有關中學生的生活作文（精選37篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的中學生的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學生的生活作文 篇1
睜開朦朧的雙眼，卷簾推窗。一束晨光灑下，灑向大地，灑向了萬千生靈完全勝利他一顆正在蓬勃的生命是人的升級指數你無法想象大需求他還是一只肉肉不敢示人的小鳥，轉眼望去橋那一束晨光是他一旁的含羞草勇敢綻放。
我，一個不善言辭，封閉自我的小女孩，柔弱自卑的性格使我剛邁入中學生活的征程，便與世隔絕般的一個人獨處，無論行至何處，總是伶仃一人。
望著校園里玩鬧的人，望著校園里追逐打鬧的同伴，聽著雜亂卻又不乏悅耳的歡笑聲，我感受到同學內心的欣喜和掛在臉上的一絲笑容。眼中涌現出憂傷，可我卻獨自坐在教室，平復著洶涌澎湃，激蕩起伏的心，我想像他們一樣在這角的天空下自由飛翔，自由翱翔，可是我卻不能因為自卑。我不敢示人。
課堂上，面對“不曾稍降辭色”的'老師，我的手似乎被鐵鏈拴住般抬不起。嘴則被膠水粘住般的“不敢出一言以復”。遠望窗下，一棵含羞草正在陰暗處萎縮，而那個墻角一個身影也正像含羞草一般蜷縮。無人問津，伶仃孤苦。
“逝者如斯夫”，歲月無情的流逝，毫不回頭，轉我已度過過了幾年的中學時光。時光帶走了我的天真，我的童年的一切。我的同伴，我的老師，我的生活，我的一切的一切徹底改變了我。學習生活富有勇氣，自卑不存在，留下的只是一腔熱血和敢于面對的心。
她，告別了自卑。充滿了自信。課堂之上積極踴躍，課下勤奮，熱愛勞動。由于她的刻苦學習，虛心求教，獲得了“三好學生”的頭銜。三年中學生活，將自卑的我變成了自信蓬勃的她。
歲月洗禮了一切。清晨，一束晨光灑下，看那窗下的含羞草，正以最熱情的活力綻放，擁抱自然，擁抱未來。而那個角落已沒有了身影，結滿了蜘蛛網。轉頭望去，正是一個自信昂揚回答問題的女孩，他的臉上掛滿了微笑。
學校生活改變了我的人生，我的中學正自信飛揚！
中學生的生活作文 篇2
時間轉瞬即逝，靜靜地回首幾天前，這一切似乎是一場奇幻的夢，顯得是那么的不真實，但卻又深深地觸動了每一根心弦。
在校園中生活了這么多天，我深深地體會到了學校、同學、老師所給我?guī)淼臏嘏＿@些幸福都深深地慰藉到了我心中離家后的那片空虛。也許在我心中時常會冒出對家庭、父母的思念和渴望，但是這一切情緒和寂寞空虛也都很快被同學們的關愛給抹平了。
但是，剛來學校的這幾天里，我還是極其不適應的。對于大家庭所給予我的溫暖，我還是不太能融入其中，至于這里的飲食、生活、環(huán)境我都覺得不順心。也許是現在剛剛開始進入一個新的學習環(huán)境，和一批新的同學，新的老師一起學習，感覺還有一些生疏、羞澀，不太能表現出自己的另一面。其次就是現在要住校，不能夠天天和爸爸媽媽見面，心中有一些思念，沒能把所有精力放在一個點上吧！其實我的心中還是非常渴望能夠快一點兒適應新的學校，新的同學，新的老師，在大家面前能夠表現出自己最好的一面。做一個不但能獨立，而且各方面優(yōu)秀，大家都喜歡的學生。
其次，在學校的這五天里，我也非常明顯地感受到了一種壓力感。雖然我不知道這種莫名其妙的感覺是從何而來的，但是我是確確實實地體會到了這種感覺的存在。因此，這也影響到了我的狀態(tài)，讓我開朗活潑的性格略受到了一些損傷。隨之，這幾天里我對家的思念和渴望就更加強烈了。不過我深深地指導，依照我現在的狀態(tài)來進行學習是不行的，在這個學校里來學習就必須要具備健康的`身心，積極的態(tài)度，開朗的性格，求知的興趣以及無牽無掛的心態(tài)。所以現在我也正在努力地釋放自己心中的負能量，因此在后面的兩天以來，我的狀態(tài)好像也在慢慢地恢復過來了。內心也豁達了，也釋放了。
其實對于我現在的學校，我一直都憧憬著這樣一個畫面：在這寬大的校園中。到處都種植著鮮花綠草，伴隨著花的芬芳，整個校園都回蕩著瑯瑯的讀書聲。我們這批莘莘學子，在老師的教育下都保持著優(yōu)秀的成績。同學們之間互幫互助，情同姐妹；師生之間關愛呵護，親如父女。在這溫馨的“家庭親情”下，營造著一種輕松愉快的學習氛圍，同學們在一起學習也沒有壓力，多的更是一種愉快感和歡笑聲。校園中滿是洋溢著幸福、快樂、輕松和滿足。
對于這種憧憬，我有足夠的信心，因為我相信，在大家的共同努力下，這愿望一定會實現，對于現在校園中的一切，我都會“且行，且珍惜……”
中學生的生活作文 篇3
自從軍訓結束后，就開始了繁忙的學習生涯，從背上書包的那一刻開始，我就明顯感覺學習任務的加重。我開始明白我今后不再是年幼無知的小學生了，我應該逐步走向成熟。
畢竟是剛當中學生，五科作業(yè)壓得我有點喘不過氣來，每科老師所傳授的知識，自己感受覺學得不是很好，當然，這只是一個小學到初中的過渡期，在各科老師的教導下，我很快地適應了初中的生活，真正感受到了初中學習的充實與學習帶給我的樂趣。
羅老師帶給我們一句話：”因我的存在，而讓他人感到幸福�！蔽以诶蠋煹纳砩希瑢W到了許多讓別人幸福的品質：謙讓，寬容，誠懇。老師也告訴我們：要學會為人，學會思考，學會進取。這句話在我印象中是很深刻的`。
進入初中三個月以來，最為明顯的感受就是知道了一次月考和期中考試后的成績，感覺到初中生活中的競爭壓力是如此之大，競爭對手是如此之多，稍微差一分，就可以把你往后拉幾名甚至幾十名，在學習中我學會了競爭，與自已競爭，與別人競爭，超越自已，超越對手，從中，我獲益匪淺！
在今后的初中生涯中，我必須學會寬容，謙讓，超越自己，競爭，進取，為人，成績當然也十分重要，不過，相對上面的品質來說，成績次之。
先為人，再為學，這是我今后的目標！
中學生的生活作文 篇4
《初一生活》愜意的暑假瞬即逝，不知不覺，我已“晉級”為初一的新生。聽學長們說初一是天堂，讓我覺得初一非常美好，甚至比小學還好。我懷著對初一的美好憧憬，走進初一的課堂，我可以用兩個字來表達我的心聲瘋狂”。
鏡頭一瘋狂”的課堂）初中老師一改小學老師那慢條斯理的講課風格。語文課老師在黑板上寫著板書，看我們抄了一會兒就開始講解什么意思，我們剛一記完，老師又馬不停蹄地繼續(xù)寫板書。數學老師十萬個為什么”的課上，一個小小的問題可以把你問吐血。一次，老師問：“數軸是什么？馬××！”馬××一臉無辜地站了起來，答：“是一條由正方向、原點、單位長度組成的直線。”又問：“它可以干什么？”答：“可以表示任何一個數。”再問：“為什么？”馬曉陽崩潰了……鏡頭二瘋狂”的作業(yè)）
初中作業(yè)堆積如山，真是太形象了。眼前是讀不盡的書，寫不完的abc，算不盡的`xyz，看不完的國家，數不盡的山頂洞人……通常，我剛與方程周旋玩，又與聚會，這時李白又吟誦著“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西�！毕蛭铱羁钭邅恚肼吠蝗粴⒊鲆蝗荷巾敹慈税盐椅寤ù蠼壠饋�，一道光出現在我眼前，我奮力掙扎，一躍進入了那道光，它把我吸到了巴黎、倫敦、橫濱……終于在我的勇敢與頑強下完成了作業(yè)。唉！初一真瘋狂！
中學生的生活作文 篇5
段紅玉爬在李陽寬厚的背上說：“不好意思，是我連累了你，也讓你受苦了，說實在話，我也想鍛煉一下自己，可是我的腳就這樣不爭氣，真是不好意思啊，讓你這樣受累啊！”
段紅玉還從來沒讓一個男孩這樣背著，何況是她深深愛戀著的男孩，她雖然腳疼可心里甜著呢！她想這條路再長一些，在這個男孩寬厚的背上多停留一些時間，多感受一些男孩的體溫，她也想這條路在短一些，她不想自己心愛的男孩累著，她覺得今天苦受的值得。
李陽也從沒有這樣背過一個女孩，當段紅玉柔軟的前胸貼到李陽背上的一瞬間，李陽的全身像被過電一般，有一種激烈的沖動，段紅玉的長發(fā)灑落在李陽脖子里癢癢的，麻酥酥的，使年輕的心躍躍欲飛。
就這樣海拔只有一千多米的駐馬山，我們花費了一個小時才走到了山腳下的鎖河橋頭，同學們早已到了那里在等著我們。
李玉笑著問段紅玉：“紅玉，在李陽的背上舒服嗎？你今天是有失又有得啊，能讓這樣的帥哥背著下山，真是幸福啊！”
段紅玉有些不好意思的說：“去你的，人家不是腳上有泡嗎？
王斌騎著自己的自行車，推著段紅玉的.自行車，李陽帶著段紅玉迎著晚霞飛馳在回家的路上……
二十分鐘后，來到了段紅玉家的樓下，還好段紅玉家住在二樓，李玉和吳靈慧把段紅玉扶到家中，就各自回家去了。
自那天郊游后，回到學校上課，李陽、段紅玉、李玉、吳玲慧、王斌、張軍、劉墩子有了一些微妙的變化，雖然爬山讓他們的身體受到了折磨，可是她們的心靈得到了一次洗禮，通過這次郊游讓幾個小兄弟姐妹體會到團結友愛的真諦，也體會到李陽的良苦用心，他們對李陽更佩服更尊敬了。
接下來幾個小兄弟小姐妹輪流承擔接送段紅玉的上學和回家，李陽、李玉、段紅玉、和吳玲慧也積極承擔去幫助王斌、張軍、劉墩子的學習督促和輔導任務，一時間這幾個小兄弟姐妹成為班里的團結友愛模范和學習的帶頭人。
臨近考試了，李陽還是堅持著每天早上提前20分鐘到教室晨讀，下午放學一個小時后才回家。段紅玉的學習時間基本和李陽一樣。王斌、張軍、劉墩子也在不和學校里一些小哥們混在一起玩了，他們也忙著復習功課，每天很早都來上自習課，很晚才回家。李玉和吳玲慧也是如此，也在抓緊時間復習功課，不敢有絲毫松解。
有一天下午放學后，班主任李老師來到班里，看到我們七個同學還在認真學習，就問王斌、張軍和劉墩子：“你們怎么還不回家啊�！彼麑@三個同學這樣認真學習感到有些意外。
王斌站起來對李老師說：“這兩道題做完就回，謝謝老師關心�！�
李老師對三位同學的意外變化感到不解，是什么事情促使了這三位同學有這樣的變化？他想到了李陽。
他把話題轉向李陽問道：“李陽，你們什么時候成立了七人學習小組了�！崩铌柣卮鹄罾蠋煟骸皼]有啊，她們都是自覺留下學習的，快要期末考試了，她們都想抓緊時間多學一點�！�
“你們要早點回家，不要讓父母等啊！”說完話，李老師走了。大家學到七點，有李陽送段紅玉回家，其他同學也各自回家了。
臨近放暑假了，考前的日子更緊張，段紅玉的腳已經好了，李陽的學習更刻苦了，他每天早上很早就來到學校，在操場上背英語單詞，預備鈴聲響了，才進教室復習語文和數學。每天晚上放學他都要把一天的學習計劃完成后才會家。
臨考前的兩天，段紅玉起的特別早，她以為她是最早來到教室的，可是當她進到教室里，她看見李陽的身影，正埋頭趴在桌子上寫寫畫畫，李陽很專注，連段紅玉走進教室都沒有察覺，段紅玉看著他伏在桌前專注的神色，有一種數不清道不明的孤獨，那一瞬間，段紅玉心中有一種柔情涌了上來，她不由自主的走到李陽面前，關心的問道：“你來這么早��？”
李陽抬起頭，他的雙眼里布滿了很多紅血絲，看得出是熬夜造成的，他柔了柔眼說道：“你也這么早來了，路上不怕嗎？”說完又低頭復習了。
段紅玉看他這般勤奮，也受到了鼓勵和感染，忙坐回到自己的課桌前，認真學習起來。
中學生的生活作文 篇6
我，再有半年都不到的時間，就要上中學了，中學的生活又是怎樣的呢?我正沉浸在我的無盡的遐想之中……
我的初中生活是緊張充實的。所學的課程突然多了，以前的可以玩的`時間也不翼而飛了，只剩下了每天都是學習，考試，學習……但是他又是充實的，每天都有目標，每天都有進步，每天都是井然有序的過著分分秒秒，體會收獲的快樂。
我的初中生活是苦中帶樂的。升入初中后，隨著年齡的增長，除了學習，也有很多小事需要我們解決。在家中，與爸爸媽媽的交流使我我變得有主見;在學校，同學之間會發(fā)生些許矛盾，讓我措手不及。雖然處理起來很費腦筋，但是當我們把問題解決時，我會變的很快樂，很幸福。這時，我感受到成長的快樂。
我的初中生活是富有激情的，我們會有很多的課余活動。再加上每年一屆的運動會，讓我們生活變的激情起來!我們組織歌唱比賽，籃球比賽，這些活動能讓我們盡情放松。你會發(fā)現初中生活不光是學習，也是有樂趣，有激情的!
“一步一步地做下去是達到任何目標的唯一聰明做法。”我的初中生活是多姿多彩的，我期待著它的到來!!
中學生的生活作文 篇7
放完小學的暑假，就要和初中說你好了，似乎就是那么一瞬間，我就不屬于小學了……
邁著沉重的步伐，無精打采的說你好你好，沒滋沒味，枯燥及了，我甚至感到恐怖，有股無形的壓力朝我撲來。到班級里，我甚至連老師都不敢看，小學一年級和現在一樣吧，多希望老師能說：“不要緊張，我不會吃掉你……”這樣至少能減輕我的壓力，可老師沒有，而是面無表情的上課，我掃視周圍，同學們都是木頭做的？一個個目光呆滯的忘著黑板，天啊，這里完全是人間地獄，我手心帶著汗勉強聽完著節(jié)課，課后，沒有一個人去外面嬉戲，只是在里面靜靜的看書，大概就是所謂的尖子生吧，我毫不羨慕他們，到替他們悲哀。
回到家，我拼命的'做作業(yè)，誰說沒有作業(yè)？我看是有很多，都被嚇傻了吧？到深夜，我的手都抽筋，眼皮都向下墜，作業(yè)還有一大半，昏黃的燈光，以前我很喜歡，現在卻十分厭倦！老天！為什么初中這么累！
完了完了，我作業(yè)竟然沒寫完！我連忙趕作業(yè)，可是來不及了，都7：30了！我早飯都沒吃，就沖刺著進了學校，果然，因為我的遲到+沒完成作業(yè)，被挨批了一頓，可是，他們并沒有嘲笑我！還是和木頭一樣？！天啊，我寧愿他們嘲笑！
如果還要這樣待個6年，我可真要瘋了！
中學生的生活作文 篇8
如果說沒獨立思想的人和不會自立的人永遠是個傀儡，那么能在自由知識的天空里翱翔和獨立生活中享受生活，那才是美好生活的主人。
--題記
小學六年在彈指之間流逝，回想那時的我，飯來張口，衣來伸手，這其中雖不缺天真和快樂�？上胂�，籠中的鳥兒永不知藍天的寬廣，井底的青蛙不能感受大地之無邊。只有在高空中俯視大地的蒼鷹才會體會到“天高任鳥飛”的自由，雖然這之中難免有暴風雨的洗禮。
如今的學習，我進入到了新的環(huán)境，又遇到了很多辛勤的。生活不得不遠離和，晚上回家有時還不能立即看到勞作一天的，可當我打開大門的同時，我感受到了自立的幸福--我可以有自己的想法，獨立面對困難，獨自解決，我再也不是任人擺弄的傀儡了，這正是我的向往和期待。
早晨我輕快地踩著自行車，到了教室，聽著班上已是朗朗的書聲，讓我來不及擦去臉上的汗水，就打開書，加入到書聲之中；上課時為回答問題的小手總是舉得很高，恐怕老師不能看到；下課是我們的自由時間，總見們交流時喜悅的臉龐；就是午練，有時即使沒有老師的監(jiān)督，我耳中也只有嘩嘩的筆觸紙聲。在這樣的氛圍里，學習成了我的樂趣。
老師講課更是生動、深入，遠不像小學時那樣的淺陋，而是讓人易記難忘，因為每個老師都有不同的方法和法寶。
面對機械不變的生物，枯燥的現象，本會令人昏昏欲睡，可老師時不時來個“藍瘦香菇、老司機”使我們來個哄堂大笑，就在這笑聲中，走了瞌睡，來了對知識的理解。信息老師簡直就是故事王，聽了他的故事，那干巴巴要記憶的信息知識就在故事中顯現了出來。以前要專門記憶的'單詞和語法，老師讓它們在課堂上出現，在家庭作業(yè)中出現，在課堂筆記上出現，這樣根本不要專門去花大量時間去專門記憶，就讓我們很輕松的學好了英語。
在學習之余，凝望窗外，碧綠的草坪，籃球場上奔跑的同學呼喊著。的小路上，綠樹成蔭，或濃或淡的樟樹清香撲鼻而來，令人心情舒暢，一兩只小鳥在樹上或上或下的歡樂地跳躍著。
回想以前，總有人逗我問：“上學好，還是放假好？”我想：我何嘗又不是那只在校園里歡樂跳躍著、學習著、成長著的小鳥呢！難道還有什么比在校園里上學更好的事嗎？
初中三年，是我人生的十字路口。感謝我的老師，父母，你們開闊了我的視野，在這關鍵的路口給我指明了方向，讓我做一個真正的自己。我不禁感嘆：“中學生活真好��！”
中學生的生活作文 篇9
時間飛逝，一轉眼的功夫當我從小學生活到初中生活時，心里覺得沒有什么太大關系只覺得自己長大了這是應該盡的義務，所以我懷著無所謂的心情來到了中學生活，每一天都是按著上小學的步驟去體驗我的中學生活，當我沒有感覺這件事的重要性是我就犯了一個很嚴重的錯誤，我沒有真正體驗而是帶著一個小學的'心情來學習。
如今我已是初三的學生馬上就要面臨著中考就要面臨著跨入高中的生活，唉現在想想我在這2年的時間里發(fā)生了許許多多的變化，因為我在初2時就非常厭惡這個學校，恨不得不來這里上學，現在即將離開這所學校是我心中有一點點的不舍和難過，大概是這2年里發(fā)生了許許多多的事情吧！畢竟這所學校是我努力奮斗了2年的地方，包含了我許許多多的情感，現在我才覺得中學生活很有趣可是太晚了！我們是將要離開中學來到高中的"小鳥"，高中我一定更加努力，絕不能像中學一樣。
啊！中學你什么時候能回來呀？
中學生的生活作文 篇10
歲月經不起時間的催促，像一抹云彩飄然而去，像一縷輕煙被微風吹散，像一層薄霧被陽光蒸融了。小學生活已經畫上了圓滿的句號，在向往和懵懂中，我即將開始初中生活。
回想起自己六年的小學生活，感覺還是非常輕松的。課程只有三門，作業(yè)也不是很多。馬上就要到來的初中生活將會有越來越多的作業(yè)，有更多的課程，而且學習難度也越來越難。如果想要盡快適應初中快節(jié)奏的生活，我要怎樣做呢？我要從現在開始嚴格要求自己，寫出自己的作息時間并嚴格執(zhí)行。學習要勞逸結合，學就學個踏實，玩就玩?zhèn)�痛苦。
我是一個性格比較外向的男孩子，樂觀開朗的我在小學生涯交接了許多朋友。不過真心朋友只有三個，我們一起組成了友誼的巨輪。每天一起玩耍、一起學習、一起分享小秘密。我覺得我們能成為最好的朋友，是因為我們彼此互相信任、真誠以待，會為對方的成功而喜悅，為對方的失敗而難過。在新的'學校，我一定也會結交到這樣的真心朋友，與他們建立深厚的友誼。同時老朋友我們也會約好經常出來一起聚聚。
年輕的音符在飄散，滋潤著明天的理想。告別了簡單而美好的小學生活，踏著青春的步伐，合著瑯瑯的讀書聲，即將開始我們的初中生活，我相信我的初中生活將會是一曲青春的樂章，一個美麗的開始。
中學生的生活作文 篇11
在歡笑與祝福中，我離開了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，贊賞的語言成為我升入重點中學最好的祝愿。因此，我沉浸在對初中生活中，無限的憧憬之中。
改變自我
從暢想跨進中學校目的的那一刻起，我就知道我再也不是那個乳臭未干的毛孩子了。三年，對我來說短暫而又漫長，這并不矛盾。將它視為充滿活力、見證成長、走向青春的三年，這必然短暫。如若把它看作是充滿約束，管理嚴格的三年，又似乎是漫長得不能再漫長了。這三年是一個人成長的過程，我會竭盡全力地不斷學習知識，開闊我的眼界。我的初中生活，將會在我不懈的努力下，迎來屬于自己的燦爛輝煌。
我的希望
在六年的小學生活中，我最難忘的就是我的語文老師邵老師，她博學幽默，善于觀察。自從她當了我的班主任以后經常鼓勵我參加各種娛樂活動，來鍛煉我的膽量。經常給我講解習題，讓我的成績直線提高……我要感謝邵老師。馬上要上初中了，我希望會遇到一位像邵老師一樣認真負責的好老師。
學習生活
我快要小學畢業(yè)了，但數學成績并不是很好，我知道初中數學很難，我想當設計師，必須學好數學。所以我決定初中必須要努力學習改變現在的這種局面，我必須靜下心來好好學習，一步一個腳印，踏踏實實地打好基礎。
年輕的'音符在飄散，滋潤著明天的理想。告別了簡單而美好的小學生活，我開始有了新的夢；告別了天真的童年時代，迎來了黃金時代；告別昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著瑯瑯節(jié)奏的書生，即將開始我的初中生活……
這就是我對初中生活的暢想，我的初中生活將會是一曲青春的樂章，一個美麗的開始。
中學生的生活作文 篇12
小學的生活馬上結束了，及將迎來的是新的同學新的老師，一張張新的面孔，不同的環(huán)境，不同學科的學習，接受不同挑戰(zhàn)。
我的中學生活是充實的，小學的那些課程以達不到我的需求，隨著課程與知識的`增加，壓力雖然大了很多，但豐富的知識的攝入，改變了我的思想，以前還常常幼稚的我長大了，我想：我需要我的中學生活。
我的中學生活是美好的，隨著新同學的不斷增多，友誼也在增加，一個甜甜的微笑，一本圖書，一聲有好的問候，加深著我們的情誼，我想我的中學生活是美好的，我需要我的中學生活。
我的中學生活是需要拼搏進取的，雖然我們的朋友增多了，友誼增多了，但這并不代表著我們可以懶散，我們需要拼搏奮進，去創(chuàng)造更美好、輝煌的未來。
我們的中學生活不能僅僅只單靠遐想，正如詩仙李白說的那樣，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！笔前�，我們要用我們的努力拼搏去營造我們美好、快樂的中學生活!
中學生的生活作文 篇13
拜別了我無憂無慮的童年，向我快樂的小學生活說了聲“再見”，終于，在9月1日，我以一個中學生的身份踏入了清流中學，開始了我人生中嶄新的一步。面對著神圣的校園，我的心中充滿了好奇和期待，新的學校、新的老師、新的同學，他們會是怎樣的呢？帶著這份好奇，我展開了我的中學生活。走進學校，只見兩幢教學樓屹立在兩側，被它們包圍在中間的是一個巨大的建筑。它分為兩層，下面一層是食堂，而上面的一層則是體育館。學校教學樓的墻壁上布滿了爬山虎，乍一看就像一張以環(huán)保為主題的綠色窗簾。走進教室，迎面而來的是一張張陌生的面孔，心里難免有些緊張。
此時此刻，腦海里猛然浮現出昔日同學們那些燦爛的笑容，親切的聲音和屬于我們的美好回憶，而現在，他們又在哪里呢？鼻子一酸，淚險些滑落下來。慢慢地靜下心來，再回頭看那些陌生的臉，我咧開嘴角，開心地笑了笑。以后我要和他們一起學習四年，我應該開心才對呀！找到位子坐下，沒一會兒老師就來了。老師姓李，他是我們的`班主任，也同時是我們的英語老師。李老師今年56歲，胖胖的，十分憨厚；臉上架著一副黑邊眼鏡，顯得知識淵博，整體看上去，是一個十分慈祥的老師，讓我心中油然升起一股尊敬之意。新的生活，新的學期，新的起跑線已經開始，我要給自己立下新的目標，朝著這個目標努力奮斗，加油！
中學生的生活作文 篇14
古人說的好：“人生如白駒過隙，似此遷延歲月，何日恢復中原乎?”短暫的小學生活眼看就要結束了，下次，將迎來的是一張張新的面孔。我們都有對中學的憧憬和期待，那就說說我吧!
我希望我的中學生活是快樂的。開學后，我們會認識許許多多的'新朋友，我們一起說說往事，讓每一天都充滿歡聲笑語。
我希望我的中學生活是刻苦努力的。古人說的好：“立身以立學為先，立學以讀書為本�！笔前�!在小學階段，我曾讀過的書屈指可數，做人從學習開始，學習以讀書為根本，我要在這個令人期待的中學里枕典席文、折節(jié)讀書，我要在書中尋找樂趣。我還會繼續(xù)練習我的樂器，每當我聽到光碟里那些音樂家吹奏時，我仿佛沉浸在那優(yōu)美的旋律里。我要刻苦努力地練習樂器，將來也成為一個音樂家。
期待中學生活，就像期待明天的朝陽，它充滿希望和美好。我想我的中學生活就是這樣的。
中學生的生活作文 篇15
夏去秋來，結束了輕松愉悅的暑假，我又背起了熟悉的書包，拿上了熟悉的課本，回到了熟悉的課堂。一切都似曾相識。不過，毫無疑問，我已經是一名初中三年級的學生了。我已經認識到了肩上沉重的擔子，它叫責任。
初中三年級的學習生活與初一、初二截然不同。如果說初一、初二我們的學習是躲在甲板下面安靜的學習，感受不到一點風浪，那么現在，就需要我們迎接暴風雨的挑戰(zhàn)了。學校、家，學校、家……兩點一線間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數理化難題，在紙上飛快地書寫著一個個英語單詞，在書上寫下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已司空見慣�，F在，就是需要我們做最后一搏的時刻。
偉大的發(fā)明家生曾經說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！贝嗽挷患伲ㄓ信W習才是真正成功的道。換句話說，只有腳踏實地的走好每一步才能成功。其實，你我都明了，二零一二年的六月就是弱肉強食的關鍵時刻。中考戰(zhàn)場上向來都是狹相逢、鹿死誰手、硝煙彌漫、殺氣騰躍。我們一旦退后，強大的對手就會將我們踩在腳下。所以，只有我們自己足夠強大，成功才會離我們稍近一些。
成功絕非天時。這是一個人努力的結果，是給他的.最好的褒。同學們，硝煙已經散發(fā)，戰(zhàn)鼓已經擂響，角也已奏鳴，只有前方那一條布滿荊棘和坎坷曲折的，在等待著我們擦亮鋼槍、披荊斬棘。我們今天在同一間教室共同學習，或許明天，我們就是敵人，是對手，會兵戎相見。我們的人生宛若一出沒有彩排的戲，不可能暫停，亦不可能快進，更不可能回首。這出戲的成功，只取決于一個人，也只能取決于一個人——你自己。同學們，時不我待。讓我們齊頭并進，在來年的六月，期待著成功的綻放！
中學生的生活作文 篇16
自從踏入中學校門，時至今日已經有兩個月了，這段日子里的喜怒哀樂，我都珍藏在心里，讓我記憶猶新。中學生活——喜篇9月1日的前一天晚上，興奮得連覺都沒睡好，5點鐘就醒了，早早地感到了學校。那一天里一切都那么神奇，我一進教室就感到有一種自豪感，我是中學生了，心中有一股按捺不住地喜悅，而且老師任命了我一個值日班長的職務，讓我更加興奮、高興。
上課時我打量著周圍還發(fā)現了我的同學，真是緣分哪！想著想著不禁笑了出來，發(fā)現老師正在瞪我，才忙收住笑意，端正地坐好。直到現在那喜悅的心情還縈繞在我心中。中學生活——哀篇今天我們班舉行了一次數學測試，我自認為考得還不賴，卻沒想到才考了那么一點分，一陣苦悶的心情油然而生�？伤坪趼闊┦逻�纏著我，今天去交作業(yè)，一翻書包，發(fā)現三科作業(yè)都不在，我愁得活像熱鍋上的螞蟻。給家里打電話卻沒人接，自己也沒法回家去取，我真是欲哭無淚！今天的日子怎么這么哀呢？我想著，心中的哀愁止不住地流了出來。
自從上次忘記帶作業(yè)以后，便再也沒丟過什么東西了，而且成績也像“牛市”似的瘋漲。今天測了一張歷史卷子，本以為沒有答好，卻得了個全班第一，樂得我嘴都合不上了。不但如此，歷史老師又任命我為歷史課代表，我一聽驚得差點摔倒，嘴都咧到耳朵根還欲罷不能……中學生活是多么快樂呀！上課時我心里邊樂邊想著。中學生活——怒篇今天時期中考試的'倒計時第三天。今天的課全被老師換了，美術、音樂、微機全都不見了，可氣！我們幾乎是以一種憤怒的口氣偷偷地念叨著，還讓不讓人活了，太可氣了。我在一旁早已成憤青，嘴里極不情愿地答應著老師，心中早已怒火中燒……中學生活是人一生的黃金記憶，這段時間的喜怒哀樂，都是一份美好的回憶，值得我們去品味……
中學生的生活作文 篇17
有人覺得中學生活很忙，有人覺得中學生活很無聊，有人覺得中學生活很愜意……而我覺得中學生活很新奇——因為我是高一新生，來說說我的小說經歷吧。
新奇1：顯微鏡
“快點，快點！你得看幾年！”猜猜，我們在做什么？看顯微鏡？沒錯！我們正在顯微鏡下觀察洋蔥外皮上的細胞！放大100倍的染色紅細胞在顯微鏡下擠壓，就像砌墻的磚塊，非常整齊。��！cell，你那么小，別人用肉眼看不到你，但是你那么大，每一個生物都是由你和你的兄弟組成的。你太新奇了，我一定要探索你的奧秘！
新奇2：經度和緯度
地理課上，我們學習《地球的'面貌》這一章時，對經緯度很好奇：經緯度為什么不能水平運行？帶著這個問題，我看了這一章，在書中找到了正確答案。通過這條新奇的經緯線，我可以確定地圖上某一點的經緯度，也可以更仔細的看地圖！
新奇3：足球比賽
在體育課上，我們學了幾個基本動作后，所有的男生都有幸舉辦了一場特殊的足球比賽。新奇的是，操場上沒有足球門，只好選擇兩棵粗壯的樹之間的距離作為“球門”，但往往守門員進錯了“球門”或者踢進了自己的球門，鬧了不少笑話！
中學生活的新鮮感才剛剛開始，以后還會有更多的新鮮感等著我們去探索和發(fā)現。我想在知識的海洋里航行，在希望的田野里放飛我的理想。
中學生的生活作文 篇18
告別了六年的小學生活，我現在已經是一名真正的中了。在小學的時候，我很向往中學生活，但是真的上了初中，才體會到了其中的艱辛。
雖然說現在實行素質教育了，但我覺得學起來還是很費勁。班里的同學都爭先恐后地學習，害怕自己落到最后。我每天寫字都寫到深夜，眼睛比以前更近視了，科目也比小學時更多了。我知道我不能些原因而放棄。每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，都會想起我的`座右銘：不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達自己所要的地方。
但是其中也有快樂的時光。在這個班級里，我認識到了很多的新伙伴，我們在一起就像是一個大家庭。同學們就像是我的兄弟姐妹一樣，在學習上遇到困難的時候我們都會相互幫助。在生活要是遇到不順心的事情，大家都希望能夠替對方分擔一些什么。老師就像是我們的爸爸媽媽，無論遇到怎樣的困難，闖下什么禍，老師都會幫我們解決。要是遇到難題的時候，老師也會不耐煩地一遍一遍地講給我們聽。老師傳授給我們的知識就像母親哺育給我們的乳汁，使我們得以健康茁壯的成長著。
現在已經是開學第十周了，我對同學們都地差不多了，學習也比以前更認真了。老師就是我的再生父母，我會用我的成績去回報他們的。
我愛我的學校，我喜歡現在的學校生活。
中學生的生活作文 篇19
六年級的漫長暑假如白駒過隙般流逝了，為我送走了快樂的小學歷程，為我迎來了緊張的中學生活。雖然有些不舍，但是也沒辦法，因為我迎來了人生的第一個轉折點——初中。
當我背著書包，沉穩(wěn)的邁進鎮(zhèn)中這座知識殿堂時，感覺總是不對勁，像丟了什么似的。是童年嗎？是快樂嗎？是，又不是。這里的一切都是陌生的：陌生的.校園，陌生的面孔，陌生的一切，丟了往日那串銀鈴般的笑聲。
我正在努力適應著這里的一切，尋求友情，努力學習。適應了幾天，感覺這里就像是一個永不停止的轉輪，每天都在不停地運轉，沒有絲毫間隙來供你歇息。送走了語文老師，迎來了數學老師，送走了數學老師，迎來了英語老師。總覺得時間緊迫，原來又加了四門功課：地理，生物，歷史，政治。這些功課每天在我的腦袋里打轉，但是，想起了那些偉大的工程師，科學家，還有每天在崗位上奔波的父母，想起了自己的理想，體內就活躍起了無限力量來扶持這些功課。沒周的考試不斷，但每次刷下來的同學也不斷。為了自己的學業(yè)，瞌睡要忍，病痛要忍，只要忍住這些，就又有了時間來學習。
我們這些學生都這么緊張，那我們偉大的園丁就更閑不住了。每天一抬頭便是堆積如山的做業(yè)要批改，想到了老師的嘔心瀝血，我的眉頭又皺了皺�？偛荒軐Σ黄鹄蠋煹男量喟桑种械墓P又捏的更緊了。
思念著快樂的小學生活，品味著初中的生活。期盼著未來的高中生活，憧憬著以后的大學生活。唉，看著未來的漫漫長路，真是讓我不敢想象��！
讓我們努力學習，奮發(fā)圖強，為我們的未來打造堅實的基礎！努力吧！
中學生的生活作文 篇20
帶著豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中學的方舟，開始了人生的遠航。
踏出小學的校門，邁進了人生另一個起點——中學，那是多么令人向往的字眼，可是，我卻嘗盡了苦頭。在小學，每天可以回家品嘗媽媽的手藝。每天能對著空調吹。每天都有洗衣機默默無聞地工作。每天都能快樂地對著電腦……可這一切都變了，變得遙遠無期。每天都要在學校里度過。每天只能吃著飯?zhí)美锬菐椎涝缫殉阅伒牟�。每天只�?人吹一部風扇……
所以，我哭了，我變得十分絕望，似乎有點度日如年的感覺。最重要的我的成績竟然一落千丈，語文是我的'強項，可是，第一次測驗，滿分60分的試卷，我僅僅得了50分，我傻拉，我哭不出來，卻笑了出來，我不敢相信這是事實，我拼命地卡自己，不辛的是，這是事實。語文的成績我覺得失敗乃成功之母，可是，數學又失敗了，我無法面對小學畢業(yè)時老師對我深深地話，對我無限的寄托，對我無限的信任，我真的哭了，我無法面對老師的寄望，好象一個泄了氣的氣球，我多么愿意相信這是一個夢，一個很快解開的夢……
可是，一個正班長卻改變了這一切。老師突然宣布初一(2)班的正班長是我時，我先是一驚，我以為我聽錯，可老師用深信的目光看著我，說：“對，是你，你在小學是非常優(yōu)秀的班干部，我希望你能成功，快卸開你的包袱吧！”哇，這是多么深的一句話，原來老師一切都看到拉，那我還怕什么，勇敢地走下去吧！中學呀！中學！你帶給我無限的歡與悲，無限的感慨。
生活是美好的，珍惜生活給予的一切，莫辜負陽光的溫暖和雨露的滋潤！讓我們攜手創(chuàng)造，駛進成功的彼岸！
中學生的生活作文 篇21
不知不覺，小學已經畢業(yè)了，褪去了孩童的青澀，進入青少年時期，六一兒童節(jié)也成為過去，盼望許久的中學生活即將拉開帷幕。
瘋狂了一個暑假，告別了童年，心里對中學生活的幻想夾雜著些許擔憂，小學的我一直住在家里，有爸爸媽媽的照顧，無論什么事都不用自己操心，現在的我，即將開啟中學生活，即將開始傳說中宿舍的的群體生活，既緊張又開心，緊張的是終于可以自己獨立生活了，住校的生活一定很美好，緊張嘛！就是擔心與宿舍的同學相處不好唄，不過，開心還是大于緊張的。
第一次的軍訓，為期一個星期，教官是個親切的“小老頭”，他很有趣，經常給我們講笑話，喜歡讓我們唱歌給他聽，剛開始雖有些羞澀，同學們也都嘗試大著膽子站出來起頭，漸漸的，我們的'膽子都大了起來，均勻過程中，雖然有些累，太陽有點大，過程卻是開心的，交到了新的朋友，互相分享彼此的故事，相互扶持，一起熟悉新的校園環(huán)境，一起去食堂排隊……新的校園生活感覺很棒！
軍訓很快結束了，我也正式成為一名初一新生，看著這些厚厚的課本，讓我感到任務的繁重，同時也更加有斗志，這是一個新的起點，我要把自己變得更加優(yōu)秀，充實自己，做一名合格的中學生，新的學期新的開始，讓我拭目以待吧！
小學生活，記憶猶新，白駒過隙一樣，很開心，能來到這個學校，給我的中學生活添加彩色的一筆，期待以后的中學生活。來到這所學校，感覺棒棒噠！今天開始是一名中學生了，感覺真棒！
中學生的生活作文 篇22
上了兩個星期的中學，但是很快就能適應所謂的數不勝數的課程和作業(yè)，這不算什么。學習一直是我的強項，但是中學生活自然不是一天兩天的事，以后要面對的事情會更多，因為我已經是中學生了，可以面對學習的挑戰(zhàn)，社會浪漫的迷�！@些都是一個從小學升到中學的人應該適應的。
當然，適應中學生也包括有時候晚上去上晚自習。我們以前小學沒上過晚自習。我們七年級同學小學剛起床，學校一時沒安排我們晚上上學。然而，我不想有一天去做。雖然我在各方面都要比某些人更快地適應中學生活，但在人際關系、課程、不同老師的教學方法上，我都可以心甘情愿地去做。我唯一不想做的事就是晚上學習�？赡苡腥藭岩晌沂遣皇怯幸箍謶职Y，害怕晚上一個人去上學。是的，我害怕在黑夜里去上學。住平房很好說。上學的時候，一大群學生離開學校，而我只是住在一棟樓里。在六樓，如果學校命令去上晚自習，哪怕是一分一秒，我也不想在樓梯口多呆一會兒，因為這個時候，我的腦海里就會回想起我在樓梯口看的恐怖片和看到的鬼。我越來越害怕�？上В磥砦沂氰F了心要懲罰我了。我得幫我適應后面的晚自習。現在我不用去學校上晚自習了。每天天黑的時候都要下樓喂狗。完了，天黑了我就上樓。沒有，剛喂完狗回來，腿還軟。
也許我天生膽小，但如果不好，我只是膽小，但不要夸張。和人在一起的時候，在別人面前看起來好像不在乎。當我想一個人的`時候。我媽也想讓我快點適應中學生活，就跟我說晚上上樓梯，大聲跺腳都不怕。我今天就試試。如果我不嘗試，我會失去一半的靈魂。我戳的像“哇！”哥哥從第一級樓梯跳出來的時候，我突然發(fā)現我的腳軟得像散件一樣。還好不是白天，不然我哥看見我就跟黃瓜一樣了。
其實這些都只是小事，以后還會面臨更多的心理和生理上的挑戰(zhàn)。至于我的夜恐懼癥心理問題，我覺得不應該再提了，不然以后會怎么樣。人就是這樣。每個人走到每一個階段都面臨著挑戰(zhàn)，都需要用心去適應，成年人和學生都是如此。
中學生的生活作文 篇23
畢業(yè)了我從一名小學生＂晉級＂成為了一名中學生。我也得成長了，要懂事，幫父母做一些力所能及的事。
我覺得中學生活很美好，認識了許多同學，我還認識了美若天仙的語文老師和有著金剛不壞身子的體育老師，一起講課的還很是愉快。語文老師有幽默的性質，節(jié)節(jié)課把我們逗得哈哈大笑。有時老師很嚴厲，用戒尺懲罰那些沒有寫作業(yè)的人，我當然是支持的，沒有懲罰他們哪會記住呢，我們講課時那歡快的`笑聲，讓我回到家還回蕩在腦子里。
美好，是老師的外貌，看著老師就能把我們＂看飽＂；美好，是老師關心你的每一句話；美好，是作業(yè)的少。想起晚上寫作業(yè)，八點多就寫完了，心里感覺很是愉快。
不止美好，初中生活還有一點煩躁，特別是在早上起床，我被強行送去上學，我戀戀不舍的與床告了別。踏上了這＂艱難＂的＂旅程＂。在上早自習時，我?guī)缀跸駴]有眼睛的兒童，只能靠聽覺來維持聽課。我知道這樣會引起我的學業(yè)下降，所以我就早睡早起，晚上早寫完作業(yè)，睡好覺，今天是我第一次做這個＂實驗＂，很不幸，晚上睡覺時腿不知不覺地抽筋了，這是什么個狀況，哎，我真慘。
如果初中生活是百分百，那么美好就占百分之六十，煩躁占百分之五，剩下的百分之三十五當然是快樂啦！
在之前，我們一家四口分開住，在星期天才會＂集合＂，這樣有些不協(xié)調，因為我在鳳城，姐姐在愛物，因為種種困難，我們分開住了，現在我是初中生了，來到了愛物，而我們四人又恢復了以前的樣子，可以帶著我們去干許多事，如可以一起吃飯，一起看電影，一起游玩了。
�。⒆怨胖袑W悲生活，我也初中勝小學＂。你們一個個都討厭中學，我卻正好和你們唱反調，我喜歡初中的老師，喜歡這里的一草一木，我喜歡初中。
中學生的生活作文 篇24
對于5年的小學生活，我懷著深深的懷念不舍，可是，卻因為時間的車輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進了一個多彩的空間——初中生活。
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復雜，讓人煩惱，讓人回味。
上了初中，代表著自己有自己的'想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的認了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的，在小學的時候，在學校里什么困難，有時候老師幫上忙，自然很輕松，學習不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴厲的父母。
在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。
可是上了初中，一些自然都變了，好像進了一個陌生的世界。在學校的小事自己解決，學習也很緊張，功課多，自己管不住自己的時候，爸爸媽媽也不太管了，因為他們覺得上了初中的我已經長大了，懂事了，學會自主了。
上初中以來，我們開始一場大規(guī)模的考試，那就是期末，這能表現出你在初中的這半年里，你學的怎么樣�。�
中學生的生活作文 篇25
夢里有夢。夢里的夢是五顏六色的，紅的，黃的，紫的。揮起生命之舟，我們努力向心靈的彼岸劃去。海岸的盡頭是無限的風景。清澈的河水里，有一只小小的紙船，載著1011個愿望。我希望幸福會來到我身邊…
——前言
第一天早上，我背著書包，邊走邊想未來，走進陌生的校園，看到陌生的面孔，心里很激動。從今天開始，我是一名中學生。我被分配到七年級十班（后來的二班）。進入教室，大家三三兩兩一組。我和小學同學在一起。我拉著毛的手說：“我們的緣分真好！”鈴響時，班主任陳老師進來了。她是個很嚴厲的老師，第一天就給我們決斗了。
早上有兩節(jié)數學課。每個人都很興奮，環(huán)顧四周，問：“你是哪個學校畢業(yè)的？”“你叫什么名字？”“你多大了？”我回答了他們的問題，說：“你好！”坐在我的位置上，我的思維突然停止，不再活躍。我意識到我的童年已經結束，我成了一個真正的少年。班主任進來了。他真的很嚴格，但他很關心我們，會培養(yǎng)我們的獨立性。家長報名的時候被“隔離”，然后被要求擦地板。這一天，我遇到了一個叫張娜的同學，他畢業(yè)于實驗小學。升旗儀式開始了，我站在前面。在陌生的環(huán)境里，大家都不敢說話。我看著89級的.高年級學生，慢慢觀察著這個陌生的中學校園。
做無線電練習。我們做不到，不知所措地站在那里。老師看到了。我們回陽臺去看吧。我們一邊看一邊笑，因為每只手都像蟲子一樣擺動！中午吃飯的時候，我們拿著飯盒和卡片去食堂。我不知道在哪里排隊，所以我站在一個隨機的位置。我們不知道如何刷卡，但幸運的是，一位老師教了我們。玩過盒飯�；氐浇淌遥杏X這頓飯真的很好吃，一下子全吃完了。老師安排座位，我們都站在外面等著。我看到了五班的尹華春。我看他們是一個小學的，就大膽和她說話�！澳愫�，你在五班嗎？”“嗯，你一定在六班�！薄拔覀冏谝黄饐幔俊薄坝锌赡��！边@時候，隊伍往前走。我沒有和她在一起，而是和一個更胖的女孩坐在一起。我不喜歡和胖子坐在一起，因為在我的印象里，胖子一般都很兇。但是上帝想讓我和她坐在一起！我們被老師分到第二組第三排。
我后面的同學張祖浩是她的同學。他嬉皮笑臉地說：“喂，前面那個，歐陽劍英！”我碰了她�！坝腥苏夷悖 彼呕剡^神來：“哦�！蔽乙仓浪拿�，她的同學笑著說：“歐陽劍英賤，好色。”我“撲哧”一聲笑了出來。原來我同桌就是這樣一個膽小謹慎的人。
就這樣，中學生活開始了。
中學生的生活作文 篇26
那年，眨眼的成績單分發(fā)來的時候，我驚呆了，沒有一項成績使我驕傲，我拿著僅有376分（錄取分數440）的成績單回到家，回家的步伐顯得無比沉重。
我感覺我的世界忽然變得無比昏暗，地球自轉的速度和我心情一樣的糟糕，就如一位有錢的商人一夜之間失去所有財富變成街頭乞丐，一位有權的.政客失去大權一樣無助，我感覺這個世界無比的陌生，實現無比的殘酷，夢想終歸還是那樣美好。
隨之我報考了一所職業(yè)中專，從事電子商務這一課程，我們的學校給我們一人配置了一部電腦，電腦自然而然的成為了打發(fā)時間，荒度青春的工具，在這學校里缺中學里老師的訓斥，還有一堆堆的作業(yè)，昨晚我做了一個夢，夢到自己被中學老師開除，但是我還苦苦哀求老師不要開除我，我要學習，我喜歡我的中學生活，因為一張成績單失去了升入高中的機會，為了不讓家人為我操勞，我狠心拒絕了老爸高費讓我去貴族學校的的機會，而是來到了一所讓人唾棄的技專學校，來學習技術，我上了這所學校后我就沒有像家人要過一分錢，周六服務員，周天去做銷售，湊合著可以生活，雖然這樣我還贊了一筆不少的資金。我文筆不好，請見諒。
中學生的生活作文 篇27
不知道從什么時候開始期待中學成為小學�；孟胫芰吓艿�，巨大的圖書館，矗立的教學樓，新奇的實驗室。一切都那么刺激�，F在，我已經是初中生了。雖然我的學習任務在迅速增加，但在我自己的中學王國，樂趣無處不在。
看，操場充滿了活力。我們坐在花池邊上，看著籃球場上的瀟灑風姿。二年級學校不標準的三步上籃好像還挺體面的。一年級學生時不時的搞笑動作讓我們捧腹大笑�！皝恚瑏怼焙�，這是什么？哦，原來有人在賽跑，跑得像閃電，在跑道下汗流浹背，在校園里留下了一點自己的痕跡。太愉快了！和學姐跳橡皮筋也很好玩。
有時候會和朋友一起趴在窗前，看著雨娃娃調皮地從屋頂滑下來，跳上五顏六色的雨傘，聽著它們悅耳的叫聲，感受著微風吹過額頭的'感覺。一起訴說我們的心事，一起唱歌，一起講笑話，分享屬于我們兩個小女孩的快樂。雨娃娃，微風，窗臺見證我們的友誼。
在圖書館的文學海洋里旅行，在音樂教室里唱著我們的歌，看著五星紅旗在冉冉冉冉升起，感受著志愿者們的勇往直前。這些成了我的樂趣，我的中學生活樂趣。
有趣的是，我感受到了同學的友誼和老師的愛。
在樂趣中，我一如既往的快樂。
在樂趣中，我變得堅強，我學會了愛。
在樂趣中，我學到了太多的東西，需要我一生去實踐。
我想我進入高中，大學，社會都會懷念的。因為在這里，我的感情被埋葬，它見證了我的成長。它給了我夏夜星星的樂趣，也讓我在一個涼爽的夏日里想起了中學生活的樂趣。
中學生的生活作文 篇28
歲月經不起時間的催促，像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學生活已經向我告別，我迎來了美好的初中生活！
我相信那里是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一只魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一只魚兒都有自己的理想，我就是其中的一只魚兒。
華晨，這個美妙的字眼兒，它是我小學時的追求，如今我終于靠著自己的努力和老師的關懷把華晨的名額爭取到手。我現在已是華晨的一員，我感到驕傲和自豪！華晨是一個書香門第的地方，在那里的學生都愛學習。當然我也不會甘拜下風，我會努力學習，不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的'跨過每一道欄！
我上了初中，小學的交際圈已經破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會在朋友失落的時候去安慰他；朋友受傷的時候我會幫助他；朋友學習遇到困難時我會幫他講解。我相信如果我這樣做的話，我的朋友將會人山人海！
每一個人都有自己的理想，(.)他們通過各種途徑來實現自己的愿望。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻，來實現我下一個愿望——考上耀華！
我已經升上了初中，不能夠再像一個小孩子了。我不應該貪玩了，應該努力學習，多關心一些國家大事！
啊……夢一般美好的初中生活，讓我用一顆激動和快樂的心態(tài)來迎接你吧！
中學生的生活作文 篇29
中學的生活就像一個翻倒的“五味瓶”，充滿了酸甜苦辣。有時我聽到笑聲，有時我聽到哭聲。
酸酸的，坐在角落里，一個人拿著書，努力背課文，默默奮斗，這就是我們的中學生活。每次考試后，我都覺得自己像個泄氣的球。分數總是不如別人，心里酸酸的。
甜甜的，當全班一起拿了獎，大家都應該慶祝一下，這似乎暗示著我們的努力終于帶來了美味的水果。我們喜歡天真的`甜蜜。
人天生不喜苦，但俗話說“成功是失敗的母親！”所以這是我們都必須經歷的。老師在黑板上寫的東西太密了，你不抄就不行。唉，傷到我們了！
辣，看到這個可以說是恐懼。因為，每天晚上，作業(yè)堆積如山，十一二點之前是完成不了的。對我們來說，就是辣，辣。老師還說是我們培養(yǎng)的。不辣嗎？
五味瓶總是在變化，讓我們去嘗試。一不小心就會錯過甜蜜的機會。
充滿幻想的五味瓶，雖小，卻讓人受益匪淺。它總是在各種各樣的陽光下圍繞著我們。這不是生活嗎？這就是我的中學生活。
中學生的生活作文 篇30
有人說，中學生的生活單調得像一張白紙，缺乏時代的色彩。可是作為一個中學生卻要說，我們的生活是一首交響曲，無論它的調子是低沉還是高昂，都充滿著韻律。有哪個中學生不希望在結束自己中學生生活之前，能彈奏出這短暫生活中的最強音呢？
是的'，學習生活是艱苦的，但只有付出代價，才能換來收獲�，F在社會上大聲疾呼著這樣一個話題：“減輕學生負擔�！边@固然是好的，減輕學生負擔是提高民族素質，使青少年健康成長的需要，也提高了人才創(chuàng)新精神和實踐能力，但現在我們面臨的仍然是應試教育，仍然是千萬人共擠獨木橋。所以我們在“減負”的后面還需努力。
十四五，十六七歲的中學生的學習生活里交織著酸甜與苦辣，交織著眼淚與歡笑，交織著彷徨與欣慰。雖然挫折不少，但成功的喜悅會沖淡憂傷，代之而來的是新的信心，新的力量，新的希望。這才是一首真正的交響曲，有低沉，有高亢，也有舒緩，無論怎樣，你能說明它單調而枯燥嗎？
學習，娛樂，繁忙而充實看似簡單，而里面卻蘊藏著豐富的內容，深刻的哲理，美好的旋律。這就是中學生的生活，這就是時代驕子的生活。那么就讓我們大家愛護它吧，珍惜它吧，不要只會一味地抱怨，生活的創(chuàng)造者不是別人，是你，是我，是他！
中學生的生活作文 篇31
離開小學進入中學已經兩個多月了。在這里，我認識了許多新學生和老師，了解了中學生活。豐富多彩的中學生活讓我感到幸福。
開學后不久的一個下午，我看到一大群人在學校門口忙碌。原來各個社團都在招聘，包括學生會、青年志愿者、跆拳道、書畫社等。各種活動的海報鋪天蓋地，讓我躍躍欲試。我從來不活潑，參加過幾次‘志愿者活動’。讓我在實踐中感受到，它不僅鍛煉了我的勇氣，也樹立了為他人服務的意識。所以，我變得不那么自私了�？吹阶约耗軒椭鷦e人，看到自己在進步，覺得很開心。
上了中學之后，我覺得很開心，很開朗。小學的時候很安靜，不喜歡和自己和不熟悉的人交流。然而上了中學之后，從頭到腳都有了全新的感覺。我變得愛笑，愛與人交流，不再把心事藏在心里。我會積極與不熟悉的學生交流，在課堂上與他們討論問題，在課堂上與他們聊天，在體育課上與他人玩耍。
現在秋風涼爽，我走在學校的`路上，沿著草地漫步，比如春風。突然覺得很多。雖然上了中學后學科多，任務重，壓力大，但是在這里學習讓我學到了很多，也知道了中學生活是豐富多彩的，豐富多彩的中學生活會給我們帶來很多快樂。
中學生的生活作文 篇32
開學一個月了，我好像還沒有擺脫那該死的“中小學銜接”。我一直在想：中學生活到底是好是壞？
開學第一天早上，我覺得很痛苦。雖然已經離開父母“n”次了，但還是會想家。這種痛苦是傳說中的“痛苦”嗎？因為這次我要忍受的是離開爸爸媽媽三年。唉！還是談學習，不談悲傷。
上了中學，小學班主任不再是一個嘮叨的'女人，而是閉嘴，讓我們做自己的事。再來說說中學的英語課程。英語課上，老師很少講中文，幾乎都是用英語給我們講課，讓人耳目一新，與眾不同；在計算機課上，老師首先給我們講了計算機的基本操作。雖然我對這些已經很熟悉了，但是為了讓老師給我們空余時間玩，我們還是要聽。因為中學電腦不像一些小學電腦，不能上網，所以我們可以在課余時間參觀王闖。
苦中有樂，無奈中有樂，苦中有甜。這就是我們剛剛開始的中學生活。你覺得這樣好還是不好？
中學生的生活作文 篇33
來也匆匆，去也匆匆，＂來去如風”是他的雅號．他是誰？他就是我的數學老師，謝老師．你們也許回問，這是怎么回事？哦，那是因為謝老師一人擔負著教兩個班數學的重任，（1）班和我們班唄．本來是沒什么問題的，但是偏偏不巧，我們兩個班分別在兩棟教學樓，老師上了我班一課，一下課，又得趕去（1）班，可真忙呢！
把他比喻成風就再合適不過了！
每天，謝老師都手拿他最獨特的圓規(guī)、三角尺等＂武器”，一陣風似的沖進教室．銳利的目光往班上一掃，便開始了他的課程．這還沒完，如果在老師寫板書時，教室里的安靜程度他不滿意時，隨時會突然吼一聲＂安靜”．乍一聽，誰也知道那1200分貝的聲音就是能把人的耳膜都＂震破”的謝老師所發(fā)出的．他的聲音似乎用＂聲如洪鐘”來形容都算是＂用詞不當”了．不知謝老師的這招＂千里傳音”的.背后隱藏著多少奮斗的汗水呢？當然也有例外的時侯，我清楚地記得在期末考試的前一天，老師的嗓子沙啞了，那一天晚修我們格外靜，大概大家都被感動了吧……作為年級主任，謝老師鐵面無私、深謀遠慮，把年級管理得井井有條．其實謝老師是我挺喜歡的一位老師呢，雖然上中學、老師教了我只有一個學期，但是謝老師，還是謝謝你．
中學生的生活作文 篇34
輕松愉快的小學生活想一抹云彩已飄然遠去，在向往和懵懂中我走進了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。踏入中學的大門就預示著我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱負，有雄心壯志的青少年了。
初中對我來說是一個美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時的我就一直羨慕著學個學姐們能在美麗的夢幻城堡中學習，成長，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈愿望。
升入初中將有各個學校的同學匯集在一起，而我的學校就將是知識的海洋，每一位同學就是在海洋中生活的'小魚，正允吸著陽光的營養(yǎng)，海水的滋潤。我一直向往著初中的溫馨，美好的生活，初中的校園也將是我的家，幾千學子共同的家。他將承載著我們共同的夢自由飛翔，飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。
初中的生活將是幸福的，不會再有小學老師那嚴厲的面孔而是和藹可親，平易近人；初中生活將是輕松的，不會再有堆積如山的作業(yè)，老師和同學之間會像朋友一樣說笑，談心；初中生活將是美好的，老師不會因為沒完成作業(yè)而請家長，而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你，讓你自己去發(fā)現錯誤，認識錯誤，并即使改正。
暢想中學生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方。離開父母的暖意的翅膀，學會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍：But當鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不比小學，作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內作業(yè)課外作業(yè)課前溫習課后復習也多了……`好累哦，不過大家都在認真的學習，因為現在是個充滿競爭的社會，現在不學習，以后就慘了！
年輕的音符在飄散，滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學生活，我開始有了新的夢，告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代；告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著朗朗的書聲，即將開始我的初中生活……中學是求知的殿堂；是我們溫暖的家；是成功的彼岸。
兒時有些事情還會和爸媽說，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著……
這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂章，是一種美麗的夢。
中學生的生活作文 篇35
“中學生”，在小學時代的我是多么渴望有這樣一個頭銜。但是當我真正佩戴上這個頭銜時，我卻并沒有感到興奮，心中有的只是那份繁忙。
小學時代的我是不是很幼稚，很天真？總是認為初中的生活是美好的，是燦爛的。有時在夢中我會夢見自己就是一名中學生，夜深人靜的時候，幻想著我的初中生活……
在小學六年級的時候，也許是因為厭煩了小學，也許是想要快點長大，我要進入初中的意識更強烈了，好像一個饑腸轆轆的人，要快點吃些東西，又好像一顆小小的種子，急于沖破土壤去仰望那蔚藍的天空。在這種急切的渴望中又摻雜著一絲興奮，因為過完六年級就可以步入初中的殿堂了。傻傻的我一想到這兒，就像充了電一樣，馬上就具有了無限的精力。
當我剛剛步入這座殿堂時，整個人都變了，我變得更活潑，開朗了。我眼中的世界似乎也都變了：過木板橋的聲音如戰(zhàn)鼓，給了我莫大力量；花壇里嬌艷的花兒，好像在向我微笑；花叢里流連的蝴蝶，仿佛又在為我起舞。一切都是那么美好，那么幸福�？墒切腋ｉL了一雙翅膀，它是會飛走的。
初中生活并不和我想象中的一樣，它是一條繁忙的商業(yè)區(qū)，每時每刻都在展現著忙碌。初中比小學增設了歷史、地理、生物、和思想品德等科目，這就讓我有點手忙腳亂了。這么多科，先學哪一科呢？又怎樣去學習呢？我滿肚子憂慮，為此而大傷腦筋。
初中的作業(yè)也是突增猛漲，每堂課一結束，老師就開始留這一科的作業(yè)。一個老師留一點，這么多的“一點兒”，加起來就已經讓我們喘不過氣了。除了上廁所以外，我每節(jié)課都不會出去，而是坐在座位上書寫著那一道道讓我望而生畏的`習題。放學后，書包總是鼓鼓的，恐怕忘記了今天的作業(yè)，否則明天又要受到老師的“嚴刑拷問”了。
初中生活讓我真正懂得了“時間如金”這個道理。日子一天天過去，我也被磨練的習慣了。唉！繁忙的初中生活，什么時候才能和你說“再見”呀？
中學生的生活作文 篇36
比起小學，中學生活既憂愁又快樂，雖說是同一所學校，但充分體現了校長的“一校兩治”制度。唉！沒辦法，畢竟能否考入一中在此一搏。
令我最擔心的事還是發(fā)生了，那就是為期五天的軍訓。在那大概三十多攝氏度的天氣里，我們身著密不透氣的迷彩服，一絲不茍地完成訓練任務。此刻，我知道，中學生活在向我們招了招手，只要五天一過，立馬進行“諾曼底登陸”。但軍訓期間，語文老師已經向我們布置了作業(yè)。那就是150字的微寫作。雖然比較簡單，但“野心十足”的我總想給它玩點新花樣。在我一番思考中，我做出了一件超出常理的事情——嘗試文言文。這也是一件十分冒險的事，但不冒險，何來日后的輝煌？開始寫了，我一心一意地抽取詞庫，大腦飛快地想著是否通順，是否用詞嚴謹？是否符合結構？在這樣進行了一個小時之后，第一篇文言文終于成了。此時的我，激動萬分，仿佛感到自己的人生寫作史又多了一頁。
在第二天早自習時，語文老師把我們所寫擬成了一句小詩，在聽到“不乏文學愛好者，詩詞曲賦了逍遙”時，我感到昨天晚上吃的.苦，受的累都值了。又因為這一篇文章，使我的交際圈里又多了幾個朋友。
彼時，我又像是聽到了吶喊。又為快樂的中學生活拉開了序幕。
現在，中學生活已經步入正軌，每天能正常學習時，我總感覺一種力量激發(fā)著自己。雖然一天比一天累，但每天都能沉浸在快樂當中。
中學生活能給我們的成長帶來更豐富的視野，同時，三年后的中考同樣也在等待著我們，不過就需要我們更努力。
中學生活，一定是快樂的。
中學生的生活作文 篇37
初中生活是充實的，同時也是忙碌的。在這周二，我充分地體會到了初中的'忙碌。
那天，班里要布置板報，由于我是暫定的宣傳委員，這件事自然落在了我頭上。以前在小學出板報，老師會給予很多的幫助，然而到了中學，事情就變得不同了。
放學后，班主任把我和另一位宣傳委員叫到了辦公室，說到：“把這些自我介紹和照片貼在一起，然后再貼到墻上，最好別貼得太死板�！闭f著，就遞給我們一疊自我介紹、照片和一把剪刀、一卷膠條。“那應該怎么貼？”另一名同學問，“你覺得怎么好看就怎么貼�！蔽覀兘K于無話可說，也不好意思再問，回到教室布置了起來。
沒想到回到教室，我們發(fā)現許多介紹上竟然沒有寫名字。無奈之下，我們只好在一篇篇英語介紹里慢慢找名字。費了九牛二虎之力，才貼好照片。接著，我和另一名女生又忙著設計起板報來。由于要自己設計，我們忙上忙下地折騰了好久，終于做出了一幅漂亮的板報。我出了一身的汗，低頭一看表，嚇了一跳。“我們干了一個小時。唉，回家還有很多作業(yè)呢！”我叫。那名同學也大吃一驚：“啊？我今晚還有課呢！”我不禁暗暗叫苦。這時老師進來了，看見板報，驚喜地贊揚了我們。但我們哪有心情聽，一臉急切。老師看了我們的樣子，立刻明白了，笑道：“你們是不是急著回家，那今天就到這兒，可以走了�！蔽覀兟犃耍B忙飛一般地跑出了學校，各自回了家。
第二天，來到學校看見同學們議論著板報，心中有了些安慰和感慨。這時，一名合唱隊的同學告訴我：“今天2:30放學，合唱隊同學要到4:30.——你應該也是合唱隊的吧？”我的笑容僵在了臉上……
中學的生活真是忙碌，但同時也是絢麗多彩的。不知以后的生活又會怎樣地有趣呢
【中學生的生活作文】相關文章：
實用的中學生的生活作文八篇02-22
中學生校園生活的英語作文09-01
精選中學生的生活作文40篇03-02
中學生暑假生活總結04-15
有關中學生的生活作文四篇03-16
初中學生活動方案11-24
高中學生的生活總結05-02
【推薦】中學生的生活作文錦集九篇03-25
【熱門】中學生的生活作文匯編五篇03-20