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謝謝的作文

時(shí)間:2023-03-12 16:29:15 專題作文 投訴 投稿

關(guān)于謝謝的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于謝謝的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于謝謝的作文

關(guān)于謝謝的作文1

  我的心靈漂泊無(wú)依,童話似一盞阿拉丁神燈,在那平淡無(wú)奇的日子里,散發(fā)出如鉆石般璀璨的光輝。

  ——題記

  童話,或許有人認(rèn)為它不起眼,或許有人認(rèn)為它幼稚,可它那極其單純天真的氣息,浣凈了我的心靈,夢(mèng)幻般的縈繞著我。

  可是,美好總是短暫的。接二連三的打擊,使它消逝得無(wú)影無(wú)蹤,那純凈的穹灣也支離破碎。我開(kāi)始封閉自己的內(nèi)心,任憂傷在心中翻騰,我的心變得混沌、復(fù)雜。曾經(jīng)的那種純真的思想,被層層束縛著,被晦暗的,張牙舞爪的現(xiàn)實(shí)淹沒(méi)。

  我自以為是的反復(fù)警告童話,讓它徹底地從我的世界淡出,可它卻固執(zhí)地蜷縮在我心底某個(gè)最深的角落里。

  就這樣,我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)生銹的歲月,度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)喜怒無(wú)常的日子,純凈的心被蒙上了一層厚厚的灰。

  我以為它就此淡出了,可我錯(cuò)了,錯(cuò)得離譜。直到又一次的打擊到來(lái),我才明白,我離不開(kāi)童話……

  在夢(mèng)里,我見(jiàn)到了久違的童話。不只一次這么面對(duì)面吧。我知道,童話始終在我心里,淚花終于模糊了雙眼,我默默念叨著:“童話,我們回家!”

  恍惚間,我捧起了清澈如水的水晶——童話。它詮釋著我的'自信與夢(mèng)想,卻那么易碎,那么脆弱。純美的光芒在眼前綻開(kāi)一朵絢麗的虛無(wú)的夢(mèng)幻,將我包圍,將我凈化。心里仿佛明朗起來(lái),陰暗的角落被瞬間照亮,人生旅途好似一下子清晰起來(lái),我又恢復(fù)了以前的自信。

  我不再憂郁,我用心去努力,去爭(zhēng)取,我用童話賜予我的力量,迎向那美好的明天。

  啊,童話,你永遠(yuǎn)是我心中最靚麗的風(fēng)景線,我為你描繪,為你舞出絕美的詩(shī)篇,我將永遠(yuǎn)與你同行!

  童話,謝謝你!

關(guān)于謝謝的作文2

  人們常說(shuō):“母愛(ài)是一陣風(fēng),溫暖輕柔地吹拂著我們;母愛(ài)是不變的港灣,讓我們隨時(shí)?!蔽业膵寢尵褪沁@樣把無(wú)微不至的母愛(ài)給予了我,她就像我的啟蒙老師一樣,從我記事開(kāi)始就教我怎樣做人,怎樣與朋友相處。

  記得在我三年級(jí)的暑假的一天,爸爸突然答應(yīng)下個(gè)星期三要帶我去興安樂(lè)滿地玩。聽(tīng)得這個(gè)消息,我高興極了,很長(zhǎng)時(shí)間都處于興奮狀態(tài)。第二天早上,豆豆妹妹打電話給我,說(shuō):“姐姐,下星期三是我的.生日,你能來(lái)么?”當(dāng)時(shí)我仍然沉浸在昨天那個(gè)好消息所帶來(lái)的興奮中,想都沒(méi)想就隨口答應(yīng)她了?墒牵唤油觌娫,我立刻就后悔了,我的心里好像被一塊石頭堵住了,一整天,我都悶悶不樂(lè)的。

  我心里想,到底是和爸爸去興安樂(lè)滿地玩,還是去參加豆豆妹妹的生日呢?如果去參加豆豆妹妹生日,那爸爸好不容易帶我去樂(lè)滿地的計(jì)劃就要泡湯了;如果去樂(lè)滿地玩,那就是我對(duì)妹妹不守信用了?墒怯捎诎职止ぷ骱苊Γ苌賻胰ネ,這樣的機(jī)會(huì)同樣非常難得啊。我左思右想,始終沒(méi)有結(jié)果。到了晚上吃飯,我也因?yàn)檫@件事吃得很不香,有點(diǎn)魂不守舍的樣子。媽媽似乎看懂了我的心思,關(guān)心地問(wèn)我:“怎么了,發(fā)生什么了,孩子?”我于是就把這件事的來(lái)龍去脈都給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)我說(shuō)完后,想了一下,對(duì)我說(shuō):“做人,一定要講信用。既然答應(yīng)了別人的事,無(wú)論如何也要做到才對(duì)。你好好想想,是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子,還是一個(gè)失信于他人的孩子呢?”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我心里頓時(shí)有答案了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我知道該怎樣做了!”媽媽微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,我把這件事以及我不能去樂(lè)滿地玩的決定告訴了爸爸,爸爸贊許地說(shuō):“你的決定是對(duì)的,你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!”

  到了星期三,我高高興興地去參加了豆豆妹妹的生日party,我還給她送了一份精美的禮物,我們一起唱生日歌、玩游戲、吃蛋糕?大家共同度過(guò)了快樂(lè)的一天。

  謝謝您,媽媽,是您教會(huì)了我怎樣做人。

關(guān)于謝謝的作文3

  在這個(gè)世界上,我最要謝謝的是我的媽媽,她不僅對(duì)我有養(yǎng)育之恩,還在我的學(xué)習(xí)。生活上給了我很大的幫助。

  從我上幼兒園開(kāi)始,每天上學(xué)放學(xué)我媽媽都來(lái)接我,不論是刮風(fēng)還是下雨。直到上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,媽媽對(duì)我說(shuō):“佳慧呀,你以后呢,要自己上學(xué),要自己回家,不能一直依靠別人要學(xué)會(huì)獨(dú)立,聽(tīng)到了嗎?”一開(kāi)始我聽(tīng)到媽媽說(shuō)這話感到十分吃驚,心想:媽媽也太狠心了吧!讓我自己一個(gè)人上學(xué),而且我還這么小。從此,我每天上學(xué)放學(xué)總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。每當(dāng)別人的媽媽來(lái)接自己的孩子時(shí)候,我就幻想著:要是我也有也有這樣的一天該有多好啊。漸漸的,我熟悉了這種生活。可是到了兩年級(jí),我和媽媽又發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事情是這樣的:有一次,車?yán)蠋熞覀冊(cè)趯?xiě)字紙上寫(xiě)第25課的生字,我原來(lái)以為只有幾個(gè),可是一看,卻有二十幾個(gè),而且還要每個(gè)一排。為了能少一點(diǎn),我便開(kāi)始偷工減料,由原來(lái)的二十幾個(gè),縮減到現(xiàn)在的十多個(gè),洋洋得意之際,不料媽媽從房間走了出來(lái),說(shuō):“你這人啊,不但偷工減料,少寫(xiě)了五個(gè)生子,還寫(xiě)得一塌糊涂,你看,這還是字嗎?跟貓抓的似的,重寫(xiě)!”原本沒(méi)有耐性寫(xiě)字的.我,這次寫(xiě)的比上次還臟,還差。正當(dāng)我寫(xiě)到一半的時(shí)候,媽媽湊過(guò)來(lái),看了一眼,不由分說(shuō)地說(shuō):“重寫(xiě)!”我便壓著性子,飽含怨氣地寫(xiě)出了這些字。媽媽又瞧了一眼,說(shuō):“這還差不多,下次每周都寫(xiě)一篇鉛筆字。”就這樣,我練出了一手好書(shū)法。

  媽媽,在這我給你送上女兒真摯的愛(ài),說(shuō)一聲:“媽媽,謝謝你!”

關(guān)于謝謝的作文4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是人類靈魂的工程師,“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本!蔽艺J(rèn)為老師不僅僅只是這些,更像是無(wú)微不至地關(guān)心和照顧我們的父母。

  俗話說(shuō):“一日為師,終身為父!奔热焕蠋熃逃宋覀,我們就要對(duì)他們充滿感恩之心,而他們對(duì)我們卻有一種勝似朋友之間的友誼,勝似家人的關(guān)愛(ài),勝似同事之間的情誼。

  還記得開(kāi)學(xué)時(shí)的情形,我們都是一個(gè)個(gè)茫然的學(xué)生,陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入到了彼此之間毫不熟悉的大集體。老師見(jiàn)到同學(xué)之間溝通不便,便想盡一切辦法幫助同學(xué)們解決之間的隔閡問(wèn)題,讓同學(xué)們彼此多熟悉,多了解對(duì)方。

  老師除了絞盡腦汁地去想消除同學(xué)之間隔閡的辦法之外,還對(duì)我們的衣食住行操盡了心,費(fèi)盡了力。

  剛進(jìn)入中學(xué)的第一天,上午已經(jīng)悄然無(wú)息到了盡頭,要去食堂吃飯。由于大家初來(lái)乍到,人生地不熟,班主任不放心,所以也就陪同我們來(lái)到食堂。

  隨之而來(lái)的.下課鈴聲突然響起,也同時(shí)預(yù)示著上午的結(jié)束。過(guò)了五、六分鐘,我們零零散散地出現(xiàn)在了食堂里,當(dāng)我打完了飯,正要走向餐桌時(shí),班主任叫住了我,問(wèn)我有沒(méi)有打過(guò)飯菜,我對(duì)班主任說(shuō)我已經(jīng)打到了,班主任不太放心,把眼睛往我的缸子里瞟了一下,這才真正地松了一口氣。有時(shí)班主任連別班同學(xué)也是關(guān)愛(ài)有加。當(dāng)班主任朝所有同學(xué)的缸子里看完之后,她才想過(guò)來(lái)自己還沒(méi)有吃飯,于是便急急忙忙地朝一樓跑去。

  在我們剛?cè)胄5那叭齻(gè)月,班主任寸步不離,中午在食堂吃午飯,晚上僅僅喝湯,吃饅頭,直到晚自習(xí)之后才舍得離去。老師您對(duì)我們的關(guān)心我們看在眼里,我們知道您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的。

  老師,您是蠟燭燃燒自己,照亮別人;老師,您是園丁,辛勤耕耘,播撒希望;老師,您是燈塔,對(duì)我們的明天呵護(hù)有加。

  老師,謝謝您!

關(guān)于謝謝的作文5

  友情是一首歌,真誠(chéng)是詞,信賴是曲,理解尊重是友情的主旋律。在這首歌里,我感受到了友情的溫暖,它一直激勵(lì)著我,讓我不再寂寞。謝謝你,我親愛(ài)的同學(xué)!

  圣誕節(jié)來(lái)臨了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,輕柔潔白,如柳絮,如鵝毛,輕飄飄地落下來(lái),一個(gè)銀裝素裹的世界。但我卻沒(méi)有被這美麗的雪景所感染,低頭沉思,因?yàn)槲野盐业臅?shū)給丟了,這可是我最喜歡的《茶館》!林靜不知情,還興奮地跟我說(shuō)話,我不想理睬她,始終面無(wú)表情,但她依然說(shuō)個(gè)不停,一種惱羞的感覺(jué)在我心里開(kāi)始慢慢發(fā)芽。"我說(shuō)你到底有沒(méi)有聽(tīng)我講話!"林靜推了我一把,生氣地說(shuō)道。

  我實(shí)在按捺不住內(nèi)心的憤怒,幾乎想也沒(méi)想,就轉(zhuǎn)過(guò)身給了她一個(gè)響亮的耳光。空氣仿佛凝固了,我也愣住了,只見(jiàn)林靜那又黑又亮的劉海在空中劃了一道美麗的弧線,然后輕輕地落下。我知道以林靜的性格,她一定會(huì)用同樣的方式來(lái)狠狠地還擊我。我反而更希望她會(huì)這樣做,因?yàn)槲覄偛诺呐e動(dòng)的'確是令人不可思議。我哭了,淚水蒙住了我的雙眼。

  只是令我沒(méi)想到的是,林靜沒(méi)有生氣,緩緩地向我走來(lái),抽出了一張散發(fā)著微微的香氣的紙巾,然后輕輕擦拭著我的臉頰,說(shuō):"別哭了,擦干凈就好了。"話音剛落,她從自己的頭發(fā)上取下一個(gè)淡藍(lán)色的發(fā)卡,遞給我。這是不久前我開(kāi)玩笑向她要的,她居然一直記在心上。她容忍了我的過(guò)失,對(duì)我施以寬容。這種友誼才是我真正想要的。

  天涯海角有盡處,唯有友情無(wú)窮期。

  謝謝你,我親愛(ài)的同學(xué)!

關(guān)于謝謝的作文6

  溫暖的陽(yáng)光灑在玻璃窗上,許許多多漂浮的塵埃在光中凌亂地飛舞。涼潤(rùn)的水氣調(diào)劑了干焦的空氣,令人閑適、愜意。

  咚咚咚,家里來(lái)了幾位親戚,父母忙著迎接。幾個(gè)時(shí)辰后,父親很客氣地去送了他們,而我正趁著這個(gè)空間,調(diào)皮地在父親的茶水幾邊玩耍。

  頃刻間,那手就趁著眼睛沒(méi)看見(jiàn)的功夫往茶杯上打了過(guò)去。我的`眼睛緊張地看向窗外,一道閃電從云層里跳了出來(lái),迅速在天空中炸開(kāi),閃電無(wú)情地亂揮著,這兒一道,那兒一道,大地被閃電劈成了一塊塊的,就如同那摔碎了的茶杯,慘不忍睹。我看著那閃電,煞是嚇人,雷公的到來(lái),更使我害怕極了。

  但是雷公沒(méi)到,雷母提前到了,我的行為被你看到了,我瞬時(shí)蒙了,不知道到底該怎樣,不過(guò)還好你沒(méi)有說(shuō)什么。

  父親回來(lái)了,見(jiàn)到碎了一地的茶杯,既生氣卻又很無(wú)奈。他認(rèn)為這是某個(gè)親戚的小孩兒打碎的,聽(tīng)到這句話的我在旁邊不敢吭聲,生怕那道雷劈到我。

  你牽起我的手,將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)屋子里,輕聲告訴我,讓我勇敢地去承認(rèn)錯(cuò)誤。我很是生氣,不明白你到底為什么要讓我這樣做,明明父親都已經(jīng)認(rèn)為不是我干的了,為什么還要讓我去承認(rèn)錯(cuò)誤。我皺起了眉頭,眼睛瞪得異常大,仿佛能把人吃掉一樣,此刻的我像極了一個(gè)煩躁的怪物。

  你卻依然耐心地對(duì)我說(shuō):父親之所以一開(kāi)始就不認(rèn)為是你打碎的,是因?yàn)樗銐蛐湃文悖銘?yīng)該要足夠?qū)Φ钠鸶赣H對(duì)你的信任。打碎后,主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤,這是一個(gè)人應(yīng)有的勇氣,而不是像你這樣退縮與逃避。你應(yīng)該知道,自己犯的錯(cuò)應(yīng)自己承擔(dān)后果,不能讓他人去替你背黑鍋,這是錯(cuò)上加錯(cuò)。

  瞬間,我像通了電流似的一顫,臉上立刻紅得像一只煮熟的蝦,只覺(jué)得體內(nèi)發(fā)熱,臉發(fā)燙,淚珠像斷了線的珠子一樣,從眼角撲簌簌地流了下來(lái)。

  最終,我還是向父親道了歉。

  但后來(lái)每每回想起來(lái),我依然認(rèn)為你是對(duì)的。

  母親,謝謝你,讓我有勇氣面對(duì)我的所作所為,讓我學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé),使我成長(zhǎng)為更好的自己。

關(guān)于謝謝的作文7

  “叮鈴鈴……”放學(xué)了,我第一個(gè)沖出了教室,急急忙忙地上了1路車。下了車,我拿著書(shū)包里爸爸媽媽給我的零花錢(qián),興沖沖地跑到了專賣禮品的商店里。

  東西真多!有新穎別致的風(fēng)鈴,有五顏六色的音樂(lè)杯子,還有憨態(tài)可掬的陶瓷娃娃……把我看得眼花繚亂。一下子不知買(mǎi)什么才好,我定了定神,開(kāi)始挑選。我選中了一串粉色的風(fēng)鈴,8個(gè)長(zhǎng)著翅膀的小精靈在一起玩耍,可愛(ài)極了!鞍⒁蹋屹I(mǎi)這個(gè)!”我對(duì)店主說(shuō)。“好哩!這個(gè)13元!”店主滿面笑容。13元?可我手里只有10元呀!對(duì),砍價(jià)。“阿姨,13元太貴了,10元賣不賣?”我小心翼翼地問(wèn)。“10元不賣,我進(jìn)價(jià)還10元呢!”阿姨沒(méi)好氣地說(shuō)。我擠出笑容,不甘心地說(shuō):“阿姨,就10元吧!”“11元!”阿姨終于讓步了?晌抑挥10元呀!我急得快要哭出來(lái)了!靶∨笥眩裁词卵?”一個(gè)溫柔的聲音回響在我的'耳畔。我回頭一看,一個(gè)身穿白色連衣裙的阿姨正站在我的身后,笑瞇瞇地看著我!拔蚁胭I(mǎi)這個(gè)風(fēng)鈴作為送給媽媽的生日禮物,可少了一元錢(qián)!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)!安痪褪且辉X(qián)嗎?”她笑了笑,“我來(lái)付。”“您?可我怎么還給您呢?”我疑惑地問(wèn)道。“一元錢(qián)還要還嗎?”說(shuō)著,她毫不猶豫地從口袋里掏出一元錢(qián),遞給了店主,并對(duì)我說(shuō):“祝你媽媽生日快樂(lè)!”我感激地說(shuō):“謝謝您,阿姨!薄安挥昧恕!彼匦α诵,轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)了小店。我望著她漸漸遠(yuǎn)去的身影,覺(jué)得她就像一個(gè)天使,一個(gè)美麗、善良、助人為樂(lè)的安琪兒。

  阿姨,您讓我認(rèn)識(shí)了美,懂得了美,并且告訴了我只有心靈美才是真正的美!

關(guān)于謝謝的作文8

  《一縷陽(yáng)光,謝謝你》 一縷陽(yáng)光,謝謝你 在我的眼里,值得我感謝的人或物很多,然而,我覺(jué)得最需要感謝的,便是那一縷燦爛的陽(yáng)光。 因?yàn)椋?yáng)光能使我感到溫暖。寒冷無(wú)比的冬天,北風(fēng)呼嘯,發(fā)出憤怒的喊聲,周圍的世界便沉浸在一片肅殺的氛圍中,我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)一縷燦爛的陽(yáng)光調(diào)皮地鉆出云層,把熱情的光輝灑向大地,頓時(shí),我全身變得溫暖起來(lái),凍僵的手也開(kāi)始有些活力了,我的心也被這冬日里的一束陽(yáng)光點(diǎn)燃了感動(dòng)的火苗,此時(shí)看著被溫煦的陽(yáng)光普照著的`花草樹(shù)木,我真想說(shuō)一聲:“一縷陽(yáng)光,謝謝您!” 陽(yáng)光,謝謝您!”不僅如此,陽(yáng)光還讓我領(lǐng)略到大自然的美麗。每當(dāng)一縷陽(yáng)光穿過(guò)黎明的黑暗,撒到大地,鳥(niǎo)兒便開(kāi)始了他們一天里的第一聲啼唱,各色的花朵兒也舒展開(kāi)她們美麗的容顏,嫩綠的小草戴著閃著金光的露珠,朝著陽(yáng)光微笑,湖邊的柳樹(shù)迎著朝霞,彎著腰,對(duì)著水面梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā),面對(duì)此情此景,感動(dòng)溢滿了我的心田,我覺(jué)得陽(yáng)光是那么無(wú)私,她把光輝撒向大地的每個(gè)角落,讓原本毫不起眼的小花小草,能綻放出生命中最輝煌的美麗,讓我感悟到大自然無(wú)與倫比的美麗,我真想對(duì)陽(yáng)光說(shuō):“一縷陽(yáng)光,謝謝您!” 最讓我感動(dòng)的是陽(yáng)光能讓我感悟到生命的意義。每當(dāng)看到一縷陽(yáng)光把她的光輝無(wú)私地灑向大地,大地上的萬(wàn)物顯出勃勃生機(jī)時(shí),我心中的感動(dòng)油然而生,我感動(dòng)于陽(yáng)光的默默奉獻(xiàn),感動(dòng)于她的不分尊卑,不論是巍峨的高山,還是卑賤的小草,她都能將自己的光芒照耀他們身上,讓高山在巍峨中顯得溫柔,讓小草在柔弱中增添一絲自信,讓整天忙碌無(wú)暇顧及其他的我能領(lǐng)悟生命的美麗,領(lǐng)悟生命的意義——那就是奉獻(xiàn)。我真想對(duì)一縷陽(yáng)光說(shuō):“一縷陽(yáng)光,謝謝您!”

關(guān)于謝謝的作文9

  說(shuō)聲“謝謝”能體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)。

  短短的兩個(gè)月暑假,卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的回憶。

  初二那年暑假,我要回校補(bǔ)課了,學(xué)校來(lái)了十幾位“三下鄉(xiāng)”老師給我們輔導(dǎo)功課。

  “三下鄉(xiāng)”的老師個(gè)個(gè)都很熱情,我好喜歡他們。

  一天晚上,我們正在上晚自修,突然下起了傾盤(pán)大雨。叮鈴鈴……下課鈴響了,已經(jīng)下第二節(jié)自修了,但外面依然下著大雨。這時(shí),幾位“三下鄉(xiāng)”的老師來(lái)了,他們撐著雨傘走到教室門(mén)口和藹地對(duì)我們說(shuō);“同學(xué)們快來(lái),我們送你們回宿舍”。聽(tīng)了他們這番話,我深深地感動(dòng)了,啊,“三下鄉(xiāng)”的老師真好耶!

  還有一次,我們上完第二節(jié)課時(shí),我和同學(xué)在外面吸收新鮮空氣。這時(shí),一位“三下鄉(xiāng)”老師走到我跟前親切地說(shuō);“同學(xué),你過(guò)來(lái)幫我拿著這張卡片,可以嗎?”我很樂(lè)意地接過(guò)那張卡片,無(wú)意中,我偷看了一眼,。≡瓉(lái)是我的。此時(shí),我感到很開(kāi)心。那位老師在這張卡片寫(xiě)著一些鼓勵(lì)我,希望我能夠大膽地與周圍的朋友交流,上課大膽回答問(wèn)題,提出問(wèn)題的`語(yǔ)句。在她的這番鼓勵(lì)語(yǔ)中,我感到很快樂(lè),她真是我的知心姐姐。

  再過(guò)幾天,這十幾個(gè)“三下鄉(xiāng)”的老師就要離開(kāi)了,說(shuō)真心的那一句,我真的舍不得他們離開(kāi)。在剩下的這幾天里,老師為我們搞了很多有趣的課外活動(dòng),使我們每個(gè)人的心情變得輕松自由。到了明天,“三下鄉(xiāng)”的老師就要走了。同學(xué)們紛紛地叫老師為他們寫(xiě)下一兩句留言,看到老師很熱情地寫(xiě)出自己真誠(chéng)的心里話,我感到很開(kāi)心。

  在這段時(shí)間里,他們給我們帶來(lái)了快樂(lè),給我們帶來(lái)了溫暖和關(guān)愛(ài),是他們的鼓勵(lì),使我變得大膽了。此時(shí),我真想對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”,但他們已經(jīng)離開(kāi)了……

  “三下鄉(xiāng)”老師,我好想說(shuō)聲謝謝你。

關(guān)于謝謝的作文10

  老師是那辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。在我心目中,她是一位和藹可親,知識(shí)淵博的女教師。她給予了我知識(shí),使我在知識(shí)的海洋里遨游;她給予了我關(guān)懷,使我感覺(jué)到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖。她就是——吳麗永,吳老師!

  吳老師一雙炯炯有神的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話。課堂上:她那傳神的眼睛,加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)引人入勝;課余時(shí):她常常眉飛舞色的講起動(dòng)人的故事,比如說(shuō):獵人海力布、虎消硝煙、西游記、三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)、水滸傳等等,讓人身臨其境;每當(dāng)有同學(xué)成績(jī)退步時(shí),她總是用鼓勵(lì)的眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)訴,同學(xué)們往往聽(tīng)到的是親切的講解,打心底里發(fā)誓要把成績(jī)趕上去。同學(xué)們各個(gè)心服口服。

  剛升到三年級(jí)時(shí),本來(lái)處于優(yōu)生的我,由于怕寫(xiě)作文成績(jī)直線下降到中等生。吳老師不厭其煩的指導(dǎo)我,并告訴我寫(xiě)作要點(diǎn)。她要求全班同學(xué)每周寫(xiě)一篇周記,我寫(xiě)的第二篇日記是“小鬧鐘”,當(dāng)我翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的日記本時(shí),首先映入我眼簾的是吳老師的評(píng)語(yǔ):“你進(jìn)步很快,但是要仔細(xì)觀查,描寫(xiě)詳細(xì),可不能人云亦云了!彪m然,底下只寫(xiě)了一個(gè)“良好”,但我心里還是像吃了蜜一樣甜,因?yàn)槟鞘俏业谝粋(gè)較好的等級(jí)了。你們知道嗎?真是不看不知道,一看嚇一跳。我這次得了“優(yōu)”哩!吳老師把我寫(xiě)得好的句子畫(huà)出來(lái),讓我對(duì)作文有了恒心和信心。從那以后我的`作文水平不斷提高,老師見(jiàn)我的成績(jī)又回到了優(yōu)秀的行列,期末快到了,還叫我去廣播:“期末復(fù)習(xí)計(jì)劃”。又推選我當(dāng)播音員,每到暑假或寒假我都“滿載而歸”。

  。【褪悄獏抢蠋,為我鋪起寫(xiě)作的道路,為全班同學(xué)打開(kāi)文學(xué)的大門(mén)。我們謝謝您!

關(guān)于謝謝的作文11

  世人都說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。”母親那無(wú)私的愛(ài),像捉迷藏似的,躲在母親的語(yǔ)言里,母親的神態(tài)里,母親的動(dòng)作里。我想說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽!”

  還記得那是陽(yáng)光明媚的一天,我在院子里學(xué)騎自行車。我騎在自行車上,一不小心沒(méi)掌好機(jī)頭,摔在了地上。我的膝蓋被擦破了一個(gè)大口子,疼得我哭了起來(lái)。你走過(guò)來(lái)非但沒(méi)安慰我,反倒生氣地說(shuō):“哭什么哭,誰(shuí)騎自行車沒(méi)摔過(guò)啊!快起來(lái),我?guī)湍惴鲎≤囄,你自己先上去。我騎著騎著,你漸漸地放開(kāi)了手。不一會(huì)兒我便學(xué)會(huì)了騎自行車。到了晚上,你小心翼翼地幫我上了藥,生怕我疼。這一次,我找到了,你的愛(ài)躲在動(dòng)作里。在包含著愛(ài)的藥水里,我不久就痊愈了。

  雖然在生活上你很嚴(yán)厲,但是在學(xué)習(xí)上你卻很溫和。有一次,我的數(shù)學(xué)考試考砸了,我懷著坎坷不安的'心情拿著成績(jī)單得你看。我生怕你把我指責(zé)一頓。沒(méi)想到,你破天荒地把我叫到書(shū)房,跟我講解起題來(lái),直到我完全明白這道題的解題方法后,又分析為什么錯(cuò)題的原因。這一次,你的愛(ài)躲在語(yǔ)言里。有了你的愛(ài)作為動(dòng)力,我每天預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),希望下次考試能取得高分,使你開(kāi)心。果然,在下次考斯中我通過(guò)自己的努力獲得了100分。我興高采烈地給你看。你讓我不要驕傲,下次繼續(xù)努力。你做了一桌子我愛(ài)吃的菜,來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我。我明白,該獎(jiǎng)勵(lì)的應(yīng)該是你。

  母親的愛(ài)如同一杯龍井,在你疲憊的時(shí)候緩和你的勞累;母親的愛(ài)如同一把雨傘,在雨天為你撐起片天地保護(hù)你;母親的愛(ài)如同一把扇子,在炎熱時(shí)為你取走炎熱帶來(lái)涼爽。

  “謝謝你,媽媽”。

關(guān)于謝謝的作文12

  上了初中后,開(kāi)始住校,自然就每天在食堂吃飯。

  有一次,吃完飯送碗筷時(shí),我習(xí)慣性地低聲說(shuō)了一句“謝謝”。——說(shuō)實(shí)話,并非出自真心,不過(guò)是習(xí)慣而輕疏的客套罷了。

  我本以為這句話會(huì)石沉大海,不會(huì)有任何回應(yīng)。

  誰(shuí)知,收碗筷的那個(gè)大嬸聽(tīng)了,竟頓時(shí)綻開(kāi)了一個(gè)燦爛的笑容,仿佛臉上開(kāi)出了一朵花,并帶著上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào),對(duì)我說(shuō)了句“不客氣!

  我有些詫異:不過(guò)是一句無(wú)心的感謝之語(yǔ),怎會(huì)引起她如此之大的反應(yīng)?一句“謝謝”的力量真的'這么大嗎?我的心中十分奇怪,卻也有一絲愉快和溫暖。

  從此,我便養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣——每次送碗筷時(shí),定要對(duì)那位大嬸露出個(gè)微笑,說(shuō)聲“謝謝”。每次,她也必定對(duì)我燦爛地一笑,然后便是那聲熟悉而親切的“不客氣”。

  直到最近,我才明白這句“謝謝”給人的力量。

  那是開(kāi)學(xué)考試。按照慣例,我們被隨機(jī)分到各個(gè)考場(chǎng),前后左右都是陌生的面孔。

  開(kāi)考鈴響起,分發(fā)試卷,我同往常一樣轉(zhuǎn)過(guò)半個(gè)身子,面無(wú)表情地把我手中的卷子放到后桌上。正欲再轉(zhuǎn)過(guò)身去,卻聽(tīng)到了一聲悅耳的“謝謝”。

  一霎時(shí),我有些愣住了,一種從未有過(guò)的感覺(jué)浮上心頭——好像一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái),和著清洌的青草香,帶著一整個(gè)春天的希望,輕輕拂過(guò)我的臉龐,面目都變得柔和起來(lái)。

  我連忙對(duì)她報(bào)以一個(gè)微笑,轉(zhuǎn)身開(kāi)始答卷。也許是心情舒暢的原因吧,我答卷都比平時(shí)更得心應(yīng)手些。

  就這樣,每場(chǎng)考試傳試卷時(shí),她都必對(duì)我說(shuō)句“謝謝”,我亦報(bào)以一個(gè)微笑。就是這次考試,才讓我真正讀懂了“謝謝”的魅力所在。

  所以,請(qǐng)讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)對(duì)這個(gè)世界道聲“謝謝”。因?yàn)檫@樣,世界才會(huì)對(duì)我們溫柔以待啊。

關(guān)于謝謝的作文13

  “嘩啦嘩啦……”游泳池中,一片打水聲回蕩在耳邊。遠(yuǎn)處的深水區(qū),一個(gè)矯健的身姿如一艘快艇劈開(kāi)水波,打腿、劃手、下潛、換氣,一氣呵成。時(shí)而蛙泳,時(shí)而自由泳,時(shí)而仰泳……動(dòng)作是那么自如,那么優(yōu)美,那么流暢。眨眼間已經(jīng)游了三四個(gè)來(lái)回,那就是我的好朋友——小蔣。

  我在一旁羨慕地看著他,深深嘆了一口氣,要是我可以勇敢一點(diǎn)下水就好了,要是我可以像小蔣那般如魚(yú)得水、輕松自如就好了。

  倏忽間,一只溫暖而有力的手拍了拍我的肩,那雙手如一泓清泉,流過(guò)歲月的塵封,流過(guò)心中的山巒,注入我心中最柔軟的部分……

  “小陳!小陳!”他的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí),“你不敢下水嗎?勇敢點(diǎn),沒(méi)關(guān)系的,我當(dāng)初也是這樣的,一開(kāi)始總會(huì)嗆幾口水的,后來(lái),我每天堅(jiān)持練習(xí),最后就學(xué)會(huì)啦,可不能輕言放棄呀!”

  是呀,世上之事唯堅(jiān)持耳。一圈又一圈,一輪又一輪,泳池里濺起了無(wú)數(shù)的浪花。汗水、淚水、池水,交織在一起……累了,就浮在水上休息;困了,就靠在欄桿邊休息……

  “有我在,包你學(xué)會(huì)游泳,不要再有顧慮。”小蔣向我投來(lái)一束燦爛的笑容,我出神地望著他,就這么樸素的話語(yǔ),沒(méi)有絲毫矯揉造作。

  “發(fā)什么呆呀,下水吧!”耳畔再次傳來(lái)小蔣的'鼓勵(lì),“來(lái)了!”我縱身一躍,沒(méi)了起初的畏懼與擔(dān)心,取而代之的是無(wú)盡的歡樂(lè)與激情。到了水中,小蔣儼然成了一位老師,“我們開(kāi)始吧!彼冉o我示范了一遍蛙泳打腿的姿勢(shì),收、翻、蹬、夾,他邊做邊講解著要點(diǎn)。我認(rèn)真地看著他的動(dòng)作,一遍又一遍地模仿,他一遍又一遍地幫我糾正。漸漸地,我找到了感覺(jué),收、翻、蹬、夾,越來(lái)越自如,越來(lái)越自由。小蔣看著我越游越遠(yuǎn),欣慰地笑了。

  謝謝你,小蔣!

關(guān)于謝謝的作文14

  我的腦海里一直記得那一個(gè)小女孩的身影,久久不能抹去。那件事讓我記憶猶新。

  在去年暑假的一天,我和爸爸媽媽去大超市購(gòu)物,在臨走時(shí)我從玻璃缸里抓了一把話梅糖放在口袋里。一路上媽媽一直在跟我講學(xué)習(xí)的事情沒(méi)來(lái)的及吃糖,隨著一到超市就大把大把地購(gòu)物。購(gòu)物車?yán)锶麧M了食物和生活用品。

  終于到了售貨點(diǎn),只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)物品在我眼前“滴滴”刷過(guò)。到了爸爸付錢(qián)的時(shí)候了,突然售貨員阿姨定住了我那鼓?的口袋,于是說(shuō):“小朋友,你的口袋是什么。课铱钥园桶偷卣f(shuō):“是。是糖。”"是糖?你小小年紀(jì)成了小偷?”那位阿姨尖叫起來(lái)。她的一聲尖叫引起了很多人的旁觀。而我的臉卻紅得像一個(gè)蘋(píng)果一樣。阿姨從我的口袋里掏出糖來(lái)放在營(yíng)業(yè)臺(tái)上指著它說(shuō):“你說(shuō)咋辦吧!”我著急地說(shuō):“這糖不是我偷的,請(qǐng)你要調(diào)查清楚再說(shuō)!薄澳氵敢狡辯,這糖不是你偷得還是誰(shuí)偷的.呀?”“不是我。”媽媽叫我別吵了,付那些糖的錢(qián)就是了!但我說(shuō):“不是這個(gè)問(wèn)題,而是個(gè)人尊嚴(yán)呀!”那阿姨還要說(shuō),一個(gè)小女孩站了出來(lái)看了看我在看看那放在營(yíng)業(yè)臺(tái)上的糖說(shuō):“阿姨,請(qǐng)你相信這位姐姐,這糖并不是她偷的。”那阿姨瞟了她一眼說(shuō):“證據(jù)呢?沒(méi)證據(jù)!”“有”小女孩把超市里的糖和我口袋里的糖的日期給阿姨看,一開(kāi)始那阿姨楞了一下又揉了揉眼睛看清了,臉一下子紅到了脖子。

  我緊皺眉毛舒展開(kāi)來(lái),花開(kāi)了,雨停了,烏云散了,晴天了。是那小女孩把我解難我要感謝她!

  當(dāng)我轉(zhuǎn)身要感謝她時(shí),她卻已跟這她媽媽一蹦一跳地走了。她那身影永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

  我出了超市門(mén)口,發(fā)現(xiàn)那天的天空藍(lán)極了!

關(guān)于謝謝的作文15

  春夜驚綠,細(xì)雨敲窗,夜色中的北路一片煙水迷離。白鷺歸巢,游船倚岸,不知道有多少人為了遠(yuǎn)方的風(fēng)景,在風(fēng)雨中轉(zhuǎn)蓬。一切若白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬而已,與其日嘆時(shí)光易逝,不如將自己放逐在“畫(huà)”里,與景色話語(yǔ)長(zhǎng)情。

  穿著涼鞋踏在青石上,腳底是一絲絲涼意,迎面撲來(lái)的,無(wú)非是甘甜的細(xì)雨與輕柔的風(fēng)。不撐傘,也不帶什么雨具,就一人漫步快步走到一家便利店,掏出錢(qián)包,拉開(kāi)拉鏈,打開(kāi)夾層,拿出一張鈔票,順手拿了包薯片,只想墊墊肚子。將零錢(qián)工整地放入夾層,緩緩拉上拉鏈,順著一條曲線,將錢(qián)包放回衣服里。緊接著吃起薯片,果不其然,下雨天還屬美食最搭。一片,兩片,三片……賞著美景,嘗著美食,可真是別有一番意境!斑青,咔嚓,滴答,滴答!”薯片與雨水滴落在地上的聲音宛如一首“春”的交響曲雨中。春正是這樣,似水長(zhǎng)情,不知走了多久,才引起一陣微微的餓意。

  不知走了多久,交響曲停了,站在原地,望瞭望左右兩邊,只見(jiàn)沒(méi)人,余下的便是隨手一扔。心頭毫無(wú)波瀾,因?yàn)闆](méi)有人。一陣拐杖杵在地上的聲音從背后傳向耳朵,回頭一望,竟是一位身穿黑大衣,頭戴黑帽子的老人想必他也是來(lái)賞景的吧!“小妹妹,這么光滑的'石路,不需要東西再來(lái)裝飾了吧!”他的臉上閃過(guò)一絲笑意。我瞬間理會(huì)到了他的意思,將垃圾撿起,扔向附近的垃圾桶,他的臉上親和了許多!笆前。恍枰!蔽医又f(shuō)!耙黄鹱甙!”我欣然答應(yīng)了,他的那句提醒,讓我一點(diǎn)也不為難,反倒有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  一路上他和我談了很多,當(dāng)時(shí)有些話我是聽(tīng)不懂的。不過(guò)他的那句話如今我有了理解,那句話是這樣的:此生所遇之人,所經(jīng)之事,就讓他過(guò)去吧,不如讓自己沿著路走,在今生找到前世的自己,看過(guò)的太多,會(huì)厭煩,可唯是那湖,那水,百看不厭……

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