關(guān)于三年級作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
學(xué)校里，后山上。
一片片深紅的樹葉從楓樹上掉下來，翩翩起舞，地上滿是楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同深紅色的地毯，美得驚心。一陣寒風(fēng)吹來，冷得令人刺骨�！鄙成成场蓖蝗宦鞐魅~飄落在空中，伴著那陣風(fēng)翩翩起舞，無數(shù)楓葉像一團團火焰，紅如火，令人深深地刺入眼中，忘不卻。突然一陣凄涼的笛聲從楓樹前面的楓樹傳來，原來這是一片楓樹林，“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛聲婉轉(zhuǎn)卻凄涼，伴著這漫天紅火的楓樹，竟是如此的和諧，讓著楓葉雨更添了一絲冰冷，但這不是寒風(fēng)，而是這笛聲的主人所吹出來的。
這首曲子硬是把人打進了萬丈深涯，莫名其妙的.讓人回憶起那最不愿意回憶起的記憶，讓人悲傷，而這漫天楓葉，那紅色，卻成了人們眼中最為刺眼的。讓人為它憐惜，為它悲傷，為它不值。
三年級作文 篇2
從小到現(xiàn)在，除了父母，姐姐就是陪伴我時間最多的人了。
她比我大七歲，卻喜歡陪我做游戲。有一天，媽媽給我買了兩個手指大的小豬玩具。姐姐見了，便拿起玩具跟我玩起了“捉迷藏”的游戲——藏的可不是人，而是兩只小豬。她藏好后，一邊跟著我走，怕我摔倒，一邊逗我笑，說：“你的小豬呢？你的小豬呢？”我?guī)е鴼g樂的`笑聲和姐姐完成了游戲。
她不僅陪我玩，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。上一年級時，我有很多字不會寫，姐姐便一個一個認(rèn)真地寫在草稿紙上，教我這些字的筆畫、讀音、形近字和意思。當(dāng)我有一些數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會時，她便幫我把思路理清，重點的線索都給畫上線，但從不告訴我答案，只有在我寫過后，才幫我檢查、修改。
她還會在我遇到麻煩時幫我，而不僅限于學(xué)習(xí)。一天，我在補習(xí)班補課。一開始天空還很晴朗，但課上到一半時，天空開始烏云密布，電閃雷鳴，雖然這是下午，但天還是很陰暗。放學(xué)后，沒有人來接我，因為父母不在家。于是我把外套往頭上一披，沖進了滂沱大雨中。剛跑幾步，我便聽到有人在喊我的名字。我一回頭，發(fā)現(xiàn)姐姐正撐著一把傘站在我身邊，手里還拿著另一把傘。“快拿著，別淋著雨！”她說著，把手里的傘遞給了我，自己撐開了另一把傘。我仿佛在饑渴中見到了一瓶水，急忙接過了傘。她又從手里的一個袋子里拽出了一條毛巾，使勁抖開攤在手上，擦著我身上的水�！凹笔裁矗y道你忘了你還有我這個姐姐嗎？”說完，她笑了起來，如同天使一般。
姐姐現(xiàn)在到外地上學(xué)去了，但我覺得她一直都在陪伴著我，用心守護著我。
三年級作文 篇3
從正門進來就是一條用五彩的鵝卵石鋪成的石子路，伸延遠(yuǎn)方，看不到盡頭。路兩旁種滿了櫻花樹。正中是用罕見的貝殼砌成的噴泉，還纏著一圈圈白薔薇，在柔和的太陽光的照射下，這白薔薇映出彩虹般的眼色。噴泉里站立著維納斯的雕像。歐式風(fēng)格的18層高樓，古老的大笨鐘，隱約散發(fā)出一種神秘感�！グ怖艑W(xué)院。
初二（7）班——“今天我們班來了位新同學(xué)，以后希望大家好好相處。一位約摸30多歲的戴著眼鏡的老師說。
從門外進來的一個女生驚艷全班。
女孩兒一頭微曲卷的淡藍(lán)色頭發(fā)，末端是淡紫色的，很是特別。眼睛如深海一般深邃，閃著幽幽藍(lán)光，讓人有些捉摸不透。奇怪的是她的另一只眼睛用著紗布纏著。白皙的'臉蛋襯托著淡淡桃紅色的嘴唇，微微一笑，令人陶醉。她身著抹胸式無肩帶的及膝裙，下身由層層疊疊的薄紗組成，上身除了純白色還有紅玫瑰的珠繡。
”你們好�！芭捍蟾挪簧瞄L表達(dá)。
講臺下面議論紛紛：”她好奇怪啊�！凹渍f。
”玫瑰只有公主才能用，難道？“丙有些意外。
”還好長得不咋地，不然我男神還會喜歡我么。“乙說。
只有一個男生無動于衷，只轉(zhuǎn)過身子背對他們睡覺。
老師提了提鼻梁上的眼鏡，大聲說道：”安靜，“頓時班里鴉雀無聲�！必惱っ滋K坐到白浩賢的旁邊吧�！�
三年級作文 篇4
我們聯(lián)系黃爺爺?shù)臅r候，他正在鄉(xiāng)里一戶人家做道場。我們等了他一個小時。他一見到我們就笑呵呵地問我們：“趁著中途休息的時候，我來見見小記者們，你們要問我些什么問題呀？”
乍一看，黃爺爺就像一個知識淵博老教授。可他亮開嗓子一唱，你就知道他是一個老戲迷。新康有名的戲劇《洪蘭桂打酒》就是黃爺爺整理的。《洪蘭桂打酒》是由當(dāng)?shù)亓鱾饕丫玫拿耖g故事改編而來的，一直在舞臺上演出。后來，黃爺爺將散落在民間的不同版本的劇本加以整理，就是現(xiàn)在我們看到的.《洪蘭桂打酒》了。
黃爺爺雖然只學(xué)了五年戲，卻對戲劇有著深深的熱愛。
黃爺爺也是個老戲迷了，十二歲學(xué)唱戲，堅持了五年。黃爺爺說：“唱戲就是要敢于表現(xiàn)，膽子要大！那時候，我會表演后空翻了，會連翻兩周。只有有人叫我表演，我就脫了衣服，找個空曠的地方，就開始表演�！闭f到這里，黃爺爺讓我們也來表演表演。老師們推薦了我，因為我平時也喜歡哼幾句花鼓戲。可看到這么多人，我連忙推托：“我感冒了，嗓子不舒服�！秉S爺爺拍了拍我的肩膀，說：“學(xué)唱戲要膽子大，你們小朋友也要膽子大，要大方，要敢于表現(xiàn)自己，才會有進步！”
黃爺爺戴著一副老花眼鏡，顯得很慈祥。黃爺爺打開了話匣子，和我們說起他當(dāng)年學(xué)戲的經(jīng)歷。他是十二歲學(xué)戲，整整學(xué)了五年。每天都是五點起床去練功，比如壓腿、下腰、吊嗓子、走臺步……最苦的是一早起來還不能上廁所，要在練功的時候憋住精氣神，把尿給練化了。練了兩三個小時后，才能去吃早飯。這樣的學(xué)戲生活真苦呀！黃爺爺居然還能堅持下來，真厲害！
三年級作文 篇5
一雙炯炯有神的眼睛不時放射出光芒，高高的鼻梁上架著一副黃白相間的眼鏡，一張能說會道的嘴笑起來會露出兩排潔白的牙齒，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)披在肩上，仔細(xì)觀察，發(fā)梢會有一絲微微卷起。再加上一身時尚的`牛仔裝，整個人頓時顯得青春活力。她就是──我們的小高老師。
小高老師是我們語文老師的助手。記得他剛來到學(xué)校的時候，同學(xué)們一個個咧開嘴笑個不停。至于大家到底在笑什么呢?那就不得而知了。在這之前，她也曾給我們上過課，《敬業(yè)與樂業(yè)》，那節(jié)課之后，她的音容笑貌便在我的腦中揮之不去了。到底是她活潑開朗的性格，還是專心致志的態(tài)度吸引了我?我至今也沒有弄清楚。
“丁零零······”不知是誰拉響了上課鈴。同學(xué)們靜靜的坐在座位上，等待老師的到來。沒過多久，門被輕輕的推開了，小高老師邁著輕盈的步伐走進教室，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們問好后就展開了今天的第一個環(huán)節(jié)──每日一讀展示。小高老師隨意叫了一個人背誦，他背的行云流水般順利，老師頻頻點頭。接著就開始了今天的主題，學(xué)習(xí)泰格特的《窗》。小高老師先提了一個問題，窗外有什么呢?請靠窗的同學(xué)回答。那排同學(xué)一一回答之后，老師進行了總結(jié)：“窗外有高樓，建筑工地，工人，還有小轎車�！比缓�，我們開始自由朗讀課文，并探究其中的窗外可以看到什么。讀完課文之后該回答問題了，可是居然沒收一個舉手。于是小高老師就開始隨意點名。同學(xué)們一個個低下了頭，好像犯了錯的孩子似的。老師并沒有生氣，仍然微笑的看著我們，我頓時感到小高老師的樣子有點像動畫片中的希臘女王。最后小高老師在黑板上進行了遠(yuǎn)床病人和近床病人的比較，讓我們認(rèn)識到了世界上美與丑兩種截然不同的心靈。
不知不覺中，下課了，老師微笑著走出教室······
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