向前走作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占南蚯白咦魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
向前走作文1
“溫室花朵論”在教育界已不算是新鮮理論，“磨礪出人才”也在教育者之間廣而告之，但是，一旦當孩子勇敢地邁出屬于他自己的第一步，不幸失足一跤的時候，家庭、學校和社會竟都以一種復雜的語氣說出一句話：“出事了吧？”而我，卻要對孩子說：“爬起來，向前走！”
摔倒，爬起，向前走，孩子會更加堅強；摔倒，爬起，向前走，孩子會更加成熟；摔倒，爬起，向前走，孩子會更加自信……讓我們先來看看，從小不出事的孩子長大后的出息吧：學業(yè)受挫的，自怨自艾；工作不順的，唉聲嘆氣；感情失敗的，精神壓抑……往往是，從小不出事，長大出大事；從小不摔跤，長大摔大跤；于是，孩子在成長的過程中，邁出自己的'步伐的時候，若不小心地摔倒，不僅是正常的，也是必要的。英國的哥爾斯密說：“人生最大的光榮，不在于永不失敗，而在于失敗的時候能夠屢仆屢起�！�
作為家庭、學校和社會，不應該因為害怕“出事了”，害怕孩子“摔倒”，就采取種種因噎廢食的做法，來杜絕出事的可能。現(xiàn)在孩子不幸踩在一塊西瓜皮上摔倒了，教育者們大聲疾呼：“出事了！”可是，當他們以后遇上人生的“火焰山”，踏上生命的“景陽岡”的時候，教育者們那時又該高聲呼喊什么呢？的確，我們現(xiàn)在可以把孩子面前的西瓜皮移走，但是你能為他搬走“火焰山”，移走“景陽岡”嗎？所以，請向孩子們發(fā)出這樣的指令：“爬起來，向前走！”
當然，作為現(xiàn)在摔倒在地的那個孩子，他的心中也應當有這樣強烈的呼喊：“我要爬起來，我要向前走！”因為一個人在成長道路上的前行，自己是發(fā)動機，自己是源動力。沒有人能預知我們一生永遠晴天，沒有人能預知命運的風刀霜劍，沒有人能預知草莽的毒蛇猛獸；沒有人能預知何日將是大限……你我也許不知道，命運將在哪一個急轉彎處踉蹌摔倒，但是你我確信，即使摔倒在地，也依然堅強地爬起來，向前走。
向前走作文2
今天兒子又做了一道閱讀理解，是莫言的《母親》。他做得不夠理想，但是和以前相比似乎有點進步。我讓他自己對照答案分析總結自己的不足，但是他不愿意，他說他不會分析。于是我給他講了講，并給他聯(lián)系曾經學過的《社戲》課文里相關的語句，兒子有些明白了，但是再讓他總結，他還是不想總結，明天讓他繼續(xù)做這個閱讀理解，看他有什么進步。兒子還不會分析，不能具備分析的能力。
兒子的自信心不夠強。
自信心是一個人自己相信自己，追求自我，實現(xiàn)自我價值積極的心理傾向，是一個人取得成功的重要心理因素。
美國馬爾滕有句名言：你的成就大小，往往不會超出你的自信心的大小。
愛迪生回答他的成長秘訣時說：“很簡單，無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一些灰心喪氣。”
自信心是獲得成功的重要保證。日本教育家田崎仁通過調查發(fā)現(xiàn)，有三分之一的'學生是因為缺乏自信心，才導致學習成績的不理想。因此，提高每個人的自信心是必不可少的。
莎士比亞也說：自信是走上成功的第一步，缺乏自信是失敗的重要原因，有了自信心才能充滿信心地去努力實現(xiàn)自己的目標。
在年前全區(qū)統(tǒng)考中，我所教班級能取得全區(qū)個人排名第二的好成績，就是因為我自己在最后有了自信心的原因，相信自己，全力以赴。我和第一名有0.6分的差距，我相信在下一學期中我會更好的。對于每個學生，對于每課的重點、難點我都要把握清楚。
現(xiàn)在回想我的教育歷程，雖然外人都認為我賞識教育做得比較好，但是我認為有時對于培養(yǎng)孩子的自信心做得還不夠好，以后我要加強對兒子自信心的培養(yǎng)，怎樣賞識孩子，怎樣鼓勵孩子，都要斟酌考慮，多讓孩子做事，從一點一滴培養(yǎng)。這一段時間我批評多于教育，看來我有不少問題，我要成為孩子的同伴和朋友，和他說一些心里話看，真正走進孩子的心靈。多關注孩子的一切，也要注意自己的言行。
向前走作文3
有多少次，沒有笑著向前走了
母親一直以來都在鼓勵我，遇到什么挫折一定要樂觀，堅強，微笑前行。可我卻依然不愿她的話，連我自己都不愿意肯定自我。
上了初中后，我的成績如心電圖一樣忽上忽下，像一把利劍深深刺痛著我的心，讓我的心情變得無常。
夜晚，夜色如水，月光皎潔。窗外，夜色一覽無余，月光透過窗戶灑在書桌上，靜謐安詳，倒是偶爾的一絲清風讓人感到這是動態(tài)的世界，我卻無法冷靜下來，心中的無底洞似乎像這夜色。
我坐在書桌前，面對一張張復雜又難懂的電路圖以及數學不斷變化的圖形，心情接近崩潰，心理那道防線已經瀕臨被攻破。想到自己最近的`考試結果，心里不由得難過起來，眼淚像斷了線的珍珠，唰得一下就流了出來。
一抬頭，見到窗外一輪如壁玉一般的月亮靜靜地望著我，我的思緒隨著這平靜月光慢慢飄向了回憶
在學校舉辦的首屆詩詞大會上，我有幸成為了一名參賽選手，與同伴代表班級參加詩詞比賽。我在夜晚枕著明月，朗讀詩詞，手中的水杯似乎已釀成了太白的三分嘯氣、七分膽魄。每晚的復習中，杏花春雨滋潤我的心，煙雨江南帶給美好的想象�；蛟S憑借著太白帶給我的勉勵，東坡帶給我的自信曠達，自己對自己的肯定。終于使我在最后的比賽中取得了特等獎的成績。
原來，我也做過最好的自己。
我的心情不再沉重，我開始接受不夠完美的自己，開始肯定自我，努力變得自信，樂觀。放棄的樣子是多么的可惡不堪。成功帶給我寧靜的力量，使我擦干眼淚，繼續(xù)以微笑姿態(tài)，俯身于作業(yè)中。
雖然在雨中摔倒，我覺得我是一個小丑。但在雨中站立起來，我又覺得我是一個英雄。是的，我應該在泥濘站起來，繼續(xù)微笑前行，笑著向前走，才能笑著得到結果。永不放棄，只愿生如夏花，讓自我綻得更絢爛。
我想，我會繼續(xù)笑著向前走，帶著微笑，砥礪前行。
我面對挫折和成功，定不忘初心，在以后無數次的學習生活中，笑著向前走！
向前走作文4
“你是左手，我是右手，我們手拉手，一起向前走�！碑斈阕呓娊淌遥湍芸匆娺@一行碩大的字。
大家想必還記得徐逸焜吧，他是個陽光男孩，是我們48人中的一員�？梢淮蚊\的捉弄，使他患上了骨癌，離開了我們美好的校園。今天，正臨他生日之際，我們邀請他回到了校園，和我們一起過生日。
今天下午，徐逸尡的車子剛一到，各班的代表，同學們都蜂擁而上，將他圍得水泄不通。大家手捧鮮花，夾道歡迎徐逸尡。今天的陽光似乎特別明朗，陽光照耀下的徐逸尡顯得那么精神。
此時此刻，坐在會場上的同學早已等得不耐煩了，時不時抓著扶手，探頭探腦地往下瞧。“來了，來了！”隨著激動的叫喊聲，整個教室都沸騰起來了。同學們拿出早已準備好的花環(huán)站在門邊。我也激動不已，很想看看徐逸尡變成了什么樣子。
是他！是他！他那熟悉的身影出現(xiàn)在我的.面前。他穿過激動的人群，在人們的攙扶下一步一步艱難地爬上了樓梯。他的病情有所好轉，臉上露出了紅光，烏黑的頭發(fā)也長出來了。
徐逸尡剛進入會場，同學們便為他帶上花環(huán)。我再一看，潘校長也來了，祁校長也來了。她們的參與使整個活動更加隆重，更加熱鬧。
終于，伴隨著熱烈的鼓掌聲，活動開始。我們先為徐逸尡和他的媽媽頒發(fā)獎狀，然后又由周潤龍介紹徐逸尡從小到大的照片�；顒娱_始了一半后，輪到我們上場了。我是負責介紹秋游時的照片，和麻辣教師的照片的。我站在臺上，又開始緊張了。手又不知該怎么放。為了讓徐逸尡看得滿意，我決定一定要做到最好。一開始，我還有些害怕，但到后面，我便慢慢有感覺了，說話也順暢了，動作也自然了。遇到忘詞時，我變飛快地轉動腦子，把話編下去。
那天，整個校園里洋溢著歡快的音符，洋溢著我們陽光般燦爛的笑容。我們和徐逸尡手拉手，一起唱歌跳舞。我相信，只要我們去用愛，用行動溫暖上天，徐逸尡一定能重返校園。
向前走作文5
窗邊，天空格外的藍，搖了搖床頭的風鈴，忽然看見上邊掛著一只淡綠色的千紙鶴。我凝神注視著它，忽然想起那個夜晚，那個讓我有勇氣抱著自信向前走的夜晚……
那天，分發(fā)試卷時，原先早已迫不及待的我看見試卷上那個鮮紅刺眼的八十五分時，猶如晴天霹靂�；厝ピ趺唇淮剑啃睦锲呱习讼碌奈艺麄�下午都心神不寧�！岸ｂ忊�，”放學的鈴聲響起，我邁著沉重的腳步走出校門……
“你這是怎么回事？”爸爸生氣地說，“這么簡單的試卷，考那么差的分數？你看看，計算題扣上6分，應用題又被扣8分，再加上單位1分，被扣了15分！
你說以后怎么辦？��？”
我把目光轉向媽媽，媽媽不說話，只是嚴肅地寫著些什么。我終于忍不住了，扭頭沖出了家門，鉆進了雨中。
一出門，不知怎么的，我的淚水就止不住地往下流，我真的那么粗心，真的學不好么？我一邊抹著眼淚一邊向前走，以后，我該怎么辦？我……也不知道。
“喂！恬恬！”遠處傳來似曾熟悉的喊聲，定睛一看，原來是子星�！把剑�
我怎么可以讓她看見我哭呢？”我連忙偏過頭。
“考試考不好么？”子星還是來到我的身邊，拿出一張紙巾為我擦了擦淚，“沒有關系呀，人必竟不可能十全十美，偶而考差一點并不能代表什么哦，說實話，有時我很羨慕你泥！”她說完，把傘遞給我，又交給我一個東西，神秘地微笑了一下，“回家吧，我相信你下次能行！”我一瞧，是一只千紙鶴�！拔摇艺娴哪苄忻�？”我睜大眼睛，認真地問。
“你一定能行！加油！抱著自信向前走！”子星也睜著大眼睛，一字一句地說。
“你的表情真有趣！”我握著千紙鶴，笑了。
回到家，我擺弄著千紙鶴，突然發(fā)現(xiàn)了在它的翅膀里，透出一點點淡藍色�！澳鞘恰蔽倚睦镆痪o，輕輕拆開了它淡綠的身子，呈現(xiàn)在我面前的是一句話：我問了你的`爸爸媽媽，其實他們也只是一時生氣，我希望你要加油哦，對自己的未來更自然，好嗎？抱著自信向前走！
加油！
我的淚止不住的涌了出來。
子星，謝謝你在我自卑時給予了我關懷，讓我有勇氣，讓我有自信。我一定不會辜負你的期望，我會永遠記得那淡綠千紙鶴上的一句話：抱著自信，向前走。
向前走作文6
在馬路上，我趾高氣揚的大步向前走，仿佛人們都知道我英語考了119似的，看路上人的眼光也變得卑微了許多，旁邊的小妹妹，我不屑一顧，旁邊的老奶奶我不屑一顧，旁邊的一切一切都當作我的配角……
我忘我的走著，當好了自己世界里的小公主，正在這時，一個老奶奶用手指點了點我，我才被她從公主夢里“揪”了出來，一看她衣衫襤褸，像個拾垃圾的老太太，我便沒好氣地說：“干嘛啊!"
老奶奶笑著說：“姑娘啊，你瞅瞅，鞋帶掉了！”我一聽，忙說了聲謝謝，系上鞋帶匆匆的走了。
我紅了臉，自己只顧瞻仰自己的優(yōu)點，卻重來不會低下頭，彎下腰，也來看看自己的缺點，可見，我平日太魯莽了些，光糾別人的毛病，別人怎么怎么的`不好，卻從未心平氣和的正視自己的錯誤，這些，都怪我平時只是抬頭做人，沒有想到，低下頭，虛下心，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點。
如果缺點一直沒有被我觀察到，那后果肯定就是不堪設想了。今天沒系鞋帶是小事，可能最多只能摔一下，受點皮外傷，而如果缺點很大，久而久之，那造成的后果可就嚴重了，輕則朋友散盡，重則家破人亡，不堪設想��！
再想想，人的眼睛為什么放在頭上而不是腳上，是為了使我們看到的優(yōu)點放大，而頭為什么可以向下轉動呢？是因為這樣更能觀察到自己和別人的優(yōu)點，有些人只抬頭，不低頭不行，這樣遲早因為看不到自身的缺點，而別人一說就不堪一擊，而有些人只低頭，不抬頭，這樣也不行，會因為只能看到缺點而無法注意到自己的優(yōu)點，這樣的人大多數都會患上抑郁癥導致自殺而死亡。
所以，我們要時常抬頭也要注意低頭，也就是充滿自信也要保持虛心，這樣的人生是有意義的！充滿自信，是星星就不要只發(fā)出螢火蟲的光亮！
我回家了，老奶奶還在大街上游蕩，而我，已經找到了她的住所，就是我的心里，當我遇見好事，老奶奶會在心里給我敲響警鐘，在我灰心沮喪時，她在心中給我敲響警鐘……
記住，要低下頭，向前走！
向前走作文7
一直在向前走著，從來沒有停止過腳步，雖然我不知道要走多久多遠，但我知道我必須向前走。
人活著，就應該四周圍走走，可以長見識。我也想像三毛那樣，打扮的平平淡淡，拿著自己的筆，不穿那高的嚇人的鞋子，一個人到處走走停停。我愿意去相信遠方會有更好的東西在等著我，我愿意去相信任何事情只要付出努力便也問心無愧�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書說“人，最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應該怎樣度過呢？ 每當回首往事的`時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”
我也是一直在奮斗，從來沒有放棄過自己的文學夢，盡管它很遠，隨著自身年齡的增長，文學夢之于我似乎是炙手可熱又似乎是遙遙無期。三毛在她的奮斗中勞累過后，遇到了荷西，一個陪伴著她到處走走停停的伴侶。然而我沒有。我愛過。我嘗過所謂的“愛情”里面的甜酸苦。會因為對方一個笑容而滿臉通紅，會因為對方一個眼神兒而心神不定，會因為對方一句話而茶飯不思。興許是年輕吧，都會愛上這么一兩個自己覺得是命中注定而對方只是日久生厭的人。所以我很容易從痛苦中逃離出來了，并不是我冷血，而是我太明白活著的意義。
剩下最后一年過校園生活，接下來就要面對社會，面對更大的挑戰(zhàn)。每當我們哭訴校園生活的不愉快時，長輩總是說，等你出到社會就會知道學校有多好了。是的，我們都被嚇倒了，不敢去面對，寧愿懶懶散散在學�；烊兆右膊幌肴杖找挂乖跒樯畋疾�。但人總是要活著，我們不能一直依靠父母，我們應該自己闖出一片新天地。
因此，現(xiàn)在，我很多時候都在幻想我畢業(yè)以后的日子。我在想畢業(yè)前我應該做多些怎樣的準備，畢業(yè)后我應該朝我的夢想怎樣的奮斗怎樣規(guī)劃。人不能沒有目標，那樣子會很難成功。我渴望成功，那是因為成功能讓我記住這一路走來的辛酸，那些辛酸的過程將是我一輩子的財富。
我更加希望社會上的有些人不要碌碌無為成天做白日夢，世界上沒有免費的午餐，我們要獲得什么必須要靠我們自己的努力。天份是重要，但后天的勤奮是必不可少的。
少壯不努力，老大徒傷悲，從現(xiàn)在開始吧，一直向前走，不要停止腳步，不管路有多遠要走多久，只要走完以后問心無愧。
向前走作文8
無數次，媽媽對我說：“不要緊的，孩子，這次失敗了，不是還有下一次嗎？”
無數次，老師對我說：“什么都擋不住你向前走的步伐，除了你自己�！�
我來到初中學到的第一課就是：“但我又一次次鼓起信心向前走去，因為我聽到海依然在遠方為我喧騰／——那雪白的海潮啊，夜夜奔來／一次次漫濕了我枯干的心靈……”
到而今，三年一晃而過，我是讀著夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》結束我的初中生活的，我忘不了那一段描寫：“我們走上月桂小徑，慢慢地朝坍塌的籬笆和七葉樹的方向閑蕩過去……”走上月桂小徑，也就意味著簡從此走上了真愛的旅程。我羨慕她，也嫉妒她。
我知道我今后還會遇到很多很多困難，還要經歷很多很多艱難的時刻，可是怕什么呢？我不是已經走在路上了嗎？只要我還在向前走，就沒有誰能阻擋住我的步伐。
要是有那么一次，唐僧師徒被妖魔鬼怪擋住了向前走的步伐，那他們定然不會取得真經、成為真佛。
要是有那么一次，斯科特一行拒絕了替阿蒙森向挪威國王送信，那么南極點就不會留下斯科特的名字。
要是有那么一次，多蘿茜也被贊美的聲音淹沒了自己的.初衷，她就變成了另一個奧芝，戴著面具，再不敢用真面目示人。
要是有那么一次，薩哈拉不寫日記了，不去圖書館了，那么她一定還是那個特別女生，去接受特別教育。
要是有一次，夏洛放棄了為威爾伯編織特別的文字，怕是威爾伯早就被做成了臘肉。
我不知道他們?yōu)槭裁礇]有放棄，是不是也想到過放棄，我只看到了，他們都在向前走，一直不停地向前走。
我也曾在一個雨后的早晨，蹲在一個水洼旁看了很久很久。那個水洼包圍了十幾只螞蟻，螞蟻們左沖右突，根本無法走出那一片汪洋大海，是啊，對它們來說，那的確是一片汪洋大海，但是對于我來說，那只是一個不到兩米的小水洼。我看著它們不停地忙忙碌碌地奔來跑去，尋找著一切向前走的可能，我禁不住熱淚盈眶了：這些小小的生靈，卻是一群最勇敢的斗士��！
我沒有幫助它們走出重圍，我第二天早上去看它們的時候，那片水洼早已干涸，卻沒有留下一具螞蟻的尸體。
向前走吧，我的朋友們，讓我們一起向前走。
向前走作文9
向前走，是什么意思呢？為什么要向前走呢？
語文老師會這么說：勇敢地向前走，才會在失敗中孕育“‘柳暗花明又一村’的可能；無畏地向前走，中國文化才得以進步和發(fā)展，從‘百家爭鳴’到儒家‘一枝獨秀’，勇往直前地向前邁步，向前走，中華文化才能更好地發(fā)展！”數學老師會這么說：“人生就像是在第一象限內行走，只有勇敢、無畏、不停地向前走才能收獲更多，停步不前和固步自封者獲得的X，Y值總會只是那么一點……”科學老師會這么說：“天地造人時眼睛便是向前看的，膝蓋也就是向前彎曲的，所以，人，也應該向前走！”
于是，我學會了向前走，一步一步緩慢地走，一步一步扎實地走。我至今銘記的最深的就是七年級上冊期末時，那時我在科學這門科目上狀態(tài)低迷，幾次摸擬考中成績都不理想，甚至有幾次分數在九十分之下，我覺得有些絕望，我想像是小學時一樣，在父母安祥的撫慰下倚靠在父親堅實的肩膀上痛哭，哪怕是像是兒時一樣被父親、母親責備也好！但現(xiàn)實卻告訴我：“不行”我一下子明白這條路你只能一個人走，勇敢地向前走，堅強、堅定地向前走。
是��！向前走不才可能“柳暗花明又一村”嗎？那幾天，我仿佛被打了雞血一般，每天早上我是第一個沖進被滿天試卷漂白的教室，氣喘吁吁地搬下椅子，簡單地接了一點水，便開始抄科學錯題；下課了，我也不愿意離開那空氣中充滿粉筆灰的教室，我手握著一疊試卷問老師題目，直到上課才依依不舍地回到自己的.座位；晚上放學鈴響過，我離開教室時耳邊回響的還是老師那一句句發(fā)自肺腑的叮囑和那些揮之不去的公式定理……黃天不負有心人，在正式的期末考中我考得了九十九分的高分。是什么使我那時如此正襟危坐？
至今想來，便覺得是那向前走的動力。
向前走，是一種勇氣也是一種智慧，向前走，是一種膽識更是一種明智！哪怕前方風雨交加，哪怕前方大方大浪，哪怕重山阻擋著你也要毫無畏懼地向前走，只有這樣希望才會微笑著在不遠處向你招手！
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