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歡度“六一”作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的歡度“六一”作文，歡迎大家分享。
歡度“六一”作文1
盼星星，盼月亮，終于盼來了日夜憧憬的“六一”！
早晨，同學(xué)們著怦怦亂跳的心踏進(jìn)校園。誰知？迎來的卻是老師的課堂。盡管如此，同學(xué)們也不想“六一”不順。
經(jīng)過兩節(jié)課的奮斗，終于迎來了青少年宮展示。第一場(chǎng)是由籃球隊(duì)為我們帶來的精彩演出：籃球隊(duì)員個(gè)個(gè)虎背熊腰、身強(qiáng)力壯。雙方隊(duì)員就為，比賽開始了，籃球13號(hào)一馬當(dāng)先，身體靈巧地躲避白隊(duì)的阻撓�！斑选保∏蜻M(jìn)了，觀眾們發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的歡笑聲！白隊(duì)也不甘落后，8號(hào)更是單槍匹馬殺進(jìn)重圍。只聽“哐”一聲，球進(jìn)了。籃球隊(duì)員在燈光球場(chǎng)健步如飛，揮汗如雨。惹得觀眾的歡呼聲此起彼伏......看完籃球隊(duì)精彩演出，仿佛剛才的場(chǎng)景歷歷在目。同學(xué)們的眼球又被花樣跳繩吸引去了，雙飛，單腳跳，長(zhǎng)繩里跳短繩等使其熱血沸騰，好不活躍！
熱鬧非凡的“流動(dòng)少年宮開始了�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地排隊(duì)，生拍自己搶不到。我和蔡發(fā)夢(mèng)來到“頑皮糖果，”隊(duì)伍拍得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，足足有5米遠(yuǎn)。我和蔡發(fā)夢(mèng)老早一溜煙跑了。我和蔡發(fā)夢(mèng)來到“腳下生風(fēng)，過了沒多久，就到我們了。”我脫下鞋子輕輕一踩，“哇”好疼！我每走一步都小心翼翼，實(shí)在受不了便會(huì)尖叫一聲。蔡發(fā)夢(mèng)也比我好不了多少......
最激動(dòng)人心的換禮物終于到了，這可苦了我們高年級(jí)。只能眼巴巴的看著他們抽來的獎(jiǎng)品羨慕不已。終于到我們了，只見隊(duì)伍由燈光球場(chǎng)擴(kuò)長(zhǎng)到健身場(chǎng)地。一點(diǎn)一點(diǎn)挨近抽獎(jiǎng)臺(tái)，我的.心激動(dòng)不已，感覺有只小鹿在橫沖直撞，心要蹦出來似的。當(dāng)我把手伸進(jìn)箱子里摸出一張紙。然而結(jié)果并沒有讓我失望，我的到了夢(mèng)寐已久的立體拼圖，這讓我的心情一直平復(fù)不下來......
這真是百年難得一遇的快樂“六一”！
歡度“六一”作文2
奶奶說：“六月是孩子們的節(jié)日。”爺爺說：“六月里充滿了歡聲笑語�！卑职謰寢屨f：“六月是孩子們的天地�！崩蠋熣f：“六月的陽光燦爛無比�！笔钦f：“六月的陽光下到處都充滿了孩子們的笑容�！�
今天，一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，我們穿著漂亮的衣裳，又蹦又跳，歡歡喜喜地走進(jìn)校園，來參加六一聯(lián)歡會(huì)啦！
活動(dòng)開始啦，我們先欣賞了其他同學(xué)們制作的水果拼盤，然后，我們又進(jìn)行了表演。表演的節(jié)目真是豐富多彩啊，各式各樣，有唱歌的、跳舞的、拉小提琴的、還有吹葫蘆絲的……最后，我們又自己制作了水果拼盤，這是今天最讓我歡喜又激動(dòng)的.項(xiàng)目，是我盼望已久的活動(dòng)哦！
我做的水果拼盤叫：水果狂想曲。你們是不是特別想知道我是怎么做的啊，下面就讓我來帶你去看看我的制作步驟吧。
首先，我把一根金燦燦的香蕉撥開，然后切成均勻的一片片，再按照香蕉、小番茄、香蕉、小番茄……。的規(guī)律來把果盤的外圈排滿。這樣就形成了黃、紅、黃、紅的色彩排列。接著，我把一個(gè)大紅蘋果切成兩半，卻發(fā)現(xiàn)蘋果梨的核排成了五角星的形狀。蘋果切成兩半后，我把其中一半放在果盤中央，然后把有籽的部分挖出來，做成一條小船狀。最后，我把幾個(gè)糖果小人放進(jìn)蘋果里，就仿佛幾個(gè)小人正劃著小船在五彩的海洋里飄啊飄。然后我用糖霜裝飾了一下，又涂撒了點(diǎn)藍(lán)莓味的果醬，這樣一盤新鮮又好看的水果拼盤就誕生啦！看著這充滿意境的果盤，新鮮又香甜誘人，我的口水都忍不住滴下來了。
聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，老師為我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一份小蛋糕和一盒牛奶，我們驚喜萬分，大吃特吃，還有我做的那份水果拼盤也很快被一搶而光。
啊，這真是一個(gè)快樂而又難忘的一一個(gè)“六一”兒童節(jié)啊。
歡度“六一”作文3
經(jīng)過364天的等待，終于又迎來了春節(jié)之外孩子們最喜歡的節(jié)日——國際六一兒童節(jié)。在兒童節(jié)即將到來之際，學(xué)校為我們開展了學(xué)校一年一度的游園活動(dòng)及班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。
我最喜歡的是班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。大家圍成一個(gè)圈坐著，而我是主持人，可我不知道要說什么，就隨便說了幾句，讓舉手的同學(xué)上來表演，同學(xué)們的表演與眾不同，有唱歌，有跳舞，有小品……大家不時(shí)地拍手叫好，歡呼聲一陣高過一陣，不過很快，老師就來提醒同學(xué)們，大家還一邊吃零食，一邊干杯，幾個(gè)同學(xué)一起舉杯，說：“干杯！”看到這其樂融融，歡聲笑語的`一幕，我心里也很高興。還有的同學(xué)用手機(jī)、照相機(jī)、平板電腦錄下這段美好的記憶。在大家最開心的時(shí)候，又發(fā)生了一件搞笑的是，那就是陳德建開的易拉罐可樂“放屁”了，可樂直接飆到了陳德建臉上，大家都哄笑起來。有的笑得前翻后仰，有的笑得上氣不接下氣，有的趴在了桌子上笑。最后，全班一起合唱《爸爸去哪兒》這首歌。十幾個(gè)女生拉著手圍成一個(gè)大圈，然后蹦跳著旋轉(zhuǎn)起來，幾個(gè)男同學(xué)鉆進(jìn)里面跳舞。那一刻，我非常感動(dòng)，感受到了家的溫暖，我仿佛覺得我們四二班就是一個(gè)大家庭，雖然平時(shí)難免會(huì)有一些吵鬧，但家終究還是家，我們依然是兄弟姐妹突然我覺得我的鼻子酸酸的，眼淚就快要掉下來了，可在這熱鬧的場(chǎng)合我不想哭，所以我向身邊的所有人微笑！快要放學(xué)的時(shí)候，老師給每人都發(fā)了果凍和糖果，我更高興得說不出話來，我更期待下一個(gè)六一兒童節(jié)，同時(shí)再一次度過又一個(gè)364天！
祝全世界兒童六一節(jié)快樂！
歡度“六一”作文4
為了歡度“六一”兒童節(jié)，學(xué)校為我們舉辦了一次游園活動(dòng)，每一個(gè)社團(tuán)都有一個(gè)游園項(xiàng)目，有神槍手 、陀螺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)······
那么多個(gè)項(xiàng)目，令人應(yīng)接不暇，剛看完一個(gè)項(xiàng)目，又出現(xiàn)一個(gè)新的項(xiàng)目，一個(gè)接一個(gè)的，簡(jiǎn)直是“源源不斷”。走馬觀花般的全部看了一遍，已經(jīng)讓我眼花繚亂、目瞪口呆，不知道要從哪兒開始玩了。我想：干脆就從一年級(jí)教室開始吧。
第一個(gè)教室的項(xiàng)目是“快手夾珠”，每四人一組，一共四組，每一場(chǎng)可以玩16個(gè)人。時(shí)間一分一秒過去，終于輪到我們了，這一組的隊(duì)員早就摩拳擦掌、躍躍欲試，個(gè)個(gè)都好像一副很厲害的.樣子。
游戲開始了，大家開始夾珠子，看著其他隊(duì)員飛快地夾著一顆顆彈珠，我心急如焚——因?yàn)槲沂掷锏目曜右恢痹凇皳v亂”，似乎不愿意讓我夾起彈珠似的。而彈珠們也都分外調(diào)皮，明明快成功了，卻總是在最后關(guān)頭溜走······
我擦了擦臉上的汗，定了定神，靜下心來看看我有什么做的不對(duì)路的地方，這才發(fā)現(xiàn)：我的筷子握得太低，所以一直不能很好地把力量傳送到筷子上，這么一來，彈珠當(dāng)然容易逃跑了！于是，我調(diào)整一下角度，再夾——奇了！這彈珠變乖了，馬上夾上來一個(gè)，又上來一個(gè)！哈哈，原本比登天還難的是瞬間變成了雕蟲小技。游戲結(jié)束了，我一共夾起來七個(gè)，這一顆顆彈珠，透亮、美麗、發(fā)光，似乎不是普通的玻璃珠子，而是一顆顆珍貴的珍珠，也是我細(xì)心觀察、快速思考和全力執(zhí)行的勝利果實(shí)。它們是那樣值得珍惜，我依依不舍地放下珠子，慢慢地走出教室，心里還在回味著成功地喜悅。
我還玩了許多其他的項(xiàng)目，比如聽音辯詞、巧舌如簧······但沒有一項(xiàng)比“快手夾珠”更讓我難忘的了。就因?yàn)檫@個(gè)，這次的兒童節(jié)也足以讓我印象深刻了。
歡度“六一”作文5
六月，花住人家的季節(jié)；六月，澆灌心田的時(shí)刻；六月，大地飛歌的剎那。是的'，六一也是我們兒童自己的節(jié)日！ 至于我嘛，在六一兒童節(jié)里收到了許多禮物：有洋娃娃呀，小布熊啊。。。。。。就爸爸沒送我禮物，我問爸爸："爸爸，別人都送我許多禮物，就你沒送我禮物，為什么？"爸爸奇怪地說："我哪有沒送你禮物，只不過這禮物你還沒收到，而且呀，這個(gè)禮物可是很特別的哦，想不想看看？"我很好奇，連連說："想想，當(dāng)然想看了，快拿來！"爸爸神秘地笑著："跟我走！"我便跟著爸爸向后院走去，到了后院，爸爸笑呵呵地說："這個(gè)禮物其實(shí)就是———咱家的狗狗"和和"游泳，讓你看！"我一蹦三尺高，說："好呀，快去！" 爸爸抱著"和和"向河邊走去，我也一蹦一跳地來到小河邊。和和一見到小河，像遇見壞人，趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和，在和和脖子上套狗圈，掛鐵鏈，它就只好認(rèn)命了。只見爸爸把和和往水里一扔，我抓緊鐵鏈，和和像"飛狗"一樣，一下子砸到了水里。它又探出腦袋，左瞧瞧右瞧瞧，用它的前腿不停地拍打著水面，一會(huì)兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復(fù)讓和和游泳。它游泳的樣子實(shí)在太好笑了！我在后面笑得前俯后仰，邊笑邊說："老爸，這是給和和游戲的一種方式嗎？"爸爸笑著說："這可不是，這不僅讓它游泳能力更好，還能給它好好洗個(gè)澡呢！""哈哈！這和和游泳太有趣了！" 那天，我度過了一段快樂的時(shí)光，在我度過的十個(gè)兒童節(jié)中，我的到的禮物多得我已記不清，唯獨(dú)今年的六一節(jié)爸爸送給我的這份禮物，我至今記憶猶新。
歡度“六一”作文6
六一，是一個(gè)多么歡快的節(jié)日！六一，是一個(gè)多么幸福的節(jié)日！六一，是一個(gè)多么喜慶的節(jié)日！六一，是一個(gè)多么美妙的節(jié)日！在這個(gè)日子里，我們唱著歌，跳著舞，歡慶著屬于我們的節(jié)日！在這個(gè)日子里，我們拍著手，跺著腳，笑容在每個(gè)人的臉上洋溢！在這個(gè)日子里，我們抬著頭，挺著胸，迎接那美妙的時(shí)刻到來！在這個(gè)日子里，我們的心仿佛凝聚在了一起，一起載歌載舞吧！讓我們共同迎接我們的節(jié)日吧！星期四下午，我們舉行了歡度六一的班隊(duì)活動(dòng)。
首先，z演奏了一曲笛子《歌聲與微笑》，笛聲美妙動(dòng)聽，同學(xué)們都情不自禁的露出了甜美的笑容。接下來錢勝講的笑話令同學(xué)們開懷大笑。b同學(xué)演奏的.古箏《雪山春曉》帶我們走進(jìn)了那白皚皚的世界，看著那令人陶醉的春天。這時(shí)，灰姑娘也做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，c為我們表演了唱歌《灰姑娘的夢(mèng)》，帶我們走進(jìn)了令人遐想的夢(mèng)境。在另一個(gè)地方的哈密姑娘也是這樣美麗，d為我們表演了舞蹈《哈密姑娘》。
接下來我們一起做了古詩接龍和成語接龍兩個(gè)游戲。不少同學(xué)從小盒子里抽到了懲罰卡片：“邊做蹲下起立，邊唱‘童心是小鳥’”、“做六個(gè)俯臥撐，做時(shí)說六個(gè)‘六一兒童節(jié)快樂’”、“學(xué)青蛙跳，學(xué)青蛙叫”……逗得同學(xué)們哈哈大笑。然后，我們大家欣賞了陳嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》，我們的眼前仿佛出現(xiàn)了一條條金蛇在搖擺著身軀。接下來，詩朗誦小組為我們帶來詩朗誦表演。接下來，我們主持人提供出信息，給大家猜一猜是哪個(gè)數(shù)字或是哪個(gè)同學(xué)。
接下來有一個(gè)很好玩的游戲，擊鼓傳扇。同學(xué)們非常高興，有幾個(gè)同學(xué)雖然被罰了表演節(jié)目，但還是笑嘻嘻的。
XX鄉(xiāng)的小朋友們也融入了我們的班級(jí)活動(dòng)中。六月是美麗的，六月是激情的，六月是快樂的，六月是繽紛多彩的！
歡度“六一”作文7
今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng)，看來這次的“六一”節(jié)非常隆重，聽說市長(zhǎng)到時(shí)也會(huì)來參加。所以，我早早地起了床。
來到學(xué)校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶�！弧钡臉�(biāo)語，比起往日來，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！
由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9：00左右，我們合唱隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館（慶典的地點(diǎn)）出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個(gè)位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動(dòng)，恨不得馬上上臺(tái)表演。
首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧，男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館，女同學(xué)們拿著細(xì)長(zhǎng)的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目，慢慢地結(jié)束了�？赡菬崃业�.掌聲卻沒有結(jié)束……
接下來，我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們跟老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
不知盼了多久，等了多久，終于輪到我們展現(xiàn)自我的時(shí)候了。我自如地上了臺(tái)，心里對(duì)自己鼓勵(lì)：“張書懷啊張書懷，這次可不能搞砸了！”我微笑地看著主席臺(tái)，聽完了前奏曲，我自信地唱起來，這回，我表現(xiàn)得比什么時(shí)候都要好。最后，在一曲悠揚(yáng)的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會(huì)。慶典結(jié)束了，可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……
歡度“六一”作文8
6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。
歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄，五顏六色[注: 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂[注: 歡樂愉快地聚集在一起。]慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球，一邊做著優(yōu)美的體操動(dòng)作，一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂[注: 繚亂：紛亂�？粗鴱�(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜，無法辨清。]。
節(jié)目不僅有“動(dòng)”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂曲傳入我耳中，樂曲一會(huì)兒委婉連綿，好像讓我看見了日落的'景象;一會(huì)兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水[注: 形容文章自然不受約束，就象漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。]般的樂曲在廣場(chǎng)上回響……
天色漸漸地暗了下來，場(chǎng)下的同學(xué)打開了熒光燈和熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的海葵，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星，大概是星星不好意思出來了吧!
晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，但場(chǎng)下的同學(xué)仍然依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)，都會(huì)響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后，在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
歡度“六一”作文9
柔和的春風(fēng)被孩子們的歡聲笑語趕走了，我們迎來了六月，大家日思夜想的“六一兒童節(jié)”終于到了。
這次的“六一兒童節(jié)”，學(xué)校舉行了一次大型的義賣活動(dòng)，大家都把家里閑置的東西拿了過來進(jìn)行義賣，我家里拿來了我心愛的7本書和一個(gè)筆袋。
下午一點(diǎn)，義賣活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，各大“商家”都忙開了。你瞧：有的打出了“買一送一”的活動(dòng)，有的打出了“揮淚大甩賣”的`廣告。我擔(dān)任售貨員的角色，任務(wù)是守?cái)�，很多的同學(xué)都來買我們班級(jí)買東西，我不停的招呼他們，生怕把價(jià)格弄錯(cuò)了。每賣出一件東西就叮囑記賬的同學(xué)給我記好價(jià)格。一眨眼的功夫，我拿來的七本書，只剩下最后一本，雖然我有點(diǎn)不舍，但想到這些書同樣能給其他人帶來閱讀的樂趣，心里想想還是美滋滋的。
一陣緊張的忙碌后，朱伊凡與我換班。我高興地跳了起來：“我終于也可以到其他班買東西了”！我一邊走一邊看，就來到了思海樓的前面，我的目光被深深的吸引住了，原來是一位叔叔在賣糖人。金黃色的糖漿在叔叔的巧手下變成了很多的形狀，有可愛的小狗，有威武的龍，有萌萌的兔子。我的口水一下子流了下來，我剛想買就聽旁邊的同學(xué)說，叔叔馬上就要收攤了，可還有很多人在排隊(duì)。
吃不到糖人，我很失望。但又馬上轉(zhuǎn)悲為喜，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)買泥人的阿姨。我一個(gè)箭步走了過去，立刻被攤位上一個(gè)可愛的小豬八戒吸引了，只見它有一個(gè)小小的腦袋，大大的肚子，一大一小成了鮮明的對(duì)比。豬八戒的眼睛笑的瞇成了一條縫，頭上還有一條繩子，可以作為一個(gè)小掛件。我二話不說就把它買了下來。我非常高興，終于有了一個(gè)屬于我的戰(zhàn)利品。
不知不覺我來到了1號(hào)樓，我走進(jìn)103班的教室，一看居然還有再買冰激淋的，我喜出望外。趕緊買了一個(gè)，迫不及待的撕開包裝就狼吞虎咽的吃了起來，真美味��！
義賣活動(dòng)結(jié)束了，可我的心還停留在剛才的場(chǎng)景中�！傲弧笔俏覀兊墓�(jié)日，是一個(gè)快樂的激動(dòng)的日子。我開始期待下一個(gè)六一兒童節(jié)。
歡度“六一”作文10
六一兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，本應(yīng)是快快樂樂、開開心心的天天，可我卻在這一天和媽媽鬧起了別扭。
事情是這樣的，晚上，我正在家背英語，背了三四次還是不通過，從晚上九點(diǎn)一直到十一點(diǎn)才通過，整整背了兩個(gè)小時(shí)。媽媽有點(diǎn)不高興，不由自主、自言自語道：“這么久才背好，真得是東西吃笨掉了�！蔽衣牭胶�，也很生氣，因?yàn)槲易钣憛拕e人說我笨了，回嘴道：“既然我這么笨，干脆讓我出去討飯好了�！敝灰妺寢屄牶�，額上的青筋條條綻出，嘴抽動(dòng)著，大聲叫到：“那你現(xiàn)在就出去，聽到?jīng)]？出去！”我愣住了，呆在原地發(fā)怔，根本沒想媽媽會(huì)因?yàn)檫@么一句賭氣的話而發(fā)怒，只見媽媽紅著眼，樣子兇得象一只發(fā)火的豹子，見我站在原地一動(dòng)不動(dòng)，大聲吼道：“你以為離家就可以解決問題嗎？你以為出走能。” 還沒等媽媽說完，我早就已經(jīng)沖出家門了。等我走到樓下的門口時(shí)，我以為媽媽會(huì)追出來的�？墒嵌昼娺^去了，樓道一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，樓道又黑漆漆的'，過了幾分鐘，我開始胡思亂想了：“媽媽不會(huì)因?yàn)槲业某鲎叨y過得�！边�沒想完，我已經(jīng)是走回家門口了，我推開房門，只見媽媽正坐在沙發(fā)上暗自傷心，眼睛紅紅的，我心里更愧疚了，想起了媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大的辛苦，自己鼻子一酸，流下眼淚“媽媽，我錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)離家出走�！�
最后，我們母子之間的不愉快在相互的諒解中煙消云散了，我躺在床上細(xì)細(xì)思量，我是否應(yīng)該以更高的要求來要求自己？今天這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)過去了，我也覺得自己長(zhǎng)大了很多很多。
歡度“六一”作文11
六一，是我們兒童最喜歡的日子，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，學(xué)校為我們舉行了一個(gè)讓我們意猶未盡的活動(dòng)。
當(dāng)主持人滿面紅光走上講臺(tái)時(shí)，我們意識(shí)到，我們的節(jié)日來臨了。
伴隨著兩位一年級(jí)同學(xué)那稚嫩的聲音，我的第一反應(yīng)告訴我：是一段詼諧的相聲！那段相聲在讓我們哈哈大笑的前提下，也讓我們進(jìn)一步了解了相聲，也讓我們知道如何正確應(yīng)用相聲。他們講完，底下爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。
主持人用激昂的聲音向我們介紹了下一個(gè)節(jié)目的名字，也聲情并茂地念出了開場(chǎng)白。可現(xiàn)在，我們的注意力都集中在了一位身著粉色紗裙女孩的身上，她用婉轉(zhuǎn)的聲音譜寫了一首美妙的歌曲。她唱的歌讓我們聽的如癡如醉，陶醉在其中，也仿佛帶著我們出現(xiàn)在了梨花樹林里，這讓我們久久不能自拔，演繹完，我們以最熱烈的掌聲感謝了她的'演繹。
讓我最感興趣的莫過于能體現(xiàn)中國文化博大精深的京劇了，復(fù)雜的衣服，彩繪的面龐，逼真的大刀，生動(dòng)的表現(xiàn)了關(guān)羽的勇猛，還有我們有些聽不懂的京劇臺(tái)詞，仿佛一個(gè)從三國中穿越過來的關(guān)羽活靈活現(xiàn)，中間幾次我都有些想站起來的沖動(dòng)可是后面有同學(xué)所以我也就控制住了我自己，可我還是處于一個(gè)半蹲的姿勢(shì)，生怕錯(cuò)過了任何一個(gè)細(xì)節(jié)，而看不到完整的京劇。京劇。體現(xiàn)了中國文化的博大精深。
合唱隊(duì)以一首《向夢(mèng)想出發(fā)》結(jié)束了整個(gè)六一的大會(huì)，這首歌激昂向上，鼓勵(lì)我們向夢(mèng)想出發(fā)，不要在意別人的眼光。
這次六一大會(huì)真讓我們意猶未盡，希望明年，我們的倒數(shù)第一個(gè)兒童節(jié)會(huì)更加精彩有趣！
歡度“六一”作文12
六一兒童節(jié)到了，黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園里到處是歡歌笑語，同學(xué)們?cè)诟鱾�(gè)班級(jí)里穿梭。他們究竟在干什么呢？原來，他們?cè)趨⒓印皻g樂六一節(jié)，奇跡安全館”六一爭(zhēng)章活動(dòng)。
爭(zhēng)章卡上有十六個(gè)項(xiàng)目，它們是防溺安全、消防安全、交通安全等等。在這十六個(gè)項(xiàng)目中，只要完成十二項(xiàng)，就能獲得安全銀章、安全銅章或安全金章。由于每個(gè)教室都是活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)一開始，每個(gè)教室門前都排滿了前來爭(zhēng)章的同學(xué)，形成了一條條“長(zhǎng)龍”。
活動(dòng)剛開始，我就隨著蜂擁而至的.人群到各個(gè)班級(jí)參加活動(dòng)。時(shí)間過得可真快�。∫晦D(zhuǎn)眼，一上午過去了，我也完成了十二個(gè)項(xiàng)目，換取了“安全銀章”和六顆糖果。讓我印象最深的，就要屬“防拐安全”了。
我們來到四（一）班，參加“防拐”爭(zhēng)章活動(dòng)。沒過一會(huì)兒，我們就融入了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍之中。就在這時(shí)，一個(gè)老師走過來，問道：“誰要實(shí)踐一下防拐騙活動(dòng)？”
還沒等其他同學(xué)反應(yīng)過來呢，我和潘董皓就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，眼疾手快地舉起了手，大喊道：“我，我，我！”
于是，我們?nèi)缭敢詢數(shù)乇贿x中了�！皦牡啊卑盐覀儙У疥�(duì)伍旁邊，把我們的手放在后背交叉在一起，用繩子綁住，讓我們互相為對(duì)方松綁。我把手放在潘董皓的繩子上，歪著腦袋，努力解繩子。由于我不得要領(lǐng)，東扯一下，西拉一下，怎么也解不開。后來，我大概看了一下系繩子的方法，拉住繩子的一頭，輕而易舉地把繩子解開了。接著，潘董皓再接再厲，把我的繩子也解開了。然后，老師問了我們幾個(gè)問題，我們一一回答了出來。就這樣，我們各自獲得了一個(gè)蓋章。
這次安全爭(zhēng)章使我們安全意識(shí)增強(qiáng)了不少，讓我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候能沉著冷靜地解決。如果還有機(jī)會(huì)，我還想再參加一次。
歡度“六一”作文13
今天就是我們盼望已久的“六一”聯(lián)歡活動(dòng)了，下午我們班級(jí)聯(lián)歡在歡樂的氣氛中開始。優(yōu)美的長(zhǎng)笛曲、古樸的二胡樂和一個(gè)接著一個(gè)的精彩舞蹈過后，便是我最喜歡的“誰是臥底”的游戲了。
當(dāng)詞語卡交到了每個(gè)“小玩家”手中時(shí)，氣氛一下變得凝重起來。只見他們個(gè)個(gè)緊鎖著眉頭，苦思冥想，不知該怎么說。楊雨軒胸有成竹的大聲地說：“這個(gè)是一種操�！蓖跞甾刃⌒囊硪恚劬|看西看地說：“我覺得這種操可以減肥�！陛喌轿题涣耍�'牙咬著嘴唇，一副似懂非懂的樣子：“應(yīng)該……會(huì)變美吧？”“哦？”臺(tái)下的同學(xué)都以奇怪的眼神望著他們。戴怡雯的眼睛瞇成一條縫，笑著說：“我媽媽就在做這種操。”大家聽了都紛紛議論起來�！拔以趺凑f呢？”謝子愷過了半天才吐出幾個(gè)字：“一種奇怪的操……就這樣吧�！贝蠹翌D時(shí)被他沒頭沒腦的話逗得哈哈大笑。最后一個(gè)是沈濤，他肯定地說：“這是女人做的操�！彪S著一輪輪的描述越來越離譜，大家都不知道到底誰是臥底了。謝子愷首先被刷掉了，翻開他的牌，果然是一張空白牌，怪不得說的都虎頭蛇尾的，看來編的本事還不夠啊！最終兩個(gè)臥底終于被揪了出來，真相大白，良民是“瑜伽”，而臥底是“健美操”，良民獲勝！
緊張地游戲過后，魔術(shù)和歌曲頓時(shí)讓大家輕松了不少。最后，樓蘭還給大家講了“鬼故事”，精彩地令人毛骨悚然。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼我們班的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。在放學(xué)的路上，我的心久久不能平靜，腦海中始終浮現(xiàn)著那一幕幕快樂的畫面……
歡度“六一”作文14
今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng)，看來這次的“六一”節(jié)很隆重，聽說市長(zhǎng)到時(shí)也會(huì)來參加。所以，我早早地起了床。
來到學(xué)校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標(biāo)語，比起往日來，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！
由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9：00左右，我們合唱隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館（慶典的地點(diǎn)）出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了
個(gè)位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動(dòng)，恨不得馬上上臺(tái)表演。
首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧，男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館，女同學(xué)們拿著細(xì)長(zhǎng)的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹
云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目，慢慢地結(jié)束了�？赡菬崃业恼坡晠s沒有結(jié)束……
接下來，我們學(xué)校各個(gè)年段的'同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
不知盼了多久，等了多久，終于輪到我們展現(xiàn)自我的時(shí)候了。我自如地上了臺(tái)，心里對(duì)自己鼓勵(lì)：“張書懷啊張書懷，這次可不能搞砸了！”我微笑地看著主席臺(tái)，聽完了前奏曲，我自信地唱起來，這回，我表現(xiàn)得比什么
時(shí)候都要好。最后，在一曲悠揚(yáng)的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會(huì)。慶典結(jié)束了，可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……
歡度“六一”作文15
彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。九月十日，是無私的教師節(jié)日，五月四日，則是青年的節(jié)日……那當(dāng)然，我們兒童也有屬于自己的節(jié)日天堂，那便是一年一度的“六一”兒童節(jié)。
伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的笑聲。
早晨，我們邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗，更增添了節(jié)日的氣氛。瞧，每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾下映襯下更紅潤(rùn)了，就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因?yàn)榻裉煳覀円脛?dòng)聽的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。
走進(jìn)張燈結(jié)彩的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩虹條，有的打上了蝴蝶結(jié)兒……真是五彩繽紛，大家都用自己的`雙手為“六一”添彩！
隨后，游園活動(dòng)也正式開始。首先，我玩了“一鼓作氣”，老師拿出五支蠟燭，把它們給點(diǎn)燃，看你能吹滅幾支。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭并使勁吹出氣，我想：老天啊，讓我把蠟燭全部吹滅吧！我吹完一
口氣后再一看，蠟燭竟全部滅了，我心里的那塊大石頭才落下。只聽見站在我身后的同學(xué)說：“哇！好厲害！”聽了這句話，我的心里比吃了蜜還甜，高高興興地去取獎(jiǎng)品了。
當(dāng)然，我還玩了許多活動(dòng)，如：“一鳴驚人”、“百發(fā)百中”……最好玩的要數(shù)“一鳴驚人”了。我眼前一黑，眼被蒙上了，我開始感到黑暗的無助，一步一步摸索前進(jìn)。我舉起一錘，沒有聲響，許多人也不懷好意地喊：“左邊，右邊……”我還是堅(jiān)信自己，我再次揮手，鴉雀無聲，隨后大家便捧腹大笑。哦，原來
差點(diǎn)打中了老師，最后遺憾得了個(gè)“鴨蛋”。
整個(gè)校園沉浸在歡樂的海洋里，校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
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