【實用】特別的的禮物作文四篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的特別的的禮物作文4篇，希望對大家有所幫助。

特別的的禮物作文 篇1

　　今天是個特別的日子，是我爸爸和媽媽40周歲生日。我知道，你們一定很好奇，為什么他倆一塊生日？其實，我也弄不明白，不過，我相信這是巧合，也是緣份。

　　爸爸和媽媽都屬兔，送什么禮物呢？用零花錢給他們每人買只水晶兔，可一想，易碎物品不合適；送一束鮮花，可花容易枯萎；做張賀卡，太老土；送蛋糕，又過時了……我想了又想，正好趕上臺州晚報首屆“竹君杯”作文大賽選拔賽，我準備投稿，不管結果如何，這就是我送給爸媽的生日禮物。

　　爸爸，自從我回天臺上小學，您就一個人在外面拼博，努力掙錢，說要給女兒最好的物質享受。可是，爸爸，世界上最好的東西也比不上您的陪伴呀……每當我看見大伯去接蕾蕾的時候，我多么希望能看見您的身影，可惜，您沒有回來，眼淚在眼眶直打轉；每當我考試得第一名的時候，我多么想躺在您懷里撒嬌，看到您贊許的目光，可惜您不在我身邊，最后只能通過電話聽您說，寶貝真棒！每當媽媽因為我調皮批評我的時候，我又多么希望您替我“出口氣”，狠狠“數(shù)落”媽媽一頓，可惜您又不在身邊……

　　媽媽，我也有好多話想對您說，記得那段時間，您忙于工作而沒空照顧我，沒了您的“盯梢”，我就不自覺放松了、懈怠了，結果語文考了我讀書史上的最低分。那天晚上，您雖然批評了我，但卻躲在房間里偷偷地抹眼淚……

　　從那以后，您為了更好地照顧我，辭掉新華書店的工作，開始辛苦地學做衣服。經(jīng)常累得腰酸背痛，卻從來不叫一聲苦。衣服做錯了，就拆了重做。就這樣，做了拆，拆了做……直到符合顧客要求才放心。您的.這種精神感染了我，激發(fā)了我，我默默地在心里吶喊：我要努力學習，報答您和爸爸對我無私的愛。

　　爸爸媽媽，喜歡我送給您倆的生日禮物嗎？女兒在這里祝親愛的爸爸媽媽生日快樂！

特別的的禮物作文 篇2

　　下午，我一回家，媽媽就送來樣門口接我，我很高興。因為媽媽工作很忙，是個醫(yī)生。自從我上了二年級，她很久沒來學校接我了。今天，一見到媽媽，我更高興。說明媽媽心中還記得我這個好女兒。畢竟今天是我九歲生日的好日子。

　　媽媽接上我，對我說：“女兒！今天，媽媽覺得腰部有點疼說請假了。我也抽空陪你外婆去向陽醫(yī)院認真做了檢查。醫(yī)生診斷是慢性胃病，開了些藥回來吃。然后就放心地來看我的乖女兒了�！蔽衣犝f外婆病了，有些擔心。好在沒什么大問題，心想。從小外婆都疼愛我。上個月還給我買了漂亮的大眼豬衣服，同學們都很羨慕我有個好外婆。特別夸外婆很時尚，為我挑選的大眼豬衣服顏色鮮艷，款式新穎，穿著搭配得當。惹紅了伙伴們的雙眼。穿上了大眼豬服裝別提我有多驕傲了。

　　我和媽媽回到家，爸爸已經(jīng)弄好了滿桌的菜，都是我喜歡吃的。也見到了外婆。

　　外婆是今天來的.。我問了一下外婆。好說：“媽媽請了一個熟悉的老醫(yī)生給外婆做檢查，沒什么大礙。吃點藥就沒事了�！�

　　我高興地說：“外婆不能病呀，您是好好人。你買的大眼豬衣服同學們都夸好�！�

　　媽媽說：“今天去逛了一下商店，正好給女兒買了件大眼豬衣服。乖女兒，快過來試試。”一聽這話，我又高興得不得了。一試，正好。真?zhèn)�是我的好媽媽，知道我穿多大的號。

　　外婆點頭說：“春天到了，得買件春天版的大眼豬服裝，不能再穿得厚厚的�！�

　　于是，吃完飯，我們就去了溫州招商城逛服裝。

　　招商城很大，媽媽讓我一邊走一邊選購。

　　看了幾家，沒有滿意的。我有些失望了。

　　后來在6元大眼豬服裝專柜里看到了衣服——一套深藍色的衣褲，上衣是套式衫，下衣是牛仔褲。

　　媽媽從衣架上取下來，在我身上比劃了一下，問外婆：“怎么樣？”

　　外婆說：“顏色淡了一點，不耐臟�！�

　　外婆是個爽快人，她說：“這么便宜又好看的服裝，還有哪兒有喲！買下！買下！”

　　媽媽依了她。

　　回到家，我又翻看新衣服，少不了新鮮感。

　　媽媽說：“等天再暖和，就能穿了。”說著將衣服疊好，然后裝進袋子里，放到我的衣柜里了。

　　我盼著天快暖和起來呀，正好穿上新買的6元大眼豬服裝，到學校讓大家羨慕羨慕。

特別的的禮物作文 篇3

　　“閱讀寫作”課的第一天，我來到教室，教室里十分熱鬧。

　　教室里的一切對我來說都是新的，我與同學并不認識。開始上課了，我坐在椅子上靜靜地等待著。老師說：“我有一件禮物要送給大家�！�

　　我很好奇，非常期待禮物的降臨。老師給了我們每人一個信封。我已經(jīng)等不住了，打開了信封，瞧瞧里面到底有啥東西。

　　我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，打開一看是兩句話。我粗粗地看了看，看看其他同學專心致志地在讀，便再一次細細讀了一遍。

　　我領悟到了猛然間，我覺得這兩句話對我是一種動力，是鞭策。寫作是一件開心的事情，它能紀錄我的`喜、怒、哀、樂，更是我在人生中的“經(jīng)歷日記”。寫作可以當我最好的伴侶，伴隨我一生，我可以不時地去記載自己的經(jīng)歷、看法、所見所聞的事、也可以寫一些社會上的事……

　　我回過神再來看看同學有的十分專注、嚴肅，有的非常興奮活躍。我有些半信半疑的感覺，覺得自己好像是懂了，又好像是沒懂。這時，我清楚地看到老師黑亮的眸子閃著亮光，仿佛在對我說：“加油，你一定會寫好作文的！”我朝老師微微一笑，下決心一定要好好寫。

　　老師開始上課，老師上得十分生動。老師講起了作文。老師耐心的講述與生動的比喻，使我知道了作文要寫得實在，寫得生動。

　　我后來才明白老師給同學每一個禮物都不一樣。我也明白剛才同學們的神情是那么不一。

　　我再一次去領悟了一遍，覺得老師給我的禮物終身受用。

　　我十分感謝老師。我會好好地去珍惜這份新學期的特殊禮物。

特別的的禮物作文 篇4

　　今天是傳統(tǒng)節(jié)日，二月二龍?zhí)ь^的日子。

　　老師給了兩個同學一份小小的禮物。

　　這個禮物表面上是一個橙子。

　　老師先在手中的橙子的底部畫了一個沒有封口的圓，沿著橙子的外圓又畫幾條彎曲的.線，又畫了幾條豎線。開始我不知道老師在做什么。接下來老師用刀在橙子皮上刻了幾刀。呵成形了。開始我們互相猜測，這是什么呢？��！原來是一個小孩抱著一個大橙子。

　　我們的老師手真巧，把這個小孩做的活靈活現(xiàn)、栩栩如生：孩子的臉上露出了開心的笑容，非常吃力的抱著大橙子。我想它一定是想把這個橙子帶給家里的人吃吧，或者送給貧困山區(qū)的小朋友吃，還有，可能它把這個橙子和小朋友一起吃。這個小孩非常有愛心，它用這個大橙子關懷許多人。

　　我非常喜歡這份禮物，希望老師下次送禮物的時候讓我也得到一份那么可愛的禮物。

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