實用的二年級作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的二年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
森林里有一條小河，小河里有一只烏龜，森林里的小鹿經(jīng)常來小河邊喝水，慢慢地小鹿和烏龜成了很好的朋友。
一天小鹿又來到河邊喝水，烏龜問小鹿我的家怎么樣？漂亮嗎？小鹿說是很漂亮就是太小了一點，烏龜說已經(jīng)很大了啊，你看我從這邊游到那邊要很長的時間的。小鹿說外面還有更大的江和湖，烏龜有點不相信，就讓小鹿帶它去看看，于是小鹿背著烏龜走了好久好久來到了大湖的邊上，烏龜終于看到了一眼望不到邊的'湖面，烏龜很驚訝也很興奮，湖中有很多水鳥，還有很多它不認識的魚兒，湖邊有森林和山坡，真是太美了，烏龜說我要在這里住下來，但是又擔心小鹿不來看它，小鹿說你放心，我們是好朋友我會經(jīng)常來看你的。
烏龜就高高興興在湖邊安下了新家。
二年級作文 篇2
我最喜歡吹泡泡，因為吹泡泡給我們帶來了許多樂趣。他既沒有殺傷力又能更小朋友們帶來許多樂趣。所以我最喜歡吹泡泡了。
有一次，我和媽媽去體育場玩。那里天氣很熱，什么也玩不了。媽媽坐在椅子上和別人聊天。我只有兩塊錢，我想買點什么呢？到了那里，天哪！一個比一個貴只能買一個吹泡泡的`東西，我只好買一個吹泡，我最后終于買到我想買的吹泡泡了。
關于吹泡泡我還有個小故事呢。有一天，屋子有很大的風，我在家里很孤單�？匆娦』锇椴慌潞洌瑹峄鸪斓靥咦闱蛭乙材闷鹞易钕矏鄣呐菖菟酵饷娲�。我拿起它，還沒吹呢泡泡散開，原來風也喜歡吹泡泡呀！同學們看了目瞪口呆。
我最喜歡吹泡泡了，不知道電腦前的你喜歡不喜歡呢？
二年級作文 篇3
從大年夜到年初五，爸爸媽媽都要帶著我走親戚，給長輩們拜年。每當我大聲地送上一句祝您長命百歲，萬事如意！的祝福話，奶奶、外公、二姑姥、小姥爺，還有姑媽、大姨、舅舅們都會樂呵呵地塞給我一只只大紅包。我偷偷地算了下，大約有好幾千塊錢呢。 壓歲錢怎么花，我可是早有打算的。
我先要幫媽媽買把好掃帚，因為咱家現(xiàn)在的掃帚質量不好，媽媽干活很累；我準備給爺爺買盒腦白金，讓爺爺?shù)耐仍琰c好起來；我還要給自己買些書本和學習用品，我要做一個好學生。
可是，直到現(xiàn)在我還沒有拿到我的壓歲錢，我真的.好生氣。于是，我找爸爸媽媽認真地談了一下。后來他們終于明白了：原來我沒打算亂花這些錢，還同意由我和他們一起來管理壓歲錢。最后，爸爸媽媽還直夸我是個懂事的好孩子呢！
二年級作文 篇4
有一天，小紅的體育老師對她們說：“從現(xiàn)在開始，你們要每天練習踢毽子，因為，本學期最后一節(jié)體育課上要進行一分鐘踢毽子考試，合格成績?yōu)橐环昼娨话賯�。”小紅在心中默默地犯愁：可是我還不會踢毽子呢！
第二天清晨，小紅拉著她的姐姐到公園里踢毽子。姐姐試踢了幾下，每個都穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�。小紅看著姐姐熟練地踢著腱子，心里十分羨慕。她求姐姐快快教她，姐姐手拿著毽子說道：“你把毽子拋起來，看準它的落地點，用力一踢，踢的時候腳要放平。只要你腿上有勁就能一直踢下去。當然每一次腳上踢毽子的勁道，需要你不斷地練習撐握，才能最終實現(xiàn)又多又好。加油！你一定能實現(xiàn)你的目標的。”小紅就按著姐姐說的話，踢了起來。一開始，踢的比較糟糕，小紅不是踢得太輕，就是拋得太高沒能接住。但是她一直沒有放棄，終于，她控制好力量，踢了一腳正洽到好處。她對姐姐說：“我好像有點學會踢毽子了�！苯憬阏f：“要每個都踢成這樣，一直連續(xù)下去就能算會踢毽子了�！毙〖t試著連續(xù)地踢了幾下，結果都成功了。小紅高興地大喊道：“我會踢毽子了！”姐姐說：“你還要堅持不斷地練習，今天時間不早了，明天我們再繼續(xù)�！�
經(jīng)過一個月的練習，小紅踢毽子的技術越來越好，已經(jīng)能夠連續(xù)不斷地踢幾十個了。與此同時，她也愛上了踢毽子這項運動。在學期最后的體育課上，她們進行了踢毽子男女互抗賽，小紅代表的女生隊與小偉代表的`男生隊開始了最后的PK，小偉踢了120個，小紅竟然踢了150個。女生隊獲勝了，體育館里歡聲雷動。雖然這時體育館里響起了下課的鈴聲，但她們還久久沉浸在踢毽子比賽獲勝的喜悅中。
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