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難忘師生情作文450字(通用21篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的難忘師生情作文450字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘師生情作文450字 篇1
在我們的學(xué)習(xí)生涯中,有許多的老師,語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師......但是最令我敬佩的就要數(shù)王老師了!
王老師大約三十多歲,頭上披著烏黑的頭發(fā),走起路來(lái)好像軍人一樣精神。還講著一嘴的普通話。
王老師是一位高度負(fù)責(zé)的好老師,記得有一次老師把全班的作文本混亂的發(fā)完。讓大家在作文上能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,也讓同學(xué)們也當(dāng)一次小老師,當(dāng)然,我也不例外。我懷著激動(dòng)的心情批閱起了作文本,可是我才批改了兩本,就累的不行了。突然,想起了王老師一共要批閱六十九本作文,那要多累!想著想著心中就有一種說(shuō)不出的滋味。
王老師也是一個(gè)一絲不茍的好老師。那是一個(gè)放學(xué)的時(shí)候,我和好朋友顧洋去交數(shù)學(xué)作業(yè),恰巧看到了王老師在燈下聚精會(huì)神的批改作業(yè)。千言萬(wàn)語(yǔ)不知怎樣說(shuō)起。!王老師,您就是一只蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您這種精神時(shí)時(shí)刻刻的打動(dòng)著我的心靈。從那次以后我知道了王老師是一位有責(zé)任心的老師!
還有一次老師在講課時(shí),突然,一位同學(xué)吐了,這時(shí)大家好像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大家有的'捂鼻子,有的不知道在嘀咕什么,還有的......這時(shí),只見(jiàn)王老師走了上去,輕輕的摸著他的額頭,有說(shuō)了一些話。最后拿著拖把一下一下的拖著吐出的殘?jiān),這一舉動(dòng),讓同學(xué)們不在......我看著王老師的面孔,有種說(shuō)不出的滋味。從這件事后我知道王老師又是一位關(guān)心同學(xué)的好老師!
瞧!這就是我的老師,我為有這樣的好老師而感到自豪……
難忘師生情作文450字 篇2
在我記憶的長(zhǎng)河里,有許多令我終生難忘的事,它們像一顆顆亮亮的星星閃耀在我的心里。
以前,那些“星星”幾乎全是別人幫助我的事,沒(méi)有一件我?guī)椭鷦e人的事,可是,昨天發(fā)生的這件事,讓我打破了記錄。
午飯后,我伸著懶腰悠然自得地走進(jìn)教室,剛進(jìn)門,一眼就看到了正孜孜不倦地批卷紙的老師,剛要和她打招呼,張開(kāi)一半的嘴巴,立刻被自己的手捂住了,心想:老師這么認(rèn)真地批卷紙,還是不要去打擾她了。
可是,過(guò)了一會(huì),老師開(kāi)始感覺(jué)有些疲倦,但仍然工作著。她以超人般的毅力戰(zhàn)勝著“累魔”。老師深吸一口,挺了挺疲憊的身軀,好像在說(shuō):我要堅(jiān)持,堅(jiān)持!但老師的眼皮仿佛重如泰山,一下子,老師合上了眼睛,睡著了。因?yàn)樗哿,此時(shí)整個(gè)教室的聲音蕩然無(wú)存,全班同學(xué)都凝神注視著老師。我坐不住了,站了起來(lái),拿起紅油筆,把卷紙放在桌上。全神貫注地批起了卷紙來(lái),雖然我累得筋疲力盡,但我一直想著老師為了我們那么辛苦,讓她好好休息吧。把所有的卷紙批完后,我鄭重地站到講臺(tái)上,認(rèn)真地說(shuō):“我今天做的.這件事,不是圖功勞!也不是圖名聲!而是為了讓老師多休息一會(huì)!老師醒后,希望你們不要告訴老師,保守這個(gè)秘密好嗎?”大家對(duì)視后點(diǎn)點(diǎn)頭。
至今為止,老師依然不知道這件事是誰(shuí)做的,那就讓這個(gè)秘密永遠(yuǎn)的埋藏,讓這份濃濃的師生情永存心底吧!
難忘師生情作文450字 篇3
“思念是不可觸摸的網(wǎng),思念是不可決堤的海······”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我自然會(huì)想起在小學(xué)里那段日子,那段時(shí)光是多么令人懷念,難忘。
讓我記憶猶新的是去年6月28日,小學(xué)畢業(yè)會(huì)考。那天,我們懷著激動(dòng)與不舍的心來(lái)到校園。這天,同學(xué)們的臉上似乎少了往日的歡樂(lè),而滿是不舍。校門外的那些花花草草似乎也沒(méi)有了往日的碧綠和美麗。校門外的雞冠花枯萎了,我和同學(xué)們一起種下的那棵樟樹苗,葉兒枯黃了,全都掉落在了草地上,它也似乎不愿我們離去。
6月的天,無(wú)比炎熱。我們嚴(yán)肅認(rèn)真地迎接會(huì)考,就連那平時(shí)“不務(wù)正業(yè)”的男生也都十分努力。
頭頂?shù)娘L(fēng)扇,“吱嘎,吱嘎”響個(gè)不停,我們手中的筆也隨著這伴奏舞個(gè)不休。終于,一場(chǎng)精彩的筆與紙的斗爭(zhēng)在風(fēng)扇的伴奏中結(jié)束。這時(shí),賀老師凝重地走上講臺(tái),他高高瘦瘦的,好比一棵挺拔在邊疆的.白楊樹,正是這棵白楊樹教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),讓我們懂得許多道理……“孩子們,恭喜你們!從今天起你們正式結(jié)束了小學(xué)生活,即將步入初中生活了。希望你們?cè)谥袑W(xué)里能一如既往地優(yōu)秀,聽(tīng)話。同學(xué)們,不管走到哪都要記得老師常給你們說(shuō)的一句話——莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!”賀老師依舊用他慈祥溫和的語(yǔ)氣囑咐著我們,“最后,祝同學(xué)們假期愉快,路上注意安全,都早點(diǎn)回家吧!再見(jiàn)!”
風(fēng)扇依然在旋轉(zhuǎn),我們也依然坐著不動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛地盯著賀老師,似乎要把他裝進(jìn)眼中帶走。而賀老師卻覺(jué)得很驚訝,他問(wèn)我們:“怎么了?還有事嗎?”我們沒(méi)回答,只是低下頭默默流淚,我們努力不讓他看到我們的淚水,他似乎明白了些什么,和藹地說(shuō):“孩子們!我知道你們舍不得我,我也舍不得你們啊······”他的臉慢慢脹紅了,他哭了,他也不舍地落淚了。那是他第一次在我們面前落淚!
這天,將會(huì)是我這一生最難忘的一天。
難忘師生情作文450字 篇4
在五彩繽紛的小學(xué)生活里,有朝夕相處的同學(xué);有和藹可親的.老師;有美麗漂亮的校園等等。雖然這些都令我很難忘,但是最令我難忘的還是我的老師。
記得那是一個(gè)夜晚,我正在上晚自習(xí)。突然感覺(jué)有些不舒服,就趴在課桌上。這時(shí),老師看見(jiàn)了,便和藹可親地問(wèn)我:“你不舒服嗎?”我故作堅(jiān)強(qiáng)地回答:“沒(méi)事!笨深A(yù)料不到的是,我竟然吐了。老師知道后,二話不說(shuō)立馬就背著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室給我喂藥。隨后,還聯(lián)系了我爸爸,讓他帶我回家休息幾天。
過(guò)了兩三天,我來(lái)到學(xué)校。老師先是問(wèn)我身體怎么樣了。接著,又幫我補(bǔ)習(xí)這幾天生病而落下的功課?匆(jiàn)老師疲憊的身軀;看見(jiàn)老師頭上又多了幾根白發(fā);看見(jiàn)老師熬夜給學(xué)生改卷黑出的黑眼圈……頓時(shí),我的心里有一股暖流涌出,感動(dòng)得無(wú)言以表。
從齊腰高到與肩齊平,整整六年。六年間,每天的兩聲“老師好”與“老師再見(jiàn)”,載著我對(duì)您不變的情誼。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué),以不辜負(fù)您對(duì)我的期望。在這里我想對(duì)您說(shuō)一句:“老師,謝謝您!”
難忘師生情作文450字 篇5
今年我已經(jīng)六年級(jí)了,可是我的心一直沒(méi)變,也一直記得我的啟蒙老師——卯老師。
卯老師是我一年級(jí)的老師,是她教會(huì)了我寫字和作文,我覺(jué)得她是我最好的老師。
記的`有一次,我們?cè)谏献魑恼n,老師正在講作文的要點(diǎn)。這是,我的同桌說(shuō):"喂,我?guī)Я撕猛娴模蹅円黄鹜姘!币驗(yàn)槟菚r(shí)我還小,所以欣然答應(yīng)了。我們正在熱火朝天的玩著,忽然覺(jué)得安靜了許多,原來(lái),老師早就發(fā)現(xiàn)了我們,于是老師停下了講課,耐心的看著我們玩兒。我同桌后知后覺(jué),完全沒(méi)看到,而我卻知道了老師這樣做的含義,停下了玩耍,專心聽(tīng)課,老師見(jiàn)狀也開(kāi)始繼續(xù)講課。下課后,老師找到了我,把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“張家瑜,你是不是上課時(shí)和同桌玩了?”“嗯,我是玩來(lái)著,老師!蔽艺f(shuō)。老師又說(shuō):“你想早些加入少先隊(duì)嗎?想就要上課好好聽(tīng)講,知道嗎?”“我知道了,我以后一定不再這樣了。”我說(shuō)著流下了眼淚。老師擦了擦我的眼淚,讓我回去了。從那以后,我上課聽(tīng)講越來(lái)越好,我也早早的戴上了紅領(lǐng)巾。
雖然我已經(jīng)六年級(jí),就要畢業(yè)了,可是我依然會(huì)記得我的啟蒙老師。
難忘師生情作文450字 篇6
我時(shí)常想起以前,想起把我?guī)нM(jìn)美麗英語(yǔ)之鄉(xiāng)的馬少芳老師。
前,我是很討厭英語(yǔ)的,一上課就想睡覺(jué),考試總不理想。
到了四年級(jí),是馬老師接班了,一切都因馬老師而改變。那一年上英語(yǔ)既開(kāi)心又痛苦。
那一年開(kāi)學(xué),我想了一下,我的成績(jī)那么差,又不愛(ài)英語(yǔ),就舉手做背書組長(zhǎng)。沒(méi)想到她那么嚴(yán)格。有一次,我在她那里背書,我后來(lái)的想不出來(lái),她就狠狠的把書從講臺(tái)扔到門口。這一扔就給我留下恐懼,我對(duì)自己說(shuō),一定要堅(jiān)持,努力的背,我一定是行的。
最開(kāi)心莫過(guò)于我們收作業(yè)和后來(lái)的英語(yǔ)課。我們每次收作業(yè)都是一次比賽,那時(shí)候,他們拼命在說(shuō)“加油”,身為他們的'組長(zhǎng)一定不能輸。當(dāng)終于有一次我贏了,全組一起說(shuō)Year!我也開(kāi)心起來(lái)了。
到了考試,我一直害怕,害怕考差了,沒(méi)想到四年級(jí)第一次考試就考到94分,我開(kāi)心,我高興,我歡呼!
那永遠(yuǎn)說(shuō)不完的四年級(jí),給我?guī)?lái)快樂(lè),給我?guī)?lái)了恐懼,給我?guī)?lái)來(lái)了敬仰,敬仰別人成績(jī)好,學(xué)習(xí)好,有朝一日我也要成為別人敬仰的一個(gè)人。那英語(yǔ)三年之愛(ài)給我心里烙上永久的回憶。
我很想對(duì)馬老師說(shuō)聲謝謝,如果沒(méi)有那一次次嚴(yán)格,沒(méi)有那一滴滴快樂(lè),就不會(huì)有今天喜歡英語(yǔ)喜歡到瘋狂的我。
難忘師生情作文450字 篇7
在我所有的學(xué)科中,我最喜歡的是數(shù)學(xué),讓我最難忘的,是數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師中等個(gè)頭,雖然只有三十出頭,但是臉上卻布滿了幾條深深的皺紋,烏黑的秀發(fā)之中偶爾也夾雜著幾根白發(fā),讓人看了從心底里漾起一陣陣的酸楚。
在遇到她之前,我的數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎是班上的倒數(shù),而如今的我,是班上出了名的數(shù)學(xué)天才。而我的改變開(kāi)始與數(shù)學(xué)老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。我是一個(gè)內(nèi)向的人,平時(shí)也不太喜歡和老師同學(xué)交往。因此,老師也并沒(méi)有直接輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),而是在上課的時(shí)候,向我投來(lái)一絲鼓勵(lì)的目光。時(shí)間久了,我也體會(huì)到了老師對(duì)我的`關(guān)心,也漸漸的喜歡上了這個(gè)老師,喜歡上了這個(gè)科目。
記得有一次,數(shù)學(xué)老師趁我們出去操場(chǎng)上上體育課而偷偷的檢查我的作業(yè);氐浇淌液螅曳粗鴿M是叉叉的作業(yè)本,心情沉重極了。終于,那滿是叉叉的作業(yè)本翻到了頭,而我卻在最后一頁(yè)驚訝的發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師給我的評(píng)語(yǔ)——有進(jìn)步!繼續(xù)努力!老師看好你!雖然只有短短的三句話,但給我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的力量是無(wú)限的。
這就是我最難忘的老師,一位教育有方并值得尊敬的老師。
難忘師生情作文450字 篇8
在人生中,不僅要感恩父母的恩情,還要回報(bào)老師的教育之恩,讓我難忘的是教五年級(jí)的語(yǔ)文老師,他不僅讓我知道了更多的學(xué)習(xí)方法和知識(shí),還讓我提升了長(zhǎng)久以來(lái)提上去的語(yǔ)文成績(jī)。
在課上和課下,老師會(huì)不同對(duì)待,課堂上,老師一臉嚴(yán)肅,教室里靜得很厲害,除了講課聲兒,聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音,大家都認(rèn)真地聽(tīng)著課,到了課下,老師就360度大改變,有不會(huì)的'問(wèn)題時(shí),他總是細(xì)心和藹的教導(dǎo),和課堂上完全不一樣,沒(méi)事時(shí),他總和同學(xué)們有說(shuō)有笑的,在課上,仿佛我們是老師和學(xué)生兩個(gè)身份的人在課下,我們就是朋友,有時(shí)老師單獨(dú)和我討論問(wèn)題,他總會(huì)給我說(shuō)很多我不知道的知識(shí),讓我的知識(shí)更加廣泛,懂得很多道理。
花兒以清香,感謝大地的孕育,還感謝雨水的滋養(yǎng);梅花在冬天中用美麗的色彩感謝風(fēng)為它傳播花粉,更感謝寒冷對(duì)它使出重重考驗(yàn),成為最后的勝利者,在冬天中傲然挺立,一枝獨(dú)秀;果食用美味感謝果農(nóng)的培育,更用自身獨(dú)樹的生長(zhǎng)能力強(qiáng),而這也是感謝,所以我不僅要感謝父母,還要感謝在背后默默無(wú)聞努力付出的老師。
老師,即使畢業(yè)后我和同學(xué)們還有您或許不再相遇,但您依然是我人生中給我很大啟發(fā)的人,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
難忘師生情作文450字 篇9
牟老師,四十歲左右,中等身材,衣著樸素大方,有一張胖乎乎的圓臉,帶著一副金絲邊兒眼鏡,眼睛很小但很有神,看上去充滿智慧,又透出幾分喜感,雖然貌不驚人,但第一次見(jiàn)面,他就給我留下了深刻的印象。
那天中午,我看補(bǔ)課班的同學(xué)都坐在椅子上靜候,牟老師精神抖擻地走進(jìn)教室,他朝大家笑了笑說(shuō):“同學(xué)們好,我姓牟,你們可以叫我牟老師!苯又衷诤诎迳蠈懥艘粋(gè)“牟”字,對(duì)同學(xué)們說(shuō)“以前有座牟坪。這個(gè)字最好記的辦法就是‘三角!R钦l(shuí)不好好學(xué)習(xí),犯錯(cuò)誤的話,我就要‘頂’他一下!边@時(shí)滿屋子里補(bǔ)課班的同學(xué)和我都笑了。
接著,牟老師又寫了“魚”和“漁”,第一個(gè)“魚”的意思是一種動(dòng)物,我們大家都吃過(guò)吧,所以“魚”不都是老師給你們的。第二個(gè)漁是漁翁的漁。你們要自己學(xué)會(huì)去捕魚,不要去偷雞取巧,要像那些古代的名人學(xué)習(xí)哦!所以在今后的學(xué)習(xí)中,做對(duì)的'題,也不要自己驕傲,也要分析,這樣才能捕更多的“魚”哦。
春去秋來(lái),我和補(bǔ)課班的同學(xué)都忘不了穆老師,我們也忘不了那默默無(wú)聞的老師。
同學(xué)們,這就是我的補(bǔ)課班老師,你們呢?快來(lái)告訴我吧。
難忘師生情作文450字 篇10
在六年生活中,教過(guò)我的老師有很多。他們像一盞盞燈,照亮了我前進(jìn)的道路。其中,有一位老師,她給我留下深刻的印象。她姓陳,是我三年級(jí)的語(yǔ)文老師。
陳老師眉清目秀,一雙大眼睛里透出智慧和嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴總會(huì)給我們講述一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事。她和藹可親、平易近人,教學(xué)生有自己獨(dú)特的方法,我從心底里佩服她。
記得我在一次語(yǔ)文單元考試中考得很糟糕,仔細(xì)看看那張?jiān)嚲,也并不難,當(dāng)時(shí)我只要細(xì)心一點(diǎn)就能考好試卷?墒牵墒俏揖谷徊趴剂80分?粗谴萄鄣腵鮮紅的分?jǐn)?shù),我的心情非常復(fù)雜。就在我最無(wú)助的時(shí)候,陳老師出現(xiàn)在我面前。老師眨著明亮的大眼睛,微笑著問(wèn)我:“是不是對(duì)自己的分?jǐn)?shù)不滿意?”“是的!蔽业椭^回答。老師輕輕地牽起我的手,親切地對(duì)我說(shuō):“別灰心,如果你連面對(duì)這小小的困難的勇氣都沒(méi)有,那你長(zhǎng)大后怎么在社會(huì)里生存呢?你要常對(duì)自己說(shuō)‘我能行’!”聽(tīng)了老師的話后,我心想:“對(duì),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我不應(yīng)該向困難低頭!
敬愛(ài)的老師,您就像帶給我希望的天使。也許,這一件平常的小事對(duì)別人來(lái)說(shuō)很“不起眼”,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)受益匪淺的人生道理。
難忘師生情作文450字 篇11
她是一位年輕漂亮的姑娘,對(duì)我們有姐姐般的疼愛(ài),無(wú)微不至的關(guān)心和鼓勵(lì),還是位愛(ài)跳舞的多才多藝的老師,她就是我們想念的鄔春梅老師。
鄔老師,我忘不了您兩年來(lái)甜美的微笑,那優(yōu)美的舞姿令人難忘……
記得二年級(jí)下期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),鄔老師讓我、邱洋、何遠(yuǎn)博、曾雅雯留下來(lái)辦黑板報(bào)。我和邱洋迫不及待地跑進(jìn)教室,把后面的黑板擦了,鄔老師進(jìn)來(lái)看見(jiàn)后驚訝的說(shuō):“你們?cè)趺窗押竺娴暮诎宀亮,叫你們擦的是前面的呀”。于是我們只好重新辦板報(bào)了。寫啊畫啊,我們干到了中午一點(diǎn),鄔老師想起來(lái):“孩子們一定都餓了吧,家長(zhǎng)們見(jiàn)孩子們沒(méi)回家一定很著急吧!”于是鄔老師把手機(jī)拿了出來(lái),給我們四個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)一一打電話。做完板報(bào)后,鄔老師請(qǐng)我們?cè)趯W(xué)校對(duì)面的飯館吃的'午飯。由于我們的失誤,鄔老師沒(méi)有責(zé)怪我們,還請(qǐng)我們吃飯,我覺(jué)得這頓飯真的特別好吃難忘。
鄔老師是位有愛(ài)心、心地善良的好老師。我現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了,鄔老師不再教我們了,但我還是非常想念您。鄔老師,我愛(ài)您,您是我心中最好的大姐姐,永遠(yuǎn)的好老師!
難忘師生情作文450字 篇12
不知不覺(jué)的我和孫老師已經(jīng)待在一起4年的時(shí)間了。
孫老師帶著一副扁扁的眼鏡,她的頭發(fā)有一些銀絲,她那炯炯有神的眼睛旁已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的皺紋。而且她最特殊的'是她脖子上的那條傷疤。
孫老師最大的愛(ài)好就是撕作業(yè),因此她有了個(gè)外號(hào)叫做撕神。有一天孫老師大發(fā)雷霆,可能是因?yàn)槲覀兊淖滞瞬涣,于是她的狠下心?lái)在54份作業(yè)中整整撕掉了20份,于是她的外號(hào)就誕生了。她的口頭禪是:“寫的什么?這么難看,你再寫成這樣,我就繼續(xù)撕?词悄銓懙每,還是我撕的快!”有時(shí),她把紅筆“啪”一放,打開(kāi)投影儀,將優(yōu)秀作業(yè)放到投影下,拿起粉筆,開(kāi)始一筆一劃的為我們講解。終于在孫老師的努力下,我們班獲得了蘭亭之路的一等獎(jiǎng)。
記得三年級(jí)的一天,孫老師的嗓子徹底的啞了。她為了能不耽誤我們課程的進(jìn)度,就一直堅(jiān)持為我們上課。只見(jiàn),她打開(kāi)了WPS,將這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容全部都打了出來(lái)。有紅色的考試重點(diǎn),有劃線的,有加粗的,還有拿藍(lán)色寫的。好讓我們來(lái)聽(tīng)課,也便于我們抄寫筆記。就這樣,我們聚精會(huì)神上了一節(jié)特殊的課。
孫老師,謝謝您奠定了我們的基礎(chǔ)。當(dāng)我們像老鷹在展翅高飛的時(shí)候。第一個(gè)見(jiàn)證著一事實(shí)的一定是您。
難忘師生情作文450字 篇13
我最難忘的老師,是從小學(xué)三年級(jí)教到我們畢業(yè)的黃老師。雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了,但我們的記憶中,還是記著她那年輕的笑容和聲音。
三年級(jí)的時(shí)候,我們還不怎么懂事,經(jīng)常惹黃老師生氣。但我覺(jué)得她心里還是挺高興的,因?yàn)槲覀兙拖褚粋(gè)家庭,她就像我們的母親一樣。
就在前年,我們參加了拔河比賽,輪到了我們上了,黃老師就使勁地喊:加油!加油!我們都被她的鼓勵(lì)感動(dòng)了,使出了全身力氣。后來(lái)我才知道,黃老師的嗓子腫得很厲害,盡管我們得了第一名,但不希望她有一絲的不適。
年復(fù)一年,我們也長(zhǎng)大了,我們班的所有人都不會(huì)忘記,黃老師為我們流過(guò)的每一滴眼淚。
到了畢業(yè)典禮那天,我們都不想離開(kāi)這位教育我四年老師,我們都說(shuō)出了我們的.真心話,“我們是一家人”這句話是老師說(shuō)的,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住。
寫在后記:感謝來(lái)自嘉興的朱老師,輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上我。為我送來(lái)這份特殊且珍貴的禮物,內(nèi)心是滿滿的感動(dòng)!劉戀,那個(gè)沉默不愛(ài)說(shuō)話的男孩子,心中原來(lái)是包含了這么多情感。謝謝你還記得黃老師,希望你在初中好好學(xué)習(xí),你遇到了一位好老師。加油哦!
難忘師生情作文450字 篇14
劉老師,我是婧怡,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想念您。我們都認(rèn)為您是最和藹可親、善解人意的一位老師,您凡事都為我們著想,為我們付出,責(zé)任在你的心里比什么都重要。
記得以前只要有同學(xué)做得好,您立刻笑容滿面呵護(hù)鼓勵(lì),我們也跟著高興,可要是有同學(xué)表現(xiàn)不好時(shí),您就很嚴(yán)肅的悉心誘導(dǎo),從沒(méi)見(jiàn)您發(fā)過(guò)大脾氣。上課時(shí),您的精美課件讓我們一次次大開(kāi)眼界,一次次的意外驚喜,讓我們陶醉在其中的過(guò)程中就學(xué)會(huì)了知識(shí)。您雖然嗓子沙啞,但從不為此耽誤我們的學(xué)習(xí),甚至半夜起床就開(kāi)始為我們批改作業(yè),制作課件。
有一次我有點(diǎn)不舒服,仍然堅(jiān)持來(lái)上學(xué),可就在快放學(xué)時(shí)候,我堅(jiān)持不住了,吐了滿地,還弄臟了書包,老師和同學(xué)們見(jiàn)了急忙給我擦?xí),?duì)我關(guān)懷問(wèn)候,特別是劉老師,急忙給我倒來(lái)一杯熱水,還輕輕的給我拍打后背,我喝下熱水好多了,您才終于舒展眉頭微笑了。
而正當(dāng)我們對(duì)您的'感情一步步加深時(shí),您確要離開(kāi)我們?nèi)ソ唐渌陌嗉?jí)了,我們真的好舍不得您啊,我代表四年級(jí)一班的同學(xué)們想大聲的對(duì)您說(shuō):老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!您對(duì)我們的恩情我們最難忘!
難忘師生情作文450字 篇15
時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,六個(gè)年輪如流水般稍縱即逝,一去不復(fù)返,六年來(lái),那些老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的笑聲,這一切無(wú)不令人難以忘懷,這些點(diǎn)滴的幸福中,我還是最懷念我那至高無(wú)上的老師。
我是轉(zhuǎn)學(xué)生,在五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)班了,當(dāng)時(shí),老師在講第五課,我推開(kāi)教室門,看見(jiàn)了一副副生疏的面孔,我望向講壇上的您,粉筆末襯托了您的氣質(zhì),在您身上,我看到了老師應(yīng)有盡有的獨(dú)特的氣質(zhì),您笑著對(duì)我媽媽說(shuō):“您有什么事嗎?”媽媽將一片小紙條遞給您,讓您看,您看后,便拉著我走向講壇,我看著這些陌生的面孔,心里想竄了一個(gè)小兔子,跳個(gè)不停,您讓我自我介紹一下,我愣著不動(dòng),扭頭看見(jiàn)了您那和藹的`笑容,我才有了信心介紹了自己。
在這六年里,老師,您知道嗎?您給了我多大的鼓舞,給了我多少的知識(shí),給了我多多的信心。
我把老師您贊為獨(dú)一無(wú)二的金鑰匙,只有這把金鑰匙才能幫助我們打開(kāi)知識(shí)的大門;我把老師您看成春天的雨露,澆灌著千萬(wàn)朵鮮花,使花朵放射出絢麗的光芒。
日子如水,花開(kāi)花落,多少青絲變白發(fā),在這即將要離開(kāi)小學(xué)生活之際,我深情的再對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
難忘師生情作文450字 篇16
魏老師,你是我校一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,你給我留下了難以磨滅的印象,我永遠(yuǎn)也忘不了你。那是在你帶我們語(yǔ)文課的時(shí)候,我們膽子非常小,上課不積極發(fā)言,生怕說(shuō)錯(cuò)了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候你總是親切又和藹的說(shuō):“別害怕,也別緊張,就是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)怪你們,只要敢于回答問(wèn)題就是好的!
這時(shí)你的眼睛里流露出鼓勵(lì)的'目光,啊!這目光只有慈母才有的!你對(duì)我們慈母般的關(guān)懷和撫愛(ài),不僅在這里表現(xiàn)出來(lái),而且在日常生活里也表現(xiàn)出來(lái)。
在你教我們第二星期,有一次,你上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)的衣服敞開(kāi)著,便問(wèn)他為什么敞開(kāi)懷。他說(shuō)扣子掉了,下課后你從辦公室的抽屜里取出針和線,一針針縫好了那位同學(xué)的衣服,你不知為多少同學(xué)縫扣子呀!你是一位出色的靈魂工程師,沒(méi)有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)接班人,你像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人,你像粉筆犧牲了自己,留下了知識(shí),你像園丁不辭勞累,培育了小花。我深深地愛(ài)著你,親愛(ài)的魏老師!
難忘師生情作文450字 篇17
是金子總會(huì)發(fā)光,我們每個(gè)人都有自己的為武之地。
老師就像園丁,每天辛勤的為我們而勞動(dòng),老師就像小蜜蜂,吸養(yǎng)花朵的花蜜。我們?cè)诶蠋煹募绨蛳律睿瑹o(wú)與倫比的幸福。
跨入我們6·2教師的'第一天看到了一張張熟悉的面容,不久我們便融入到了大家庭中。
令我最難忘的老師就是我的語(yǔ)文老師,是她讓我們擁有了喜、怒、哀、樂(lè)的樣子,是她,讓我們整天像花兒一樣吸取營(yíng)養(yǎng)、雨露、陽(yáng)光、水分……是她,教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。每每看到老師在認(rèn)真、仔細(xì)的批改作業(yè)時(shí),我心不停的問(wèn)候:“老師,您辛苦了嗎?老師,你累了吧?快休息一下吧,別太勞累呀!”是她,讓我改正了許多缺點(diǎn),是她,讓我拼出了最完美的自己。謝謝你教了我這么些做人的道理。
還有兩個(gè)月的時(shí)間我們就要揮手告別了,剩下的時(shí)間,我會(huì)好好發(fā)揮自己,給你留下一個(gè)好印象,相信我吧,我會(huì)努力的。
我深深的道一聲:“老師,您辛苦啦”你是我心中的一盞指明燈,指引我前進(jìn)的腳步。
難忘師生情作文450字 篇18
大家都說(shuō)小學(xué)是人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),小學(xué)第一個(gè)老師最重要!是的,在小學(xué)養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,老師是最重要的。
記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你笑著親切的.對(duì)我們說(shuō):“你們回去準(zhǔn)備自我介紹吧,明天一個(gè)一個(gè)說(shuō)!被丶液,在媽媽的幫助下,我第一次完成了小學(xué)的第一項(xiàng)作業(yè)。當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)校里的自我介紹的場(chǎng)景不太確定,但是很興奮,因?yàn)橛變簣@沒(méi)有這樣的作業(yè),面對(duì)的是新面孔,但是很親切!
還記得我和彭幾的那場(chǎng)表演嗎?當(dāng)時(shí)你在參加一個(gè)朋友的晚宴,但是因?yàn)槲覀兊谋硌,你只匆匆吃了幾頓飯,然后就來(lái)看我們的表演了。剛到的時(shí)候,你很快鼓勵(lì)我們,給了我們一千條指令。直到我們演出結(jié)束,你才離開(kāi),你來(lái)祝賀我們演出的勝利。你知道當(dāng)我們看到你專注于自己的事業(yè)時(shí),我們有多感動(dòng)嗎?你知道你激勵(lì)我們的方式讓我們有多高興嗎?你知道當(dāng)演出成功結(jié)束,你為我們高興時(shí),我們有多高興嗎?你寧愿來(lái)看我們的演出,也不愿完成自己的工作。謝謝陳先生!
你就像一個(gè)園丁,把我們從柚苗培養(yǎng)成花,F(xiàn)在,我們即將有一個(gè)大豐收,在大豐收期間,新的種子將再次播種。
難忘師生情作文450字 篇19
在所有科目中,我最喜歡的是數(shù)學(xué),最讓我難忘的是數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師中等身材,雖然才三十出頭,但是臉上布滿了幾道深深的皺紋,烏黑的頭發(fā)中偶爾夾雜著幾根白頭發(fā),讓人從心底看到一陣苦澀。
在認(rèn)識(shí)她之前,我的數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎是班里墊底的,但現(xiàn)在我是班里有名的數(shù)學(xué)天才。而我是從數(shù)學(xué)老師對(duì)我無(wú)微不至的照顧開(kāi)始的。我是一個(gè)內(nèi)向的.人,平時(shí)不喜歡和老師交往。所以老師沒(méi)有直接幫助我學(xué)習(xí),而是在課堂上給了我一點(diǎn)鼓勵(lì)。一直以來(lái),我也體會(huì)到了老師對(duì)我的關(guān)心,漸漸喜歡上了這個(gè)老師和這個(gè)學(xué)科。
記得有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師偷偷檢查我的作業(yè);氐浇淌,我翻看滿是叉子的作業(yè)本,心情很沉重。最后,滿是十字的作業(yè)本翻到最上面,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師給我的評(píng)論——最后一頁(yè)有進(jìn)步!繼續(xù)!老師照顧你!雖然只有短短的三句話,但對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)數(shù)學(xué)的力量是無(wú)限的。
這是我最難忘的老師,一個(gè)受過(guò)良好教育,受人尊敬的老師。
難忘師生情作文450字 篇20
她是一個(gè)像姐姐一樣愛(ài)我們的美麗少女,用一切可能的方式關(guān)心和鼓勵(lì)我們,是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的多才多藝的老師。她是我們想念的老師吳春梅。
吳老師,我忘不了這兩年你甜甜的笑容,那美麗的舞蹈,令人難忘…
記得高二的時(shí)候開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),吳老師讓我,邱洋,何,曾留下來(lái)辦黑板報(bào)。我和秋陽(yáng)迫不及待地跑進(jìn)教室,在后面擦黑板。吳老師進(jìn)來(lái)看見(jiàn),驚訝地說(shuō):“你為什么在后面擦黑板?我叫你在前面擦黑板!。所以我們不得不重新做報(bào)紙。寫寫畫畫,我們一直工作到中午,吳老師想起來(lái)了:“孩子一定餓了,家長(zhǎng)看到孩子不回家一定很著急!”于是吳老師拿出手機(jī),給我們四個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)一一打了電話。看完黑板報(bào),吳老師邀請(qǐng)我們?nèi)W(xué)校對(duì)面的'餐廳吃午飯。因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤,吳老師沒(méi)有怪我們,請(qǐng)我們吃飯。我覺(jué)得這頓飯真的很好吃,很難忘。
吳老師是一位慈愛(ài)善良的老師。我現(xiàn)在是初三學(xué)生。吳老師不再教我們了,但我還是很想你。吳老師,我愛(ài)你。你是我心中最好的大姐姐,永遠(yuǎn)的好老師!
難忘師生情作文450字 篇21
老師向辛勤的園丁,精心培育著我們這群幼苗;老師又像慈愛(ài)的母親。給予我們無(wú)微不至的愛(ài)。而教我語(yǔ)文的蘇老師,就是這樣的一位老師。
記得有一次課間休息時(shí),我突然胃里一陣翻江倒海,“哇”的一聲,吐了一地。頓時(shí),教室了像炸開(kāi)了鍋一樣,同學(xué)們有的`說(shuō):“真惡心呀!”有的說(shuō):“真難聞!”紛紛捂著鼻子,想躲瘟疫一樣逃離教室。我有氣無(wú)力的趴在課桌上,一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是蘇老師。蘇老師彎下腰來(lái),輕輕的拍了拍我的肩膀,溫柔的問(wèn)我:“現(xiàn)在難不難受了?能堅(jiān)持上課嗎?沒(méi)事兒吧?要不要叫你的家長(zhǎng)來(lái)接你回去?”我搖了搖頭,蘇老師掏出紙巾,輕輕的擦掉我嘴角的嘔吐物,我看蘇老師眼里流露出著急的目光。頓時(shí),一股暖流遍全身,眼眶里的淚水直打轉(zhuǎn)。蘇老師低頭看到了地上的嘔吐物,叫一位同學(xué)去拿沙子,蘇老師蹲下來(lái)把沙子均勻地倒在了嘔吐物上,又拿起掃把、簸箕,仔細(xì)地掃掉了嘔吐物,嘔吐物發(fā)出陣陣刺鼻的臭味,但老師卻沒(méi)有一絲猶豫和嫌棄,讓我心里暖洋洋的,多好的老師。∷拖裎业膵寢屢粯。我突然覺(jué)得自己好多了。
這就是我的蘇老師,他慈母般的關(guān)心和愛(ài)護(hù)讓我感受到了溫暖,他永遠(yuǎn)是我最敬愛(ài)的老師!
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