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一路有你初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的一路有你初中作文,歡迎閱讀與收藏。
一路有你初中作文1
夜有些深了,可我一點(diǎn)兒睡意也沒(méi)有。即使閉上眼睛,一些事一些人在腦海中像放電影般一直重復(fù)著。然后,像是電影終結(jié)時(shí)的定格一樣,你溫暖而又熟悉的臉龐清晰地映入我的眼簾,我舒心地展開(kāi)笑容,最后甜甜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
也許就算只是想到你,心也會(huì)一下子變得很柔軟。那種感覺(jué)就像夏日里吃上我最喜歡的透心涼的冰激凌,亦或是冬日里喝上我最?lèi)?ài)的暖心窩的熱牛奶。那種感覺(jué)奇妙而神奇。
我喜歡你,也喜歡語(yǔ)文。不知道是因?yàn)橄矚g你而喜歡語(yǔ)文,還是因?yàn)橄矚g語(yǔ)文而喜歡你。因?yàn)橄矚g,所以想要更加勤奮學(xué)習(xí),以成績(jī)引起你的注意讓你也喜歡我。于是,我就埋頭苦讀,我的改變讓父母驚喜不已,以為我突然間轉(zhuǎn)性了愛(ài)上了學(xué)習(xí)。雖然有些時(shí)候,我也會(huì)為自己的想法而感到奇怪不已。
有時(shí)候,很莫名其妙地,我竟然有點(diǎn)怕你。上課被你提問(wèn),我會(huì)很緊張,然后不知道該說(shuō)點(diǎn)什么。盡管我所要回答的那些知識(shí)點(diǎn)我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了?烧酒饋(lái)后,卻又忘得一干二凈。然后,就尷尬地看著你,最后在你一笑中無(wú)奈地坐下來(lái)。坐下后,所有的知識(shí)又全回到腦海里,心里就懊惱到抓狂。
初為人母的你,在課下喜歡跟我們談你的兒子。從你驕傲、喜悅的`表情中,我讀懂了一個(gè)母親對(duì)一個(gè)兒子的愛(ài)。你會(huì)說(shuō)自己兒子有多么得厲害,雖然我們會(huì)笑稱(chēng)“騙人”可依舊沒(méi)減弱你的興致。最后,你總不會(huì)忘記教育我們要孝敬父母,要尊老愛(ài)幼,要做一個(gè)對(duì)身邊的人充滿(mǎn)愛(ài)的人。不經(jīng)意間,我們都發(fā)現(xiàn)和父母親的關(guān)系在發(fā)生奇妙的變化,似乎吵架少了,矛盾沒(méi)了,距離近了,感情親了。
我總是很期待日記和作文發(fā)下來(lái)。不僅是因?yàn)槟菨M(mǎn)載著我夢(mèng)想和希望的文字,更是期待看見(jiàn)那紅紅文字里包含著你的深情。或是鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),或是關(guān)切的問(wèn)候,或是親切的叮囑。一句“生病了嗎”的關(guān)心,可以讓我捧著日記本看半天,癡癡傻傻地笑,心里或許還有點(diǎn)受寵若驚;一句“這次沒(méi)考好,下次努力”的鼓勵(lì),可以讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接下一次的挑戰(zhàn);一句“祝你生日快樂(lè)”的祝福,可以讓我覺(jué)得收獲了世間的禮物……
一路有你,我何懼風(fēng)雨?一路有你,我歌唱而行!
一路有你初中作文2
回頭望去,飛揚(yáng)的蒲公英落寞地旋轉(zhuǎn),舞動(dòng)的白色迷蒙了我的視線(xiàn)。
第一次看見(jiàn)你,你拉著一張爬滿(mǎn)皺紋的臉,像巫婆一樣冷冷地注視我。似乎從父母手中接過(guò)我的那一刻起,我們倆就成了勢(shì)不兩立的生死冤家。我不滿(mǎn)你的暴躁、嘮叨與幽靈一樣的眼神;你不滿(mǎn)我的膽小、怯懦與黑貓一樣的神出鬼沒(méi)。由此我與你一拍即合,在“相依為命”的同時(shí)互相發(fā)泄著心中的.不滿(mǎn)。
你年事已高,早起不成問(wèn)題,可你卻經(jīng)常忘記喊我起床,總是讓老師暴怒的電話(huà)將我驚醒。我承受了老師的責(zé)罵,而你卻能靜下心在家一心一意地聽(tīng)京劇。我總是認(rèn)為你是故意的,于是回到家,一場(chǎng)惡意的攻擊在所難免。而往往戰(zhàn)斗的結(jié)果都是我無(wú)地自容的失敗。只要一個(gè)電話(huà)打向父母,災(zāi)難便向我蜂擁而至。為了間接地向你報(bào)復(fù),我總是肆無(wú)忌憚地蹂躪你鐘愛(ài)的蒲公英,然后安然地接受你無(wú)情的咒罵與對(duì)那堆破草心疼的眼神。
在你的“扶持”下,我漸漸長(zhǎng)大。由于我總是走著上學(xué),到了五年級(jí)我還不會(huì)騎車(chē)。你為此大為光火,逼著我跨上了自行車(chē)。還沒(méi)做好思想準(zhǔn)備,屁股就摔成了幾瓣。你看著我“嘶嘶你mixi”地抽著冷氣,無(wú)動(dòng)于衷,像長(zhǎng)臂猿一樣把我拎起來(lái),放在了車(chē)上,看著你無(wú)情與決絕的表情,我只有忍住了眼淚,同樣還給你冷漠。
你越來(lái)越老,話(huà)也越來(lái)越多,總是嘮叨著死以后要讓蒲公英帶你的靈魂飛上天。也許這就是你鐘愛(ài)那堆草的原因。而我總嫌棄你迷信。
終于,你把我送回了父母身邊,結(jié)束了你我勾心斗角的戰(zhàn)爭(zhēng),臨走時(shí),我狠心把你晾在了風(fēng)里,無(wú)視你孤獨(dú)的身影,心中卻有幾絲不安。果然,不久,我收到了你去世的消息。我愕然地聽(tīng)著父母念叨你多年頑疾纏身,孤苦無(wú)依,呆呆地看著那一塊白布把你的我阻隔在不同的世界里,終于深深地埋下了頭。原來(lái),你我從來(lái)都不是贏家。
因?yàn)橐宦酚心,我的心被?jiān)強(qiáng)包裹;因?yàn)橐宦酚心,我終于懂的珍惜。回頭望去,蒲公英似乎在向我招手……
一路有你初中作文3
一路有你,再苦也愿意;一路有你,生活變得更有意義……
一路有你,生活中有追求,有甜蜜。
去年第一次遇見(jiàn)你,我投入了你的懷抱——南博,即南通教育博客。我有了新的追求。在你的鼓勵(lì)下,我努力把自己的思考、認(rèn)識(shí)、感悟擠成博文,記錄下自己成長(zhǎng)的痕跡?吹阶约罕孔镜淖髌吩谀隳莾喊l(fā)表,受到博友的關(guān)注和支持,我收獲著甜蜜,品味著甜蜜,仿佛聽(tīng)到生命拔節(jié)的美妙樂(lè)音!謝謝你,南博!
一路有你,我受益匪淺,貪婪地吮吸文學(xué)藝術(shù)的乳汁,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
一路上,南博給了我無(wú)窮無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)。蘇齋前輩,書(shū)畫(huà)獨(dú)步;綠水協(xié)同,精彩合作;梅林吹簫,高雅脫俗;心手思齊,妙語(yǔ)天成;江東布衣,樂(lè)觀自信……一片片獨(dú)特的風(fēng)景,一頁(yè)頁(yè)華彩樂(lè)章,給我以藝術(shù)的濡染。我徜徉其中,流連忘返,自覺(jué)從肉體到精神,從外表到內(nèi)在,徹徹底底地受到浸潤(rùn)和滋養(yǎng)。謝謝你,南博!在這片神奇、高雅、充滿(mǎn)著藝術(shù)氣質(zhì)和人文光彩的園地里,我像一個(gè)快樂(lè)的稚子,蹦蹦跳跳,開(kāi)開(kāi)心心,健健康康地成長(zhǎng)!
一路有你,失敗和痛苦會(huì)變成快樂(lè)的回憶。
一路有你,風(fēng)風(fēng)雨雨有你陪伴。當(dāng)失敗和痛苦向我襲來(lái)的時(shí)候,你總是給我寬慰和支持,還有鼓勵(lì)……
我在教學(xué)中面臨困惑,遇到困難,感到束手無(wú)策的時(shí)候,總是找你傾訴內(nèi)心的'苦悶。面對(duì)部分不愿學(xué)習(xí)的學(xué)生,我竭盡所能,動(dòng)之以情,曉之以理,勸其奮進(jìn),不要沉迷;可是那些學(xué)生,以不變應(yīng)萬(wàn)變,任你苦口婆心,依然面無(wú)表情,不為我動(dòng),依舊頹廢,無(wú)精打采。我的心里,又急,又痛,卻想不出更好的辦法。這時(shí),你冷靜地勸我:“不要灰心,要多想辦法。精誠(chéng)所至,金石為開(kāi),只要你堅(jiān)持下去,并注意采取合理的方法,找到打開(kāi)學(xué)生心中的那把鎖的鑰匙,開(kāi)啟學(xué)生上進(jìn)的大門(mén),他們就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。你,也就接近成功了。”謝謝你,南博!當(dāng)我迷茫、困頓的時(shí)候,你的鼓勵(lì)和支持是那么的重要!如嘹亮的沖鋒號(hào),鼓舞我?jiàn)^然而前行!
一路有你,我在追求中收獲甜蜜!
一路有你,我的視野變得更開(kāi)闊,我的心地變得更純凈,我的思想變得更深刻,我的感情變得更細(xì)膩……
一路有你,我做回快樂(lè)的自己!
一路有你,再苦也愿意,成功的彩虹,就在你我的心里!
一路有你初中作文4
高興之時(shí),你在我身邊;傷心之時(shí),你在我身邊;受挫之時(shí),你在我身邊;成功之時(shí),你在我身邊……感謝這一路有你的陪伴。
初二以來(lái),我們又迎接了一門(mén)新課程——物理,對(duì)于各科成績(jī)都不錯(cuò)的我,卻在物理方面“江郎才盡”,為此,我也沒(méi)少被同桌嘲笑,傍晚,和你走在回家的路上,心想:自己怎么這么沒(méi)用,活該被人嘲笑。你似乎看到了我的獨(dú)白,安慰道:“在物理方面,女生都是不太擅長(zhǎng)的。但只要你努力,哪怕是進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),你也是成功的。”在我自卑自棄時(shí),是你給了我自信。
由于追星的原因,自己把所有的精力全都投入到了這方面,因此也再無(wú)心思認(rèn)真學(xué)習(xí),還為此和父母大吵了一架,父母對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí),你把全部的心思都放在追星上,成績(jī)一直下降,你對(duì)得起我們整天拼死拼活的掙錢(qián)供你讀書(shū)嗎?”對(duì)你講了這件事后,你贊同了父母的.觀點(diǎn),并對(duì)我說(shuō):“你父母并不是反對(duì)你追星,只是因?yàn)槟闾V迷了,以至于耽誤到了你的學(xué)習(xí),你從第15名下降到第21名,難道不是因?yàn)樽沸堑脑騿?追星也要有度,并且你要學(xué)習(xí)那些明星的精神,而不是盲目的追星!痹傥颐悦r(shí),是你給了我指引的方向。
身體過(guò)于肥胖的我,不僅會(huì)受到同學(xué)們的冷嘲熱諷,而且在體育方面也處處不如愿——跑步跑不動(dòng)啦、跳遠(yuǎn)達(dá)不到老師要求啦……有時(shí),父母還會(huì)克制我的飯量。我真是搞不懂他們。你知道了這件事后,給我?guī)Я艘恍┝闶匙屛页漯,并?duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)得胖并不是你的錯(cuò)。你的父母克制你的飯量也是有原因的。現(xiàn)在都知道中考時(shí)要考體育,而且所占的分值也比較高。瘦的人一般在體育方面都是處于優(yōu)勢(shì)的,他們是想用自己的方法幫助你。”在我遇困時(shí),是你解救了我……
你是我高興時(shí)的“復(fù)讀機(jī)”,是我迷茫時(shí)的指路燈。感謝我這一路上有了你。感謝這一路你給我的自信,方向和目標(biāo)……
感謝你這一路給我的一切……
一路有你初中作文5
書(shū),陪伴我度過(guò)了金色的童年時(shí)代。當(dāng)我失意時(shí),書(shū)總會(huì)給我安慰;當(dāng)我快樂(lè)時(shí),書(shū)就像一位朋友和我分享。我是書(shū)海中的小小魚(yú),小魚(yú)長(zhǎng)大,書(shū)卻不變。
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)
小時(shí)候不懂書(shū)是什么,只知道書(shū)中有好聽(tīng)的故事。我總愛(ài)隨手找本書(shū),纏著爸爸媽媽給我講,一定要聽(tīng)完了故事,才肯罷休,爸爸媽媽對(duì)我很無(wú)奈,沒(méi)辦法,只好給我講故事。慢慢地,我對(duì)書(shū)有了莫名的喜愛(ài)。
看書(shū)識(shí)字時(shí)
識(shí)字是一個(gè)很漫長(zhǎng)的階段,因?yàn)橹袊?guó)漢字博大精深,學(xué)習(xí)字也是十分枯燥的一段時(shí)光,爸爸媽媽為了培養(yǎng)我識(shí)字的興趣,給我買(mǎi)了很多注音的'故事書(shū),要求我自己讀故事。一開(kāi)始,我并不愿意,但聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)書(shū)有多好,慢慢就喜歡了,我開(kāi)始自己讀,一開(kāi)始,讀起來(lái)總是磕磕絆絆的,連故事到底講了什么,自己都不清楚。為此,我拼命練習(xí),久而久之,我認(rèn)為自己讀一本故事書(shū),比聽(tīng)爸爸媽媽讀更過(guò)癮,更開(kāi)心。
小學(xué)讀書(shū)時(shí)
我在上小學(xué)之前,只是酷愛(ài)故事書(shū),上小學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)了新大陸——小說(shuō)。小說(shuō)有一種魔力,一直吸引著我,不斷地看,不斷地讀。暑假,書(shū)店是我常去之處,看書(shū)看得越多,書(shū)的魔力就越大,我很喜歡辮子姐姐的書(shū),她的書(shū)總是會(huì)觸動(dòng)心臟純潔的地方,落下眼淚,喚醒心中凈土,不再灰暗。有時(shí)候看一本書(shū)會(huì)入迷,忘記了時(shí)間,忘記了吃飯,忘記了書(shū)店會(huì)關(guān)門(mén),因此總會(huì)鬧出很多笑話(huà)!靶∶妹茫覀円P(guān)門(mén)了,快走吧!”我聽(tīng)完合上書(shū),尷尬地笑了笑,飛快地跑出書(shū)店,害怕別人的笑聲。“怡可,回家吃飯了!蔽覜](méi)有聽(tīng)見(jiàn)!俺燥埩恕蔽疫是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),像不是叫我一樣!俺燥埩。”我終于聽(tīng)見(jiàn)了,媽媽一臉地怒氣,說(shuō)我是個(gè)書(shū)呆子。
時(shí)光荏苒,很多事情已經(jīng)物是人非了,只有書(shū)沒(méi)變,它還是一樣有如此大的魔力,指引我前進(jìn),指引我成長(zhǎng)。
一路有你初中作文6
人生路上,有很多人曾經(jīng)伴你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,在你比賽時(shí),有人默默為你加油;在你高興時(shí),有人替你欣喜;在你痛苦時(shí),有人為你分擔(dān)憂(yōu)愁。人生路上,有許多品質(zhì)陪伴你,讓你成長(zhǎng),如勇氣,讓你不斷挑戰(zhàn)自我;如誠(chéng)信,讓你感到放松。人生路上,也有許多經(jīng)典的陪伴你,如書(shū)籍,讓你汲取生命的營(yíng)養(yǎng)。
當(dāng)我第一次站在舞臺(tái)上時(shí),心里很興奮,同時(shí)也很害怕,不知所措。是姐姐給了我鼓勵(lì),給了我勇氣,讓我勇敢的面對(duì)觀眾們展現(xiàn)出自己的舞姿。慢慢的,我也漸漸的習(xí)慣了,我不在害怕。因?yàn),我記得有一個(gè)人對(duì)我說(shuō):”想做什么就盡管放手去做吧!不用害怕,無(wú)需彷徨。從小姐姐就鼓舞我,保護(hù)我。
可是,我努力了很久很久,我差不多已經(jīng)跳了六年的舞,每一次的比賽,姐姐都在,我跳的也很輕松自然。這一次,姐姐不在,我的害怕悄悄地來(lái)了,勇氣無(wú)聲無(wú)息的飄走了,觀眾開(kāi)始吵鬧了起來(lái),演出也就以失敗告一段落了。從此,我對(duì)跳舞產(chǎn)生了恐懼,我不敢跳,怕跳的不好被別人嘲笑。
回到家后,姐姐早已經(jīng)接到老師的電話(huà),走了過(guò)來(lái),用一種特殊的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)了一些話(huà)。在我心底的恐懼消失了,但,我還是沒(méi)有繼續(xù)跳了。因?yàn)椋谀菆?chǎng)比賽中我的名氣受損,每次的演出都是我精心的準(zhǔn)備了很久,每次上臺(tái)都把心提到了嗓子眼里,就為了能夠站上更大的舞臺(tái),結(jié)果還是成空。
在我看著別人的演出時(shí),想起了姐姐對(duì)我說(shuō)的一些話(huà)"即使全天下的人都不支持你,我也會(huì)支持你到永遠(yuǎn)。想做什么就盡管放手去做吧!我很開(kāi)心,上舞臺(tái)跳舞的'一段時(shí)間讓我擁有了美好的時(shí)光。雖然不能在臺(tái)上沒(méi)有我跳舞的舞臺(tái),但在臺(tái)下也有我的專(zhuān)屬舞臺(tái),我依然可以跳舞。我一定會(huì)跳的很好,直到今天我都沒(méi)有放棄這個(gè)念頭,我會(huì)跳出理想中,自己最完美的舞步。
人生路上,一路上有你,一路不孤單;一路上有你,一路不黑暗,即使?jié)M是荊棘也感覺(jué)芬芳就在眼前!一路上有你給我的溫暖,給我的愛(ài)意,我想我會(huì)堅(jiān)定的走下去,走向遠(yuǎn)方!
一路有你初中作文7
“是鷹,你就要展翅高飛,鷹擊萬(wàn)里;是樹(shù),你就要做一棵參天大樹(shù);是花,你就要芬芳撲鼻,嬌艷美麗;是草,你就要茂盛翠綠,映出花的美艷與多姿;是人,你就要亮出你自己!边@句話(huà)是激勵(lì)我一生的一句話(huà),這句話(huà)正是她告訴我的;這句話(huà),伴我成長(zhǎng);她伴我邁過(guò)了一個(gè)個(gè)臺(tái)階。
在我一生的道路上,獲得過(guò)多次榮譽(yù),這些都離不開(kāi)你的鼓勵(lì)。在我想要退縮的時(shí)候,是你讓我勇敢的沖上前去;在我被困難打倒的時(shí)候,是你讓我又有重新振作的勇氣;又是你,在我在舞臺(tái)上緊張的時(shí)候,給了我沉穩(wěn)的心態(tài),讓我放飛高歌,你是伴隨我一生的你。
記得那是一次令我記憶猶新的一次比賽,班級(jí)只有一個(gè)名額。我知道你的英文比我好,但,你并沒(méi)有去參加,而是讓我去,我雖然很想去,但我又擔(dān)心我演的不好,你又過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別忘了,我們之間的那個(gè)誓言——是人,你就要亮出你自己!蔽冶凰瞧谂味旨饫哪抗舛騽(dòng),我也不知怎么了,雙手不聽(tīng)使喚的在那張報(bào)名表上簽上了我的名字,是害怕還是沖動(dòng),這是一股不可思議的力量打動(dòng)著我,鼓舞著我,是我前進(jìn)的動(dòng)力。每天,我都會(huì)在公園內(nèi)練習(xí)者不熟練的英文,不管是在任何時(shí)候,在什么樣的天氣下,只要我在哪兒個(gè)地方練稿子,你都會(huì)坐在那個(gè)小排椅子上,細(xì)細(xì)的看著我,給我指點(diǎn)我的不足;而我每一次一看到他那純真的而又美麗的微笑,我的心里會(huì)迸發(fā)出一股勢(shì)不可擋的力量,推動(dòng)著我向前的邁進(jìn)。
比賽的日子到了,我站在舞臺(tái)上向觀眾席上眺望,沒(méi)有看到你的影子,我感到無(wú)比的失落與傷心,但在一個(gè)隱蔽的'角落里我看到了你的影子,我感到那熟悉的微笑,想起那熟悉的話(huà)語(yǔ),心中那無(wú)名的力量又迸發(fā)出來(lái)了,我在這個(gè)舞臺(tái)上放聲高唱……
是的,在我人生的道路上,沒(méi)有你的存在,我真的不知道我應(yīng)該怎么活下去,你已經(jīng)成為了我的依靠,我生命中不可缺少的一部分,成為我一生的動(dòng)力。一路上有你,有你伴我前行,使我感到有使不完的力量;一路上有你,使我沒(méi)有邁步過(guò)去的臺(tái)階。一路上有你……
一路有你初中作文8
您是疲憊中的一杯龍井茶,當(dāng)我軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口便使我神清氣爽;您是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)我意志消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立刻一片青翠……是您!我偉大的母親。您為我付出,為我操勞,不經(jīng)意間,有多少皺紋悄悄地爬上了您的額頭……
那是一天黃昏,我手捧著那張布滿(mǎn)了“紅叉叉”的試卷,心中充滿(mǎn)了慚愧、悔恨。艱難地徘徊在您的房門(mén)前,咬了咬牙,最終還是走了進(jìn)去。“媽?zhuān)医裉臁譀](méi)考好……”媽媽放下手中的毛衣,愣了一下,終于說(shuō):“先做作業(yè)吧!蔽也](méi)有哭,只是心中有太多的愧疚:母親每天清晨都會(huì)早早起床,為我準(zhǔn)備可口的早餐;中午下班后,又匆匆忙忙地?fù)癫、淘米、洗衣……而在漆黑的深夜,她又接著用?ài)一針一線(xiàn)地編織著我的毛衣……日復(fù)一日,年復(fù)一年,看著母親的手上布滿(mǎn)的老繭,我不禁潸然淚下。
晚飯后,母親拿起試卷,低聲細(xì)讀著我的錯(cuò)題:“……孩子,每個(gè)成功者的背后都有發(fā)奮的努力、辛勞的汗水,當(dāng)然,還有一次次失敗,他們是永不服輸?shù)!蹦赣H只對(duì)我說(shuō)了這么一句,但里面包含著濃濃的關(guān)愛(ài)和殷切的期望!母親拿著試卷,深深地吸了一口氣,說(shuō):“孩子,不怕,先分析一下錯(cuò)題吧!”就這樣,一道道試題,一個(gè)個(gè)鐘頭悄然而過(guò)。母親不厭其煩地為我解析著錯(cuò)題。
漫長(zhǎng)的寒夜!此時(shí),您的`雙眼布滿(mǎn)了血絲,手腳也許都凍麻了吧……
這就是我的母親,從蹣跚學(xué)步到奔跑跳躍,從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人。在我歪歪扭扭的成長(zhǎng)道路上,始終有您注視的目光,是您時(shí)時(shí)刻刻教育我,鼓勵(lì)我,溫暖我。
不知何時(shí),窗外又飄來(lái)那首熟悉的歌聲:“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情……”是啊,我拿什么奉獻(xiàn)給您呢?我的母親!
我一遍遍地吟誦著孟郊的《游子吟》“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”……
夜深人靜,萬(wàn)籟俱寂,望著您房間里灑出的潔白的燈光,我只想對(duì)您說(shuō):母親,感謝一路有您的攙扶!您的關(guān)愛(ài)!如果有來(lái)生,我一定要做您的母親,報(bào)答您的恩情!
一路有你初中作文9
站在記憶的旅途,回望歲月留下的輾痕,斑斑瀾瀾、亦深亦淺,卻不曾遺忘。那年那天、那站“路口”,我遇見(jiàn)了你,那段時(shí)光竟成了最深最美的回憶,因?yàn)橐宦飞稀心恪?/p>
分叉路口的相遇:
“嗨!你叫什么?”這是我對(duì)你第一次說(shuō)話(huà)。你回過(guò)頭來(lái),甜甜的微笑打動(dòng)了我,你輕啟貝唇:“xxx,很高興認(rèn)識(shí)你。”自那天起,我慢慢的學(xué)著了解你,認(rèn)識(shí)你,你亦如此,我們之間的關(guān)系愈來(lái)愈親近。因?yàn)槟愕奈膶W(xué)氛圍很重,慢慢感染了我。閑暇之余,我喜歡和你討論文學(xué),上至未來(lái)社會(huì)發(fā)展,下至歷史文化風(fēng)俗;近則目標(biāo)成績(jī),遠(yuǎn)則影視小說(shuō)。這些的這些,我從心底接納了你這個(gè)唯一交心的朋友。
那天體育課,散步在操場(chǎng)的跑道上,你對(duì)我說(shuō):“在上海的時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)你是最幸運(yùn)的事兒了,而與你交心,這次我定然不會(huì)后悔!甭(tīng)到你的感言肺腑,我笑了,緊握你的手,在跑道上狂奔,心里的感觸未曾少過(guò):朋友,彼此!我和你之間的友情,像賽跑般,再苦再累不會(huì)放棄,不會(huì)放棄對(duì)你的友情。在和你一同經(jīng)過(guò)的.旅途,我會(huì)好好珍惜。
鋪滿(mǎn)荊棘的路途:
“哼,不等我!不要理你了!”如今想起這句,無(wú)奈當(dāng)初的稚嫩,因?yàn)闆](méi)有人稱(chēng)的關(guān)系,你誤會(huì)了我。那天我沉默了很久,沒(méi)有你的理睬,傷心著,抑郁著。始終沒(méi)想明白為什么你不理我,后來(lái),恍然大悟。原來(lái)不是“在時(shí)間的推攘下,淡了,不似從前了”。當(dāng)一切誤會(huì)都化解之后,你我之間的友誼變得更加深、更加真。順利通過(guò)滿(mǎn)是荊棘的路途。
十字路口的錯(cuò)意:
你一路上給了我太多太多的啟蒙了,友、愛(ài)、親三種情,在不同的情況下呈現(xiàn)出不同的感受,而你卻給我詮釋友情的真實(shí)、美麗和享受。只可惜,分離是最大的無(wú)奈。上蒼讓你我相遇又分離,是誰(shuí)的錯(cuò)意,讓我們?cè)谑致房诜值懒恕!罢?qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)!钡覍(duì)你的思念未曾少過(guò)。一生得一知己,雖然你走了,可我仍舊覺(jué)得我是幸運(yùn)的。
之后一路走來(lái),沒(méi)有你的相伴,甚是可惜。但沒(méi)有你之后的路,我不曾后悔。因?yàn)槲視?huì)想念,我會(huì)保留。往后路途,亦會(huì)有“你”相伴!
一路有你初中作文10
記得有一種相遇,叫做似曾相識(shí);記得有一種關(guān)懷,叫做無(wú)微不至;記得有一種分手,叫做刻骨銘心;記得有一種和好,叫做重獲新生……
(一)
剛掙脫母親的懷抱,興高采烈地來(lái)到幼兒園時(shí),對(duì)學(xué)校充滿(mǎn)無(wú)窮的憧憬,對(duì)友情充滿(mǎn)期待。第一天遇見(jiàn)你,看見(jiàn)你那紅撲撲的臉蛋上綻放的友好的笑容時(shí),我就覺(jué)得你早就是我的老朋友了。從你拉起我的小手開(kāi)始,我們便成了最要好的朋友。我們一起唱歌,一起捉迷藏,一起蕩秋千……
(二)
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。一年級(jí)時(shí),我因成績(jī)優(yōu)異,當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,于是常在班級(jí)幫助一些學(xué)習(xí)落后的同學(xué),冷落了你,而且還偶爾和你鬧一些小別扭。記得在一次作文課上,老師布置了一篇介紹身邊同學(xué)的作文,我自然就寫(xiě)到了你。老師大概也被我們的`友情打動(dòng),打了97分,且把它貼在了作文展示區(qū)上。沒(méi)想到你看見(jiàn)后很不高興地找到我,說(shuō)我丑化了你,與我吵了一架。此次,我們從形影不離的朋友變成了“冤家”,長(zhǎng)課桌畫(huà)上了“三八線(xiàn)”,上課時(shí)臉各側(cè)向一邊……
(三)
那天下雨,狂風(fēng)挾著暴雨在空中掃蕩著,放學(xué)回家的同學(xué)們都在學(xué)校大門(mén)的屋檐下躲雨。好險(xiǎn),幸好我早已準(zhǔn)備了一把雨傘!正要得意地走出校門(mén)時(shí),我看見(jiàn)了被突來(lái)的大于逼迫得瑟縮在屋檐一角正不知所措的你,我知道這是與你和好的最好機(jī)會(huì)。我走到你面前,微笑著伸出手,我又看見(jiàn)了你那明亮的雙眸……
我們共撐一把傘有說(shuō)有笑地走在回家的路上,雨點(diǎn)打在地上濺起一陣陣歡快的水花。這場(chǎng)雨下得這么及時(shí),它讓我明白:在成長(zhǎng)的路上,只有相互體諒,才能創(chuàng)造和諧。
友誼,就是一把傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸,是理想土壤中的小花,是和諧樂(lè)章里的兩個(gè)音符……
成長(zhǎng)的道路上有你,我不孤單!
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