- 以爭論為話題的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
爭論話題作文(精選72篇)
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是作文中不可忽視的話題作文,話題作文具有寫作的空間更大,發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的爭論話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
爭論話題作文 1
一個(gè)明媚的早晨,一縷陽光射入一間小房子里,這是一個(gè)神奇房屋,里面住著頭發(fā)長老、耳朵公主、眼睛偵探、嘴巴王子、眉毛忍者……
今天一早,他們就爭論起來,耳朵公主說:“嘴巴王子老是打呼嚕,吵死人了!”嘴巴王子爭辯道:“你還說我?你還會(huì)玩弄人呢!”眼睛偵探不滿的看著眉毛忍者,說:“眉毛忍者老是打人,要多痛有多痛!”眉毛忍者跳著說:“這是你自找的!我練功時(shí)你在我身邊查來查去我不打你才怪!”他們?cè)綘幵狡饎拧?/p>
就這樣過了好一會(huì)兒,他們才安靜下來,可安靜不到一分鐘,他們又變了一個(gè)方法爭—自我驕傲。耳朵公主說:“我是最重要的,沒了我,主人別想聽到一點(diǎn)聲音!所有好聽的話和動(dòng)聽的歌聲,都別想聽!弊彀屯踝印昂摺钡囊宦暤溃骸昂撸∫粋(gè)小小的耳朵在這兒牛啥牛啊,我才是最重要的.,沒了我,主人一聲也別想吭出來,那樣跟人交談就會(huì)很麻煩!”這時(shí)眼睛偵探也來湊熱鬧,說:“你們兩一點(diǎn)也不重要,重要的是我,要是沒了我,世間萬物主人別想瞄一眼!”
這時(shí),眉毛忍者也不甘示弱說:“我比你們更重要,沒了我,主人就沒了形象,沒了形象就會(huì)被人嘲笑。”就在這時(shí),懶覺大王頭發(fā)長老醒來了,他伸了伸懶腰,見孩子們?cè)诔臣埽瓦^去跟他們說;“咳咳,孩子們,你們是一個(gè)團(tuán)體,要相互配合,誰都不能少,都很重要。”五官聽了,恍然大悟。
從此,五官們團(tuán)結(jié)友愛的、幸?鞓返纳钤谝黄稹
爭論話題作文 2
開學(xué)的晚上,我早早上床睡覺,睡著睡著,迷迷糊糊聽到有爭吵聲從書包里傳出來。我屏住呼吸,小心翼翼地走上前去,原來,是新書和舊書在爭論誰的本領(lǐng)大。他們爭得面紅耳赤,不可開交。
新書趾高氣揚(yáng)地說:“在這個(gè)書包里,我是本領(lǐng)最大的.。你真臟,我才不要和你待在一起呢!”
話音未落,舊書眼冒金星,手一叉腰,指著新書,大聲說:“你算啥?我的本領(lǐng)才大,我現(xiàn)在已經(jīng)是第三個(gè)主人了。你神氣什么?我在前個(gè)主人那里生活時(shí)……”
還不等舊書說完,新書就迫不及待地說:“你這破書,看我的封面油光發(fā)亮,你呢,舊得失去了光澤!
舊書毫不客氣地大叫:“我比你有用,到現(xiàn)在小主人都沒有扔了,用處可大啦!你過幾天就會(huì)變舊,然后被遺棄!”舊書一開口就是一串連珠炮。
新書反駁道:“你才會(huì)被遺棄,看我的本領(lǐng)多大,小主人還給我穿上了新衣服,你呢?沒有吧!只有甘瞪眼了!”
舊書不甘示弱:“我已經(jīng)是穿了兩套了,都穿得厭倦了!”
站在書包前的我發(fā)話了:“親愛的書朋友,別吵了,你們倆對(duì)我的用處都很大,你們都是我的好朋友!其實(shí)你們不光只有我這個(gè)主人,以后還有更多的新主人等著你們!”
夜深了,新書和舊書似懂非懂的點(diǎn)著頭,期待著新的主人的到來……
爭論話題作文 3
我曾經(jīng)犯過一個(gè)錯(cuò)誤,在我記憶的長河中,時(shí)常濺起朵朵花,令我終身難忘。
一天晚上,我做作業(yè)時(shí),有一個(gè)字總不會(huì)寫。經(jīng)過一番冥思苦想,搜腸刮肚,卻依然毫無頭緒。于是我眉頭一皺,計(jì)上心來,可以問我的“萬能字典”——老爸嘛,這可是我的終極絕招呀!爸爸解答了我的問題。我使勁地拍了拍桌子,急了,用那天生的男高音大聲地嚷了起來:“不對(duì),不對(duì)!”爸爸卻心平氣和地給我講了這個(gè)字的字形、由來和含義?晌疫是不服氣,毫不示弱。我和爸爸,爭論起來,各講各的理。
這場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),真可謂是沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),雙方都針鋒相對(duì),寸步不讓。爭執(zhí)了大半天也沒分出勝負(fù),真是急得頭上都冒汗了。我和爸爸鬧翻了,一個(gè)人扒在桌子上,一個(gè)人躺在床上。
后來,我偷偷摸摸地拿出字典來,翻開仔細(xì)一看,原來真的是想爸爸說的`那樣。那字被我這“大書法家”砍得缺胳膊少腿的,面目全非,。這時(shí)我自己也不由笑得喘不過氣來。
回頭看看爸爸扒在床上長吁短嘆,一定是被氣壞了,我心里忐忑不安,又恨自己,又可憐爸爸。這種自責(zé)像一座五形大山壓在我的心頭。他催促我怯生生地來到爸爸面前承認(rèn)錯(cuò)誤。爸爸親切地摸摸我的頭,冰釋前嫌,還表揚(yáng)我有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。我也如釋重負(fù)了。
這次爭論使我受益匪淺:在遇到錯(cuò)誤時(shí),只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,就是好樣的!
爭論話題作文 4
從我記事以來,我的家庭發(fā)生了很大的變化。
先從廚房說起,以前我家的廚房里就只有兩樣?xùn)|西:鍋和電飯煲,后來,爸爸媽媽就爭論了都覺得煙太嗆了,會(huì)引起呼吸會(huì)有讓人生病,便買了抽煙機(jī)現(xiàn)在,我家的廚房又有了一個(gè)新成員:微波爐,可以熱飯,做菜,做點(diǎn)心,還可以烤紅薯吃呢,非常方便。
飯廳,以前的飯桌是一個(gè)約五十厘米高的小桌子,一家人坐在小桌子旁邊非常讓人擠,現(xiàn)在買了個(gè)漂亮的`飯桌。還多了臺(tái)冰箱呢!
再說說客廳,原來有臺(tái)小的彩電,已換成了大彩電。爸爸媽媽覺得很麻煩,就添置了吸塵器,既方便又省力。原先休息時(shí)坐的是硬硬的椅子,現(xiàn)在換成了大沙發(fā),既寬大漂亮,又柔軟舒適。
我的房間也有了很大的改變,一開始,我寫字看書是在矮小的小桌子和小板凳上,我都得趴在上面,便給我買了一套辦公桌。以前我總是把書擺在課桌上,但是漸漸地,書越來越多,拿書很不方便,于是有了一個(gè)書架,可以放幾百本書,我再也不愁沒地兒放書了。最近還給我換了一張美麗的新床,睡上去非常舒服!
接著說爸爸媽媽的房間,原先爸媽的床是用兩張單人床拼在一起的,現(xiàn)在已有了張寬大漂亮的雙人床,而且還買了柔軟的枕頭,新的被子和床單,給人一種溫馨的感覺。以前放衣服的地方是紙箱里或板凳上,現(xiàn)在有了衣柜衣架,再不愁衣服沒地方放了。
這就是我家庭的變化。
爭論話題作文 5
時(shí)光如同一個(gè)個(gè)掠影,稍縱即逝。許多事情或許早已被淡忘,可是,那一次的爭論,卻使我永遠(yuǎn)銘記在心。
貳零壹捌年叁月,一位當(dāng)代杰出的物理學(xué)家——史蒂芬·霍金的去世,成為我當(dāng)時(shí)和小伙伴們最熱門的話題。記得那次,在我的朋友家里,又一次看到了這則新聞,就開始了“唾沫橫飛”的爭論,還是我起頭的呢!事情大概是這樣的(記不太清了):我不由自主的說了句“工作狂,干嘛那么拼命堅(jiān)持?”我的朋友白了我一眼:“人家那叫職業(yè)精神!
“精神倒是挺可貴的`,但生命只有一次。天天騎著輪椅‘橫沖直撞’,死亡之神怕是天天都找上門來吧!幸好上天眷顧他。不然,早不知死幾百回了!”我不以為然。
“生命的確沒有第二次。但霍金并沒有浪費(fèi)生命。相反,他是熱愛生命的!說句實(shí)話,有一些想要生命成為永恒的人,一定是因?yàn)樨潙俅藭r(shí)的幸?鞓窇賾俨簧峄蚩煲攀篮苁沁z憾。真正懂得生命、理解生命的人才會(huì)明白,為國家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn),讓世人銘記在心,才是生命真正的永恒!”她憤慨。
我無話可說,只能在心里找借口:練過口才的就是不一樣,說話都文縐縐的。不過,說的還挺有道理的!我暗暗豎起了大拇指。但是我并沒有服輸!笆亲龀鲐暙I(xiàn)了,可也只是為他們國家增添榮耀。再者,只一本《時(shí)間簡史》,了解整個(gè)宇宙也不可能!”我辯解道。
“后人在努把力就好了嘛,不一定......”她似乎意識(shí)到了,“好你!讓我扯偏話題,說好聊‘生命的永恒’,你怎么說變就變,我臺(tái)詞都準(zhǔn)備好了!”她面紅耳赤,張牙舞爪,跟頭犀牛似的。
“怎么能不變卦呢?你呀,可是能言善辯、伶牙俐齒,我可斗不過你!蔽覠o奈回道......
就這樣,一場(chǎng)小小的爭論結(jié)束了。
爭論話題作文 6
人總會(huì)長大的,在你的記憶中是否有幾次的爭論,是讓你因?yàn)槭斋@了一些別樣的情感,而難忘終生的?許是因一張成績單,許是因一次意見不和,而我是因?yàn)橐淮握`會(huì)。記得那次,我出外面玩,從教室回來后發(fā)現(xiàn)我的同桌正在把我的日記本合上。我以為他偷看了我寫的日記。我的臉上立刻烏云密布,不管三七二十一和他吵了起來。
我倆最后誰都不理對(duì)方。我心里很矛盾:想和他絕交;又想起他在我傷心時(shí)安慰我,在我孤獨(dú)時(shí)總是陪伴著我,如果我和他絕交了,我就會(huì)失去一個(gè)好伙伴。后來,我的朋友告訴我,那天是另一個(gè)同學(xué)正要偷看我的`日記,被他搶下來合上日記本。而我正好看到了他合上日記的一幕。我這才知道是誤會(huì)他了,我后悔到了極點(diǎn)。我馬上去跟他道歉,他二話不說便原諒了我。之后我再問起他時(shí),他對(duì)我說從來都沒有真正的想要和我絕交,還說我們本來就沒有多深的矛盾。兩人之間之間,難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),但誤會(huì)后一旦和好,友誼會(huì)更加深厚。
生活就像一條時(shí)而湍急,時(shí)而平緩的河流,而爭執(zhí)就像一場(chǎng)洪水。洪水可以治理的,爭執(zhí)也有解決之道。海浪與海浪之間的拍打即會(huì)出現(xiàn)美麗的浪花,人與人之間的爭論也并非只有誤會(huì)和隔閡。智者云:“有意義的爭論,是為思想流通所建的一道渠,無意義的爭論,是為思想貶值前所做的一份告示。”有時(shí)候,爭論并不僅僅是惡語相向,有時(shí),也會(huì)開出善意的花朵。在我們的生活中充滿著爭議,但爭論促使我們進(jìn)步,促使我們成長,促使我們成為明事理的人。讓我們將尋求真理的精神發(fā)揚(yáng)傳承下去,讓所有人都能夠迎接更好的那個(gè)自己!
爭論話題作文 7
我們上品德課時(shí),發(fā)生了一次有趣的爭論。
課堂上,老師指著書上的一幅圖:一個(gè)小女孩拉著媽媽想去兒童劇院看話劇,媽媽說:“看什么話劇!回家看電視不是一樣的嗎?”。問:“同學(xué)們,你們認(rèn)為媽媽應(yīng)該讓小女孩去還是不去呢?”話音剛落,班級(jí)里立刻亂成了一鍋粥。
王浩川說:“應(yīng)該什么都不看,在家里看書,增長知識(shí)!睕]等王浩川說完,吳雨澤便打斷了他的話:“我認(rèn)為應(yīng)該看童話劇,電視和電腦的顯示屏有輻射!
品德老師笑著說:“這兩位同學(xué)答得都很不錯(cuò),誰還有新的見解呢?說說看!
我的好朋友邊曉璇搶著發(fā)言:“應(yīng)該選擇看童話劇,一個(gè)人在家里看電視沒意思。”
同桌梧桐樹也不甘落后,大聲喊:“在家里看電視比較好,節(jié)省錢!蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑起來。
還有的.同學(xué)在小組里嘀嘀咕咕議論了一會(huì)兒,站起來代表小組發(fā)表意見:“在童話劇院看話劇比較好,小女孩兒在學(xué)校學(xué)習(xí)了一周了,應(yīng)該去看童話劇放松心情!
我被這激烈爭論的氣氛逗樂了,高高舉起手說:“應(yīng)該到兒童劇院看話劇,在那里可以得到許多樂趣。”
我話音剛落,有個(gè)同學(xué)直接從椅子上蹦起來……
看著班里“熱鬧”的情景,老師打手勢(shì)讓我們停下,說:“大家回答得都很好,其實(shí)看童話劇很好,因?yàn)樵趧?chǎng)看戲,同學(xué)們能看到演員活生生的表演,臺(tái)上和臺(tái)下互動(dòng)交流,游戲性強(qiáng),還會(huì)使同學(xué)們更加了解愛、勤勞、尊重和誠信,也更習(xí)慣在公共場(chǎng)合做個(gè)懂規(guī)矩、講禮貌的乖孩子!
這時(shí)候,下課鈴不識(shí)趣得響了起來,一場(chǎng)爭論也在鈴聲中結(jié)束了。
爭論話題作文 8
波濤和波濤之間的碰撞,才會(huì)產(chǎn)生那么美麗的浪花,我們?nèi)伺c人之間的爭論,才會(huì)推動(dòng)社會(huì)推動(dòng)我們個(gè)人的成長。相信很多人在談?wù)撋暾摰臅r(shí)候,第一印象就是爭吵,其實(shí)爭吵和爭論完全是不同概念的兩件事情。爭吵,只是為了某件事情進(jìn)行爭吵,維護(hù)自己的利益或者是相關(guān)利益而已?墒菭幷搮s代表了自己的看法,與他人的看法不同,追問的.目的的根本是在于維護(hù)自己的看法的準(zhǔn)確性。古往今來,許多事情都是在不斷的爭論之中才逐漸走向成熟,才逐漸發(fā)展起來的。
任何事情都不可能是完美的,只有申論我們才可以看到事情存在的缺點(diǎn),也就捉弄我們,才可以讓事情變得成熟。可是政論也是一件不容易的事情,不僅要有一種敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的勇氣,而且還要勇于打破迷信的束縛以及權(quán)威的壓抑。比如說當(dāng)初歐洲處于牛頓的微粒說可是一位普通的物理教師卻對(duì)這個(gè)方面提出了自己的疑問,并且始終堅(jiān)持。自己的觀點(diǎn)。這位普通的教師提出的觀念就是后來聞名全球的波動(dòng)說理論。如果沒有敢于打破權(quán)威的話,那么又怎么可能會(huì)讓這個(gè)觀點(diǎn)成為準(zhǔn)確的呢?
我們?cè)跔幷摰臅r(shí)候也需要注意正確的方法和合理等方面。不能夠因?yàn)樽约旱膽{空遐想,就要去蔑視權(quán)威,還需要要以事實(shí)為依據(jù),要用事實(shí)的道理去以理服人。如果只是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)的話,那么肯定無法達(dá)到勝利的彼岸。雖然說勇氣能的可貴,但是勇氣也只是一種動(dòng)力而已,就結(jié)合正確的方法,結(jié)合事實(shí),才能夠讓自己將爭論的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。它的前提也是需要對(duì)問題有可以爭議的地方,但是一定要避免無所謂的爭論,在面對(duì)自己不足的地方,要有著虛懷若谷的態(tài)度。
爭論話題作文 9
我們的生活之中,無時(shí)無刻不在存在爭論,但是什么爭論?爭論的本質(zhì)是什么?為什么要去爭論?你是否有想過這個(gè)問題?
事出必有因,有因必有果。蘇格拉底曾經(jīng)說過“爭吵是兩個(gè)人的事情,一個(gè)人是爭吵不起來的”,的確實(shí)這樣爭吵卻是需要兩個(gè)人或者兩個(gè)人以上才能產(chǎn)生爭吵,但是爭吵的本質(zhì)是什么呢?爭論的本質(zhì)是——讓對(duì)方改變認(rèn)知,以滿足你的需求。所以,如果你能控制人的思想,利益顯然是無窮大的。但是,因?yàn)闋幷撝须p方都會(huì)竭盡全力改變對(duì)方的認(rèn)知,所以同時(shí)雙方也會(huì)竭盡全力維護(hù)自己的認(rèn)知不被干擾。這是一場(chǎng)關(guān)于認(rèn)知的博弈。
爭論有利有弊,爭吵作為這個(gè)世界上最為強(qiáng)大的推手,無數(shù)的真理在爭論之中產(chǎn)生了,但是也會(huì)因?yàn)闋幷摖幍妹婕t耳赤,最后可能會(huì)產(chǎn)生一系列的問題,所以爭吵的時(shí)候一定要存在一個(gè)度量的問題。現(xiàn)代的社會(huì)我們不用通過見面就能爭吵,誕生了無數(shù)的鍵盤俠,但是這些爭吵絕大部分都是沒有任何用處的口舌之爭,也會(huì)存在一些有用的爭吵所以我們要獲取有信息,進(jìn)行有利的爭論。
我出生的環(huán)境里面存在著很多的爭吵,我?guī)缀趺刻於紩?huì)看到和聽到。我和媽媽的爭吵是作為常見的',我們甚至?xí)䴙榱艘患妥约汉敛幌喔傻氖虑,大?dòng)干戈。但是讓我最為覺得奇妙的是隔壁奶娘買菜的故事,他每次都會(huì)和買菜的阿姨爭吵不易,說的都是一些無關(guān)痛癢的事情,什么缺斤短兩的問題,我有些時(shí)候會(huì)覺得厭煩,但是也有些時(shí)候會(huì)覺得很有趣。
我們的生活無時(shí)無刻都在存在著爭吵,爭吵貫穿了我們生活,我們要學(xué)會(huì)利用好信息,讓爭吵變得有意義。
爭論話題作文 10
晚上放學(xué)回家,看到家人在飯桌上等我。我見面并參加這個(gè)溫暖的家庭晚餐。
飯桌上,我開心的聊著今天的所見所聞。正當(dāng)我興奮地說著話的時(shí)候,我突然覺得牙齒有點(diǎn)不舒服。我張開嘴,用牙簽挑出里面的東西。我媽的眼睛盯著站在我面前的一顆黑牙,生氣地說:“你看看你,你沒養(yǎng)成每頓飯后都刷牙的習(xí)慣,你不愛惜牙齒,你皮膚好,你卻有一顆狗牙!”也和你一樣,對(duì)城市真的不好!我很不服氣的發(fā)牢騷:你吃的不好,反而看別人的牙,真的好管閑事。這就像一個(gè)火花,點(diǎn)燃了我暴躁的母親。她雙手叉腰站了起來,就像獅子怒吼一樣:你們狗嘴里吐不出象牙!明天跟我去拔牙!我想說的話說明我媽生氣了,狠狠地咽了口唾沫。
當(dāng)時(shí)飯桌上靜悄悄的,連地上掉針的聲音都聽得清清楚楚。爸爸匆匆出去在場(chǎng)寫了一篇圓論:和為貴,有事商量。我認(rèn)為我們不應(yīng)該拔掉這顆牙。畢竟這顆牙不會(huì)再長了。種植牙價(jià)格昂貴,質(zhì)量無法保證。說話時(shí)向我眨眼。我理解父親的觀點(diǎn):只有小人和女人是很難養(yǎng)的。不要惹女人生氣。后果會(huì)很嚴(yán)重,尤其是更年期女性。另外,我不想像爺爺那樣說話。我只能喝粥,沒有牙齒。媽媽瞪著爸爸,爸爸的臉立刻變了,笑著。我想我媽媽此刻正在用老虎鉗拔我的牙,他也會(huì)袖手旁觀的。這種氣管炎需要吃藥
一直不說話的爺爺說:“把這飛蛾的.獠牙拔掉。長痛不如短痛。爺爺把眉毛彎成一對(duì)月牙,慈祥地看著我。
我痛苦地捂住嘴,想起拔牙前被按住的恐懼和狼的手足之情?磥砦壹夜返难例X是注定的,我別無選擇,只能退一步:拔牙一定要麻醉。母親的怒氣平息了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一場(chǎng)緊張的爭論就這樣結(jié)束了。
爭論話題作文 11
在我們生活,學(xué)習(xí)之中無時(shí)無刻不存在著爭論。我們和老師,同學(xué)和爸媽等等。爭論是非,爭論對(duì)錯(cuò),世界上每一個(gè)角落都存在著爭論,爭論引起了人們的思考,我們?cè)跔幷撝新M(jìn)步,在爭論的過程之中,我們發(fā)現(xiàn)了世界上的規(guī)律,制定了社會(huì)的制度,規(guī)定了法律法規(guī)......爭論讓我們?nèi)ニ伎,所以說爭論是我們改變世界的源泉。
在古代是有莊子和惠子在一起爭論問題,引起人們思考的問題。子和惠子一道在濠水的橋上游玩。莊子說:“攸魚出來舒服的游動(dòng),這是魚兒的快樂啊.”惠子說:“你不是魚,又怎么知道魚兒快不快樂呢?”莊子說:“你不是我,你又怎么知道我不知道魚兒快樂呢?”惠子說:“我不是你,所以我本來就不知道你知道魚兒快樂;你本來不是魚,所以你完全不知道魚兒快樂。”莊子說:“請(qǐng)讓我順著你最初說那個(gè)話來論斷,你說你怎么知道魚快樂,是已經(jīng)知道我知道魚快樂才問我;而我在濠水橋上就知道魚快樂了!弊臃囚~,亦非我。其實(shí)意思就是既不妄自猜測(cè)別人,也要能把持住自己的`信念。這是何等的智慧呀,通過兩個(gè)人的爭論能將人們?cè)谏钪凶裱牡览黻U述出來,爭論就是這般的神奇。
我們生活之中經(jīng)常談?wù)撨@個(gè)問題,到底是先有雞還是先有蛋。這本來就是一個(gè)不按照正常的思考方式無法討論出來的。蛋是雞生的,但是是雞是蛋孵化的。很多問題是根據(jù)我們的爭論解決不了的,但是有一部分想不明白人們,就想著用不同的思路去解決問題。所以才有這些不解之謎得以解決。
世界上還有很多的仍舊沒有解決的問題,我們因該保持一顆好奇的心,努力學(xué)習(xí),積極探討爭取成為棟梁之材。
爭論話題作文 12
木橋。石橋。水泥橋。立交橋一家子發(fā)生了激烈的爭吵,聽聽它們?cè)跔幊呈裁磁!他們(cè)跔幷撜l的作用最大。
四兒子精干的獨(dú)木橋首先發(fā)言:"我們一家子中,可數(shù)我的作用最大了!不信你看!在祖國的大地上,哪一個(gè)角落看不到我的蹤影而且我的建造輕巧。簡便,一根圓木,就可以了。我隨時(shí)都能為人類服務(wù),誰的作用能比我大嗯"
三兒子憨厚的石橋清了清嗓子,發(fā)言道:"嘿!你獨(dú)木橋雖然說是簡便,輕巧,可是你的身上能通過馬車和汽車嗎小朋友敢在你的'身上玩嗎你經(jīng)得起風(fēng)吹雨打嗎你是那么的弱不經(jīng)風(fēng),你的作用還能算得上是大嗎你呀!還是看一下我吧!我的制造成本低廉,建造起來還不僅方便,而且容易。還能過人,更可通車。
我的朋友趙州橋可是兩千多年前造的,到現(xiàn)在還存在呢!這證明我們經(jīng)受得住風(fēng)吹雨打!還是說明我的作用大一些!!你們說對(duì)不對(duì)哼
"切!切!切!"還沒有等石橋說完,二兒子魁梧的水泥橋開始發(fā)話了,"要是談作用,我準(zhǔn)拿第一!你看!長江大橋,二樓,三橋不都是我的好朋友沒有我,車輛怎么會(huì)順利通過大江呢我的作用大吧!"
"去你的!"大兒子靚麗的立交橋急了,"我多么美觀!我纏繞在一起,東的走最上,向西的走第二個(gè)通道,中間還有岔開的路口,從別的橋過來的車也可以進(jìn)入我的身體,供司機(jī)選擇,我的兩帝還有行人的通道呢!我的作用才叫最大!"
橋媽媽聽了,微笑著撫摸橋們的頭,語重心長地說:"你們的作用都很大,可是要謙虛!"
橋媽媽的一番話,讓四座橋羞愧地低下了頭。
爭論話題作文 13
生活中,常常聽人夸獎(jiǎng)扇子、電扇和空調(diào)給人們送來涼爽,空調(diào)和電扇心里非常高興,空調(diào)更是有些得意忘形,整天把插頭伸進(jìn)插座不肯出來,以備主人的隨時(shí)檢閱。扇子卻沒有一點(diǎn)反應(yīng),仍埋頭忙著給人們帶來絲絲涼意。
有一天晚上,趁著夜深人靜,三位“風(fēng)的使者”終于開始了它們的爭論?照{(diào)嘲笑電扇和扇子說:“你們兩個(gè)蠢貨,敢跟我比,只要主人遙控器一按,我散發(fā)出的冷氣,能一下子讓主人涼爽無比,我在主人生活中的使用率是最高也是最受歡迎的!
電扇不服氣地說:“雖然你的工作效率比我們高,但你的用電量很大,一天下來主人就被你花去了幾十塊錢,而且你排出的熱風(fēng)會(huì)污染環(huán)境,冷風(fēng)會(huì)抽干空氣,對(duì)主人的身體可不好,我既能令主人涼爽又不污染環(huán)境,我才是冠軍!
扇子什么也沒說。
過了幾天,飛來了一只灰雀,空調(diào)要求灰雀評(píng)評(píng)理,灰雀聽了空調(diào)和電扇的'話,問扇子:“你怎么不說上幾句呀?”“有什么可說的。只要人們需要,我會(huì)隨時(shí)為他們服務(wù),哪怕是換來一身煤灰,我也不求回報(bào),這是我的職責(zé)!被胰赋了剂艘魂,清了清嗓子說道:“空調(diào)雖然能給人們送來快速的涼爽,但耗電量大,對(duì)室內(nèi)空氣也有不良影響,長期使用會(huì)使人抵抗力下降,容易得空調(diào)病。電扇雖然不會(huì)污染環(huán)境,但也要有電才能運(yùn)行,而且風(fēng)的范圍也不大,搬來搬去也麻煩。扇子扇風(fēng)雖然費(fèi)力,但它發(fā)出的卻是自然風(fēng),又環(huán)保又節(jié)能,使用起來也方便,走到哪就能用到哪,一直都是不怕臟不怕累,默默無聞地為人類作貢獻(xiàn)。我覺得它才是最值得你們學(xué)習(xí)的。不過你們?nèi)齻(gè)各有各的優(yōu)勢(shì),以后還是好好和平相處吧!
電扇和空調(diào)聽了灰雀的話,羞愧地低下了頭。從此以后,三位“風(fēng)的使者”各趨所需,各就其位,再也不爭了。
爭論話題作文 14
“道歉!我告訴你,今天這個(gè)事你必須道歉,不然你就是討厭鬼!备咄瑢W(xué)在去學(xué)校的路上對(duì)我喊道!昂呛牵憔褪巧倒,我憑什么給你道歉。”“你……”我們之間的爭論,就此產(chǎn)生了,到底發(fā)生什么事情呢?
那天,我們還拿著昨天考完試的試卷,走在去學(xué)校的路上,我考了87分,她考了92分,只見她手舞足蹈地說:“哎,沒辦法,我太優(yōu)秀了!蔽冶緛砭蜎]考好,再加上她說的那句話,我頓時(shí)沖過去,抓起她的衣領(lǐng),冷冷地說了一句:“你再說一句,我就把你鎖廁所里。”“好,我錯(cuò)了。”到了教室,我們倆就開始改錯(cuò)了,我下意識(shí)地看向她的卷子,發(fā)現(xiàn)她有道題錯(cuò)了,應(yīng)該82分,我興奮地告訴了老師,回來的時(shí)候,我倆的戰(zhàn)爭就此爆發(fā)了。
“你就可煩人了,腦子跟有病一樣,你有啥資格說我!备咄瑢W(xué)一臉不屑地說!澳悄沐e(cuò)了就是錯(cuò)了,對(duì)了我當(dāng)然不會(huì)說!蔽依碇睔鈮疡g斥道!拔液貌蝗菀卓歼@么高,你一句話就沒了!薄澳怯衷鯓?”我一本正經(jīng)地說。只見她的臉紅起來了,火冒三丈地說道:“道歉!我告訴你,今天這事,你必須道歉,不然你就是討厭鬼!薄昂呛牵瑧{什么是我道歉?”我漫不經(jīng)心地說,只聽“啪”的`一聲,一本書落在了地下,頭也不回地走了。
等到第二天上學(xué),她一見我就飛奔過來,還不好意思地說:“呦,還真生氣了,昨天我錯(cuò)了,我道歉。”接著整個(gè)身子都撲向我,一把把我抱了起來,轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)X脹,在歡聲笑語中我們冰釋前嫌了,“昨天的事,是不是你錯(cuò)了?”我還不忘問道!薄澳阏f呢?”高同學(xué)一臉愧疚地說。
這場(chǎng)爭論在生活中泛起了漣漪,就這樣完美結(jié)束了,爭論爭論,爭的就是真論,真論也讓我們的友誼地久天長。
爭論話題作文 15
你贏不了辯論。因?yàn)槿绻爿斄,?dāng)然就輸了;如果你贏了,你還是輸了。為什么呢?假如你跟別人辯論贏了,你把對(duì)方辯得體無完膚,毫無招架之力,證明他一無是處,那又怎么樣呢?你自我感覺良好。可是他呢?你只會(huì)讓他覺得受到屈辱,而且自尊心受到了傷害,他會(huì)憤恨你的勝利,另外“一個(gè)人即使口頭上認(rèn)了輸,但是心里也是不服氣的”。
如果你爭強(qiáng)好勝,喜歡與人發(fā)生爭執(zhí),并且善于反駁他人,那么有可能你會(huì)取得一時(shí)的勝利,然而這樣的勝利是毫無意義的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也得不到對(duì)方的好感。自己好好想一想,到底哪個(gè)才是你心中想要的',一次毫無意義的、表面上的勝利,還是一個(gè)人的好感?二者是不可兼得的。當(dāng)你與人發(fā)生爭論時(shí),你可能是對(duì)的,絕對(duì)的正確。然而,對(duì)想要改變一個(gè)人的想法而言,那是徒勞的,正如你錯(cuò)了一樣。爭論是毫無意義的,他不會(huì)使你從真正意義上成功,只是一時(shí)的勝利。
那么如何避免爭論,《零碎》中有一篇文章,大概說了有以下幾個(gè)方面:歡迎分歧,或許這些分歧就是能夠使你避免作出重大失誤的一個(gè)契機(jī)。對(duì)你的觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度,他可能是最糟的?刂谱约旱那榫w,可以通過觀察一個(gè)人的忍耐力來測(cè)試他的度量大小。先傾聽,給對(duì)手講話的機(jī)會(huì),試著在雙方之間搭建理解的橋梁。尋求共同之處。誠實(shí)豁達(dá),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。真心感謝對(duì)手的參與,把你的對(duì)手想成是那些真心想要幫助你的人,那樣對(duì)手很有可能就變成友人了。最后就是大家一定要記住贏得爭論的唯一方法就是避免爭論。
爭論話題作文 16
俗話說理不辯不清,每次我和我弟都有一些難忘的爭論。我記得有一次過年的時(shí)候,家家戶戶都是需要小孩子去貼春聯(lián)的,我們家當(dāng)然也不例外。我還特意的去樓上叫我弟起床,跟他說現(xiàn)在馬上要下去貼對(duì)聯(lián)了,我弟聽到立馬就起床洗漱了。沒到一分鐘他就下來了,我就去把爸媽買好的春聯(lián)拿了出來。
開始貼春聯(lián)了,爸爸又給我們出了個(gè)問題,讓我們想想上聯(lián)是貼在大門的哪邊呢?弟弟脫口而出:“左邊唄!”我糾正他道“不對(duì),是右邊!”弟弟反駁說:“怎么可能在右邊,那綠色還怎么讀。 蔽倚χf道:“你讀不慣不代表古人讀不慣,你忘記了古人都是從右往左讀書的呀!”弟弟想了想,恍然大悟的拍了下自己的腦門。我開玩笑說:“我的‘灑’弟弟呦!
在貼春聯(lián)時(shí),我和弟弟一起幫爸爸調(diào)正位置,上聯(lián)下聯(lián)進(jìn)行的很順利,可是到橫批時(shí)出了問題,我倆站在不同的位置上,當(dāng)爸爸問我們貼正沒有時(shí),我說:“正了!”可弟弟卻喊:“再往右一點(diǎn)兒!”我愣了,對(duì)弟弟說:“不是已經(jīng)正了嗎?”可弟弟卻固執(zhí)地說:“不!就得再往右點(diǎn)兒”我覺得不對(duì)勁兒,轉(zhuǎn)頭看了下我倆站的地方。原來我站在偏一些的位置了,而弟弟正對(duì)著大門中間。我急忙說清原因,之后我們站在一起,齊心協(xié)力指揮著爸爸貼好了春聯(lián)。
這次和我弟的.爭論總算也告一段落了,其實(shí)我們彼此之間的爭論都是為了表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我們家庭的教育就是這樣的,對(duì)于這些小的爭吵我爸媽從來都不管的,他們覺得爭吵是好事,只有通過自己的據(jù)理力爭才能夠記憶的更深刻,而且也能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。所以爭論不是壞事,只要能夠善于引導(dǎo),這就是很好的學(xué)習(xí)的途徑。
爭論話題作文 17
每到正月新春到處走親戚時(shí),長輩都會(huì)給晚輩一些壓歲錢。以前還好,可如今一給就是100,小孩子少了還不要!有些孩子就將壓歲錢自己保管著,于是就有了接下來的事情.......
今天是開學(xué)的第一天,同學(xué)們一到教室就問東問西的,盡管問的人很多,可問題只有1個(gè)哦,那就是“你有多少壓歲錢?”
中午,大伙就聚在一塊討論"解決”這些壓歲錢。小明說:我有600,“交公”了500,還有100,50買吃的,50給自己買文具”。大剛說:“今年我可”發(fā)財(cái)”了!我拿到了800元,小明有什么文具和吃的`好買的呀!我家吃的多的吃不完呢!我要用我的錢買一大堆的玩具,什么“變形金剛、雷速登遙控賽車......”丁丁說:“我只有50元,其他的都交了學(xué)費(fèi),我這50元打算在“三八婦女節(jié)”時(shí)給媽媽買件禮物!蓖瑢W(xué)們你一言,我一語,討論了足足一個(gè)小時(shí)。接著就上課了。
這節(jié)是班隊(duì)課,班主任在午間聽了大家的討論有所感想,先對(duì)丁丁說:“買禮物給媽媽是不錯(cuò),但你何不自己動(dòng)手呢?這樣的禮物就更有意義,你媽媽也一定會(huì)更喜歡的!而50元你就用它買些自己需要的東西吧。再說小明,你100買零食是可以的,但可別買太多哦,因?yàn)榱闶吵远嗔丝刹淮蠛。然后我要批評(píng)大剛,都5年級(jí)了還玩具東,玩具西的。你知道錢來的多么不容易嗎?你要把750給你爸爸媽媽,自己留下一點(diǎn)點(diǎn)買些有用的才對(duì)!”大剛聽了羞愧的低下了頭。老師又對(duì)別的同學(xué)的打算作了評(píng)論,一節(jié)課下來,同學(xué)們都知道該怎么用錢了,因此再也沒有人為用錢而發(fā)愁,而有什么爭論了!
爭論話題作文 18
生活之中難免存在著許多的矛盾,這就難免有了爭論,到底是誰錯(cuò)誰對(duì),往往爭論的互不相讓,明明都覺得自己沒有理虧,如果沒有人讓步最后弄得不歡而散,甚至于大動(dòng)干戈,何至于此呢!所以我們生活之中爭論還是得把持一定的尺度,表明自己的觀點(diǎn),相互交流,理智爭論。
學(xué)習(xí)之中也避免不了爭論,往往都會(huì)有自己的觀點(diǎn)和認(rèn)為的正確的方向。我學(xué)習(xí)在班上還算是名列前茅,尤其是在數(shù)學(xué)方面我是尤其自信?墒蔷褪且?yàn)樽孕旁斐闪艘粓?chǎng)烏龍,鬧得不歡而散。
事情是這樣的,一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束之后,我和我的好朋友肖明照常一起相約去學(xué)校門口的奶茶店討論今天考試的題目,進(jìn)入店里面我們兩都點(diǎn)了咖啡,因?yàn)楹瓤Х葧?huì)很慢,我們就可以多在里面理所應(yīng)當(dāng)?shù)腵多呆一會(huì)。剛剛坐下,肖明就拿出了今天考試的數(shù)學(xué)試卷,翻開了最后一題,他詢問我這題我的解題思路,我看著拿到題,心里面一陣暗喜,我很有信心,因?yàn)槲液茌p松就做了出來,所以我就像是提前準(zhǔn)備好的一般,嘩啦啦的講了出來。剛剛說完他就提出了疑惑,問我為什么哪里要這么解,明明是這樣的。當(dāng)時(shí)的我心中很自信,我確定我沒有錯(cuò),于是愛搭不理向他解釋,但是卻沒有說服他,一直爭論到了下午,鬧得不歡而散。
沒過多久試卷就改完了,我拿著自己的試卷直接翻開了最后一題,卻發(fā)現(xiàn)我全部做錯(cuò)了,肖明才是最正確的解題思路,這是心中慢慢后悔了。于是我拿著試卷向肖明道了歉,他也表示可以理解我,我們兩和好如初。
這件事情已經(jīng)過去了很久,但是在我的心中卻久久不能忘懷,那次爭論讓我明白了,做事不能太絕對(duì),留有一絲余地,細(xì)心聽他人觀點(diǎn)。
爭論話題作文 19
緊張的期末考試終于過去,迎來了盼望已久的寒假。可是,并不是說一學(xué)期就很愉快的結(jié)束了,在緊接著的無作業(yè)周,本應(yīng)是自由自在最快樂無比的,但一道數(shù)學(xué)題卻讓我感到困惑,讓我怎么也想不明白。而且這道期末考試的數(shù)學(xué)題也引起了全區(qū)老師和同學(xué)的爭論。
這究竟是怎樣一道題呢?“一個(gè)自然數(shù)的最大因數(shù)是它本身!边@道題是對(duì)還是錯(cuò)。下面我來給大家解釋一下:首先自然數(shù)是0,1,2,3,4,5……一個(gè)自然數(shù)那么就要包括0。首先從最小的也是最特殊的0來分析。0有沒有因數(shù)我們的數(shù)學(xué)書上還沒有講到。假如0有因數(shù),那么,0必定會(huì)有無數(shù)個(gè)因數(shù),所以它最大因數(shù)不只是它本身,因此這道題應(yīng)該打×。即使假設(shè)0沒有因數(shù),那么0既然沒有因數(shù),又怎么可能有最大因數(shù)呢?所以,在我看來,這道題完全應(yīng)該打×。不僅我這樣認(rèn)為,我們的數(shù)學(xué)老師也認(rèn)為答案應(yīng)是×,我的爸爸經(jīng)過仔細(xì)思考也認(rèn)為應(yīng)該判定為×,他還請(qǐng)教了他們學(xué)校的'數(shù)學(xué)老師他也認(rèn)為該打×。
可是區(qū)上卻有不同說法,有一位老師說:“在談?wù)摫稊?shù)問題的時(shí)候,0自然被排除在自然數(shù)外,所以這道題應(yīng)該打√”。也有人反駁:“照你這樣說,那有這樣一道題也應(yīng)該打√羅,‘任何一個(gè)自然數(shù)都可以做除數(shù)?’”那位老師說:“應(yīng)打×,0是不能做除數(shù)的。”“不對(duì),你不是說了,在倍數(shù)問題中,0自然被排除在自然數(shù)之外嗎?”這位老師無語了。甚至有更可笑的,有人竟說0不是自然數(shù)!
這題引起了軒然大波,真希望教育局盡快給我們一個(gè)答復(fù)。
爭論話題作文 20
守規(guī)矩王國和無規(guī)矩王國是兩個(gè)王國,因?yàn)閮蓚(gè)王國對(duì)道德的不同看法,經(jīng)常爭論不休,令兩個(gè)王國不得安寧,兩個(gè)王國的人都覺得自己才是最有道德的王國。就是這時(shí),一位天使來到這里,并與兩位國王協(xié)商,舉行一場(chǎng)辯論賽來判定。
“我先來吧!”守規(guī)矩國王清了清喉嚨,“那天,我出去巡視,看到一個(gè)女孩在路邊吃東西,我見她快吃完了,便跟著她,看她會(huì)怎樣處理手中的垃圾,只見她一路尋找垃圾箱,直到找到垃圾箱才把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。我覺得這是一種有道德的`行為!碧焓刮⑿χ鴮(duì)道德國王點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“別得意了,我還沒說呢!”無規(guī)矩國王驕傲地說“我們王國的小孩成天都在墻壁上涂鴉,可以鍛練小孩子的動(dòng)手能力和想象力!
聽到這里,天使壓住自己心中的怒火,說:“請(qǐng)您告訴我,您覺得這樣對(duì)嗎?”“對(duì)呀!”無規(guī)矩國王不假思索地說:“小孩子們都很開心!薄翱墒悄茐沫h(huán)境,破壞了大家的美麗家園!”可是,無規(guī)矩國王仍舊是一幅無所謂的樣子!
數(shù)年后,天使來到了無規(guī)矩王國,只見一面面墻壁畫著各種各樣的涂鴉;小草小花被踐踏,不停地哭泣著;女人穿睡衣,男人打赤膊在外行走大有人在;人們隨地亂扔垃圾;無視紅綠燈,亂穿馬路……看到這兒,天使無奈地?fù)u搖頭,飛走了。天使又來到了守規(guī)矩王國,就像來到了美麗花園一樣!到處鳥語花香,干凈整潔;人們遵守交通規(guī)則;講文明,有禮貌……
又過了許多年后,天使驚訝地發(fā)現(xiàn)無規(guī)矩王國滅絕了!最后只剩下美麗富饒的守規(guī)矩王國————地球。
爭論話題作文 21
在每個(gè)人的經(jīng)歷里,必定有許許多多的爭論。而最讓我難忘,最讓我感到溫暖的就是一次和媽媽的爭論。
有一次,我考試考差了一點(diǎn),數(shù)學(xué)只考了89分,媽媽一見到試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),臉立刻從“晴天”轉(zhuǎn)為“陰天”,再從“陰天”轉(zhuǎn)變成了“狂風(fēng)暴雨”。媽媽黑著臉問我:“為什么考那么低分?為什么你不認(rèn)真審題?為什么寫錯(cuò)了?”一大串的炮彈接二連三地向我傾瀉而來,使我只有招架之力,毫無還手之力。媽媽看我不說話,又滔滔不絕地說起那千篇一律的道理:“考試考好了,才能考到好中學(xué)、大學(xué),再找到……”
我聽得不耐煩了,也爭辯道:“煩死了!你根本就不知道我的感受!”說完,我頭也不回地沖進(jìn)了房間,“嘭”的一聲關(guān)上了門。
外面安靜了幾秒后,媽媽的吼聲再度傳了進(jìn)來:“我還不是為了你好!一點(diǎn)也不知道感恩!”
我趴在床上,用枕頭捂住了耳朵,一點(diǎn)兒也不想聽進(jìn)去任何一句話。
過了大約一個(gè)小時(shí),我空蕩蕩的肚子向我發(fā)出了“咕嚕!钡目棺h聲。雖然我的表面很倔強(qiáng),不肯向媽媽認(rèn)輸,但我的.內(nèi)心卻誘引著我去打開房門,去到飯桌前,吃那香噴噴的美味佳肴。
又過了十幾分鐘,我終于挺不住了,悄悄地把門打開一條縫,客廳里沒人,但媽媽的房間燈開著,看來媽媽在房間里,我躡手躡腳地走到飯桌前,盤子里盛的是我最愛吃的紅燒肉。盤子底下壓著一張紙條,上面寫著“餓了就吃,涼了熱一熱”?粗垪l和紅燒肉,我的眼眶濕潤了。
正在我狼吞虎咽時(shí),背后傳來了一個(gè)聲音“好吃不?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,撲進(jìn)了媽媽的懷抱里。
其實(shí)那盤紅燒肉是我吃過最咸的一盤,因?yàn)閶寢尣恢溃锩婧椭叶嗌俚臏I水。
一場(chǎng)爭論,我更能讀懂自己,也更能讀懂媽媽的愛。
爭論話題作文 22
夜晚,靜悄悄的,人們已經(jīng)睡去。但是,在一個(gè)姹紫嫣紅的花園里,花兒們卻七嘴八舌地爭論起來。你聽——
蝴蝶花首先發(fā)言:“世界上只有我最美麗。你們瞧,我的身段多苗條!還有這粉嫩嬌巧的花瓣,上面還點(diǎn)綴著幾顆晶瑩的珍珠呢!你們誰也比不上我。哈哈哈哈……”
水仙花慢條斯理地說:“我的花色雖然不鮮艷,但我很香啊,沁人心脾的清香!”
茉莉花神氣地說:“你有什么可驕傲的?臭美!大家看看我,潔白的衣裳,多漂亮!聞聞我,多香。 利悺辉~一定是為我而造的!”
玫瑰花可不服氣了:“哼,你們誰能比過我?我是愛情的象征,男人女人都愛我。我不僅有美麗的姿色,還有豐富的內(nèi)涵,你們憑什么跟我比?”
雞冠花看不過玫瑰花那架勢(shì),昂著頭說:“雖然我不是最美的,也不是最香的,但我擁有至高無上的權(quán)力——你們瞧瞧我頭上紅燦燦的皇冠,你們有嗎?”
油菜花早就想發(fā)言了,可等了半天都沒有抓住機(jī)會(huì),小臉漲得金黃:“比外表有什么用?我們得比比誰的貢獻(xiàn)大。我盛開后,結(jié)出菜籽,榨成金黃的.菜油供人們享用,全世界的人都離不開我們油菜家族哦!
花兒們爭吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng),把大地爺爺給鬧醒了。大地爺爺語重心長地說:“孩子們,別吵了。你們都各有長處,但不應(yīng)該相互攀比啊.大家想想,我不滋養(yǎng)你們,你們能盛開得這樣燦爛嗎?要記住,我們都有短處的。不應(yīng)該用自己的長處比人家的短處啊!”
花兒們聽了深感慚愧。從此再也不比美了。它們都盡量展示自己的美麗,把大地爺爺裝點(diǎn)得萬紫千紅!
爭論話題作文 23
在漆黑的夜晚,世界一片寧靜,人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),從樂樂的房里傳來時(shí)高時(shí)低的爭論……
他們是在爭:誰的功勞大?鋼筆第一個(gè)站出來:“如果沒有我,小主人怎么寫字?”“不只你一個(gè)人可以讓小主人寫字,我也可以!要不,我們比一比!”鉛筆跳到本子上,做出一副準(zhǔn)備的姿勢(shì)!拔覀儊韺懳易畎舭伞!薄昂!”鉛筆和鋼筆同時(shí)寫“我最棒”,鋼筆寫得特別快,可寫到“棒”字時(shí),卻沒有墨了。“啊哈!到這個(gè)時(shí)候也該我出場(chǎng)了呀!哈哈!我說鋼筆小弟呀,沒有我,你怎么能寫出字呢?哈哈!”墨水大笑起來。鋼筆不服氣:“你以為光憑你就可以寫出字呀?還得靠我那細(xì)細(xì)的筆尖呢!哼!”“哼!”再看看鉛筆,三個(gè)兩下地在紙上寫下“我最棒”。大喊“看!還是我寫得最好吧!”“不對(duì),”圓珠筆把鉛筆和鋼筆擠到了一邊,“你們寫得都不好!”他在紙上寫下了“我最捧”三個(gè)字,“哈哈,什么‘我最捧’呀!”大家大笑起來。“現(xiàn)在輪到我發(fā)揮了!”修正貼慢悠悠地說!昂!”橡皮盛氣凌人地說:“我不僅可以擦鉛筆的`,我還可以擦鋼筆的呢!比你的功勞大多了!”一直沒吭聲的文具盒說:“沒有我,小主人怎么把你們帶到學(xué)校呢?”“我的功勞大!”“我最棒!”……
月亮小姐勸說道:“你們都別吵了吧!大家的本領(lǐng)都很大。”大家互相看了看,不好意思地說:“對(duì)不起!”
爭論話題作文 24
生活中哪有不一件小事兒不動(dòng)嘴的,那還叫?生活嘛,那只是平淡無奇的日子吧。
你聽早上我和我的好朋友一起攜手相伴去上學(xué),你要晚上作業(yè)兩夢(mèng)里聊完了夢(mèng)。就沒得可聊了,兩個(gè)走在路上。誰也不說話面面相覷,顯得十分尷尬!為了打發(fā)一下時(shí)間,我提議我們兩個(gè)來討論語文和數(shù)學(xué)把!他也愉快的答應(yīng)了!畢竟這也只能這樣了
天突然變得陰沉沉,似乎要下雨似的,我們迎著風(fēng)走,這天氣似乎在為我們打擂場(chǎng),一半邊是紅霞,另一半邊是藍(lán)洋。
他用眼睛看了我一眼,率先說道,我認(rèn)為把數(shù)學(xué)他怎么算出來,它只有一種答案;蛟S有兩種答案,但是他的方式有很多種,但出來的答案也是固定的。而語文,答案就有很多很多。他對(duì)我邪魅的一笑,等待著我的發(fā)言。我看了看天上的云朵,說你看這一朵云會(huì)想出很多美妙的詩句。或者是優(yōu)美的語言,例如,像梅子味的晚霞,嘰嘰嘰喳喳喳說了一大堆也說了語文雖然是可以自由答題,但是你答題的區(qū)域必須在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。若超出了答題區(qū)域,最終還是給你算錯(cuò)誤。我說的火急火燎。頭上直冒汗。
她愣了一下,又嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的說了出來。最終到了學(xué)校我們兩個(gè)口干舌燥。誰也抵不過誰身不住再說幾句,互相用眼睛瞟著對(duì)方,大概心靈的'在想我要贏我要贏!
有時(shí)候真理就是從爭論中探索出來的。從別人的爭論中不僅訓(xùn)練了你的口才,還訓(xùn)練了你的交往之力。
爭論話題作文 25
有一天,我睡著了,我的彩色鉛筆發(fā)生了一次爭論,他們個(gè)個(gè)都吵個(gè)不停。
首先發(fā)言的是紅鉛筆,他的聲音像輪船的.鳴聲:“伙伴們,我可以畫出明亮的太陽,你們能嗎?”
紅鉛筆的話招來一陣嘲笑,最不服氣的是綠鉛筆:“哼,要是我不為大地媽媽穿上小草衣,大地媽媽能那么漂亮嗎?”
黃鉛筆說話頭頭是道,他和橙鉛筆一起反駁綠鉛筆:“要是我們不畫出油菜花,怎么會(huì)引來蝴蝶呢?”
畫畫最好的要算藍(lán)鉛筆,他總是為圖畫出最多的力氣:“要是我不把天空涂藍(lán),那么天空就會(huì)灰沉沉的,沒有一點(diǎn)生機(jī)。”
這時(shí),一直沉默不語的粉鉛筆說道:“要是我不為小草增添一點(diǎn)顏色,那將是綠綠得一片,多么單調(diào)啊!”
白鉛筆終于也板不住開口了:“如果沒有我,天空就不會(huì)有白云,人類也不會(huì)發(fā)出那么多對(duì)白云的奇思妙想了!
棕鉛筆的聲音足夠把耳朵震破:“我是最重要的,如果沒有我,那大樹就沒有枝干了!
金黃鉛筆也站了出來:“如果沒有我,太陽就不會(huì)發(fā)出光芒了!
黑鉛筆說:“沒有我的話就不會(huì)有夜晚,人們也就沒有休息的時(shí)間了!
大家爭論的不可開交,彩色鉛筆盒總算把意見發(fā)表:“孩子們,你們都很重要,少一個(gè)我們的圖畫就沒有這樣美妙。滴水匯成大江,碎石堆成了海島,大家不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào),任何時(shí)候都不要驕傲!
彩色鉛筆們聽了鉛筆盒的話,又恢復(fù)了往日的寧靜。
爭論話題作文 26
某一天的早晨,小鳥和魚在一根柱子旁邊見面了。
原來他們都在看那根柱子。結(jié)果發(fā)生了一件奇妙的事情。小鳥看到的柱子是直的,而小魚看到的是彎曲的。小魚看到這個(gè)場(chǎng)面自作聰明的對(duì)小鳥說:“這個(gè)柱子是彎曲的。曲折的繩子似的”聽到這話的.小鳥趕緊說:“不對(duì),不對(duì)。它是個(gè)直的。像個(gè)直線一樣。”由于他們的意見不同。于是他們便不停的爭吵他們誰對(duì)誰錯(cuò)。
過了一會(huì)兒,他們的媽媽看到自己的孩子還沒有回家,便急急忙忙的出門去找孩子。他們的媽媽終于找到孩子了。一看,原來還在那里爭論誰對(duì)誰錯(cuò)。他們可能是因?yàn)闋幷摰奶朊粤。自己的媽媽在自己的身邊還沒有察覺。于是媽媽上前叫了他一聲。他才反應(yīng)過來。他們看到自己的媽媽來了。趕緊對(duì)自己的媽媽說了整件事的經(jīng)過。他們?cè)雼寢屢欢〞?huì)贊成自己。結(jié)果出自己所料。兩位媽媽不約而同的笑了,笑吧。便一起講起來其中的緣由。原來這是由于光的折射,這個(gè)光的折射就是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。介質(zhì)的判斷標(biāo)準(zhǔn)是物體的密度,因?yàn)榭曜釉谒,光從空氣中射入水中,光和水的密度不同,所以?huì)發(fā)生光的折射。也正是因?yàn)檫@樣,你們才會(huì)看到兩個(gè)不同答案。
明白了中間的原因,爭吵也停了。
爭論話題作文 27
有一天,嘴和鼻子爭論了起來,爭論的題目是“誰最有用”。
聽了這話題,嘴先發(fā)言:“我最有用,因?yàn)橹魅顺允裁炊家獜奈疫@經(jīng)過,如果食物不從我這經(jīng)過,主人就別想飽,所以說,我是最有用的!北亲右宦牐惶吲d地說:“應(yīng)該我最有用,如果我不聞食物,你能吃到山珍海味嗎?再說,主人不用我呼吸,他能活嗎?所以說,我是最有用的`!弊煲宦,生氣地說:“我們干脆分開,在一起就是吵,還不如分開!”鼻子一聽說:“分就分,誰怕你呀!”
從此,鼻子和嘴就分開了。一天,主人買回一條魚準(zhǔn)備做紅燒魚吃,做著做著,該放醬油了,可是鼻子就是不幫忙,主人只好隨意拿一瓶,結(jié)果拿了一瓶醋,一不小心,把整瓶都倒進(jìn)去了!做出來的魚的味道很酸,主人只好餓肚子了,胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場(chǎng)。
一次,主人病了,嘴不愿意吃藥,嘴不吃藥,鼻子就堵塞,主人每天只好用熱毛巾天天捂著鼻子,嘴高興了,可是,一連過了幾天主人都沒吃東西,嘴里有一股怪味。
這一切都被眼睛看見了,眼睛說:“你們本來就是主人身上的器官,何必爭個(gè)你我他呢?”嘴和鼻子就覺得很有道理,便和好了。
現(xiàn)在,主人的病不僅好了,并且也能吃上山珍海味了,它們兩現(xiàn)在悟出了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)的力量就是比個(gè)人的力量大!
爭論話題作文 28
“嘩啦啦!嘩啦啦……”聽!秋媽媽隨著美妙的交響曲來到了人間,她有三個(gè)孩子,大姐是風(fēng)娃,二姐是雨娃,小妹是霜娃。
有一天,三姐妹來到了人間,過了幾天,她們又回到了天庭,開始爭論誰對(duì)人們最有用,大姐搶著說:“我對(duì)人們最有用了,人們把衣服曬在欄桿上,我使勁吹幾下,衣服馬上就干了。還有呢!當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候,我能給人們帶來清涼……”二姐馬上打斷了大姐的話:“哼!姐姐,你也會(huì)給人們帶來災(zāi)難。”热缗_(tái)風(fēng),會(huì)毀壞人們新造的房子,房子倒塌了,樹都東倒西歪了都快被折斷了。有時(shí),龍卷風(fēng)來了,有可能還會(huì)出人命呢!像我,我可比你好多了!我能澆灌莊稼,讓果實(shí)變得五顏六色,我還能供給人們?cè)S多水,讓人類沒有缺水的一天,人們洗衣洗澡都會(huì)用到我呢!”大姐聽了,有些生氣,便生氣呼呼地說:“你也有壞處。”热缬晗碌锰,雨水流進(jìn)了菜園中;流進(jìn)了田野中;流進(jìn)了果園中……把農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)都淹沒了……”
兩個(gè)姐姐看小妹坐在一邊一言不發(fā),便異口同聲地問:“小妹,你怎么不發(fā)言呀?”小妹害羞地說:“你們對(duì)人們的好處有那么多,而我、我、我對(duì)人們只有害處……”
兩個(gè)姐姐聽了小妹的話,慚愧地低下了頭。
就在這時(shí),秋媽媽走了過來,她說:“孩子們,你們的'談話我都聽見了,每個(gè)人都有自己的長處,可是,你們也要發(fā)現(xiàn)自己的短處!憋L(fēng)娃和雨娃聽了媽媽的話,臉漲得通紅。
從此,孩子們都聽母親的指揮,再也不亂跑了。秋媽媽看著人間風(fēng)調(diào)雨順,國泰民安,人們生活得十分快樂,會(huì)心地笑了。
爭論話題作文 29
在一個(gè)寧靜的夜晚,被放在袋子、冰箱、筐子里的食物都跑了出來了,它們有的跳到餐桌上,有的跑到地板上,開始了一場(chǎng)史無前例的.爭論大賽。
葷菜大王牛肉驕傲地說:“我是牛肉,我可以給人們帶來健壯的身體!
雞肉傲慢地走上來說:“我可以減輕咳嗽痰多的癥狀,你們算什么!”
這時(shí)魚肉急匆匆地走上來對(duì)著所有食物說:“在葷菜里,我可是個(gè)大人物呢!我可以清理人體內(nèi)的流感病毒,可以為人們帶來豐富的蛋白質(zhì)!
羊肉和豬肉也不甘落后說:“我們脂肪多,可以為人類驅(qū)寒!
“切!沒有綠葉素,人們會(huì)越吃越胖的!笔卟巳浩鸲ブ,不以為然地說。
葷菜們氣得臉通紅,個(gè)個(gè)都像蘋果。
紅薯不緊不慢地走上來說:“我能獲將B—胡蘿卜素轉(zhuǎn)化成維生素A,它在人體結(jié)構(gòu)組織過程中發(fā)揮著重要的作用呢!”
西蘭花怒氣沖沖地上來說:“我可以為人們防癌抗癌,還能補(bǔ)充維生素C”……
水果們聽到了蔬菜和葷菜的爭論,意味深長地說:“你們看看我們家小主人生病了,打針、吃藥都不行。多虧有了你們一起合作,才讓小主人身體越來越好,你們身體里有各種營養(yǎng),營養(yǎng)均衡才能給人們帶來最大的功效!
“哦,原來是這樣!”葷菜和蔬菜異口同聲地說。
天亮了,大家都各自散去。知道了自己的用處之后,大家使勁讓自己保持新鮮,以保證自己能發(fā)揮更好的作用。
爭論話題作文 30
一天,文具們趁小主人不在家,它們展開了一場(chǎng)激烈的爭論賽,互相較量,比一比誰的本領(lǐng)大。
身穿紅色衣服的鉛筆挺直了腰桿走出來說:“我的本領(lǐng)最大,每天小主人寫作業(yè)時(shí),還不是要靠我,你們能行嗎?”
鉛筆的.這番話可把橡皮惹火了,橡皮從書里跑了出來,不服氣地說:“哼,我的本領(lǐng)才是最大的,鉛筆你每次寫錯(cuò)了字,小主人還不是用我來清理干凈的,不然小主人的作業(yè)本就要變成大花臉了!”
“你們兩個(gè)都沒有我的本領(lǐng)大,我可是小主人的好幫手。我不僅可以畫出平整的直線,還能準(zhǔn)確地量出你們有多高呢!還是我厲害吧!”尺子從書桌上站起來不甘示弱地說道。
削筆刀把鉛筆、橡皮和尺子推開,怒氣沖沖地說:“鉛筆,你會(huì)寫字有什么了不起的,你總會(huì)有變粗或?qū)憯嗟臅r(shí)候。沒有我,小主人拿什么把你削尖,你還怎么寫字!”
眼看著文具們已經(jīng)吵得不可開交了,筆盒讓它們安靜了下來,語重心長地說:“你們幾個(gè)的本領(lǐng)都很大,小主人缺一不可。沒有了鉛筆,小主人就沒法寫字;沒有了橡皮,小主人就沒有辦法改正錯(cuò)字;沒有了尺子,小主人就畫不了直線量不了長度;沒有了削筆刀,小主人的筆斷了就不能再使用了。所以只有你們團(tuán)結(jié)起來,好好配合,一起為小主人服務(wù),小主人才能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀!”
聽了筆盒的話,大家都覺得有道理,便不再繼續(xù)爭論了,各就各位,隨時(shí)準(zhǔn)備為小主人服務(wù)。
爭論話題作文 31
人生中,處處可見的,并不是和平,也不是戰(zhàn)爭,而是爭論,大多數(shù)戰(zhàn)爭都來自于一些爭論。而我也遇到過爭論。
一天早晨,一位老人十分悠閑地在大街上騎著自行車,另一個(gè)急匆匆地趕著去上班,臉上像是緊繃的琴弦,似乎只要有人一碰他,便暴跳如雷的年輕人。突然,兩個(gè)人撞到了一起,因?yàn)槲沂呛竺娌艁淼娜,不清楚,到底是誰撞了誰。很可能是一個(gè)太悠閑,一個(gè)太緊張的氣氛,才會(huì)一個(gè)不小心失控撞上了吧!
在大街上,兩個(gè)人各執(zhí)一詞,引得路人紛紛駐足觀看。先是那個(gè)悠閑的老爺爺為自己爭辯,口若懸河,說是年輕人不好好看路,欺負(fù)他年老看不清楚。老爺爺說的每一句話都條條有理,眼睛炯炯有神的.望著年輕人,身上的每一個(gè)器官,每一個(gè)細(xì)胞似乎都在鄙視著年輕人。
那個(gè)年輕人終于忍不住了,開始發(fā)起老火,頭發(fā)向公雞的冠頭一般翹起來,臉色如同日落的晚霞一般紅。手到處亂指,說要不是尊重老年人他何須如此隱忍。還說明明是老爺爺欺負(fù)他太年輕,不了解世間。還說老爺爺明擺著是碰瓷的。
兩個(gè)人你一說我反駁,導(dǎo)致大街上人滿為患,都在踮起腳來,想知道為什么大街堵住了。許多人應(yīng)不了解事情的真相,便上去勸和,結(jié)果被兩人同時(shí)反駁說,你們懂個(gè)啥子玩意兒。明擺著是對(duì)方欺負(fù)人。兩個(gè)人吹胡子,瞪眼睛的,活像張飛和關(guān)羽。
這時(shí),另外一個(gè)年輕人走出來對(duì)老爺爺和年輕人說,你們看這個(gè)早上因?yàn)槟銈冞@條道路堵的人滿為患,為什么大家不各自退一步呢?此話一出,眾人皆是點(diǎn)頭。于是,這兩人也不再吵了。各自去干各自的事了。
這條大街再一次恢復(fù)了平靜。
爭論話題作文 32
明朗的陽光透過窗戶肆無忌憚的照射著,揭開了春姑娘輕柔的面紗,花兒對(duì)陽光有了回應(yīng),競(jìng)相展現(xiàn)出稚嫩的笑容。
窗外是一派生機(jī),窗內(nèi)是沐浴著春光的學(xué)生,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里。
“叮鈴鈴……”,上課的陣陣鈴聲沒收了校園的喧鬧。老師昂首挺胸的走進(jìn)教室,緩慢的放下手中的課本,像往日般嚴(yán)肅端莊。
“這一堂課開一個(gè)小小的辯論會(huì),主題關(guān)于的是,手機(jī)對(duì)學(xué)生是否有影響,大家可以先思考,再進(jìn)行小組討論”。老師站在講臺(tái)上說道。
話音剛落,大家就沉下頭思索。隨后便熱火朝天的交流起來。
老師雙手一合,一剎那間沒收了同學(xué)們的話語,”現(xiàn)在可以發(fā)表自己的意見了“。
”作為中小學(xué)生的我們,自我抵抗能力還太差,容易患上手機(jī)癮,所以手機(jī)對(duì)我們有強(qiáng)烈的影響”。有位文文靜靜,又瘦又小的男生低聲說道。
“我跟你的觀點(diǎn)恰恰相反,”一位女同學(xué)反駁道,“只要我們克制好自己,用手機(jī)來幫助,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),手機(jī)就是對(duì)我們有好處!
突然一位扎著馬尾的女生跳起來應(yīng)和道:“我同意!“
“我覺得他們說得都有道理,只要管好自己,就不會(huì)患上手機(jī)癮,反而能更好的利用起來”。一位戴著眼鏡的男同學(xué)說道。
“大家說得都不錯(cuò),尤其是最后一位同學(xué)的觀點(diǎn)非常好,確實(shí)如此,只要不用它來做無用的事,多在手機(jī)上學(xué)習(xí)有益處的'東西就可以了”。老師連連鼓掌稱贊道。
在我看來,手機(jī)有利也有弊。更多的是會(huì)正確使用它,它永遠(yuǎn)都可以看出每個(gè)人的想法,并順著人的思想發(fā)展下去。
伴隨黃昏的落幕,漸漸的也沒收了天空的明朗,爭論也隨著結(jié)束了……
爭論話題作文 33
語言是把雙刃劍,促進(jìn)人類交際,同時(shí)又傷人于無形之中。于是,便有了爭論。
何為爭論,當(dāng)人們對(duì)一個(gè)問題有了不同的見解,又確信自己的見解絕對(duì)正確時(shí),便會(huì)因?yàn)閷?duì)方與他的意見不同而爭論不休。不難想象,爭論起來的人,在心理上情緒上還有語言上的變化是相當(dāng)激烈的。臉紅脖子粗、胡攪蠻纏、據(jù)理力爭等諸多詞語可以表述爭論的人的神態(tài)。
爭論的現(xiàn)象天天可見,也很容易吸引旁人的眼球。因?yàn)闋幷撜叩囊袅恳蔡岣吡藥讉(gè)分貝,豈不像無形的廣告在告示四周的人,這里正上演一出精彩的對(duì)手戲,“看戲”的人永遠(yuǎn)不知道,爭論惡化時(shí),爭論者此刻內(nèi)心如何波濤洶涌,被傷害的同時(shí)也傷害他人——語言的無形傷害。
爭論一開始是為了維護(hù)各自的見解,接著發(fā)展為個(gè)人面子的維護(hù),最后便是言語中傷他人從而發(fā)泄?fàn)幷摰牟豢。卻不知在旁人眼里,他們各自失去了理智,更沒了尊嚴(yán),而爭論雙方的關(guān)系已經(jīng)有了明顯的裂痕,無法修補(bǔ)。
如果為了一個(gè)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題,而失去了一個(gè)要好的`朋友,是不是非常不值?如果為了一個(gè)可以有很多答案的問題,而增加一位仇人,又有何意義?如果,為了一個(gè)人人都有言語權(quán)利、人人皆有自己的思維見解這樣眾所周知的事實(shí)而爭論,企圖統(tǒng)一對(duì)方的見解、維護(hù)自己的面子,最后失去的將更多!請(qǐng)謹(jǐn)行慎言!
爭論話題作文 34
一看這題目,我不由得想起了以前的一場(chǎng)爭論……
當(dāng)時(shí)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓同學(xué)們回家查找資料,來學(xué)后要舉行一個(gè)“科技發(fā)展是利大還是弊大”的辯論會(huì)。
同學(xué)們積極查找資料,一來學(xué),各個(gè)昂首挺胸,一副胸有成竹的樣子。很快,老師一聲令下:“開始!”同學(xué)們就開始了激烈地爭論。一向積極發(fā)言的小明首先開口:“我覺得科技發(fā)展利大……”他的話剛說了一半,立刻就有人站起來反駁:“胡說!因?yàn)榭萍及l(fā)展,大量森林被砍伐,導(dǎo)致空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降,全球變暖,人類的'生存受到威脅。連生存都做不到,要科技發(fā)展還有什么作用?”一聽這話,連許多正方同學(xué)也不由得沉思起來,被這話一下子問住了。
這時(shí),又有一位正方同學(xué)站起來,臉上帶著質(zhì)疑與不服:“那你怎么知道,科技解決不了這些呢?”“這個(gè)問題就不好回答了,因?yàn)槌錆M了不確定性。”許多同學(xué)恍然大悟,紛紛表示支持。小旋站起來轉(zhuǎn)移話題說:“可是,隨著科技發(fā)展克隆水平大大提高,不但出現(xiàn)了克隆蛙、克隆羊,甚至還有克隆人!這嚴(yán)重傷害了我們作為人的尊嚴(yán)!”小哲立刻回應(yīng):“這些問題很好解決,只要嚴(yán)加約束即可。而且醫(yī)療水平的提高,使人類壽命大大延長!边@時(shí)又有同學(xué)提出了新問題:“可是,現(xiàn)在的通訊方式多是手機(jī)、電腦,冰冷的文字難以觸摸到真實(shí)的溫情!”“可如果沒有這些,會(huì)連家人是否平安都不知道!”大家各說各的,舊的問題剛剛解決,新的問題接踵而至。眼看場(chǎng)面亂成一片,老師只好總結(jié):“其實(shí)辯論的結(jié)果并不重要,重要的是大家能查找資料,積極發(fā)言,有針對(duì)性地提出并解決問題,這就已經(jīng)非常好了。”大家紛紛若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這真是一場(chǎng)激烈而又有趣地爭論!
爭論話題作文 35
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都覺得自己很了不起,展開了一場(chǎng)爭論。
逗號(hào)先發(fā)話了:“你們別看我小,我矮,我的用處可大著了呢!要不是我把句號(hào)隔開,句子就像一根長長的面條。別人都聽不懂了!薄昂伲闼憷蠋籽?就你這點(diǎn)作用還敢說?要不是我把句子了結(jié),人們說話就怎么說夜說不完,還不吵死了!”句號(hào)不服氣地說道。問號(hào)一聽,忍不住插嘴道:“你們都不要爭了,我看這里我最偉大,要不是我往疑問句、反問句、問句等屁股后面一站,那些句子連問的語氣都沒有了!备袊@號(hào)聽了更是忍無可忍,它說:“你這問號(hào)老弟,哪能和我比呀,要不是我往感嘆號(hào)后面一站,那些句子還叫感嘆句嗎?我看呀我才是最偉大的。雙引號(hào)說:"你們看看,你們說話時(shí)都要用到我‘雙引號(hào)’,如果沒有我‘雙引號(hào)’,你們還怎么發(fā)話呀!”單引號(hào)說:“你們看雙引號(hào)說自己的名字時(shí)就要用到我了,你們說誰最偉大呢?”破折號(hào)說:“你們看,人們解釋說明時(shí)用到我,說歇后語時(shí)也用到我,我的用處比你們多,我才是最偉大的呢?”省略號(hào)反駁破折號(hào),說:“說到用處,我才比你們多呢!列舉時(shí)我用,語言未盡時(shí)用我,說話斷斷續(xù)續(xù)也用我,你說誰的用處多呢?”接著,冒號(hào)、分號(hào)、書名號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也一一說了自己多么的偉大,到底誰才是最偉大的呢?大家為這個(gè)問題吵得不可開交。
字典公公聽了大家的爭論,哈哈大笑,它說:“孩子們,你們都錯(cuò)了,你們都只能看到了自己的優(yōu)點(diǎn),沒有看到別人的優(yōu)點(diǎn),也沒有看到自己的'缺點(diǎn),你們應(yīng)該學(xué)會(huì)虛心接受別人的意見,并善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),只有取長補(bǔ)短,才能十全十美!
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽了字典公公的話,恍然大悟。從此以后,大家又和睦相處了,再也不理會(huì)“誰最偉大”那個(gè)問題了。
爭論話題作文 36
“聽到了吧,根本就不是這樣的,不懂裝懂!”的聲音傳了出來,這時(shí)候,你肯定會(huì)好奇,“怎么了,發(fā)什么大事了!”
事情原來是這樣的:記得那個(gè)夜晚蛙鳴天悶,我一邊寫著堆積如山的作業(yè),越寫越心煩,:”作業(yè)咋這么多,這都幾點(diǎn)了,想不想讓人睡覺了!”越來越不耐煩的我,字越寫越丑,效率也越來越差!憤怒的火山即將爆發(fā),滿臉憤怒,手心也全是汗珠!突然,門“嘎吱”的一聲開了,進(jìn)來的'老爸一看,作業(yè)還沒寫完,直接越過他的底線,火氣上頭!眼看他慢慢地踱過來,拿起我的作業(yè)一看,我心想,"完了!這是危險(xiǎn)在靠近"。果然,他又看了一會(huì)兒,臉色越來越陰沉,“你這怎么全錯(cuò)了,沒有一個(gè)對(duì)的,你糊弄我呢?”我吃驚,拿起來一看,說到:“在明明是正確的,你看不懂罷了!”這話一出,他的怒氣直接朝我撲來!霸趺纯赡埽惝(dāng)我沒學(xué)過呀!你這字寫丑了也就算了,還跟我較真!”他臉紅如蘋果,兩只眉頭緊鎖著,成了個(gè)倒八。眼睛死死地盯著我,像是餓狼辦羊。帶有著“殺氣”,話一下子全蹦出,我也不甘示弱,誰讓我早就炸了呢?眼睛甚是兇狠。嘴巴閉緊,牙齒互“打”,話也蹦了出來。我們兩人就這樣持續(xù)了許久,誰也不讓著誰,都認(rèn)為自己是對(duì)的。
就在我們兩名斗士在互“打”時(shí),救星來了,只見老媽將門推開,一個(gè)大步快速飛進(jìn)來,將我倆嚇傻了。“你們兩個(gè)干啥呢!吵了這么久,是沒完沒了了嗎?而且什么事呀!”我將此事說出,老媽直接說:“你兩個(gè)傻呀,為啥不用手機(jī)查一下。≌媸堑摹!蹦贸鍪謾C(jī)一查,我就說出了開頭那句話。此事也是勝利打結(jié)束了。
爭論在生活中真的常見,它雖然看起來不好,但真理還是要堅(jiān)持,必要的爭吵或許能增加親子之間的關(guān)系,讓家庭變得更加溫馨。
爭論話題作文 37
教室里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),有的同學(xué)侃侃而談,有的同學(xué)爭論得臉紅脖子粗,有的同學(xué)在紙上刷刷刷地記錄,整理著自己的思路,有的同學(xué)在竊竊私語,發(fā)表著自己的意見與想法。其實(shí)這是一場(chǎng)辯論賽。
今天的辯題是"城市擴(kuò)建該不該砍樹"!潘瑋燁首當(dāng)其沖,站起來提出了自己的想法:“擴(kuò)建街道不能砍掉樹木,可以挪樹。樹木可以釋放氧氣,吸收二氧化碳,有利于保護(hù)生態(tài)!闭f完推了推他的藍(lán)色眼鏡,露出自信的光芒!暗前褬渑驳,要出人力,而且人挪活,樹挪死!不如直接砍掉,而且擴(kuò)建街道,可以使我們出行和生活更加便捷!焙プ苛昧肆盟念^發(fā),站了起來用犀利的眼神對(duì)向潘瑋燁。而一旁的潘瑋燁吐了吐舌頭,拍了下桌子,立刻“跳”了起來,拍了下桌子,立刻“跳”了起來:“可是不能為了出行方便就砍掉那些樹木,現(xiàn)在樹木已經(jīng)在不斷減少,要是再把樹砍了,水土流失你負(fù)責(zé)?”說完給了胡昆卓一記白眼,高傲的坐了下去。而胡昆卓撇了撇嘴,皺了皺眉頭,心里暗想:“瞧把他能的,怎么不跟女媧去補(bǔ)天呢!”窗外的鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳叫,教室內(nèi)的他們?cè)跔幷。他們互相緊盯著對(duì)方,胡昆卓的臉憋成了紅色,就像一個(gè)紅色的氣球一般,氣鼓鼓的.。就在這時(shí),杜西京插了進(jìn)來,又見他整理了一下頭發(fā),甩了甩手,盯著他的手表看了幾秒,然后把架在鼻梁上的眼鏡拿了下來,反著戴了回去,然后摸了摸下巴,慢條斯理的說著……雖然樣子十分的欠揍,可道理都很能讓人信服,班上頓時(shí)響起了一片掌聲。
爭論中一片歡聲笑語,有“歡喜冤家”的斗嘴,也有高手之間的對(duì)決……
爭論話題作文 38
在一個(gè)十分炎熱的夏天,空調(diào)、電風(fēng)扇和扇子在爭論誰的用處最大。
扇子首先發(fā)言了:“主人十分熱的時(shí)候總是隨手拿我來扇,可方便了,而且總隨身帶在包里,走到哪里我都能起作用!”
電風(fēng)扇說:“你雖然易攜帶,但需要主人親自用力去扇,而我呢?根本不需要,還輕而易舉就能扇出比你多大幾倍的風(fēng)。”
扇子說:“哼,主人如果一天到晚把你帶出去,那豈不是要花更大的力氣去搬你!
這時(shí)候空調(diào)發(fā)話了:“你們的作用都沒有我大,我掛在墻上,主人只要關(guān)上房間的門,按一下遙控器,我就會(huì)發(fā)出一陣陣清涼的風(fēng),可舒服了,那時(shí)候你們都沒有了用武之地,哪里比得上我!”
電風(fēng)扇和扇子當(dāng)然不服,反駁說:“你的.費(fèi)用高,?電量大,太不環(huán)保了。”
一個(gè)十分炎熱的中午,主人從外面回來了,他先把空調(diào)開開了。吹了一會(huì)兒,突然電壓低了,空調(diào)運(yùn)行不了。空調(diào)干著急也沒辦法。電風(fēng)扇說:“不要緊,主人你用我吧,我不需要很高電壓的!敝魅艘宦牐央婏L(fēng)扇打開來了。真不巧,不一會(huì),又停電了。主人想這該如何是好呢?怎么辦呀!電扇也無可奈何了。手扇說:“不用怕,你還有我呢,就讓我為你帶來涼爽吧!敝魅艘宦犣s緊把手扇拿來扇呀扇。
空調(diào)見了,它很有感觸,對(duì)電風(fēng)扇和扇子說:“我們都有自己的用處,我們只要和諧相處,就能讓主人過上更舒適的生活。”聽了這話,電風(fēng)扇和手扇臉紅了。他們心想:是呀,只要我們一起盡自己的責(zé)任,就能讓主人過上舒適的生活。
從此,他們和諧共處,過著甜蜜而幸福的生活。
爭論話題作文 39
午夜了,四周靜偷偷的,家里的電器開始活躍起來了。
電視機(jī)說:“我們來比比誰的本領(lǐng)大,好嗎?”好吧!電器們異口同聲地回答。
電腦首先發(fā)言:“我的本領(lǐng)最大,小主人的爸爸經(jīng)常用我來上網(wǎng)下棋、聊天、看新聞,可以連接到世界各地,即使就坐在家里,也能了解世界各地發(fā)生的一些事情。小主人利用我登陸創(chuàng)網(wǎng)網(wǎng)站,把他的文章與小朋友交流。所以我的本領(lǐng)最大。”
電視機(jī)說:“不對(duì)吧,我的'本領(lǐng)才最大。
小主人特喜歡我,動(dòng)畫片、智力競(jìng)賽這些節(jié)目只要他喜歡的,一場(chǎng)不少。新聞、電視劇、英語節(jié)目、相聲、娛樂節(jié)目應(yīng)有盡有,我的本領(lǐng)才真正稱得上大!
空調(diào)器粗聲粗氣地說:“我的本領(lǐng)你們能有嗎?現(xiàn)在天氣變化無常,夏天熱得受不了,冬天冷得又難受,只有我才能讓小主人一家感受到冬熱夏涼,一年四季不難受。所以我的本領(lǐng)最大!
還沒等空調(diào)說完,電飯煲搶著說:“還是我的本領(lǐng)最大,小主人的媽媽餐餐要用上我,假如他們一餐不吃飯,餓得沒有一點(diǎn)力氣,看哪還有心情往看新聞往吹空調(diào)?”
嘰嘰喳喳爭論不休,這時(shí)評(píng)委消毒柜和飲水機(jī)發(fā)話了:“大家不要吵了,人們之所以制造出你們,就是由于你們各有各的用途,各有各的職責(zé),因此我們以為大家的本領(lǐng)都一樣大,大家都是好朋友、好兄弟、好姐妹,只有團(tuán)結(jié)一致為主人們服務(wù)好,才能發(fā)揮出自己的本領(lǐng)”。電器們啞口無言了。四周又恢復(fù)了平靜。
在這里讓我悟出了一個(gè)道理:尺有所短,寸有所長;任何時(shí)候不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn),并且要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),和平相處,共同進(jìn)取。
爭論話題作文 40
有個(gè)袋子里面有四把文具,它們分別是:三角板兄弟、量角器和尺子。它們總是不和諧,每天吵吵鬧鬧的。它們?yōu)槭裁匆臭[呢?請(qǐng)看下面的內(nèi)容。
首先直尺先發(fā)話:“我可以量線段的長度,幫助小主人量他的課桌的邊、書本的長短。我能讓小主人畫波浪線、畫很直很直的線,在連線中沒有我就等于沒有炮兵!我看你們還是讓我勸告一下你們:不要再爭論了,看看我直尺對(duì)小主人的作用是多么大!”直尺揚(yáng)眉吐氣,好像覺得自己是天下無敵,無人可比呢!
量角器聽了,很生氣,好像這話是對(duì)自己說似的,心中的大石頭總是搬不開。于是,它滾了過去,把直尺撞到了一邊,然后來了一番似乎非常重大的演講:“喂,兄弟們,你們千萬不要聽它這破尺子的`什么話。我雖然不會(huì)讓小主人畫到波浪線,但我也可以讓他畫直線。而且,我還可以量角的度數(shù),并且,我還能讓小主人畫角呢!有我強(qiáng)嗎?臭小子!”
三角尺兄弟聽了這話雖然不生氣,但是覺得量角器很低估了自己。于是,它們就一起跳了出來,說:“我們兩個(gè)的角組成在一起,就是最準(zhǔn)確的角了,不大也不小。量角器呀,我看你的75度、135度角保證沒有我的更準(zhǔn)!”量角器很生氣,嚷道:“你以為你可以畫出80度的角嗎?170度也別想讓小主人畫!”
直尺也有意見了:“你別這樣說!這種角我可以畫出來,而且我做得很準(zhǔn)。我看啊,俺的估算很接近!”
它們一直就在唇槍舌戰(zhàn),說得都要把人吵醒了。過了十多分鐘,它們不吵了,累了,于是就躺下睡著了。
關(guān)于它們第二天的爭吵,我是一點(diǎn)都不清楚。但是,我們心中都有一句勸告它們的話,那句能讓它們恍然大悟,不要為了一件小事而斤斤計(jì)較。
爭論話題作文 41
夜深了,小主人一家已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),除了鬧鐘的滴答聲和樹木的搖擺聲,周圍一片寂靜。但是廚房里可熱鬧了,蔬菜們一直在爭論誰的營養(yǎng)價(jià)值多,各抒己見,展開唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽。大家討論得非常激烈!
首先發(fā)言的是小白菜,它說:“小主人和主人都喜歡吃我和大白菜,我能提供豐富的`膳食纖維,鈣。蛋白質(zhì)……”
沒等小白菜說完,芥藍(lán)菜急忙打斷它的話,說:”你胡說什么,我的葉子全身綠綠的,有豐富的葉綠素,維生素C,還能潤腸去熱氣,吃完口齒甘甜,老主人最喜歡吃呢,他還叫小主人一起吃呢!”
“你們都錯(cuò)了!焙}卜搖著細(xì)腰,扯著嗓子大聲說:“主人一家最喜歡我了,因?yàn)槲矣心銈兌紱]有的大量的胡蘿卜素,含有維生素A,能保護(hù)視力,降血壓,降糖降脂,還能增強(qiáng)抵抗力,所以我才是最有營養(yǎng)的!
“你們說的這些算什么,我才是營養(yǎng)價(jià)值最高的,我可以保護(hù)心腦血管,富含維生素,富含膳食纖維。調(diào)節(jié)血糖。促進(jìn)腸胃消化的功效。”卷心菜雙手叉著腰,不服氣地說。
西紅柿奶奶聽了大家的話,語重心長地說:“好了,不要再爭了,你們大家都有各自的優(yōu)點(diǎn),不能一味地吃一道菜,那樣營養(yǎng)會(huì)不全面,讓小主人多吃你們,營養(yǎng)才會(huì)均衡,才會(huì)健康快樂!”
聽了這番話,大家都覺得有道理,從此以后再也不吵了。
爭論話題作文 42
“叮呤呤,叮呤呤……”上課鈴響了,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,“同學(xué)們,我們來進(jìn)行一場(chǎng)爭論,自由發(fā)表。今天,我們圍繞‘小學(xué)生要不要多看電視’?展開爭論!
班長先起了個(gè)帶頭作用:“小學(xué)生要多看電視?措娨晳(yīng)該汲取豐富的知識(shí),這知識(shí)除了親自實(shí)踐與課本外,電視更是小學(xué)生樂于接受的一種‘充電’形式!备卑嚅L信心十足地說:“小學(xué)生不要多看電視。電視看多了,就會(huì)近視,你看一下我們班,四分之一的人帶著眼鏡。帶眼鏡好看嗎?NO帶眼鏡不好看!睅а坨R的同學(xué)都低下了頭。班上的'小淘氣包再也坐不住了,胸有成竹地說:“看電視可以知道天氣預(yù)報(bào)。假如明天有龍卷風(fēng),你沒看天氣預(yù)報(bào),冒冒失失地走出去,說不定就被龍卷風(fēng)卷走!”小淘氣包把手插在腰上,得意洋洋的。班上的“老大”神氣地說出了自己的理由:“小學(xué)生不能多看電視。我對(duì)淘氣包的話進(jìn)行反駁。知道天氣不一定要看天氣預(yù)報(bào)啊,可以打電話到氣象局問問哪!”“‘?dāng)〖易印,浪費(fèi)父母辛辛苦苦賺來的錢!”小淘氣包生氣地說!拜喌轿艺f啦!”我自信地說,“看電視可以放松心情?葱┬υ,聽寫音樂,也不錯(cuò)啊。學(xué)習(xí)那么緊張,偶爾看會(huì)電視,不要緊。最重要不能沉迷于電視,看無聊的電視劇,分散精力!
我們爭鋒相對(duì),各不相讓,爭論不休,個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤。老師語重心長地說:“同學(xué)們,電視可以看。但不能多看,你們要安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,要看有益的欄目,比如:新聞、科學(xué)探索、開心辭典……千萬不要看一些沒意思、不適合小學(xué)生的欄目,比如:韓劇、色情……
頓時(shí),教室響起了一陣熱烈的掌聲,有趣的爭論在掌聲的陪伴下結(jié)束了。
爭論話題作文 43
深沉的夜里,我隱隱約約地聽到了一陣吵鬧聲,我睜開朦朧的雙眼,才知道原來是手指五兄弟之間開啟了一次爭論賽……
又白又胖又強(qiáng)壯的大拇指叔叔首先站出來叫道:“我是我們五個(gè)當(dāng)中最強(qiáng)壯的了,也是代表著最高榮譽(yù)。在生活中,不論是任何一人,只要是人們表現(xiàn)出色了,大家都會(huì)豎起我,以此來鼓勵(lì)或者去贊美其他的人。你們說,我的用處是多么大呀!所以我才是最棒的!
“誰說的,我可也不比你差呀!”食指聽了以后,便大聲地嚷叫著,我可是最厲害的了,平時(shí)按電梯,指東西可都是來靠我做的,對(duì)了,我還是咱幾個(gè)當(dāng)中最靈活的一個(gè)手指呢!”
“嘿!你們可別忘了我,我可是最高最帥氣的一個(gè),如果沒有了我,我們五個(gè)兄弟可就變成了平平凡凡的五個(gè)手指頭了,我們的顏值可都是靠我拉上來的呢!”中指抖抖自己的身體,得意地說著。
這時(shí)無名指大搖大擺地走過來,不服氣地爭論著:“我覺得你們還是沒有我光彩,因?yàn)楫?dāng)一對(duì)情侶喜結(jié)良緣的時(shí)候,他們就會(huì)把定情信物戒指戴在我的身上,你們看我是多么的`耀眼呀!”
“就算你們?cè)儆杏,也沒有我的地位高!你們想一想,每當(dāng)祈禱或者許愿時(shí),我可是站在最前面的,我也是離仙佛最近的呢!怎么樣,你們是不是對(duì)我刮目相看呀!”小拇指高昂著頭,傲氣地反駁道。
此刻,我實(shí)在聽不下去這種爭吵聲了,于是我便主動(dòng)上去幫助兄弟復(fù)合:“行了,行了,你們都別吵了,其實(shí)你們都有各自優(yōu)點(diǎn),沒了誰都不行,所以只有你們團(tuán)結(jié)一心,才能讓我的手發(fā)揮更好的作用啊!”
五兄弟聽了瞬間面紅耳赤,啞口無言,不好意思地低下了頭。
爭論話題作文 44
在日常生活中“爭論”是我們常見的話題。
今天我要講的就是一個(gè)關(guān)于老人摔倒了我們是扶還是不扶的話題。
今天下午放學(xué)了之后,我和幾個(gè)同學(xué)一起準(zhǔn)備回家,在回家的路上我們看到了一個(gè)老奶奶,當(dāng)時(shí)老奶奶摔倒在地上,從她身邊走過了好多年輕人,有的人從老奶奶旁邊走過,還在那說著什么,但始終沒有一個(gè)人走上前把老奶奶扶起來。當(dāng)我準(zhǔn)備上去把老奶奶給扶起來的時(shí)候,跟我一起回家的同學(xué)把我給攔住了,他說:你要干什么啊?我說:我要把老奶奶給扶起來啊!她那樣?倒在馬路上多危險(xiǎn)啊要是哪個(gè)司機(jī)沒看到,一下子把老奶奶給撞了,那可就……
同學(xué)說:“你看從奶奶身邊路過了那么多哥哥姐姐,他們都沒扶,憑什么讓我們一個(gè)小孩來扶呢?”她有可能是一個(gè)碰瓷的,所以我們更應(yīng)該離她遠(yuǎn)一點(diǎn),他這么一說,還是有一點(diǎn)道理耶我到底是扶還是不扶呢?眼看時(shí)間也不早了,天馬上就要黑了,同學(xué)催著讓我趕緊走,要不然回家晚了,又要挨罵了。
看到老奶奶在馬路上哀叫著,我的內(nèi)心是很想上去把她給扶起來的,我突然想到了一個(gè)好辦法,你們不是怕老奶奶是一個(gè)碰瓷的`嘛?我們可以把手機(jī)拿出來,拍照或者是拍視頻都可以!免得我們把她扶起來之后她訛我們,同學(xué)說這是一個(gè)好辦法,他們把手機(jī)拿出來了準(zhǔn)備拍照,我上前去把老奶奶給扶起來了。老奶奶特別感動(dòng),但是她感動(dòng)的差點(diǎn)眼淚都有流出來了,她雙手緊握著我們說:從她身邊過去了很多人,但沒有一個(gè)人愿意上去扶一把。
這件事我們可以看出來不是每個(gè)人倒在地上都是碰瓷的,有的人是,有的人不是。我們遇到種事情的時(shí)候,應(yīng)該拿出手機(jī)或者是找個(gè)路人給你作證,這樣我們就可以安安心心的把人給扶起來了。
爭論話題作文 45
在放假之前,我們班進(jìn)行了一次激烈的爭論,爭論的問題就是節(jié)約和浪費(fèi)。
因?yàn)槲覀儼嘀魅卧谖覀兊陌嗉?jí)的垃圾筐里發(fā)現(xiàn)了許多沒有用完的筆芯和橡皮。而且,而且有一些根本就沒用過,橡皮上面也只有一點(diǎn)灰塵而已。這件事讓我們班主任非常生氣,因?yàn)槲覀儼嘀魅握f在他們那個(gè)時(shí)候有的人連學(xué)都上不了,更不用說買筆芯和橡皮了。
這時(shí)我們班有一個(gè)同學(xué)滿不在乎地說:“老師那是你們的年代和我們現(xiàn)在不一樣了,不就是一塊錢嗎?”
接著又有一個(gè)同學(xué)接上話說:“就是就是,現(xiàn)在所有的人都有學(xué)上了,還那么節(jié)約干什么,又不是買不起一塊橡皮和筆芯!
我看到這里看不下去了,說:“那些山區(qū)里的孩子,難道都有學(xué)上嗎?”
可是他們不服氣,又繼續(xù)說:“他們和我們不一樣,他們是窮人!
這時(shí)我們班的班長,站起來說:“窮人?窮人有精神品德上的窮人,有物質(zhì)上的窮人,可是哪一個(gè)更是窮人呢?那一元錢也是錢呀,如果我們整個(gè)學(xué)校每人向山區(qū)里上不去學(xué)的.孩子們捐一元錢,那也是四五千元呀,四五千元,在山區(qū)里夠多少的孩子們上學(xué)和穿住!”頓時(shí)我們班鴉雀無聲,馬上不約而同響起了一片掌聲。那兩個(gè)同學(xué)聽了班長的話,羞愧的臉脹得紅通通的。
通過這次爭論,讓我明白了節(jié)約的重要性。
爭論話題作文 46
“叮鈴鈴”下課鈴響了起來,肯定了一餐飯的同學(xué)們活躍起來了,好像剛被放回山林的雄獅,眼里充滿了興奮的光芒,他們?cè)缫衍S躍欲試,和他們觀點(diǎn)不同的`同學(xué)在爭論上“一決雌雄”。
小a以迅雷不及掩耳之勢(shì)爬上了書桌,唱起了歌:“銀幕發(fā)亮型號(hào),我代號(hào)魂斗羅闖入群島。”他拿起書當(dāng)“話筒,看他那陶醉的樣子,小b也不甘示弱,拿起了筆袋,跳上了書桌,左右搖擺,開啟了屬于他自己的舞臺(tái):“大河向東流啊,天上的星星參北斗。 敝車耐瑢W(xué)立馬跑走了,看來他那“河?xùn)|獅吼”果然名不虛傳。∥覠o奈的搖了搖頭,誰知另一處又發(fā)生了一場(chǎng)爭執(zhí),這真是“一波未平一波又起!”我趕緊跑了過去看熱鬧。
“你錯(cuò)了,你看看題目,這是要做輔助線ac然后再利用三角形內(nèi)角和,最后再用角1+角2+角三就得出答案了!毙理直氣壯的說。而小g也不甘示弱,拿起了準(zhǔn)備已久的草稿紙,指著題目大聲說:“不,我認(rèn)為這道題用外角和會(huì)更簡單,你看由第一問得出結(jié)論,應(yīng)該是……”小e指著門口說:“走,我們?nèi)柪蠋!”小g扯住小e就像老師的辦公室奔去。我望著他們的背影,若有所思地坐回了座位。腦海中浮現(xiàn)出一句名言:爭論或者討論的目的不是分出勝負(fù),而是提高。
叮鈴鈴,上課鈴敲響了。同學(xué)們都回到了各自的位置,準(zhǔn)備開始新的一課!
爭論話題作文 47
天空格外湛藍(lán),陽光普照,甲蟲在空中悠閑的飛著,突然間悠的一下消失在陽光中,露珠從葉間滑落,摔開萬道金光,螞蟻?階糯バ耄?像是猛然間想透了什么似的,轉(zhuǎn)身疾行,一切似乎都這么完美,但遠(yuǎn)處的聲音……
“你看你們都不好好工作的,一個(gè)躲在我的遮蔽下,一個(gè)躲在泥土里,每天都懶洋洋的,哪像我?每天都在幫你們制造有機(jī)物,如果沒了我,你們?cè)趺椿畹孟氯グ?”葉子嘟囔著嘴,嬌滴滴的說著,然后又伸了伸懶腰,抖了抖灰塵。
但枝干似乎不服氣,他使勁的.搖著葉子,搖得葉子暈頭轉(zhuǎn)向了,就丟出一句:“沒有我的支撐,你還能站在高處接收陽光嗎?如果沒有我的輸送,更別談什么光合作用了”
聽了這話,葉子便和枝干爭論了起來,兩人互相揭短,打得不可開交。
一旁好心的甲蟲和螞蟻都趕來勸架,螞蟻穩(wěn)住枝干,甲蟲壓著葉子,他們勸道:“別吵了,你們是一個(gè)組織,其實(shí)缺了誰都不行的”
“廢話,你們讓開,讓他們看看,明明我才最重要,沒有我吸取的水分,他們連運(yùn)輸和光合作用都不能”根又插了一句。
“那好啊,我馬上就停止運(yùn)作,看你們?cè)趺崔k!”枝干賭氣的瞪著葉和根。
于是,他們都停止了運(yùn)作。直到快死的時(shí)候,還互相針對(duì)著。
最后持續(xù)了整整幾個(gè)小時(shí),他們都枯死了,只留下甲蟲無奈的嘆道:“一個(gè)家庭的安穩(wěn),不是靠一個(gè)人累死累活的拼命,而是靠大家協(xié)同工作。以此對(duì)比,沒有團(tuán)結(jié)互相信任的精神,終究只有失敗……”
爭論話題作文 48
一天,標(biāo)點(diǎn)家族炸開了鍋,討論起了誰最有用,這是因?yàn)樽值錉敔斦f:“你們誰最有用?”現(xiàn)在,句號(hào)、逗號(hào)、感嘆號(hào)、問號(hào)……標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大家庭吵起了架,甚至有的還打起來了。
過了幾天,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們到了國王的禮堂來報(bào)告這些事,當(dāng)時(shí),國王——逗號(hào)爺爺正在泡溫泉,所以他們又去了總統(tǒng)——句號(hào)爺爺?shù)募遥墒强偨y(tǒng)又外出旅游了,于是他們只好去找主席——問號(hào)奶奶,問號(hào)奶奶又去看他們家剛出生的`小孫子了,他們最后只好去找總理——感嘆號(hào)爺爺。感嘆號(hào)爺爺聽了大家的爭論,說:“過幾天,我就上報(bào)國王!闭盟蠄(bào)國王的那天,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們也來了,于是感嘆號(hào)總理對(duì)他們說:“你們自己去向國王稟報(bào)吧!”
到了國王那兒,逗號(hào)將軍先對(duì)國王說:“你看我們標(biāo)點(diǎn)大家庭里哪個(gè)最有用?”逗號(hào)將軍又說:“沒有我,你們哪兒來的壯麗河山,哪兒來的喘息機(jī)會(huì)?”句號(hào)尚書對(duì)國王說:“沒有我,你們哪兒來的史書,哪兒來的停頓?”感嘆號(hào)圖書館老板說:“沒有我,你們哪兒來的新圖書,哪兒來的感慨?”話音未落,問號(hào)校長又說:“沒有我,你們哪兒來的知識(shí),還不是我們學(xué)校老師給的。沒有我,你們哪兒來的提問語氣?”逗號(hào)國王說:“不要吵了,你們各有各的長處。”但是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們還是吵個(gè)不停,字典爺爺看見了這幅情景,連忙對(duì)他們說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該問那個(gè)問題,我收回那句話!”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的吵鬧聲漸漸平息。從此,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們開心地生活在一起。
爭論話題作文 49
馬上過年了。
過新年,穿新衣。這是傳統(tǒng)的習(xí)俗。而今年,我們家卻因?yàn)橘I新衣服的事情引發(fā)了一場(chǎng)大戰(zhàn)。
我們趁著服裝店還開門的時(shí)候,來到了這里。一進(jìn)門,啊,琳瑯滿目的衣服。∮蓄伾钆鋸(qiáng)烈的,屬于搖滾風(fēng);有清新樸素的,屬于淑女風(fēng);有簡潔大方的,屬于傳統(tǒng)風(fēng)還有各種各樣的!可謂是讓人眼花繚亂!
這么多衣服,挑哪一件給妹妹比較好呢?當(dāng)然,我是不參與其中的,這件事還是得由爸媽來決定。然而,爸媽的審美眼光是不一樣的。爸爸選了一件大紅色的外套,黑色的打底褲,媽媽選了一件紅色的毛衣,一個(gè)黑色的小皮裙。兩人的意見完全不一致。于是,一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭爆發(fā)了
爸爸首先占領(lǐng)先機(jī),說到:我選的很好啊,樸素大方,簡潔明了,喜氣洋洋的,這不正適合過年嗎?媽媽聽了,也不甘示弱的說:小女孩就要有小女孩的'樣子,這套衣服多淑女。“职诸D時(shí)來了士氣:孩子多大的人,還‘多淑女’,過年就要喜氣洋洋的,大大方方的,多好啊。媽媽立即反駁道:女孩子不就得穿的淑女點(diǎn)才好嘛!
他們兩個(gè)成功的爭論了好半天。還是我出面提出了合理化建議,到最后,他們只好把兩套衣服都買了。
回到家,爸媽依舊在爭論,畢竟只有一個(gè)妹妹,兩套衣服只能選其中一件穿著。我實(shí)在看不下去了,便又一次開始了和解:既然你們都覺得自己的好,但又只能選其一,那就不能兩套搭配起來穿了嗎?結(jié)果,兩件搭配起來,給妹妹穿上后,還真是漂亮!
這個(gè)新年,就是這么快樂而又平凡地過去了。其實(shí)啊,每一位父母都想給自己兒女最好的,有時(shí)候,意見或許不同,但心是一樣的。
爭論話題作文 50
在一個(gè)很寧靜的中午,小主人在睡覺,但是,文具們睡不著。因?yàn)椋鼈冊(cè)谙胍患虑椤?/p>
這時(shí),橡皮就問了:“你們說,我們各自誰的用處大呢?”。鉛筆說:“當(dāng)然是我!我的力量最強(qiáng)!沒有我,小主人就沒法寫字了。”橡皮又發(fā)話了:“我的力量才是你們當(dāng)中最大的!沒有了我,小主人就沒法涂改寫錯(cuò)的字了。”尺子平靜地說:“你們?nèi)绻家詾樽约簭?qiáng)的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!我的力量才最強(qiáng)!主人如果沒有我,就畫不出直線了!”鉛筆反駁道:“如果沒有我,那尺子有什么用?”這時(shí),鋼筆來了,它馬上加入爭論,它說:“我的筆水特別顯,特別好用,小主人用我寫字,字會(huì)寫的特別漂亮!毕鹌(duì)著鋼筆說:“你的筆水太顯了,如果小主人稍微一使勁,你的筆水就印到背面了!”跟它們不一樣的彩色鉛筆說:“我雖然沒有你們的能力強(qiáng),但我也一樣優(yōu)秀,因?yàn)槲沂遣噬你U筆,沒有我小主人就不能畫出漂亮的圖畫了!便U筆又反駁道:“彩色鉛筆,你就沒有聽說過素描畫嗎?我就可以畫素描畫,哈哈!我的.力量還是最強(qiáng)的。沒有我強(qiáng)的就不要比!边@些文具吵吵鬧鬧的,都在說著:“我最強(qiáng)!我最強(qiáng)!我最強(qiáng)……”
這時(shí),一個(gè)慢悠悠的聲音打斷了它們的爭吵。原來是它們的長老——紙。長老說:“你們各自有各自的特點(diǎn),每個(gè)人都是這樣的。”“我們知道了”文具們齊聲說道。
這時(shí),小主人不知怎么回事,走了過來。文具們趕緊回到自己的位置。接著,小主人假裝不知怎么回事的回到自己的床上睡覺去了。其實(shí),小主人把文具們爭吵的內(nèi)容都聽到了。
第二天,到了學(xué)校,小主人把文具們都用上了。它們這回真的知道了,它們?cè)瓉碚娴南耖L老說的,自己都有自己的用處。
爭論話題作文 51
俗話說:知兒莫如父母,爸爸媽媽都很了解我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。但我和爸爸、媽媽之間默契卻不多,還時(shí)常有些小的沖突和小的爭論,有些沖突常常造成我們之間“頂!保贿^有時(shí)的爭論還是很有益的。這次我就來講講一次有意義的小爭論。
有一次學(xué)校放假,回家后我就開始做作業(yè)。我通過認(rèn)真的計(jì)算判斷和仔細(xì)的檢查修改以后把做好的作業(yè)交到爸爸手中,我心里暗暗高興:“這次爸爸準(zhǔn)夸獎(jiǎng)我。”爸爸翻來覆去地看,然后說我做錯(cuò)了一道題,是一道判斷題,題目是:鈍角都大于90度。爸爸說這道題是對(duì)的,我堅(jiān)持說是錯(cuò)的,我和爸爸爭來爭去,都試圖以道理說服對(duì)方。
我說:“大于90度的不單單是鈍角,還有平角、周角啊!
爸爸緊接著說:“你說的對(duì)啊,但題目沒有問平角和周角,只是說鈍角都大于90度。只要是鈍角就大于90度,沒錯(cuò)。題中沒有問的你就不應(yīng)該去考慮。”
一場(chǎng)小爭論激烈地展開了,但到最后我仔細(xì)想了想,明白了爸爸的話,是我沒有把鈍角的概念和鈍角的特點(diǎn)理解透,爸爸的.判斷是對(duì)的。我不應(yīng)該跑題去考慮與題目沒有關(guān)系的平角和周角。
現(xiàn)在我明白了,在家長面前我們小孩也可以和他們爭論,只要心里有想法、有疑問,就應(yīng)該說出來,不說出來不就等于沒有嗎?不能怕爭論,爭論到最后,就會(huì)使我們明白到底誰是對(duì)的誰是錯(cuò)的,為什么是對(duì)的,為什么是錯(cuò)的。這樣對(duì)我們學(xué)習(xí)是有幫助的。
爭論話題作文 52
教室,原本的喧嘩隨著她的這句話陷入了一片死寂。而她只是望著莫蘇的眼睛,她看到莫蘇眼里滿是不可置信,有眼淚從莫蘇眼里滾落。她不知所措。
她臉色蒼白:“怎么了?”“你的意思是我愛耀武揚(yáng)威嗎?”莫蘇的雙肩抖動(dòng)著。她咬緊下唇,終是開口說道:“我沒有!我只是說你管人很威風(fēng),我沒有這個(gè)意思!
“沒有?你就是這個(gè)意思!”莫蘇眼里大滴大滴的'淚落下來!拔艺娴臎]有!”她無力地說。
這時(shí),大家伙兒都七嘴八舌地說了起來。陶微一臉厭惡地說:“陳絮你怎么能這樣呢?真的是太過分了!”她突然覺得這個(gè)人特別假,什么都不知道,卻去指責(zé)別人。
“猴子”說:“不就是仗著自己成績好嗎?有什么了不起的!标愋跷鼰o比:“我沒有!我說了我沒有!我從來就不想當(dāng)班干部!”
她的眼里有什么東西破碎了!昂靡馑颊f!把人弄哭了還不道歉。”“就是就是,人家又沒惹你!薄斑不道歉!”
……她只感覺有無數(shù)個(gè)聲音在說她的不是,她好無助。明明不是她的錯(cuò),如果不是莫蘇勢(shì)力大,他們?cè)趺磿?huì)顛倒黑白?她覺得臉上在發(fā)燒,視線越來越模糊。
突然,老師出現(xiàn)在門外,大家都安靜了。陳絮無力地坐下,把書本豎起來遮住臉。手上怎么有冰涼的感覺呢?她自嘲的笑了笑,只是那笑好苦。其實(shí)她心里明白無論她和莫蘇爭論多久那個(gè)詞的含義,輸?shù)哪莻(gè)人只會(huì)是她,受指責(zé)的人也只會(huì)是她。
只是好不甘心吶!陳絮的的眼光十分暗淡,什么才是對(duì)的?什么又是不對(duì)的?
爭論話題作文 53
說起爭論,我想起一件難忘又生氣的事情。
今天,媽媽爸爸帶我和弟弟來“商業(yè)街”里的“海之子”吃晚餐。我們點(diǎn)了很多菜,非常豐盛,當(dāng)然也有我們愛喝的飲料,還有大人們愛喝的啤酒。吃完飯,我們準(zhǔn)備走了,但是,在拿到發(fā)票時(shí),媽媽才發(fā)現(xiàn)我們一開始點(diǎn)了生蠔,服務(wù)員卻沒有給我們上。
于是,媽媽把服務(wù)員找來了,對(duì)她說:“一開始我們點(diǎn)的生蠔沒有上!狈⻊(wù)員一臉驚奇地說:“不可能呀!我們一定拿過來的!鼻扑巧袂椋孟裎覀兂粤苏f沒吃似的。這時(shí),一位最愛吃生蠔的叔叔站起來說:“我們都沒吃到生蠔,所以你一定沒有上!边@下,那服務(wù)員急了,她扯高嗓門說:“怎么可能點(diǎn)了沒上呢?”聽了她的話我們一桌人都很氣憤。于是,一位阿姨找到了老板理論。不一會(huì)兒,老板笑瞇瞇地走過來,看到我們一桌人都正在和服務(wù)員爭論,她的臉馬上變得嚴(yán)肅起來。她聽到我們說沒吃到生蠔,很驚訝,而此時(shí)站在她身旁的'服務(wù)員似乎還在嘀咕著什么。一位阿姨不耐煩了,站起來說:“你這個(gè)服務(wù)員,這是什么態(tài)度呀!”服務(wù)員馬上大聲吼道:“我怎么了?”這下,一桌人都站起來,紛紛加入了這場(chǎng)爭論,整個(gè)餐廳只聽得見一片爭論聲。
在老板的勸說下,我們坐了下來。老板表示確實(shí)沒給我們上生蠔,她愿意把多收的錢退給我們。為了表示她的歉意,還免費(fèi)贈(zèng)送我們口香糖。
唉,好好的吃頓飯,卻引來了這么一場(chǎng)無聊的爭論,多沒意思。
爭論話題作文 54
在皎潔的月光下,丁丁已經(jīng)甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一場(chǎng)小小的爭論開始了。
鼻子輕輕地說:“提起功勞,非我莫屬……”這些話被細(xì)心的耳朵聽見,它不服氣了:“喂,你說什么?我才有功勞呢?主人煩惱時(shí),就打開錄音機(jī)消磨時(shí)光,這種動(dòng)聽的歌聲得經(jīng)過我同意才讓主人笑顏逐開!”耳朵說。
“得,得,得,你先別夸張自己!北亲影焉碜右煌,驕傲地說:“告訴你們吧!有一次,家里的煤氣瓶漏氣了,我馬上通過神經(jīng)細(xì)胞告訴了主人,主人趕緊關(guān)掉煤氣,才保住了性命。”
“我說你們真是的,要說功勞,除了我,還有誰大?我用伶牙利齒說服別人,主人對(duì)我嘖嘖稱贊!弊煺f!澳銈冎挥写蹬5谋绢I(lǐng)大,也不看看我!”眼睛洋洋得意地說:“要是我閉上了,主人看不見路了,就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥,不但是嘴巴,你們個(gè)個(gè)都成了擺設(shè)。誰讓主人讀書、寫字才能使他知識(shí)淵博,不就是鼎鼎大名的眼睛我嗎?”
大家互相瞪著眼,公說公有理,婆說婆有理。都半夜三更了,還爭論不休。這時(shí),臉蛋姐姐被他們吵醒了,她揉了揉惺松的`眼睛,問:“都這么晚了,你們?cè)诔承┦裁?”大家說:“姐姐,你醒得正是時(shí)候,你說說,我們之間,誰的功勞大?”臉蛋姐姐語重心長地說:“其實(shí)你們的本領(lǐng)都一樣大,少了誰也不行。”
大家聽了臉蛋姐姐的話,心服口服,又和好如初,成了形影不離的好朋友。
爭論話題作文 55
最近,我們班上因“武松打老虎對(duì)不對(duì)”而舉行了一次精彩而激烈的爭論會(huì)。
爭論會(huì)開始了,你瞧,大家都非常興奮,興致勃勃地爭論起來,誰也不讓誰,誰也不服誰。
男生代表王民站了起來,一拍胸脯,自信滿滿地說:“我認(rèn)為武松打老虎是不對(duì)的,這違反了法律法規(guī),不可以殺動(dòng)物。所以,我覺得“武松打老虎”這一做法是不對(duì)的!”
我們女生代表呂娟也毫不示弱,她推了推眼鏡,慢條斯理地說:“我們不同意你的說法,武松打虎是對(duì)的,他這樣子做是為了救鄉(xiāng)親們的生命。如果當(dāng)時(shí)武松不把老虎給打死,那老虎就會(huì)更加囂張,讓老百姓們處于危險(xiǎn)之中,我覺得武松的做法是對(duì)的'!
“我贊同剛才這位同學(xué)的想法,這樣做應(yīng)該是正確的,而且當(dāng)時(shí)也沒有制定我們現(xiàn)在的法規(guī),他這樣在以前的時(shí)代中不算違法!蔽移炔患按嘏e起手,為剛才女生代表呂娟補(bǔ)充道。
爭論會(huì)仍在進(jìn)行,思想的火花仍在碰撞……
這時(shí),老師拍了拍講臺(tái),滿意地對(duì)同學(xué)們說:“大家安靜,同學(xué)們說得都很好,關(guān)于“武松打虎對(duì)不對(duì)”這件事情沒有一致的定論,但是我們大家一定要記住,不能隨意去傷害動(dòng)物們,我們應(yīng)該與動(dòng)物平等相待,友好相處,給他們一個(gè)溫暖、安全的家!”
此刻,下面響起了一陣陣響亮的掌聲,掌聲持久不息。
這場(chǎng)爭論的“風(fēng)波”終于結(jié)束了!
爭論話題作文 56
一天晚上,飯店里傳出了一陣激烈的爭論聲。原來是拉面、烤包子、抓飯、烤羊肉串和廚師在爭論。
廚師說:“奧運(yùn)會(huì)的主席讓我們新疆的一個(gè)美食去北京參加奧運(yùn)會(huì),讓運(yùn)動(dòng)員們也嘗嘗我們新疆的風(fēng)味小吃。誰想去呀?”
烤包子說:“應(yīng)該我去。因?yàn)槲覀冃陆目景佑泻荛L的歷史了,色澤黃亮,肉嫩味鮮,很有特色,色香味真是無法形容,所以應(yīng)該我去!
抓飯說:“這個(gè)奧運(yùn)會(huì)要是我不去的話,我們中國有可能拿不了金牌,因?yàn)槲沂墙瘘S色的,只有吃了金黃色的我,才能拿上金黃色的金牌,所以這個(gè)奧運(yùn)會(huì)我不去不行吧?”
拉面說:“這奧運(yùn)會(huì)應(yīng)該我去,拉面的味道馳名世界,深受各國人民的喜愛。我粗細(xì)勻稱,軟硬適度,吃起來特別滑溜可口。再說我身上的那些菜,色澤鮮艷,香氣四溢,讓人胃口大開,我呀既營養(yǎng)豐富又實(shí)惠。我們新疆人當(dāng)中的好多英雄都是因?yàn)槌粤宋也抛兊媚敲磸?qiáng)壯的.,所以這個(gè)奧運(yùn)會(huì)理所當(dāng)然是我去!
烤羊肉串說:“我們新疆的烤羊肉串可以說是風(fēng)靡全國的一種風(fēng)味小吃,新疆的烤羊肉串色焦黃、油亮,味道鮮嫩可口。那種鮮香、酥嫩的感覺實(shí)在是妙不可言。要是我不去,舉重隊(duì)的隊(duì)員就拿不了金牌!”
他們和廚師討論了很久,最后才決定讓拉面去參加奧運(yùn)會(huì)。他們認(rèn)為拉面里有肉也有菜,營養(yǎng)豐富,所以應(yīng)當(dāng)讓他去參加北京奧運(yùn)會(huì)。
拉面去了北京奧運(yùn)會(huì),很多運(yùn)動(dòng)員吃上了新疆美食拉面,都夸我們新疆拉面的味道好,營養(yǎng)價(jià)值高,并把拉面?zhèn)鞯搅耸澜绺鞯亍?/p>
爭論話題作文 57
我和同學(xué)鬧矛盾了,同學(xué)打了我一拳,我沒有還手,只罵了他一句,氣得轉(zhuǎn)身就走了。
一回家,我把這件事情告訴了爸爸,只見爸爸把臉一沉說:“別人打你要還手,但是你錯(cuò)了一定不要還手,要不然就變成錯(cuò)上加錯(cuò)了!边@句話被在旁邊的媽媽聽見了,媽媽急忙說:“別人打你,你千萬別還手,只要防衛(wèi)就是,還有,要是有人打得很嚴(yán)重,就要告訴老師去,即使是對(duì)方錯(cuò)了也不能還手!”
不知到底聽誰好呢?我問:“你們說別人打我要不要還手呢?”爸爸說:“當(dāng)然是別人打你你就要還手才對(duì)!痹捨凑f完,媽媽就反對(duì),“別人打你,你可不要還手,別聽你爸爸亂說!彼麄冮_始爭論不休了。過了半晌,他們停止了爭吵,媽媽氣沖沖地對(duì)我說:“你把這兩句話記住了,明天去學(xué)校問問老師到底誰說得有道理!
我一去學(xué)校,就問老師這個(gè)問題,老師告訴我說:“當(dāng)然是你媽媽說對(duì)啦,要是別人打你一定不能還手,本來是同學(xué)錯(cuò)的`,后來不就變成你和同學(xué)一起錯(cuò)了嗎?”爭論有了答案,老師支持老媽的。
爭論話題作文 58
三角形、圓形、波浪形、斜杠,都覺得自己很了不起,于是,他們便爭論起來。
三角形說:“還是我最了不起!我就像一座大山,腰上背著花草樹木,不僅可以美化大自然,而且可以讓人類鍛煉身體,還有的人站在我的頭上放眼遠(yuǎn)跳,多了不起!而且我又像一座金字塔,金字塔的‘肚子’里蘊(yùn)藏著很多古代文物,我還代表著埃及人民的象征!怎么樣,我很了不起吧?”
“你不行,還是我最了不起!我就像地球一樣,你們都踩在我的.背上,如果沒有我的存在,就不可能有你們的存在,我還像太陽,用溫暖的雙手撫摸著你們。∥腋褡闱,為了我們祖國能爭取得到世界杯大獎(jiǎng),奮不顧身,甚至獻(xiàn)出自己得生命,我多么偉大!”
圓形驕傲地說,“這算什么,我的本領(lǐng)就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不盡。我就像滔滔的大海,白浪翻滾,海底蘊(yùn)藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源。貯存著用之不竭的海洋動(dòng)力,在語文中,孩子們都叫我波浪線,有些重要的地方,孩子們就會(huì)畫出我,重視我,我多么偉大呀!”波浪線自豪地說。
“哎呀!不行,不行,你們真不行,才有這么小的功勞呀!我啊!像閃電,什么電視!電冰箱!電腦。《加梦。我還像鋼筆,鋼筆能寫出優(yōu)美地文章,鋼筆還可以畫畫,能畫出祖國的大好河山?”斜杠激動(dòng)地說。
三角形問鋼筆怎么畫畫?斜杠振振有詞地答到:“鋼筆難道就不能畫畫了嗎?”“當(dāng)然不能!
她們四種圖形爭論不休,誰也說服不了誰。
爭論話題作文 59
一天早晨,姐姐上網(wǎng)課的時(shí)候老師提出了一個(gè)問題:我們?nèi)嗽谏鐣?huì)中生活,到底是地位重要還是金錢重要?就這個(gè)問題我和姐姐展開了爭論。
姐姐說:“當(dāng)然是金錢重要啦。不用上班,也不用為衣食住行而煩惱,輕松愜意的坐在電腦前打王者,郁悶的時(shí)候就和閨蜜一起去逛街,這才是我想要的生活。無論自己在家庭中的地位如何,我覺得都沒有關(guān)系!
我無奈的搖搖頭說:“我不明白,你怎么會(huì)有這樣的想法!你想象一下,自己雖然是家庭中的一員,但是家人們都忽略你的存在,有什么事情也不和你商量。你對(duì)家人來說可有可無,甚至是地位低下。”姐姐面不改色。“再說了,難道你不覺得花自己賺的錢更有意義嗎?”
“小小年紀(jì)怎么比老媽還要嘮叨。沒事沒事,反正你有這樣積極上進(jìn)的思想,如果我以后家庭生活不順利的話就來找你,到時(shí)候你可要收留我呀。”姐姐一邊說一邊無所謂的撇撇嘴,好像自我感覺很有道理似的.。
我對(duì)姐姐的觀點(diǎn)不以為然,但是又被她搞得哭笑不得,神情變幻不定,大腦快速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。
“你安于現(xiàn)狀,對(duì)金錢的在乎勝過對(duì)自己能力的提高和價(jià)值的體現(xiàn),這樣的人生不會(huì)有意義的。”半晌,我才說出這么一句話。
可是姐姐便沒有聽到,她的注意力又被王者所吸引了。
我對(duì)這次爭論印象非常深刻。我和姐姐各執(zhí)一詞,誰也沒有被說服。不過,我還是希望姐姐能夠明白我所說的,或許她也是這樣想的吧。
爭論話題作文 60
小主人睡著了,在他書包里的文具展開了一場(chǎng)激烈的爭論賽。哇,那場(chǎng)面熱鬧的。
這場(chǎng)爭論的發(fā)起者是自以為是的鉛筆盒,“哈哈!主人最喜歡我了。你們瞧瞧,看我長得多漂亮吶!在瞧瞧你們這副邋遢樣,難怪小主人不喜歡你們呢!逼渌木邆兟犃,很不服氣。立刻就展開了‘口舌大戰(zhàn)’。
彩色筆姐妹們說:“喂,鉛筆盒。你有什么資格說我們吶?自己長得那么難看,還好意思說我們?”連平時(shí)一貫?zāi)懶〉南鹌ぴ谝慌詰?yīng)和“是啊是!”
鉛筆盒聽了,忙為自己辯護(hù)道:“我,我的用處可多可多了呢!”
鉛筆伸了個(gè)懶腰,慢悠悠地問:“你有什么用處?”
鉛筆盒理直氣壯地插著腰,“我可以裝的下你們所有人呢。哈,是不是我最大了。磕銈儾环䴕庖膊恍辛!”
尺子聽了這話,直起身子,“我可是小主人上數(shù)學(xué)課時(shí)用到的`好幫手。我不僅可以畫出平整的直線,還能準(zhǔn)確地量出你們多高呢!薄靶≈魅藢懽诌不是要用到我鉛筆嗎?”“那小主人寫錯(cuò)字還要用到我橡皮呢!薄拔疫能幫主人畫各種形狀呢!”“我……”“我還能!
小主人似乎聽到了文具們的爭吵,睡眼朦朧地喃喃自語“我……喜歡你們……所有的文具。你們各有各的用處。你們不要在吵……”接著,小主人迷迷糊糊的睡著了。
文具們聽了小主人的話,各自都羞愧不已!拔蚁,我們不應(yīng)該爭吵。小主人說得對(duì)……”
月亮高高掛在烏黑一片的空中,照射出微弱的光線。屋子里傳出了幾陣鼾聲……
爭論話題作文 61
同學(xué)們放學(xué)了,教室里好似很安靜,其實(shí)同學(xué)們不知道,一場(chǎng)激烈的爭論正在進(jìn)行著!肮,我的功勞最大,你們都不如我!狈酃P拍著胸脯,正向大家夸耀自己的功勞。“每天上課老師都帶著我,始終離不開我,你們都認(rèn)輸吧!”黑板擦不情愿地嚷嚷:“我才不認(rèn)輸呢。
如果不是我天天辛苦地擦黑板,把你那刺鼻的粉末吸到我身上,你能大段大段地盡情揮灑嗎?”“看來你們都忘了,當(dāng)黑板落上灰塵后,只有我才能把它擦干凈,黑板擦只會(huì)越擦越臟,我可起到了關(guān)鍵作用。”抹布扭了扭扁平的身子爭辯著。“說到底,你們能有用都是因?yàn)槲摇!焙诎遄院赖卣f!皼]有我,粉筆就寫不起來。
沒有我,黑板擦和抹布也擦不起來。所以我的功勞最大!”聽到他們爭論不休,門爺爺發(fā)話了:“既然你們都說自己的功勞大,那你們就試著獨(dú)自過一段時(shí)間,看看情況是怎樣的。”在以后的`日子里,黑板孤獨(dú)地立在教室的墻壁,身上落滿灰塵,變得骯臟、空虛,沒有了往日的英姿。粉筆、黑板擦、抹布離開了黑板,失去了用武之地,根本發(fā)揮不了作用。偶爾,抹布會(huì)把黑板上的灰塵擦干凈,可是上面沒有粉筆漂亮的字跡,空蕩蕩的黑板又有什么用呢?有時(shí),粉筆忍不住寂寞也在黑板上寫字,可是不小心寫錯(cuò)了,卻無法擦掉,后面的知識(shí)該怎么教呢……
終于,他們明白了,大家都是課堂上的教學(xué)用具,共同組成一個(gè)集體,各有用處,缺一不可。同學(xué)們開始上課了,他們各就各位,團(tuán)結(jié)一心,相互配合,努力施展自己的本領(lǐng)。
門爺爺靜靜地看著他們,偷偷地笑了。
爭論話題作文 62
一天晚上,被稱為“文房四寶”的筆墨紙硯突然爭論起來,因?yàn)槿藗兂3S盟麄儗懽,畫畫,時(shí)間一長,它們便驕傲起來,原來的友誼漸漸破滅了。
筆說:“我長得高高的,瘦瘦的,長得這么苗條,你們算什么!還敢和我媲美?我的頭發(fā)還是現(xiàn)在最時(shí)髦的直立型的呢!闭f著,左手指著它右手拿著的筆蓋,插著腰,簡直就是一個(gè)模特在走秀!爸魅嗣刻煳盏氖钦l?要是沒有我,你們哪能畫出這么美的作品?”筆又自豪的說,“筆墨紙硯筆墨紙硯,我筆排在第一個(gè),所以我才是你們的老大!闭f完,筆陶醉的閉上了眼睛。
墨說:“毛筆,做你的白日夢(mèng)去吧。這里面,我的功勞才是最大的。我只要輕輕抖一抖身子,墨汁就會(huì)流出去。要是沒有墨汁,筆,你怎么寫出字,畫的出畫呢?還有,人們把那些好的書畫作品稱為“墨寶”,為什么不叫筆寶,紙寶,硯寶呢?”說完,便拍拍自己黝黑的',透亮的身子,還故意挺了挺胸脯,活像一個(gè)凱旋歸來的大將軍。
躺在一旁的紙聽見了筆和墨的談話,被氣得火冒三丈,怒氣沖天。便說:“你們兩個(gè)就算有通天的本領(lǐng),但要是沒有我,你寫出來的東西叫什么字,什么畫。而且好的作品都是寫在紙上的,你們還沾了我的風(fēng)光。要是沒有我,你們寫在哪?別告訴我你們要寫在桌子上。在好的作品方面,你還要擋在我面前,這簡直就是忘恩負(fù)義,過河拆橋!”說完,便看看其他兄弟有沒有些心虛。
硯還是那樣,嘴巴往下癟,一副愁眉苦臉的樣子,說:“如果沒有我,你的墨汁放哪?還不是一灘死水?再說了,壓軸戲都在后面,所以我才是壓軸戲!”
桌子聽了他們的談話后,便說:“每個(gè)人都有自己的長處,你們這樣吵是吵不出結(jié)果的。只有合作,才能更好的服務(wù)人們。”筆墨紙硯聽了,這才恍然大悟。
爭論話題作文 63
一天早上,晴空萬里,就在這時(shí)書房里被稱為文房四寶的筆、墨、紙、硯,正在比誰的本領(lǐng)大。
第一個(gè)出場(chǎng)的是毛筆,它長得高高的、瘦瘦的,它把頭上的帽子套在左手,右手指著其他三個(gè)兄弟;鹈叭傻恼f:“我的本領(lǐng)最大,要是沒有我怎么能寫字、畫畫呢?而且小主人天天拿著我的作品,在筆、墨、紙、硯排隊(duì)時(shí)我還排在第一個(gè)呢,所以我的本領(lǐng)最大。”說著毛筆做了一個(gè)模特的樣子可真驕傲呢!
第二個(gè)出場(chǎng)的是墨塊,它長得黑黑的,方方的,他用手指指著自己,眨著眼睛說:“我的本領(lǐng)才大呢!要是沒有我怎么才能寫出字來呢?只要我輕輕一動(dòng)就能變成墨汁,再說了書法家把好的書畫作品稱為墨寶,為什么不稱為筆寶、紙寶和硯寶呢,還不是我的本領(lǐng)大”。說完,墨塊挺了挺身,仿佛是一個(gè)勝利歸來的大將軍。
第三個(gè)出場(chǎng)的'是紙,它驟緊眉頭,眼睛瞪得圓溜溜的,鼻子向旁邊一瞥,嘴巴向下彎怒氣沖沖的說:“我的本領(lǐng)最大,沒有了我,書法作品寫在哪呢,再說了桌子上和墻上都有我的身影,還有我把你們其他人帶去世界各地,讓你們?nèi)ヒ娨娛烂,你們不表揚(yáng)我,反而還和我爭,你們真是忘恩負(fù)義,過河拆橋的人!奔埳鷼鈽O了。
最后一個(gè)出場(chǎng)的是硯臺(tái),它的眉毛彎彎的,眼睛瞇成一條線,嘴巴往下彎,氣呼呼地說:“我的本領(lǐng)更大,要是沒有我,你的毛筆往哪蘸,墨塊往哪磨,再說了我還是你們的壓軸戲呢!我一直在后面墊后,一直吃苦受累,你們還和我爭第一,還有沒有天理!
在一旁的桌子聽不下去了,在一旁大聲的說:“你們都有自己的長處,小主人少了你們一個(gè)也不行,”四兄弟聽了慚愧地低下了頭。
從此它們?cè)僖膊粻幷摿耍?/p>
爭論話題作文 64
我桌子上的“文房四寶”——筆墨紙硯前些日子好好的,最近不知道誰惹了誰,桌子上總是亂哄哄的。
原來它們?cè)跔幷撜l的功勞大。紙說:“嘿!說功勞,我是最大的,沒有我,你們?cè)谀膬簩懽?”筆不服氣了:“哼,沒有紙可以在竹板上,樹皮上,地上寫啊。沒我,你不就是一張廢紙!
硯臺(tái)瞧了瞧筆:“你們還有理了,沒有我,你到哪兒取墨汁,你們用什么寫,還說別人,你也是個(gè)廢物!
墨水說:“哈哈!看你們這樣,那功勞最大的不就是我了。沒我,硯臺(tái)就沒墨,硯臺(tái)沒墨,筆就沒墨,筆沒墨,紙有何用?筆有何用?硯臺(tái)有何用?最大的功臣一定是我!”
硯臺(tái)不耐煩了:“你好意思說?要不是我這身體,你往哪倒?倒地上?看小主人不把你趕出去?”
筆也來勁了:“誰說一定要你,俺們兄弟,水筆、鉛筆、用得著你嗎?”
墨水聽了把身子轉(zhuǎn)過去,一句話也不說。桌子伯伯覺得心煩,就說:“你們都說自己功勞最大,那你們就寫字啊,看誰寫得漂亮、!彼鼈儺惪谕暤卣f:“好!”紙四處找找,找了半天,沒什么東西能完好的'在它身上寫。
硯臺(tái)用身體狂搓石頭,把頭皮都刮,也沒弄出一點(diǎn)墨。
筆呢,沒墨,也正眨巴著嘴呢,它們都無能為力,它在地上左一下,右一下,由于地滑,字沒寫出來就摔了幾跤。墨水更是苦惱,又不能倒在桌上,會(huì)被,它也自愿投降。
四個(gè)家伙爭論了半天都沒寫出一個(gè)字,桌子悄悄地說:“你們合作試試。”于是,筆墨紙硯寫出了大大的,漂亮的“團(tuán)結(jié)才是力量!。
桌子伯伯欣慰地說:“不錯(cuò)不錯(cuò)!”
爭論話題作文 65
從古至今,人們的想法有時(shí)會(huì)截然不同,因此而產(chǎn)生的糾紛,也就是所謂的爭論。在戒備森嚴(yán)的皇宮中,大臣們?yōu)檎聽幷摬恍荩谖跷跞寥恋牟耸袌?chǎng)中,顧客為了幾毛錢和老板斤斤計(jì)較,而在溫馨和睦的家庭中,有時(shí)也難免會(huì)有爭論。
一天晚上,我正在沙發(fā)上看書,“沙沙…沙”轉(zhuǎn)頭一看,原來是媽媽在掃地,她玩著腰,拿著掃把輕輕的掃著,而老爸還愜意的躺在另一個(gè)沙發(fā)上玩手機(jī)。“老公,把桌子擦擦吧!”媽媽大聲喊道,老爸目不轉(zhuǎn)睛的看著手機(jī),還哈哈大笑起來,看來老爸的“好日子"要到頭了,“哦,馬上”我爸一臉不情愿的說,5分鐘……10分鐘……時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。
媽媽已經(jīng)按耐不住心中的烈火,“怎么還沒有擦?”媽媽眼睛里冒出一股殺氣,接下來用迅雷不及掩耳之勢(shì),順手從老爸手里奪回了罪魁禍——手機(jī)。就連一向怕媽媽的老爸也直勾勾的'看著媽媽,兩個(gè)人的灼灼目光碰在一起,中間好像有一道閃電似的。兩個(gè)人同時(shí)拍桌而起,就像兩頭獅子,非要爭出個(gè)你死我活不可。這可是一場(chǎng)煞氣十足的戰(zhàn)斗,你一言我一語,媽媽先占上風(fēng),他眉飛色舞,并滔滔不絕的說:“我工作那么累,每天還要回家給你們做飯,洗衣服,哪一樣不是我做的。而你……”老爸無言以對(duì),正準(zhǔn)備宣布認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候,“拯救天使”的我,沖鋒陷陣的說:“你們別吵了,我來擦桌子!北疽詾槔习謺(huì)攔住我,沒想到他們不約而同的同意了。我只好接受,幫我極不情愿地擦完桌子后,他們卻和好如初的看著電視。
不過作為“拯救天使”的我,做一點(diǎn)犧牲,而讓家庭爭論風(fēng)波停止,也是極為“偉大"的。
爭論話題作文 66
爭論是人與人之間交流,難以避免的,既可以說是一種糟糕的情感交流方式,也可以說是建設(shè)友誼的的橋梁。
橋梁的建筑是需要互幫互助的,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。只有當(dāng)我們能夠包容接納他人時(shí),這個(gè)橋才算真正的建好。
而我和小鄭的友誼還要從那件事說起,那天上完數(shù)學(xué)課,老師留下了一道題。說同學(xué)們:“這是一道千古名題,課后希望大家可以嘗試做一下!币宦犨@我和同桌小鎮(zhèn)就來勁了。
下課后,我們倆都不愿意出去,都想要比對(duì)方先做出,于是我們都開啟了各自的頭腦風(fēng)暴,可直到上課我們倆都沒做出來。
第二節(jié)課上課時(shí),我們還在解題,下課后我們都有了各自的.答案和方法和強(qiáng)者,先讓對(duì)方知道自己的方法,我說:“我先說我的肯定對(duì)。”
當(dāng)我當(dāng)我說完這句話時(shí),他的臉色也瞬間又激動(dòng),變得冷淡下來,他想了想說:“憑什么?我也想得到老師的表揚(yáng),必須是我先說!
當(dāng)我聽完他的話以后,我的內(nèi)心也有些不高興。我說:“憑什么我也想得到老師鼓勵(lì)獎(jiǎng)和勵(lì),那么這么好的事,我才不愿意讓給你,在激烈的口角爭論中,小鄭不說過我就生氣了,跳起來打了我,我也不敢示弱,于是我倆在教室就打了起來,直到上課也沒有打完。
老師進(jìn)教室后發(fā)現(xiàn)了,我們倆也了解了情況,聽了我們兩個(gè)人的方法,結(jié)果都不對(duì),而且他錯(cuò)的我沒錯(cuò),我錯(cuò)的他沒錯(cuò),于是我們兩個(gè)選擇了冷靜交流,成功做出了正確的,從那之后,我倆經(jīng)常在一起討論并且學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。
從這件事也讓我明白了,共同合作才是最重要的,爭論不能解決所有問題。
爭論話題作文 67
一個(gè)極為平靜的午后,斜照著的陽光透過窗,灑進(jìn)教室。當(dāng)一切光源皆被金黃色替代,每個(gè)人心中都升騰出一片暖陽。
一節(jié)課又換來了一節(jié)課,而課下亦無疑是美好的時(shí)光,可以在學(xué)習(xí),玩耍,放松的日光下享受。忽然,一人急匆匆地跑向我,臉上布滿了焦急與求知的渴望。轉(zhuǎn)而,他迫切的問:“呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓大于還是小于外界氣壓呀”?
我瞬間發(fā)了愣,七下的輔導(dǎo)資料中曾談到過這個(gè)問題,但我卻不合場(chǎng)合地忘了!
心在飛速的跳動(dòng),腦子也在拼命尋找著與之相關(guān)的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。閉上眼,仿佛就要得知什么,憑著印象,我還遲疑地說:“應(yīng)該是大吧?這時(shí),旁邊又有人說,應(yīng)該是小;仡^一看,原來是小張,一下子,我也拿不準(zhǔn)了主意。
我又做了一個(gè)假設(shè),如果是小氣壓的'話(小于外界氣壓),就像抽水泵,是向內(nèi)抽水的,按此來說,呼氣時(shí)不應(yīng)大嗎?(吸氣時(shí)。┯谑俏覉(jiān)定了自己的答案。
于是乎,我反駁道:“就是大于外界氣壓,假如小于的話,就應(yīng)該是向內(nèi)補(bǔ)充空氣致使氣壓增大。
呼氣時(shí),就一定肺內(nèi)氣壓大了。小張仍不信:“我記得就是因肺內(nèi)氣壓小”。
我們各自據(jù)理力爭,太陽的光輝仿佛也在變得更鮮明,熾熱。一句比一句有理,倒也爭得面紅耳赤,但都在一直堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)。最后,一位饒有興趣的旁觀者拿出了資料,我們連忙七手八腳地翻到肺那一節(jié),最后終于看到了救命稻草——大于!
那一刻,我有著想歡呼雀躍的沖動(dòng),有種瞬間柳暗花明的快樂。更快樂在于,我能從日常生活中找到學(xué)習(xí)中的答案,不易。
爭論已結(jié)束,萬方想盡此登臨,終于見真顏。
爭論話題作文 68
房間里傳來了嘰嘰喳喳的聲音,從一張照片里發(fā)出的聲音,是一張非常美麗的風(fēng)景照。
進(jìn)入照片里,有著一棵樹在陽光的照射下鮮的十分漂亮,緊接著后面是漫山遍野的小花,個(gè)個(gè)挺直著腰,散發(fā)著迷人的氣息,一個(gè)個(gè)都怒放著,讓這張平平無奇的水墨畫充滿了生機(jī),鳥兒在天上快樂地飛行,云朵的樣子千變?nèi)f化,時(shí)而像咆哮的獅子,時(shí)而像奔騰的馬群,時(shí)而像一張和藹的母親的.臉。
它們開始爭論誰是最美的。樹枝說:“當(dāng)然是我啦,我這翠綠的顏色,像一塊塊翡翠,又像一片片羽毛在萬山遍野中,我是最獨(dú)特的!”樹葉聽了很不高興,似乎沒有它們?nèi)魏我稽c(diǎn)兒功勞,便掉落在地上,樹只剩下了干燥而粗燥的黃色樹枝,一下子變得一點(diǎn)也不好看了。
花兒們道:“當(dāng)然是我們啦!我們這千紫萬紅的顏色,像女子的胭脂,裝扮著土地這張臉!贝笊铰犃撕懿桓吲d,便縮進(jìn)了土地,被大山所攔住的骯臟的河水見沒東西擋住,便伸開了身體,河水沖進(jìn)了草地,淹埋了花兒。
藍(lán)天上的鳥兒說:“不用選了,肯定是我,我這絢麗的羽毛,像星星點(diǎn)綴著夜空,我不是最美的,那還有誰?”云一聽到鳥兒在自己身上飛行還不夸自己,便變成了烏云,鳥兒在烏云里飛行像只烏鴉,十分凄涼的樣子。
一會(huì)兒,大家都紛紛出來,又開始爭論誰是最美的,嘰嘰喳喳爭個(gè)不停,太陽聽厭了,停止了放射陽光,照片成了黑色的了。
大家都在黑暗中沉思,一會(huì),太陽氣消了,繼續(xù)閃耀著,照片又有了顏色,每個(gè)景物都以最美的姿態(tài)展示自己,這張照片的樣子更美了。
它們明白了一個(gè)道理:局部之和遠(yuǎn)勝于個(gè)體,團(tuán)隊(duì)的力量才是最重要的。是“我們”而不是“我”。
爭論話題作文 69
夜已經(jīng)深了,一切都是那么靜。布置從何處冒出一陣嘈雜聲。仔細(xì)一聽,原來是鞋柜里發(fā)出的聲音?墒,鞋子們又在討論些什么事情呢?我們不妨走進(jìn)去看一看吧。當(dāng)我打開鞋柜門時(shí),不禁下了一跳。呀!里面每雙鞋子都很生氣,各個(gè)吹胡子瞪眼,怒氣沖沖,原來,他們是在爭論誰最重要。
一雙小男孩穿的運(yùn)動(dòng)鞋大聲嚷道:“平時(shí)小主人整天穿著我亂蹦亂跳,踢石子,在水塘里走來走去,你看我那么辛苦,傷痕累累,肯定是我最重要!备吒宦牼徒辛似饋:“你肯定沒有我重要,女主人那么喜歡穿著我跳舞,如果沒有我就體現(xiàn)不出女主人那么美麗,更不可能跳出那么美麗的舞步,如果女主人穿著你去跳舞,這能行嗎?”“就是,就是,”男士皮鞋馬上附和道,“不過要說重要,你們絕對(duì)沒有我重要。那么多的男士都喜歡穿我,你們知道為什么嗎?還不就是穿上我能顯示出他們高大、威猛、英俊、帥氣嗎?”“哼,你算什么,我才是最重要的!睂ぶ曇敉^去,一雙不起眼的涼鞋在朝它們走過來,并且很藐視的'望著它們的一舉一動(dòng)。“夏天的時(shí)候,人們都喜歡穿我,還不是因?yàn)槲也粌H長的好看,而且還很涼快,所以說,我才是最重要的!薄澳嵌斓臅r(shí)候呢?”“對(duì)呀,那冬天的時(shí)候呢?”……
其他鞋子一起發(fā)問,涼鞋一時(shí)答不上來。其他鞋子又開始爭論了起來,這時(shí)一個(gè)低沉而響亮的聲音想了起來:“不要吵了,不要吵了,你們都很重要,你們的用途也都不一樣。在人們的生活中你們?nèi)币徊豢,所以你們一定要友好相處才行。從此以后,沒有一雙鞋子再認(rèn)為自己最總要,他們都很友好。
爭論話題作文 70
“你看看,這個(gè)方法肯定是對(duì)的!”
“你先看這步!有問題!”
循著激烈的爭吵聲,我看到幾個(gè)同學(xué)正爭論著什么。他們說的正是剛剛結(jié)束的數(shù)學(xué)考試中最后一道思考題的答案。
“叮鈴鈴”下考鈴響了,老師收卷后,幾個(gè)同學(xué)“騰”地跳了起來,開始交換思考題的答案。沒想到,竟生出了兩派不同的意見。兩方便爭論起來。
“這個(gè)答案怎么可能對(duì)啊!”一聲分貝特別高的喊叫劃破空氣。這就是第一派的“領(lǐng)頭人”——鬧鬧。他不服氣地高聲大叫,仿佛只要聲音蓋過別人就獲得了勝利。旁邊的四火蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備隨時(shí)補(bǔ)充鬧鬧的遺漏之處。他們兩個(gè)像早就商量好一樣,默契十足。兩人的心情也直截了當(dāng)?shù)貙懺诹四樕希褐驹诒氐谩K麄冏孕诺臉幼游瞬簧僦С值?人。
“但是……你……唉呀我寫給你看吧!闭f這話的是另一派的帶頭人:四葉草。她的思維十分敏捷,但口才不佳,遇到這種情況常常急得說不出來話,只得隨手撕過一張草稿紙唰唰寫起了算式。這一派的另一個(gè)核心人物——澡澡。她十分善辯,手舞足蹈地給別人講解。她之前對(duì)答案的緊張忐忑和不安被爭論帶來的激動(dòng)一掃而空。也有很多人認(rèn)為她們才是正確的。
兩方的交鋒不了了之。轉(zhuǎn)眼間,就到了老師講評(píng)試卷的時(shí)候。本來熱鬧的課堂一下子安靜下來。待老師說出答案后,教室里立即爆發(fā)出了一陣歡呼:四葉草的答案是標(biāo)準(zhǔn)的!鬧鬧一下子像泄了氣的皮球,癱在椅子上,半天不出聲。四葉草和澡澡在歡呼的同時(shí),還不忘挑釁地看鬧鬧一眼,意思十分明確,下次再比。
其實(shí),爭論并不會(huì)影響人際關(guān)系,反而會(huì)在增長見識(shí)的同時(shí)拉近彼此的距離。生活中既然不能避免爭論,那就讓它把生活裝點(diǎn)得更多彩吧。
爭論話題作文 71
自古以來,爭論便是一種四處可聞的聲音。守備森嚴(yán)的皇宮里,大臣們?yōu)檎聽幷摬恍;熙熙攘攘的菜市?chǎng)里,顧客為幾毛錢價(jià)格與老板斤斤計(jì)較,決不放手。歡樂有趣兒的校園里,也常有爭論的`漣漪。而在溫馨的家中,爭論也是必不可少的原材料呢!
在一個(gè)春天的夜晚,月亮掛上樹梢,星星眨著眼睛。爸爸媽媽,姐姐和我激烈地爭論著。這是怎么回事兒呢?聽我慢慢道來。
學(xué)校開展課外興趣小組活動(dòng),我參加了一個(gè)冰壺活動(dòng)。晚上我興沖沖的跑去告訴媽媽,可她一聲不吭。我心想,媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥呀?等全家人到齊后,媽媽才開口。“小妹要去參加課外興趣活動(dòng)小組的事兒,你們有什么意見嗎?”“我認(rèn)為我應(yīng)該去,多有意思呀!”我搶著說。媽媽把頭轉(zhuǎn)向爸爸,爸爸才說:“我認(rèn)為……應(yīng)該去,因?yàn)檫@活動(dòng)沒有壞處!”。媽媽又看向最后一位發(fā)言者—姐姐。姐姐平時(shí)最怕媽媽。姐姐說,“我認(rèn)為小妹應(yīng)該去……,話還沒說完,她就改口說:“我覺得不應(yīng)該去!”大約是看到目光炯炯,神態(tài)嚴(yán)肅的還緊盯著她的媽媽。我心想,姐姐怕了吧!過了一會(huì)兒,媽媽說:“對(duì),因?yàn)檫@樣會(huì)耽誤功課!”。我聽了心里就像打翻了五味瓶似的,月亮好像也躲到云里了。過了半小時(shí),大家還七嘴八舌地爭論著。我想有什么辦法能讓我參加興趣小組,又不讓大家爭論呢?“對(duì)了”我拍手說道:“大家可以投票決定!薄昂弥饕猓蠹乙慌募春。同意我參加的舉手”我說。說完,我和爸爸先舉起手,姐姐看了看媽媽,又看了看我,最后猶豫舉起了手。我高興地宣布,“3:1”媽媽我贏了,媽媽對(duì)我說:“我同意你去,但你還不能耽誤功課!薄昂玫摹蔽掖饝(yīng)著。
此時(shí),我高興得手舞足蹈起來,又抬頭看了看天空,月亮仿佛也露了笑容!
爭論話題作文 72
那一天,我們爭論了一個(gè)話題。
一次在拜訪表哥家時(shí),那時(shí)是大年初一的后幾天時(shí),剛一進(jìn)門就聞到一股濃郁的香味。原來是姑父用柴火燒骨頭湯,我湊上去吻了我。姑父捏住我的鼻子說,你真饞,我咧了嘴笑了笑。
我進(jìn)屋里去找表哥玩,看見哥。一手搭著腿,一手打著游戲,見我來了,喜笑顏開,樂呵呵的向我招手。我一想明白了,原來是讓我和他打游戲啊,我也很開心,細(xì)看,原來才知道這是LOL,唔愛我電競(jìng)。
很快便沉迷在游戲里了,無可自拔。
到了吃飯的時(shí)候我們才慢吞吞地走出房間里,眉眼里都是被打斷的不快,姑父一臉沉悶的看著表哥,表哥也一絲都不畏懼地對(duì)視他。
姑父暴怒一聲給我跪下,你這個(gè)逆子,不孝之了,表哥眼里都是不在乎的`樣子,卻又漫不經(jīng)心的樣子,讓人驚嘆。我在一旁看的擔(dān)心所迫。
姑姑想讓大家好好的吃飯,便下意識(shí)的想要?jiǎng)窠庖幌隆1砀缧皻獾男θ菹鹿戳斯创,說玩游戲不好嗎?用你家WiFi了嗎?這時(shí)候小姨的說,為什么你們這群00后哇。小姨是高材生,自小就刻苦學(xué)習(xí),高中生選擇了理科,從此風(fēng)光無限。表哥一本正經(jīng)地說,前一段時(shí)間王思聰帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)成功獲得了第一,然后解電機(jī)能抒發(fā)身心疲憊,當(dāng)然除掉那些反面例子。
小姨又說為什么這么多人是靠學(xué)習(xí)的,而不是用電競(jìng)呢?
表哥似乎被我問呆了,有些不知所措,小姨笑著說也走到了表哥的身旁。拍了拍了他的肩說,好好讀書吧,高中生。話音剛落,表哥有些倀然,有些不知所措,更多的是困惑。
及時(shí)有幸與學(xué)習(xí)之間,兩者本來就沒有錯(cuò),只是人們看待它的角度不同,所謂旁觀者清。
【爭論話題作文】相關(guān)文章:
以爭論為話題的作文10-01
關(guān)于爭論的話題作文10-07
以爭論為話題的作文(精選3篇)10-07
以爭論為話題的作文(精選19篇)08-09
以爭論為話題的作文(通用10篇)09-20
爭論作文10-01
爭論的作文02-08
爭論的作文10-06
爭論作文03-09