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【實(shí)用】三年級(jí)春天的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的三年級(jí)春天的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)春天的作文 篇1
陽(yáng)春三月，春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的春天姍姍走來(lái)，它闖進(jìn)了我的眼簾，闖進(jìn)了我的心扉，也闖進(jìn)了我的世界。啊，美麗的春天是如此美麗。
在我心中，美麗必然是要充滿生機(jī)，充滿活力，充滿希望的……
和暖的春風(fēng)中，低下頭來(lái)，在枯黃的雜草中你是否看到了一絲新綠，小草它蘇醒了，伸展著它那嬌嫩的胳膊，擁抱著陽(yáng)光，這一刻我感覺(jué)到了生機(jī)，我想很快這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草將連接成片，你的眼中將被綠色占滿，這景色很美，不是嗎？
仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天上漂浮著朵朵白云，燕子帶著它的孩子飛回來(lái)了，同行的還有大雁，野鴨……美麗的.美麗的春天來(lái)到了這里，它們也就跟隨著來(lái)到這里，它們是美麗的春天的使者，使這里的美麗的春天充滿生機(jī)。我的耳邊將會(huì)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴啁啾，這景色很美，你感覺(jué)到了嗎？
還有那河流、田野、高山，被美麗的春天用它那神奇的畫(huà)筆，涂描上七彩的顏料，剎那間變得五彩繽紛，絢麗多姿了。我看到此時(shí)的美景中，沉悶了一冬的人們開(kāi)始忙碌起來(lái)，每一個(gè)人都充滿希望，因?yàn)樗麄冎馈币荒曛驹谟诖骸�，這景色很美，你體會(huì)到了嗎？
我熱愛(ài)這美麗的美麗的春天，因?yàn)樗拖衲晟俚奈�，充滿陽(yáng)光、充滿希望……
三年級(jí)春天的作文 篇2
寒冷的冬天慢慢地過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)到了，我們脫下棉襖，去田野里尋找春天。
你看，一棵棵小草披上綠衣裳；花兒變得五彩繽紛，有紅的，有黃的，有紫的，還有……去南方過(guò)冬的大雁飛回了它自己的故鄉(xiāng)北方，它在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“美麗的春天，我回來(lái)了”。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嬌嫩的綠芽；池塘里冬眠的青蛙醒了，伸了伸懶腰，在池塘邊呱呱地叫了起來(lái)；河里的水解凍了，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“春天，你真好！”在寒風(fēng)中直打哆嗦的小樹(shù)，現(xiàn)在像戰(zhàn)士一樣筆直地挺立在馬路兩旁，接受春風(fēng)的洗禮，開(kāi)始梳枝展葉。聽(tīng)！小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上唱起了美妙的.歌曲“春天在哪里？春天在哪里……”這動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引了小蜜蜂和小蝴蝶，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去；�。『靡慌缮鷻C(jī)勃勃的春天美景啊！
春天真美啊！一年之季在于春，我要用春天的時(shí)間好好學(xué)習(xí)！
三年級(jí)春天的作文 篇3
寒冷的冬天終于過(guò)去了，春天悄悄的來(lái)到人間，讓我們用愉快的心情，來(lái)迎接這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)吧。
剛下過(guò)一陣蒙蒙細(xì)雨，空氣格外清新，泥土散發(fā)出一股清香，小草被這場(chǎng)春雨喚醒了。慢慢地從濕潤(rùn)的泥土中鉆了出來(lái)了，柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳絲在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像在和小草打招呼。已經(jīng)荒了的山和土地，也被鋪上了一層綠毯，小河也解凍了，河水從山上流下來(lái)，嘩嘩的水聲清脆悅耳，清澈的河水中，幾條小魚(yú)正自由自在的游著，它們好像早就盼著春天早日來(lái)臨。
幾只小鳥(niǎo)唧唧的叫著，從空中掠過(guò)，好像在傳遞著春天到來(lái)的信息。冬眠中的青蛙、熊等動(dòng)物好像被小鳥(niǎo)的叫聲吵醒了，開(kāi)始尋找食物。
燕子也從南方飛回來(lái)了，為春光增添了許多生機(jī)。漫山遍野的'花開(kāi)了，小蜜蜂正忙碌著采蜜。當(dāng)然，不只是小蜜蜂在忙碌工作，農(nóng)民伯伯也正忙碌著耕種，希望今年能有個(gè)好收成。
春天真是萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)，就像一幅美麗的山水畫(huà)。
三年級(jí)春天的作文 篇4
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每到春天唱起這首歌，我便想起小時(shí)候爸爸帶我放風(fēng)箏的情景。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，看到別的小朋友在放風(fēng)箏，我特羨慕。我便告訴爸爸，我也要買(mǎi)一個(gè)去放，爸爸二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了，買(mǎi)了以后爸爸就帶著我來(lái)到九濱廣場(chǎng)，這里好大呀，上空飄滿了千姿百態(tài)，栩栩如生的風(fēng)箏。
我選的是一個(gè)燕子風(fēng)箏。我要告訴春天，你來(lái)了，燕子也回來(lái)了。爸爸說(shuō)先看看樹(shù)葉往哪兒吹，識(shí)別一下風(fēng)向。然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站著，一邊慢慢放線，一邊往后退，差不多離開(kāi)它五六米時(shí)停住，把風(fēng)箏用力往天空中一送，趕緊拉著線跑起來(lái)，邊跑邊放線，眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)了，心里開(kāi)心啊，一下就放上天了，突然一陳橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏慢修悠的從空中掉了下來(lái)，我很喪氣。爸爸說(shuō)別氣餒，再試一次。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我一步步做，我的'小燕子終于又飛上天了，我歡快的叫著。我一邊放線一邊拉拉線，爸爸說(shuō)放風(fēng)箏要松線放它，又要永遠(yuǎn)拉著它，永遠(yuǎn)掌握在自己的手里，這樣風(fēng)箏才能飛得高�？粗业男⊙嘧釉诒趟{(lán)的空中悠閑的飛著，偶爾會(huì)碰到別的風(fēng)箏，它點(diǎn)點(diǎn)頭好像和他們打招呼呢！
廣場(chǎng)上別的小朋友們和我一樣歡快的叫喊著，樂(lè)呵著，就好像自己也變成了風(fēng)箏飛上了天。我收了風(fēng)箏回家了，在路上我又唱起了那只我愛(ài)唱的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
宜興市陶城實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):蔣易辛
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