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珍惜時(shí)間的作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的珍惜時(shí)間的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜時(shí)間的作文1
生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。當(dāng)我們看見(jiàn)小草翠綠，樹(shù)影婆娑，聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，人群喧鬧，聞到清新空氣，百花芳香時(shí)，我們就會(huì)感受到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿生命力和無(wú)窮的希望。
生命是頑強(qiáng)的，世界是脆弱的，有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突如其來(lái)的不幸事件，傷害了無(wú)數(shù)生命，如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要我們每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)和呵護(hù)周圍的生命，特別是珍稀野生動(dòng)植物，以為他們是和我們同住地球家園的朋友。
每種生物都有其存在的意義和價(jià)值。在地球的'生物鏈中，各種生命共生共存，息息相關(guān)。我們要尊重生命，關(guān)愛(ài)生命。如果我們隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是我們自己，正如世界沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，所以我們要珍惜生命。
世界因生命而精彩。珍愛(ài)生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望。每個(gè)人的生命都有價(jià)值的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥?lái)歡樂(lè)，為他人減輕痛苦，為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，就更能體會(huì)自己生命的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。我們每個(gè)人對(duì)國(guó)家，社會(huì)和他人都有價(jià)值，在肯定自己的價(jià)值，珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，我們應(yīng)該肯定他人的價(jià)值，尊重他人的生命，所以我們要肯定生命，尊重生命。
當(dāng)我們的生命受到威脅時(shí)不其言放棄，不喪失生的希望；當(dāng)他人的生命遇到困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣?huì)所作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無(wú)窮，就這樣，他們的生命價(jià)值得以延伸，更有很多為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人們，一直受到后人的崇敬和追念。
我們要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。
珍惜時(shí)間的作文2
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)較少，所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的作業(yè)都給爸爸檢查完了。我便伸過(guò)頭問(wèn)爸爸：“爸爸，我的作業(yè)全部都做完了，可以玩會(huì)嗎？”“當(dāng)然可以�！痹谝慌缘奈倚Φ孟穸浠ㄋ频�。“不過(guò)，等會(huì)我跟你媽媽出去的時(shí)候，你要寫篇作文，四點(diǎn)時(shí)，我會(huì)回來(lái)檢查。”我干脆地回答道：“OK！小菜一碟，難不倒我的！”我顯得自信滿滿。
等爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)家的主人啦！我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會(huì)兒看中央臺(tái)，一會(huì)兒看少兒臺(tái)，一會(huì)兒又看起了湖南衛(wèi)視的連續(xù)劇。我發(fā)現(xiàn)是時(shí)候要寫作文了，就看了看墻上的鐘表，已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了。我想了想，反正還有幾個(gè)小時(shí)呢!
這時(shí)，正好剛才吃了零食都消化了，我只好拿一包方便面來(lái)充饑了。吃飽了，喝足了，我又感覺(jué)有點(diǎn)困，就爬到床上，做起我的`美夢(mèng)了。睡到下午三點(diǎn)，直覺(jué)告訴我，現(xiàn)在再不寫作文可就真來(lái)不及了，再過(guò)一個(gè)小時(shí)爸爸媽媽就要回來(lái)了，這可怎么辦呢？我焦慮萬(wàn)分，心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。我只好拿出一張紙，隨隨便便寫了一篇作文，拿去交差。
剛寫完，爸爸媽媽就回來(lái)了。爸爸一回來(lái)就立刻叫我把作文拿給他看。我慢吞吞地把作文拿出來(lái)，心里更加忐忑不安。只見(jiàn)爸爸微微地?fù)u了搖頭，接著嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“尹曼，今天的作文，你認(rèn)真寫了嗎？你寫出了你應(yīng)有的水平了嗎？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情，爸爸見(jiàn)我這樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次改正就好，要記住，時(shí)間是很寶貴的。孩子，還記得嗎？古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘少壯不努力，老大徒傷悲’，現(xiàn)在你如果不努力，長(zhǎng)大以后就來(lái)不及了，時(shí)間是不會(huì)留下來(lái)等你的�！蔽衣�(tīng)了爸爸講的這些話之后，悔恨萬(wàn)分。于是，我下定決心，一定要和時(shí)間賽跑，成為時(shí)間的主人！
這一件事雖然過(guò)了很久，但是那天我真正體會(huì)到了“光陰似箭，日月如梭”這句話的含義，那天爸爸說(shuō)的每一句話一直都深深地印在我的心上。我也真正成了時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的作文3
時(shí)間就像我們的生活伴侶，日日夜夜地陪伴著我們學(xué)習(xí)和生活，陪伴我們一天一天地長(zhǎng)大，不管我們?nèi)ツ膬�，做什么，時(shí)間總會(huì)在我們身邊。所以，時(shí)間就好像人的生命一樣珍貴，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)“時(shí)間老人”的寓言故事，有一天，時(shí)間老人在大街上散步，忽然碰到了一個(gè)愁眉苦臉的人，他告訴時(shí)間老人他小時(shí)玩彈球，大了玩撲克牌，老了賭搏。最后把家產(chǎn)全都賭光了，現(xiàn)在很后悔，時(shí)間老人看他可憐，把他的時(shí)間倒回兒時(shí)，給了他一次重新做人的機(jī)會(huì)。這個(gè)人很高興，立刻變成了兒時(shí)的模樣，立志要好好把握自己的人生，脫胎換骨，做一個(gè)有用的人�？墒钱�(dāng)他看到路邊玩彈球的小孩、身邊玩撲克牌的人，忍不住地被吸引了，又回到了以前一樣的人生。當(dāng)時(shí)間老人再一次遇到他時(shí)，時(shí)間老人傷心地決定以后給人間的每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的`，誰(shuí)也別想多有一分鐘！讀完后，讓我明白了了一個(gè)道理，就是不懂得珍惜時(shí)間的人，給予他再多的時(shí)間也是無(wú)濟(jì)于事的。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有不會(huì)珍惜時(shí)間的人，上學(xué)時(shí)，大家都在早讀，他無(wú)所事事地一會(huì)兒玩弄著格尺，一會(huì)兒跟著別人聊天，不但影響周邊人學(xué)習(xí)，還搗亂不讓人學(xué)；午休的時(shí)候全班只有他在那玩，作業(yè)一點(diǎn)都不寫，一問(wèn)他為什么不寫作業(yè)，他說(shuō)“時(shí)間多著呢，著什么急�！苯Y(jié)果，第二天來(lái)學(xué)校匆匆忙忙補(bǔ)作業(yè)，上課打瞌睡，老師一問(wèn)他，他說(shuō)“回家寫作業(yè)寫得太晚了，沒(méi)休息好。”
有一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼嬖V我們光陰似箭，流失不再來(lái)，金錢再多，也買不到過(guò)去的時(shí)間。這一句名言，讓我銘記在心里，時(shí)刻記著珍惜每一分每一秒。在學(xué)校里，充分利用課間休息時(shí)間，把老師留給的作業(yè)有效地完成。在家里，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，有時(shí)作業(yè)過(guò)多，就擠時(shí)間來(lái)學(xué)，盡力讓自己養(yǎng)成今天的事情當(dāng)天做完，不拖到第二天再做。久而久之，自我感覺(jué)就好似跟時(shí)間賽跑一樣，過(guò)得充實(shí)，過(guò)得快樂(lè)。所以，你一定要把珍惜時(shí)間當(dāng)作愛(ài)惜自己生命一樣，踏踏實(shí)實(shí)地安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，讓自己過(guò)得更有意義，更加美好，也讓時(shí)間快樂(lè)地陪伴我們一生。
珍惜時(shí)間的作文4
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是那么的寶貴，我們要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的話，你后悔都來(lái)不及。比如，有一件事就讓我后悔莫及。
那是一個(gè)星期天，我的作業(yè)一字未動(dòng)。爸爸媽媽有事外出，臨走的時(shí)候叮囑我一定要好好寫作業(yè)。我表面上答應(yīng)，內(nèi)心卻竊喜：我終于可以擺脫爸爸、媽媽的‘監(jiān)控’了。上個(gè)周末剛剛看的偶像劇，這回又可以看個(gè)痛快了。
當(dāng)爸爸、媽媽剛出門，我就迫不及待地來(lái)到電腦前。我熟練地打開(kāi)電腦，啊?媽媽竟然設(shè)置了密碼!密碼會(huì)是什么呢?我試著輸入爸爸和媽媽的生日——錯(cuò)了。破不了密碼就沒(méi)法玩了，該怎么辦呢?于是我又把其他家人的生日逐個(gè)輸入，都失敗了。突然，我想起來(lái)了，很可能是媽媽的名字，這是她以前用過(guò)的密碼。于是，我趕緊在“密碼”后面的空格中輸入媽媽的名字，哇!成功了!
我高興極了，急忙打開(kāi)電視播放器，看了會(huì)電視。之后又打開(kāi)音樂(lè)盒，聽(tīng)著喜歡的歌曲，隨即登上QQ，突然又想到好久沒(méi)玩的小游戲，便打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，玩著各種好玩的游戲。真過(guò)癮啊!可是時(shí)間像一支離弦的箭，不一會(huì)兒就過(guò)了一個(gè)小時(shí)�！霸偻嬉粫�(huì)，下午再突擊作業(yè)。”我不斷地勸說(shuō)自己。于是，便又選擇了另一種新的游戲……就這樣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，很快就到中午了。忽然一陣敲門聲傳到我的耳邊，心想：一定是爸爸媽媽回來(lái)了。我慌忙關(guān)閉了電腦和電源開(kāi)關(guān)。還好他們沒(méi)有檢查我的作業(yè)。正當(dāng)我暗自慶幸的時(shí)候，爸爸卻打開(kāi)了電腦，只見(jiàn)他眉頭緊皺�！昂吻�，你上網(wǎng)了吧?”我不能隱瞞了，發(fā)燙的`主機(jī)已經(jīng)說(shuō)明了一切。
我以為會(huì)遭到狂風(fēng)暴雨般的批評(píng)，誰(shuí)知爸爸卻很平靜地對(duì)我說(shuō)：“你好好想想吧，作業(yè)一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，你玩了一上午，雖然得到了一時(shí)的快樂(lè)，但你卻失去了什么?”爸爸的話使我沉思起來(lái)。
是啊，有得必有失。我失去了這寶貴的時(shí)間。雖然我在晚上六點(diǎn)多的時(shí)候把作業(yè)完成了。但現(xiàn)在想想，這一個(gè)上午可以做多少作業(yè)啊!通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：要珍惜眼前的一分一秒，不要因?yàn)橐粫r(shí)的快樂(lè)，而把作業(yè)拋在腦后，就算要玩，也要先把作業(yè)做好了再說(shuō)!
珍惜時(shí)間的作文5
歲月如梭，時(shí)光在流逝，我們?cè)诳畤@，不知這是規(guī)律嗎？不，這不是規(guī)律，這只是懶惰在搞鬼。
當(dāng)自己想去做作業(yè)時(shí)，突然自己喜歡的電視劇開(kāi)演了。懶惰便使自己坐下。當(dāng)自己在津津有味的看電視時(shí)，孰不知，時(shí)間在悄悄消逝。當(dāng)悔改之時(shí)，時(shí)間早已離去。正應(yīng)了莎士比亞的那句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！�
為什么我們不能去珍惜時(shí)間呢？就算不像愛(ài)迪生那樣爭(zhēng)分奪秒的做實(shí)驗(yàn)；不像凡爾納那樣拼命的寫作；不像陳景潤(rùn)那樣夜以繼日的研究數(shù)學(xué)難題。我們最起碼也要珍惜屬于自己的時(shí)間。不要讓電視劇搶走我們學(xué)習(xí)的時(shí)間，不要讓電腦游戲搶走我們閱讀的時(shí)間，不要讓那虛構(gòu)的小說(shuō)搶走我們復(fù)習(xí)的時(shí)間。
21世紀(jì)的孩子用一句話說(shuō)，太超前了。早戀、提前退學(xué)，就是他們最主要的特征。21世紀(jì)什么都提速了，難道時(shí)間也提速了嗎？不，時(shí)間仍運(yùn)行在原來(lái)的軌道上，那我們就應(yīng)該更努力的去珍惜時(shí)間。
時(shí)間對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要��！哪一個(gè)成功的人浪費(fèi)過(guò)時(shí)間，他們都爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兌脮r(shí)間的深刻含義。古今中外凡有成就者，無(wú)不成功與珍惜時(shí)間有很大的關(guān)系。在生命的長(zhǎng)河中唯有珍惜時(shí)間者，才能在無(wú)限的知識(shí)海洋獲取更多的營(yíng)養(yǎng)。有的人說(shuō)錢是萬(wàn)能的，可他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道金錢是買不到時(shí)間的。
朱自清曾在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了，伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了�！倍嗝葱蜗蟮�'比喻啊，時(shí)間飛快，我們?cè)跄懿徽湎兀?/p>
時(shí)間讓我們歡喜讓我們憂，上課時(shí)，我們盼望著早點(diǎn)下課，可時(shí)間卻慢慢悠悠的走著，讓我們著急；看電視時(shí)，我們盼望著電視劇演慢點(diǎn)，廣告演快點(diǎn)，可時(shí)間卻不聽(tīng)你的指揮，依然慢慢悠悠的走著。
時(shí)間是最公平的裁判，不管你是富有還是貧窮，它都會(huì)公平的分配給你時(shí)間。一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，不多也不會(huì)少。一天有十個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，三個(gè)小時(shí)吃飯，這樣我們還剩下十一個(gè)小時(shí)，如果我們把這十一個(gè)小時(shí)利用起來(lái)，那我們將擁有無(wú)窮的知識(shí)。
我們要珍惜時(shí)間，不背時(shí)間的“債”。
珍惜時(shí)間的作文6
今天我上了一節(jié)有趣的.作文課，你知道它為什么有趣嗎?原來(lái)呀，是因?yàn)閺埨蠋熥屛覀兺鎯毫艘粋�(gè)“選芝麻”的游戲，并且讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)深刻的道理。
老師讓我們四個(gè)人組成一個(gè)小組，可以互相討論，然后給每個(gè)小組發(fā)了一小碗混在一起的糯米和芝麻，
大家還以為要吃糯米飯呢!等老師說(shuō)出是讓我們幫她把糯米和芝麻分開(kāi)時(shí)，大家都唉聲嘆氣起來(lái)。同學(xué)們左思右想也找不到什么好方法，有的同學(xué)用最笨的方法把芝麻一粒一粒的選出來(lái);有的拿著小碗簸一簸;還有的直接把芝麻放進(jìn)嘴里，但都不能迅速地把米和芝麻分開(kāi)。就在大家一籌的時(shí)候，
有一位同學(xué)突然想到了用“沉浮”的方法來(lái)分出芝麻，大家都紛紛跑到廚房里接水，而這個(gè)辦法還真有效，放了水之后，由于米的比重比芝麻大，所以米就沉到了水底，而芝麻則浮在了水面上。這樣一下子就把芝麻分開(kāi)了，這還多虧了那個(gè)聰明的同學(xué)呢!
這個(gè)游戲看似有趣，其實(shí)它告訴了我們一個(gè)深刻的道理：做什么事都要講究方法，只有找到了最有效的方法，才能提高效率，用較短的時(shí)間做更多的事情。
在我們的生活和學(xué)習(xí)中也有許多這樣的事例：有的人用了許多的時(shí)間，結(jié)果工作和學(xué)習(xí)的效果卻并不理想，而有的人只用了較少的時(shí)間，卻收到了事半功倍的.效果;有的人老是抱怨時(shí)間不夠用，而有的人卻很善于利用時(shí)間，不僅輕松地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，還能有空閑時(shí)間來(lái)玩兒或者做自己喜歡的事，這就是效率高低的區(qū)別。
時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，所以效率就顯得特別重要。
()今天張老師告訴了我們幾個(gè)提高效率的錦囊妙計(jì)：
(1)制定合理的作息時(shí)間表并嚴(yán)格按此執(zhí)行，這樣可以約束自己遵守時(shí)間，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣;
(2)幾件事情可以穿插著進(jìn)行或同時(shí)進(jìn)行：如在洗澡時(shí)可以聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)錄音、在乘車時(shí)可以背誦單詞、古詩(shī)等;(
3)找對(duì)方法、找出捷徑：如上面游戲中一樣，做任何事都要開(kāi)動(dòng)腦筋，找出最簡(jiǎn)便的方法，在學(xué)習(xí)上也一樣，只有掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能收到事半功倍的效果。
浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約時(shí)間，提高效率，用有限的時(shí)間做更多有意義的事。
珍惜時(shí)間的作文7
"時(shí)間如流水，一去不復(fù)返"，"光似陰箭，日期月如梭"，"花有重開(kāi)日人無(wú)再少年"等等都是關(guān)于時(shí)間的警示語(yǔ)，的確，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，時(shí)間是最值得我們珍惜的。
記得6歲那年，我家買了個(gè)奇怪的"家伙"，有電視一樣的屏幕，還帶個(gè)像老鼠一樣會(huì)發(fā)亮的東西。剛開(kāi)始我不敢碰這個(gè)"怪家伙"，我怕它會(huì)像真老鼠一樣咬我，我會(huì)得鼠疫。它會(huì)把我抓走，那我豈不是永遠(yuǎn)見(jiàn)不到我的爸爸媽媽了。后來(lái)看著爸爸用那個(gè)"怪家伙"打牌，玩游戲，打印文稿。我覺(jué)得很好奇，原來(lái)這個(gè)怪家伙神通廣大。在我很茫然的時(shí)候，哥哥告訴我"怪家伙"并不怪，它的原名叫電腦。我當(dāng)時(shí)不懂什么意思，我想電腦應(yīng)該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩，可是這一玩卻害了我，從那天開(kāi)始，我被電腦"電"了，變成了一個(gè)有網(wǎng)癮的兒童，一回家，扔下書(shū)包，打開(kāi)電腦就玩，什么也不干，媽媽讓我彈鋼琴我不干，媽媽讓我寫做業(yè)我應(yīng)付，家務(wù)統(tǒng)統(tǒng)與我無(wú)關(guān)，稍有不順，我還會(huì)大聲叫："我想玩電腦！"小學(xué)一年級(jí)的美好時(shí)光就這樣被我白白的浪費(fèi)了。不覺(jué)得期末考試到了，語(yǔ)文六十分，數(shù)學(xué)七十四分，這就是一學(xué)期我的勞動(dòng)成果，回家后被爸爸狠狠修理了一頓。晚上，奶奶躺在床上告訴我："孩子，馬上就是你的生日了，這就代表你又長(zhǎng)大了一歲，過(guò)完生日，你就七歲
了，你還這么愛(ài)玩電腦是不行的，如果你低年級(jí)基礎(chǔ)打不好，那到中高年級(jí)就難了，再后面的奶奶連想都不敢想。"那天晚上我一夜沒(méi)睡，整個(gè)腦袋里浮出的`都是奶奶不敢想的東西，我成了一個(gè)沒(méi)人要的臟孩子，我露宿街頭，我成了老師眼中的差學(xué)生，整天受到同學(xué)的嘲笑......我怕，我好怕，我會(huì)一直執(zhí)迷不悟下去嗎？經(jīng)過(guò)我一夜的反思，我醒悟了。第二天，我?guī)狭?絕緣手套"，向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，過(guò)了一個(gè)終身難忘的生日。
此后，我的心思用在了學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢提高了，我成了班里中上的學(xué)生，考試時(shí)從不下九十分，得到了全家人的夸獎(jiǎng)。
是的，我的親身經(jīng)歷，讓我感受到了：時(shí)間是公平的，也是自私的。你珍惜它時(shí)，它很公平；你不去理睬它時(shí)，它很自私。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活，好好學(xué)習(xí)吧！
珍惜時(shí)間的作文8
我躺在沙發(fā)上，左右都是零食，電視里放著動(dòng)畫片，瞅瞅墻上的掛鐘，喏，已經(jīng)四點(diǎn)了，作業(yè)一筆未動(dòng)的我，還在興致勃勃地邊吃零食邊看電視。
我不知道自己在電視機(jī)前坐了多久，只知道太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，仍投入在動(dòng)畫片的歡樂(lè)中，眼看著一包包的零食被我消滅干凈，享受極了！原本想關(guān)掉電視去寫作業(yè)，可想到動(dòng)畫片的歡樂(lè)和還能躺著吃零食的誘惑，就繼續(xù)坐在電視機(jī)前享受著。
桌子上的時(shí)鐘“嘀嘀嘀”地叫著，可絲毫沒(méi)有影響我看電視的樂(lè)趣。電視是多么精彩，零食是多么美味，想起電視里令人捧腹大笑的場(chǎng)景，想起零食那回味無(wú)窮的感覺(jué)，我還沉浸在這無(wú)限的歡樂(lè)中。我起身準(zhǔn)備去上個(gè)廁所，抬頭看一下時(shí)間，�。�21點(diǎn)多了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
這時(shí)，我的`眼睛轉(zhuǎn)向了窗外，窗外景色越來(lái)越暗，每家每戶都亮起了燈，星星在夜空中調(diào)皮地眨著眼睛，月亮的嘴掛著一絲嘲諷的微笑，似乎在問(wèn)我：“嗨，你的作業(yè)完成了嗎？”一股風(fēng)從窗戶細(xì)小的縫隙里不安分地鉆了進(jìn)來(lái)，使我打了個(gè)寒顫，我的眼睛又望向堆積如山的作業(yè)和心心念念的零食上，覺(jué)得自己不應(yīng)該這么頹廢，想起父母這么晚了還在辛苦地工作，想起老師平時(shí)對(duì)我的諄諄教悔和對(duì)我滿懷期待的目光，想起柜子里那一疊疊厚厚的獎(jiǎng)狀，它們似乎也嘲諷道：“你怎么變成這樣了？你還想得到我們嗎？”耳畔響起老爸常說(shuō)過(guò)的一句話：“學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)珍惜你�！庇谑�，我立刻離開(kāi)客廳，回到書(shū)桌前拿起筆，和窗外的寧?kù)o融為一體。
也不知道過(guò)了多久，我終于將作業(yè)寫完了，一抬頭，哎呀，窗外漆黑一片，只剩下幾盞微弱的路燈，就像朱自清筆下渴睡人的眼，天上的一切也是如此，我也忍不住打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，放下筆，看看自己的戰(zhàn)果和客廳的一片狼藉，心情舒暢多了。
窗外遙遠(yuǎn)的地平線上露出一絲曙光，我知道那是希望的光，我也知道以后這樣的事不會(huì)再發(fā)生了，我想起老師對(duì)我滿意的微笑，想起父母殷切的目光，想起那柜子里的獎(jiǎng)狀，一切都是如此美好。
珍惜時(shí)間的作文9
桅子花大片大片的開(kāi)著，校園里，四處彌漫著花香的氣息。微風(fēng)拂過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的身影，淚水劃過(guò)一張又一張稚嫩的臉龐。時(shí)光流逝，歲月如梭，他在指縫中悄無(wú)聲息地流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間伴隨著我們走過(guò)了五年多，小學(xué)的生活已經(jīng)翻開(kāi)到了最后的一頁(yè)。現(xiàn)在，我們即將依依不舍地說(shuō)再見(jiàn)�；仨^(guò)往，撥動(dòng)心弦……淚水又一次流了下來(lái)，云盤小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上了我的心頭……
當(dāng)思緒飛到入學(xué)，當(dāng)我剛來(lái)到來(lái)到云盤小學(xué)時(shí)，一切都是陌生的。這時(shí)，老師來(lái)到了我的身邊，她就似彩色的筆，點(diǎn)綴了我的空白，帶我探索真理，使我倍感親切。校園走進(jìn)了我的生活，她就似溫馨的'家，滋潤(rùn)了我的心窩，帶我尋找快樂(lè)，使我倍感溫暖。現(xiàn)在回想起來(lái)，這一切都是那么的美好，如果時(shí)間可以倒流，我真想把他定格在那一刻！
是思緒飛到了空曠的操場(chǎng)，勾起了我的一幕幕回憶：陽(yáng)光體育課上，同學(xué)們努力拼搏，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。多少次艱難險(xiǎn)阻，都阻擋不了你們堅(jiān)韌的步伐，你們不知疲倦，付出了汗水和淚水。從你們身上，我學(xué)會(huì)了勇敢頑強(qiáng)。這一刻，我真的很難忘！也許我再也看不到這樣感人的場(chǎng)景，但是一想起同學(xué)們努力拼搏的精神，我仿佛又回到從前，沉浸在這畫面中，重新鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，邁向新的目標(biāo)。
思緒飛到了活躍的課堂，老師抑揚(yáng)頓挫的講著，仿佛山間的清泉緩緩流過(guò)我的心田，有的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，說(shuō)得頭頭是道，令老師和同學(xué)們嘖嘖贊嘆，有的同學(xué)雖沒(méi)有發(fā)言，但能認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。大家坐在教室里，聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課，似幾十株花兒靜靜地感受著園丁的澆灌。
思緒萬(wàn)千，即將畢業(yè)的一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)云盤小學(xué)的依依不舍，如此強(qiáng)烈！大家都哭的稀里嘩啦，可我哭不出來(lái)，我由衷的想把小學(xué)生活重新拾起，從此，49只小鳥(niǎo)各奔東西，去尋找屬于自己的藍(lán)天，這時(shí)同學(xué)們互相擁抱著，珍惜這最后的時(shí)光。
天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們攜起手來(lái)，共同珍惜小學(xué)最后的時(shí)光，在小學(xué)的史冊(cè)上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
珍惜時(shí)間的作文10
20xx年復(fù)活節(jié)，《紐約時(shí)報(bào)》舉辦了模擬天堂比賽，該比賽要求讀者按自己的想象對(duì)天堂進(jìn)行描繪，看誰(shuí)描繪得最逼真、最可信比賽通知刊出后，報(bào)社收到了五千多份來(lái)稿，有繪畫作品，有文字性描述，還有一些人寄來(lái)自己家牧場(chǎng)或別墅的照片，說(shuō)那就是天堂究竟誰(shuí)的描繪最逼真、最可信呢?由于編輯們都沒(méi)去過(guò)天堂，因此他們決定把來(lái)稿交給紐約宗教領(lǐng)袖奧格神父處理，由他來(lái)決定誰(shuí)是第一名
奧格神父接到稿件，第二天就做了回復(fù)他說(shuō)：“理所當(dāng)然，埃羅德先生的搭著小木屋的牧場(chǎng)最逼真、最可信，他應(yīng)該獲得第一名；不過(guò)貝拉先生也應(yīng)獲得同樣的獎(jiǎng)賞，因?yàn)樗鎸?shí)地描繪了天堂入口處的情景”
貝拉先生的稿件是這樣描述的：“在天堂的入口處始終站著兩位天使，他們負(fù)責(zé)檢查年齡，因?yàn)槿诉M(jìn)入天堂是有年齡限制的我曾親眼見(jiàn)到一位年滿100歲的人被擋在天堂門外在上帝那里，對(duì)時(shí)間的算法與人間有很大的不同，一個(gè)人在戰(zhàn)場(chǎng)上打仗的時(shí)間不算，在監(jiān)獄里度過(guò)的時(shí)間不算，喝醉酒昏睡的時(shí)間不算 學(xué)習(xí)規(guī)律，從政開(kāi)會(huì)的時(shí)間不算總之，凡是你不屬于你自己時(shí)，你度過(guò)的時(shí)間都不算那位活了100歲的人，之所以被拒于天堂門外，就是因?yàn)榘瓷系鄣乃惴ㄋ�是個(gè)孩子他必須重返人間，讓悔恨伴著他繼續(xù)過(guò)力不從心的生活”貝拉先生還說(shuō)這是千真萬(wàn)確的'事實(shí)因?yàn)樵谝淮位杳灾�，他曾到過(guò)天堂的門口，對(duì)那兒的一切他有發(fā)言權(quán)
《紐約時(shí)報(bào)》決定按神父的意思將埃羅德和貝拉定為并列第一名頒獎(jiǎng)那天，埃羅德先生帶著一家人全部到場(chǎng)；貝拉先生則讓人寫來(lái)一封信，他說(shuō)：“實(shí)在抱歉，一個(gè)100歲的人已無(wú)法趕到紐約參加聚會(huì)了”
以上是"不屬于自己的時(shí)間"的內(nèi)容，本文的主題是“總之，凡是你不屬于你自己時(shí)，你度過(guò)的時(shí)間都不算那位活了100歲的人，之所以被拒于天堂門外，就是因?yàn)榘瓷系鄣乃惴ㄋ�是個(gè)孩子他必須重返人間，讓悔恨伴著他繼續(xù)過(guò)力不從心的生活”貝拉先生還說(shuō)這是千真萬(wàn)確的事實(shí)因?yàn)樵谝淮位杳灾�，他曾到過(guò)天堂的門口，對(duì)那兒的一切他有發(fā)言權(quán)”
珍惜時(shí)間的作文11
世界上有一種最快樂(lè)而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西，那就是時(shí)間。
光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在回想起兩年前，剛剛來(lái)學(xué)校報(bào)到時(shí)，處處是可愛(ài)又陌生的面孔，不時(shí)會(huì)感覺(jué)有些無(wú)助，好在經(jīng)過(guò)兩年的相處，同學(xué)們見(jiàn)面都打招呼。這兩年來(lái)發(fā)生的一切，都好像在昨天一樣，時(shí)間就這樣默默地不知不覺(jué)地溜走了。時(shí)間就像一條川流不息的河流，默默地，不停地流逝著。正像朱自清先生在《匆匆》一文中所寫的那樣，“洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去，吃飯的`時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！�
就在上個(gè)星期，班主任組織的學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，有幾個(gè)尖子生毫不吝嗇的把她們的學(xué)習(xí)方法和我們共同分享。印象最深的是要學(xué)會(huì)合理的安排利用時(shí)間和節(jié)約時(shí)間。這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)很輕松，就像魯迅說(shuō)過(guò)的一樣，節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命。
又有人對(duì)浪費(fèi)時(shí)間無(wú)動(dòng)于衷，在虛度年華中混過(guò)一生。如果說(shuō)浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命，那么自己不珍惜寶貴的時(shí)間就是等于慢性自殺！浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命。
一個(gè)人在死之前，都想要完成自己未完成的心愿，那么，如果我們把活著的每一天看作是生命的最后一天，我想這樣，我們會(huì)加倍珍惜自己所剩無(wú)幾的生命吧！
同學(xué)們總是說(shuō)，自己沒(méi)有時(shí)間寫作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間背課文，那么，當(dāng)你在說(shuō)這句話的時(shí)候，你正在干什么，是寫作業(yè)嗎？或是背課文嗎？我們總是說(shuō)，自己明天會(huì)努力學(xué)習(xí)�？偸窍矚g把今天的事情推到明天去做，那么，今天說(shuō)明天，明天還有明天，過(guò)了明天還會(huì)再有明天的，每個(gè)人都想要成功，可是成功不是光說(shuō)說(shuō)就算了的。真正的成功=艱苦勞動(dòng)正確的方法少說(shuō)空話。這幾點(diǎn)你都做到了嗎？不是的，你只會(huì)說(shuō)空話。
屠格涅夫曾說(shuō)：“沒(méi)有一種不幸可與失去時(shí)間相比。”你想過(guò)嗎？任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行，任何才智都要在時(shí)間中顯示，任何生命都要在時(shí)間中誕生，任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造，時(shí)間就是生命和財(cái)富，就是知識(shí)和力量。
珍惜時(shí)間吧，它正從你的身邊悄悄地溜走，抓住它吧，不要讓它就這樣溜走！
珍惜時(shí)間的作文12
世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命，盡管長(zhǎng)短不一，但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，因此我們應(yīng)該像珍愛(ài)生命一般珍惜時(shí)間。
美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床，規(guī)劃一天事務(wù)，并自問(wèn)：“我這一天做了什么好事？”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午二點(diǎn)至五點(diǎn)，工作；中午十二點(diǎn)至一點(diǎn)，閱讀，吃午飯；晚六點(diǎn)至九點(diǎn)，用晚飯，娛樂(lè)，考查一天的工作，并自問(wèn)：“我今天做了什么好事？”
朋友勸富蘭克林說(shuō)：“天天如此，是不是過(guò)于辛苦……”“你熱愛(ài)生命嗎？”富蘭克林?jǐn)[擺手，打斷朋友的話說(shuō)：“那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！�
正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜，對(duì)時(shí)間的珍惜，才能使得他有“我這一天做了什么好事？”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午二點(diǎn)至五點(diǎn)，工作；中午十二點(diǎn)至一點(diǎn)，閱讀，吃午飯；晚六點(diǎn)至九點(diǎn)，用晚飯，娛樂(lè)，考查一天的工作，并自問(wèn)：“我今天做了什么好事？”
朋友勸富蘭克林說(shuō)：“天天如此，是不是過(guò)于辛苦……”
“你熱愛(ài)生命嗎？”富蘭克林?jǐn)[擺手，打斷朋友的話說(shuō)：“那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！�
正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜，對(duì)時(shí)間的珍惜，才能使得他有爭(zhēng)取了時(shí)間，就可以獲得沒(méi)有一種不辛可與失去時(shí)間相對(duì)。但中國(guó)人的生活節(jié)奏，似乎從古至今，就是慢、慢、慢！即使是“深圳速度”也比“東京速度”要慢，更不要說(shuō)比“深圳速度”還慢的內(nèi)地了。有人對(duì)浪費(fèi)時(shí)間，無(wú)動(dòng)于衷，在虛度年華中混過(guò)一生。如果說(shuō)浪費(fèi)別人的時(shí)間是“謀財(cái)害命”，那么不珍惜自己的時(shí)間就是“慢性自殺”！而世界上最好的'醫(yī)院也無(wú)力挽救這些“慢性自殺者”。
最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人。合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。從每天都只有24小時(shí)這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，時(shí)間是一個(gè)常數(shù)，它對(duì)于每個(gè)人都是公平的；但對(duì)于勤懶不同的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間要多出幾倍，他使每年、每月、每天、每小時(shí)甚至每分鐘都有它的特殊價(jià)值。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，19世紀(jì)，知識(shí)是50年翻一番；20世紀(jì)中期，知識(shí)10年翻一番；現(xiàn)在，知識(shí)是3年翻一番。因此，我們只有以比二三十年前和一百多年前的青年門高出幾倍乃至幾十倍的效率來(lái)學(xué)習(xí)，才不至于被時(shí)間、被社會(huì)淘汰，否則，我們將一事無(wú)成，更談不上為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)力量了。
珍惜時(shí)間的作文13
時(shí)間往往是很多作者筆下的寵兒，沒(méi)事的時(shí)候總喜歡寫寫有關(guān)時(shí)間的文章，以示感慨。古往今來(lái)，多少文人圣賢為他謳歌，為他贊嘆！
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是哲人的感慨
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”。這是詩(shī)人的高歌！
“珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)生命，鐘情于時(shí)間的人，時(shí)間也對(duì)他最鐘愛(ài)”。這是偉人的教誨！
有人把時(shí)間比作金錢，無(wú)非是言他的珍貴。可是朋友，你想過(guò)沒(méi)有？金錢雖可貴，他卻可以儲(chǔ)蓄起來(lái)，而世間卻沒(méi)有儲(chǔ)蓄時(shí)間的.金庫(kù)；金錢花掉了可以用幾十元、幾百元來(lái)計(jì)算，可是時(shí)間卻無(wú)影無(wú)法估計(jì)！世界上的一切物質(zhì)無(wú)不在時(shí)間的魔掌中生存！時(shí)代的更替，人事的興廢，生命的萌動(dòng)，青春的激情，無(wú)不在時(shí)間的注視下形成！時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆；時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類生命的航船！
然而，在我們的身旁，有的人在搏斗、也有人在消磨；有人在開(kāi)拓也有人在蹉跎；有人在奮發(fā)改善，精神抖擻，也有人在虛度年華，隨波逐流。有的人說(shuō)，人生能有幾回搏？此時(shí)吥搏待何時(shí)！也有人說(shuō)今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！有多人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人華發(fā)早生，一生無(wú)為。正如臧克家說(shuō)的那樣：也有的人死了他還活著，有的人活著他已經(jīng)死了！因?yàn)轸抛x了時(shí)間，欠了時(shí)間的帳，受到了時(shí)間的無(wú)情懲罰。也許我們會(huì)看到巍巍文山難搬，茫茫會(huì)海難填！“足球”踢不盡，“扯皮”扯不完！也許我們會(huì)體味：解決一個(gè)小問(wèn)題，會(huì)議一拖300天；研究一個(gè)小建議、請(qǐng)示匯報(bào)帶畫圈！也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：一杯茶伴一支煙，幾個(gè)電話要一天，已成為官僚主義者的正常日程！這是多么可悲而可嘆的時(shí)間觀，多么消極而頑劣的人生觀呀！
列寧曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間就是贏得了一切�！笔堑模瑫r(shí)間是無(wú)形的。但卻是有價(jià)值的。工人們說(shuō)：時(shí)間是產(chǎn)品；農(nóng)民們說(shuō)：時(shí)間就是糧食；戰(zhàn)士們說(shuō)：時(shí)間就是勝利；醫(yī)生們說(shuō)：時(shí)間就是生命；教師說(shuō)：時(shí)間就是人才……我說(shuō)：時(shí)間就是光輝燦爛的未來(lái)！
珍惜時(shí)間吧！讓我們青春永駐！
珍惜時(shí)間的作文14
培根說(shuō)：“合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�！�
我是個(gè)很不會(huì)珍惜時(shí)間的人，從一年級(jí)到現(xiàn)在，在媽媽眼中我是個(gè)出了名的“拖拉機(jī)”在我認(rèn)為時(shí)間多的是，又不用花錢買，我有大把的時(shí)間可以用。媽媽經(jīng)常對(duì)我嘮叨一句魯迅先生的名言，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命。每次聽(tīng)了后，都會(huì)哈哈大笑心里想！哼，我用的是自己的時(shí)間，怎么成謀了你的財(cái)，害了你的命呢。
時(shí)間像飛箭，在媽媽的嘮叨中，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。五年級(jí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，隨著課程的緊張，我的作業(yè)量也相應(yīng)的加大了。起初，我沒(méi)感覺(jué)到又多了多少作業(yè)，還是一副漫不經(jīng)心的樣子，每天放學(xué)回到家后，媽媽都會(huì)問(wèn)：“今天作業(yè)多不多。”我都會(huì)斬釘截鐵的回答：“不多，不多，一點(diǎn)也不多�！比缓笪揖吐朴频爻燥垼酝觑埼覍懽鞯乃俣纫彩悄ツゲ洳�。時(shí)間“滴答”，“滴答”的`過(guò)去了，淘氣的時(shí)針小弟弟從7轉(zhuǎn)到了8，從8跳到了9，等我全部忙完，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，他已經(jīng)迫不及待的跑到了10。第二天媽媽還有六點(diǎn)叫我起床，我的那個(gè)懶勁就甭提多難受了。其實(shí)最辛苦的還是媽媽，她每天陪我寫作業(yè)，睡得比我晚，起得比我早，現(xiàn)在我才明白，我不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了別人的時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會(huì)把這句名言作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是很重要的，有些大學(xué)生在讀大學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)。在我的生活中也經(jīng)歷過(guò)這種事情。
在期中考之前，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“這次期中考有難度，請(qǐng)你們好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。”說(shuō)完，大家都拿出自己的數(shù)學(xué)書(shū)，認(rèn)真的復(fù)習(xí)。只有我，一會(huì)兒找這個(gè)同學(xué)講話，一會(huì)兒找那個(gè)同學(xué)聊天。放學(xué)回到家，我做完作業(yè)后，連看都不看，就去看電視了。第二天的時(shí)候，我們要數(shù)學(xué)考試了，我很著急，因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)。考試的時(shí)候，我看前幾是都很簡(jiǎn)單，可最后幾道題把我難住了，這時(shí)候，我想起了這些都是數(shù)學(xué)書(shū)上的內(nèi)容，可是我都忘了，怎樣寫的公式，我看別的同學(xué)拿著鉛筆在打草稿，也看見(jiàn)有些同學(xué)在想問(wèn)題，一直到了下課我也想不出來(lái)，只好勉強(qiáng)交卷了。這時(shí)候同學(xué)們都在討論我這道題對(duì)了，哎呀！我這道題錯(cuò)了。這時(shí)候，我心里想到了莎士比亞的一句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！�
我懂得了以后一定要好好珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文15
一位高僧問(wèn)寺里有靈性的蜘蛛，世界上最珍貴的東西是什么?千年的蜘蛛目睹了人間滄桑，它說(shuō):最珍貴的不是未得到的，也不是已失去的，而是現(xiàn)在的每一刻。
正如蜘蛛所說(shuō)，現(xiàn)在的每一刻的確是最珍貴的，可是我們又該如何把握、珍惜它呢?
我認(rèn)為珍惜現(xiàn)在的每一刻就要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的重要性。羅斯福曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘’失去的土地總是可以復(fù)得的—失去的時(shí)間將一去不復(fù)返�！辈诲e(cuò)的，時(shí)光飛逝，過(guò)去的永遠(yuǎn)成為過(guò)去，無(wú)法更改，也不可重來(lái)。當(dāng)人們?cè)诟锌湃サ臍q月，哀傷失去的東西時(shí)，現(xiàn)在的時(shí)光也悄無(wú)聲息地溜走了。比起懷念從前，抓緊現(xiàn)在的時(shí)光做有意義的事，顯然更為重要。所以我們不應(yīng)沉迷于過(guò)去的一切，也不應(yīng)去幻想虛無(wú)縹緲的未來(lái)。而應(yīng)認(rèn)識(shí)到抓緊眼前的時(shí)光的重要性，珍惜現(xiàn)在的每一刻，不要讓一去不復(fù)返的時(shí)間溜走。
珍惜現(xiàn)在的每一刻要充分利用時(shí)間。古今中外，凡成功之人必會(huì)充分利用點(diǎn)滴時(shí)間。如果沒(méi)有歐陽(yáng)修利用分秒時(shí)間來(lái)構(gòu)思文章，哪來(lái)的《醉翁亭記》這樣的千古名篇;如果沒(méi)有丁肇中每天分秒必爭(zhēng)的研究，又怎會(huì)有夸克這種微粒的發(fā)現(xiàn);如果沒(méi)有魯迅先生拿別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，哪會(huì)有現(xiàn)代的文學(xué)巨匠;如果沒(méi)有愛(ài)因斯坦?jié)撔奶剿�，又怎么�?huì)提出偉大的`“相對(duì)論”，偉人們的做法告訴我們，時(shí)間并不是沒(méi)有的，而是要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，充分利用時(shí)間。有的人總感覺(jué)時(shí)間太少，那是因?yàn)樗麄儼烟嗔闼榈臅r(shí)間浪費(fèi)掉了，如果將小時(shí)間充分利用起來(lái)，日日積攢，那該是多么大的一筆財(cái)富!
珍惜現(xiàn)在的每一刻還要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間�！昂侠戆才艜r(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間”，培根如是說(shuō)。其實(shí)，合理安排時(shí)間能使我們擁有更多的時(shí)間。俄國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家?jiàn)W伯魯契夫把每個(gè)工作日分為“三天”，即三個(gè)不同的時(shí)間段，他將每個(gè)時(shí)間段安排好最適宜做的工作，這使得他提升了工作效率，更延長(zhǎng)了生命。即將臨近中考的我們，更應(yīng)學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。例如早自習(xí)的時(shí)間，是最清醒的時(shí)間，用來(lái)背背古文遠(yuǎn)比晚上回家再背快得多。如果我們能珍惜現(xiàn)在的每一刻，合理安排時(shí)間，中考前最后的一個(gè)月就會(huì)有更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。
蜘蛛歷盡千年的滄桑，才懂得了珍惜現(xiàn)在每一刻的重要性，的確，我們不能只去看未得到的、已失去的，留戀和感嘆都是沒(méi)有用的，只有珍惜現(xiàn)在的每一刻，才是最重要的。
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