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身邊的榜樣作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼纳磉叺陌駱幼魑,僅供參考,大家一起來看看吧。
身邊的榜樣作文1
榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。
這天,天氣很糟糕,烏云哥哥嚇跑了小云朵,就連太陽公公也躲起來了,躲在烏云后面不肯露面,天空烏云密布,陰沉沉的,這時的我正在家中吃著晚餐。
“我吃完了,剩下的我就不吃了”,我把手中的碗往餐桌上一放,大聲的向旁邊的人說著,轉(zhuǎn)眼間就要走。
“你怎么剩這么多米啊!”媽媽的聲音制止住了要走的我,耳邊傳來了媽媽的訓(xùn)罵聲,只見我碗中的米飯還剩一大半。
“哼,不就這么點兒嘛,反正鍋里還有”我有些氣惱了,不滿的沖著媽媽吼叫。覺得這點兒糧食根本就用不著。珍惜。
媽媽無奈的嘆了嘆氣,用手指了指碗向我說道:“糧食是來之不易的.,是用辛苦的汗水換來的,以前條件不好,很多人都吃不飽,現(xiàn)在條件變好了,你卻還浪費糧食,要知道浪費可恥!闭f完這一席話,她又無奈的看了看我,嘆了嘆氣,端起碗筷往廚房走去。
她端著她的碗走過去的時候,我不經(jīng)意的撇了一下,撇這一下我卻愣住了,媽媽的碗很干凈,一粒米都沒有,再看看我的碗,還有一大半都沒有吃完,我的心中忽然感覺有點兒不舒服。
聽完媽媽的話,我明白了,糧食是來之不易的。我馬上端起碗吃了起來,不一會兒,碗中的米便全都不見了。我看了下媽媽,對她笑了笑,想著媽媽真是家里的榜樣!這時我又看向窗外,我忽然覺得天空中的烏云也變得可愛了起來,不像以前那樣兇巴巴的。
是媽媽這個榜樣讓我知道了:”一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”這句話,更讓我知道了農(nóng)民伯伯中的每一粒米,都是最美味的,也是他們用自己的汗水換來的,正如:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”
身邊的榜樣作文2
榜樣,像一盞燈,照亮我努力的方向;榜樣,像一面鏡子,幫助我修正自己。榜樣,就在我的身邊。
學(xué)校開展宣傳日活動,要求各班布置板報,而且第二天就要檢查。她作為我們班的宣傳委員,立即毫不猶豫地決定在放學(xué)后留在班里布置板報。作為她的好朋友,我也留下來幫助她。
大家走后,空曠的教室里只剩我們兩人。她拿出頭天晚上整理好的資料,開始甄選。我走上前去:“咱們抄點兒相關(guān)內(nèi)容就行了!薄澳强刹恍,板報就這么大,一定要寫‘精華’!碧艉弥,我們開始在她設(shè)計好的版面上書寫。沒一會兒,我那懸著的手腕就發(fā)出了支撐不住的“酸”信號,我剛想開口跟她說“咱們歇會兒”,卻看到了她水靈靈的眸子里是全神貫注的光,手腕起起落落,一個個端秀的字便躍然黑板上。沒有一句閑聊,沒有一句抱怨,更沒有一絲不耐煩,似乎她的心中仿佛只剩了畫好板報這一件事。這股認(rèn)真勁兒真令我自愧不如。
時間在不知不覺中流逝,太陽已經(jīng)西斜,板報卻還有一小部分沒有完成。我有些著急,對她說:“要不別太追求質(zhì)量了,先隨便畫上,大不了明天趕在檢查前再補(bǔ)幾筆上去!薄澳窃趺葱心兀俊彼蝗輨訐u地說:“我既然要完成這件事,就必須全力去做好,絕不可以糊弄了事。況且這是代表咱們班的,我如果不認(rèn)真就太不負(fù)責(zé)任啦!蔽衣犃怂@番話,不禁被她打動,也慚愧自己剛才的想法。真是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)她的'認(rèn)真負(fù)責(zé)!
我們又忙碌工作了一陣,直至天快黑,這五彩繽紛、妙趣橫生的板報終于完成。我想,若不是她的堅守,就不會有這樣的成果了。
自那之后,我仍;叵胨欠,她是多么值得我學(xué)習(xí)的榜樣。∵@樣的認(rèn)真盡責(zé)始終影響著我、感染著我。
她就是我身邊的榜樣!
身邊的榜樣作文3
陳雨飛,個頭不算高,黑黑壯壯的身板,一笑起來臉上就有兩個小酒窩,十分討人喜歡。他不光成績不錯
而且還很樂于幫助別人,非常湊巧的是,我與他不光是同班同學(xué),而且還住同一個小區(qū)前后兩棟樓呢,所以
對他的很多事情還是知道的比較多的。
在我們小區(qū)的十一棟樓下的車棚里,住著一個兒子遠(yuǎn)在外地工作的身患中風(fēng)的老奶奶,老奶奶的行動不便,經(jīng)常一個人顫巍巍的自己照顧自己,十分不容易,陳雨飛看在眼里,記在心頭,每天早早地把作業(yè)完成后
就跑到老奶奶那邊去,幫老奶奶打掃車棚衛(wèi)生,雖然他還不會發(fā)煤爐,但也試著做,失敗一次,不氣餒,再來,一直到發(fā)著為止,即使被煤煙熏的'眼淚直流,但他依然樂呵呵的,不叫一聲苦,不喊一句累。老奶奶看到他這個樣子,經(jīng)常叫他停下來歇歇,他卻笑著說不累不累。
今年八月份,正好是我市創(chuàng)建全國文明城市指數(shù)測評迎檢的關(guān)鍵一年,偏偏天公不作美,連續(xù)一個多月都沒有下過一滴雨。氣溫高居不下,創(chuàng)下了我市有氣象記錄以來的最高值,很多人都躲在空調(diào)房里避暑,不肯出來,但陳雨飛卻與大家“背道而馳”,他早早的跑到社區(qū)報了名,主動要求做一名交通志愿者,為紹興的文明城市創(chuàng)建出一份力,每天下午,外面的馬路上的溫度甚至高達(dá)六、七十度,他依然與其他比他年長的志愿者一道站在十字路口,勸導(dǎo)行人及非機(jī)動車,協(xié)助交警叔叔進(jìn)行文明交通管理,太陽曬黑了他的臉龐,他媽媽有好幾次看到他這個樣子,心疼不已,勸他停下來休息幾天,他卻當(dāng)即回絕,說道:“媽媽,現(xiàn)在都到了文明創(chuàng)建的節(jié)骨眼上了,我怎能去休息呢?”,就這樣,他一直堅持到創(chuàng)建迎檢工作結(jié)束。
在陳雨飛這種無聲力量的號召下,我們小區(qū)的其他一些小學(xué)生也都紛紛加入了做好人好事隊伍的行列,從各個方面做力所能及的事情,清潔小區(qū)等其他文明公益活動,爭當(dāng)志愿者,為大家服務(wù),只為大家有一個更加舒適的生活環(huán)境。他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
身邊的榜樣作文4
我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。
我一直讓學(xué)生練字帖,告訴他們寫字要一筆一畫,要注意字的間架結(jié)構(gòu),要按照先左后右,從上到下,從里到外的這樣的基本順序來寫,可學(xué)生練了一段時間,學(xué)習(xí)沒有明顯的.進(jìn)步。今天中午,我看到六年級語文老師鬲老師在批改六年級語文作業(yè),我拿起六年級的語文作業(yè),學(xué)生書寫整齊美觀大方,給人一種舒服的感覺,這不是我要求學(xué)生蓮子和八字寫好的目的嗎?為什么六年級的學(xué)生就能寫好,而四年級的學(xué)生就不能呢?只是因為他們是六年級嗎?我想那時態(tài)度和習(xí)慣的問題。于是,一個想法在我心里冒出來,何不把六年級學(xué)生的作業(yè)借來在四年級學(xué)生面前展覽,讓他們看看同在一所學(xué)校,同在一個村子里住,書寫就這么有這么大的差距,以此激發(fā)四年級學(xué)生好好寫字,認(rèn)真書寫。
說干就干,我立即向六年級語文教師鬲老師借了十一本作業(yè),四年級本班三本作業(yè),利用了一節(jié)課的時間讓四年級學(xué)生輪流瀏覽觀看。通過他們觀看六年級學(xué)生的作業(yè)和本班的作業(yè),我想他們心里會翻滾的,會有變化。他們在看的過程,我一邊說讓他們仔細(xì)看,一邊告訴他們寫字一定要認(rèn)真,“見字如見人”是中國古代衡量一個人的標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在雖然科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了,但傳統(tǒng)的書寫沒有離開我門燈視野,他將一直被我們傳承下去,所以我們要寫好字。學(xué)生看得很認(rèn)真,我便布置一篇小作文“瀏覽六年級學(xué)生作業(yè)的感受”下午回家完成,明天查閱。
我想通過這種身邊的榜樣來激勵他們,來鼓舞他們,是他們在書寫上有所變化和進(jìn)步,但愿他們能明白。
身邊的榜樣作文5
我們相處了五年,關(guān)系一直不錯。你還記得嗎?一年級時,我們還是同桌,坐在一起呢!從你身上,我學(xué)會了兩點:一是書寫時保持良好的坐姿,二是寫一筆秀美的字。
以前,我的字寫得歪歪扭扭的,而且還十分小。有一天上課,老師表揚了你的書寫,并向全班展示了你的作業(yè)。我看著你方方正正、十分大氣、十分漂亮的字,心里既羨慕又慚愧。我低頭看了看我那小小氣氣的字,心想:我一定也要把字寫得像你那樣方方正正。我經(jīng)常看你的課堂筆記,學(xué)習(xí)你那整齊、秀美的字,從此,我開始注意我的字體了。假期里我經(jīng)常描字帖。我的字真的一天天進(jìn)步,這當(dāng)然少不了你的.功勞--身邊的榜樣。
與此同時,老師又表揚了你的書寫坐姿:寫字時真的做到了“一拳、一尺、一寸”。你被評為了“優(yōu)秀書寫坐姿好榜樣”。是啊,無論是考試,還是聽寫,你總是那么坐著,從不低一點兒頭,從不彎一點兒腰,從不斜一點兒身子,真令我佩服呀!“優(yōu)秀書寫坐姿好榜樣”這個稱號你當(dāng)之無愧。你是我學(xué)習(xí)的榜樣!我也像你那樣努力過,可是寫著寫著就管不住自己了,眼睛離書本越來越近。我由衷地體會到你能養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣是多么不容易呀!我真佩服你的毅力和控制自己的能力。
不論是你秀美的字還是良好的坐姿,都是我學(xué)習(xí)的榜樣。你的優(yōu)點給了我啟示,讓我做得更好。謝謝!其實你的優(yōu)點還很多,比如:做作業(yè)時一絲不茍、幫助同學(xué)時很耐心……
鄭佳,你是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。愿我們的友誼天長地久!愿我們的明天更加美好!
身邊的榜樣作文6
他是我的語文老師,他也是我的榜樣。他個子矮小,一身素衣,平和近人,行為舉止皆有一派儒家風(fēng)范。
他是我的榜樣,傳授我無窮的知識。他總是以微笑的面頰對待每一節(jié)課。他傳授我知識,無論是氣勢磅礴的《沁園春·雪》還是凄婉迷茫的《雨巷》,還是清新雋永的《再別康橋》,他都一字一句,毫無保留的傳授給我。他給我?guī)砹酥R,營造了希望。
他是我的榜樣,教育我要盡職敬業(yè)。一日,同學(xué)有問題,是一道數(shù)學(xué)問題,百思不得其解,正愁。只見語文老師從后門進(jìn)來,可能是為了考老師,就拿著那道題目問起了語文老師,還面帶著微笑。孰知,老師嘴角微微一笑,答案便如流水般滔滔不絕地從老師嘴里講出,“這么簡單都不知道,以后多問問數(shù)學(xué)老師吧!”老師就是老師,學(xué)生有不懂的問題,定會解答。怎可不敬業(yè)乎?作為莘莘學(xué)子中的一名,學(xué)習(xí)是我的職責(zé),敬業(yè)是我的義務(wù)。
他是我的'榜樣,告誡我要平易近人。一次,下課與同學(xué)談?wù)撘恍┱n外的與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,怎知一個短個子也擠進(jìn)來與我們一起談?wù)。一看卻是我們的語文老師,讓我心里一陣?yán)浜埂T趿,他卻面帶微笑和我們一起談?wù)撈饋,而且還主動講。哇靠,個小的老師不稀奇,如此平易近人的我還是頭一次見到,真是世界之大,無奇不有啊!在以后的日子里,他與同學(xué)相處和睦。我也變得平易近人,交到很多朋友,多虧了老師對我的影響啊!
他是我的榜樣,雖然他沒有和珅美男子的長相,沒有諸葛亮身長八尺的魁梧身材,也沒有蘇東坡激揚的文筆,沒有李太白的瀟灑飄逸,沒有一代天驕的大氣磅礴,亦沒有如愛因斯坦一般推出驚世之論,沒有如牛頓一樣發(fā)現(xiàn)什么定律,沒有如王羲之一般練出一手好字,也沒有創(chuàng)作出什么地動山搖的作品。他只是我的老師,也是我的榜樣,讓我從細(xì)微之處更加完善自己。
我有自強(qiáng)不息、身殘志堅的張海迪為榜樣,有憂國憂民的范希文為榜樣,有剛正不阿的文天祥為榜樣,語文老師也是我的榜樣。
身邊的榜樣作文7
天下之至誠,為能化。午間時分,我漫步在操場上,回想起當(dāng)時的一幕幕。心中想起了他對我說過的話,我和他發(fā)生的事,默默稱他為榜樣。
那是一個寧靜的清晨,我早早地來到了學(xué)校,因為學(xué)校迎來了來自香港同學(xué)的友好學(xué)校的學(xué)生來校學(xué)習(xí)生活一天,老師為了鍛煉我的能力,讓我?guī)е幻愀弁瑢W(xué)學(xué)習(xí)參觀,我心中十分的開心……。那位香港同學(xué)個子不高,長長的頭發(fā),蠶眉下,一雙濃濃的大眼睛,顯得十分有禮貌……又是一節(jié)書法課,我早早地帶那位同學(xué)來到了書法教室,聽著老師精心準(zhǔn)備的書法課。就在這時,我興奮滴拿起了毛筆,在紙上快速地書寫著。我一激動,一個提筆那筆上滿滿的墨汁滴在了那位香港同學(xué)雪白的衣服上,在那雪白的衣服上留下了一道濃濃的'墨跡。當(dāng)那濃濃的墨汁在他那雪白的衣服上,留下來濃黑的印跡,我忽然不知如何言語,全班瞬間安靜了。我看了看他的眼睛,又低下了頭,全班的目光匯聚到了他的身上,他不知怎的,睜著大眼睛看著我,我心中十分緊張,不知所措,我低下了頭……就在這時,我內(nèi)心十分的緊張,我不知如何是好,就這樣,我在眾目睽睽之下度過了一節(jié)漫長的書法課……
下了課,我三步并作兩步地走進(jìn)教室,走到了那位香港同學(xué)的面前,我不敢抬頭直視他的眼睛,我不知該如何道歉,就在這時,那位香港同學(xué)抬起了手,拍了拍我的肩膀,用不流利的普通話輕聲說道:“沒……關(guān)系,都是朋友,何……必客氣……”我心中猶如一塊石頭落地,慢慢地抬起頭,與他四目相對。那一刻,我體會到了他真誠待人的心。我與他也成為了無話不談的朋友……
一天時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,在那一聲聲的談笑聲過去。他走了,但他教會了我寬容以待的心。這樣的人就在我的身邊,在我身邊教會我真誠,正是那身邊的榜樣,教會了我許多許多,他們就在我們的身邊,是那份存在墨汁里的真誠,是那在我身邊的榜樣!
身邊的榜樣作文8
各位老師,親愛的同學(xué)們,
大家好。今天我演講的題目是:《身邊的榜樣》。
有人說,人生的價值在于追求。命運在追求中改變,思想在追求中升華。
有了榜樣,就如找到了自己的行為準(zhǔn)則。從榜樣中,我們學(xué)會了待人,學(xué)會了接物,學(xué)會了如何去奮斗,學(xué)會了如何實現(xiàn)生命的價值。
有了榜樣,就如找到了一面明鏡,明鏡里反射出許多自身的問題。教育提醒著我們克服困難,摒除雜念,努力學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,認(rèn)真工作。
有了榜樣,就如找到人生的目標(biāo),目標(biāo)就在眼前,它永遠(yuǎn)激勵我們不懈奮斗,勇于拼搏,排除萬難,最終,我們就會得到它!
人一生的追求很多,我們身邊就有很多榜樣,離我們的.生活和思想更近,更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。同學(xué)們,榜樣就在身邊,目標(biāo)就在眼前,不畏艱難,敢于和命運抗?fàn)幍耐瑢W(xué),都是值得我們學(xué)習(xí)的。
我校05屆致明班畢業(yè)生荊富貴同學(xué),家境貧寒,從小與年邁的爺爺、奶奶生活在一起,但是他人窮志長,不畏生活的艱難困苦,努力學(xué)習(xí),終于在畢業(yè)后獲得貧困大學(xué)生獎學(xué)金,在高考中取得了優(yōu)異成績。
我們班的劉超同學(xué),身患疾病,不能上學(xué)便在家中自學(xué),病一痊愈便回到學(xué)校,抓緊時間補(bǔ)習(xí)功課,在前不久的期中考試中,缺課的他竟在英語考試中取得全班第一的好成績,如此奮進(jìn)的同學(xué),難道不是我們的榜樣嗎?
就此,我要說:同學(xué)們,偉大領(lǐng)袖值得敬仰,身邊的榜樣同樣值得學(xué)習(xí)。在這三年里,以榜樣為行為準(zhǔn)則,以榜樣為明鏡,以榜樣為目標(biāo),以最高漲的熱情為自己的知識、思想堡壘添磚瓦,為實現(xiàn)自身價值做好準(zhǔn)備。
同時也祝愿高年級的同學(xué),發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,跟隨他們的腳步,矢志不渝地奮斗,同時也預(yù)祝你們在高考中真正實現(xiàn)自身的價值!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
身邊的榜樣作文9
每次騎著單車經(jīng)過小區(qū)門口,我總會向門衛(wèi)室里翹首以望,希望能再次看到那張熟悉的笑臉……
我常常騎著自行車進(jìn)出小區(qū),然而每一次到了小區(qū)門口,卻不得不下車,推著自行車從一旁狹窄的人行道擠過,總是浪費掉了許多時間?墒亲詮陌肽昵八齺淼竭@里做了門衛(wèi),一切都有了令人驚喜的變化。
她大約50多歲,身子微微有些發(fā)福了,花白的頭發(fā)梳得整整齊齊,一雙單眼皮的小眼睛總是閃著快樂的光芒,笑起來時,嘴角高高地上揚,露出一口并不非常白但很整齊的牙齒。
雖然她只是一個平凡的門衛(wèi),是生活中隨處可見的普通人,卻實在是一個值得敬佩的人。
每當(dāng)我騎著自行車經(jīng)過,她就會把只有汽車來往時才使用的橫欄抬起來,免去了我下車推行的繁瑣,并送上一句熱乎乎的問候。一輛小小的自行車卻能享受汽車的特權(quán),讓我對她很生了幾分好感。她心靈手巧,在小區(qū)門口種了不少花和多肉植物,來來往往的人都要夸贊上幾聲;她樂觀開朗,與許多業(yè)主都是朋友,爽朗的笑聲有著溫暖人心的力量;她工作負(fù)責(zé),總是認(rèn)真地審核來往的車輛行人……她雖然沒讀過幾年書,卻記得住幾乎所有業(yè)主的名字;她雖然并不美麗,但用勤快的手腳與熱忱的笑容,贏得了小區(qū)業(yè)主們的`交口稱贊。
不知什么時候,當(dāng)我再次像往常一樣經(jīng)過小區(qū)大門時,欄桿卻沒有像之前那樣應(yīng)聲而起,只好下車推行。我疑惑地偏過頭,卻沒有看到門衛(wèi)奶奶熟悉的笑臉。之前的那位門衛(wèi)正坐在椅子上,專注地看著小電視里的連續(xù)劇。
門衛(wèi)奶奶呢?她是請假還是調(diào)走了,她還會再來嗎?
后來,我就沒有再見過她了,可是我知道,她是值得敬佩的,是我們身邊的榜樣,樸實卻不俗氣,平凡卻不平庸。
直到今天,我經(jīng)過時依然會看著,盼著再看到她熟悉的身影親切的笑容——這個人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許明天回來!
身邊的榜樣作文10
我身邊的榜樣有許多,在我們五(1)班最值得的稱道的當(dāng)然是蓋一寧。他,白皙透紅“國”字臉,炯炯有神的眼睛,更顯與眾不同的是他的嬰兒式自然卷發(fā)型,透出天真、純潔和深邃的內(nèi)涵。
蓋一寧不僅外表清秀俊朗,他的學(xué)習(xí)也是一流的棒。
他的功課全面發(fā)展,各科老師都非常喜歡他,經(jīng)常把他作為開模向我們介紹。有一次,我們年級成立了微機(jī)小組,我和蓋一寧同時被老師選中。上課時,潛意識中我瞄了他幾眼――他兩眼緊盯著屏顯,左手見縫插針地記著老師的講課要點,生怕落掉一個字符,似乎整個身心都被神奇的計算機(jī)知識吸引住了。見他那么專心,我立即收回了注意力,集中全部心思聽課,不再東瞧西瞅,心想,可不能輸給蓋一寧?梢赃@樣說,目前學(xué)習(xí)成績還算優(yōu)異的我,也許和處處以蓋一寧為楷模不無關(guān)系。
蓋一寧不但學(xué)習(xí)堪稱楷模,體育也是頂呱呱。平常體育訓(xùn)練,我總在倒數(shù)幾名,蓋一寧卻搶在前三名。前幾天學(xué)校舉行了越野賽,由于蓋一寧一直堅持體育鍛煉,被班主任直接選為班級越野選手。為了目睹蓋一寧在比賽中的颯爽英姿和熠熠風(fēng)彩,在預(yù)選其他幾個名額是,我不遺余力地窮追不舍,奮力沖刺,終于拿到了參加越野賽最后一個名額。
自和蓋一寧同窗以來,他年年獲得“三好學(xué)生”稱號;學(xué)校組織大型比賽、表演節(jié)目,僅有的幾名主持人也會有他的身影――蓋一寧,我不得不佩服你。
像你這樣學(xué)習(xí)中的.佼佼者,體育中的健將,活動中的優(yōu)秀分子,一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,好榜樣難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?
身邊的榜樣作文11
我身邊有很多人值得我學(xué)習(xí),可以成為我的榜樣,比如我的同學(xué),我的老師,我的家人……所以我今天要說的就是我身邊的.那個榜樣?D我的媽媽。
我的媽媽在我上小學(xué)三年級之前都是一名家庭主婦,特別辛苦,我還記得在麥?zhǔn)盏臅r候,媽媽要和爺爺奶奶一起去找打麥子的機(jī)子,那時候村里還不是很發(fā)達(dá),村里就有一戶人家有機(jī)子,大家排著隊去收麥子,有時可能別人家的玉米都已經(jīng)種下去了,我家的麥子還沒有開始收,收完了地,還要澆水,爺爺奶奶年紀(jì)都很大了,我媽就一個人把整片地給澆了。
還有一次,我記得特別清楚,我媽去給別人家干活兒,到大棚里,早上五點就得起來,我有一次被我媽給吵醒了,“醒了啊,再睡會兒吧,還早著呢。”我媽給我掖了掖被角就走了,我等媽媽出了門,就走下了床,掀起一小塊兒窗簾,透過窗戶想看看媽媽,可是天都是黑蒙蒙的,這時一個亮光出現(xiàn)了,那是媽媽的自行車車燈,我的眼一直看著那盞車燈。直到它消失不見,我又回到了我的小被窩里了。
“醒醒,上學(xué)要遲到了,”我媽拍著我。我起來把衣服穿好,洗了把臉去吃飯了?粗蛔雷拥氖澄,都還在冒熱氣,我就問我媽媽:“媽媽,你什么時候回來的呀?”你媽說:“回來有一會兒了,”瞎說,頭上的帽子還沒摘呢,肯定是才剛回來,媽媽一定很辛苦吧,吃完早飯我去上學(xué)了,騎著自行車,腦子里全都是媽媽。
我媽媽教給我很多事情,教會了我堅強(qiáng),教會了我懂事,教會了我樂觀。媽媽就是我最大的榜樣,我愛你,媽媽。
身邊的榜樣作文12
在生活中,有許多人都是我學(xué)習(xí)的榜樣,例如:冰心、錢學(xué)森、巴金……但對我影響最深、也是我最大的榜樣的更深還是那位送外賣的平凡的`小哥哥。
那天下著傾盆大雨狂風(fēng)像生氣般,使勁地怒吼,大雨狂燥地用力拍打著地面,街上空無一人。我和媽媽望著窗外的雨很想喝上一杯熱氣騰騰的飲料,便點了個外賣。當(dāng)我冒著大雨去取時,看到那個送外賣小哥哥一邊從外賣箱中取出飲料,一邊急忙扯起自己的雨衣,將那些飲料緊緊的護(hù)住,小心翼翼地生怕濺上一滴雨水,而自己的半個身子卻都露在外面淋著大雨,很快便濕透了。他瑟瑟地發(fā)著抖,凍得不停地跺著腳等我。我走過去,他笑意盈盈地說:“小朋友,飲料有點燙,要小心哦!蔽彝菑埐粩嗵手晁哪樥×,眼里心里忽然覺得暖暖的,那句“謝謝”卻含在嘴里沒有說出口。我被小哥哥這種對工作的認(rèn)真所感動,為了讓顧客們有更好的品嘗體驗,付出了很多努力。
我很敬佩他,他就是我的榜樣。他或許不像那些大家們那么出名,那么淵博,但他對待工作的認(rèn)真態(tài)度,使他成為了我學(xué)習(xí)的榜樣,深深的影響了我。記得有一次,老師讓寫作文,我很不情愿,想著“隨便應(yīng)付一下好了,也許老師根本不會看!钡驮谶@時,那個外賣小哥哥又出現(xiàn)在我的腦海中,那張認(rèn)真的笑臉依然那么真切,一個聲音說:“小哥哥能在那么艱苦的條件下,還能保持認(rèn)真與負(fù)責(zé),何況學(xué)習(xí)是你自己的事情呢?自己要對自己負(fù)責(zé)!
在我每每想要偷懶時,外賣小哥哥總會閃現(xiàn)在我的腦海中,激勵著我。他就是我的榜樣。
身邊的榜樣作文13
在我身邊有許許多多可讓我學(xué)習(xí)的榜樣,有做事負(fù)責(zé)的胡嘉恩,有寫字美觀大方的黃鵬程,有樂于助人的夏肇鎧,有做事細(xì)心的周雨涵,還有學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的石雅晴……但要說最讓我敬佩的人是我們班的學(xué)霸——石雅晴同學(xué)。
石雅晴是我們班的學(xué)霸,每次考試成績總是名列前茅。她的語數(shù)英三科從來沒有下過九十分,老師也是常把她的名字掛在嘴邊,叫我們向她學(xué)習(xí)。她是一個語文課代表,做事可認(rèn)真了。周日下午,她回到班級,將自己的東西放好后就開始忙開了。你看她把同學(xué)們的周末作業(yè)登記本放在一邊,再把各個小組長交上來的周末作業(yè)放在一起。她認(rèn)真看了小組長登記的名字,問道:“你小組都交齊了嗎?和上面的名字會不會相符?”若是組長說還有人沒有交,她就會接著說:“那個人是什么原因沒有交?你登記名字了嗎?你交上來的有沒有疊整齊?要是不整齊的話,把雜亂的交老師,那是非常不好的!彼會再點一遍,看一看小組長有沒有登記錯。有時我看她數(shù)了兩遍、三遍,直到完全相符了,才露出滿意的笑容。我問她:“難道你不相信小組長?為什么要數(shù)那么多遍?”她笑著說:“這是我的'習(xí)慣,萬一組長數(shù)錯了,老師發(fā)現(xiàn)了,他再去數(shù)那不是更加麻煩老師了?再數(shù)一遍,可以讓老師放心,幫老師節(jié)省時間不是多好嗎?”我恍然大悟,原來如此。后來,我也幫她一起數(shù)同學(xué)們交來的作業(yè)。
石雅晴同學(xué)不僅對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在別的事情上也可以完成的很好,比如說組裝機(jī)器人。就在上學(xué)期,石雅晴同學(xué)就在全國小學(xué)生比賽中取得了金獎。你們說她是不是很厲害呢?
石雅晴就是我們班的模范,我暗暗下決心要向她學(xué)習(xí),使自己也成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。
身邊的榜樣作文14
人生就像在行走,在人生的旅途中,我們不妨駐足做片刻的停留,去欣賞一下路邊綻放的花朵。它們美麗的在風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣沁人的幽香。
讓我們環(huán)視一下身邊,你會發(fā)現(xiàn)我們?nèi)松畛醯淖鴺?biāo)、行為的榜樣其實就真實的存在于我們身邊,這個榜樣也許是你、也許是他、還有可能是我……在我的身邊,有我們的班主任老師,有我們藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)長,還有我在部隊任職的爸爸,在高校教書的媽媽……他們都在每天平凡的工作中演繹著奉獻(xiàn)的感動。
不過今天我最想和大家分享的是在中國首部關(guān)愛留守兒童音樂劇《有愛有未來》演出中一個普通演員的小故事。她就是飾演山村支教老師的天賜姐姐。天賜姐姐在上個月演出的時候身體非常不舒服,肚子很疼,在后臺候場的時候她忍著疼痛和第一次飾演未來小學(xué)校長的“媽媽”一句一句地對臺詞,生怕“媽媽”第一次上臺會緊張的把臺詞給忘了。下午的時候,天賜姐姐肚子痛的更厲害了,在后臺身體疼得彎成了一張弓,豆大的汗珠順著臉往下淌,我都擔(dān)心她不能上臺了?墒且坏┑搅嗽撍蠄龅臅r候,她就跟沒事兒一樣,該說就說、該跳就跳、該唱就唱……因為她知道,臺下坐著幾百個觀眾!因為她知道最前排的是來自普蘭店的40個真正的留守兒童啊!她咬牙也要堅持演完,不能讓這些觀眾失望啊。我發(fā)自內(nèi)心的為她感到自豪,我也要學(xué)習(xí)她這種對舞臺負(fù)責(zé),對觀眾負(fù)責(zé)的`精神!
在我的身邊還有很多這樣平凡但卻讓人感動的榜樣,在他們身上我學(xué)到了很多樸素的道理,也收獲了很多正能量。能把簡單的工作做到最好就是不簡單,不管做什么,一個人把工作做到別人沒法替代的程度,就是偉大!只要是對他人、對社會、對國家、對民族有益的事都值得我去堅持!在戲劇舞臺我上一定會認(rèn)真演好自己飾演的每一個角色!在學(xué)習(xí)上我也一定會做一個認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的好學(xué)生!
身邊的榜樣作文15
她學(xué)歷不高,個頭沒那么高,長相也沒那么好看。但她是我心中最好的人,她永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。
她在養(yǎng)老院工作,在給老人看病的時候,不像其他工作人員那么急躁,也不像他們的孩子那么冷漠。她照顧老人時總是很小心。她每天早上五點半起床。為了早點照顧養(yǎng)老院的老人,她總是第一個到養(yǎng)老院。早晚,日復(fù)一日給老人喂奶。有些不能自理的老人不方便吃飯,所以她總是小心翼翼地把枕頭放在身后。有時候,老人把飯灑了,她專門為老人準(zhǔn)備了一個飯盒,讓他們更容易吃。老人吃飯的時候偶爾有點情緒,不愿意吃,把飯扔了。有些幫不上忙的員工會找她幫忙。她會開導(dǎo)老人,在老人耳邊說幾句安慰的話。因為她知道老人想念孩子或者親人一定要發(fā)脾氣,她一來老人就會聽她的。
她不僅對老人很細(xì)心,而且很有耐心。老人,跟孩子一樣。有時候就像突然“失憶”。不會扣扣子,不會系鞋帶等。她會耐心的給老人講,甚至手把手教。她不會像對待其他員工一樣對待憤怒的老人,對他們也不會那么小心。還有,和其他員工一樣,他們不扣鞋帶不系鞋帶的時候也不在乎,但是對他們很有耐心。她對待老人就像對待親生父母一樣。她是所有老人都喜歡的護(hù)士。有時候老人的孩子給他們帶好吃的東西的時候,總會給他們一些好吃的'。她是我嫂子——。
嫂子是我心目中的榜樣。我應(yīng)該從她對待老人的態(tài)度中吸取教訓(xùn)。就是這么細(xì)心耐心。有時候,我會對爺爺奶奶不耐煩,但一想到嫂子,我就會像對待嫂子一樣對待老人。嫂子是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是全世界所有孩子學(xué)習(xí)的榜樣!
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