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我的心事作文

時(shí)間:2023-03-15 14:13:55 專題作文 投訴 投稿

我的心事作文(集錦15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的我的心事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的心事作文(集錦15篇)

我的心事作文1

  都說(shuō)“少年無(wú)煩惱”,可年紀(jì)輕輕的我便有了心事。

  最近我的爸爸媽媽都對(duì)我的長(zhǎng)發(fā)很不滿意,都要我把頭發(fā)剪短?晌矣X(jué)得我的頭發(fā)好不容易留了這么長(zhǎng),我可不想這么就把頭發(fā)剪掉!對(duì)于不剪頭發(fā)我瞎編了個(gè)理由,想推辭掉剪頭發(fā)。我說(shuō):“這個(gè)頭發(fā)真好用!夏天可遮陽(yáng),冬天可御寒,真的是白利而無(wú)一害!睂(duì)于我這個(gè)理由,媽媽早一已想好了應(yīng)對(duì)之策,她反問(wèn)道:“一個(gè)男生留什么長(zhǎng)頭發(fā),男生只有藝術(shù)家留長(zhǎng)頭發(fā),你是不是想長(zhǎng)大了做個(gè)藝術(shù)家?”我怎么也不敢發(fā)誓自己一定是一個(gè)藝術(shù)家,便不“攻”媽媽了,改“攻”爸爸。我甜言蜜語(yǔ)的問(wèn)爸爸:“爸爸,我是不是你兒子?”“你沒(méi)有一個(gè)女子!薄皩(duì)!薄皟鹤雍团佣加幸粋(gè)子,含義不同,那你怎么卻認(rèn)為我這個(gè)子是男子的意思呢?”我本以為爸爸會(huì)被我搞得頭暈?zāi)垦,可爸爸?jiān)定的.說(shuō):“臭小子,就你這點(diǎn)水平,還想迷惑你老爸,真是不自量力!”唉!就差一點(diǎn)就成功了。

  最可怕的來(lái)了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到歲爸爸媽媽兩個(gè)會(huì)聯(lián)合起來(lái)“攻擊”我,但我很快就不再害怕了。因?yàn)槲乙呀?jīng)想好應(yīng)對(duì)的方法了,只要一剪頭,我就使勁晃頭,看他們?cè)趺磶臀壹纛^發(fā)?肯定趕緊把我?guī)Щ丶伊税。更可怕的?lái)了,沒(méi)有想到,他們也是有備而來(lái)的!

  每天,他們都要讓我跑步,因?yàn)殚L(zhǎng)頭發(fā),我非常熱,最后只好乖乖理發(fā)去了。

  雖然有點(diǎn)不情愿,但這也是了了我一樁心事!

我的心事作文2

  十二年了,時(shí)光老人偷走了我十二年的光陰,成就了多愁善感的我。還記得那個(gè)背著書(shū)包蹦跳著去小學(xué)報(bào)到的我,那樣天真?涩F(xiàn)在我已從童言無(wú)忌變?yōu)樽肿种榄^;從神經(jīng)大條的多愁善感;從幼兒園到初中,是不是記起從前稚氣未脫的我起誓要好好學(xué)習(xí);那個(gè)考砸是痛苦流涕的我;那個(gè)愛(ài)皮厚一臉無(wú)所謂心卻在滴血的我;那個(gè)不達(dá)目的決不罷休的我;那個(gè)不甘落后,不愿道歉的我。而現(xiàn)在,我卻變得輕言放棄,委曲求全了。

  “你不是學(xué)習(xí)好嗎?這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)”“喲,挨批了吧,真活該”“看,連她都說(shuō)話呢。”自從邁入初中后,耳邊總少不了這些冷嘲熱諷,淚自心扉滑過(guò),獨(dú)自在自己的'世界徘徊,獨(dú)自回憶過(guò)去:在深夜中奮筆疾書(shū),攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān);半夜獨(dú)自看書(shū),頭痛不止,卻努力克制,因?yàn)槲乙^(guò)她,我要做第一。終于,功夫不負(fù)有心人。我如愿以償?shù)某蔀榱说谝唬瑓s發(fā)現(xiàn)第一的光環(huán)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在刺痛我,它完全禁錮了我,我與朋友越行越遠(yuǎn),我孤獨(dú),我寂寞,我試著用微笑掩蓋傷口,卻發(fā)現(xiàn)止不住傷痛。一句句冷嘲熱諷像利劍一樣穿透了我的心。疲憊的我每夜驚醒發(fā)現(xiàn)淚水沾濕了枕頭;夢(mèng)中的我一遍遍呼喊著昔日好友的名字。久而久之,習(xí)慣了孤獨(dú)的我,麻木的我學(xué)會(huì)了掩飾悲傷;學(xué)會(huì)了止住哭泣,學(xué)會(huì)了忘記痛。

  我想改變,卻無(wú)人懂的,是啊,自己的心事也只有自己知道。

我的心事作文3

  凝望蒼穹,月亮嫵媚的身影,輕撫薄紗般在云中穿行。繁星在他溫柔的懷抱中盡情嬉戲,跳動(dòng),若隱若現(xiàn)……突然,一顆星星從天際滑落,我心頭一緊,一件縈繞心間已久的心事又浮現(xiàn)眼前……

  “怎么會(huì)這樣?“現(xiàn)實(shí)的殘酷讓我大驚失色——籠內(nèi)那只活潑可愛(ài)的小兔早已閉上了眼睛,全身僵硬,怎么可能?昨晚還好好的,今天怎么就。心中難以名狀。我愣了好久,用手摸摸那冷冷的的軀體,淚水串串從臉頰滑落到兔子的身上。

  我機(jī)械地走進(jìn)房間,無(wú)助的身軀猛地倒在床上,用被子蒙住頭,遮住那哭紅的淚眼。

  為什么?為什么會(huì)這樣?和小兔相處的情景一一呈現(xiàn)在眼前,猶如煙雨,朦朦朧朧。

  我曾經(jīng)那么喜歡小兔,只要閑暇便會(huì)和它逗趣。看到它貪婪吃東西的樣子,真是有趣極了。有事它挑食,我就不給它東西吃,心想讓它餓一餓才知道珍惜糧食。這是多么幼稚的.想法。

  不!還有我的“暴政”。我總是強(qiáng)迫小兔干它不愿意干的事情。它老是想從盒子里跳出來(lái)活動(dòng),但我怕它丟了,就用重物壓著盒子,將小兔壓在里面。

  哪知?它就這樣走了。

  想到這兒,淚如泉涌。

  我自責(zé),我愧疚,我多么希望用我的淚水換回小兔!

  我的心事,我知道。仰望星星,我輕問(wèn):“小兔,你能原諒我嗎?”

我的心事作文4

  每個(gè)人都會(huì)有心事,一直想著。最讓我記憶深刻的是:我的同學(xué)說(shuō)我不守信,我解釋了,但是,他還是誤以為是我故意不來(lái),我只能默默承受著。

  在星期五放學(xué)的時(shí)候,我的回家作業(yè)只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。我就開(kāi)心地去問(wèn)他:“你星期六忙不忙。如果,你不忙的`話,那么我們就去打乒乓球吧!”他回答道:“我的作業(yè)也快完成了,禮拜六幾點(diǎn)鐘去打乒乓球?”我愉快地說(shuō):“那么就禮拜六兩點(diǎn)鐘來(lái)學(xué)校打乒乓球吧!”說(shuō)罷,我們就各自回家了。

  不知道是我說(shuō)錯(cuò)了,還是他聽(tīng)錯(cuò)了。我兩點(diǎn)鐘來(lái)到學(xué)校,竟然沒(méi)有看見(jiàn)他。我原本以為他來(lái)得還要晚一些,可不知道為什么,他三點(diǎn)鐘都沒(méi)來(lái),我在那兒玩了足足有一個(gè)小時(shí)了,我終于等得不耐煩了,立刻收拾好東西,自己走到了家里。

  可是,星期一的早上,他竟然氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你三點(diǎn)半的時(shí)候,怎么沒(méi)有來(lái)呢?你是不是故意不來(lái),專門(mén)來(lái)耍我!”我憤怒地問(wèn):“我還沒(méi)跟你算賬呢?我明明說(shuō)二點(diǎn)鐘到學(xué)校打乒乓球,你為什么不來(lái)呢?你還說(shuō)我不來(lái),是你自己又改變主意了吧?”這些話好像是火上澆油,讓我們倆之間的火藥味越來(lái)越濃了。他大發(fā)雷霆:“明明是三點(diǎn)半,你竟說(shuō)是兩點(diǎn)鐘,我要跟你絕交!”我回答道:“絕交就絕交,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”其實(shí),我們各自都在氣頭上,只要過(guò)一段時(shí)間也許就好了。

  這就是我的一件心事,因?yàn)樵诨丶业耐局袥](méi)一個(gè)小伙伴該是多么無(wú)聊呀!想必你也有這樣的心事吧!時(shí)間可以消去憤怒,當(dāng)大家都心平氣和的時(shí)候,便是雨過(guò)天晴,除去心事的時(shí)候了。

我的心事作文5

  我相信,在每個(gè)人的心里,都深深地隱藏著一個(gè)不可告人的小秘密,我也不例外。久而久之,它便成了我的心事,借著這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),我還是將它一吐為快吧

  以前,當(dāng)我們還是一二年級(jí)時(shí),同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,互相關(guān)愛(ài),互相體貼,友好得就像親兄弟,親姐妹一般。

  而現(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大了,懂事了。自從升入高年級(jí)后,同學(xué)們彼此之間的友誼再也不像從前那么親密了,而是變得疏遠(yuǎn)了。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),不但老師們之間競(jìng)爭(zhēng),而且我們這些祖國(guó)的未來(lái)之間的競(jìng)爭(zhēng)也很強(qiáng)烈,誰(shuí)都希望自己比別人強(qiáng),于是,班上缺少了那種團(tuán)結(jié)互助的精神。當(dāng)我的學(xué)習(xí)超過(guò)他們時(shí),他們便用一雙仇恨的`眼睛盯著我,對(duì)我引起了強(qiáng)烈的不滿,有時(shí)還在背后說(shuō)我的壞話,令我渾身上下不舒服。自然,和我朝夕相處的朋友明顯得變少了,我就會(huì)感到十分寂寞,有時(shí)常常一個(gè)人坐在位子上靜靜地想:這還算是好朋友嗎?在我的學(xué)習(xí)成績(jī)比他們好時(shí),就對(duì)我不理不睬,要是人人平等,那么世界上就會(huì)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),那該有多好呢?也許你會(huì)說(shuō):有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步嘛!但是,我想說(shuō)的是:競(jìng)爭(zhēng)會(huì)減弱同學(xué)們之間的友誼,那么我們的童年還會(huì)是美好的嗎?

  我在班上已擔(dān)任多年的課代表,原來(lái),我向老師報(bào)告哪些同學(xué)沒(méi)帶作業(yè),那些同學(xué)并沒(méi)有記恨我,不一會(huì)兒便和我和好了。而現(xiàn)在,有的同學(xué)卻說(shuō)我愛(ài)打小報(bào)告,在我面前說(shuō)我的不足,我十分傷心。晚上,我躺在床上,心中想著:如果還是原來(lái)的那樣該多好!可是我們都開(kāi)始了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我不禁流下了眼淚。

  競(jìng)爭(zhēng),我十分討厭這個(gè)名詞,我希望它離開(kāi)我們班,離開(kāi)我們的年級(jí),離開(kāi)我們的學(xué)校。我希望同學(xué)們之間的友誼能夠像原來(lái)一樣,那該有多好!

我的心事作文6

  爺爺仍在住院,這成為了我的心事。

  每當(dāng)我回想起爺爺以前的樣子,再跟現(xiàn)在的樣子對(duì)比,心頭總會(huì)一緊。

  以前的爺爺能精神抖擻地繞著整個(gè)小區(qū)走一圈,一圈下來(lái)還不怎么喘氣,以前的爺爺力氣很大,雙手能把堂弟高高舉起,還能抱著弟弟在屋子里轉(zhuǎn)悠一圈……

  可是,就因?yàn)橐淮我馔猓瑲У袅诉@美好的一切。

  當(dāng)我得知這個(gè)消息后,心里先是悲傷,然后是緊張,在祈禱爺爺不要有大礙的同時(shí),也希望這是一個(gè)噩夢(mèng),當(dāng)我醒來(lái),爺爺還好好的,平安無(wú)事。

  可現(xiàn)實(shí)的巨掌毫不留情地打破了我這美好的幻想,讓我看清現(xiàn)實(shí)——爺爺出事了,他因?yàn)樗邮怪酗L(fēng)復(fù)發(fā)而住院了,你必須要去接受,然后多去陪陪他。

  說(shuō)實(shí)話,當(dāng)我第一次在醫(yī)院里見(jiàn)到爺爺時(shí),我的`心情是極為震驚的,因?yàn)闋敔數(shù)娜砩舷露假N著那種跟儀器相聯(lián)的圓片,一旁的儀器時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘀——嘀——”的聲音,這聲音更讓我覺(jué)得傷感了。我強(qiáng)忍悲痛,跟爺爺告別后,匆匆走出病房,在門(mén)外哭了起來(lái)。

  今天,是6月7日,爺爺住院也快要一年了?上驳氖,現(xiàn)在的爺爺能笑,能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話,手還能做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,照這樣子下去,爺爺最晚在20xx年就能出院了,這是一件好事,可是,在爺爺出院之前,這仍是我的一件心事,只有爺爺出院了,這心事,才能了結(jié)。

我的心事作文7

  我們都希望自己的生活能夠充滿快樂(lè),尤其是在班集體當(dāng)中.但我們?cè)诤屯瑢W(xué)相處中,有時(shí)會(huì)遇到煩心事。

  有一次,我和一個(gè)同學(xué)在玩耍的時(shí)候,這個(gè)同學(xué)不小心把老師的小黑板碰倒了。因?yàn)檫@塊小黑板已經(jīng)破損,加上這么一摔,所以這塊黑板的四個(gè)邊緣立刻“分家”了。當(dāng)時(shí)我心理很愧疚,后悔自己沒(méi)有和同學(xué)選擇適合的玩耍場(chǎng)地。令我無(wú)比意外的是,這位同學(xué)卻飛快地跑向老師的辦公室,告訴老師是我弄壞了黑板,真是“惡人先告狀”呀!更讓我煩的是:還有好幾個(gè)和他比較好的同學(xué)也幫著他證明,我真是“跳進(jìn)黃河也洗不清”了。最讓我煩惱的是:老師竟然有點(diǎn)相信他們的話了,因?yàn)樗麄兪且回灥?“優(yōu)秀生”呀。我不由得想起了成語(yǔ)“眾口鑠金”“三人成虎”。老師把我請(qǐng)到辦公室,試探地問(wèn):“聽(tīng)同學(xué)反映,你把班級(jí)的小黑板弄壞了?”我此時(shí)非常著急,由于太委屈,竟然一句話也說(shuō)不出來(lái),不爭(zhēng)氣的眼淚一個(gè)勁地往下流。老師以為我“后悔”了,“坦白”了,便對(duì)我說(shuō):“愛(ài)護(hù)公物是每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,也是一個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn)……”回到教室,我的淚水還在流,告狀的那幾個(gè)同學(xué)還嘲笑我。

  天哪,難道就這樣讓誤會(huì)繼續(xù)下去嗎?我相信老師還是信任我的,否則,她就不會(huì)讓我情緒平靜下來(lái)再找她談話。我一定要向老師說(shuō)明真實(shí)情況,因?yàn)榱私馐聦?shí)的還有很多同學(xué),他們一定會(huì)尊重事實(shí)的,老師也一定會(huì)找其他同學(xué)了解的。

  經(jīng)常被誤解,就是我的煩心事?磥(lái),我在說(shuō)話、做事之前要考慮清楚,免得造成這樣那樣的煩惱。

我的心事作文8

  我有許多開(kāi)心事,比如說(shuō)跳繩,打羽毛球,輪滑。但我印象最深的還是那次學(xué)騎自行車(chē)。

  記得那一次我和幾位同學(xué)一起去廣場(chǎng)上比賽騎自行車(chē)。那天陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉,鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。天空是那么的藍(lán)。我的`心情也快樂(lè)起來(lái)。

  到達(dá)廣場(chǎng)后,我們先宣布了規(guī)則,騎車(chē)的規(guī)則是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞廣場(chǎng)騎行五圈兒。如果超出規(guī)定時(shí)間之外就被淘汰。不許抄近路,必須繞整個(gè)廣場(chǎng)騎行五圈兒。前兩名同學(xué)先到達(dá),就勝出。前兩名同學(xué)先到達(dá)廣場(chǎng)中央就勝出。

  “準(zhǔn)備,開(kāi)始。”我立馬蹬起腳踏板開(kāi)始向前沖,我放快了速度,像風(fēng)兒一樣飛奔過(guò)去,這時(shí)候有一位騎藍(lán)色自行車(chē)的同學(xué)乘勝追擊追了過(guò)來(lái),后兩位同學(xué)也不甘落后,他們踩著腳踏板緊緊追擊,我也趕快加快腳踏板的速度。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我大汗淋漓,心想:“他們應(yīng)該在后面了吧,那我坐下休息一會(huì)兒吧!闭l(shuí)知我剛下自行車(chē),后面那位騎藍(lán)色自行車(chē)的同學(xué)就追了過(guò)來(lái)。于是我二話不說(shuō)縱身一躍,踩著踏板的一側(cè),扭動(dòng)身軀,立馬往前騎行。等比賽到第五圈的時(shí)候,我已經(jīng)超過(guò)了那位騎藍(lán)色自行車(chē)的同學(xué),這時(shí)候我心里特別的激動(dòng)。我想:馬上就要到終點(diǎn)了,我要努力拼一把。

  終于我和那位騎藍(lán)色自行車(chē)的同學(xué)勝利了,雖然后面還有兩位同學(xué)輸了。但是我們告訴他們,只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,做什么事都會(huì)成功的。

  這就是我的開(kāi)心事,這件事不但讓我學(xué)到了要努力,持之以恒,相信滴水可以穿石,而且讓我收獲了騎自行車(chē)的快樂(lè)。

我的心事作文9

  我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了,即將離開(kāi)小學(xué),升入初中。首先,我要感謝媽媽,對(duì)我這么多年的辛勤付出。感謝您給了我生命,讓我去感受這世界的美好。因?yàn)槟o予了我生命,所以我不想對(duì)您撒謊,我要與您談一談我的心事。

  我希望,您不要在什么時(shí)候,都拿我和其他的小伙伴去比。因?yàn)槭澜缟系拿恳粋(gè)小朋友,都不是完美無(wú)缺的,有的語(yǔ)文好,有的英語(yǔ)好,有的美術(shù)好。包括我也不是完美的,我也有自己的長(zhǎng)處和短處,所以,希望您可不可以,不要拿我和其他人來(lái)比。

  我知道,現(xiàn)在是小升初的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)壓力也很大,您給我報(bào)了很多輔導(dǎo)班,希望我能取得好成績(jī)。但是我希望您可以把輔導(dǎo)班調(diào)整一下。您現(xiàn)在給我報(bào)了一個(gè)狀元私塾的班,一個(gè)是紅高粱的班。狀元私塾老師講的知識(shí),很多時(shí)候,紅高粱的吳老師都已經(jīng)講過(guò)了。而且我覺(jué)得紅高粱里吳老師的`教學(xué)方式更適合我,我們之間的關(guān)系更好,溝通起來(lái)也方便,學(xué)習(xí)效果也好一些,所以可不可以,請(qǐng)您將狀元私塾那兒的課停了。這樣我和吳老師有更好的溝通,也有更多的時(shí)間來(lái)好好休息,而且也可以為家里省下一筆錢(qián)。

  還有媽媽,我還跟您傾訴一下,我心中的夢(mèng)想。我想當(dāng)一名老師,雖然當(dāng)老師,以后不會(huì)大富大貴,也不會(huì)光宗耀祖。但我認(rèn)為老師是偉大的,因?yàn)槔蠋煏?huì)把自身的知識(shí),無(wú)私的傳給學(xué)生們,讓學(xué)生們成為祖國(guó)的棟梁。當(dāng)老師,是我的一個(gè)夢(mèng)想,我希望可以為祖國(guó)做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn),F(xiàn)在,請(qǐng)您可以支持我的夢(mèng)想,讓我去當(dāng)一名平凡而又無(wú)私的老師吧!

  媽媽,希望您可以支持我,理解我,這就是我小小的心事。

我的心事作文10

  不知不覺(jué)我已經(jīng)十三歲了。在這十三年里我是最了解自己的。在老師和同學(xué)們眼中我是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子,當(dāng)然我也承認(rèn)自己的確是個(gè)淘氣包。

  望子成龍的媽媽,曾經(jīng)為我留過(guò)無(wú)數(shù)傷心的淚。欲放棄于心不忍,欲教育又無(wú)回天之力。但十三歲的我有我的觀點(diǎn),我多少次想對(duì)你們說(shuō),不要對(duì)我冷嘲熱諷,我也有自尊,我也會(huì)感到羞辱和后悔,而你們對(duì)淘氣的孩子——你們可曾想過(guò),你們用打罵的方式和粗暴的.行為對(duì)我時(shí),我也會(huì)覺(jué)得非常沒(méi)有面子。這樣簡(jiǎn)單的粗暴行為不僅達(dá)不到你們想要的效果,還會(huì)起到相反的作用,因?yàn)樘詺夂⒆右灿凶宰稹?/p>

  老師,淘氣孩子也是有感情的,淘孩子也講義氣,每當(dāng)有朋友犯錯(cuò)誤時(shí),我就會(huì)挺身而出代人受過(guò),雖然讓老師的工作走了彎路,但我們認(rèn)為為了朋友——值!當(dāng)老師每天留作業(yè)時(shí)我也感到了與好孩子的差距實(shí)在太大了,有時(shí)我也會(huì)想“我為什么不像其他同學(xué)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?”張宇航各方面優(yōu)秀不但老師喜歡,就連我們也羨慕呀!我們不是不懂,這也許就是上進(jìn)心吧,我們不是沒(méi)有啊。

  老師,媽媽,不要歧視淘氣學(xué)生,我們也有自尊,也講義氣。請(qǐng)多給我們一些寬容和幫助,我們也需要您的愛(ài)和關(guān)懷。也需要您的夸獎(jiǎng),哪怕是一個(gè)贊許的眼神,都會(huì)令我們終生難忘。請(qǐng)多給我們一點(diǎn)時(shí)間和機(jī)會(huì),讓我們也在課堂上踴躍回答您提出的問(wèn)題。讓我們和好孩子一樣接受您的陽(yáng)光和雨露。我相信我們也會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。老師,請(qǐng)相信我。這就是我的心事。

我的心事作文11

  教室里,雖說(shuō)不過(guò)數(shù)十雙眼,但每束目光都似利劍般刺入我最脆弱的地方。

  我從小有一個(gè)弱點(diǎn)——靦腆。孫悟空神通廣大,奈何唐僧這緊箍咒。靦腆每天箍在我的頭上,使我“頭痛欲裂”。

  我漸漸發(fā)覺(jué),在和自己最信任的人在一起時(shí),這“箍”便莫名奇妙的消失了。我嘗試把所以人都增加“信任感”,可這七十億人口的星球上,陌生的面孔多不勝數(shù)。顯然,“靦腆”二字成為了我最大的敵人。

  看著這幾十雙眼,心中的靦腆更勝幾分。靦腆正式的成為了我的一個(gè)心事,甚至是心結(jié)。小時(shí)候,一次英語(yǔ)大賽時(shí),我站在演講臺(tái)上,心中忐忑不安。幸好臺(tái)子可以遮蓋一下自己的腿,不然評(píng)委們會(huì)看到一個(gè)因緊張與靦腆而雙腿瑟瑟發(fā)抖的我了?粗u(píng)委們犀利的目光,我看向數(shù)以百計(jì)的觀眾,看到了他們對(duì)我的注目,對(duì)我的審視。這一切,激起了我心中的靦腆,我張口結(jié)舌,欲言又止。原本想說(shuō)“我們要像龍一樣,翱翔于天際”說(shuō)成“我們要像豬一樣,翱翔于天際”。這句話引得評(píng)委們哄堂大笑。我只好為自己正名,說(shuō)剛上是個(gè)口誤。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,等結(jié)束了再出來(lái)?晌也荒苓@么做,我艱難地開(kāi)了口,說(shuō)出了一番滔滔不絕的說(shuō)辭。我自問(wèn)才華我倒是有一點(diǎn),可這點(diǎn)才華不足以掙起自己的自信。有時(shí),我的確十分自信,可我又感到眾目睽睽之下的靦腆。我總是兩者取舍,兩者對(duì)比。但后者居多,甚至前者都未曾考慮過(guò)。我面紅耳赤,在眾目睽睽之下“華麗”退場(chǎng)。從此,我心中的靦腆與日劇增,讓我在很多時(shí)候感到“無(wú)地自容”。

  直至回到座位后,我心中才略微覺(jué)得好些。當(dāng)靦腆的.性格在左右我的時(shí)侯,它便成為我的一個(gè)心事。正所謂:“自己的痛,自己才知道”。它給我?guī)?lái)的無(wú)力與挫敗感,一直埋在自己心靈深處……

我的心事作文12

  在我小的時(shí)候,我有一個(gè)毛病,那就是喜歡上網(wǎng),我那時(shí)簡(jiǎn)直就是上癮了.我把自己的零花錢(qián)那去上網(wǎng),不一會(huì)兒.我就花光了自己所有的錢(qián).我一天沒(méi)上網(wǎng),我就好象癮君子一樣,一日不吸毒,就渾身很癢,真的好難受啊,那時(shí)我沒(méi)錢(qián)上,就把家里的東西拿去賣(mài),賣(mài)的錢(qián)又拿來(lái)上網(wǎng),俗話說(shuō):做了壞事,那有不被知道的,在那之后,我被打得很悲凄,可我不怪自己的父母,這是我的錯(cuò),我沒(méi)有理由怪誰(shuí)。要怪就怪自己,在那以后,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快了,一眨眼,我小學(xué)畢業(yè)了!我的成績(jī)當(dāng)然也很差了!

  在上初中一年級(jí)的時(shí)候,我決定我要改掉我毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí)的,可是真的.很難改。∥揖陀幸粋(gè)星期去一次,那樣,我才覺(jué)得我的心舒服多了。在那年里,我過(guò)得非常好,從新認(rèn)識(shí)許多新同學(xué),還有新老師,有一個(gè)老師我非常敬佩他,他就我們班級(jí)的語(yǔ)文老師,他姓張,我叫他張老師,他長(zhǎng)的不高也不矮,長(zhǎng)的也一般,不過(guò),他有兩個(gè)特點(diǎn),其一就是他的眼睛,觀察全班同學(xué)時(shí),他的眼睛就瞇起來(lái)了,好象非常仔細(xì)一樣。一點(diǎn)蛛絲馬跡都不放不過(guò)。其二就是他的牙齒,張老師的牙齒是那種老鼠一的,這樣看起來(lái)非常和藹可親。在我的心中是一位好老師。他經(jīng)常教導(dǎo)我們,做人要一定做好,一定要做完,不能半途而廢。我經(jīng)常那他的這話來(lái)提醒自己,他是一位輝煌的老師!

  時(shí)間過(guò)得很快,請(qǐng)大家珍惜時(shí)間!

我的心事作文13

  心事苦苦糾纏著我,讓我放心不下,讓我放松不下。它很早就在我心里打下根基,從我有意識(shí)的那一刻開(kāi)始。心事它不愿離去,永久居住在我心里,我知道它早已生根發(fā)芽,擴(kuò)散枝葉。

  我煩惱,我的心事為何這么多;我煩惱,開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)如何定制;我煩惱媽媽讓我每天寫(xiě)的作業(yè)是否能按時(shí)完成。我感嘆,暑假時(shí)光如何變得這么短暫;我感嘆,每天的作業(yè)為何這么多;我感嘆,為何爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間陪我。我擔(dān)心,畫(huà)畫(huà)考級(jí)是否能過(guò);我擔(dān)心。是啊,就算是一件小事,就算是一件簡(jiǎn)單的事,那也還是煩惱,還是心事。照這樣來(lái)算,那不得有幾百、幾千件了嗎!

  定制下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,還真是件煩事,前幾個(gè)學(xué)期,我也想過(guò)要制定。制定還要好久,要盡量合理的去搭配?墒侵埃词钦f(shuō)制定,可制定了一個(gè)學(xué)期也還沒(méi)制下來(lái),要么制定好了,又沒(méi)有按紙去做,白做一通。我決定,要說(shuō)到做到,小學(xué)的時(shí)間不多了,一年后就要畢業(yè)考,要抓緊這一年的時(shí)光,別讓它從我懶惰的念頭里溜走。

  明天就是畫(huà)畫(huà)考級(jí),這件事讓我緊張的睡不著覺(jué),似緊張,又似歡喜。緊張的是,時(shí)間就只有三個(gè)小時(shí),還是寫(xiě)生的素描,要知道一張完整的畫(huà)我都要畫(huà)幾節(jié)課(一節(jié)課三小時(shí))。緊張真的好緊張,考試時(shí)沒(méi)有人鼓勵(lì)我,考試是沒(méi)有老師幫助我。我好無(wú)助,我該怎么辦?我決定,放輕松和平常一樣,假裝我最好的同學(xué)在旁邊替我加油,假裝老師就在旁邊替我修改那些畫(huà)。是的`我必須放松、放輕松。

  這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事都讓我頭疼,我多么想要把它們統(tǒng)統(tǒng)甩掉,拋到那離我十萬(wàn)八千里的地方。我是多么想知道,到底誰(shuí)可以幫助我,誰(shuí)可以替我分憂,是誰(shuí)?到底是誰(shuí)?

我的心事作文14

  早上我一睜開(kāi)眼睛就想起還有作文沒(méi)有寫(xiě)!怎么辦啊……

  我刷牙的時(shí)候想著作文,我洗臉的時(shí)候想著作文,我發(fā)呆的時(shí)候想著作文,我坐在餐桌前的時(shí)候還是想作著作文……我整個(gè)腦子都被作文占領(lǐng)了。吃完早餐,該去寫(xiě)作文了,可我想上廁所。上完廁所我又想喝水,喝完水我又想整理一下書(shū)包……我就想一直拖,拖到地球毀滅算了?墒菤W陽(yáng)老師是不會(huì)放過(guò)我的,咳,煩啊!

  我知道,我必須要寫(xiě)完作文,不然麻煩大的去了!我拿出作文紙,看著上面一個(gè)個(gè)寫(xiě)字的框格,就像一個(gè)個(gè)無(wú)盡的黑洞, 正在吸走我腦子里所有能寫(xiě)的東西。屋里很安靜,時(shí)鐘發(fā)出“嘀噠嘀噠嘀噠”的聲音,好像在嘲笑我。煩啊!時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我還是一個(gè)字都沒(méi)有想出來(lái)。真的好煩!

  我趴在桌子上面,絞盡腦汁想該怎么寫(xiě),但我還是一個(gè)字都想不出來(lái)。我看著外面萬(wàn)里無(wú)云的天空,非常適合出去玩。但我只能在家里寫(xiě)作文,寫(xiě)不完就不能出去。我想到了跟我一起上學(xué)的`同學(xué)們。他們只用做完學(xué)校布置的作業(yè)就行了,但是我還要另外加寫(xiě)一篇作文。他們可能現(xiàn)在都已經(jīng)開(kāi)始聯(lián)機(jī)打游戲了,但是我還要呆在我的房間里想我該怎樣寫(xiě)好作文。我真想在床上舒舒服服的睡一覺(jué),睡醒了作文就寫(xiě)好了。 但,這只是一個(gè)白日夢(mèng)。想到這些,我感覺(jué)煩透了!

  媽媽總是說(shuō)越難的事越要先做,不然就會(huì)越拖越辛苦!我覺(jué)得她說(shuō)的是對(duì)的。如果周五就寫(xiě)好了作文,現(xiàn)在我可以到樓下玩玩我的平衡車(chē),或者去草地上奔跑,還可以去新華書(shū)店看看我喜歡的書(shū)。這樣看來(lái),我的煩惱是我自己一手造成的。

  原來(lái)我的煩心事只是小事一樁。如果我早點(diǎn)開(kāi)始行動(dòng),寫(xiě)作時(shí)能心平氣和,認(rèn)真回憶老師講過(guò)的東西,發(fā)揮自己的想象,作文就可以輕而易舉的完成了。

我的心事作文15

  一塊巨大的石頭懸在你的頭上空,感覺(jué)是怎么樣?肯定是忐忑不安。那如果這塊大石頭落在了地上,你的感覺(jué)又是怎樣的?肯定是壓力瞬間減了下來(lái)。沒(méi)錯(cuò),這塊大石頭就像你的心事,懸在你的.心里。

  “張智禹!你這次聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)!五錯(cuò)三!”老師惡狠狠的對(duì)我說(shuō),還將我那不堪入目的作業(yè)給拍成了照片,通過(guò)微信發(fā)給了我的父母,我只感覺(jué)到手腳發(fā)麻,手心冒汗,心里想到了許多不好的后果:被罵得狗血噴頭、被揍得滿地找牙......想到這些,我不禁又打了一個(gè)寒戰(zhàn)。這是下午的第一節(jié)課,我滿腦子都是這件事,至于后面的課,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,希望時(shí)間慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)......

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴......”最后一節(jié)課終于結(jié)束了,下課鈴聲對(duì)其他人來(lái)說(shuō)宛如天籟般的聲音,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),就如同催命的音符。我用機(jī)械般的動(dòng)作整理好我的書(shū)包,緩慢的,一步一步向前挪,好像腳腕上掛了千斤重。一路上,我絞盡腦汁想出各種各樣的借口,最后甚至太憂慮導(dǎo)致自己感冒了。到了我家樓下,我覺(jué)得面前的樓梯,就像通往地獄的階梯,每向上一級(jí)臺(tái)階,心中的擔(dān)憂就要增加一分。我家住4樓,也就是說(shuō)要走67級(jí)臺(tái)階。好不容易到家門(mén)口,我咽了咽口水,握上了門(mén)把手......

  還好這件事已經(jīng)過(guò)去了,雖然那次他們?cè)徚宋,但如果讓我再?lái)一次的話,我就真完了。

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