有關(guān)四年級(jí)春天的作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)春天的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)春天的作文 篇1
我喜歡夏天的炎熱；喜歡秋天的涼爽；喜歡冬天的純潔。可是，我更愛(ài)多姿多彩的春天。
春姑娘踏著輕盈的步伐，從我的身旁緩緩走過(guò)。我懷著許多的期望，來(lái)到公園里，享受春天帶給我的“驚喜”。
去年的枯樹(shù)紛紛發(fā)起芽來(lái)，婀娜多姿的柳樹(shù)更是美麗，嫩綠的小芽占滿(mǎn)了整個(gè)枝頭。小草經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的沉睡，終于復(fù)蘇了，那翠綠的顏色，看著異常舒服，不禁讓我想起了白居易寫(xiě)的《草》。小花也盛開(kāi)了，五顏六色，美麗非凡。我迫不及待地捧起一束鮮花，聞了聞。一股沁人心脾的芳香立刻涌進(jìn)了心頭。讓我覺(jué)得仿佛置身在天山的花海里暢游，如同一位位花仙子般可愛(ài)。這些花是那么美麗，那么耀眼。燕子飛來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，似乎在歌頌著春天的.美景，那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，清脆悅耳。
我愛(ài)春天的美景，當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)美麗的公園時(shí)，小樹(shù)，花朵……全部都一次又一次地浮現(xiàn)在我的腦海里，真希望春天一直伴隨著我！
四年級(jí)春天的作文 篇2
春風(fēng)吹走了大地的嚴(yán)寒，春天的陽(yáng)光格外明媚，溫暖著大地。春姑娘踏著輕盈的舞步，笑吟吟的向我們走來(lái)，用他那雙溫柔的手為我們捧來(lái)桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小溪里的冰塊融化了，流水“叮叮咚咚”地響個(gè)不停，邊跑邊唱。睡醒的魚(yú)兒不時(shí)躍出水面，像在打探春天的消息。自由自在的燕子在天空中劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，好像要奏出春的旋律。山坡上，田野里，小溪邊，到處可以看見(jiàn)生命力頑強(qiáng)的小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，惹人喜愛(ài)。滿(mǎn)世界的樹(shù)葉開(kāi)始發(fā)芽了，星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽仿佛一夜之間探出了青綠的曉腦袋，布滿(mǎn)枝頭。
春天是快樂(lè)播種的季節(jié)。溫暖的陽(yáng)光下，農(nóng)民伯伯在裝甲地里揮汗如雨，辛勤耕作，不時(shí)抬起頭來(lái)，眺望著遠(yuǎn)方，好像看到了收獲時(shí)的景象，嘴角邊都露出了幸福的笑容�；▓@里的園丁們精心播撒著一粒�；ǚN，那專(zhuān)注的表情似乎聞見(jiàn)了花的香氣。人生的道路也是如此，沒(méi)有播種，怎么會(huì)有收獲呢？請(qǐng)做一個(gè)快樂(lè)的播種者吧！
春天是茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。春風(fēng)召喚著小雨點(diǎn)滋潤(rùn)剛蘇醒的小樹(shù)苗，讓它茁壯成長(zhǎng)。人們期待著小樹(shù)快快長(zhǎng)大，期待著成熟的果實(shí)，期待著豐收的.喜悅。春天的陽(yáng)光溫暖著成長(zhǎng)中的小苗，也溫暖著天真可愛(ài)的小朋友。我們熱愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天，熱愛(ài)這豐富多彩的世界。在我們成長(zhǎng)的道路上，有許多人讓我們享受春雨般的滋潤(rùn)和暖陽(yáng)般的呵護(hù)，讓我們得以茁壯成長(zhǎng)，那就是——敬愛(ài)的老師！
春天，是你，為我們帶來(lái)了嶄新的生命勃勃的生機(jī)；是你，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡笑，無(wú)限的希望。
春天，我愛(ài)你！
四年級(jí)春天的作文 篇3
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
一到春天，我最喜歡到家和近的四海公園玩了。每當(dāng)我跨進(jìn)四海公園的大門(mén)，第一眼看到的就是那一大片綠油油的草坪。每棵小草都從土里探出頭來(lái)，花也開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地露出了笑臉。荷花池旁的柳樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽了，樹(shù)上的.葉變的綠綠的，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，有時(shí)還能看到小燕子。它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機(jī)。
春天的紅樹(shù)林更是生機(jī)勃勃。有很多小朋友在吹泡泡。一個(gè)個(gè)小泡泡在陽(yáng)光的照射下金光閃閃。還有那在天上飛的五顏六色的風(fēng)箏，有老鷹、有兔子、有長(zhǎng)蛇、有燕子。各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云下，自由自在地飄舞著、飛升著。
春天的老家也很美。溪水沿著小溪邊叮叮咚咚地往下流，小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上為她伴奏，樹(shù)葉稀稀疏疏的，陽(yáng)光從樹(shù)葉之間穿過(guò)，把一縷縷的陽(yáng)光投射在水上、巖石上、落葉上，那歌聲、景色真讓人著迷。
春天的雨是清涼的。只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而隨風(fēng)飄灑，時(shí)而直線(xiàn)滑落，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影。飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
春天的風(fēng)是柔和的。當(dāng)有夏天的一絲炎熱時(shí)，春天的風(fēng)會(huì)主動(dòng)幫您解熱。當(dāng)春天的風(fēng)吹到海上時(shí)，海水就會(huì)泛起一陣陣波紋，好像在向春風(fēng)致敬。
春天，她不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，更不像秋天那樣冷清。
我最喜歡春天了。因?yàn)檫@美麗的春天給人以新的開(kāi)始，新的收獲，新的生命，新的希望。
四年級(jí)春天的作文 篇4
春天的顏色，是什么呢？有人說(shuō)春天是綠色的，光禿禿的土地上鋪滿(mǎn)了綠色的小草，像鋪上了一張無(wú)邊無(wú)際的綠色的地毯；光得像掃帚一樣的樹(shù)木也抽出了嫩綠的枝芽，點(diǎn)綴得春天更美了；小溪流淌得可歡快了，丁丁冬冬地唱著一首快樂(lè)的曲子；春雨沙沙地下著，春風(fēng)徐徐地吹著，春雷隆隆地打著，奏成了一曲贊頌春天的歌兒，美妙級(jí)了！
春天的顏色，是什么呢？有人說(shuō)春天是黃色的，溫暖的陽(yáng)光灑在綠綠的小草上，一片金黃，像編織了一張黃色的`地毯；花兒也迎著溫暖的陽(yáng)光、和熙的春風(fēng)開(kāi)出了燦爛的笑容，有些還是花骨朵兒，像個(gè)害羞的小女孩，有些已經(jīng)放出了燦爛的笑容，給春天增添無(wú)限的生機(jī)；陽(yáng)光又灑在湖面上，走過(guò)去看看，好像一條鑲滿(mǎn)金珠的綢緞。
春天的顏色，是什么呢？有人說(shuō)春天是五彩繽紛的，桃花開(kāi)了，粉撲撲的臉蛋兒裝飾得春天像個(gè)害羞的小女孩，柳樹(shù)的頭發(fā)被梳子般的春風(fēng)拂過(guò)，一位亭亭玉立的少女就站在那，金鏈般的湖水系在春天的脖子上，小草調(diào)皮地探出頭來(lái)，點(diǎn)綴著這美麗的春天……
春天的顏色到底是什么？我認(rèn)為是五顏六色，你呢？
四年級(jí)春天的作文 篇5
春天，剛落下的第一顆雨點(diǎn)，就是我。
剛從天上生下來(lái)，我落入了大海里，我的伙伴們也在我的身旁。一開(kāi)始，我很不舒服，因?yàn)槲液臀业幕锇閭儞頂D著，我想出去走走，選擇一個(gè)真正屬于我自己的家，但是大海外面黑漆漆的'，有點(diǎn)害怕。于是，我和我身旁的伙伴說(shuō)：“我們一起出去找我們自己的家吧！”他們聽(tīng)了，興奮了一會(huì)兒，然后又低頭想了很久，最后答應(yīng)了。
我們一起走向大地媽媽?zhuān)蟮貗寢尶匆?jiàn)我們回來(lái)了，很高興：“你們回來(lái)了，歡迎你們！”我們向大地媽媽打了招呼，繼續(xù)向前走。在路上，我們認(rèn)識(shí)了很多新朋友，有鴨子、雞、狗、青蛙、烏龜、蝴蝶、小鳥(niǎo)……我們走到了農(nóng)田上，看見(jiàn)了一顆快要死了的小禾苗，它耷拉著腦袋，有氣無(wú)力的“哼哼”著，一個(gè)小伙伴想救它，便走到它的身旁，鉆進(jìn)了它的腳底下，小禾苗飛快的吸收著小伙伴的水分，不一會(huì)兒就抬起了頭，歡快的說(shuō)：“謝謝你，小水珠！”接著，它快速生長(zhǎng)著，竟然比其它禾苗長(zhǎng)的還要高，還要好。
我們繼續(xù)走，走到了一顆樹(shù)旁，這棵樹(shù)滿(mǎn)面愁容，有好幾支樹(shù)枝都干枯了，它不停的呻吟著：“誰(shuí)來(lái)救救我的胳膊啊……”好幾個(gè)小伙伴看著大樹(shù)實(shí)在是可憐，便毫不猶豫的鉆到了大樹(shù)旁的泥土里�？輼�(shù)說(shuō)：“謝謝你們，你們救了我�！辈灰粫�(huì)兒，干枯的樹(shù)枝上面長(zhǎng)出了新芽。
我們又繼續(xù)走，看見(jiàn)地上躺著一只小鳥(niǎo)，它閉著眼睛，大張著嘴巴，好像在說(shuō)著什么話(huà)，可是它發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音，我心想：它是不是渴了呢？想起剛才那些助人為樂(lè)的小伙伴，不知道怎么的，想幫助那只可憐的小鳥(niǎo)，于是，對(duì)伙伴們說(shuō)：“再見(jiàn)！”我爬上了小鳥(niǎo)的嘴巴，一彎腰，跳了下去。我想：明年，我一定會(huì)再跟著小伙伴們?nèi)椭切┬枰獛椭娜酢谖议]著眼睛想這些的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的聲音：“謝謝……”
四年級(jí)春天的作文 篇6
披著溫暖的陽(yáng)光，迎著和煦的微風(fēng)，我們?nèi)ふ掖禾斓拿孛堋?/p>
小溪邊，溪水唱著歡快的歌兒向前跑，小魚(yú)吐著泡泡在水中嬉戲，一群群小蝌蚪正在四處找媽媽?zhuān)h(yuǎn)處幾只青蛙蹲在溪邊的一塊大石頭上呱呱地唱歌，好像正在迎接孩兒的歸來(lái)。
河岸邊，花兒草兒探出了腦袋，正東張西望著。吹來(lái)一陣風(fēng)，小花和小草時(shí)而彎腰，時(shí)而抬頭，好像在做早操。柳樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)看著也加入了舞蹈盛會(huì)。
柳樹(shù)飄起了柳絮，如雪花一般飛揚(yáng)。桃樹(shù)綻開(kāi)了笑臉，那臉蛋粉粉的，構(gòu)成了一副“桃之夭夭，灼灼其華”的美景。梨樹(shù)捧出了雪白的花;好像正與桃花媲美呢!蜜蜂低著頭，翹著屁股，正在花叢中采花蜜，還不時(shí)地跟花兒們竊竊私語(yǔ)。蝴蝶也趕來(lái)和花兒們做游戲，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地給花兒唱歌，仿佛說(shuō)：“你們真漂亮，我喜歡你們!”
田野里，禾苗都長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，仿佛在看著這奇妙的大千世界。燕子說(shuō)：“呀!你們?cè)趺磽Q上了新衣裳了!這里風(fēng)景好美!我要在這里安家住下來(lái)!”
我們小朋友更高興了，有的在尋找春天的`足跡，有的拿著畫(huà)板，想把春天帶回家去，還有的四處奔跑，感受著大自然的奧秘。
春天的秘密真多呀!她藏在花朵里，藏在草叢里，藏在枝頭上，藏在小朋友的眼睛里。朋友，你發(fā)現(xiàn)多少春天的秘密了?
四年級(jí)春天的作文 篇7
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘向我們悄悄地走來(lái)，大地又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的景象。
田野里，麥苗悄悄地探出頭來(lái)，大口大口地呼吸著春天新鮮的空氣，享受著輕風(fēng)的愛(ài)撫，像小精靈一樣有活力。當(dāng)然，還有一些小仙女——野花，雖然她們沒(méi)有別的花美麗，但她們的堅(jiān)強(qiáng)和樸實(shí)，是所有花兒都比不上的。紫的淡雅，粉的天真，白的純潔，紅的熱情，麥苗給大地披上了綠衣裳，有了花兒的點(diǎn)綴顯得更加美麗！
一旁的小溪看見(jiàn)了，發(fā)出“叮叮咚咚”的`贊美聲；魚(yú)兒也成群結(jié)隊(duì)地在嬉笑打鬧；就連小蝌蚪也扭扭擺擺地在游來(lái)游去；水里的水草也開(kāi)始舞動(dòng)著身體，準(zhǔn)備讓大家欣賞她那曼妙的舞姿。
果園里，杏樹(shù)花開(kāi)了，從花蕾到花朵，一瓣一瓣地舒展開(kāi)來(lái)，整個(gè)過(guò)程是那么優(yōu)雅！綻開(kāi)的鮮花，像是個(gè)嬌滴滴的小姑娘，那么可愛(ài)，那么美麗，好似夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星！微風(fēng)拂過(guò)，帶著濃濃的香氣，讓你情不自禁地使勁呼吸，好想把所有的香氣都吸進(jìn)身體！
春天的田野，讓我看到了希望，讓我們?cè)谶@個(gè)一年四季最美麗的季節(jié)，一起享受春天的美好。努力學(xué)習(xí)吧！為了美好的明天，我要和春天一起加油，努力讓自己的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步，生活更加絢麗多彩！
四年級(jí)春天的作文 篇8
今天，我去外婆家的田野上尋找春天留下的足跡。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野一片片枯黃，這好像不是一個(gè)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊開(kāi)滿(mǎn)油菜花的田野，那金燦燦的油菜花使整片廣闊的土地變得春意盎然。
我不由自主地向油菜花里跑去想徜徉于那片金燦燦的花海。一陣東風(fēng)吹來(lái)，沁人心扉的花香，頓時(shí)撲鼻而來(lái)，我不禁陶醉于其中，又有誰(shuí)能夠抗拒這么芬芳撲鼻的'花香呢？
再走近點(diǎn)，我可以清楚地看清它們那矯健的身姿，亭亭玉立。站立在田野上，就好像是一位美麗的少女正向別人展示它那美麗的身姿，一陣風(fēng)吹來(lái)它又開(kāi)始翩翩起舞，真是美得無(wú)法形容。
啊！原來(lái)油菜花田，就是春天留下的足跡，春天也就在我們的身邊。
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