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描寫心情的作文（通用55篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的描寫心情的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫心情的作文 篇1
有一天爸爸帶我去魚(yú)店玩，我看見(jiàn)許多的小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去非常的可愛(ài)。
回家后，你帶幾條小魚(yú)。真披著一件金色的鱗片的連衣裙，他有著一雙圓溜溜的眼睛，咱也不扎的.，就是這周圍的一切，他有著一張張合著的嘴巴。嘴巴下有一層一層的線條，在它身上最引人注目的，是他的尾巴，他的尾巴像一把小扇子，就像開(kāi)了坪地孔雀這樣的公主穿著彩色的小花裙，在水里跳舞，美麗極了。陽(yáng)光照射在金魚(yú)的身上金魚(yú)身上泛著金光，看起來(lái)像一團(tuán)小金球。
看了一款小鯨魚(yú)，然后我發(fā)現(xiàn)家里的魚(yú)缸很臟，因?yàn)閼�，我一直不想拿著魚(yú)缸走來(lái)走去，所以我直接把生水倒在里面。
早上剛起床，我就去看我心愛(ài)的小魚(yú)，結(jié)果死了兩條。我十分傷心，難道是因?yàn)槲覔Q水不夠勤快嗎？我想，只要我多換了幾次，他們就不會(huì)死掉了吧。
結(jié)果出乎了我的意料的，小金魚(yú)還是全死了，我拿了媽媽的手機(jī)尋找其中的秘密，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)金魚(yú)不能用自來(lái)水就算用也不能直接用，要放在太陽(yáng)底下曬才行。我追悔莫及，如果下次再讓我養(yǎng)小金魚(yú)，我一定好好照顧他們。
描寫心情的作文 篇2
就要考試了，每天都在復(fù)習(xí)，因此有些娛樂(lè)活動(dòng)被爸媽禁止不能玩，當(dāng)然分?jǐn)?shù)也有規(guī)定要達(dá)到幾分，現(xiàn)在的考試題目也比以前難很多，所以我這次復(fù)習(xí)的方法與以前不同。我顯得比以前還要更緊張，也更沒(méi)信心，所以我也有去買自修來(lái)寫，讓我能更了解一些相關(guān)的'東西。
到了考試這一天，我們的監(jiān)考官是忠班的林建龍老師�？季韯偘l(fā)下來(lái)時(shí)，我好緊張，在老師繼續(xù)發(fā)第二張時(shí)，我總會(huì)先瞄一下題目，直到寫完、檢查完，才趴下來(lái)休息等待時(shí)間到。
前三科都是這樣，但是自然就不是這樣，我們班提早交卷，也因?yàn)檫@樣我們被老師罵，因?yàn)橛腥齻�(gè)人沒(méi)有舉手跟老師說(shuō)檢查完，其他人就直接和老師說(shuō)好了，還有人睡著了，老師也跟我們說(shuō)了很多，這樣下次我們就不會(huì)提早交卷，或許是因?yàn)檫@樣，讓我原本緊張的心情顯得更嚴(yán)重。
考完試因?yàn)槔蠋煄臀覀冎�，怕馬上把考卷發(fā)下去有人會(huì)被罵得很慘，所以沒(méi)有馬上發(fā)，禮拜一才會(huì)發(fā)，讓我們有兩天可以放松，但是因?yàn)榕驴疾缓茫诜潘傻倪@幾天總會(huì)想到底考幾分，這種心情既害怕又好奇，回家之后也一直想，如果自然沒(méi)有提早交，那會(huì)造成什么結(jié)果。
描寫心情的作文 篇3
唉!終于挨到了宣布朗誦比賽成績(jī)了!只見(jiàn)梁老師走了出來(lái)，大家立刻鴉雀無(wú)聲，目不轉(zhuǎn)睛地看著梁老師。梁老師說(shuō)：“比賽結(jié)果出來(lái)了，第一個(gè)進(jìn)入決賽的是6號(hào)!”大家一聽(tīng)，都紛紛說(shuō)：“是誰(shuí)?誰(shuí)是6號(hào)?”我心想：6號(hào)就是我呀!當(dāng)時(shí)，我真恨不得站起來(lái)，讓大家看看誰(shuí)是6號(hào)。但由于我膽小，我還是靜靜地坐在凳子上。余老師看我憂郁的樣子，大聲說(shuō)：“林藝鵬，6號(hào)就是你呀!”大家一聽(tīng)6號(hào)原來(lái)是我，都投來(lái)羨慕的眼光，臺(tái)下的家長(zhǎng)和同學(xué)都為我歡呼，拍掌。
獲獎(jiǎng)后，最緊張的時(shí)刻過(guò)去了，我的心情慢慢平靜下來(lái)，回想比賽前的情景：我在等候區(qū)，坐也不是，站也不是，回頭看看我的'同學(xué)，他們用笑容掩蓋自已的緊張。為什么我就不行呢?我在深深地檢討著。
啊!這次的朗誦比賽包含了我多少酸甜苦辣啊!
描寫心情的作文 篇4
星期三，語(yǔ)文進(jìn)行了一次測(cè)試。到了星期五公布成績(jī)時(shí)，我知道只考了83分時(shí)，我的人一下子懵了。一臉失望的表情寫在我的臉上……
放學(xué)時(shí)，我還是帶著失望沮喪的表情走出了學(xué)校的大門。從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得放學(xué)時(shí)會(huì)那么不開(kāi)心過(guò)。接我的外婆也發(fā)覺(jué)了我的異樣，我只能很不情愿的跟她講了原因。之后，我愛(ài)吃的零食也不想買，香噴噴的蔥包燴兒也無(wú)心吃�？墒峭馄艦榱税参课遥�是給我買了兩個(gè)。但是我怎么咬在嘴里就是沒(méi)有以前好吃了呢。
回到家，和外婆聊了會(huì)兒，心情總算好了起來(lái)。有心情做回家作業(yè)了。真要謝謝親愛(ài)的外婆耐心的安慰我。
這次的83分，是給我一個(gè)警告和教訓(xùn)，告訴我，每次無(wú)論是重要的.考試還是平常的測(cè)試都要認(rèn)真的讀題，審題，仔細(xì)。再就是不要只看了一半的題目，就以為自己能把這道題目做出來(lái)了。這次考得不好，我自己覺(jué)得還是四個(gè)字，“粗心大意”！寫了這篇周記后，下次考試，我一定要注意自己老犯的“毛病”。爭(zhēng)取要把“十”位數(shù)上“8”變成“9”！
描寫心情的作文 篇5
前幾天，我們第四單元的試卷要發(fā)了，我真是緊張死了。
當(dāng)那試卷發(fā)到我手里時(shí)，看到那分?jǐn)?shù)，我完全要崩潰了，我竟然只考了88分，我難過(guò)極了！考過(guò)試后我就知道自己考得不會(huì)很好，但我從沒(méi)想到竟然有這么差。
忽然間，我失去了往常應(yīng)有的自信心，下課也靜靜地坐在位子上，沒(méi)有心情出去玩，好不容易熬過(guò)了一個(gè)下午，踏出了學(xué)校的大門，不顧一切地往家里跑。
回到家，我抱起我的`玩具小熊，向它訴說(shuō)我的傷心，眼淚在眼眶里不斷打轉(zhuǎn)，但一直被我克制住，沒(méi)流下來(lái)。媽媽見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn)道：“怎么了，乖女兒，發(fā)生了什么事？”我難過(guò)地跟媽媽說(shuō)：“我考試只考了88分”。媽媽先是一臉驚訝，顯然她也感到十分難以置信，不過(guò)媽媽也露出一絲微笑，安慰我說(shuō)：“別傷心，失敗乃成功之母，在哪兒跌倒就應(yīng)該在哪兒爬起來(lái)，只有堅(jiān)持不懈，才能達(dá)到成功的彼岸，你說(shuō)，媽媽說(shuō)得對(duì)不對(duì)呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水也收了回去，充滿自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定會(huì)努力的，放心吧！”媽媽開(kāi)心地露出了大門牙。
通過(guò)這件事，我變得更加自信了，因?yàn)槲覉?jiān)信：只有堅(jiān)持不懈，就會(huì)達(dá)到成功的彼岸，我相信我是最棒的！
描寫心情的作文 篇6
今天，是學(xué)農(nóng)的第二天。我一起床感覺(jué)動(dòng)都動(dòng)不了，蹲也蹲不下，要是今天還做生蹲我會(huì)死掉呀！但今天安排的是挑糞和野炊，我高興死了。
挑的糞基本上都是水，但我們怕臟就只挑了一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果去澆樹(shù)時(shí)，因?yàn)樘�，糞勺都繞不出來(lái)什么東西，我們只好用手，因?yàn)榕屡K結(jié)果害得自己更慘。
最有趣也最難受的是野炊。我們先聽(tīng)教官說(shuō)怎么做好一頓飯。接著領(lǐng)到一些做菜的'材料，有青瓜、火腿、蛋、生菜、肉。接著我們就開(kāi)始忙活起來(lái)，腌肉的腌肉，洗菜的洗菜，打蛋的打蛋，裝盤的裝盤，大家都忙的不亦樂(lè)乎。
我們準(zhǔn)備好了教官就幫我們生好火了，我們先是西紅柿炒蛋。先放上蛋再放西紅柿，然后不斷地翻炒，炒一碗香噴噴的，熱乎乎的西紅柿炒蛋就出鍋了。這時(shí)，煙大了起來(lái)。炒菜的地方成了仙界。可以把人活活的熏死。因?yàn)樘珕苋宋叶伎煅盗恕？捎譀](méi)地方躲又為了同學(xué)。我們?nèi)齻�(gè)炒菜的同學(xué)冒著煙霧淚流滿面的炒著。用生命在做飯。有些人都躲出去逃難了。因?yàn)閷?shí)在太熏了，最后菜都是老師炒的。
先苦后甜，我們是最早做好的。只要做好衛(wèi)生工作給教官看了。我們擊了掌，我們做的美味佳肴也得到了同學(xué)們的認(rèn)可，大家都很愛(ài)吃。這就是團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
描寫心情的作文 篇7
“鈴鈴鈴！”鬧鐘把我從夢(mèng)中驚醒，眼望窗外，天已經(jīng)大亮。窗外不時(shí)地傳來(lái)鳥(niǎo)兒歌聲，于是那種煩躁的心情漸漸地被鳥(niǎo)兒優(yōu)美的高歌驅(qū)散了�！捌鸫舶�，我們出去跑跑步，順便看看種子發(fā)芽了沒(méi)有？”爸爸和藹的望著我說(shuō)。
我和爸爸很快的來(lái)到了樓下，一起來(lái)到小操場(chǎng)上開(kāi)始跑步。我們有時(shí)跑跳，有時(shí)追逐嬉耍，累了就伸伸懶腰，別提多快樂(lè)了！深深地吸上一口清新的空氣，使人更加感到身心愉快，仿佛應(yīng)著我們大好的心情。過(guò)了一會(huì)兒，我們就相約著一起來(lái)到了小花園。前幾天正是在那里我們種下了幾顆花種，每天我們都來(lái)給它們澆水。陽(yáng)光斜斜地照了過(guò)來(lái)，讓人感覺(jué)一絲暖意。風(fēng)這時(shí)也柔柔的、輕飄飄地拂過(guò)臉龐。我在想今天會(huì)出現(xiàn)奇跡嗎？當(dāng)我們圍在園地里，仔細(xì)地將目光投向種子地時(shí)，我的'眼睛猛的一亮，高興地情不自禁地跳了起來(lái)“看！發(fā)芽了！它發(fā)芽了！”果然，在松軟的土地上長(zhǎng)出了一顆小綠芽，頓時(shí)我的心里灑滿了快樂(lè)，有一股說(shuō)不出的幸福感。
好心情使人快樂(lè)，我愛(ài)小區(qū)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更愛(ài)小區(qū)的景色宜人！
描寫心情的作文 篇8
5月6日下午16時(shí)，我和遂昌維爾美舞蹈班所有參賽的小朋友在謝老師和程老師的帶領(lǐng)下，一行60余人坐上標(biāo)有“中國(guó)國(guó)家礦山公園”字樣的大客去參加“農(nóng)發(fā)杯”浙江省第四屆青少年舞蹈錦標(biāo)賽；同學(xué)們有的表情嚴(yán)肅，好像在暗下決心，一定要努力；有的神情輕松，好像在說(shuō)：“一定要取得最后的勝利！”還有的心不在焉，與其他同學(xué)談笑風(fēng)生。
第二天清晨，我早早地起了床，換上漂亮舞蹈裙，來(lái)到了比賽場(chǎng)地——浙江大學(xué)華池校區(qū)逸夫體育館�！巴�，人山人海，來(lái)自全省100多支代表隊(duì)共3000多名運(yùn)動(dòng)員把體育館圍得水泄不通”。有的在玩要，有的在練舞，有的在化妝……等了許久，終于輪到我上場(chǎng)了。起先，我的心怦怦直跳，看到爸爸和老師們?yōu)槲壹佑�，我的心情一下放松了許多，隨著舞曲響起，我翩翩起舞，跟著節(jié)奏，時(shí)快時(shí)慢，仿佛是快樂(lè)的小天使，盡情地享受著……
某年5月7日晚，我們所有參賽的小朋友都懷著激動(dòng)的.心情等待著謝老師宣布比賽結(jié)果�！霸S夢(mèng)云、張家偉，”隨著一個(gè)個(gè)名字的點(diǎn)到，我的心懸到了胸口上，當(dāng)謝老師宣布我獲得8歲年齡段單人單項(xiàng)拉丁舞銅牌時(shí)，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳了起來(lái)！“我得獎(jiǎng)了！我得獎(jiǎng)了！”坐在我身邊的爸爸也歡呼起來(lái)：“女兒真棒！”
描寫心情的作文 篇9
終于盼了兩個(gè)月，又可以和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí)了，我吃好早點(diǎn)，急急忙忙地趕到學(xué)校，因?yàn)檫@是一年中最快樂(lè)地日子，可以再一次見(jiàn)到同學(xué)，再一次發(fā)到嶄新的課本，可以見(jiàn)到以前叫我們的老師和新來(lái)的老師。
我又激動(dòng)有緊張到了學(xué)校，我走到原來(lái)的班，自然得坐了下來(lái)，可是，過(guò)了一會(huì)，我不由得覺(jué)得奇怪？則么我們班級(jí)出現(xiàn)這么多新來(lái)的學(xué)生，這也太奇怪了，到了后來(lái)，我才恍然大悟，原來(lái)，這是現(xiàn)在的四（3）班，我們已經(jīng)升到五年級(jí)了。于是，我找了又找，終于找到了四（3）班，我高興地走進(jìn)去，說(shuō)：“大家好，我來(lái)啦！——”只見(jiàn)同學(xué)們有說(shuō)有笑，根本不理睬我，我沮喪的走進(jìn)教室，放好書(shū)包，過(guò)了一會(huì)兒，大家忽然叫聲一大片，原來(lái)，是馬雨萱來(lái)了，我也湊了過(guò)去，馬馬和我們說(shuō)聲笑聲一大片，真是不覺(jué)得她離開(kāi)我們僅然已經(jīng)1年多了。
在這次返校里，我們的'班主任也換了，一個(gè)非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，姓徐，叫什么還不太清楚，反正很棒就對(duì)了。
希望我在以后的日子里，好好學(xué)習(xí)，過(guò)好每一天�。�
描寫心情的作文 篇10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一群文具工人正在為他們的小主人努力工作。
他們每個(gè)人都很高興和他的小主人一起學(xué)習(xí)。筆準(zhǔn)備用舌頭給小主人提供足夠的墨水，讓小主人可以開(kāi)始津津有味的寫字，而不浪費(fèi)時(shí)間。一旁，我的書(shū)包媽媽正在品嘗一本新書(shū)。她的臉上布滿了五彩紙屑，但她仍然微笑著。書(shū)桌在給他洗臉，看著他干凈整潔的樣子，他忍不住笑了。他想:這樣小師傅就能有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境了！
有了這樣的文具，小主人會(huì)比花兒笑得更燦爛，但她還是拉長(zhǎng)著臉走進(jìn)了臥室。她把書(shū)包扔在桌子上。她摸著腰，笑著看著她的小主人。小主人從媽媽肚子里把筆盒妹妹拉出來(lái)，筆盒妹妹一邊摸著頭一邊看著小主人。小主人從筆盒里拿出許多鋼筆，砰的一聲放在桌子上。
小師傅的.系列讓文具們感到無(wú)比的難過(guò)，他們對(duì)小師傅咬牙切齒。姐姐鋼筆，哥哥鉛筆，姐姐鉛筆盒，姐姐書(shū)...各種文具的孩子都很傷心，眼淚像碎珠子一樣不停的滴答。
到了晚上，小主人帶著一天的煩惱漸漸睡著了，文具看著小主人。夢(mèng)里，小主人撫摸著心愛(ài)的文具哭了。他的眼里充滿了痛苦和失望，他不停地低聲說(shuō)著對(duì)不起...文具理解小主人的心情，原諒了她。
描寫心情的作文 篇11
“靜靜的深夜，群星在閃耀……”一陣優(yōu)美的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里，頓時(shí)我又想起幼兒園時(shí)教我的老師……
那個(gè)老師我也忘了她姓什么了，我只記得她的冷酷無(wú)情，但是當(dāng)時(shí)天真幼稚的我卻不恨她，反而整天笑瞇瞇，傻乎乎地她說(shuō)：“老師，我來(lái)幫你吧！”我這樣整天幫老師搞衛(wèi)生，老師不但不給我表?yè)P(yáng)，還批評(píng)我：“不用搞了，搞得那么差，長(zhǎng)大后也不會(huì)嫁出去，即使嫁出去也會(huì)‘陪了丈夫又折兵’！”老師她不理會(huì)我的心情，我那時(shí)的心情，我那時(shí)是多么痛苦，多想哭，可我忍住了。
這位老師不愛(ài)我，我卻忍，因?yàn)槲抑溃游野�，智力低…�?/p>
這位老師，我想對(duì)你說(shuō)：
我不再是幼兒園時(shí)的'我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)懂得了世界的親情，師生情，同學(xué)情。我現(xiàn)在成績(jī)優(yōu)秀，是老師的左右手。我現(xiàn)在很快樂(lè)，并且班集體很幽默，同學(xué)們很熱情，我現(xiàn)在不會(huì)忍了，一有什么心事，就告訴朋友們，他們幫我，或者告訴小荷，它是我最好的朋友，每當(dāng)我打開(kāi)電腦，總是先拜訪它，告訴我的心事……
這位老師，我現(xiàn)在已經(jīng)忘了她的姓名，但是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)忘了她對(duì)我的冷酷無(wú)情，我……
描寫心情的作文 篇12
對(duì)視無(wú)語(yǔ)，輕微的喘息捎著淡藍(lán)色的心情飄落到眉宇的天平，微妙的改變了它的平衡，順帶撫落了我手中的煙，一聲蟬鳴打斷了我記憶的長(zhǎng)廊，讓夜有了騷動(dòng)，卻也擴(kuò)大了寂寞的版圖，在夜空蕩起了陣陣漣漪，即而又恢復(fù)了平靜……
試圖與夜對(duì)話，但嗅到了寂寞的氣息，像初戀的味道，很淡……
"我的每一個(gè)傍晚，都是你默念我的黃昏；你的每一個(gè)黎明，都是我注望你的`清晨，勿忘我……"這是我淡藍(lán)色初戀的心情……
初戀是陽(yáng)光的心情，飄落在眉宇的天平，卻使它永遠(yuǎn)失去了平衡。
初戀是淡藍(lán)色的你，也許我還會(huì)想起你，就像想起那朵不會(huì)重開(kāi)的淡藍(lán)色花蒂；也許我不會(huì)再想起你，就像不會(huì)想起那朵永遠(yuǎn)不會(huì)綻放的淡藍(lán)色花蕾……
初戀是淡藍(lán)色的淚滴，說(shuō)好只要現(xiàn)在，不要回憶；說(shuō)好只有珍惜，沒(méi)有遺憾；說(shuō)好一直單純，不要成熟……
如果聲音記得你，那讓世界的聲音忘記你；而是這樣記得你，在忘卻的立場(chǎng)上用我的聲音記得你，像在你的聲音里，如同這一切的你……
又點(diǎn)了一支，燃起了淡藍(lán)色的回憶，氤氳在夜色的西邊……
描寫心情的作文 篇13
每個(gè)人都有考試的經(jīng)歷，每個(gè)人考試后的心情都不一樣感受也一定不一樣。
今天，我們第一單元的試卷發(fā)改好了。我懷著一顆砰砰直跳的心拿到了試卷，“天哪!才83.5分!”怎么辦呢?回家后姑姑肯定會(huì)罵我的。我的心情一下子就壞下來(lái)了一大半。雖然問(wèn)了很多人，只有4~5個(gè)人比我高其他人都比我低，但是如果和去年的考試成績(jī)比起來(lái)簡(jiǎn)直是天堂和地獄之差。
回家的路上我像一只心情低弱的小鹿失去了魂魄一樣的走著，盡管好朋友怎么叫我，我都感覺(jué)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。到了家里，我本以為姑姑會(huì)罵我一頓，沒(méi)想到姑姑卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō)：“一次成績(jī)不要緊，下次繼續(xù)努力，我相信你可以更棒的!”聽(tīng)了這句話，我的心情頓時(shí)恢復(fù)了不少。
這次考試，使我明白了：真金不怕火煉，只有你平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，上課不做小動(dòng)作，就不怕考試。有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為考試就像打仗，非�？植�、困難。其實(shí)考試并不可怕，它只是檢驗(yàn)一下我們的學(xué)習(xí)程度而已。
加油吧!下次一定要考的更好!
描寫心情的作文 篇14
那昰一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。梁老師要發(fā)試卷的時(shí)候，我的心已經(jīng)高興到嗓子眼上啦！這張?jiān)嚲聿⒉皇呛茈y，考試當(dāng)天我只用了半小時(shí)就做完了。
當(dāng)我還幻想著我考100分的時(shí)候，試卷發(fā)下來(lái)了，我連忙拿起旁邊的本子遮住分?jǐn)?shù)，然后把本子慢慢向左移動(dòng)，這時(shí)，移出來(lái)了一個(gè)數(shù)字“9”，“哈哈，難道是99分？”我心里得意地想著。于是，我又把本子慢慢地向左移動(dòng)，這時(shí)，試卷上出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)字“3”，“��？難道考了39分？不及格嗎？”我暗暗地吃了一驚。當(dāng)我把本子拿開(kāi)的時(shí)候，我頓時(shí)傻眼了，我竟然者了個(gè)89分！連90分都沒(méi)有達(dá)到。我瞄了一眼左上角的名字，生怕自己拿錯(cuò)別人的試卷，可是，左上角寫著正是我的`名字！我驚訝得連眼珠子都要蹬出來(lái)，嘴巴嘟得勝過(guò)象鼻，心快要離開(kāi)了我的肉體，兩手冰涼，剛才的興奮一下子化為烏有。
描寫心情的作文 篇15
“靜靜的深夜，群星在閃耀……”一陣優(yōu)美的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里，頓時(shí)我又想起幼兒園時(shí)教我的……
那個(gè)老師我也忘了她姓什么了，我只記得她的冷酷無(wú)情，但是當(dāng)時(shí)天真幼稚的我卻不恨她，反而整天笑瞇瞇，傻乎乎地她說(shuō)：“老師，我來(lái)幫你吧！”我這樣整天幫老師搞衛(wèi)生，老師不但不給我表?yè)P(yáng)，還批評(píng)我：“不用搞了，搞得那么差，長(zhǎng)大后也不會(huì)嫁出去，即使嫁出去也會(huì)‘陪了丈夫又折兵’！”老師她不理會(huì)我的心情，我那時(shí)的心情，我那時(shí)是多么痛苦，多想哭，可我忍住了。
這位老師不愛(ài)我，我卻忍，因?yàn)槲抑溃游野�，智力低…�?/p>
這位老師，我想對(duì)你說(shuō)：
我不再是幼兒園時(shí)的`我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)了的親情，師生情，情。我現(xiàn)在成績(jī)優(yōu)秀，是老師的左右手。我現(xiàn)在很快樂(lè)，并且班集體很幽默，們很熱情，我現(xiàn)在不會(huì)忍了，一有什么心事，就告訴們，他們幫我，或者告訴小荷，它是我最好的朋友，每當(dāng)我打開(kāi)電腦，總是先拜訪它，告訴我的心事……
這位老師，我現(xiàn)在已經(jīng)忘了她的姓名，但是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)忘了她對(duì)我的冷酷無(wú)情，我……
描寫心情的作文 篇16
上個(gè)月，我從外邊買了兩盆花回家。也不知道當(dāng)時(shí)在想什么，看著好看，價(jià)格也不貴，就帶回家來(lái)了。
家里很少養(yǎng)這種東西，所以還引來(lái)了一堆的說(shuō)教。不過(guò)也沒(méi)有持續(xù)多久，家人也算是接受了小花的存在。現(xiàn)在想來(lái)，雖然是我?guī)Щ貋?lái)的東西，可是我卻沒(méi)怎么照顧過(guò)，要不是我倒水的時(shí)候恰好看到兩盆小花的身影，怕是也想不起來(lái)它們的存在。雖然我不在意，可老媽終究是個(gè)仔細(xì)的人，看到花長(zhǎng)勢(shì)不錯(cuò)，也想的到，平日里，肯定沒(méi)少受到老媽的照顧。
我靜靜地看著眼前的小花，一簇紅，一簇紫，讓我開(kāi)始懷疑自己的審美問(wèn)題�；ò暌膊淮�，小花朵們挨著擠著的，成了一小團(tuán)小團(tuán)的`，倒也有幾分可愛(ài)。陽(yáng)光灑下來(lái)，通過(guò)玻璃的反射光，讓兩盆小花，朧上一層紗，看起來(lái)也有了幾分燦爛的樣子，心里也一種溫暖的感覺(jué)。
我想，花這種東西的存在，大概就是這樣吧。不能夠吃，只能看，但是卻總在某個(gè)時(shí)刻，讓人有一番不一樣的心情。我不想深究花存在的意義，我只是覺(jué)得養(yǎng)花，偶爾也有個(gè)好心情，例如此刻。
描寫心情的作文 篇17
自從這次的期末考試，我的名次由于太低而掉到別的班去。
很失落，但又很欣慰。畢竟自己找到新的起點(diǎn)。布置假期作業(yè)后的下午我們敬愛(ài)的鐘老師找了我和我的媽媽去談話，從教室出來(lái)以后，媽媽并沒(méi)有打我，只是輕輕的嘆了一口氣。雖沒(méi)有責(zé)罵，但我完全意識(shí)到我媽媽受的打擊并非我想象中的那么小。心中有愧疚，但沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，我感覺(jué)我對(duì)不起很多人。到一個(gè)新的.環(huán)境中，不知道會(huì)不會(huì)有變化，不過(guò)唯一不會(huì)變的是：我會(huì)永遠(yuǎn)記得在6班度過(guò)的每一分每一秒，快樂(lè)，辛酸，每一種感覺(jué)都會(huì)記起，會(huì)想起老師的教導(dǎo)，同學(xué)的每一種表情，會(huì)想起。 每一次回憶，都會(huì)勾起心中小小的幸福與快樂(lè)，因?yàn)楫吘梗以谶@樣溫馨的班呆過(guò)。雖然不知道這次能否在回到6班，但是，我明白自己盡力了，想跟每一位同學(xué)道個(gè)別，不管是敵人，朋友，還是老師，我都會(huì)抱以感恩的心態(tài)來(lái)微笑，感謝你們這一學(xué)期給予我很多東西，心中除了感謝，在也沒(méi)有別的感覺(jué)。這次無(wú)論在別的班處于優(yōu)，處于中，或者處于差，但是我知道自己的心里有這個(gè)6班的家庭，我在這里過(guò)的很充實(shí)，也很快樂(lè)。復(fù)雜的情緒只能拼湊出兩個(gè)字：謝謝......
描寫心情的作文 篇18
爸爸要帶我去旅游了，我等了一個(gè)暑假才等到這一天，我很興奮。到超市買了很多零食，幫媽媽一起整理衣服，大清早五點(diǎn)起床。
可是，旅游可沒(méi)我想的那么快樂(lè)，而是一個(gè)詞“辛苦”。
先說(shuō)“累”，每天都要五點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)睡覺(jué)。要走很多路，有幾次我腿多酸了，像石頭壓在腳上一樣很難受，很想坐車。還要幫著拿水壺，地圖。景點(diǎn)人很多，常常要排隊(duì)等待。
再說(shuō)“熱”，我們戴著帽子、撐著傘，也擋不住那炎熱的太陽(yáng)。我每到一個(gè)景點(diǎn)都要喝一大瓶礦泉水，還不感覺(jué)解渴，我們像從水里撈出來(lái)一樣，全身都是汗，汗一顆顆好像從身體里“噴”出來(lái)一樣。每到一個(gè)有水的地方，我們都很開(kāi)心，用水洗一洗臉或把水潑在手上降溫，有時(shí)還買冰淇淋吃。
最后說(shuō)“餓”，最可怕的是餓，中午要到一點(diǎn)才能吃中飯，晚上要到八點(diǎn)才吃晚飯，因?yàn)槲覀円腋蓛舻娘埖旰陀心莻�(gè)地方特色的菜，所以太痛苦了，這個(gè)“餓”字真折磨人��！
旅游結(jié)束了，收獲也不少。我們收集了各種各樣的`經(jīng)驗(yàn)，下次要做好更充分的準(zhǔn)備；我們吃到了各種各樣的美食，比如：南京的鴨血粉絲和湯包，紹興的霉干菜扣肉、臭豆腐、木蓮羹 …… ；我們看到了很多風(fēng)景，比如：西湖、總統(tǒng)府、魯迅故居。
描寫心情的作文 篇19
今天是4月5日—清明節(jié)，陽(yáng)光明媚，我和媽媽還有朋友要去日照趕海。
做了三個(gè)小時(shí)的車，終于到了，買好趕海工具，穿上鞋套，可以去趕海啦！到了海邊，一望無(wú)際的大海，海水波濤洶涌撲面而來(lái)，空氣中帶著點(diǎn)海水的味道，我找了一塊沙地，看到一個(gè)洞，就開(kāi)始挖了，不一會(huì)兒我就挖到一個(gè)硬邦邦的東西，一開(kāi)始我以為這是一只蝸牛，可我一想，不對(duì)呀，蝸牛怎么會(huì)有紅色的殼呢，這一定是貝殼，仿佛是為了證明我是對(duì)的。媽媽過(guò)來(lái)一看說(shuō)：“好漂亮的'貝殼��！”我撿起貝殼踹到我的口袋里。
我和朋友走到一片黃沙地又開(kāi)始挖，突然朋友一聲慘叫，嚇得我出了一身冷汗，原來(lái)朋友看到了一個(gè)黑黑的東西，我一看，“這不是海參嗎？有什么好怕的又不咬你”，我有點(diǎn)好笑，朋友“啊”了一聲，不好意思地笑了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是野生海參，值幾百元的，味道可鮮美了，把它帶走吧。”后來(lái)我們又挖了好多東西，時(shí)間過(guò)的好快啊，一天時(shí)間就這么愉快的過(guò)去了。
今天我的心情就像一只海鷗飛過(guò)海面一樣，快樂(lè)在海邊盡情地玩耍，盡情地放飛心情。
描寫心情的作文 篇20
“長(zhǎng)亭外，古道邊……夕陽(yáng)山外山……”這首《送別》記得很小的時(shí)候便聽(tīng)大人們唱過(guò)，于是我就把這首歌深深地印在了腦海里。
去年的暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，是在杭州，要去15天。
記得那天，來(lái)到火車站后，我與他們依依不舍地?fù)]別，我知道媽媽他們的眼里一定是含著淚光的'。我想，這時(shí)媽媽的心里一定像我從小聽(tīng)過(guò)的那首《送別》一樣。
當(dāng)我獨(dú)自踏上動(dòng)車的那一刻起，我的淚便不聽(tīng)我使喚似的一滴一滴地往下滴。在那一刻我才明白什么才是真正的離別。以前，我總以為爸爸出差似乎是一件很開(kāi)心的事，可以自己坐車，再也不用聽(tīng)媽媽的使喚�？墒乾F(xiàn)在我才真正地明白。
為期十五天的夏令營(yíng)，我每天都在數(shù)日子，什么時(shí)候才是個(gè)頭啊！“一天、兩天、三天……”終于十五天的夏令營(yíng)結(jié)束了。
再次來(lái)到動(dòng)車站，這里讓我再次回想起第一次分別，第一次一個(gè)人與家人分別這么長(zhǎng)久的時(shí)間。坐上動(dòng)車，回到蒼南，我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)在等我了，一見(jiàn)他們，我的眼淚便又流了下來(lái)。
那次，我很深很深地體會(huì)到離別的心情。
描寫心情的作文 篇21
終于穿上了，站在鏡子前的我，脫胎換骨。校服是一屆一換的，樣式簡(jiǎn)單，可說(shuō)句實(shí)話，卻實(shí)在令我大失所望，顏色的搭配那么的不起眼，又帶著些俗氣，照前幾屆沒(méi)有什么大的進(jìn)步。然而，我卻沒(méi)有其他唉聲嘆氣那般嚴(yán)重，還是有一種愿望，使我迫切地想穿上它。
畢竟，那是屬于我的，屬于我的初中的代表，始終有著一份特殊而難以磨滅的意義。于是，我總是把校服很整齊地穿在身上，聞著上面散發(fā)出的欣然的味道，默默地微笑——三年的日子，它將陪我渡過(guò)，走過(guò)有苦有淚的初三，也走過(guò)這些新而真摯的友情，走過(guò)這些一生難得的，一個(gè)階段，我生命的一個(gè)時(shí)代的象征，最美的.綻放。
也許這樣的不同與我的性格有關(guān)吧。在意的永遠(yuǎn)是事物本身非凡的意義，即便它的外表并不盡如人意。但是，那又如何呢，太多的東西，因其華麗不實(shí)的外表而被珍藏，卻也會(huì)因?yàn)橥獗淼倪^(guò)時(shí)被摒棄。這些，就像是我的鐵格尺，就像是我的舊文具，雖然遙遠(yuǎn)，卻有近乎完美的意義。
看看吧，鏡子前的我尚還有未曾褪去的稚氣，只是眉宇間有了一份淡定，一份靜默的執(zhí)著，在校服的掩映下，笑容依舊燦爛。某一年吧，就在未來(lái)，我也許會(huì)穿著這身衣裳，在，獨(dú)自重溫這些過(guò)往。流流淚，思念思念往昔的溫暖。
描寫心情的作文 篇22
那年，他(她)們相識(shí)，背著各自的夢(mèng)想，去同一個(gè)地方，那里的城市，似乎有點(diǎn)黑暗，有點(diǎn)寂靜…
那年秋，他(她)們相知，在秋雨的陪伴下，他(她)們一起成長(zhǎng)，時(shí)常會(huì)想起綿綿細(xì)雨之后，躲在屋檐下的她，帶著一絲絲笑容，卻等待一個(gè)他的歸來(lái)，那時(shí)的她便慢慢走進(jìn)了那個(gè)傻瓜的心里，可是那時(shí)他們同樣有自己的想法，想去尋找，屬于自己的一片天地，同樣懷喘著夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)……
那年夏，他(她)們相愛(ài)了，它們沒(méi)有山門海誓的約定，也沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)的言詞，只是開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一個(gè)休息日或節(jié)假日�？墒呛髞�(lái)她變了心，他似乎沒(méi)有勇氣在繼續(xù)他們的這份愛(ài)，想放棄，可又舍不得，最后在朋友的再三勸阻下，便忍痛割愛(ài)，或許時(shí)間真的`是良好的緩沖劑，慢慢地便忘記了……
那年春，他們畢業(yè)了，卻來(lái)到了同一個(gè)單位，后來(lái)，在朋友的介紹下，他們又相見(jiàn)了，但他們見(jiàn)面后并沒(méi)有想象的那么尷尬，依然如初，但這時(shí)的它們，并不像以前的那樣單純，同樣有自己的追求與夢(mèng)想，但他依然愛(ài)著她，但愛(ài)在別離后，正所謂“愛(ài)一個(gè)人不一定擁有她，但擁有一個(gè)人必須要愛(ài)她”，但，他希望能保持這份愛(ài)，給與幸福的她。
描寫心情的作文 篇23
寂靜的夜，我屬于這片安靜的夜，多少次在寂靜的夜里輾轉(zhuǎn)難眠，也是我個(gè)人最理想的思考空間。寂靜的夜讓我思想澎湃，想著現(xiàn)在和未來(lái)，為了自己的未來(lái)我可以不知疲倦的奔走、、，我能干出什么來(lái)？只剩下一只翅膀的鳥(niǎo)，還想飛多高？力不從心�。∮袝r(shí)真的壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，做不到干嘛死硬撐著啊……我都認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，可是還經(jīng)常讓自己灑下那無(wú)注的眼淚；認(rèn)為自己很能干，可是還那么的不干練。
寂靜的夜，我的煩惱、壓抑的心情又來(lái)了。我想把它拋向大海，可是我的`腳沉重了；我想把它灑向天空，我的手麻木了；最后還是把它儲(chǔ)存在眼睛里，只有在眼淚中慢慢釋放。
我沒(méi)有把握好過(guò)去，也許未來(lái)就快來(lái)到了。我很擔(dān)心現(xiàn)在，擔(dān)心現(xiàn)在的腳步。
手里拿著手機(jī)翻動(dòng)著電話號(hào)碼，想傾訴一下壓抑的心情，可到最后還是放下手機(jī)一個(gè)都不想去打擾，也不想被打擾，如果人也能隱形的話，我就是第一個(gè)想要的。看著那可愛(ài)熟睡的孩子，跟自己說(shuō)我能行。睡吧！睡吧！安心的睡吧！
描寫心情的作文 篇24
每一個(gè)人都有被想哭的心情纏上的時(shí)刻，有些人是嚎啕大哭，抒解著人生中最美麗的壓力；有些人是暗中流淚，抒發(fā)著世界里最閃爍的陰霾，醞釀未來(lái)。
我小學(xué)的時(shí)候，養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小老鼠，跟它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)刻是那么的開(kāi)心！可是當(dāng)它們逝去的時(shí)候，我突然心跳加快、呼吸急促。那種心中的酸楚、辛澀真的讓人傷心欲絕，原本我心中的美妙風(fēng)景突然風(fēng)云變色!那時(shí)我只好躲入我的心房，讓心中的澎湃洶涌，有如一個(gè)一個(gè)的浪頭打在我的心頭；而陷入我心房的水，就像是我滴落心房的眼淚，那淚流不止的沮喪讓人無(wú)法振作起來(lái)。
但是，雨也有停止的`時(shí)候，譜出旋律的歌手也有休息的時(shí)刻，再怎么忿恨難平的心情也該平靜了，就像海倫凱勒說(shuō)過(guò):“面對(duì)光明，陰影就在我們身后�！蔽夷秋L(fēng)云變色的世界也要雨后天晴，面對(duì)事實(shí)。我那時(shí)渾渾噩噩的心情，才終于轉(zhuǎn)變成冀望未來(lái)的彩虹，解開(kāi)那段日子禁錮的枷鎖，邁向未來(lái)。
我的身體就像是天空，包含著所有的心情，當(dāng)想哭的時(shí)候就會(huì)飄出烏云，心情是起伏不定的，要脫離烏云，就需要那快樂(lè)晨曦的照耀。
當(dāng)想哭的時(shí)候，我要趕快將我的悲傷丟離這里，走向那光明的快樂(lè)。
描寫心情的作文 篇25
昨天，我經(jīng)歷了一次刺激的心情過(guò)山車，不過(guò)留下的不是回味，而是沮喪。
早晨，老師通知要去麥魯小城秋游，同學(xué)們都高興極了，有的興奮地大喊大叫，有的高興地手舞足蹈，還有的在一起興高采烈地討論著要給秋游做些什么準(zhǔn)備。
但是老師接著說(shuō)如果下雨，活動(dòng)就要改期。我們就像被潑了一大桶涼水，一下靜了下來(lái)。我心想：明天一定不要下雨啊！
回家后，我不停地望著外面的'天，一片烏云飄來(lái)，我的心就跟著一陣緊；一陣風(fēng)把它吹走，我的心就又跟著亮堂起來(lái)。
該上床了，我最后看了一眼天，在心里祈禱：“老天爺啊，幫幫忙嘛，求求您了！就一次嘛！別下雨，千萬(wàn)別下雨！”
躺在床上，心里還一直惦記著第二天的秋游，翻過(guò)來(lái)、覆過(guò)去，怎么都睡不著，迷迷糊糊地做了一個(gè)陽(yáng)光普照跟陰云密布打架的夢(mèng)。
早上起床，第一件事，就是拉開(kāi)窗簾，抬頭看天——天空灰蒙蒙一片，飄著小雨，地上已經(jīng)濕了一大塊……
天氣從昨天的陽(yáng)光明媚變成了今天的陰雨連綿，我的心情也從歡樂(lè)的高峰墜到了傷心的谷底。不情愿地?fù)Q下秋游的包，背上上學(xué)的包。我多么希望秋游不要提前定日期啊，我多么希望有那么一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，老師突然說(shuō)：今天天氣好，大家去秋游！
描寫心情的作文 篇26
我的字寫得很端正，但寫字老師平白無(wú)故地批評(píng)我了，我很納悶，垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂(lè)地坐在床邊，媽媽似乎摸透了我的心思，教我玩看表情猜心情的游戲。
媽媽說(shuō)：“規(guī)則是這樣的，先由一人表演肢體語(yǔ)言，其他人猜心情，誰(shuí)先猜對(duì)，就讓那個(gè)人來(lái)表演肢體語(yǔ)言�！蔽遗d奮地接受了。于是就叫了奶奶，爸爸，媽媽，一起參加。
首先我來(lái)表演肢體語(yǔ)言，我眼睛一閉，眉頭一皺，頭一低，用雙手在臉上一遮，媽媽立即猜出了“傷心”的心情。沒(méi)想到媽媽反應(yīng)如此之快。這下輪到媽媽表演了。媽媽嘴上露出半點(diǎn)微笑，原本炯炯有神的`眼睛瞇成了像頭發(fā)絲一樣的縫，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸先跳了起來(lái)，說(shuō)是“高興”，我很慚愧，心想：我怎么反應(yīng)那么慢呢？沒(méi)辦法，我只能認(rèn)了。輪到爸爸了，只見(jiàn)他臉一紅，眼睛一瞪，雙手握拳，腳直踏地，還時(shí)不時(shí)地拍桌子。奶奶和媽媽絞盡腦汁地想，我想：這不明擺著嗎，不是生氣還是啥？于是，我猜對(duì)了！我哈哈大笑，郁悶的心情一掃而空。
通過(guò)這次游戲，媽媽教育我：“我們要時(shí)刻觀察人的表情變化。我想也是，今天可能寫字老師心情不好，我成了炮灰。
描寫心情的作文 篇27
陰沉的天氣，心情也是會(huì)受到一定的影響。
好在，人類發(fā)明了電燈，創(chuàng)作了音樂(lè)，即使在室內(nèi)，只要你打開(kāi)照明燈，放上一曲悠揚(yáng)或者歡快的音樂(lè)，也會(huì)改變你的心情狀態(tài)。
天氣好的時(shí)候，我們可以選擇外出曬曬太陽(yáng)，漫步在花草叢中，看著蝴蝶飛舞，看著孩童嬉戲。
沒(méi)有陽(yáng)光的日子，我們也可以有自己的方法來(lái)取悅心情，給自己倒一杯白開(kāi)水，冒著熱氣，透著溫暖。翻開(kāi)一本書(shū)，感受著文字給予我們的啟迪和力量。
也可以甩開(kāi)膀子收拾家務(wù)，平時(shí)沒(méi)空去整理的茶幾柜臺(tái)，還有幾天沒(méi)有拖的地，這一整套流程下來(lái)，個(gè)把小時(shí)的.時(shí)光就從你指縫中悄悄溜走。
你根本就無(wú)暇去顧及那陰暗的天色，看著整齊排放的物件，明亮地可以照出影像的地板，心情自然而然地跟著愉快了起來(lái)。
書(shū)中的那一段段故事，那些引人深思的字句，也像一盞盞明燈，照耀了心田中那迷茫的路。
天氣的好壞，也許可以影響我們的心情，但真正打開(kāi)我們心扉的鑰匙，其實(shí)就是掌握在我們自個(gè)手中。
描寫心情的作文 篇28
忽然間，才發(fā)現(xiàn)，歲月如風(fēng)，在耳邊。
忽速跨進(jìn)冬天的大門。
“北方卷地百草折，胡天八月即飛雪。”好美的邊疆雪景，卻印著不同的情，雪是冬天的象征，缺少雪的冬日，猶如缺少鹽的飯菜，淡極。雖雪美至極，但有不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，近幾年天氣無(wú)常，時(shí)而終年難見(jiàn)雪一回，時(shí)而雪漫清村屋。這樣的反復(fù)無(wú)常，讓雪中情都隨呼嘯的北風(fēng)去了。
“北風(fēng)吹雁雪紛紛”，“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋焙么蟮难�，然而今年老天也過(guò)起了勤儉生活，至今不肯費(fèi)那一點(diǎn)潔白，老天太吝嗇了，總不愿給好玩的我們降下一點(diǎn)玩物，讓這個(gè)冬天的.開(kāi)始，過(guò)的枯燥。
冬天好冷的季節(jié)，印象中的它應(yīng)是萬(wàn)里雪飄，北風(fēng)吹，河面被溫度凍結(jié)，偶爾邀伴來(lái)個(gè)冰上速滑，極其美哉!然而最近幾年，冬天似乎“奇冷”，太“冷”了，“冷”的河面不結(jié)冰了，這種“冷”缺乏冬日的鼻息，盡管冬天不必“風(fēng)掣紅旗凍不翻”的溫度，最起碼也要體現(xiàn)一下冬日的風(fēng)采嗎;何必欲冷還暖的，多難受。
為什么冬變了。
何年何月再見(jiàn)雪，何年何月再回冬?
歲歲年年，年年歲歲，我們經(jīng)歷了不同的美景，我愿意去體味每種風(fēng)景的美麗，哪怕只是回憶，憶……留殤，痛的心境也格外美好。
描寫心情的作文 篇29
樹(shù)葉啪啪地打在教室的窗戶上，花兒不再那么嬌艷了，默默地垂下了頭，隨風(fēng)搖曳。東風(fēng)刺骨，風(fēng)像刀割似的刮過(guò)我的臉頰�？煲藕倭耍鸵虝旱仉x開(kāi)這座歡樂(lè)的學(xué)校了。雖然表面上很是歡喜，但是心里總有一些戀戀不舍。
坐在教室里，望著窗外的花草樹(shù)木，就把它們?nèi)坑浽谛闹小?/p>
下課了，有些同學(xué)問(wèn)我：“快要放寒假了，你開(kāi)不開(kāi)心呀？寒假有什么打算？”我漫不經(jīng)心冷冷地回答道：“沒(méi)什么打算，你就不要問(wèn)我開(kāi)不開(kāi)心啦！你知道的�！彼麄兌紩�(huì)用一種莫名其妙的眼神望著我，奇怪地走開(kāi)了。他們或許不知道我有多么想待在校園里，聽(tīng)聽(tīng)郎朗的讀書(shū)聲，看看路邊的`無(wú)名小花，聞聞校園的氣息……
隨著校園里清脆的鈴聲，我們迎來(lái)了這學(xué)期的最后一天，同學(xué)們滿懷著興奮、激動(dòng)的心情，而我，心里卻有說(shuō)不出的傷感。老師走進(jìn)了教室，紅著眼睛，帶著哭腔對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐：“你們?cè)诤僖⒁庾约旱纳眢w，不要著涼了。期待你們下個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)哦！”霎時(shí)，班級(jí)里安靜了下來(lái)，同學(xué)們望著老師，不知道該說(shuō)什么。我想放聲大哭，但又哭不出來(lái)。
走出校門，留戀地望著這座美麗的校園，但愿下學(xué)期還能重新看到這座校園。
描寫心情的作文 篇30
輕輕敲醒沉醉的心靈，看看遠(yuǎn)方朋友的住處，我要悄悄給他寫信。
那個(gè)星期，烏云帶來(lái)了小雨，似乎晴日遙遙無(wú)期，伴著忘乎所以的行走，闖入路旁綠草坪中……
我傷害了我喜愛(ài)的小草？
輕輕蹲下，慢慢地把那柔輕的腰扶起，默默祈禱：可憐的小草，別怪我的無(wú)心，只因?yàn)樾∮曜屛抑�！它卻不肯原諒我的粗心，一陣悠悠的風(fēng)吹翻了我手中忘記的傘。
呀！雨點(diǎn)鉆進(jìn)了我的脖子！涼！涼！涼！匆匆感受一瞬的驚喜，忙拉緊衣領(lǐng)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)追逐剛才被風(fēng)刮走的雨傘……
我輕輕地奔跑，在這飄蕩寒雨的晚秋日子，去掉了所有心痛的'故事，只有紅葉擦過(guò)小雨的肩膀，跑累了，我停下腳步休息，輕輕地扶著一棵正在沉思的小樹(shù)，輕輕地喘氣。
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，見(jiàn)有一個(gè)紅葉掉了下來(lái)，便輕輕拾起，突然，來(lái)了一陣風(fēng)，我的紅葉不知去向，我的眼睛急切的尋找，便說(shuō)：這些紅葉都是我的紅葉！
有人不同意嗎？………
我沒(méi)有聽(tīng)到反對(duì)的聲音，只聽(tīng)到玲瓏的雨曲、輕柔的風(fēng)調(diào)和我的呼吸聲……
描寫心情的作文 篇31
今天，老師選了十一位同學(xué)到心理老師的教室里做游戲。
來(lái)到教室，同學(xué)們把桌椅往旁力一推，圍成了一個(gè)大圈子。老師講了一下游戲規(guī)則，就開(kāi)始游戲了，游戲中，我是一只“松鼠”，像夾心餅干一樣夾在兩棵“大樹(shù)”中間，進(jìn)退兩難，老師說(shuō)了一聲：“松鼠”兩棵大樹(shù)就去尋找一只新“松鼠”。突然，兩棵素不相識(shí)的“大樹(shù)”圍住了我，我回頭一看，原來(lái)是陳依凡和黃彬凱，我興奮的心情心潮涌動(dòng)，一看我的眼神就知道了。第二次，老師說(shuō)松鼠！我連忙尋找新窩，可是我比別人慢了一步，兩棵大樹(shù)都沒(méi)找著，我的心情失望無(wú)比，我的內(nèi)心好像說(shuō)：“重在參于，不要傷了同學(xué)之間的友誼，”這句話讓我有信心起來(lái)，老師再次喊下：松鼠，我找到了兩棵大樹(shù)，但是谷浩然和我一起來(lái)到大樹(shù)中間，在選擇一個(gè)離開(kāi)，谷浩然主動(dòng)選擇離開(kāi)，老師說(shuō)：“你總是那么謙讓，”我的內(nèi)心開(kāi)始自責(zé)起來(lái)，最后，我們離開(kāi)了心理教室。
這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理，拋棄任何一個(gè)人，他的.心情都會(huì)很難過(guò)的。
描寫心情的作文 篇32
說(shuō)到我們家，爺爺是最特別的。他的心情各種各樣，從高興到高興.
心情1(生氣):有一次，我在網(wǎng)上玩“卡丁車”游戲的時(shí)候，“咚咚咚”不停的響。我漫不經(jīng)心地問(wèn)：“是誰(shuí)？”爺爺看見(jiàn)我，生氣地說(shuō)：“你怎么又玩這電腦了？總有一天你會(huì)戴上眼鏡……”我根本沒(méi)聽(tīng)，我只是想自己玩游戲。這時(shí)，父親下班回來(lái)了。父親見(jiàn)爺爺罵我，說(shuō)：“聽(tīng)爺爺?shù)?話，把電腦關(guān)掉！”啊，一場(chǎng)游戲白玩了。我很沮喪.
心情2(開(kāi)心):有時(shí)候我和爺爺出去散步，他看到幾個(gè)爺爺在旁邊有說(shuō)有笑，很開(kāi)心。爺爺也馬上走過(guò)去，和幾個(gè)爺爺有說(shuō)有笑。當(dāng)然，爺爺總有開(kāi)心的一面。
心情3(善良):5.12地震的時(shí)候，爺爺看到那些孩子就覺(jué)得可憐。50塊錢連續(xù)放在路邊的捐款箱里，讓那些孩子好好學(xué)習(xí)，別無(wú)出路的長(zhǎng)大。
心情4(貪心):他在小攤買衣服的時(shí)候，總是買便宜貨，10塊錢賣6條褲子。他買了之后，正要傳下去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)難貨了！然而小販已經(jīng)跑了，爺爺只好把褲子扔了。
呵呵，我爺爺多才多藝，真的是個(gè)…
描寫心情的作文 篇33
那一次考試我的了滿分，滿分全班只有九個(gè)同學(xué)。我一直拿著我這一百分，心里高興著，別的同學(xué)都很吃驚，以前一些成績(jī)比我好的同學(xué)這次都比我考得差了，我在心里暗暗得意，回家一定會(huì)被爸爸媽媽好好表?yè)P(yáng)的，這是多么好的感覺(jué)啊！
這一天里，我做什么是心情都是那么的好，吃飯吃得快；上課也更用心聽(tīng)講，字也寫得好多了，覺(jué)得自己一點(diǎn)也不緊張，做什么事都是那么的順利、成功。下午，我一回到家，就馬上把周末的作業(yè)給做完了，等著爸爸媽媽回來(lái)，好好的表?yè)P(yáng)我一下，我真是迫不及待��！“快點(diǎn)回來(lái)啊！”我在心里暗暗地念著，真想讓他們馬上回來(lái)。
“吱——”門開(kāi)了，爸爸回來(lái)了，我馬上沖了上去，向他匯報(bào)成績(jī)，“這次考試得了一百分，全班只有九個(gè)同學(xué)考了滿分！”“那太好了，以后要堅(jiān)持下去才行��！”爸爸當(dāng)然很高興，我想：如果媽媽知道了，她一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的，獎(jiǎng)勵(lì)多玩一會(huì)電腦那該多好啊！
媽媽回來(lái)了，等到吃飯的.時(shí)候，我又說(shuō)起了這好消息，媽媽也很高興，就爽快地答應(yīng)了我的要求，我開(kāi)心，媽媽也開(kāi)心，我玩著電腦，媽媽享受著我的好成績(jī)，全家人也因我的好成績(jī)高興地笑著。滿分帶給大家好心情。
描寫心情的作文 篇34
大暑那天，午后的太陽(yáng)烘烤著大地，酷熱難耐，此時(shí)溫度達(dá)到了37.9度。到了傍晚的時(shí)候，天漸漸地暗了下來(lái)，突然，一聲刺耳的響雷從天而降，驚得我膽戰(zhàn)心驚。
過(guò)了一會(huì)，天空又是一亮，一道刺眼的閃電劃破天空的黑暗。整個(gè)世界好像白晝一般，我立刻捂上耳朵，緊接著一個(gè)震耳欲聾的響雷，我被這炸彈般的響聲驚得縮成了一團(tuán)。
風(fēng)伯伯也趕來(lái)湊熱鬧，風(fēng)漸漸大了起來(lái)，不一會(huì)兒狂風(fēng)帶著豆大的'雨點(diǎn)迎面而來(lái)，雨越下越大，一會(huì)兒就變成了傾盆大雨，就像下了冰雹一樣;雨點(diǎn)像一群戰(zhàn)無(wú)不勝的士兵，來(lái)勢(shì)洶洶。我站在窗前，雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出啪啪的響聲，聽(tīng)著感覺(jué)要把玻璃打碎似的;路上的行人騎著車飛過(guò)，雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)手榴彈，打在雨衣上，打得擲地有聲。打的路人一個(gè)個(gè)變成“落湯雞”，狼狽地逃回了家，不想出來(lái)了;地上的小草也被子彈般的雨點(diǎn)打得七零八落，像一群戰(zhàn)敗的士兵，可小草好像在說(shuō)下吧下吧我們不怕你，可能雨?duì)敔斅?tīng)到了似的，把雨漸漸變小了。
雨終于玩得累了，漸漸地雨停了，我打開(kāi)窗，一陣微風(fēng)吹來(lái)，舒服極了!
描寫心情的作文 篇35
我常常望著空空的鳥(niǎo)籠發(fā)呆，悔恨自己不該由于一時(shí)的疏忽把心愛(ài)的鸚鵡啾啾放走了。
啾啾是一只可愛(ài)又漂亮的鸚鵡。它全身長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛，小巧玲瓏的.頭上長(zhǎng)著一只尖尖的小嘴和一雙黃豆般大的眼睛。啾啾在我不高興時(shí)安慰我，為我唱歌、跳舞，我們是一對(duì)形影不離的好伙伴。我認(rèn)為這個(gè)世界上只有啾啾這么理解我了。我和啾啾經(jīng)常一起玩耍，它玩累了就趴在我肩頭睡覺(jué)。我和它一起度過(guò)了許多美好時(shí)光。
但有一次由于我的疏忽，讓我和啾啾永遠(yuǎn)分離了。那天，我正坐在鳥(niǎo)籠旁逗啾啾玩，這時(shí)，媽媽叫我：“佳璇，去給花兒澆點(diǎn)水吧！”我急急忙忙的去澆花，結(jié)果忘了關(guān)籠門。回來(lái)一看，呀！啾啾飛走了！我傷心極了，埋怨自己不該由于一時(shí)的疏忽放走了啾啾，失去了最親愛(ài)的伙伴。媽媽安慰我說(shuō)：“大家都是自由的。啾啾回到了大自然，它一定會(huì)快樂(lè)、幸福的！”我心頭涌上對(duì)啾啾的種種回憶。
啾啾飛走的前幾天，我都很傷心，天天哭喪著臉。但是我后來(lái)理解了媽媽的那句話，人都是自由的，動(dòng)物也一樣，我便不再那么想念啾啾了。
描寫心情的作文 篇36
我像哈巴狗一樣，趴在窗邊的桌上，呆望著藍(lán)天。
天空似乎總是那么藍(lán)，讓我忍不住想飛上去親吻她。她純得讓我看不到一絲云彩。陽(yáng)光很刺眼，被照射的東西都是暖色調(diào)的。
我慵懶地形容著這些。
生活是雜亂無(wú)章的。
日子一天一天過(guò)去，每天都是一個(gè)模子刻出來(lái)的'。早上起得很晚。起來(lái)后先到書(shū)桌上擺弄一下，再洗臉，刷牙，再看電視……我不知道那些事無(wú)聊不無(wú)聊，只是想到什么就做什么。雖然沒(méi)有時(shí)間和空間的限制，但我可不認(rèn)為無(wú)拘無(wú)束。我不知道為什么會(huì)萌生這個(gè)想法？
總想看看書(shū)，可一大堆長(zhǎng)篇小說(shuō)放在面前，就呆了。這么長(zhǎng)，怎么看呀！沒(méi)關(guān)系，慢慢看。結(jié)果，三天只看了七十多面，還是囫圇吞棗地看。
要是我投稿得到稿費(fèi)事80，或者100，然后一舉成名，再接著……哈哈！白日夢(mèng)，我總做。行動(dòng)？我也付之行動(dòng)了！沒(méi)日沒(méi)夜地寫作文，總覺(jué)得不好。人家是全國(guó)的雜志社，那么多的高手，唉！我也總是暗示我自己，我是誰(shuí)，我的作品質(zhì)量絕對(duì)不差！兩種思想互相激戰(zhàn)，我只得認(rèn)它去了。日子過(guò)去就過(guò)去了，算了吧！
慵懶的人，慵懶的夏日心情。
描寫心情的作文 篇37
我躺在草地上，攤成一個(gè)“大”字。這里沒(méi)有其它人，我不用顧及什么形象，只管舒服。
天很藍(lán)，很美，那是一種很清澈的藍(lán)。遇見(jiàn)了這樣的藍(lán)，云也忍不住輕盈起來(lái)，飄飄然滑過(guò)，又似舍不得，時(shí)常駐足。但始終不安份，不一會(huì)兒就跑動(dòng)起來(lái)，如獵豹，有所追尋，轉(zhuǎn)眼又在哪里溜達(dá)徘徊。
有了樹(shù)蔭的`眷顧，陽(yáng)光也舍不得逗我，輕柔地灑在另一邊，也是無(wú)比舒暢。
閉上雙眼，風(fēng)，悄悄撩動(dòng)我那稍稍過(guò)了肩的發(fā)絲。對(duì)，這個(gè)時(shí)候你已經(jīng)看不出它的長(zhǎng)度了，披散在草地上，也只有了斷斷續(xù)續(xù)的黑和綠了。那一個(gè)個(gè)頂著綠的小人們就那樣毫不客氣地穿過(guò)我的散發(fā)，直直地站著，努力吮吸著陽(yáng)光，一面又驕傲地舞弄著身姿。
耳邊，輕輕地，叮叮咚咚，是不遠(yuǎn)處地一條小溪。陽(yáng)光的撫弄，它樂(lè)得咯咯地笑，又是歌又是曲的，很是悅耳。一根根緊繃的弦愈發(fā)地放松了下來(lái)，嘴角偷偷上揚(yáng)，指尖愉快地跳動(dòng)，小調(diào)哼起，旋律緩緩盤旋，躍上了枝頭，融進(jìn)了陽(yáng)光，在波光粼粼的水面上泛起一圈圈的漣漪。小溪也不自個(gè)唱了，小調(diào)和著小曲，小歌和著小調(diào)，已經(jīng)分不清誰(shuí)和誰(shuí)了，只知道，美好的心情在悄悄勾勒。
描寫心情的作文 篇38
今天，是期末考試的后一天，為此，我寫了一篇期末考試后的感想。
在這一學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，還學(xué)了一些不良的習(xí)慣，由其是沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，不能自拔。在以前，我讀過(guò)一個(gè)故事，他講的是有一位高中生，因迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲形成了學(xué)習(xí)下降，沒(méi)錢了，就問(wèn)媽媽要，媽媽不給，就去偷、騙、搶，因?yàn)樽隽诉@些壞事，被警察拘留，關(guān)在了鐵房子里。雖然我想到了這一點(diǎn)，但是我還是忍不住區(qū)玩，可是我以玩就像是吸了毒品，上癮了，再也戒不掉了。以后，我要堅(jiān)持每天只上一小時(shí)的網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
雖然說(shuō)每年考試我們都會(huì)有些不滿，但是學(xué)校也是為我們好，測(cè)試一下這一學(xué)期我們的知識(shí)，俗話說(shuō)得好“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”我們?yōu)榱死蠋煹目嘈�，就再上一次“�?zhàn)場(chǎng)”在考試的前幾天，我們都睡不好滿腦子全是考試。在語(yǔ)、數(shù)、英三門課中，語(yǔ)文我最有把握，因?yàn)槲铱荚嚽白隽顺浞值臏?zhǔn)備，我沒(méi)有把握的是英語(yǔ)，在英語(yǔ)課上我偷這玩，甚至我上英語(yǔ)課還寫別科作業(yè)，果然，考試時(shí)我語(yǔ)、數(shù)答的都很好，就英語(yǔ)一下失了六分。
這就是我期末考試后的感想，不管考的'怎么樣，我都希望大家能有一個(gè)愉快的寒假，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年。
描寫心情的作文 篇39
說(shuō)到制作，最讓我欣慰的是一個(gè)小時(shí)的制作，也讓我明白了一個(gè)道理，覺(jué)得舒服就能把事情做好。
當(dāng)時(shí)我在幼兒園，老師安排周六周日做一張小卡片。我們被告知在沒(méi)有父母指導(dǎo)的情況下自己做這件事。我星期天做的。去電腦查什么小卡好看，好看，但是找不到滿意的結(jié)果。我有點(diǎn)想放棄。但我還是去看書(shū)了。相反，其他的網(wǎng)書(shū)更漂亮。于是我選擇了重疊賀卡。準(zhǔn)備材料花了我很長(zhǎng)時(shí)間，后來(lái)越來(lái)越難做了。我做過(guò)很多次，粘在卡通紙上，然后就掉了，越來(lái)越粘，惡心。就在無(wú)聊的時(shí)候，我想起了媽媽的一句話：“無(wú)聊的時(shí)候，深呼吸，想想自己喜歡的東西，這樣就不會(huì)無(wú)聊了�！蔽乙彩沁@么做的'，真的感覺(jué)好多了。做了一次，感覺(jué)好多了，因?yàn)楦杏X(jué)很放松。慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)做就好了。非常漂亮。連爸爸媽媽都贊不絕口。周一，最美賀卡獎(jiǎng)是我！老師問(wèn)我：“陳佳明，你是怎么把它變得這么漂亮的？”我回答：“如果你想保持一個(gè)好心情去做任何事，你都可以做好�！毕旅嫠械膶W(xué)生都為我鼓掌。
這次雖然是小制作，但是對(duì)我有好處，所以我覺(jué)得只要保持好心情，什么都可以！
描寫心情的作文 篇40
六月的花兒香，六月的湖水清！我們十分激動(dòng)地迎來(lái)了一年一度的國(guó)際兒童節(jié)——六一！
過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，讓大腦松弛，讓腳步放慢，讓心情放假，是很多小朋友的期望。
在這個(gè)節(jié)日里，我們忘卻了煩惱，不用寫如山的作業(yè)，也不用考海量的試卷；在這個(gè)節(jié)日里，大家變成了快樂(lè)的`小鳥(niǎo)，我們可以自由自在地玩耍，小孩子們歡聲笑語(yǔ)響徹云霄！
在這個(gè)節(jié)日里，我們遨游在快樂(lè)的海洋之中，在收到很多禮物的同時(shí)，可以在草坪上捉蛐蛐，也可以去野外冒險(xiǎn)，或者是小伙伴們來(lái)一場(chǎng)“快樂(lè)大比拼”，比一比誰(shuí)是快樂(lè)小達(dá)人！
在這個(gè)節(jié)日里，老師、家長(zhǎng)也會(huì)格外開(kāi)恩，讓我們沒(méi)有作業(yè)，自由地玩耍。在還炎炎夏日，我們更可以換上泳裝，端起水槍，在游泳館里和小伙伴們來(lái)一場(chǎng)水槍大戰(zhàn)！
在這個(gè)節(jié)日里，父母不再要求我們干這干那，我們更可以美美的睡到自然醒！
“流光容易把人拋”，我知道，隨著我們一天天地長(zhǎng)大，我們的童年終將逝去，兒童節(jié)會(huì)離我們漸行漸遠(yuǎn)，這個(gè)節(jié)日也將成為我回憶中一道最美的風(fēng)景。但我們不必傷感，不必遺憾，因?yàn)�，只要永葆那份童真，擁有一顆年輕的心，無(wú)論什么時(shí)候，每年都會(huì)擁有六一的快樂(lè)心情。
描寫心情的作文 篇41
走進(jìn)里步湖的大門，我看見(jiàn)花壇里有兩塊大石頭，其中一塊上面寫著三個(gè)大字。
花壇里開(kāi)滿了美麗的花，紅色、紫色和黃色，各種顏色和形狀。
再往前看，你可以欣賞到里步湖的美麗。湖面像鏡子一樣平坦，清澈而綠色，湖面像閃亮的綠色絲綢。偶爾，幾條小魚(yú)把它們的.嘴伸進(jìn)湖里，吐出幾個(gè)小泡泡，這些泡泡一圈又一圈地打轉(zhuǎn)。
湖邊種著柳樹(shù)，就像詩(shī)人說(shuō)的，一萬(wàn)條綠絲帶垂下來(lái)。柳樹(shù)倒映在湖面上，像一個(gè)小女孩，低下頭，彎下腰，羞愧地在那里洗頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳葉纖細(xì)，腰間的樹(shù)枝隨風(fēng)舞動(dòng)，顯得更加可愛(ài)。更加迷人和優(yōu)雅。
湖中央有一個(gè)島。島上的森林郁郁蔥蔥。通過(guò)枝葉的縫隙，可以隱約看到一個(gè)供游客休息的小亭子。輕松地，幾個(gè)悠揚(yáng)的二胡聲音從森林傳來(lái)，掠過(guò)湖面，進(jìn)入耳朵。風(fēng)輕輕地吹著，音樂(lè)帶著陣陣的聲音播放著，這立刻讓人放松和快樂(lè)。
湖面上，有許多小船蕩漾著，各種各樣的小船，給湖面增添了許多色彩。船上的游客高興地踩著踏板，與不熱情的人聊天。
湖中央有一座蜿蜒的橋。有許多人在橋上行走。橋上有很多人，壓腿。老人們正在有趣地談?wù)撍：⒆觽冇峙苡痔�，開(kāi)心地笑著。還有中年婦女牽著孩子的手，防止他們逃跑。
描寫心情的作文 篇42
昨天上午,我們的數(shù)學(xué)老師唐老師,給我們考了期中測(cè)試卷,我做考試卷時(shí)覺(jué)得特別簡(jiǎn)單,但也不敢吹牛說(shuō)能考一百分。
今天上午，唐老師抱來(lái)考試卷，唐老師說(shuō)：“這次考試沒(méi)有一個(gè)一百分�！蔽覀兟�(tīng)了都大吃一驚、議論紛紛說(shuō)：“怎么會(huì)這樣呢？”唐老師開(kāi)始發(fā)考試卷了，魯鈺99分，我們對(duì)她鼓起熱烈的掌聲，趙昱書(shū)98分，我們也對(duì)她鼓起了掌聲，當(dāng)發(fā)到我的考試卷時(shí)，我竟然考了90分，我垂頭喪氣的，因?yàn)檫@張卷子很簡(jiǎn)單，應(yīng)該考一百分的.，我心里難過(guò)極了，打開(kāi)試卷一看，原來(lái)因?yàn)槲掖中拇笠獠虐岩恍┖?jiǎn)單的計(jì)算題給算錯(cuò)了，回到家后，我訴了媽媽我的成績(jī)，并把試卷給媽媽看，媽媽看了我的試卷后對(duì)我說(shuō)：“你看你多粗心，如果把心放細(xì)些不就能考一百分了嗎�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話后，自己給自己了幾十道計(jì)算寫，這次我很細(xì)心，沒(méi)寫錯(cuò)一題，就這樣我以后考試都帶草稿紙認(rèn)真計(jì)算，所以每次考試的計(jì)算題我都沒(méi)有寫錯(cuò)。
通過(guò)這件事，我明白了做什么事情，都要細(xì)心不能粗心。
描寫心情的作文 篇43
春天的雨是清爽的；夏天的雨是悶熱的；秋天的雨是涼爽的`；冬天的雨是寒冷的，而今天的雨就屬于悶熱的，在這個(gè)天氣里讓我發(fā)生了很多不愉快的事情。
在今天下午放學(xué)的時(shí)候，我和A同學(xué)在一起打傘，突然另一個(gè)B同學(xué)沖了出來(lái)，把正在和我說(shuō)話的A同學(xué)給拉走了，非要她們兩個(gè)打一個(gè)傘，可是A同學(xué)是我最好的朋友��！本來(lái)就是我們兩個(gè)先認(rèn)識(shí)的，憑什么她被別人搶走了，我心想，我本認(rèn)為A同學(xué)不會(huì)跟B同學(xué)一起打傘，可是她竟然同意了，她們竟一起打傘了，我只能強(qiáng)顏歡笑的看著她們，然而，她們的話題完全插不上嘴，插上了，她們倆也沒(méi)人理我。
“是我把A同學(xué)給B同學(xué)認(rèn)識(shí)的啊！為什么，為什么，你們兩個(gè)會(huì)這么要好，為什么，你們兩個(gè)的話題我一個(gè)也插不上，難不成三個(gè)人的友誼，必須要有一個(gè)人退出嗎？”我心里想。著到校門口，我發(fā)現(xiàn)我的鞋帶兒開(kāi)了，我本想叫住她倆，可是她們兩個(gè)早已走遠(yuǎn)，可能已經(jīng)忘了后面還有我吧，我只能放下雨傘，自己孤零零的系鞋帶。
雨還在淅淅瀝瀝的下，我拿起雨傘，并沒(méi)有打開(kāi)，雨滴打在我的身上，我卻沒(méi)有感覺(jué)，我的心早已涼透，獨(dú)自一人漫步在雨中……
描寫心情的作文 篇44
我參加過(guò)很多次的比賽，像一年級(jí)的跳繩、拍球接力、呼拉圈、六十公尺的賽跑……等等比賽，現(xiàn)在升上二年級(jí)了，也參加過(guò)很多比賽，其中另我印象最深刻的比賽是“運(yùn)動(dòng)會(huì)的六十公尺”賽跑，它是各班六個(gè)人一組選出前三名。
比賽前，我的心情是既期待又怕受傷害，期待的是我希望拿“第一名”，但又怕跑最后一名被同學(xué)嘲笑，可是我還是以“認(rèn)真的`精神”來(lái)準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽，因?yàn)榧偃?時(shí)，我要爸爸帶我去操場(chǎng)練習(xí)跑步，訓(xùn)練我的體力和耐力，藉以加快我的跑速，爸爸在一旁，還教我要怎么樣跑才會(huì)跑得快，才不會(huì)跌倒，讓我對(duì)自己更有信心拿第一名了。
終于到比賽這一天了，輪到我這一組時(shí)，我的心臟跳得就像高速公路上行駛的車速，好緊張喔！全身細(xì)胞都顫抖得像乩童一般，“砰”！槍聲一響，我腦袋一切在“放空”狀態(tài)，全速往前沖，結(jié)果得了第三名，雖然沒(méi)有第一名，但是第三名也有獎(jiǎng)品，我還是很開(kāi)心的笑了。
回家后，我把這勝利的消息告訴媽媽，媽媽高興的說(shuō)：”皇天不負(fù)苦心人”、”有志者事竟成”，也希望我不要太驕傲，應(yīng)該要繼續(xù)加油，讓下次的成績(jī)更出色。
描寫心情的作文 篇45
我知道那個(gè)時(shí)候的他們，自然看到過(guò)很多人，來(lái)來(lái)往往，獨(dú)自徘徊。
如果那些故事，從一開(kāi)始就單純?nèi)绯�，而不至于在一個(gè)地方，就留下了一輩子的遺憾。我想，那時(shí)候所謂的自由，也都可以在他們發(fā)泄心情的時(shí)候，看懂別人的內(nèi)心。
也許，你從來(lái)都不會(huì)那么幼稚。
只是因?yàn)�，你的�?nèi)心從來(lái)都不是太單純的被人看清楚過(guò)，那些所謂的愛(ài)情，在你的腦海之中，也只不過(guò)變成了一種痕跡般的存在，沒(méi)有什么能夠阻擋，你所在的方向。
沒(méi)錯(cuò)，也許這些不是問(wèn)題的平凡小事，其實(shí)都是問(wèn)題。
小時(shí)候，你來(lái)來(lái)回回，走了很久，都不知道該如何好好的養(yǎng)活自己。如果這些終究都成為你自己一個(gè)人的奧秘，我想這樣的一條路，都可以讓自己看懂。
那些小秘密，那些普通的心情，其實(shí)從來(lái)都不必過(guò)多的說(shuō)出口，因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)有什么是大不了的啊。
所以，即便是保留著那些秘密，也可以隱藏著自己的內(nèi)心，讓自己去得到一個(gè)真的.很喜歡的東西。這一切，自然都是需要付出代價(jià)的。
所以，生活掌控在你的手中，心情亦如是。
描寫心情的作文 篇46
今天下午5。6節(jié)就要開(kāi)始考試了，我們幾個(gè)人此時(shí)此刻的心情很激動(dòng)，大家吃飯以后根本就無(wú)法安靜下來(lái)，即使是復(fù)習(xí)也無(wú)法抑制，看來(lái)我們已經(jīng)想要開(kāi)始考試了！
宿舍里不斷有人開(kāi)始玩手機(jī)，導(dǎo)致最后全部都開(kāi)始了，大家就這樣一直消磨時(shí)間，直至離考試開(kāi)始只有一個(gè)小時(shí)之時(shí)，所有人全副武裝都準(zhǔn)備出發(fā)了！
我們都知道自己去的時(shí)間很早，因此就準(zhǔn)備拿一下老師提供的試卷，有的還把自己總結(jié)的.重點(diǎn)順便拿上了，似乎這是為了上自習(xí)課一樣，大家就這樣一起離開(kāi)宿舍前往考場(chǎng)！
我原本以為教室里應(yīng)該沒(méi)有什么人，可是去了以后就發(fā)現(xiàn)身邊已經(jīng)有好幾個(gè)人來(lái)了，還有一些其他人同樣在宿舍里復(fù)習(xí)，看來(lái)期末考試的吸引力很大，我們幾個(gè)人就選擇了一個(gè)靠近后面的位置，這也是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)號(hào)就在后面，不過(guò)由于班長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這是隨便坐的，所以就隨便選擇自己的位置，不過(guò)大家也是在一起扎堆坐！
此時(shí)此刻的大家才是真正的努力，不斷的記憶重點(diǎn)知識(shí)，不斷的把一些重要的東西寫出來(lái)，期末考試不容易啊，其他人也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，而當(dāng)所有人聚集的時(shí)候離考試開(kāi)始還有二十分鐘左右，因?yàn)榭荚嚩技?dòng)啊！
描寫心情的作文 篇47
去年六月我過(guò)十歲生日時(shí)爸爸媽媽送我一份禮物—暑假里帶我乘飛機(jī)去北京旅游。我聽(tīng)了心里美滋滋、甜蜜蜜的。
這一天終于來(lái)到了!坐在機(jī)場(chǎng)的候機(jī)室里，通過(guò)落地的玻璃窗，看著外面一架架真的飛機(jī)：噢，好大呀!和鳥(niǎo)的.形狀差不多，圓圓的頭部，一對(duì)巨大的翅膀，胖胖的身段和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。馬上就要上飛機(jī)了，我開(kāi)始興奮起來(lái)，迫不及待地拉著爸爸媽媽的手急沖沖地往前跑，很快進(jìn)入機(jī)艙，找到座位坐了下來(lái)。
飛機(jī)發(fā)出巨大的轟鳴聲，開(kāi)始繞跑道滑行。突然，機(jī)身抖動(dòng)了一下，升上了天空。萬(wàn)里藍(lán)天，一碧如洗，我心曠神怡�？战阕哌^(guò)來(lái)了，她們很漂亮很優(yōu)雅。我要了一杯果汁喝了一口，覺(jué)得這是世界上最好喝的飲料，心情好極了。
飛機(jī)上的廁所是什么樣的?我佯裝要“方便”，離開(kāi)爸爸媽媽東尋西找，終于在飛機(jī)后半部看到了標(biāo)志，我好奇地走了進(jìn)去……
過(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)開(kāi)始降落，我緊閉雙眼，張開(kāi)嘴巴。等我再睜開(kāi)眼的時(shí)候，飛機(jī)已經(jīng)平穩(wěn)著落了。我欣喜若狂，走下舷梯，做擁抱狀，大叫一聲：“北京，我來(lái)啦!”
描寫心情的作文 篇48
離別，好似一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，不需要任何人等待。
那天，天氣暖洋洋，陽(yáng)光明媚。太陽(yáng)照著大地，草坪上開(kāi)出了一朵朵鮮紅的花。
我們進(jìn)了教室開(kāi)始了朗讀，早晨的校園很靜，只有那動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲。
我們坐得端端正正等待老師的歸來(lái)。不料從門外走來(lái)了一位老師，她看起來(lái)20多歲，應(yīng)該才剛教書(shū)。她清了清嗓子，慈祥地說(shuō)：“你們老師由于工作原因，被調(diào)到離我們很遠(yuǎn)的.地方教書(shū)，所以我來(lái)教你們……”
聽(tīng)到這里，許多同學(xué)都像泄了氣的皮球，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，我望了望窗外，云把強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋住了，從窗戶外吹來(lái)了一絲冷氣。
這個(gè)老師脾氣很好，十分和藹，更加關(guān)心同學(xué)。我們以前的老師和新老師根本無(wú)法比，她有時(shí)會(huì)用教鞭打罵同學(xué)，表情十分死板，但是，她為班級(jí)著想，無(wú)時(shí)無(wú)刻幫助學(xué)生，這樣的老師怎么會(huì)不令人懷念呢！
放學(xué)了，我背著沉重的書(shū)包出了教室，當(dāng)時(shí)下起了毛毛細(xì)雨。我走在偏僻的小路上，回憶著老師的面孔，回憶著她和我們發(fā)生的事情。
老師，我們想您了！您快回來(lái)吧！
描寫心情的作文 篇49
想把陰云埋在看不見(jiàn)的天際里，想把發(fā)霉的食物埋在土里，想把壓抑日久的壞心情拋到九霄云外。
七月的太陽(yáng)就像一把刀，插在骨子里，拔都拔不出；嵌在骨子里，悶熱的，煩躁極了。
那年，剛升入初中，無(wú)形的'熱像鬼一樣緊緊抓著人的四肢，不能脫身、無(wú)能為力。
被當(dāng)堂老師半小時(shí)的自我演講弄亂了心情？還是被不愛(ài)干凈、不愛(ài)聽(tīng)課的新同學(xué)打亂了思想？具體的事我早就忘了，只好跟著太陽(yáng)一起，發(fā)瘋、發(fā)火、生氣。像一座火山一樣——隨時(shí)會(huì)爆發(fā)。慢慢不停地壓抑著，把自己悶在心里。熱啊、悶啊，糟糕極了，要炸了！
可老天在這時(shí)總會(huì)給你帶來(lái)“驚喜”的�；丶业穆飞献叩揭话�，天忽然下起了雨，這不是千里送鵝毛，這明擺了火上澆油嘛！此時(shí)，一朵朵水花迎面而來(lái)，都澆成落湯雞了還怕什么大水花，只能躲到商店底下。忽然，一個(gè)女生把傘遞給了我，轉(zhuǎn)身進(jìn)到商店里面去，她隔著窗沖我比手勢(shì)，時(shí)不時(shí)地沖我笑，隨后讓我拿傘回去吧。
我沉默了，給她比了個(gè)再見(jiàn)的手勢(shì)，我看著傘，看著窗。
謝謝你，我的好同桌，心中的烏云散了。
描寫心情的作文 篇50
淮左名都，竹西佳處。在這風(fēng)景秀麗，百花齊放的揚(yáng)州，一場(chǎng)與春天相約的想法便在我腦海中浮現(xiàn)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚、溫度適宜的一天，我和爸爸媽媽就開(kāi)始行動(dòng)了。
我們來(lái)到瘦西湖公園，一進(jìn)瘦西湖公園，就看到這里有著許多樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梨樹(shù)上那一簇簇雪白的梨花如團(tuán)團(tuán)云絮，如夢(mèng)如幻；櫻花樹(shù)上，花瓣一團(tuán)團(tuán)擠在一起，一層又一層，白色和粉色居多，溫和而不艷麗；再看桃花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣落下，香氣隨來(lái)，美妙至極。再往前走，看到公園中還有許多一同游玩的小伙伴，他們也和爸爸媽媽一起來(lái)賞花尋景，他們?cè)谶@里放風(fēng)箏、釣魚(yú)、散步，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
我和爸爸媽媽在這里慢慢走著，路過(guò)身邊的一片片花叢，這里有郁金香、迎春花、芍藥等，五顏六色的花兒在湖邊綻放，有紅的、黃的、紫的'、粉紅的……我們一起享受著大自然的美好，感受著春天的溫暖。在這香氣四溢、百花爭(zhēng)艷的氛圍中，我的心情感到莫名的輕松。
我喜歡這樣美麗又迷人的春天！
描寫心情的作文 篇51
每個(gè)人的生活都有酸甜苦辣。酸，是心酸的一件事。甜，是開(kāi)心時(shí)的樣子�？�，是從來(lái)沒(méi)有這么痛。辣，是那天的你，很生氣的樣子。
有一些人，生活往往很甜，有些人，往往很苦。每一天記錄著你的心情，你每一天經(jīng)過(guò)的心情，被天空記錄，白云刻下。那些心情在飛舞，你天天看著它，想起你前幾天或幾年是怎樣的心情。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)生活上的.挫折。
空中那些飛舞的心情，似乎不想讓你忘記，忘記那天發(fā)生的事。讓你在生活中一點(diǎn)點(diǎn)變強(qiáng)大。
仙人掌能開(kāi)花，花語(yǔ)是“孤獨(dú)中的堅(jiān)強(qiáng)�！倍切┬那�，是讓你在這些年里的酸甜苦辣中，一點(diǎn)一點(diǎn)的變得堅(jiān)強(qiáng)，不向痛苦低頭。
那些心情在飛舞，自己和心情一起飛舞。在天空，從黃昏飛到白天，從白天飛到午夜。在這一天，你經(jīng)過(guò)了小雨、大雨、暴雨、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)。直到你過(guò)了這些，才能看見(jiàn)雨后的彩虹，看見(jiàn)美麗的天空和太陽(yáng)。當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)生活，心情便不再飛舞，跟在你的身邊。
喝下孟婆湯，讓生活中的記憶和那空中飛舞的心情，一起忘掉，忘掉酸甜苦辣。
描寫心情的作文 篇52
今天我們要來(lái)談?wù)勆磉呑钣H愛(ài)的人，她是誰(shuí)？當(dāng)然就是媽媽。
媽媽的喜
媽媽的喜，就是爸爸每次發(fā)工資的時(shí)候。到了那天，媽媽都會(huì)想方設(shè)法的'把錢奪過(guò)來(lái)，這次發(fā)工資，媽媽又在想辦法，“你看，我每天都照顧你的兒女，你還不快發(fā)工資給我！”媽媽嗔怪地說(shuō)，爸爸搖了搖頭，無(wú)奈地把錢交給了媽媽，我發(fā)現(xiàn)媽媽在一旁一邊數(shù)錢一邊暗爽。
媽媽的怒
說(shuō)起媽媽的怒來(lái)，我就會(huì)有巨大的心理陰影。有一次，我數(shù)學(xué)才考了七十來(lái)分。剛回到家，把試卷交給媽媽，我感覺(jué)到世界末日就到了。媽媽看到分?jǐn)?shù)，立刻變成一個(gè)發(fā)怒的山神。我感覺(jué)周圍像火山爆發(fā)了一樣，媽媽開(kāi)始大罵，還讓我抄了很多張?jiān)嚲�。過(guò)了很久怒氣都沒(méi)有停息。
媽媽的懼
那又有什么樣的事會(huì)讓媽媽驚恐呢？說(shuō)到驚恐啊，我就想哈哈大笑。有一次在農(nóng)村老家，我們?nèi)ド缴蠐觳�，我撿著撿著，突然�?tīng)到媽媽發(fā)出“啊啊啊”的尖叫，我走上去一看，哈哈大笑起來(lái)，“媽媽，你就看到這只小松鼠才叫的嗎？”媽媽不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我回到家，把媽媽害怕那只松鼠的事記了下來(lái)。
從今天起，我要多多了解媽媽，多多關(guān)心媽媽。也許我并不能為她解決什么問(wèn)題，但只要多陪陪她，就足夠了。
描寫心情的作文 篇53
離別，是讓人傷心的，是讓人期待的，更讓人覺(jué)得懷念。
記得那一次，我二年級(jí)的語(yǔ)文老師離我而去，那時(shí)，學(xué)校的大榕樹(shù)一夜之間干枯起來(lái)，天都變得昏暗了。
新的語(yǔ)文老師來(lái)前，大家傷心至極：“一個(gè)陪了我們兩年的.老師竟離我遠(yuǎn)去，離班級(jí)遠(yuǎn)去，離大家的內(nèi)心遠(yuǎn)去�！�
天變得更暗了，仿佛已經(jīng)是黑色的了。
當(dāng)語(yǔ)文老師來(lái)時(shí)，把本子往桌子上面一摔，立即開(kāi)始上課。
老師講的話，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只管我自己的“小動(dòng)作”，我的小動(dòng)作就是上課會(huì)畫點(diǎn)畫什么的。
我只畫出了一幅畫，是以前畫過(guò)老師的，我把它珍藏起來(lái)。
下課了，我看見(jiàn)了以前的語(yǔ)文老師，我和她交談很融洽，仿佛我不是小孩，是大人，是她的一個(gè)老朋友。
回去了，我看看手里的那幅畫，又看看周圍的老師，于是，我把那幅畫撕掉了。
那時(shí)，我好似看見(jiàn)了大榕樹(shù)又恢復(fù)了往日的燦爛，天氣也變得美起來(lái)，這一刻如同魔法，把陽(yáng)光變成綠色，夏日的燥熱一下子減去了許多，像溫柔的小精靈一樣在樹(shù)上跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。
此時(shí)此刻，我才明白：離別，是為了更好的相聚。
描寫心情的作文 篇54
又是特殊的一刻，我的心情依然很復(fù)雜。無(wú)休止的事情從不允許自己停下腳步，每天拼命地努力，終于有一天體力不支，倒了下去。
有時(shí)候的堅(jiān)強(qiáng)真的是無(wú)可奈何，因?yàn)槲覍?shí)在是沒(méi)有第二條路可走。厭倦了這樣的日子，終于明白，我的.性情是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變的。無(wú)形的壓力讓我無(wú)處釋放，因此，不經(jīng)意間的觸及，便會(huì)讓某些情緒一觸即發(fā)。
多年的遇見(jiàn)，你誤會(huì)了我，我誤會(huì)了你。最初的約定已被忘記。曾經(jīng)的美麗已經(jīng)注定成為歷史。從此，我們?cè)僖矝](méi)有了那慵懶的羽翼。
當(dāng)一切都已成為一種習(xí)慣，突然發(fā)現(xiàn)自己已不再擁有，頓時(shí)感覺(jué)到恐慌，一時(shí)竟然措手不及。默默地站在那里，淚水不停地在眼眶打轉(zhuǎn)，心里是那樣不舍，自己是如此在意。我的世界從此便要少了一種關(guān)于生命的東西，他永遠(yuǎn)都不會(huì)再屬于自己。物質(zhì)的損失并不可怕，精神的荒漠才是最可怕的貧窮。
我不是愛(ài)情國(guó)度里的寵兒；我卻是自由國(guó)度的追逐者。我向往大草原的空曠茫遠(yuǎn)，欣賞大海的博大浩瀚，憧憬自由王國(guó)的輕松閑適。
當(dāng)有一天忽然發(fā)現(xiàn)自己已不再年輕，蒼老的容顏見(jiàn)證歲月的滄桑。梧桐樹(shù)下的搖椅上依舊是我一個(gè)人的身影�；蛟S到那時(shí)的胸襟是另一種氣度，那時(shí)的人生是另外一種境界。
描寫心情的作文 篇55
今天，我的心情和天氣一樣晴好。
課堂上，王老師隆重表?yè)P(yáng)了我；到樂(lè)隊(duì)排練時(shí)，幾位老師也表?yè)P(yáng)了我，那滋味就像是吃了“和路雪”的“七彩炫”一樣，甜到了心窩窩里！放學(xué)回家，恰逢媽媽又為我買好了一整箱的“七彩炫”，哇，我好幸福啊！
某日在一本故事書(shū)中看到，一位表哥總是被老師表?yè)P(yáng)，所以他每天的心情都好極了。然而他的那位表弟卻說(shuō)他虛榮心在鼓脹。我不知道我也是虛榮心在鼓脹呢，還是受到表?yè)P(yáng)真的是件快樂(lè)的事。但是我知道，我會(huì)繼續(xù)努力的，就當(dāng)是虛榮心需要鼓脹吧！
其實(shí)，近來(lái)我還真覺(jué)得自己很努力呢，學(xué)習(xí)很努力，練琵琶很努力，寫日記很努力。尤其是寫日記，只要一有空，我就會(huì)留心周圍的事物，絞盡腦汁地搜刮，就想能為我的日記找到一些好的話題�？磥�(lái)，我的.努力真的沒(méi)有白費(fèi)，得到了老師和同學(xué)的肯定。
此事此刻，我覺(jué)得我就像《親愛(ài)的漢修先生》里面的“鮑雷伊”一樣，能堅(jiān)持每天寫作，哪怕寫一點(diǎn)點(diǎn)。不過(guò)，我很清楚，我離“鮑雷伊”還有很大的一段距離呢。
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