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風車的作文

時間:2023-03-13 12:34:04 專題作文 投訴 投稿

風車的作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的風車的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風車的作文15篇

風車的作文1

  昨天,我和爸爸做了一個小風車。我準備了一張a4紙,姐姐給了我一個用完油的簽字筆芯,爸爸找來一個鞋釘,在爸爸的指導(dǎo)下,我用剪刀把紙剪成一個正方形,接著把正方型疊出對角線,然后把每個對角線的角剪開到交叉線一半長,接著,間隔著把每個角的.一半折到交叉點位置,爸爸幫我把鞋釘穿透交叉點,然后把鞋釘叉到筆桿上,這樣一個風車就做好了。我發(fā)現(xiàn)風車不會轉(zhuǎn),爸爸說你一跑風車就轉(zhuǎn)了,于是我拿著風車對準前面在家里跑了起來,風車真的轉(zhuǎn)起來了!

風車的作文2

  今天,我和媽媽一起做風車。我先把一張藍色的硬紙剪成正方形,再把它對角剪成四片,拿起一個角貼在另一個上,四個對角貼在一起。爺爺幫我拿來一只竹棒插進去,然后用紅色的'蠟光紙把前后兩端定位。

  一個美麗的藍色的風車做好了,我拿起風車跑來跑去,風車很快地轉(zhuǎn)著,我的心里快活極了。

風車的作文3

  今天我和爸爸學(xué)做風車。我們準備了彩色卡紙、大頭釘、剪刀、膠水和一雙筷子。

  第一步:把彩色卡紙對折成正方形,再斜面對折;第二步:用剪刀沿著折的痕跡剪到靠近中心點的地方;第三步:把每個左邊的角向中心點折,并用膠水固定;第四步:用大頭釘把中心點固定在筷子上,大功告成。

  爸爸做的是綠色大頭釘?shù)?,我做的是黃色大頭釘?shù)摹?/p>

風車的作文4

  今天,我和爸爸在家里做風車。

  我準備好了剪刀、卡紙、鐵絲和吸管。首先把卡紙折成正方形,再把四個角對折,按著折痕用剪刀裁開,接著再按照書上的方法用鐵絲把它串起來。最后把鐵絲插在吸管里面。一會兒功夫,一個漂亮的風車就做成了。

  我拿著風車迎風跑動,風車就轉(zhuǎn)起來了?粗L車在風中不停地轉(zhuǎn)動,我心里開心極了!

風車的`作文5

  “小風車,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……”孩子,好看嗎?聽著教室里一陣陣的歌聲,我們一邊唱歌一邊做風車!

  老師給大家準備了一些色卡,剪刀,吸管,訂書機……然后我們開始做風車。

  我們認真做,仔細看老師手里的風車。我以為做這個風車很難,但是經(jīng)過老師的介紹,我才知道做風車其實沒那么難。

  老師先讓我們把紙板切成方塊,四角對折;沿著折痕把紙裁開,注意要裁一半多一點。將另外四個角向中心點滾動,用訂書機固定中心點,最后穿過面向中心點的.吸管。這樣的風車完成了,我很開心。

風車的作文6

  今天第二節(jié)課是美術(shù)課,李老師教我們做風車。要用到的工具有:彩紙、圖釘、剪刀、一次性筷子一根。它的制作過程是這樣的:先用剪刀將彩紙剪成風車型,在用圖釘將剪好的'風車扎在一起;最后整體在固定在一次性筷子上就可以了。

  制作過程中我遇到了一些小問題,怎么忙也弄不好圖釘,這時劉紫伊看到后問我:“賈可馨你做好了嗎?”我說:“還沒有!薄澳俏襾韼湍惆!”“好啊,真是謝謝你!”在劉紫伊的幫助下我也做好了風車,老師讓我們出去放風車,我的風車轉(zhuǎn)了起來,真是太棒了!

  今天我很開心,我學(xué)會了做風車,還學(xué)會了自己的事情要自己做!

風車的作文7

  今天,我和媽媽一起做風車。我們首先拿出一張粉色的彩紙沿著正方形的彩紙折成對角,我和媽媽沿著對角線剪開一小段,然后間隔把四個角向中心彎,并用雙面貼把它們粘起來,最后用圖釘固定一根小棍,一個風車就做好了。

  我自己貼上美麗的貼畫,寫上自己的祝福話,一個漂亮的.風車就做好了。

  我拿著手中的風車在暖和的春風里奔跑,風車在旋轉(zhuǎn),幫我把祝福話帶給春姑娘。

風車的作文8

  今天我要做一架小風車。

  我先用正方形 彩紙對角對折,折成了一個大三角形,兩底角又對折,折成了一個小三角形。再把彩紙展開,出現(xiàn)了兩條相交的折痕。然后從頂角沿著折痕向中心點剪大約一半的'樣子,四個大角剪成八個小角。接著把每組角的右側(cè)小角的頂點抹上一點兒膠水,向中心點一按,一個小風葉就做好了。最后用大頭針從中心點穿過,扎在鉛筆另一端的橡皮頭上。一架小風車就做好了。

  我來到操場上,風一吹小風車就飛快地轉(zhuǎn)動起來,發(fā)出了嗖嗖的聲響,好像在說:“謝謝你,又讓我和風在一起玩!蔽腋吲d極了!

風車的作文9

  今天下午,我和媽媽做了一個風車,我們按照數(shù)學(xué)書上的風車做法做,可是,雖然做成了,但是根本吹不起來,原來,是因為風車的.紙?zhí)擦,后來,我和媽媽換了一個稍微軟了一點的紙,是一張橘黃色的紙,我們又拿來一根木棍,把一個淡黃色的大頭針把木棍訂到了紙上,然后試了試,可以吹起來,于是我們開始玩起了接力的游戲,用風車來當接力棒,我們玩的可開心了!

風車的作文10

  做風車的第一步:找一張大小合適的正方形的.紙,沿著對角線方向各剪一次,然后,把剪開的四個角沿一個方向折向紙的中心并固定起來。也就是,第一個在左,其他的就都得在左。第一個在右,其他的就都得在右。第二步:拿一個塑料吸管,再拿一個別針,把它弄彎,一頭從風車的中間插過去,另一頭固定在吸管上,這樣就做好了。

風車的作文11

  今天上美術(shù)課,老師教我們做風車。

  我們準備了剪刀、圖釘和正方形的手工紙,還有一只帶橡皮的鉛筆。老師讓我們先把手工紙角和角對折兩次,再用剪刀沿對折線慢慢地剪開,剪出留有一個中心點的四個小三角形來,然后又按照順時針的方向把四個小三角形向中心點折去,再把圖釘小心翼翼地穿進中心點,最后把圖釘固定在帶橡皮的鉛筆上,漂亮的'風車就做好了。我們用力一吹,風車就呼啦啦地轉(zhuǎn)了起來,同學(xué)們立刻歡呼起來……

  下課了,我們拿著風車飛快地跑出教室,在操場上跑啊跑。我們跑的越快,風車就轉(zhuǎn)得越快,真是有趣極了!

風車的作文12

  上午,老師教我們做紙風車,我覺得很有趣,所以很認真地看著老師演示。

  我準備好一張蠟光紙、一枚圖釘、一根塑料棒和一把手工剪刀,就開始動手制作了。我先將準備好的紙對

  折兩次,再用剪刀把剛對折好的曲線剪出一半,然后將對折好的.四個角折到到中心點,用雙面膠把它貼緊,最后用圖釘把風葉和塑料棒固定在一起就完成了!

  你看,做風車是不是很有趣!

風車的作文13

  今天,我學(xué)會了做紙風車。

  我和媽媽一起準備了材料:一張正方形紙、大頭釘、膠棒、小木棍。

  我們開始做風車了。先把卡紙對折再對折形成一個小三角,然后展開沿著折線剪開,剪到距離中心三分之一的地方就停下。再把剪開的四個角分別折向紙的中心點,用膠棒粘住。最后用大頭釘固定在小木棒上。一架小風車就做成了。

  我高興的拿著小風車去公園玩,風車在風中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),真好看!看著玩著自己制作的'小風車,我的心里高興極了!

風車的作文14

  今天放學(xué)做完作業(yè),我和媽媽閑著沒事,決定一起來做風車玩。

  我先把一張白色的硬紙剪成正方形,再把它沿對角剪成四片,然后拿起一個角貼在另一個角上,四個對角貼在一起。媽媽幫我拿來一根竹棒插進去,最后用訂書機把前后兩端定位,一個美麗的風車就這樣做好了。

  春風輕輕地吹著,我拿起風車高興地在院子里跑來跑去,風車很快就轉(zhuǎn)動起來,越轉(zhuǎn)越快,我心里快活極了!

  今晚真是一個有趣而難忘的'夜晚。

風車的作文15

  今天早上爸爸教我做風車。

  我們先準備好一張“A4”紙,在爸爸的指導(dǎo)下,我將紙切成正方形,然后把正方形的四角對折,朝中間剪開,接著把四邊同一方向的一角向中心拉,用膠水把四個角粘在一起,再把事先準備好的小圓紙貼在前后兩面,拿來圖釘朝中心鉆個小孔,又用一根小木棍穿過小孔把風車撐起來,在穿過風車兩頭的地方用涂有膠水的'紙條把小木棍包住并固定好,這樣就完成啦!我拿起風車,跑上天臺,朝著風來的方向,把風車高高舉過頭頂,風車在風的吹拂下飛速旋轉(zhuǎn),呼呼的旋轉(zhuǎn)聲好像是在唱著快樂的歌。我想:如果同學(xué)們看到我做的精致的風車,一定會夸我心靈手巧。

  我和爸爸看著飛速旋轉(zhuǎn)的風車,高興地笑了。