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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
鼓勵(lì)作文 篇1
每個(gè)人都希望自己在人生的道路上取得一些成就,獲得更多成功。
但是我們?nèi)绻胍约撼晒Γ胍寗e人成功,需要的不僅僅是智慧才智和其它高尚品質(zhì),還需要一樣?xùn)|西——那就是來自他人的鼓勵(lì)和贊賞。如果沒有他人的鼓勵(lì)和贊賞以及對(duì)自己的信任,那么,在通往成功的路上,在生活中,在生命里,沒有自信的人永遠(yuǎn)也不會(huì)成功,原因就是原本沒有自信的你又沒受到大家鼓勵(lì),所以才沒有取得成就、獲得成功,你有自信嗎?
那么,什么是自信呢?自信,顧名思義就是自己信任自己,相信自己。在生活中,我們每時(shí)每刻都要自信,都要相信自己,如果自己連自信都沒有,還怎么去成功?想要成功和取得成就,一切都是紙上談兵、無稽之談。有了自信還需要他人的'鼓勵(lì),而不是家人的指責(zé)和批評(píng)。就用生活中的小事說:比如在考試中發(fā)揮失常,我們要的是鼓勵(lì);800米跑步測(cè)驗(yàn)時(shí),是同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持跑了下去;在失敗時(shí),是家人的鼓勵(lì)沒有讓我失去信心等等。
所以,鼓勵(lì)是成長路上的必備物品,每個(gè)人都需要鼓勵(lì)。如果把我的生活比作一片藍(lán)天,那么鼓勵(lì)便是點(diǎn)綴藍(lán)天的絲絲白云;如果把我的生活比作一片海洋,那么鼓勵(lì)便是海洋中的浪花;如果把我的生活比作一個(gè)花園,那么鼓勵(lì)便是花園中的朵朵鮮花。不管是男女老少,每個(gè)人都需要鼓勵(lì)。人生需要鼓勵(lì),生命需要鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)作文 篇2
難忘那鼓勵(lì)的眼神,從小到大,被銘刻在心里,倒映在眼睛里,融化在血液里。
難忘那鼓勵(lì)的眼神,是失敗后再來一次的勇氣。在烈日炙燒的跑道上,一個(gè)眼神,一次拼搏。小時(shí)候,同學(xué)們一起比賽跑步。幼兒園時(shí)期的我并不擅跑,在發(fā)令槍響起的一瞬間,大家如離弦的箭一樣沖了出去。在剛剛跑了半圈時(shí),我一下子就摔倒了,本來心中就不抱希望,腿上又擦出了一個(gè)小小的傷口,眼看別人一個(gè)個(gè)超過我,便坐在跑道上哭了起來。這時(shí),我看到了人群中你鼓勵(lì)的眼神,我讀出了支持,讀出了心疼,讀出了關(guān)懷,讀出了信任。對(duì)!我不可以放棄,為了那個(gè)眼神,我也不能給你丟人,我強(qiáng)忍著痛站了起來,又接著跑了出去。這次比賽,我得了第二名。
難忘你那鼓勵(lì)的眼神,是挫折后勇不放棄的信念。在小升初的災(zāi)難中,一個(gè)眼神,一次拯救。即使現(xiàn)在,小升初依然是一塊心靈上的傷,無法抹去,也無法淡忘。一上午都沒有等來東分的電話,心中己近絕望。我不明白,在以前無數(shù)次模擬測(cè)試中,在整個(gè)鄭州市排名前700的我為什么連個(gè)東分都考不上。成績出來的那天,我痛苦的快要窒息。是你那鼓勵(lì)的眼神,讓我懂得就算整個(gè)世界都放棄了我,你也會(huì)永遠(yuǎn)支持我。多虧了你那個(gè)眼神,讓我現(xiàn)在是年級(jí)前十,而不是后十;讓我還能像人一樣生活;讓我每睡一覺都能醒來;讓我在黑暗中也有希望可尋;讓只剩下半條命的我活出朝陽的`風(fēng)采;讓心里的陰影、靈魂上的傷口縮到最小……
難忘你那鼓勵(lì)的眼神,在山谷還是峰頂?shù)木駬,不忘真心,不忘珍貴。
鼓勵(lì)作文 篇3
鼓勵(lì)是一種希望。弗勞倫斯查德威克因?yàn)闆]有了希望的牽引,在最后的時(shí)刻沒有給自己以鼓勵(lì)。以至于造成了她的終身遺憾,將失敗永遠(yuǎn)定格在距終點(diǎn)僅一英里的海峽上而未能破世界記錄!靶邪倮镎甙刖攀,此言不虛,它告訴我們?cè)绞亲詈髸r(shí)刻越要堅(jiān)持,越要對(duì)自己充滿希望也就是鼓勵(lì)自己。
鼓勵(lì)是一種斗志。當(dāng)人生的雨季來臨的時(shí)候,請(qǐng)不要憂傷,不要彷徨,不要失望。要滿懷斗志地面對(duì)困難。在關(guān)鍵時(shí)刻要鼓勵(lì)自己。樊高不就是在經(jīng)歷過許多人的嘲笑之后而畫畫的`嗎?他那時(shí)畫畫就是不斷鼓勵(lì)自己,給自己以斗志。最終成為世界著名的大畫家。
鼓勵(lì)也是獲得成功的原動(dòng)力。有了信心、希望和斗志,做什么事不成功呢?其實(shí),成功就在不遠(yuǎn)處,只是在最后的時(shí)刻你需要鼓勵(lì)一下自己。才能獲得成功。否則的話,成功很可能會(huì)與你擦肩而過了。
朋友,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都鼓勵(lì)自己吧!給自己以信心、希望和斗志,這樣一定會(huì)獲得成功。人生需要不斷鼓勵(lì)自己。
鼓勵(lì)作文 篇4
“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!泵總(gè)人都會(huì)受到表揚(yáng)與鼓勵(lì),每個(gè)人受到表揚(yáng)與鼓勵(lì)的方式大不相同,每個(gè)人的收獲也不盡相同。我說,挫折也是一種鼓勵(lì),它最能鼓勵(lì)我成長。它猶如養(yǎng)分,我猶如種子。在它的滋潤下生根發(fā)芽,漸漸長成株小樹苗,越來
越茂盛……
記得那時(shí)三月的春天,春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。每位同學(xué)手里幾乎都有可愛的蠶寶寶寵物,而我卻沒有。于是,我向媽媽提出要求:我要養(yǎng)蠶寶寶。當(dāng)時(shí),媽媽毫不猶豫地拒絕了,生氣地說:“閑著沒事,養(yǎng)什么蠶寶寶?蠶寶寶對(duì)食物的要求很高,你負(fù)得起責(zé)任嗎?”但,在我向媽媽一次又一次地保證下,媽媽終于同意了。于是我買來了蠶,精心照料起來。
我首先拿了我的紙盒,打算給蠶寶寶建一個(gè)舒適的屋子。于是,我拿來了一些沙子,把蠶寶寶安置在上面。接著,我就去郊外采摘桑葉了,我把桑葉帶回了家,拿出了剪刀,“咔嚓,咔嚓”把它們剪成細(xì)小的一片片,放入了蠶寶寶的房子里。我聚精會(huì)神地看著蠶寶寶喜悅的'樣子,十分喜悅。我趕緊叫來了媽媽:“媽媽快看,它們?cè)诳旎畹爻灾H~呢!看我把它們伺候的多周到!”
蠶經(jīng)歷一次又一次的蛻皮,沒過幾天,蠶就開始吐絲了,它們昂首挺胸晃來晃去,搖搖擺擺,擺啊,吐啊,來來回回,沒完沒了。我看著它們搖擺的樣子,高興的一本三尺高。
但有一天,蠶變成了繭,突然不動(dòng)了。看著蠶寶寶受的挫折,我十分焦急,我哭了起來。一哭就是好長時(shí)間。面對(duì)蠶寶寶一動(dòng)不動(dòng)的挫折,我不知道該如何應(yīng)對(duì),只能眼看著蠶寶寶的白白的繭立在那兒。媽媽過來了,對(duì)我說:“這是蠶寶寶的正常現(xiàn)象。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是為我們做完貢獻(xiàn)疲勞的結(jié)果呢!你看,這挫折,它們自己去承受,去克服,這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?!
從那次養(yǎng)蠶發(fā)生的挫折,我學(xué)會(huì)了要善于面對(duì)挫折,勇于面對(duì)挫折;也學(xué)會(huì)要為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)的道理。挫折可真是激勵(lì)人成長的武器。
鼓勵(lì)作文 篇5
每個(gè)人的成長都離不開鼓勵(lì),因此在我的生活中也受到許多人的鼓勵(lì),現(xiàn)在依然記憶猶新。
每天晚上,一家人在餐桌上享用香噴噴的飯菜時(shí),我總會(huì)把在學(xué)校老師表揚(yáng)我的事情告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽總會(huì)說:“不錯(cuò),下次繼續(xù)努力!”這句話雖然不深?yuàn)W,但一次又一次打動(dòng)了我的心……
記得那是一個(gè)陽光明媚的'下午,我剛剛拿到考試成績,看了看成績單上那鮮紅的:“85”。這下糟了!我頓時(shí)傻了眼,一想起父母對(duì)我的希望,就忍不住哭起來了。
在回家的路上,我一個(gè)人走在那條安靜的小路上。突然雷聲大作,下起了傾盆大雨。我心想:這難道是上天給我的懲罰嗎?我低著頭,雨嘩啦啦地下著。
我邁著沉重的腳步來到家門口。這時(shí),我仿佛聽到媽媽在嚴(yán)厲的教訓(xùn)我,我仿佛看到爸爸因?yàn)樯鷼,狠狠地拍打著桌子。我躡手躡腳地打開門,然后立馬跑到自己的房間,悄無聲息地鎖上門,生怕被爸媽發(fā)現(xiàn)。我長舒一口氣,從背包里拿出那張?jiān)嚲,心想:“我要不要告訴爸爸媽媽呢?他們知道后一定會(huì)狠狠地罵我的……最后,我決定一定要告訴他們。這時(shí),媽媽拿著鑰匙正要打開門,見到我說:“你為什么要鎖門呢?”我吞吞吐吐地說:“這……這次……考試考砸了!蔽以詾閶寢寱(huì)生氣,然后把我痛罵一頓。沒想到媽媽滿臉春風(fēng)地說:“沒事的,下次再努力,失敗是成功之母!
就這樣,鼓勵(lì)處處陪伴著我,在每一處、每一刻。我成長的腳印里,處處是老師的鼓勵(lì),同學(xué)的鼓勵(lì)和親人的鼓勵(lì)。他們的鼓勵(lì)促我成長,讓我的學(xué)習(xí)生活變得更加美好。
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