快樂的愚人節(jié)作文通用15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的快樂的愚人節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的愚人節(jié)作文1
今天是4月1日,也就是愚人節(jié)。每到這時,總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的主角了。并且,如果哪個人沒有被整到的話,那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然,這個黑色星期四里,我們班的同學抓住了這個機會,個個都露出了原形,惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧!
早上我匆匆趕到學校,說話聲此起彼伏:你的鞋帶松啦!我穿的'是皮鞋,拿來的鞋帶啊!你的書掉了!哪里?哈,你被騙啦。趁老師還沒來的時候,同學們偷偷策劃了個陰謀。不一會,上課鈴響了。數(shù)學楊老師來了,剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道:老師,這節(jié)是語文課,剛剛換課啦!說著,幾個同學還裝模作樣地把數(shù)學書收了起來,一臉無辜的樣子。真的?楊老師看了看課程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什么,得意地說:哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!姜還是老的辣,我們的詭計一下子就被識破了,同學們不甘心地說:嘿!老師你別得意,我們可是很機靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂!哈哈哈
雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了,但同學們一點都不失望,為什么?因為這才只是個開頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開始了。
快樂的愚人節(jié)作文2
又快到愚人節(jié)了,又想起上次被老師捉弄了!那時的我心里別提多復雜了,又生氣又覺得搞笑,寫出來讓大家也笑笑!
那是一節(jié)英語課,上課鈴一打,同學們就在座位上坐好等著英語老師MissZhu的到來。
不久后,MissZhu來了,她像往日一樣面帶著微笑站在了講臺上。不過,這次她說的第一句話的臺詞可變了,她清了清嗓子,說道:“你們班的那個叫李什么的那個同學……”老師話還沒說完,同學們就七嘴八舌的說:“是李媛蕙吧?老班長,朱老師找的是你啊?”我驚了一下,我沒惹誰?有啥事找我的.呀?然后站起來說:“老師,是我嗎?”朱老師默默地奸笑了一下:“嗯,對!你們班主任老師叫你去一趟!你快去吧!”我正奇怪著呢!心想:“怎么會呢?我上課前不是才去過一次嗎?這鐘老師,想搞什么花樣,他該不會得了健忘癥吧?”我剛離開座位,旁邊的同學說:“老班,有可能是騙局!今天多少號啊!是愚人節(jié)哦!”跟著,全班異口同聲地喊出:“愚人節(jié)快樂!”接著就是笑聲一片。
我愣了好久,。∪嗤饧覯issZhu一起逗我玩呢!陣容太強大,我快暈了!快叫救護車。!“完了、完了、完了。
快樂的愚人節(jié)作文3
不知什么時候起,西方的節(jié)日已經(jīng)無聲無息的融入了我們的生活。愚人節(jié)就是其中的一個。
今天是愚人節(jié),我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個可以開玩笑的同學下手,會是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學走了過來,是他——閔含秋,于是,我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經(jīng)地對他說:“閔含秋, 老師叫你去他的辦公室,你的作業(yè)錯了好多!薄笆菃?那我現(xiàn)在就去!闭f著,他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當受騙了,我心里暗自高興。過了一會兒,閔含秋走了回來對我說:“老師不在辦公室。”我說:“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在閔含秋的后面等待著他出丑的.那一刻。過了一會兒,老師來了,他便對 老師說:“ 老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我沒有找你?”“可是謝一文說您找我?”這時,老師似乎想到了什么,便悄悄地對閔含秋說了一些話,微笑地走了。閔含秋轉過身來看見我,便笑著用生氣的語氣說:“你為什么騙我,就是因為今天是愚人節(jié)嗎?”我驚訝地說:“你都知道了?是老師說的吧?”閔含秋點點頭。我把閔含秋拉到一旁,悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,就一起進了教室……
西方的節(jié)日原來也很有意思,比如愚人節(jié),可以給我們的學習生活增加不少樂趣!
快樂的愚人節(jié)作文4
星期五早上,我剛到學校就聽見有人喊:“謝子豪,數(shù)學你考了76分!”我心里一驚,說:“不可能吧?”他看著我悲傷的表情,拍著我笑嘻嘻地說:“哈哈!愚人節(jié)快樂!”這時,我一顆忐忑不安的心立即陰轉晴,哦!原來今天是愚人節(jié)啊,我一大早就被人愚弄了一把……
早讀時刻,同學們正在朗朗地早讀,突然,教室廣播響了,校長通知說明天要去春游,安靜的教室頓時炸開了鍋,沸騰起來,同學們高興得歡呼雀躍、手舞足蹈,這個消息太令人興奮了!萬歲!!!一上午,同學們都沉浸在興奮喜悅中,商量著明天的活動,盼望著這一時刻快點到來。
終于度過了時間漫長的一個上午,挨到了放學,我唱著“春天里”興奮地跑回家,把這個振奮人心的好消息告訴了媽媽。吃完飯,我就和媽媽去超市買了許多好吃的、喝的,走在回家的`路上,我和媽媽說著明天春游的安排,媽媽也被我興奮地情緒感染了,我們一路說著、笑著,開心極了。明天快來到吧!
下午上課時,本來還陽光明媚的天氣,說變就變,刮起了大風,天一下就變得陰沉沉的,這時,教室廣播說明天春游取消,可能要下雨,同學們一聽,頓時像霜打的茄子,垂頭喪氣、唉聲連片,好不容易等了一年了,怎么能說不去就不去了呢?老天是在故意和我們作對吧?!不知誰說了一句,“誰叫今天是愚人節(jié)呢?!”
唉!煩人的愚人節(jié),又這回真把我們愚弄了一次!
快樂的愚人節(jié)作文5
今天是愚人節(jié),一大早,同學們各自懷揣著自己的心事進入了class(班級)。
我想大概都是在深思熟慮著今天該如何“撒謊”。正在同學們想事想得入了神的時候,語文老師推門而入,然后又一本正經(jīng)的掏出手機,對著我們說:“同學們,剛接到緊急通知,從今天下午開始,我們就開始放假了!”大家一聽到了這個消息,立刻高呼了起來“Yean!”“校長萬歲!”可是——
“天有不測風云,人有旦夕禍福!”
老師又補了一句話:“祝大家愚人節(jié)快樂!”此刻,教室里鴉雀無聲,每個人都覺得自己的`頭上飛過幾只烏鴉“啊!啊!啊!啊!啊!”
稍等片刻,教室里的同學又開始起哄了!“老師騙人!”真是好無語啊!老師怎么能這樣呢?怎么能欺騙我們這些孩紙純真無邪的幼小心靈呢?好桑心啊!
不過,桑心歸桑心,今天還是蠻開心的!一整天,同學們都在騙人,但是,以我的IQ百分百的智商,怎么會被騙呢?同學們太out了,什么“老師叫你!”“你掉錢了!”“你的鞋帶開了!”……這些謊言都太無聊了。
我在今天,祝大家愚人節(jié)快樂!
快樂的愚人節(jié)作文6
四月一日是西方的愚人節(jié),可咱們也得提防著,這不我的媽媽就被八媽給愚了。
上午,八媽給媽媽來電話了,她說她在步行街,中午要到咱們家吃飯。媽媽想:八媽自從去年在黃州做生意回去后就沒有到咱們家來過,一定要多買點東西好好款待她。于是,媽媽中午接我時買了很多菜,還順便買了一只香氣四溢的烤鴨,并告訴我路上不能吃,客人到我家,一定要待人有禮貌。
一路上,我聞著烤鴨的香氣,口水都要流出來了,可是想著媽媽剛才對我說著話,我還是忍著了我這小饞嘴。唉,咱們是不是被愚了?媽媽嘆息道。我說:應該不會吧,那可都是小孩子的游戲?晌矣肿屑氁幌耄喊藡屧阡凰饽敲春,忙都忙不過來,怎么可能來咱們家呢?算了算了,先不管那么多了,回家看看再說。不過說雖這么說,我還是覺得八媽不會來咱們家。
回到家,媽媽去廚房準備飯菜,我坐在沙發(fā)上看書,就等那一聲門鈴。到了十一點四十五分了,門鈴還沒響,媽媽等不及了,給八媽打電話想讓她快點來,可手一直沒人接。不一會兒,阿姨回短信了,上面寫道:你被愚了,我好開心!我和媽媽看了,哈哈大笑,我笑得趴在了沙發(fā)上,媽媽笑得肚子都痛了。那天我獨享了烤鴨。
愚人節(jié)真得提防著,不然就像我的媽媽一樣,稀里糊涂就中了別人設下的'圈套了。
快樂的愚人節(jié)作文7
今天是關于愚人節(jié)作文節(jié),我高高興興地背著書包來到學校。在西方人們總是愛開玩笑以減輕生活的壓力。我們也學西方那樣給關于老師作文開了一個玩笑。
上完第二節(jié)課以后,我和關于同學作文唧唧喳喳討論著怎樣才能與關于老師作文一起快快樂樂地度過這個節(jié)日我忽然靈機一動,想出了一個好主意,我馬上叫周凌志拿來兩個黑板刷和一只掃把,把兩個黑板刷分別放在前門的右上角,把掃把放在門鎖的旁邊,周凌志把門輕輕地關上,并且把門留了一條小縫,關于同學作文們開心地蹲在座位旁,只等關于老師作文的到來。這時上課鈴響了,眼尖的關于同學作文看見楊關于老師作文快到教室了,只聽見一個關于同學作文“噓”的.聲音,教室里馬上鴉鵲無聲每個關于同學作文都是抿著嘴巴偷偷地在笑,楊關于老師作文毫無防備地把門一推,黑板刷“刷”的一聲掉了下來,掃把“轟”的一聲倒在地上,miss楊嚇了一大跳,臉很快紅了,口里不停地說:“嚇死我了,嚇死我了。”關于同學作文們連忙面帶笑容地說:“miss楊,祝你關于愚人節(jié)作文節(jié)快樂!”miss楊記起了今天的節(jié)日,馬上回答到:“thankyou。關于同學作文們非常高興,愉快地上起英語課來。
我覺得今天真開心,也愿所有的人愚人節(jié)快樂!
快樂的愚人節(jié)作文8
這個節(jié)日好象在我眼里什么都不是,我不會愚人,別人更不會愚我。
只是感慨3月就這樣過去了,我放下了許久的文字,在這個3月我又重拾起它,只是感受不同了?捱^笑過,覺得也沒什么不好。
翻開以往的文字,覺得自己現(xiàn)在寫的東西不再是多愁善感的文字了,或許還是有那么一點的,不過好象少了一些愁多了一些感,我想我會一直去記錄的,它們都是我成長路上寶貴的財富,我不會說我會繼續(xù)努力寫的,文字不是說努力就寫得出來的。音樂源于生活,我相信文字更是!
看到一個大哥哥在BLOG上貼的圖,很是耐人尋味,他說:生活在貧困山區(qū)的父子,也許一輩子他們都不知道外面的世界是什么樣子。他們沒上過樓梯,沒打過“的'士”,沒進過電影院,可就是樸實勤勞的人們一代代的供養(yǎng)著我們。愛他們吧,至少在感情上尊重他們。否則我們還談什么人性?
我只是忽然對人性產(chǎn)生了些想法。我想我該認真去看看戴爾的《人性的優(yōu)點》與《人性的弱點》。
說好不再和任何人談不開心,可遇到志同道合的人還是會聊上那么一聊,其實很多東西又何必拘泥呢,何必一定要怎樣怎樣呢,該怎樣就怎樣吧,這樣活著也許沒有那么累。
順便對自己、對那個大哥哥、對所有的人說聲:愚人節(jié)快樂!快樂萬歲。
快樂的愚人節(jié)作文9
今天是4月1日,我照常跟著媽媽去學校上網(wǎng)課。一進辦公室,放下書包,我就和大哥哥玩起來。
過了一會兒,我看到哥哥手里拿著一塊奧利奧餅干,我饞得口水都快流下來了,問道:“哥哥,我也想吃,能給我一塊餅干嗎?”哥哥愉快地把一塊餅干遞給了我。我輕輕咬上一口,咦,怎么涼涼的,不是夾心味道嗎?我心里正想著,一旁的哥哥在旁邊哈哈大笑,“你太傻了,笑死我了。”哥哥邊笑邊說,可我還是迷迷糊糊的。
媽媽走過來,一看我吃的那塊餅干,拿起來聞了聞味道,然后敲了敲我的腦袋:“淘寶,這哪里是夾心,是牙膏啊!卑,不是吧,怎么是牙膏?我把餅干掰成兩半,頓時傻眼了,果真是牙膏,我真是個糊涂蛋啊。哥哥對我說:“淘寶,今天是愚人節(jié),你知道嗎?給你開了個玩笑,沒想到你居然中計了!蔽易约阂脖蛔约旱挠薮澜o笑到了,笑得直不起腰來,索性在地上打滾了。
雖然今天我被哥哥捉弄了,但我還是很開心,愚人節(jié)當天的你有沒有這樣的.經(jīng)歷啊?
快樂的愚人節(jié)作文10
這天本人很早就來到學校,快要進教室時,許多人圍過來說:“楊帆,還有半分鐘就遲到了,快進去吧。”我看了看手表,才7點25分,再看看他們“狡猾”的笑臉,就知道一定有什么陰謀,于是輕輕用腳踢了一下門,只見兩個黑板擦從天而降,原來今天是愚人節(jié)。
雖然我眼疾手快躲過了“飛來橫禍”,不過后面的人可沒這么走運了。不一會戴一成又成為我們的新目標,沈滬生兄弟去纏住戴一成,而施曉露則迅速將黑板擦卡在門縫上。這時戴祺又從東校門走來,兩“戴”同時推開教室門,“鐺鐺”兩響,“當頭炮”正中目標,搞得他們哭笑不得。老實的周昊也讓我們捧腹大笑:只見周昊若無其事地來到門前,一蹦一跳地走進教室時,黑板擦不偏不倚地砸在周昊的'頭上,正當他準備捉住這個“兇手”時,又是一個黑板擦掉在了他頭上,大家一起說:“愚人節(jié)禮物!敝荜贿@才恍然大悟過來,無奈地笑了笑便揚長而去……
回家后,我又把同樣的戲上演了一遍:把玩具絨毛狗卡在門上,媽媽剛一開門便被砸個正著,爸爸有經(jīng)驗沒被砸到,這樣的愚人節(jié)多有趣呀!
快樂的愚人節(jié)作文11
愚人節(jié)起源于法國。1564年,法國首先采用新改革的紀年法-格里歷,以1月1日為一年之始。但一些人固執(zhí)地在4月1日這天送禮品,慶祝新年。主張改革的.人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假招待會,并把上當?shù)谋J胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄,成為法國流行的風俗。
今天就是愚人節(jié),我終于可以“大開騙戒了”。
晚上,我假裝垂頭喪氣地對媽媽說:“媽媽,這次考試我只得了80分!眿寢屄犃耍蟀l(fā)雷霆:“這么回事,只得了80分!蔽胰滩蛔⌒α诵Γ瑡寢尷L了臉,說:“笑什么笑,才這么點分數(shù),不害羞!”我走到媽媽身邊,在她耳邊輕輕地說:“媽媽,今天是愚人節(jié),其實我考了98分呢!”媽媽聽了,轉怒為樂,笑了笑。
我走進客廳,假裝驚奇地對爸爸說:“爸爸,您頭上有蒼蠅!卑职痔ь^一看,沒有蒼蠅,生氣地說:“你怎么能騙爸爸呢?”我笑瞇瞇地對爸爸說:“愚人節(jié)快樂!”爸爸呆了一會兒,就開心地笑了。
今天真是個快樂的愚人節(jié)。我希望我們一家人難夠永遠這么快樂。
快樂的愚人節(jié)作文12
每當早晨鬧鐘響起,小頭爸爸總會用手把鬧鐘關掉。
愚人節(jié)到了。早上,小頭爸爸還沉浸在睡夢中時,大頭兒子已經(jīng)早早地起了床,準備愚弄小頭爸爸。該怎么愚弄呢?大頭兒子靈機一動,想出了一條錦囊妙計。
大頭兒子拿了一盆小仙人球,躡手躡腳地走進小頭爸爸的房間,然后把仙人球放到床頭柜上,抱著鬧鐘躲在小頭爸爸的床底下。“丁零零,丁零零......”一陣鬧鐘聲響起。小頭爸爸閉著眼睛,把被子嚴嚴實實地裹在身上。可是這辦法不管用,依然能聽到響亮的鬧鐘聲。小頭爸爸不耐煩了。他閉著眼睛,一巴掌拍到了床頭邊的“鬧鐘”上。一瞬間,小頭爸爸感到一陣火辣辣的疼。他睜開眼一看,鬧鐘已經(jīng)不翼而飛了,竟變成了一盆仙人球。他眼睛睜得大大的`,臉漲得通紅,嘴巴成了一個“O”。小頭爸爸“啊”的叫了起來,疼得齜牙咧嘴,手被戳的全是小孔。大頭兒子呢?他正捂著嘴巴偷偷地笑呢!小頭爸爸戴上眼鏡,往四周張望,總算發(fā)現(xiàn)了“作案兇手”。他走到大頭兒子面前,只見大頭兒子跳了起來,大叫道:“愚人節(jié)快樂!”小頭爸爸聽了,又好氣,又好笑。
他們度過了一個快樂的愚人節(jié)。
快樂的愚人節(jié)作文13
那是上個星期四的晚上,我們在寢室里沒事干,就開始聊天。聊著聊著,我們就談到姐妹二字。唐夢琴一聽,好奇心就上來了。她說:“我們一起拜姐妹吧!”我們一聽都拍手贊成。我們就開始在床上拜了姐妹,就這樣我們就成了四姐妹?王蓉艷、我、徐越和唐夢琴。
我們拜完姐妹,令人激動的愚人節(jié)就到了!
愚人節(jié)前的那個晚上,我向四妹唐夢琴要了一塊巧克力和幾塊口香糖,把牙膏涂在巧克力和口香糖的外面。然后,就用手搓呀搓,直到一點兒也看不出為止。
第二天,愚人節(jié)到了,我們把涂了牙膏的巧克力給了我們班最容易受騙上當?shù)臄?shù)學課代表?錢侃。錢侃的腦子非常機靈,他把巧克力放進嘴巴里,看見我們中間有人笑了,就發(fā)現(xiàn)不對,叫了一聲:“媽呀!今天是愚人節(jié)!”就把嘴里的糖吐了出來。
第二個被我們整的是我們的班長?陳偉。晚托班上完以后,我們到下面去打乒乓。我們一看陳偉在那兒,就派人迅速地到寢室里拿了一塊“比巴卜”。我把香噴噴的“比巴卜”給了陳偉。沒腦子的他竟然沒有聞出牙膏的味道,吃得直叫:“真香!真香!”
晚上,大姐王蓉艷把涂了牙膏的泡泡糖給了隔壁班的沈周圓。她吃好后,我們再把真相告訴她。她聽了后說:“沒關系,沒關系,牙膏本來就可以吃的!”看她那么高興,我們也很興奮,因為又一個人上了我們的當!
童年的.生活是五彩繽紛的,你的童年是怎樣的呢?
快樂的愚人節(jié)作文14
早晨,我來到校園,剛坐下就聽見朱凌云在我后面大叫:“彭子涵,你竟然沒帶校牌,下午給我留下來!”我愣了一下,看了看身上,!校牌怎么不見了?我急了,把口袋都摸遍了,可還是一無所獲,我著急地想:我早上不是把紅領巾和校牌戴到脖子了嗎?可是怎么不見了呢?這時,我發(fā)現(xiàn)脖子上有條帶子,便順著帶子摸,發(fā)現(xiàn)了校牌,原來它“藏”在了我校服里。我正為朱凌云騙我的事而生氣時,朱凌云偷偷地跑到我身后,喊道:“愚人節(jié)快樂!”我嚇呆了,過了好久才回過神來:“原來今天是愚人節(jié)!”
今天是愚人節(jié),我可不能錯過這個好機會,我也要出去愚弄愚弄人。找誰呢?就找馮博杰啦!我走到馮博杰那兒,假裝看看他的'紅領巾,驚訝地說道“馮博杰,你紅領巾被誰寫了個‘豬’字。”馮博杰看都不看就對我罵道:“你竟然騙我,我讓你好看!”說著,就向我沖來。我心想:糟糕,被發(fā)現(xiàn)了,三十六計,走為上計,快跑!“叮鈴鈴”上課了,我終于逃過去了。
數(shù)學課快下課了,章老師宣布:“明天放清明假,今天沒作業(yè)!”同學們歡呼起來:“耶,不做作業(yè)!”這時,章老師又說:“作業(yè)是書上55面和……!闭吕蠋熡痔砹司洌骸巴瑢W們,愚人節(jié)快樂!”大伙立刻從高興變成傷心:“作業(yè)這么多!”
我們在愚弄與被愚弄中,度過了這愚人節(jié),真開心!
快樂的愚人節(jié)作文15
今天是四月一日,愚人節(jié)。
早晨,我拿出語文書準備上課時,景老師笑咪咪地走上講臺,說到:“同學們,我告訴你們一個好消息!
景老師剛說完:“好消息”這三個字,同學們就議論紛紛,有的同學說:“今天是愚人節(jié)呀!景老師一定是在騙人!边有的同學說:“在愚人節(jié)里說好消息,景老師一定是在騙我們,就算是真的,那為何要在愚人節(jié)這一天里說好消息呢?”
接著,景老師又說:“你們不信啊,那我就不說了!蓖瑢W們想:“要是真的好消息,不聽多可惜呀!”便異口同聲地說:“老師,您說,您快說呀!”
景老師高興地說:“今天下午,四年級全體同學去戚城公園游玩。每人帶一瓶水,下午2點30分在學校集合!
霎時,班里充滿了如雷貫耳的歡呼聲。
我半信半疑,心想:景老師說的到底是不是假話呢?聽景老師說的`那么詳細,一點也不緊張,可能景老師說的是真的吧!”我既開心又興奮,希望這次游玩能夠很愉快。
我們興高采烈地上完了第一節(jié)課,景老師忽然說:“祝67位孩子們愚人節(jié)快樂!”我恍然大悟,沒想到又上了景老師的當了。
愚人節(jié)真快樂呀!
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