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助人為樂(lè)的事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的助人為樂(lè)的事作文,希望能夠幫助到大家。
助人為樂(lè)的事作文1
助人為樂(lè)是一件很值得驕傲的事,我也做過(guò),請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
記得是在一天放學(xué),我路過(guò)一個(gè)小巷,有個(gè)小朋友騎車(chē)時(shí)摔倒了,腿上流血了,我跑過(guò)去拿出紙巾,輕輕擦了幾下,再把他扶到干凈臺(tái)階上坐了下來(lái)?戳丝醋孕熊(chē)有沒(méi)有壞。車(chē)沒(méi)事,就是車(chē)上多了幾條'白線(xiàn)'。
我走到他面前看了看其它傷,又看了看有血絲的腿,我跟他說(shuō);''小朋友以后騎車(chē)要注意安全,騎的時(shí)候也不能騎的太快,知道嗎?”’
“嗯,知道了。”他小聲的說(shuō)。
“你家人的電話(huà)號(hào)碼你知道嗎?” 我又問(wèn)。
“知道!彼o我報(bào)了幾串?dāng)?shù)字。
我拿出來(lái)一塊錢(qián)走到了商店門(mén)口,跟他說(shuō)了一下經(jīng)過(guò),讓他借我我電話(huà)。他說(shuō);“不要你的錢(qián),小朋友,你助人為樂(lè)我們要向你學(xué)習(xí)!闭f(shuō)完他拿出手機(jī)讓我打。
不一會(huì)小朋友的家長(zhǎng)來(lái)了,我跟和藹可親店主招手示意,并把他們帶到了小朋友的`身邊,他正在默默地哭著。小朋友的家長(zhǎng)感謝了我,就把他帶回家了。
我也回家了,很累,媽媽問(wèn)我怎么累成這樣子,我長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)跟她講了一遍吧,她為了獎(jiǎng)勵(lì)我就帶我去吃肯德基,一聽(tīng)到這個(gè),我立馬就又有了精神。
幫助別人既能解決別人的問(wèn)題又能讓自己的心情大好,我覺(jué)得是件值得驕傲又快樂(lè)的事情!
助人為樂(lè)的事作文2
他,不胖不瘦,不高不矮,而且有一頭沒(méi)有濃厚的頭發(fā),一雙大眼睛那么炯炯有神,一雙招風(fēng)耳看著我們就讓人喜愛(ài)。而且,他還是學(xué)生運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)上的健將,跑步時(shí),他的身體是那樣的輕盈,就像一個(gè)一只鳥(niǎo),在天空中可以自由地選擇飛翔。
他就是——牟亦凡!
一向比較喜歡幫助人的`他,從不為自己一些生活小事而斤斤計(jì)較。從一件小事,就足以可以表示他助人為樂(lè)的優(yōu)秀文化品質(zhì)。
我們自己班上的一位老師同學(xué)在跑步時(shí),一不小心被一塊沒(méi)有石子絆倒了,牟奕帆看見(jiàn)了,就會(huì)出現(xiàn)馬上主動(dòng)跑過(guò)去學(xué)校幫助他,并急切地問(wèn)他:“你沒(méi)事吧?我?guī)闳メt(yī)務(wù)室或者看看!彪S后扶他去醫(yī)務(wù)室,再陪他回教室。之后,他會(huì)想:“他好沒(méi)好呢?他能上小學(xué)體育課嗎?值日時(shí)沒(méi)事吧?”這件事,讓我們班的同學(xué)感動(dòng)了地方好久呢!
不僅可以如此,而且我們只要他看見(jiàn)別人掉了東西,就幫他撿起來(lái),并且他們會(huì)在中國(guó)第一部分時(shí)間還給人家;要是通過(guò)別人流鼻血了,只要他在場(chǎng),一定會(huì)把那位同學(xué)進(jìn)行第一反應(yīng)時(shí)間送到醫(yī)務(wù)室的。
還有一次,一個(gè)學(xué)生的手被劃破了皮,穆一凡自己衛(wèi)生紙的學(xué)生是誰(shuí),并把他帶到診所,醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)被感染,給他一些藥涂,第二個(gè)好日子!
牟奕帆的人緣好,誰(shuí)都愿意自己和他玩,還有就是一個(gè)重要原因,那是我們因?yàn)樗藶闃?lè)!如果讓你碰見(jiàn)了中國(guó)一位學(xué)生這樣的同學(xué),你會(huì)跟他交朋友嗎?
助人為樂(lè)的事作文3
在我的生活中有許許多多的好朋友,其中我的一位最特別的朋友要屬“黨鶯歌”了!記得最初見(jiàn)到她的時(shí)候,她矮墩墩的個(gè)子,挺挺的小鼻子上長(zhǎng)著一顆黝黑黝黑的痣。一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓,但是我從她的眼神中讀懂了她一定是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。
有一次上體育課的時(shí)候,大家都在跑步,跑著跑著我的鞋帶給開(kāi)了,我自己沒(méi)太注意,跑到中間時(shí),一不小心給摔倒了。我低頭一看,腿給摔破了正在流血,那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶,這時(shí)班上的許多同學(xué)都看著我笑了起來(lái),可是我的耳邊突然想起了一個(gè)熟悉的聲音:“你沒(méi)事吧!”我抬頭一看,原來(lái)是“她”,她焦急的望著我,我說(shuō):“沒(méi)事!”于是我吃力的想要站起來(lái),可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上,只聽(tīng)見(jiàn)她驚呼了一聲:“哎呀,你的腿流血了!”她不由分說(shuō)地把我攙扶到椅子上,急忙掏出一張紙巾,一點(diǎn)一點(diǎn)幫我輕輕擦拭著腿上流出的'血,還不時(shí)地用關(guān)切的眼光望著我,當(dāng)看到我臉上沒(méi)有一絲的痛意時(shí),才又放心的幫我繼續(xù)擦著,擦完后她小心翼翼地將一塊干凈的手帕綁在我的腿上! 我頓時(shí)感覺(jué)到疼痛減輕了許多,當(dāng)我抬起頭緩緩的向她看去時(shí),這才發(fā)現(xiàn)她的額頭已經(jīng)掛著幾滴晶瑩的汗珠,臉上依舊洋溢著歡樂(lè)的笑容!
時(shí)光飛逝,一眼六年過(guò)去了,當(dāng)年那個(gè)矮墩墩的小女孩已經(jīng)變成一個(gè)樂(lè)于助人的“少先隊(duì)員”了!我望著她開(kāi)心地笑了!
助人為樂(lè)的事作文4
從小我們就被教育要助人為樂(lè),很多小朋友也都是如此實(shí)踐的。今天,我們來(lái)看一看大家都是怎么做的吧~
20xx年4月8日 星期二 晴
有一天星期六的晚上,我們一家出去外面散步,我走到等紅綠燈的路口時(shí),看見(jiàn)一個(gè)老奶奶手里提著很重的東西。媽媽對(duì)我說(shuō):“小林,過(guò)去幫一下老奶奶,好嗎”?我說(shuō):“好”。
我就走到老奶奶的身邊,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫您提東西,扶您過(guò)馬路”。老奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“好的,小朋友你真棒。”綠燈到了,我提著東西扶著老奶奶走到馬路對(duì)面。周?chē)氖迨灏⒁潭加觅潎@的眼光看著我。
20xx年4月8日 星期二 晴
我最熟悉的.人是小怡。她今年七歲,有一張可愛(ài)、紅彤彤的臉,令人感到親切。她喜歡穿粉紅色的衣服,一雙亮晶晶的眼睛總是在上課的時(shí)候眨呀眨的。
她非常樂(lè)于助人。為什么這么說(shuō)呢?原來(lái)是她前幾天就幫過(guò)我一次。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師叫我們把作業(yè)本拿出來(lái)時(shí),我突然想起我把本子放在家里忘記帶來(lái)了,這可把我急壞了。正在我愁眉莫展的時(shí)候,她從書(shū)包里拿出一本單行本,說(shuō):“借你一本本子,明天記得還我哦!”我不好意思地說(shuō):“謝謝你!倍皇俏⑽⒁恍αT了。
這就是我那樂(lè)于助人的同學(xué)。怎么樣,她的熱血心腸你感受到了嗎?
助人為樂(lè)的事作文5
一件助人為樂(lè)的事,有很多種表達(dá)的方式。如牽老奶奶過(guò)馬路也是一件助人為樂(lè)的事。生活中還有許多助人為樂(lè)的事可以。同學(xué)們,讓我們一起做一個(gè)助人為樂(lè)的.人吧。
現(xiàn)在,讓我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧!
就在一天放學(xué)回家的路上,那時(shí)雨剛停,馬路上十分光滑。這時(shí)一群小學(xué)生從學(xué)校里高高興興地走出來(lái),當(dāng)他們走到柏油馬路時(shí),一個(gè)中年婦女騎著三輪車(chē)過(guò)來(lái)了,三輪車(chē)?yán)镅b著一框框又紅又嫩的蘋(píng)果。當(dāng)那個(gè)中年婦女騎到轉(zhuǎn)彎口時(shí),因路面太滑車(chē)子突然翻倒在地。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果活蹦亂跳的跳了出來(lái)。中年婦女見(jiàn)周?chē)蝗盒W(xué)生,心想:哎!慘了,這些蘋(píng)果一定會(huì)被他們拿光的。
誰(shuí)知那些小學(xué)生不但沒(méi)有把她的紅蘋(píng)果一個(gè)個(gè)拿走,還一個(gè)個(gè)把自己的紅領(lǐng)巾解下來(lái),他們把全部紅領(lǐng)巾都系在一起,在蘋(píng)果周?chē)鷩闪艘粋(gè)鮮紅的警界線(xiàn)。他們把警界線(xiàn)弄好了以后,馬上開(kāi)始幫中年婦女撿起蘋(píng)果來(lái)。
誰(shuí)知一個(gè)蘋(píng)果是不是因?yàn)樘詺饬耍谷慌艿搅笋R路中間去了。那時(shí),正有一輛車(chē)朝那個(gè)蘋(píng)果飛奔而來(lái),一個(gè)小學(xué)生看到了,害怕極了。幸好,沒(méi)有被車(chē)壓到,那個(gè)小學(xué)生馬上把那個(gè)蘋(píng)果撿回來(lái)。
此時(shí),過(guò)路的老爺爺、老奶奶看到了也都來(lái)幫他們一起撿蘋(píng)果,過(guò)路的司機(jī)看到了,也來(lái)幫他們撿。在大家的努力下,一個(gè)個(gè)蘋(píng)果終于撿好了。
那個(gè)中年婦女感動(dòng)的對(duì)他們說(shuō):“你們等著,我給你們一人拿一個(gè)蘋(píng)果。”其中一個(gè)小學(xué)生說(shuō):“阿姨,不客氣,這是我們紅領(lǐng)巾應(yīng)該做的!闭(dāng)中年婦女將蘋(píng)果拿起來(lái)時(shí),那群小學(xué)生早已不見(jiàn)了蹤影。
大家看,這是一件多么微不足道的小事,卻成了一件助人為樂(lè)的事。
助人為樂(lè)的事作文6
前幾天,我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車(chē),一開(kāi)始坐的是88路,后來(lái)又坐上
但是,在那上面有很多人,沒(méi)有空出來(lái)的位置,正當(dāng)奶奶走到一位年輕的女同志身前時(shí),她突然站了起來(lái),我們都以為是他要下車(chē)了,就準(zhǔn)備去搶位置。可是,她并沒(méi)有下車(chē)…
那位阿姨對(duì)奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”奶奶說(shuō):“謝謝!庇谑莾蓚(gè)人都不約而同的笑了起來(lái),那一笑,笑的是多么親切啊…一路上,奶奶時(shí)不時(shí)問(wèn)下那阿姨:“你累不累?”阿姨總回答:“我不累!”兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑。從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)奶奶這么高興過(guò),我們站在旁邊也替奶奶感到高興…沒(méi)想到世界上還會(huì)有這么熱情、大方、善良的好人啊!我真想上去謝謝這位好心的阿姨,可惜時(shí)間過(guò)得太快了,眼間,那位好心的阿姨已經(jīng)到站了,她下車(chē)時(shí)還和奶奶、我和表姐打了個(gè)招呼“再見(jiàn)!”在后來(lái)的路上,我一直在想那位阿姨。
在生活中,我也幫助過(guò)別人,比如,在體育課上,我看見(jiàn)有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室休息,看見(jiàn)同學(xué)的東西掉了,就幫她撿起來(lái)。學(xué)校里是這樣,在家里也是如此,我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)…
幫助好別人之后,我的'心里就會(huì)浮現(xiàn)一句話(huà):幫助別人,快樂(lè)自己。的確,在我?guī)椭藙e人之后,心里就一陣開(kāi)心,所以,我覺(jué)得,我們都要樂(lè)于助人!
助人為樂(lè)的事作文7
今天我去游泳,我游了許多圈,剛要上岸休息一下,發(fā)現(xiàn)水池底下有一個(gè)粉紅色的東西。我睜大眼睛一看,呀!原來(lái)是一副游泳鏡。我想丟游泳鏡的人一定很著急。可是游泳池里的水有一米七深,我的個(gè)子還不夠一米五,怎么辦呢?突然,我想到一個(gè)辦法,我以前曾經(jīng)玩過(guò)潛水的游戲,這次可以派上用場(chǎng)了。雖然我已經(jīng)感覺(jué)有些累,想休息一下了,但我還是深深地吸了一口氣,用力往下沉。哎呀,沒(méi)有抓住。我浮上水面又想,如果我不沉下去把游泳鏡拿上來(lái),失主會(huì)更著急的。我鼓足勇氣又沉了下去。終于,游泳鏡被我拿上來(lái)了。我正想把游泳鏡交給教練,聽(tīng)到一個(gè)小女孩在高聲說(shuō):“我的游泳鏡怎么沒(méi)了?”我趕緊走上前問(wèn):“這是你的.游泳鏡嗎?”那女孩高興地說(shuō):“是我的,謝謝你!”。說(shuō)完她的臉又沉了下來(lái),傷心地說(shuō):“游泳鏡壞了”。我說(shuō):“讓我看看行嗎?”,女孩把游泳鏡遞給了我,我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)游泳鏡的一個(gè)扣子開(kāi)了,我馬上把找教練游泳鏡修好了。女孩拿過(guò)修好的游泳鏡帶上,高興地說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!迸⒄f(shuō):“我們交個(gè)朋友吧?”我說(shuō):“當(dāng)然好啦!”說(shuō)完,我們一起跳進(jìn)游泳池,帶勁地游了起來(lái)。
這次游泳,我不僅做了一件助人為樂(lè)的事,還交了一個(gè)朋友,我特別高興。
助人為樂(lè)的事作文8
每當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“幫助別人,快樂(lè)自己”這句話(huà)時(shí),我總是在心里暗暗下決心說(shuō):“一定要多幫助別人!”可每次都找不到機(jī)會(huì),終于有一天,我打開(kāi)了那扇幫助之門(mén)。
那一天,愉快類(lèi)鈴響了,學(xué)生們興高采烈地跑到教室外面玩。似乎一切都和以前一樣,但誰(shuí)也沒(méi)有想到事情會(huì)很快發(fā)生。只聽(tīng)“砰”的一聲,接著哭聲哭聲。我有一種感覺(jué),有人受傷,所以我走在聲音的來(lái)源,加快步伐。
來(lái)到中國(guó)人群里,我仔細(xì)來(lái)看一看,那不是一個(gè)我們班的周凱文嗎?我看見(jiàn)他一直在叫,我就急忙的問(wèn)他:“周凱文,你怎么了?是不是受傷了?”我話(huà)剛說(shuō)完,就看可以見(jiàn)他的手一直發(fā)展放在額頭上,我心想自己是不是他們額頭受傷了,我一下,就把他的手拿開(kāi)。剛一拿開(kāi)他的手我就驚呆了,在他的太陽(yáng)穴那里有一塊沒(méi)有手掌大的紅印。我連忙過(guò)去問(wèn)他怎么怎么弄的,他回答說(shuō):“我下樓的時(shí)候被程穎康拉了出來(lái)一下,我一下子撞到了文化墻上,然后我們這里學(xué)生就很可能不舒服!蔽衣(tīng)后對(duì)他說(shuō):“你先在公司這里需要休息時(shí)間一下,我去找程穎康!
當(dāng)我找到程應(yīng)康時(shí),他在玩,我問(wèn)他:“你傷害了周凱文嗎?”但他不僅不承認(rèn),還厲聲說(shuō):“你在乎,真的干涉!”這讓我很生氣,我對(duì)劉錦義隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“程應(yīng)康打傷了周凱文還沒(méi)有承認(rèn)!标(duì)長(zhǎng)聽(tīng)完后,立刻請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)去抓程英康。當(dāng)我們找到他的'時(shí)候,我們?nèi)チ酥軇P文。程應(yīng)康終于承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并向周開(kāi)文道歉?吹匠虘(yīng)康他意識(shí)到了錯(cuò)誤,而周海凱文也很好,我就放手了。
在這個(gè)時(shí)候,我和同學(xué)們開(kāi)心的玩了。我很高興,我終于明白“送人玫瑰,手留余香”這句話(huà)的含義。
助人為樂(lè)的事作文9
初中時(shí)代,隨著下課的鈴聲響起,你會(huì)看到一對(duì)死黨不約而同的向那走出來(lái),你看到其中的一個(gè),旁邊總會(huì)有另一個(gè),所以,你會(huì)看到她們形影不離,你會(huì)看到她們總是在路上打鬧著,對(duì),這里說(shuō)的就是我和一死黨。一切印在腦海里,我們共同做過(guò)的一件助人為樂(lè)的事。助人為樂(lè)的一件事作文400字
那是一個(gè)雷電、風(fēng)雨交加的傍晚,當(dāng)是我只帶傘了,我本能的把傘打開(kāi),正要走的時(shí)候,我看我一班上的同學(xué)默默的站在那里,靜靜的看著這一切似乎不給他面子的天空,此時(shí)下著大雨。我走過(guò)去,笑著問(wèn)她:你沒(méi)帶傘嗎?我借你吧,她茫然地看著我,我知道她想說(shuō),你只有一把傘,還是你用吧!但我沒(méi)等她說(shuō)出口,快言快語(yǔ)的說(shuō),我哥哥待會(huì)會(huì)來(lái)接我的,你用吧!隨后她微笑著說(shuō):謝謝你了,雨傘明天還你,我淡淡的搖搖頭說(shuō):沒(méi)事。
我一蹦一跳的跑到死黨面前說(shuō):親愛(ài)的`,我們要淋雨回去咯!她裝作生氣的說(shuō):哼,真有你的,你個(gè)沒(méi)良心的,我可是你死黨也!你的傘居然給了平常我們并無(wú)交集的,要死黨跟你一起淋雨,哼!不理你了,看著死黨那可愛(ài)摸樣,我笑著說(shuō):你真生氣啦,那我現(xiàn)在把傘要回來(lái)嘍!哎呀!你個(gè)笨蛋,騙你的啦!我們一起雨中漫步,聽(tīng)到這里,我真的覺(jué)得我很幸?鞓(lè)。我牽著她的手,慢慢地消失在月色當(dāng)中。
回想起來(lái),我也不知道那天我為什么寧愿和死黨冒著雨走,傘借給她,我也不知道,為何會(huì)騙她我哥會(huì)來(lái)接我,而且,對(duì)于那件事我并無(wú)言論,反而很高興,感覺(jué)非常好;蛟S這就是所謂的自豪吧!暮然回首,想想這一切清晰的出現(xiàn)在記憶中,幫助別人,給予了人家的幫助,高興了我們,我們何樂(lè)而不為呢!
助人為樂(lè)的事作文10
我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),有的同學(xué)天資聰明,學(xué)習(xí)名列前茅;有的同學(xué)心靈手巧,多才多藝;而我擁有一顆助人為樂(lè)的心。
一個(gè)星期天的下午,我上完培訓(xùn)班后,走在回家的道路上。突然,我發(fā)現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿(mǎn)皺紋,衣穿樸素的老奶奶走在我的前面,只見(jiàn)她吃力地提著一籃蔬菜,艱難地走著,腰都快彎下去了?粗樕狭鞒鳇S豆般大小的汗珠,我便對(duì)老奶奶有一絲絲同情,想幫助她?捎忠幌耄喝绻?guī)椭夏棠痰脑?huà),那就得很晚到家,沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)受到爸爸媽媽的批評(píng),如果我不幫助老奶奶的話(huà),那她就會(huì)很吃力、很累,可能她再走幾步就會(huì)走不動(dòng)了。最后,我下定決心要幫助這位老奶奶。
我三步并作兩步地跑到老奶奶的面前,從她手中接過(guò)籃子,然后對(duì)她說(shuō):“老奶奶,這東西很沉重,讓我來(lái)幫你吧!”老奶奶聽(tīng)了,微笑地對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你,你真是好孩子。”于是我一邊扶著老奶奶一邊提著籃子走了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我的'胳膊開(kāi)始感到酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜籃,休息一會(huì),可為了不讓老奶奶擔(dān)心,就故意裝出輕松地樣子繼續(xù)走著。最后,我?guī)椭死夏棠滩⒊晒Φ匕阉突亓思。雖然后來(lái)我受到了爸爸媽媽的批評(píng),但我的心仍然是樂(lè)滋滋的,因?yàn)槲易隽艘患藶闃?lè)的事。
通過(guò)這件事我明白了“送人玫瑰,手有余香”的真正含義。
助人為樂(lè)的事作文11
就說(shuō)那件事吧。陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒,輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后,他爸爸每天都用自行車(chē)接送他?墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來(lái),教學(xué)樓也變得黑乎乎的了。
瞧,他走來(lái)了。
一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛,大家準(zhǔn)會(huì)嘖嘖的稱(chēng)贊,夸他是個(gè)助人為樂(lè)的人哩!
就說(shuō)那件事吧。陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒,輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后,他爸爸每天都用自行車(chē)接送他?墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來(lái),教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒(méi)來(lái)。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見(jiàn)了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒(méi)來(lái),他獨(dú)自一人在教室里怎么辦?對(duì)我背他回家吧!”
說(shuō)干就干,李剛走過(guò)去,熱情地對(duì)陳明說(shuō):“我來(lái)背你回家吧!”陳剛客氣地說(shuō):“不用了,我等爸爸來(lái)!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來(lái)到樓梯口,李剛每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的`腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,李剛把陳明背到了他家。這時(shí),他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō):“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!他爸因臨時(shí)有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來(lái),一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見(jiàn)!”李剛說(shuō)著,頭也不回地往回跑了!
助人為樂(lè)的事作文12
對(duì)于讓座,大家都并不陌生吧?無(wú)論在公交車(chē)還是在地鐵上,隨處可見(jiàn)有些人會(huì)毫不猶豫的把座讓給有需要的人。但最讓人感到溫暖與難忘的是陌生人的愛(ài)。
有一次,我放學(xué)坐公交車(chē)回家,看到最后有一個(gè)位置,便奮不顧身的沖過(guò)去,如愿以?xún)數(shù)恼嫉搅俗,看到這么多人站著,有些沾沾自喜。車(chē)子發(fā)動(dòng)了,我看著窗外的`景色。這時(shí),上來(lái)了一位抱著孩子的母親,孩子依偎在媽媽的肩頭,媽媽手里還提著剛買(mǎi)的菜,顫顫巍巍的站在一角。車(chē)上的人似乎都沒(méi)有要讓座的打算,包括我。
我身旁座位上的奶奶看見(jiàn)之后說(shuō):“年輕人,抱著孩子不容易,來(lái),坐我這吧!闭f(shuō)完便站了起來(lái)。年輕人說(shuō):“不用,大娘,您坐那吧。”奶奶說(shuō):“你坐下吧,我馬上就到站了!薄斑@,這,不好吧!蹦贻p人推辭著。在奶奶的再三說(shuō)服下,年輕人抱著孩子坐下了。奶奶用她那粗糙的手扶著把手,等待著下車(chē)。這不僅僅是一次意想不到的讓座,還是一次老人對(duì)陌生人的愛(ài),這種愛(ài)溫暖了整輛公交車(chē)上的人,像一束陽(yáng)光直射我的心田。坐在位置上的年輕人羞愧的低下頭,紛紛向老人讓座,老人婉拒了說(shuō):“你們年輕人上班很辛苦,坐著吧!
老人下車(chē)了,我目送她很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我把她有些彎曲卻依然挺拔的背影,那份唯美的情藏印在我的心里,是她時(shí)時(shí)刻刻提醒我:助人為樂(lè)是好事,要學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)瞬灰蛎利惗蓯?ài),而因可愛(ài)善良而美麗呀!一位白發(fā)蒼蒼的老人讓座,我一個(gè)小學(xué)生在后座位上有何舒心呢?
愛(ài),像一束陽(yáng)光照亮我們的心田:愛(ài),像沙灘里的一杯水解除我們的干渴;愛(ài),像烈日炎炎下的一陣涼風(fēng)。我們一定要多幫助身邊需要幫助的人,讓人們都感受到愛(ài)的溫暖。
助人為樂(lè)的事作文13
快樂(lè),是做到不懂的題目時(shí)教我做;是受傷時(shí)的一只手;是傷心時(shí)的一聲安慰;孤獨(dú)時(shí)的一聲問(wèn)候?快樂(lè)在我們的身邊,只要能發(fā)現(xiàn),快樂(lè)無(wú)處不在。
一天,上課外興趣班的`時(shí)候,我遇到了不會(huì)做的題目,一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,提示了我解題的方法。我感到很快樂(lè),想必那個(gè)同學(xué)一定也感覺(jué)到很快樂(lè)吧。其實(shí),只要有一顆因幫別人而感到快樂(lè)的心,幫助別人就并不難了。
如果我看到同學(xué)受傷了,我會(huì)把他扶起來(lái),然后送到醫(yī)務(wù)室。我想很多人都會(huì)這樣做吧!看到同學(xué)有些人因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)是他的好哥們兒才會(huì)這樣,那你討厭的人呢?那路上的素不相識(shí)的陌生人呢?不管是誰(shuí),當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,我們都應(yīng)該伸出援助之手,。我們要樂(lè)于助人,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,別人幫助了你,你是不是會(huì)感到萬(wàn)分感激?是不是會(huì)感到十分快樂(lè)和幸福?當(dāng)然會(huì)!別人也是一樣的。當(dāng)你幫助了別人,當(dāng)你看到別人因你的幫助而露出燦爛的笑容時(shí),你會(huì)感到非常的高興,因?yàn)楸荒銕椭娜艘埠芨吲d。別人也是一樣的。
一次,我考試考得很不好,回家之后就被媽媽罵了一頓,第三天上課外興趣班(這天是星期日,不用上學(xué)。)時(shí),悶悶不樂(lè)的。一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你干什么?怎么悶悶不樂(lè)的?”我說(shuō):“我前天考試考得不好,回家被媽媽罵了一頓!薄澳悄阋膊挥眠@么不開(kāi)心呀!考試考不好可以彌補(bǔ)的呀!”聽(tīng)了這一番話(huà)之后,我的心情好多了,他的心情也好多了。其實(shí),最快樂(lè)的事還是幫助別人。這樣,別人快樂(lè),你也快樂(lè)。
我們永遠(yuǎn)要做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。這樣,生活會(huì)更美好。
助人為樂(lè)的事作文14
有一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光照射著大地,白云仿佛在天上散步,外面的空氣可清新了!
爸爸帶我來(lái)到公園玩。公園里的草地像綠油油的毯子,湖面平靜得像一面鏡子,旁邊百花齊放,蝴蝶在花上面自由自在地飛舞。我飛快地跑過(guò)去,急忙叫著:“爸爸,爸爸,快點(diǎn)來(lái)給我照相!迸赃呌幸晃焕蠣敔攷O女來(lái)公園里玩,孫女在拍皮球,爺爺坐在椅子上看報(bào)紙。爸爸“咔嚓”一聲,幫我照了一張帥氣的相片,我開(kāi)心極了!
突然,我聽(tīng)到小女孩大叫一聲:“我的球……”大家聞聲望去,原來(lái)是小女孩的球向湖邊滾去,我看見(jiàn)了馬上用最快的速度沖過(guò)去,想幫小女孩攔住球?墒俏业乃俣炔粔蚩欤蛞呀(jīng)掉進(jìn)湖里了。小女孩立即大哭起來(lái):“爺爺,我的球掉……掉……湖里了!蔽易哌^(guò)去安慰她:“對(duì)不起,小妹妹。我的`速度不夠快,沒(méi)能幫你攔住球。你別哭!我來(lái)幫你把球撈上來(lái)!
我向周?chē)奶帍埻瑢ふ铱梢园亚驌粕蟻?lái)的工具。“啊,有了!”我看到樹(shù)下有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝,就跑過(guò)去撿起來(lái),來(lái)到湖邊,小心地伸向湖里,用力地劃呀劃呀,只見(jiàn)球慢慢向岸邊飄來(lái),就在這時(shí),爸爸按下快門(mén),“咔嚓”一聲,幫我記錄下了這助人為樂(lè)的畫(huà)面。
“太好了!太好了!我的球回來(lái)了!毙∶妹闷铺闉樾,高興得直拍手,“謝謝你,大哥哥!崩蠣敔斠(jiàn)了,豎起大拇指,樂(lè)呵呵地夸道:“真是個(gè)聰明的好孩子!蔽铱纯葱∶妹茫纯窗职,甜甜地笑了。
助人為樂(lè)的事作文15
每當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“幫助別人,快樂(lè)自己”這句話(huà)時(shí),我總是在心里暗暗下決心說(shuō):“一定要多幫助別人!”可每次都找不到機(jī)會(huì),終于有一天,我打開(kāi)了那扇幫助之門(mén)。
那天,令人愉快的下課鈴聲響了,同學(xué)們滿(mǎn)心歡喜地跑到教室外玩耍。一切看似和以前一樣,可是誰(shuí)也沒(méi)想到馬上會(huì)發(fā)生一件事。只聽(tīng)“嘭”的一聲,接著是一聲聲的呼喊聲。我一聽(tīng)就感覺(jué)有人受傷了,所以我也加快了腳步向聲音的來(lái)源處走去。
來(lái)到人群里,我仔細(xì)一看,那不是我們班的周凱文嗎?我看見(jiàn)他一直在叫,我就急忙的問(wèn)他:“周凱文,你怎么了?是不是受傷了?”我話(huà)剛說(shuō)完,就看見(jiàn)他的手一直放在額頭上,我心想是不是額頭受傷了,我一下,就把他的手拿開(kāi)。剛一拿開(kāi)他的手我就驚呆了,在他的太陽(yáng)穴那里有一塊手掌大的'紅印。我連忙問(wèn)他怎么弄的,他回答說(shuō):“我下樓的時(shí)候被程穎康拉了一下,我一下子撞到了墻上,然后這里就很不舒服!蔽衣(tīng)后對(duì)他說(shuō):“你先在這里休息一下,我去找程穎康!
我找到程穎康的時(shí)候,他正在玩,我問(wèn)他:“你是不是把周凱文弄傷了?”可他不僅不承認(rèn),還厲聲說(shuō):“要你管,真是多管閑事!”這讓我很生氣,我對(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉金義說(shuō):“程穎康把周凱文弄傷了還不承認(rèn)!标(duì)長(zhǎng)聽(tīng)后,立即要一名同學(xué)去抓住程穎康。找到他后,我們便一起去找周凱文。程穎康最終承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,還向周凱文道了歉?吹匠谭f康他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,而且周海凱文也好了以后,我這才放下心來(lái)。
這時(shí),我和同學(xué)們又快樂(lè)地玩耍了。我十分開(kāi)心,我終于明白了“送人玫瑰,手留余香”這句話(huà)的意義。
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