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我的心靈甘露優(yōu)秀作文(精選45篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的心靈甘露優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇1
生命如花,離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn),生命如樹(shù),離不開(kāi)養(yǎng)料的呵護(hù)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是最純粹、最圣潔的甘露,滋潤(rùn)我們的心田。你的笑容,亦是我心中的甘露。
你的笑如同冬日暖陽(yáng),是和煦的,讓我的心接受了最溫暖的洗滌。考試后心灰意冷的我,沉浸在自我的世界里,你的笑讓我找回了在這無(wú)邊的荒野中找到了迷失的自我,讓我揚(yáng)帆再起,即使遇到暗樵,也會(huì)用笑臉來(lái)面對(duì)的陽(yáng)光少年。
你的笑如同四月微風(fēng),是清涼的,讓我焦躁不安的心平靜了下來(lái)。在我因期末體育檢測(cè)不通過(guò)而多次重考之后“不報(bào)希望時(shí),是你伴著銀鈴般的笑容,每天放學(xué)后的陪伴,讓我重新有了動(dòng)力:“快點(diǎn)哦!再慢就追不上我了!”“來(lái)了!”夕陽(yáng)下兩個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`少女,定格在永遠(yuǎn),形成一幅永遠(yuǎn)不褪色的畫(huà)面。
你的笑也如同一個(gè)可以窺視他人內(nèi)心的小精靈的,可猜視出我心中最真實(shí)的想法。一次你借了我一本書(shū)——那是你最喜歡的一本書(shū)了而你毫不猶豫的借給了我。但在我回家的路上,我不小心把書(shū)弄丟了,便慌稱(chēng)是被別人給弄丟的,你雖然笑著說(shuō),沒(méi)事。但我還是在你的笑容中看到了懷疑,我說(shuō)出了真相:“對(duì)不起,是我弄丟了你的書(shū)!蹦銋s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”你有一顆高尚的心,我不得不承認(rèn)。
你的笑更是關(guān)切的,如同一團(tuán)跳動(dòng)的火焰,點(diǎn)燃我心中熄滅的燈。我因和父母意見(jiàn)不合而大吵一通,我氣憤的離開(kāi)了家。最先想起的是你。當(dāng)我迷茫的敲開(kāi)你家的門(mén),你帶著關(guān)切的笑容接納我,并給四處尋找我的父母打了電話(huà)。你對(duì)我說(shuō):“回家吧,你的父母很著急!蔽铱蘖,為了我的不懂事,也為了你對(duì)我的關(guān)切。
你的笑容像甘露,滋潤(rùn)我的心田。謝謝你,還有,成長(zhǎng)路上有你,真好!
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇2
我和你是一張紙的兩面,中間怎么分?
所有淚水都已啟程,卻忽然忘了是一個(gè)怎樣的開(kāi)始。我和你認(rèn)識(shí)很久,久到都記不清是如何認(rèn)識(shí)的,只是記憶深處有你的回憶。友情,似甘露,滋潤(rùn)我的心靈。
撥動(dòng)著時(shí)光的齒輪往前推,那是一個(gè)月考后的日子,面對(duì)如期而至的試卷,面對(duì)那如同伴著鬼臉的鮮紅的分?jǐn)?shù),我心中的自信一下子變?yōu)槭目嗨煌5貪姙⒃谖业男纳。坐在窗前,看著窗外要落下的夕?yáng),心中很難過(guò),夕陽(yáng)那僅剩的余暉照在蒼白的大地上,人影疏落。
她,來(lái)了。友人坐在我的對(duì)面,望著我,癡癡地望著那縷余暉。友人用手在我的眼前揮了揮,我才回過(guò)神來(lái)。那一刻,所有的'委屈,不甘都伴隨著淚水劃過(guò)鼻尖,滴落在試卷上,淚水在鮮紅的分?jǐn)?shù)上渲染,綻開(kāi),似乎正嘲笑,正譏諷。友人拿著紙巾替我擦去了淚水說(shuō):“考差了,不至于吧,誰(shuí)沒(méi)個(gè)挫折,每次挫折過(guò)后我們不都還很堅(jiān)強(qiáng)的站立在這里,無(wú)挫折,無(wú)滋味嘛!”她的話(huà)震撼了我的心靈,我陷入了沉思,過(guò)了一會(huì),他似乎想起什么,拉著我的手飛奔了操場(chǎng)一圈,到了終點(diǎn),上氣不接下氣,相視大笑起來(lái),心中的陰霾一掃而空。我們?cè)黄痿[過(guò),笑過(guò),彷徨過(guò),我們?cè)黄鹱哌^(guò)孤獨(dú),品過(guò)憂(yōu)傷……那些最美的記憶,如甘露,滋潤(rùn)我的心靈。
夕陽(yáng)即將落下,但它似乎不愿接受宿命,掙扎著放射出最后一縷光輝,給大地鍍上了一層金色的外套。是啊,生活并不總是平平淡淡,我們不能輕言放棄。
古樸的擺鐘輕叩著木質(zhì)的鐘壁,清脆的機(jī)械聲一如往昔,心中那埋藏已久的小詩(shī),獻(xiàn)給最最要好的姐妹。
友情,我心靈的甘露。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇3
在盤(pán)山的公路緩緩爬行的轎車(chē)中,誰(shuí)也不會(huì)覺(jué)得好受,高原上的太陽(yáng)離人又近了一步,似斗大的車(chē)輪砸下來(lái),令人好不舒服,腸胃又在不斷的抗議,翻江倒海的往上隱隱作嘔,我此時(shí)只想閉上眼睡一覺(jué),可嗡嗡作響的腦子卻令我無(wú)法入眠。
天氣越發(fā)的炎熱,一股無(wú)名之火油然而生,恨不得趕緊離開(kāi)這可怕的地方。
轉(zhuǎn)到一座山后,總算是涼爽了些,沒(méi)有了太陽(yáng)的干擾,我急忙沖下了車(chē),一股清涼干爽的空氣與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷,抖擻了一下精神,一種神清氣爽的感覺(jué)油然而生,反胃的感覺(jué)一下子被拋到了千里之外,遠(yuǎn)處的天上粘了一層極淺極淡的云層,似緩慢渲染散開(kāi)在藍(lán)色氈布的白色墨汁,極目遠(yuǎn)眺,百里之內(nèi)盡是肥美的水草牛羊,構(gòu)成了一幅只在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)的瑰麗景觀(guān),吸一口不帶著絲毫雜質(zhì)的綿延甘甜的空氣,只覺(jué)得周身的血脈都被放緩了,變淡了。
忽而響見(jiàn)山后傳來(lái)陣陣的銅鈴聲,清脆悅耳。忙看去,只見(jiàn)順著公路的遠(yuǎn)端來(lái)了些朝圣者的隊(duì)伍,悠遠(yuǎn)而神秘的圣歌在群山中間回蕩,仿佛燃起了一團(tuán)團(tuán)清涼的圣火,點(diǎn)亮了人的心靈,他們的眼神篤定明晰,似乎可以穿透時(shí)間,令我心中一震。
那隊(duì)伍與自然間的'和諧,構(gòu)成了人世間最美的風(fēng)景,手中的銅鈴,口中的圣歌,無(wú)邊的云海,豐滿(mǎn)的牛羊在這天地間,溝通了時(shí)間令人敬畏,也讓我原本干涸的心田灑滿(mǎn)甘露。
隊(duì)伍漸漸遠(yuǎn)去,腳步踏在公路上的聲音越來(lái)越弱,回聲在山谷間回蕩,也在我的心中久久不散。
這日的景觀(guān)如同甘露,在我的心中灑落,沖刷了心頭的塵埃,滋潤(rùn)了原本干涸的心田,還讓那生命之花開(kāi)得更加絢麗。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇4
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如同清純的甘露,滋潤(rùn)著我們的心田。
鼓勵(lì)也許如同甘露一樣,它總是在我的身邊徘徊,悄悄地來(lái),又悄悄地消失,而我總是忽略……
我的爸爸是個(gè)不善于表達(dá)的人,他每一次對(duì)我的關(guān)愛(ài)都會(huì)讓我起疑心,甚至覺(jué)得討厭。腦海中總是浮現(xiàn)那次考試,因?yàn)槲业拇中慕o了我成績(jī)一個(gè)差評(píng),回家后,臉上只寫(xiě)了兩字“難過(guò)”。媽媽看到我這個(gè)樣子,不停的安慰我,還特地買(mǎi)了些甜品希望能使我的心情好轉(zhuǎn)。我邁著沉重的腳步,走向爸爸。而他只是以一個(gè)冷漠的眼神將我新復(fù)燃的希望又打碎了,嘴里還不停地抱怨。我很是生氣,臉上不屑的表情讓他看到了。他裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一步一步走上樓去。
而我呢,因?yàn)榭荚嚨氖д`也沒(méi)心情和他吵嘴,一個(gè)勁兒地走上樓梯,等到了樓梯的轉(zhuǎn)角,我又看見(jiàn)了他。他又以一個(gè)眼神投向我,只是我認(rèn)為沒(méi)有之前的冷漠反而多了一絲溫暖,我愣了一會(huì)兒,又走上樓去。
我一個(gè)人睡在床上,已經(jīng)快接近12點(diǎn)了。因?yàn)闊┤说目荚,我沒(méi)睡著,這時(shí),我看見(jiàn)門(mén)縫中透過(guò)一絲光,細(xì)細(xì)一看,這不是光,是一個(gè)眼神,爸爸的眼神,他的眼神對(duì)我抱滿(mǎn)了希望,他的眼神是對(duì)我的`鼓勵(lì),他的眼神……
爸爸,就在這一瞬間,我明白了你的眼神,是對(duì)我的鼓勵(lì),你眼神中的冷漠是你的不善于表達(dá),你眼神中的希望,是希望我能快樂(lè)。我曾經(jīng)一次一次的忽略,如今我已長(zhǎng)大,希望你能原諒這一次次的誤解。
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,是我心靈的甘露,它滋潤(rùn)了我的心田。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇5
我是一只美麗的小鳥(niǎo),每當(dāng)寒冷的冬季來(lái)臨時(shí),我都會(huì)跟隨我的同伴飛往南方,可是那一次,我受了傷,直到她的出現(xiàn)她的出現(xiàn)就像我心靈的甘露。
天氣一天比一天寒冷,書(shū)上的葉子也在一片一片地落,這寒冷的`冬季馬上就要來(lái)臨了,我和我的同伴們馬上就要南遷了。一天,我正在天空中飛行,不小心被樹(shù)木那結(jié)實(shí)的枝干刮傷了翅膀,使我不能飛行,掉落了下來(lái)。我傷心極了,冬季馬上來(lái)臨,我翅膀受了傷,怎么南遷啊,飛不到南方,我面臨的將會(huì)是死亡,我該怎么呢?我拼命地在地上掙扎著。這時(shí),一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了我,她把我?guī)У搅怂,我?lái)到了一個(gè)陌生的地方,我不知道她會(huì)怎樣對(duì)我,心里害怕極了。
誰(shuí)知,她竟然拿來(lái)了一個(gè)醫(yī)藥箱為我包扎傷口。在我受傷的這幾天,我一直在她家,她沒(méi)事時(shí)都會(huì)對(duì)我說(shuō)話(huà),使我變得開(kāi)心,不寂寞。我倆的感情越來(lái)越好,我的傷口也慢慢好了,她在我最困難的時(shí)候幫助了我,她的出現(xiàn),就像是我心靈中的甘露。幾天后,我的傷口徹底好了,能飛行了,看著窗外寒冷的天氣,我必須走,去和我的同伴匯合,于是我并沒(méi)有向她告別,自己一個(gè)人飛了出去,和同伴匯合一起飛往南方。
又一年春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草也都探出了小腦袋,驚奇的打量外面的世界,桃花盛開(kāi),洋溢著春天的氣息。我也從南方飛了回來(lái),第一件事就是去找那個(gè)小女孩。我來(lái)到了她家,發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有在這里之后,我又飛到我曾經(jīng)受傷的地方,這棵樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛,小女孩在這棵樹(shù)下讀書(shū),我站在樹(shù)枝上呼喚著她,我們又在一起玩耍了很長(zhǎng)時(shí)間。
是她救了我,她就像我心靈的甘露,在我最困難時(shí),幫助了我,我非常感謝她,感謝她對(duì)我的善良。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇6
期末考試的戰(zhàn)鼓越敲越響,校園里無(wú)處不彌漫著緊張的氣息。
考試便成了家常便飯,單數(shù)學(xué)一門(mén),就要每天考兩份試卷,每天都是在做試卷和訂正試卷的生活中度過(guò)的。幾個(gè)星期下來(lái),所有的試卷疊在一起都有幾本教科書(shū)一樣厚了。
這種快節(jié)奏的生活使我喘不過(guò)氣來(lái),起初的幾次都考得還算好,一到后面,與我相見(jiàn)的全都是八十幾的低分家族的成員。更可氣的'是,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手回回都是第一。我是又氣又恨,氣自己的無(wú)能,恨自己怎么這么笨。
時(shí)間像把無(wú)情的刀,劃去了一寸又一寸光陰,距離期末考試只有一周了。
一天早上,我仍像往常一樣,帶著兩只“熊貓眼”,坐上了爺爺?shù)能?chē)去上學(xué)。
當(dāng)我回想起那一個(gè)個(gè)不堪的分?jǐn)?shù),感到生活是那么殘酷,那么無(wú)情,就連最后的那點(diǎn)希望都破滅了。突然,我看見(jiàn)路邊那叢野草中竟開(kāi)出了花!那朵花小得惹人憐愛(ài),潔白小巧的花瓣里是一點(diǎn)嫩黃。草上的露珠把它壓得垂下去,但快到地上時(shí),露珠滾了下來(lái),草像有韌性一樣,又彈了上去。
我驚住了,無(wú)名的小草竟也開(kāi)出了花,草不畏露珠的沉重,再次挺了上去。我想,這么不起眼的小草都能這么堅(jiān)強(qiáng),我為什么要?dú)怵H呢?
我重拾信心,調(diào)整好心態(tài):我只是暫時(shí)發(fā)揮失常而已。慢慢地,我與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)拉近,就在期末的前兩天,我也挺立了自己的葉子。
那株“草”,我心中的甘露。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇7
我對(duì)紅棉樹(shù)是情有獨(dú)鐘的。
煙花三月夢(mèng)南粵,不論是到公園尋花,或到郊野踏青,萬(wàn)綠叢中一樹(shù)紅,映入眼簾的定是那紅棉花了。
紅棉花無(wú)須綠葉的襯托,獨(dú)占枝頭,赤祼綻放,火紅的花朵仿佛是那青春中的男女,亭亭玉立,傲然堅(jiān)挺,純粹的真氣魄,當(dāng)之無(wú)愧的英雄色!
紅棉開(kāi)花時(shí),她鮮紅的花像英雄的血染紅了樹(shù)稍,落時(shí),綠葉舒展枝頭,落紅滿(mǎn)地紛陳,卻還是如盛開(kāi)般花色不退,花枝不萎。
初春,我隨父母駕車(chē)來(lái)到廣州,一路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就從車(chē)內(nèi)看到了那一叢火紅的紅棉花,緊接著又是四五株,我不禁感嘆“真美!”
去中醫(yī)堂開(kāi)藥,見(jiàn)柜里放有紅棉花,便與老中醫(yī)交談起來(lái),從老中醫(yī)那得知,紅棉是有頑強(qiáng)生命的熱帶雨林植物,絕不嬌生。紅棉滿(mǎn)身都是寶,全身至下都可作為醫(yī)藥物材,每年紅棉開(kāi)花時(shí)節(jié),老中醫(yī)會(huì)抽出半天時(shí)間來(lái)收集紅棉花,曬干備作藥材。
紅棉具有中華民族生生不息的民族精神之一,對(duì)大自然索取不多,對(duì)人類(lèi)奉獻(xiàn)卻甚多!
華夏五千年的文明史,英雄豪杰,仁人志士,或以風(fēng)骨,或以風(fēng)雅,或以風(fēng)流標(biāo)榜史冊(cè),紅棉雖無(wú)法與天姿國(guó)色的.風(fēng)骨之花神,雍容華貴的風(fēng)流之花卉媲美,然而它是凡間百姓之花,是不見(jiàn)經(jīng)傳仁心,術(shù)心,獻(xiàn)身百姓健康之花,是我崇拜敬仰的豐雅之花。
紅棉就像甘露,點(diǎn)亮我的心靈。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇8
花的綻放需要甘露來(lái)滋潤(rùn),小草的嫩綠需要甘露來(lái)澆灌,大樹(shù)的生機(jī)也需要甘露來(lái)維持,我們的心靈也需要甘露來(lái)保養(yǎng)。
我的考試成績(jī)十分的不理想,一向驕傲的我像是從高山之巔一下子跌入了人生的低谷,情緒也隨著低落下來(lái),老師的關(guān)心,同學(xué)們的安慰,和家長(zhǎng)的勸生對(duì)我都不起任何作用,我像是迷路的小孩兒迷茫,別人的勸說(shuō)也不放在心上。
直到有一天,媽媽說(shuō)可以讓我去田野上散散心,我想了許久才答應(yīng)了下來(lái),我抱著失眠多晚的疲憊身軀那不在田野上。我想起媽媽的話(huà)讓我去一邊的草地去玩。還給了我一個(gè)風(fēng)箏。我打開(kāi)風(fēng)筍,突然見(jiàn)到天空中盤(pán)旋的雄鷹在追逐一群小鳥(niǎo),我心靈突然抖了一下是啊這個(gè)世界就是這樣無(wú)論是人或者是動(dòng)物植物,就老鷹可以選擇吃掉小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)也可以選擇逃跑。他們都可以選擇不同的道路,小草缺水的時(shí)候它的生日去會(huì)垂下去,但這次的垂下并不是永遠(yuǎn)的沉睡而是為了下一個(gè)來(lái)臨的`機(jī)會(huì)做準(zhǔn)備不是一次失敗而是等待甘露的滋潤(rùn)為了下一次更高更遠(yuǎn)的飛翔。就算花兒再美可是小草的陪襯可以讓它更加美麗就算是落敗?菸男〔,也會(huì)襯托自然界的美如果沒(méi)有小草那花兒再美,也只是顯的單調(diào)無(wú)為罷了。我要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)忍的精神就像。“野草燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@句詩(shī)一樣生動(dòng)表現(xiàn)了小草的頑強(qiáng)。學(xué)習(xí)也是這樣,
我終于重新恢復(fù)了自信。元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)。朝氣蓬勃,找回了真正的自己。我相信經(jīng)過(guò)甘露的滋潤(rùn)和澆灌,我一定會(huì)變成一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇9
每當(dāng)有人問(wèn)我心靈的甘露是什么?我總是毫不猶豫的說(shuō):“是霍金。”這學(xué)期,課本上講述了關(guān)于霍金的故事,讓我深刻的認(rèn)識(shí)了霍金。
霍金是一個(gè)杰出的科學(xué)家。在他21歲的時(shí)候,就已經(jīng)在劍橋大學(xué)讀研究生了,可是不幸的事情發(fā)生了,他患上了一種怪病,他沒(méi)有悲觀(guān)退縮,而是以頑強(qiáng)的毅力與病魔作抗?fàn),他那頑強(qiáng)的毅力讓我敬佩。
他有一顆感恩的心,曾經(jīng)有一個(gè)女記者問(wèn)他:“你被固定在輪椅上,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得失去了很多?”他回答道:“我的大腦還可以思維,我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人、朋友,我還有終身追求的`理想,對(duì)了,我還有一顆感恩的心……說(shuō)完臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。他的全身只有三根手指可以動(dòng),他還覺(jué)得自己擁有很多,他十分感謝上帝沒(méi)有拿走他的一切,而我們呢?沒(méi)有哪里不健全,而且擁有的比他優(yōu)越的條件。我們并沒(méi)有想到感恩誰(shuí),還覺(jué)得自己擁有的不多,我們要學(xué)會(huì)感恩。
霍金還是一個(gè)樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活的人。當(dāng)醫(yī)生診斷他得了肌肉萎縮癥,而且活不過(guò)兩年,他沒(méi)有絕望,而是珍惜活著的每一天,在他生病期間他也沒(méi)有放棄研究。研究出了許多關(guān)于黑洞的理論,樂(lè)觀(guān)的活了下來(lái)。
霍金是我心靈的甘露,他是一盞明燈,讓我不再害怕黑暗。他是沙漠里的一灣泉水,讓我不在口渴。他是一個(gè)溫暖的火爐,讓我不再害怕寒冷。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇10
在小區(qū)的一旁,有一堵墻,它就靜靜的呆在那里,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,屹立不倒。直到一年春季,我偶然路過(guò),一抹新綠闖入眼簾,我循之望去,一棵矮小的爬山虎正縮在角落,和那有些褪色的墻相伴著,一大一小相互依偎。
幾年后,我搬離了那里,我又回去看了那面墻和那棵爬山虎,爬山虎已經(jīng)占據(jù)了墻的一角,有些連綿生長(zhǎng)的氣勢(shì)。那時(shí)我才看清,那不是一棵,而是許多棵。同最初的那顆一起陪伴淡黃的.老墻,令我頗有感觸。
今年春季,下著綿綿細(xì)雨,原來(lái)的那座老房子也租了出去,我正好和父親來(lái)到這里,順便看望一下那堵老墻和爬山虎。本來(lái)老墻應(yīng)該拆除的,但不知道是什么原因它到現(xiàn)在也相安無(wú)事,真好!我慶幸著,不知道爬山虎什么樣子了。
我有些憧憬,像是去見(jiàn)一位多年未見(jiàn)的老友。回首仰望那堵黃色的老墻,爬山虎依舊茂盛。一陣陣風(fēng)浮動(dòng),夾雜著雨水,墻壁上卷起漣漪,綠色的波紋是多么柔美,卷入了我的眼,卷進(jìn)了我的心底。這世上還有什么比得上這爬山虎的美?葉片的厚實(shí),根莖的堅(jiān)韌,無(wú)不體現(xiàn)著它的生命力。此時(shí)的它,已經(jīng)覆蓋了整面墻,此時(shí)的它,比蓮還多幾分清幽,比竹還多幾分堅(jiān)硬,比蘭還多幾分柔美,比菊還多幾分頑強(qiáng)。那茂盛的爬山虎給了我生命的啟示與震撼。
從此每當(dāng)我傷心時(shí),我就會(huì)回來(lái)看它。因?yàn)樗亲永锿嘎吨拿篮,讓我發(fā)自?xún)?nèi)心地為之喝彩。
它就像我心靈的甘露,激勵(lì)著我。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇11
每天清晨,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因?yàn)閻?ài),滋養(yǎng)了我的心靈,給了我勇氣去面對(duì)撕心裂肺的疼痛,每次做牽引拉筋時(shí)都痛到無(wú)法呼吸,哭完之后,總會(huì)有人給我講笑話(huà),轉(zhuǎn)移我的注意力。
特別是被我推開(kāi)的那個(gè)同學(xué),默默無(wú)聞地照顧了我很久,無(wú)微不至的關(guān)心和體貼,讓我感受了深深的發(fā)自?xún)?nèi)心的感激;蛟S不推開(kāi)她,我也一樣受到創(chuàng)傷。可是她卻承擔(dān)了心靈的`壓力,要來(lái)?yè)嵛亢完P(guān)心我。這一份情感令我十分的感動(dòng)。更加堅(jiān)定了我做的是對(duì)的,在青春年少時(shí)期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個(gè)同學(xué),每天早晨都在上課之前先來(lái)我的病房,看完我再走,下午上完課再來(lái),一直陪我到晚上休息時(shí)間。
在生命中最困難的時(shí)刻,因?yàn)橛袗?ài)的陪伴,所以我戰(zhàn)勝了不可能,在醫(yī)生的全力治療和親人的精心護(hù)理下,經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐,終于在1年半后重新站了起來(lái),一切的一切都是愛(ài)的滋養(yǎng)。所有的愛(ài)匯聚成河,仿佛甘露,灑遍我生命的每一個(gè)角落,滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛(ài)的露水,灑滿(mǎn)了我生命的長(zhǎng)河,從此讓我充滿(mǎn)了無(wú)限的力量,同時(shí)這一份滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)也一直在浸潤(rùn)著我生活的每一個(gè)角落,也讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài),并帶著這份愛(ài)給予每一個(gè)走近我生命中的人。
感恩與愛(ài)常在,生命如花,離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。愛(ài)是我心靈的甘露!
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇12
觀(guān)滄海,望星空,明月清風(fēng),杏花春雨,大江東去,鐵馬金戈,疏影橫斜,暗香浮動(dòng),殘荷冷雨。斗室之間,書(shū)香彌漫。
——題記
黑色的夜已悄悄降臨,一幢幢房屋次第亮起燈光,像黑夜里閃耀的群星。夜深了,一幢幢大樓的燈又依次熄滅。但是,還有一間房屋依然閃耀著璀璨的光芒,在那間屋子里,一個(gè)小女孩捧著一本書(shū)正在津津有味的讀著,她沒(méi)有察覺(jué)夜已深了,也沒(méi)有察覺(jué)相機(jī)的閃光燈。
合上相冊(cè),習(xí)慣性的走到書(shū)架前,抽出一本書(shū),細(xì)細(xì)的品味起來(lái)。在寧?kù)o的夜晚,會(huì)會(huì)曹雪芹,拜訪(fǎng)羅貫中,聆聽(tīng)魯迅深沉的教誨,瞬間完成心靈的凈化。書(shū)就像甘露,滋潤(rùn)著我的心靈。
讀書(shū)之益,增益、獲趣、致雅。一部史書(shū),猶如一幅展開(kāi)的歷史長(zhǎng)卷,諦聽(tīng)時(shí)代的脈搏,咀嚼人生甘苦;一本文學(xué)經(jīng)典,詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出,深深癡醉。從“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”中讀出李白的豪情壯志,灑脫不羈;從“無(wú)邊落木瀟瀟下。不盡長(zhǎng)江滾滾流!敝凶x出杜甫天涯倦客、四處漂泊的悲涼孤獨(dú);從“大江東去。浪淘盡,千古風(fēng)流人物”中讀出蘇東坡昂奮的.激情和曠達(dá)超逸的思緒;古賢金哲論述,縱橫萬(wàn)里,上下千年。
理想的書(shū)籍,是智慧的鑰匙。能夠讀書(shū),且讀一本好書(shū),比什么都重要。書(shū)就像甘露,滋潤(rùn)著我的心靈。
快樂(lè)讀書(shū),我們的心靈能得到浸潤(rùn)與滋養(yǎng)。不能求“好讀書(shū),每有會(huì)意,便欣然忘食”的情懷,只愿能增加致雅,韻味悠然,每天自得其樂(lè),便也足夠了吧!
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇13
月亮!唱著那迷人的夜空安眠曲,是你哄睡了我的太陽(yáng)。脫褪那縷縷朦朧輕雅的絲衣,是你涂寫(xiě)了四季,灌醉了碧波。月亮!甜美的歌喉,玉潔的肌膚,是你迷惑了我來(lái)欣賞。
多少詩(shī)人被你嬌媚的身姿迷得神魂顛倒,你是那“我寄愁心與明月,隨君直到夜朗西”里那善解人意的知音,你是那“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”里那一葉知秋,月色如水波動(dòng)的秋月,多少美麗的文筆,為你添光溢彩。就宛若我心靈的甘露,你給了我無(wú)限文蘊(yùn)的`甜。
每每望見(jiàn)了你,我就望見(jiàn)了那一邊美麗的第二故鄉(xiāng)。高挺的黃梅樹(shù),漣漪起伏的小塘,水池里玉潔的白蓮,枝頭上鳴叫的夏蟬。在幻形的青煙里若隱若現(xiàn)。似乎遠(yuǎn)方正有外婆親昵的呼喚。就宛若我心靈的甘露,澆灌了我遠(yuǎn)方親人的蜜。
遙望著你,遙望著素暉,如一盞晶瑩的琉璃燈,在一片沉寂中透亮,水面上倒映著的你是那樣的俏麗,懸掛在碧宵上的你是那樣的玉潔。夜空里,你愿一燈獨(dú)明,也愿帶動(dòng)繁星,黎明里,你從九宵下落,臥榻不起。你那高潔的形象在我心里留下不可磨滅的位置。就宛若我心靈的甘露,沐浴了那高潔暉素的美。
“卻下水晶簾,玲瓏望秋月!笨粗窃(jīng)觸及多少傷心的你,我不禁便把惆悵聯(lián)系到了《玉階怨》中的你。那微涼金風(fēng)中的你的確有些凄涼,但又不失美感,這也許就是詩(shī)人們思念寄托于你的原因了吧!
!月亮!我的心中全是你,你給我的甜蜜,你給我的凄美,就像你滴在我心靈的甘露,給了我文蘊(yùn)、高潔、親情、凄美的甘味。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇14
飛逝的歲月似乎伸手可掬,而每一掬都飛閃而過(guò),上一代仰望著我們的小小身影,排天的浪花已打濕我們青春的衣衫,站在13歲的門(mén)檻上,回望過(guò)去——許多事情飄然而去,留下的只是感動(dòng)。
人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程,實(shí)質(zhì)上就是由感性到理性的過(guò)渡。告別幻想面對(duì)現(xiàn)實(shí),告別浪漫看請(qǐng)本質(zhì)……我們告別的太多太多了,甚至連感動(dòng)似乎也忘記了,幸好生活中總有些不平凡的事情提醒著我們:雅典戰(zhàn)場(chǎng)上,羅雪娟為了祖國(guó)奮力拼搏,累到一上岸就趴下;涅莫夫精湛的表現(xiàn)征服了觀(guān)眾,后來(lái)又以無(wú)與倫比的大度征服了世界;王義夫?qū)毜恫焕,再奪金牌——這是圣手給予我們的感動(dòng)。
“任憑弱水三千,我只取一飄飲。”“菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃!毙畹亩U語(yǔ),蘊(yùn)涵著千古如斯的感動(dòng)。
在暴風(fēng)雨過(guò)后泥濘路上,中國(guó)這輛火車(chē)又開(kāi)始緩緩前進(jìn)了,許多人抱怨車(chē)速太慢,可是我只想說(shuō):“給我一條時(shí)代的纖繩吧,中國(guó)的火車(chē),我們拉!”的確,在中國(guó)的火車(chē)緩緩前進(jìn)的時(shí)候,我們已靜止不得、俳徊不得、等侍不得,只能與它同行。感動(dòng),由心而生。
回味著往事,我猛然感動(dòng),人們不是不會(huì)感動(dòng),不是不會(huì)感動(dòng),而是不懂感動(dòng)?墒,在物欲的風(fēng)暴中,我們唯一可借以站立的,正是那一絲一縷的`感動(dòng)。
這是一段刻骨銘心的故事,激動(dòng)人心的場(chǎng)面,怦然心動(dòng)的瞬間,或者是一次傾心的交談,一句深情的叮囑……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如同清純的甘露,滋潤(rùn)我的心田。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇15
回想記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕幕場(chǎng)景,一件件事情,一個(gè)個(gè)人物都會(huì)讓你回想起很多很多……而這些回憶就如醇美的甘露,滋潤(rùn)我的心田。
那天,我獨(dú)自一人走回家。明亮的彎月給那漆黑的長(zhǎng)空增添了幾分姿色。“唉,又要一個(gè)人走回家了!毙睦锟章渎涞。馬路上的行人和車(chē)輛漸漸稀少,時(shí)間仿佛放慢了腳步。我一邊欣賞夜景,一邊走回家。不知不覺(jué),就到了小區(qū)門(mén)口。
“哎呀!”我猛一驚醒,“在修路呢,我怎么給忘了!算了,我再繞一下吧!眲倻(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走。一個(gè)陌生的聲音傳了過(guò)來(lái)——“小姑娘,你是要回家嗎?來(lái),俺給你搭個(gè)板子,你從上面過(guò)去,好嗎?”我轉(zhuǎn)身望了望他,再看了看剛鋪好的水泥路,連忙拒絕:“不用了,叔叔,不用麻煩您了,我再繞一下沒(méi)關(guān)系的!蔽抑跃芙^,是因?yàn)檫@一看就是剛鋪完的水泥。如果我走了,難免會(huì)留下鞋印,到時(shí)候,又要麻煩別人重鋪一遍,所以我拒絕了。
“來(lái)嘛,快!彼亮瞬潦郑炝诉^(guò)來(lái)。我凝望著這一只沾滿(mǎn)水泥的手,上面布
滿(mǎn)老繭,但它在路燈的照耀下卻顯得溫暖有力,不容我拒絕。我只覺(jué)得一股暖流流遍全身,不知怎么的,竟拉著他的手走過(guò)板子,來(lái)到對(duì)面。
我再一次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)注視著他,只見(jiàn)他彎下腰來(lái),把木板一塊塊收起,再拿著機(jī)器一遍遍鋪。站在路燈下的.我,只覺(jué)得眼前模糊一片,只有那朦朧的金光一閃一閃……
這個(gè)不平凡的夜晚發(fā)生的事情將化成醇美的甘露,滋潤(rùn)著我的心靈。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇16
“花開(kāi)花謝,落葉滿(mǎn)窗!痹诼L(zhǎng)的人生旅途中會(huì)遇到許許多多的人和事,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人和是都如甘露一般滋潤(rùn)我,滋潤(rùn)著我們的心田。
與小靜初見(jiàn)是在一個(gè)蓮花綻放的夏季,我蹲在草圃摸摸翠綠的三葉草,一抬頭,望見(jiàn)另一邊同樣在摸三葉草的她,她向我微微一笑,然后走到我面前說(shuō)“你好啊,我叫小靜!
兩個(gè)春夏秋冬過(guò)去了,要分別啦,她哭的.厲害,我安慰她說(shuō):“沒(méi)事,反正在初中還能再見(jiàn)!彼齾s哭的更厲害了嗚咽著送我一條四葉草項(xiàng)鏈說(shuō):“你別忘了我!薄拔也粫(huì)忘的!蔽腋械接行┖眯,心想一個(gè)暑假而已,初中還能再見(jiàn)到,就沒(méi)放在心上。
桂花飄香,秋天代替了夏天,我步入初中,卻沒(méi)看到她,后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)她去了另一所初中上學(xué)我沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是緊緊握住了哪條項(xiàng)鏈。
一天,我登上QQ,像往常一樣與同學(xué)們聊天,一條提示蹦了出來(lái),說(shuō)有新朋友,我漫不經(jīng)心的點(diǎn)開(kāi),我愣了愣,QQ的昵稱(chēng)為靜離的黑色字體旁。四葉草的頭像閃動(dòng),我看了半響,突然一笑,答應(yīng)了請(qǐng)求,她很快發(fā)來(lái)?xiàng)l信息,我們還會(huì)再見(jiàn)的。這是畢業(yè)是我告訴她的話(huà),我放不下手機(jī),又一次笑了,手摸著臉,臉卻是濕的,我抓緊了項(xiàng)鏈,是啊,我們還會(huì)再見(jiàn)的。
在漫長(zhǎng)的人生旅途中會(huì)遇到許多人和事,他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如甘露般滋潤(rùn)著我的心田,也被我們永遠(yuǎn)銘記在心。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇17
甘露,顧名思義,即甘甜的露水,用于滋潤(rùn)處于饑渴中的萬(wàn)物。然而,一個(gè)人需要滋潤(rùn)的,并不只是干渴的身體,更有他們那饑渴難耐的心靈,每個(gè)人都有屬于他們自己心靈的甘露。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,同時(shí)也是滋潤(rùn)人心靈最多且最有效的特效藥。因此,書(shū),尤其是好書(shū),絕對(duì)是無(wú)愧于甘露之名的。在服下這甘露前,我也曾將“毒藥”視為瑰寶。從小接觸網(wǎng)絡(luò)的我,在這片無(wú)窮的幻境中陷得太深,沉迷于游戲中早已無(wú)法自拔。好在那時(shí)尚小,爸媽管得住。在他們的強(qiáng)迫下,我看書(shū)是不得已而為之,與色彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界比起來(lái),這簡(jiǎn)直像撒哈拉沙漠一般枯燥乏味,一排排文字沒(méi)有給我多大感觸,但的確聊勝于無(wú)。禁了網(wǎng),讀書(shū)成了我唯一的消遣方法,我在歲月的流逝中也逐漸讀懂了些。我開(kāi)始調(diào)適自己,閑下來(lái)時(shí)不再只一心求于上網(wǎng),而懂得了在讀書(shū)中充實(shí)自己。
人創(chuàng)造了書(shū),但書(shū)也造就了人。一個(gè)人如果想成功,讀書(shū)是必不可少的。我讀了書(shū)自然也深受感觸,高爾基自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著我;哈利波特主宰自己命運(yùn)與伏地魔作斗爭(zhēng)的精神提醒我,是在為自己的`將來(lái)而努力學(xué)習(xí);魯迅《阿貴正傳》中的“阿貴精神”讓我對(duì)自身抱有警惕,從而不會(huì)成為那樣的人。
書(shū)籍使我從迷惘的汪洋中走出,使我由一個(gè)無(wú)知少年成長(zhǎng)為一個(gè)渴求知識(shí)的學(xué)生,我心靈的甘露,自然是非書(shū)籍莫屬了。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇18
雨露滋潤(rùn)著萬(wàn)物,同時(shí)也滋潤(rùn)著我的心田。陽(yáng)光灑下來(lái),甘露消失了,只留下了植物對(duì)它的享受與贊美。而我也如同植物一樣,有著人類(lèi)中獨(dú)特的甘露,我的甘露是——音樂(lè);叵胍郧埃谖铱磥(lái),音樂(lè)無(wú)非是那種“叮叮當(dāng)當(dāng)”可以敲擊出來(lái),并且吵鬧的曲子,也許連“調(diào)”的算不上。當(dāng)然,我也不喜歡音樂(lè)課,甚至是討厭,覺(jué)得它平淡無(wú)味,無(wú)非就是常常歌,還是老師唱一句我們唱一句那樣的。有時(shí)候就想為什么要上音樂(lè)課呢?
開(kāi)始走進(jìn)音樂(lè),是一次在同朋友去玩聽(tīng)到她的'手機(jī)里放著的歌唱著:“楓紅花關(guān)臺(tái)沙瀾雨蛩曉歌殺/紫陌畫(huà)反琵琶紅塵香醉年華/空杯語(yǔ)話(huà)輕曲……”聽(tīng)著這首歌,詞中的畫(huà)面不斷在腦海中涌現(xiàn),被那種獨(dú)特又附有些古風(fēng)的美震撼了。就這樣靜靜的聽(tīng)著,就連朋友叫我,我都沒(méi)有聽(tīng)到,直到她拍我一下,我才回過(guò)神來(lái)!霸趺戳?”她問(wèn)!斑@首歌好好聽(tīng)啊,跟我以前聽(tīng)到過(guò)的太不一樣了!蔽倚χf(shuō)!笆菃幔坎贿^(guò)我也舉得好聽(tīng),我還有好多好聽(tīng)的歌,推薦給你啊!蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是開(kāi)始走進(jìn)了音樂(lè)。真正愛(ài)上音樂(lè)是慢慢的,久而久之而產(chǎn)生的。我喜歡淡雅、旋律明確的音樂(lè),或者純音樂(lè)。它可以使我緊張的心情放松,也可以讓壞心情變得好起來(lái)。有時(shí)候在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候聽(tīng)著音樂(lè),難題迎刃而解,即可以擁有寫(xiě)出難題的成就感,又有著音樂(lè)帶來(lái)的歡樂(lè)。音樂(lè),是我心靈中的甘露,它給了我歡樂(lè),給了我重新認(rèn)識(shí)它的機(jī)會(huì),并一直伴隨著我。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇19
那日涼風(fēng)宛如你耳鬢的黑發(fā),婉轉(zhuǎn)俏皮,又如你眼里流轉(zhuǎn)的霞光。您,是我心靈甘露!
時(shí)光匆匆,宛如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初三的我們也不甘停留在原地躊躇,只是除了我這個(gè)仍在原地踏步的人罷了。
一模,二模,三模。就像是老師的紅色水筆在肆虐,在我的`心上狠狠劃下了失敗者的見(jiàn)證,勢(shì)如股票下跌,跌入無(wú)底深淵。年級(jí)排名也隨著我的任性被我死也揮霍得所剩無(wú)幾
“你再這樣,怎么對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)?”
“瞧瞧你的自己什么樣子了,級(jí)里八百人,你還七百名了!”
“你……”
“放松放松,相信自己,你可以的”只有你給予我鼓勵(lì),眼里沒(méi)有虛偽的詞句,只是如一泓清泉,為我沖去煩躁。
你的一句,抵得上千言萬(wàn)語(yǔ)。
“我覺(jué)得你只是玩心太重而已,放輕松。”你抿著嘴,笑得就如初春的一襲涼風(fēng)。吹得百花盛開(kāi),亦如那早春得的那一滴甘露,甘之如殆。
“老師,我會(huì)努力的!蔽业拖骂^,暗暗下定決心。
夏天不耐地抽著小鞭子,把四模匆匆趕來(lái)。為了四模,我每日挑燈夜戰(zhàn),不知疲倦。
我取得了級(jí)排三百了,別人都已刮目相看,只有你,仍然在那處?kù)o靜的微笑著看著我。為我無(wú)聲的鼓勵(lì)著,你的笑,如清泉,為我揩去了眼角的淚花。
古老師,是您的微笑,您的鼓勵(lì),支撐起了我的信心。您,便是我心靈的甘露。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇20
在同一條道路上走長(zhǎng)了,縱使再有朝氣的人,也免不了生出幾分茫然,希望在不遠(yuǎn)處有一個(gè)指向標(biāo)和加油站。
走在人生路上,恍若在沙漠中徒步旅行,每行一步都是在踏上一條少有人走或從未有人走過(guò)的征途,斷然不會(huì)清楚前方有無(wú)綠洲,又何時(shí)才能見(jiàn)到綠洲。
水于我們不僅是生命的必需品,更是在茫茫沙漠中僅存的動(dòng)力,給予你繼續(xù)向前的力量,如一滴滴滴在心間的甘露。
在這條未知的旅途中,書(shū)于我便如同那滴滴給予了人們動(dòng)力的水,它能溫養(yǎng)人的`心靈,使人平和而安定。
那贏在白紙上的方塊字,那在鼻間壞繞久久不能消去的書(shū)香,手指摩挲留下的觸感仍在腦海中鐫刻著久久不能忘懷。
迷惘之際它給予我安慰,在我兒時(shí)便由大人之口傳入我腦海,以它特有的力量祝我入眠。
已逝智者的勸導(dǎo)由他傳達(dá),讓我逐漸明白生活不應(yīng)當(dāng)只是碌碌無(wú)為地活下去,不能怨天尤人地抱怨世間的種種不平,而應(yīng)該想法設(shè)法地使自己充實(shí)。
我仿佛看到了貝多芬經(jīng)手著心靈和肉體的雙重創(chuàng)傷卻仍保持著一顆赤子之心,仿佛看見(jiàn)了純潔真摯的托爾斯泰,還有以微笑面對(duì)世人的海倫凱勒和托爾斯泰。
書(shū)如甘露一般滋潤(rùn)了我的心田,在我一成不變的生活中留下了濃墨重彩的一筆,讓我能在一些時(shí)候靜下心來(lái)捧起一本書(shū)。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇21
《西游記》這本書(shū),我不知道看了多少遍,可以說(shuō)百看不厭。它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西方取經(jīng),克服重重困難,經(jīng)歷九九八十一難,一路上斬妖除魔,最終還是取得了真經(jīng)。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)孫悟空的形象漸漸有了自己的理解。
前些日子緊張的迎接市級(jí)調(diào)研考試復(fù)習(xí)階段,有時(shí)我會(huì)再次拿起那本厚厚的《西游記》來(lái)壓壓驚,放松放松。在書(shū)中孫悟空一心只想擺脫玉帝的約束,做個(gè)自由自在、天馬行空的逍遙者,可最終還是被如來(lái)佛壓在了五行山下?吹綄O悟空在五行山下的痛苦與無(wú)奈,突然間明白了對(duì)自由的.無(wú)條件追求,才是他所有行為的原動(dòng)力。甚至為了自由,他不得不接受“屈辱”的條件,成了佛門(mén)弟子。從這些方面我明白了,做任何事時(shí)不能太放縱自己。上學(xué)時(shí),要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;過(guò)馬路時(shí),要遵守各項(xiàng)交通規(guī)則;乘車(chē)時(shí),要遵守各項(xiàng)安全規(guī)定……中國(guó)有句俗話(huà)說(shuō)的好:“沒(méi)有規(guī)矩,不能成方圓!比绻悴蛔袷剡@些規(guī)章制度,就可能會(huì)引火燒身。
在取經(jīng)的途中,孫悟空有許多次被逐出師門(mén)的“不良”記錄,但他始終沒(méi)有放棄自己許下的承諾。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難或做事不順利,想半途而廢時(shí),眼前就會(huì)出現(xiàn)那雙“火眼金睛”。我很佩服孫悟空的率真,同時(shí)也把他作為我學(xué)習(xí)、前進(jìn)的榜樣。
讀書(shū)使人明智。書(shū)中的甘露滋潤(rùn)我的心靈,讀《西游記》如此,讀其它書(shū)也是如此。我會(huì)一直堅(jiān)持讀書(shū),盡情享受這醇美的甘露。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇22
窗外的雨噼噼啪啪地落在窗戶(hù)上,令人心生煩躁,窗內(nèi)的我,正對(duì)著那難解的數(shù)學(xué)題,滿(mǎn)面愁容。
那一道道煩人的數(shù)學(xué)題,似一只只惡魔,嘲笑著我,就這樣的水平,還參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,明明就是丟人現(xiàn)眼嘛。我拿著筆在草稿紙上胡亂畫(huà)著,望著那一個(gè)個(gè)數(shù)字,在譏笑著我的'不堪,他們一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著我的信心,磨滅了我的意志,我再也忍不住了,走出了那令我心煩意亂的房間。
“啪”我猛地把水撲到臉上,希望那冷水可以讓我煩躁的心得以平靜,抬起頭,望著鏡子中的自己,那眉毛不再高傲地翹起,在眸子中也不再透著對(duì)第一名的渴望,我退卻了,氣餒了,水順著臉頰匯聚到下巴,凝成一顆水珠,倏然滴下,在水池中“叮咚”一聲脆響,這是我嗎?這樣頹唐的人真的是我嗎?不,不會(huì)的,我努力一定可以的。我彎起嘴角給鏡中的自己一個(gè)微笑,似甘露般,滋潤(rùn)著我的心田。
深吸一口氣,回到房間,窗外淅淅瀝瀝的雨也不知什么時(shí)候停了下來(lái),一縷陽(yáng)光在烏云的縫隙中透了過(guò)來(lái),照在了我的課本上,我看到了陽(yáng)光下空氣中的浮塵在歡快地跳動(dòng),重新坐到椅子上,一切都變得明朗。
考場(chǎng)上,我沉著應(yīng)對(duì),冷靜答題,那個(gè)微笑我一直記在心里,那一個(gè)個(gè)數(shù)字似在邀請(qǐng)我與它們共舞,那一道道難題似在激勵(lì)著我成為最后的勇士。是那個(gè)微笑給了我決心和勇氣。
當(dāng)我在煩躁不安時(shí),是那個(gè)微笑給了我力量,滋潤(rùn)了我煩躁的心靈,使我的內(nèi)心得以平靜,使我有信心去戰(zhàn)勝那個(gè)困難,它是我心靈的甘露,是我的無(wú)限動(dòng)力。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇23
我們的生命如同盛開(kāi)的夏花一樣美麗,令人賞心悅目。生命之花需要滋潤(rùn),而滋潤(rùn)我心靈的甘露就是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
從小學(xué)到初中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)始終是在一個(gè)水平線(xiàn)上,使我感到很欣慰。但是,近些天我不知為何,上課總是注意力不集中,導(dǎo)致成績(jī)逐漸下滑,同時(shí)又被班上的一些同學(xué)認(rèn)為是“差生”。之前的一些好友也開(kāi)始疏遠(yuǎn)我,對(duì)我不理不睬,可是有一個(gè)人一直陪伴在我的左右,她就是我的好朋友。
那天下午,上第一節(jié)課時(shí),老師講到了整式的合并,老師講的絕大多數(shù)我都聽(tīng)不懂,上課前興致勃勃的我,一下子變成了一個(gè)蔫了的黃瓜。“第一排左邊的.這位同學(xué),請(qǐng)你站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!边@突如其來(lái)的點(diǎn)名,讓我一下子驚慌失措,我膽怯地站起來(lái),小心翼翼的回答,但還是答錯(cuò)了,好多人都笑了,只有我的好友,用那溫柔的目光鼓勵(lì)了當(dāng)時(shí)的我。
下課后,她說(shuō)要幫我輔導(dǎo),我以為她是在開(kāi)玩笑,沒(méi)太在意,但是她卻真的做到了,每天放學(xué)幫我補(bǔ)習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)一次比一次好。
我很感謝她,還多虧了我的好朋友,因?yàn)樗蛭彝秮?lái)的目光是鼓勵(lì)的,讓我感到了溫暖。那時(shí)候,就是因?yàn)樗膭?lì)的目光和她對(duì)我熱心的幫助,我才能重拾信心,如今我的成績(jī)已名列前茅。
我的心靈,以前是干涸的,現(xiàn)在是“肥沃”的,而那滋養(yǎng)的源泉,其實(shí),從答錯(cuò)題時(shí)我就已經(jīng)有了答案——鼓勵(lì)的目光,也是我心靈的甘露。謝謝你!
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇24
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng),而我們的生活又何嘗不是像一朵花,離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如同一汪清泉,滋潤(rùn)著我們的心田。而滋潤(rùn)著我的甘露,就是那一次傾心的交談。
星期天,我和媽媽吵架了,之后,我哭著跑了出去。走到一家餛飩店旁邊,我掏了掏口袋,發(fā)現(xiàn)自己根本就沒(méi)帶錢(qián)。我正打算走的時(shí)候,老奶奶便叫住了我:“孩子,坐下吃。餛飩吧!”“可是我……”“沒(méi)事,我請(qǐng)客!不要你錢(qián)!”我坐下了,不一會(huì)兒一碗熱騰騰的餛飩端在了我的.面前。我看著這碗餛飩不停地咽口水!翱斐园,孩子,不然就得涼了!”我立馬就狼吞虎咽的吃起來(lái)了!澳銥槭裁纯扪剑亢⒆!”“因?yàn)槲腋覌尦臣芰耍缓箅x家出走了。”“不過(guò),還是要謝謝你,我真的很感激你請(qǐng)我吃著碗餛飩!”“你不用感激我,你應(yīng)該感激你的媽媽?zhuān)悄銒寢尠涯銕У竭@個(gè)世界來(lái)的。你偏但不感激她,反而因?yàn)槲艺?qǐng)你吃一碗小小的餛飩而如此感激我?旎厝グ!去感激你的媽媽?zhuān)瑘?bào)答她對(duì)你的養(yǎng)育之恩!
我急忙跑回家,看見(jiàn)媽媽正站在門(mén)口焦急的等待。我走過(guò)去了,媽媽抱著我說(shuō):“都是媽媽不好,媽媽不應(yīng)該跟你發(fā)脾氣!”“對(duì)不起,媽媽?zhuān)矣肿屇銚?dān)心了。”“沒(méi)關(guān)系,傻孩子,只要你回來(lái)了就行!”我心里暗暗地想:謝謝你老奶奶。
因?yàn)榕c老奶奶的一次傾心交談,使我的整個(gè)人生都有了很大的改變。謝謝!謝謝你滋潤(rùn)了我的心田。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇25
“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了……”這是一個(gè)電影的插曲,電影的名字與歌的名字一樣——《父親》。
通過(guò)看這場(chǎng)電影,給我的感覺(jué)就是父親這個(gè)詞在家一個(gè)字的重要性,電影中主人公是一個(gè)從咿咿呀呀的孩子的父親,到那個(gè)孩子變成了老父親,這個(gè)過(guò)程,讓我感到特別的辛酸。
有一幅畫(huà)面讓我記憶猶新,就是父親為了讓兒子在大學(xué)里吃的.好一點(diǎn),就把父親給他做的那一份也給兒子吃,而自己只吃饅頭和咸菜,在工地旁邊坐著,喝著水,當(dāng)看到這一幕時(shí),我的眼淚就情不自禁的流了下來(lái),我相信這時(shí)候所有的人都應(yīng)該在思念自己的父親。
知道當(dāng)電影演到父親已經(jīng)70多歲的時(shí)候,那時(shí)候,父親因?yàn)槟贻p的太拼搏,到老,就有很多身體上的不適,不久,就去世了,那時(shí)候他的兒子,就跪在父親面前大聲的喊叫父親,希望父親還在,可是他已經(jīng)叫不醒了,就是這樣,他兒子不久才寫(xiě)了《父親》這首歌,唱出了所有兒女們對(duì)父親的愛(ài)。
“我愿用我一生還你歲月長(zhǎng)留,一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心,收下吧,謝謝一路上有你!
片尾,所有人一起合唱了這首歌,都哭得稀里嘩啦,我覺(jué)得父親很偉大,他是我永遠(yuǎn)的靠山,我的身后永遠(yuǎn)都會(huì)有他在,他也是整個(gè)家的“頂梁柱”。
他就是我心靈的甘露。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇26
曾經(jīng)沿著“浮云游子意,落日故人情”的腳步在友情路上徘徊;曾經(jīng)枕一簾幽夢(mèng),品青山綠水,和詩(shī)仙共暢飲;曾經(jīng)“斷腸人在天涯”,與詩(shī)人共思情傷淚。
我是一個(gè)行走在人生路的旅行者,嘗過(guò)心酸,品過(guò)甘甜,享過(guò)幸福,也有過(guò)失敗。行走在路上的靈魂,只有書(shū)籍是我忠實(shí)的傾聽(tīng)者,是我排遣成長(zhǎng)煩惱的對(duì)象。它從不會(huì)反駁,只是默默傾聽(tīng);它不會(huì)直接告訴我辦法,只是讓我深深讀懂它,自己找出辦法。
小時(shí)候,大地不乏我童稚的歡笑,折一朵嫩嫩的無(wú)名野花,哼著未成曲調(diào)的自編童謠。雙手托腮,遠(yuǎn)處學(xué)校傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,每天早晨,我都會(huì)來(lái)傾聽(tīng)這讀書(shū)聲,一句句古詩(shī),一首首詩(shī)詞從那時(shí)就牽引著我,使我對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生濃厚的興趣和極深的熱愛(ài)。從那時(shí)起,熱愛(ài)讀書(shū)的精神就像一顆種子心底種下,萌生滋長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了,隨著年齡的增長(zhǎng),科目的增多,學(xué)業(yè)就更加繁重。一有空閑時(shí)間,我就喜歡品一味清茶,伴著墨香的.書(shū)本,押韻極了。在書(shū)里徜徉肆意,歡快極了。書(shū)本就像甘露滋潤(rùn)著,我心底熱愛(ài)讀書(shū)的種子。
書(shū)海無(wú)邊,書(shū)頁(yè)是岸。在成長(zhǎng)路上,有書(shū)的陪伴不孤單。書(shū)籍像甘露滋潤(rùn)著我干涸的心田。讀書(shū)吧,書(shū)籍伴我們一生;讀書(shū)吧,妒忌是我們心靈的慰藉;讀書(shū)吧,書(shū)籍給予我們寶貴的閱讀精神。
行走在路上的靈魂,手中拿一本書(shū),露起久違的微笑,書(shū)滋潤(rùn)著我們,前行吧!
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇27
哪年的經(jīng)歷就像一顆糖一樣,從嘴里甜到心里。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,跳高、跳遠(yuǎn)是我最拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。就因?yàn)槟檬,所以才未在意?/p>
小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)最為熱鬧,運(yùn)動(dòng)員比著自己的項(xiàng)目,沒(méi)有項(xiàng)目的同學(xué)可以坐在自己班的地方或跟著運(yùn)動(dòng)員一起到比賽場(chǎng)地觀(guān)看比賽。我的跳高項(xiàng)目開(kāi)始了,嗯,助跑,起跳!桿落地了,0分。我怔怔的看著落地的桿,怎么會(huì)這樣?為什么沒(méi)有跳過(guò)去?等到第二次到我的'時(shí)候,我助跑到桿前,停住了,我居然怕了,結(jié)果依然是0分。還剩下兩次機(jī)會(huì)了,怎么辦?以前的跳高比賽我可都是冠軍,這次,那……
因?yàn)槲沂堑诙䝼(gè)跳的,前面那個(gè)人正助跑著,起跳,輕松的翻那跟橫在1.45米處的桿子。我抬頭向?qū)γ婵戳艘谎郏阋舱龑?duì)上我,給我一個(gè)“棒”的手勢(shì),我怔了怔,你笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭“相信自己”。對(duì),我要相信自己,助跑,起跳,我跳了過(guò)去“耶!”我沖你伸了倆指頭,隨即在空中晃了晃。你笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,陽(yáng)光好溫暖,心里好甜。比賽依然繼續(xù)。你走到我面前,伸出了手!案陕?讓我啃豬蹄?”你笑笑,手一并,再一攤。一顆糖躺在你手心里!霸趺礃樱磕g(shù)成功吧,吃了這顆糖,拿第一哦”“哈,哈,哈,哈,嗯”你無(wú)奈地笑笑,拍了拍我肩膀,給我加油。
雖然那次仍是冠軍,但我卻再也沒(méi)有參加比賽。那顆糖真的很甜,連平時(shí)最嫌棄的水都是甜的!翱龋趺粗x我?”你站在我身后為我擋了光!班拧院笞鳂I(yè)我?guī)湍阌,衛(wèi)生我?guī)湍愦驋摺拧胁弧薄肮,你記得就好,不用謝”你笑笑“咳~甜到心里了有沒(méi)?”閨蜜哥們們?cè)隰[哄。
一場(chǎng)比賽,一份友誼,你我依在。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇28
甘露是無(wú)私的,甘露是美麗的,甘露是甜蜜的,甘露是能滋潤(rùn)萬(wàn)物。能滋潤(rùn)我的甘露,那就是“母愛(ài)”!它能賦予我溫暖,它能助我成長(zhǎng),它能在黑暗中讓我找到方向。
在別人眼中母愛(ài)是一條小舟,帶我駛向成功的彼岸;母愛(ài)是一盞燈,在黑暗中為我指明;母愛(ài)是一個(gè)巨人,為我撐起一片藍(lán)天;母愛(ài)是一棵大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨?稍谖已劾,母愛(ài)是一滴甘露,是那么的純凈、干凈。甘露能滋潤(rùn)萬(wàn)事,而母愛(ài)就是我心中的那一滴甘露。
一天,我和媽媽在散步,可剛才還是晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云?商旌鋈魂幊亮讼聛(lái)。接著,一道閃電劃破了安靜的天空,一剎那,就突然下起了傾盆大雨。媽媽毫不猶豫的把衣服脫了下來(lái),把衣服緊緊的裹住我,自已只穿一件毛衣。一滴滴雨水一下子打濕了毛衣,而我只濕了一點(diǎn)兒。我們跑啊跑,終于到了家,只見(jiàn)我回頭一看,驚呆了!媽媽幾乎全身被雨水打濕!但媽媽還一個(gè)勁的問(wèn)我有沒(méi)有事,我一邊哭,一邊回答。
在那一刻,一滴干凈、偉大的甘露滴在了我的心頭,讓我格外溫暖。
還有一次,我要上興趣班,可時(shí)間有點(diǎn)兒來(lái)不及了,我和媽媽著急了點(diǎn)兒,騎的有點(diǎn)兒快。在等紅綠燈時(shí),我一看只有五分鐘就遲了,我趕緊讓媽媽騎快點(diǎn),可在轉(zhuǎn)彎時(shí),一輛車(chē)子朝我們駛了過(guò)來(lái)。突然,一輛車(chē)子朝我們駛了過(guò)來(lái)。突然,我身子一下子失去了平衡,重重地摔在了地上。媽媽和我都摔倒了,我只有手有點(diǎn)兒痛,可媽媽的.頭磕破了點(diǎn)皮,手指流出了鮮紅鮮紅的血?蓩寢尣还茏砸训膫,爬起來(lái)先問(wèn)我有沒(méi)有事,我的淚水又流了下來(lái)!
那一刻,甘露化為淚水,流了出來(lái)。
母愛(ài)是純潔的,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,這不就是甘露的特點(diǎn)嗎?
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇29
一天一天,一月一月,一年一年,時(shí)間如流水般悄無(wú)聲息地溜走了,一轉(zhuǎn)眼,我已在初中學(xué)了將近一年的時(shí)間,我已收獲了許多,現(xiàn)在,我回憶過(guò)去,忽然發(fā)現(xiàn)我欠歲月的太多太多。
我不知道什么時(shí)候才能還清,只知道歲月給下了很多,有那場(chǎng)比賽,有那場(chǎng)考試,有哪節(jié)課,有那個(gè)人,那件事……其中,它是我生命的甘露,也是我心靈的甘露。
那年夏天,我在烈日炎炎的陽(yáng)光下散步,我很生氣,因?yàn)槲业陌职譀](méi)有回來(lái)給我慶祝生日。我一步一步地走著,汗水或是淚珠,一滴一滴地打在光滑的路上。也不知是怎么走的,竟走到了家門(mén)口,看見(jiàn)那院子里的氣球,我就轉(zhuǎn)過(guò)身走到附近的小橋上。
看著水中的小魚(yú)游來(lái)游去,頓時(shí)覺(jué)得心情倍兒,淚珠也不在掉了,不一會(huì)兒,烏云密布,天空一下子變得烏黑,像是墨水倒了一樣。傾盆大雨“嘩”的下了起來(lái),一滴一滴像珍珠似的掉了下來(lái),打在石板橋上。
我的心情也變得!皦摹逼饋(lái),我蹲在橋上,看著路上有爸爸接的孩子,再看看近在眼前的家門(mén),淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)亂,掉下來(lái)又掉不下來(lái)……
天氣越來(lái)越不好,快傍晚了,我還在那兒蹲著,倔強(qiáng)的不肯離開(kāi),我快閉上眼了,突然,看見(jiàn)一束光,我猛地站起來(lái)向那一束光去走,一步一步,慢慢的向他走近,一看,我眼水嘩一下掉下來(lái),跑向他。原來(lái)是我的父親。我躺在床上,頭熱得發(fā)燙。我睡的.迷迷糊糊,恍惚間好像聽(tīng)見(jiàn)父親在說(shuō):“好孩子,我的小寶貝啊,對(duì)不起啊,這次來(lái)晚了,不要生氣好不好?”他一邊說(shuō),一邊給我敷毛巾。就算我未醒來(lái),沒(méi)有看到他現(xiàn)在的樣子,我的心里也甜滋滋的,因?yàn)椤?/p>
這是我心靈的甘泉,雖然已經(jīng)過(guò)去了,我仍記憶猶新,果然“父愛(ài)如山”這件事如同清純的甘露,滋潤(rùn)我枯萎的心田。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇30
生活中,我總會(huì)遇到各種煩惱,當(dāng)我感到孤單、煩躁、委屈的時(shí)候,書(shū)籍走進(jìn)了我的生活。它如陽(yáng)光,照亮我的人生,它像甘露,慰籍我的心靈。就這樣,我與書(shū)籍相逢,與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候,我最喜歡讀古詩(shī)詞。雖然對(duì)詩(shī)詞的了解膚淺,也很難理解作者所表達(dá)的情感,但我被詩(shī)詞的韻律深深吸引。朗朗上口的'詩(shī)句就像美麗的音符,如絲竹繞耳。在詩(shī)中,我感受到的是曹操“烈士暮年,壯心不已”的壯志豪情;我看到的是李白“千金散盡還復(fù)來(lái)”的瀟灑豪邁;我想到的是李清照“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的詩(shī)情畫(huà)意。詩(shī)閱千遍,其景自在心中!靶a(bǔ)珠簾入粉墻,輕于柳絮重于霜”這是白雪下的紫禁城!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這是炎炎夏日,荷花恣意盛開(kāi)的西子湖。讀詩(shī)詞,我仿佛穿越到古代,置身于美景之中,感受到先人的靈魂與智慧。
長(zhǎng)大后,我開(kāi)始接觸散文和小說(shuō),它就像一扇窗,打開(kāi)了我的世界。它是沈從文筆下的湘西,是汪曾祺筆下高郵的咸鴨蛋,是老舍在茶館中看眾生的喜怒哀樂(lè),書(shū)中的每一個(gè)故事,都講述了五彩繽紛的生活,呈現(xiàn)給我一個(gè)多彩的世界。在書(shū)中,我與羅曼羅lan一起感悟偉人的哲理,欣賞到雨天一湖漣漪的美景,讀懂了魯迅先生的錚錚鐵骨,感受到了冰心的愛(ài)與溫柔,欣賞著巴金的真摯自然。書(shū)籍中抒發(fā)了多少文人雅士的志向,記載了多少悠悠歲月,匯載著多少知識(shí)與智慧,是不可估量的寶藏!
我在書(shū)海里徜徉,陶醉其中。夜深時(shí),點(diǎn)一盞昏黃的臺(tái)燈,指間劃過(guò)書(shū)面,周?chē)泥须s與我無(wú)關(guān),我的內(nèi)心充實(shí)而平靜,一切是那么美妙。書(shū)籍是我看世界的窗,是我夢(mèng)想的帆,是我是我心靈的甘露。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇31
我是一個(gè)十分普通的十六歲少女,可是沒(méi)有時(shí)間享受青春的美好時(shí)光。自從升到了初一。我就像籠子里的鳥(niǎo)一樣。父母給了我知識(shí),卻不管我的性格如何發(fā)展。十六歲的天空應(yīng)該可以自由的飛翔,但在我的天空卻擺滿(mǎn)了方程式。十六歲的土地應(yīng)該可以自由的'奔跑,但在我的土地卻擺滿(mǎn)了責(zé)任與義務(wù)。但我不會(huì)因?yàn)檫@些而沮喪,因?yàn)槲矣辛硪黄。她雖然很小,卻裝下了天南海北。每次我考試失敗,他都鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。每次我因?yàn)樾∈露鷼,他都告訴我,什么叫君子之道。
沒(méi)錯(cuò),我心靈的甘露,就是這些書(shū)。他們成就了我愛(ài)寫(xiě)作的習(xí)慣。我每天都在書(shū)海遨游。給我最深的啟蒙一只“丑小鴨”——事實(shí)上是一只美麗的天鵝,但因?yàn)樗谝粋(gè)鴨場(chǎng)里,鴨子覺(jué)得它與自己不同,就認(rèn)為他很“丑”。其他的動(dòng)物,如雞、狗、貓也隨聲附和,都鄙視他。它們都根據(jù)自己的人生哲學(xué)來(lái)對(duì)他評(píng)頭論足,說(shuō):“你真丑得厲害,不過(guò)只要你不跟我們族里任何鴨子結(jié)婚,對(duì)我們倒也沒(méi)有什么大的關(guān)系!
它們都認(rèn)為自己門(mén)第高貴,了不起,其實(shí)庸俗不堪。相反,“丑小鴨”卻是非常謙虛,“根本沒(méi)有想到什么結(jié)婚”。他覺(jué)得“我還是走到廣大的世界上去好!本驮凇皬V大的世界”里有天晚上他看見(jiàn)了“一群漂亮的大鳥(niǎo)從灌木林里飛出來(lái)……他們飛得很高——那么高,丑小鴨不禁感到說(shuō)不出的興奮。”這就是天鵝,后來(lái)天鵝發(fā)現(xiàn)“丑小鴨”是他們的同類(lèi),就“向他游來(lái)……用嘴來(lái)親他。”原來(lái)“丑小鴨”自己也是一只美麗的天鵝,即使他“生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系!蔽颐看味家?yàn)檫@個(gè)故事,跟我力爭(zhēng)上游的力量。我堅(jiān)信我也是只白天鵝。等到有一天可以蛻變。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇32
花兒感謝雨露,是因?yàn)橛杏曷兜暮亲o(hù)才能使它變得更加美麗;小溪感謝雨露,是因?yàn)橛捎谟曷兜呐惆椴拍苁归_(kāi)流向廣闊的大海;大樹(shù)感謝雨露,是因?yàn)橛杏曷兜淖虧?rùn)才能使它變得茂密枝盛。
你呵護(hù)著我,讓我生根發(fā)芽;你滋潤(rùn)著我,讓我茁壯成長(zhǎng);你陪伴著我,讓我茂密枝盛。
那次期末考試的成績(jī),我差的不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)修飾了,如果不是因?yàn)槟谴胃忻,結(jié)果還不一定是那個(gè)樣子?荚嚽暗囊惶,不知道是不是著涼了,竟得了感冒,可能這就是天注定的`吧,什么時(shí)候不得,偏偏在考試的這個(gè)重要階段得了重感冒。沒(méi)辦法,我只好帶著鼻涕進(jìn)考場(chǎng),結(jié)果成績(jī)出乎我的想象。等到。自己的成績(jī)單之后,淚水打濕了衣襟,但老天爺并不同情我,派了雷公來(lái)助陣。天上,下起了漂盆大潑的雨;街上,行人正忙著找避雨處,只有我一人麻木的走在街上,任憑雨水的落打哭的更加傷心。
忽然,我感不到雨水的落打 ,抬頭一看,原來(lái)是媽媽正打著那碧綠色的大傘,為我擋風(fēng)遮雨。我涌進(jìn)了媽媽的懷抱里,就這樣走回了家。到家之后,我把那個(gè)分?jǐn)?shù)少的可憐的成績(jī)單交給媽媽。我正做好準(zhǔn)備,迎接?jì)寢尩呐u(píng),但這次一如反常,媽媽看了看,微笑著說(shuō):“這次考不好并不全是你的責(zé)任,你所承受的壓力與負(fù)擔(dān)也并不小。失敗了又怎樣,大不了從頭再來(lái)!如果贏,那就君臨天下;如果輸,那就東山再起! “嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你包容的態(tài)度,你理解的語(yǔ)氣,你鼓勵(lì)的眼神,點(diǎn)點(diǎn)滴滴……都如同清純的甘露滋潤(rùn)心田。
對(duì)于我而言,你就是我心靈的甘露。滋潤(rùn)、呵護(hù)、陪伴著我,謝謝你我心靈的甘露——媽媽?zhuān)叶〞?huì)再創(chuàng)佳績(jī),最好的方式來(lái)回報(bào)心靈的那個(gè)甘露。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇33
人生如花,多姿多彩!喜歡一首青春節(jié)奏的音樂(lè),充滿(mǎn)激情,快樂(lè),挑戰(zhàn)!生活的每一點(diǎn)都像純凈的甘露,滋潤(rùn)著心靈。
人們常說(shuō):“人生要有儀式感,要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,要感受藝術(shù)帶來(lái)的美!”也許在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),人們可能會(huì)認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)是需要懂得科技創(chuàng)新和創(chuàng)造新奇事物的精英。但我不這么認(rèn)為:在每天忙碌的日子里,我們很少有人停下來(lái)看看這周?chē)拿谰!去發(fā)現(xiàn)美!每天都很匆忙,在藝術(shù)上,很少有人能產(chǎn)生共鳴。赫伯特斯賓塞說(shuō):“沒(méi)有藝術(shù)和各種自然美帶來(lái)的情感,生活的樂(lè)趣就會(huì)減半!
藝術(shù)是一門(mén)藝術(shù),是這個(gè)世界最讓我浮躁的心平靜。在色彩繪畫(huà)的世界里,我能感受到大膽自由的色彩,靈動(dòng)可愛(ài)的色彩,以及混合在一起的新奇色彩。在素描的黑白世界里,我能感受到單調(diào)卻又不平凡的世界!
第一次接觸素描,那一刻我就愛(ài)上了,就像“確認(rèn)眼神,遇到對(duì)的人!”從那以后,它一直是滋養(yǎng)我靈魂的.甘露。太神奇了。沒(méi)有任何顏料在上面,只有幾支不同類(lèi)型的鉛筆,就能把一個(gè)東西和一個(gè)人活生生地、熱情地放進(jìn)去。素描以我們看不到的開(kāi)始,以我們能看到的結(jié)束!徜徉在黑白風(fēng)格的世界里,感受著深淺的變化,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都顯得那么簡(jiǎn)單單調(diào)!
美術(shù)室最喜歡的,大家都拿著筆在紙上畫(huà)各種東西。筆和紙之間的摩擦發(fā)出“嘩嘩”的聲音,這意味著每個(gè)人都譜寫(xiě)出一首充滿(mǎn)激情、歡樂(lè)和活力的音樂(lè),這也表明我們的青春是如此充滿(mǎn)激情!連同地面,窗外有鳥(niǎo)!我喜歡這種環(huán)境,它能讓我的心情安靜下來(lái),讓我全身充滿(mǎn)活力,也是滋養(yǎng)我心靈的最甜美的甘露!
在喧鬧的生活中,也許藝術(shù)是我們最后可以尋求和平的地方。多發(fā)現(xiàn)身邊的美,有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,在藝術(shù)中發(fā)現(xiàn)自己!
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇34
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地,你便如甘露般燃燒自己,只希望我能夠向著陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)。
黑板旁醒目紅色數(shù)字時(shí)刻提醒著我們?yōu)閿?shù)不多的初三生活,激勵(lì)著我們不斷努力,奮進(jìn)。時(shí)間像繃緊了的弦,就連空氣里都充斥著一股緊張的氣味。作業(yè)、資料排山倒海般向我涌來(lái),體育訓(xùn)練后的疼痛也折磨著我身體里的每一根神經(jīng)。大一高的光芒太過(guò)耀眼,灼熱著我的每一寸肌膚,這強(qiáng)烈的陽(yáng)光,不禁讓我有了放棄的念頭。
剛過(guò)五點(diǎn),我如往常一樣起床梳洗,窗外依舊漆黑,我卻意外地聞到一股濃郁的牛奶香味,父親居然決定陪我訓(xùn)練!我又驚又喜地坐上了摩托車(chē),輕輕地趴在他的背上,久違的踏實(shí)感讓我那顆慌亂的心漸漸安定下來(lái)。我品嘗他為我他特地?zé)岬呐D蹋袆?dòng)和幸福伴隨著牛奶劃過(guò)喉嚨,滲入心底,漸漸蔓延開(kāi)來(lái),我瞬間有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣,因?yàn)楦赣H的愛(ài)與支持時(shí)刻伴隨著我。
晚飯過(guò)后,我還在題海里垂死掙扎,父親端著一盆熱氣騰騰的水走進(jìn)我的房間,在我疑惑和不解時(shí),只見(jiàn)父親擼起我的'褲子,將浸在盆里的毛巾小心地敷在我的小腿上,我更加驚愕了,父親這才笑了笑說(shuō);“你早上不是抱怨腿疼嗎?這不,敷敷會(huì)好點(diǎn),誒呀,閨女,別愣啦,快寫(xiě)作業(yè)!毖凵窭餄M(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心與疼愛(ài),說(shuō)罷,他又低頭為我換毛巾?粗自诘厣系母赣H,我心里五味雜陳。他頭頂?shù)膸赘装l(fā)宣告著他的辛勞與漸漸老去,他已經(jīng)不停地為這個(gè)家奔波,如今卻還為我……鼻子酸酸的,但更多的是幸福與感動(dòng),父親無(wú)償?shù)母冻鲭y道不是激勵(lì)我不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉嗎?
陽(yáng)光灼熱而又刺眼,父親卻甘愿化作那露水,燃燒自己,只為滋潤(rùn)我成長(zhǎng),讓我的青春絢麗綻放。為夢(mèng)拼搏的路上,我不再孤單。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇35
生活中無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論是動(dòng)物還是人心中都有一片甘露。
生命如花,離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。無(wú)論是美麗的自然風(fēng)光,經(jīng)典的藝術(shù)形象,神奇的科學(xué)世界;還是刻骨銘心的句子,激動(dòng)人心的場(chǎng)面,怦然心動(dòng)的瞬間;甚或是生活中一次傾心的交談,一句深情的叮囑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如同青春的甘露,滋潤(rùn)“你”“我”的心田。
雨聲停了,春來(lái),它也不在鬧騰了風(fēng)聲落了,看來(lái)它也不在瘋狂了,天晴了,看來(lái)它也不在鬧騰了……只有那心靈的甘露還在滋潤(rùn)著我的心靈。
“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”“人生路漫漫,”何比為一小事,而煩心呢?早上天氣剛剛好,清晨的小鳥(niǎo)慌忙地叫我起床“小懶蟲(chóng),起床了,不然太陽(yáng)要把你烤了,”我下一啰嗦,就從那留有我一絲氣息的床上,爬了下來(lái)。
因?yàn)榭煲荚嚵,打加到進(jìn)入了緊張的狀態(tài),整個(gè)小區(qū)沒(méi)有意思繁雜,有那如蠶蟲(chóng)如絲,如快馬奔如濺濺細(xì)流的讀書(shū)寫(xiě)字,這時(shí)“出賣(mài)我的愛(ài),走入我心懷”……一首一首歌詩(shī)傳入我那之驛靜的耳房里,吵死了,還讓不讓人好好讀書(shū)了,我真想一腳揣開(kāi)那門(mén)音箱給關(guān)了,可我不能所以,就像孫悟空說(shuō)的“敢惹俺老孫,你當(dāng)我是吃素,”“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊”我就也拿出了一個(gè)大音箱開(kāi)到了最大,就這樣,我們你比我大一級(jí)音,我就比你大二級(jí),后來(lái)因?yàn)槁曇籼,一個(gè)小女孩過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)“姐姐叔叔,阿姨你們聲音太打了吵到我寫(xiě)作業(yè)了,可以小聲嗎?”就這樣簡(jiǎn)單的.一句話(huà),體貼,溫求的話(huà),打開(kāi)了我心靈的甘露。
通過(guò)這件事讓我明白了每個(gè)人心中都應(yīng)該有一片甘露,來(lái)滋潤(rùn)你那燃燒的火焰,來(lái)溫存你的心靈。
生活中,一片小小的雨露可以讓我明白不做什么事,都要先想想你那心靈的甘露。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇36
夏季,伴隨著長(zhǎng)時(shí)間的日照,來(lái)了。伴隨著云,伴隨著雨。夏季的雨,如同夏姑娘在發(fā)泄自己的不快是似的,一點(diǎn)兒也不遵循節(jié)約用水的原則,毫不吝嗇得把水帶到這被炙烤了幾天的大地上,等不及得一盆一盆地倒下來(lái),我仿佛還能夠看見(jiàn)雨水碰到水泥路上時(shí)帶起的霧氣。夏天,總是這么熱,每年都伴隨著暑假來(lái)我們身邊報(bào)到。
今天,沒(méi)下雨,陽(yáng)光也沒(méi)有幾天前那么刺眼了,于是我心血來(lái)潮,走出家門(mén),散散步。清風(fēng)伴隨著一陣陣濕氣吹過(guò),我貪婪地呼吸著這份久違的空氣,感覺(jué)自己好像過(guò)了好多年,從棺材里出來(lái)一樣,這世界是那么的陌生。沿著陰影,走了一會(huì)便尋了一處坐下,身邊是一片綠綠的草坪,不高,剛好沒(méi)過(guò)鞋沿?粗萜海孟襁@草也與我以前見(jiàn)的不一樣了,那么的綠,微風(fēng)吹過(guò)草尖,帶著一股青草的清香和泥土的`氣息。或許是自己太久沒(méi)有出門(mén)了,又或許是前些天的雨,讓青草褪去了表面薄薄的塵,顯得更加得青翠欲滴了。放眼望去,一陣一陣的草浪伴隨著窸窸窣窣的聲響,在陽(yáng)光的照射下仿佛泛著粼粼的波光。坐了一會(huì),起身,繼續(xù)走著,走到了湖邊,最先入眼的是那雜亂的湖畔,看到這一番景象,也提不起興致去觀(guān)賞這個(gè)湖了。剛欲轉(zhuǎn)身離開(kāi),一絲陽(yáng)光經(jīng)過(guò)湖面的反射進(jìn)入了我的眼睛。不得不說(shuō),他成功吸引了我,停下腳步,看了看湖水,綠綠的,但不綠的徹底,帶著一點(diǎn)點(diǎn)清澈,反而別具一番風(fēng)味。風(fēng)拂過(guò)湖面,泛起粼粼波光,在陽(yáng)光下褶褶生輝,反而讓我不愿離去。這湖光,這美景,洗去了我?guī)滋斓钠,滋?rùn)我的心田。就像是我心靈的甘露一樣,滋潤(rùn)了那久旱的心田。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇37
每當(dāng)我郁悶時(shí),那甘露總像霧靄彌漫間的縷縷余光,驅(qū)散夜的陰冷,使我心中重新泛起漣漪。父親的守伴?還記得那年春日,我偶染風(fēng)寒。月光下垂,順著窗戶(hù)銀色的碎片撒在地面上。不適,忽睡忽醒。須臾,覺(jué)得身后有喘息聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,一雙無(wú)力欲墜的眼皮,那是父親,他側(cè)臥在床邊。我囁嚅著,“怎么不睡覺(jué)?”父親見(jiàn)我醒了,便輕聲道:“我怕你晚上不適睡不著,本想半夜來(lái)看看你睡了沒(méi)有,”說(shuō)著打了個(gè)哈欠,那眼皮似閉上了“你媽睡得淺,上鬧鐘又怕吵醒你媽?zhuān)不如等你徹底睡了再走,沒(méi)想到一撐就到這個(gè)時(shí)辰了!蔽揖従忁D(zhuǎn)過(guò)身去,那一份感動(dòng),在我心田蕩漾。同學(xué)的言語(yǔ)?
他與我志趣相投,很快我們成為了形影不離的朋友。有次歷史課,我沒(méi)帶書(shū),少頃坐在后面的他傳來(lái)一本書(shū),稍稍翻開(kāi),一張揉皺的紙條從書(shū)縫中掉出,見(jiàn)上面寫(xiě)著:“沒(méi)帶書(shū)?我借你,我有知識(shí)點(diǎn),不用管我!蔽业男闹兴坪跆诉^(guò)一陣暖流,即使我搬出詞山辭海也不如這幾個(gè)字來(lái)的實(shí)在。同學(xué)的友誼,使我的'心靈備受感動(dòng)。母親的等候?每次考試前學(xué)校都要求把東西帶回家,這天我給母親打過(guò)電話(huà)后,母親下樓接我,我卻走了另一條路,待我回家后,我才意識(shí)到我與母親岔開(kāi)了道路,我匆忙甩下書(shū)包奔回學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)母親在寒風(fēng)中佇立著,風(fēng)不時(shí)卷起她的衣角,衣襟在翻動(dòng)著,側(cè)面看見(jiàn)她面色在寒風(fēng)中失去血色,憔悴,此刻我的心中似乎猶如甘露流過(guò),嵌下深深的痕跡。甘露所賦予的感動(dòng)是一株永不凋謝的玫瑰,送去溫馨和美麗。這甘露像是一處安謐寧?kù)o的港灣,提供關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇38
在書(shū)中,我們與名人的思想共舞;在書(shū)中,我們?cè)谖淖值男强障侣剑辉跁?shū)中,我們?cè)跁r(shí)光交錯(cuò)的空間旅行。書(shū)讓我癡迷,書(shū)讓我沉醉。書(shū),就是滋潤(rùn)我心靈的甘露。
當(dāng)在我五歲的生日那天,媽媽送給我第一本《丑小鴨》時(shí),那鮮明的圖畫(huà)和碩大的文字一下子就吸引了我。從那天起,不斷地捧著書(shū)向媽媽問(wèn)字音,問(wèn)圖畫(huà),猜角色,記人物。雖然我總記錯(cuò),但是媽媽每次都是不厭其煩,一個(gè)音一個(gè)字的教我念。終于,我背下了一整本圖書(shū)。即使認(rèn)字量少的可憐,我還是在伙伴們面前炫耀了一番。就在那時(shí),我突然感覺(jué)自己是鶴立雞群。
七歲時(shí),爸爸送我第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《西游記》,我徹底傻了眼。雖說(shuō)是兒童讀物,但也足有萬(wàn)八千字。密密麻麻的小字鋪了一整頁(yè),把我看得目瞪口呆。就在這時(shí),爸爸從身后悄悄拿出一本紅皮、精致、小巧、厚實(shí)的小書(shū)——“這是字典?”我看了看這本敦實(shí)的小書(shū),向爸爸問(wèn)道。爸爸收了收腆著的肚子道:“沒(méi)錯(cuò),翻翻它們,你覺(jué)得你認(rèn)識(shí)的字真的夠了嗎”?
八歲時(shí),老師又給了我第一本語(yǔ)文書(shū)。我翻開(kāi)它,里面是一個(gè)全新的世界,里面滿(mǎn)是活潑的文字,鮮艷的顏色搭配白紙黑字,所有的墨跡都好像在跳動(dòng),所有的`頁(yè)碼都在翻騰,我對(duì)它愛(ài)不釋手,老師還沒(méi)有講到的課文我早已倒背如流。
媽媽的一本圖書(shū)長(zhǎng)了我的士氣,爸爸的一本字典折卻了我的傲氣,而現(xiàn)在我手中的這一本教科書(shū)才是我真正要學(xué)習(xí)的,因?yàn)樗芘囵B(yǎng)我的才氣。
書(shū)能修身養(yǎng)性,書(shū)能陶冶情操,書(shū)能改變?nèi)松瑫?shū)更能洗滌心靈。如今我學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,腦袋里的知識(shí),也只是冰山一角。但是我相信,憑借著書(shū)的階梯,我一定能爬上屬于我的知識(shí)殿堂,憑借著書(shū)的甘露,我一定能滋潤(rùn)出一片屬于自己的凈土。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇39
我喜歡花的味道——清新而樸素,但我更喜歡花——艷麗而妖媚,花都美麗已吸引住了我,已感染到了我,已滋潤(rùn)到了我,花的清純,花的艷麗,花的多彩,是我在這個(gè)世界上有了依靠,有了美麗,有了陽(yáng)光,在這個(gè)世界上微不足道的花朵卻給這個(gè)世界帶來(lái)多彩,卻給我?guī)?lái)不一樣的感受……
我是一只蝴蝶,從我破繭而出的那一刻起我看到這世界都美麗,聽(tīng)到這世界的喧鬧,鬧到這世界的味道,這味道,其中就有一樣我喜愛(ài)的味道——花的芳香,這方向會(huì)隨著風(fēng)的嬉戲吹遍整個(gè)世界,給世界帶來(lái)一種奇特的味道,一種清香而樸素的味道,給行人帶來(lái)一種奇特的氣息:一種勃勃生機(jī)氣息,而給我?guī)?lái)一種的景象——一番春意盎然的景象,我知道這個(gè)世界上有許多美麗的景象或事物,而我卻覺(jué)得這世界上美麗的自然風(fēng)景只是——花,實(shí)話(huà)給了我來(lái)到這世界的追求……
我知道,我來(lái)到這個(gè)世界的命道——采蜜,我也知道花是我唯一的目標(biāo)——從我長(zhǎng)出翅膀的那一刻起。
我不停地扇動(dòng)著翅膀,不停地在天空中飛翔,而在天空中的我顯得多么渺小,累了的話(huà)就在某一處停留,但停留的時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng),因?yàn)槲抑牢疫有一件使命未曾完成——花,我也未曾忘記過(guò)我的'使命,我依然扇動(dòng)著翅膀,感受著這世界的氣息,感受這著這風(fēng)的氣息,同時(shí)也在尋找著花的氣息——清新而樸素。
終于,在我不懈怒努力的奮斗下,我干出了自己的一番天地——我尋找到了一片花的世界,“真美呀!”我心中默默想到,我仿佛沉醉其中,是風(fēng)提醒了我,要趕快采蜜,這時(shí)的我還在奮斗著,不停地努力著……終于,我花了僅僅不到十分鐘,把這片花海的密采完了,我倍感驕傲——因?yàn)檫@是我打出一片天地的證明!此時(shí)的我還在奮斗著……
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇40
周末,我走進(jìn)圖書(shū)館,那一本本的書(shū)擱在書(shū)架上,映入了我的眼簾。
我看見(jiàn)那一本本書(shū),就像一個(gè)饑餓的人看見(jiàn)了一片片油光閃閃、熱騰騰的面包似的。那一本本的書(shū)仿佛是一堆堆白色的大米,而我是一只餓紅了眼的老鼠一樣。我拿起一本書(shū),就津津有味的看了起來(lái),我感覺(jué)自已是一條小魚(yú)在知識(shí)的海洋遨游著啊,書(shū)就如甘露一般滋潤(rùn)著我的心田。我又走了這個(gè)圖書(shū)館,我拿了一本科普性的書(shū)看了起來(lái),我如一條小書(shū)蟲(chóng)鉆進(jìn)了書(shū)里似的,看得出了神,不一會(huì)兒,我就把這本書(shū)看完了。它讓我知道了光的速度很快,還讓我知道了世界上是先有海中的水母,再有恐龍,最后再有人類(lèi)。書(shū)讓我知道了許多事情,書(shū)就如甘露滋潤(rùn)著我的.心田。
有一次,快中午的時(shí)候,我走進(jìn)圖書(shū)館,看起沈石溪寫(xiě)的書(shū),書(shū)里寫(xiě)了許多他關(guān)于動(dòng)物的事,里面的工作人員要去吃飯了,在圖書(shū)館大喊了幾聲,要不是我及時(shí)從書(shū)里鉆了出來(lái),不然,我可能就會(huì)被關(guān)在圖書(shū)館幾十分鐘了。下午,我們一家四口去了圖書(shū)館看書(shū)。這一次,我挑了一本《哈利·波特》看了起來(lái),我看了一遍又一遍,里面講了,哈利·波特和一位被伏地魔附身的人,在一間房間里搶奪了魔法石,最后,哈利·波特用了魔法石的魔力,讓那個(gè)人化為了灰燼。所以我們才傍晚四點(diǎn)多回家,我從這本書(shū)里懂得了一個(gè)道理:人生下來(lái)不重要,他長(zhǎng)大后怎么樣才重要。
書(shū)如同甘露一般滋潤(rùn)了我的心田,書(shū)如同一把熊熊燃燒的火炬一般照亮了我的前程,書(shū)如同冬天生起的一把火焰溫暖了我的手窩,正如高爾基所說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇41
如果我是一株小草,那么奶奶的愛(ài)就是我心靈的甘露,始終滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
還記得七年級(jí)上學(xué)期期中考試后,因平時(shí)貪玩,考試不理想,我垂頭喪氣回到家,放下書(shū)包。奶奶見(jiàn)狀忙放下手中的活,問(wèn):“怎么了?哪兒不舒服?誰(shuí)欺負(fù)你了?”
“沒(méi)有。唉!這次考試沒(méi)考好,心里悶得慌。”我耷拉著腦袋說(shuō)。
“這次沒(méi)有考好,不要緊,今后少貪玩,努力學(xué)習(xí)就會(huì)考好的!
“奶奶快做飯吧,我肚子餓了。我先去寫(xiě)作業(yè)吧!”
奶奶連忙說(shuō):“我馬上給你煮藕湯。你去寫(xiě)作業(yè)!
我來(lái)到房間,開(kāi)始做語(yǔ)文作業(yè)。做了不一會(huì),我來(lái)到廚房,看到奶奶把洗好的藕剁成一節(jié)節(jié),放在砂鍋,又放上清水,加進(jìn)五香、桂皮、八角、花生,放在炭爐子上開(kāi)始煮。
“你再去做一會(huì)作業(yè),等一會(huì)煮熟了,就叫你!蹦棠陶f(shuō)。
我又進(jìn)房開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)。不一會(huì),蓮藕的香氣就飄進(jìn)了房間,我聞到后感到心曠神怡,仿佛進(jìn)入人間仙境。
“咚咚咚”,奶奶的腳步聲,帶進(jìn)一碗熱氣騰騰的藕湯來(lái)到房間。奶奶笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“剛熬好的湯,小心燙。藕營(yíng)養(yǎng)豐富,多吃一些,補(bǔ)補(bǔ)身體!
我接過(guò)來(lái),用嘴吹開(kāi)碧綠的蔥花,抿了一口,一陣清香溢滿(mǎn)我的口腔;又夾起一塊藕,咬一小口,粉質(zhì)醇厚,味美爽口。
慢慢喝,慢慢品嘗,原本疲憊的身體精神振作起來(lái)了。冰冷的手暖和起來(lái)了,臉上感到熱起來(lái)了。
我心里不由得一陣酸楚,奶奶每天精心照顧我,關(guān)心我,我不能貪玩了,不能裝腔作勢(shì)學(xué)習(xí)了,我不能辜負(fù)奶奶對(duì)我的期望,一定要刻苦學(xué)習(xí),下決心下次考好了。
奶奶的愛(ài)如同春天的`陽(yáng)光溫暖著我;如同夏日的清風(fēng)安撫著我;如同清晨的甘露滋潤(rùn)著我。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇42
書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。
邂逅書(shū)是在幼兒園買(mǎi)的《兒童地理·歷史》只看圖,看不懂字?梢哉f(shuō),圖,是我與書(shū)的“初戀”。
之后呢,就不滿(mǎn)足于平白的圖,更想知道這故事,公主怎樣了?為什么昏睡?童話(huà)看完了,很不爽,再找,就蹦去小說(shuō)的殿堂了。再呢,就是些散文啊,詩(shī)歌呀,戲劇之類(lèi)。
但要成為心靈的甘露,還得從一次夕陽(yáng)“悲慘”地照射著我“孤寂”的身影時(shí)說(shuō)……
十歲,暑假,家里電話(huà)壞了,我也沒(méi)手機(jī),媽媽召去緊急會(huì)議,爸爸又不在本地。六點(diǎn),媽媽本應(yīng)該回家了,門(mén)卻沒(méi)有被扣響。我坐在沙發(fā)上,五分鐘,“啼克嗵克”,十分鐘,“啼克嗵克”,十五分鐘……我蜷在沙發(fā)角落等,似乎想到了什么,輕聲走去書(shū)房,滿(mǎn)柜的書(shū),在最底下,我遇見(jiàn)了《神秘的公寓》,題目充滿(mǎn)了神秘感。小心地抽出書(shū),又輕聲地走到客廳,重新蜷回沙發(fā),緊張地翻開(kāi)書(shū),第一章便是“神秘的腳步聲”,我耳邊似乎響起了,再仔細(xì)看,幽默的語(yǔ)氣也不那么緊張了,深入了,謎團(tuán)要揭曉了,呀,又有困難啦……
“真好看”,說(shuō)完便傳來(lái)詭異的腳步聲“噠噠噠……”,“克嗒”呼,門(mén)開(kāi)了,是媽媽。
小黃去了之后是你帶來(lái)了安慰,爸爸工作在外時(shí)是你給我了快樂(lè),媽媽上班時(shí)是你給予的充實(shí)。你不說(shuō)話(huà),只是微笑著在我失去或是擁有時(shí),賦予安慰或是沉靜。
書(shū)籍——幫助高爾基從腐臭的泥潭中脫身,它傳遞了生命的記憶與宇宙的`故事,還有干凈的靈魂。
我的心靈由你洗凈——我靈魂的甘露——書(shū)!
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇43
我靜靜地望著天空,看著夏日的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我十四歲的天空。荷花開(kāi)了,浸透在夏日的陽(yáng)光里,飄逸著淡淡的清香,將我的思緒帶回到了那對(duì)世界懵懂、好奇的童年。
終于有一天,媽媽同意我參加一個(gè)我夢(mèng)寐以求的夏令營(yíng)。那是模擬成人生活作息的地方,在那里我們需要每天打工來(lái)獲得薪水,來(lái)滿(mǎn)足自己每天各種需求。我渴望長(zhǎng)大,在我心中長(zhǎng)大就意味著自由,所以我日日夜夜期待著這次夏令營(yíng),期待著所謂的自由。
來(lái)到這的第一天,媽媽送我走進(jìn)夏令營(yíng),看著我前所未有的燦爛微笑,媽媽瞇了瞇眼睛,許是那日的陽(yáng)光太過(guò)刺眼,我并未在意。第一天,我干勁十足,自己動(dòng)手安排這一天的行程。我可以選擇自己喜歡的職業(yè),選擇自己喜歡的食物,“下班”后可以去自己想去的地方。這一天下來(lái),我感到格外的開(kāi)心和前所未有的`放松。
但漸漸的,我喪失了剛出來(lái)時(shí)的激情。激情過(guò)后就是難以忍受的落寞。得到了所謂的自由之后,才發(fā)現(xiàn),在這世上陪伴對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最重要的。我渴望有個(gè)人對(duì)我噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和隱藏著無(wú)限愛(ài)意的嘮叨。在這里沒(méi)有人在早上會(huì)因?yàn)槟銘写捕粎捚錈┑匾槐橛忠槐榻心;在這里沒(méi)有人會(huì)在你口渴時(shí)及時(shí)送上一瓶冰涼爽口的果汁;在這里你丟了重要的東西也沒(méi)有人會(huì)心甘情愿地幫你跑動(dòng)跑西,找遍整棟大樓。每天晚上,躺在帳篷里,回想著與媽媽這間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,竟也覺(jué)得如此溫馨,就像甘甜的露水一般滋潤(rùn)我的心田。
物事不斷變化著,這讓我更加珍惜媽媽的嘮叨,心中有一股甘甜的露水不斷滋潤(rùn)著我的心田。
十四歲的天空下,回望著一路成長(zhǎng)的自己和一直陪伴在身邊的媽媽?zhuān)腋械礁裢獾臐M(mǎn)足。伴著淡淡的清香,和媽媽一路走來(lái),感受著媽媽的甘露。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇44
小花離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn),向日葵離不開(kāi)溫暖的陽(yáng)光,小雞離不開(kāi)母雞的懷抱,而我卻離不開(kāi)一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。它就是我心靈的甘露,使我不斷地努力,不斷地進(jìn)步,不斷地成長(zhǎng)。
我曾清楚地記得,那是我上小學(xué)一年級(jí)的事。當(dāng)時(shí),我升上小學(xué)的時(shí)候,需要進(jìn)行一次升學(xué)考。當(dāng)我得知這個(gè)消息后,就像熱鍋上的'螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。馬上,我就要進(jìn)入考場(chǎng)了心想:人生當(dāng)中,還未曾經(jīng)歷過(guò)如此隆重的考試,我該怎么辦。
緊接著,廣播站就發(fā)出一條廣播,“請(qǐng)將要升入一年級(jí)的小孩子們,進(jìn)入考場(chǎng),馬上準(zhǔn)備開(kāi)考!币宦(tīng),我“嗖”的一下就沖進(jìn)了考場(chǎng),安靜地坐在位子上,等待考試。接著,老師進(jìn)入了考場(chǎng),發(fā)下了試卷。我一眼望去,沒(méi)有一題自己會(huì)做的。頓時(shí),我呆住了,安靜地坐在那兒。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,而我卻不知從何下手。忽然,窗外閃出了一個(gè)人的身影,仔細(xì)一看,原來(lái)是我親愛(ài)的媽媽。只見(jiàn),我的媽媽在窗外一個(gè)勁地喊著:“加油!”媽媽滿(mǎn)臉通紅,聲音越來(lái)越啞。我的心頓時(shí)流進(jìn)了一股暖流。于是,我?jiàn)^筆疾書(shū),終于把試卷寫(xiě)完了。
這次考試不管我的成績(jī)?nèi)绾危呛靡擦T,不好也罷。至少,我在媽媽的鼓勵(lì)下寫(xiě)完了試卷。而媽媽的那句“加油”卻深深地刻在了我的心里。它將伴隨著我的一生,當(dāng)我遇到困難時(shí),想到媽媽說(shuō)的話(huà),便會(huì)鼓起勇氣去克服困難。當(dāng)我掉落到萬(wàn)丈深淵時(shí),想起媽媽的話(huà),便會(huì)充滿(mǎn)信心,繼續(xù)向遠(yuǎn)方前行。
“加油”這一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),就是我心靈的甘露。滋潤(rùn)著我的心田。它也將會(huì)伴隨著我的一生,鼓舞著我向遠(yuǎn)方前行,激勵(lì)著我不斷克服困難。
我的心靈甘露優(yōu)秀作文 篇45
獨(dú)自一個(gè)人漫步在秋葉滿(mǎn)地的山谷,山谷很干凈,沒(méi)有雜質(zhì),有條細(xì)細(xì)的小溪,在山谷中別有一番韻味。
小溪里的水是山上冰雪融化而來(lái)的,很純潔,它像是自天上而來(lái)沖走污泥的“神水”,山谷中有紅楓,很美,有幾片帶著它“母親”的期望,掉進(jìn)小溪順流而下。小溪很近,偶爾會(huì)有叮咚一聲,像一位“新人”來(lái)到要敲門(mén)一樣,我順著小溪繼續(xù)往前走。
一會(huì)兒,我看見(jiàn)有一些石頭擋住了小溪前進(jìn)的.道路,但它沒(méi)有妥協(xié),而是奮力沖過(guò)這道障礙,很多溪水匯聚在這里,可沒(méi)有在這里靜等下一個(gè)寒冬將它冰凍,我看得呆了。
晌午,我發(fā)現(xiàn)在這陽(yáng)光最充足時(shí),他們一股腦的向前沖,我很佩服它,但更多的是尊敬,是他,讓我懂得,無(wú)論何時(shí)都不能放棄,不能被那些所謂的困難打倒,連小溪都有如此氣魄,我又有何理由不為了即將來(lái)臨的中考奮斗,又有何理由不為了即將來(lái)臨的中考沖破那一道道“障礙”,就算是為了不等“下一個(gè)寒冬把我冰凍”,小溪,還是一直流著。
春日,陽(yáng)光明媚的正午時(shí)光溜走了,小溪經(jīng)歷了巔峰,又恢復(fù)了往常,可它沒(méi)有停,還是默默的滑著,等待下一個(gè)“巔峰”學(xué)到更多。
小溪,流過(guò)山谷,要流到江河,流過(guò)江河,要流入大海,我要和它一樣,被它沖刷過(guò)的我,心靈也被他滋潤(rùn)了,我要努力奮斗,和他一起迎接夏天“那毒辣的太陽(yáng)”,我也要卯足了勁和你一起沖,一起流入“江河”,流入“大!
謝謝你,小溪,你是我心靈的甘露,伴我一生,讓我懂得很多,我只送那一句祝福,同時(shí),也送給我自己:“加油,你是最棒的”。
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