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我成長的伙伴作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我成長的伙伴作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我成長的伙伴作文1
在我的成長過程中,有個無怨無悔陪伴我的伙伴,他告訴我做人的道理,告訴我各種努力向上的小故事,他從我學(xué)會讀書認字開始便一直伴隨著我,不管我到哪里他都會跟隨著我,令我不覺得孤單,他是我最好的朋友,他陪伴了我七年。
隨著年齡的增長,我漸漸了解他所說的故事中隱含了這樣的大道理,我不禁佩服他蘊含的深奧智慧,我感到憤怒委屈時,都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句“生氣,是拿別人的.錯誤來懲罰自己!薄罢湎ё约核鶕碛械模俗约核鶝]有的。”“鑿石般的友誼,源自真摯的心!边@三句話牢牢的烙印在我心中,讓我面對人事物都有收放自如的能力。
他讓我在無形之中成長了許多,學(xué)會用更寬廣的心胸去接納每個人,也學(xué)會面對問題最合適的處理方法;我很感謝他,他使我的智慧增長,即使七年,他依舊被我保存的完好如新,『他』是一本書,一本伴隨我七年時光的無價之寶。人生很長,未來的時光也會面對到許許多多的難題,這本書也會不時提醒我我的錯誤,這彷?肥俏腋?楸居啦換?唷⑽扌蔚撓巖輟
我成長的伙伴作文2
那一天,那些日子,那之后。我看到的是不同的你。你給予我的,不僅是幫助,還有無窮有無盡的溫暖。
那一天,只見血色滲入人心。
我摔倒了,第一次在校園里面,那嘲笑的眼睛,一次又一次在我腦力浮現(xiàn)。那一句有一句的議論紛紛,在我耳邊一遍又一遍的回響。我沉浸在痛苦之中,夕陽的金色撒下,那血紅色被照得發(fā)亮,我看清了!直到你那溫暖的手把我默默地扶起。去到醫(yī)務(wù)室,為我登記,為我關(guān)心。這是,手上被纏上了帶子,那是一次痛苦的回憶,卻因為你而溫暖。
那些日子,只見奔跑匆匆背影。
有是一個夕陽,你從食堂里捧著飯碗匆匆走來。在那與我摔倒幾乎相同的地點,你重重的摔下,被一個石子無情的絆倒,你趴在地上,手中的飯盒還在,但白米粒卻已蓋住了地。我心痛地在樓上喊:“別去了,大不了餓一頓!”“不行!飯總得吃,我好著呢!”說著立馬站起來。原路返回,過了一會兒,但我卻覺得過了好久,久得都像是過了一個鐘頭?粗憷仟N地走進來,“餓了吧!”我搖搖頭,但還是吃了飯,不知怎的,那頓飯讓我吃的'得難受。
那之后,只見滿臉的勞與倦。
你趴在課桌上,睡著了。剛要復(fù)習(xí),卻被睡神所擊倒,這也難怪。一天跑來跑起,早、中、晚各3次,共9次,這比運動員還辛苦!能不累嗎?你睡得很香,一定是在做個好夢吧!
那天夕陽時,我走向食堂,身邊的,不錯,還是你。
謝謝你,我的成長伙伴!
我成長的伙伴作文3
我有一個哥哥,他叫xx,是我媽媽老鄉(xiāng)的孩子,今年xx歲的他就讀于我們學(xué)校后面的初一!他瘦瘦的個子比我還高出一個頭還多,鼻梁上架著一副近視眼鏡。他上周五晚上來我家住了一個晚上,我開心極了!
他喜歡看課外書,在哥哥的影響下我也找來一本《幼兒畫報》讀了起來,遇到陌生字哥哥會告訴我,教我認識了好多字。哥哥識字量很大很大,還會讀英語。我好羨慕他!那晚我們一直看到很晚才睡。他早上很早就醒來了,把我叫醒,我們比賽穿衣服,也比賽寫作業(yè),我坐在書桌前按照老師的范字練寫生字,哥哥在背英語單詞,我很喜歡這樣的氛圍,我們互相不打擾對方,一個多小時過去了,我們的作業(yè)都完成得很好!我們也喜歡打打鬧鬧,在沙發(fā)上用抱枕拋來扔去玩得可開心了!
時間過得好快,到了吃午飯時間,媽媽告訴我說哥哥下午要去吾悅廣場上英語補習(xí)班!哥哥上課去了,剩下自己好無聊,我感覺自己孤零零的`!晚飯后我沒敢告訴爸爸媽媽我很想徐永輝哥哥,就自己躲到床底下傷心地哭了!媽媽聽到哭聲過來關(guān)心我發(fā)生什么事?可以跟她說說嗎?我把原因告訴了媽媽!在媽媽的幫助下?lián)芡艘虌尩碾娫,姨媽安慰我別哭,說如果我聽爸爸媽媽的話,答應(yīng)我下星期讓徐永輝哥哥到我家住兩天,哥哥也安慰我并答應(yīng)我下星期陪我!
我喜歡哥哥!
我成長的伙伴作文4
在每個人成長的途中,都會有很多朋友,在你需要幫助時,他會為你伸出援手,陪你共度難關(guān);在你悲傷難過時,他會幫你走出陰影;在你成功時,他會在一旁默默地祝福你。我就有一個這樣的小伙伴。
我的小伙伴在班級里那就是一個“孫悟空”,哪一天他要是不高興了,就和科任老師展開了大鬧天宮,科任老師是使出十八般武藝也制服不了他!當(dāng)然班級既然有“孫猴子”,當(dāng)然就得有“如來佛祖”—我們的班主任薛老師。只要班主任薛老師一出馬,那“孫猴子”乖得大氣都不敢喘,老師的眼睛如利劍一般刺向“孫猴子”不用言語,“孫猴子”就乖乖給科任老師認錯道歉。
我的小伙伴除了調(diào)皮搗蛋還有一個讓我佩服得五體投地的`強項—速滑高手,只見冬日校園的冰面上一位瀟灑俊朗的少年,他的動作協(xié)調(diào)有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛一只飛鷹緊貼著地面飛翔,身后帶起兩行白得耀眼的寒光。每一次看他滑冰我都是羨慕不已!
說起我們一起走過的日子更是讓我回味無窮,我們常常一起玩到忘記時間、忘記回家,每次分開都是意猶未盡。他還是一個非常仗義的男子漢,一次我和一個同學(xué)鬧著玩,那個同學(xué)不小心把我的手劃破了,他知道了沖上去就要打人,幸好在我的一番勸說之下,才化險為夷。
他就是我的成長好伙伴—調(diào)皮大王李宗霖。我很高興,雖然他是班里的搗蛋鬼,有點間歇性神經(jīng)發(fā)作癥,但我還是為有這樣一個好伙伴而感到自豪!
我成長的伙伴作文5
在成長過程中,友情給我們幫助,親情給我們溫暖,師生情使我們成長,而籃球,給了我堅韌不拔的毅力。
失利
天氣灰蒙蒙的,路燈一閃一閃忽明忽暗,無力地閃著光。終于,下雨了。雨水洗凈了路上的塵埃,卻沒有洗去我身心的疲憊和失利的沮喪。
“咚”,身體單薄的我被對手重重地撞倒在地,膝蓋也磕破了,向外滲著鮮血,我?guī)状我е烙帽M雙臂的力氣想站起來,可是身體像被捆了一個沙袋似的,怎么也站不起來,只能默默地向上天抱怨:為什么我會這樣被撞倒在地,真是太不公平了。
單薄的身體在球場上使我感到了失利的沮喪。
堅持
太陽高高地掛在空中,炙烤著大地,白楊樹也被曬得無精打采。一陣風(fēng)吹來,小草隨風(fēng)搖擺,好像是在為我加油打氣一樣。
我擺動著雙臂,阻擋著對手的前進。豆大的汗珠從臉上劃過,在陽光的照耀下顯得晶瑩剔透,面對著強大的對手,我依然不放棄。
球場上的堅持使我學(xué)會了永不言棄。
成功
陽光照在大地上,大地像披了一層金紗似的,白楊樹佇立著,享受著陽光的沐浴,一片欣欣向榮的景象。
我一路飛奔,躲開對手的阻擋,跑到籃框下,手用力擋開對方,雙腿半蹲,輕輕一擲,球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,打到了籃板上,在籃框上轉(zhuǎn)了幾圈,掉進了網(wǎng)兜。球進了!
付出汗水得到的.成功使我感受到了喜悅。
失利的堅持到最后的成功,使我感到了喜悅,是籃球給了我堅韌不拔的毅力;@球,我成長的伙伴。
我成長的伙伴作文6
那一天,那些日子,那之后。我看到的是不同的你。你給予我的,不僅是幫助,還有無窮有無盡的溫暖。
那一天,只見血色滲入人心。
我摔倒了,第一次在里面,那嘲笑的眼睛,一次又一次在我腦力浮現(xiàn)。那一句有一句的議論紛紛,在我耳邊一遍又一遍的`回響。我沉浸在痛苦之中,夕陽的金色撒下,那血紅色被照得發(fā)亮,我看清了!直到你那溫暖的手把我默默地扶起。去到,為我登記,為我關(guān)心。這是,手上被纏上了帶子,那是一次痛苦的,卻因為你而溫暖。
那些日子,只見奔跑匆匆背影。
有是一個夕陽,你從里捧著飯碗匆匆走來。在那與我摔倒幾乎相同的地點,你重重的摔下,被一個石子無情的絆倒,你趴在地上,手中的飯盒還在,但白米粒卻已蓋住了地。我心痛地在樓上喊:“別去了,大不了餓一頓!”“不行!飯總得吃,我好著呢!”說著立馬站起來。原路返回,過了一會兒,但我卻覺得過了好久,久得都像是過了一個鐘頭?粗憷仟N地走進來,“餓了吧!”我搖搖頭,但還是吃了飯,不知怎的,那頓飯讓我吃的得難受。
那之后,只見滿臉的勞與倦。
你趴在課桌上,睡著了。剛要復(fù)習(xí),卻被睡神所擊倒,這也難怪。一天跑來跑起,早、中、晚各3次,共9次,這比還辛苦啊!能不累嗎?你睡得很香,一定是在做個好夢吧!
那天夕陽時,我走向食堂,身邊的,不錯,還是你。
謝謝你,伙伴!
我成長的伙伴作文7
我喜歡讀書。無論是漫畫書、小人書、故事書,還是科普書,我都愛不釋手。
在我很小的時候,爸爸媽媽就給我講了些《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《三只小豬》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主和七個小矮人》……稍微長大些,爸爸媽媽又給我教一些詩啊、詞啊,什么“又是王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”、“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂“、”借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”、“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”、“人閑桂花落,夜靜春山空”等一系列的詩句,直到現(xiàn)在,我都記憶猶新,回味無窮。
時光流逝,我漸漸長大,到了現(xiàn)在,我慢慢的喜歡楊紅櫻作品的搞笑段;喜歡魯迅作品的認真勁;喜歡馬克。吐溫作品的幽默調(diào);喜歡安徒生作品的真實感;還有中國的`四大名著:像《三國演義》、《西游記》等作品的鮮明的人物個性特征和愛憎分明的情感讓我念念不忘。
讀書真好!不讀書的的確是一種遺憾,不讀書,就等于沒有了生活的樂趣,更像是少了許許多多的朋友。因此我們要多讀書,讀好書,好讀書!讓書籍成為我們成長的伙伴!
我成長的伙伴作文8
作為學(xué)生,書我們的必需品。除了課堂上所學(xué)之外,在課間之余我們也應(yīng)選擇一些好書來讀。高爾基曾說過,“書籍是人類進步的階梯。”想要成為一個有道德修養(yǎng)的人就應(yīng)該多讀書;想要實現(xiàn)自己的理想也要多讀書,書是我們成長的伙伴。
從小,媽媽就教我讀唐詩宋詞,培養(yǎng)了我對書籍閱讀強烈的渴望。長大后我會自覺的讀一些富有哲理的文章,或是一些意味深長的詩篇。在我的成長中書籍起了巨大的作用,它使我瘋狂愛上了語文,寫作水平不斷提高,語文成績名列前茅。
書籍不但可以在學(xué)習(xí)中成為你的好朋友,它還可以在心靈上給你巨大的安慰。
在我傷心失意時,我總會向我的好朋友——書,訴說我的.委屈,它總是語重心長地告訴我:“不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會來臨。”當(dāng)我遇到挫折失去信心時,他會鼓勵我說:世上無難事,只怕有心人!碑(dāng)我的成績不理想時,他會安慰我說:“別人能做到的你也一定可以。”在書籍的陪伴中我漸漸長大,與它成為了形影不離的好朋友。
書籍是燈,照亮你灰暗的心;書籍是火,點燃你破滅的夢;書籍是路標(biāo),伴你走過人生的路;書籍是鼓勵,鼓舞你勇往直前。
書籍,我成長的伙伴,一位難得的朋友,我會好好珍惜我們間的友誼!
我成長的伙伴作文9
友情,每天隨時隨刻的伴隨著我,讓我感到開心,愉悅。
寬容別人
陽光從窗外射入,照到了走廊里,明晃晃的,走廊上,全是值日生在打掃衛(wèi)生,大家的頭上都粘著幾顆晶瑩的'汗珠。
“嘩—”一聲響,我感到身上一陣冰冷,一個水桶應(yīng)聲倒地,那個同學(xué)在一旁不停的道歉。我搖搖頭說:“沒事,天那么熱,一會兒就干了,也不會有什么事。”
友情就是寬容,可以化干戈為玉帛。
關(guān)心別人
操場在炎炎烈日的照射下,每個人都汗流浹背,操場如同個大水桶,我們都在賣力地跑,好似會運動的水珠。
“啊!總算跑完了!”同學(xué)們都感慨到。每個人都拿起自己的水杯,大口大口地喝著水。唯有她躲在一個角落里,沒有喝水。我看了一眼手中的杯子,果斷地走了過去,把水杯遞給了她。
友情就是關(guān)心,可以讓人感到溫暖。
幫助別人
明麗的陽光,投射到操場上,照到屋里,照映到學(xué)校的每個角落。一位同學(xué)拿著一張答題卡,走來走去。
同學(xué)們下課時,如同餓虎撲食般地沖出了教室,只有一個同學(xué)留在教室,愁眉不展地坐在那里思考著題。我走過去:“我給你講吧!
友情就是幫助,可以讓人感到快樂。
友情,是真摯的,只要寬容、關(guān)心、幫助別人,就會得到雙倍的回報與感謝。
我成長的伙伴作文10
成長中,總會有幾個伙伴陪在身旁,一同經(jīng)歷成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨。而我的伙伴即是鋼琴,它教給了我許多人生的道理……
兒時·認真
正值酷暑,空氣仿佛凝固了,一絲風(fēng)也沒有。知了在樹上起勁地叫著,而那棵梧桐樹,在酷暑中更加蔥籠耀眼,華蓋如傘,生命勃發(fā)。
我笨拙地爬上琴凳,坐在凳上,兩只小手在琴鍵上亂按著,心里卻十分高興。手在琴鍵上亂按了一會兒,開始認真地談起了“哈農(nóng)練指法”,邊彈邊唱著譜子。老師看著我彈琴,笑著點了點頭。
彈鋼琴,教會了我認真地去對待每一件事。
小學(xué)·堅持
夕陽的余暉染紅了天邊的云彩,把它變成了絢爛無比的'彩霞,而這彩霞的變化也就意味著這一天即將結(jié)束。
我坐在琴旁,反反復(fù)復(fù)地只練那一首樂曲。汗水順著臉頰流下來,“啪嗒”一聲滴在木質(zhì)地板上,我全神貫注地慢慢彈著,不時注意著漸強、漸弱、漸慢……我曾無數(shù)次想過要放棄,卻依舊堅持了下來。
彈鋼琴,教會了我堅持。
如今·成就
星星的眼睛一眨一眨的,繁星滿天,遮住了月亮的光輝,亮晶晶的,讓人沉浸在星空中,無法自拔。
我坐在電腦桌前,臉繃得緊緊的,目光在一長列名字中急切地搜索著。突然,“張景媛,優(yōu)秀。”五個字跳入我的眼前,我激動地一躍而起,歡呼雀躍,又蹦又跳……
彈鋼琴教會了我認真,同時也教會了我堅持,并讓我取得了成就。
鋼琴,我成長的伙伴,你伴我長大,教我知識。讓我們一起攜手,走向人生的輝煌。
我成長的伙伴作文11
俗話說的好:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,一本書可以陶冶人的情操,可以使人變得高尚。
當(dāng)你在煩惱的時候打開圖書,打開絢麗多彩的圖書,你就進入了知識的大門。你便會遨游在知識的海洋里,動人的小說,美妙的詩歌,感人的童話,精美的'散文……都會讓你難以忘懷,給你無窮的樂趣。
讀書如水,是生命的源泉,讀書如花,是生命的情懷,讀書如土,是培育花朵的資源。
每個人要想在知識的山峰上登得越高,眼前的景色就越壯闊,就要擁有淵博的知識,知識是人類通向進步。文明和發(fā)展的唯一途徑,書是人勞動與智慧的結(jié)晶,他是我們獲取知識的源泉,我們要讓自己變得聰明起來,必須要多讀書,讀好書!讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和樂敦能力,還可以進一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識。
有的同學(xué)可能會說:功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時間看書?其實,只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的!彼褪前汛蠹液瓤Х。談天的時間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。
這就是我成長的伙伴——書。
我成長的伙伴作文12
畫畫,是我成長的伙伴,也是我最萬能的朋友。
開心時
陽光明媚地普照著大地,光線仿佛是一條金燦燦的輕紗,從蔚藍的.天空飄落下來。
我坐在課桌前,笑得合不攏嘴,手中拿著一幅畫,我的眼睛直盯著手中那幅畫,仿佛是在欣賞,但又像是在發(fā)呆。就這樣坐在這兒,認真地盯著。
開心時,畫畫使我與它融為一體。
傷心時
微風(fēng)輕輕吹來,樹葉沙沙作響,隨著風(fēng)兒飄呀飄。鳥兒停在枝頭,唱起了傷心的歌曲。
我趴在課桌上,撅起了小嘴。面前放著一幅只有“指甲蓋”大小的畫。我看著它,眼中涌出了淚花,一下子擠了出來。畫上那個顯眼的五十分……淚水滴在畫上,模糊了我的雙眼。
傷心時,畫畫使我的傷心得到釋放。
無聊時
太陽懶洋洋地烘烤著大地,微風(fēng)拂動著,吹來陣陣涼爽的風(fēng),不知是那風(fēng)把太陽吹走了,還是云朵把太陽遮住了……大地一瞬間涼快了許多。
我坐在窗前,手臂支撐住整個腦袋,無聊地在那兒發(fā)呆。突然,我坐直了,從抽屜里拿出一張白紙,構(gòu)思著我心中的畫。我的眼睛直直地盯著窗外的那棵桃樹,有時趴在桌子上,有時站起來,有時坐在那兒……
無聊時,畫畫使我覺得生活更加充實。
畫畫使我的生活更加充實,它是我成長的伙伴。
我成長的伙伴作文13
在成長的過程中,總會有一個一直陪伴我的伙伴,而童話,就是我的伙伴。
幼兒園
天空藍藍的,一塵不染,幾朵白云,總在天空上悠悠的飄著。
翻開書的第一頁,我就感到有一種無形的力量吸引著我,精美的`圖畫也仿佛會動一般,整本書好像有魔力一樣,讓我連續(xù)翻開一頁又一頁。
這時候,童話在我的心中,是一本有魔力的書。
小學(xué)
太陽暖暖地照在我的身上,沐浴著陽光,沐浴著它的溫暖,微風(fēng)吹過,把它的溫暖又帶去了些。
拿起書,再一次地翻開,去看那些無比熟悉的童話,每次去看,就像是與丑小鴨、賣火柴的小女孩相見一般,看得多了,他們就成了我的好朋友。
這時候,童話在我的心中,是一片美好,是夢幻的,是幸福的。
現(xiàn)在
雨后的空氣中,有一種特有的氣味,是濕潤,是芳香,一直蔓延著,雨后的花朵,似乎也更堅強了些,花瓣上的露珠,應(yīng)該就是花努力的汗水吧。
我又打開了書,一直在看著《丑小鴨》,看了一遍又一遍,我似乎明白了什么:我們其實都是白天鵝,只是我們現(xiàn)在在“丑小鴨”這個階段--沒有去真正發(fā)現(xiàn)自己,我們的翅膀,只是沒有張開而已。
這時候,童話在我心中,就成了神秘的寶藏,每篇童話,應(yīng)該就是所謂的密碼,而我們從中領(lǐng)悟到的,就是寶藏。
童話,是我成長中的伙伴,是我生活中的一縷陽光。童話,一直伴我成長。
我成長的伙伴作文14
當(dāng)我寫完作業(yè)后,我總會想起放在書架上的《小學(xué)生之友》,它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中;當(dāng)我在下課時我也總會想起放在書包里的《小學(xué)生之友》;當(dāng)我在夢中醒來時,我也會想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》。
我?guī)缀蹼x不開《小學(xué)生之友》。它里面的國學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂趣的漫畫的'方式讓我了解了我國的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識,擴大了我的知識面,讓同學(xué)們對我刮目相看。里面的每篇文章的每一個字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當(dāng)看到那些和我一樣年齡的同學(xué)寫的文章我都覺得很慚愧,暗暗下定決心要提高對自己的寫作要求,也知道了:人外有人,山外有山。在智力樂翻天中,里面的智力小游戲正是讓我過足了癮,讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩,它雖然簡短但讓我回味無窮。
《小學(xué)生之友》它讓我對學(xué)習(xí)充滿樂趣,讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松,讓我在課余時間收獲知識,讓我在心情不好時慢慢天晴,讓我再醒來時做個美美的夢,讓我的成績有了提高,讓我性格越來越好《小學(xué)生之友》我快樂成長的好伙伴,謝謝你對我的教育,讓我越做越好!
我成長的伙伴作文15
大家知道,我們身邊對我們付出最多的人是誰嗎?是我們的媽媽!
每次回憶往事,我都會想起媽媽對我的愛和對我的付出。我從小就是家里的小皇帝,看見啥好玩的,就讓媽媽買,而媽媽卻沒有當(dāng)面指責(zé)我,因為她知道,這樣會傷害一個小孩的自尊心。上了幼兒園,我看見那些哥哥姐姐們有許多新奇的文具,我還是纏著媽媽給我買,然而,每次買完,放著兩天就當(dāng)垃圾扔在一旁了,每當(dāng)這時,媽媽總是苦口婆心地教育我,讓我學(xué)會節(jié)約。
終于,我長大啦,功課都在不斷加重,我依然不懂事,每當(dāng)我遇到一點難題,立刻就問媽媽,媽媽都會很認真地為我指導(dǎo)一二,然后讓我自己想一想,再為我出一兩道相仿的題。不過,我學(xué)習(xí)不認真的時候,媽媽也會給我一次警告,告訴我下次不能這么不認真。我每次以為媽媽不愛我才罵我,原來媽媽是為了我的學(xué)習(xí)才生氣的,媽媽一直都是愛我的!
在我生病的時候,媽媽總會安慰我,愛護我;在我考試成績不理想的時候,媽媽總會鼓勵我,關(guān)心我;在我受傷的`時候,媽媽總會保護我,幫助我……
媽媽的愛如同春天的陽光,照亮著我的心房;媽媽的愛如同春天的暖風(fēng),撫摸著我的臉頰;媽媽的愛如同春天的雨露,滋潤著我的心田。
一路和媽媽牽著手笑著走來,一路給我多少歡樂?一路教我多少道理?這一路的風(fēng)景是最美的,因為,有媽媽在我身旁!
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