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描寫心情的作文（通用55篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的描寫心情的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫心情的作文 篇1
有一天爸爸帶我去魚店玩，我看見許多的小金魚在魚缸里游來游去非常的可愛。
回家后，你帶幾條小魚。真披著一件金色的鱗片的連衣裙，他有著一雙圓溜溜的眼睛，咱也不扎的.，就是這周圍的一切，他有著一張張合著的嘴巴。嘴巴下有一層一層的線條，在它身上最引人注目的，是他的尾巴，他的尾巴像一把小扇子，就像開了坪地孔雀這樣的公主穿著彩色的小花裙，在水里跳舞，美麗極了。陽光照射在金魚的身上金魚身上泛著金光，看起來像一團(tuán)小金球。
看了一款小鯨魚，然后我發(fā)現(xiàn)家里的魚缸很臟，因?yàn)閼校乙恢辈幌肽弥~缸走來走去，所以我直接把生水倒在里面。
早上剛起床，我就去看我心愛的小魚，結(jié)果死了兩條。我十分傷心，難道是因?yàn)槲覔Q水不夠勤快嗎？我想，只要我多換了幾次，他們就不會死掉了吧。
結(jié)果出乎了我的意料的，小金魚還是全死了，我拿了媽媽的手機(jī)尋找其中的秘密，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)金魚不能用自來水就算用也不能直接用，要放在太陽底下曬才行。我追悔莫及，如果下次再讓我養(yǎng)小金魚，我一定好好照顧他們。
描寫心情的作文 篇2
就要考試了，每天都在復(fù)習(xí)，因此有些娛樂活動被爸媽禁止不能玩，當(dāng)然分?jǐn)?shù)也有規(guī)定要達(dá)到幾分，現(xiàn)在的考試題目也比以前難很多，所以我這次復(fù)習(xí)的方法與以前不同。我顯得比以前還要更緊張，也更沒信心，所以我也有去買自修來寫，讓我能更了解一些相關(guān)的'東西。
到了考試這一天，我們的監(jiān)考官是忠班的林建龍老師�？季韯偘l(fā)下來時(shí)，我好緊張，在老師繼續(xù)發(fā)第二張時(shí)，我總會先瞄一下題目，直到寫完、檢查完，才趴下來休息等待時(shí)間到。
前三科都是這樣，但是自然就不是這樣，我們班提早交卷，也因?yàn)檫@樣我們被老師罵，因?yàn)橛腥齻�(gè)人沒有舉手跟老師說檢查完，其他人就直接和老師說好了，還有人睡著了，老師也跟我們說了很多，這樣下次我們就不會提早交卷，或許是因?yàn)檫@樣，讓我原本緊張的心情顯得更嚴(yán)重。
考完試因?yàn)槔蠋煄臀覀冎�，怕馬上把考卷發(fā)下去有人會被罵得很慘，所以沒有馬上發(fā)，禮拜一才會發(fā)，讓我們有兩天可以放松，但是因?yàn)榕驴疾缓�，在放松的這幾天總會想到底考幾分，這種心情既害怕又好奇，回家之后也一直想，如果自然沒有提早交，那會造成什么結(jié)果。
描寫心情的作文 篇3
唉!終于挨到了宣布朗誦比賽成績了!只見梁老師走了出來，大家立刻鴉雀無聲，目不轉(zhuǎn)睛地看著梁老師。梁老師說：“比賽結(jié)果出來了，第一個(gè)進(jìn)入決賽的是6號!”大家一聽，都紛紛說：“是誰?誰是6號?”我心想：6號就是我呀!當(dāng)時(shí)，我真恨不得站起來，讓大家看看誰是6號。但由于我膽小，我還是靜靜地坐在凳子上。余老師看我憂郁的樣子，大聲說：“林藝鵬，6號就是你呀!”大家一聽6號原來是我，都投來羨慕的眼光，臺下的家長和同學(xué)都為我歡呼，拍掌。
獲獎后，最緊張的時(shí)刻過去了，我的心情慢慢平靜下來，回想比賽前的情景：我在等候區(qū)，坐也不是，站也不是，回頭看看我的'同學(xué)，他們用笑容掩蓋自已的緊張。為什么我就不行呢?我在深深地檢討著。
啊!這次的朗誦比賽包含了我多少酸甜苦辣啊!
描寫心情的作文 篇4
星期三，語文進(jìn)行了一次測試。到了星期五公布成績時(shí)，我知道只考了83分時(shí)，我的人一下子懵了。一臉失望的表情寫在我的臉上……
放學(xué)時(shí)，我還是帶著失望沮喪的表情走出了學(xué)校的大門。從來沒有覺得放學(xué)時(shí)會那么不開心過。接我的外婆也發(fā)覺了我的異樣，我只能很不情愿的跟她講了原因。之后，我愛吃的零食也不想買，香噴噴的蔥包燴兒也無心吃�？墒峭馄艦榱税参课�，還是給我買了兩個(gè)。但是我怎么咬在嘴里就是沒有以前好吃了呢。
回到家，和外婆聊了會兒，心情總算好了起來。有心情做回家作業(yè)了。真要謝謝親愛的外婆耐心的安慰我。
這次的83分，是給我一個(gè)警告和教訓(xùn)，告訴我，每次無論是重要的.考試還是平常的測試都要認(rèn)真的讀題，審題，仔細(xì)。再就是不要只看了一半的題目，就以為自己能把這道題目做出來了。這次考得不好，我自己覺得還是四個(gè)字，“粗心大意”！寫了這篇周記后，下次考試，我一定要注意自己老犯的“毛病”。爭取要把“十”位數(shù)上“8”變成“9”！
描寫心情的作文 篇5
前幾天，我們第四單元的試卷要發(fā)了，我真是緊張死了。
當(dāng)那試卷發(fā)到我手里時(shí)，看到那分?jǐn)?shù)，我完全要崩潰了，我竟然只考了88分，我難過極了！考過試后我就知道自己考得不會很好，但我從沒想到竟然有這么差。
忽然間，我失去了往常應(yīng)有的自信心，下課也靜靜地坐在位子上，沒有心情出去玩，好不容易熬過了一個(gè)下午，踏出了學(xué)校的大門，不顧一切地往家里跑。
回到家，我抱起我的`玩具小熊，向它訴說我的傷心，眼淚在眼眶里不斷打轉(zhuǎn)，但一直被我克制住，沒流下來。媽媽見了，走過來輕輕地問道：“怎么了，乖女兒，發(fā)生了什么事？”我難過地跟媽媽說：“我考試只考了88分”。媽媽先是一臉驚訝，顯然她也感到十分難以置信，不過媽媽也露出一絲微笑，安慰我說：“別傷心，失敗乃成功之母，在哪兒跌倒就應(yīng)該在哪兒爬起來，只有堅(jiān)持不懈，才能達(dá)到成功的彼岸，你說，媽媽說得對不對呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水也收了回去，充滿自信地對媽媽說：“我一定會努力的，放心吧！”媽媽開心地露出了大門牙。
通過這件事，我變得更加自信了，因?yàn)槲覉?jiān)信：只有堅(jiān)持不懈，就會達(dá)到成功的彼岸，我相信我是最棒的！
描寫心情的作文 篇6
今天，是學(xué)農(nóng)的第二天。我一起床感覺動都動不了，蹲也蹲不下，要是今天還做生蹲我會死掉呀！但今天安排的是挑糞和野炊，我高興死了。
挑的糞基本上都是水，但我們怕臟就只挑了一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果去澆樹時(shí)，因?yàn)樘�，糞勺都繞不出來什么東西，我們只好用手，因?yàn)榕屡K結(jié)果害得自己更慘。
最有趣也最難受的是野炊。我們先聽教官說怎么做好一頓飯。接著領(lǐng)到一些做菜的'材料，有青瓜、火腿、蛋、生菜、肉。接著我們就開始忙活起來，腌肉的腌肉，洗菜的洗菜，打蛋的打蛋，裝盤的裝盤，大家都忙的不亦樂乎。
我們準(zhǔn)備好了教官就幫我們生好火了，我們先是西紅柿炒蛋。先放上蛋再放西紅柿，然后不斷地翻炒，炒一碗香噴噴的，熱乎乎的西紅柿炒蛋就出鍋了。這時(shí)，煙大了起來。炒菜的地方成了仙界。可以把人活活的熏死。因?yàn)樘珕苋宋叶伎煅盗恕？捎譀]地方躲又為了同學(xué)。我們?nèi)齻�(gè)炒菜的同學(xué)冒著煙霧淚流滿面的炒著。用生命在做飯。有些人都躲出去逃難了。因?yàn)閷?shí)在太熏了，最后菜都是老師炒的。
先苦后甜，我們是最早做好的。只要做好衛(wèi)生工作給教官看了。我們擊了掌，我們做的美味佳肴也得到了同學(xué)們的認(rèn)可，大家都很愛吃。這就是團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)友愛。
描寫心情的作文 篇7
“鈴鈴鈴！”鬧鐘把我從夢中驚醒，眼望窗外，天已經(jīng)大亮。窗外不時(shí)地傳來鳥兒歌聲，于是那種煩躁的心情漸漸地被鳥兒優(yōu)美的高歌驅(qū)散了�！捌鸫舶桑覀兂鋈ヅ芘懿�，順便看看種子發(fā)芽了沒有？”爸爸和藹的望著我說。
我和爸爸很快的來到了樓下，一起來到小操場上開始跑步。我們有時(shí)跑跳，有時(shí)追逐嬉耍，累了就伸伸懶腰，別提多快樂了！深深地吸上一口清新的空氣，使人更加感到身心愉快，仿佛應(yīng)著我們大好的心情。過了一會兒，我們就相約著一起來到了小花園。前幾天正是在那里我們種下了幾顆花種，每天我們都來給它們澆水。陽光斜斜地照了過來，讓人感覺一絲暖意。風(fēng)這時(shí)也柔柔的、輕飄飄地拂過臉龐。我在想今天會出現(xiàn)奇跡嗎？當(dāng)我們圍在園地里，仔細(xì)地將目光投向種子地時(shí)，我的'眼睛猛的一亮，高興地情不自禁地跳了起來“看！發(fā)芽了！它發(fā)芽了！”果然，在松軟的土地上長出了一顆小綠芽，頓時(shí)我的心里灑滿了快樂，有一股說不出的幸福感。
好心情使人快樂，我愛小區(qū)的鳥語花香，更愛小區(qū)的景色宜人！
描寫心情的作文 篇8
5月6日下午16時(shí)，我和遂昌維爾美舞蹈班所有參賽的小朋友在謝老師和程老師的帶領(lǐng)下，一行60余人坐上標(biāo)有“中國國家礦山公園”字樣的大客去參加“農(nóng)發(fā)杯”浙江省第四屆青少年舞蹈錦標(biāo)賽；同學(xué)們有的表情嚴(yán)肅，好像在暗下決心，一定要努力；有的神情輕松，好像在說：“一定要取得最后的勝利！”還有的心不在焉，與其他同學(xué)談笑風(fēng)生。
第二天清晨，我早早地起了床，換上漂亮舞蹈裙，來到了比賽場地——浙江大學(xué)華池校區(qū)逸夫體育館�！巴郏松饺撕�，來自全省100多支代表隊(duì)共3000多名運(yùn)動員把體育館圍得水泄不通”。有的在玩要，有的在練舞，有的在化妝……等了許久，終于輪到我上場了。起先，我的心怦怦直跳，看到爸爸和老師們?yōu)槲壹佑�，我的心情一下放松了許多，隨著舞曲響起，我翩翩起舞，跟著節(jié)奏，時(shí)快時(shí)慢，仿佛是快樂的小天使，盡情地享受著……
某年5月7日晚，我們所有參賽的小朋友都懷著激動的.心情等待著謝老師宣布比賽結(jié)果�！霸S夢云、張家偉，”隨著一個(gè)個(gè)名字的點(diǎn)到，我的心懸到了胸口上，當(dāng)謝老師宣布我獲得8歲年齡段單人單項(xiàng)拉丁舞銅牌時(shí)，我激動得差點(diǎn)跳了起來！“我得獎了！我得獎了！”坐在我身邊的爸爸也歡呼起來：“女兒真棒！”
描寫心情的作文 篇9
終于盼了兩個(gè)月，又可以和同學(xué)們在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)了，我吃好早點(diǎn)，急急忙忙地趕到學(xué)校，因?yàn)檫@是一年中最快樂地日子，可以再一次見到同學(xué)，再一次發(fā)到嶄新的課本，可以見到以前叫我們的老師和新來的老師。
我又激動有緊張到了學(xué)校，我走到原來的班，自然得坐了下來，可是，過了一會，我不由得覺得奇怪？則么我們班級出現(xiàn)這么多新來的學(xué)生，這也太奇怪了，到了后來，我才恍然大悟，原來，這是現(xiàn)在的四（3）班，我們已經(jīng)升到五年級了。于是，我找了又找，終于找到了四（3）班，我高興地走進(jìn)去，說：“大家好，我來啦！——”只見同學(xué)們有說有笑，根本不理睬我，我沮喪的走進(jìn)教室，放好書包，過了一會兒，大家忽然叫聲一大片，原來，是馬雨萱來了，我也湊了過去，馬馬和我們說聲笑聲一大片，真是不覺得她離開我們僅然已經(jīng)1年多了。
在這次返校里，我們的'班主任也換了，一個(gè)非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，姓徐，叫什么還不太清楚，反正很棒就對了。
希望我在以后的日子里，好好學(xué)習(xí)，過好每一天��！
描寫心情的作文 篇10
一個(gè)陽光明媚的早晨，一群文具工人正在為他們的小主人努力工作。
他們每個(gè)人都很高興和他的小主人一起學(xué)習(xí)。筆準(zhǔn)備用舌頭給小主人提供足夠的墨水，讓小主人可以開始津津有味的寫字，而不浪費(fèi)時(shí)間。一旁，我的書包媽媽正在品嘗一本新書。她的臉上布滿了五彩紙屑，但她仍然微笑著。書桌在給他洗臉，看著他干凈整潔的樣子，他忍不住笑了。他想:這樣小師傅就能有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境了！
有了這樣的文具，小主人會比花兒笑得更燦爛，但她還是拉長著臉走進(jìn)了臥室。她把書包扔在桌子上。她摸著腰，笑著看著她的小主人。小主人從媽媽肚子里把筆盒妹妹拉出來，筆盒妹妹一邊摸著頭一邊看著小主人。小主人從筆盒里拿出許多鋼筆，砰的一聲放在桌子上。
小師傅的.系列讓文具們感到無比的難過，他們對小師傅咬牙切齒。姐姐鋼筆，哥哥鉛筆，姐姐鉛筆盒，姐姐書...各種文具的孩子都很傷心，眼淚像碎珠子一樣不停的滴答。
到了晚上，小主人帶著一天的煩惱漸漸睡著了，文具看著小主人。夢里，小主人撫摸著心愛的文具哭了。他的眼里充滿了痛苦和失望，他不停地低聲說著對不起...文具理解小主人的心情，原諒了她。
描寫心情的作文 篇11
“靜靜的深夜，群星在閃耀……”一陣優(yōu)美的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里，頓時(shí)我又想起幼兒園時(shí)教我的老師……
那個(gè)老師我也忘了她姓什么了，我只記得她的冷酷無情，但是當(dāng)時(shí)天真幼稚的我卻不恨她，反而整天笑瞇瞇，傻乎乎地她說：“老師，我來幫你吧！”我這樣整天幫老師搞衛(wèi)生，老師不但不給我表揚(yáng)，還批評我：“不用搞了，搞得那么差，長大后也不會嫁出去，即使嫁出去也會‘陪了丈夫又折兵’！”老師她不理會我的心情，我那時(shí)的心情，我那時(shí)是多么痛苦，多想哭，可我忍住了。
這位老師不愛我，我卻忍，因?yàn)槲抑�，她嫌我矮小，智力低…�?/p>
這位老師，我想對你說：
我不再是幼兒園時(shí)的'我，我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)懂得了世界的親情，師生情，同學(xué)情。我現(xiàn)在成績優(yōu)秀，是老師的左右手。我現(xiàn)在很快樂，并且班集體很幽默，同學(xué)們很熱情，我現(xiàn)在不會忍了，一有什么心事，就告訴朋友們，他們幫我，或者告訴小荷，它是我最好的朋友，每當(dāng)我打開電腦，總是先拜訪它，告訴我的心事……
這位老師，我現(xiàn)在已經(jīng)忘了她的姓名，但是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會忘了她對我的冷酷無情，我……
描寫心情的作文 篇12
對視無語，輕微的喘息捎著淡藍(lán)色的心情飄落到眉宇的天平，微妙的改變了它的平衡，順帶撫落了我手中的煙，一聲蟬鳴打斷了我記憶的長廊，讓夜有了騷動，卻也擴(kuò)大了寂寞的版圖，在夜空蕩起了陣陣漣漪，即而又恢復(fù)了平靜……
試圖與夜對話，但嗅到了寂寞的氣息，像初戀的味道，很淡……
"我的每一個(gè)傍晚，都是你默念我的黃昏；你的每一個(gè)黎明，都是我注望你的`清晨，勿忘我……"這是我淡藍(lán)色初戀的心情……
初戀是陽光的心情，飄落在眉宇的天平，卻使它永遠(yuǎn)失去了平衡。
初戀是淡藍(lán)色的你，也許我還會想起你，就像想起那朵不會重開的淡藍(lán)色花蒂；也許我不會再想起你，就像不會想起那朵永遠(yuǎn)不會綻放的淡藍(lán)色花蕾……
初戀是淡藍(lán)色的淚滴，說好只要現(xiàn)在，不要回憶；說好只有珍惜，沒有遺憾；說好一直單純，不要成熟……
如果聲音記得你，那讓世界的聲音忘記你；而是這樣記得你，在忘卻的立場上用我的聲音記得你，像在你的聲音里，如同這一切的你……
又點(diǎn)了一支，燃起了淡藍(lán)色的回憶，氤氳在夜色的西邊……
描寫心情的作文 篇13
每個(gè)人都有考試的經(jīng)歷，每個(gè)人考試后的心情都不一樣感受也一定不一樣。
今天，我們第一單元的試卷發(fā)改好了。我懷著一顆砰砰直跳的心拿到了試卷，“天哪!才83.5分!”怎么辦呢?回家后姑姑肯定會罵我的。我的心情一下子就壞下來了一大半。雖然問了很多人，只有4~5個(gè)人比我高其他人都比我低，但是如果和去年的考試成績比起來簡直是天堂和地獄之差。
回家的路上我像一只心情低弱的小鹿失去了魂魄一樣的走著，盡管好朋友怎么叫我，我都感覺沒聽見。到了家里，我本以為姑姑會罵我一頓，沒想到姑姑卻語重心長的`對我說：“一次成績不要緊，下次繼續(xù)努力，我相信你可以更棒的!”聽了這句話，我的心情頓時(shí)恢復(fù)了不少。
這次考試，使我明白了：真金不怕火煉，只有你平時(shí)認(rèn)真聽課，上課不做小動作，就不怕考試。有的同學(xué)會認(rèn)為考試就像打仗，非�？植�、困難。其實(shí)考試并不可怕，它只是檢驗(yàn)一下我們的學(xué)習(xí)程度而已。
加油吧!下次一定要考的更好!
描寫心情的作文 篇14
那昰一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。梁老師要發(fā)試卷的時(shí)候，我的心已經(jīng)高興到嗓子眼上啦！這張?jiān)嚲聿⒉皇呛茈y，考試當(dāng)天我只用了半小時(shí)就做完了。
當(dāng)我還幻想著我考100分的時(shí)候，試卷發(fā)下來了，我連忙拿起旁邊的本子遮住分?jǐn)?shù)，然后把本子慢慢向左移動，這時(shí)，移出來了一個(gè)數(shù)字“9”，“哈哈，難道是99分？”我心里得意地想著。于是，我又把本子慢慢地向左移動，這時(shí)，試卷上出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)字“3”，“�。侩y道考了39分？不及格嗎？”我暗暗地吃了一驚。當(dāng)我把本子拿開的時(shí)候，我頓時(shí)傻眼了，我竟然者了個(gè)89分！連90分都沒有達(dá)到。我瞄了一眼左上角的名字，生怕自己拿錯別人的試卷，可是，左上角寫著正是我的`名字！我驚訝得連眼珠子都要蹬出來，嘴巴嘟得勝過象鼻，心快要離開了我的肉體，兩手冰涼，剛才的興奮一下子化為烏有。
描寫心情的作文 篇15
“靜靜的深夜，群星在閃耀……”一陣優(yōu)美的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里，頓時(shí)我又想起幼兒園時(shí)教我的……
那個(gè)老師我也忘了她姓什么了，我只記得她的冷酷無情，但是當(dāng)時(shí)天真幼稚的我卻不恨她，反而整天笑瞇瞇，傻乎乎地她說：“老師，我來幫你吧！”我這樣整天幫老師搞衛(wèi)生，老師不但不給我表揚(yáng)，還批評我：“不用搞了，搞得那么差，長大后也不會嫁出去，即使嫁出去也會‘陪了丈夫又折兵’！”老師她不理會我的心情，我那時(shí)的心情，我那時(shí)是多么痛苦，多想哭，可我忍住了。
這位老師不愛我，我卻忍，因?yàn)槲抑�，她嫌我矮小，智力低…�?/p>
這位老師，我想對你說：
我不再是幼兒園時(shí)的`我，我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)了的親情，師生情，情。我現(xiàn)在成績優(yōu)秀，是老師的左右手。我現(xiàn)在很快樂，并且班集體很幽默，們很熱情，我現(xiàn)在不會忍了，一有什么心事，就告訴們，他們幫我，或者告訴小荷，它是我最好的朋友，每當(dāng)我打開電腦，總是先拜訪它，告訴我的心事……
這位老師，我現(xiàn)在已經(jīng)忘了她的姓名，但是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會忘了她對我的冷酷無情，我……
描寫心情的作文 篇16
上個(gè)月，我從外邊買了兩盆花回家。也不知道當(dāng)時(shí)在想什么，看著好看，價(jià)格也不貴，就帶回家來了。
家里很少養(yǎng)這種東西，所以還引來了一堆的說教。不過也沒有持續(xù)多久，家人也算是接受了小花的存在�，F(xiàn)在想來，雖然是我?guī)Щ貋淼臇|西，可是我卻沒怎么照顧過，要不是我倒水的時(shí)候恰好看到兩盆小花的身影，怕是也想不起來它們的存在。雖然我不在意，可老媽終究是個(gè)仔細(xì)的人，看到花長勢不錯，也想的到，平日里，肯定沒少受到老媽的照顧。
我靜靜地看著眼前的小花，一簇紅，一簇紫，讓我開始懷疑自己的審美問題�；ò暌膊淮�，小花朵們挨著擠著的，成了一小團(tuán)小團(tuán)的`，倒也有幾分可愛。陽光灑下來，通過玻璃的反射光，讓兩盆小花，朧上一層紗，看起來也有了幾分燦爛的樣子，心里也一種溫暖的感覺。
我想，花這種東西的存在，大概就是這樣吧。不能夠吃，只能看，但是卻總在某個(gè)時(shí)刻，讓人有一番不一樣的心情。我不想深究花存在的意義，我只是覺得養(yǎng)花，偶爾也有個(gè)好心情，例如此刻。
描寫心情的作文 篇17
自從這次的期末考試，我的名次由于太低而掉到別的班去。
很失落，但又很欣慰。畢竟自己找到新的起點(diǎn)。布置假期作業(yè)后的下午我們敬愛的鐘老師找了我和我的媽媽去談話，從教室出來以后，媽媽并沒有打我，只是輕輕的嘆了一口氣。雖沒有責(zé)罵，但我完全意識到我媽媽受的打擊并非我想象中的那么小。心中有愧疚，但沒有表現(xiàn)出來，我感覺我對不起很多人。到一個(gè)新的.環(huán)境中，不知道會不會有變化，不過唯一不會變的是：我會永遠(yuǎn)記得在6班度過的每一分每一秒，快樂，辛酸，每一種感覺都會記起，會想起老師的教導(dǎo)，同學(xué)的每一種表情，會想起。 每一次回憶，都會勾起心中小小的幸福與快樂，因?yàn)楫吘�，我曾在這樣溫馨的班呆過。雖然不知道這次能否在回到6班，但是，我明白自己盡力了，想跟每一位同學(xué)道個(gè)別，不管是敵人，朋友，還是老師，我都會抱以感恩的心態(tài)來微笑，感謝你們這一學(xué)期給予我很多東西，心中除了感謝，在也沒有別的感覺。這次無論在別的班處于優(yōu)，處于中，或者處于差，但是我知道自己的心里有這個(gè)6班的家庭，我在這里過的很充實(shí)，也很快樂。復(fù)雜的情緒只能拼湊出兩個(gè)字：謝謝......
描寫心情的作文 篇18
爸爸要帶我去旅游了，我等了一個(gè)暑假才等到這一天，我很興奮。到超市買了很多零食，幫媽媽一起整理衣服，大清早五點(diǎn)起床。
可是，旅游可沒我想的那么快樂，而是一個(gè)詞“辛苦”。
先說“累”，每天都要五點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)睡覺。要走很多路，有幾次我腿多酸了，像石頭壓在腳上一樣很難受，很想坐車。還要幫著拿水壺，地圖。景點(diǎn)人很多，常常要排隊(duì)等待。
再說“熱”，我們戴著帽子、撐著傘，也擋不住那炎熱的太陽。我每到一個(gè)景點(diǎn)都要喝一大瓶礦泉水，還不感覺解渴，我們像從水里撈出來一樣，全身都是汗，汗一顆顆好像從身體里“噴”出來一樣。每到一個(gè)有水的地方，我們都很開心，用水洗一洗臉或把水潑在手上降溫，有時(shí)還買冰淇淋吃。
最后說“餓”，最可怕的是餓，中午要到一點(diǎn)才能吃中飯，晚上要到八點(diǎn)才吃晚飯，因?yàn)槲覀円腋蓛舻娘埖旰陀心莻�(gè)地方特色的菜，所以太痛苦了，這個(gè)“餓”字真折磨人��！
旅游結(jié)束了，收獲也不少。我們收集了各種各樣的`經(jīng)驗(yàn)，下次要做好更充分的準(zhǔn)備；我們吃到了各種各樣的美食，比如：南京的鴨血粉絲和湯包，紹興的霉干菜扣肉、臭豆腐、木蓮羹 …… ；我們看到了很多風(fēng)景，比如：西湖、總統(tǒng)府、魯迅故居。
描寫心情的作文 篇19
今天是4月5日—清明節(jié)，陽光明媚，我和媽媽還有朋友要去日照趕海。
做了三個(gè)小時(shí)的車，終于到了，買好趕海工具，穿上鞋套，可以去趕海啦！到了海邊，一望無際的大海，海水波濤洶涌撲面而來，空氣中帶著點(diǎn)海水的味道，我找了一塊沙地，看到一個(gè)洞，就開始挖了，不一會兒我就挖到一個(gè)硬邦邦的東西，一開始我以為這是一只蝸牛，可我一想，不對呀，蝸牛怎么會有紅色的殼呢，這一定是貝殼，仿佛是為了證明我是對的。媽媽過來一看說：“好漂亮的'貝殼��！”我撿起貝殼踹到我的口袋里。
我和朋友走到一片黃沙地又開始挖，突然朋友一聲慘叫，嚇得我出了一身冷汗，原來朋友看到了一個(gè)黑黑的東西，我一看，“這不是海參嗎？有什么好怕的又不咬你”，我有點(diǎn)好笑，朋友“啊”了一聲，不好意思地笑了。媽媽走過來說：“這是野生海參，值幾百元的，味道可鮮美了，把它帶走吧�！焙髞砦覀冇滞诹撕枚鄸|西，時(shí)間過的好快啊，一天時(shí)間就這么愉快的過去了。
今天我的心情就像一只海鷗飛過海面一樣，快樂在海邊盡情地玩耍，盡情地放飛心情。
描寫心情的作文 篇20
“長亭外，古道邊……夕陽山外山……”這首《送別》記得很小的時(shí)候便聽大人們唱過，于是我就把這首歌深深地印在了腦海里。
去年的暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營，是在杭州，要去15天。
記得那天，來到火車站后，我與他們依依不舍地?fù)]別，我知道媽媽他們的眼里一定是含著淚光的'。我想，這時(shí)媽媽的心里一定像我從小聽過的那首《送別》一樣。
當(dāng)我獨(dú)自踏上動車的那一刻起，我的淚便不聽我使喚似的一滴一滴地往下滴。在那一刻我才明白什么才是真正的離別。以前，我總以為爸爸出差似乎是一件很開心的事，可以自己坐車，再也不用聽媽媽的使喚。可是現(xiàn)在我才真正地明白。
為期十五天的夏令營，我每天都在數(shù)日子，什么時(shí)候才是個(gè)頭啊！“一天、兩天、三天……”終于十五天的夏令營結(jié)束了。
再次來到動車站，這里讓我再次回想起第一次分別，第一次一個(gè)人與家人分別這么長久的時(shí)間。坐上動車，回到蒼南，我看見媽媽已經(jīng)在等我了，一見他們，我的眼淚便又流了下來。
那次，我很深很深地體會到離別的心情。
描寫心情的作文 篇21
終于穿上了，站在鏡子前的我，脫胎換骨。校服是一屆一換的，樣式簡單，可說句實(shí)話，卻實(shí)在令我大失所望，顏色的搭配那么的不起眼，又帶著些俗氣，照前幾屆沒有什么大的進(jìn)步。然而，我卻沒有其他唉聲嘆氣那般嚴(yán)重，還是有一種愿望，使我迫切地想穿上它。
畢竟，那是屬于我的，屬于我的初中的代表，始終有著一份特殊而難以磨滅的意義。于是，我總是把校服很整齊地穿在身上，聞著上面散發(fā)出的欣然的味道，默默地微笑——三年的日子，它將陪我渡過，走過有苦有淚的初三，也走過這些新而真摯的友情，走過這些一生難得的，一個(gè)階段，我生命的一個(gè)時(shí)代的象征，最美的.綻放。
也許這樣的不同與我的性格有關(guān)吧。在意的永遠(yuǎn)是事物本身非凡的意義，即便它的外表并不盡如人意。但是，那又如何呢，太多的東西，因其華麗不實(shí)的外表而被珍藏，卻也會因?yàn)橥獗淼倪^時(shí)被摒棄。這些，就像是我的鐵格尺，就像是我的舊文具，雖然遙遠(yuǎn)，卻有近乎完美的意義。
看看吧，鏡子前的我尚還有未曾褪去的稚氣，只是眉宇間有了一份淡定，一份靜默的執(zhí)著，在校服的掩映下，笑容依舊燦爛。某一年吧，就在未來，我也許會穿著這身衣裳，在，獨(dú)自重溫這些過往。流流淚，思念思念往昔的溫暖。
描寫心情的作文 篇22
那年，他(她)們相識，背著各自的夢想，去同一個(gè)地方，那里的城市，似乎有點(diǎn)黑暗，有點(diǎn)寂靜…
那年秋，他(她)們相知，在秋雨的陪伴下，他(她)們一起成長，時(shí)常會想起綿綿細(xì)雨之后，躲在屋檐下的她，帶著一絲絲笑容，卻等待一個(gè)他的歸來，那時(shí)的她便慢慢走進(jìn)了那個(gè)傻瓜的心里，可是那時(shí)他們同樣有自己的想法，想去尋找，屬于自己的一片天地，同樣懷喘著夢想繼續(xù)前進(jìn)……
那年夏，他(她)們相愛了，它們沒有山門海誓的約定，也沒有甜言蜜語的言詞，只是開開心心過好每一個(gè)休息日或節(jié)假日�？墒呛髞硭兞诵�，他似乎沒有勇氣在繼續(xù)他們的這份愛，想放棄，可又舍不得，最后在朋友的再三勸阻下，便忍痛割愛，或許時(shí)間真的`是良好的緩沖劑，慢慢地便忘記了……
那年春，他們畢業(yè)了，卻來到了同一個(gè)單位，后來，在朋友的介紹下，他們又相見了，但他們見面后并沒有想象的那么尷尬，依然如初，但這時(shí)的它們，并不像以前的那樣單純，同樣有自己的追求與夢想，但他依然愛著她，但愛在別離后，正所謂“愛一個(gè)人不一定擁有她，但擁有一個(gè)人必須要愛她”，但，他希望能保持這份愛，給與幸福的她。
描寫心情的作文 篇23
寂靜的夜，我屬于這片安靜的夜，多少次在寂靜的夜里輾轉(zhuǎn)難眠，也是我個(gè)人最理想的思考空間。寂靜的夜讓我思想澎湃，想著現(xiàn)在和未來，為了自己的未來我可以不知疲倦的奔走、、，我能干出什么來？只剩下一只翅膀的鳥，還想飛多高？力不從心啊！有時(shí)真的壓的我喘不過氣來，做不到干嘛死硬撐著啊……我都認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，可是還經(jīng)常讓自己灑下那無注的眼淚；認(rèn)為自己很能干，可是還那么的不干練。
寂靜的夜，我的煩惱、壓抑的心情又來了。我想把它拋向大海，可是我的`腳沉重了；我想把它灑向天空，我的手麻木了；最后還是把它儲存在眼睛里，只有在眼淚中慢慢釋放。
我沒有把握好過去，也許未來就快來到了。我很擔(dān)心現(xiàn)在，擔(dān)心現(xiàn)在的腳步。
手里拿著手機(jī)翻動著電話號碼，想傾訴一下壓抑的心情，可到最后還是放下手機(jī)一個(gè)都不想去打擾，也不想被打擾，如果人也能隱形的話，我就是第一個(gè)想要的。看著那可愛熟睡的孩子，跟自己說我能行。睡吧！睡吧！安心的睡吧！
描寫心情的作文 篇24
每一個(gè)人都有被想哭的心情纏上的時(shí)刻，有些人是嚎啕大哭，抒解著人生中最美麗的壓力；有些人是暗中流淚，抒發(fā)著世界里最閃爍的陰霾，醞釀未來。
我小學(xué)的時(shí)候，養(yǎng)了兩只可愛的小老鼠，跟它們在一起的時(shí)刻是那么的開心！可是當(dāng)它們逝去的時(shí)候，我突然心跳加快、呼吸急促。那種心中的酸楚、辛澀真的讓人傷心欲絕，原本我心中的美妙風(fēng)景突然風(fēng)云變色!那時(shí)我只好躲入我的心房，讓心中的澎湃洶涌，有如一個(gè)一個(gè)的浪頭打在我的心頭；而陷入我心房的水，就像是我滴落心房的眼淚，那淚流不止的沮喪讓人無法振作起來。
但是，雨也有停止的`時(shí)候，譜出旋律的歌手也有休息的時(shí)刻，再怎么忿恨難平的心情也該平靜了，就像海倫凱勒說過:“面對光明，陰影就在我們身后�！蔽夷秋L(fēng)云變色的世界也要雨后天晴，面對事實(shí)。我那時(shí)渾渾噩噩的心情，才終于轉(zhuǎn)變成冀望未來的彩虹，解開那段日子禁錮的枷鎖，邁向未來。
我的身體就像是天空，包含著所有的心情，當(dāng)想哭的時(shí)候就會飄出烏云，心情是起伏不定的，要脫離烏云，就需要那快樂晨曦的照耀。
當(dāng)想哭的時(shí)候，我要趕快將我的悲傷丟離這里，走向那光明的快樂。
描寫心情的作文 篇25
昨天，我經(jīng)歷了一次刺激的心情過山車，不過留下的不是回味，而是沮喪。
早晨，老師通知要去麥魯小城秋游，同學(xué)們都高興極了，有的興奮地大喊大叫，有的高興地手舞足蹈，還有的在一起興高采烈地討論著要給秋游做些什么準(zhǔn)備。
但是老師接著說如果下雨，活動就要改期。我們就像被潑了一大桶涼水，一下靜了下來。我心想：明天一定不要下雨�。�
回家后，我不停地望著外面的'天，一片烏云飄來，我的心就跟著一陣緊；一陣風(fēng)把它吹走，我的心就又跟著亮堂起來。
該上床了，我最后看了一眼天，在心里祈禱：“老天爺啊，幫幫忙嘛，求求您了！就一次嘛！別下雨，千萬別下雨！”
躺在床上，心里還一直惦記著第二天的秋游，翻過來、覆過去，怎么都睡不著，迷迷糊糊地做了一個(gè)陽光普照跟陰云密布打架的夢。
早上起床，第一件事，就是拉開窗簾，抬頭看天——天空灰蒙蒙一片，飄著小雨，地上已經(jīng)濕了一大塊……
天氣從昨天的陽光明媚變成了今天的陰雨連綿，我的心情也從歡樂的高峰墜到了傷心的谷底。不情愿地?fù)Q下秋游的包，背上上學(xué)的包。我多么希望秋游不要提前定日期啊，我多么希望有那么一個(gè)艷陽高照的日子，老師突然說：今天天氣好，大家去秋游！
描寫心情的作文 篇26
我的字寫得很端正，但寫字老師平白無故地批評我了，我很納悶，垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂地坐在床邊，媽媽似乎摸透了我的心思，教我玩看表情猜心情的游戲。
媽媽說：“規(guī)則是這樣的，先由一人表演肢體語言，其他人猜心情，誰先猜對，就讓那個(gè)人來表演肢體語言。”我興奮地接受了。于是就叫了奶奶，爸爸，媽媽，一起參加。
首先我來表演肢體語言，我眼睛一閉，眉頭一皺，頭一低，用雙手在臉上一遮，媽媽立即猜出了“傷心”的心情。沒想到媽媽反應(yīng)如此之快。這下輪到媽媽表演了。媽媽嘴上露出半點(diǎn)微笑，原本炯炯有神的`眼睛瞇成了像頭發(fā)絲一樣的縫，還沒等我反應(yīng)過來，爸爸先跳了起來，說是“高興”，我很慚愧，心想：我怎么反應(yīng)那么慢呢？沒辦法，我只能認(rèn)了。輪到爸爸了，只見他臉一紅，眼睛一瞪，雙手握拳，腳直踏地，還時(shí)不時(shí)地拍桌子。奶奶和媽媽絞盡腦汁地想，我想：這不明擺著嗎，不是生氣還是啥？于是，我猜對了！我哈哈大笑，郁悶的心情一掃而空。
通過這次游戲，媽媽教育我：“我們要時(shí)刻觀察人的表情變化。我想也是，今天可能寫字老師心情不好，我成了炮灰。
描寫心情的作文 篇27
陰沉的天氣，心情也是會受到一定的影響。
好在，人類發(fā)明了電燈，創(chuàng)作了音樂，即使在室內(nèi)，只要你打開照明燈，放上一曲悠揚(yáng)或者歡快的音樂，也會改變你的心情狀態(tài)。
天氣好的時(shí)候，我們可以選擇外出曬曬太陽，漫步在花草叢中，看著蝴蝶飛舞，看著孩童嬉戲。
沒有陽光的日子，我們也可以有自己的方法來取悅心情，給自己倒一杯白開水，冒著熱氣，透著溫暖。翻開一本書，感受著文字給予我們的啟迪和力量。
也可以甩開膀子收拾家務(wù)，平時(shí)沒空去整理的茶幾柜臺，還有幾天沒有拖的地，這一整套流程下來，個(gè)把小時(shí)的.時(shí)光就從你指縫中悄悄溜走。
你根本就無暇去顧及那陰暗的天色，看著整齊排放的物件，明亮地可以照出影像的地板，心情自然而然地跟著愉快了起來。
書中的那一段段故事，那些引人深思的字句，也像一盞盞明燈，照耀了心田中那迷茫的路。
天氣的好壞，也許可以影響我們的心情，但真正打開我們心扉的鑰匙，其實(shí)就是掌握在我們自個(gè)手中。
描寫心情的作文 篇28
忽然間，才發(fā)現(xiàn)，歲月如風(fēng)，在耳邊。
忽速跨進(jìn)冬天的大門。
“北方卷地百草折，胡天八月即飛雪�！焙妹赖倪吔┚�，卻印著不同的情，雪是冬天的象征，缺少雪的冬日，猶如缺少鹽的飯菜，淡極。雖雪美至極，但有不得不面對的現(xiàn)實(shí)，近幾年天氣無常，時(shí)而終年難見雪一回，時(shí)而雪漫清村屋。這樣的反復(fù)無常，讓雪中情都隨呼嘯的北風(fēng)去了。
“北風(fēng)吹雁雪紛紛”，“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋焙么蟮难�，然而今年老天也過起了勤儉生活，至今不肯費(fèi)那一點(diǎn)潔白，老天太吝嗇了，總不愿給好玩的我們降下一點(diǎn)玩物，讓這個(gè)冬天的.開始，過的枯燥。
冬天好冷的季節(jié)，印象中的它應(yīng)是萬里雪飄，北風(fēng)吹，河面被溫度凍結(jié)，偶爾邀伴來個(gè)冰上速滑，極其美哉!然而最近幾年，冬天似乎“奇冷”，太“冷”了，“冷”的河面不結(jié)冰了，這種“冷”缺乏冬日的鼻息，盡管冬天不必“風(fēng)掣紅旗凍不翻”的溫度，最起碼也要體現(xiàn)一下冬日的風(fēng)采嗎;何必欲冷還暖的，多難受。
為什么冬變了。
何年何月再見雪，何年何月再回冬?
歲歲年年，年年歲歲，我們經(jīng)歷了不同的美景，我愿意去體味每種風(fēng)景的美麗，哪怕只是回憶，憶……留殤，痛的心境也格外美好。
描寫心情的作文 篇29
樹葉啪啪地打在教室的窗戶上，花兒不再那么嬌艷了，默默地垂下了頭，隨風(fēng)搖曳。東風(fēng)刺骨，風(fēng)像刀割似的刮過我的臉頰�？煲藕倭耍鸵虝旱仉x開這座歡樂的學(xué)校了。雖然表面上很是歡喜，但是心里總有一些戀戀不舍。
坐在教室里，望著窗外的花草樹木，就把它們?nèi)坑浽谛闹小?/p>
下課了，有些同學(xué)問我：“快要放寒假了，你開不開心呀？寒假有什么打算？”我漫不經(jīng)心冷冷地回答道：“沒什么打算，你就不要問我開不開心啦！你知道的�！彼麄兌紩靡环N莫名其妙的眼神望著我，奇怪地走開了。他們或許不知道我有多么想待在校園里，聽聽郎朗的讀書聲，看看路邊的`無名小花，聞聞校園的氣息……
隨著校園里清脆的鈴聲，我們迎來了這學(xué)期的最后一天，同學(xué)們滿懷著興奮、激動的心情，而我，心里卻有說不出的傷感。老師走進(jìn)了教室，紅著眼睛，帶著哭腔對我們千叮嚀萬囑咐：“你們在寒假要注意自己的身體，不要著涼了。期待你們下個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)哦！”霎時(shí)，班級里安靜了下來，同學(xué)們望著老師，不知道該說什么。我想放聲大哭，但又哭不出來。
走出校門，留戀地望著這座美麗的校園，但愿下學(xué)期還能重新看到這座校園。
描寫心情的作文 篇30
輕輕敲醒沉醉的心靈，看看遠(yuǎn)方朋友的住處，我要悄悄給他寫信。
那個(gè)星期，烏云帶來了小雨，似乎晴日遙遙無期，伴著忘乎所以的行走，闖入路旁綠草坪中……
我傷害了我喜愛的小草？
輕輕蹲下，慢慢地把那柔輕的腰扶起，默默祈禱：可憐的小草，別怪我的無心，只因?yàn)樾∮曜屛抑�！它卻不肯原諒我的粗心，一陣悠悠的風(fēng)吹翻了我手中忘記的傘。
呀！雨點(diǎn)鉆進(jìn)了我的脖子！涼！涼！涼！匆匆感受一瞬的驚喜，忙拉緊衣領(lǐng)，轉(zhuǎn)過身來追逐剛才被風(fēng)刮走的雨傘……
我輕輕地奔跑，在這飄蕩寒雨的晚秋日子，去掉了所有心痛的'故事，只有紅葉擦過小雨的肩膀，跑累了，我停下腳步休息，輕輕地扶著一棵正在沉思的小樹，輕輕地喘氣。
我轉(zhuǎn)過身來，見有一個(gè)紅葉掉了下來，便輕輕拾起，突然，來了一陣風(fēng)，我的紅葉不知去向，我的眼睛急切的尋找，便說：這些紅葉都是我的紅葉！
有人不同意嗎？………
我沒有聽到反對的聲音，只聽到玲瓏的雨曲、輕柔的風(fēng)調(diào)和我的呼吸聲……
描寫心情的作文 篇31
今天，老師選了十一位同學(xué)到心理老師的教室里做游戲。
來到教室，同學(xué)們把桌椅往旁力一推，圍成了一個(gè)大圈子。老師講了一下游戲規(guī)則，就開始游戲了，游戲中，我是一只“松鼠”，像夾心餅干一樣夾在兩棵“大樹”中間，進(jìn)退兩難，老師說了一聲：“松鼠”兩棵大樹就去尋找一只新“松鼠”。突然，兩棵素不相識的“大樹”圍住了我，我回頭一看，原來是陳依凡和黃彬凱，我興奮的心情心潮涌動，一看我的眼神就知道了。第二次，老師說松鼠！我連忙尋找新窩，可是我比別人慢了一步，兩棵大樹都沒找著，我的心情失望無比，我的內(nèi)心好像說：“重在參于，不要傷了同學(xué)之間的友誼，”這句話讓我有信心起來，老師再次喊下：松鼠，我找到了兩棵大樹，但是谷浩然和我一起來到大樹中間，在選擇一個(gè)離開，谷浩然主動選擇離開，老師說：“你總是那么謙讓，”我的內(nèi)心開始自責(zé)起來，最后，我們離開了心理教室。
這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理，拋棄任何一個(gè)人，他的.心情都會很難過的。
描寫心情的作文 篇32
說到我們家，爺爺是最特別的。他的心情各種各樣，從高興到高興.
心情1(生氣):有一次，我在網(wǎng)上玩“卡丁車”游戲的時(shí)候，“咚咚咚”不停的響。我漫不經(jīng)心地問：“是誰？”爺爺看見我，生氣地說：“你怎么又玩這電腦了？總有一天你會戴上眼鏡……”我根本沒聽，我只是想自己玩游戲。這時(shí)，父親下班回來了。父親見爺爺罵我，說：“聽爺爺?shù)?話，把電腦關(guān)掉！”啊，一場游戲白玩了。我很沮喪.
心情2(開心):有時(shí)候我和爺爺出去散步，他看到幾個(gè)爺爺在旁邊有說有笑，很開心。爺爺也馬上走過去，和幾個(gè)爺爺有說有笑。當(dāng)然，爺爺總有開心的一面。
心情3(善良):5.12地震的時(shí)候，爺爺看到那些孩子就覺得可憐。50塊錢連續(xù)放在路邊的捐款箱里，讓那些孩子好好學(xué)習(xí)，別無出路的長大。
心情4(貪心):他在小攤買衣服的時(shí)候，總是買便宜貨，10塊錢賣6條褲子。他買了之后，正要傳下去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)難貨了！然而小販已經(jīng)跑了，爺爺只好把褲子扔了。
呵呵，我爺爺多才多藝，真的是個(gè)…
描寫心情的作文 篇33
那一次考試我的了滿分，滿分全班只有九個(gè)同學(xué)。我一直拿著我這一百分，心里高興著，別的同學(xué)都很吃驚，以前一些成績比我好的同學(xué)這次都比我考得差了，我在心里暗暗得意，回家一定會被爸爸媽媽好好表揚(yáng)的，這是多么好的感覺�。�
這一天里，我做什么是心情都是那么的好，吃飯吃得快；上課也更用心聽講，字也寫得好多了，覺得自己一點(diǎn)也不緊張，做什么事都是那么的順利、成功。下午，我一回到家，就馬上把周末的作業(yè)給做完了，等著爸爸媽媽回來，好好的表揚(yáng)我一下，我真是迫不及待�。 翱禳c(diǎn)回來��！”我在心里暗暗地念著，真想讓他們馬上回來。
“吱——”門開了，爸爸回來了，我馬上沖了上去，向他匯報(bào)成績，“這次考試得了一百分，全班只有九個(gè)同學(xué)考了滿分！”“那太好了，以后要堅(jiān)持下去才行啊！”爸爸當(dāng)然很高興，我想：如果媽媽知道了，她一定會獎勵我的，獎勵多玩一會電腦那該多好��！
媽媽回來了，等到吃飯的.時(shí)候，我又說起了這好消息，媽媽也很高興，就爽快地答應(yīng)了我的要求，我開心，媽媽也開心，我玩著電腦，媽媽享受著我的好成績，全家人也因我的好成績高興地笑著。滿分帶給大家好心情。
描寫心情的作文 篇34
大暑那天，午后的太陽烘烤著大地，酷熱難耐，此時(shí)溫度達(dá)到了37.9度。到了傍晚的時(shí)候，天漸漸地暗了下來，突然，一聲刺耳的響雷從天而降，驚得我膽戰(zhàn)心驚。
過了一會，天空又是一亮，一道刺眼的閃電劃破天空的黑暗。整個(gè)世界好像白晝一般，我立刻捂上耳朵，緊接著一個(gè)震耳欲聾的響雷，我被這炸彈般的響聲驚得縮成了一團(tuán)。
風(fēng)伯伯也趕來湊熱鬧，風(fēng)漸漸大了起來，不一會兒狂風(fēng)帶著豆大的'雨點(diǎn)迎面而來，雨越下越大，一會兒就變成了傾盆大雨，就像下了冰雹一樣;雨點(diǎn)像一群戰(zhàn)無不勝的士兵，來勢洶洶。我站在窗前，雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出啪啪的響聲，聽著感覺要把玻璃打碎似的;路上的行人騎著車飛過，雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)手榴彈，打在雨衣上，打得擲地有聲。打的路人一個(gè)個(gè)變成“落湯雞”，狼狽地逃回了家，不想出來了;地上的小草也被子彈般的雨點(diǎn)打得七零八落，像一群戰(zhàn)敗的士兵，可小草好像在說下吧下吧我們不怕你，可能雨?duì)敔斅牭搅怂频�，把雨漸漸變小了。
雨終于玩得累了，漸漸地雨停了，我打開窗，一陣微風(fēng)吹來，舒服極了!
描寫心情的作文 篇35
我常常望著空空的鳥籠發(fā)呆，悔恨自己不該由于一時(shí)的疏忽把心愛的鸚鵡啾啾放走了。
啾啾是一只可愛又漂亮的鸚鵡。它全身長滿了五顏六色的羽毛，小巧玲瓏的.頭上長著一只尖尖的小嘴和一雙黃豆般大的眼睛。啾啾在我不高興時(shí)安慰我，為我唱歌、跳舞，我們是一對形影不離的好伙伴。我認(rèn)為這個(gè)世界上只有啾啾這么理解我了。我和啾啾經(jīng)常一起玩耍，它玩累了就趴在我肩頭睡覺。我和它一起度過了許多美好時(shí)光。
但有一次由于我的疏忽，讓我和啾啾永遠(yuǎn)分離了。那天，我正坐在鳥籠旁逗啾啾玩，這時(shí)，媽媽叫我：“佳璇，去給花兒澆點(diǎn)水吧！”我急急忙忙的去澆花，結(jié)果忘了關(guān)籠門�；貋硪豢�，呀！啾啾飛走了！我傷心極了，埋怨自己不該由于一時(shí)的疏忽放走了啾啾，失去了最親愛的伙伴。媽媽安慰我說：“大家都是自由的。啾啾回到了大自然，它一定會快樂、幸福的！”我心頭涌上對啾啾的種種回憶。
啾啾飛走的前幾天，我都很傷心，天天哭喪著臉。但是我后來理解了媽媽的那句話，人都是自由的，動物也一樣，我便不再那么想念啾啾了。
描寫心情的作文 篇36
我像哈巴狗一樣，趴在窗邊的桌上，呆望著藍(lán)天。
天空似乎總是那么藍(lán)，讓我忍不住想飛上去親吻她。她純得讓我看不到一絲云彩。陽光很刺眼，被照射的東西都是暖色調(diào)的。
我慵懶地形容著這些。
生活是雜亂無章的。
日子一天一天過去，每天都是一個(gè)模子刻出來的'。早上起得很晚。起來后先到書桌上擺弄一下，再洗臉，刷牙，再看電視……我不知道那些事無聊不無聊，只是想到什么就做什么。雖然沒有時(shí)間和空間的限制，但我可不認(rèn)為無拘無束。我不知道為什么會萌生這個(gè)想法？
總想看看書，可一大堆長篇小說放在面前，就呆了。這么長，怎么看呀！沒關(guān)系，慢慢看。結(jié)果，三天只看了七十多面，還是囫圇吞棗地看。
要是我投稿得到稿費(fèi)事80，或者100，然后一舉成名，再接著……哈哈！白日夢，我總做。行動？我也付之行動了！沒日沒夜地寫作文，總覺得不好。人家是全國的雜志社，那么多的高手，唉！我也總是暗示我自己，我是誰，我的作品質(zhì)量絕對不差！兩種思想互相激戰(zhàn)，我只得認(rèn)它去了。日子過去就過去了，算了吧！
慵懶的人，慵懶的夏日心情。
描寫心情的作文 篇37
我躺在草地上，攤成一個(gè)“大”字。這里沒有其它人，我不用顧及什么形象，只管舒服。
天很藍(lán)，很美，那是一種很清澈的藍(lán)。遇見了這樣的藍(lán)，云也忍不住輕盈起來，飄飄然滑過，又似舍不得，時(shí)常駐足。但始終不安份，不一會兒就跑動起來，如獵豹，有所追尋，轉(zhuǎn)眼又在哪里溜達(dá)徘徊。
有了樹蔭的`眷顧，陽光也舍不得逗我，輕柔地灑在另一邊，也是無比舒暢。
閉上雙眼，風(fēng)，悄悄撩動我那稍稍過了肩的發(fā)絲。對，這個(gè)時(shí)候你已經(jīng)看不出它的長度了，披散在草地上，也只有了斷斷續(xù)續(xù)的黑和綠了。那一個(gè)個(gè)頂著綠的小人們就那樣毫不客氣地穿過我的散發(fā)，直直地站著，努力吮吸著陽光，一面又驕傲地舞弄著身姿。
耳邊，輕輕地，叮叮咚咚，是不遠(yuǎn)處地一條小溪。陽光的撫弄，它樂得咯咯地笑，又是歌又是曲的，很是悅耳。一根根緊繃的弦愈發(fā)地放松了下來，嘴角偷偷上揚(yáng)，指尖愉快地跳動，小調(diào)哼起，旋律緩緩盤旋，躍上了枝頭，融進(jìn)了陽光，在波光粼粼的水面上泛起一圈圈的漣漪。小溪也不自個(gè)唱了，小調(diào)和著小曲，小歌和著小調(diào)，已經(jīng)分不清誰和誰了，只知道，美好的心情在悄悄勾勒。
描寫心情的作文 篇38
今天，是期末考試的后一天，為此，我寫了一篇期末考試后的感想。
在這一學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績明顯下降，還學(xué)了一些不良的習(xí)慣，由其是沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，不能自拔。在以前，我讀過一個(gè)故事，他講的是有一位高中生，因迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲形成了學(xué)習(xí)下降，沒錢了，就問媽媽要，媽媽不給，就去偷、騙、搶，因?yàn)樽隽诉@些壞事，被警察拘留，關(guān)在了鐵房子里。雖然我想到了這一點(diǎn)，但是我還是忍不住區(qū)玩，可是我以玩就像是吸了毒品，上癮了，再也戒不掉了。以后，我要堅(jiān)持每天只上一小時(shí)的網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
雖然說每年考試我們都會有些不滿，但是學(xué)校也是為我們好，測試一下這一學(xué)期我們的知識，俗話說得好“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”我們?yōu)榱死蠋煹目嘈�，就再上一次“�?zhàn)場”在考試的前幾天，我們都睡不好滿腦子全是考試。在語、數(shù)、英三門課中，語文我最有把握，因?yàn)槲铱荚嚽白隽顺浞值臏?zhǔn)備，我沒有把握的是英語，在英語課上我偷這玩，甚至我上英語課還寫別科作業(yè)，果然，考試時(shí)我語、數(shù)答的都很好，就英語一下失了六分。
這就是我期末考試后的感想，不管考的'怎么樣，我都希望大家能有一個(gè)愉快的寒假，過一個(gè)快樂的新年。
描寫心情的作文 篇39
說到制作，最讓我欣慰的是一個(gè)小時(shí)的制作，也讓我明白了一個(gè)道理，覺得舒服就能把事情做好。
當(dāng)時(shí)我在幼兒園，老師安排周六周日做一張小卡片。我們被告知在沒有父母指導(dǎo)的情況下自己做這件事。我星期天做的。去電腦查什么小卡好看，好看，但是找不到滿意的結(jié)果。我有點(diǎn)想放棄。但我還是去看書了。相反，其他的網(wǎng)書更漂亮。于是我選擇了重疊賀卡。準(zhǔn)備材料花了我很長時(shí)間，后來越來越難做了。我做過很多次，粘在卡通紙上，然后就掉了，越來越粘，惡心。就在無聊的時(shí)候，我想起了媽媽的一句話：“無聊的時(shí)候，深呼吸，想想自己喜歡的東西，這樣就不會無聊了�！蔽乙彩沁@么做的'，真的感覺好多了。做了一次，感覺好多了，因?yàn)楦杏X很放松。慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)做就好了。非常漂亮。連爸爸媽媽都贊不絕口。周一，最美賀卡獎是我！老師問我：“陳佳明，你是怎么把它變得這么漂亮的？”我回答：“如果你想保持一個(gè)好心情去做任何事，你都可以做好�！毕旅嫠械膶W(xué)生都為我鼓掌。
這次雖然是小制作，但是對我有好處，所以我覺得只要保持好心情，什么都可以！
描寫心情的作文 篇40
六月的花兒香，六月的湖水清！我們十分激動地迎來了一年一度的國際兒童節(jié)——六一！
過一個(gè)快樂的兒童節(jié)，讓大腦松弛，讓腳步放慢，讓心情放假，是很多小朋友的期望。
在這個(gè)節(jié)日里，我們忘卻了煩惱，不用寫如山的作業(yè)，也不用考海量的試卷；在這個(gè)節(jié)日里，大家變成了快樂的`小鳥，我們可以自由自在地玩耍，小孩子們歡聲笑語響徹云霄！
在這個(gè)節(jié)日里，我們遨游在快樂的海洋之中，在收到很多禮物的同時(shí)，可以在草坪上捉蛐蛐，也可以去野外冒險(xiǎn)，或者是小伙伴們來一場“快樂大比拼”，比一比誰是快樂小達(dá)人！
在這個(gè)節(jié)日里，老師、家長也會格外開恩，讓我們沒有作業(yè)，自由地玩耍。在還炎炎夏日，我們更可以換上泳裝，端起水槍，在游泳館里和小伙伴們來一場水槍大戰(zhàn)！
在這個(gè)節(jié)日里，父母不再要求我們干這干那，我們更可以美美的睡到自然醒！
“流光容易把人拋”，我知道，隨著我們一天天地長大，我們的童年終將逝去，兒童節(jié)會離我們漸行漸遠(yuǎn)，這個(gè)節(jié)日也將成為我回憶中一道最美的風(fēng)景。但我們不必傷感，不必遺憾，因?yàn)�，只要永葆那份童真，擁有一顆年輕的心，無論什么時(shí)候，每年都會擁有六一的快樂心情。
描寫心情的作文 篇41
走進(jìn)里步湖的大門，我看見花壇里有兩塊大石頭，其中一塊上面寫著三個(gè)大字。
花壇里開滿了美麗的花，紅色、紫色和黃色，各種顏色和形狀。
再往前看，你可以欣賞到里步湖的美麗。湖面像鏡子一樣平坦，清澈而綠色，湖面像閃亮的綠色絲綢。偶爾，幾條小魚把它們的.嘴伸進(jìn)湖里，吐出幾個(gè)小泡泡，這些泡泡一圈又一圈地打轉(zhuǎn)。
湖邊種著柳樹，就像詩人說的，一萬條綠絲帶垂下來。柳樹倒映在湖面上，像一個(gè)小女孩，低下頭，彎下腰，羞愧地在那里洗頭。一陣風(fēng)吹來，柳葉纖細(xì)，腰間的樹枝隨風(fēng)舞動，顯得更加可愛。更加迷人和優(yōu)雅。
湖中央有一個(gè)島。島上的森林郁郁蔥蔥。通過枝葉的縫隙，可以隱約看到一個(gè)供游客休息的小亭子。輕松地，幾個(gè)悠揚(yáng)的二胡聲音從森林傳來，掠過湖面，進(jìn)入耳朵。風(fēng)輕輕地吹著，音樂帶著陣陣的聲音播放著，這立刻讓人放松和快樂。
湖面上，有許多小船蕩漾著，各種各樣的小船，給湖面增添了許多色彩。船上的游客高興地踩著踏板，與不熱情的人聊天。
湖中央有一座蜿蜒的橋。有許多人在橋上行走。橋上有很多人，壓腿。老人們正在有趣地談?wù)撍�。孩子們又跑又跳，開心地笑著。還有中年婦女牽著孩子的手，防止他們逃跑。
描寫心情的作文 篇42
昨天上午,我們的數(shù)學(xué)老師唐老師,給我們考了期中測試卷,我做考試卷時(shí)覺得特別簡單,但也不敢吹牛說能考一百分。
今天上午，唐老師抱來考試卷，唐老師說：“這次考試沒有一個(gè)一百分�！蔽覀兟犃硕即蟪砸惑@、議論紛紛說：“怎么會這樣呢？”唐老師開始發(fā)考試卷了，魯鈺99分，我們對她鼓起熱烈的掌聲，趙昱書98分，我們也對她鼓起了掌聲，當(dāng)發(fā)到我的考試卷時(shí)，我竟然考了90分，我垂頭喪氣的，因?yàn)檫@張卷子很簡單，應(yīng)該考一百分的.，我心里難過極了，打開試卷一看，原來因?yàn)槲掖中拇笠獠虐岩恍┖唵蔚挠?jì)算題給算錯了，回到家后，我訴了媽媽我的成績，并把試卷給媽媽看，媽媽看了我的試卷后對我說：“你看你多粗心，如果把心放細(xì)些不就能考一百分了嗎�！蔽衣犃藡寢尩脑捄螅约航o自己了幾十道計(jì)算寫，這次我很細(xì)心，沒寫錯一題，就這樣我以后考試都帶草稿紙認(rèn)真計(jì)算，所以每次考試的計(jì)算題我都沒有寫錯。
通過這件事，我明白了做什么事情，都要細(xì)心不能粗心。
描寫心情的作文 篇43
春天的雨是清爽的；夏天的雨是悶熱的；秋天的雨是涼爽的`；冬天的雨是寒冷的，而今天的雨就屬于悶熱的，在這個(gè)天氣里讓我發(fā)生了很多不愉快的事情。
在今天下午放學(xué)的時(shí)候，我和A同學(xué)在一起打傘，突然另一個(gè)B同學(xué)沖了出來，把正在和我說話的A同學(xué)給拉走了，非要她們兩個(gè)打一個(gè)傘，可是A同學(xué)是我最好的朋友�。”緛砭褪俏覀儍蓚�(gè)先認(rèn)識的，憑什么她被別人搶走了，我心想，我本認(rèn)為A同學(xué)不會跟B同學(xué)一起打傘，可是她竟然同意了，她們竟一起打傘了，我只能強(qiáng)顏歡笑的看著她們，然而，她們的話題完全插不上嘴，插上了，她們倆也沒人理我。
“是我把A同學(xué)給B同學(xué)認(rèn)識的�。槭裁�，為什么，你們兩個(gè)會這么要好，為什么，你們兩個(gè)的話題我一個(gè)也插不上，難不成三個(gè)人的友誼，必須要有一個(gè)人退出嗎？”我心里想。著到校門口，我發(fā)現(xiàn)我的鞋帶兒開了，我本想叫住她倆，可是她們兩個(gè)早已走遠(yuǎn)，可能已經(jīng)忘了后面還有我吧，我只能放下雨傘，自己孤零零的系鞋帶。
雨還在淅淅瀝瀝的下，我拿起雨傘，并沒有打開，雨滴打在我的身上，我卻沒有感覺，我的心早已涼透，獨(dú)自一人漫步在雨中……
描寫心情的作文 篇44
我參加過很多次的比賽，像一年級的跳繩、拍球接力、呼拉圈、六十公尺的賽跑……等等比賽，現(xiàn)在升上二年級了，也參加過很多比賽，其中另我印象最深刻的比賽是“運(yùn)動會的六十公尺”賽跑，它是各班六個(gè)人一組選出前三名。
比賽前，我的心情是既期待又怕受傷害，期待的是我希望拿“第一名”，但又怕跑最后一名被同學(xué)嘲笑，可是我還是以“認(rèn)真的`精神”來準(zhǔn)備這場比賽，因?yàn)榧偃?時(shí)，我要爸爸帶我去操場練習(xí)跑步，訓(xùn)練我的體力和耐力，藉以加快我的跑速，爸爸在一旁，還教我要怎么樣跑才會跑得快，才不會跌倒，讓我對自己更有信心拿第一名了。
終于到比賽這一天了，輪到我這一組時(shí)，我的心臟跳得就像高速公路上行駛的車速，好緊張喔！全身細(xì)胞都顫抖得像乩童一般，“砰”！槍聲一響，我腦袋一切在“放空”狀態(tài)，全速往前沖，結(jié)果得了第三名，雖然沒有第一名，但是第三名也有獎品，我還是很開心的笑了。
回家后，我把這勝利的消息告訴媽媽，媽媽高興的說：”皇天不負(fù)苦心人”、”有志者事竟成”，也希望我不要太驕傲，應(yīng)該要繼續(xù)加油，讓下次的成績更出色。
描寫心情的作文 篇45
我知道那個(gè)時(shí)候的他們，自然看到過很多人，來來往往，獨(dú)自徘徊。
如果那些故事，從一開始就單純?nèi)绯�，而不至于在一個(gè)地方，就留下了一輩子的遺憾。我想，那時(shí)候所謂的自由，也都可以在他們發(fā)泄心情的時(shí)候，看懂別人的內(nèi)心。
也許，你從來都不會那么幼稚。
只是因?yàn)椋愕膬?nèi)心從來都不是太單純的被人看清楚過，那些所謂的愛情，在你的腦海之中，也只不過變成了一種痕跡般的存在，沒有什么能夠阻擋，你所在的方向。
沒錯，也許這些不是問題的平凡小事，其實(shí)都是問題。
小時(shí)候，你來來回回，走了很久，都不知道該如何好好的養(yǎng)活自己。如果這些終究都成為你自己一個(gè)人的奧秘，我想這樣的一條路，都可以讓自己看懂。
那些小秘密，那些普通的心情，其實(shí)從來都不必過多的說出口，因?yàn)閺膩矶紱]有什么是大不了的啊。
所以，即便是保留著那些秘密，也可以隱藏著自己的內(nèi)心，讓自己去得到一個(gè)真的.很喜歡的東西。這一切，自然都是需要付出代價(jià)的。
所以，生活掌控在你的手中，心情亦如是。
描寫心情的作文 篇46
今天下午5。6節(jié)就要開始考試了，我們幾個(gè)人此時(shí)此刻的心情很激動，大家吃飯以后根本就無法安靜下來，即使是復(fù)習(xí)也無法抑制，看來我們已經(jīng)想要開始考試了！
宿舍里不斷有人開始玩手機(jī)，導(dǎo)致最后全部都開始了，大家就這樣一直消磨時(shí)間，直至離考試開始只有一個(gè)小時(shí)之時(shí)，所有人全副武裝都準(zhǔn)備出發(fā)了！
我們都知道自己去的時(shí)間很早，因此就準(zhǔn)備拿一下老師提供的試卷，有的還把自己總結(jié)的.重點(diǎn)順便拿上了，似乎這是為了上自習(xí)課一樣，大家就這樣一起離開宿舍前往考場！
我原本以為教室里應(yīng)該沒有什么人，可是去了以后就發(fā)現(xiàn)身邊已經(jīng)有好幾個(gè)人來了，還有一些其他人同樣在宿舍里復(fù)習(xí)，看來期末考試的吸引力很大，我們幾個(gè)人就選擇了一個(gè)靠近后面的位置，這也是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)號就在后面，不過由于班長說過這是隨便坐的，所以就隨便選擇自己的位置，不過大家也是在一起扎堆坐！
此時(shí)此刻的大家才是真正的努力，不斷的記憶重點(diǎn)知識，不斷的把一些重要的東西寫出來，期末考試不容易啊，其他人也陸陸續(xù)續(xù)的來了，而當(dāng)所有人聚集的時(shí)候離考試開始還有二十分鐘左右，因?yàn)榭荚嚩技影。?/p>
描寫心情的作文 篇47
去年六月我過十歲生日時(shí)爸爸媽媽送我一份禮物—暑假里帶我乘飛機(jī)去北京旅游。我聽了心里美滋滋、甜蜜蜜的。
這一天終于來到了!坐在機(jī)場的候機(jī)室里，通過落地的玻璃窗，看著外面一架架真的飛機(jī)：噢，好大呀!和鳥的.形狀差不多，圓圓的頭部，一對巨大的翅膀，胖胖的身段和長長的尾巴。馬上就要上飛機(jī)了，我開始興奮起來，迫不及待地拉著爸爸媽媽的手急沖沖地往前跑，很快進(jìn)入機(jī)艙，找到座位坐了下來。
飛機(jī)發(fā)出巨大的轟鳴聲，開始繞跑道滑行。突然，機(jī)身抖動了一下，升上了天空。萬里藍(lán)天，一碧如洗，我心曠神怡�？战阕哌^來了，她們很漂亮很優(yōu)雅。我要了一杯果汁喝了一口，覺得這是世界上最好喝的飲料，心情好極了。
飛機(jī)上的廁所是什么樣的?我佯裝要“方便”，離開爸爸媽媽東尋西找，終于在飛機(jī)后半部看到了標(biāo)志，我好奇地走了進(jìn)去……
過了一會兒，飛機(jī)開始降落，我緊閉雙眼，張開嘴巴。等我再睜開眼的時(shí)候，飛機(jī)已經(jīng)平穩(wěn)著落了。我欣喜若狂，走下舷梯，做擁抱狀，大叫一聲：“北京，我來啦!”
描寫心情的作文 篇48
離別，好似一場說走就走的旅行，不需要任何人等待。
那天，天氣暖洋洋，陽光明媚。太陽照著大地，草坪上開出了一朵朵鮮紅的花。
我們進(jìn)了教室開始了朗讀，早晨的校園很靜，只有那動聽的朗讀聲。
我們坐得端端正正等待老師的歸來。不料從門外走來了一位老師，她看起來20多歲，應(yīng)該才剛教書。她清了清嗓子，慈祥地說：“你們老師由于工作原因，被調(diào)到離我們很遠(yuǎn)的.地方教書，所以我來教你們……”
聽到這里，許多同學(xué)都像泄了氣的皮球，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，我望了望窗外，云把強(qiáng)烈的陽光擋住了，從窗戶外吹來了一絲冷氣。
這個(gè)老師脾氣很好，十分和藹，更加關(guān)心同學(xué)。我們以前的老師和新老師根本無法比，她有時(shí)會用教鞭打罵同學(xué)，表情十分死板，但是，她為班級著想，無時(shí)無刻幫助學(xué)生，這樣的老師怎么會不令人懷念呢！
放學(xué)了，我背著沉重的書包出了教室，當(dāng)時(shí)下起了毛毛細(xì)雨。我走在偏僻的小路上，回憶著老師的面孔，回憶著她和我們發(fā)生的事情。
老師，我們想您了！您快回來吧！
描寫心情的作文 篇49
想把陰云埋在看不見的天際里，想把發(fā)霉的食物埋在土里，想把壓抑日久的壞心情拋到九霄云外。
七月的太陽就像一把刀，插在骨子里，拔都拔不出；嵌在骨子里，悶熱的，煩躁極了。
那年，剛升入初中，無形的'熱像鬼一樣緊緊抓著人的四肢，不能脫身、無能為力。
被當(dāng)堂老師半小時(shí)的自我演講弄亂了心情？還是被不愛干凈、不愛聽課的新同學(xué)打亂了思想？具體的事我早就忘了，只好跟著太陽一起，發(fā)瘋、發(fā)火、生氣。像一座火山一樣——隨時(shí)會爆發(fā)。慢慢不停地壓抑著，把自己悶在心里。熱啊、悶啊，糟糕極了，要炸了！
可老天在這時(shí)總會給你帶來“驚喜”的�；丶业穆飞献叩揭话耄旌鋈幌缕鹆擞�，這不是千里送鵝毛，這明擺了火上澆油嘛！此時(shí)，一朵朵水花迎面而來，都澆成落湯雞了還怕什么大水花，只能躲到商店底下。忽然，一個(gè)女生把傘遞給了我，轉(zhuǎn)身進(jìn)到商店里面去，她隔著窗沖我比手勢，時(shí)不時(shí)地沖我笑，隨后讓我拿傘回去吧。
我沉默了，給她比了個(gè)再見的手勢，我看著傘，看著窗。
謝謝你，我的好同桌，心中的烏云散了。
描寫心情的作文 篇50
淮左名都，竹西佳處。在這風(fēng)景秀麗，百花齊放的揚(yáng)州，一場與春天相約的想法便在我腦海中浮現(xiàn)。在一個(gè)陽光明媚、溫度適宜的一天，我和爸爸媽媽就開始行動了。
我們來到瘦西湖公園，一進(jìn)瘦西湖公園，就看到這里有著許多樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梨樹上那一簇簇雪白的梨花如團(tuán)團(tuán)云絮，如夢如幻；櫻花樹上，花瓣一團(tuán)團(tuán)擠在一起，一層又一層，白色和粉色居多，溫和而不艷麗；再看桃花，一陣微風(fēng)吹來，花瓣落下，香氣隨來，美妙至極。再往前走，看到公園中還有許多一同游玩的小伙伴，他們也和爸爸媽媽一起來賞花尋景，他們在這里放風(fēng)箏、釣魚、散步，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
我和爸爸媽媽在這里慢慢走著，路過身邊的一片片花叢，這里有郁金香、迎春花、芍藥等，五顏六色的花兒在湖邊綻放，有紅的、黃的、紫的'、粉紅的……我們一起享受著大自然的美好，感受著春天的溫暖。在這香氣四溢、百花爭艷的氛圍中，我的心情感到莫名的輕松。
我喜歡這樣美麗又迷人的春天！
描寫心情的作文 篇51
每個(gè)人的生活都有酸甜苦辣。酸，是心酸的一件事。甜，是開心時(shí)的樣子。苦，是從來沒有這么痛。辣，是那天的你，很生氣的樣子。
有一些人，生活往往很甜，有些人，往往很苦。每一天記錄著你的心情，你每一天經(jīng)過的心情，被天空記錄，白云刻下。那些心情在飛舞，你天天看著它，想起你前幾天或幾年是怎樣的心情。每個(gè)人都經(jīng)歷過酸甜苦辣，每個(gè)人都經(jīng)歷過生活上的.挫折。
空中那些飛舞的心情，似乎不想讓你忘記，忘記那天發(fā)生的事。讓你在生活中一點(diǎn)點(diǎn)變強(qiáng)大。
仙人掌能開花，花語是“孤獨(dú)中的堅(jiān)強(qiáng)�！倍切┬那�，是讓你在這些年里的酸甜苦辣中，一點(diǎn)一點(diǎn)的變得堅(jiān)強(qiáng)，不向痛苦低頭。
那些心情在飛舞，自己和心情一起飛舞。在天空，從黃昏飛到白天，從白天飛到午夜。在這一天，你經(jīng)過了小雨、大雨、暴雨、臺風(fēng)、龍卷風(fēng)。直到你過了這些，才能看見雨后的彩虹，看見美麗的天空和太陽。當(dāng)你經(jīng)歷過生活，心情便不再飛舞，跟在你的身邊。
喝下孟婆湯，讓生活中的記憶和那空中飛舞的心情，一起忘掉，忘掉酸甜苦辣。
描寫心情的作文 篇52
今天我們要來談?wù)勆磉呑钣H愛的人，她是誰？當(dāng)然就是媽媽。
媽媽的喜
媽媽的喜，就是爸爸每次發(fā)工資的時(shí)候。到了那天，媽媽都會想方設(shè)法的'把錢奪過來，這次發(fā)工資，媽媽又在想辦法，“你看，我每天都照顧你的兒女，你還不快發(fā)工資給我！”媽媽嗔怪地說，爸爸搖了搖頭，無奈地把錢交給了媽媽，我發(fā)現(xiàn)媽媽在一旁一邊數(shù)錢一邊暗爽。
媽媽的怒
說起媽媽的怒來，我就會有巨大的心理陰影。有一次，我數(shù)學(xué)才考了七十來分。剛回到家，把試卷交給媽媽，我感覺到世界末日就到了。媽媽看到分?jǐn)?shù)，立刻變成一個(gè)發(fā)怒的山神。我感覺周圍像火山爆發(fā)了一樣，媽媽開始大罵，還讓我抄了很多張?jiān)嚲怼＿^了很久怒氣都沒有停息。
媽媽的懼
那又有什么樣的事會讓媽媽驚恐呢？說到驚恐啊，我就想哈哈大笑。有一次在農(nóng)村老家，我們?nèi)ド缴蠐觳�，我撿著撿著，突然聽到媽媽發(fā)出“啊啊啊”的尖叫，我走上去一看，哈哈大笑起來，“媽媽，你就看到這只小松鼠才叫的嗎？”媽媽不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我回到家，把媽媽害怕那只松鼠的事記了下來。
從今天起，我要多多了解媽媽，多多關(guān)心媽媽。也許我并不能為她解決什么問題，但只要多陪陪她，就足夠了。
描寫心情的作文 篇53
離別，是讓人傷心的，是讓人期待的，更讓人覺得懷念。
記得那一次，我二年級的語文老師離我而去，那時(shí)，學(xué)校的大榕樹一夜之間干枯起來，天都變得昏暗了。
新的語文老師來前，大家傷心至極：“一個(gè)陪了我們兩年的.老師竟離我遠(yuǎn)去，離班級遠(yuǎn)去，離大家的內(nèi)心遠(yuǎn)去�！�
天變得更暗了，仿佛已經(jīng)是黑色的了。
當(dāng)語文老師來時(shí)，把本子往桌子上面一摔，立即開始上課。
老師講的話，我都沒有聽見，只管我自己的“小動作”，我的小動作就是上課會畫點(diǎn)畫什么的。
我只畫出了一幅畫，是以前畫過老師的，我把它珍藏起來。
下課了，我看見了以前的語文老師，我和她交談很融洽，仿佛我不是小孩，是大人，是她的一個(gè)老朋友。
回去了，我看看手里的那幅畫，又看看周圍的老師，于是，我把那幅畫撕掉了。
那時(shí)，我好似看見了大榕樹又恢復(fù)了往日的燦爛，天氣也變得美起來，這一刻如同魔法，把陽光變成綠色，夏日的燥熱一下子減去了許多，像溫柔的小精靈一樣在樹上跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。
此時(shí)此刻，我才明白：離別，是為了更好的相聚。
描寫心情的作文 篇54
又是特殊的一刻，我的心情依然很復(fù)雜。無休止的事情從不允許自己停下腳步，每天拼命地努力，終于有一天體力不支，倒了下去。
有時(shí)候的堅(jiān)強(qiáng)真的是無可奈何，因?yàn)槲覍?shí)在是沒有第二條路可走。厭倦了這樣的日子，終于明白，我的.性情是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變的。無形的壓力讓我無處釋放，因此，不經(jīng)意間的觸及，便會讓某些情緒一觸即發(fā)。
多年的遇見，你誤會了我，我誤會了你。最初的約定已被忘記。曾經(jīng)的美麗已經(jīng)注定成為歷史。從此，我們再也沒有了那慵懶的羽翼。
當(dāng)一切都已成為一種習(xí)慣，突然發(fā)現(xiàn)自己已不再擁有，頓時(shí)感覺到恐慌，一時(shí)竟然措手不及。默默地站在那里，淚水不停地在眼眶打轉(zhuǎn)，心里是那樣不舍，自己是如此在意。我的世界從此便要少了一種關(guān)于生命的東西，他永遠(yuǎn)都不會再屬于自己。物質(zhì)的損失并不可怕，精神的荒漠才是最可怕的貧窮。
我不是愛情國度里的寵兒；我卻是自由國度的追逐者。我向往大草原的空曠茫遠(yuǎn)，欣賞大海的博大浩瀚，憧憬自由王國的輕松閑適。
當(dāng)有一天忽然發(fā)現(xiàn)自己已不再年輕，蒼老的容顏見證歲月的滄桑。梧桐樹下的搖椅上依舊是我一個(gè)人的身影�；蛟S到那時(shí)的胸襟是另一種氣度，那時(shí)的人生是另外一種境界。
描寫心情的作文 篇55
今天，我的心情和天氣一樣晴好。
課堂上，王老師隆重表揚(yáng)了我；到樂隊(duì)排練時(shí)，幾位老師也表揚(yáng)了我，那滋味就像是吃了“和路雪”的“七彩炫”一樣，甜到了心窩窩里！放學(xué)回家，恰逢媽媽又為我買好了一整箱的“七彩炫”，哇，我好幸福啊！
某日在一本故事書中看到，一位表哥總是被老師表揚(yáng)，所以他每天的心情都好極了。然而他的那位表弟卻說他虛榮心在鼓脹。我不知道我也是虛榮心在鼓脹呢，還是受到表揚(yáng)真的是件快樂的事。但是我知道，我會繼續(xù)努力的，就當(dāng)是虛榮心需要鼓脹吧！
其實(shí)，近來我還真覺得自己很努力呢，學(xué)習(xí)很努力，練琵琶很努力，寫日記很努力。尤其是寫日記，只要一有空，我就會留心周圍的事物，絞盡腦汁地搜刮，就想能為我的日記找到一些好的話題�？磥�，我的.努力真的沒有白費(fèi)，得到了老師和同學(xué)的肯定。
此事此刻，我覺得我就像《親愛的漢修先生》里面的“鮑雷伊”一樣，能堅(jiān)持每天寫作，哪怕寫一點(diǎn)點(diǎn)。不過，我很清楚，我離“鮑雷伊”還有很大的一段距離呢。
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