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實用的值日生作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的值日生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
值日生作文 篇1
他長著一張圓圓的臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水靈靈的眼睛和挺拔的鼻子，說話時，鼻子孔張得很大很大，一個“O”型的嘴巴，最有意思就是他那招風(fēng)的大耳朵，一丁點細微的聲音他都聽得一清二楚，細長白嫩的手如同仙女那雪白輕盈的手，你想知道他是誰呢？他就是大名遠揚的李明宇，他有一個昵稱叫“皮蛋”。
明宇是一個稱職的值日生。有一次中午明宇值日，他昂首挺胸地站在講臺上，掐著腰，一副很驕傲的樣子說：“誰不聽話，我就記名字”，明宇話說完神氣活現(xiàn)地站在講臺上。一陣小小的聲音傳進了明宇的耳朵里，明宇“嚯”的站起來大聲說了一句，“程帥�。⌒挪恍盼矣浤忝帧�。然后他又四處張望看有沒有可疑的“重犯”，忽然底下又傳來幾聲嘰嘰喳喳的聲音，明宇又用自己的動耳神功監(jiān)聽著聲音的來源，正好我在桌子底下跟同桌竊竊私語，“啪啪啪”一陣拍桌子的`聲音原來是明宇，明宇說：“邱邇祺你還說一句試試看”。
我一聽趕緊埋頭邊寫作業(yè)邊想著“這可惡的值日生”！忽然明宇又“嚯”地站起來拍著桌子神情嚴肅的樣子大喊：“安靜，安靜！”可是教師里卻越來越吵，聲音不受控制的越來越大，明宇緊皺的眉頭仿佛可以夾死一只蒼蠅，我竊想：叫你得意，現(xiàn)在知道同學(xué)的厲害了吧，吵吧！吵吧！繼續(xù)吵吧！等唐老師來了，明宇你就好玩了。我幸災(zāi)樂禍、暗暗地偷笑著，明宇七竅生煙重重地一邊拍著桌子一邊嚷著：“再吵，我要記名字了！”然后眼睛像探照燈似的監(jiān)控著每一個人，看著看著厲聲喝道：“程帥，站上來！余子恒你們幾個最亂，每人抄寫《園地》三遍”。教室里聲音一下子全沒了，連一支筆掉了也聽得清清楚楚，明宇得意揚揚地又雙手插腰間，在講臺上踱來踱去。
這就是我們班出了名的值日生——李明宇。
值日生作文 篇2
今天輪到我的小組值日。我是組內(nèi)唯一的女生，又是組長，當(dāng)然得好好表現(xiàn)一下嘍。
下午5點20分，太陽快要落山了。“快掃啦！三位男同胞，別磨蹭了|”對待男生，說話還是客氣點好，先禮后兵吧！我說完，立刻拿起婦把，去清理衛(wèi)生角的垃圾，想用我的實際行動帶動他們。誰料三個男生一臺戲“，他們把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)，竟你一言我一語討論起今晚的電視節(jié)目，并為恐龍滅絕的原因爭得面紅耳赤。最后還以武力論輸嬴。林文標、王潘建大打出手，他們用掃把當(dāng)矛，用畚斗當(dāng)盾開始”打擂比武“。陳輝”坐山觀虎斗“，當(dāng)打到精彩處，不禁大聲叫好。教室里頓時揚起了灰塵，像放了一個個煙幕彈。
我身材瘦弱，看似文靜膽怯，但是發(fā)起老虎威風(fēng)來，一股辣味會嗆得你喘不過氣來。一看此景，我三步并兩步?jīng)_上去，奪下文標手中的”武器“，用手拍打著桌面，大聲喊道：”你們中了什么邪？明天如果衛(wèi)生扣分，看你C！如何向李老師交代？“情急之下，我只好甩出”李老師“這張王牌，來鎮(zhèn)住男生的霸氣。這招果然有效，陳輝乖乖地提著噴水壺取水去了。另外兩位牢騷幾句，也開始搬椅子。
嗨真是一波剛平，一波又起。陳輝取水回來了，他累得額頭冒汗，氣喘吁吁�！睘⑺畤D！鄭君，請讓開一點�！耙苍S是陳輝想將功贖罪，他忙著在我的身邊噴噴灑灑�！笨靵砜窗�，‘面包’（陳輝的`外號）在討好女孩子r文標借題發(fā)揮，將嘴巴對準窗口開始對外廣播，羞得陳輝臉上飛起了兩片紅云。我氣得鼻孔生煙，恨不得打他幾巴掌，讓他滿地找牙。轉(zhuǎn)念一想，不對，這樣豈不中了他惡作劇圈套。我靈機一動，計上心來。我說有本事，我們來一場比賽，如何？一人掃一組，誰最慢誰倒垃圾�！拔疫@激將法，專攻男生的自尊心，他們怎肯認輸？”比就比“男生一致舉手贊同。”刷、刷、刷……“教室里頓時響起了掃把四重奏。誰都不甘落后，個個加足了馬力，貓著腰，使勁揮動著掃把。遇到桌底下掃不去的紙屑，干脆蹲下身把它拾起……
看來，像掃地這樣需要幾個人共同完成的事，當(dāng)集體的力量不齊時，不講點策略是不行的。
值日生作文 篇3
今天，下午，彩霞掛滿了天空，紅的、藍的、紫的、黑的.，許許多多的顏色根本數(shù)不清。我們的班隊長——李世昱開始發(fā)值日生條子了，大家都搶來搶去，正好，最后一個寶貴的被我搶到了，令我失望的是，竟然被李世昱搶走了。
當(dāng)時，我心里像爆發(fā)了里氏8。8級大地震，12級強型龍卷風(fēng)，馬上對李世昱說：“喂！我說班隊長！你就一定要把牌子給委員嗎？不公平��！”李世昱從鼻子里哼了一聲氣，樣子很拽，對我說：“怎么就不行��？你是班干部嗎？你有‘官職’嗎？你才不過是個組長，還想當(dāng)值日生，真是一個井底之蛙。”
我回頭過去，聽見了高卓要我值日，我從失望中立刻看到了希望，馬上拿起牌子，想做了很光榮的事似得，就連走一步也要看看下面。
我剛站了1分鐘，李世昱生氣的過來，大聲對我囔囔，說：“喂！你干嘛來��！真的是��！快點走人！一個不熱愛集體的，還想當(dāng)值日生��？做夢吧！”
我垂頭喪氣地走了，在走的時候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我們班的倒數(shù)第一，而且還沒“官職”，還不熱愛集體竟然都當(dāng)上了一個值日生，還一邊站著一邊譏笑我：“就你還當(dāng)值日生啊！哈哈！再學(xué)習(xí)個100年吧！”
唉，我們的李世昱可真是一個“拽人”，我看他才是一個不熱愛集體的。
值日生作文 篇4
下午啦，放學(xué)了，班里的學(xué)生都走了。
只留著三個值日生，打掃臟臟的一年級十班的教室，掃地的是：勤勞的小藍，他滿臉是微笑，拿盆子灑水的是：關(guān)愛班級、熱愛勞動的明明，滿臉是燦爛的笑容，擦桌子的.是：小紅，他和小蘭的表情一模一樣，也是滿臉的微笑，三個值日生把教室打掃得干干凈凈的。值日生非常的高興，他們會期待明天老師表揚他們嗎？
我想說：值日生們都很勤勞，他們熱愛班級，保護地球媽媽！我要向他們?nèi)齻�學(xué)習(xí)。
值日生作文 篇5
今天我們的午休又安靜了許多！
昨天，是因為太吵了，說同學(xué)不遵守紀律，被教官罰了！有同學(xué)被教官罰了，一個扎馬，一個抬高腳。老師說：“一定要整頓午休紀律”。
第二天，也就是星期五，有個同學(xué)協(xié)助我，他記女同學(xué)的名字，我記男孩子的名字。同學(xué)們太吵了，我就在本子上記名。一個接一個的名字出現(xiàn)在本子上，有說話的，有過位的……漸漸地，安靜下來了，連心跳都聽得到。
我想他們也要面子的`呀！也不想被老師發(fā)的呀，不如給他們一個機會吧！我向他們宣告只要不說話被我記名字的之后不違反紀律就用斜杠劃去，給他們一個機會。下課后，我覺得我沒把不乖的同學(xué)名劃掉是對的。只有這樣他才有印象記得，午休不要違反紀律。沒想到他們不服氣，還說我不對。
我真不知道該怎么辦，請幫幫我。
值日生作文 篇6
升入六年級，我們班實行輪流當(dāng)班長的制度，班里的每一位同學(xué)都可以參與到班級管理當(dāng)中，每一位同學(xué)都有機會嘗嘗當(dāng)班長的滋味。這對于我們這些“學(xué)習(xí)不好”的學(xué)生來說，是非常難得的事情。大家都盼望著，盼望著……
終于盼來了這一天，我當(dāng)“班長”啦！
往日，看到班長坐在講臺上，多威風(fēng)，羨慕極了！真輪到我當(dāng)班長，心里只有一個字——虛。說實話，我都不敢上講臺。我做賊似的低著頭來到講臺。往臺下一看，幾十雙眼睛齊刷刷的盯著我，盯得我心里發(fā)毛，兩腿打顫，渾身哆嗦。幾十雙眼睛里充滿了不屑與嘲笑。唉，誰讓咱平時不努力學(xué)習(xí)，成績不好呢。我在心里暗暗自責(zé)，恨不得找個地洞鉆進去�？墒牵蠡谟钟惺裁从媚�？只能硬著頭皮說了一句：“請大家安靜�！钡�，聲音小的`像蚊子在哼哼，只有我聽得見。這是，教室里一片喧鬧，怎么辦？難道我只能被同學(xué)的嘲笑聲轟下臺嗎？難道我就這樣白白的浪費掉老師給我的機會嗎？不行，機不可失，失不再來。最后，我鼓足勇氣——“請安靜！”洪鐘般的聲音把同學(xué)們震住了。收到了小小的效果——教室里安靜了片刻。
好景不長，有幾個同學(xué)蠢蠢欲動，教室里又有些騷動。“郭開心，請坐好。今天我值日，你可得遵守紀律，別讓你的名字上了‘光榮榜’�！惫_心顯然不把我放在眼里，繼續(xù)和身邊的同學(xué)說話。我急中生智，拿出我的殺手锏——記名字�？吹阶约好稚狭恕肮鈽s榜”，這下他老實了。
沒過幾分鐘，郭開心向我發(fā)起挑戰(zhàn)，對我大聲嚷道！
值日生作文 篇7
放學(xué)回到家，我迫不及待地叫起來：“明天，我當(dāng)值勤員�！卑职謰寢尞惪谕暤亟械溃骸巴郏覀兊膶氊悆鹤雍脜柡�，你一定要認真地檢查同學(xué)，可是你自己先要做到好好表現(xiàn)�！�
由于值日生要提前到校，所以我讓我奶奶七點鐘就叫我起床了。盡管如此，不等奶奶叫我，我早已醒了。一想到自己要做值勤員，我就非�？鞓�，激動地睡不著覺了。
到了學(xué)校里，我先把作業(yè)交掉，帶上值日生標志，一路跑到了大門口。只見一位位教師走進了學(xué)校，我們值勤員立刻恭敬地大聲叫道：“Attention， Good morning teacher�！边@時候，我才發(fā)現(xiàn)老師其實挺辛苦了，每天這么早就要到校。接下來，一位位同學(xué)也陸續(xù)走進學(xué)校，我們趕緊微笑中帶著嚴肅叫道：“Good morning。”
下課時，我們還要在雛鷹崗上檢查課間休息時，是否有人奔跑。當(dāng)我剛在執(zhí)行任務(wù)時，就有一位同學(xué)亂沖亂撞，我就立刻攔住他，說：“請勿奔跑�！蹦俏煌瑢W(xué)只好低著頭，不好意思地走進教室。一天下來，我制止了好幾個同學(xué)的危險行為。這個工作看似簡單，但是很讓我有成就感。因為，我?guī)椭藢W(xué)校更加文明和美麗。
回到家里，我覺得好累，但是心里卻比吃了蜜還甜。
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