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陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-03-25 16:38:30 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

【熱門(mén)】陽(yáng)光作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼年(yáng)光作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】陽(yáng)光作文5篇

陽(yáng)光作文 篇1

  “你是我成功路上最美的陽(yáng)光......”不經(jīng)意間,我又哼起了張杰的一首歌曲——《太陽(yáng)》回望過(guò)去,在成長(zhǎng)的路途中,從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,到學(xué)習(xí)知識(shí)的少年,是誰(shuí)用一雙粗糙溫暖的大手,一句句逆耳忠言哺育我成長(zhǎng)?是母親。

  在我心中,媽媽就是我心中的太陽(yáng),而我就是在太陽(yáng)下快樂(lè)成長(zhǎng)的鮮花,一株小草,陽(yáng)光是溫暖的。那年,我六歲,媽媽四十一歲,在上學(xué)的路上,在田間的土路,媽媽抱著我,背著我,拉著幼嫩得我,那時(shí)的媽媽?zhuān)贻p,漂亮,生活不寬裕但是快樂(lè),帶著愛(ài)哭的姐姐和年幼的我,我沒(méi)有金色的童年,但我的童年,被陽(yáng)光照耀出了七彩色,時(shí)光飛逝,日月如梭,那時(shí),我八歲,媽媽四十三歲,年輕的她卻全身是病,她有嚴(yán)重的胃病,右臂骨折過(guò)兩次,家里有許多藥瓶,都是媽媽吃的藥有幾個(gè)頑皮的孩子說(shuō)媽媽是藥罐子,我知道后,立刻去找他們?cè)u(píng)理,然后就打了起來(lái),但瘦小的我打不過(guò)他們只好哭著跑回家,媽媽看到我哭了,就問(wèn)我怎么了,我不說(shuō)話,一個(gè)勁地哭,媽媽用手撫去我的淚,把我抱在懷里,漸漸地,我不哭了,睡著了,媽媽為我身上的`傷口擦了藥,抱著我,親吻我的額頭。

  現(xiàn)在,我十三,而媽媽已經(jīng)四十八了,常年的田間勞作,使她變得像一個(gè)年邁的老太太一樣,滿臉的皺紋,手上布滿了一個(gè)個(gè)傷口,干枯得像柴草一樣,撫在臉上刺刺的疼,是誰(shuí)奪走了她的青春?是時(shí)間!是生活!那雙手仍然是溫暖的,太陽(yáng)仍然發(fā)著光,陽(yáng)光仍然照耀著我,你仍然是我心中最美好的陽(yáng)光。

  隨著我的長(zhǎng)大,母親也緩緩變老,陽(yáng)光仍然溫暖,但少了份活力。但她永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)易钣H愛(ài)的母親,我為您驕傲,我為您自豪,你的陽(yáng)光是那么溫暖,謝謝您,我心中的陽(yáng)光。

陽(yáng)光作文 篇2

  記得上學(xué)期期末考試前的復(fù)習(xí)階段,我的狀態(tài)與成績(jī)一直不理想,一邊對(duì)自己不滿意,一邊又不知怎樣能提起精神。一時(shí)復(fù)習(xí)不進(jìn)去就總愛(ài)亂想,覺(jué)著現(xiàn)在花多少時(shí)間都是白費(fèi),若是努力終要付諸東流,裸考也罷。就這樣,時(shí)間到了考試的那天。

  那天不用上晚自習(xí),早早回到宿舍,坐在床上煩躁地翻閱著復(fù)習(xí)資料,始終靜不下來(lái)。光線漸漸并不明朗,眼前的字體開(kāi)始模糊,我也沒(méi)興致開(kāi)燈“戰(zhàn)斗”,抬起頭來(lái),面前的一幕卻讓人驚喜。滿眼都是奪目的金黃,地上純白而冰冷的瓷磚被印上了光的熱烈,仿佛盛秋的落葉灑滿地面,又似黃金的波浪靜靜流淌,無(wú)需刻意翻涌便動(dòng)人心弦。我一時(shí)移不開(kāi)眼,與這光芒一起呼吸,想要永遠(yuǎn)地占有這令人忘憂的景致。這一刻我的世界沒(méi)有書(shū)本,目光可及的,令人心醉,耳邊只有時(shí)針的滴答聲與我作陪,就這樣什么也不做,什么也不想,慢慢地消遣這傍晚的時(shí)光。

  我遠(yuǎn)沒(méi)有盡興,眨眼間卻發(fā)覺(jué)那烈陽(yáng)已悄悄被墨藍(lán)的天色偷走了幾分,唯有陽(yáng)臺(tái)還沐浴在其中。我猛地起立,鉆進(jìn)那簡(jiǎn)陋而此刻仿佛“圣地”般的小陽(yáng)臺(tái),立即與陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷,四面的金黃將我包裹其中,仿佛有一只溫暖的大手能撫去人的煩悶與不安,使人心里澄透、寧?kù)o?聪虼巴,眼前的一幕更是令人稱(chēng)奇。從遠(yuǎn)處的后山頂向上望,先是一條刺眼的光帶,接著便是藍(lán)色與粉色交替的薄云,同樣是呈一條條帶狀,慢慢向穹頂望,越來(lái)越寬、越來(lái)越暗,分界線也漸漸模糊,最后一條藍(lán)帶仿佛是被一位畫(huà)家不經(jīng)意間被大手一揮,便鋪滿了整座天幕?煽吹竭@我還是忍不住低頭去找山頂上那條唯一耀眼的光帶,像極了一位集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的皇后,高貴得讓人無(wú)法直視,卻舍不得從她身上移開(kāi)眼。時(shí)間過(guò)得并不算快,但這光卻消散得很快,直到我的“皇后”也終于“跌落神壇”,再無(wú)蹤跡。意料之外的,雨倒是來(lái)得很快,沖散了光芒的余溫,撒下的仿佛是幽藍(lán)的.墨水,從天明到天暗似是一瞬之間,這不免使人失落。我不禁久立在那里,望著光離開(kāi)的方向,想知道她明天還會(huì)來(lái)嗎?就算來(lái)了,是否還會(huì)是今天的那一道光?我覺(jué)得不會(huì)了。那幾十分鐘便是她們的一生,千萬(wàn)束陽(yáng)光將自己奉獻(xiàn)給這片永恒的天空,日復(fù)一日,沒(méi)有人會(huì)記得她們的名字,她們的來(lái)去又有誰(shuí)在意,不過(guò)頂多被人稱(chēng)道一句“真美!惫庥叭杖兆儞Q,可這天是不變的,人們知道只要這天還在,明天就會(huì)有同樣的風(fēng)景。當(dāng)光芒日夜的起伏成了常態(tài),再美也無(wú)法吸引人們的目光。這時(shí)又忽的想到自己。其實(shí)每個(gè)人的一生,看似經(jīng)歷了那么多事,自己覺(jué)得還挺長(zhǎng),可縱觀歷史,又有幾個(gè)人能驚起波瀾,況且是像我這樣平凡的人。每個(gè)人于這世界,便像是一束光于天空,在宏偉的時(shí)間前,我們是那么渺小,一代代的覆滅與興起只是瞬息間,文明間的交替或許都不值一提。可是光的美終究還是讓我捕捉到了。其實(shí)轉(zhuǎn)念一想,事物雖短暫,但也未必?zé)o人欣賞。光的一生比人更可憐,但既然沒(méi)法選擇自己的活法,那就努力在這條路上做耀眼的那個(gè)。要相信自己的努力終會(huì)被人看到,最渺小的人也有使他人快樂(lè)的能力。

  許久之后,思緒漸漸回轉(zhuǎn),回到課桌前翻開(kāi)書(shū),此時(shí)的心如光一般熱烈而平靜。

陽(yáng)光作文 篇3

  用無(wú)敵的氣勢(shì)

  用堅(jiān)強(qiáng)的.心靈

  去打敗一切

  背上快樂(lè)

  邁著輕盈的步伐

  去尋找幸福

  快樂(lè)地微微笑

  張開(kāi)手臂

  飛起來(lái)吧

  向著前方跳躍

  看

  陽(yáng)光正在擁抱你

  抹去閃光的淚水

  抬起頭

  看

  天使正在守護(hù)你

  迎接嶄新的未來(lái)

  把煩惱拋開(kāi)

  讓心靈跳躍吧

  怡福中學(xué)初一:夏玄月熒

陽(yáng)光作文 篇4

  我似一個(gè)被父母置于一個(gè)被黑暗籠罩的世界,這里的黑暗把我感染,這里的黑暗讓我孤獨(dú),如同剛回歸人群的孩子一般——孤獨(dú),與他人無(wú)共同的語(yǔ)言。

  是這個(gè)小家庭將我從這個(gè)黑暗的世界里使勁兒地拉了出來(lái)。感謝你們,給予了我光明,讓我能再一次見(jiàn)到光明。這個(gè)溫暖的陽(yáng)光,若不是你們我怎么能在這個(gè)冰天雪地的'世界中感受到炙熱如火的陽(yáng)光。

  在那個(gè)平淡的下午,發(fā)生了不平淡的一件事,這件事改變了我對(duì)“家人”這個(gè)詞的理解。原來(lái)除了家人,我還能擁有“家人”。老師先讓我們?nèi)ハ磦(gè)手!跋词,這是不是意味著什么?”“也許吧!應(yīng)該是要做什么面食品!”我和一個(gè)“弟弟”猜測(cè)著。洗完手,我們倆馬不停蹄地奔去辦公室,剛進(jìn)門(mén),果不其然——就是要制作什么面食品。做什么呢?這是個(gè)問(wèn)題,這玩意兒似包子又像包子,似餃子又不像餃子。頓時(shí),心里納了悶!“這是啥呀!沒(méi)見(jiàn)過(guò),沒(méi)見(jiàn)過(guò)!毕脒^(guò)問(wèn)老師,可是心中的孤獨(dú)又在無(wú)時(shí)無(wú)刻地影響著我,影響著我膽小,孤獨(dú)。

  在老師下了“命令”之后,我們從盆中取出一小團(tuán)的面團(tuán)做了起來(lái)。可是,做什么呢?一個(gè)圓圓的小球,白白的,胖胖的。我們其樂(lè)融融地揉搓著,有說(shuō)有笑,不知道還以為我們是一家人呢!似乎是這小球?qū)⑽覀儙讉(gè)人緊緊的連系在一起,密不可分。

  揉搓好了,接下來(lái)呢?將這些小球放入鍋中,之后慢慢等待。當(dāng)然,這等待并不是無(wú)聲的,在等待的過(guò)程中我們說(shuō)說(shuō)笑笑。鍋開(kāi)了,我們將這些連系著我們的小球小心翼翼地?fù)瞥鰜?lái),生怕它被我們的不小心弄臟了。我們又將它放入裝滿了紅糖的碗中滾來(lái)滾去,不一會(huì)兒,白白的小球就變成了紅彤彤的小胖球了。我們一個(gè)接著一個(gè)把這些入口即化的……球兒放入口中。真甜,在心靈的深處似乎有一股甘泉流經(jīng),滋潤(rùn)了我的心田,使得我有種說(shuō)不出的滋味,心中的孤獨(dú)不復(fù)存在,有的只是陽(yáng)光和那被甘泉滋潤(rùn)了的心田。

  感謝這個(gè)家庭,是它讓對(duì)“家人”這個(gè)熟悉但又陌生的詞有了更深的了解。感謝你們,是你們讓我不再受到那黑暗的欺凌。

陽(yáng)光作文 篇5

  春天,陽(yáng)光穿過(guò)云層,穿過(guò)空氣,傾灑在我家鄉(xiāng)的土地上。我趴在窗上,靜靜享受。

  最喜歡家鄉(xiāng)的陽(yáng)光,陽(yáng)光溫暖清新,每當(dāng)一抹陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上,我便雙手捧住這大自然的饋贈(zèng),毫不羞澀地給陽(yáng)光一個(gè)大大的擁抱,細(xì)細(xì)品味陽(yáng)光的美好。把手指從陰暗伸向陽(yáng)光,一瞬間便感受到溫暖四散開(kāi)來(lái)。無(wú)須言語(yǔ),只用心慢慢體會(huì),充滿了陽(yáng)光的味道。一陣暖風(fēng)徐徐吹來(lái),陽(yáng)光在風(fēng)的身后蔓延,如果風(fēng)能吹動(dòng)陽(yáng)光,那么陽(yáng)光則是一條無(wú)形的緞帶,在風(fēng)中傳播下,緩緩飄向全世界。

  “哈哈哈……”,遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子嬉戲的笑聲,循聲望去,他們的笑容真是醒目,仿佛是陽(yáng)光一般燦爛萬(wàn)分。他們?cè)谔锕∩蠚g快奔跑,肆意地笑著,一會(huì)兒看看這邊,一會(huì)兒瞧瞧那邊,一會(huì)兒摸摸這個(gè),一會(huì)兒聞聞那個(gè)。笑容綻放在他們紅撲撲的.臉頰上,讓人忍不住瞧一眼,再瞧一眼,頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的,就像陽(yáng)光灑進(jìn)心房,舒暢極了。

  “丫頭,吃午飯了!”飽含陽(yáng)光的聲音在身后響起,我的嘴角上揚(yáng),轉(zhuǎn)過(guò)身去,因?yàn)樨S盛的午餐絕對(duì)不會(huì)讓我失望!皝(lái),多吃點(diǎn)!蹦赣H含著笑,往我碗里夾菜。“媽?zhuān)乙呀?jīng)不是小孩子了!蔽夜首鬣凉譅睿狡鹆俗。母親也不生氣,笑了,說(shuō)道:“不管你長(zhǎng)多大,你還是媽媽的孩子!毙θ菰谀概说哪樕暇`放。母愛(ài),人類(lèi)的美好情感,它仿佛是一縷陽(yáng)光,用自己的溫暖和燦爛,給了我們慰籍和光明。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中,我感覺(jué)到了幸福。

  最?lèi)?ài)這里的陽(yáng)光,我心想著。

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