風車的作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的風車的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風車的作文1

　　昨天，我和爸爸做了一個小風車。我準備了一張a4紙，姐姐給了我一個用完油的簽字筆芯，爸爸找來一個鞋釘，在爸爸的指導(dǎo)下，我用剪刀把紙剪成一個正方形，接著把正方型疊出對角線，然后把每個對角線的角剪開到交叉線一半長，接著，間隔著把每個角的.一半折到交叉點位置，爸爸幫我把鞋釘穿透交叉點，然后把鞋釘叉到筆桿上，這樣一個風車就做好了。我發(fā)現(xiàn)風車不會轉(zhuǎn)，爸爸說你一跑風車就轉(zhuǎn)了，于是我拿著風車對準前面在家里跑了起來，風車真的轉(zhuǎn)起來了！

風車的作文2

　　今天，我和媽媽一起做風車。我先把一張藍色的硬紙剪成正方形，再把它對角剪成四片，拿起一個角貼在另一個上，四個對角貼在一起。爺爺幫我拿來一只竹棒插進去，然后用紅色的'蠟光紙把前后兩端定位。

　　一個美麗的藍色的風車做好了，我拿起風車跑來跑去，風車很快地轉(zhuǎn)著，我的心里快活極了。

風車的作文3

　　今天我和爸爸學(xué)做風車。我們準備了彩色卡紙、大頭釘、剪刀、膠水和一雙筷子。

　　第一步：把彩色卡紙對折成正方形，再斜面對折；第二步：用剪刀沿著折的痕跡剪到靠近中心點的地方；第三步：把每個左邊的角向中心點折，并用膠水固定；第四步：用大頭釘把中心點固定在筷子上，大功告成。

　　爸爸做的是綠色大頭釘?shù)?，我做的是黃色大頭釘?shù)摹?/p>

風車的作文4

　　今天，我和爸爸在家里做風車。

　　我準備好了剪刀、卡紙、鐵絲和吸管。首先把卡紙折成正方形，再把四個角對折，按著折痕用剪刀裁開，接著再按照書上的方法用鐵絲把它串起來。最后把鐵絲插在吸管里面。一會兒功夫，一個漂亮的風車就做成了。

　　我拿著風車迎風跑動，風車就轉(zhuǎn)起來了�？粗�風車在風中不停地轉(zhuǎn)動，我心里開心極了！

風車的`作文5

　　“小風車，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……”孩子，好看嗎？聽著教室里一陣陣的歌聲，我們一邊唱歌一邊做風車！

　　老師給大家準備了一些色卡，剪刀，吸管，訂書機……然后我們開始做風車。

　　我們認真做，仔細看老師手里的風車。我以為做這個風車很難，但是經(jīng)過老師的介紹，我才知道做風車其實沒那么難。

　　老師先讓我們把紙板切成方塊，四角對折；沿著折痕把紙裁開，注意要裁一半多一點。將另外四個角向中心點滾動，用訂書機固定中心點，最后穿過面向中心點的.吸管。這樣的風車完成了，我很開心。

風車的作文6

　　今天第二節(jié)課是美術(shù)課，李老師教我們做風車。要用到的工具有：彩紙、圖釘、剪刀、一次性筷子一根。它的制作過程是這樣的：先用剪刀將彩紙剪成風車型，在用圖釘將剪好的'風車扎在一起；最后整體在固定在一次性筷子上就可以了。

　　制作過程中我遇到了一些小問題，怎么忙也弄不好圖釘，這時劉紫伊看到后問我：“賈可馨你做好了嗎？”我說：“還沒有�！薄澳俏襾韼湍惆�！”“好啊，真是謝謝你！”在劉紫伊的幫助下我也做好了風車，老師讓我們出去放風車，我的風車轉(zhuǎn)了起來，真是太棒了！

　　今天我很開心，我學(xué)會了做風車，還學(xué)會了自己的事情要自己做！

風車的作文7

　　今天，我和媽媽一起做風車。我們首先拿出一張粉色的彩紙沿著正方形的彩紙折成對角，我和媽媽沿著對角線剪開一小段，然后間隔把四個角向中心彎，并用雙面貼把它們粘起來，最后用圖釘固定一根小棍，一個風車就做好了。

　　我自己貼上美麗的貼畫，寫上自己的祝福話，一個漂亮的.風車就做好了。

　　我拿著手中的風車在暖和的春風里奔跑，風車在旋轉(zhuǎn)，幫我把祝福話帶給春姑娘。

風車的作文8

　　今天我要做一架小風車。

　　我先用正方形 彩紙對角對折，折成了一個大三角形，兩底角又對折，折成了一個小三角形。再把彩紙展開，出現(xiàn)了兩條相交的折痕。然后從頂角沿著折痕向中心點剪大約一半的'樣子，四個大角剪成八個小角。接著把每組角的右側(cè)小角的頂點抹上一點兒膠水，向中心點一按，一個小風葉就做好了。最后用大頭針從中心點穿過，扎在鉛筆另一端的橡皮頭上。一架小風車就做好了。

　　我來到操場上，風一吹小風車就飛快地轉(zhuǎn)動起來，發(fā)出了嗖嗖的聲響，好像在說：“謝謝你，又讓我和風在一起玩�！蔽腋吲d極了！

風車的作文9

　　今天下午，我和媽媽做了一個風車，我們按照數(shù)學(xué)書上的風車做法做，可是，雖然做成了，但是根本吹不起來，原來，是因為風車的.紙?zhí)�硬了，后來，我和媽媽換了一個稍微軟了一點的紙，是一張橘黃色的紙，我們又拿來一根木棍，把一個淡黃色的大頭針把木棍訂到了紙上，然后試了試，可以吹起來，于是我們開始玩起了接力的游戲，用風車來當接力棒，我們玩的可開心了！

風車的作文10

　　做風車的第一步：找一張大小合適的正方形的.紙，沿著對角線方向各剪一次，然后，把剪開的四個角沿一個方向折向紙的中心并固定起來。也就是，第一個在左，其他的就都得在左。第一個在右，其他的就都得在右。第二步：拿一個塑料吸管，再拿一個別針，把它弄彎，一頭從風車的中間插過去，另一頭固定在吸管上，這樣就做好了。

風車的作文11

　　今天上美術(shù)課，老師教我們做風車。

　　我們準備了剪刀、圖釘和正方形的手工紙，還有一只帶橡皮的鉛筆。老師讓我們先把手工紙角和角對折兩次，再用剪刀沿對折線慢慢地剪開，剪出留有一個中心點的四個小三角形來，然后又按照順時針的方向把四個小三角形向中心點折去，再把圖釘小心翼翼地穿進中心點，最后把圖釘固定在帶橡皮的鉛筆上，漂亮的'風車就做好了。我們用力一吹，風車就呼啦啦地轉(zhuǎn)了起來，同學(xué)們立刻歡呼起來……

　　下課了，我們拿著風車飛快地跑出教室，在操場上跑啊跑。我們跑的越快，風車就轉(zhuǎn)得越快，真是有趣極了！

風車的作文12

　　上午，老師教我們做紙風車，我覺得很有趣，所以很認真地看著老師演示。

　　我準備好一張蠟光紙、一枚圖釘、一根塑料棒和一把手工剪刀，就開始動手制作了。我先將準備好的紙對

　　折兩次，再用剪刀把剛對折好的曲線剪出一半，然后將對折好的.四個角折到到中心點，用雙面膠把它貼緊，最后用圖釘把風葉和塑料棒固定在一起就完成了！

　　你看，做風車是不是很有趣！

風車的作文13

　　今天，我學(xué)會了做紙風車。

　　我和媽媽一起準備了材料：一張正方形紙、大頭釘、膠棒、小木棍。

　　我們開始做風車了。先把卡紙對折再對折形成一個小三角，然后展開沿著折線剪開，剪到距離中心三分之一的地方就停下。再把剪開的四個角分別折向紙的中心點，用膠棒粘住。最后用大頭釘固定在小木棒上。一架小風車就做成了。

　　我高興的拿著小風車去公園玩，風車在風中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，真好看！看著玩著自己制作的'小風車，我的心里高興極了！

風車的作文14

　　今天放學(xué)做完作業(yè)，我和媽媽閑著沒事，決定一起來做風車玩。

　　我先把一張白色的硬紙剪成正方形，再把它沿對角剪成四片，然后拿起一個角貼在另一個角上，四個對角貼在一起。媽媽幫我拿來一根竹棒插進去，最后用訂書機把前后兩端定位，一個美麗的風車就這樣做好了。

　　春風輕輕地吹著，我拿起風車高興地在院子里跑來跑去，風車很快就轉(zhuǎn)動起來，越轉(zhuǎn)越快，我心里快活極了！

　　今晚真是一個有趣而難忘的'夜晚。

風車的作文15

　　今天早上爸爸教我做風車。

　　我們先準備好一張“A4”紙，在爸爸的指導(dǎo)下，我將紙切成正方形，然后把正方形的四角對折，朝中間剪開，接著把四邊同一方向的一角向中心拉，用膠水把四個角粘在一起，再把事先準備好的小圓紙貼在前后兩面，拿來圖釘朝中心鉆個小孔，又用一根小木棍穿過小孔把風車撐起來，在穿過風車兩頭的地方用涂有膠水的'紙條把小木棍包住并固定好，這樣就完成啦！我拿起風車，跑上天臺，朝著風來的方向，把風車高高舉過頭頂，風車在風的吹拂下飛速旋轉(zhuǎn)，呼呼的旋轉(zhuǎn)聲好像是在唱著快樂的歌。我想：如果同學(xué)們看到我做的精致的風車，一定會夸我心靈手巧。

　　我和爸爸看著飛速旋轉(zhuǎn)的風車，高興地笑了。