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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-03-20 09:45:49 專題作文 投訴 投稿

【精選】五年級(jí)作文集錦5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】五年級(jí)作文集錦5篇

五年級(jí)作文 篇1

  我非常喜歡看書,什么科技書、天文書、文學(xué)書、偵探書我都愛看,爸爸媽媽說我是個(gè)“小書蟲”。

  而我是怎樣喜歡上書的,這要從我小時(shí)候說起。我五六歲的時(shí)候,媽媽就給我買一些小畫本,漫畫書之類的。媽媽每天都給我講,漸漸地,我被書上那鮮艷的圖畫和好聽的故事吸引了。從那時(shí)起,我就迷上了讀書。

  因?yàn)槲铱吹?很入迷,也常常會(huì)鬧出許多笑話。有一次出門,媽媽帶我去書店買書,我看得很入迷,媽媽走了我也不知道,等我發(fā)覺時(shí),媽媽已經(jīng)在書店門口了,我好不容易才追上。

  看書有許多好處,比如,可以提高作文水平,豐富自己的語言。書是我的良師益友,所以我愛讀書。

  如果生活是一片一望無際的汪洋,故事便是飄蕩在汪洋里的小舟;歲月是一座望不透頂?shù)母呱剑瑫闶歉呱缴献蠲⒌牟菽尽?/p>

  讀書是一種快樂,打開智慧與快樂地大門,親吻那帶著新鮮的露珠,透著淡淡清香的玫瑰吧!擁抱那閃著睿智火花,充滿青春氣息的人生大樹吧!

  書充滿理趣與哲思,點(diǎn)亮心靈燈盞,點(diǎn)燃思想火花,激發(fā)智慧風(fēng)暴。打開書,如同沐浴燦爛的春光;走進(jìn)書,如同接受心靈的洗禮。

  一滴水里有一個(gè)海洋,任生命之舟在波光里盡情蕩漾。書為我締造心靈的海洋;一朵花里有一個(gè)春天,任青春之花在春天里肆意綻放。書為我營造了時(shí)光的春天!

  我愛讀書!

五年級(jí)作文 篇2

  一陣陣低沉的聲音,回蕩在空中。

  那是一個(gè)雷雨交加的夜晚,一道道銀白色的閃電劃過天際,忽閃忽閃的`。雷公公打著沉悶的雷鼓,一道閃電劃過天際,打破了沉悶的氣氛;雨婆婆前來助興了,一粒粒豆大的雨珠打地面打滾兒;閃電姐姐在天空跳著激情澎湃的舞蹈。突然,雷公公不知是不是打錯(cuò)了鼓,一聲巨響響徹云霄,我被嚇了一跳,哭著去找奶奶。

  我撲到奶奶的懷里,哭喪著說:“奶奶,我好怕!”只見奶奶把我摟到溫暖的懷里,慈祥地望著我,和藹地對(duì)我說:“傻孩子,雷公公只是生氣別的小孩子不乖而已啊,不怕~”“奶奶,我還是怕,萬一不小心把我也看成不乖的小孩子了,那可怎么辦?”奶奶撫摸著我的頭,溫柔能說:“不怕,奶奶幫你把耳朵捂著,這樣就聽不見雷公公生氣的聲音了,好嗎?”我聽了,立馬急剎車,不哭了。乖乖的讓奶奶把耳朵捂著,爬到床上去睡覺。奶奶睡在我的旁邊,幫我蓋好被子,哼著搖籃曲兒,哄我入睡。奶奶輕輕地對(duì)我說:“等一會(huì)兒,奶奶去讓雷公公別生氣了,好嗎?”我嗯了一聲,便入睡了。

  我在睡夢(mèng)中,隱隱約約聽見奶奶掀開被子,爬下床,輕輕地穿好鞋子,小心的打開門,出去了一小兒,回來時(shí)已經(jīng)不打雷了。

  奶奶真是我的“避雷針”。

五年級(jí)作文 篇3

  窗,與外面的世界溝通起來。

  我叫楚靈,十一歲,還是一名小學(xué)生。現(xiàn)在是2100年。

  我的父母都是藝術(shù)家。我只知道,我爸爸小時(shí)候最想當(dāng)醫(yī)生,無奈現(xiàn)在科技飛速發(fā)展,機(jī)器人代替了許多職業(yè),現(xiàn)在,早就沒有醫(yī)生了。爸爸根據(jù)自己的第二愛好——畫畫,當(dāng)了一名藝術(shù)家。我就在這么一個(gè)充滿藝術(shù)氛圍的家庭中長大。

  此時(shí),我正坐在窗邊,望著窗外。我們家住在一條很老的巷子入口。巷子外面是喧鬧,里面是寧靜。從這個(gè)窗子向巷子外面望,可以看見一個(gè)很大的商業(yè)廣場(chǎng)。這里的路面會(huì)自動(dòng)“走”,人在上面毫不費(fèi)力就可以到達(dá)自己想到的地方。幾乎每個(gè)人身邊都有一個(gè)機(jī)器人——它們是給人們拎東西的'。旁邊的馬路上則停著許多磁懸浮車,它們跑得很快,可以自動(dòng)駕駛。它們是用太陽能驅(qū)動(dòng)的。這樣的城市很好,只是缺少綠色,不是生機(jī)勃勃的。所以,我還是更喜歡這條古老的小巷。

  從這扇窗往另一邊望,就能看到這條古老的小巷。因?yàn)槟甏眠h(yuǎn),這里并沒有被開發(fā)出來。這里的房屋保持著原樣,除了瓦片和剝落的墻漆,幾乎很難再看出歲月的痕跡。這些房子,有些是住了人的,是他們家傳下來的。呀,那是什么?原來是兩根小貓的尾巴,它們輕輕地?cái)[動(dòng)著。這兩只小貓?jiān)诟墒裁茨兀渴窃诔贼~呢,還是在玩呢?我還聽到鳥兒清脆的叫聲從我們家門口的樹上傳來。要知道,五年前禽流感之后,鳥兒可是非常少見了呀!一絲風(fēng)吹進(jìn)來,讓我感到神清氣爽,小巷里花朵的香氣也飛進(jìn)來,配合著風(fēng),跳起了舞蹈呢!

  “現(xiàn)在是什么時(shí)候了?”我看著看著,沉浸在想象的世界里,忘記了時(shí)間,忘記了自己身在何處。

  我喜歡坐在窗邊,看外面的景色和發(fā)生的事。因?yàn)椋蜷_門,我們可以走出去;打開窗,我們可以不必走出去。

五年級(jí)作文 篇4

今年體育三部抽測(cè),果然不出所料,抽中了我們五年級(jí)。

當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),心猛然一震。因?yàn)轶w育是我的弱項(xiàng),其中就有我好久沒有訓(xùn)練的“跳山羊”列入了必測(cè)項(xiàng)目。

六月五日一早,五年級(jí)所有同學(xué)都集中在操場(chǎng)作最后的沖刺。我也要趁這機(jī)會(huì),拿下這頭“山羊”。

很快,就輪到我嘗試了,我望著那比我骨骼還硬的“鐵蹄”,比我肩膀還寬的“羊脊”,比我腰還高的“羊身”,心中一陣緊張,手心的汗一下子冒了出來,我知道這是心情緊張所致的“冷汗”。沒辦法,在這種重要的沖刺時(shí)刻,總不能象平常玩似的,不“敢”則退吧!

我硬著頭皮深深地吸了一口氣,全力朝“山羊”沖了上去。但我的步伐是沉重的,像沒了力氣似的;我的雙拳是緊握的,努力將豆大的汗珠封鎖在手心內(nèi);而眼睛,就直盯那頭“山羊”,有惶恐、擔(dān)心;但更多的'是信心。我暗暗的鼓勵(lì)自已,一定要跳過去,征服這可惡的“山羊”。

毫秒間,我雙腿一岔,手用力撐在“山羊”脊背上,越了過去,并安全著陸在墊子上。雖然我自認(rèn)為跳了過去,也挺順利的,既沒有摔慘,也沒有惹來笑聲,但體育老師還是給我指出了不少需要改進(jìn)的問題。真是“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。

跳完后,我一身是汗,這會(huì)可不是緊張的冷汗,可是用勁過度的“力汗”,當(dāng)我回頭望向那頭“山羊”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)羊背上面也留下了二只濕漉漉的掌印。

五年級(jí)作文 篇5

  春天來了,你看!

  草兒從地下探出頭來,有的吐出了一點(diǎn)嫩嫩的小芽;花兒在春風(fēng)的吹拂下爭(zhēng)先恐后的舒展著自己的身軀;柳芽咬碎了冬天的包裹,萌動(dòng)了;麥苗仰起泥染的腦袋,拔節(jié)了;竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛,冒尖了;花瓣啟開溫馨的心窗,綻放了!水車也毫不拘謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)動(dòng)起來;小河解凍了,“叮叮咚咚”的唱起歌來......遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,它們嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉兒,像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片,那一簇,點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條,長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著,就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片,就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花,這些花一串串的,是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛,像一只只毛毛蟲真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花鬧上枝頭,梨花爭(zhēng)奇斗艷......就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙,別忘了山谷里寂寞的.角落里,野百合也有春天……杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯,嫩嫩的,映著天色閃閃發(fā)亮,你說春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春的大地上,色彩開始豐富起來,不再固守雪的潔白;春的林子里,聲音開始爭(zhēng)鳴起來,不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩情,似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情,突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。也許是因?yàn)樘懒耍苍S是被陶醉了,樹上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽的歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí),小河也來湊熱鬧“嘩啦啦,嘩……”地哼了起來,形成了一首多么好聽和諧的歌曲。微風(fēng)吹過,小草也輕輕搖動(dòng)著它那細(xì)小的身體,似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用“沙沙、沙沙......”的聲音為它們伴奏。小雨“沙沙沙”地響,遠(yuǎn)處煙雨霏霏,悄然潤物,我聽到春芽破土的聲音!稗Z隆隆”,第一聲春雷響徹云天,喚醒了田野里的麥苗,蜇伏的小精靈,萬物復(fù)蘇了。呢喃的燕子,也加入了百鳥大合唱,到處鶯歌燕舞,演奏一曲春天的交響。多美的春天!冰雪融化,大地開始萬物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴、春暖花開......多美的景象呀!讓我們懷著歡悅的心情,攜著激動(dòng)的心律,去感觸風(fēng)的柔,雨的潤,去享受春天的柔情,去懷抱春天的芬芳,去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧!清然地捧起,淡然地翻閱,怡然地輕撫,悠然地體會(huì),蕭然地聚攏。最美的文章,是大自然魔術(shù)中最絢麗的一幕,令魔術(shù)師也無法表演出其中的驚艷;最美的詩篇,是大自然樂曲中最優(yōu)美的一律,令作曲家也無法演奏出其中的激昂!

  如果四季是本圖書,那么,春便是浸滿霏霏細(xì)雨的扉頁,以她那奇艷的筆畫勾勒出一篇篇令人沉醉的語句;如果四季是幅圖畫,那么,春便是繚繞絲絲光輝的封面,以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫;如果四季是首歌曲,那么,春便是傾瀉縷縷旋律的音符,以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲;如果四季是支舞蹈,那么,春便是點(diǎn)綴道道舞影的舞姿,以她那驚艷的姿態(tài)舞動(dòng)出一支支令人情醉的舞姿!如果四季是座雕塑,那么,春便是妝扮點(diǎn)點(diǎn)殘痕的印跡,以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么,便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術(shù)中吧!

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