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目光優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-02 13:21:50 專(zhuān)題作文 投訴 投稿
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目光優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的目光優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

目光優(yōu)秀作文

目光優(yōu)秀作文1

  “謝謝你呀,小伙子!”一位風(fēng)燭殘年,在街頭賣(mài)藝的老乞丐緊緊抓著我的手說(shuō)。

  那是昨天的晚上,我在街上散步。忽然,看見(jiàn)前方的交叉口有一位乞丐在拉二胡賣(mài)藝。

  我大步走上前去,看見(jiàn)匆匆走過(guò)的人流,似乎與乞丐是兩個(gè)空間的人,絲毫沒(méi)有理睬他,視乞丐如糞土,F(xiàn)在,正是十二月初,天兒一天比一天冷。寒風(fēng)無(wú)情地“抽打”每一個(gè)角落,任憑樹(shù)干怎么搖擺,寒風(fēng)仍然不理會(huì)樹(shù),仿佛寒風(fēng)與樹(shù)是一對(duì)仇家。

  乞丐逐漸演奏出《二泉映月》。我仿佛聽(tīng)到他在咆哮,他在吶喊,對(duì)人與人之間的冷漠發(fā)出反抗。

  我看著他,發(fā)現(xiàn)他被人生的坷坎打磨得精疲力竭。我盯著他的'眼睛,乞丐的目光透出一種傷痛,一種悲痛。他并不像別的乞丐一樣只知索取,不知給予,我很敬佩他。于是,我舍不得離開(kāi)這個(gè)令人佩服的乞丐。

  過(guò)一會(huì)兒,他仿佛發(fā)現(xiàn)了我在看著他,乞丐停止了演奏。他盯著我,我看著他。我們目光相對(duì)。仿佛在我們心上架起了一座溝通的橋梁。他放下手中的二胡,走到我跟前。

  “謝謝你,伙計(jì)!薄澳阒x我干什么?我并沒(méi)有向你施舍呀?”“不不不,你的目光給了我比金錢(qián)更重要的東西——尊重!”乞丐對(duì)我說(shuō)“如果你不嫌棄我,愿意和我握握手嗎?”我猶豫了一下,緩緩伸出右手,同他握了握手!半m然現(xiàn)在是冬季,但你讓我感到比夏天還溫暖!笔前。谶@人來(lái)人往中,又有誰(shuí)愿意與乞丐握手呢?

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣”說(shuō)的是親情;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”說(shuō)的是友情;“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”說(shuō)是愛(ài)國(guó)之情……這種種真情,美麗了世界,裝點(diǎn)了人生。稍不留神,那一份份深切而質(zhì)仆的人間真情,就會(huì)流到你的心田……

目光優(yōu)秀作文2

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天。在這一天里,老師帶領(lǐng)我們競(jìng)選了班長(zhǎng)和組長(zhǎng)。

  競(jìng)選開(kāi)始了,我高高地舉起了手。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),幾乎全班同學(xué)都舉手了。我心里嘀咕著:怎么有這么多人都想當(dāng)班長(zhǎng)?看來(lái)我希望不大了。要不我還是不參加了。想過(guò)之后,我的手像放了氣的氣球一樣無(wú)力地滑落下來(lái)。

  這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),用鼓勵(lì)的目光看著我,大聲的說(shuō):“想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)要把手高高的舉起來(lái),要相信你自己!”聽(tīng)了老師的話(huà),我又一次舉起了手。老師說(shuō):“每個(gè)人都要說(shuō)一說(shuō)自己為什么想當(dāng)班長(zhǎng)?當(dāng)了班長(zhǎng)之后你會(huì)怎么做?”同學(xué)們手依然高高的舉著,他們有的'說(shuō)從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),想試一試;有的說(shuō)想體驗(yàn)一下當(dāng)班長(zhǎng)的感覺(jué),想為大家服務(wù);還有的說(shuō)想證明給媽媽看,讓媽媽明白她可以有這個(gè)能力,她長(zhǎng)大了……我該怎么說(shuō)呢?我在心里思索著,要不就說(shuō)……“下一個(gè),付碧涵!”正想著呢,老師的聲音嚇了我一跳,這么快就到我了,我頓時(shí)緊張起來(lái);艁y中,我小心翼翼的試著問(wèn):“老師我能不能不競(jìng)選班長(zhǎng)了?”老師用驚訝的目光看著我,看得我越發(fā)心虛了,“你確定?真的不想當(dāng)了?”

  我眼睛里擠滿(mǎn)了淚水,忍著沒(méi)讓它流下來(lái)!罢娴!薄昂冒桑 崩蠋煙o(wú)奈的說(shuō),“那你先坐下,下一位同學(xué)!”就這樣,我失去了競(jìng)選班長(zhǎng)的資格,心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。

  該競(jìng)選組長(zhǎng)了,我告訴自己不能再猶豫了。終于迎著老師期待、鼓勵(lì)的目光,我大膽地舉起了手,最后我成功的當(dāng)選了組長(zhǎng)。

  雖然當(dāng)了組長(zhǎng),但是心里還有一點(diǎn)遺憾。不過(guò)如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì),我可能連組長(zhǎng)都當(dāng)不上。

目光優(yōu)秀作文3

  周末漫步在海州古城凹凸不平的石板路上,無(wú)意瞥見(jiàn)一顆蒼老的梧桐獨(dú)自守候在古巷的盡頭。陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉的縫隙,照在地上,樹(shù)影像一雙雙眼睛,柔和地凝望著我和這個(gè)世界。

  “轟”一聲炮響打斷了我的思緒,尋聲,轉(zhuǎn)頭,看到一扇破舊的木質(zhì)小門(mén),小門(mén)旁的木板上,赫然刻著“大炮手”三個(gè)字。出于好奇,我漫步而入。古老的青花瓷茶具,茶壺上冒著縷縷青煙,空氣中彌漫著菊花茶的清香。小巧的煤爐,而煤爐旁,赫然出現(xiàn)一臺(tái)老式爆米花機(jī),機(jī)器旁,坐著一位面帶微笑的老人。

  “哦,來(lái)客人了,剛出爐的爆米花,嘗嘗!崩衔屉S手擦去頭上的汗珠,熱情起身,臉上的皺紋攢在一起,目光充滿(mǎn)驕傲與自豪。我點(diǎn)點(diǎn)頭,抓了一把,坐在馬扎上,伴隨吱呀的響聲,慢慢地品著。爆米花很香,但口感卻不如現(xiàn)代爆米花,我默默地吃著,看著手機(jī),并沒(méi)有在意老人那熱切期盼的目光。不一會(huì)兒,老人又忙了起來(lái),只見(jiàn)他打開(kāi)機(jī)蓋,倒入米粟,仔細(xì)聆聽(tīng)米粟流入的聲音,又緩緩蓋緊機(jī)蓋,輕抿一口剛煮好的'菊花茶,我的心仿佛咯噔了一下,有種古老的東西流入心底,旋轉(zhuǎn),騰飛,在我的心田蕩漾。

  我抬頭凝望老人,看他把“大炮”架在火上,一只手轉(zhuǎn)動(dòng)搖桿,一只手扇著火,緊緊盯著那團(tuán)火焰。他的目光專(zhuān)注,仿佛穿過(guò)歷史的長(zhǎng)河,在悠遠(yuǎn)的時(shí)空中遨游,許久,老翁把大炮立起來(lái),抽出一條麻袋,堵在蓋口。隨著一聲炮響,一縷青煙從蓋口冒出,空氣中彌漫著淡淡的米香。我買(mǎi)了一袋爆米花。辭別老人。這種爆米花剛?cè)肟跁r(shí)確實(shí)沒(méi)有現(xiàn)代爆米花香甜,但它卻有一種綿長(zhǎng)的自然的味道,況且這種爆米花加工的過(guò)程就是一段歷史,一種文化,當(dāng)我們冷落這種傳統(tǒng)工藝時(shí),是否也在丟失我們的傳統(tǒng)文化?感謝老人,感謝那如守護(hù)神般的梧桐樹(shù)。

  已是黃昏,梧桐的疏影映射出夕陽(yáng)柔美的光芒,溫暖不失力量,低調(diào)卻不失厚重,讓我的心情久久難以平靜。

目光優(yōu)秀作文4

  開(kāi)心時(shí)的眉飛色舞,失落時(shí)的淡漠黯然,生氣時(shí)的冰冷尖銳,教誨我們時(shí)的專(zhuān)注認(rèn)真。

  這,全是她,我的班主任劉老師。平時(shí)看到最多的便是她耐心教導(dǎo)我們時(shí)那認(rèn)真的目光,當(dāng)然,這其間也夾雜著一次次的憤怒,一次次的'喜悅。

  最忘不了的,還是她那生氣的樣子。不知怎得,班里同學(xué)上課時(shí)情緒并不高漲,沒(méi)有多么活躍.積極,當(dāng)然,這是在老師提問(wèn)的時(shí)候,同學(xué)們都習(xí)慣了沉默是金,一個(gè)個(gè)都成了沉默的羔羊。我吧,想答卻拿不準(zhǔn),最終還是強(qiáng)制自己想要舉手的欲望。

  “你們這是要干什么?為什么不回答問(wèn)題,既然寫(xiě)了就回答呀,錯(cuò)了又有什么呢?’’

  每到這時(shí),我便深刻地意識(shí)到,劉老師生氣了,便不敢去直視她的眼睛,因?yàn)槲抑,這時(shí)她一定是皺著眉頭,注視著低著頭的我們,不過(guò),其實(shí)更是不敢面對(duì)她的眼睛。她的眼睛不大,卻比別人更炯炯有神,但這時(shí),如根根鐵針般,仿佛要刺穿我的心。

  平時(shí)的眉飛色舞蕩然無(wú)存,只有冰冷嚴(yán)肅占據(jù)著她的臉,他的眼睛。

  可是,時(shí)間一長(zhǎng),習(xí)慣過(guò)后,卻更加深覺(jué)離不開(kāi)。習(xí)慣了她找我談話(huà)時(shí)眼中的慈愛(ài)與信任,或許只有這時(shí),我才能夠仔細(xì)地,認(rèn)真地注視她的雙眼。那慈母般的目光,

  讓我在校園中也能感受到家的溫暖,在冬季也能夠感到不再寒冷,那時(shí)她的目光,似乎有一種能夠融化冰川的力量。

  她那慈愛(ài)的目光,使我感到溫暖,她那信任的目光,讓我感到自豪,開(kāi)心時(shí)的眉飛色舞,似乎帶動(dòng)著我們,生氣時(shí)的冰冷尖利,似乎能把我們看穿。

  原來(lái),這就叫做習(xí)慣,就叫愛(ài)。

  瞧,這身后的目光,正深深地,深深地,注視著你。

目光優(yōu)秀作文5

  一提到母親的目光,我就想到母親對(duì)我無(wú)窮的愛(ài)。這愛(ài)是我人生中的指路明燈,也是我成長(zhǎng)里的一道風(fēng)帆。

  母親的目光是嚴(yán)厲的,它能在我犯錯(cuò)時(shí)給我及時(shí)的教訓(xùn),為我指引出人生的道路。在一次期末迎考的沖刺階段里,我對(duì)放學(xué)路上的景和物充滿(mǎn)了好奇。每天放學(xué)后,我都要在路上玩上半天。平時(shí)從學(xué)校到家10分鐘的路程,我卻要走一兩個(gè)小時(shí),導(dǎo)致根本沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)。媽媽每次讓我早點(diǎn)回家,我都當(dāng)作耳邊風(fēng)。有一天,媽媽生了好大的氣,大聲地質(zhì)問(wèn)我:“你為什么每天這么晚才回家?不知道現(xiàn)在是特殊時(shí)期,要早點(diǎn)回家復(fù)習(xí)功課嗎?”母親的眼里迸射出無(wú)窮的怒火,那目光像冰冷的雨點(diǎn)打在臉上,也像刺骨的寒風(fēng)刮到身上,更像兩把鋼刀扎進(jìn)我的胸膛。從此,我再也不敢在路上玩了。

  母親的目光又是仁慈的,在我悲傷時(shí)安撫我,告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。一天晚上,大半夜的我發(fā)了高燒,吃了藥怎么也退不下來(lái),媽媽急得像熱鍋上的'螞蟻,立馬開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院了。在醫(yī)院的時(shí)候我害怕打針,媽媽投來(lái)慈愛(ài)的目光,告訴我:“不要害怕,打了針病就好了,要堅(jiān)強(qiáng)。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我勇敢地打完了針。由于治療及時(shí),病情得到了控制,第二天病就好了。

  母親的目光更是堅(jiān)定的,在我失敗的時(shí)候給我安慰,在我要放棄的時(shí)候告訴我不能氣餒。有一次數(shù)學(xué)考試,按照我平時(shí)的水平本來(lái)是可以考到95分以上的,但是由于計(jì)算掌握的不好只考了85分。媽媽知道了原因后,并沒(méi)有批評(píng)我,而是耐心地指導(dǎo)我。由于計(jì)算題做起來(lái)枯燥無(wú)味,我做到后面就不想堅(jiān)持了,總是敷衍了事,并每次出錯(cuò)。每當(dāng)這時(shí),媽媽總是用溫暖的目光看著我,她的眼里充滿(mǎn)了期待與堅(jiān)定,好像在說(shuō):“我相信你,你是可以的,加油!”這目光令我重拾了信心,果不其然,期末考試我考上了全區(qū)第一的好成績(jī)。

  我喜歡母親的目光,我更愛(ài)我的母親!

目光優(yōu)秀作文6

  家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)山溝溝里,四面是山,讀書(shū)是要爬上一道彎彎的山坳,再走一段路才到學(xué)校。路的兩旁雜草叢生,蟲(chóng)蛇經(jīng)常出沒(méi)。母親總是早早起來(lái),弄好早餐,把我們送到坳口,母親瘦小的身影越來(lái)越淡,我感覺(jué)仍有一股灼熱之光掃過(guò)來(lái),那樣充滿(mǎn)期盼,那樣的深情,心里感覺(jué)非常踏實(shí)。期末考試,我終于拿了全班第一,捧回了獎(jiǎng)狀,母親那期盼的目光大放光彩,口里連連稱(chēng)贊,又用那期盼的目光對(duì)著我,閃閃含著淚光,我想這是母親最激動(dòng)的時(shí)刻,那時(shí)我似乎明白了母親在期盼什么。

  母親期盼的目光是一條線(xiàn),牽著我走出了大山。

  走出了大山,在小城討一口飯吃。母親為此感到驕傲,但回家的次數(shù)少了。母親的心更牽著我:城里的`米是不是很硬,吃得是否舒服?天冷了,家里燒著木炭,城里烤什么呢,怕是被凍壞了?于是,一到收獲季節(jié),便背著一大袋新米,趕著數(shù)里的山路,又經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)車(chē)子的顛簸,才渾身疲憊地趕到城里。門(mén)鈴一響,我打開(kāi)門(mén),是母親那憂(yōu)慮的目光上下把我打量,左瞧右看,那熟悉的目光將我撫摩了一遍,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,才進(jìn)屋坐下。家里的那只老母雞下蛋啦,屋前的橘子紅啦,她都忘不了托人帶給我。母親是越來(lái)越老了,瘦小的背更加彎了,一到冷天,她便咳得厲害,可在我面前,她又裝出一副若無(wú)其事的樣子,目光仍是那樣堅(jiān)定而期盼。

  母親的目光還是一條線(xiàn),在我的心中緊緊地揪著。冷暖涼熱,無(wú)一不在牽扯著我的心,我想我是母親悠長(zhǎng)的目光中的一個(gè)結(jié),一個(gè)很重要的結(jié),每被風(fēng)吹一次,線(xiàn)就狠狠地被扯一下,無(wú)法安寧。

  母親的目光是一根悠長(zhǎng)的線(xiàn),我是那線(xiàn)上的一個(gè)移動(dòng)的結(jié),但怎么移也移不出線(xiàn)的盡頭。

目光優(yōu)秀作文7

  或許是因?yàn)楦赣H太嚴(yán)厲,從小到大,我對(duì)父親沒(méi)有什么親切感;或許是因?yàn)楦赣H工作的緣故,很少在家,我缺少與父親交流的機(jī)會(huì),而與父親變得生疏?墒,父親的目光卻是多樣的,它教給我太多太多。

  高興時(shí)的目光

  雖然父親從不輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),卻總是時(shí)不時(shí)“拐彎抹角”地詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。每當(dāng)父親晚上下班回家時(shí),看到我伏在桌前認(rèn)真學(xué)習(xí),便會(huì)悄悄地站在旁邊靜靜看著。目光里滿(mǎn)是慈愛(ài),看的那樣入神,似乎是在欣賞一幅美妙的畫(huà)卷。那目光使我不由自主地更加努力學(xué)習(xí)。而當(dāng)我拿著優(yōu)異的成績(jī)單興奮的跑回家,喜滋滋的說(shuō)著我的分?jǐn)?shù)時(shí),父親總是在一旁笑得無(wú)比燦爛。我想,那份喜悅應(yīng)該是無(wú)與倫比的吧!看著成績(jī)單,父親的目光里又添了幾份欣慰和自豪。也許父親并不知道,那目光讓我無(wú)比的快樂(lè),也給予了我莫大的鼓舞。

  哦,父親高興時(shí)的目光教我懂得了學(xué)習(xí)的歡樂(lè)!

  生氣時(shí)的目光

  當(dāng)然了,父親也會(huì)生氣,說(shuō)真的,父親生氣時(shí)的目光是非?植赖摹S浀7歲的那年,有一次,爺爺買(mǎi)了個(gè)好玩的玩具,我和弟弟為了爭(zhēng)著誰(shuí)先玩,而打鬧了起來(lái)。父親當(dāng)時(shí)也在旁邊,雖然很生氣,卻并沒(méi)有說(shuō)什么,只是陰沉著臉,用無(wú)比嚴(yán)厲的目光看著我。那可怕的'目光像冰冷的兩把利劍,直穿到我的心里,告訴我做為姐姐要多讓著弟弟。幼小的我,雖然極不情愿,但畢竟還是怕爸爸發(fā)火呀,只好噘著小嘴,放開(kāi)了緊緊抓著玩具的手。后來(lái)每當(dāng)和弟弟妹妹爭(zhēng)搶東西或吵打時(shí),父親總是用同樣嚴(yán)厲的眼神,教育我同一句話(huà):做姐姐的,多讓著弟弟妹妹。那時(shí)的我,很不能理解,父親為什么總是讓我忍讓?zhuān)覟槭裁纯偸且嫠麄儾粣?ài)玩的玩具,吃他們已經(jīng)吃膩了的糖果。有時(shí)候,甚至還懷疑父親不愛(ài)我。后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn),才明白原來(lái)父親是在培養(yǎng)我的謙讓精神。

  哦,父親生氣時(shí)的目光教我懂得了謙讓?zhuān)?/p>

目光優(yōu)秀作文8

  媽媽的目光------我最熟識(shí)不過(guò)的目光。她是那么溫馨、和藹。每每我們眼神相對(duì),我都能讀出她對(duì)我深深的愛(ài)。媽媽的目光讓我感動(dòng)!媽媽的目光讓我難忘!

  記得我上小學(xué)了,每天,媽媽都送我到學(xué)校門(mén)口,目送我蹦蹦跳跳的往教室走去,雖然我興奮的只看著前面的路,可我知道媽媽的目光就在我身后,我的一舉一動(dòng)都牽著她的心。放學(xué)后,我和同學(xué)們排著隊(duì)從校門(mén)口走出來(lái),又看到媽媽尋找的目光,我快速跑到媽媽身邊,和媽媽一起回家。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,可以自己去學(xué)校了,但是依然沒(méi)有離開(kāi)媽媽的目光------

  早上,我背起書(shū)包,道別媽媽?zhuān)瑲g快的'奔向?qū)W校。小區(qū)的路上,風(fēng)吹著樹(shù)葉不斷發(fā)出沙沙聲,鳥(niǎo)兒也有喳喳叫著,我靜靜地享受著小區(qū)這段路片刻的寧?kù)o,突然聽(tīng)到一聲清脆的響聲,不會(huì)是什么東西掉了吧?還是。。。。。。我連忙把頭轉(zhuǎn)向身后察看,還好,虛驚一場(chǎng),只是一個(gè)阿姨的鑰匙掉了,幫阿姨撿起鑰匙,順勢(shì)抬頭看到自家的陽(yáng)臺(tái),媽媽熟悉的身影映入我的眼瞼,我興奮地向媽媽揮揮手,媽媽也微笑著向我揮揮手。后來(lái)我才知道,我每次下樓后,媽媽就到窗前看著我,直到我走出她的視線(xiàn)。之后,每次去學(xué)校時(shí),我都會(huì)“一步三回首”,向媽媽本資.料來(lái)源于貴-州_學(xué)_習(xí)-網(wǎng) WWW.gZU521.COM 揮手,讓她放心,我則在媽媽的目光中前行。

  這一天,我也站在媽媽看我上學(xué)的窗口,突然體會(huì)到了《世上只有媽媽好》這首歌的真正含義。我暗下決心,一定不辜負(fù)媽媽的期望,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。媽媽的目光會(huì)陪我一生,我會(huì)在媽媽的目光中穩(wěn)步前行。

  濟(jì)南市甸柳一小六一班 孫婧頤

  指導(dǎo)教師:吳滇萍

目光優(yōu)秀作文9

  美麗的彩虹是在風(fēng)雨交加、電閃雷鳴后才出現(xiàn)的;美味的佳肴是靠佐料的適量交融、廚師的反復(fù)嘗試才烹飪出來(lái)的;美妙的音樂(lè)是借各種音階的不同分配和旋律的相得益彰而譜出來(lái)的。

  ——題記

  曾經(jīng)的我,總是十分注重結(jié)果,總是用畏懼的目光看過(guò)程。我總想不勞而獲,一步登天,害怕經(jīng)歷那痛苦難耐的過(guò)程,對(duì)過(guò)程中的磨難更是望而生畏、望而卻步。每當(dāng)和艱難的過(guò)程“狹路相逢”時(shí),我總會(huì)給勇往直前下“逐客令”,而讓半途而廢“緩緩到來(lái)”,使自己意志消沉、毫無(wú)斗志,腳步永遠(yuǎn)定格在通往成功的起點(diǎn)上。

  直到有一天,我在一本書(shū)上一個(gè)關(guān)于英國(guó)探險(xiǎn)家征服南極的故事。他們風(fēng)餐露宿,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,遇見(jiàn)無(wú)盡的痛苦和煩惱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)挪威探險(xiǎn)家已捷足先登。面對(duì)“第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是,一起努力成了徒勞”的'結(jié)果,他們依然奮力前行,將國(guó)旗插在南極極點(diǎn),向世人詔示英國(guó)人永不屈服地征服自然的決心和勇氣。同時(shí),斯科特還接受了先占領(lǐng)者的請(qǐng)求——“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證,而這一項(xiàng)事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”。這需要多么崇高的精神和磊落坦蕩的胸懷呀!他們的行為將過(guò)程和結(jié)果的辯證法詮釋得深刻而又透徹!

  從此,我不再用畏懼的目光看過(guò)程!

  因?yàn)檫^(guò)程能磨練我堅(jiān)強(qiáng)勇毅的心。只有不斷地挑戰(zhàn)過(guò)程,才能使得人生經(jīng)驗(yàn)豐富,生活充實(shí)而有意義;才能體驗(yàn)到過(guò)程給我精神上帶來(lái)的愉悅和滿(mǎn)足。因此,在陸續(xù)到來(lái)的過(guò)程中,我將與更多的艱難險(xiǎn)阻交手,不斷地超越自己,完善自己!

目光優(yōu)秀作文10

  若不是她那一縷親切的目光,也就不會(huì)有現(xiàn)在的我。

  六歲那年,家庭變故使我幼小的心靈受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。學(xué)校里,同學(xué)們個(gè)個(gè)都順風(fēng)耳似的知道了這個(gè)消息。他們開(kāi)始嘲笑我,說(shuō)我是沒(méi)人要的孩子。那段時(shí)間,我更加自卑了,也不愿意和別人說(shuō)話(huà),把心冰封了起來(lái),那里是不可觸及的傷。

  后來(lái),我轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到岳西縣城讀幼兒園,人生地不熟,沒(méi)有一個(gè)朋友,也不愿意和別人說(shuō)話(huà),直到她的出現(xiàn)……

  一個(gè)換座位的機(jī)遇,使我和她成了同桌。她活潑開(kāi)朗,而我十分自卑,這使我更不想和她交流。但我因?yàn)槌煽?jī)較好,深受老師的喜愛(ài)。一次偶然的'機(jī)會(huì),她對(duì)我說(shuō):“像你這么聰明的人,怎么不喜歡說(shuō)話(huà)呢?”我似乎被震驚了,機(jī)械式地抬起頭,正好與她四目相對(duì)。她那親切的目光直穿我的眼睛,是冬日的暖陽(yáng)照在我的心里,使我冰封的心有了融化的跡象。

  我仍不語(yǔ),可她依舊熱情地找我說(shuō)話(huà)。我不敢多語(yǔ),只能結(jié)結(jié)巴巴地回答幾個(gè)字。

  時(shí)間證明了一切,她用親切的目光將我的心焐熱,我和她成了最好的朋友。她跟我說(shuō)她的學(xué)習(xí),跟我說(shuō)她的夢(mèng)想,我只是靜靜地聽(tīng)著。當(dāng)她問(wèn)起我的家庭時(shí),我自卑地低下了頭,可奈何不了她的熱情,我一一說(shuō)出了口。她聽(tīng)后沉默了一會(huì)兒,又對(duì)我說(shuō):“大人的事我們不懂,我們只需要快樂(lè)地生活!”我被震撼了,抬頭看她,還是那一縷親切的目光,漸漸撫平了我心中的傷痕。

  我開(kāi)始變得活潑,開(kāi)始變得熱情。

  我和她在一起折紙飛機(jī),比誰(shuí)的飛機(jī)飛得更遠(yuǎn);我和她一起比賽跑步,看誰(shuí)跑得更快;我和她一起學(xué)習(xí),看誰(shuí)更聰明,進(jìn)步更快。我難過(guò)了,她來(lái)安慰我;她受欺負(fù)了,我去保護(hù)她。

  最后我又轉(zhuǎn)學(xué)了,是家庭的原因。我把這事告訴她,她沒(méi)說(shuō)話(huà),只是用不舍的目光看著我。

  這次我沒(méi)有自卑,反而變得更加活潑,更加自信,我不會(huì)因?yàn)樾∈露瘋驗(yàn)檫@沒(méi)有必要,在我心中,總會(huì)有那一道目光為我撫平傷痕。

  時(shí)間是無(wú)情的,如今的我早已不記得她的名字,模糊了她的形象,但仍不舍那縷目光。

目光優(yōu)秀作文11

  我是在奶奶身邊長(zhǎng)大的,我的成長(zhǎng)一直都離不開(kāi)奶奶的呵護(hù)與關(guān)懷。

  一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,天空淅淅瀝瀝地下著小雨,我在床上冷得縮成一團(tuán)。正當(dāng)我凍得瑟瑟發(fā)抖時(shí),奶奶推門(mén)進(jìn)來(lái)了,她只穿了一件軍綠色單睡衣,手里抱了一床厚棉被,輕輕地給我蓋上。蓋上了厚棉被,我頓時(shí)感覺(jué)暖和了許多,蜷曲著的身子也慢慢放松下來(lái)。我輕輕地睜開(kāi)眼睛,看到奶奶正用那憐愛(ài)的目光望著我,還輕輕撫摸著我那零亂的頭發(fā),那目光好像在看她費(fèi)盡心血雕刻出來(lái)的'藝術(shù)品。

  “小窩,不冷了吧?”“不冷了,不冷了,您快去睡吧!要不然等會(huì)又咳嗽!”說(shuō)到這里,我的鼻子一酸,眼里含滿(mǎn)了淚水。曾多少次,奶奶因?yàn)橥砩险疹櫸叶鴽,落下了咳嗽的毛病。我趕緊把頭躲進(jìn)了被子里,不讓她看見(jiàn)我的淚。奶奶又輕輕地扯扯了棉被,然后起身準(zhǔn)備回屋。我能感覺(jué)到在她關(guān)門(mén)的時(shí)候不還忘回看我一眼,然后才輕輕關(guān)上房門(mén)踮著腳回屋了。

  還有一次我生病了,病得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了,什么也吃不下。奶奶便做了我最喜歡吃的肉丸湯泡飯,我依然一點(diǎn)兒味口也沒(méi)有。奶奶剛把一勺飯喂到我嘴里,我卻一口吐到了奶奶身上。但奶奶并沒(méi)有關(guān)注她自己身上污物,而是憐憫地看著我,那目光好像在說(shuō):我的寶貝孫子快點(diǎn)好起來(lái)吧,奶奶很心疼你!那時(shí)我是多么恨自己不爭(zhēng)氣,讓奶奶為我擔(dān)憂(yōu)和牽掛啊!

  奶奶的目光充滿(mǎn)著慈祥與愛(ài)憐。那目光是小草與鳥(niǎo)兒的交談;是柳絮對(duì)嫩芽的疼愛(ài);是三月的春雨對(duì)小草的灌溉;是春風(fēng)對(duì)花兒的撫摸,讓我久久不能忘懷……

目光優(yōu)秀作文12

  世間萬(wàn)物都在變,亙古不變的是爸爸的目光。

  ——題記

  兒子坐在沙發(fā)上悠閑地聽(tīng)著CD。忽然,音樂(lè)靜止了,一記耳光重重的落在了他的臉上,接著便是嚴(yán)厲的呵斥:“作業(yè)做完了嗎?”兒子狠狠地瞪了爸爸一眼,爸爸似乎想說(shuō)什么,但還是沒(méi)有說(shuō)出口。

  某天,他告訴爸爸,他走的那段路很黑,他很害怕。說(shuō)完后,他偷偷地瞥了爸爸一眼,依然是那嚴(yán)肅、冷酷但又多了幾分無(wú)奈與呆滯的目光,他狠狠地丟下筷子,摔門(mén)而去。爸爸依舊低著頭吃飯。

  某夜,他照舊獨(dú)自一人走在那條漆黑的山路上。

  忽然,遠(yuǎn)處燃起了“星星之火”。他順著那點(diǎn)光亮順利地走回了家。幾個(gè)星期過(guò)去了,他發(fā)現(xiàn)都會(huì)有一團(tuán)“火”在他前進(jìn)的道路上照著他,他感覺(jué)有一道慈愛(ài)的、嚴(yán)肅的目光在看著他。他極力走近想去看清楚,卻只能看到一個(gè)黑影舉著一個(gè)火把。而且他越往前,黑影就越往后。久而久之,他也不在意那個(gè)黑影了。

  就這樣,八年時(shí)間眨眼即過(guò),兒子終于不負(fù)眾望,成為縣里第一個(gè)大學(xué)生。本是皆大歡喜時(shí),爸爸卻病倒了。先是胃炎,后來(lái)又是轉(zhuǎn)變成胃癌。短短幾個(gè)月,爸爸便走了。

  兒子的心里說(shuō)不出是什么感覺(jué),只呆呆地望著爸爸的眼睛,他看到了呆滯中還有——憐愛(ài)、欣慰與不舍!對(duì),憐愛(ài)、欣慰、不舍!這,他從未察覺(jué),他急切地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)莻(gè)一直在山谷里舉著火把為我照亮的黑影是爸爸嗎?”媽媽含淚點(diǎn)點(diǎn)頭,他仿佛又看到那一道久違的目光,他的心像被刀尖戳了一下,全部的血管都炸開(kāi)來(lái)。他感到“撕心裂肺”般的痛苦,腿漸漸地軟了下來(lái)。他輕輕地幫父親合上了雙眼后,已是泣不成聲。

  多年后,他有了自己的家庭,某次翻作文時(shí),竟看到幼小的兒子在作文中寫(xiě)道:“爸爸的目光是呆滯的'、冷酷的,又是慈祥的、憐愛(ài)的!”他的眼里噙滿(mǎn)了淚水,深深地嘆了一口氣:“原來(lái)爸爸的目光都一樣!”

目光優(yōu)秀作文13

  一曲小調(diào),宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。 不知何時(shí)起,歌聲只在獨(dú)自一人時(shí)悄然綻放。唇角勾起音律的弧度,讓音符化作一縷絲線(xiàn),繚繞在周?chē)?/p>

  有時(shí)會(huì)因天氣陰霾而露出多愁善感林黛玉的情態(tài),轉(zhuǎn)眼卻也會(huì)因雨過(guò)天晴而高呼:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。有時(shí)會(huì)在體育場(chǎng)上肆意狂奔,揮灑年輕的汗水,轉(zhuǎn)眼也可窩在家中,靜靜翻一本詩(shī)詞,體悟世態(tài)萬(wàn)千。性格變幻莫測(cè),即使會(huì)引來(lái)別人詫異的目光,我也能爽然一笑,大步前行。

  歌聲嘹亮,我的青春美如歌。 一路行進(jìn),荊棘叢生。 晃晃悠悠長(zhǎng)到十五歲,也算擁有了自己的人生。盡管接觸的圈子還小,卻也有了人生百態(tài)中的喜怒哀樂(lè),春夏秋冬。

  再恣意灑脫的生活,也會(huì)有泥濘相隨。考試的失意,朋友的矛盾,生活的煩惱,也總會(huì)來(lái)插上一腳,擾亂我的心神。每當(dāng)這時(shí),郁悶的我會(huì)邁出家門(mén),感受生活的芬芳和自然的啟迪。在竹林里走一遭,看著它們挺拔的身影和刀削般的.葉片,心中會(huì)涌起萬(wàn)丈豪情,胸腔中戰(zhàn)意升騰,也能隱隱約約感受到身后的鼓勵(lì)目光。唇畔掀起開(kāi)懷的笑容,一切都會(huì)好起來(lái)的。

  荊棘遍布,跨過(guò)便是康莊大道。 坐在椅上,憶起往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗有些感觸在心頭;低頭沉思,調(diào)味盤(pán)中的酸甜苦辣,怎又不是一筆可觀(guān)財(cái)富?我的路,自己走,何必在乎身后眾人質(zhì)疑的目光,只甩甩短發(fā),酷酷轉(zhuǎn)身,留給他們一可望而不可即的瀟灑身影——走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。無(wú)論身后的目光或質(zhì)疑、或嘲諷;或鼓勵(lì)、或欣慰,我都能泰然處之。于我而言,這便是最大的幸福了。

  我們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。 我們的青春多姿,我們的成長(zhǎng)多態(tài),我們的生活美如詩(shī)。戴望舒在《雨巷》中寫(xiě)道:“撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng),悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷。”抿唇一笑。我不在意身后的各色目光,也不期待遇見(jiàn)一個(gè)丁香般的女子,卻獨(dú)獨(dú)渴望能有一段雨中浪漫歷程,任紛揚(yáng)的雨絲撒落在肩,一路緩步而行,讓雨絲和歌聲交織成完美的花。

目光優(yōu)秀作文14

  她,一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒:小巧的鵝蛋臉,一雙水汪汪的大眼睛,黑黑的眉毛自然率性,俏皮的櫻桃小嘴微微上揚(yáng)。這就是我的好朋友——汪舒曼。

  她看起來(lái)很調(diào)皮,成績(jī)中等,有時(shí),她還很膽小呢!但是,你可別小看她,她唱歌很好聽(tīng)呢!

  記得有一次音樂(lè)抽測(cè),班長(zhǎng)一唱完,就輪到她了。她拿起書(shū),不慌不忙地起來(lái),老師優(yōu)雅地彈起那首優(yōu)美的曲子,我的目光停留在了汪舒曼身上了?墒,她一開(kāi)口,我們幾乎什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),有些同學(xué)嚷道:聲音太小了,聽(tīng)不見(jiàn)。連跟她坐在一起的同桌,也只能聽(tīng)見(jiàn)蒼蠅般的嗡嗡聲。老師見(jiàn)了,說(shuō):這位女同學(xué)的聲音太小了,就拿我的話(huà)筒來(lái)唱吧!說(shuō)著,把話(huà)筒遞給了她,我們都在底下偷笑,她也傻了眼。如果,我是她,我也會(huì)哭笑不得的。她再一次伴隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。哇!那聲音如陣陣柔風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲,又如淙淙泉水滋潤(rùn)著我的心田。唱完了,老師報(bào)出了一個(gè)分?jǐn)?shù):+2分!在我眼里+1分已經(jīng)很不錯(cuò)了。下課后,我走過(guò)去問(wèn)她:唱得不錯(cuò)嘛!大俠真是名不虛傳呀!她帶著一副搞笑的調(diào),對(duì)我開(kāi)玩笑地說(shuō):哎呀呀!我的.腿還在跳‘迪斯科’呢!剛剛在渾身發(fā)抖呢!說(shuō)完,我便哈哈大笑起來(lái)。

  還有一次,我和她正在唱《好一朵美麗的茉莉花》我唱到高音部分,越唱越累,最后只好扯著嗓門(mén)唱起來(lái),既然我已經(jīng)唱到這么高了,她肯定唱不過(guò)去了,這場(chǎng)比賽我贏定了!出乎預(yù)料的是,只見(jiàn)她深呼一口氣輕輕松松地唱完了她的那高音部分,我頓時(shí)呆若木雞,唉!我輸了,投降!

  請(qǐng)把贊許的目光投向她——汪舒曼。她是我們班的歌唱小明星。

目光優(yōu)秀作文15

  在一個(gè)晴朗的天氣里,雖然冷風(fēng)刮在臉上,但那個(gè)目光讓我感到暖暖的目光,正如直射下來(lái)的陽(yáng)光灑在心田里

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,我被亂耳的'鬧鐘吵醒了,我趕忙關(guān)死鬧鐘,蒙上被子繼續(xù)睡,大約睡到了10:00多,總之快吃午飯了,迷迷糊糊的坐起來(lái)穿上外套,不知怎的,我開(kāi)門(mén)去找母親,迷糊的去樓道里突然一驚當(dāng)?shù)囊宦,我重重地摔在了墻角里,瞬間我清醒了,反倒講十分,想用力撐起身子卻使不上勁兒,過(guò)了大約10分鐘我慢慢的站起來(lái)一階一階的上樓,我在門(mén)外焦急的等著,因?yàn)樵谝俏乙恢钡鹊綃寢尰貋?lái)開(kāi)門(mén),媽媽把我父親細(xì)說(shuō)干嘛睡了吃成這樣,那么趕緊拿出冰袋,來(lái)給我放倒發(fā)青發(fā)腫的腳上我瞬間感到冰涼,那么就急得像熱鍋上的螞蟻一樣

  媽媽那焦急的目光里注視著我的傷勢(shì),幾乎快哭了出來(lái),我奶奶說(shuō)到?jīng)]事,一會(huì)就好了,已經(jīng)不疼了。

  過(guò)了半個(gè)多小時(shí),媽媽帶我去醫(yī)務(wù)室看了看,拿了點(diǎn)藥,媽媽才長(zhǎng)舒了一口氣,在臉上有點(diǎn)擔(dān)心,雖然大夫說(shuō)了沒(méi)事,但從媽媽眼神里透著心疼,一直問(wèn)我還疼嗎?用不用去醫(yī)院看看,說(shuō)著說(shuō)著一向如此堅(jiān)強(qiáng)的母親竟然哭了,我有一些差異,馬上安慰道,沒(méi)事過(guò)幾天就好了,現(xiàn)在已經(jīng)不疼了,你看我還能活蹦亂跳呢媽媽擦了擦眼淚說(shuō)沒(méi)事就好沒(méi)事就好我給,媽媽擦擦眼淚笑了,笑說(shuō)好沒(méi)事就好,沒(méi)事就好,我給你去做飯,媽媽停止了哭泣但我仍能感到它在忍住不讓眼淚掉下來(lái)轉(zhuǎn)身走去了廚房。

  那目光的確挺暖,似乎能把千年的冰礦化成一灘熱水。那炙熱的目光讓我感到有些自責(zé),也有些感動(dòng)。目光里就慈祥,有牽掛,更有對(duì)我的疼愛(ài)。

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