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普通話作文

時(shí)間:2023-03-27 08:21:54 專題作文 投訴 投稿

【精品】普通話作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的普通話作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】普通話作文4篇

普通話作文 篇1

  在我家除了爸爸外,其余人普通話都說(shuō)得比較標(biāo)準(zhǔn)。

  今天,我正在聽寫,爸爸突然報(bào)了個(gè)“爬三虎”。這是哪門子詞語(yǔ)?于是我驚訝地問老爸:“爸爸,您報(bào)錯(cuò)了吧?”爸爸理直氣壯地說(shuō):“就是爬三虎啊。”我的頭快被滿腦子的問號(hào)擠爆了,干脆放下本子,一口氣跑到客廳,問正捧著語(yǔ)文書的爸爸:“哪兒?哪兒?哪兒有爬三虎?”只見爸爸不慌不忙地指向一個(gè)詞語(yǔ),反問我:“這不是嗎?”我定睛一看,差點(diǎn)昏倒。“這是爬山虎!”唉,爸爸的普通話太差了,我決定教他。

  “爬山虎!”我在爸爸的面前字正腔圓地朗讀了一遍,并要求爸爸也跟讀。奇怪的是,爸爸的舌頭似乎壓著一塊石頭,永遠(yuǎn)也卷不起來(lái)似的。我伸出舌頭,面對(duì)爸爸,讓他模仿我的樣子卷舌頭。如果說(shuō)我的舌頭像一條靈活的蛇,那爸爸的'舌頭就像一條冬眠的蛇了。我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“爸爸,你用舌頭碰一下天花板,不就卷起了嗎?”“對(duì),對(duì),兒子真聰明!”連試幾次,爸爸終于讀對(duì)了。他像個(gè)孩子般興奮地跳起來(lái)說(shuō):“耶,讀對(duì)了!”

  我暗自松了口氣,趕緊趁熱打鐵,指出下一個(gè)詞語(yǔ)問“這怎么讀?”

  “占影!

  “是占領(lǐng)!

  “哦,是占領(lǐng)!

  “對(duì)了,下一個(gè)!

  “這個(gè)我知道是‘引人注意’!

  ……

  當(dāng)最后,我要求爸爸全部連起來(lái)讀一遍時(shí),可讓我大跌眼鏡——不是這個(gè)錯(cuò),就是那個(gè)發(fā)音不對(duì),不是那個(gè)變平舌音,就是這個(gè)變翹舌音。哦,我的天哪,看來(lái)爸爸是說(shuō)不準(zhǔn)了。

  于是,“普通話計(jì)劃”破產(chǎn),以失敗告終。

普通話作文 篇2

  普通話——是一種我們?nèi)粘I钪凶畈豢扇鄙俚囊徊糠。雖然現(xiàn)在的我普通話標(biāo)準(zhǔn)、通順,但是,你們不知道,我的普通話也是從我姐姐那里學(xué)過來(lái)的呢!不信,你瞧。

  那是我五歲時(shí)發(fā)生的。一天晚上,我正在玩布娃娃,就在這時(shí),姐姐走過來(lái),對(duì)我說(shuō):“月月,我明天開始,教你學(xué)普通話好嗎?”我一聽,慌了神,想:我普通話本來(lái)就不標(biāo)準(zhǔn),如果在姐姐那邊出洋相,那我的“機(jī)靈鬼”這個(gè)名字不是白當(dāng)了嗎?但是,為了保住我這個(gè)名字,我做出了一個(gè)艱難的選擇:學(xué)習(xí)普通話。

  第二天,我早早地起了床,吃過早飯,就開始學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲野职謰寢尪际倾~陵人,而我是天天跟爸爸媽媽在一起的,所以我有時(shí)也會(huì)帶著銅陵的口音。首先,姐姐對(duì)我說(shuō):“今天,就從你最喜歡的水果——蘋果開始念。”于是,我就一本正經(jīng)地念:“蘋果(bing go)!边@讓旁邊的'爸爸媽媽,笑得前俯后仰。但是,姐姐卻沒有笑,只見她面對(duì)著我,說(shuō):“月月,你發(fā)“蘋”的時(shí)候,一定要把嘴緊閉,然后用嘴張開的聲音發(fā)出“蘋”;“果”是要把嘴變成“0”形,然后用舌尖貼住嘴的上膛,就這樣,才可以把“蘋果”這詞說(shuō)好!蔽野胄虐胍,照著姐姐的方法試了一次。咦,還真靈,我成功學(xué)會(huì)了第一個(gè)詞語(yǔ)?墒,時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,到了中午12點(diǎn)整,我想:如果我這樣下去,要到何時(shí)何月呀!于是,我又下定決心,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話,并且,也教長(zhǎng)輩們學(xué)普通話。

  普通話——使人與人之間的交流更加方便,那么,就讓大家一起來(lái)學(xué)習(xí)普通話吧!

普通話作文 篇3

  朋友們:

  大家好! 我一向自詡會(huì)講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,沒想到不久前,一個(gè)老外竟當(dāng)了一回我的普通話老師。

  那天,我們景區(qū)來(lái)了幾個(gè)美國(guó)人,我想趁此機(jī)會(huì)練練英語(yǔ)口語(yǔ),便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游。誰(shuí)知這幾個(gè)老外擺擺手,用不大流利的普通話說(shuō):“小姐,咱們說(shuō)普通話吧,中國(guó)話很美!”我聽了有點(diǎn)兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個(gè)景點(diǎn)。然而,當(dāng)我用“剽(biao)悍”一詞來(lái)形容我們演出團(tuán)的一個(gè)蒙古族小伙子時(shí),一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道:“不對(duì)。不對(duì),小姐,這個(gè)詞應(yīng)該念‘剽(piao)悍’,而不是讀‘長(zhǎng)膘’的那個(gè)‘膘’的音!蔽衣犃舜蟪砸惑@----這個(gè)藍(lán)眼睛、高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話老師?但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑;氐郊,當(dāng)我翻開詞典時(shí),居然真的是我錯(cuò)了,F(xiàn)在想來(lái),真是慚愧極了。 也許有人會(huì)說(shuō),一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么?那些不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人不是照樣干活,照樣吃飯?我可不這樣看,普通話是我們國(guó)家的統(tǒng)一語(yǔ),每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講好它。何況我們是在祖國(guó)的窗口城市----深圳,我們從事的又是窗口行業(yè) ----旅游業(yè)。我們不但要告訴來(lái)自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語(yǔ)言----標(biāo)準(zhǔn)的普通話!

  語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話,是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎?在這里,我不由得想起了我的家庭。 我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當(dāng)年,為了支援山區(qū),他們來(lái)到了湖北的一座小山城?梢韵胂螅谀瞧h(yuǎn)的地方,我那說(shuō)著一口帶有濃重潮汕口音的所謂“普通話”的當(dāng)醫(yī)生的母親,與她的病人,同事的交流是多么地艱難呵!而且,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,她與我那說(shuō)四川話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴(yán)重障礙,雖然我的父親不時(shí)地給她們充當(dāng)翻譯,但我們知道,如果是科學(xué)論文。官樣文章興許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實(shí)的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語(yǔ)義和情感上的剝落。

  于是,就在一個(gè)屋頂之下,就在一個(gè)家庭之內(nèi),語(yǔ)言,僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠(yuǎn)!為此,在姐姐和我出生以后到了學(xué)說(shuō)話的年齡時(shí),我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺(tái)----她要讓她的女兒說(shuō)一口流利的普通話。后來(lái),我姐姐成了師范專科學(xué)校一名出色的普通話語(yǔ)音老師,而我則來(lái)到了深圳,成為了著名旅游景點(diǎn)的播音員,用一口流利的普通話為特區(qū)的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)著我的力量。 到了我們這個(gè)時(shí)代,普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位----它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的.熱門語(yǔ)言。普通話,在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了! 當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。

  此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!我想,當(dāng)我也做了母親,我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語(yǔ),而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話! 在中學(xué)時(shí),我們?cè)鴮W(xué)過都德寫的《最后一課》,在國(guó)土淪陷,人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候,小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn),給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,在這里,我也要說(shuō):讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!

普通話作文 篇4

  學(xué)習(xí)普通話,能夠更好地與人交流。通過學(xué)習(xí)普通話,消除了地域隔閡,拉近了人與人之間的關(guān)系,能夠更好地與他人溝通。

  學(xué)習(xí)普通話,能夠更好地發(fā)展自我。通過學(xué)習(xí)普通話,提高了自身的整體素質(zhì),展示了個(gè)人的文化素養(yǎng),能夠更好地提升自我。

  學(xué)習(xí)普通話,能夠更好地展示國(guó)人風(fēng)貌。通過學(xué)習(xí)普通話,展現(xiàn)了國(guó)人的文化底蘊(yùn),能更好地促進(jìn)文化交流,文化融合。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)普通話并不代表否認(rèn)地方語(yǔ)言的'重要性。正是各個(gè)地方的鄉(xiāng)音匯聚成我們中華民族的豐富多彩的文化。但是,普通話的標(biāo)準(zhǔn)性和統(tǒng)一性卻是我們團(tuán)結(jié)和發(fā)展的重要前提。

  通過學(xué)習(xí)普通話,我體會(huì)到了語(yǔ)言的精妙之處,尤其是當(dāng)一種語(yǔ)言成為一種國(guó)民統(tǒng)一的語(yǔ)言時(shí)的博大精深。雖然我的普通話還不是很標(biāo)準(zhǔn),但是每當(dāng)看到中央臺(tái)的主播在用流利悅耳的普通話播報(bào)時(shí),我都有一種想要學(xué)好普通話的決心。

  相信,只要我日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,逐步改正自身的缺陷,一定能學(xué)好普通話。

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