描寫關愛的作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的描寫關愛的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫關愛的作文1
關愛是一片天空,給人無限的希望;關愛是一片森林;關愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中,有很多別人關心我的事情,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。
還記得在我四年級時有一個同桌,他是一個非常調皮的男生,他說話總是帶口頭禪,愛罵罵咧咧,平時因為一點雞毛蒜皮的小事,我們兩個總計較,所以有過肩碰肩坐著卻連一個半月沒有開口說話的記錄。
一天早晨,我忽然覺得身上很熱,難受不已,母親給我量了量完體溫后,啊!38度,唉!我發(fā)高燒了,頭還很疼。母親給我吃了安瑞克退燒藥,讓我再家休息不要去學校了,我只是覺的頭暈目眩,身子直打晃。沒辦法,今天只能請假在家休息了,到了下午四點多,大概是消炎藥吃對了,燒退了一些,我感覺身子輕松了一些,頭疼也好多了,明天就可以上學去了,可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦?誰會幫我?guī)Щ貋砟?正在我焦急的時候,突然家里門鈴響了,母親打開門一看,竟然是我的調皮同桌,他一改往日吊兒郎當?shù)臉幼,進屋后,將我的作業(yè)本放下后,馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我,并給我認真地講起了今天所學的課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了,見母親要留他在我家吃飯,他才離開。第二天上學時,我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無缺的`交給了老師。
這件小事已經過去很久了,但是每當我回首往事時,都會遺憾自己女孩子的小氣,當時為何不待他更溫和一些,因為他幫助過我,給了我一份關愛。
老師常對我們講:關愛是一句問侯,給人春天的溫暖;關愛是一個眼神,給人無聲的祝福...生活中只有充滿愛,才會讓我們的心靈變的博大,我也記住了老師的教誨,做一個誠實而又熱忱的人,由衷地去關愛身邊的人.
描寫關愛的作文2
愛是永恒的。在綠樹環(huán)抱的操場上,在汗水與淚水交融的那一刻,愛曾悄悄地打開了我的心房。
深秋的一個傍晚,我們結束了日常的訓練。隊員們紛紛披上了外套。我望著她們,心想:天這么熱,倘若再穿一件,我可受不了,于是,任由汗水一滴一滴地流淌在我的面頰上。
這時,隊友李垣夏霏向我走過來,她捂著手指,原來她今天在訓練時撞傷了。她又走近我,關心地問道:“你怎么不去拿外套呀?小心感冒!”溫柔的話音傳近我的耳朵里,我看了看她,皺著眉頭說道:“這么熱!怎么會感冒呢?穿不穿都一樣!
聽了我的怨言,她緊緊地握住了我的手,笑容立刻收斂起來:“瞧你手涼的!現(xiàn)在快入冬了,你出這么多汗,冷風一吹,很容易感冒的.!不穿外套怎么行!”說著,將我的雙手塞進了她外套的衣兜里頓時,我感到一股暖流涌進我的心田。此時,她那雙眼睛里,滿是關切的目光。這句話雖然在理,但汗流浹背的我仍然止住了腳步。
見我一動不動,她眼睛一亮,笑了笑,轉身離開了。我回頭一看,她正快步走向我的書包,俯下身來,忍著疼痛,用力解開我系的死死的外套,將它從書包袋中抽出來。然后拿著它跑到我身邊,輕輕地披在我身上,擺正了衣領。這時,她的雙手搭在我的肩膀上,嘴角向上翹著,笑容又浮現(xiàn)在她的臉上!斑@下你該穿了吧!”我被她耐心的關懷所打動,不得不把手伸進袖子里,拉上拉鏈。當我還在回味這從前不曾擁有的幸福時,她已在明亮的日光燈下走向大門。
回想起這美麗純真的面孔,真摯的友情就在我的心底蕩漾著。這點點滴滴不都是用愛凝結成的嗎?一瞬間,淚水潸然而下。我多么慶幸自己能夠認識這樣一位朋友,我一定會倍加愛惜這珍貴的友情!仰望天空,正有一片姍姍來遲的朝霞朝我微笑。
我永遠都不會忘記這個深秋的傍晚。隊友真誠的關愛使我心中充滿陽光,充滿溫暖。
愛就像一把鑰匙,打開我的心窗。當片片紅葉覆蓋大地,我就會想起這深秋之中濃濃的真情!
描寫關愛的作文3
每一個孩子都是在父母無微不至的照顧下長大的,我當然也不例外。從小到大,爸爸媽媽就對我傾注了無限的心血,一個個愛的故事數(shù)不勝數(shù)。
今年的春天格外冷,“倒春寒”倒得可真厲害呀。那天中午放學后,我沒穿外衣就跑了出來。一出來,我就感覺一陣陣寒風向我襲來,我不禁打了幾個寒戰(zhàn),心想:“完了,估計這回要感冒了!辈恍业氖牵瑡寢尩膰Z叨聲也伴隨著寒風向我撲來了:“又不穿外套,帽子也不戴,感冒了我可不管!”但是,嘮叨歸嘮叨 ,媽媽還是一邊嘮叨著一邊脫下自己的外套逼著我穿上,又把她自己的頭盔戴在我的頭上,直到把我裹得嚴嚴實實才放心地發(fā)動了電動車。一路上,我倒暖和了,可媽媽卻因為只穿著一件單薄的毛衣,在寒風中瑟瑟發(fā)抖;氐郊抑螅瑡寢層謱Π职謬Z叨道:“這孩子,這么冷的天,出來竟然不穿外套,我的衣服給他穿了,凍死我了……”我的媽媽就是這樣一個愛嘮叨的人,但是,從媽媽一次次的嘮叨中,我分明讀懂了媽媽對我的愛,這愛是無私的、無價的`。
如果說媽媽的愛是通過一次次的嘮叨體現(xiàn)出來的,那么爸爸的愛相對來說要深沉的多了,就像大山一樣深厚。
不知從什么時候起,我和媽媽愛上了吃米線。每次我一說去吃米線,媽媽總是積極響應,爸爸雖然什么話也沒說,但他每次都任勞任怨地帶我們去吃。有一次,爸爸先把我和媽媽送到店里,他自己就走了。我們左等右等,還不見爸爸回來,我突然產生了一個念頭:“爸爸不會是想臨陣逃脫吧?”正在我胡思亂想之際,爸爸提著一袋包子回來了。我奇怪地問:“爸爸,不是有米線嗎?你買包子干什么?”這時,媽媽插嘴道:“爸爸根本就不愛吃米線!” 這時我才明白,爸爸一點都不喜歡吃米線,原來每次他來就是為了陪我們吃。
在我和爸爸媽媽之間,這樣的故事還有許許多多。我長大后一定要回報父母,讓愛的故事繼續(xù)延續(xù)下去……
描寫關愛的作文4
短短的十年歲月中,有許多人很愛我,其中以爸爸、媽媽愛我最深。
有一次,我上學忘記帶課本了,就急忙打電話給媽媽。媽媽聽了,生氣地說:“怎么這么粗心?昨天一定沒有整理書包。”我聽了也很生氣,就把電話用力掛上,然后沖回教室。沒想到才過了一會兒,媽媽就匆匆忙忙地趕來了?匆娢业哪槡獾眉t彤彤的,她還問我:“怎么了?身體不舒服嗎?”媽媽對我的照顧,真是無微不至。
記得二年級時我很喜歡跳繩,也跳得很好,于是老師就叫我和其他八個同學去參加跳繩比賽。到了比賽時,由于我高估了自己,結果沒有得到名次。我很傷心,好像別人都在嘲笑我:“哈哈!你好爛,別人都得了名次,只有你沒有,還敢來比賽,真是自不量力!”只有爸爸、媽媽不斷鼓勵我,安慰我,讓我又重新拾回信心,F(xiàn)在,雖然我看見跳繩,就會想起那件事,可是我的傷心和難過早已被爸爸、媽媽的.愛撫平。
三年級時,我得了氣管炎,幾乎兩三天就要去看一次醫(yī)生。爸爸總是不辭辛勞,大老遠載我去。有時候為了我,他開會開到一半,就跑出來載我。我看到他的時候,他氣喘吁吁、滿身大汗地問我:“君君,在學校還會不會咳嗽?”這還不打緊,有一次,我半夜忽然咳個不停,咳得滿臉漲紅,五十多歲的爸爸便吃力地把我背到車上。當時爸爸每走一步就搖晃一下,似乎把全身的力氣都用盡了;貋硪院蟀职钟謴匾共幻叩厥卦谖业纳砼,好像我咳一聲,他就心痛一次。他那焦急關切的眼神,我又怎能忘得了呢?
以前,我是個膽小又沒有自信的小女孩,F(xiàn)在,我變成一個滿面春風、從容自信的大女孩了,這都是爸爸、媽媽的愛,就像滋潤小花、小草的養(yǎng)分,讓我不斷地茁壯成長……
描寫關愛的作文5
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶---”這首童謠傳遍了整個中國大地,當然,無微不至的母愛也走進了千家萬戶。
在春風的培育下,小草長出了嫩芽兒,用自己的綠色衣服來裝扮大地,這是為了感謝大自然,在母親的關懷下,她的兒女一天比一天強壯,一天比一天懂事,她們用自己的優(yōu)良成績來回報自己的母親。
那是一個星期二的中午,我正在認真地學習,誰知,原先天晴的天氣,狂風怒吼,烏云密布,只聽見“轟隆”一聲,天上下起了傾盆大雨,“叮鈴鈴”下課了,這么大的雨,怎么辦呢?就在這時,我在蒙蒙的雨中看到一個熟悉的身影,當她走到我面前的時候,我看到了她那雨水中的臉,噢,那是我親愛的媽咪!路上,狂風呼呼的吹著,暴雨嘩嘩的下著。有時,有時狂風還把我們母子兩刮退了半步,暴雨無情的打濕了我們的衣服。可是媽媽用她那柔弱的身軀把我緊緊的摟在懷里,拼命的保護著我。媽媽用柔弱的聲音對我說“別怕,有媽媽在!币痪湓捠刮夜淖懔擞職猓^續(xù)前走,又走了一段路,風雨似乎更猛烈了。這時,媽媽脫下身上的衣服披在了我身上,并問我“這樣不冷了吧?”我搖著著,鼻子酸酸的.,眼淚差點掉了下來。媽媽接著說“再堅持會,馬上就到家了!笨偹愕郊伊,可是媽媽顧都不顧自己,就拿了毛巾給我擦,還給我端了開水,讓我喝下去。這時,我終于忍不住了,一下子撲到了媽媽的懷里,哭著說“媽媽,你對我真好!眿寢屝α诵Γ]有說什么,只是摸著我的頭,微笑的看著我,最后,媽媽感冒了,可是我一點事也沒有,十分的健康,這都是因為媽媽“拯救”了我。
有人說,母親是無私的,也有人說母親是偉大的,我說母親的愛是給予我們每個人最好的恩賜。
描寫關愛的作文6
父母就像一片遼闊的海洋,我就像海里的一條小魚,他們給我溫暖,陪我成長。父母的愛是無私、偉大的。這不,我感受到了。
記得有一次,我的頭很痛,我給家里打電話,外婆把我接回家后,馬上打給媽媽電話,媽媽不顧一切地趕回來照顧我。吃晚飯了,我仍在床上,媽媽自己都還沒吃晚飯,反而把飯端到床上來,一口一口喂我吃,等我吃完了,媽媽才吃晚飯。爸爸回來后,到床上來量我的體溫!把剑38度了!”爸爸大吃一驚地說。爸爸正想帶我去醫(yī)院,我卻想先在家里復習,因為快考試了,爸爸只好給我復習。復習后,我就想睡覺了?稍趺此妓恢瑡寢屃⒖棠闷鹨粔K毛巾,就放到冰箱里去。5分鐘,媽媽焦急地等著,在媽媽眼里,5分鐘就好似5小時。5分鐘到了,媽媽馬上把冰毛巾給我敷在額頭上降溫。毛巾換了一次又一次。看到媽媽這么辛苦,我心里感激萬分。漸漸地我就睡著了。
第二天早晨,我見媽媽和爸爸都沒去上班,爸爸說在家里陪我一會,媽媽也請假在家陪我。爸爸上班后,媽媽就帶我去了醫(yī)院。路上,我一直走不動,媽媽就背著我去醫(yī)院。醫(yī)院里人很多,我去量了體溫,“都38.8度了!”媽媽說。媽媽趕忙跟護士說:“能不能讓我的`孩子先進去看一下?”可是不可以。媽媽又關心地問我:“你餓不餓?”我難過地說,我吃不下。好不容易等到號子。媽媽著急地問:“醫(yī)生,要不要貼降溫貼?”醫(yī)生給我看好后,媽媽說:“你一定餓了,我?guī)闳コ院贸缘摹!背酝陽|西后,媽媽又給我量體溫,松了口氣說:“溫度終于正常了!”媽媽馬上給爸爸打電話,爸爸知道后也很高興。想不到爸爸媽媽比我還高興。
我終于感到了,父母的愛是那么無私、偉大的!我一定要好好的回報他們!
描寫關愛的作文7
愛的力量,原來就在我們每個人的身邊!}記。
一陣春風吹過,夾帶著雨后泥土的芬芳。生命萬物在滋潤下悄然地野蠻生長。隨風潛入夜,潤物細無聲,美妙的春天開始了。
學校沒有日本落英繽紛的絕美櫻花;也無加拿大靜美的簡約楓葉。但是栽種著一株株開著白中帶粉小花的樹——杏樹。
這種樹分布極廣,開花也特別美麗動人。這天,我漫步在樹下,正與同學談笑風生,一朵小花悄悄落下,躲進我衛(wèi)衣的帽子里,我卻絲毫沒有發(fā)覺。
待到上課,鄰桌女生含著笑小聲告訴我:“嘿!羅某人,你又‘沾花惹草’了!蔽夷樢患t,慌亂中摸出這個調皮蛋,不禁悵然一笑,說不定這就是那棵古杏樹對我的鼓勵呢,我想,或許杏樹想安慰我脆弱的心帶給我愛的力量吧,謝謝你,杏花,有你,我亦坦然。
課上老師的講解妙趣橫生,同學們聽得也極其認真。這時,老師抽查同學上臺講題目,我心中暗自慌了陣腳,不會抽到我吧,我心中不停祈禱,可命運的之神偏偏指向了我。我只好佯裝冷靜,報完答案,我是十錯八九啊,老師卻對我莞爾一笑,向我投去鼓勵的眼神,心中大受感動,聽得更加認真,態(tài)度更加端正了,生怕辜負了老師的'一片苦心,謝謝你,老師,你愛的眼神給了無窮的力量。
課后同學們三五成群討論著數(shù)學難題,各抒己見,爭得面紅耳赤,有指手畫腳的,有拿著草稿本認真演算的,還有的直接爭著請老師來判案,這種熱鬧氣氛不僅提高了自己的成績,而且還增長了知識,與同學們的友誼也更加深厚,謝謝你,親愛的同學,你們是我前行的愛的動力。
愛的力量,不一定只發(fā)生在海誓山盟,天災人禍之時,其實愛就在我們身邊,只要用心去感受,就能讓心靈溫暖如春。
描寫關愛的作文8
一個偶然的下午,我騎著車子從奶奶家回家。在這段看似很不起眼有短暫的馬路上,我遇到了一件讓我一生都難以忘記的事情。
他,是那么的樸素,是那么的無辜。他站在斑馬線的一邊,即使綠燈亮了也未曾見他移動過腳步。在這個酷熱的夏天,誰都不想在太陽底下多待一會兒?墒撬麉s一動不動,頭頂上的陽光照射著他,一顆顆豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來,滑過臉頰,滑倒下巴,又順勢滴到地上。
我很納悶,他為什么不走呢?這么熱的天氣,恐怕連石頭都想找個陰涼地兒好好涼快一下?墒撬,卻一動不動,活像個稻草人。這時,綠燈又亮了起來,可他還是沒有挪動腳步,其他路人都像看乞丐一樣看他,眼中流露出一絲惋惜、憐憫。我騎著車子向前移了移,仔細一看,哦,原來他是一位盲人。他手持一根紅白相間的盲杖,高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡?吹剿@個樣子,我真想去幫他一下,可是身體又是那么不愿意離開車座位。
這時,一個身穿白色連衣裙的.小女孩走過來,看了看這位盲人叔叔,又看了看對面的紅綠燈,說:“叔叔,您好,您想過馬路嗎?”這位盲人叔叔一震,說:“是的,謝謝你小朋友!蹦莻小女孩說:“叔叔,現(xiàn)在時間不多了,您先到公共傘下涼快一會兒,等到下一個綠燈,我們再過去吧!蹦俏幻と耸迨逭f:“好的,小朋友!蹦莻小女孩銀鈴般的聲音像一首優(yōu)美、動聽的歌曲,傳入我的耳朵,一直到我的心,在我的心里蕩漾、蕩漾……
“叔叔,綠燈了,我們走!蹦俏恍∨棵と耸迨宓氖,一步一步的從馬路這邊走到了馬路的那邊。我目送著他們,心里涌出一種不知名的感動。
描寫關愛的作文9
同學們,當我們快樂幸福的在校園中學習玩耍的時候,請別忘了我們身邊還有許多的朋友,他們享受不到生活的美好。有的從來就不知道彩虹的顏色是多么絢麗;有的永遠無法傾聽親人動聽的呼喚;有的從來就沒有聞過芬芳的花香,無法體會奔跑在風中的快樂。他們就是————殘疾人。
根據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,全球有6。5億殘疾人,在我國,每16個人當中就有1個殘疾人,尊重殘疾人,就是尊重生命與尊重自己。
而生活中卻有些人,見到殘疾人,認為他們是廢物,便去冷落、排斥、嘲笑。不但不幫助他們,還指指點點,拿他們取樂。你知道這微不足道的動作給了他們的心靈與尊嚴造成了多少傷害嗎?
世上有許多殘疾人都想過正常人的生活,他們便學用腳寫字,學會讀盲文————————他們永不放棄,堅強無比的.精神給了嘲笑他們的人一個有力的回擊!
記得第一次在春晚上觀看《千手觀音》,真的讓我感到震撼。這些演員都是生活在無聲、黑暗世界里的大哥哥、大姐姐,他們身殘志不殘?颗_下的叔叔阿姨指揮,完成了如此宏大的完美表演。他們雖然不能象正常人那樣生活,但他們卻有正常人沒有的東西————堅強無比的精神!他們的這種精神讓所有不珍惜時間、生命的人感到慚愧!
20xx年10月第八屆全國殘運會將在我們浙江杭州舉行,希望我們身邊更多的人關注殘運會,關注殘疾人。人們的一個眼神、一句問候、一個微笑、一聲關懷,就能讓他們需要關懷的心身變得溫暖。
攙扶盲人過馬路,是關愛;幫助肢殘人推輪椅,是關愛;學幾句手語,是關愛;相逢時一張笑臉、一個招呼,也是關愛。為鄰居講講殘運會小知識,是參與;觀看殘運會,讓我們從殘運會開始,為創(chuàng)造一個對殘疾人充滿關愛的社會而努力吧!
描寫關愛的作文10
每一個人一出生,就沉浸在愛的懷抱里。那怕只是一件小事,里面也滲透著父母親人濃濃的愛意,但是,并不是只有親人才能給你那一種溫暖的感覺,讓你倍感親切。
我上幼兒園的時候,都是奶奶來接我。上學、放學都是乘坐公交車,那一段時間,我經常跟公交車打交道。但是,并不是每一次你都能搶到一個座位。
我清楚地記得,那一天放學會家,公交車上人很多,每一個人都只能站一小塊地方,車上的人摩肩接踵,非常擁擠。我和奶奶站在那兒,感覺都快要窒息了。在這種情況下,自然沒有人肯讓座。我很氣憤,一個老人帶著一個孩子上車,居然沒有人讓座,太沒有公德心了吧?我和奶奶費了九牛二虎之力才擠到了后面,被熙熙攘攘的人群壓得透不過氣的我,伸出手來使勁地推了以下旁邊的人,想要透口氣。卻不想沒有扶穩(wěn),汽車都抖動了一下,我摔了下去。心想著,這下完蛋了,估計是要送醫(yī)院了。卻有人在最關鍵的時刻扶住了我,我立馬抬頭,眼前的是一位叔叔,手上拎著大包小包的袋子。我站直了身,不好意思的朝他笑了一笑,說了一聲謝謝,迅速轉回身去,扶住扶手,卻聽見一個聲音在我的`耳邊響起:“這樣太危險了,要不你坐在這里吧?”我回頭望去,看見剛剛的叔叔微笑著看著我,起來給我讓座。我很高興,拉著奶奶的手就走了過去,奶奶卻很掃興的地說叔叔手里的東西太多了,站著不方便,不用了。我失望極了,搞不明白,有人給你讓座,干嘛不坐?“沒事,您坐吧!我快到了!”說著,叔叔徑直走向下車口,我恢復了心情,拉著奶奶坐下?墒,沒過幾個車站,我卻在擁擠的人群中看到了他的身影,他顯然也看到了我,朝我憨憨的一笑。那一刻,我好感動。
從此,那一張憨憨的笑臉成了我生命里不能忘卻的一刻。我永遠記得那溫柔的語句,使我久久不能忘懷。
描寫關愛的作文11
假如有人問我:“誰是世界上最關愛你的人?”我一定會毫不猶豫地回答:“當然是我的奶奶!”
我的奶奶今年已經60歲了,高高的個子,胖胖的身材,走起路來一晃一晃的,像個大熊貓。奶奶可愛笑了,一笑起來滿臉的皺紋都舒展開了,就像一朵盛開的菊花。奶奶有一副好嗓子,唱起歌來動聽極了,聲音也很大,有時能把我嚇著。在我心里,奶奶是世界上最開心的人,也是最親我的人。
奶奶在學習上對我特別關愛。每天她都要看我學習用品用完沒有,如果用完了,她就給我買。她還每天都檢查我的作業(yè),和我一起背書,有時候她背的字音都不準,還會惹得我大笑。每天早上,奶奶都是拉著我的手把我送到學校大門口,看著我進教室,她才肯轉身走。奶奶經常教育我說:“要好好學習,聽老師的話!蔽衣牭枚涠伎扉L繭子了。
有一次,我語文考試只得了80分;氐郊,我坐在沙發(fā)上直出冷汗,淚汪汪的.我等著爸爸媽媽回來批評。奶奶看見了,拿起我的卷子,看了看,又撫摸著我的頭說:“一次沒有考好,不用傷心,只要你不浪費一分一秒去學習,相信你一定會考好的!甭犃四棠痰脑,我心里好受多了,心想:“我一定要努力學習,考個好成績讓奶奶高興!
奶奶不僅關愛我的學習,更是關愛我的身體健康。一次,我嗓子啞了,還很疼,奶奶就不停地囑咐我:“要多喝白開水,別喝飲料,更不要吃上火的東西!蹦棠桃贿B好幾天給我熬綠豆湯裝進我的小茶壺,讓我?guī)У綄W校喝?粗棠剃P切和慈善的目光,頓時,我的眼淚都要流出來了。
啊,奶奶,你是最關愛我的人。我愛你!
描寫關愛的作文12
開頭:她在我不知不覺中降臨,給我生命,讓我活著。給我眼睛,讓我看清楚這個世界。給我耳朵,讓我傾聽這個世界。給我鼻子,讓我吸予著這個世界的芳香。
她是我降臨之前第一個見到的人——母親。
她就像一棵大樹,我就像一棵小苗。汲取她甜美的乳汁讓我更充實。她就像陽光,鋪灑在我們這些幼稚的心靈中。在無數(shù)個孩子心中,她總是最偉大的、最平凡的、最樸素的。她在我們面前表現(xiàn)的堅強,其實她也是一個脆弱的人。很苦的苦總是自己默默承擔。很甜的甜總是留給我們。我們只會舍求她給我們的,舍求她對我們的關懷和愛?墒俏覀冇泻纬山o過她什么,她只會付出,我們只會享受。從生下來到現(xiàn)在,給過她的又算的了什么。
可能在無數(shù)的孩子中都認為她把我生下來養(yǎng)育我們是理所當然。又有沒有想過她也是人,也會有脆弱的一面,有想過她在房間里哭泣嗎?有想過她眼角旁的帶著過隱隱約約的餓淚水嗎?沒有。她可以說是我們最親的人,最愛我們的人。不管是哪一天她都有付出過愛。她只懂得付出。對啊。她是最堅強的,她也是每個孩子的守護神。從我們降臨到長大,她都得付出。她是誰?是上帝給予我們的'天使嗎?不是,她只是一位平凡的餓母親,在這界上又有人想過她嗎?想過她的感受嗎?可能,我們給她的只有在作文中提到過她?就這樣。但是,我知道她是無法被代替的。這生命是她給的,這眼睛是她給的,這鼻子是她給的,這耳朵是她給的。母親,一個多么樸素的名字,但有哪位母親抱怨過這個名字。我們還小,總是覺得母親不理解我們,其實,真正的是我們不理解她們。只覺得她是一位母親,應該承受這一切的一切。
如果沒有我們,她大概就不會那么苦。但是由于我們的降臨她們因此才會得到快樂。
我們舍求她的愛。她舍求的是什么?只是舍求我們叫她一聲——媽媽。
描寫關愛的作文13
開頭:關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關愛,那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的.喜悅!闭驗閻,所以會有創(chuàng)造的喜悅,正因為有創(chuàng)造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!
有一次,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關愛,關愛,愛在身邊,無處不在!
描寫關愛的作文14
我還小的時候,這棟樓里住著一個老爺爺,他是這一片收廢品的人。有好幾次,我都看見他站在人家門口,背著一大袋沉重的廢品,用顫抖的手遞過幾張鈔票,又佝僂著背一晃一晃地轉身,走上樓去收另一戶的'廢品。年紀太小的我,雖然還不能完全理解,卻已經有了“是不是很累啊”的想法,覺得爺爺很辛苦。這是我最初所想的。
可是,想歸想,爺爺每次依然是艱難地爬樓梯,艱難地拖著沉重的廢品袋子,我并不能為他做點什么。要是有什么事能幫到他就好了,機會很快就來了。有一天,媽媽找我來商量:“像這些紙盒和塑料瓶,放在家里也沒用,要不就幫一下爺爺,免費送給他?”我答應了,心里高興得不得了。
當天,爺爺來收廢品,就在他照例伸出手給我錢時,我攔住了他,并告訴他,這些都是送給他的。他有些驚異了,臉上帶著復雜的神情,然后轉身走了。我心中慢慢生出了一種奇怪的感覺。
之后,他依舊來收廢品,就像往常一樣,我把廢品給他,他給我錢,但是我沒有收下。有一次,他來收廢品時,手上拎著一袋東西,說是要送給我,任憑我們怎么推辭他都堅持要送給我們,說是要謝謝我們免費給他廢品。我們實在不好意思再推辭,只好收下。打開一看,竟然是一滿袋的土雞蛋。
對于老爺爺來說,一袋雞蛋已經是他很大的一份心意,就連我們應當做的事,他也會感謝我們。我沒說話,鼻尖有點發(fā)紅,在沙發(fā)上坐了好久。
后來,聽說老爺爺不久就回鄉(xiāng)下去了,收廢品的也換成了另一個阿姨。但是老爺爺給我的記憶,還有他無言中教給我的道理,我永遠都不會忘記的。
描寫關愛的作文15
在日常生活中,相互關愛是常有的事情,讓我印象深刻的是,有一天放學,我忘記帶鑰匙了,進不了家,我的鄰居讓我去她家坐會,等我家人回來。
這一天傍晚,我走在回家的小路上,哼著小曲,漫步回到家門口,我正在摸著口袋,翻開兩個口袋都看不到鑰匙,心想,是我把鑰匙放在書包里了嗎?好像沒有呀,我將書包放在家門口,一格一格打開,翻臉半天的書包還是沒有找到鑰匙,這下子慘了,得在家門口蹲著了,心塞塞的。就在我著急的時候,一位素不相識的`阿姨走過來跟我說:“小朋友,你是不是沒有帶鑰匙?要不要,我把手機借給你給爸媽打個電話?”她看我不相信她的樣子,又說:“我是你們的新鄰居,可能你們還不知道吧,我上周剛搬過來!焙孟裼羞@么回事,于是,我先用手機打了個電話給爸爸,告訴他一聲后,我就到了鄰居家。
我一進了鄰居家門,她放下手里的包包,就給我拿來了拖鞋,笑嘻嘻地對我說:“你去客廳做作業(yè)吧。做完了,能夠看一會電視!蔽腋址徽f我爸爸要很晚才回家的時分,她卻一揮而就地說:“沒關系的,在我家吃飯吧,家里就我一個人。”比及吃了晚飯后,她跟我說了一些事情和今天的故事。“叮咚、叮咚……”,打斷了我和阿姨的說話。阿姨說:“肯定是你爸回來了接你了,預備一下吧!卑职衷陂T口向阿姨道謝了后,把我接回了家。
經過這件事之后,我懂得了關愛他人,幫助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有時分,不會的作業(yè)也向她討教。我感受到關愛是人間最溫暖的詞語。生活在美好的關愛氣氛中,多美好啊。
【描寫關愛的作文】相關文章:
描寫關愛的作文02-19
描寫父母的關愛作文09-01
描寫關愛留守兒童的作文10-14
描寫關愛的作文8篇02-27
描寫關愛的作文(8篇)02-27
描寫關愛的作文13篇02-21
描寫關愛的作文500字(精選3篇)03-16
描寫關愛作文500字(精選3篇)03-03
描寫人與人互相關愛的作文04-03