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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

時(shí)間:2023-03-08 12:35:04 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編九篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1

  解決完早餐,便動(dòng)身往渡口那邊走。按老夏的話來(lái)說(shuō),難得下這么大的雪,不好好玩一把,都對(duì)不起它了。半路碰見(jiàn)準(zhǔn)備回家的魚(yú),就約上一起去我家那邊玩。

  長(zhǎng)安公園是個(gè)好地方。

  有花有樹(shù)有草地,有亭子有長(zhǎng)凳有滑梯,現(xiàn)在還有滿(mǎn)園的雪,夠我們玩的了。

  覺(jué)得三個(gè)女生玩未免太無(wú)味,想打電話找人來(lái)吧,瘋子回自個(gè)兒家了,太遠(yuǎn),阿黃聯(lián)系不到,沒(méi)戲,像糯米、豆子、小四她們,就算自己愿意出來(lái)的話家長(zhǎng)也不見(jiàn)得答應(yīng),最后翻遍了電話錄就是不知道打給誰(shuí)。一拍腦門(mén),想起來(lái)李東b是住在附近的,我和老夏就攛掇魚(yú)去喊他出來(lái)。魚(yú)站在他家樓下大吼一聲,他馬上就問(wèn),誰(shuí)吖?! 看來(lái)也是在院子里玩雪呢,讓他出來(lái)玩立馬答應(yīng)了。然后東b一個(gè)電話把郭郭和色叔喊了出來(lái),趁著等人的空閑,我們已經(jīng)開(kāi)始滾雪球了。

  媽媽帶沈碩拿成績(jī)單回來(lái),我叫了他們倆一聲,沈碩往這邊一看,興奮地屁顛屁顛地就跑過(guò)來(lái)了。東b一分神,我抓起一把雪捏實(shí)了就朝他扔過(guò)去,正中腦門(mén),我扭頭就跑。他回頭鄙視地看了我一眼,然后罵罵咧咧地兜起一捧雪就沖我跑過(guò)來(lái),沒(méi)多久就被他追上,自己也弄得滿(mǎn)頭的雪。老夏和魚(yú)一看也加入陣勢(shì),站在我這邊。

  過(guò)了幾分鐘,爸爸也跑下來(lái)跟我們一塊玩,由于他投擲雪球技術(shù)高超,而且力氣大,所以他跟沈碩分為一組,我們四對(duì)二。渾身上下衣服都濕了,居然沒(méi)人覺(jué)得冷。又把之前的雪球滾起來(lái),大家合作堆了一個(gè)差不多有一人高的`雪人身子出來(lái),這時(shí)郭郭和色叔才姍姍來(lái)遲,于是大家忙于戰(zhàn)爭(zhēng),加上雪人的身子實(shí)在太大,能匹配作腦袋的雪球弄不上去,所以堆雪人的初衷漸漸被我們拋到腦后。

  玩得累了,郭郭往地上一躺,色叔也躺,在雪地上打滾。沈碩迫不及待地也要倒下去,卻耍了點(diǎn)小聰明撲到郭郭身上。我張開(kāi)雙臂,將衣服的帽子扣到頭上,也朝后“咚”地一聲倒了下去。

  好久沒(méi)有這么痛快地打一場(chǎng)雪仗了,好久沒(méi)有滾過(guò)這么大的雪球了,好久沒(méi)有這樣大伙一起爽朗地大笑了,好久沒(méi)有這樣瘋玩一回了。就撒野一次吧。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2

  不知過(guò)了多少年,地球上的人類(lèi)慌亂起來(lái),因?yàn)楦鶕?jù)地球氣象總部的探測(cè),第9次冰川移動(dòng)就要來(lái)臨,10年后的今天將是我們的末日。冰川移動(dòng)長(zhǎng)達(dá)7年,這一舉動(dòng)真是前所未有的毀滅性災(zāi)害!于是人類(lèi)決定放棄地球前往其他殖民地。

  過(guò)了3年,人類(lèi)撤離了地球,飛向了其他星球殖民地。此時(shí)地球上只留下了一個(gè)人,他的名字耐扎爾,他是個(gè)嚴(yán)重反社會(huì)的死刑犯,人類(lèi)決定把他留在地球。留在地球上最后的交通工具海陸空三用車(chē)在地球上游覽。天氣逐漸寒冷,他來(lái)到了喜馬拉雅山脈中,耐扎爾在登山時(shí),雪崩突然來(lái)臨把他卷進(jìn)了一個(gè)山洞,他認(rèn)為這次死定了。過(guò)了不知多久耐扎爾醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)堅(jiān)不可摧的外星人基地中,這個(gè)基地是外星人在地球上的一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)。耐扎爾發(fā)現(xiàn)這個(gè)基地中有很多機(jī)器人,基地中的電量可以依靠太陽(yáng)長(zhǎng)期維持,糧食等資源十分充足。這個(gè)基地的電腦中有人類(lèi)的發(fā)展歷史和人類(lèi)科技文明的記錄,還有一個(gè)以防萬(wàn)一的冷凍室,可以將人冷凍住,可以限定復(fù)活時(shí)間。耐扎爾就在這里長(zhǎng)期居住了下來(lái),當(dāng)冰川移動(dòng)快要來(lái)臨時(shí),氣候漸漸變冷。耐扎爾把自己凍在冷凍室,把時(shí)間調(diào)到7年后解凍。

  冰川移動(dòng)期過(guò)去了,耐扎爾從冷凍室里出來(lái)了。他來(lái)到地面上,在地面上他看見(jiàn)了一種十分奇特的.生物,很像以前的魚(yú)。耐扎爾對(duì)人類(lèi)的憎恨之火又在心中燃燒,耐扎爾決定利用這些魚(yú)幫他復(fù)仇。于是耐扎爾就會(huì)見(jiàn)了這些魚(yú)的首領(lǐng),由于他們的語(yǔ)言不相通,所以他們無(wú)法交流。耐扎爾回到基地花費(fèi)了幾個(gè)星期學(xué)會(huì)了這些魚(yú)的語(yǔ)言。他再一次會(huì)見(jiàn)了魚(yú)人的首領(lǐng),這次他們說(shuō)好讓耐扎爾把所有的人類(lèi)文化科技傳授給魚(yú)人,魚(yú)人幫耐扎爾消滅人類(lèi)。于是耐扎爾就把魚(yú)人帶到自己的基地,讓它們?cè)谀菍W(xué)習(xí)。這些魚(yú)人智力很高,幾天就學(xué)會(huì)了文字中的漢語(yǔ)和英語(yǔ)。

  之后魚(yú)人又用了一年學(xué)會(huì)了人類(lèi)所有科技文化,它們成了和人類(lèi)一樣的高智慧生物。于是他們開(kāi)始發(fā)展軍事,耐扎爾把自己基地中的機(jī)器人軍團(tuán)和一些高科技裝備裝在了魚(yú)人的戰(zhàn)艦上。戰(zhàn)艦軍團(tuán)整裝待發(fā),不多久魚(yú)人偵察到人類(lèi)在a星系有個(gè)基地,人類(lèi)聯(lián)盟中心在z星云離a星系100光年。

  探測(cè)到這些消息,魚(yú)人軍隊(duì)就出發(fā)了,他們飛向a星系。沒(méi)有想到人類(lèi)太驕傲,認(rèn)為自己是宇宙中最強(qiáng)大的,這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)一點(diǎn)沒(méi)有進(jìn)步,

  到人類(lèi)a星系總部。這時(shí),人類(lèi)a星系的兵力全部集中,要和魚(yú)人決戰(zhàn)。這時(shí)魚(yú)人軍見(jiàn)人類(lèi)兵力多,正在思考對(duì)策。它們想到耐扎爾在每個(gè)軍艦上的機(jī)器人和它們的小飛機(jī),于是它們?cè)诿總(gè)小機(jī)器人身上安裝了核彈往人類(lèi)軍艦群里沖,讓小飛機(jī)掩護(hù),結(jié)果人類(lèi)戰(zhàn)艦大部分被摧毀。魚(yú)人軍團(tuán)乘機(jī)攻下了人類(lèi)a星系基地。a星系被攻下的消息傳到人類(lèi)z星云總部,人類(lèi)十分緊張,全人類(lèi)開(kāi)始抓緊生產(chǎn)戰(zhàn)艦,加固防御體系。魚(yú)人總部則一片歡騰。耐扎爾鼓動(dòng)魚(yú)人首領(lǐng)下命令一口氣攻下z星云消滅人類(lèi),魚(yú)人的首領(lǐng)說(shuō):要消滅人類(lèi)就從你開(kāi)始!話音剛落耐扎爾就倒下了。魚(yú)人得知人類(lèi)z星云十分強(qiáng)大,就調(diào)了20個(gè)軍團(tuán)去支援。魚(yú)人的軍團(tuán)浩蕩的向人類(lèi)z星云攻去,人類(lèi)z星云雖然強(qiáng)大,可科技不如魚(yú)人,打雖然頑強(qiáng)但終究不敵。魚(yú)人損失慘重攻下z星云,不久后把自己的基地搬到z星云。

  人類(lèi)只有一小部分軍隊(duì)和科學(xué)家?guī)еO(shè)備逃到了才造不久的新基地,在那里重新發(fā)展著,等待著……

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3

  馬上期末考試了,老媽不讓我看課外書(shū)了,可我是一只“小書(shū)蟲(chóng)”啊,怎能離開(kāi)課外書(shū)呢?一沒(méi)有書(shū),我就心魂不定,上課無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)不能認(rèn)真完成。因?yàn)檫@樣,我還慘遭老師的批評(píng),所以我決定:我要搶回讀書(shū)權(quán)。

  但在老媽的強(qiáng)壓下,我只能用自己的方法維護(hù)我的讀書(shū)權(quán)。比如:上衛(wèi)生間時(shí),我要帶著一本書(shū)去,但其實(shí)我不是真的要上衛(wèi)生間,而是想看書(shū)了。但我會(huì)見(jiàn)好就收,因?yàn)閶寢屩牢也粫?huì)上太久。

  周末大家都午睡了,我不睡,所以媽媽安排我刷題。沒(méi)人監(jiān)督,這么大好的機(jī)會(huì)我怎會(huì)錯(cuò)過(guò)呢!所以我拿出課外書(shū)開(kāi)始看,因?yàn)榕卤话l(fā)現(xiàn),我還拿教輔書(shū)擋著。等時(shí)間差不多了,就開(kāi)始刷題。老媽醒了,我的題目寫(xiě)完了,書(shū)也看爽了。真是個(gè)兩全其美的`辦法!

  晚上,媽媽叫我睡覺(jué)了,我便乖乖上床了?晌伊袅藗(gè)心眼,在枕頭下藏了一本書(shū)。因?yàn)楹湍棠趟,等到奶奶睡著了,我就打開(kāi)事先準(zhǔn)備好的手電筒,津津有味地讀起來(lái)。但我又怕奶奶醒過(guò)來(lái),所以一直豎著耳朵。直到12點(diǎn),我悄悄地把書(shū)送到客廳。嘿嘿,奶奶居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不過(guò),這個(gè)法子也有點(diǎn)小瑕疵,就是晚上看書(shū)看得晚了,第二天就會(huì)有點(diǎn)困,看來(lái)這個(gè)方法只能偶爾用用了。

  為了讀課外書(shū),我真是絞盡腦汁,想出了各種辦法!懊曰暧洝、“障眼法”、“聲東擊西”。讓人開(kāi)心的是我的妙招一直沒(méi)被發(fā)現(xiàn),我愉快地度過(guò)了我的期末復(fù)習(xí)。

  與老媽斗,真是其樂(lè)無(wú)窮啊。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4

  大家看了這個(gè)題目可別害怕,這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”只是十一國(guó)慶期間我在西公園進(jìn)行的模擬戰(zhàn)爭(zhēng),游戲的名稱(chēng)叫“彩彈飛車(chē)”。它為什么那么吸引我呢?聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的'過(guò)程吧!

  這是一個(gè)雙人游戲項(xiàng)目,一個(gè)人控制方向,另一個(gè)人打槍?zhuān)欠N槍可不是真槍哦,子彈都是海綿球。我和姥爺分工,他開(kāi)車(chē),我打槍!皯(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了!因?yàn)闃屢淮沃荒苎b5發(fā)子彈,所以我盡量少打槍!肮!”弟弟進(jìn)入我的射擊區(qū),槍上雷達(dá)出現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn),“發(fā)射!”“嗖”,子彈像箭一樣沖了出去,雷達(dá)上出現(xiàn)了另一個(gè)飛速向前的小點(diǎn),弟弟中彈!突然,我的雷達(dá)報(bào)警器開(kāi)始狂響,說(shuō)明我已被弟弟鎖定,趕快閃吶!姥爺快速轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),左躲右閃,終于躲開(kāi)弟弟的射擊,我的報(bào)警器也安靜了下來(lái)。不料,弟弟來(lái)了個(gè)偷襲,連發(fā)四顆子彈,我不幸被命中。

  游戲結(jié)束了,我有七顆子彈命中弟弟,哈哈,勝利了!我興奮不已,而弟弟,則是一臉的不服氣,還等著我再戰(zhàn)一局呢!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5

  這天下午,陽(yáng)光明媚,天氣晴好。窗外是一群嬉戲的孩子,而窗內(nèi)的我卻因?yàn)橐坏离y解的數(shù)學(xué)題抓得頭皮屑如柳絮般飛舞不止。

  自古以來(lái),數(shù)學(xué)似乎一直是中國(guó)人的強(qiáng)項(xiàng),不管是祖沖之保持算圓周率的記錄還是海外留學(xué)生在數(shù)學(xué)上遙遙領(lǐng)先外國(guó)人,但我似乎沒(méi)有繼承祖國(guó)的這個(gè)優(yōu)勢(shì),總是被數(shù)學(xué)折磨得焦頭爛額。

  就比如解奧數(shù)題吧,奧數(shù)課上的每一題都像一場(chǎng)嚴(yán)酷的“拉鋸戰(zhàn)”,使我的“腦細(xì)胞軍隊(duì)”損失慘重。解幾何題時(shí),我總是排除一切外界干擾,在草稿本上拿著尺和圓規(guī)畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)丑陋的簡(jiǎn)圖。這一道幾何題還不止一個(gè)答案,在畫(huà)了幾頁(yè)紙的草稿之后,我便接近崩潰了。這草稿也并不好看,看來(lái)我是既當(dāng)不成畫(huà)家,也當(dāng)不成數(shù)學(xué)家。≡谶@時(shí),我總會(huì)用瘋狂地抓腦袋來(lái)激發(fā)“腦細(xì)胞戰(zhàn)士們”的“戰(zhàn)斗熱情”。當(dāng)頭皮屑漫天飛舞時(shí),一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò),吹開(kāi)草稿紙上覆蓋的一層“薄雪”,我趕忙畫(huà)出了自己思維中的草圖,又經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的計(jì)算,終于得出了答案。當(dāng)老師在我本子上畫(huà)下勾時(shí),那種快樂(lè)簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)來(lái)形容!

  然而這并不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的'全部快樂(lè),數(shù)學(xué)這門(mén)看似枯燥的學(xué)科還有它有趣的一面。

  我第一次接觸“牛吃草問(wèn)題”時(shí)便忍不住與同桌一起笑出聲來(lái):這牛吃多少草還要牧民來(lái)計(jì)算,如果牧民都會(huì)那么難的數(shù)學(xué)問(wèn)題,那么諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)在中國(guó)安家落戶(hù)也不遠(yuǎn)了吧!這真是一個(gè)關(guān)乎國(guó)家利益的重要數(shù)學(xué)難題呢!這樣,為了“國(guó)家利益”,我學(xué)扎實(shí)了這個(gè)知識(shí),讓數(shù)學(xué)“吃了敗仗”。

  我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)雖然沒(méi)有槍林彈雨,但我還是得時(shí)刻繃緊神經(jīng)。雖然我不能總是取得成功,但為了不讓數(shù)學(xué)成為我學(xué)習(xí)中的絆腳石,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),與數(shù)學(xué)作斗爭(zhēng)。雖說(shuō)是斗爭(zhēng),但我與數(shù)學(xué)并不互相怨恨,我也喜歡解出數(shù)學(xué)題的快樂(lè);所以,說(shuō)打贏戰(zhàn)爭(zhēng)似乎不恰當(dāng),我得打贏這場(chǎng)與數(shù)學(xué)的友誼戰(zhàn)!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6

  教室里,同學(xué)們正在專(zhuān)心聽(tīng)課,忽然一聲悶響——“啪”。

  是老班用力將戒尺敲向講臺(tái)!白⒁饴(tīng)講!”他響亮地強(qiáng)調(diào)著,卻仍聽(tīng)到后排同學(xué)滿(mǎn)不在乎的竊竊私語(yǔ)。

  “啪!”又是一下敲去。老班憤怒地舉起手里厚厚一沓試卷抖動(dòng)著:“都考得很好!因此就不聽(tīng)講解了嗎?”老班將一疊試卷猛地一掀:“99……97……你們的成績(jī)確實(shí)個(gè)個(gè)不錯(cuò)。但是,這是你們真實(shí)的成績(jī)嗎?”他氣憤地?cái)傞_(kāi)他的筆記本:“有人拿走了老師的答案!”

  筆記本上,刺目的一行紙張撕下后忙亂的鋸齒。

  我的眼皮猛地一跳,便心虛地低下頭來(lái)——那張紙?jiān)跍y(cè)驗(yàn)時(shí)曾傳到我手上。我利用了它,便將那張寫(xiě)滿(mǎn)答案的紙繼續(xù)往前傳去——這下麻煩了!

  老班氣憤的聲音刺耳地響起:“參與作弊的,全部起立!”

  話音落下的第一秒——

  班級(jí)里一片靜默。我埋著頭翻動(dòng)書(shū)頁(yè),卻清晰地聽(tīng)到左心房?jī)?nèi)猛烈的撞擊跳動(dòng)。這下怎么辦?我急促地呼吸著,滿(mǎn)腦子問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。天啊,東窗事發(fā)了嗎?我心虛地環(huán)顧四周,都是各懷鬼胎的表情神態(tài)。一片心跳聲中,沒(méi)有人起立。

  第二秒——“哐啷”。有人乒乒乓乓地推開(kāi)課桌站了起來(lái)。先是一個(gè),然后便稀稀拉拉的將近10個(gè)。桌子摩擦著地面,剌耳地充斥著耳鼓。我該起立嗎?我猶豫地直了直身子,卻用余光瞥見(jiàn)周?chē)瑢W(xué)的一臉淡然。我便又彎下腰來(lái),若無(wú)其事地翻看課本,手卻微顫地將課本抓得很皺。

  第三秒——陸續(xù)又有人在心跳聲中起立。我仍是關(guān)注著周?chē)瑢W(xué)的動(dòng)作。同桌輕輕哼著小調(diào),可她的手指卻慌亂地絞在一起。那么,我能起立嗎?老師會(huì)因此撤了我的班干部嗎?我躊躇著。我期待能有身邊的人站起來(lái)。那樣,我就起立。我安慰著胸口中叫喊的良心。

  第四秒——沒(méi)有人再起立。我已受不了心臟的抗議,我退了退椅子,雙手撐住桌面準(zhǔn)備起立。我的心跳因這個(gè)決定再次加速起來(lái)。

  第五秒——同桌扯住我的衣袖:“你真要起立嗎?快坐下!”她的嘴唇快速扇動(dòng)著,再次使我猶豫。“老師會(huì)怎么看你?你的班委,還當(dāng)不當(dāng)了?”她湊近我小聲而嚴(yán)肅地說(shuō)著。我便又縮回了腳步。

  第六秒——刺耳沙啞的.鈴聲打破了沉默。再也沒(méi)有人站起。

  老班什么也沒(méi)有說(shuō),他只是長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

  這口長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息猛地又攫住了我剛舒緩下來(lái)的心。他在嘆什么?他為什么嘆氣?

  我隱隱有些害怕。那話音落下后的第七秒,我的心因不安而再次劇烈運(yùn)動(dòng)。

  第八秒,周?chē)猪懫鹜瑢W(xué)的嬉笑聲。

  第九秒,我忽然發(fā)現(xiàn)了什么。

  第十秒,我也長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

  這十秒的戰(zhàn)爭(zhēng),我輸了。

  我的對(duì)手,叫做誠(chéng)信。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7

  每個(gè)故事都有個(gè)開(kāi)始。

  然而,它稍嫌另類(lèi)了些,我們故事的主體情節(jié)是發(fā)生在茫茫宇宙中毫不起眼的小行星,卻是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的美麗家園,我們唯一的家“地球”,但故事的開(kāi)始卻發(fā)生在另一個(gè)時(shí)空,宇宙的另一端,一個(gè)名為Kasso(卡修)的雙星。

  在浩瀚的銀河系中,我們發(fā)現(xiàn)的半數(shù)以上的恒星都是雙星體。但異時(shí)空的雙星可不同,它的存在是非常詭異的。它相當(dāng)于由兩顆大型行星組成的星系。一般來(lái)說(shuō),雙星是不適合生物的產(chǎn)生與繁衍發(fā)展的.,因?yàn)樗鼈冊(cè)趪@中心恒星運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中相互遮掩,這便造成雙星環(huán)境的變化差異非常之大。但Kasso的雙星的中心還有一顆小恒星,Ksaaun(卡瞬),它的存在恰到好處的使雙星的環(huán)境達(dá)到了平衡,Kasso上也便衍生出比人類(lèi)更具智慧的生物:Lyn與Guy。它們的外形酷似人類(lèi),但身體的組成去天差地別,它們沒(méi)有性別之分,都是由透明元素組成的精神靈體,Lyn為白色,Guy為黑色它們分別居住在Kasso的兩顆星球上。相對(duì)論是偉大的,即使是在宇宙的另一端,它仍然是絕對(duì)的存在,絕對(duì)的正確。

  過(guò)分的智慧帶來(lái)過(guò)快的發(fā)展與進(jìn)步。Lyn與Guy甚至很快研究透了生命的本質(zhì),但社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)也帶來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng),Lyn與Guy的戰(zhàn)爭(zhēng)。社會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中進(jìn)步,但進(jìn)步到了極致也便帶來(lái)了滅亡,可怕的相對(duì)論。Lyn與Guy的戰(zhàn)爭(zhēng)最終一Lyn的滅亡而告終,但Guy也付出了幾乎全族覆沒(méi)的代價(jià)。不久后,Guy也滅亡了,Kasso不復(fù)存在。

  然而,這狂野的戰(zhàn)爭(zhēng)中還有一段小插曲,正是它,改變的又一個(gè)世界的命運(yùn)

  Lyn族科技終端實(shí)驗(yàn)室

  Lyn族與Guy族都是用自體分裂的方式繁衍,當(dāng)他的一生達(dá)到巔峰時(shí),伴隨著他孩子的出生,他也將以非?斓乃俣人ダ希@便是,物極必反。

  “一,苦命的孩子,看來(lái)這次Guy是動(dòng)了真格了,他們居然催動(dòng)Kassun的黑核光子能量來(lái)轟擊我們的流光守護(hù)層他們不可能不知道這樣做的后吧Kassun的壽命會(huì)在短時(shí)間內(nèi)完成衰減蛻變雙星也將隨之而毀滅!唉但據(jù)布索博士說(shuō),Guy族已經(jīng)找到了更合適他們生存得得環(huán)境,所以他們決定在大規(guī)模遷移之前將我們完全擊垮,防止我們尾隨他們?nèi)?zhēng)搶新的生存能源也環(huán)境!盠ynso,Lyn族族長(zhǎng)嘆息的對(duì)他最近才出生的孩子Lyncye說(shuō)道。

  “那我們?cè)撛趺崔k呢?God(這是Lyn族對(duì)自己‘父母’的稱(chēng)呼)”

  “Lyn族完了Kasso毀了而Guy族也逃脫不了滅亡的厄運(yùn)誰(shuí)破壞了自然的平衡,那便是自取滅亡,好了,cye,時(shí)間已經(jīng)不多了,你快隨我今內(nèi)艙來(lái)!”

  “那是我們的超時(shí)空轉(zhuǎn)換?”

  “對(duì),雖然時(shí)空遷躍與時(shí)間穿梭裝置還未完成最后的調(diào)試,但底限成功率仍有75%-80%,逃生的幾率還是很大的。茫茫星宇,肯定不乏其它有智慧的生物存在,我把轉(zhuǎn)換的終端定在中心星宇,希望,你有不錯(cuò)的運(yùn)氣”

  “我知道God永遠(yuǎn)是God,您是不回舍棄您的族人獨(dú)自離開(kāi)的,您回永遠(yuǎn)留在我們的雙星,God,我回懂得照顧自己的,您放心”cye登上時(shí)空轉(zhuǎn)換飛船,一臉堅(jiān)毅。

  “孩子,加油了”so拉下啟動(dòng)閥

  這時(shí),KassoLyn星劇烈的震動(dòng)起來(lái),流光守護(hù)層已經(jīng)出現(xiàn)了裂痕,Lynde自控防御網(wǎng)已啟動(dòng),但那根本支撐不了多久的

  Lyn族并沒(méi)有驚亂,他平靜的面對(duì)即將發(fā)生的滅頂之災(zāi)。對(duì)于早看透生命本質(zhì)的Lyn族人來(lái)說(shuō),死亡只是與生存相對(duì)存在的兩個(gè)詞而已,它們,根本不懼

  Guy族的戰(zhàn)艦主體穿破防御網(wǎng),直插Lyn族的科技終端實(shí)驗(yàn)室,他們嗅到哪里異常的能量波動(dòng)信息。

  “超時(shí)空轉(zhuǎn)換Ten.Nine.EightThree.Two.One.Zero!啟動(dòng)!”

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8

  在我很小的時(shí)候就開(kāi)始關(guān)注戰(zhàn)爭(zhēng)了。記得還是我四歲的一天,電視上播放美國(guó)和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的畫(huà)面。幼小的我畫(huà)了一幅難民生活的畫(huà)。雖然畫(huà)的不是很漂亮,可以說(shuō)是涂鴉之作,但是得到了父母的肯定。從此,戰(zhàn)爭(zhēng)在我的印象里便成了殘暴的象征,而和平就成了我心中的向往。

  看看現(xiàn)在,雖然我們國(guó)家日益強(qiáng)大、日益繁榮,人民也過(guò)上了好日子,但是任然有一些不安定的因素存在,比如西藏X,新疆的動(dòng)亂。

  我曾在電腦上搜索過(guò)關(guān)于西藏X的一些圖片,其中一張給我的印象特別深。那是一位母親癱坐在地上,懷里抱著一個(gè)十來(lái)歲的小女孩。女孩雙眼緊閉,胳膊無(wú)力的垂著,鮮血從她的頭部流下,已經(jīng)浸紅了雪白的上衣。再看那位母親,目光呆滯無(wú)神,淚水嘩嘩地流。我看了看下面的介紹,原來(lái)是X分子的槍奪取了女孩幼小的生命。我的心猛地一震:無(wú)辜的生命被戰(zhàn)亂摧殘,失去親人的痛苦無(wú)情的折磨著那位母親,折磨著許多被戰(zhàn)爭(zhēng)奪取親人生命的人,折磨著每一個(gè)熱愛(ài)和平的人。只要戰(zhàn)爭(zhēng)存在,還會(huì)讓更多的`家庭破碎,還會(huì)奪取更多人的生命,還會(huì)讓更多和我們同齡的伙伴失去童年的快樂(lè)。

  人類(lèi)擁有共同的祖先,所以我們應(yīng)該在和平的世界里情同手足。當(dāng)你靜下心來(lái)好好想想的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)讓我們感到痛苦。反之,是和平讓我們能夠坐在溫暖的教室里上課;是和平能夠讓我們能夠享受家庭的幸福;是和平能夠讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  我要向全世界疾呼:遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),熱愛(ài)和平!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9

  大家好,我是白細(xì)胞3--234,是一名白細(xì)胞戰(zhàn)士,生活在我的小主人祝孟翔體內(nèi)。

  前幾日,我的小主人不注意身體,竟然在夜里蹬被子,結(jié)果在我們這些白細(xì)胞看守一不留神的情況下,被我們看守做勞改的病原體起義了。

  到早上八點(diǎn)的時(shí)候它們已經(jīng)進(jìn)攻到腸胃了,很快又以驚人的速度將小主人的四塊腹肌給占領(lǐng)了,但它們的攻擊似乎慢慢地減慢下來(lái),于是我們又立即反攻,解放了小主人的四塊腹肌和腸胃局部,但殘留在小主人腹肌上的病原體又開(kāi)始了迅速繁殖,在幾十分鐘內(nèi)變成了一支大軍,我們連忙撤退出六塊腹肌,再在原地防守。

  很快,病原體開(kāi)始升級(jí)了,現(xiàn)在它們更加地厲害,不過(guò)我們還是在心臟下部,肋骨前面的位置暫緩了它們的進(jìn)攻,開(kāi)始進(jìn)行反攻,卻遭到細(xì)菌的頑強(qiáng)抵抗,到反攻結(jié)束時(shí),我們只解放了幾條肌肉,一塊骨頭和數(shù)十條血管。而和我一同進(jìn)攻的白細(xì)胞兄弟們幾乎都戰(zhàn)死沙場(chǎng)了。

  在下午一點(diǎn)的時(shí)候,小主人開(kāi)始休息了,但我們白細(xì)胞可沒(méi)有在休息,因?yàn)椴≡w已經(jīng)把心臟給包圍了,很快它們有開(kāi)始進(jìn)攻小主人的大腦,大腦防守嚴(yán)密,任它們死攻活攻都攻不進(jìn)去。大腦是不會(huì)分泌白細(xì)胞的,于是那邊固若金湯的防守在細(xì)菌的菌海戰(zhàn)術(shù)一絲一絲的被拖垮掉,按照現(xiàn)在的情況,大腦至少還可以堅(jiān)守六天的時(shí)間。

  這時(shí),我正在大腿部進(jìn)行防守,因?yàn)槲覀兊男≈魅说腵大腿骨的骨髓里有造血細(xì)胞,所以什么都不缺。很快細(xì)菌們就進(jìn)攻到了大腿骨關(guān)節(jié)的附近,這意味著,我們得快點(diǎn)兒反攻,不然后果會(huì)不堪設(shè)想,可是現(xiàn)在壓根沒(méi)有足夠的白細(xì)胞去組織一次像樣的反攻,我們?cè)撛趺崔k呢?

  下午五點(diǎn),在腸道里,一支由乳酸菌,投降細(xì)菌和白細(xì)胞組成的游擊隊(duì)被圍剿了,這支部隊(duì)的戰(zhàn)斗力在不斷的下降,就在這支部隊(duì)即將毀滅之際,它們的頭上傳來(lái)了兩聲沉悶的聲音:"咕咚,咕咚"緊接著,一股名叫板藍(lán)根的棕色液體流過(guò)了腸道,奇怪的是,我們的士兵碰到這種液體竟然安然無(wú)恙,戰(zhàn)斗力也瞬間大增,而敵軍一碰到這種液體,便潰不成軍,我們的游擊隊(duì)趁著這個(gè)好機(jī)會(huì),解放了整個(gè)腸道。

  這場(chǎng)戰(zhàn)役的轉(zhuǎn)折點(diǎn)來(lái)了!我們士氣高漲,很快便讓心臟解圍了,又用咄咄逼菌的態(tài)度解放了扁桃體,威脅到了在剛剛占領(lǐng)一小塊大腦的細(xì)菌,它們的手里有細(xì)胞質(zhì),只要我們一去進(jìn)攻,它們便殺掉那些毫無(wú)抵抗能力的腦細(xì)胞。

  我們沒(méi)辦法,只好派代表和細(xì)菌頭頭談判,結(jié)果得知,如果可以退出扁桃體,它們便放了這些細(xì)胞。

  我們沒(méi)辦法,只能撤退,眼睜睜地看它們進(jìn)入扁桃體。

  第二天,細(xì)菌發(fā)起了最大規(guī)模的反攻,無(wú)數(shù)數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)的細(xì)菌傾巢而出,把我們打了個(gè)落花流水。

  事實(shí)證明,細(xì)菌比我們要笨,一旦它們傾巢而出去進(jìn)攻我們的士兵,大后方便空虛了。

  下午五點(diǎn),大腦解放,晚上七點(diǎn),扁桃體解放。剩下的細(xì)菌逃到了小主人的鼻孔和心臟旁,開(kāi)始了游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。

  第三天,我們肅清了心臟旁的所有細(xì)菌和鼻孔里的所有細(xì)菌,但小主人留下了一個(gè)后遺癥-----打噴嚏,有傳言說(shuō)還有最后一支病原體部隊(duì)駐扎在那里……

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