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來自大自然的啟示作文

時(shí)間:2022-10-08 01:52:33 專題作文 投訴 投稿

來自大自然的啟示作文(精選26篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的來自大自然的啟示作文(精選26篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

來自大自然的啟示作文(精選26篇)

  來自大自然的啟示作文 篇1

  很多事情大自然都會(huì)給人以啟示,這不,在我觀察螞蟻時(shí),發(fā)現(xiàn)螞蟻堅(jiān)持不懈,這也使我得到了一個(gè)啟示。

  在一個(gè)陽光明媚的清晨,我悠然自得地坐在小區(qū)里的石凳上享受清晨的美景。正當(dāng)我不經(jīng)意低頭時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一塊白色的東西在緩緩地移動(dòng)著。我走近一看,原來是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想:這附近一定有蟻巢,要不然,那螞蟻搬食物干嘛呢?在好奇心的.驅(qū)使下,我便四周找了起來。不一會(huì)兒,隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來。

  我繼續(xù)觀察螞蟻的.搬運(yùn)情況。只見那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑,爬得還比較快,真要把螞蟻稱為“大力士”!過了一會(huì)兒,一只小螞蟻從面包屑下跑了出來,急忙鉆進(jìn)蟻巢,接著,一只大而強(qiáng)壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來?磥,這只小螞蟻是來找?guī)褪值摹?/p>

  有了大螞蟻的幫忙,小螞蟻的速度快了許多,我猜它們當(dāng)時(shí)肯定也像我們玩課間活動(dòng)那樣,喊著“一二一,一二一”。過了一會(huì)兒,螞蟻來到了一個(gè)最辛苦的階段——上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄,努力一步步往上抬,其中有一兩只螞蟻還會(huì)輪流跑到隊(duì)伍的后面支援,哦,多有靈性的家伙!我看著螞蟻那么辛苦,我的愛心不禁爆發(fā)了!我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動(dòng)了一下,眨眼間,螞蟻們就到達(dá)巢口了!最后,經(jīng)過大家的同心協(xié)力,螞蟻們終于把面包屑運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。

  螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是,這不起眼的小家伙卻給了我啟示:團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利。

  來自大自然的啟示作文 篇2

  大自然中有許多的啟示,比如說自然中的電魚,他就給了科學(xué)家的啟發(fā),發(fā)明出了伏特電池。

  18世紀(jì)末,經(jīng)過科學(xué)家們對(duì)電魚的解剖研究,終于發(fā)現(xiàn)在電魚體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由許多叫電板或電盤的半透明的盤形細(xì)胞構(gòu)成的。由于電魚的種類不同,所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。

  電鰻的發(fā)電器呈棱形,位于尾部脊椎兩側(cè)的'肌肉中;電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟,排列在身體中線兩側(cè),共有200萬塊電板;電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體,位于皮膚與肌肉之間,約有500萬塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的電壓很微弱,但由于電板很多,產(chǎn)生的電壓就很大了。

  19世紀(jì)初,意大利物理學(xué)家伏特,以電魚發(fā)電器官為模型,設(shè)計(jì)出世界上最早的伏特電池。因?yàn)檫@種電池是根據(jù)電魚的天然發(fā)電器設(shè)計(jì)的,所以把它叫做“人造電器官”。對(duì)電魚的研究,還給人們這樣的啟示:如果能成功地模仿電魚的發(fā)電器官,那么,船舶和潛水艇等的動(dòng)力問題便能得到很好的解決。

  大自然給人們很多啟示,只要你細(xì)心觀察,一定能創(chuàng)造出對(duì)人們有益的東西。

  來自大自然的啟示作文 篇3

  在我家的小小的一塊地方,有一株干枯的花苗。我一直舍不得把它扔掉,因?yàn)槭撬屛叶昧松念B強(qiáng)!

  一開始,這株花苗已經(jīng)有點(diǎn)要枯死的樣子。3、4天后,花苗上“鉆”出了幾片葉子來。青綠色的葉子在陽光的照射下閃閃發(fā)光,非常好看。那就是生命!

  天漸漸暖和起來了,葉子也越長越高了,一開始的青綠色變成了深綠色。如果仔細(xì)看,葉從中似乎有幾朵粉紅色的花骨朵兒。它們把頭“縮”在一起,似乎害羞的連看也不敢看我呢!

  花骨朵兒長大了。從遠(yuǎn)處望,蔥綠中帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色。雖然不是很好看,但它朝氣蓬勃的樣子,十分招人歡喜。有時(shí),露珠掛在小花上,那種淡紫色加點(diǎn)白色,讓人仿佛眼前一亮!

  花已經(jīng)開始凋謝,歲月摧毀著它的容顏,使它越來越蒼老。直到現(xiàn)在,那葉從中還耷拉著幾朵小花,但已不見當(dāng)年的'那股生命力了!

  我非常震撼,一個(gè)看似沒有生命力的小花頑強(qiáng)的開始了它的“人生”,但是,有些人還做不到。就是因?yàn)檫@一點(diǎn),所以,我一直留著它……

  來自大自然的啟示作文 篇4

  我們生長在一個(gè)幸福美麗的時(shí)代,生活條件比以前有了很大的改善,但我們周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞,人類的家園——地球,正面臨著危機(jī)。如果不保護(hù)環(huán)境,人類都將面臨災(zāi)難。

  走在大街上,望望道路兩邊的'垃圾桶吧,它總是餓的饑腸轆轆而它的身旁卻到處都是“食物”。這都是我們?nèi)祟惛傻,只要我們走上一步,就可以保持環(huán)境衛(wèi)生,但是我們就連小小的一步,也不顧愿意踏出,生怕累著自己。

  現(xiàn)在抬頭望望天空吧,他總是死氣沉沉的。在城市很難看到藍(lán)天和潔白的云。晚上,只能看到孤獨(dú)若隱若現(xiàn)的月亮了。

  近年來,人類對(duì)環(huán)境的污染較為嚴(yán)重,隨意排放污水、廢水、亂伐樹木、捕殺動(dòng)物,大自然不也在報(bào)復(fù)人類了嗎?每年不是都有洪水、地震、海嘯的嗎?它們都是頻繁出現(xiàn)。真是應(yīng)了一句話:天作孽猶可束,人作孽不可活。唉!早知如此,何必當(dāng)初呢!

  醒悟吧!人們。要知道地球是大家的,我們都有責(zé)任保護(hù)它,這只是我們的舉手之勞,但實(shí)踐起來卻很難,努力吧!

  來自大自然的啟示作文 篇5

  在星期天的早上,我在家門口玩,在一棵大樹旁,我看見有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬,走近一看,原來是一群螞蟻在地上搬運(yùn)糧食。

  我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想出了一個(gè)餿主意。我跑回家,拿了一個(gè)杯子,倒?jié)M水就往外面跑,然后我拿起杯子,把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí),一小塊地方濕透了,螞蟻們像戰(zhàn)場上群龍無首的士兵一樣,四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎,有的螞蟻動(dòng)彈不了,趟在那里一動(dòng)也不動(dòng)?墒,這些螞蟻并沒有死,不一會(huì),地上的'水干了,那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運(yùn)糧食,他們可真勤勞!簡直連命也不要了。我不死心,心想:這些螞蟻可真頑強(qiáng)!于是我又拿來一杯水倒在它們的身上,這一下子螞蟻在水里拼命地掙扎想爬出來,最后,有的螞蟻使出了吃奶得勁,終于爬出來了他們趕緊逃之夭夭,我想:這些逃出來的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在,不怕沒柴燒把!

  就在這個(gè)時(shí)候,我得到了一個(gè)啟示。也明白了一個(gè)道理:我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢的面對(duì)困難,要不顧一切的去克服困難,不能半途而廢。只有堅(jiān)持到底,才能取得成功。

  來自大自然的啟示作文 篇6

  大自然是多姿多彩的,也是人類與動(dòng)物們賴以生存的美好地方。大自然不僅僅給我們提供了生存的環(huán)境,還讓我們通過一些事例受到啟發(fā),發(fā)明出一些好東西。而這些事例,就是大自然為我們創(chuàng)造的。

  比如:一個(gè)人握住雞蛋使勁捏也捏不破,蛋殼之所以捏不破,是因?yàn)榈皻つ軌虬褖毫鶆蚍稚⒌礁鱾(gè)地方。建筑師根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),設(shè)計(jì)出了很多建筑物,這叫"薄殼結(jié)構(gòu)"。人類看到水母、墨魚的前進(jìn)方式受到啟發(fā),想到了反沖原理,并利用反沖原理使火箭升空。美國人通過毒蛇的"熱眼"功能發(fā)明出了微型熱傳感器。人們模仿警犬的靈敏嗅覺,發(fā)明出了"電子警犬"。還模仿袋鼠在沙漠里運(yùn)動(dòng)的形式,發(fā)明了無輪汽車、跳躍機(jī)等。通過蛙跳的原理,制造出了蛤蟆夯。

  這些事物的誕生,離不開大自然,也同樣離不開人類的認(rèn)真觀察與動(dòng)腦思考。大自然是人類的老師,它給人們創(chuàng)造了條件,才使人類有了新的發(fā)現(xiàn)、新的'發(fā)明。只要我們認(rèn)真思考,仔細(xì)觀察。只要我們做個(gè)有心人,也會(huì)從中受到啟迪,有所收獲。自然界中的任何事物都有它存在的意義,也都是我們?nèi)祟惖呢?cái)富。重要的是我們?nèi)绾稳ネ诰蛩、?chuàng)造它,使它更有價(jià)值。

  來自大自然的啟示作文 篇7

  神奇的大自然,千姿百態(tài),鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鳥蟲魚……人在與大自然相處的過程中獲得了愉悅。大自然在給人們美好的感受的同時(shí),也給人們更多的啟示。

  一個(gè)晚上,我出來外面玩了一會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)“小蠟燭”,于是我問媽媽:“為什么’小蠟燭’也可以飛呀?”

  “傻孩子,那不是’小蠟燭’,是螢火蟲。”媽媽笑著回答。

  螢火蟲在夏季之夜閃閃發(fā)光,暖暖的夜幕籠罩在大地上,成群的螢火蟲的點(diǎn)點(diǎn)熒光與晴空的`點(diǎn)點(diǎn)繁星相輝映。

  “螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光呢?”我好奇地問。

  “你自己回家查一查資料吧,這樣記憶更深刻一些!眿寢屨f。

  我回家后便按照媽媽說的去做,資料上是這樣說的:螢火蟲的光來自尾部的光細(xì)胞,發(fā)光細(xì)胞內(nèi)還有兩種復(fù)雜的有機(jī)物,熒光素和熒光酶,在體內(nèi)直接能源物質(zhì)三磷腺苷的參與下,熒光素快速反應(yīng),發(fā)出波段為黃綠色的光子?吹竭@,我不禁感慨:大自然可真神奇啊。

  螢火蟲給了我一個(gè)啟示:永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人,我們要保持好奇心,探索更多的奧秘。

  來自大自然的啟示作文 篇8

  大自然是孕育萬物的根本,是萬物成長的梁柱,也是萬物生長的地方。大海那美麗的鏡子,風(fēng)悄悄地從耳旁吹過,太陽微微地照著,這些是大自然獨(dú)一無二的寶藏。

  河水由東向西流,一去不回,提醒著咱們,時(shí)間一去不復(fù)返;彎曲的松樹,歷經(jīng)百年的`奮斗,依然屹立直挺地站在那;肥胖的毛毛蟲,憑著堅(jiān)韌的心,脫胎換骨成為美麗的蝴蝶;高壯的大樹,歷經(jīng)滄桑的折磨,有了粗糙的表面,依然長存,證明了大自然的偉大。

  小樹不畏艱難,依然努力地長大成為大樹;小草不畏風(fēng)吹雨打,將光禿禿的大地,抹上一層綠油油的油漆;海龜不畏艱難,爬向浩瀚無窮的大海,更證明了大自然努力向上的精神;一些冒險(xiǎn)家,不畏辛苦,橫跨撒哈拉沙漠,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,而咱們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)家的精神,不畏艱難,努力向上,就是咱們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)的。

  人們現(xiàn)在應(yīng)該抱著尊重態(tài)度,對(duì)待大自然。大樹們不畏艱難,努力成長,而咱們卻將它們砍伐殆盡,辟建高爾夫球場,制造衛(wèi)生紙……咱們應(yīng)該抱著尊重的心,對(duì)待大自然,并以誠心誠意的態(tài)度,對(duì)大自然道歉。

  來自大自然的啟示作文 篇9

  神奇的大自然給了咱們很多啟示。

  比如滴水穿石教給咱們——毅力

  滴水穿石,從字面解釋來說,是一滴一滴的小水滴經(jīng)過時(shí)間的打磨,把一塊磐石穿透,這同時(shí)也是自然景象之一,真真實(shí)實(shí)的事實(shí)擺在咱們面前,富有一定的哲理一只要堅(jiān)持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn),終有一日會(huì)夢(mèng)想成真,有句話說的好,只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),不斷奮斗,全世界都會(huì)為你讓路。

  毅力——自然綻放的芬芳。

  群蟻逃生教給咱們——勇敢與合作

  在人類歷史中,有一支勇敢不怕犧牲的隊(duì)伍,在自然歷史中,有一群勇敢不怕死的小螞蟻,一場大火的來襲,是螞蟻們的一場災(zāi)難,也是自然之光閃耀的時(shí)機(jī),一群螞蟻裹著,一個(gè)大球從火場中滾出來,犧牲一部分,幸存一部分,犧牲的一部分無疑是最美的因?yàn)樗麄冇赂,不怕犧牲?/p>

  世界發(fā)展需要合作,自然也是一份子,下雨之前,螞蟻?zhàn)钕戎,最早?zhǔn)備,也是最忙的,螞蟻的體態(tài)想必不用我的'說,盡管它的家具在咱們看來校的太小,但對(duì)于螞蟻來說其實(shí)不然,他們團(tuán)結(jié)一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西,他們的合作精神,使我們佩服。

  大自然的啟示讓我折服,使我感動(dòng)。

  來自大自然的啟示作文 篇10

  人們從車前草身上得到啟示,設(shè)計(jì)了螺旋形的樓房;從青蛙身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼;還從帶刺的草上得到了啟示,發(fā)明了鋸子。動(dòng)植物總是帶給我們很多啟示,我從章魚身上也得到了啟示。

  這天,媽媽從菜場買來了一只大章魚。它的身子軟軟的,有好幾條長長的觸角,上面有幾個(gè)小小的'吸盤。我疑惑不解地問:“媽媽,這些小圓圈是什么呀?有什么用處呢?”哦!這些小吸盤可厲害了,能使章魚緊緊粘住一樣?xùn)|西,如果將粘在巖石上的章魚強(qiáng)制挪開,章魚的吸盤會(huì)與身體分離,仍然站在巖石上。章魚還可以用它們抓捕或分解食物呢。原來是這樣。我口是心非,還是有點(diǎn)不懂。于是,我上網(wǎng)查了資料,原來章魚的觸角上的小吸盤有這非常強(qiáng)的吸力,是用來吃食物的。人們從這上面也得到了啟示,發(fā)明了——吸盤手套。這個(gè)吸盤手套帶給我們?cè)S多方便。解放軍叔叔套上手套,就可以在墻上任意爬行,不要擔(dān)心會(huì)從上面掉下來,粉刷匠戴上手套,粉刷起來更方便來。

  生活中的啟示還有許許多多,蜻蜓的翅膀;含羞草的葉子;壁虎的腳等等,就讓我們一起尋找生活中的啟示,發(fā)現(xiàn)出更多有用的發(fā)明。

  來自大自然的啟示作文 篇11

  “哇,好涼快呀!起風(fēng)了,姐姐,快來看呀,大樹被風(fēng)吹地?fù)u晃的好厲害呀!”

  弟弟興奮地說!笆前,可是樹下的小草看起來好像都不動(dòng)吔?”于是,我跑去問爸爸,爸爸笑了笑,說:“你自己去查吧,我相信以這樣的'方式知道的答案會(huì)讓你更加記憶猶深!”

  我垂頭喪氣地走開了?吹綃寢屬I菜回來,我又興高采烈地去問媽媽同一個(gè)問題,媽媽說:“孩子,你自己去尋找答案吧!”

  于是,我把媽媽給我買的有關(guān)天文氣象的書——《十萬個(gè)為什么》拿出來查閱,哈,答案終于找到了:原來因?yàn)轱L(fēng)運(yùn)動(dòng)時(shí),由于低處地表不平或障礙物多,又比較容易形成渦旋運(yùn)動(dòng),因而風(fēng);而高處障礙物少,摩擦便減少,因而風(fēng)大。哈哈,是這個(gè)道理。

  所以,在刮風(fēng)的時(shí)候,高處的大樹搖晃地遠(yuǎn)比地面的小草更起勁呢!

  通過查書我明白了為什么有個(gè)詞叫“樹大招風(fēng)”,想必就是大自然給我們的啟示吧!

  唔,自己找答案的過程原來是這么的有趣,這么驚喜。同時(shí)通過這件事情,也教育了我們要勤于查找,相信你也會(huì)收獲到和我一樣的驚喜呢!

  來自大自然的啟示作文 篇12

  大自然是一個(gè)奇妙的世界,在這個(gè)世界里,有一些動(dòng)、植物,讓人類得到啟示。

  提著蜜罐頭的豬籠草可是一個(gè)“先禮后兵”的吃肉者,它用自己的蜜罐頭來招待自己愛吃的小蟲子,小蟲子剛進(jìn)它的“蜜房”,它便“啪”地一下把門關(guān)上,不知情的小蟲子還以為是“遮陽系統(tǒng)”呢。此時(shí)“蜜房”四壁四面夾攻,同時(shí)向小蟲子發(fā)射消化液,這些自找苦吃的`小蟲子只好乖乖地成為豬籠草的養(yǎng)分。在生活中,只要有自己的勤勞,才能得到報(bào)酬。螞蟻也是一樣的,當(dāng)“偵察螞蟻”發(fā)現(xiàn)食物時(shí),跑回洞穴,把螞蟻兵帶到食物面前,一起抬回洞里,和大家一起分享。

  樹,是我們?nèi)祟惖暮门笥,它?huì)吐出新鮮的氧氣,吸收二氧化碳,而我們?nèi)祟悇偤孟喾。如果沒有了樹,氧氣將越來越少。在秋天,果園里的花謝了,結(jié)出一個(gè)個(gè)大果實(shí)。這些美麗的花默默無聞、樸實(shí)無華的調(diào)謝,結(jié)出新鮮可口的果實(shí)獻(xiàn)給人們。雖然犧牲了自己,卻高興了別人,我們也要樂于助人、幫助別人,盡自己的能力去幫助社會(huì)、幫助國家。

  自然是我們形影不離的好朋友,我們要尊重、愛護(hù)它們!

  來自大自然的啟示作文 篇13

  魚,是一種寵物,也是一種食物。大家對(duì)這種動(dòng)物并不陌生。但是,它是怎么在水中上下沉浮的?我還不是很清楚。

  有一次,我在廚房里看我的奶奶切開魚的肚子,看見了魚的肝臟,一個(gè)大,一個(gè)小,周圍還有一些小小的魚蛋,忽然,兩個(gè)白色的“氣球”露出來了。我走過去,用手指戳了戳這個(gè)東西,軟綿綿的'。之后,這個(gè)東西就被我“放”到網(wǎng)上,我想查一查這是什么?

  后來,我才知道這是魚鰾,它是自然“潛水艇”的必備“氣艙”。“氣艙”脹起來的時(shí)候,魚就可以浮起來,縮小的時(shí)候,魚就會(huì)下沉。這個(gè)啟示讓我想發(fā)明一種新型救生衣。

  我想發(fā)明的救生衣,原理其實(shí)在生活中和電影中很常見,它是一件二合一的產(chǎn)品。外形和舊式救生衣差不多,橙色的。不過,我想發(fā)明的救生衣很薄,相當(dāng)于兩件睡衣一樣薄。但是,我給它安裝上一個(gè)豆豆大小的充氣炮,只要拉一下手柄,它就會(huì)爆,鼓出的氣足以充滿救生衣,使救生衣馬上膨脹起來。當(dāng)然,它外面會(huì)涂上一層防爆咋的油漆,就完工了。

  如果能把這種救生衣帶上飛機(jī),飛機(jī)事故里生還的人應(yīng)該更多了,也能減輕了飛機(jī)的重量!

  來自大自然的啟示作文 篇14

  鋸子的由來

  鋸子是怎么來的?對(duì),是魯班發(fā)明的。

  有一次魯班上山砍柴,結(jié)果被一株小草劃到了?此撇黄鹧鄣腵小草卻有如此的破壞力。他仔細(xì)觀察起那株小草來,驚奇地發(fā)現(xiàn)小草邊上帶有鋸齒,剛才就是被鋸齒劃到的。這時(shí),他突然想到如果在鐵片邊上砸出鋸齒,不也可以使砍樹的速度加快,更節(jié)約時(shí)間嗎?于是,后來魯班發(fā)明了鋸子。

  荷葉與傘

  以前是沒有傘的,一下雨就只能躲到屋里,哪兒也去不了。或者只有被雨淋的份了。既然屋里可以躲雨,那可以建個(gè)“方便屋”嘛。于是就有了亭子?墒峭ぷ硬荒艿教幗ㄒ膊环奖阋苿(dòng)。這又使魯班發(fā)了愁。

  有一年夏天到了,有一天魯班看見幾個(gè)小孩子在湖邊玩耍,火辣辣的太陽一出來,孩子們就用手中的荷葉遮擋。這讓魯班靈機(jī)一動(dòng),終于想到解決問題的方法。于是,他發(fā)明了傘。這個(gè)可好了,傘既輕,又方便拿。到哪里都可以隨身攜帶。這樣,傘就發(fā)明成功啦!

  正因?yàn)橛辛斯湃说陌l(fā)明,才有了我們今天的生活。其實(shí)大自然中的一切生物都可以給予我們新的發(fā)現(xiàn),只要你仔細(xì)觀察,總會(huì)有些收獲!

  來自大自然的啟示作文 篇15

  大自然是人類的好老師,如果你仔細(xì)觀察就會(huì)有所收獲!

  比如說:科學(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明電子蛙眼;根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;魯班還發(fā)現(xiàn)一種帶刺的草,發(fā)明了鋸。

  蝙蝠是一種哺乳動(dòng)物,而且是胎生。在夜晚它是夜空里捕捉害蟲的專家,不管是飛得多快的`昆蟲,也逃不過它的眼睛,蚊子身體小巧玲瓏,飛起來很快,很輕盈,可要是碰到它的對(duì)手——蝙蝠,它就好像慌了手腳的公牛似的,不知道怎么辦才好,永遠(yuǎn)都逃不過蝙蝠的手掌心。所以人類就發(fā)明了驅(qū)蚊燈。

  蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”,有三千多只小眼組成,人們模仿它制成“蠅眼透鏡”,是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組成的,用它做鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”,一次就能夠照出千百張相同的照片。這種照相機(jī)用了印刷版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路,大大提高了功效和質(zhì)量。

  神奇的大自然給我們?cè)S多的啟示,為人類造福,動(dòng)植物也會(huì)成為人類最好的老師,我們?nèi)祟愐Wo(hù)大自然,不能夠違反大自然的規(guī)律。

  來自大自然的啟示作文 篇16

  人們都知道鴨子會(huì)游泳吧,而且它游得很快吧,但是,它游泳為何游得這么快呢?讓我來告訴你們吧!

  有一次,我在馬莊的魚塘里看到一群鴨子正在游泳。它們游得很快,兩只腳掌輪流往后蹬,就好像兩只船槳一樣,身子就往前了,那么自由自在。游了一會(huì),它們上岸來休息。我發(fā)現(xiàn)它們的羽毛很光滑,一點(diǎn)水都沒沾。我還發(fā)現(xiàn),它們的腳掌很大,腳趾之間都是連在一起的。所以,它們能在水里游得很快,因?yàn)橛鹈饣徽此_有,鴨子的腳掌大,劃水的時(shí)候能幫助它省力,鴨子游得一點(diǎn)也不累。

  我根據(jù)鴨子的這種特點(diǎn),發(fā)明了鴨子游泳衣,這游泳衣還帶腳蹼。我發(fā)明的鴨子游泳衣,既不會(huì)弄濕身體,也可以減少游泳時(shí)水的'阻力。而且還能保暖,使你在多冷的水里游泳也不會(huì)感覺到冷了。它制作得還很嚴(yán)密,不會(huì)讓水進(jìn)到游泳衣里面,使你游泳完后不用洗澡洗頭。這樣既能省水,節(jié)省資源,又不用這么麻煩。帶腳蹼的游泳衣,游起來很省力氣,游得很快。這是多么好的一件事啊。

  一種小動(dòng)物竟能帶給人類這么多啟發(fā),動(dòng)物真是我們的老師。

  來自大自然的啟示作文 篇17

  在那個(gè)天氣晴朗的早晨,我騎著自行車,在花園的小徑上穿梭。我把車停在了樓下的廣場上,我正準(zhǔn)備去玩耍,但然而,還沒轉(zhuǎn)眼,我就看見不遠(yuǎn)處正有一群東西,然后黑壓壓地向這邊爬來。

  因?yàn)槲疫不明白那然而什么,所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看,才明白,原先那然而由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團(tuán)”。

  “那些螞蟻們要干什么?它們又要到哪里去呢?”我心里產(chǎn)生了疑問。在仔細(xì)觀察一陣子后,我發(fā)現(xiàn)了:一只螞蟻的'力量然而搬不起比較大的食物的,而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來,卻能夠搬起很大的食物。這樣,疑問就解開了:螞蟻在搬食物,它們要找一個(gè)巢穴,把找到的食物放進(jìn)巢穴里。

  螞蟻的團(tuán)結(jié),啟發(fā)了人類,讓人類發(fā)明了一種游戲,那就然而拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來,配合起來,把繩子拉過去。

  螞蟻的團(tuán)結(jié),讓人類佩服,也啟發(fā)了人類。它們就像,所向披靡;像小草,堅(jiān)持不懈;像盔甲,堅(jiān)不可摧!螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  來自大自然的啟示作文 篇18

  我們每天都與大自然和諧相處,它得神奇與美麗給我們留下了無限得遐想。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,使我們得生活大大改善。

  青蛙得眼睛非常特別,它們看活動(dòng)得東西非常敏銳,可是看靜止得東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點(diǎn),發(fā)明了“電子蛙眼”,使機(jī)場里得人員能夠準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)得降落。

  車前草得葉子是按螺旋形狀排列得,這種排列方式能得到充足得陽光。因此,建筑師依照這種形狀建造得房子也能使每間屋子享受到溫暖得陽光。

  人們從大自然中得到得啟示還有很多。例如“從蘋果落地”中發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”;從“長頸鹿得身體結(jié)構(gòu)”發(fā)明了“抗荷飛行服”;從“響尾蛇”中發(fā)明了“現(xiàn)代夜視儀”……

  由此可見,大千世界,無奇不有,只要我們仔細(xì)觀察,勇于探索,就算一株小草,也會(huì)有它得奇妙之處,也會(huì)帶給我們千百萬個(gè)靈感。所以我們?cè)谙硎艽笞匀坏猛瑫r(shí),還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中得許許多多得奧秘,并合理得利用它,為人們提供更多得方便,讓人們得生活更加美好。

  來自大自然的啟示作文 篇19

  大自然的啟示城關(guān)小學(xué)四(6)班張文山人類從蜻蜓、鯨身上有所發(fā)現(xiàn),而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明!昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí),平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng),可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向,是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀?茖W(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀,大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能LlJ,可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行,在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡,即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬無一失。蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的'單眼,能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下,人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī),在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。蒼蠅的嗅覺特別靈敏并能對(duì)數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應(yīng)?茖W(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu),把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式,制成了十分靈敏的小型氣體分析儀,目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場所來檢測氣體成分,使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠。大自然真是人類的好老師!

  來自大自然的啟示作文 篇20

  小區(qū)的草地上藏著許多小小的花朵,它們每種都有自己獨(dú)特的故事。其中,我最喜歡的就是蒲公英。

  每年秋冬時(shí)節(jié),蒲公英就由原本的黃色花冠,漸漸變得長滿帶著白色小傘的種子,看上去就像一個(gè)白絨球。只要有些許微風(fēng)掠過,它們便毫不猶豫地離開母體,飛向自己的新家。我像許多孩子一樣,看到盛開的蒲公英就想去遠(yuǎn)方。但是,有一個(gè)問題,那時(shí)的`我一直不明白:為什么蒲公英要經(jīng)歷一番如此艱難的旅行,離開母親獨(dú)自成長呢?

  隨著年齡的增長,我開始對(duì)這個(gè)問題的答案有了一些認(rèn)識(shí):媽媽讓我獨(dú)自去付款,她說這是為了讓我長大;爸爸讓我獨(dú)自去上學(xué),他說這是為了讓我獨(dú)立。我漸漸明白,植物不能永遠(yuǎn)待在母親的懷抱里,人也一樣,為了未來離開父母的遠(yuǎn)行,我們應(yīng)該漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。同樣,家長也應(yīng)該像蒲公英媽媽一樣,給孩子一把小絨傘,然后教會(huì)他如何飛翔,最后完全放手,讓他獨(dú)自遠(yuǎn)航。

  一株蒲公英雖小,但它懂得應(yīng)該獨(dú)立的道理,因而它比很多人還偉大。它啟發(fā)我們,人不能永遠(yuǎn)依賴長輩,只有自力更生,才能得到真正的生命。

  來自大自然的啟示作文 篇21

  我從大自然的啟示中明白了,螞蟻這種被我們輕輕一碰就會(huì)死掉的生物也會(huì)有自己的奧秘。

  這天,我坐在我家門口感到百般無趣,忽然我看見了一只小螞蟻,它正在一塊餅干旁邊,覺得很奇怪的:這一只小螞蟻在干什么呢?于是我蹲下來仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)了那一只小螞蟻正在那兒用自己的觸角碰了碰那一塊餅干,似乎是在測量那一塊餅干有多重,緊接著小螞蟻要用手抬了抬那一塊餅干,可是它一點(diǎn)兒也抬不動(dòng),于是螞蟻便回家去了。我以為它放棄了,于是便準(zhǔn)備回家。

  可是正當(dāng)我準(zhǔn)備回去的.時(shí)候,突然小螞蟻又出現(xiàn)了,它后面還出現(xiàn)了一群的小螞蟻。

  只見它們來到餅干旁邊開始搬,可是小螞蟻卻沒有搬,正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,小螞蟻就用它的觸角有規(guī)律的舞動(dòng)著。我猜想它可能是一個(gè)指揮者,只見這只小螞蟻命令大螞蟻們?cè)诤竺嬗眉缈福∥浵亗儎t在后面用手抬,忽然這時(shí)前面又出現(xiàn)了一個(gè)大面包,這個(gè)小螞蟻對(duì)它們說:“你們先回家放好餅干,放完了再返回這里!庇谑切∥浵亗兓丶伊,不一會(huì)兒他們又返回到這里,把面包抬回了家。

  一只小螞蟻也許是微不足道的,但是一群螞蟻卻是強(qiáng)大的。小小的螞蟻?zhàn)屛覀兠靼琢艘粋(gè)深刻的道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

  來自大自然的啟示作文 篇22

  “一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷!贝笞匀恢械娜f事萬物,包括著無窮的奧秘,它們的勇敢,它們的堅(jiān)毅,讓我懂得了生活。同時(shí),一朵小小的梅花,更讓我懂得了生命的真諦。

  那年冬天的清晨,我和媽媽在小區(qū)里散步。我們穿著厚厚的棉衣,走在大地媽媽的白毯上。鵝毛大雪覆蓋了整個(gè)世界,讓它變得潔白無瑕。許多個(gè)雪人向我們招手,許多個(gè)雪球飛來飛去。突然,我們發(fā)現(xiàn)了一枝隱藏在白雪之中,粉白相間的花朵。

  從遠(yuǎn)處看,像冬天里的.一團(tuán)火,溫暖著我的心;從近處看,又像一個(gè)嬌羞的小姑娘,紅了臉,讓我打心底里喜歡。

  這時(shí),一陣寒風(fēng)吹來,我不禁裹了裹衣服。但當(dāng)我的目光落到梅花時(shí),它卻紋絲不動(dòng),沒想到,嬌嫩的梅花有著堅(jiān)強(qiáng)的一面。冬天是多么寒冷,可這看似單薄的小花卻亭亭玉立,堅(jiān)強(qiáng)地忍耐,堅(jiān)強(qiáng)地綻放,堅(jiān)強(qiáng)地“美”下去。

  人生在世,應(yīng)樂觀積極,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去。別為雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,堅(jiān)強(qiáng)一時(shí),就能嘗到成功的果實(shí)。凡事學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),開開心心地面對(duì),這不正是梅花告訴我的道理嗎?

  梅花,謝謝你,謝謝你帶給我的啟示,我也要像你一樣,笑傲風(fēng)雪。

  來自大自然的啟示作文 篇23

  我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)壺形的植物——豬籠草。我突然想:這是一個(gè)好機(jī)會(huì),我正想看看豬籠草是怎樣捕食昆蟲的。

  我在豬籠草旁靜靜地等著昆蟲們“自投羅網(wǎng)”,過了一會(huì)兒,我聞到了一陣淡淡的花香。原來是從豬籠草的捕食袋里傳出來的。一只飛蛾停在了豬籠草的'壺口上,貪婪的吃著花蜜。突然,它滑了進(jìn)去,這是為什么呢?哦!原來,豬籠草的邊緣是非常光滑的,只要靠近它,就一定會(huì)滑到豬籠草的底部去。昆蟲一旦進(jìn)去了,就別想活著出來。過了幾個(gè)星期,就只剩下一堆外殼了。

  昆蟲滑進(jìn)去就像人掉進(jìn)水里一樣,會(huì)不停的掙扎?墒,越掙扎就沉的越快。直到昆蟲已經(jīng)死了,豬籠草才會(huì)慢慢消化掉自己的獵物。

  豬籠草是怎么消化的呢?原來,豬籠草底部有一些液體,這些液體聞起來很香,可吃起來,就沒那么好吃了。這些液體叫葉酸。昆蟲死后,葉酸把它們消化掉,送到植物的各個(gè)部分,幫助豬籠草更快的成長。

  這就是大自然的啟示吧:自然之道就是這樣的,大自然的規(guī)律就是適者生存。

  來自大自然的啟示作文 篇24

  在廣闊的大海中,忽然出現(xiàn)了一個(gè)小白點(diǎn),那個(gè)小白點(diǎn)慢慢放大,緩緩地向我們駛來。原來,那是一艘潛水艇。

  在大海中,潛水艇怎樣能安全地沉下去又浮上來呢?原來,人們是從魚的身上得到了啟示。

  魚兒在大海的環(huán)抱中穿梭自如,時(shí)而躍出水面,時(shí)而潛入深海,是什么讓魚兒可以如此隨心所欲呢?科學(xué)家們對(duì)水中的魚進(jìn)行了細(xì)致地觀察,發(fā)現(xiàn)原來魚有一個(gè)厲害的“武器”——鰾。魚要浮上來的時(shí)候,鰾就慢慢脹大;魚要沉下去的時(shí)候,鰾就慢慢變小。那么魚的鰾為什么會(huì)脹大和變小嗎?那是因?yàn)轺B里面裝的是空氣。鰾脹大時(shí),里面充滿了空氣,就像充滿了氣的氣球一樣,魚就浮上來;魚的鰾變小時(shí),空氣排出去了,就像憋了氣的氣球一樣,魚就沉下去了。

  科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理,發(fā)明出了潛水艇。潛水艇的`外部非常光滑,密不透風(fēng),其流線型還真有點(diǎn)像魚。它的內(nèi)部有跟魚鰾一樣的大水箱,當(dāng)水箱里全是水時(shí),潛水艇就會(huì)慢慢下沉。而當(dāng)水箱里的水全排出來時(shí),它就會(huì)浮到水面上來。

  自從發(fā)明了潛水艇,人類就可以隨心所欲地遨游海洋了。生物真是人類的好老師!

  來自大自然的啟示作文 篇25

  世界上有許許多多的動(dòng)物和植物,他們會(huì)帶給我們意想不到的事情,現(xiàn)在我來講講鴨子帶給我的啟示。

  一天,我在外婆家玩,我透過窗子看見一大群鴨子飛到了一塊黑乎乎的地方,我外婆說這塊地是沼澤地,非常可怕,曾經(jīng)有一頭牛差點(diǎn)就被這塊沼澤地給吞沒了。但是我看見這群鴨子卻沒有深深地陷入沼澤地里,反而穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谡訚傻厣,我的腦海里突然蹦出幾個(gè)問題:為什么鴨子能站在沼澤地里呢?牛卻不行呢?我百般不思其解,難道是因?yàn)榕5纳眢w很重,鴨子的身體很輕?我得弄個(gè)水落石出。我發(fā)現(xiàn)牛走路慢吞吞的,鴨子走路急促不安,兩個(gè)動(dòng)物的對(duì)比明顯很大,再加上牛的'體形很大,鴨子的體形很小,根據(jù)這些證據(jù),推斷出鴨子的腳掌有特殊的本領(lǐng),能游泳,也能在松軟而又泥濘的泥土上走路或站立。可是,這些推斷有可能是錯(cuò)誤的。所以我上網(wǎng)查了查,發(fā)現(xiàn)鴨子的腳掌受力面積大,而且鴨子的尾巴有很多很長的羽毛,這些羽毛沾上泥土不會(huì)沉下去,羽毛下方的受阻力也很大,我看了以后心想,大自然的奇特本領(lǐng)可真多。

  大自然的動(dòng)植物可真奇妙!

  來自大自然的啟示作文 篇26

  人類利用水母、墨魚反沖原理設(shè)計(jì)了火箭;根據(jù)野豬鼻子測毒奇特本領(lǐng)制成了世界第一批防毒面具;通過研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼……大自然總是默默地在啟示著人們,為人類的航程點(diǎn)亮啟明燈。

  一天上午,我在外面玩的時(shí)候,不小心被玫瑰上的小刺刮到了手,等我反應(yīng)過來的時(shí)候,手上有的地方被刮破了皮,有的地方刮出了血。我看了看玫瑰花,心想玫瑰花的`刺這么鋒利。

  過了幾天我又在那叢花旁邊玩,這一次我很細(xì)心地觀察玫瑰花上的刺,發(fā)現(xiàn)這些刺很短,但是很尖,只要一不小心碰到上面就會(huì)扎上幾個(gè)洞洞,好像很厲害的樣子。

  我回家上網(wǎng)查詢玫瑰花上為什么會(huì)有這么多的小刺,原來這些玫瑰花為了自我保護(hù),所以才長了不計(jì)其數(shù)的刺。網(wǎng)上還說花和動(dòng)物為了自我保護(hù)用了很多手段:含羞草遇到刺激就將葉片合攏、合歡樹為避免長頸鹿的吞食長出了尖刺,刺里還帶有毒液;刺猬身上長了那么多的刺,也是為了自我保護(hù)。

  連動(dòng)植物都知道要有效自我保護(hù),才能平安生存,我們也應(yīng)鍛煉自己的生存能力,保護(hù)自身安全。

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