讀書(shū)的感悟作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的讀書(shū)的感悟作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的感悟作文1
書(shū)是我們最忠實(shí)的朋友,讀書(shū)能讓人獲得智慧。
你們知道我是怎么喜歡上讀書(shū)的嗎?我來(lái)告訴你們吧!
每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候,我的腦海里空空如也,詞匯匱乏的很,不知道從哪開(kāi)始下筆寫(xiě)。實(shí)在沒(méi)辦法了,就東拼西湊地拼一篇起來(lái),總之寫(xiě)得一踏糊涂。
老師和媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“聚沙成塔,日復(fù)一日,年復(fù)一年,終有一天會(huì)有成果”之類(lèi)的話。我只好妥協(xié)了,就這樣我被她們“逼迫”著讀書(shū)。每天都堅(jiān)持讀一篇好文章,并認(rèn)真地做好摘抄記錄。就是這樣的堅(jiān)持使我現(xiàn)在寫(xiě)作文時(shí),腦子里一下子冒出好多優(yōu)美的詞句,能行云流水,一氣呵成了,F(xiàn)在讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),不單單是一種任務(wù)、一種堅(jiān)持,更是一種習(xí)慣了。
我發(fā)現(xiàn),讀書(shū)不一定要死背,只要有心,沒(méi)有不可能的'事。所以別太快否定自己,要持續(xù)下功夫,不和別人作比較,但要期許自己比昨日的自己好。總而言之,要想有傲人的寫(xiě)作能力,就要打好基礎(chǔ),一起來(lái)讀書(shū)吧!
讀書(shū)的感悟作文2
讀書(shū)對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)是一種享受,它給我?guī)?lái)了精神上的快樂(lè),增強(qiáng)了我的閱讀興趣。讀書(shū)既能提高一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵,又能豐富人的課外知識(shí),它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。如今,讀書(shū)已成為我?jiàn)^進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
書(shū)籍不僅開(kāi)闊了我的視野,讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,還讓我明白了人生的.哲理。我十分喜歡看《意林》。里面的故事,小中見(jiàn)大,寓意深遠(yuǎn),對(duì)于每一個(gè)故事我都有不同的感悟。記得有一篇文章,讓我記憶猶新,那就是《血型符號(hào)》,這讓我明白了母愛(ài)的沉默是黑暗中的一絲明亮,生命的結(jié)束不因愛(ài)終止。我認(rèn)為這是啟迪我一生的心靈雞湯,乘載著書(shū)的海洋,我沉浸在這書(shū)的樂(lè)園里。面對(duì)每一篇文章,每一個(gè)故事,我都會(huì)一而再、再而三的理解,努力吸取書(shū)中的精華,讓它在我的頭腦里凝聚成一股思想精髓。英國(guó)文學(xué)家洛克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)僅僅是向大腦提供知識(shí)原料,只有思考才能把所學(xué)的知識(shí)變成我們自己的東西!蔽以谒伎迹苍S只有學(xué)會(huì)如何利用知識(shí)去解決社會(huì)上的困難,才能把它轉(zhuǎn)變成自己的東西,真正學(xué)以致用。如今閱讀使我的寫(xiě)作能力提高了不少。
無(wú)盡的學(xué)涯,書(shū)籍引導(dǎo)我成長(zhǎng)的方向,帶領(lǐng)我駛向這無(wú)邊的知識(shí)海洋,我會(huì)在我有限的生命里閱讀更多的書(shū)籍,讓它成為我的終生伴侶。
讀書(shū)的感悟作文3
人生似一條蜿蜒曲折的路,而嗜讀的心緒則在腳下延伸讀一部充滿豪氣的絕唱,讀一首哀婉纏綿的情詩(shī),讀一段段不可磨滅的歷史印痕,讀一次次經(jīng)典的人生感悟,總之,讀書(shū)真好。
晨起,晨曦縈繞,望著窗外朦朧的萬(wàn)物,此時(shí)此刻,正是讀書(shū)的最佳時(shí)期,翻開(kāi)手中的書(shū)卷,一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)涌上心頭,思緒也隨之飄揚(yáng)
置身于紅花綠野之中,四周芳香流溢,讓人不禁對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限的憧憬。倏地,聽(tīng)到遠(yuǎn)方有歌聲輕吟,輕輕走過(guò),那醉人的歌聲漸近。置身于花紅柳綠中讀書(shū)的你定會(huì)感到心曠神怡。
林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。。≡瓉(lái)是他,李煜那情思綿綿的詩(shī)句令我無(wú)法忘懷,我被他的才情所深深吸引。
踽踽獨(dú)行,不知走到何處,只見(jiàn)枯黃的落葉在空中紛飛,引發(fā)著動(dòng)人的絮語(yǔ)。那是誰(shuí)?一位飽經(jīng)滄桑的`長(zhǎng)者,望著眼前荒草遍野的景象,在靜心思忖。也許是我驚擾了他,他緩緩地回過(guò)頭,看到了臉上充滿詫異的我。他邀我同行,共賞這難忘的景象,他告訴我人生應(yīng)生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美。我明白了泰戈?duì)枲敔斣诟嬖V我,面對(duì)死亡應(yīng)如此從容。此刻,我從讀書(shū)中感悟了生命的真諦。
在書(shū)海中,我與李太白共賦詩(shī)篇,品味灑脫不羈的人生;我與李清照共唱相思之曲,體會(huì)那撕心痛楚;我與文天祥共舞,領(lǐng)略他寧死不屈的品格。
已至午夜,我輕輕合上手中的書(shū)卷,臉上帶著甜美幸福的微笑。讀書(shū)真好,我懂得了什么叫做書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)真好,今后的日子,我仍要與書(shū)相伴。
讀書(shū)的感悟作文4
提起讀書(shū),我可謂深有感悟。因?yàn)椋x書(shū)在我成長(zhǎng)的歷程中有著重要的作用。
書(shū)就像雨露,滋潤(rùn)著我們的心田?磿(shū),是一種別有滋味的樂(lè)趣。書(shū),在我們幼年時(shí),有啟蒙作用;在我們少年時(shí),可以使我們明白一些哲理,還可以勵(lì)志;長(zhǎng)大了以后,可以使我們學(xué)會(huì)應(yīng)變。
讀書(shū),要有三到:手到、眼到、心到。手到,就是要勤奮,學(xué)會(huì)做筆記,不要懶,要把精華提取出來(lái)。眼到,就是要精準(zhǔn),不要放過(guò)任何一個(gè)好詞、好句。心到,這最重要。讀書(shū),要用心體會(huì),用心感悟。在你眼睛掃過(guò)的時(shí)候,你的心也要一排不差的跟上,去合作。
總而言之,書(shū),是成長(zhǎng)的.階梯,是成長(zhǎng)中不可或缺的因素。用心體會(huì),你的靈魂會(huì)得到升華。用細(xì)心提取,你的經(jīng)驗(yàn)會(huì)有所提升。
讓我們?cè)跁?shū)中成長(zhǎng)!
讀書(shū)的感悟作文5
讀書(shū),是一件快樂(lè)的事,你在讀書(shū)時(shí),其實(shí)就是在知識(shí)的海洋里暢游,它可以使你心情愉悅,使你擁有豐富的想象。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,我覺(jué)得讀書(shū)就是我人生中一大樂(lè)趣。有了它,我常常會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游。在那里,我可以變成擁有神奇魔法的小女巫,可以變成長(zhǎng)了潔白翅膀的天使,有時(shí)還會(huì)變成一只筆,在一張張紙上寫(xiě)出美妙的篇章……
你是否是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的.人?如果你愛(ài),那么你應(yīng)該慶幸,因?yàn)槿绻銗?ài)讀書(shū),那你必將是個(gè)快樂(lè)的人。如果你并不愛(ài)讀書(shū),那我很失落,不是為你不讀書(shū)的行為,而是因?yàn)槟愕纳钊鄙倭颂嗟臉?lè)趣。為什么呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
愛(ài)讀書(shū)的人他一定出口成章,而不愛(ài)讀書(shū)的人,他的詞匯量實(shí)在是少之又少。愛(ài)讀書(shū)的人想象力豐富,不愛(ài)讀書(shū)的人是無(wú)法像愛(ài)讀書(shū)者一樣,將不怎么美好的事看作美好的事。你在沒(méi)事的時(shí)候,只能坐在電視機(jī)前發(fā)呆,不曾想,愛(ài)讀書(shū)的人早已裝了一籮筐的知識(shí),準(zhǔn)備繼續(xù)讀書(shū)。
讀書(shū)是學(xué)習(xí)的一種,但它和課內(nèi)的學(xué)習(xí)是完全兩碼事,課內(nèi)的學(xué)習(xí)是完全死板的,而讀書(shū)這個(gè)課外學(xué)習(xí)卻是活躍的,你想讓它怎樣它就怎樣?傊畷(shū)就像一只海鳥(niǎo),帶你飛向知識(shí)的海洋。書(shū)就像一位老神仙,坐著七彩祥云,帶你飛到知識(shí)殿堂。讀書(shū)是你心里的小天使,可以讓你無(wú)憂無(wú)慮地生活在知識(shí)殿堂。
在讀了很多書(shū)后,我悟出了一個(gè)道理:讀書(shū)是令人快樂(lè)的。如果你是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,那么歡迎你和我當(dāng)朋友,如果你不愛(ài)讀書(shū),那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
讀書(shū)的感悟作文6
近期,我閱讀了一本故事書(shū),名叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)主要講了:在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)里的平靜:威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死,做成熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑,夏洛在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字。這些贊美威爾伯的`文字,徹底改變了威爾伯的命運(yùn),終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但在這時(shí),蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……
在美國(guó)大作家EB懷特的筆下,蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的生命,也讓我明白了友誼是需要相互幫助、相互寬容的。
友誼是珍貴的、無(wú)私的、純潔的、美麗的!這本書(shū)讓我們感動(dòng):因?yàn)橄穆搴屯柌⒘松詈竦挠颜x而感動(dòng)!為渺小的蜘蛛夏洛愿意舍身救威爾伯而感動(dòng)!為夏洛這種舍生救人的精神而感動(dòng)!這多么偉大啊!
這讓我明白了什么是真正的友誼!那就是:要多為朋友、家人、親人著想!多幫助身邊的親人、朋友;這樣才是真正的友誼!不是嗎?
書(shū)中的夏洛雖然生命走到了盡頭,但它的善良、樸實(shí)、純潔的心靈,卻永遠(yuǎn)被威爾伯深深地記在心中,也被我記在了心中!
讀書(shū)的感悟作文7
這些天,我讀了一本書(shū)題目是《夏洛的網(wǎng)》,里面的蜘蛛夏洛很堅(jiān)強(qiáng)﹑勇敢。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)的生活這一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了一個(gè)最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為了一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任何人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛說(shuō):“我救你,”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了一個(gè)被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來(lái),但這時(shí)夏洛的生命卻走到了盡頭,然而集市場(chǎng)面很快就空無(wú)一人,柵子和建筑物空了,被遺棄了。場(chǎng)地上滿是瓶子和垃圾。在來(lái)過(guò)集市的數(shù)以千計(jì)的人中,沒(méi)有一個(gè)人知道,一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)最重要的`作用。在它死的時(shí)候,沒(méi)有任何一個(gè)誰(shuí)陪在它身邊。就這樣威爾伯回到了谷倉(cāng)底下的心愛(ài)肥料堆上,它的脖子上掛著榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)。?dāng)威爾伯把夏洛五百四十個(gè)還沒(méi)出生的孩子小心地放在安全角落。威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女,孫子女、、曾孫子女,可是也不能取代夏洛在它心中的位置。
夏洛用蜘蛛絲編織出了一張愛(ài)的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,我們要堅(jiān)強(qiáng)﹑勇敢。
讀書(shū)的感悟作文8
《小鹿斑比》這本書(shū)講述了一只小鹿成長(zhǎng)的故事,它是一部充滿愛(ài)與溫馨、探求生命存在和意義的經(jīng)典童話小說(shuō)。
小鹿斑比有一位既慈祥又善良的母親。鹿媽媽教會(huì)了斑比堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、躲避危險(xiǎn)以及生存本領(lǐng),讓它很快就適應(yīng)了森林。
斑比有一群森林小伙伴,它們一起經(jīng)歷季節(jié)更迭、生存磨難,在一點(diǎn)點(diǎn)了解外部世界的同時(shí),心靈和情感也在不斷受到?jīng)_擊和洗禮,對(duì)自身、大自然和屠殺它們的人類(lèi)進(jìn)行著不斷的認(rèn)真思考。
斑比有一位勇敢而機(jī)智的`爸爸——老鹿王,它把所有的本領(lǐng)都傳授給了斑比。老鹿王用自己的鹿角刺死獵人,冒著生命危險(xiǎn)給斑比上了最后一課,幫助它戰(zhàn)勝困難?吹阶兊脠(jiān)強(qiáng)、沉著、勇敢的斑比,老鹿王才安心地離開(kāi)了世界。
斑比經(jīng)歷了種種磨難,最終靠自己的毅力和智慧成就了自己,成了鹿王。
我最喜歡斑比的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,遇到困難時(shí),它勇往直前。再想想自己,一遇到困難就退縮。有次班級(jí)競(jìng)選中隊(duì)委時(shí),我就不敢參加,因?yàn)槲液ε隆伦约鹤鍪伦霾缓,被老師指?zé);怕同學(xué)不聽(tīng)我話,被他們嘲笑。想想真覺(jué)得慚愧!
以后,我一定要向小鹿斑比學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的勇敢,學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng),敢于面對(duì)困難,克服困難,勇往直前!
讀書(shū)的感悟作文9
我愛(ài)讀書(shū),讀的書(shū)不計(jì)其數(shù)。但是如果你問(wèn)我最喜歡的書(shū)是哪一本,你一定會(huì)聽(tīng)到這六個(gè)字:《我要做好孩子》。
自從我看到這本書(shū),我就被深深地吸引住了,我不由自主地讀了起來(lái),最后被樹(shù)深深地吸引住了。心里感嘆著:這真是一本好書(shū)啊,正如書(shū)上所寫(xiě):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
這本書(shū)的主角名叫金鈴,很胖,還特別貪吃,就是因?yàn)榉逝,而?dǎo)致他學(xué)習(xí)不好。這本書(shū)就是講關(guān)于她的故事。雖然金鈴學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但是她卻特別有愛(ài)心,愿意用自己的付出來(lái)為他人幫助別人。
在讀這本書(shū)的時(shí)候,我有時(shí)候覺(jué)得金鈴特別搞笑,特別簡(jiǎn)單的題都會(huì)出錯(cuò)。這就讓我想到了我自己,在期末考試中,由于我數(shù)學(xué)的`粗心,才考了92分,而且把16+9寫(xiě)成了等于24,結(jié)果扣了3分。還有一大堆題,都是因?yàn)榇中亩斐傻,看?lái)在這個(gè)方面,我和金鈴還真是同病相憐!這就使我越來(lái)越喜歡讀這本書(shū)了,它就像我的好朋友一樣,沒(méi)有事的時(shí)候,我就會(huì)把它拿出來(lái)讀,就像我和好朋友玩一樣。
隨著我讀的書(shū)越來(lái)越多,我交的“朋友”也就越來(lái)越多,整個(gè)房間里都是我的“朋友”,我就不用為會(huì)寂寞而擔(dān)心了,因?yàn)橛袝?shū)“陪伴”在我的身邊。不僅這樣,書(shū)還給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),使我從書(shū)中受益,找到了樂(lè)趣,豐富了知識(shí),在生活中能夠靈活的運(yùn)用,我已經(jīng)與書(shū)結(jié)了深厚的“友誼”。書(shū)是我最好的朋友。
與書(shū)結(jié)緣吧,它是你最好的朋友,也是你最感興趣的“不說(shuō)話的老師”。
讀書(shū)的感悟作文10
小時(shí)候,看到哥哥姐姐老是拿著一本厚厚的書(shū),坐在桌前津津有味地看著,我心里便有了一個(gè)想法:等我長(zhǎng)大以后,我要看世界上最厚的一本書(shū)。
光陰似箭,時(shí)間已從我身邊悄悄地溜走,我也漸漸地長(zhǎng)大了。而書(shū)籍卻也變成了我的好朋友。
捧起一本書(shū)坐在窗前,我便如同與高尚的人進(jìn)行心與心的交流。一本好書(shū),就是一座金字塔,它給予我們知識(shí)、啟示。曾經(jīng),我讀過(guò)《巴黎圣母院》,從書(shū)中我才得知什么是真善美,什么是假惡丑。雖然敲鐘人加西莫多爾有一副丑惡的嘴臉,但是他卻有一顆純潔而又善良的心……讀書(shū)時(shí),只要你用手去打開(kāi)它,用眼睛去觀察它,用心靈去體會(huì)它,你會(huì)獲得無(wú)數(shù)的知識(shí)和啟示。這些知識(shí)和啟示如同金玉,價(jià)值無(wú)限。
我愛(ài)讀書(shū),在讀書(shū)中漸漸明白:如果一個(gè)人被書(shū)征服而那個(gè)人卻不懂征服書(shū),那只算是書(shū)呆子。我們讀書(shū),是為了吸取養(yǎng)料,而不是將那些書(shū)倒背如流。正如培根所說(shuō):“把自己的大腦當(dāng)做草地,任別人的思想如馬蹄一般踐踏,那樣的話,再好的'書(shū)也會(huì)丟失其中所有的魅力和價(jià)值!蔽覀冏x書(shū),不能僅僅去讀,更重要的是,要用心靈去感受、體會(huì)、思考。書(shū)籍,像是掛在港灣高懸的明燈,指引我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。
捧起一本書(shū),用雙手去打開(kāi)它,用眼睛去觀察它,要用心靈去體會(huì)它,你會(huì)登向成功的彼岸。
讀書(shū)的感悟作文11
生活中想必大家都離不開(kāi)書(shū)吧,而對(duì)于一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,書(shū)極其重要。在讀書(shū)方面,并不是什么書(shū)都要去讀,我們也要有選擇的去讀書(shū),就像人生的道路一樣,要慎重的去選擇!
書(shū)就像一把“金鑰匙”,為我們開(kāi)啟成功的大門(mén),也是人類(lèi)的“營(yíng)養(yǎng)品”,讓我們更好地成長(zhǎng),還是我們的“生長(zhǎng)果”,特別是有益的書(shū)籍,使我們受益匪淺!
在我的學(xué)習(xí)道路上,可以說(shuō)是美好的,因?yàn)橛袝?shū)和我作伴,我并不孤獨(dú)。在書(shū)的.海洋里我學(xué)到了許多,領(lǐng)悟到了許多。
記得我讀書(shū)中的一次經(jīng)歷,因?yàn)樾那椴缓茫幌褡寗e人知道,只好自己一人在這一天里慢慢的消磨時(shí)光,做起事情來(lái)也是心不在焉的,真是比以往更糟。就這樣半天就過(guò)完了。在我實(shí)在是無(wú)事可做的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),并打開(kāi)了它,仔細(xì)的看了起來(lái),書(shū)中豐富多彩的內(nèi)容已經(jīng)讓我忘記了剛才的事情了。哇!這本書(shū)真不錯(cuò)!這篇文章也更是精彩!我看完了一遍又一遍!看完之后,我卻有點(diǎn)自責(zé),我不應(yīng)該不把事情做好,更不應(yīng)該因?yàn)樾那椴缓镁蜖砍兜竭@么多……
因?yàn)檫@次書(shū)的教導(dǎo),我從那以后喜愛(ài)上了看書(shū),書(shū)給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣!讓我知道讀書(shū)的重要性,也讓我認(rèn)同了:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的說(shuō)法!
真所謂“開(kāi)益卷,有益處!”,書(shū)是我們的朋友,讓我們和它作伴吧!去領(lǐng)悟它那種樸質(zhì)而高尚的美!
讀書(shū)的感悟作文12
“書(shū)是人類(lèi)的階梯!边@是高爾基說(shuō)的,也是我喜歡的名言。因此我愛(ài)讀書(shū),從書(shū)里受到了許多感受。
博覽群書(shū)的人們輝增加只是,在生活中,如果缺少了書(shū),世界就會(huì)想氣球沒(méi)了氣那樣。我們讀書(shū)或看書(shū)時(shí)要注意兩點(diǎn):(1)不要在車(chē)上看(讀不要一邊走一邊看(讀),因?yàn)檫@樣會(huì)近視的,就要配一副眼鏡,自己也變成了“四眼龜”,到時(shí)候想補(bǔ)救也不行了。
我們讀書(shū)一定要記入腦里,俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蹦X子就想一本“寶典”,只要你把只是吸進(jìn)腦里,考試的時(shí)候,你就會(huì)胸有成竹,你千萬(wàn)不要“讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū),心中無(wú)事主”哦!
我們讀書(shū)要選一些適合自己的書(shū)來(lái)讀,不要讀一些不健康的書(shū),以致“走火日魔”模仿心中的大俠做一些傷天害理的事情,這樣既浪費(fèi)時(shí)間又傷害自己。往往有一些人上課看漫畫(huà)書(shū),老師見(jiàn)了一定會(huì)沒(méi)收,但是學(xué)生懷恨心頭可能會(huì)模仿書(shū)中的.壞人報(bào)復(fù)老師,你說(shuō),這可惡不可惡,如果出版社沒(méi)出版這些書(shū)那多好啊。
讀書(shū)可以鍛煉到自己的口才,也可以獲得知識(shí)提高寫(xiě)作水平,可以為自己心中點(diǎn)起一盞“智慧之燈”,因此,我們與書(shū)交朋友吧,讓我們永世受益。
讀書(shū)的感悟作文13
前幾天,我看見(jiàn)我的書(shū)架上有一本名叫《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),我看了看這個(gè)題目,很是好奇,有許多疑問(wèn)不得其解,如題目,人物,故事…于是我?guī)е@些問(wèn)題來(lái)閱讀這本書(shū)。
再過(guò)了好一陣子后,我明白了整本書(shū)的大意:原來(lái),這本書(shū)主要講了一只叫夏洛的蜘蛛幫助一個(gè)叫威爾伯的小豬。具體內(nèi)容是這樣的:這本書(shū)的具體內(nèi)容是這樣的:一只叫威爾伯的落腳豬在朱克曼先生家里生活的.快快樂(lè)樂(lè),可是快到元旦的時(shí)候朱克曼先生卻準(zhǔn)備把它殺掉,這可讓小豬著急了,它的年齡還很小,它不想死呀,它還沒(méi)有朋友,后來(lái)它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛,夏洛知道了朋友的煩惱下定決心要幫助它,后來(lái),夏洛在自己的網(wǎng)上根據(jù)不同的時(shí)間,地點(diǎn)織上了這幾個(gè)字“王牌豬,了不起,光彩照人,謙卑!边@幾個(gè)字,使威爾伯成為了一名全縣文明的冠軍豬,讓它免于一死,可是就在這個(gè)時(shí)候,夏洛卻去世了,它死在了從縣城回來(lái)的路上,它死去的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人陪在它的身邊,威爾伯在它去世的時(shí)候傷心的哭了,它的救命恩人只有一個(gè)愿望讓威爾伯把它的卵帶回去,后來(lái)威爾伯和夏洛的女兒,孫女……都成了好朋友,但是它永遠(yuǎn)都忘不了夏洛,夏洛沒(méi)有死,而是永遠(yuǎn)在它的心中。
讀了這個(gè)感人的故事之后,我感悟到了友情的可貴,深受感動(dòng)得我不禁覺(jué)得人與人之間需要相互理解,知心比心使得我們"
讀書(shū)的感悟作文14
在我的書(shū)柜里,有一本厚一厘米,包著綠硬殼的書(shū),名字叫《希爾屋里的秘密》,是有美國(guó)P·J波克柏力所寫(xiě)。封面上書(shū)名的下面用白色畫(huà)了一個(gè)小男孩側(cè)坐著正和一只青蛙交談。
這本書(shū)就寫(xiě)了一只神奇的青蛙,希爾是書(shū)中小主人公13歲的希拉里的昵稱(chēng),希爾屋是她的游戲屋。希爾遇見(jiàn)了一只會(huì)說(shuō)話的青蛙呱呱,學(xué)到了一學(xué)哲學(xué)知識(shí)。這些知識(shí)改變了她的想法,也改變了她的生活。整個(gè)故事輕松有趣,涉及的主題有信仰,自我和尊重他人的關(guān)系,暴力,酗酒等典型的青少年問(wèn)題。而且一個(gè)復(fù)雜的哲學(xué)理論能通過(guò)極其簡(jiǎn)單的.方法表達(dá)出來(lái),讓我們能讀得懂。
書(shū)中有許多令人深思的句子,明辨是非的準(zhǔn)則是什么?呱呱簡(jiǎn)潔明了地回答:“如果你做的事情會(huì)傷害某個(gè)人,那就是壞事”,“危險(xiǎn)來(lái)自危難時(shí)刻互相幫助,危機(jī)關(guān)頭首先想到的應(yīng)該是具有價(jià)值的事物。人才是真正有價(jià)值的,而物品,沒(méi)有”,還有“任何不好的事情,你也能從中找到一些積極的東西”。書(shū)中有許多這樣的句子,但我最喜歡的一句是“個(gè)人在不同的時(shí)期有不同的經(jīng)驗(yàn)和生活道理要學(xué)習(xí)”,這句話讓我知道了人在不同的年齡階段要學(xué)習(xí)的東西是不同的,學(xué)好每一個(gè)年齡段所應(yīng)該的東西才是我們要做的。這讓我想起了古代孔子的一句話:“吾十有五而至于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!
這是一本好書(shū),我看了好幾遍,每一遍都有不一樣的收獲,每一遍都有不一樣的感受。真讓我受益匪淺!
讀書(shū)的感悟作文15
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句至理名言想必大家都很熟悉了,但你有沒(méi)有真真正正的體會(huì)過(guò)這句名言,它又給你帶來(lái)怎樣的改變了呢?我自己對(duì)這句話深有體會(huì)。
記得上幼兒園時(shí),說(shuō)我不愛(ài)讀書(shū)也不太確切,因?yàn)槲抑粣?ài)讀繪本類(lèi)的圖書(shū),色彩艷麗的圖畫(huà),以及搞笑的劇情片段對(duì)我的吸引力特別大。名義上我是讀了很多書(shū),但知識(shí)量的積累卻很少。媽媽給我買(mǎi)的書(shū)只要是文字稍多一點(diǎn)兒的,我就把它放到角落里讓它靜靜“吃灰”。媽媽的'各種引導(dǎo),對(duì)我的作用都不大……
后來(lái)有一天,媽媽興高采烈把我叫到身邊,故作神秘的從包里掏出兩本書(shū),一本是繪本《格林童話》,一本是拼音版的《格林童話》,媽媽抱著我,給我繪聲繪色的朗讀了書(shū)中的兩個(gè)故事,然后對(duì)我說(shuō):“媽媽該去做飯了,你自己先讀吧!眿寢屪吆螅夷闷鹄L本開(kāi)始讀起來(lái),“咦?好奇怪,跟媽媽講的故事很像,但又不太像,原本精彩的故事情節(jié)只用了三行字就講完了,完全沒(méi)有媽媽講的精彩!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。這時(shí),色彩艷麗的圖畫(huà)再也吸引不了我了,我趕緊拿起媽媽讀的那本書(shū),認(rèn)真的讀起來(lái)。就這樣,不知不覺(jué)中,我的閱讀就上升了一個(gè)臺(tái)階,知識(shí)積累量也在無(wú)形的增加。上小學(xué)以來(lái),我的成績(jī)一直名列前茅,再也不是那個(gè)笨笨的,不起眼的小男孩。我想,這和我平時(shí)讀的書(shū)是脫不了干系的。
閱讀是人一生的轉(zhuǎn)折,更是人提高和進(jìn)步的源動(dòng)力,愛(ài)閱讀的人一定是一個(gè)積極向上的人,他不一定很聰明,但一定很博學(xué)。我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句名言。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,一起讀書(shū)吧!
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