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關(guān)于這也是一場(chǎng)考試作文17篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于這也是一場(chǎng)考試作文17篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這也是一場(chǎng)考試作文 1
在三年級(jí)時(shí)，我經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊的考試，它讓我記憶猶新，我沒(méi)有通過(guò)考試，但我學(xué)到了一個(gè)讓我受益終身的道理。
早晨，陽(yáng)光普照大地，同學(xué)們?cè)谕ㄍ娔X房的路上，唧唧喳喳的討論著新鮮出爐的語(yǔ)文小考成績(jī)，誰(shuí)也沒(méi)有望見(jiàn)那靜靜躺在道路一旁的一張廢紙，或許有些人看見(jiàn)了，卻不撿起來(lái)，像沒(méi)事人一樣，走了過(guò)去，還有一位同學(xué)看見(jiàn)，大叫“哇!學(xué)校的環(huán)保工人哪去了?”，越來(lái)越多的人喊了起來(lái)，“我要投訴!”，“太破壞我們學(xué)校的環(huán)境了!”……，以這張廢紙為中心，漸漸圍成了一個(gè)半圓，剛剛走過(guò)的同學(xué)也饒有興致的加入“譴責(zé)”的行列，我們班班長(zhǎng)尚琨也走了過(guò)來(lái)，趁機(jī)教育道：“同學(xué)們，亂丟垃圾是不對(duì)的，它既破壞了校園的環(huán)境，也使人的美好心情沒(méi)有了，它為我們學(xué)校抹黑了。但是，學(xué)校的環(huán)衛(wèi)工人不來(lái)清掃是更不對(duì)的，學(xué)校給他們工資，他們卻偷懶，我們不要學(xué)習(xí)他們這種不敬業(yè)的表現(xiàn)，知道了嗎?”“知道了——”隨著一陣唱歌似的回答，大家又開(kāi)始對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的“譴責(zé)”，卻沒(méi)人撿起那張廢紙……可是，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的柱子旁，一位中年人搖了搖頭，看見(jiàn)又有人來(lái)了，隨即閃到一旁……這是一位考試成績(jī)不好的同學(xué)，加上身體胖乎乎的，又不怎么“帥”，所以備受同學(xué)們的.“鄙視”，這不，剛考完試，他又拖了全班的后腿，被班級(jí)里的人“群罵”了一頓，喪氣地走在后面，他是最后一位離開(kāi)教室的，他的眼睛紅紅的，顯然是哭過(guò)了，當(dāng)他走到那張廢紙的時(shí)候，人群已經(jīng)散去，他不經(jīng)意的瞟見(jiàn)了那張廢紙，彎腰、伸手、撿起、扔到垃圾桶，幾乎是一氣呵成，做完，又慢慢地走了……
柱子下下的中年人笑了笑……上課了，“中年人”走進(jìn)教室，說(shuō)“某某某同學(xué)，全班只有你通過(guò)了考試，你期末的成績(jī)，不光是電腦，副科一律全良，考得好可以便優(yōu)!”“啊?為什么?”“老師，還沒(méi)考呢!”質(zhì)疑聲在教室里飛濺，老師笑著解釋了答案，許久，全班人低著頭，只有他，是抬起頭的，不，是昂起頭的!
這也是一場(chǎng)考試作文 2
生活中總是充滿了考試。譬如對(duì)新當(dāng)選的美國(guó)總統(tǒng)來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)信貸危機(jī)和從伊拉克撤軍問(wèn)題是關(guān)于責(zé)任的考試�？梢�(jiàn)考試并非純粹寫(xiě)答案在試卷上，它已衍變成復(fù)雜的種種考驗(yàn)，對(duì)我亦是如此。
今天便要早早離開(kāi)溫暖的窩，在整個(gè)小區(qū)還在酣睡時(shí)就踩著自行車去學(xué)校了。門衛(wèi)大叔大模大樣地打哈欠，晨跑的女孩一絲不茍地?zé)嵘�。已不是很凜冽的風(fēng)拂過(guò)臉頰，映入眼簾的是尚在工作的路燈。我緊緊握了握車把，熟練地穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)十字路口，邂逅一名名相同境地的同學(xué)。也許假日的慵懶讓我有些恍惚，也許放松的神經(jīng)還不適應(yīng)著驟然的緊繃，但我依舊想要微笑，真誠(chéng)而單純的微笑。
這也是考試。盡管沒(méi)有老師凌厲的眼神的監(jiān)管，但我仍然不斷鞭策自己、鼓勵(lì)自己在努力些、刻苦些，因?yàn)樘斓莱昵�，我相信�?huì)得到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。
背著沉重的書(shū)包，拎著隨時(shí)都可能達(dá)到極限而撐破的試卷袋子，我面前還有五層樓梯要爬。一個(gè)兄弟不止一次地提過(guò)希望擁有路飛的超能力，甩一下就上了五樓，但現(xiàn)實(shí)情況的我們只能用一雙凡人的腿走上五樓。期間不時(shí)有一些初一初二的學(xué)弟們飛也似地從我身邊穿過(guò)：“走這么慢，”他們抱怨道，“初三了還這么慢�！蔽覠o(wú)言。抑或幾個(gè)學(xué)妹并成一排卡在樓梯上邁著小碎步擋去我的去路。我上前低語(yǔ)：“借過(guò)。”從樓梯左側(cè)躋身上前，惹得她們驚叫不已。
這也是考試。盡管沒(méi)有讓人抓耳撓腮的難題，但磕磕絆絆時(shí)有發(fā)生。我只有冷靜地瞄準(zhǔn)目標(biāo)勇往直前�！安晃犯≡普谕�，自緣身在最高層”，生活在第五層空間的`我渴望這番豪情與壯志。
“可能一天會(huì)有20多張?jiān)嚲怼！卑嘀魅温朴频卣f(shuō)。全班嘩然。黑板上那“距離中考還有_天”的字清晰可見(jiàn)。不知是讓人恐懼還是讓人難以置信。時(shí)間無(wú)情地縮減著，像個(gè)殺人犯在一點(diǎn)一點(diǎn)將我們的希望與快樂(lè)扼住，宰殺。“與其被推著前進(jìn)，不如我主動(dòng)出擊�！辈恢奈恍值艿拿栽谖倚闹许懫稹，F(xiàn)在聽(tīng)來(lái)，三分英雄氣概、七分俠客情懷，哈哈。
這也是考試。盡管遠(yuǎn)不止試卷上的幾道題目，但不過(guò)是時(shí)間早晚的差別罷了。中考的分水嶺始終無(wú)法逃避，不管是由家長(zhǎng)推搡著過(guò)去還是自己胸有成竹地跨過(guò)，終究都要面對(duì)，那么讓我們重新拾起勇氣與活力吧!
無(wú)論是奮進(jìn)、堅(jiān)毅還是自信，這都是我們面對(duì)考試的積極態(tài)度。人生的考試沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只消我們用斗志、毅力和信心去面對(duì)，就沒(méi)有什么跨不過(guò)的坎。我愿如此度過(guò)我的人生。
這也是一場(chǎng)考試作文 3
那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，偶爾吹來(lái)微風(fēng)，感到?jīng)鼋z絲的。老師手中拿著一疊考卷，面帶笑容地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“我們現(xiàn)在馬上要進(jìn)行一場(chǎng)五分鐘的測(cè)試�！�
我一聽(tīng)，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分鐘?這么短的時(shí)間做完一張考卷，即使和幼兒園小朋友做的題目一樣簡(jiǎn)單，我也做不完一半呀!況且，我平時(shí)考試的速度本來(lái)就慢。
不及我細(xì)想，老師已經(jīng)把考卷分下來(lái)了。我一接過(guò)考卷，心已經(jīng)怦怦直跳，連班級(jí)、姓名都沒(méi)有寫(xiě)，不管三七二十一，就提筆，準(zhǔn)備做第一題�！暗谝活}是：請(qǐng)認(rèn)真把題目讀一讀�！蔽野底愿吲d：哈哈，這一題不用寫(xiě)字，我趕緊看第二題：“請(qǐng)寫(xiě)上班級(jí)、姓名。”這太簡(jiǎn)單了，等下再寫(xiě)。第三題、第四題、第五題，一題一題都被我做完了。我一看手表：糟糕，時(shí)間快到了，一看考卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發(fā)抖呢。
這時(shí)，我看見(jiàn)幾位同學(xué)已經(jīng)停筆收工，一副悠然自得的樣子。我大吃一驚：他們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不緊張，難道他們已經(jīng)做完了?他們?cè)趺磿?huì)這么快就做完一張考卷，真不可思議。
唉，別多想了。我又埋頭疾書(shū)。這時(shí)，我被一道題難住了，題目是：“孔子是什么朝代的人?他寫(xiě)過(guò)什么著作�！蔽蚁耄簺](méi)事，先做下面的題目。于是，我繼續(xù)往下看題，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)這些題目，我沒(méi)有一題會(huì)做的.。我就象泄了氣的皮球一樣――軟癱癱的。心想：這都怪我看《少年博覽》時(shí)，專挑作文區(qū)來(lái)看，什么歷史知識(shí)、天文知識(shí)我是―竅不通。
老師一聲令下：“五分鐘到，停!”我驚出了一身冷汗：“這下完了，鴨蛋當(dāng)頭，不吃也不行�！�
老師看了看同學(xué)們的考卷，笑著說(shuō)：“只有兩個(gè)人按要求完成了測(cè)試。你們看最后一題目，便知道是什么原因了�！�
我一聽(tīng)，趕快看最后一題，不禁脫口而出：“啊!怎么只要做2、3兩題，這么簡(jiǎn)單?”我多么后悔啊!都怪我沒(méi)有認(rèn)真審題就開(kāi)始做，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。真是世上難買后悔藥啊。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“第一題就要求同學(xué)們要認(rèn)真讀題呀!今天考試的.目的，就是考驗(yàn)同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度�！�
我聽(tīng)了恍然大悟，這場(chǎng)特殊的考試告訴我：考試也好，做事也好，都要認(rèn)真對(duì)待，要細(xì)心，不能走馬觀花，自以為是終究是不對(duì)的，吃虧的還是自己。
這也是一場(chǎng)考試作文 4
“98分！”我高興地從座位跳起來(lái)，“我可以得到一部手機(jī)啦！”
媽媽說(shuō)，如果我這次考試能考到95分以上的話，她就獎(jiǎng)我一部手機(jī)。這次，我終于能得到手機(jī)了，我心花怒放。回到家里，我高興的把試卷拿出來(lái)給媽媽看，并欣喜若狂地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你答應(yīng)我的事可別忘了呀！”媽媽說(shuō)：“那是一定的！”我回到房間，仔細(xì)的再看看試卷，“啊，老師居然給我多算了9分，怎么辦呢？如果拿還給老師改成89分的話，那我的手機(jī)不就飛了嗎？如果不改，我的心里又過(guò)意不去�！蔽异话病Ｎ要q豫了幾十分鐘，終于決定把試卷拿回去給老師改。
第二天，我把試卷拿給老師，老師把我改為92分，我驚奇地問(wèn)老師：“咦，老師，應(yīng)該改為89分的呀，怎么變成92分了？給多了3分呀！老師親切的對(duì)我說(shuō)：”乖孩子，這3分是獎(jiǎng)勵(lì)給你的，因?yàn)槟憔哂辛苏\(chéng)信！”
看看手中改為92分的.試卷，心中卻有出奇地輕松愉快，心情舒暢的感覺(jué)真好，做一個(gè)誠(chéng)信的人真好！手機(jī)，我一定會(huì)用我的努力得到你的！
這也是一場(chǎng)考試作文 5
星期二早上，數(shù)學(xué)老師宣布說(shuō)：“今天下午第二節(jié)課和第三節(jié)課考試。”老師剛說(shuō)完后，我立刻拿出數(shù)學(xué)書(shū)，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。有的同學(xué)在討論下午考試的卷子應(yīng)該是什么題目，有的同學(xué)在思考怎么抄別人的，還有的同學(xué)則若無(wú)其事地坐在那兒。
下午，老師發(fā)了數(shù)學(xué)試卷，考試開(kāi)始。教室里非常的安靜，只有筆“沙沙、沙沙”的聲音，似乎連一個(gè)鉛筆芯掉下去的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。這一次的數(shù)學(xué)考試非常簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒，我就把考卷上的所有題目都做完了。
我做完數(shù)學(xué)卷子后，就想偷偷看看其他的同學(xué)在做些什么。只見(jiàn)有的同學(xué)央求他的同桌把數(shù)學(xué)卷子給他抄，還說(shuō)他將買一把筆作為報(bào)答。有的同學(xué)則故意把筆、橡皮或尺子等文具扔到地板上，趁著撿橡皮的空檔，瞄一眼同桌的數(shù)學(xué)卷子。
有的同桌很“聰明”，見(jiàn)他的同桌在抄自己的'，他就故意寫(xiě)錯(cuò)答案。等到他的同桌一臉滿足地開(kāi)刷時(shí)，他連忙把錯(cuò)的答案改成了對(duì)的。有的同學(xué)伸長(zhǎng)脖子抄別人的答案，恨不得自己是一只長(zhǎng)頸鹿。有的同學(xué)對(duì)自己的分?jǐn)?shù)抱著無(wú)所謂的態(tài)度，腦袋瓜什么也不想，悠哉悠哉的，所以卷子依舊是一片空白。還有的正在認(rèn)真檢查，生怕自己有錯(cuò)誤。
下課鈴響了，考試結(jié)束了。老師把卷子收齊后，離開(kāi)了教室。同學(xué)們深呼吸一口氣，一幅如釋重負(fù)的樣子。
一場(chǎng)考試，不同的同學(xué)有不同的表現(xiàn)。數(shù)學(xué)老師通過(guò)改卷子查出了一些作弊的同學(xué)，那些作弊的同學(xué)怕是在劫難逃咯……通過(guò)這件事，我明白了：那些在考場(chǎng)上企圖耍小聰明的，最終難逃老師的法眼。相反，只有我們認(rèn)真?zhèn)淇�，才能在考�?chǎng)上應(yīng)對(duì)自如。
這也是一場(chǎng)考試作文 6
今天下午的最后一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師要進(jìn)行一次考試。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，有的慌張、有的害怕，而我卻異常冷靜，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
很快，試卷發(fā)了下來(lái)，我戴上眼鏡，拿起筆，認(rèn)真地作答起來(lái)。
前面的題目都很簡(jiǎn)單，全是上課講過(guò)的內(nèi)容，對(duì)于我這種學(xué)霸來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽小菜一碟，根本難不住我。
于是，手中的筆儼然成了一把鐮刀，草稿本就是那叱咤風(fēng)云的戰(zhàn)場(chǎng)，而我，就是一位戰(zhàn)神。手里的鐮刀在草稿本上輕輕揮舞幾下，就有一道題被我斬落馬下。什么填空題、判斷題、選擇題沒(méi)有一個(gè)能扛的，一下子就被我打敗了。
就這樣，我一路過(guò)五關(guān)斬六將，殺到了最后一道關(guān)卡應(yīng)用題。
“最后一道關(guān)卡了，加油！干掉它，再看看有沒(méi)有沒(méi)清理掉的小兵，100分就到手了�！蔽覍�(duì)自己默默地說(shuō)道。
于是，我喝了些水，補(bǔ)充一下消耗的體力，再把眼鏡擦拭干凈，換上一支嶄新的筆，繼續(xù)向應(yīng)用題沖刺。
經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗，幾道應(yīng)用題也被我擊敗，只剩下最后一道題還在垂死掙扎，勝利就在眼前了。
但大起之后必有大落，這最后一道題竟然如此難纏，它好似一員虎將，手持雙斧，攔住了我的去路。面對(duì)它的攻擊，我不由得大吃一驚：天下怎么會(huì)有如此奇特的招式？嗯，有點(diǎn)意思，看來(lái)是時(shí)候使用我的終極大招列方程了。
但這敵人也不是吃素的，毫不甘示弱，頻頻出招。我試了多種假設(shè)方法均沒(méi)有奏效，它竟將我的終極一擊方程式給擋了下來(lái)。
頓時(shí)感到不妙，但眼前也沒(méi)有更好的辦法，只好先返回前面幾關(guān)，清掃一下戰(zhàn)場(chǎng)，看有沒(méi)有遺漏或誤傷的小兵，休息一下，再回來(lái)與其苦戰(zhàn)。
過(guò)了一會(huì)兒，我提著鐮刀，再次向敵人沖去，可這敵人實(shí)在太強(qiáng)，還是無(wú)法戰(zhàn)勝，我的心不由自主地跳了起來(lái)：該不會(huì)這次我會(huì)像拿破侖一樣，遭遇滑鐵盧了吧。
隨著時(shí)間的推移，獲勝的'希望越來(lái)越渺茫，我使用出渾身解數(shù)，連最笨的猜測(cè)驗(yàn)算之法都用上了，但還是沒(méi)有獲得勝利。
這場(chǎng)考試，我最終還是戰(zhàn)敗了，沒(méi)能完成元帥交給我的任務(wù)，只能默默地看著100分與我擦肩而過(guò)。一山更比一山高，看來(lái)我的戰(zhàn)術(shù)還有待提高呀。離畢業(yè)只有半個(gè)月了，我要努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的戰(zhàn)術(shù)，在下一次的考試中將這些問(wèn)題一一擊敗，沖向最后的勝利。
這也是一場(chǎng)考試作文 7
今天，石老師給我們進(jìn)行了一次測(cè)試首先發(fā)給我們了一個(gè)信封，里面裝著一張紙。我疑惑不解，到底是什么呢？原來(lái)這是國(guó)際天才兒童測(cè)試的一份試題。這份試卷有14道題要求在4分鐘內(nèi)完成。
“開(kāi)始”，老師說(shuō)到，我們“唰”地一聲抽開(kāi)試題匆匆忙忙地做了起來(lái)，呀！試題可真難，我絞盡腦汁可怎么也想不出來(lái)。干脆亂寫(xiě)算了。我注視了一下其他同學(xué)，他們都皺著眉頭。我想，反正我難，你難，大家都難。理它三七二十一呢！他們有的咬著嘴唇，有的筆頭好久才動(dòng)了一次，還有的把頭發(fā)抓得緊緊的`。抓耳撓腮地。突然，老師說(shuō)：“只剩下一分鐘了”。沒(méi)搞錯(cuò)吧！時(shí)間怎么過(guò)得這么快。我緊鎖眉頭，手情不自禁地發(fā)起抖來(lái)。我心亂如麻似乎心里藏著一只兔子似的“撲通、撲通”跳著。經(jīng)過(guò)我苦思冥想的思考終于快寫(xiě)完了。
“時(shí)間到”老師這一聲猶如打雷似的擊中了我的心。我手忙腳亂把能填的就亂填，就這樣心驚膽戰(zhàn)地交了卷子。
通過(guò)這一次測(cè)試我懂得了出卷在測(cè)試我們平時(shí)的積累，是否把身邊一點(diǎn)一滴的知識(shí)都積累下來(lái)了。以后，我們要更加努力，看來(lái)我們離天才也不太遠(yuǎn)了。
這也是一場(chǎng)考試作文 8
馬上就要期末考試了，同學(xué)們正埋頭爭(zhēng)分奪秒地苦讀呢!平時(shí)刻苦練習(xí)就為這份試卷��！
發(fā)卷子啦！同學(xué)們奮筆疾書(shū)，紙與筆摩擦的大調(diào)不愧為一首不錯(cuò)的奏鳴曲。我拿到試卷就把試卷從頭到尾看了一遍，開(kāi)始細(xì)細(xì)地做起來(lái)。呵！這些基礎(chǔ)題太簡(jiǎn)單了，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“小菜一碟，小事一樁”嘛！
到了作文難關(guān)，我把注意力全部轉(zhuǎn)到這些語(yǔ)句上來(lái)了，恨不得把每一句話都嚼出水來(lái)。作文要求是些我學(xué)會(huì)了什么，我馬上想到了向媽媽學(xué)習(xí)的本領(lǐng)—炒飯。于是把這件事情寫(xiě)了下來(lái)，把人物語(yǔ)言、動(dòng)作刻畫(huà)得生動(dòng)有趣。停奏！要交卷了，我把試卷交了上去，心里的一塊石頭總是落地了。
可是，一波未平，又起一波。馬上面臨的就是困難的數(shù)學(xué)考試了，我告訴自己：不要緊張，相信自己一定能行的！
我的筆在試卷上“沙沙”作響。時(shí)間過(guò)得飛快，等我檢查好試卷，只剩下最后三分鐘了。我環(huán)顧四周，同學(xué)們有的'長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，如釋重負(fù)；有的眉頭緊鎖，顯得無(wú)可奈何；有的將試卷翻了一遍，檢查是否落題忘做……
緊張的考試終于結(jié)束了，我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。至于結(jié)果如何，那并不重要，盡力了就好了。
這也是一場(chǎng)考試作文 9
今天吃中飯時(shí)，爸爸突然抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我給你出幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題！”我聽(tīng)了爸爸的話，心想：我都是五年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該難不倒吧！于是不以為然地說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)吧！這點(diǎn)問(wèn)題我還是知道的.！”
爸爸微微一笑，問(wèn)道：“一千克棉花和一千克鐵，哪個(gè)重？”我聽(tīng)了，立刻不假思索地回答道：“當(dāng)然是鐵重！”我剛一回答完，傳來(lái)了外公、外婆和媽媽的笑聲。我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，連忙改口：“一樣重！一樣重！”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在對(duì)了！你要聽(tīng)清楚問(wèn)題再回答�！�
爸爸又問(wèn)道：“一立方棉花和一立方鐵，又是哪個(gè)重？”我聽(tīng)了，又想當(dāng)然地說(shuō)：“還是一樣重！”“哈哈……”大家又笑了起來(lái)。爸爸提醒我：“注意！是一立方米棉花和一立方米鐵，哪個(gè)重！”我聽(tīng)后，不好意思地笑了笑，抓了抓腦門，恍然大悟：“哦，不！是鐵比棉花重，我聽(tīng)錯(cuò)了！”
媽媽在一旁嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都不能想當(dāng)然！”我聽(tīng)了媽媽那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，心想：是呀，我太想當(dāng)然了，在考試?yán)�，我也因�(yàn)檫@個(gè)壞毛病而失分！
這場(chǎng)“考試”，讓我刻骨銘心！
這也是一場(chǎng)考試作文 10
今天我們迎來(lái)了一場(chǎng)考試，這就是我們階段性的總結(jié)測(cè)試。
我和同學(xué)們?cè)诳荚囍岸几械胶芊潘�，�?dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我們的心里卻像塞了一只小兔子一樣砰砰跳。第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，一看語(yǔ)文上面的考試題，又看到后面的作文，不禁出了一身冷汗，題好難。當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始答題時(shí)，同學(xué)們都努力的做題，只有一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)，在東張西望。當(dāng)然，我也在埋頭做題，不過(guò)做到一半的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)有一小題不太會(huì)，所以我就停了下來(lái)，看到別的同學(xué)還在做題，我的`心里非常緊張，腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)說(shuō)空過(guò)去吧，等會(huì)兒再寫(xiě)，反正有大把時(shí)間。另一個(gè)說(shuō)，一定要把這一道題寫(xiě)完，不然的話后面就別寫(xiě)了。這時(shí)我想起了老師說(shuō)如果遇到不會(huì)做的題就先隔過(guò)去，等到把所有的題都做完了之后，再仔細(xì)研究不會(huì)做的那一道題。所以我選擇了先把這一道題隔過(guò)去，等會(huì)兒再做不會(huì)的那一道題。
終于，我把所有的題都做完了，我輕松地放下筆，伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備休息，忽然我想到老師說(shuō)過(guò)寫(xiě)完之后要檢查一遍。于是我就仔細(xì)的檢查了起來(lái)，在檢查第二面的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我剛才不會(huì)做而空下的那一道題，心里一陣慶幸，還好我檢查了一遍，不然這些分就要白白丟掉了，隨后我認(rèn)真地把那一道題給做好了。
經(jīng)過(guò)了這件事之后，我告訴自己以后不論是做卷子還是做作業(yè)都要認(rèn)真地做，做完之后還要再檢查一遍，不然的話會(huì)有漏掉的題。
這也是一場(chǎng)考試作文 11
今天是最后一場(chǎng)考試，上午考數(shù)學(xué)，下午考科學(xué)。
早上9：40我收拾好了東西，就去學(xué)校了。
進(jìn)了考場(chǎng)，我似乎聞見(jiàn)一股濃濃的火藥味。我們坐在自己位置上，把自己的槍裝上“子彈”，把自己的所有武器都準(zhǔn)備好后，就等著鈴響了。
“鈴鈴鈴——”鈴響了，老師給我們發(fā)了“磨刀石”，我們把自己的“刀”在上面磨了磨，磨好后，老師就帶我們到了戰(zhàn)場(chǎng)。
戰(zhàn)場(chǎng)上一共有六批敵人，第一批是“填空兵”我們輕松地把第一批敵人打敗了。第二批兵是判斷兵，我們也把敵人打敗了。
前面的敵人武功都很差，就這樣，我們把第一、二、三、四、五批敵人都打敗了，就差最后一批敵人了。
最后一批是應(yīng)用兵，應(yīng)用兵的`武功有些強(qiáng)，它們共有8批小兵，而我的體力也要用完了，我的手很酸，滿手是汗，可是，我不能退縮，一定要打敗它們，我擦了擦手上的汗，甩了甩手，大腦高速地運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)，想了各種方法打敗這些敵人。
終于，一、二、三、四……這些小兵都被我們打敗了，還剩下最后一批小兵。第八批小兵，它們的實(shí)力都很差，我又輕松地打敗了它。
今天打了這么多敵人，我得好好休息一下，下午繼續(xù)！
這也是一場(chǎng)考試作文 12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響起來(lái)了，老師手拿著一大堆考試卷，笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們要來(lái)一場(chǎng)期中考試，請(qǐng)同學(xué)們把桌上與考試無(wú)關(guān)的東西放到桌子下面去。”說(shuō)完便把考試卷發(fā)了下來(lái)。
同學(xué)們一拿到考試卷便急匆匆地寫(xiě)起來(lái)，老師看了看同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭，便走了。一時(shí)間，教室里只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖沙沙響，和翻考卷的聲音。過(guò)了一分鐘，二分鐘……老師還沒(méi)回來(lái)，同學(xué)們便議論紛紛地說(shuō)起話來(lái)：有的同學(xué)向后轉(zhuǎn)對(duì)后面得同學(xué)們；“這道題我不會(huì)寫(xiě)，教我一下，好不好？”同學(xué)看了看，便把考卷直接給他看了；有的同學(xué)索性離開(kāi)了座位，看老師有沒(méi)有來(lái)；還有的同學(xué)和旁邊的'同學(xué)討論老師為什么沒(méi)來(lái)……教室里像菜場(chǎng)一樣，吵得屋頂都快掀掉了。一位同學(xué)站了起來(lái)大聲說(shuō)：“大家快點(diǎn)寫(xiě)，只剩下十分鐘了�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，就連忙開(kāi)始“埋頭苦干”，教室里出現(xiàn)了暴風(fēng)雨過(guò)后般的平靜。
不久，老師回到教室，看著此情此景，老師露出欣慰的笑容。
同學(xué)們，老師是辛勤的園丁，我們應(yīng)該時(shí)刻自覺(jué)，讓老師放心。
這也是一場(chǎng)考試作文 13
天間小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。
——題記
雨像個(gè)調(diào)皮、活潑、可愛(ài)的小精靈。下雨的時(shí)候雨是那么的美！下午烏云貼滿了天空，不一會(huì)兒便下起了大雨。先看看地上的水坑，“咕嚕，咕嚕”。雨滴到水坑伯義馬上冒出幾個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小泡泡。有的像小娃娃的臉，它十分害羞似的，下半臉還不愿意露出來(lái)；有的一下子冒出四五個(gè)，貼到一起，看上去仿佛像一朵朵美麗的花；有的像一位位又胖又小又矮的小士兵橫排站著，沒(méi)有一個(gè)站斜了的；有的像珍珠，映著白天的最后幾束光，十分美麗！
如果哪一天你的心情好，一看到有小泡泡，肯定會(huì)毫不猶豫的叫上幾個(gè)調(diào)皮的小伙子一起比賽踩泡泡！最后再說(shuō)說(shuō)空中的雨吧！
雨越下越小，抬頭望，你看著那毛毛細(xì)雨，有的`像雪一樣飄落下來(lái)；有的像毛一樣在空中翩翩起舞；有的像針一樣筆直筆直的打落在樹(shù)上。在高處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那毛毛細(xì)雨像是給城市編織了一塊灰色的紗布。
雨，你就是這么美！
這也是一場(chǎng)考試作文 14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”考試就要開(kāi)始。大家紛紛跑回自己的座位，等待著監(jiān)考老師的到來(lái)。
老師緩緩走進(jìn)考試，手里拿著試卷，看試卷的題密密麻麻。第二次鈴聲再次響起，老師將這些卷子發(fā)下來(lái)，我接過(guò)我手里的卷子看了看這些題�！巴炅耍@下徹底完了。昨天回家光顧打游戲，忘了今天還有考試這事兒，沒(méi)有復(fù)習(xí)。”抬頭看看坐在第一排的學(xué)霸了，臉上已經(jīng)露出了喜悅之情，一看就知道已經(jīng)勝券在握了。學(xué)渣看著這些題，開(kāi)始焦頭爛額。
“考生開(kāi)始答題”廣播響起。大家一下子拿起筆，埋頭苦干�！斑祝@題怎么做來(lái)著？我記得老師好像講過(guò)的呀！”我百思不得其解，只好求助左邊的同學(xué)。我將凳子慢慢向左邊挪。眼睛瞟了瞟他的試卷。一下子看到了答案。我趕緊寫(xiě)下來(lái)。
不大一會(huì)兒，又遇見(jiàn)新難題了。我迷惑不解時(shí)看了看前面的學(xué)霸，他把題讀完就開(kāi)始寫(xiě)答案，根本不猶豫的，滿臉都寫(xiě)著輕松二字。“呵，這些題，幼兒園小朋友都會(huì)，居然來(lái)考我�！蔽矣謱⒛抗庖葡蚰莾蓚�(gè)作弊的人。只見(jiàn)小胖將答案寫(xiě)在本子上，故意掉在地上，然后小瘦又裝作是自己的本子，撿起來(lái)名正言順的開(kāi)抄。真是高手呀！再轉(zhuǎn)身看看后面的學(xué)渣，他已經(jīng)放棄了掙扎，趴在桌子上大睡。
老師走出教室，教室瞬間沸騰起來(lái)，里有各種奇葩抄答案的'。老師一走進(jìn)教室，教室安靜得能聽(tīng)見(jiàn)心跳聲。
“叮鈴鈴”考試結(jié)束了，有的人滿臉自豪的交上了試卷。有的還沒(méi)做完，遲遲不肯交上試卷。還有的拿著白卷上交……
這也是一場(chǎng)考試作文 15
期中考試的作文題目是《這件事真讓我 》。這個(gè)作文題目可難不倒我，我立刻想到了一件讓我難忘的事。于是，我飛快地在題目的空白處填上了兩個(gè)字：難忘。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。一位我并不認(rèn)識(shí)的阿姨在我心急如焚的時(shí)候幫助了我。我寫(xiě)這篇作文可謂得心應(yīng)手。當(dāng)我正寫(xiě)到精彩之處，卻忘記阿姨的“阿”字怎么寫(xiě)了！我急得像熱鍋上的.螞蟻。為了不浪費(fèi)時(shí)間，我無(wú)可奈何地寫(xiě)了一個(gè)拼音代替……
回到家里，我懊惱極了。哥哥聽(tīng)了我的感慨，說(shuō)我遇事不會(huì)變通。他說(shuō)，如果阿姨的“阿”字不會(huì)寫(xiě)，可以把故事的主人公換掉，換成奶奶或者姐姐。寫(xiě)作文只要把主題寫(xiě)明確，有新意就行了。
這次考試讓我得到了很多啟示。以后，我在寫(xiě)作文時(shí)，一定要學(xué)會(huì)變通，不千篇一律。我會(huì)用豐富的想象力給作文插上靈魂的翅膀，讓它飛得更高更遠(yuǎn)！
這也是一場(chǎng)考試作文 16
一陣陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，樹(shù)葉便“嘩嘩”得飄落下來(lái)，街上的枯枝、落葉厚厚地鋪了一地，踩上去軟綿綿的。秋姑娘已經(jīng)來(lái)到我們面前，期中考試也悄然來(lái)到。人們常說(shuō)：“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。”那么同學(xué)們你們喜歡考試嗎？
首先，那些愛(ài)考試的同學(xué)興奮不已，他們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)與書(shū)為伴，每天除了吃飯，睡覺(jué)。都要學(xué)習(xí)恨不得用“502”把書(shū)粘在臉上，卷子……那必不可少了，他們已經(jīng)開(kāi)啟了“期末瘋狂刷題模”，可能就是媽媽告訴我“熟能生巧”的那些人吧！
然后，就到了我們“不愛(ài)考試組”了，我覺(jué)得幾乎沒(méi)有學(xué)生愛(ài)考試。每當(dāng)我接到了考試的消息時(shí)，就好似剛剛被霜打的茄子一般。使我們瞬間失去了“戰(zhàn)斗力”。心情苦悶不堪�？墒牵覀儾坏貌弧昂煤脧�(fù)習(xí)”一般。去迎接考試那個(gè)可怕的大“boss”。那些不愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，也開(kāi)始“看起書(shū)來(lái)”，空氣中滿是學(xué)習(xí)的味道。我們要經(jīng)過(guò)這“黑暗”無(wú)止境的'考前復(fù)習(xí)，我們恨不得把書(shū)撕的碎碎的，將書(shū)中知識(shí)全部汲取進(jìn)腦海里。
“乖孫兒，爺爺相信你一定可以考好的�！薄鞍职值暮么髢�，你可一定要給爸爸爭(zhēng)氣呀！”我相信你一定可以考好的，加油！我估計(jì)你應(yīng)該猜到了，沒(méi)錯(cuò)，這就是身為班級(jí)的“領(lǐng)頭羊”——學(xué)霸組，你可知道，身為班級(jí)的最高“干部”，因?yàn)樯伦约旱摹叭松濉北黄渌祟I(lǐng)走，所以那可是“壓力山大”呀！可是他們心中充滿酸甜苦辣，時(shí)刻不能松懈。
一眨眼，成績(jī)出來(lái)了�？梢杂靡痪湓捀拧坝腥藲g喜有人愁。”我好像明白了在考試前一定做好充足準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)，要認(rèn)真讀題，專心答卷。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！
約瑟夫說(shuō)過(guò)：“不存在沒(méi)有熱情的智能，也不存在沒(méi)有智能的熱情，如果沒(méi)有勤奮，也不存在熱情與才能的結(jié)合。”所以，我們要善于總結(jié)，善于反思，勤奮學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步！
這也是一場(chǎng)考試作文 17
上學(xué)期，我轉(zhuǎn)學(xué)到了如今的學(xué)�！袝�(shū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。而這一次入學(xué)測(cè)試，卻讓我印象深刻。
那一天中午，剛吃完午飯的我，便聽(tīng)到姐姐急急忙忙地對(duì)我說(shuō)：“趕緊換衣服！帶你去新學(xué)校參加測(cè)試。”我這才想起來(lái)這件大事。一出門，我便看見(jiàn)天空上奇形怪狀的云朵都在可愛(ài)地朝我微笑。今天的天氣格外地好，似乎預(yù)示著我今天能順利通過(guò)測(cè)試。
到了學(xué)校，校門口空空的，連個(gè)人影也沒(méi)有。爸爸看了看手機(jī)，“呀！我看錯(cuò)時(shí)間了，是兩點(diǎn)鐘考試，不是十二點(diǎn)呀！”“沒(méi)關(guān)系的，正好我可以再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)呢！”我趁著間隙，趕緊把該復(fù)習(xí)的知識(shí)再看一遍。興許是生物鐘的原因，我漸漸有了困意，便閉上了眼睛。此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)耳旁“呼呼”作響的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，是風(fēng)姑娘的聲音！她仿佛在說(shuō)：“加油呀！要相信自己一定能行！”我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)周圍的一切事物都在為我鼓勵(lì)加油，學(xué)校旁邊的兩棵大樹(shù)在向我打招呼；小鳥(niǎo)在為我歌唱；蝴蝶伴著小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的.歌聲為我跳舞，我怎么能不努力呢？我又有什么資格不努力呢？
到時(shí)間了，老師領(lǐng)著我們進(jìn)了考場(chǎng)。老師打開(kāi)了空調(diào)，并且警告我們不要作弊。嚴(yán)肅的氣氛頓時(shí)籠罩了整個(gè)考場(chǎng)，我也開(kāi)始緊張起來(lái)。我深呼吸一口氣，漸漸平靜下來(lái)。這次考試的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單的，很快我便完成了，心滿意足把答卷交給了老師。
走出考場(chǎng)后，我才發(fā)現(xiàn)此時(shí)天空已下起了傾盆大雨，天空灰蒙蒙的。也許是我剛剛做題太專注了，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)變天了。但我并沒(méi)有因?yàn)檫@天氣而影響心情，反而感到前所未有的放松。我隱隱約約感覺(jué)到有一絲陽(yáng)光躲在這重重的烏云后，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你出來(lái)啦！要相信自己能考好的！”
那一瞬間，我似乎看到了一道彩虹慢慢跨過(guò)這灰蒙蒙的天空。
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