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精選責(zé)任的作文集錦6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的責(zé)任的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文 篇1
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的路,一步步領(lǐng)略路途的風(fēng)景,成長(zhǎng)有時(shí)需要理解,有時(shí)需要關(guān)心,但我知道成長(zhǎng)需要寬容。
寬容就是不去斤斤計(jì)較自己的得失,真誠(chéng)諒解別人的小錯(cuò)誤,會(huì)站在他人的角度思考。俗話說世界上追寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空還寬闊的是人的.胸懷。寬容過后或許你們會(huì)成為更要好的朋友,若你一直心胸狹窄你將可能會(huì)與你的朋友或值得擁有的事物擦肩而過。這件事讓我學(xué)會(huì)了寬容。記得這件事發(fā)生在小學(xué),那天我的同學(xué)沒有帶筆,可那時(shí)已經(jīng)快要上課了,這時(shí)她非常著急,到處借筆,我?guī)Я藥字ЧP,我順手拿了一支給她,她非常感激我地對(duì)我說了聲謝謝,我的心里不經(jīng)一股暖流,滿心興奮,可是不知怎么回事,接我筆的那位同學(xué)遲遲不還,我終于按捺不住,主動(dòng)向她要筆。她小聲說道對(duì)不起啊,我把你的筆墨寫完了,我本想買支筆芯給你,可心里總是忘記買。我平靜地接過筆,可心里總是不停的想應(yīng)該不是你忘記買,而是你不想買吧.我那么樂于幫助你,可你卻這樣對(duì)待我恩將仇報(bào).下次我一定不會(huì)再幫助你了。有一件事的發(fā)生讓我轉(zhuǎn)變了對(duì)他的看法,那天我忘記帶練習(xí)本了,可老師說要昨晚黑板上的習(xí)題才能回家,我很著急,他扛到我這樣著急就知道我沒帶練習(xí)本來,她主動(dòng)把她的練習(xí)本借給了我,我接過練習(xí)本,對(duì)他收了聲謝謝,沒小道上次我誤會(huì)她,他竟然不計(jì)較上次的事,將練習(xí)本借給我。寬容可以補(bǔ)人之過,揚(yáng)人之長(zhǎng),諒人之短,寬容可以贏得更多的友誼。
因此,成長(zhǎng)需要寬容。
責(zé)任的作文 篇2
責(zé)任是什么?責(zé)任是來自對(duì)他人的承諾,分配的任務(wù),上級(jí)的任命,職業(yè)的要求,法律的規(guī)定,傳統(tǒng)習(xí)俗,公民道德原則等。
英國(guó)王子查爾斯說:“這個(gè)世上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!绷?jiǎn)⒊f:“人生中最苦的事,莫過于身上背著的.某種未來的責(zé)任。”
“天下興亡,匹夫有責(zé)!碑(dāng)我們來到這個(gè)世界上就有著某種不可推卸的責(zé)任。我們能夠生活在這井然有序的社會(huì)中,這和許多人忠于職守,盡著自己的責(zé)任是分不開的。一個(gè)合格的公民是一個(gè)有責(zé)任心的人,一個(gè)不合格的公民是一個(gè)不稱職沒有責(zé)任心,沒有道德的人。
我們?cè)谏鐣?huì)中生活,扮演著不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為子女,孝敬父母;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)習(xí)任務(wù);作為朋友,忠誠(chéng)、互助、互諒;作為醫(yī)生,救死扶傷,為人民服務(wù);作為老師,教育學(xué)生,傳播知識(shí);作為警察,抓壞人,保護(hù)公民的生命和財(cái)產(chǎn);作為工廠里的工人,生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品……這就是責(zé)任。
只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì),共享美好的幸福生活。不管是什么人,如果不好好盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,那么這個(gè)社會(huì)將呈現(xiàn)出一幅難以想象的畫面?梢,盡到自己的責(zé)任太重要了。只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才有資格,有信心,有能力承擔(dān)起對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,這樣你的生命才能更有價(jià)值。
做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任心的人,一個(gè)對(duì)他人負(fù)責(zé)的人,一個(gè)有利于他人的人,一個(gè)有利于社會(huì)的人,這就是責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇3
瓜果成熟的標(biāo)志是瓜熟蒂落,鳥兒成熟的標(biāo)志是能展翅飛翔,樹木成熟的標(biāo)志是根深葉茂,而個(gè)人成熟的標(biāo)志是什么?不同的人有不同的見解,而我說:是有責(zé)任感。
從孩童到成年,從幼稚到成熟,其間我們認(rèn)知事物,接觸社會(huì)。成熟的蛻變從富有責(zé)任感開始。而生活中扮演的不同角色又決定了我們必須有不同的責(zé)任感。
成熟要對(duì)自己有責(zé)任感。既然有幸生于人世,我們就必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。不輕易放棄生命,如魯賓遜漂流荒島仍頑強(qiáng)求生。要學(xué)會(huì)敬畏生命,熱愛生命,對(duì)自己的生,命負(fù)責(zé)。每個(gè)人都有自己的理想,我們也要時(shí)刻對(duì)自己的理想負(fù)有責(zé)任。司馬遷為自己的理想——“文采表于后世”而對(duì)此有強(qiáng)烈的責(zé)任感,才使得他成熟地面對(duì)恥辱,堅(jiān)持理想。詩(shī)人李白正因?qū)ψ约焊呱械墓?jié)操的'負(fù)責(zé)才寫下豪言壯語(yǔ)“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。
成熟要對(duì)家庭有責(zé)任感。對(duì)家庭成員負(fù)責(zé),首先要做到孝順長(zhǎng)輩,所謂百德孝為先。孝順父母既是美德又是責(zé)任,李密的《陳情表》正是對(duì)家庭有責(zé)任感的表現(xiàn),“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”這份責(zé)任,是成熟的必須。家,是永遠(yuǎn)接受疲憊的心靈休憩的港灣,一個(gè)溫暖的家庭需要每位成員盡其心力,進(jìn)門之前放下煩惱,帶上微笑,營(yíng)造輕松歡樂的氣氛,從只懂得接受給予到明白為家庭奉獻(xiàn),說明我們得到一份“開始懂得負(fù)責(zé)”的成熟。
成熟要對(duì)社會(huì)、國(guó)家有責(zé)任感。孟子曰:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。當(dāng)我們把個(gè)人良好的品德推及社會(huì),將仁愛之心超越親人遍及社會(huì),何嘗不是“大愛”的成熟呢?蘇軾退出中央,在杭州當(dāng)?shù)胤焦贂r(shí)把西湖的污染治理得很好,“蘇堤春曉”無不體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)他的懷念,那種負(fù)責(zé)人的成熟,已經(jīng)超越了他個(gè)人,惠及百姓。杜甫有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的成熟氣度。陸游有“元師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的心懷天下的成熟穩(wěn)重。劉禪身為一國(guó)之君卻拋棄天下,“樂不思蜀”是他極不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。
對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)國(guó)家負(fù)責(zé),有責(zé)任感是成熟的標(biāo)志。
責(zé)任的作文 篇4
倡責(zé)任之道,視為仁者;明責(zé)任之理,應(yīng)為智者;行責(zé)任之事,當(dāng)為勇者。
我看到這么一個(gè)故事,有一個(gè)小男孩在與小伙伴們踢足球時(shí),一不小心將足球踢到了一家商店的玻璃門上,砸碎了門上的玻璃,商店老板帶著那個(gè)闖禍的小男孩去見他的父親,并說明了事件的原委,小男孩的父親弄清事情的經(jīng)過后,將125美元的賠償金交給了商店老板。在回家的路上,他對(duì)小男孩說:“你打碎了人家的玻璃應(yīng)由你來賠償,那125美元算我借你的。”于是,小男孩用自己的課余時(shí)間給人打零工,最終攢夠了125美元交還到爸爸的手中,父親用慈愛的`目光注視著他說:“爸爸這樣做的目的,是為了讓你從小培養(yǎng)要勇于承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度!”這個(gè)小男孩長(zhǎng)大后成為了美國(guó)總統(tǒng),他的名字叫里根。
從里根的故事中我們知道了:每一個(gè)人都要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,這不僅是一種可貴的品質(zhì),也是一種態(tài)度,一種積極向上、勇于承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度,因?yàn)楫?dāng)你能夠勇敢地承擔(dān)自己的責(zé)任時(shí),你才算真正的成長(zhǎng)。
有這樣一名公交車司機(jī),他在行車的途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩的停在路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)車閘,把車門打開,確保乘客,行人的安全。做完這三件事,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。他的名字叫黃志全。
一名普通的公交車司機(jī),在生命的最后一息,首先想到的是自己的責(zé)任和義務(wù),他用大寫的人生,詮釋了“責(zé)任”的內(nèi)涵,黃志全是個(gè)勇于承擔(dān)的人,他讓我們懂得:責(zé)任使社會(huì)井然有序地運(yùn)轉(zhuǎn)著,責(zé)任是促進(jìn)社會(huì)和諧,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。
勇于承擔(dān)責(zé)任是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有的高貴品質(zhì),希望在自己人生的道路上,每一個(gè)人都能以責(zé)任為伴,讓自己的人生散發(fā)出最為閃亮的光輝!
責(zé)任的作文 篇5
責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。
一個(gè)人覺得生活很沉重,便去見哲人,尋求解脫方法。哲人給他一個(gè)簍子讓他背在肩上,指著一條沙石路說:”你每走一步就撿一塊石頭放進(jìn)去,看看有什么感覺。那個(gè)人開始遵照哲人所說的去做,哲人則快步走到路的另一頭。過了一會(huì)兒,那人走到了頭,哲人問他有什么感覺,那人說:”越來越覺得沉重!薄斑@就是你為什么感覺生活越來越沉重的原因!
哲人說:“每個(gè)人來到這個(gè)世界上的時(shí)候,都背著一個(gè)空簍子,在人生的路上我們每走一步就要從這個(gè)世界上撿一樣?xùn)|西放進(jìn)去,所以就會(huì)有越來越累得感情!蹦侨藛枺骸坝惺裁崔k法可以減輕這種沉重呢?”哲人問他:“那么你愿意把工作、愛情、家庭、友誼哪一樣拿出來呢?”那人沉默不語(yǔ),哲人說:“我們每個(gè)人的簍子里裝的不僅僅是精心從這個(gè)世界上尋找來的東西,還有責(zé)任。當(dāng)你感到沉重時(shí),也許你應(yīng)該慶幸自己不是另外一個(gè)人,因?yàn)樗暮t子可能比你的大多了,也沉多了。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一場(chǎng)考驗(yàn)。但大多數(shù)人卻想逃匿這場(chǎng)考驗(yàn)只有一小部分人才能克服心中的恐懼,通過考驗(yàn),帶上勝利的桂冠。大多數(shù)人隨著時(shí)間的流逝,抹去了存在的痕跡,什么也沒留下。而剩下的人雖然也會(huì)消逝,可他們?nèi)匀换钪蛘哒f活在人們心里。
我們都知道因?yàn)樨?zé)任,所以弗蘭克才會(huì)經(jīng)過39年的努力償還并不是因他而遭劫的債務(wù)。他們都是負(fù)責(zé)任的人。很多時(shí)候,責(zé)任可以衡量一個(gè)人的'主動(dòng)性,而主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任會(huì)使一個(gè)人的存在更真實(shí),更有價(jià)值。
責(zé)任重于泰山,只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛戴,才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責(zé),也注定會(huì)使自己走向失敗。
責(zé)任的作文 篇6
實(shí)在,我很愛好自己寫一些無對(duì)于人際關(guān)聯(lián)的文章。然而寫著寫著,就認(rèn)為我仿佛把自己關(guān)在一個(gè)狹窄的房間里,四處都是赤裸裸的,沒有一絲一毫的性命氣味。
有人說我是將自己關(guān)閉在心坎中,這些我其實(shí)早已知道。在實(shí)踐的方面,一個(gè)人是不應(yīng)當(dāng)封鎖自己的。就如那溫暖人心的春風(fēng),靜靜地到來,喚醒了每個(gè)人內(nèi)心深處的花園,使涼颼颼的空氣悄悄退去,溫暖隨即嵌入人心一樣,這就是開朗。
豁達(dá)的人誠(chéng)然有,然而,他們并不樂意做東風(fēng)。由于,他們都會(huì)以為這是杯水車薪的,在這種冷淡的環(huán)境中,假如不想受到損害,那么,就要將本人也蒙上一層別人看不見的紗。
于是,一條精準(zhǔn)無誤的'冷氣鏈就凝成了,并且令人窒息般地牢牢繚繞在每個(gè)人的周圍,每個(gè)人都會(huì)覺察到,也同樣知道自己有打破僵局的責(zé)任,但是從本身角度斟酌,只能無比謹(jǐn)嚴(yán)地避開。
只是因?yàn),他們那早已淡然的臉上,是不容許微笑的表情躋身的。
這是所有的人都很苦惱。
每當(dāng)有新融入這個(gè)環(huán)境的人試圖攻破僵局,為大家重拾微笑時(shí),他們的熱忱就會(huì)很快地被寒氣所打垮。不人會(huì)保持,他們只會(huì)身不禁己地追隨著涼氣鏈超音速的速度敏捷地冷卻下來。
興許是冥冥中的等待終于有了覆信。
一個(gè)剛到的人,以他的真摯的微笑,感召了所有的身處在這個(gè)環(huán)境之中的人。
不曉得是如何留神他的,他的臉上,老是掛著曖昧的微笑--好似春風(fēng),好似溫泉;明快而不諂諛,爽朗而不張揚(yáng),尺度而不僵化,給予人們一種踴躍向上的能源。
豈非他就沒有感觸到來自四周環(huán)境的冷漠嗎?顯然不是的。因?yàn)槭撬牡絹聿攀估錃怄溄鈨,而不是有人在他之前就已?jīng)打破了僵局。
莫非他就沒有禁受到重重的艱苦嗎?這定然是不可能的。
那么,又是什么是他堅(jiān)持的呢?
我問他,他回答得很簡(jiǎn)略,卻在我聽來,話語(yǔ)中帶著力氣,細(xì)細(xì)咀嚼,好像字字珠璣。
他是這樣答復(fù)的。
“這在我看來,是一種責(zé)任。碰到難題時(shí),多想想這種責(zé)任,就會(huì)堅(jiān)持下來。”
是的,他勝利了,他帶來了久違的春風(fēng)。逐步地,歡聲笑語(yǔ)多了。彼此不再漠視與排擠,彼此真誠(chéng)地相處,如沐春風(fēng)般的,真是一種溫暖的感覺。
“多想想這種義務(wù),就會(huì)堅(jiān)持下來!倍弦老〉貍鬟^他的話語(yǔ),如斯的暖和善意。
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屏幕中,一位位熱情大眾,湊集起來,一個(gè)個(gè)紅色的心形氣球,排列成一個(gè)大大的心形方陣。氣球在溫煦的春風(fēng)里緩緩上升,與藍(lán)盈盈的天空、白亮亮的云朵彼此映襯。
“咱們?cè)趯ふ乙环N感到,而后讓幸福像孩子一樣。世界那么大,只有我們心在一起,愛會(huì)一步一步向回升,盼望充斥殘暴天地;世界那么大,只要我們心在一起,愛會(huì)讓每個(gè)角落都發(fā)光。你聽到了嗎?......"無線電視里傳過一首布滿了活力與活氣的動(dòng)人的歌,像是他的微笑,溫馨而又感人。
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