【推薦】記憶的作文55篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的記憶的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶的作文 篇1
所謂“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，我的家鄉(xiāng)在昌化，麻糍，那份藏在記憶中的甜。
除夕之前，那是家家戶戶都要打麻糍。聽(tīng)村里的老人們說(shuō)，麻糍是由糯米做成的，首選要把精選的糯米碾半白，用水泡上整整一夜。第二天再裝進(jìn)木桶里，架在大火上慢慢蒸熟，待到它顆顆飽滿，粒粒晶瑩時(shí)，便可以開(kāi)始那最重要的步驟，打麻糍。
打麻糍可是一個(gè)力氣活兒，一般都由最強(qiáng)壯的來(lái)打，他們先把那些已經(jīng)煮熟的糯米飯放進(jìn)一個(gè)石臼子里，然后拿起春米向里面用力一砸，接著由另一個(gè)人在手上抹上水和油，翻轉(zhuǎn)一下被打得白花花的糯米團(tuán)子，把春米也抹一些水，每打幾下就要重復(fù)一次剛才的動(dòng)作，顯得有些麻煩，但是這個(gè)動(dòng)作必須配合得相當(dāng)默契，小心謹(jǐn)慎，一不小心就很容易受傷。
我在一旁看得按捺不住，走到那位喘著粗氣，大汗淋淋的叔叔面前：“叔叔，您能讓我試試嗎？”我試探性的問(wèn)了一句。他輕輕頷首，嘴角蕩起淺淺的笑容。一臉狐疑地看著我，那目光，輕蔑得叫人不舒服，“那好吧，這個(gè)給你�！闭f(shuō)著，把那個(gè)打麻糍的春米遞過(guò)來(lái)，我漫不經(jīng)心的單手接過(guò)，突然，我感覺(jué)像是被什么東西用力一拉，打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)就一頭栽在地上，還好身后有外婆扶著我。“原來(lái)這玩意兒這么重�。 蔽翌濐澪∥≈鹕碜�，用盡全部力氣提起，呼吸已經(jīng)紊亂，面頰蒙上了圈圈蕩漾著的紅暈。再向著那團(tuán)被打得軟軟的.麻糍用力錘下，汗水沿著發(fā)絲滴落，在水泥上迸濺開(kāi)，留下點(diǎn)點(diǎn)斑跡。當(dāng)我想再次提起春米時(shí)卻發(fā)現(xiàn)它居然被麻糍粘住了。憑我的力氣根本拔不開(kāi)，現(xiàn)在我終于知道那位叔叔為什么只會(huì)如此輕蔑我。無(wú)奈默默退下，還是靜靜得做個(gè)“觀眾”比較好。
半個(gè)小時(shí)一過(guò)，被打好的麻糍輕如羽，白似雪，軟若綿。在太婆靈巧的手中手掌進(jìn)，弧口出，成了一個(gè)個(gè)圓形小球，沾上芝麻和糖粉，甜于心間，溢于唇齒。但是大人們并不著急吃，將它放在木板上抹平，晾干后切成方形，留著慢慢吃。
夜晚煙花燦爛，掩著黃，透著白，露著紫，交織著，變化著。風(fēng)兒擦過(guò)窗欞，發(fā)出沙沙的聲響，微風(fēng)掠過(guò)耳畔，恍若唱著一首美妙的歌，余音裊裊，滿載濃濃年味……
麻糍，那份藏在記憶中的甜……
記憶的作文 篇2
每次經(jīng)過(guò)那一條河，都會(huì)記起以往的故事，因?yàn)槟鞘俏彝甑囊?jiàn)證者之一。
小時(shí)候，外婆家離河邊不算太遠(yuǎn)，我也經(jīng)常約上幾個(gè)同伴，拿上一張網(wǎng)，幾塊泡沫——使制成一張簡(jiǎn)單的漁網(wǎng)。尋著水流，走啊，走啊。走到一個(gè)大橋旁。這是一座很大的石橋，左右橋的流水處，幾個(gè)上年紀(jì)的老婦女在那洗衣服，聊著天，我也與同伴向河道下跑起，因?yàn)檫@是橋的最低處，把網(wǎng)放好，一個(gè)人拿著木棒把泡沫移到另一邊，再把網(wǎng)下放幾塊石頭，就完成了，而每到回家時(shí)，網(wǎng)中總有幾條大的魚(yú)。大家也樂(lè)滋滋的回到家中，炸一炸魚(yú)，炸好后吃著，看著夏日的晚霞，別有一番風(fēng)味。而河邊的婦女也抱著衣盆，帶著孩子回到家中，不知在談?wù)撝裁础６菐讉�(gè)夏秋，便也這么過(guò)來(lái)的。
冬日，河水冰冷刺骨，可依然有好玩的'，就如抓蝦，雖與夏日抓蝦不同，可依然有樂(lè)趣，夏日抓蝦，總要提心吊膽，一不小心就要被蝦給弄傷十分的疼痛，而冬日卻不同，因?yàn)槎盏奈r不會(huì)動(dòng)，只要?jiǎng)幼骶徱稽c(diǎn)，蝦就跑不掉，而在許多地方有個(gè)傳統(tǒng)，抓大不抓小，害怕第二年很難豐收，但是這一點(diǎn)只要黑龍江那邊做的最好，冬日捕魚(yú)用的網(wǎng)，網(wǎng)的間隔為12cm，所以那里才年年冬日豐收，我也喜歡這么做，因?yàn)榇笪r躲的沒(méi)小蝦那么深，好抓，所以只抓大蝦，來(lái)年再抓這一年的小蝦。
春夏兩季，年年卻有大雨，總是可以把橋梁給淹沒(méi)，大人們也擔(dān)心孩子被誰(shuí)沖走，次次叫孩子們不去過(guò)橋，可橋邊總有許多幾歲到十幾歲的不等，大人們一來(lái)，那一家的孩子就趕快跑到另一頭，躲著大人們，大人在那喊，而小孩卻在那笑。
幾年后，我也在哭聲中離開(kāi)了家，離開(kāi)了那條河，去外地父母那邊，去那我也見(jiàn)了許多河，可卻沒(méi)家中的河清，味道也沒(méi)有那么好聞。
過(guò)幾年后，我又回來(lái)了，外地的河經(jīng)過(guò)保護(hù)，也越來(lái)越清澈，味道也沒(méi)有那么難聞，可家鄉(xiāng)的河，變渾濁了，難聞了，不再有當(dāng)年的記憶。
記憶的作文 篇3
暖色的明亮陽(yáng)光，照射在夏日的早晨，空氣中透著一股甜絲絲的濕潤(rùn)。天氣甚好，我不禁回憶起那淳樸的山間。
山中的民居總是獨(dú)具特色近似‘口’字型。樓下泥土鋪成的‘地板’上，總有那么一兩道的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小泉水溝供飼養(yǎng)的雞鴨喝水，玩耍。兩層的房子頂上，會(huì)有一個(gè)用粗鐵桿支撐的鐵皮‘磚瓦’頂。而房子會(huì)依山而建，上了房頂，伸腳一跨，就可以走到布滿矮花青草的山上了。住著這樣的.房子，心情上，便是無(wú)盡的暢快。
山中的田地總是具有別樣的風(fēng)采。一排排整齊的作物，密而有規(guī)律的栽種著。田地里的每一條淺水溝里，都流淌著清澈的山泉水，有時(shí)，甚至可以看的到田里的水溝里面有許許多多的，烏黑肥胖的大蝌蚪。清澈無(wú)比的山泉水在太陽(yáng)光輝的照耀下，閃著璀璨的光。
我依然記得，在山中一個(gè)寧?kù)o美麗的地方有一個(gè)魚(yú)塘，在魚(yú)塘的中央，有一座小小的木屋。魚(yú)塘的周?chē)�，都是很高的蒼勁松樹(shù)，還有不少的山茶花。我們要去釣魚(yú)，又不喜喧鬧，便選中了這個(gè)地方。透過(guò)碧綠的水，不難看見(jiàn)這里有不少的魚(yú)，很是肥美。暖洋洋的太陽(yáng)照著我，我一時(shí)間竟不想離去�？吹贸鰜�(lái)，木屋已經(jīng)塵封多年，如此淳樸真實(shí)的美景，竟讓我不忍打破。
無(wú)法割舍的山中景色，永遠(yuǎn)都是最美的，那是我記憶中的一片凈土。
記憶的作文 篇4
他有一些黑，有一些發(fā)胖，眼睛像深深的潭水，總是那樣平靜，他就是我的爸爸。
記得有年夏天，我穿著爸爸給我新買(mǎi)的裙子在院子里爬樹(shù)，蜜蜂和蝴蝶圍在我的周?chē)�，好像在和我捉迷藏�?/p>
貪玩的我立刻把兩只抓在樹(shù)上的`手放開(kāi)，去抓蝴蝶�？烧l(shuí)知，原本結(jié)實(shí)的樹(shù)枝開(kāi)始劇烈搖晃，讓沒(méi)有一點(diǎn)防備的我摔了個(gè)倒栽蔥。
聽(tīng)到響聲的爸爸立即跑來(lái)救援，一邊把我從地上抱起來(lái)，一邊說(shuō)：“讓你小心點(diǎn)你不聽(tīng)，摔得疼不疼？下次要小心點(diǎn)�！边@時(shí)，爸爸才發(fā)現(xiàn)我的胳膊被擦爛了，又怕我發(fā)現(xiàn)胳膊流血害怕，便不告訴我，把我?guī)Щ丶摇?/p>
回到家里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)胳膊爛了，立刻放聲大哭，讓媽媽來(lái)清理傷口�？砂职终伊艘晃葑右舱也坏綃寢�，只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。
爸爸先找來(lái)一個(gè)棉簽，沾了一點(diǎn)水，把我胳膊上的傷口一點(diǎn)一點(diǎn)清理完，找出紅藥水要給我消毒，但我無(wú)論怎么說(shuō)都不要涂紅藥水，爸爸只好給我講故事分散注意力，一邊悄悄地給我涂上紅藥水。
如果說(shuō)每個(gè)人的身邊都會(huì)有一個(gè)時(shí)刻讓你幸福的人，那他一定是我的爸爸，那個(gè)眼睛像深深的潭水的人。
記憶的作文 篇5
我是一棵樹(shù)，一棵老柳樹(shù)�，F(xiàn)在我生活在中國(guó)的一處景點(diǎn)里�？粗贿h(yuǎn)處飛馳的汽車(chē)，聽(tīng)著身邊人們的歡聲笑語(yǔ)，我忍不住微笑。也不由得想起了自己的過(guò)去。
我出生在幾十年前的一個(gè)小村子，那時(shí)的天都是霧蒙蒙的，因?yàn)楸粦?zhàn)爭(zhēng)的硝煙籠罩著。我的兄弟姐妹被戰(zhàn)爭(zhēng)奪取了生命或是在貧瘠中死去，只有我幸存了下來(lái)。孤零零的我立在田野的小徑旁，面黃肌瘦的我只有幾片稀零葉子，但我想我一定要堅(jiān)強(qiáng)。
八年過(guò)去了，伴隨著“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”這一聲驚天動(dòng)地的宣告，中國(guó)的大地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī)。不過(guò)，前進(jìn)的道路總是漫長(zhǎng)而曲折的。
在那條土路旁，我盡享陽(yáng)光雨露�？伞坝曷丁睂�(duì)村子里的人們來(lái)說(shuō)是有喜有憂，因?yàn)橐幌掠晖谅肪统闪藸�泥塘。人們?cè)谶@樣的路上行走，每一步都要費(fèi)好大的勁。而且，下雨的時(shí)候人們的茅草屋總是滲水。我看在眼里，急在心頭。
又過(guò)了幾年，村子里的'人們過(guò)上了基本解決溫飽的日子，不用再像以前那樣挖草根、吃樹(shù)皮了。
一晃三十多年過(guò)去了，改革的春風(fēng)吹綠了神州大地。村子里的人們渾身充滿了干勁。我的心里也充滿了陽(yáng)光和活力。我迅速地生長(zhǎng)起來(lái)，長(zhǎng)得盤(pán)虬臥龍似的。在我身邊來(lái)來(lái)往往的人也多起來(lái)。人們騎上了自行車(chē)、摩托車(chē)，還慢慢用上了手機(jī)。那條晴天塵土飛揚(yáng)雨天泥濘不堪的小路早已修成了寬闊的柏油路。路旁一棟棟小樓像雨后春筍一樣鉆了出來(lái)。
再后來(lái)，一些專家無(wú)意中來(lái)到這個(gè)古老的村子。看見(jiàn)我奇特的枝干就把我移植到了一處景點(diǎn)里。在這里，我長(zhǎng)得枝繁葉茂，葉子像瀑布一樣垂了下來(lái)。人們來(lái)到我面前都要仔細(xì)欣賞一番�？粗鸢l(fā)碧眼的姑娘、皮膚黝黑的小伙子，我會(huì)心地笑了。我努力搖動(dòng)枝條，歡迎這些遠(yuǎn)方來(lái)的客人。
彈指一揮間，60年過(guò)去了。我從回憶中醒來(lái)，不由得對(duì)未來(lái)充滿了向往。我會(huì)一直佇立在這里，頑強(qiáng)地生活著。我要繼續(xù)見(jiàn)證中國(guó)的發(fā)展。
記憶的作文 篇6
童年的時(shí)候，外婆家的房前，有這么一條小河，小河的水清清的，涼涼的，河水清澈見(jiàn)底，鵝卵石美麗極了。
草坪看上去都是沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的蕨草，那悄悄開(kāi)放著的花朵，給小河穿上了綠底的花衣服。水是那樣的藍(lán)，藍(lán)得像被大海、天空染過(guò)似的。水里的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去。記得小時(shí)候，我和媽媽一起坐著小船去外婆家。坐在船上，我們欣賞著小河兩岸的美景。整齊的稻田像綠色的地毯，裝扮著大地；一排排的樹(shù)木像排列整齊的哨兵，正等待接受我們的檢閱；鮮艷奪目的.花朵像是天上的花仙子來(lái)到人間，正在向我們招手致意呢！
這時(shí)，媽媽唱起了歌：“搖啊搖，搖啊搖！搖到外婆家門(mén)前的小河邊�！痹跍\灘的地方，我也迫不及待地跳進(jìn)了小河中，水花濺了我一身。我抓起一條又一條的小魚(yú)，小魚(yú)“生氣了”，就“請(qǐng)”了螃蟹大哥來(lái)幫忙，螃蟹把我的腳指頭給夾住了，我“火冒三丈”，就去抓螃蟹了，可是我卻抓不到螃蟹，還被螃蟹夾得渾身都痛。這快樂(lè)的日子持續(xù)了很久，連家都不想回了，爸爸媽媽也都不知如何勸我。
去年暑假，我再次去外婆家玩。本想在小河里痛痛快快地玩一次，可是眼前的景象，使我驚呆了：沿著小河一路走過(guò)去，一幢幢樓撥地而起，一排排廠房冒著濃黑的煙霧，一堆堆垃圾隨處可見(jiàn)，昔日的稻田，樹(shù)木，花朵消失地?zé)o影無(wú)蹤，小河里的水也變得臭哄哄的，蒼蠅，蚊子到處飛，完全失去了往日的風(fēng)采，一切的美麗止在昨天。
我的心痛了，人們��！你們到底有沒(méi)有良心��！小河它是我們的朋友啊，它給我們帶來(lái)了新鮮的空氣，無(wú)限的生機(jī)，你們?cè)跄苋绦膫λ�？�?qǐng)你們“醒”過(guò)來(lái)吧，有一點(diǎn)同情心吧，不要再污染環(huán)境了，人人都出一份力量，我們的明天才會(huì)更美好，更有意義！
記憶的作文 篇7
每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的記憶。有的人的記憶是美好的，有的人的記憶是悲傷的，還有的人的記憶是歡樂(lè)的。無(wú)論這些記憶是怎樣的，它都存在于腦海里，或許等到我們年齡大了，再去會(huì)想一下這些記憶，可能都會(huì)覺(jué)得是美好的吧！
在小學(xué)的`時(shí)候，本來(lái)成績(jī)挺好的我卻因?yàn)樯险n不認(rèn)真，作業(yè)不認(rèn)真而成績(jī)“啪啪”就這樣過(guò)了一個(gè)月，老師突然要我們考一張?jiān)嚲�，在老師發(fā)試卷的時(shí)候，我心里在想：“啊，怎么突然考試啊，怎么辦，老師上的新課我都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)本上的錯(cuò)誤的地地方也沒(méi)有去用紅色的筆訂正要是試卷上有一樣的題再錯(cuò)可怎么辦啊，唉，不管了，先做吧。”一節(jié)課的考試時(shí)間讓我感覺(jué)有史以來(lái)的漫長(zhǎng)。在考試鈴聲響起的時(shí)候，老師讓最后一位同學(xué)把試卷收起來(lái)，在我把試卷交給那位同學(xué)的時(shí)候，在我心里我感到了后悔和害怕，在那一刻我好像有些意識(shí)到我做錯(cuò)了，在我我想的出神的時(shí)候，平時(shí)和我要好的朋友走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“考都考完了，別再想那張?jiān)嚲砹�，下�?jié)體育課，我們先去操場(chǎng)上玩一會(huì)吧�！蔽衣�(tīng)了之后與她一同去了操場(chǎng)玩，我們開(kāi)心的玩了一節(jié)課，在回到教室的時(shí)候我屏住了呼吸因?yàn)槲铱吹搅俗郎系脑嚲�，上面有紅色筆寫(xiě)的80的數(shù)字，我看到這個(gè)后覺(jué)得非常沮喪，老師叫我去了一趟辦公室，我忐忑的走過(guò)去老師只講了一句：“你讓我很失望�！崩蠋熤v完就揮揮手讓我回教室了，我走出辦公室老師居然沒(méi)罵我？是我讓她失望了？是不是真的錯(cuò)了�！蔽一氐郊液桶职终f(shuō)了這件事，爸爸說(shuō)：“要珍惜老師對(duì)你的期望，不要到失去才去珍惜你好好想想�！钡诙煳揖拖蚶蠋煹懒饲福⒈ＷC不會(huì)再這樣。
那一次我懂的了珍惜，也讓我成長(zhǎng)了許多，更對(duì)我以后的學(xué)習(xí)定下了基礎(chǔ)！
記憶的作文 篇8
原來(lái)，秋天的美才是真正的美。
秋，這個(gè)季節(jié)，忽冷忽熱，陰晴不定，它開(kāi)心的捉弄著人們，像個(gè)頑皮的孩子。而我卻不知道，在十一年前我三歲的那個(gè)秋季里，有個(gè)這么動(dòng)人的“故事”。直到今年的一天，二舅娘才為我打開(kāi)了這扇秋天的記憶的閥門(mén)，為我尋找早已被我遺失到九霄云外的記憶。
那年秋季里有幾天，我一直高燒不退，這里的醫(yī)生開(kāi)的藥總是不見(jiàn)起色，一家人都為我擔(dān)心。最后只有聽(tīng)從鄉(xiāng)親們的建議，帶我去一個(gè)很有名的醫(yī)生那里看病，聽(tīng)二舅說(shuō)那醫(yī)生很厲害的�？删褪翘h(yuǎn)了，大概有十七、八里的山路，又不通車(chē)，只有走路去。這天早上，二舅娘便早早的一個(gè)人背著我出發(fā)了。二舅娘本來(lái)身體就很差，還背著我這個(gè)小胖子走那么遠(yuǎn)。不過(guò)，今天的天氣很好，不冷也不熱，時(shí)不時(shí)還拂來(lái)一陣輕輕的風(fēng)。風(fēng)兒將二舅娘的發(fā)梢輕輕蕩起，我在背上一點(diǎn)也不動(dòng)。走了不太久，二舅娘將我放下來(lái)，用袖子左右的擦了擦臉上“閃亮亮”的`汗珠，大口大口的喘氣，然后找了個(gè)地兒坐下。我叫二舅娘讓我自己走，可她怎么也不同意，說(shuō)我太小了，而且還在生病，她能行的。就這樣，二舅娘一個(gè)人背著我，在途中休息了好多次，臉也從白珍珠變成了一個(gè)紅蘋(píng)果。終于，經(jīng)過(guò)艱難的長(zhǎng)途跋涉到了。
醫(yī)生給我開(kāi)了幾副藥，叫我過(guò)幾天還去。按照醫(yī)生的要求，二舅娘一個(gè)人艱難的帶我去了三次，而每一次都不讓我自己走。
我從剛滿一歲就在二舅娘這兒，二舅娘總是無(wú)怨無(wú)悔，細(xì)心的照顧我，對(duì)待她的孩子還沒(méi)有對(duì)我那么好。我不會(huì)忘記二舅娘給我的愛(ài)，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
原來(lái)，我小時(shí)候這么讓人操心，可我一點(diǎn)也不知道。就像我原來(lái)也不知道，秋天是這么的美一樣。
記憶的作文 篇9
每個(gè)人都有記憶，有美好的記憶，有難忘的記憶，還有溫暖的記憶······但我最難忘的是兒時(shí)那溫暖的記憶。
那天我和妹妹去同學(xué)家玩，玩的有點(diǎn)晚，沒(méi)想到回家時(shí)，被石頭絆倒了，結(jié)果把褲子弄破了。我心想：完了，完了褲子破了，回家肯定要被媽媽罵了，怎么辦呢?
這時(shí)妹妹又讓嚷著要走，我只好對(duì)她說(shuō)：“你等我一會(huì)兒，馬上就走�！�
“不行，不行�！泵妹米е业囊路氚盐彝匣丶�，我無(wú)可奈何，只能跟著她回家了。
到了家，我悄悄地溜進(jìn)房間想蒙混過(guò)關(guān)，不料還是被細(xì)心的奶奶發(fā)現(xiàn)了，她心疼地說(shuō)：“呀，悅悅，褲子怎么破了，是不是摔得，讓媽媽知道了又要挨罵了�！闭f(shuō)著她讓我換了件褲子，拿起褲子一針一線的`縫了起來(lái)，奶奶已經(jīng)很久沒(méi)有補(bǔ)過(guò)東西了，再拿起針還是那樣的嫻熟。
從去年起奶奶的眼睛就不好使了，在晚上9:00之前就必須睡覺(jué)，否則眼睛就會(huì)疼，想到這兒，我急匆匆地去看時(shí)間，8:30了�！澳棠虅e縫這樣傷眼睛，快睡覺(jué)吧。”
“你別管我，今天一定要縫好�！�
我的淚一下子涌了出來(lái)，我向奶奶道歉：“對(duì)不起奶奶，以后我一定注意，一定早點(diǎn)回家。”
“你這說(shuō)的什么話，注意是必須的，你摔倒了，我心疼都來(lái)不及，怎么會(huì)怪你呢?傻孩子�！�
聽(tīng)了奶奶的話，我慚愧地低下了頭，在一旁默默的看著奶奶。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶把褲子拿過(guò)來(lái)給我，看我不禁贊嘆道：這真是精妙絕倫啊，我差點(diǎn)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)被補(bǔ)過(guò)。
隨著奶奶消失的背影，我看到了溫暖的愛(ài)，雖然這是短暫的，卻讓我感受到了愛(ài)的存在，我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答奶奶。
記憶的作文 篇10
不知曾何時(shí)起，上一秒的記憶已被時(shí)間完全帶走，只留下一個(gè)孤獨(dú)的身影，在朝夕陽(yáng)里的無(wú)奈徘徊。
夕陽(yáng)下的身影在晃動(dòng)，那顫抖令我駐足。寂靜，遼闊，孤獨(dú)，籠罩著一切。淚水源源不斷，匯集成了茫茫大海，大海溜走了，記憶也就溜走了，什么都沒(méi)了，都隨著萬(wàn)物退去。醒來(lái)，茫然了，周?chē)囊磺卸歼@么陌生，那么令人害怕，什么都忘了，什么都溜走了，我被周?chē)氖澜鐠仐壛�，同時(shí)我也忘卻了上一秒的過(guò)去。我如同一座雕像，許久的望著落幕的'夕陽(yáng)，在我的眼里夕陽(yáng)不再如從前那么美麗了。望著，望著，鼻子一酸，滾燙的淚水，再也忍不住沾濕了我動(dòng)人的眼睫，它的熱讓我自己顫抖，那一霎那，我好無(wú)助，仿佛世界上就只有我一個(gè)人。過(guò)去，早已過(guò)去，過(guò)去還能再回頭嗎？過(guò)去還能再上演嗎？總覺(jué)得自己就是那抹落幕的夕陽(yáng)，在茫茫人群中被太多的人忽略，在廣大的舞臺(tái)上奏演這小丑！
我什么都不是，我只想做好本該屬于我自己的自己，我不需要太多虛偽的施舍的目光，我也不想被太多人注視，我只需要一個(gè)人懂我了解我的好朋友，在我孤獨(dú)的時(shí)候陪我遙望明天。
在我的世界里，主角只有我自己一個(gè)，觀眾也只有一個(gè)，那就是我自己，但我還是努力扮演好我自己，因?yàn)橹挥形易约憾锰巯易约骸＿^(guò)去的記憶早已流逝，我懷念過(guò)去，那個(gè)溫馨的場(chǎng)面。但我更熱愛(ài)現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲以谟米约豪w細(xì)的手指，編織著只屬于我的童話。
回首過(guò)去，我已不再在乎，我只想用時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)去的錯(cuò)，下一秒我要忘掉一切。獨(dú)自在夕陽(yáng)漫步下的我要讓夕陽(yáng)不再落幕，我要挽留美好的時(shí)刻，讓夕陽(yáng)不再凄美，不再。
記憶的作文 篇11
事實(shí)上關(guān)于曬谷場(chǎng)，我記得的細(xì)節(jié)不多，印象中更多的是一種氣息。夏天熱浪滾滾的太陽(yáng)底下，滿目是金黃的麥子，散發(fā)著太陽(yáng)味兒、糧食特有的香甜味兒、鬧哄哄汗滋滋的勞動(dòng)味兒。
那時(shí)候，每家的房前屋后掃出一塊平整的空地來(lái)，或者干脆就占據(jù)半邊馬路，甚至村小的操場(chǎng)，必要的時(shí)候，也是經(jīng)常鋪滿了金燦燦的麥子。肥厚的麥子，半癟的麥子，一粒粒，一堆堆，金光燦然。這志得意滿、得意洋洋的豐收啊，是必得要整個(gè)村子，甚至整個(gè)世界為它們讓出路來(lái)的。在地里忙碌的人們很容易心滿意足。抬頭看天，低頭有地，一天的日子就在太陽(yáng)的起落之間，生活安寧而簡(jiǎn)單。
那時(shí)候的孩子，不用上早教班，各式各樣的培訓(xùn)課，就是暈天黑地的瞎玩兒。白天的打谷場(chǎng)，太陽(yáng)曬得一片昏沉，即使被勒令睡午覺(jué)的我們，也是睡不安穩(wěn)的。有那么多的事情要忙啊，麻雀兒在叫，狗兒在跑，隔壁的'小伙伴們?cè)隈氩煌＃蠹蚁嗷プ分�，女孩子們玩糖紙，手抓沙包；男孩子們用一只腳玩對(duì)對(duì)碰，玩滾鐵環(huán)，連滾帶爬，東撞西撞，摔倒了也不疼，疼了也不哭。
想起來(lái)，童年的日子真象這金燦燦的曬谷場(chǎng)，那日子你擠著我，我擠著你，鮮明而生動(dòng)，遍地金黃。只是，漸漸長(zhǎng)大的我們，從何時(shí)遺失了田園？我們生活在大地上，但沒(méi)有土地；我們有時(shí)間，但沒(méi)有了日子。
許多時(shí)候，我們以為自己拼了命追逐的東西叫生活。卻不知道，那只是欲望、憧憬，或者貪婪。那被追逐剩下的，才是生活。而曬谷場(chǎng)，是一個(gè)有溫度的詞語(yǔ)，與太陽(yáng)有關(guān)，與喜悅有關(guān)這日子安靜在躺在太陽(yáng)底下，每一寸光陰都在籮筐里自言自語(yǔ)：挑個(gè)大晴天，把自己曬曬吧。
好吧，把自己翻曬幾次，然后，任潮濕一點(diǎn)一點(diǎn)褪去。
記憶的作文 篇12
我的童年生活是多姿多彩的童年，一個(gè)充滿歡笑的字眼，一個(gè)充滿快樂(lè)的字眼，一個(gè)充滿幸福的字眼，如果說(shuō)童年它像一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈，那么童年趣事就像是那一粒一粒閃閃發(fā)亮的珠子，不時(shí)地催起我對(duì)童年的回憶……
我記得我剛上幼兒園的時(shí)候，我和同學(xué)潔潔在草坪上跑步，正準(zhǔn)備超越他時(shí)，突然被腳下的東西絆了一下，幸好沒(méi)有摔倒，我在旁邊暗自慶幸，我順著絆倒我的地方看去，“咦，什么東西？”我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，好奇地走過(guò)去，從表面上看這玩意像是海底世界里剛剛浮出水面的鱷魚(yú)的脊背，潔潔說(shuō)：“婷婷，怎么了？”我說(shuō)：“你快來(lái)呀，看我發(fā)現(xiàn)了什么！”我按捺不住強(qiáng)烈的好奇心，便和潔潔一起找來(lái)鐵鏟等一些挖土的工具，我們挖呀刨啊，泥土沾滿了我們的雙手，汗水已經(jīng)弄濕了我們的衣裳，我們?nèi)徊活�，依然繼續(xù)著，在我和潔潔的共同努力下，寶貝終于展現(xiàn)在我們的面前，“鱷魚(yú)化石！”潔潔欣喜若狂地叫起來(lái)，于是，我們飛快地奔回我家，小心翼翼地擦洗著，快樂(lè)地欣賞著……奶奶回來(lái)之后看了看我們的杰作，捧腹大笑起來(lái)，原來(lái)我們的“化石”只是一個(gè)玩具。
有一次，媽媽帶我去姥姥家玩，姥姥家有一只叫文文的白貓，我一看它的胡子太長(zhǎng)了，結(jié)果刷刷兩下，把它的`胡子給剪了，貓被嚇得“喵”的一聲，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)怎么回事，我把事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“貓的胡子是用來(lái)量老鼠的洞穴有多高多寬的，剪了它的胡子就抓不到老鼠了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，又后悔又著急，問(wèn)道：“那可怎么辦��？”媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，貓的胡子過(guò)幾天就長(zhǎng)出來(lái)了！”
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這兩件事，我就覺(jué)得好笑有趣。
記憶的作文 篇13
童年，想必是人生最純真最無(wú)邪的時(shí)候吧？可好的東西永遠(yuǎn)都是如此短暫。是啊，那些你認(rèn)為美好的東西，終究還是敵不過(guò)時(shí)光。
說(shuō)起小時(shí)候，大家聯(lián)想到的，恐怕都是一些動(dòng)畫(huà)，一些玩具吧。可大家別忘了，你小時(shí)候玩的最多的，應(yīng)該是那些印有卡通漫畫(huà)的卡牌了吧？
我記得卡牌大概分成幾種。有一種是撲克牌似的形狀，有大的'，也有小的，大的一元十張，小的五毛就有十張；還有一種是圓形的。這些卡牌上印的都是一些當(dāng)時(shí)比較火的動(dòng)畫(huà)人物，奧特曼、魂斗羅戰(zhàn)士什么的。記得當(dāng)時(shí)我買(mǎi)得最多的是植物大戰(zhàn)僵尸的小卡，大概也得有四五百?gòu)埌�。卡牌怎么玩呢？有兩種玩法，一種是“翹”，雙手都出牌，拿出相同的牌數(shù)。一方正著鋪，一方反著鋪，疊在一起，然后又各拿出一張牌來(lái)“翹”，最好是用邊緣比較平整，沒(méi)有磨損的牌來(lái)翹�？凑l(shuí)先把所有的卡牌都翹成反面，那牌就都?xì)w誰(shuí)。如果原先把所有的牌都翹成反面，只剩一張正面，如果對(duì)方跳傘，那你也只有輸?shù)姆荨?/p>
還有一種，雙方都出相同的張數(shù)，重在一起都是正面，然后用手往地上拍，讓氣流把牌翻過(guò)去。只要翻過(guò)去了，就是你的，到最后翻完為止。盡管玩得有些許單調(diào)，盡管規(guī)則簡(jiǎn)單，也依然阻擋不了我們的玩卡牌的熱情。一下課，一放學(xué)，一伙人便在地上趴著、跪著玩起來(lái)。玩得天昏地暗才肯罷休。
一晃眼，小時(shí)候的時(shí)光過(guò)去了，大家或許忘了它。但童年的美好回憶，那些印得很精美的、翻來(lái)覆去的卡牌，那幾個(gè)和我玩得很癡迷的小伙伴，卻至今令我難忘。
記憶的作文 篇14
昨天的時(shí)候老姐在，家庭群里發(fā)了一個(gè)蔬菜的圖片，是一個(gè)西葫蘆和一個(gè)苤藍(lán)，還問(wèn)大家誰(shuí)吃？我說(shuō)我吃。其實(shí)老姐也知道我是在開(kāi)玩笑，畢竟我屬于遠(yuǎn)嫁距離，大家都比較遠(yuǎn)，想要吃什么東西或者要什么特殊的東西的話，只能用快遞的方式郵寄！
平日里買(mǎi)一些，這邊買(mǎi)不到的藥什么的，老姐和小妹她們都會(huì)選擇給我郵寄！可是對(duì)于一些吃的就沒(méi)必要，因?yàn)榇蠖鄶?shù)吃的超市里都有！只不過(guò)當(dāng)我提出想要吃的時(shí)候，老姐說(shuō)那我給你郵寄過(guò)去！
雖然我也知道老姐的`話，也是開(kāi)玩笑的，畢竟苤藍(lán)哪里都有賣(mài)。就算這邊沒(méi)有賣(mài)的，也沒(méi)必要往過(guò)郵寄，那么遠(yuǎn)的距離，第一是郵過(guò)來(lái)不新鮮了，第二是郵費(fèi)也挺貴的！
可是聽(tīng)到老姐的話，我還是感覺(jué)特別的溫暖！因?yàn)閺男〉酱�，只要我要什么東西，老姐都會(huì)無(wú)條件的給我。
且如果我覺(jué)得特別想吃的話，哪怕是再貴的郵費(fèi)，我相信老姐都會(huì)給我往過(guò)郵！
雖然老姐只大我一歲，可是在生活中卻總是處處照顧著我，每次回去的時(shí)候，只要我想吃什么，他都會(huì)帶我去吃，無(wú)論他有什么東西，是我喜歡的，只要我提出來(lái)，想要他都會(huì)給我！
這大概就是親人之間的不一樣吧！
我生活中有很多的好朋友，他們對(duì)我也很好，老爸老媽也對(duì)我很好，特別寵著我，愛(ài)著我，可是所有的那些感情，我都覺(jué)得老姐給我的感覺(jué)是最溫暖的！
從小時(shí)候他幫我背書(shū)包，到后面為了我和別的小朋友生氣，吵架，后來(lái)她上了初中，每次放假回家都會(huì)給我?guī)Ш贸缘�，好玩的！那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，想起來(lái)就會(huì)感覺(jué)特別的溫暖，想一下自己生命中能有這么一位對(duì)自己好的老姐，是一件多么幸福的事！
記憶的作文 篇15
輪椅上，她浸在月色里，澄澈笑容，蕩漾著記憶。
外婆的前半生，早就化為汗水，蒸發(fā)，溶進(jìn)空氣中了；后半生，則是那張輪椅。
原本倔強(qiáng)的她大病一場(chǎng)，昏迷了幾月后，人雖然醒了，但軀體失了知覺(jué)，癱瘓了。
她變了一個(gè)人。她在秋風(fēng)里，整日閉門(mén)，久久在那道疤痕投下的陰影里徘徊。我靠在墻外，窗里只有恐怖的寂靜，只是偶爾傳來(lái)幾聲嘆息。我對(duì)于病產(chǎn)生了莫名的恐懼……
年末，暖的燈籠映著各家，她便常一個(gè)人望著，獨(dú)自寂寞。
早春，她獨(dú)自出去，四下環(huán)顧，暮然間，望見(jiàn)墻角的那枝微紅，瘦小地扶著墻沿，但仍暗自生長(zhǎng)，暗自芬芳。她黯然的瞳孔擴(kuò)張，蔓延，泛著那點(diǎn)微紅，泛著點(diǎn)微光，不知在想些什么。再后來(lái)，她開(kāi)始戴上假發(fā)，還讓推她去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我望著那株花，感受著生命和磨難與痛苦的`抗衡。
一袋花籽悄然而至，她會(huì)心微微一笑，這是我第一次見(jiàn)到。天氣轉(zhuǎn)暖，她帶上那一袋花籽，叫上我出門(mén)了。陽(yáng)光織染那瓣花，葉間，光影搖曳她的嘴角，她手握一把花籽，自然地伸手，迎著春風(fēng)，沿著春光，任花籽由指縫間，滑落，灑下，生根，發(fā)芽。
自此，一朝，一夕，她的嘴角總是溢著和藹、理解的陽(yáng)光。期待著。不久，她的花開(kāi)了。一路的花，開(kāi)著，伴著淡淡馨香流動(dòng)，匯成她心中的那片花海，滋潤(rùn)著她。她帶著淡淡的微笑，看著那些從黑暗中掙扎而出，競(jìng)相開(kāi)放的生命之花。我有些朦朧的感知著生命。
她在苦難中掙扎，掙開(kāi)泥土，掙開(kāi)黑暗。暗自發(fā)芽，暗自開(kāi)放，暗自芬芳。她自己解脫了自己。
那樣的記憶，縈繞著。那樣的記憶，苦難的記憶，重生的記憶，痛苦的記憶，她的記憶，我的記憶，花的記憶�？嚯y沒(méi)有淚痕，苦難只有面對(duì)。那樣的記憶，永將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
記憶的作文 篇16
“立正，稍息。”“立正……跑步～走。”墨綠色的一片。
操場(chǎng)上，彌漫著汗水味
它不起眼，站在那里也沒(méi)多少人能認(rèn)出來(lái)，但他的態(tài)度，卻讓每個(gè)他教過(guò)的學(xué)員銘記在心，這場(chǎng)軍訓(xùn)有了他，更可貴。
“齊步走！一二一，一二一……”他的嗓音了碩大的操場(chǎng)，天上下著豆大的雨，他卻猶如一棵松，挺拔的矗立在操場(chǎng)中央，仿佛用他的方式告訴我們要肯吃苦、受累；早已疲憊的我們哪會(huì)“由他擺布”？腳步不自覺(jué)地放慢，身體也開(kāi)始懶洋洋不聽(tīng)使喚，這時(shí)，他的`話語(yǔ)打破了腳步的沉重：“我告訴你們，你們累我也累，你們苦我也苦！”嘶啞的喉顫抖的說(shuō)出自己內(nèi)心的想法，我們似懂非懂得沉默了……
之后，我們就開(kāi)始了軍訓(xùn)的第一項(xiàng)：站軍姿。教官對(duì)我們說(shuō)：“肩要平，頭要直，目視前方四十五度，兩肩后張，腳跟并攏，腳尖分開(kāi)60度，身體前傾，兩臂自然下垂，拇指靠于食指第二關(guān)節(jié)，中指貼于褲縫線”。
它不起眼，站在那里也沒(méi)多少人能認(rèn)出來(lái)，但他的態(tài)度，卻讓每個(gè)他教過(guò)的學(xué)員銘記在心，這場(chǎng)軍訓(xùn)有了他，更可貴———教官。
也許有那么一本命冊(cè)，需要我們?nèi)パ堇[。但我們?cè)谝獾臄?shù)程的努力，無(wú)謂結(jié)果是否華麗輝煌。但還好，無(wú)論命冊(cè)是否注定，至少流過(guò)的汗水和淚水沒(méi)有欺騙我們。
人生中最應(yīng)該記住的詞是惜緣。每個(gè)人與其他人的相逢已屬不易，相識(shí)相交更是緣分，每一次錯(cuò)過(guò)與離開(kāi)都值得原諒。與教官的十天相處是緣分，與同學(xué)們相識(shí)交往更是緣分。這三天內(nèi)我們拼搏過(guò)，珍惜過(guò)。
在苦難中快樂(lè)，在逆流中奮進(jìn)，在艱難中拼搏。軍訓(xùn)結(jié)束了，而軍訓(xùn)留給我們的收獲，沉淀在心，歷久彌珍。
記憶的作文 篇17
翻開(kāi)柜子里塵封了許久，早已發(fā)黃的相簿，一張張照片像放電影一樣在眼前呈現(xiàn)，頓時(shí)百感交集。一張小時(shí)候的照片吸引了我，照片上媽媽的頭上披著一件衣服，像小孩一樣調(diào)皮的壞笑，而旁邊年幼的我哭喪著臉，看著媽媽……而思緒飄回了那時(shí)開(kāi)心的一幕。
那時(shí)爸爸媽媽帶著我去天河公園玩，湛藍(lán)的天飄著棉花糖般的云朵，小小的我盯著它們，恨不得把它們?nèi)空聛?lái)，噗噗噗——突然一些聲音吸引了我的注意力，“哇，是那些白色的鳥(niǎo)!”我興奮地大叫，還跌跌撞撞地追著它們跑，但它們卻全部飛了去來(lái)，我緊張的喊：“白色的鳥(niǎo)，別跑!”無(wú)奈我的爸爸媽媽在后面緊張地跟著我跑。白色的鳥(niǎo)終于落在了一片草地上，我偷偷摸摸地向它們靠近。一步，兩步，還差一點(diǎn)點(diǎn)，“嘿!”原本認(rèn)為可以抓住它們的我，卻撲了個(gè)空，身子趴在了草地上，頭頂卻飛著那些白色的鳥(niǎo)。緊緊在后面跟著我的爸爸媽媽看見(jiàn)我趴在草地上，連忙跑過(guò)來(lái)扶起我，還一邊嘮叨道“哎喲，你怎么那么貪玩，弄得臟兮兮的!”“白色的鳥(niǎo)!白色的鳥(niǎo)!”我指著天空中飛著的.鳥(niǎo)喊道，“那些叫鴿子�！卑职帜托牡慕虝�(huì)了我一個(gè)新詞匯，“鴿子?”我似懂非懂地念著，媽媽幫我整理好衣服后，便帶著我去另一個(gè)地方玩。忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我冷不防地打了一個(gè)大噴嚏，爸爸連忙從背包里拿出一件衣服，遞給我說(shuō)“穿上衣服�！币路䥇s被媽媽一把搶過(guò)，披在了頭上遮太陽(yáng)，還跑到一邊不給我拿到，我哭喪著臉一邊追一邊嚷道：“爸爸，媽媽拿了我的衣服!”爸爸卻好玩地看著我們，掏出了相機(jī)，將這一可愛(ài)的瞬間拍了下來(lái)。
現(xiàn)在早已明白什么叫鴿子的我，回想著過(guò)去幼稚可愛(ài)的自己，感到很懷念，即使時(shí)間飛速地流逝，記憶慢慢地淡去，留在照片上的記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
記憶的作文 篇18
初夏來(lái)臨，天氣變的漸漸熱起來(lái)。
五一假期，我和媽媽回老家看望太太。走在路上，路兩邊是高大筆直的大樹(shù)，樹(shù)葉長(zhǎng)的非常濃密，給人們遮起一路蔭涼。半路上還經(jīng)過(guò)一片美麗的翠竹園和一片片觀賞花木種植園，各色花草樹(shù)木應(yīng)有盡有，這里的空氣顯得格外清新。好漂亮的初夏呀!
欣賞著美景，不知不覺(jué)我們就到了太太家。太太見(jiàn)到我們來(lái)了非常高興，拿出許多點(diǎn)心給我吃。過(guò)了一會(huì)兒，太太要去菜園種豆角，讓我們?cè)诩业人�。太太說(shuō)豆角已經(jīng)用水泡得正好種了，不種的話來(lái)不及了。我和媽媽也要去，太太答應(yīng)了。
太太把種子和工具都收拾好了，放進(jìn)三輪車(chē)，我們就推著出發(fā)了。到了村莊后頭，經(jīng)過(guò)一條馬路，就看到菜園了。中途還經(jīng)過(guò)一小片樹(shù)林，林邊各種黃色，紅色，白色的小野花開(kāi)得正香，引來(lái)幾只小蝴碟翩翩起舞。到了菜園，只見(jiàn)一塊塊整齊的田地種了各種蔬菜。有肥肥綠綠的蒜苗，青青的韭菜，還有一些我叫不出名的蔬菜，長(zhǎng)的非常旺盛。
太太拿出鋤頭把前幾天整好的地又鋤了一下。又拿出一樣工具刨了四條筆直的`小土坑。我拿出種子開(kāi)始種。太太告訴我每次放三到四粒種子就可以了，大約間隔20厘米放一次種子。媽媽從旁邊的小河里提了一桶水來(lái)在后面澆，一會(huì)兒我們就種好了。太太把種子上蓋上泥土，又用腳在上面踩了踩，說(shuō)這樣是讓種子發(fā)芽快些。啊，原來(lái)種菜這么辛苦呀!“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”!我們要感謝全天下的農(nóng)民伯伯：是他們的辛勤勞動(dòng)讓我們健康的成長(zhǎng)，是他們的辛勤勞動(dòng)讓我們的生活美味無(wú)比!
記憶的作文 篇19
回憶起08年的冬天，冰雪覆蓋著大地，冷得刺骨。蝸居在臥室，不想動(dòng)。與此同時(shí)的千里之外，冰雪的風(fēng)暴在不斷上演。
我遠(yuǎn)離著災(zāi)難，除了電視的畫(huà)面只有微微變冷的氣候才能讓我想起，這是個(gè)悲傷的季節(jié)，但我很幸運(yùn)。冬天還未退去，舉國(guó)都在悲悼，我已開(kāi)始慶祝陽(yáng)臺(tái)的盆景萌發(fā)了綠色。這是希望。
很高興，于是喝起了下午茶，是面包和咖啡，讓我幻想起了白領(lǐng)的生活�？Х群軤C，霧氣以風(fēng)的姿態(tài)裊裊升起，很安穩(wěn)的感覺(jué)卻顯得很不真實(shí)。很快地喝完，我沒(méi)有感受到小資的情調(diào)，但是很好喝。搖搖頭，沖起了下一杯。
整個(gè)冬天，我都在細(xì)心守護(hù)那點(diǎn)綠色，期待它茁壯成長(zhǎng)。但烏云很龐大，天氣還是很冷，我把它抱進(jìn)了房間，有陽(yáng)光的時(shí)候才打開(kāi)門(mén)窗。我沒(méi)有放棄，一點(diǎn)點(diǎn)枯萎的葉子不會(huì)影響生長(zhǎng)。有生命的東西，他們都很強(qiáng)大。
自然的力量讓我知道我們也很脆弱，這讓我很害怕，于是開(kāi)始晨練，拼命地鍛煉自己，我要變得很強(qiáng)壯。
電視搖控的按鈕還在壞，修不好，調(diào)不到我喜歡的臺(tái)于是不再看電視。打開(kāi)電腦，密碼處顯示答案錯(cuò)誤，很無(wú)奈�？戳艘徊啃≌f(shuō)，又花了一個(gè)下午。
快開(kāi)學(xué)了，頭很亂，不想聽(tīng)流行歌曲，于是開(kāi)始趕作業(yè)。日復(fù)一日，我開(kāi)始很努力。
作業(yè)做完時(shí)，冰災(zāi)早已離去，一切恢復(fù)了秩序，天空不再籠罩陰霾。街上出現(xiàn)了，舔著冰琪琳的'小孩。我聞得到，是奶味的小布丁。
再度擺出陽(yáng)臺(tái)的盆景，劇烈地釋放了一個(gè)寒冬蘊(yùn)釀的強(qiáng)大，翠綠而郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)著。他們?cè)陉?yáng)光下無(wú)比閃亮。已不再回憶憂傷，堅(jiān)信不管怎樣日子也能過(guò)得很愉快。
在我學(xué)會(huì)如何等待希望的時(shí)候，冬天，有點(diǎn)哀傷地過(guò)去了。
記憶的作文 篇20
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，落在行人的頭上，身上，臉上。仰起頭，好像在感謝上帝的恩賜，又好像在祈禱……
——題記
在我的記憶中，我們這個(gè)地方冬天從來(lái)不下雪。可今年卻飄起了幾場(chǎng)小雪，雖說(shuō)沒(méi)有下大雪的壯觀，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可算得是個(gè)“奇跡”，令我大飽眼福了。
一個(gè)人走在路上，看到雪花簌簌的飄落下來(lái)，好像更冷了，把頭緊緊地縮在衣服里。一開(kāi)始，老天爺只是漫不經(jīng)心向人間撒了幾片花瓣。最后好像心情很好似的，繼續(xù)撥撒花瓣。伸出手，“花瓣”落在手中，涼涼的，但可惜的是，還沒(méi)等我好好欣賞一番，雪花便變成冰冷的水滴。旁邊幾位小朋友，傻傻的伸長(zhǎng)脖子，仰起腦袋，張開(kāi)嘴巴添雪花，還美滋滋對(duì)一旁的朋友說(shuō)道：“真好吃，味道比冰淇淋還好哩！”
那潔白的雪花，似天堂的天使！雪花像一只只翩翩起舞的蝴蝶，似舞如醉；像被吹落的蒲公英，似飄似飛；像柳絮，飄飄悠悠，輕輕盈盈。不愧是大地的杰作，讓我不禁想起一句話“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”
第二天醒來(lái)，有些樹(shù)上都掛滿了小雪球。天好像更藍(lán)了，更亮了，人們也紛紛走出家門(mén)，頂著寒風(fēng)，去感受冰雪帶來(lái)的'快樂(lè)。當(dāng)雪停了，太陽(yáng)溫暖地照射著大地，可人們卻不大高興了，一邊嘆息還一邊抱怨道：“怎么又停了？還沒(méi)看個(gè)夠呢！”心里感到陣陣失落與惋惜。但不一會(huì)兒又看見(jiàn)從空中飄落的點(diǎn)點(diǎn)雪花，又開(kāi)心的笑了出來(lái)。
所謂“瑞雪兆豐年”想必此刻的田野一定蓋上了厚被子。農(nóng)民們也為這場(chǎng)及時(shí)的雪而感到快樂(lè)，明年一定是個(gè)好收成！
雪，依舊下著。那么美，一片接著一片輕輕飄落下來(lái)。像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈，給每個(gè)人傳替美好的祝福。讓我們共度這個(gè)美麗的冬天，一起去感受雪舞！
記憶的作文 篇21
我記憶中的一些事，如同海邊的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清，其中有一個(gè)貝殼比別的都“耀眼”，使我久久難忘。
那次爸爸給我一張嶄新的10元錢(qián)買(mǎi)鋼筆，我欣喜若狂，設(shè)計(jì)著買(mǎi)鋼筆后還可以買(mǎi)小玩具。為了圖便宜，我到路邊小攤上買(mǎi)了一支只要5元的鋼筆，攤主找我一張5元的紙幣。走著走著，我覺(jué)得手中的紙幣特別薄，又發(fā)現(xiàn)中間沒(méi)有金絲，這分明是假幣��！我趕緊回頭去找那個(gè)小商販，他已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了！當(dāng)時(shí)天氣炎熱，太陽(yáng)像一個(gè)大火爐在燒烤著，我又氣又急，汗流如雨，真想洗把冷水澡，再喝杯涼水。
正巧我看到一個(gè)老人在賣(mài)冰棍，他叫到：“清涼可口！一元錢(qián)一根！”我想了又想，心里斗爭(zhēng)著：“我能用這5元假幣買(mǎi)冰棍嗎？老伯伯拿到假幣會(huì)不會(huì)馬上辨認(rèn)出來(lái)？我是不是明知故犯？……”
我最終抵擋不了炎熱的天氣和食物的誘惑，我低著頭小聲說(shuō)要買(mǎi)支1元的冰棒，小心翼翼地遞上那5元錢(qián)。老伯伯與另一個(gè)顧客說(shuō)著話，順便拿了一支冰棒遞給我，我接住冰棒后趕快飛快走開(kāi)。
突然我聽(tīng)到老伯伯喊道“小孩子，等一下！”我驚得不敢回頭，我想他可能識(shí)破了我的“鬼計(jì)”，我又緊張又害怕，加快了步伐……“你的`找零還沒(méi)拿！”老伯伯追上來(lái)塞給我4個(gè)1元的硬幣。頓時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的滋味，我很懊悔，可是又六神無(wú)主，心一直在“咚咚”直跳……冰棒怎么吃的我一點(diǎn)也不知道，回家后我不敢與父母說(shuō)。我整個(gè)晚上轉(zhuǎn)輾反側(cè)，決定明天帶5個(gè)1元的硬幣去找老伯伯，向他說(shuō)明自己的錯(cuò)誤。
可是第二天那位賣(mài)冰棒的老伯伯換了地方，我找不到他了。
這件事一直壓在我心里，沉甸甸的，我時(shí)刻為自己撞響警鐘！人生中隨時(shí)會(huì)面對(duì)各種對(duì)錯(cuò)是非，不要做對(duì)不起自己良心的事情，更不能去做傷害別人的事情！
記憶的作文 篇22
說(shuō)到西瓜，大家都不陌生吧？它可是我們夏天解渴的最好食品，一口下去，喉嚨里就滿是香甜可口的西瓜汁。我和西瓜之間還有一個(gè)有趣的故事呢。
那是我4歲那年的夏天。有一天，天氣特別熱，爸爸買(mǎi)回了一個(gè)大西瓜，我看見(jiàn)后，急切地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快切開(kāi)，我要吃，快嘛！”“好！我來(lái)切！”爸爸馬上拿來(lái)一個(gè)大水果刀，把西瓜從中間一分為二�？匆�(jiàn)紅紅的果肉，我立刻垂涎三尺。爸爸剛切下第一塊我就迫不及待地拿起來(lái)，兩三口就把它吃完了。哇！太好吃了！
我一連吃了五六塊，由于吃得太急了，把西瓜籽也吞了下去。我便問(wèn)媽媽：“媽媽，把西瓜籽吞到肚子里會(huì)怎樣？”“會(huì)在肚子中發(fā)芽，在頭上長(zhǎng)苗的！”媽媽笑著說(shuō)。我十分高興：“那太好了，以后冬天就不愁沒(méi)西瓜吃了�！眿寢尶粗倚α耍耶�(dāng)時(shí)還小，不懂?huà)寢尀槭裁葱�，我以為她也高興以后有西瓜吃呢。
從此以后，我每天都要喝上幾大杯的水，曬上一會(huì)兒太陽(yáng)，晚上睡覺(jué)時(shí)還對(duì)肚里的.籽說(shuō)：“西瓜籽呀西瓜籽，快快長(zhǎng)大結(jié)出西瓜給我吃呀！”
在很多天后的一個(gè)早晨，媽媽給我扎了一個(gè)朝天辮。去幼兒園的路上，我看到自己影子頭上的朝天辮，還以為那是西瓜苗苗呢。于是我趕緊跑到幼兒園，對(duì)老師和同學(xué)說(shuō)：“過(guò)些天到我家吃西瓜去，別忘了哦！”以后的幾天，我心里都十分快活。
可是，過(guò)了很久很久，西瓜還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，我便問(wèn)媽媽：“媽媽，西瓜怎么還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呀？”“傻孩子，西瓜籽到胃里早被消化了，怎么還會(huì)長(zhǎng)出西瓜呢？如果真長(zhǎng)出來(lái)了那還要去醫(yī)院呢！”媽媽笑著說(shuō)�！芭叮瓉�(lái)如此呀！”我這才知道自己鬧了個(gè)笑話。
我當(dāng)時(shí)是既開(kāi)心又掃興呀！開(kāi)心是因?yàn)閷W(xué)到了一個(gè)新知識(shí)，掃興是因?yàn)闆](méi)有西瓜吃了。
記憶的作文 篇23
我很小的時(shí)候，同爺爺奶奶一起，居住在鄉(xiāng)村。
那時(shí)的鄉(xiāng)村生活十分乏味，很少有一些可供孩子消遣的玩具，于是，大自然就成了我天然的游樂(lè)場(chǎng)。
夏天的鄉(xiāng)村十分聒噪。麻雀的瑣屑，蟈蟈的清幽……各種不同風(fēng)格的主持人紛紛登場(chǎng)，而在其中，蟬最霸道，它們用自己那無(wú)規(guī)則的、根本不知疲倦的波長(zhǎng)抑制各種聲音。
午后，風(fēng)靜了，在炎日的直射下，黛色的樹(shù)葉顯得更加生機(jī)勃勃。當(dāng)炎熱的氣流壓縮成一團(tuán)靜謐時(shí)，總會(huì)有那么一只蟬冒冒失失地“吱”上一聲，于是，就發(fā)動(dòng)了所有的蟬，蟬的合唱似大雨般飄潑而來(lái)，風(fēng)驟雨疾。少年時(shí)代的好勝心理使得我站在樹(shù)下，大聲叫嚷，希望可以與蟬一決高低。不一會(huì)兒，蟬噪停止了，我便會(huì)在林中來(lái)回瘋跑，兀自享受“勝利”的喜悅。
不止是蟬噪，記憶中的那條小河也給我留下了極其深刻的印象。
那條小河生機(jī)勃勃，“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”。風(fēng)停了，小河似嬌羞了起來(lái)，水平如鏡，兩岸樹(shù)木，皆映其中。我常會(huì)趁大人不注意時(shí)，坐在河岸邊的階石上，用河水浸潤(rùn)腳丫，再撲打水面，讓河水從趾縫間滑落，好不快活！玩累了，就從鄰人后門(mén)邊堆積的草垛中抽出一大把稻草，在樹(shù)陰下鋪成一個(gè)“小床”，再舒舒服服地躺下，一睜眼就是那片醉人的綠。也有睡不著的.時(shí)候，那多半是受了小伙伴的招引，便匆忙拿了一根清脆可口的小黃瓜，一起去撈河螺。
然而，最美好的東西往往也最容易失去！
我被父母接回城里后，心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在懷念我那童年時(shí)的“伊甸園”�？山裉煸倩氐侥抢�，我的心卻如那鋼筋水泥般冰涼。高樓林立又如何，它始終無(wú)法彌補(bǔ)我內(nèi)心最深的痛；交通縱橫又如何，它無(wú)法予人以貼心的溫暖。
可我心中的綠色仍未褪去，我相信終有那么一天，綠會(huì)重回人們身邊。
記憶的作文 篇24
時(shí)間的車(chē)輪碾過(guò)了一個(gè)又一個(gè)深深的輪痕，在我身后留下了一串五顏六色的回憶�；厥走^(guò)去，依然是一片看不見(jiàn)的田野，一片茫茫的白色。雪白的棉花，花開(kāi)花落，落了又開(kāi)。就這樣，在花開(kāi)花落中，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋，從一個(gè)對(duì)世界一無(wú)所知的男孩，變成了一個(gè)帥氣的男孩。還記得，在棉花地里，站著我奶奶！
我從小就和奶奶住在一起。奶奶是一個(gè)勤勞樸實(shí)的人，記憶里總是很忙。我記得，她背著我，一路唱著我喜歡的歌。我躺在奶奶的背上，搖搖晃晃，滿心歡喜。來(lái)到田間，望著盛開(kāi)的.棉花，潔白如雪。小時(shí)候看著純白的棉花，開(kāi)心的笑了。在我眼里，那是一個(gè)神圣的世界，是我奶奶用勤勞的雙手播下的，只屬于我和我奶奶。
奶奶讓我站在田頭，給自己系上圍裙。安慰完我，她轉(zhuǎn)身走進(jìn)棉田。奶奶開(kāi)心地看著盛開(kāi)的棉花，笑得那么燦爛，眼睛周?chē)陌櫦y都張開(kāi)了。她在棉田里走來(lái)走去，耳朵里的白發(fā)也走來(lái)走去，漸漸走進(jìn)深處，分不清奶奶和棉花。這時(shí)候我就站起來(lái)找，外婆就不摘棉花了，轉(zhuǎn)身對(duì)著我慈祥的笑。
就這樣，我坐在田里，看著奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)撿起棉花�，F(xiàn)在想想，奶奶真的很辛苦。她忙著摘棉花，累得顧不上照顧我。奶奶把一生都獻(xiàn)給了這個(gè)家，把所有的愛(ài)都給了我。在那些日子里，在天頭那些快樂(lè)的日子里，是奶奶慈祥的笑容和辛勤的勞動(dòng)教會(huì)了我把自己給別人，把自己的愛(ài)給別人。這個(gè)領(lǐng)域的記憶成了我最珍貴的記憶。它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也正是在那里我學(xué)會(huì)了人生的第一條真理：把愛(ài)獻(xiàn)給世界！這段珍貴的記憶一直伴隨我至今，每當(dāng)想起它，臉上都會(huì)有一種溫暖。
記憶的作文 篇25
在一個(gè)小孩模糊的記憶里最初的是一個(gè)老人背著一個(gè)小孩，笑呵呵的。
那個(gè)小孩從小就是一個(gè)刺頭兒，從來(lái)就沒(méi)有讓別人省心�？墒�，當(dāng)他遇見(jiàn)了他的祖父母，就是一只小貓，十分乖巧。
小孩是長(zhǎng)孫，他的祖父母總是對(duì)他愛(ài)不釋手，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，三人整天快快活活的。祖父母的黑發(fā)總是被小孩輕輕的撥弄，細(xì)細(xì)的.，黑黑的。
又過(guò)了幾年，小孩清清楚楚的記得他的父母把他接到了廈門(mén)。他于是就告別了祖父母。
再后來(lái)，小孩回來(lái)了，他也是清清楚楚的記得，祖父母臉上的喜悅之情，像一朵紅云，整天飄在臉上。他明白了什么叫做團(tuán)圓。
好景不長(zhǎng)，在這個(gè)小孩住了幾年后，他的父母將他接到了縣城的一間公寓，他又別離了祖父母。他依舊是清清楚楚的記得，祖父母的頭發(fā)好像有點(diǎn)兒黃，又有一點(diǎn)白。
雖然說(shuō)小孩每一個(gè)周末都可以回家，但是，他再也不那么快樂(lè)了，一副失魂落魄的面孔。
接著，小孩讀上了初中，他周六的補(bǔ)課及繁瑣的作業(yè)使他更少回到老家，那個(gè)真真正正的家。每一次他回去，祖父母就好像瘦了一點(diǎn)，頭發(fā)，又白了一點(diǎn)點(diǎn)。
小孩的祖父走了。
從此，小孩的記憶里，又烙上了一個(gè)痛苦的印記。
小孩被壓力所困住，喪失祖父的痛苦他失去了快樂(lè)，雖說(shuō)一天依舊笑呵呵的，卻只是假裝倔強(qiáng)，他瘋狂的玩游戲，成績(jī)慢慢降下來(lái)，父母一天到晚的責(zé)罵，同學(xué)的嘲笑，自己的窩囊使他感覺(jué)不到世界的美好。
男孩的記憶里，存留了美好，卻抵不過(guò)寂寞的敲門(mén)。
那個(gè)曾經(jīng)快樂(lè)的小孩，就是我，我的記憶。
記憶的作文 篇26
三歲時(shí)，我已經(jīng)會(huì)說(shuō)一點(diǎn)話了，走路也會(huì)跌跌撞撞的往前走了，但是很容易摔倒，在老家，地面上還是石頭鋪的路，不是現(xiàn)在的水泥路，坑坑洼洼的，我還在學(xué)著走路，一次，我在走路時(shí)被石頭絆了一下，手有一些擦破了，媽媽看見(jiàn)了，她并沒(méi)有馬上跑過(guò)來(lái)抱著我，我也沒(méi)看見(jiàn)媽媽，所以我就自己試著爬起來(lái)，一拐一拐的走著，這時(shí)，媽媽才跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“寶貝，摔哪了讓我看看，疼不疼啊�！蔽抑嶂岬恼f(shuō)道“不疼，那里流血了。”媽媽拿著消毒水給我擦，媽媽說(shuō)疼了就說(shuō)出來(lái)，但是我依然堅(jiān)強(qiáng)的忍住了這點(diǎn)小疼痛。
長(zhǎng)大后我才知道，我的勇敢原來(lái)是從小時(shí)候?qū)W習(xí)到的，從小到大，我都是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，并且做任何事情不會(huì)很靦腆，都是很勇敢的去做。我很喜歡音樂(lè)，爸爸媽媽也很支持我去學(xué)，一年后，老師說(shuō)我很有音樂(lè)天賦，可以去參加全縣的歌唱比賽，我報(bào)了名，等到比賽的.那天，我和爸爸媽媽滿懷信心的走向等候區(qū)，突然有位比我小幾歲的小朋友哭了起來(lái)，他不想上去唱歌，因?yàn)橐鎸?duì)臺(tái)下非常多人，但是報(bào)了名，他的爸爸媽媽一直在給他做心理工作，而我問(wèn)自己“我為什么不緊張呢，為什么我不怕臺(tái)下這么多人看著我呢？原來(lái)是在小時(shí)候我就學(xué)會(huì)了勇敢，所以我變的非常獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。
勇氣，是我們成長(zhǎng)中必不可少的裝備。勇氣，讓我們超越自我；勇氣，讓我們信心百倍。從小培養(yǎng)好勇氣，對(duì)未來(lái)會(huì)有很大的幫助。
如今，回憶起小時(shí)候摔倒的事，那勇敢的一次次爬起，勇敢的面對(duì)疼痛，在我的心中依然留下快樂(lè)和喜悅。勇氣讓我體會(huì)了成功，體會(huì)了快樂(lè)。勇氣，你就是我成長(zhǎng)中最強(qiáng)大的武器！
記憶的作文 篇27
打開(kāi)書(shū)桌的抽屜，里面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，都是我小時(shí)候的一些玩物。我一一端詳，依次把玩。
小珠珠是一年級(jí)時(shí)玩的，那是些不同顏色的塑料珠子，可以穿起來(lái)當(dāng)飾品。那時(shí)候沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，非常羨慕別人可以有許多珠子。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)地上有一些同學(xué)遺落下的珠子，便偷偷地?fù)炱饋?lái)，居然收集了一大把。我們把珠子穿起來(lái)做成項(xiàng)鏈、手鏈互相贈(zèng)送。我把手伸進(jìn)一條珍藏著的手鏈，發(fā)覺(jué)只能放進(jìn)三個(gè)手指頭，怎么也套不進(jìn)去，只好作罷。
二年級(jí)時(shí)流行的`是泡泡水，輕輕一吹就有好多泡泡飛出來(lái)。課間，走廊中、教室里到處飛著五彩的泡泡，它們?cè)跓艄庀�、�?yáng)光下閃著迷人的色彩�？粗鼈�?cè)缴礁撸⌒〉男姆路鹨哺w起來(lái)�？蓯旱哪猩偸呛弭[著，把我們吹出的泡泡抓碎、拍碎。
三年級(jí)時(shí)，橡皮筋特別火，只要一毛錢(qián)一根，大家都爭(zhēng)著買(mǎi)。兩根橡皮筋連起來(lái)可以玩智力游戲。兩人對(duì)面而坐，一人用兩只手鉤住，另一個(gè)人也用雙手來(lái)鉤，能鉤出許多花樣。女生愛(ài)玩，男生也喜歡。
進(jìn)入四年級(jí)，漂亮的卡片成了女孩們的愛(ài)物。各種卡片上印著我們最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物，有古靈精怪的櫻桃小丸子、英姿颯爽的美少女戰(zhàn)士、神奇無(wú)比的巴拉拉小魔仙，等等等等�，F(xiàn)在，低年級(jí)的小同學(xué)也喜歡玩卡片，上面印刷著喜羊羊、灰太狼、光頭強(qiáng)之類的動(dòng)畫(huà)人物，我們當(dāng)初喜歡的動(dòng)畫(huà)人物卡片比較少見(jiàn)了。
我撫摸著這些小東西，它們記載著我小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要好好保存。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。年年歲歲，我們都在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。五年級(jí)、六年級(jí)過(guò)后，我的抽屜里又會(huì)珍藏些什么呢？我的心中充滿無(wú)限期待。
記憶的作文 篇28
秋天漸遠(yuǎn)，冬天漸近，無(wú)聲的秋天，給我?guī)?lái)了無(wú)限的回憶。
秋天快走了，門(mén)前的那棵老樹(shù)卻還沒(méi)有掉葉，只不過(guò)葉子的顏色變了，綠意健在，紅色和黃色卻占據(jù)了原本的青澀。孩子們?cè)跇?shù)下玩耍，而我總喜歡在書(shū)房里看著他們，樹(shù)下有一堆沙子，每當(dāng)早晨過(guò)半，“快來(lái)呀，快點(diǎn)等會(huì)這地方會(huì)被別人搶走了怎么辦？”總是能夠聽(tīng)到，孩子們的叫喊聲。每當(dāng)晚上散步的老人經(jīng)過(guò)這樹(shù)下，“這樹(shù)呀，活了這么多年了，還是老樣子，”總會(huì)聽(tīng)到老人的贊嘆聲或者感慨聲。每當(dāng)我走到樹(shù)下時(shí)，仰望頭上的片片葉子，“秋天快要走了呢，注意保暖！”總會(huì)想到它又老了一歲了……
一天早晨，我又走到了書(shū)房的窗前，見(jiàn)他還愉快的，擺動(dòng)著樹(shù)枝，我笑了。但到了晚上，突然狂風(fēng)呼嘯，它獨(dú)自在窗外同大風(fēng)對(duì)抗，而我只能站在窗前，輕觸那冰冷的窗玻璃，小聲啜泣，家中也只有我一人，我和你一樣孤單，無(wú)助！
“咔”斷了，斷了！那一根原本就已經(jīng)彎了的樹(shù)枝斷了，它，隨著風(fēng)遠(yuǎn)去，離開(kāi)了“母親”的懷抱，去了遙遠(yuǎn)而又觸手可碰的“遠(yuǎn)方”，隨著風(fēng)的肆意玩弄，枝條重重落在了地上，一圈，兩圈不停的翻轉(zhuǎn)著，像在做后空翻，但沒(méi)人知道你的痛。
風(fēng)漸漸停了，離開(kāi)了我們這個(gè)地方，家門(mén)外一片亂糟糟的，水桶，抹布已經(jīng)飛到了外邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沙上落葉鋪蓋，像一串五顏六色的.毯子，那根被風(fēng)吹落的樹(shù)枝，正靜靜地躺在離老樹(shù)不遠(yuǎn)的泥地上。
“葉落歸根，也許土地才是它最好的歸宿吧”我對(duì)自己說(shuō)，隨手拾起地上的一片綠葉，洗凈擦干，夾進(jìn)我的書(shū)里，標(biāo)記下我深秋的記憶。
記憶的作文 篇29
歷史是一門(mén)文科，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、性質(zhì)、意義等大量?jī)?nèi)容都需要準(zhǔn)確記憶。那么，如何科學(xué)條理的記憶知識(shí)點(diǎn)就成為歷史學(xué)習(xí)的首要任務(wù)。以下是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)的幾條歷史背誦的方法：
一、理清線索，把握整體結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)歷史，要理清線索，把握知識(shí)的整體結(jié)構(gòu)，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。比如，在學(xué)習(xí)中國(guó)古代史時(shí)，我們就可以以要朝代為線索去學(xué)習(xí)。每本書(shū)的目錄就是知識(shí)的框架，我們要學(xué)會(huì)看目錄，通過(guò)它掌握知識(shí)整體結(jié)構(gòu)。
二、注意前后聯(lián)系
歷史是從古到今發(fā)展演變而來(lái)的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要注意知識(shí)的前后聯(lián)系。例如，在學(xué)習(xí)中國(guó)歷史“香港回歸”時(shí)，我們應(yīng)聯(lián)系前面所學(xué)知識(shí)，回顧香港是如何被英國(guó)占領(lǐng)的相關(guān)知識(shí)。經(jīng)常注意前后聯(lián)系，我們就能弄清楚歷史事件的來(lái)龍去脈，便于理解掌握知識(shí)。
三、學(xué)會(huì)歸納整理
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行歸納整理，進(jìn)一步使知識(shí)系統(tǒng)化。例如，我們可以就中國(guó)古代史中各個(gè)朝代的科學(xué)文化成就作為一個(gè)專題知識(shí)進(jìn)行歸納整理，這樣也有利于知識(shí)的掌握。
四、及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，為了加深新知識(shí)在我們大腦皮層中的記憶，我們要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的`好習(xí)慣，做到當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天清，高質(zhì)量地完成作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。我們還可以在每個(gè)周末、每個(gè)月末對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一次系統(tǒng)的大復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，做到“溫故而知新”。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，同學(xué)們，只要你們對(duì)歷史學(xué)習(xí)有信心和決心，講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并付出努力，就一定能學(xué)好歷史，取得優(yōu)異的成績(jī)。
記憶的作文 篇30
雖然太陽(yáng)高掛空中，但因?yàn)楸憋L(fēng)的到來(lái)，切一路瘋狂的鞭打著僅有幾片葉子的枯樹(shù)，雪花從北方飄落，隨之而來(lái)的當(dāng)然還有烏云。
一位老母親在火爐旁邊端著兒子從北京帶來(lái)的保健品沏的茶，細(xì)細(xì)的品著，總感覺(jué)有一絲微苦，涼涼的，進(jìn)入五臟六腑。 “叮鈴，叮鈴” “喂，你是?”母親一邊把杯子放在一旁一邊去拿電話，拿雙歷經(jīng)滄桑的手相秋天的月季一樣，已經(jīng)不堪摧殘，母親的雙眼突然彎成了月牙，雖然皺紋借著時(shí)間的虎威，一路爬滿了那曾經(jīng)年輕又潤(rùn)滑的臉�！皨專俏�，今天下午3:00我會(huì)路過(guò)西站。你幫我做點(diǎn)飯把!”“哦!哦!”
那枯萎而又柔弱的月季拿起杯子一飲而盡，滿嘴的甘甜，那甘甜沁人心脾啊!
母親騎上單車(chē)，看了看兒子在她六十六大壽的時(shí)候，給她買(mǎi)的禮物，“一點(diǎn)多了啊!”又很得意的樣子說(shuō)了一句“有表就是好啊!什么時(shí)候都可以看時(shí)間啊!”北風(fēng)從來(lái)沒(méi)有停的意思，似乎看到這位年邁的母親更加瘋狂�！斑�!咚!鐺!”
兩點(diǎn)半了，母親已經(jīng)把那很神秘的飯菜放進(jìn)了罐中，罐子的顏色似乎和母親的年齡是一個(gè)等級(jí)的，不透明，估計(jì)在拍賣(mài)會(huì)上買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián)�！皢琛�!”一輛火車(chē)從南面而來(lái)。母親的肩上帶上了一副銀質(zhì)的`肩甲。
從火車(chē)上下來(lái)很多人，也下來(lái)了一位紳士，身穿名牌，打開(kāi)傘：“好大的雪，媽來(lái)了嗎?”那紳士的目光定格在一位披著鎧甲的花木蘭上。其實(shí)有時(shí)時(shí)間也很快�！皢琛�!”火車(chē)又啟動(dòng)了。打開(kāi)罐子，一股熱氣從中冒出，一條條小黃魚(yú)，一片豆瓣醬……不知何時(shí)那溫暖的回憶，曾經(jīng)母親親手做的米飯，永遠(yuǎn)比任何食物都美味。一滴滴淚啊，悲傷而又溫暖。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉——后記
記憶的作文 篇31
時(shí)間如飛馳的列車(chē)，我已是三年級(jí)的學(xué)生了。從一年級(jí)到三年級(jí)，我的同桌換了好幾個(gè)，我們之間的故事就像天上的繁星閃閃爍爍。別急，我這就摘一顆最大最亮的與大家分享。
“唉，又沒(méi)記到家庭作業(yè)，怎么辦？”夕陽(yáng)西下，我拖著疲憊的身體回到教室，兩條腿像灌滿了鉛，嗓子渴得直冒煙�！霸缰谰筒蝗ズ铣�(duì)了，每次這么晚回來(lái)，不是自討苦吃嗎？”我一邊自言自語(yǔ)一邊慢吞吞地整理書(shū)包。突然，我的眼睛一亮：老師布置的'作業(yè)工工整整地寫(xiě)在家作本上，字跡那么熟悉，似乎天天見(jiàn)過(guò)，比起我的字也毫不遜色，到底是誰(shuí)幫我記得？我環(huán)顧四周，教室里空蕩蕩的，一個(gè)人影也沒(méi)有。再翻過(guò)一頁(yè)，三個(gè)小小的字“周新悅”映入我的眼簾。我揉揉眼睛，生怕自己看錯(cuò)了，可那幾個(gè)字似乎在調(diào)皮地眨著眼睛，沖著我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，就是我！”此刻，我不禁想起了兩天前的一幕。我們因課桌“地盤(pán)”的大小爭(zhēng)論不休。她甩給我一句話：“我要和你絕交�！睔獾梦彝低档乜蘖�，又不想被她發(fā)現(xiàn)我的軟弱，還得裝出無(wú)所謂的樣子。兩人就這么僵持著。傲氣的她怎么可能這么快就原諒了我，并主動(dòng)幫我記作業(yè)？
第二天早晨，語(yǔ)文課結(jié)束了。我碰了碰她的手，直奔主題：“哎，昨天的作業(yè)是怎么回事？”“我估計(jì)你又會(huì)晚來(lái)，就拿出家作本幫你記好作業(yè)。怎么？是字跡不好還是你沒(méi)看懂？”她滿臉疑惑。我輕輕搖搖頭：“我只是……以為……你還在生我的氣�！薄巴乐g不就應(yīng)該互幫互助的嘛？而且不是你偷懶，而是你沒(méi)空呀！”說(shuō)完，她就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出了教室。
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我身上，一股暖流頓時(shí)涌上心頭。
記憶的作文 篇32
伸手，“滴答”雨珠落在手心后快速流開(kāi)，那種涼涼的感覺(jué)，仍在手心，使我的腦子憶起了那雨夜。
當(dāng)年的我還小，媽媽也很年輕，我們的小坐騎電動(dòng)車(chē)還在，那一晚，我經(jīng)歷了一場(chǎng)人生中情感較復(fù)雜的'雨。
那天媽媽接我放學(xué)回家，路上的氣氛還不錯(cuò)，向來(lái)愛(ài)說(shuō)話的我在雨天也同往日一樣，當(dāng)時(shí)還是和風(fēng)細(xì)雨，無(wú)聊的我在雨衣下動(dòng)來(lái)動(dòng)去，沒(méi)感覺(jué)到雨在漸漸下大，可前面的媽媽卻有了種不詳?shù)念A(yù)感。直接加快車(chē)速，開(kāi)始還不解的我明白了是雨下大了。騎行之中，車(chē)速慢慢地減速，最后竟停下，車(chē)停了下來(lái)，雨大的壓的我喘不過(guò)氣，打在身上的疼痛感突然襲來(lái)，目測(cè)有個(gè)停車(chē)廠，媽媽便下了車(chē)，擁擠的空間寬敞了，我一不小心就可能從車(chē)坐上摔下。但車(chē)子又動(dòng)了起來(lái)，我便安心的躲在雨衣里，但媽媽久久不進(jìn)雨衣，自己不由地?fù)?dān)心，便叫了一聲：“媽媽，車(chē)動(dòng)了，你快進(jìn)雨衣里啊�！眿寢�?xiě)?yīng)了一聲，不讓我出來(lái)要把自己保護(hù)好，我不明白，但照做了，直到覺(jué)得雨小了，才探出頭。啊？我不管三七二十一跳下車(chē)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)媽媽一直在淋雨推車(chē)，雨小是因?yàn)楦浇袃膳糯髽?shù)，下地后，一陣涼意襲來(lái)，哇！好冰，我正拉媽媽想說(shuō)我冷時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽全身濕透了，心狠狠地痛了一下。
走到附近的停車(chē)場(chǎng)，媽媽著急地?cái)Q干我身上的水珠，自己卻打了個(gè)噴嚏，但還在說(shuō)：“以后可不能再這樣了”，我調(diào)皮的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)我們一起穿著衣服洗了個(gè)澡唄。”媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，卻還是會(huì)心一笑。
雨中的母女還是那么開(kāi)朗……
記憶的作文 篇33
記憶像沙灘上的珍珠，每個(gè)人總會(huì)將它們珍藏起來(lái)，我也一樣。在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽以家庭主婦的身份宣布了新的家庭公告，每次最后吃完飯的人必須負(fù)責(zé)涮碗這一項(xiàng)“光榮”任務(wù)。因此，我們家的家人每當(dāng)主食上桌時(shí)就狼吞虎咽，搶著第一個(gè)吃完飯，以逃避涮碗的“厄運(yùn)”。這天，媽媽做了我和爸爸最愛(ài)吃的魚(yú)香肉絲和米飯，一家三口，不顧說(shuō)話交談，就悶頭大吃起來(lái)。一時(shí)之間，吃得天昏地暗，日月無(wú)光，三個(gè)勺子在碗里上挑下砍，好不熱鬧。不一會(huì)兒我就吃飽了，剩下爸爸和媽媽還在“戰(zhàn)場(chǎng)”上“奮勇殺敵”。只見(jiàn)爸爸拿起飯碗，一又筷子在嘴邊上下?lián)u擺，不斷地往嘴里送菜，媽媽也不甘示弱，使出“氣吞山河”――拿起了勺子在有如盆一樣的大口里進(jìn)進(jìn)出出。
兩人勢(shì)均力敵，餐廳里一片“吧唧，吧唧”的嚼飯聲和勺子碰到飯碗的“乒乓”聲，讓人聽(tīng)得膽戰(zhàn)心驚。幾乎同一時(shí)間，爸爸媽媽齊聲叫道：“我吃完了！”因此家里暴發(fā)了一場(chǎng)家庭官司。媽媽成為原告，爸爸成為被告，我嘛，當(dāng)然就是法官嘍。媽媽怒氣沖天地對(duì)爸爸喊：‘哼，明明就是我先吃完的！’爸爸不服氣：“什么嗎，怎么是你先吃完的，明明是我先吃完的，讓法官大人來(lái)給評(píng)評(píng)理吧！”于是我來(lái)了一次“實(shí)地考察”。
結(jié)果是爸爸和媽媽都沒(méi)吃完，因?yàn)樗麄兊耐肜锒歼�有沒(méi)吃的`碎米。事實(shí)證明，這種不拘小節(jié)的吃法是不對(duì)的也是不健康的，因此，媽媽廢除了這一個(gè)“家庭法規(guī)”。而在那以后，我和爸爸常常會(huì)自覺(jué)的幫媽媽去洗碗�，F(xiàn)在，爸爸去了南方，家里只有我和媽媽在孤零零的吃飯，在這個(gè)珍藏的記憶里，我看見(jiàn)了以前一家人其樂(lè)融融的熱鬧場(chǎng)面。
記憶的作文 篇34
我小的時(shí)候，經(jīng)歷了許許多多事情，其中有一件事令我記憶猶新。
那是一個(gè)夏天，我在爺爺家。吃完午飯后，我四處閑逛，突然發(fā)現(xiàn)一只灰褐色的東西趴在馬路邊。那個(gè)東西的背上還長(zhǎng)滿了大大小小的泡泡，肚皮是雪白的。我覺(jué)得它是個(gè)特別奇怪的東西，于是我就找來(lái)一根小木棒戳它，我一戳，它居然立刻向前爬了一步。
我見(jiàn)它會(huì)爬，更來(lái)了興致，又連續(xù)戳了它幾下，這時(shí)只見(jiàn)它的下巴鼓了起來(lái)，冒出白泡泡，并發(fā)出“呱”的一聲。我一驚，往后退了幾步，心里想：這不是晚上在池塘邊聽(tīng)到的聲音嗎，怎么在這響了？哦，原來(lái)他是一只大蟾蜍！我想看看聲音是從它的身體的哪個(gè)部位發(fā)出的，我用小棒把它的身體翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，還是弄不明白。這時(shí)，一個(gè)和我差不多大的'小孩看我蹲在這里，便也蹲下來(lái)看。
他找來(lái)一根木棍和我一起戳那只大蟾蜍，只見(jiàn)那只蟾蜍過(guò)了一會(huì)就不動(dòng)了。那個(gè)小孩說(shuō)：“沒(méi)事，它是在裝死�！闭f(shuō)完就接著戳，竟把那只蟾蜍給戳活了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它一連跳了幾下之后，肚子越來(lái)越大，突然它一翻身，肚皮朝上，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，眼睛瞪得老大。那個(gè)小男孩把它翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，然后一臉陰沉地說(shuō)：“唉！看樣子他這次是真死了。”這時(shí)，一個(gè)比我大三四歲的男孩走過(guò)來(lái)說(shuō)：“您們可別碰它，它有毒�！薄笆裁�，有毒！”我吃驚地問(wèn)。我害怕極了，把棒一扔，一溜煙跑到奶奶家，洗了三遍手才罷休。
現(xiàn)在我才知道，蟾蜍是益蟲(chóng)，是專門(mén)吃稻田里害蟲(chóng)的。因此，我每想起那件事，都有些后悔，真不該傷害它呀！
記憶的作文 篇35
童年的記憶總是那樣斑駁，可它卻不能剝奪我的快樂(lè)。
還沒(méi)分班之前，我是數(shù)學(xué)課代表。但每次的成績(jī)卻總是不盡人意。所有人都在背后議論我，而我卻一直平靜著，只會(huì)找一個(gè)無(wú)人的角落偷偷地哭。這次，又測(cè)驗(yàn)了。祝老師抱著一疊試卷走上三尺講臺(tái)，看來(lái)，又要念成績(jī)了。
“呂洋博100分，高佩瑤99分，馮潔98分……”
早就習(xí)以為常了，熱烈的掌聲源源不斷。只有我一個(gè)人蜷縮在角落里。
不知過(guò)了多久，刺耳的'聲音從我耳邊傳來(lái)：“李欣欣60分�！�
“哇”的一聲我哭了，許久不變的悲哀終于在那一刻爆發(fā)了，也不知自己哪來(lái)的勇氣。
“為什么，為什么，所有人都不認(rèn)可我，我有錯(cuò)么？”我無(wú)力地咆哮著。
所有人都低頭沉默了，只有祝老師一人對(duì)我微笑著。
“李欣欣，到我辦公室來(lái)一下�！蔽彝现v的身軀去了辦公室，臉上的淚痕清晰可見(jiàn)。
天灑著蒙蒙雨，老師拿著一朵蒲公英吹起來(lái)，吹著，散了。
“蒲公英，那么美，那么小，就在剛才，我結(jié)束了它的生命，可是，它卻笑了�！崩蠋熚⑿χ馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。
“綻放出自己的一抹笑容，生活也會(huì)對(duì)你微笑。微笑能撕破心中那與世隔絕的膜，能讓真摯的情感在剎那間化為永恒。用微笑面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)沒(méi)有那么苦。臉上洋溢著的是微笑，露出的是堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀�！�
蒲公英散了，蒙蒙雨停了。天邊出現(xiàn)了一道彩虹，雨過(guò)之后是晴天，太陽(yáng)的光芒也終會(huì)沖破烏云而四射。望著那一縷縷光芒，我笑了，淡淡地笑了……
“露出的是堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀，那聲音在我耳邊久久回蕩。想著腦海中浮現(xiàn)的一切，我又虔誠(chéng)地笑了。那一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)，生活好美。
記憶的作文 篇36
我一生最難忘的是那年重陽(yáng)節(jié)那天。那一天的經(jīng)歷已珍藏在我的記憶深處。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)重陽(yáng)節(jié)那天正好放假，我在家看電視，婆婆干完活回到家，什么也沒(méi)說(shuō)就去廚房做飯了。望著她瘦小的背影，斑駁凌亂的鬢發(fā)，我的.眼眶有些濕潤(rùn)。我立即關(guān)掉電視機(jī)，去廚房幫忙。婆婆說(shuō)：“你別幫倒忙，快一邊玩去�！蔽倚睦锵�，婆婆啊，能不能讓我?guī)湍惴謸?dān)一些呀！你什么時(shí)候才休息一下，不這樣不停地為家事而操勞呢？我便說(shuō)：“我才不會(huì)幫倒忙呢，我來(lái)燒火。”不幾分鐘，火被我燒得很旺。婆婆開(kāi)心地說(shuō)：“我孫女好能干哦！”我說(shuō)：“那是�！蔽液推牌抛龊蔑�，就去叫妹妹吃飯�？匆�(jiàn)桌子上豐盛的飯菜，讓我們胃口大開(kāi)。等我們狼吞虎咽地吃完飯后，我對(duì)婆婆說(shuō)：“婆婆，今天是重陽(yáng)節(jié)，您休息，我來(lái)洗碗吧。”婆婆欣慰地看著我，微笑著說(shuō)了聲“要得嘛”。我洗了碗，把地掃干凈，然后就又打開(kāi)了電視機(jī)。
下午，婆婆像變魔術(shù)一樣從荷包里掏出幾顆包裝精美的糖，讓我吃，我收下，放在手心，卻舍不得吃。婆婆就是這樣，總是把好吃的留給我和妹妹，自己卻舍不得吃。我的喉嚨似乎有些發(fā)澀，望著電視發(fā)呆。
晚上，要睡覺(jué)的時(shí)候，我為婆婆端來(lái)了一盆洗腳水，放到婆婆腳邊給婆婆說(shuō)：“婆婆，來(lái)，我給您洗腳。”婆婆說(shuō)：“我自己洗。”我說(shuō)：“我來(lái)幫您洗。”婆婆說(shuō)：“我腳臟，我自己洗�！蔽艺f(shuō)：“我不怕！”說(shuō)著我便把婆婆的雙腳放進(jìn)溫?zé)岬乃枥�，輕輕地為婆婆搓著。洗完后，我把洗腳水倒了，讓婆婆進(jìn)屋去休息。我洗漱完畢也就去睡覺(jué)了。窗外月光靜靜地照著，我們就你這樣恬然入睡。
那一天是我最開(kāi)心、難忘的一天。那一天已成為我記憶中最珍貴的一部分。
記憶的作文 篇37
陽(yáng)光透過(guò)窗戶折射到我臉上，耀得人眼睛發(fā)花，層層疊疊的樹(shù)葉把陽(yáng)光過(guò)濾，漏到地上的是淡淡的輕輕搖曳的光暈，窗外不知名的樹(shù)搖曳著身姿，樹(shù)梢上仿佛綴滿了銀花。我望著遠(yuǎn)處發(fā)呆……
小時(shí)候，甜甜的透明的水果糖是我的最愛(ài)，懵懂天真的我總是找我奶奶要糖，那一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的糖果，裝載著我童年綺麗的幻想。在我幼小的童年記憶中，奶奶就是一個(gè)魔術(shù)師，總能隨時(shí)隨地變出我愛(ài)的糖果，逗我開(kāi)心。每次奶奶一看到我開(kāi)心的笑容，她那布滿皺紋的臉就笑了起來(lái)，臉上的溝壑深深的，好似峽谷，那雙慈祥的眼睛平靜地望著我，看著那雙眼睛，拆開(kāi)糖，一股甜意沖進(jìn)我的脈搏，流到我的心里去，甜甜的'，甜甜的！
還有童年的那一個(gè)個(gè)伙伴，在我童年中也是不可缺少的一段段回憶。就在那個(gè)布滿青苔的石階上，就在那個(gè)清澈平靜的小湖旁，滿載我童年的記憶……
帶著小盒子，跟著小伙伴，蹲在石階旁，盯著湖中的小魚(yú)小蝦，猛地一提，盒子連同水和魚(yú)一起提起來(lái)。那小魚(yú)在手中掙扎，捧起一條魚(yú)，它滑溜溜的在我手中亂蹦，弄得我手心直癢癢，我立刻把它放入盒子中，小魚(yú)拱起身子一跳，濺的我滿臉?biāo)�。我看著小魚(yú)在盒子中游，可開(kāi)心了！我們就這樣樂(lè)此不彼地捉——放——捉——放……那清澈的湖水中的漣漪映著我們幸福而稚嫩的臉頰。
一陣秋風(fēng)吹澀我的眼，吹涼我的臉，我從自己的回憶中醒來(lái)�？纯船F(xiàn)在的我，再想想以前的我，已長(zhǎng)大了許多，褪去了些許稚嫩，似一個(gè)青澀的花骨朵兒。
童年雖已漸行漸遠(yuǎn)，但童年的幸福與快樂(lè)常伴左右，回憶的夢(mèng)里百花盛開(kāi)……
記憶的作文 篇38
我嗅嗅鼻子，聞到黑芝麻醬的味道，記得蜷在電熱器旁喝黑芝麻醬看tvb8和cetv看書(shū)。我稱之為“黑芝麻糊日”
黑芝麻湯
這個(gè)很好，很純，黑芝麻醬沒(méi)有任何雜志。那是在天水，我和我媽親眼看到黑芝麻做的粉。回家后，我們把它和白糖拌在一起，用開(kāi)水沖掉。
那是冬天。
有時(shí)候我站在窗前，手里拿著黑芝麻糊看著雪，想象著我的白馬王子在這里等我三天三夜，手里拿著一束藍(lán)色的玫瑰，大聲說(shuō)：我愛(ài)你！然后自己喝黑芝麻糊。
電暖氣
它是乳白色的，看起來(lái)很溫暖，底部有輪子，我騎著它去找遙控器，卻打翻了黑芝麻糊。是別人給我們的�，F(xiàn)在螺絲扣壞了，但還是很暖。我媽媽經(jīng)常把奶牛放在瓶子里，然后放在上面。
或者冬天。
我爬上了電加熱器。天氣很暖和。電話響了。我接了，但是是我媽。她在縣城，問(wèn)我吃什么。我不假思索地說(shuō)了“巧克力”。結(jié)果一盒“德芙”巧克力讓我碗里的黑芝麻醬變甜了，糖也下崗了。
蜷縮
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)詞以前用來(lái)表示溫暖，現(xiàn)在用來(lái)表示寒冷。那時(shí)候的我總是很開(kāi)心，“卷發(fā)”這個(gè)詞的情感色彩變得暖暖的。我穿著棉襖，抽著鼻子等著爐子上的巧克力融化。已經(jīng)是冬天了。 “冬天漫長(zhǎng)而溫暖”我在作文里寫(xiě)道。夏天到了。變化太大了�！膀槠饋�(lái)”是我晚上難過(guò)的時(shí)候的動(dòng)作。當(dāng)我蜷起來(lái)的時(shí)候，會(huì)懷念“蜷起來(lái)”的.過(guò)去式。
tvb8，cetv這是港臺(tái)兩個(gè)電視臺(tái)。記憶中tvb8經(jīng)常播放一些音樂(lè)節(jié)目和綜藝節(jié)目，給我一種很溫暖的感覺(jué)。 cetv里“明星蘋(píng)果樂(lè)園”的劇情我記不清了，只有魔樹(shù)。
但是這兩家電視臺(tái)現(xiàn)在收不到了，我的冬天也過(guò)去了。
記憶的作文 篇39
桂花的香氣又開(kāi)始蔓延在家門(mén)口，走在夜的小徑上，伴隨著美麗的霓虹燈燈光，聞著香氣撲鼻的桂花香，心里有些歡喜，也有些哀愁……
已經(jīng)是第五個(gè)月了，離開(kāi)那熟悉的母校，的確已經(jīng)五個(gè)月了，記得中考結(jié)束，離開(kāi)那校園，沒(méi)有絲毫的不舍得，可是直到現(xiàn)在，看見(jiàn)空間里好友發(fā)的想念她的母校，才開(kāi)始分外的想念那熟悉的母校，我學(xué)習(xí)了三年的母校。
我記得母校每一年秋天的時(shí)候，校園里的桂花樹(shù)就都開(kāi)始散發(fā)醉人心脾的香味，真的`很香很香…。.新的學(xué)校也有桂花香，可是它的香味卻沒(méi)有母校的香的時(shí)間長(zhǎng)，或者是它也很香，只是我沒(méi)有感覺(jué)到？
教室里我們坐過(guò)的桌椅啊，現(xiàn)在已經(jīng)換人了吧？但無(wú)論換過(guò)多少屆，它身上那傷痕也將永遠(yuǎn)抹不去，它承受的真的很多很多，而我們了？卻什么也感覺(jué)不到。
曾經(jīng)，喜歡“虐待”校園里的那些植物，將它們的“衣服”拔掉，我不知道他們是否在默默的哭泣，但就算哭泣了，也不能怎么樣，因?yàn)椋衣?tīng)不見(jiàn)它們的哭聲，所以，我還有可能會(huì)“虐待”他們，現(xiàn)在只想說(shuō)，對(duì)不起。
學(xué)校里的老師，我不可能忘記他們，我也不能忘記他們，因?yàn)樗麄兘塘宋胰臧。∪绻麤](méi)有他們，我還會(huì)是今天這樣嗎？因?yàn)橛辛怂麄儯庞辛宋医裉斓膲?mèng)，我感謝他們！
如果，如果可以，我希望回一次那熟悉的校園，再一次接觸那些我熟悉的事物，我想念他們，但無(wú)論是母校，還是現(xiàn)在求學(xué)的地方，在我看來(lái)，都是美麗，是可愛(ài)的！
再聞不到那是熟悉的桂花香，再?zèng)]有時(shí)間去那熟悉的母校，但是將來(lái)有一天，我一定會(huì)再一次回去！因?yàn)槟怯惺煜さ娜恕?/p>
記憶的作文 篇40
早春的陽(yáng)光撒落下來(lái)，溫暖了大地，萬(wàn)物都煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。更照進(jìn)我的內(nèi)心，解開(kāi)冰封的記憶喚出深處的一種美麗。
清明小假時(shí)，爸爸回到了老家。祭祖完畢后，我便讓父親帶我去榧樹(shù)谷玩。
其實(shí)現(xiàn)在也并不是香榧成熟的季節(jié)，再說(shuō)我也不是想摘榧，我去那里是為了重溫兒時(shí)的記憶，再一次感受自然的美麗。
我與爸爸在曲折的小路上行了許久，我只覺(jué)得這像蛇一樣蜿蜒的小路沒(méi)有盡頭，走了許久也就困乏了，對(duì)路邊的景色也懶得去理會(huì)。
但在這單調(diào)的山林中，一拐彎，前頭突然出現(xiàn)了大片的榧樹(shù)——想必這就是榧樹(shù)谷了吧！
現(xiàn)在我也記得不真切了，只是有個(gè)隱約的兒時(shí)的回憶。但初到的我還是被眼前的景物吸引了。
按理說(shuō)我眼前的一排排榧樹(shù)并不吸引人的眼球，吸引我的是樹(shù)間那一朵朵潔白的小花，如果不仔細(xì)看是難以發(fā)現(xiàn)的，但我看見(jiàn)了。
這花就是我們口中說(shuō)的'野草莓花，它整體只有大拇指的指甲蓋那么大，且花瓣是白色的，六片花瓣將中間的花蕊圍繞起來(lái)，散發(fā)出一股淡淡的清香，十分沁人心脾。
在陽(yáng)光的影映下，那花瓣上還未干的露珠顯得十分晶亮。一閃一閃的。
看著眼前的花，我腦子里浮現(xiàn)出了它結(jié)出野草莓的情景。那一顆顆紅嫩的野草莓像小燈籠似的在草叢里、枝椏間閃現(xiàn)，竟將我的口水引了出來(lái)。
放開(kāi)束縛思想野馬的韁繩，面對(duì)著眼前的花。我覺(jué)得它的外表并不吸引人，香氣也不濃郁，但它那對(duì)生命的熱愛(ài)，即使自己是一株只能開(kāi)小花的花也要結(jié)出美味果實(shí)的決心深深觸動(dòng)了我。
也給我的一行畫(huà)上了完美的句號(hào)。
記憶的作文 篇41
生活中，有許許多多事情讓我記憶猶新，它們猶如珍珠般閃亮，照映在我們成長(zhǎng)的道路上，指引我們前進(jìn)。這當(dāng)中有一顆最閃亮的，珍藏在我的腦海中。
兩年前，暮秋
窗外，凄涼的風(fēng)吹起那枯萎的秋葉，像蝴蝶一樣飄蕩在空中。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓路上過(guò)往行人多了一分涼意。早上，我急急忙忙從家里出來(lái)，趕著去學(xué)校上學(xué)。到學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)衣服上出現(xiàn)了個(gè)破洞，秋風(fēng)穿過(guò)破洞讓我瑟瑟發(fā)抖。這幅囧樣剛好被路過(guò)的班主任老師看到了，她急忙向我走來(lái)，并關(guān)心地問(wèn)我“怎么啦”。說(shuō)話間，老師還發(fā)現(xiàn)了我衣服上的'破洞。
“站住別動(dòng)，等我一下，去去就回�！崩蠋熆焖僬f(shuō)完話就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我呆呆地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。只見(jiàn)老師匆匆地向辦公室走去，也不知老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥，可能是拿針線把我的“漏洞”補(bǔ)上，也可能是找我做錯(cuò)的練習(xí)冊(cè)來(lái)批評(píng)我，還可能是
大約5分鐘后，老師拿著針線盒快步朝我走來(lái)�！罢竞脛e動(dòng)，老師幫你把破洞縫上，否則會(huì)受風(fēng)著涼的�！崩蠋熯呎f(shuō)邊拿起針線，俯下身，一只手揪著破洞邊緣，另一只手拿著針麻利地縫補(bǔ)著破洞。
秋風(fēng)依舊嗖嗖地刮著，很多同學(xué)都裹著秋裝匆匆而過(guò)，我卻一點(diǎn)也不感到冷，心中是滿滿的熱流，溫暖著我的全身。望著老師彎腰縫補(bǔ)的樣子，我的眼角濕潤(rùn)了，心想：“老師真像我的媽媽，老師謝謝您�！�
兩年來(lái)，我一直保留著這件老師縫補(bǔ)過(guò)的衣服。每當(dāng)看見(jiàn)它，我就會(huì)想起一個(gè)深秋早上的溫暖；每當(dāng)看見(jiàn)它，我就會(huì)想起老師對(duì)我的關(guān)心和幫助；每當(dāng)看見(jiàn)它，我就會(huì)想起成長(zhǎng)路上的美好記憶。這美好將像一顆精美的珍珠，伴隨我一生，永不破滅。
記憶的作文 篇42
打開(kāi)記憶的調(diào)味盒，校園生活的酸甜苦辣都呈現(xiàn)在我的眼前：檸檬一樣的酸，蜂蜜一樣的甜，咖啡一樣的.苦，辣椒一樣的辣。它們使我的生活五彩繽紛，令我難忘。
酸
“�！鄙险n鈴聲響了，我同桌還在那里滔滔不絕地演說(shuō)，我善意地提醒他不要說(shuō)話了�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，老師正好進(jìn)來(lái)，看到我和同桌在說(shuō)話，她十分生氣，罰我們每人寫(xiě)兩篇閱讀理解。我真是啞巴吃黃連---有苦說(shuō)不出啊，委屈的眼淚奪眶而出，心里像喝了檸檬汁一樣，酸酸的。
甜
緊張的考試結(jié)束了，而更緊張的是公布成績(jī)的時(shí)候。老師跨著大步走了進(jìn)來(lái)，手里拿著成績(jī)單，我們的心都像小兔子似的，砰砰跳個(gè)不停�！摆w丁儀，語(yǔ)文99分，數(shù)學(xué)95分，英語(yǔ)100分，班級(jí)第一名。”太好了，我樂(lè)得手舞足蹈，一蹦三尺高，恨不得馬上回家把這個(gè)好消息告訴媽媽。我的心里像喝了蜂蜜水一樣，甜甜的。
苦
期末考試快到了，所有的同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)中。卷子一張一張做不完，錯(cuò)題一遍一遍改不完，批評(píng)一次一次聽(tīng)不完。我們一個(gè)個(gè)累得像泄了氣的皮球，連課間休息時(shí)間都十分寶貴，心里像喝了苦咖啡，苦苦的。
辣
我們班的女生，可謂“武林高手”，每個(gè)人都有絕招來(lái)對(duì)付男生�！鞍�！”不用說(shuō)，肯定是誰(shuí)的同桌又被收拾了，狼狽發(fā)出一聲慘叫。我們的同桌，都被我們“管教”得很聽(tīng)話，讓做什么就做什么，不敢有一絲不樂(lè)意。否則，“九陰白骨爪”，“葵花點(diǎn)穴手”等高招等著他們呢！男生都是挨整的命！我們這些女生像像一個(gè)個(gè)小辣椒，辣辣的。
合上記憶的調(diào)味盒，校園生活的酸甜苦辣我都用心珍藏。它催我上進(jìn)，讓我成長(zhǎng)，令我難忘。
記憶的作文 篇43
那是一個(gè)星期四的早上，我在路邊等車(chē)。過(guò)了一會(huì)了，車(chē)來(lái)了。我急忙跳上車(chē)，站在一個(gè)位子旁邊，心里琢磨著：今天考試的作文題目會(huì)是什么呢？是寫(xiě)一件事，還是寫(xiě)想象篇。
“上車(chē)的乘客請(qǐng)買(mǎi)票，月票請(qǐng)出示�！币魂嚽宕嗟穆曇舸驍嗔宋业腵思路，接著，一位售票員阿姨來(lái)到我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你有票嗎？”我自然地用手往口袋里掏月票，口袋竟是空空的�！霸缕钡侥娜チ四�？噢，糟糕！昨天換了衣服，今天忘記帶了。怎么辦，回家拿，恐怕時(shí)間不夠，下車(chē)走，路太長(zhǎng)了。怎么辦？怎么辦？”“小朋友，你到底有沒(méi)有月票��？”售票員阿姨再次發(fā)話。我不好意思地說(shuō)：“阿姨我忘記帶月票了�！逼綍r(shí)粗大的聲音，頓時(shí)變得又細(xì)又小，小得幾乎難以聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，售票員阿姨沉默了，她沒(méi)作聲，眼睛不斷上下打量我，而車(chē)廂里的乘客卻七嘴八舌地說(shuō)：“小孩子不學(xué)好，準(zhǔn)是想逃票！”“不想買(mǎi)票就讓她下去！”“也許她真的忘記帶票了呢？”小孩子就原諒她一次好了。
聽(tīng)了這些議論我羞愧地哭了，眼淚吧嗒，吧嗒地往下掉。在這關(guān)鍵時(shí)刻，沉默不語(yǔ)地售票員阿姨終于開(kāi)口說(shuō)話了：“小朋友，別哭了，下次要記住帶月票�！彼皇謸崦业念^，一手從口袋里掏出一元錢(qián)，給我買(mǎi)了一張票。這時(shí)沸騰的車(chē)廂里，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大伙不約而同得把敬佩的目光投向那位售票員阿姨。“石泉路口到了，到這的乘客請(qǐng)下車(chē)，小朋友，你也該下車(chē)了�！蔽易呦萝�(chē)，站在一旁久久地目送著遠(yuǎn)去的那輛車(chē)。
這事雖然過(guò)去了兩三年了，但是我還是清楚的記得當(dāng)時(shí)的情景。
記憶的作文 篇44
沙漏里的沙子不緊不慢來(lái)回滴落，不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)，當(dāng)最后一粒沙子即將滴盡時(shí)，我們要小學(xué)畢業(yè)了。
轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西。畢業(yè)在即，你可曾記得，我們?cè)趫F(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體里一起學(xué)習(xí)和生活？
記得那年夏天，全班圍站在操場(chǎng)上，為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員大聲吶喊，加油助威�？吹侥切榘嗉�(jí)榮譽(yù)而奔跑的同學(xué)們，心里就覺(jué)著，你們已經(jīng)很棒了，即使輸了，可在我們心中，永遠(yuǎn)是第一名。
教室里，伴隨著寫(xiě)字聲、翻書(shū)聲和朗朗的讀書(shū)聲，我們逐漸懂得了“時(shí)光如金”的道理，大家不會(huì)虛度光陰，就像偉大的巴金爺爺那樣珍惜一分一秒。
還記得小時(shí)候的我們，系著紅領(lǐng)巾，在校園里盡情奔跑；還記得每次擦黑板總有翹起腳尖也擦不到的地方，必須踩著凳子才可以；還記得每次班長(zhǎng)、組長(zhǎng)讓全班保持安靜時(shí)，總會(huì)有人竊竊私語(yǔ)，讓她們哭笑不得……
匆匆歲月里，更要感謝我們的老師。人們常說(shuō)老師如父母，的確，在六年的歲月里，每位老師如同父母一樣親切。朝夕相處的學(xué)習(xí)生活中，我們和老師有了諸多默契，一看黑板上亂寫(xiě)的字就知道是誰(shuí)在惡作劇，講課時(shí)的一句幽默就讓全班笑個(gè)不停，一個(gè)確認(rèn)的眼神勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。我們一天天長(zhǎng)大，而老師卻慢慢變老，我多想再回到當(dāng)年天真無(wú)邪的時(shí)光，再重新跟隨老師學(xué)讀“aoe”，或者掰著手指數(shù)數(shù)。
我怕我會(huì)不習(xí)慣沒(méi)有你們的班級(jí)，我怕習(xí)慣性地回頭，卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你，我怕再也見(jiàn)不到你們的.身影：默默付出的老師，經(jīng)常給我唱反調(diào)逗樂(lè)的曹召才、蔣樂(lè)樂(lè)，在我傷心失落時(shí)鼓勵(lì)我的徐金格，一起玩耍的同桌和眾姐妹們……
六年來(lái)的喜怒哀樂(lè)，全被一個(gè)叫做“記憶”的東西保存下來(lái)。我想對(duì)時(shí)間說(shuō)，你能不能走慢一些，讓我在這段珍貴記憶里再多停留幾刻。
記憶的作文 篇45
記憶，似一泓汪洋大海，翻涌起思緒的浪，溫柔的拍打著海邊的沙灘，留下美麗的貝殼寶藏，而我是拾起那是時(shí)光貝殼的孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著記憶的深處。
小時(shí)候，每每到了寒暑假，父母總會(huì)把我留在山上的老家。有時(shí)是一個(gè)星期，有時(shí)只有半天，但我總不感到無(wú)聊，因?yàn)橛辛颂褷�，我的童年生活變得快�?lè)、充實(shí)起來(lái)。
我喜歡跟太姥爺干農(nóng)活，可是小孩子能有什么力氣，裝模作樣地?fù)]舞幾下鋤頭，便又喜新厭舊地去一旁玩耍了。我從未幫上什么忙，可是太姥爺從不責(zé)怪我。他只是賣(mài)力地鋤地，偶爾擦擦臉上的汗，偶爾叫叫我，提醒我不要跑遠(yuǎn)了，他總是那么心疼我。
因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)遠(yuǎn)，我記不清太姥爺?shù)哪恿�，但仍記得他是個(gè)十分和藹、慈祥的老人。有時(shí)我在老家里瘋玩，從二樓跑到一樓，從房間奔進(jìn)廚房，趕走了雞，嚇醒了狗，頑皮的我甚至打破過(guò)家中的碗。太姥姥和奶奶偶爾會(huì)數(shù)落我，但太姥爺從不會(huì)罵我，他只是說(shuō)：“小心點(diǎn)，別摔了�！�
在老家門(mén)前的院子里，有一棵高大的'柿子樹(shù)，每當(dāng)?shù)搅饲锾�，就�?huì)結(jié)出豐碩的柿子來(lái)。我的太姥爺就拉下柿子，裝進(jìn)袋子，一些送給左鄰右舍，一些拿來(lái)給我吃。父親說(shuō)太姥爺喜歡抱著我，看我吃柿子，但我卻對(duì)這件事毫無(wú)印象。也許他坐在竹椅上，抱著坐在他膝上的我，看著我津津有味地啃食著手中的柿子�？晌覅s只記得有甜美的柿子，有些模糊不清的記憶碎片，卻再也記不清太姥爺了。
曾經(jīng)的那段時(shí)光，是多么的溫暖，可我再看不到太姥爺，再?zèng)]辦法幫他干農(nóng)活了。那曾經(jīng)被我遺下的時(shí)光貝殼，再拾起，已是被歲月的風(fēng)侵蝕的不成模樣，再無(wú)法彌補(bǔ)這時(shí)空的裂縫……
記憶的作文 篇46
還記得上學(xué)期我寫(xiě)了一份最冤枉的檢討書(shū)，也是最不情愿寫(xiě)的檢討書(shū)，可是為避免李老師的責(zé)罵只好寫(xiě)，可是我要說(shuō)的是我真的很冤，冤到不能再冤，簡(jiǎn)直比竇娥還要冤��！在這里我要討回公道，討回我的不白之冤。
在上個(gè)學(xué)期，我們正在上體育課就當(dāng)我們要踩單車(chē)的時(shí)候，老師突然把我們的單車(chē)拿走說(shuō)：“你們不用上了，走吧！”怎麼回事，為什么我們要走呢再說(shuō)，這課都上了半個(gè)學(xué)期了，把我們趕走，我們到哪個(gè)隊(duì)�。∠胱屛覀儾荒苌象w育課是不？（用小沈陽(yáng)的語(yǔ)調(diào)）于是其他人跟老師吵了起來(lái)，我呢，只在旁邊靜靜的看著他們爭(zhēng)吵，最終我們還是被趕了出來(lái)，嗨！終究都斗不過(guò)老師，可是老師真的'很過(guò)分！為什么我們要被趕出來(lái)�？墒怯幸粋�(gè)老師讓我們進(jìn)來(lái)，管理小寶寶。就這樣過(guò)了半個(gè)學(xué)期，期末到了，體育也要考試了，可是老師跟我們說(shuō)，要到原來(lái)的老師那里考，oh my lady gaga,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這就是晴天霹靂，射中了我們，我們被雷擊到，彗星撞地球了，魚(yú)在地上跳舞，天和地復(fù)合，都要悲慘�。�
我們很不情愿的到了田徑班上課，我們問(wèn)了為什么趕我們走的原因，誰(shuí)知老師說(shuō)是因?yàn)槿藬?shù)太多，所以把我們趕走，除了我，他們又很不客氣的跟老師吵了起來(lái)，當(dāng)他們找了王老師來(lái)的時(shí)候，那個(gè)老師竟然說(shuō)，我們每天都說(shuō)我們要轉(zhuǎn)到籃球班，怎么可能，這根本就是老師說(shuō)的謊言，我努力的壓抑住自己的憤怒，深呼一口氣，可是他們則又不客氣地個(gè)老師吵了一架。事后，那個(gè)老師找來(lái)可我們班班主任，班主任叫我們每一個(gè)人寫(xiě)一份檢討，不是吧！我一句也沒(méi)有跟老師頂嘴，我還要寫(xiě)檢討！可是陳文婷和吳家營(yíng)不服氣，又吵了起來(lái)。
可是我真的很不服氣，為什么我要寫(xiě)檢討？
記憶的作文 篇47
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，夏日的氣息已不再遙遠(yuǎn)，可，心靈的嚴(yán)冬，卻，悄然降臨，那是似水流年的記憶�！}記惟謙：夏日的燥熱正逐漸走來(lái)，可，命運(yùn)戲弄人。陰雨綿綿的午后，我邂逅了你，騎著單車(chē)，伴著短發(fā)，灑脫，毫無(wú)顧忌。我真的羨慕你。我也開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。你又會(huì)了滑滑板。 “淼淼，我們一起做死黨！” “淼淼，我們上同一個(gè)中學(xué)！” 比我小一歲的你，說(shuō)話仿佛是那么有魅力。我微笑著應(yīng)允了�？晌矣袝r(shí)你欺負(fù)的對(duì)象，為什么？積壓了一冬的怒火終于爆發(fā)了！我憤恨的把你的.滑板扔下樓梯。
而你卻在我們口，放下一只手套，另一支在你自己手里——我送給你的。我靜坐在陽(yáng)臺(tái)，沒(méi)有你的日子竟如此虛福一年的時(shí)光忽的閃過(guò)，又到了我們相識(shí)的季節(jié)。不知多少次，我鼓起勇氣摁下你家的電話，可我沒(méi)有勇氣接聽(tīng)，沒(méi)有等你接通，便匆匆掛斷。我真的不明白，我，到底哪錯(cuò)了。父母勸慰我：這真的不是你的錯(cuò)淼淼�？晌倚闹校琅f有一種茫然與惆悵�？┛┛�，你銀鈴般的笑聲依舊，但記憶已逝。你的影子那么依稀，而又那么明朗。我多想看到你那咖啡色的眸子。
哦，還記得那次風(fēng)雪節(jié)嗎？我們一起做冰雕，一起做溜冰場(chǎng)，還有冰滑梯。但又那么有分歧，你的羽毛球技術(shù)和我有那么格格不入，我總是被動(dòng)被你欺負(fù)。我多少次給你寫(xiě)信，可沒(méi)有勇氣投進(jìn)郵筒；我多少次給你撥號(hào)，只為聽(tīng)到你一句：您找誰(shuí)。再默默掛掉電話，我們的隔閡到底有多深呢？前世千百次回眸，換回今生擦肩而過(guò)。夢(mèng)中倩影，心中難滅。你我依舊共享一輪明月，今夕是何年。
記憶的作文 篇48
翻開(kāi)記憶的貝殼，里面記錄了一件件感人的事，一片片美妙的日記，都刻在這記憶的貝殼里，來(lái)到海邊隨手撿起一個(gè)貝殼里面寫(xiě)了一件讓我最為難忘的一件事情。
記得那是一個(gè)初春的夜晚，外面的`風(fēng)冷的可以把一個(gè)人凍成冰塊，家里卻是那樣的溫暖，大家都干著自己泰安公交查詢的事情，半夜一家人都沉浸在睡夢(mèng)中，唯獨(dú)一個(gè)人翻來(lái)覆去的睡不著那就是我。躺在床上仰望星空，一直努力的想一些美好的東西，我一直忍著并沒(méi)給我?guī)?lái)的痛苦，可是，這能熬過(guò)這漫長(zhǎng)的夜晚嗎？沒(méi)過(guò)多久，我就一口氣把肚子里有的東西吐的是一干二凈而且吐得滿床都是這回總算舒服點(diǎn)了，聽(tīng)到我吐聲的爸爸媽媽連忙趕了下來(lái)，比一只餓狼尋找食物還迫切，這使我感到了一份溫暖。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒，如果能熬過(guò)去就熬過(guò)去吧！如果真不行了就去醫(yī)院吧！可是媽媽話音剛落，我又忍不住吐了出來(lái)，這次吐的我渾身發(fā)抖這會(huì)是真不行了，媽媽看著我這樣，心里比天塌下來(lái)還難受，媽媽就是想讓我增加抵抗力，少去醫(yī)院，最后媽媽看我真的承受不住了就迫切去了醫(yī)院掛點(diǎn)滴，半夜三更找個(gè)醫(yī)生也困難可媽媽卻一點(diǎn)也不在意這點(diǎn)事，只要我沒(méi)事，她也就心安理得了，最后，媽媽終于找到了醫(yī)生，在針刺進(jìn)泰安公交查詢?nèi)サ哪且豢涛颐靼琢耍菏裁词悄笎?ài)，什么事父母為著子女可以奉獻(xiàn)生命的概念，為了自己的子女做母親的可以不管多么勞累也會(huì)幫你尋找時(shí)時(shí)刻刻最需要的人，這就是母親一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
經(jīng)歷了這次深刻的回憶，我懂得了怎樣去珍惜母愛(ài)，怎樣去報(bào)答母愛(ài)，也正是那次教育讓我明白了，人不能超越自己的極限，否則它就會(huì)反過(guò)來(lái)狠狠的懲罰你一頓！
記憶的作文 篇49
愛(ài)就像清晨的陽(yáng)光，溫暖在我的心里；愛(ài)是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀。也許，愛(ài)不需言語(yǔ)，只要一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，便讓你銘記于心。
母親，是一個(gè)偉大的角色。從我們呱呱墜地的那一刻，她們便擔(dān)起了照顧我們的重?fù)?dān)。
5歲那年，我經(jīng)常生病，媽媽總是背著我在家和醫(yī)院間往返。
記得有一次，我扁桃體發(fā)炎并且發(fā)高燒，住院了。媽媽便天天穿梭在醫(yī)院中，替我拿藥陪我輸液。媽媽的.臉上憔悴了許多。當(dāng)時(shí)，我的嘴很刁，媽媽將醫(yī)院的飯菜送來(lái)，一口一口地喂我，可我卻吃一口吐一口。
“怎么了，是哪里不舒服嗎？”媽媽見(jiàn)我不吃飯，摸著我的額頭焦急地說(shuō)。
“我哪都不難受，就是這飯不好吃，我吃不下去。”我嘟著嘴說(shuō)。
“那媽媽回家給你重新做一份可口的飯菜，你乖乖地待在這等媽媽，好嗎？”說(shuō)完，媽媽便轉(zhuǎn)身走了。
過(guò)了一會(huì)兒，天下起了小雨。媽媽抱著飯盒來(lái)到了病房，我看著媽媽的模樣，我呆住了，那個(gè)模樣是多么狼狽呀，她的頭發(fā)凌亂地披在身后，臉上全是雨水，她的妝容全花了，淋濕的頭發(fā)有些都粘在她臉上。
天吶，這還是我那個(gè)愛(ài)打扮的媽媽嗎？此時(shí)，她早已忘記了這些細(xì)節(jié)。她將還熱乎乎的飯菜端到我面前，我吃了幾口，便遞給媽媽，讓她也吃一點(diǎn)，她搖搖頭，示意她不餓。我哭了，連忙投入媽媽?xiě)阎�，任意地將眼淚流出來(lái)。媽媽也哭了，她緊緊地抱著我，久久不愿松開(kāi)。
媽媽，你給我的這些記憶通通記在我腦中，讓我歷歷在目。
每個(gè)人都有一個(gè)偉大的母親，她們的每個(gè)言行舉止，都包含愛(ài)意，請(qǐng)珍惜這動(dòng)作吧，因?yàn)檫@些會(huì)成為你腦海中最珍貴的記憶，它們叫作———愛(ài)的記憶！
山泉無(wú)聲，愛(ài)亦無(wú)言。母親的愛(ài)，我終身難忘。
記憶的作文 篇50
又是一個(gè)深夜，窗外只有路燈孤獨(dú)地亮著；窗內(nèi)只有我，仍坐在桌前，奮筆疾書(shū)，一只手微微托住腦袋，抵擋住瞌睡的侵襲。
屋子里，鐘表的滴答聲和筆尖落在紙面的沙沙聲奏成了單調(diào)的樂(lè)章，在寂靜的夜里無(wú)限循環(huán)播放，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該都睡了吧。也是，都這樣晚了，該只有我一人，在孤燈下奮戰(zhàn)，沒(méi)有人關(guān)懷，沒(méi)有人陪伴，就如同孤雁，在天空中無(wú)止境地飛翔，與寂寞、疲倦為伴。
這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了一陣腳步聲，我不禁好奇，想一探究竟，可那桌子上一大疊沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)的作業(yè)本如巨石一般拖住了我的腳。結(jié)束短暫的遐想，我又伏在了案前。
“咚……咚……”“你輕一點(diǎn)，樂(lè)樂(lè)還在寫(xiě)作業(yè)呢，會(huì)吵到她的。”是媽媽的聲音，她一改平日的女高音腔調(diào)，把聲音壓得低低的，切東西的聲音立刻小了許多，一股暖流涌上心頭。原來(lái)，爸爸媽媽一直都在陪伴關(guān)心我呢，我加快了書(shū)寫(xiě)的速度，心中仿佛有了依靠。
房門(mén)悄悄打開(kāi)，媽媽輕手輕腳地端來(lái)一盤(pán)我最愛(ài)吃的壽司拼盤(pán)，簡(jiǎn)單地交待著：“樂(lè)，吃點(diǎn)東西吧，這是你最愛(ài)的壽司。”唯恐打擾了我學(xué)習(xí)的節(jié)奏，她沒(méi)有說(shuō)教催促和煽情的話語(yǔ)。我拿起小叉，輕輕插起一塊放入嘴里，輕嚼，美味的三文魚(yú)味直鉆我的喉底，傳到了我的心頭�？粗矍暗拿朗常瑵嵃椎呐疵罪埳宵c(diǎn)綴著咸咸的海苔，卷成一個(gè)個(gè)小卷，將胡蘿卜、牛肉、水果…。緊緊地包在其中，就如父母的愛(ài)把我包裹其中，精心的擺盤(pán)，就如父母對(duì)我精心的呵護(hù)。這一塊塊壽司，不管是牛肉味、菠蘿味、肉松味、堅(jiān)果味，都是爸媽對(duì)我的`愛(ài)的味道，都讓我感到無(wú)比溫暖、幸福。那些枯燥如千斤重的書(shū)卷，此刻仿佛也有了動(dòng)人的魔力！
我把他們的愛(ài)深深地藏在我的心中，藏在我的記憶里。
記憶的作文 篇51
你是否還記得你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)父母激動(dòng)的心情？你是否還記得第一次上學(xué)時(shí)與老師的對(duì)話？你是否還記得你與父母發(fā)生的第一次爭(zhēng)吵？你是否還記得兒時(shí)最要好的玩伴？你大概都不曾記得了吧？那些讓人緊張、興奮、哭泣、幸福的美好記憶，亦大概像一只只無(wú)帆的小舟隨著時(shí)光之流，匯入無(wú)邊無(wú)際的大海，向著落日前行，你亦可能?chē)L試留下他們，但都像試圖用手留住從身旁輕撫過(guò)的微風(fēng)一樣，劃過(guò)指尖，只留下一絲的清涼與感觸，留下的只有遺憾與無(wú)奈。
有人說(shuō)鏡頭可以記錄一切，讓你可以隨時(shí)隨地去觀看、去回憶，可是人們卻感受不到原來(lái)的親切與真實(shí)感。大概是想留住的并不是那一幕幕催人淚下，感人肺腑的畫(huà)面，真正想留下的卻是記憶所帶來(lái)的體驗(yàn)與當(dāng)時(shí)對(duì)自己想法的反思以及對(duì)以前的事件、人物、感情的回味。可能是小時(shí)與朋友比賽勝利的喜悅，對(duì)某些問(wèn)題反思中的.疑惑，老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心……人們常用許多時(shí)間來(lái)回憶，回味那些觸動(dòng)心弦的畫(huà)面與聲音，但因?yàn)楣ぷ�、學(xué)習(xí)、家庭的壓力，卻使想極力回首的我們只能前行，離那些人們想觸及的事物愈來(lái)愈遠(yuǎn)，最終消失，從我們的大腦中永遠(yuǎn)消失。如果你還有些空閑，你大可不必坐在電視前無(wú)聊地?fù)Q臺(tái)，可以閉上雙眼，去腦海中搜尋那些被遺落的記憶碎片，讓你那勞累的身心在無(wú)際的海洋里得到修復(fù)與整理。
有些記憶是留不住的，可是我們不能忘記回憶。當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。你應(yīng)該知道時(shí)間不因你而停止，如果你仍在回憶中迷茫時(shí)，你應(yīng)去努力奮斗，不要讓今天成為明天的遺憾。
記憶的作文 篇52
輕輕地按下暫停鍵，磁帶“忽啦，忽啦”，地理時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)不停。到了曾經(jīng)精彩的部份才停住，繼續(xù)領(lǐng)略這個(gè)精彩。
——題記
在夢(mèng)里回憶，那種感覺(jué)是說(shuō)不出的，但存在于我們記憶的倉(cāng)庫(kù)里。
從一出生便來(lái)到了這——白象街，可如今卻有著翻天覆地的變化。十年后，我依舊有著朦朧的記憶。中間是一條街，兩邊是居民房，房屋并不高但鱗次櫛比。在這不大的地方卻有著許多拐彎暗道，我小時(shí)捉貓貓可沒(méi)少玩，這個(gè)街道也存在不短的年代了，街坊鄰居相得甚歡，小孩間叫熟了就有著各種各樣的昵稱。
一早起來(lái)，往窗外一望，面點(diǎn)店里第一爐饅頭、包子、花卷開(kāi)爐了，熱氣騰騰。比這更早的一家面館打開(kāi)了鋪?zhàn)樱瑸榈氖墙裉斓臓I(yíng)業(yè)準(zhǔn)備。家禽店中的雞鳴在巷子里作定時(shí)鬧鐘。奶品店也運(yùn)來(lái)了最新鮮的奶品。這時(shí)，巷子如同春天一般，在這刻蘇醒了。
晌午，街道中央搖身一變化為了菜市場(chǎng)。各種各樣的小販，賣(mài)菜的、賣(mài)肉的、賣(mài)干貨的，應(yīng)有盡有，人群也熙熙攘攘。在我印象最深的是派出所跟前賣(mài)鱔魚(yú)的，老板是一位兩鬢斑白的中年大叔。他一般定點(diǎn)在某處賣(mài)鱔魚(yú)。鱔魚(yú)都很新鮮——“現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)殺”。他殺魚(yú)的速度非常迅捷麻利，小時(shí)感覺(jué)太過(guò)殘忍，就沒(méi)忍心看過(guò)。對(duì)此還討厭過(guò)這位叔叔，現(xiàn)在想想可真傻。
夜晚的風(fēng)，吹到了小街巷，一處一處的小吃店、人氣爆棚的燒烤店。一陣一陣的'熱氣和香味，稀疏的人群，不是很寬的巷子，充盈著夜晚最溫馨的結(jié)束。
我很討厭噪音，汽車(chē)聲、工業(yè)制造、工程建設(shè)讓許多原本的東西不復(fù)存在，心中無(wú)比懷念曾經(jīng)的美好，只因在這里留下的記憶太多太多。
“咔嚓——”磁帶停止了，精彩也就此留住。我的記憶回到過(guò)去，并珍惜未來(lái)，不斷地播放，不斷地前進(jìn)。
記憶的作文 篇53
時(shí)間是條記憶的河，流著像蛛絲一樣細(xì)的河水，當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時(shí)候，總有一些夢(mèng)境被喚醒……
小時(shí)候的我，總被工作繁忙的父母鎖在陰暗狹窄的小平房里。那時(shí)，我常常踩著小凳子，趴在窗臺(tái)上，呆呆地望著窗外。窗外，總有幾只小雞在老母雞的帶領(lǐng)下，歡快地在門(mén)前空曠的荒地上覓食。不遠(yuǎn)處的平房，頂上長(zhǎng)滿了綠色的植被，總有飛鳥(niǎo)為它停留。還有幾個(gè)匆忙的身影，騎著自行車(chē)一晃而過(guò)……看累了，入夢(mèng)了，窗前歪睡的小孩，變成了一只飛鳥(niǎo)，飛向自由的天空。
當(dāng)我背起小書(shū)包，怯怯地跨出門(mén)檻，窗外已是別樣的風(fēng)景。
拔地而起的是一棟廠房，氣勢(shì)磅礴，擠占了原有的荒地，綠色掩映下的平房顯得更矮了。小雞早已不知去向，天空卻依然有飛鳥(niǎo)飛過(guò)。清脆的鳥(niǎo)鳴伴隨著摩托車(chē)的啟動(dòng)聲，將我?guī)蛏袷サ男@。
孤獨(dú)的小孩因?yàn)橹R(shí)的滋養(yǎng)正蓬勃地成長(zhǎng)，門(mén)前的荒地亦日新月異中：柏油公路、裝潢一新的.鋪面、商場(chǎng)、圖書(shū)館……建筑群如如雨后春筍般，讓人應(yīng)接不暇。
是啊，成長(zhǎng)的步伐總跟不上時(shí)代的變遷!
當(dāng)搬家公司載走最后一批家具時(shí)，我屹立于窗邊，久久地凝視著窗外的世界，一滴淚，夾雜著驚喜與留戀，無(wú)聲地滴落窗沿。不久，這里就要被拆建了。
迷人之夜，父母雙雙外出旅游，我迎著清爽甜潤(rùn)的晚風(fēng)，佇立在自家花香四溢的陽(yáng)臺(tái)上，觀萬(wàn)家燈火，賞霓虹閃爍、火樹(shù)銀花，一輛輛亮著車(chē)燈的豪華轎車(chē)來(lái)回穿梭，組成長(zhǎng)長(zhǎng)的金色火龍，奔向遠(yuǎn)方，笙歌陣陣，彌漫在溶溶的月色中……
啊!整個(gè)汕頭沐浴在一片光明之中。曾經(jīng)孤獨(dú)的小孩幸福地笑了!
記憶的作文 篇54
寧波是一座歷史文化名城，在我們學(xué)校附近就有許多名勝古跡，如高大雄偉的鼓樓，飽經(jīng)風(fēng)霜的唐塔，書(shū)香彌漫的天一閣……今天一放學(xué)，外公就告訴我晚上要去一個(gè)古色古香的地方吃飯。
夕陽(yáng)西下，我們穿過(guò)車(chē)水馬龍的中山路，走過(guò)燈火輝煌的文昌大酒店和新興大酒店，拐入一條幽僻的小路。只見(jiàn)路旁挺立著一排高大的法國(guó)梧桐，它的枝干蒼老遒勁，樹(shù)葉遮天蔽日。藏在樹(shù)陰下的是兩排古色古香的民宅，青磚黑瓦，庭院深深。
沿著青石板小路往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一座宅院的'大門(mén)口兩旁高掛著兩個(gè)大紅燈籠。走近一看，門(mén)楣上有四個(gè)醒目的大字“文昌食堂”。大門(mén)兩旁相對(duì)立著一對(duì)扁形的石鼓，外公告訴我，這叫“門(mén)當(dāng)”。因?yàn)楣湃苏J(rèn)為鼓聲隆隆，像天上打雷，可以驅(qū)鬼。朱紅的大門(mén)上畫(huà)著兩個(gè)威武的門(mén)神。一個(gè)白臉，頭戴虎頭盔，身披黃金甲，雙手持寶劍。另一個(gè)黑臉，頭戴虎頭盔，身披銀甲，雙手持青銅锏。外公說(shuō)，那個(gè)白臉的叫秦叔寶，黑臉的叫尉遲敬德。
邁過(guò)高高的門(mén)檻兒，走進(jìn)大殿，一眼就望見(jiàn)幾根大紅圓木柱子撐起高高的屋頂，每根柱子下面都有一個(gè)圓圓的石墩子。外公告訴我，這石墩子是為了保護(hù)木柱子才安的。要是沒(méi)了它，地板一旦受潮發(fā)霉，木柱子也會(huì)跟著發(fā)霉；有了它，木柱子就不易發(fā)霉，房子的壽命當(dāng)然也長(zhǎng)了。古人可真聰明呀，我想。
聽(tīng)外公說(shuō)，我的太太婆家就在隔壁的一條弄堂里，我的外婆和我現(xiàn)在一般大小時(shí)曾來(lái)這兒吃過(guò)飯，我的媽媽和舅舅小時(shí)候曾來(lái)這兒玩過(guò)捉迷藏。在這樣一個(gè)充滿回憶的地方吃飯，真是別有一番滋味啊。
當(dāng)我走出“文昌食堂”，整條古街已經(jīng)融入夜幕里，只有歷史的記憶還深深地印在我的腦海中……
記憶的作文 篇55
童年，一個(gè)多么美好的名字。我相信，無(wú)論是誰(shuí)，只要回憶起自己的童年，嘴角都會(huì)不自覺(jué)地微微上揚(yáng)。童年代表著純潔無(wú)暇，童年代表著天真無(wú)邪，童年代表著自由自在……我的童年，也是如此。
我能回憶到的最早的童年是我四歲那年，那時(shí)的我還居住在老家，沒(méi)有搬到城市里來(lái)。那年的冬天下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪，一夜之間世界全都變了樣兒：屋頂蓋上了一層厚厚的積雪，田里莊稼都換上了閃亮的新裝，整個(gè)世界都成了白茫茫的一片，打開(kāi)門(mén)猶如到了愛(ài)麗絲的仙境一般。我在爸爸地看護(hù)下，瘋了一樣地跑到院子里，迫不及待地與雪來(lái)了一次零距離地接觸——在雪地上滾來(lái)滾去。我捧起一團(tuán)雪奮力地向爸爸扔去，就算摔倒了也沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)拍拍身上的雪，繼續(xù)在雪地上跑著，身后留下一串串小腳印，仿佛在說(shuō)：“慢慢跑，可別摔倒�。 卑职钟盟菧嘏拇笫譅恐业男∈�，在雪地上慢慢地跑著，在我們的身后，留下了一大一小兩行腳印，與遠(yuǎn)處的人兒共同構(gòu)成了一幅溫馨無(wú)比的`畫(huà)面。
走了幾百米后，我有些累了，便爬上了爸爸堅(jiān)實(shí)的脊背。摟著爸爸的脖子，在雪地里高歌。枝頭停留著的麻雀，仿佛也在細(xì)細(xì)聆聽(tīng)我美妙的歌聲。走到一處空地，我又爬回雪地上，自己堆起了三個(gè)“雪人”，其實(shí)就是用雪堆起的三個(gè)大雪球，我指著“雪人”對(duì)爸爸說(shuō)：“看！這是我，這是爸爸，這是媽媽！”我說(shuō)完，爸爸笑了，他寵溺地?fù)崦业男∧X袋，又牽起我的小手，和我一起向家走去。
這雖然是發(fā)生在我童年中的一件微不足道的小事，但我卻會(huì)一直銘記，它就像天邊最亮的星星，在我的記憶中閃閃爍爍，同時(shí)，也是我走向成熟的途中最溫暖的存在！
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