寫(xiě)我的同學(xué)的作文（精選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)我的同學(xué)的作文（精選15篇），歡迎大家分享。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 1
她是同學(xué)們的開(kāi)心果，她是老師的小助手，她是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)…………她就是我的摯友—小濤。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)愛(ài)心的人。
一天中午，老師布置了作業(yè)就走了，教室里亂哄哄的，我呢，只顧著做作業(yè)，我可是個(gè)名副其實(shí)的'“烏龜”，身為語(yǔ)文課代表的她，早已做完，正教旁邊的同學(xué)。我想：我和她可好比手足啊，她會(huì)不給我抄作業(yè)嗎？我便急匆匆得跑到她的身邊，她見(jiàn)我這么急，便關(guān)心我說(shuō)：“怎么了，是不是有什么急事��？”我說(shuō)：“沒(méi)什么事，把你的作業(yè)給我抄抄！”她一聽(tīng)，臉色立馬就變了：“什么，抄作業(yè)？”我若無(wú)其事的說(shuō)：“對(duì)啊，有什么大驚小怪的？”她生氣了：“你身為堂堂一班之長(zhǎng)，怎么可以帶頭抄作業(yè)呢？”我被她說(shuō)得心服口服了。
她不僅是個(gè)以身作則的人，還是個(gè)富有愛(ài)心的人呢！
有一次，我和她一起上街去玩，只見(jiàn)超市門(mén)口有一個(gè)乞丐正在乞討，小濤看不下去了，掏出自己僅有的5元錢(qián)放在了乞丐的飯盆里。在路上，我問(wèn)她為什么要這樣做？她說(shuō)：“我們應(yīng)該要幫助身邊的所有人，無(wú)論他是誰(shuí)，只要我們出一份力，世界將多一份愛(ài)！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，但她卻不和我一個(gè)班，但我永遠(yuǎn)會(huì)學(xué)習(xí)她那種精神的！
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 2
我的同學(xué)小凡，喜歡穿休閑服飾的他，頭發(fā)短短的，很帥氣。一張橢圓形的臉上，長(zhǎng)著兩只大大的眼睛，像兩顆黑寶石。雖然他平常說(shuō)話(huà)一本正經(jīng)，但他卻是我們班的“幽默大王”。
說(shuō)他“幽默大王”一點(diǎn)也不夸張。一次，我和幾個(gè)小伙伴在玩“橡皮大戰(zhàn)”，他也在內(nèi)。他的橡皮壓在了我的鉛筆盒上，他迅速地拿起我的'鉛筆盒，裝出一副傷心的樣子，說(shuō)“你死得好慘�。琛倍旱么蠹遗醺勾笮�。還有一次，小凡看見(jiàn)幾片樹(shù)葉，就開(kāi)心地對(duì)路過(guò)這的陸杰峰說(shuō)：“陸杰峰，這里有美食套餐，快來(lái)吃呀！”令在他旁邊的小朋友都笑彎了腰。
又有一次，十分鐘中隊(duì)會(huì)上，小凡和幾個(gè)小伙伴臨場(chǎng)發(fā)揮表演小品“慶祝教師節(jié)”，戲中小凡當(dāng)一名好學(xué)生，費(fèi)祎是位壞學(xué)生，俞正揚(yáng)當(dāng)一位年邁的老師。“壞學(xué)生”把“老師”打到在地，“好學(xué)生”連忙跑過(guò)去扶起老師，傷心地說(shuō)：“老師，今年，噢不對(duì)，今天是教師節(jié)，您不要受傷��！”等到“好學(xué)生”把老師扶起時(shí)，瞬間換了開(kāi)心的樣子說(shuō)：“好了，沒(méi)事了！”頓時(shí)，我們班變成了歡樂(lè)的海洋。
生活中多一些快樂(lè)，是多么美好！我的同學(xué)小凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂(lè)，我們都非常喜歡他。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 3
我的同桌是個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的關(guān)發(fā)，圓圓的小腦袋，好像一個(gè)小小的西瓜，還長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛呢。
我有同桌常常幫助我。有一次上語(yǔ)文課的.時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)生字，我埋著頭中顧在本子上寫(xiě)呀寫(xiě)，不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我習(xí)慣性在找開(kāi)文具盒。啊？我沒(méi)有帶膠帶！怎么辦呢？我著急得頭上直冒汗，豆大的汗珠從我的頭上流了下來(lái)。我向別人借，可他們都沒(méi)有。這時(shí)同桌看見(jiàn)了，就打開(kāi)他的文具盒，拿出了膠帶，二話(huà)不說(shuō)便把膠帶放到了我的手心里。我非常感動(dòng)地說(shuō)：謝謝，謝謝，謝謝你給我用膠帶。謝謝。
我們班還有許多這樣助人為樂(lè)的同學(xué)，我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的好少年。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 4
我有一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，她長(zhǎng)著紅通通的臉蛋，高高的個(gè)子，扎著小辮子，一雙小小的眼睛，淡淡的眉毛，紅紅的嘴唇讓她看起來(lái)嘴巴非常靈活。
她有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，可她有這么多的優(yōu)點(diǎn)，我該寫(xiě)哪一個(gè)呢？哦，我想起來(lái)了。
記得有一天中午，老師叫我們寫(xiě)，我寫(xiě)了好半天都沒(méi)有寫(xiě)完，可我的同學(xué)---小汐，早就寫(xiě)完了，我吃完飯過(guò)來(lái)又寫(xiě)，只寫(xiě)了幾排字，就不會(huì)寫(xiě)了，可小汐看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了，是不是生病了��？”我嘆了一口氣說(shuō)：“不是，我是有一小段不會(huì)�！彼戳丝次也粫�(huì)寫(xiě)的.那一段，于是，她就開(kāi)始教我了，她教了我一會(huì)兒，突然，我腦洞大開(kāi)，于是，就繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)了，過(guò)了一會(huì)兒，我終于寫(xiě)完了。當(dāng)初，我愁眉苦臉的臉蛋變成了興高采烈的笑臉，像綻開(kāi)的花朵一樣。當(dāng)時(shí)，小汐鼓勵(lì)我說(shuō)：“是可以想象的，這是寫(xiě)的一個(gè)好方法�！蔽覍�(duì)她說(shuō)了一聲“謝謝”，她親切地對(duì)我說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓你是我的同學(xué)呢！”
我的同學(xué)——小汐，是一個(gè)樂(lè)于助人的人。我喜歡她，如果沒(méi)有她，我現(xiàn)在可能還不會(huì)寫(xiě)
呢，所以我由衷的感謝她！
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 5
她是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。你知道她是誰(shuí)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！她就是我們班上的衛(wèi)生督察員小琪。
這一天放學(xué)后，小琪又開(kāi)始認(rèn)真地掃地了。只見(jiàn)她來(lái)到講臺(tái)上，左手握著掃帚頂端，右手在左手下面一點(diǎn)，從前往后用力地掃地。把地上的灰塵、紙屑掃成一堆，然后又拿來(lái)撮箕，左手提撮箕，右手拿著掃帚，把垃圾掃進(jìn)撮箕里。她剛掃完講臺(tái)，回頭一看，只聽(tīng)“哼！”的一聲，她眉毛一皺，原來(lái)還有一張調(diào)皮的紙屑藏在桌子腳下。她左手輕輕地把桌子抬起來(lái)，右手用掃帚使勁往外一掃，那張調(diào)皮的紙屑便灰溜溜地被掃走了，她的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。她就這樣仔仔細(xì)細(xì)地把講臺(tái)上所有的.垃圾都掃得干干凈凈。雖然，她已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，可她用衣袖輕輕一擦臉上的汗，又繼續(xù)堅(jiān)持掃地。
掃完講臺(tái)，她又開(kāi)始掃第一組了。只見(jiàn)，她像剛才一樣，認(rèn)真地把那一組的垃圾掃成一堆，然后掃進(jìn)撮箕里。她就這樣，從第一組一直掃到了第四組。所有灰塵、紙屑都被她掃得干干凈凈，我們的教室變得一塵不染。她高興極了。
小琪真是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人��！我要多向她學(xué)習(xí)，也爭(zhēng)取當(dāng)上衛(wèi)生督察員。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 6
今天，我想起了一個(gè)同學(xué)，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，她的名字叫小琪。在我看來(lái)，她是一個(gè)非常友好和負(fù)責(zé)任的人，因?yàn)槲覀兘?jīng)常在一起玩，不可避免地會(huì)有一些小摩擦，但她從來(lái)沒(méi)有發(fā)脾氣。
我記得一年前，當(dāng)我和小琪都是下午的學(xué)生時(shí)，她是我們下午班的班主任。一天，午飯后，我們的一群同學(xué)回到教室做作業(yè)。起初，每個(gè)人都忙于做作業(yè)。一段時(shí)間后，一些學(xué)生在完成作業(yè)后開(kāi)始在課堂上玩耍和制造噪音。負(fù)責(zé)任的小琪告訴學(xué)生們要注意，但是兩個(gè)人沒(méi)有聽(tīng)她的建議。然而，小琪并沒(méi)有生氣，而是告訴他們：“現(xiàn)在是中午，其他班也有人在做作業(yè)或午休。如果你這樣做，不僅會(huì)影響我們班的休息和學(xué)習(xí)，還會(huì)影響其他班的休息和學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了小琪的`解釋后，兩個(gè)學(xué)生意見(jiàn)一致。看到袁雁琪處理這樣的事情后，我心里很高興。她做得很好！
小琪現(xiàn)在不在我們學(xué)校。昨晚我和黃梓瑋談到了袁雁琪。黃梓瑋說(shuō)袁延奇在Xi沒(méi)有什么朋友。我希望很快放假，假期里她可以回來(lái)和我們老同學(xué)一起玩。
小琪，我們都很想你！
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 7
我的同學(xué)是小樂(lè)，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她還是我們的學(xué)習(xí)小隊(duì)長(zhǎng)呢！我可羨慕她了。她的個(gè)子和我差不多一樣高，她頭發(fā)可長(zhǎng)了，她的一雙小眼睛一閃一閃的，可好看了。
她的眉毛黑黑的.，嘴巴又圓又小，她真像童話(huà)里的白雪公主。她的一雙小手又胖又小，我看見(jiàn)這雙小手就想笑。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小樂(lè)的助人為樂(lè)，記得有一次，我的鉛筆丟了，小樂(lè)把她最?lèi)?ài)的一只小貓鉛筆借給了我。我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)小樂(lè)的關(guān)心他人，記得有一次我生病了，早上沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我下午以來(lái)學(xué)校。小樂(lè)說(shuō)的第一句話(huà)就是：你的病好了沒(méi)有?我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)小樂(lè)承認(rèn)錯(cuò)誤的好習(xí)慣，記得有一次，小樂(lè)把武晶的一只鉛筆給弄丟了，老師說(shuō)，是誰(shuí)把武晶的鉛筆弄丟了，小樂(lè)說(shuō)：“是我把武晶的鉛筆弄丟了”小樂(lè)真誠(chéng)實(shí)。只就是我們班的小樂(lè)，也是我的同學(xué)，我有個(gè)這么漂亮，這么愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，這是我一生中想不到的快樂(lè)和幸福了，我真是幸運(yùn)了。
如果你們也和我這樣幸福，這樣快樂(lè)，你們不就可以每天快樂(lè)和幸福了么？如果是這樣就好了。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 8
我有一個(gè)同學(xué)名字叫小怡，她長(zhǎng)得不高不矮，我們都叫她野兔，她聽(tīng)力非常的好，像兔子，跑步跑得很快，像兔子，吃飯時(shí)經(jīng)常會(huì)有“嘖嘖”聲，也像兔子。
一、聽(tīng)覺(jué)篇
野兔聽(tīng)覺(jué)很好，上次在我家住一天。晚上我悄悄在床上玩手機(jī)，把手機(jī)調(diào)成靜音，她睡在沙發(fā)上。
我玩得正開(kāi)心。她就在喊我，那時(shí)我嚇了一跳，以為媽媽來(lái)，我急忙把手機(jī)拿去，然后假裝睡著了，她就說(shuō)：“別裝了，我早就知道你在床上玩手機(jī)了。”她還真厲害，這都能聽(tīng)見(jiàn)。
二、跑步篇
野兔跑得很快，我們學(xué)校進(jìn)行了一次跑步比賽，她是兩個(gè)200米賽跑，結(jié)束正好是女生滿(mǎn)分。
有的人才跑一半就氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗；有的人一邊跑，大口大口的深呼吸，只有她還照樣談笑風(fēng)生；有的.卻累倒在地上，別說(shuō)說(shuō)話(huà)，就連笑一下的力氣也沒(méi)有了。
后來(lái)我聽(tīng)別人說(shuō)她兩個(gè)200米比賽都是第一名，我興高采烈的一蹦三尺高。
三、飲食篇
最有趣的是野兔吃飯的“嘖嘖”聲。
一次吃午飯，我丟紙時(shí)，驀然聽(tīng)見(jiàn)一陣兔子嚼食的聲音。再一看，哦，原來(lái)是野兔子進(jìn)食的聲音，那嘖嘖聲是那么響，像在奏樂(lè)，見(jiàn)兔子露出兩顆門(mén)牙，活像兔八哥啃蘿卜的模樣，令人忍俊不禁。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 9
大家好。一說(shuō)到同學(xué)，大家都很熟悉。可是你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，每一位同學(xué)都有他自己的性格特點(diǎn)。比如說(shuō)我的同學(xué)小凱，他的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人，讓我來(lái)講一些小凱樂(lè)于助人的事吧。
小凱個(gè)頭不高，卻有著一雙炯炯有神的`大眼睛，可是他一笑大眼睛就變成了一條縫。他還有一雙不大的耳朵和一頭烏黑的頭發(fā)。有人說(shuō)他一口吃的東西和螞蟻差不多，所以他的嘴很小。他的臉蛋圓圓的，他是一個(gè)樂(lè)于助人、瘦瘦的男孩。
說(shuō)起樂(lè)于助人的事跡。有一件讓我印象深刻，讓我來(lái)給你們講講吧。有一次下大雨，放學(xué)時(shí)老師把自己的傘給了另一個(gè)沒(méi)有傘的同學(xué)，沒(méi)有了傘，老師被雨淋的連眼都睜不開(kāi)。這時(shí)候一個(gè)堅(jiān)定地聲音說(shuō)：“老師給你傘！”沒(méi)錯(cuò)，這是小凱的聲音。因?yàn)槔蠋煕](méi)有雨傘，根本睜不開(kāi)眼來(lái)管理班級(jí)，所以小凱把傘給了老師，老師接過(guò)傘，感動(dòng)的說(shuō)了聲謝謝。小凱因?yàn)闆](méi)有了傘，他把書(shū)包緊緊地抱在懷里生怕把書(shū)弄濕了，就這樣一直走，小凱就這樣冒雨走回了家，而第二天，他沒(méi)有來(lái)上學(xué)因?yàn)樗忻傲恕?/p>
這就是我的樂(lè)于助人的同學(xué)—小凱，我們要向他學(xué)習(xí)。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 10
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了“雛鷹爭(zhēng)章”的評(píng)比活動(dòng)，一共包括四個(gè)方面，閱讀、表演、保健、禮儀。在我們四（6）班中，我心目中閱讀方面做的最優(yōu)秀的同學(xué)是—小淼。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲在我們的耳邊響起，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的沖出教室，我在教室外面回頭向教室里望去，淼淼仍然安靜的坐在教室中，津津有味的捧著一本書(shū)，臉上時(shí)不時(shí)隨著故事歡樂(lè)情節(jié)露出微笑，跟著悲傷的故事而失落。
淼淼喜歡閱讀書(shū)籍是出了名的，長(zhǎng)年累月的閱讀積累，在二年級(jí)的時(shí)候她就很榮幸的獲得了學(xué)校十佳閱讀小明星的`稱(chēng)號(hào)，我為她感到驕傲。
大量的閱讀也很大提高了她對(duì)文章的閱讀理解能力，特別是在測(cè)試時(shí)，她的閱讀題目的正確率很高。有一次老師不在，我碰到一個(gè)閱讀題目，百思不得其解，淼淼主動(dòng)幫我一起，耐心地一遍遍地講解閱讀題目，直到我明白為止。我心中非常感謝她，都想喊她“小周老師了”。
小淼同學(xué)博覽群書(shū)，這枚“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆狈撬獙�，你覺(jué)得呢？
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 11
我的好朋友小銘，是一個(gè)個(gè)子不高、相貌英俊的小男生，他擁有著助人為樂(lè)、講誠(chéng)信的良好品質(zhì)。
一天，我們正在等公交車(chē)，我卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢(qián)。小銘見(jiàn)了，立刻掏出一塊錢(qián)，遞給了我：“我借你！”第二天，當(dāng)我把一塊錢(qián)還到他的面前時(shí)，他卻連連說(shuō)：“不還了不還了，我?guī)Я隋X(qián)�！蔽抑缓贸盟唛_(kāi)的時(shí)候，悄悄把那一塊錢(qián)塞進(jìn)他的.位子里。
小銘也是個(gè)十分講誠(chéng)信的人。有一次，靳教師帶著十名學(xué)生爬山。大家都渴了，有些同學(xué)拿出錢(qián)買(mǎi)水喝，小銘卻沒(méi)帶錢(qián)。靳教師見(jiàn)他很渴，便掏出十塊錢(qián)，讓他買(mǎi)瓶水喝。小銘有了這瓶水，連說(shuō)幾聲多謝。上學(xué)的那一天，小銘帶著十塊錢(qián)來(lái)到靳教師面前，把錢(qián)遞給她：“靳教師，這是我還您的錢(qián)�！薄安挥昧耍@是我送給你的。”靳教師笑道。小銘卻說(shuō)：“不，這是您借給我的錢(qián)，我必須要還！”之后，靳教師還在全班表?yè)P(yáng)了他。
我的同學(xué)小銘雖然成績(jī)不是最好的，但他卻有著助人為樂(lè)、誠(chéng)信的高尚品格，所以他是我敬佩的人。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 12
小鵬是一個(gè)貪吃的朋友，他長(zhǎng)得白白胖胖，活像一個(gè)圓滾滾的大肉球。跑起步來(lái)，下巴殼一巔一巔的。
我記得有一次，學(xué)校的食堂做鴨翅，他和他的幾個(gè)鐵哥們兒一起，竟然在食堂吃的不回來(lái)了。老師讓我和一個(gè)同學(xué)用了很大的力氣才把他們拉了回來(lái)，他們回來(lái)的時(shí)候手中還拿著幾個(gè)鴨翅。我問(wèn)他：“你們總共吃了多少呀？”小鵬答道：“總共吃了十多個(gè)。”我心道：果然不出我的意料之中��！
他不但是一個(gè)愛(ài)貪吃的同學(xué)，而且也是一個(gè)愛(ài)為班級(jí)“貢獻(xiàn)”piaji的同學(xué)。鄧?yán)蠋煴緛?lái)已經(jīng)規(guī)定，每個(gè)人只能帶20張，可小鵬偏偏要帶一大袋子。你說(shuō)他不為班級(jí)“貢獻(xiàn)”誰(shuí)“貢獻(xiàn)”？每次鄧?yán)蠋煕](méi)收他的piaji時(shí)，都會(huì)引起同學(xué)們的哄堂大笑。
雖然他有缺點(diǎn)，但是，每個(gè)人總是會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，他的優(yōu)點(diǎn)就是作文寫(xiě)的好。幾乎每一月，班級(jí)就會(huì)寫(xiě)兩三次作文。只要作文得小紅旗的`，就可以在班級(jí)微信公眾平臺(tái)上發(fā)表。他是兩三次中有一兩次可以在公眾平臺(tái)上發(fā)表。而我呢，卻是千百年不遇一次呀！就在這方面，我就應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。
這就是我的同學(xué)小鵬。俗話(huà)說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！?/p>
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 13
這一位，是男的。他留著寸頭，很有精神，白皙的瓜子臉上，長(zhǎng)著一雙囧囧有神的眼睛，時(shí)時(shí)閃耀著智慧的光芒！一個(gè)愛(ài)笑的嘴巴，常常能聽(tīng)到他爽朗的笑聲。如果你仔細(xì)湊近他臉看，你還能發(fā)現(xiàn)他左側(cè)的臉上有一顆黑色的.小痣，這更增添了他的智慧。
他是老師的得力小助手，是同學(xué)們的好幫手�？矗刻煸缟�、每天中午，一到教室，總能看到他忙碌的身影，“請(qǐng)把作業(yè)拿起來(lái)，我要收作業(yè)啦”，他微笑著說(shuō)到。同學(xué)們立刻自覺(jué)地把作業(yè)拿起來(lái)放在右上角，等著他來(lái)收。下課了，大家你追我趕的，玩得可起勁了，但還是他，忙著到老師的辦公室把作業(yè)及時(shí)發(fā)到同學(xué)手中，讓大家有作業(yè)本可以寫(xiě)作業(yè)。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。到了三年級(jí)，語(yǔ)文知識(shí)比二年級(jí)更難了，但好像一點(diǎn)都沒(méi)難住他。第一次語(yǔ)文考試，班上很多同學(xué)都沒(méi)考好，和他一樣水平的幾個(gè)同學(xué)也只考了不到90分，而他竟然還是那樣的厲害，差一分就得了滿(mǎn)分。怎能不令全班同學(xué)羨慕。但看看他，只是微笑著，沒(méi)有一絲的驕傲，繼續(xù)專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，我想，他真是當(dāng)之無(wú)愧的“學(xué)霸”。
這就是我的同學(xué)小寶！他不但是老師和同學(xué)的得力助手，而且學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。我很喜歡他。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 14
我的同學(xué)小煜是我最熟悉的一個(gè)人。他中等身材，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。他可是班里名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)奶詺獍�，但他也做了不少好事。我就給你們說(shuō)說(shuō)其中一件吧。
有一天下午放學(xué)后，天忽然下起了大雨。我沒(méi)帶雨具，只好用書(shū)包遮著頭，向校門(mén)口跑去，剛到大門(mén)口，我已經(jīng)成了“落湯雞”。忽然，我感覺(jué)雨好像停了，真的停了嗎？我頭向后望去，原來(lái)雨并沒(méi)有停，而是樹(shù)煜拿著傘站在我身后給我遮住了哪！他說(shuō)：“走，我們一起回家”“好嘞！”我高興地的答應(yīng)了。走到半路，我感覺(jué)他吧傘往我這邊斜。我便把傘推到他那邊，說(shuō)：“老鄭，你別把傘盡往我這邊斜啊，你淋濕了會(huì)感冒的！”他笑著說(shuō)：“沒(méi)事，你走你的�！闭f(shuō)完便拉著我的手繼續(xù)走了。到了我家樓下，我說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我真不知啥時(shí)回家�！彼f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。時(shí)間不早了，我該回家了，拜拜�！薄懊魈煲�(jiàn)！”我回答。
雖然這件事過(guò)去一年多了，但一想到這件事我的'心里就暖洋洋的。樹(shù)煜樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 15
我有一個(gè)同學(xué)，她從幼兒園就和我一個(gè)班，我們也是一對(duì)很好的朋友。她是一個(gè)膽小，苗條，說(shuō)話(huà)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的女孩子，她就是我的同學(xué)——小茗。她有著圓圓的鵝蛋臉，一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙大大的眼睛，在班上她也很漂亮。
小茗非常膽小，一次在小區(qū)游泳，我可以不用游泳圈，可她不行。她的媽媽很想讓我教她游泳，我也很想讓她學(xué)會(huì)，我說(shuō)：“你可不可以把臉蒙到水里，就一下�！笨伤掳阉谀樕�，她用細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)：“我害怕。”我想她是真的害怕吧。
在學(xué)校她老喜歡嚇唬我，一次排隊(duì)的時(shí)候，我站在那兒好好的，她突然從我身后跑來(lái)，“嘩”的一聲，把我嚇了一大跳。這時(shí)候的'她，顯得特別淘氣！
小茗非常喜歡畫(huà)畫(huà)，她也是美術(shù)隊(duì)的一員，她家有非常多的彩筆，她最喜歡畫(huà)的就是公主了。不過(guò)，她的體育很不好，一分鐘跳繩只能跳50~60個(gè)左右，一分鐘仰臥起坐也只能做十幾個(gè)。我希望她能在這方面有更大的進(jìn)步！
這就是我的一個(gè)溫柔、膽小的同學(xué)----小茗。
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