實(shí)用的三年級(jí)風(fēng)箏作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)風(fēng)箏作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
今天天氣晴朗，我早早地就起床了，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓訒x城銀行舉行的風(fēng)箏節(jié)。
我們先到公園里最高的大草坪集合，一位阿姨給我們每人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏。在等待風(fēng)箏節(jié)開始時(shí)，我在四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看見有許多形態(tài)各異的風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹，也有漂亮可愛(ài)的蝴蝶。我最喜歡的`是老鷹風(fēng)箏，因?yàn)樗w起來(lái)像一只真的老鷹在天空中盤旋一樣。
不一會(huì)兒，一位銀行行長(zhǎng)宣布風(fēng)箏節(jié)正式開始。我先來(lái)到制作風(fēng)箏的圍欄里，看見風(fēng)箏已經(jīng)做好了，我只用涂色就行了，感覺(jué)輕松了好多，我要涂的是一只蜻蜓，看起來(lái)非常簡(jiǎn)單。沒(méi)想到看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，我精心涂了好久，才涂完。
制作完風(fēng)箏后我便去放風(fēng)箏，我先把線放了一點(diǎn)，然后一直跑，但風(fēng)箏卻一直飛不起來(lái)，我很著急。后來(lái)一位叔叔告訴我說(shuō)：“要把線放長(zhǎng)，然后一直跑就飛起來(lái)了�！蔽以嚵嗽�，真的飛了起來(lái)。我心想：原來(lái)放風(fēng)箏也有這么多學(xué)問(wèn)呀！
今天我明白了：生活中做各種事情都有規(guī)律和方法，只要我們掌握了，就容易多了。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
春天來(lái)了，春姐姐穿上她的綠色的大衣，陪小朋友們放風(fēng)箏啦！
近處有一個(gè)小女孩穿著粉色的裙子，褐色的絲襪，紅色的鞋子，烏黑的頭發(fā)上扎著兩條小辮子。手上緊緊地抱著蝴蝶似的'風(fēng)箏，歪著脖子笑瞇瞇地對(duì)旁邊的小男孩說(shuō)：“今天天氣真好呀，放風(fēng)箏的人也很多呢！”
另外還有兩個(gè)穿著綠色衣裳和紫色衣裳的小男孩，分別叫男綠和男紫，男綠左手拉著線，右手握著線軸，笑瞇瞇好像說(shuō)：“男綠，我說(shuō)那風(fēng)箏抓緊一點(diǎn)，我說(shuō)松手再松手！”男紫歡蹦帶跳地說(shuō)：“好了沒(méi)？我要放手啦！”男綠說(shuō)：“先別放��！”最后風(fēng)箏搖搖擺擺地升上了天空，男綠和男紫都開心地叫了起來(lái)！
遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天空了，在天空中飄蕩著。小男孩看著自己的風(fēng)箏飛上了天空心里真高興，爸媽好像在想：我的孩子長(zhǎng)大了，會(huì)放風(fēng)箏了。
曠亮無(wú)比的天空中，飄著各色各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣形狀的，有老鷹形狀的，有金魚形狀的，有三角形狀的……
真美的春天呀！真適合放風(fēng)箏呀！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
春天到了，百花齊放，我的心情也像開了花一樣。因?yàn)榻裉炖蠋熞獛覀內(nèi)シ棚L(fēng)箏。
同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)，手里都拿著各自喜歡的風(fēng)箏。有“天空之神”般的老鷹風(fēng)箏；有“仙女”般的`蝴蝶風(fēng)箏；還有象征著龍年大吉的火龍風(fēng)箏，而我的是一只五顏六色的飛機(jī)風(fēng)箏。
疾風(fēng)陣陣，我心想：今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我乘著一陣疾風(fēng)，用盡全力把我的風(fēng)箏往高處一扔，然后抓著線兒，迎著風(fēng)兒狂奔。我一邊跑一邊放線，“飛機(jī)”乘著風(fēng)兒扶搖直上，我的心兒也隨著飛機(jī)上了藍(lán)天；但當(dāng)風(fēng)力有些小，風(fēng)箏有點(diǎn)下落時(shí)，我又隨時(shí)小心翼翼地收一下線，真是緊張而又刺激。當(dāng)我的“大飛機(jī)”飛到全班最高時(shí)，我既自豪又興奮，忍不住叫了起來(lái)：“大飛機(jī)�。〈箫w機(jī)！你飛吧！飛吧！你承載的不是貨不是人，而是我的夢(mèng)想和希望！真希望有一天，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛！”
放風(fēng)箏真快樂(lè)！
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