【必備】讀書(shū)成長(zhǎng)作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1
從“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”到“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;從匹諾曹的長(zhǎng)鼻子到史鐵生的地壇;從冰心的《紙船》到于右任的《國(guó)殤》,在書(shū)的叢林中,我尋尋覓覓,跌跌撞撞,時(shí)至今朝。
提起“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!,回憶便止步于年幼時(shí)的雪天。手中拿了本《唐詩(shī)三百首》,與父親攜手漫步。早晨的風(fēng)并不很大,倒是滿(mǎn)地的白雪閃耀的刺眼。站在公園的最高處,父親緩緩向我描述這詩(shī)中的畫(huà)面。滿(mǎn)地的白像極了雪覆長(zhǎng)河,卻獨(dú)獨(dú)缺了一位漁人。拿出書(shū),讀上三五遍,畫(huà)面似在腦中,詩(shī)已印在心里。
與古詩(shī)的.短小精悍所不同的童話(huà)似乎更加讓人著迷。王子歷經(jīng)磨難,終于與公主牽手走向幸福;匹諾曹的鼻子時(shí)短時(shí)長(zhǎng);狠毒的大灰狼終被正義制服……美好總是存在的。
但童話(huà)終究只能是童話(huà)。它告訴我們善良的可貴,勇敢的力量和太多優(yōu)秀的品質(zhì)?缮畈皇峭(huà),除了美好,我們必須承認(rèn)其缺憾的存在。
就這樣,在更多地接觸社會(huì)之時(shí),小說(shuō)成為了我精神建造中的建筑師。
讀莫泊桑的《羊脂球》,使我意識(shí)到人的雙面性,但崇高與奉獻(xiàn)最終將使人銘記;讀歐亨利的《麥琪的禮物》,我為夫婦倆的真摯的愛(ài)所感動(dòng),“我為人人”的精神似乎正傳播漸遠(yuǎn);讀余華《活著》,堅(jiān)守著活下去的信念和浪子回頭的可貴使我潸然淚下……
書(shū)中有千萬(wàn)個(gè)人物,書(shū)外有千萬(wàn)種人生。我不禁問(wèn)道:最有價(jià)值的一生應(yīng)怎樣度過(guò)?大地?zé)o聲,萬(wàn)里云逝,只有腳下的影子顯得小而可憐。我不懂,是因?yàn)槲疫不夠聰慧。
我還無(wú)法明辨是非對(duì)錯(cuò),我還無(wú)法界定正義與否,我還無(wú)法鑒別真假之分。但我在努力成長(zhǎng),努力求知。
高爾基言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”于我而言,書(shū)籍是我成長(zhǎng)中的益友,求知時(shí)的良師,更是認(rèn)識(shí)世界的重要助手。
讀書(shū)與成長(zhǎng),相伴而行。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2
我喜歡讀書(shū),不知從何時(shí)起,讀書(shū)成為我生活不可缺少的一部分。童年時(shí)的《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物和故事情節(jié)讓我的童年變得五彩繽紛;到現(xiàn)在的《狼王夢(mèng)》、《紅巖》又讓我開(kāi)闊了眼界,提高了境界,獲取了知識(shí)。
有人說(shuō)我,讀一本好書(shū)就像和一位哲人交談,它能使我們明白許多做人的道理。是!高爾基的`《童年》讓我了解到了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治下的黑暗,了解到一代文學(xué)大師生活經(jīng)歷的坎坷與艱難,讓我明白了"天將降大任于斯人也,必將苦其心志"的道理!朵撹F是怎樣煉成的》書(shū)中主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷深深地打動(dòng)了我,他面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度和做法更是震撼了我,他讓我明白了遇到困難時(shí)要堅(jiān)持不懈,決不輕言放棄!都t巖》則又描寫(xiě)了重慶地下黨的革命英雄事跡,成崗的臨危不懼,視死如歸,許云峰英勇斗敵,舍己為人,江姐受盡酷刑,毫不畏懼。他們的精神和事跡讓我懂得了太多太多,新中國(guó)的成立不正是因?yàn)橛羞@樣一群愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄的前仆后繼嗎?"紅巖上紅梅開(kāi),千里冰霜腳下踩,三九嚴(yán)寒何所懼,一片丹心向陽(yáng)開(kāi)……"哼唱起這首歌,我一言未發(fā),只不知我的思緒已沖破九霄。
有人說(shuō),一本好書(shū)就像一盞明燈,它能給我們照亮前行之路。是啊,那一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,不正給我們指引了方向嗎?他們做事的謹(jǐn)慎細(xì)致,遇到困難時(shí)的鎮(zhèn)定冷靜,這不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?他們的精神品質(zhì)不正是我們應(yīng)該傳承且發(fā)揚(yáng)的嗎?
如果說(shuō)書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,那么請(qǐng)抓緊它,如果說(shuō)書(shū)籍是一盞明燈,那么請(qǐng)握緊它。那么怎樣抓緊、握緊它呢?
只有讀書(shū)!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!泵勘緯(shū)里都住著一個(gè)靈魂,每個(gè)靈魂都蘊(yùn)藏著人生的真諦。
讀書(shū)使人明悟、使人成長(zhǎng)。在書(shū)中,我們既收獲了知識(shí),又學(xué)會(huì)了為人處事。在書(shū)香的熏陶下,我們不斷地進(jìn)步著。
記得第一次看《平凡的世界》時(shí),總以為只是講述一個(gè)普普通通的故事。然而,當(dāng)我終于合上那長(zhǎng)達(dá)三卷的厚厚的書(shū)本時(shí),不禁感嘆人生的變幻莫測(cè)。而我似乎也從中明白了,對(duì)于世界來(lái)說(shuō),人的'一生起起落落,坎坎坷坷,到頭來(lái)都會(huì)在過(guò)去中漸漸埋沒(méi)?墒菍(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們唯一可以做的,就是不讓自己后悔。
成長(zhǎng)的路上,總是離不開(kāi)書(shū)的陪伴。
最早開(kāi)始讀《西游記》的時(shí)候,只是把它當(dāng)做一篇神話(huà)故事,興致勃勃地看著悟空與妖怪們打打殺殺,很是好玩?砷L(zhǎng)大以后,再看《西游記》時(shí)卻又有了新的看法。我為唐僧的死板迂腐而感到憤怒,又為悟空一心護(hù)著師傅的忠誠(chéng)而感動(dòng)。因?yàn)槌砷L(zhǎng),有了更多的經(jīng)歷和體會(huì);因?yàn)槌砷L(zhǎng),開(kāi)始學(xué)會(huì)在書(shū)中發(fā)現(xiàn)人生;因?yàn)槌砷L(zhǎng),漸漸明白了學(xué)習(xí)。在成長(zhǎng)中讀書(shū),在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)陶冶了我們的情操,使我們?cè)诠适轮畜w會(huì)到了人生哲理。
書(shū)是人生的導(dǎo)師,書(shū)是深夜的啟迪,書(shū)是海上的羅盤(pán)。書(shū),為我們指明前行的方向,同時(shí)也照亮了前行的路。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的海洋,書(shū)是我精神上的食糧。讀書(shū),讓我成長(zhǎng)!
從上幼兒園開(kāi)始,我媽媽就是幼兒園老師,她知道多讀書(shū)有好處,媽媽從那時(shí)起便向我普及了讀書(shū)的好處并在三歲時(shí)就開(kāi)始教我識(shí)字,讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了好感。那時(shí),媽媽無(wú)論忙到幾點(diǎn)都會(huì)給我講故事,讓我知道了做事要有耐心和毅力也讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了依賴(lài)感。
后來(lái)我上小學(xué)了,媽媽雖然不做老師了,可還是與我一起讀書(shū),并督促我好好讀書(shū)。在媽媽的督促和我自己對(duì)書(shū)的熱愛(ài)下,我看的書(shū)越來(lái)越多,1本、100本、1000本、10000……看的'書(shū)多,使我的閱讀速度和積累量高于同齡人甚至超過(guò)了一些哥哥姐姐。
現(xiàn)在我成為了姐姐,我不僅能讓自己做到好好讀書(shū),還可以監(jiān)督同學(xué)、弟弟妹妹、家人多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),并與他們交流讀書(shū)心得。
書(shū)使我成長(zhǎng),書(shū)更是我一輩子的良師益友!讀書(shū)使我快樂(lè)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇5
是的,書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我們要熱愛(ài)讀書(shū),把書(shū)當(dāng)成我們的朋友,那你們讀書(shū)時(shí)快樂(lè)嗎?也許你們快樂(lè),也許不快樂(lè)。我每次讀書(shū)都很快樂(lè)。
的確,我讀書(shū)時(shí)是很快樂(lè)的,你們知道為什么嗎?因?yàn)樽x書(shū)能讓我得到很多的`知識(shí),我知道了掛在我家房頂上的電燈是愛(ài)迪生發(fā)明的,世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)誕生于1946年,是美國(guó)夕法尼亞大學(xué)埃克特等人研制成功的。它占地面面積約170平方米,重達(dá)30噸。讀書(shū)還讓我明白怎樣觀察東西……讀書(shū)讓我懂得了很多道理,如:我讀了《掩耳盜鈴》明白了做人不要自欺欺人,弄虛作假;要腳踏實(shí)地,否則會(huì)馬失前蹄!多嵢速I(mǎi)履》告訴我們遇到事情要實(shí)事求是,會(huì)靈活變通,不要守教條……
讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們一起在讀書(shū)中感受快樂(lè)吧!因?yàn)椤皶?shū)是人類(lèi)的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”讓我們一起在書(shū)中進(jìn)步,在書(shū)中成長(zhǎng)!
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇6
“當(dāng)你需要幫助時(shí),書(shū)會(huì)伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時(shí),書(shū)會(huì)為你撫平傷口!边@是我寫(xiě)在自己讀書(shū)筆記中的一段話(huà)。因?yàn)槲疑钌畹責(zé)釔?ài)讀書(shū)。
可是我并不是生來(lái)就喜歡讀書(shū)的。上一年級(jí)時(shí)的我,就是最頭疼的一個(gè),看著那些毫興趣的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思。后來(lái),我是怎樣喜歡上讀書(shū)的呢?這得從一節(jié)班隊(duì)課說(shuō)起,那是上四年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)谡n上玩成語(yǔ)接龍的游戲,每個(gè)同學(xué)必須依次回答出一個(gè)成語(yǔ)來(lái),“氣象萬(wàn)千”“千軍萬(wàn)馬”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順利地過(guò)了關(guān),輪到我了,這時(shí)我的腦子都嗡嗡直響,同學(xué)們都用焦急的目光看著我,后面的同學(xué)急得直跺腳,“馬……馬大哈”不知怎的,我一下子脫口而出,直到同學(xué)們哄堂大笑,我才知道自己鬧了個(gè)大笑話(huà),又羞又惱,恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。老師見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)拍著我的`頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后要注意多看書(shū),才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下了決心,一定要多讀書(shū),懂許多的知識(shí)。漸漸地我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我讀過(guò)的書(shū)有很多,如《魯賓遜漂流記》,《假如給我三天光明》,《三國(guó)演義》等等。我曾為“賣(mài)火柴的小女孩”的生命做過(guò)祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國(guó)流過(guò)眼淚,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深陶醉在書(shū)的海洋中了。
讀書(shū)教會(huì)的我知識(shí),讓我懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣,我在讀書(shū)中成長(zhǎng)!
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇7
打小我就喜歡讀書(shū)。那時(shí)的我讀書(shū)只不過(guò)是為了一種快樂(lè),因?yàn)橛性S多的字都看不懂。而長(zhǎng)大后,我因讀書(shū)生活變得很精彩。
在燦爛的陽(yáng)光下,我會(huì)找到一個(gè)椅子坐下來(lái),然后在膝上放一本書(shū),就這樣津津有味地閱讀了起來(lái),伸出鼻子在那薄薄的紙上聞了又聞。也許你們會(huì)覺(jué)得很幼稚,但認(rèn)為是一種快樂(lè)。旁邊在放著一杯水,聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲媽媽為了熏陶我愛(ài)讀書(shū)的品性。在家的墻壁上安置了一個(gè)小紅色的書(shū)架,我總是喜歡站在前面,仰著頭看那些五顏六色的小冊(cè)子。我知道對(duì)書(shū)的喜愛(ài),從那時(shí)我去就深深的印在了我的心中。
無(wú)論是厚重的字典,精巧感人的小說(shuō),還是空靈的散文集,他們和讓我了解了人生的至尊至純和讓我懂得了世界的廣大,真是的無(wú)線(xiàn),但對(duì)我印象最深的還是一本名叫《再試一次》的書(shū)。
我的'物理成績(jī)一向不好,無(wú)論我多么認(rèn)真聽(tīng)講。一些,可成績(jī)就是上不去,我的心就有一些沮喪了。來(lái)回考了幾次成績(jī)都沒(méi)有到太大的變化。我真的有些失望要放棄努力?吹轿也凰歼M(jìn)取想后退的行為,媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,只是送了我一本名字叫《再試一次》的書(shū)。
這本書(shū)并不是我起眼,封面是淡藍(lán)色的還有些普通這本書(shū)主要講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在某個(gè)地方做生意是失敗了。他把所有的積蓄都投入在這個(gè)生意中,而卻得到這樣一個(gè)回答已失敗而告終。最終不怕辛苦失敗了很多次,但還是成了百萬(wàn)富翁情節(jié)并不時(shí)髦但里面的一句話(huà)誰(shuí)我印象深刻當(dāng)你失敗許多次的時(shí)候甚至不會(huì)成功的時(shí)候,千萬(wàn)不要放棄,因?yàn)槿绻藭r(shí)腦子里失去成功的信念,那么之前的失敗就全白費(fèi)了,失敗乃成功之母。失敗其實(shí)就是對(duì)人的一個(gè)考驗(yàn),如果你選擇在試一次,那么你的生活息會(huì)隨之改變。短短的幾句話(huà),卻有著是很深的道理。
我了解到了媽媽的用心良苦。每當(dāng)我失敗時(shí),我就會(huì)想起再試一次的這本書(shū),這本書(shū)雖然不怎么吸引人,但句句都是大實(shí)話(huà),在你這里,我又想到了一句名言讀一本好書(shū)其實(shí)就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)讀書(shū)也是一種享受,讀書(shū)也能使我們成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng),因?yàn)樽x書(shū)而更加精彩,讓我們沉浸在書(shū)的海洋中去吧。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇8
終于,一個(gè)月零十天時(shí),我的錢(qián)攢夠了。我懷著莊嚴(yán)的心情來(lái)到書(shū)店。我捧著錢(qián)盒,來(lái)到柜臺(tái)邊,盡量用平靜的聲調(diào)問(wèn)售貨員:“阿姨,我要買(mǎi)本《十萬(wàn)個(gè)為什么》!蔽遗Φ厥棺约貉b出一副大人樣。阿姨笑瞇瞇地問(wèn)我拿了多少錢(qián),我說(shuō)十元。她愣了一下,隨即和藹地對(duì)我說(shuō):“小朋友,那套書(shū)四十五元,你的錢(qián)連一本都買(mǎi)不到呀!”我當(dāng)即全身像被電流電了一下,從頭麻到腳。我哭著跑回家,一頭撲到爸爸懷里?诶锊蛔〉睾:“我想要書(shū)!”爸爸不停地安慰我。待我哭完,向爸爸?jǐn)⒄f(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)后,爸爸流著淚說(shuō):“孩子,你怎么不早提出來(lái)呀?你只要一套書(shū),難道我不會(huì)滿(mǎn)足我懂事的'女兒一個(gè)小小的要求嗎?”爸爸撫摸著我那張掛滿(mǎn)淚珠的臉。
那個(gè)月,我們?nèi)依站o褲帶,爸爸用他一個(gè)月工資的四分之一給我買(mǎi)了那套書(shū)。
如今,我己是一名中學(xué)生了。爸爸也由原來(lái)的小職員成為所長(zhǎng),我們的家境也一躍成為中上等水平。爸爸每月都給我零花錢(qián),我都省下來(lái)買(mǎi)書(shū)。那段節(jié)食買(mǎi)書(shū)的日子已一去不回了,我的書(shū)柜也塞滿(mǎn)了許多世界名著,但那套《十萬(wàn)個(gè)為什么》卻一直放在書(shū)柜最顯眼的地方,它一直激勵(lì)著我為未來(lái)奮斗、奮斗……
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