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描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文

時(shí)間:2022-05-24 12:51:35 專(zhuān)題作文 投訴 投稿
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描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文(精選89篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文,歡迎大家分享。

描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文(精選89篇)

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇1

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)讓我懂了真、善、美,也讓我學(xué)到了知識(shí)。

  小時(shí)候,我總是纏著爸爸、媽媽給我讀故事書(shū)。書(shū)中有許多神奇的故事,還有許多無(wú)法想象的故事。一個(gè)個(gè)奇妙的故事融入我的夢(mèng)中,在夢(mèng)里,我仿佛在那些故事中玩耍。

  上小學(xué)了,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,就叫爸爸、媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),買(mǎi)的全是連環(huán)畫(huà)。上學(xué)時(shí),我書(shū)包里裝著連環(huán)畫(huà),和伙伴們玩耍時(shí)還把連環(huán)畫(huà)帶著,不管去哪里,我總會(huì)帶著連環(huán)畫(huà)。

  現(xiàn)在,那些小人書(shū)已經(jīng)滿足不了我的需求了,我現(xiàn)在已看上了名著。我看的名著之一是《西游記》。從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空、人妖不辨的`唐僧……有時(shí)候下雨了,我喜歡品讀詩(shī)歌。細(xì)雨敲窗,絕妙精美的詩(shī)句讓我沉醉,使我癡迷。

  我喜歡讀書(shū)。書(shū)就像一位默默無(wú)聞的老師,伴隨著我成長(zhǎng)。我讀書(shū),我快樂(lè)。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇2

  我非常喜歡看書(shū),書(shū)里面有許多的知識(shí),讓我受益匪淺。

  我家有個(gè)大書(shū)柜,里面裝著各種各樣的書(shū),其中我最喜歡讀的一本書(shū)是《格林童話》,里面的內(nèi)容很精彩,有《貓和老鼠》、《青蛙王子》、《灰姑娘》等等。但我最喜歡的一個(gè)小故事是《勇敢的小裁縫》,內(nèi)容很吸引人。講述了小裁縫由于打死了七只蒼蠅,而沾沾自喜,覺(jué)得小小的作坊太委屈自己了,便決心去闖蕩世界。

  小裁縫在旅途中憑借自己的.機(jī)智和勇敢,殺死了兩個(gè)大巨人、捉住了兇猛的獨(dú)角獸、俘虜了一頭很大的野豬,完成了國(guó)王一次又一次的考驗(yàn),最終國(guó)王答應(yīng)把自己的女兒和半個(gè)國(guó)家賞給了他。

  這個(gè)故事告訴我們遇到困難不能盲目行動(dòng),要多動(dòng)腦筋,三思而后行,才能把事情做到最好。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的,同時(shí)還能學(xué)到很多知識(shí),所以我們都要多讀書(shū),讀好書(shū)!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇3

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽铱催^(guò)許多書(shū),它們是我一生最好的伙伴。

  小時(shí)候,我最喜歡看圖畫(huà)書(shū),上面一幅幅色彩艷麗的圖畫(huà),講述著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事:《狼和七只小羊》《小兔乖乖》……書(shū)充實(shí)著我的童年,讓我幼小的心靈感受到了書(shū)的.豐富與魅力。

  上幼兒園時(shí),我在老師的教導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了許多字。一放學(xué)回家,我就會(huì)捧起文字書(shū),“津津有味”地看起來(lái),其實(shí)我是在找有沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的字,一看見(jiàn),我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣歡喜。那時(shí),我還不懂書(shū)中的世界,只是把它當(dāng)成我的“課本”。后來(lái),我上了小學(xué),才正真閱讀起有意義的文字書(shū):《鋼鐵是怎樣煉成的》,《假如給我三天光明》,《愛(ài)的教育》等等。世界十大名著也被我欣喜地“啃”光了。

  我常常為了書(shū)而“廢寢忘食”。一天晚上,媽媽早早去睡覺(jué)了,嘿嘿,終于輪到我“作案”的時(shí)候啦!我關(guān)上房間門(mén),拿起新買(mǎi)的《名人傳》津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的人物又堅(jiān)強(qiáng)又偉大,我不禁佩服起他們來(lái),忘記了睡覺(jué)。正當(dāng)我在書(shū)中“遨游”時(shí),有個(gè)人影躥進(jìn)了房間,吼道:“你竟然敢不睡覺(jué),在這兒偷看書(shū)!以后再不給你買(mǎi)書(shū)了!”!是媽媽?zhuān)∏闳f(wàn)算,我竟忘記了鎖門(mén)。我只好求饒:“‘老媽大人’,求你啦!我不是故意的,以后一定要多多給我買(mǎi)書(shū)!”媽媽鼻孔朝天:“那要看你的成績(jī)了!”我恨得牙癢癢,卻又毫無(wú)辦法,只好繼續(xù)巴結(jié)“老媽大人”……

  書(shū)籍是我生活中不可或缺的一部分,我愛(ài)讀書(shū)。是書(shū),把我領(lǐng)出無(wú)知的童年;是書(shū),豐富了我的童年;是書(shū),充實(shí)了我的生活。我愛(ài)書(shū)籍!我愛(ài)看書(shū)!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇4

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,經(jīng)常一看就是一整天。為了看書(shū),我還與家人發(fā)生了一些小沖突呢!

  有一次,我正在津津有味地看書(shū),媽媽叫我吃飯,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽一連叫了三遍,我始終聽(tīng)不見(jiàn),原來(lái)我看書(shū)入了迷,等下午我看得脖子痛時(shí),才感覺(jué)有點(diǎn)餓,便翻箱倒柜地找起來(lái),媽媽正好過(guò)來(lái),我便對(duì)媽媽陪著笑臉說(shuō):“媽媽?zhuān)叶亲羽I了……”“要吃東西,是吧?”媽媽打斷我的話,問(wèn)道。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭,并用手點(diǎn)了一下我的頭,說(shuō):“你呀,真跟你爸一樣,是個(gè)書(shū)呆子!

  還有一次,爸爸帶我去精華書(shū)社買(mǎi)書(shū),他問(wèn)我要什么書(shū),我說(shuō)要故事書(shū),而爸爸卻要跟我買(mǎi)《數(shù)學(xué)黃岡大試卷》,我沒(méi)好氣地白了爸爸一眼,心想:不想買(mǎi)就直說(shuō)嘛,干嘛問(wèn)我要買(mǎi)什么書(shū),卻又要給我買(mǎi)別的書(shū)呀,我見(jiàn)爸爸不給我買(mǎi),就坐在地上,不理他。爸爸見(jiàn)狀,只好無(wú)可奈何地苦笑著,終于,我如愿以償?shù)嘏踔鴷?shū)回家了。

  我喜歡讀書(shū),經(jīng)常為書(shū)中的`主人公悲慘命運(yùn),淚如雨下,又被主人公的滑稽逗得捧腹大笑……我就是這樣的愛(ài)讀書(shū)的小女孩。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇5

  每個(gè)人的愛(ài)好各不相同,有的喜歡畫(huà)畫(huà),有的喜歡唱歌,有的喜歡旅游,有的喜歡拉二胡,有的喜歡……如果你問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:讀書(shū)!

  我不但喜歡讀書(shū),而且讀起書(shū)來(lái)就會(huì)入迷。記得有一次,媽媽要出去買(mǎi)菜,臨走時(shí)對(duì)我說(shuō):“今天天氣不好,我走后要是天下雨了,你把涼曬在外面的.衣服收到屋里!蔽艺f(shuō):“你放心好了!

  媽媽走后,我拿起剛放下的書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》看了起來(lái),“兄弟重逢”、“保爾被捕”、“伸張正義”……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事看得我入了迷。

  不知什么時(shí)候,窗外竟下起了大雨。雖然天空中電閃雷鳴,但我由于被書(shū)中的主人公所吸引,絲毫沒(méi)有察覺(jué),沉浸于書(shū)的世界里。

  這時(shí),媽媽渾身濕透地從外面買(mǎi)菜回到家,看到?jīng)鰰裨谖萃獾囊路茉谟曛校輧?nèi)的我還在看書(shū),便走到我身邊說(shuō):“你真是一個(gè)小書(shū)迷。”

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。同時(shí),讀書(shū)還可以陶冶人的情操,提高人的文化素養(yǎng)。

  我喜歡讀書(shū),一本好書(shū)猶如一葉輕舟,它能載著我在知識(shí)的海洋里蕩漾、傲游。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇6

  大家好,我叫楊世朝,來(lái)自太谷師范附小,是一個(gè)性格開(kāi)朗,積極向上的小男孩。我愛(ài)玩,愛(ài)科學(xué),愛(ài)畫(huà)畫(huà),但是更愛(ài)讀書(shū)。我從三歲的時(shí)候,媽媽就給我一字一句的讀《幼兒畫(huà)報(bào)》了。

  一年級(jí),我愛(ài)讀童話故事。憧憬著自己成為童話里的`小男孩。《安徒生童話》、《格林童話》、《魯濱遜漂流記》。

  二年級(jí),我就愛(ài)看《西游記》、《水滸傳》、《淘氣包馬小跳》、《小屁孩》、《昆蟲(chóng)記》。

  三年級(jí),我讀了《笑貓日記》、《查理九世》、《大灰狼羅克傳》,還有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),比如《牧羊神豹》、《給大象拔刺》、《會(huì)做生意的狐貍》等,讓我更加了解動(dòng)物,更加熱愛(ài)它們。

  書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自由黃金屋。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。書(shū)是通往智慧的階梯,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,只要記住蜜糖是從苦罐子里出來(lái)的。書(shū)是人類(lèi)的苦罐子,讀懂讀透了書(shū),才能苦盡甘來(lái)。

  讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇7

  我喜歡看書(shū),因此我的成長(zhǎng)中少不了書(shū)。

  為了挖掘到書(shū)中無(wú)窮的智慧寶藏,我從小就和書(shū)籍做了好朋友。書(shū)香猶如點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,滋潤(rùn)了我的心田,讓我受益匪淺。

  書(shū)對(duì)我有很大的幫助。作文輔導(dǎo)書(shū)上的'精妙好詞、好句,讓我在習(xí)作的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆;成語(yǔ)辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……

  《愛(ài)的教育》中的小男孩安利柯從愛(ài)的角度出發(fā),解讀了世界上的溫情,觸動(dòng)了我的心弦……

  科幻書(shū)讓我張開(kāi)想象的翅膀,在湛藍(lán)的天幕中滑翔!豆ㄌ亍分械闹魅斯ㄌ卦谀Хê蛢晌慌笥训膸椭聭(zhàn)勝了萬(wàn)惡的“伏地魔”;

  我不但喜歡中國(guó)名著也愛(ài)看外國(guó)名著。法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我沉醉在其中,作者運(yùn)用了生靈活現(xiàn)的擬人手法將自己大半生對(duì)昆蟲(chóng)的觀察,猶如一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的昆蟲(chóng)生態(tài)畫(huà)卷展現(xiàn)在我的眼前,令我廢寢忘食,迷醉于書(shū)中。

  書(shū)有它那特有的魅力,像磁石一樣吸引了我。我愛(ài)讀書(shū),好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇8

  我喜愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)會(huì)給自己帶來(lái)許多好處,它不僅能幫助我們學(xué)到好詞佳句,而且可以讓我們開(kāi)闊視野。

  以前,我的作文寫(xiě)得并不是很好,每當(dāng)老師在課堂上讀別的同學(xué)作文時(shí),我非常羨慕,心里也很著急。爸爸知道了,說(shuō)我的閱讀面太窄。為了擴(kuò)大我的閱讀面,給我買(mǎi)了許多本作文選讓我讀。于是,我沒(méi)事的時(shí)候就讀,就這樣,我的作文才有所提高,在班里還得到過(guò)一級(jí)作文呢!

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),人們不都常說(shuō):“開(kāi)卷有益”!當(dāng)一個(gè)人打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)的時(shí)候,那便開(kāi)始在知識(shí)的海洋中遨游,一篇?jiǎng)尤说腵小說(shuō),一首美麗的詩(shī)歌,一個(gè)感人的童話故事讓人愛(ài)不釋手,給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。書(shū)不僅是知識(shí)的海洋,而且還是我們的良師益友。一位大文豪說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話。”寂寞時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們指引著光明的路。

  蘇軾說(shuō):“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!蔽乙院笠x更多的書(shū),使我的知識(shí)面更廣。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇9

  以前的我不愛(ài)讀書(shū),一看見(jiàn)書(shū)就想逃跑,但自從那一次讀書(shū)之后,我就愛(ài)上了讀書(shū)。

  有一次,媽媽給我找了一本《三毛流浪記》,我拿過(guò)書(shū)一看,“這么厚!”我連忙把書(shū)還給媽媽。媽媽說(shuō):“那你準(zhǔn)備被書(shū)打敗嗎?”我心想:沒(méi)錯(cuò),我不能被書(shū)打。∮谑,我拿起書(shū)仔細(xì)地看了起來(lái)。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)我有好多字不認(rèn)識(shí),就先跳過(guò)去吧!我突然覺(jué)得,我愛(ài)上了這一本書(shū),不知不覺(jué),讀了好長(zhǎng)時(shí)間。

  一段時(shí)間后,媽媽對(duì)我說(shuō):“別看了,睡覺(jué)吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)心地說(shuō):“我明天還要讀!”說(shuō)著,我走進(jìn)房間,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)中。在夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)了三毛,夢(mèng)見(jiàn)我和他一起來(lái)到公園,我們一起做游戲、扔石頭,可開(kāi)心啦!

  是讀書(shū)給了我快樂(lè),給了我幸福,我喜歡讀書(shū)。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇10

  從小就很喜歡歷史,但是有很多問(wèn)題我爸媽回答不了。比如:中國(guó)第一個(gè)皇帝是誰(shuí)?高考制度是誰(shuí)建立的?這個(gè)世界上真的有盤(pán)古和女?huà)z嗎?

  爸爸給我買(mǎi)了一整套《中國(guó)通史》來(lái)幫我回答這些問(wèn)題。我知道歷史上第一個(gè)皇帝叫神農(nóng)。堯、舜、禹的故事我也知道。我也知道大禹治水的故事是真的`。但這是幾千年前的事了,人們已經(jīng)在神話講過(guò)這些故事了。盤(pán)古創(chuàng)世、女?huà)z造人之類(lèi)的故事,被后人奉為神話,這在古代是沒(méi)有的。

  后來(lái)才知道高考制度是從科舉制度演變而來(lái)的,科舉制度是隋文帝通過(guò)廢除九品中正制而建立起來(lái)的。到了楊迪時(shí)代,任命了十名科舉考試官,并設(shè)立了進(jìn)士科。以考詩(shī)賦為主要任務(wù),選拔文采秀美的人才,標(biāo)志著科舉制度的初步出現(xiàn)。重才輕家的科舉制度的建立,削弱了宗族的世襲特權(quán)。這種“任人唯賢”的改革,對(duì)后世影響很大。

  我一定要多讀中國(guó)史書(shū),多學(xué)歷史故事,努力成為一個(gè)小歷史學(xué)家。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇11

  高爾基說(shuō)過(guò):“人撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!笨吹搅诉@句話,我愛(ài)上了讀書(shū)。

  我來(lái)到青島利群書(shū)店里,一看,哇,好多書(shū)呀!我高興地來(lái)到漫畫(huà)區(qū),看到了有好多我喜歡的書(shū),有《植物大戰(zhàn)僵尸》、《瘋了桂寶》、《淘氣包馬小跳》、《不可思議事件簿》等等,我挑了一本最喜歡的.書(shū)——《瘋了桂寶》看起來(lái)。

  我拿起書(shū)來(lái),輕輕翻開(kāi)第一頁(yè),用手指著字,目不轉(zhuǎn)睛地看著,看完一行又一行。不知不覺(jué),我已經(jīng)看完一半了,聽(tīng)到遠(yuǎn)處媽媽喊道:“管志誠(chéng),該走了!蔽仪笾鴭寢屨f(shuō):“媽媽?zhuān)铱刹豢梢再I(mǎi)這本書(shū)?”媽媽爽快地說(shuō):“可以。”于是,我非常高興地抱著書(shū)回家了。

  以前,我覺(jué)得讀書(shū)非常沒(méi)有意思,但現(xiàn)在,我覺(jué)得讀書(shū)非?鞓(lè),以后我要多讀書(shū)。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇12

  說(shuō)到愛(ài)好,相信每個(gè)人都有。今天,我將告訴你我最熱愛(ài)的愛(ài)好之一——踢足球。

  踢足球有很多好處。首先,足球可以培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。球場(chǎng)上有幾個(gè)位置,比如門(mén)將、后衛(wèi)、中場(chǎng)、前鋒。他們不僅要履行職責(zé),還要相互默契配合,才能取得良好的效果。

  我記得那是一個(gè)星期六的下午,陽(yáng)光明媚。我和幾個(gè)朋友在院子里來(lái)到我家附近的體育場(chǎng)。當(dāng)我們討論要踢足球時(shí),我們都異口同聲地同意了。我們分工很好,這次我來(lái)當(dāng)守門(mén)員。不過(guò)誰(shuí)知道守門(mén)員是最難做的,很難防,被對(duì)方的球踢了進(jìn)去,還有幾個(gè)被對(duì)方連續(xù)射門(mén),好像都接受了。但是,經(jīng)過(guò)這個(gè)小小的`訓(xùn)練,我明白了互相幫助意味著什么。只有團(tuán)結(jié),我才能贏。

  其次,踢足球也可以增強(qiáng)體能,因?yàn)樽闱虿皇亲呗诽叩模桥懿教叩,所以需要在球?chǎng)上高速奔跑彈跳。

  當(dāng)然,踢足球也是一項(xiàng)危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng),所以我們?cè)谔咔驎r(shí)必須全副武裝。

  既然愛(ài)上了踢足球,我就努力做一名足球運(yùn)動(dòng)員,我會(huì)加油!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇13

  我的學(xué)校真的很美。一年四季都很美。

  春天,學(xué)校里開(kāi)滿了火紅的花朵,成群的蜜蜂忙著采集花蜜!足球場(chǎng)上,整個(gè)場(chǎng)面充滿了活力。草變綠了,吸引了許多孩子來(lái)看。

  夏天的時(shí)候,大葉子已經(jīng)長(zhǎng)胖了,在烈日下滾出一個(gè)大大的涼圈。許多孩子去大圓圈享受涼爽和玩耍。一陣微風(fēng)吹過(guò),一片樹(shù)葉飄落,像一個(gè)穿著花裙子的小女孩,在空中翩翩起舞。它好像在享受這種爽的'快樂(lè)!

  秋天,我們?cè)谛@里感覺(jué)格外涼爽,藍(lán)天格外的寬和高。秋風(fēng)涼爽宜人。它吹走了熱量和煩惱。學(xué)生們的風(fēng)箏在空中快樂(lè)地飛翔。他們飛向幸福和理想。

  冬天,校園里的大樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干。一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在說(shuō)“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”你看池邊火紅的九重葛,那么紅,那么艷麗,就像一個(gè)花枝招展的姑娘站在選秀的舞臺(tái)上,等著領(lǐng)獎(jiǎng)。

  這是我的學(xué)校,美麗而莊嚴(yán)。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇14

  我有一個(gè)幸福的大家庭,有爺爺“廚師”,奶奶“勤勞的園丁”,爸爸“休閑大王”,媽媽“沾沾自喜大王”,我“邋遢大王”。

  爺爺負(fù)責(zé)我們的廚房,每天為我們準(zhǔn)備美味的飯菜。我最喜歡爺爺?shù)?春卷,東坡肉,湯年糕等等。

  奶奶喜歡花和植物。我們家旁邊的.院子里種滿了各種花草,我還種了我最喜歡的黃瓜。

  爸爸一有時(shí)間就會(huì)搬出他精致的茶具,泡一壺好茶。他一邊喝茶一邊吃瓜子聽(tīng)音樂(lè)。多么悠閑的生活啊!

  媽媽有空就開(kāi)始沾沾自喜的模式,化妝,自拍,逛街,交朋友。多么沾沾自喜!

  我這個(gè)邋遢大王,書(shū)桌房總是亂七八糟的。作業(yè)作業(yè)本和試卷到處亂飛,鞋襪總是一個(gè)從東到西,讓我媽很生氣。我必須改變這個(gè)壞習(xí)慣。

  這是我的家。我愛(ài)我的家!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇15

  我喜歡看書(shū),因此我的成長(zhǎng)中少不了書(shū)。

  為了挖掘到書(shū)中無(wú)窮的智慧寶藏,我從小就和書(shū)籍做了好朋友。書(shū)香猶如點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,滋潤(rùn)了我的心田,讓我受益匪淺。

  工具書(shū)對(duì)我很有幫助。作文輔導(dǎo)書(shū)上的精妙好詞、好句,讓我在習(xí)作的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆;成語(yǔ)辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……

  小說(shuō)令我十分感動(dòng)!段乙龊煤⒆印分兄魅斯哪赣H望女成鳳心切,不惜一切地緊抓女兒的功課;《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的轉(zhuǎn)變,讓我明白了許多道理;《愛(ài)的教育》中小男孩安利柯從愛(ài)的角度出發(fā),解讀了世界上的`溫情,觸動(dòng)了我的心弦……

  科幻書(shū)讓我張開(kāi)想象的翅膀,在湛藍(lán)的天幕中滑翔!豆ㄌ亍分械闹魅斯ㄌ卦谀Хê蛢晌慌笥训膸椭聭(zhàn)勝了萬(wàn)惡的“伏地魔”;《科幻365夜故事》讓我仿佛跌入了傳說(shuō)中深不可測(cè)的深海旋渦,進(jìn)入了美麗的水晶城……

  書(shū)用它那特有的魅力,像磁石一樣吸引了我。我愛(ài)讀書(shū),好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇16

  有一個(gè)女孩,很愛(ài)讀書(shū)。她養(yǎng)了一條狗,叫樂(lè)樂(lè)。每天,女孩都會(huì)給樂(lè)樂(lè)讀故事。可是,有一天,女孩病了。樂(lè)樂(lè)想:今天,我來(lái)給你讀故事吧。

  它找到了一副玩具眼鏡,女孩看到它帶著眼鏡的樣子,哭笑不得,說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你現(xiàn)在的樣子真是太有意思了!睒(lè)樂(lè)聽(tīng)后,搖著尾巴“汪汪汪”地叫了一會(huì)兒就去找書(shū)了,找了很久,才找到自己心儀的書(shū)?墒,書(shū)找到了,眼鏡卻不知放哪兒了,等找到眼鏡戴上時(shí),卻老愛(ài)掉。

  “我來(lái)幫你戴吧,樂(lè)樂(lè)!迸退魃蠒r(shí),就把那本書(shū)拿上了床,耐心等著樂(lè)樂(lè)讀故事。樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備好后,就讀起故事來(lái)。讀著讀著,女孩和樂(lè)樂(lè)就睡著了,之后每天都是如此。

  一星期后,女孩的`病好了。她帶著樂(lè)樂(lè)去公園玩,去動(dòng)物園看熊貓、老虎、獅子和袋鼠。而且每天都會(huì)給樂(lè)樂(lè)講故事,他們的關(guān)系變得更加親密了。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇17

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū),能讓我學(xué)到很多知識(shí)。因?yàn)樽x書(shū),能給我?guī)?lái)希望。因?yàn)樽x書(shū),我才快樂(lè)。

  我最喜歡的書(shū)是《小故事大道理》。當(dāng)我失去自信時(shí),它樹(shù)立我自信心;當(dāng)我遇到挫折時(shí),它教我堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我缺少想象力時(shí);它教我用靈活的方式看問(wèn)題……

  每到周末,我都和媽媽到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。有時(shí),書(shū)店要關(guān)門(mén)了,我還拿著書(shū)翻著,看著……現(xiàn)在,我家的書(shū)已是不計(jì)其數(shù)了。這些書(shū)是我每天的.“營(yíng)養(yǎng)品”。

  記得有一次,我遇到了一點(diǎn)挫折,我想放棄,突然想起來(lái)書(shū)中的一句話;挫折是意志力的試金丸,我的心情一下子好多了。

  還有一次,我不能寬容同學(xué),生了一些氣,氣呼呼地回家,隨手打開(kāi)了一本書(shū),看到一則故事,它的大意是:不要長(zhǎng)久的仇視他人,愛(ài)能化解一切仇恨,我心里慚愧極了,一點(diǎn)也不生氣了。

  我愛(ài)讀書(shū),正如別林斯基所說(shuō):“書(shū)是我們時(shí)代的生命”。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇18

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),能讓我們開(kāi)闊眼界,能讓我們開(kāi)心。所以,我愛(ài)讀書(shū)。

  有一天,我參加了快樂(lè)作文的“跟著課本讀名著”活動(dòng),和書(shū)交上了朋友。

  可過(guò)了一天,因?yàn)榘职趾屯瑢W(xué)聚會(huì)聚了很長(zhǎng)時(shí)間,還好我提醒了一下爸爸,爸爸這才回家。但回家之后都已經(jīng)十點(diǎn)了,我還是抱著書(shū)讀了起來(lái),因?yàn)樽x的時(shí)候太入迷了,不知不覺(jué),已經(jīng)超了媽媽給我規(guī)定的頁(yè)數(shù)。

  我讀書(shū)的.時(shí)候很認(rèn)真,拿起書(shū)坐在板凳上大聲朗讀,生怕少讀一個(gè)字。每次我讀書(shū)的時(shí)候都很開(kāi)心,看到好玩的總是忍不住哈哈大笑。

  還有一次,我讀完書(shū)已經(jīng)十點(diǎn)了,但接下來(lái)的情節(jié)更好看,我就洗了洗腳,飛快地跑過(guò)去,生怕浪費(fèi)了一分一秒?墒潜粙寢尶匆(jiàn)了,媽媽生氣地說(shuō):“都幾點(diǎn)了,你還不睡覺(jué)!”我被嚇了一跳,立馬跳進(jìn)被子里睡覺(jué)了。

  我很愛(ài)看書(shū),書(shū)也很愛(ài)我。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇19

  書(shū),是人類(lèi)文化的結(jié)晶。古人說(shuō)的好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。的確,我也愛(ài)書(shū)。

  我最喜歡的`一本書(shū)是《根鳥(niǎo)》,這本書(shū)的作者是曹文軒。一看到這本書(shū),我就能想起當(dāng)時(shí)我購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)的經(jīng)歷。那天,我徜徉在書(shū)店的海洋中,突然發(fā)現(xiàn)了這本《根鳥(niǎo)》,我很奇怪,為什么書(shū)的名字是鳥(niǎo)?看著它精美的封面,我驚喜地發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是我喜歡的作者曹文軒的著作,瞬間我有了購(gòu)買(mǎi)他的愿望。我把我的想法告訴了爸爸,爸爸欣然允許。帶著這本書(shū)回家后,我迫不及待地看了起來(lái),到了吃完飯的時(shí)間,爸爸做了我愛(ài)吃的紅燒肉,喊我快來(lái)品嘗。

  但這本書(shū)對(duì)我的吸引力實(shí)在太大了,哪怕我平時(shí)是個(gè)貪吃的小孩,可此時(shí)這本書(shū)的誘惑力卻比紅燒肉更大。直到我看完了整整一個(gè)章節(jié),才不舍地放下了它。也因?yàn)檫@本書(shū),我得到了一個(gè)啟示,做事要持之以恒,不能半途而廢。

  當(dāng)然,我不單單只喜歡這一本書(shū),還有很多。我感謝它們讓我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,我愛(ài)看書(shū)!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇20

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  讀書(shū)雖然是好習(xí)慣,但也有規(guī)則。比如:不能一邊讀書(shū)一邊走路,或讀書(shū)時(shí),如果離書(shū)本太近,不然的話會(huì)近視的。所以我們應(yīng)該用正確的方式去讀書(shū)或看書(shū)。這樣子,保護(hù)了眼睛又補(bǔ)充了知識(shí)量,多好!難道不是兩全其美嗎?

  其實(shí)我也愛(ài)讀書(shū),就比如寫(xiě)讀后感或讀書(shū)手賬的時(shí)候,不然不知道怎樣寫(xiě),總不能胡亂寫(xiě)吧?對(duì)吧?所以我有時(shí)候也是因?yàn)檫@個(gè)原因才讀的書(shū)。但有時(shí)是因?yàn)樗腔孟胄≌f(shuō)才讀的`或是什么什么精靈寶可夢(mèng)圖鑒還有什么什么精靈寶可夢(mèng)有關(guān)雜志就比如:《口袋迷》。我還有一本每個(gè)月都會(huì)買(mǎi)的雜志:《博物》它每一期講的東西都不一樣,比如:6月講的是蛾,7月講的是熱帶水果,8月的講是“美麗”石頭。這就是我喜歡它的原因,因?yàn)樗恳黄谥v的都不一樣,總能給人驚喜。

  所以我喜歡讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū),它們總能給予人們美好。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇21

  我愛(ài)讀書(shū),我好讀書(shū),我想讀書(shū)!讀書(shū)就是知識(shí),知識(shí)便是我們的精神糧食,沒(méi)有糧食我們就會(huì)通通餓死,只有知識(shí)我們才能長(zhǎng)大成人,成為一個(gè)健康的人。

  有一天,我在安文路過(guò)新華書(shū)店,里面的書(shū)一排排的放在那里,我好像心動(dòng)了,叫住媽媽?zhuān)寢寢屜热ベI(mǎi)東西,讓我自己在那里看。媽媽不太同意,怕我把自己弄丟。我只能用出我的“絕招”了——“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)竽懔藡寢專(zhuān) 眿寢屇梦覜](méi)辦法,只好依著我了。我高興地一蹦三尺高。我走近了書(shū)店,環(huán)視了四周以后才悄悄地走進(jìn)大門(mén)。我擠呀擠,終于擠到里邊來(lái)了,拿了一本童話書(shū),津津有味的看起來(lái)。沒(méi)到半個(gè)小時(shí),居然看完了,我把書(shū)小小心翼翼的放回書(shū)架。哎呀!媽媽快回來(lái)了,快快爭(zhēng)取在看一本我拿了一本薄薄的看,書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》沒(méi)到半小時(shí)我又看完了一本。

  我走到門(mén)口,伸了個(gè)懶腰,把所有的'知識(shí)裝進(jìn)腦子里。今天我總算滿載而歸,因?yàn)橹R(shí)已經(jīng)裝滿了我的整個(gè)腦袋。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇22

  書(shū)是我們的伙伴,只要我們一起和書(shū)相接!它們可以讓我們嘗試到人間的“甜酸苦辣”,更能令我們解除憂愁。

  小時(shí)候我一直聽(tīng)爸爸媽媽講故事。我只知道書(shū)里面很好笑,很有趣,根本不知道書(shū)里面的知識(shí),上學(xué)的時(shí)候,讀了一、二年級(jí),我不知道書(shū)里面的意思。我都是走馬觀花的讀了一遍,不知道書(shū)里面的含義,上課的時(shí)候,我讀了很多書(shū),漸漸的,我喜歡上了書(shū),我差不多看了一本多本書(shū),每當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候,我喜歡到安靜的'地方去讀。讀書(shū)是有好處的,可以讓我們獲得新知識(shí),有許多名著,還有報(bào)紙、書(shū)本,還可以讓我們飛到書(shū)的空間,讓我們留心去觀察,讓我們愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀懂書(shū)里面的知識(shí)。也讓我明白,讀好書(shū)是為了長(zhǎng)大后能更好的工作。

  我最大的心愿就是完成媽媽因家窮而沒(méi)能讀大學(xué)的愿望---考上大學(xué)。我愛(ài)讀書(shū),我相信自己,一定能考上大學(xué)!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇23

  我特別喜歡讀書(shū),不管走在哪里,都會(huì)拿起一本書(shū)看起來(lái),為此我還鬧過(guò)不少笑話呢?

  十月一日的那天,我們家來(lái)了很多客人,媽媽在廚房做豐盛的`飯菜,爸爸和姐姐在客廳招待客人,我和客人打完招呼,就鉆進(jìn)了我的“小天地”。一進(jìn)了我的書(shū)房,我就馬上把《三國(guó)演義》拿出來(lái),很快就進(jìn)入戰(zhàn)火連天的三國(guó)時(shí)代。正當(dāng)我看到“空城退魏兵”這一章,看見(jiàn)司馬懿親自帶領(lǐng)四十萬(wàn)大軍來(lái)攻打諸葛亮,況且諸葛亮只有六七千人馬,我頓時(shí)心驚肉跳,想萬(wàn)一諸葛亮被捉住怎么辦呢?這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“兒子,快來(lái)吃飯了”。我不耐煩地說(shuō):“吃什么呢!魏兵都把諸葛亮包圍了,諸葛亮都快沒(méi)命了”。媽媽聽(tīng)了我的話,先是一愣,緊接著便哈哈大笑,指著我說(shuō):“孩子,你迷到書(shū)里了”。我聽(tīng)了以后,才回過(guò)神,不好意思地笑了。

  媽媽在飯桌上把剛才的事情告訴了大家,大家都說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇24

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。每次看書(shū)的時(shí)候,我都會(huì)一字不漏,一頁(yè)一頁(yè)地看,我決不會(huì)因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容艱澀難懂而不看這本書(shū),不管這本書(shū)的內(nèi)容有多艱澀難懂,我也會(huì)用心看。正像名人所說(shuō)的那樣:一滴水滴入大海就永遠(yuǎn)不會(huì)干。只要我們一點(diǎn)一滴去努力奮斗,向難題挑戰(zhàn),我們就會(huì)懂得更多知識(shí)。

  書(shū)本中的'知識(shí)很豐富,毛澤東所說(shuō)過(guò):“飯可以一天不吃,覺(jué)可以一天不睡,但書(shū)不能一天不讀”。這句話告訴我們:我們要用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,源源不斷地從書(shū)本中收獲到更多的知識(shí)。

  我還在圖書(shū)中積累了很多好詞呢!例如,含有數(shù)字類(lèi)的成語(yǔ)有:五顏六色、七上八下、百發(fā)百中……含有顏色的成語(yǔ)有:桃紅柳綠、姹紫嫣紅、黑白相間……

  通過(guò)讀書(shū),我還了解到了很多動(dòng)物的食性。如老虎是肉食動(dòng)物;山羊是植食動(dòng)物;兔子是純草食性動(dòng)物……

  讀書(shū),讓我的童年充滿樂(lè)趣;讓我有更多美好的回憶;讓我懂得了更多知識(shí)。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇25

  米里有米蟲(chóng),書(shū)里當(dāng)然也有書(shū)蟲(chóng),我就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

  書(shū)在我上幼兒園的時(shí)候就在我的.生活中出現(xiàn)了,讀小學(xué)一年級(jí),書(shū)是我的一部分了。

  三年級(jí)時(shí)的某一天晚上,我在看書(shū)時(shí)一個(gè)聲音響起來(lái)“吃飯了”,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽又叫了一遍吃飯了,我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),第三遍了媽媽發(fā)火了把書(shū)給拿走了,說(shuō):“下次再這樣,你就不許看書(shū)了!”于是我很快吃完飯就上樓看書(shū),一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,該睡覺(jué)了,媽媽把書(shū)拿走了。

  晚上11點(diǎn),爸爸媽媽睡著了,我偷偷地把書(shū)給拿來(lái)看,由于光線太暗我拿了個(gè)手電筒在被窩里看,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽怕我在看書(shū),所以跑過(guò)來(lái)看下我有沒(méi)有睡覺(jué),媽媽發(fā)現(xiàn)被窩里有光,把被子一拉看見(jiàn)我在看書(shū),把書(shū)給沒(méi)收了,我問(wèn):“媽媽你怎么知道我在看書(shū)?”媽媽回答:“你被子上有個(gè)洞啊!

  這就是我,一條小書(shū)蟲(chóng)。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇26

  我最喜歡的就是讀書(shū)。每當(dāng)我讀書(shū)時(shí),開(kāi)心的不得了。我最喜歡看故事書(shū)!冻笮▲啞、《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑。有的.讓我傷心落淚,有的讓我深深思索!冻笮▲啞返墓适轮谐笮▲啽换锇閽仐壓,它是多么孤獨(dú)呀,后來(lái)卻變成了一只漂亮的白天鵝,自己大吃一驚,因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)變成一只漂亮的白天鵝。原來(lái)“美”跟“丑“也不是一成不變的!洱斖觅惻堋犯嬖V我”謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后“這個(gè)道理。讀了這基本書(shū)后,我便深深的愛(ài)上了書(shū),每天我都要看書(shū),要是不看書(shū)我就感覺(jué)難受極了。

  功夫不負(fù)有心人,我的作文成績(jī)一天比一天搞。作文常常被老是當(dāng)作范文愛(ài)課堂上朗讀。

  讀書(shū)是一件多么愉快的事,他可以讓我增長(zhǎng)好多知識(shí),還能讓我的作文水平提高,變聰明。我特別喜歡第一課《竊讀記》里面的一句話”記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇27

  小時(shí)候,媽媽常帶我去圖書(shū)館借書(shū),我很喜歡看書(shū),久而久之,我和書(shū)就成了密不可分的“好朋友”。

  看書(shū),就像我的“加油站”,我只要心情不好時(shí),只要看一本書(shū),就可以讓我活力充沛,還可以讓我更加有自信呢!看書(shū)是一種非常好的閱讀習(xí)慣,還可以增廣見(jiàn)聞,去旅行時(shí),我都會(huì)帶幾本書(shū)去看,開(kāi)車(chē)時(shí)可以看,無(wú)聊時(shí)可以看,還有睡覺(jué)前可以看,我有許多的時(shí)間可以看書(shū)。

  我每天幾乎看一本書(shū),所以我好像每天都加滿了油,可以令我“活力充沛,精神百倍”,天天都開(kāi)心喔!我在看書(shū)時(shí),好像進(jìn)入了書(shū)里的世界,變成書(shū)里的主角呢!因?yàn)槊恳槐緯?shū)都不一樣,所以我有時(shí)候是一個(gè)會(huì)魔法的小仙女,有時(shí)候是一個(gè)可憐的乞丐,或者是把家里布置的富麗堂皇的千金大小姐。

  看書(shū)也可以增加自己的語(yǔ)文能力,書(shū)里的`句子、成語(yǔ),都可以運(yùn)用在作文上,讓自己多看書(shū)是一件很好的事情。所以對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)是我人生中不可或缺的事情。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇28

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。從小時(shí)候的圖畫(huà)書(shū)到現(xiàn)在讀的世界名著,我都愛(ài)看。每隔一段時(shí)間,我就和媽媽一起到新華書(shū)店去買(mǎi)一些我喜愛(ài)的書(shū)。自從我有了第一本書(shū)起,爸爸就把書(shū)架的一層讓給了我。后來(lái),我的`書(shū)越來(lái)越多,幾乎占了書(shū)架的一半。我經(jīng)常想:我什么時(shí)候能擁有一排自己的書(shū)櫥,里面裝滿了書(shū),那該多好!因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),所以家里隨處可見(jiàn)書(shū)。寫(xiě)字臺(tái)上有我愛(ài)看的書(shū),當(dāng)我做完功課想休息時(shí),我就隨手翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái);在餐桌上也有我喜愛(ài)的讀物,在我茶余飯后,我就悠閑地欣賞著里面精彩的內(nèi)容;在我的枕頭邊,總是放著一本名著,臨睡前,我習(xí)慣地拿起名著,看上幾頁(yè),一直到上下眼皮打架了,我才放下書(shū),進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我讀到精彩的書(shū),就愛(ài)不釋手,一口氣就能讀完它。我的理想是:“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。”

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇29

  如果你要獨(dú)自駕舟環(huán)游世界旅行,你就會(huì)選擇一本有趣的書(shū)嗎?如果選擇一本書(shū),這一趟下來(lái),可以讀上100遍,而且還能背下來(lái)。

  對(duì)此,我的回答是:我愿意讀上一100遍,也愿意能背誦下來(lái)。但這有什么關(guān)系呢?你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的伙伴就不愿意在見(jiàn)到他們了吧?你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的親人就不愿意再見(jiàn)到他們了吧?一本有趣的書(shū)就像你的翅膀,不可缺少的'一部分,要不就飛不起來(lái)。一本有趣的書(shū)就像一個(gè)伙伴,你想去哪,你的伙伴就陪你去哪。當(dāng)你見(jiàn)過(guò)你的一對(duì)翅膀100次的時(shí)候,在見(jiàn)101次的時(shí)候,你就會(huì)說(shuō):“我怎么沒(méi)注意過(guò),你怎么那么美!

  一本書(shū)就是你不可缺少的一部分,因?yàn)槔锩嬗泻芏嘀R(shí)都在等著我們學(xué)呢。我們不能半途而廢。

  所以,我愿意一遍又一遍的讀書(shū)。首先我會(huì)思考作者是誰(shuí),然后,在想故事里面講了什么內(nèi)容,然后概括下來(lái),在旁邊寫(xiě)上。

  一本書(shū),就是我們的生命中不可缺少的一部分。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇30

  書(shū)是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品,它讓我學(xué)到很多知識(shí),它讓我的視野變得更寬闊,它讓我張開(kāi)思想的翅膀。我非常喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)里的故事內(nèi)容像磁石一樣吸引著我。書(shū)是我生活中不可缺少的東西。

  在童話中,我感動(dòng)于灰姑娘的善良,也愿那雙水晶鞋能讓善良的人都得到幸福。在童話中,我掬起賣(mài)火柴的小女孩的悲傷,也認(rèn)識(shí)了冰雪的無(wú)情與冷酷。在童話中,我隨著海的.女兒歌唱,也隨著陽(yáng)光下那淡淡的泡沫,把心放飛得很高很遠(yuǎn)……因?yàn)橥,我曾?jīng)為自己的小謊言而惴惴不安,害怕長(zhǎng)了匹諾曹的鼻子。也曾日思夜盼,希望那只可憐的丑小鴨變成美麗的白天鵝,從此不再孤苦伶仃地流浪……

  人在世,唯讀書(shū)最重要;人一生,應(yīng)勤奮讀書(shū)。讀好書(shū),樂(lè)此不疲。書(shū)中自有黃金屋,快讀書(shū)吧!書(shū)可以給人無(wú)窮的智慧。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇31

  大家好,我叫龔治鵬。我有一雙水靈靈的小眼睛,不高不矮的鼻子,櫻桃似的小嘴,顯得非?蓯(ài)。

  我的特點(diǎn)是很喜歡讀書(shū),每天吃完飯都會(huì)看上幾個(gè)小時(shí)的.書(shū),很多人都叫我“小書(shū)迷”。

  記得有一次,晚上九點(diǎn)多了,媽媽讓我睡覺(jué),我只好去睡覺(jué),是因?yàn)槲颐魈爝要上課,要早睡早起呢,洗完澡之后,我急忙跑到客廳,只見(jiàn)媽媽沒(méi)注意,我迅速拿起我的最?lèi)?ài),跑進(jìn)了房間,把燈一關(guān),拿起手電筒,開(kāi)始看書(shū)。直到夜深12點(diǎn),我才依依不舍把書(shū)放下,開(kāi)始睡覺(jué)。第二天,兩只黑黑的熊貓眼嚇?biāo)廊肆肆。我心里暗暗地下定決心,下次再也不能這樣了。

  還有一次,爸爸媽媽不在家,我可高興了,那天我美美地臥在沙發(fā)里看了一整天的書(shū),等天黑了我這才想起午飯都沒(méi)有吃呢,哈哈原來(lái)看書(shū)是這么有意思的一件事。

  這就是愛(ài)看書(shū)的我,你們說(shuō)我是不是一個(gè)小書(shū)迷呢?

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇32

  我叫鄭琦川,今年10歲,很愛(ài)看書(shū)。

  我看書(shū)時(shí),時(shí)間過(guò)得很快,幾個(gè)小時(shí),一眨眼就過(guò)去了。不像寫(xiě)作文的時(shí)候,每過(guò)一分鐘都像過(guò)了十年一樣。

  我只要一有空就會(huì)看書(shū)。有一次,我在家里看書(shū)看好久了,媽媽叫我到陽(yáng)臺(tái)上去讓眼睛休息一下,但我趁媽媽不注意,偷偷看起書(shū),媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“你不想要眼睛了嗎?”我連忙搖搖手,說(shuō):“等一會(huì)兒!”又過(guò)了三四分鐘,媽媽生氣地喊:“快點(diǎn)放下書(shū)!”我看著書(shū),仍然低著頭,說(shuō):“再等一會(huì)!”媽媽氣得頭發(fā)都豎了起來(lái),一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),一把把書(shū)搶回去,喊道:“都等好久了!”我只好乖乖地去陽(yáng)臺(tái),心里很失落地望著遠(yuǎn)方。

  我喜歡看書(shū),書(shū)讓我懂得了很多知識(shí),明白了很多道理。我看的書(shū)越來(lái)越多,最后,書(shū)柜放不下,堆在家里也無(wú)處可放,只好賣(mài)掉一些,有的書(shū)送給了同學(xué)分享。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的'我,你喜歡嗎?

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇33

  從我家到小學(xué)有一條水泥道,這是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、筆直的水泥道。兩旁長(zhǎng)滿了粗壯、高大的梧桐樹(shù)。它們看著我背著書(shū)包,快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心的放學(xué),陪著我渡過(guò)春夏秋冬。

  春天的時(shí)候,小小的'嫩芽寶寶從梧桐樹(shù)媽媽的懷抱探出頭來(lái),東看看、西瞧瞧,好奇的打量著這個(gè)世界。

  夏天的時(shí)候,梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)的茂密極了,綠蔭如蓋,像一把把雨傘,只能鉆進(jìn)一點(diǎn)兒陽(yáng)光。

  秋天的時(shí)候,當(dāng)酷暑悄悄地離開(kāi)時(shí),梧桐樹(shù)葉在不知不覺(jué)中變黃了。一夜秋風(fēng),一夜秋雨,地面上突然鋪滿了一個(gè)個(gè)金色的小巴掌,像金黃色的地毯。

  冬天的時(shí)候,梧桐樹(shù)光禿禿的,一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有,冷冷清清。

  梧桐樹(shù)雖然不能和我說(shuō)話,可是它們都是我的好朋友。它們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨,為我保駕護(hù)航。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇34

  天蒙蒙亮,媽媽就把我叫起來(lái)了。我穿衣服很慢,媽媽不停地催促我快一點(diǎn),可直到吃完飯我才清醒。媽媽啰嗦的說(shuō):“每天早上都像是上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。到了學(xué)校,要聽(tīng)老師的話…!

  我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)老師笑瞇瞇的迎接每一位同學(xué)。校門(mén)一打開(kāi),同學(xué)們就像潮水一般涌進(jìn)校園。校園里響起了優(yōu)美的音樂(lè),新的一天開(kāi)始了。

  我最喜歡的.是數(shù)學(xué)老師。她戴著一副眼鏡,留著蘑菇頭,每天都穿著漂亮的衣服。她有時(shí)候溫柔,有時(shí)候嚴(yán)厲,發(fā)起火來(lái)來(lái)像火山爆發(fā)一樣,所以我們都非常聽(tīng)話。

  我最喜歡的課是體育課。體育老師像教官訓(xùn)戰(zhàn)士一樣,先讓我們跑兩圈,然后讓我們做仰臥起坐,最后做俯臥撐,做完后就可以解散了。

  上學(xué)的一天很有趣,也很新鮮,我喜歡上學(xué)。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇35

  幼兒園時(shí)我喜歡聽(tīng)大人們給我講故事,不喜歡自己看書(shū)。

  上學(xué)后學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),從一年級(jí)開(kāi)始就培養(yǎng)我們閱讀的習(xí)慣。學(xué)校給每個(gè)班都發(fā)了不同的書(shū)。同學(xué)們看完后,可以班級(jí)之間交換。每看完一本書(shū)都要寫(xiě)讀書(shū)后的想法。同學(xué)們?cè)黾恿烁嚅喿x的機(jī)會(huì)。從《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《賀龍?jiān)獛洝、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》等,到現(xiàn)在讀的《南瓜房子里的秘密》,我都記不清有多少本書(shū)了,爸爸還給我準(zhǔn)備了自己的'書(shū)櫥,我自己收藏的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《笨狼的學(xué)校生活》,《環(huán)游地球八十天》,《三毛從軍記》等等。我愛(ài)看童話故事也喜歡科普知識(shí)。每次一個(gè)好故事總能深深地吸引我,讓我總想一口氣讀完這本書(shū),知道最后的結(jié)果。

  讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多生字,提高了閱讀能力,增長(zhǎng)了知識(shí)。書(shū)是知識(shí)的海洋,我愿意做一條快樂(lè)的小魚(yú),自由自在的遨游! 南京市莫愁新寓小學(xué) 二2班 徐智翔

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇36

  我有很多愛(ài)好,讀書(shū)是我最大的愛(ài)好!

  在我家,書(shū)是我家庭的一員。我的小書(shū)櫥上,一排排滿滿的全是各種各樣的書(shū),琳瑯滿目!

  你瞧:我幼兒園時(shí)讀的——五顏六色的圖片和童話; 一二年級(jí)時(shí)讀的.——注音彩繪本的故事,唐詩(shī),宋詞;還有,我新買(mǎi)的——大百科全書(shū)和世界名著。

  讀書(shū)讓我結(jié)識(shí)了很多朋友!有海的女兒、小王子、賣(mài)火柴的小女孩、愛(ài)麗絲……讀書(shū)讓我沐浴在知識(shí)的海洋里,時(shí)而沉思,時(shí)而幻想。讀書(shū)讓我沉浸在精彩的故事里,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷。還記得自己讀《笑貓日記那個(gè)黑色的下午》哭的淚流滿面!

  同學(xué)們問(wèn)我怎么知道這么多知識(shí)呢,我說(shuō)因?yàn)槲易x的書(shū)多呀!老師問(wèn)我作文怎么寫(xiě)的這么好,我說(shuō)因?yàn)椤白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”!

  好伙伴們,讓我們一起讀書(shū)吧,讓我們一起乘上書(shū)的這葉輕舟,遨游在知識(shí)的海洋里!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇37

  偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為讀書(shū)就要讀好書(shū),好的書(shū)讓人神清氣爽、心曠神怡,猶如在茫茫大海中找到了方向標(biāo),指引著前進(jìn)的方向。

  從小到大,我最喜歡的就是看書(shū),為了讀書(shū),我常常廢寢忘食,經(jīng)常是媽媽做的飯菜都涼了,我還坐在沙發(fā)上津津有味的看著。不管是上衛(wèi)生間,還是外出游玩,我都要帶著幾本書(shū)。

  有一次,我上衛(wèi)生間,偷偷的帶了一本書(shū)進(jìn)去,過(guò)了大概五分鐘,媽媽在外面著急地喊著:“兒子,快出來(lái)了!”我聽(tīng)到媽媽的.叫聲,很想出去,可是手好像不聽(tīng)使喚一樣,眼睛也離不開(kāi)書(shū)本,又翻了一頁(yè),根本停不下來(lái)呀。又過(guò)了大概五分鐘,媽媽來(lái)敲門(mén)了。我依依不舍地合上書(shū)本,出來(lái)的時(shí)候腿都有點(diǎn)麻了。媽媽又氣又笑地說(shuō)道:“你呀,都快成廁所小書(shū)蟲(chóng)了!

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,雖然我讀書(shū)不到百卷,但我相信,只要我堅(jiān)持不懈,必能讀到萬(wàn)卷!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇38

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它能讓我們學(xué)到許多知識(shí)。

  讀書(shū)是為自己讀的,它能讓我們進(jìn)步,讓我們知識(shí)面擴(kuò)大,同時(shí)也能讓我們感到快樂(lè)。

  你愛(ài)讀書(shū)嗎?我愛(ài)。在班里,我可是一個(gè)小書(shū)迷呢!每天晚上,我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū),還有在班里下課,除了上廁所,其它時(shí)間我都用來(lái)讀書(shū),這還不算什么,我一星期最少能讀八本書(shū),不過(guò),我讀得走馬觀花,效果不怎么好,總是讀完就忘了。后來(lái),老師告訴我,讀書(shū)要慢慢地讀,尤其是那些好書(shū),要一邊讀,一邊想,還要把好的詞句摘抄下來(lái)。這樣,雖然浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間,但總比囫圇吞棗地讀幾篇文章收獲多。知道了這個(gè)秘訣之后,我不僅更愛(ài)讀書(shū)了,而且作文成績(jī)也突飛猛進(jìn)。

  這就是讀書(shū)的好處,只有學(xué)會(huì)了怎么讀,我們的文章才能越寫(xiě)越好,懂的.知識(shí)才會(huì)越來(lái)越多。

  同學(xué)們,一起來(lái)讀書(shū)吧!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇39

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是我們無(wú)處不在的好老師。讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話,天天讀書(shū),就會(huì)充實(shí)每一天……

  我希望自己像魚(yú)兒一樣,帶著一顆好奇之心,在書(shū)的海洋王國(guó)中遨游。對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是最享受的時(shí)刻,讀書(shū)可以凈化人的靈魂,使人變得高尚和純潔。我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀每一本書(shū)。楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》讓我感受到了溫暖的'童年與智慧的童心;美國(guó)E。B懷特的《夏洛的網(wǎng)》讓我感受到蜘蛛在面臨死亡的悲慘時(shí)刻,還能樂(lè)觀面對(duì);曹文軒的《青銅葵花》讓我明白我們應(yīng)該正視痛苦……

  讀書(shū)讓我們付出了時(shí)間,收獲了快樂(lè),記得有一次我看一本散文,不眠不休,在被窩里看得感動(dòng)地哭了出來(lái),結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn),批評(píng)了我一通。但我并不后悔,書(shū)籍使我快樂(lè),讓我成長(zhǎng),讓我變得充滿智慧。

  我的童年因書(shū)本而變得更精彩。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇40

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。

  記得有一次,是個(gè)星期天,爸爸媽媽都上山干活去了,留我一個(gè)人在家。臨走前,媽媽特地囑咐我:“等飯熟了,把鍋端下來(lái)!蔽译S口答應(yīng)了。

  爸媽走后,我便又陶醉在我的書(shū)吧里了。我深深地被故事里的情節(jié)吸引了,感動(dòng)了……因?yàn)槲铱吹锰朊粤,所以忘記了媽媽的話。突然,我聞到一股燒焦?味道,這才猛地想起媽媽的話,我箭一般跑到廚房。一看,天哪!廚房里布滿了煙霧,嚇得我不知所措。一陣慌亂后,我靜下心來(lái),想起了書(shū)中的話:遇到這種情況,要先把煤氣關(guān)掉,然后把所有的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng)換氣。我便照書(shū)上說(shuō)的做了,然后跑到門(mén)口,看著煙霧從門(mén)窗中不斷冒出,我既后悔又害怕,同時(shí)也感到欣慰。

  雖然因?yàn)榭磿?shū)入迷才放生了這個(gè)小事故,但是也是書(shū)幫助了我,所以,我將永遠(yuǎn)愛(ài)讀書(shū)。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇41

  在我非常小的時(shí)候,我膩煩讀書(shū)。只因我認(rèn)為它沒(méi)動(dòng)畫(huà)中五顏六色的顏色,更沒(méi)讓我喜形于色的有趣舉止。故此,我膩煩讀書(shū)。

  但,有一回,我實(shí)在是太閑著無(wú)聊了。就隨便撿起了一本母親先前給我買(mǎi)的故事書(shū)翻了起來(lái)。結(jié)果,這一讀可了不得了。

  我一會(huì)兒就沉醉在了書(shū)的大海。直到母親下班回家我都沒(méi)發(fā)覺(jué)。母親大聲喊了我?guī)状尾呕剡^(guò)神來(lái)。就如此,我愛(ài)上了讀書(shū)。從故事書(shū)到漫畫(huà)。

  如今有愛(ài)上了讀描述友誼的少年書(shū)刊。我很渴望讀書(shū),但爸爸母親全部都是工薪族,沒(méi)那么多時(shí)間陪我逛書(shū)店。即便可以有時(shí)間去,我也是屬于挑選書(shū)的`速度比蝸牛還慢的這樣的一類(lèi)。故此,母親每一次為我買(mǎi)書(shū),一買(mǎi)就是4~10本。

  而代價(jià)是13天之內(nèi),我是不會(huì)再獲得一本書(shū)了。我愛(ài)讀書(shū),它讓我沉醉其中;我愛(ài)讀書(shū),它讓我著迷;我愛(ài)讀書(shū),它讓我情不自禁。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇42

  在我很小的那時(shí),我討厭讀書(shū)。緣于我覺(jué)得它沒(méi)動(dòng)畫(huà)片里豐富多變的色調(diào),更沒(méi)讓我喜笑顏開(kāi)的搞逗動(dòng)作。

  是以,我討厭讀書(shū)。但,有次,我確實(shí)是太無(wú)聊了。

  就隨便撿起本書(shū)母親之前給我買(mǎi)的故事書(shū)讀了起來(lái)。結(jié)果,這一翻可了不得了。我即刻就沉迷在了書(shū)的`大海。直至母親下班回到家我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  母親大聲叫了我?guī)状尾判堰^(guò)神來(lái)。就這樣,我喜歡上了讀書(shū)。從故事書(shū)到漫畫(huà)。

  當(dāng)今有喜歡上了讀陳述友誼的青年書(shū)刊。我非常想要讀書(shū),但父親母親全部都是上班族,沒(méi)那樣多時(shí)間陪我逛書(shū)店?v然能有時(shí)間去,我同樣是歸屬于選書(shū)的速度比烏龜還慢的那樣的類(lèi)型。是以,母親每次為我購(gòu)買(mǎi)書(shū),一買(mǎi)是4~11本。而代價(jià)就是在11天里,我是不會(huì)再得到一本書(shū)了。

  我愛(ài)讀書(shū),它讓我沉迷其中;我愛(ài)讀書(shū),它讓我入神;我愛(ài)讀書(shū),它讓我不能自已。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇43

  每當(dāng)早晨我便早早的起了床,我一醒來(lái),第一件事就是把書(shū)捧在手心里,一頁(yè)一頁(yè)的看,每個(gè)字都有它的意義,所以我要把它背下來(lái)。

  書(shū),在我的心里,它可以是早晨打開(kāi)窗那一股清風(fēng),也是那波光粼粼的溪水,我喜歡書(shū),因?yàn)樗梢詾槲议_(kāi)啟一扇知識(shí)的大門(mén),它就像一輪明月,照亮我的心扉。

  我看過(guò)許多的書(shū),比如《秘密花園》。書(shū),有人會(huì)毫不猶豫的說(shuō)書(shū)很好看,我和他們一樣很喜愛(ài)書(shū),書(shū)是我們的伴侶,更是一處遠(yuǎn)方的故地,我孤獨(dú)時(shí),總有書(shū)陪伴著我。

  書(shū)是知識(shí)的'海洋,也是遼闊無(wú)垠的原野,任我們翱翔,我小時(shí)喜歡看書(shū),如果沒(méi)有書(shū),我會(huì)哭鬧。一旦有了書(shū),我會(huì)高興的不得了。只有看書(shū),知識(shí)才能增長(zhǎng),書(shū)謝謝你給了我無(wú)限的希望。

  書(shū)就像跳躍的音符,只要你隨著它的旋律,會(huì)彈出一首動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌。書(shū)就像一位真摯的朋友,只要你和他一起多多相處,一定會(huì)磨擦出閃耀的光芒。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇44

  我的愛(ài)好有很多,如跳繩,跑步,畫(huà)畫(huà)等等,但我最喜歡的還是看書(shū)了,因?yàn)樗軒Ыo我知識(shí)和力量。

  每當(dāng)我看書(shū)時(shí),就會(huì)忘記時(shí)間,每次看書(shū),我都會(huì)跟書(shū)里的人融為一體。開(kāi)心時(shí),我就會(huì)捧腹大笑。傷心時(shí),我就會(huì)默默流淚。遇到驚險(xiǎn)時(shí),我的心就會(huì)一下子緊張起來(lái),遇到探險(xiǎn)時(shí),我就會(huì)鎖緊眉頭……與此同時(shí),它也會(huì)教給我許多佳詞妙句,名言警句。

  記得有一次,我在家看書(shū)。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我去買(mǎi)一包鹽和一袋米。外面的'天陰沉沉的,看起來(lái)像是要下雨,待會(huì)兒你去把衣服收起來(lái),懂了嗎?”“知道了,知道了!”我不耐煩地喊道。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我還沉浸在書(shū)的世界里,連下雨都不知道。媽媽回來(lái)時(shí),衣服已經(jīng)濕透了,這件事令媽媽哭笑不得。

  書(shū)還能帶給我力量,每當(dāng)我受了委屈后,都會(huì)捧起一本書(shū),津津有味地看了起來(lái),所有不愉快的煩惱,都煙消云散。

  書(shū)是我的老師,是我的伙伴,我愛(ài)讀書(shū)!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇45

  現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都對(duì)孩子說(shuō):“讀書(shū)是你的任務(wù)!笨晌覍(duì)這一點(diǎn)很不贊同,讀書(shū)不是任務(wù),而是一種修養(yǎng)。

  有些孩子就被家長(zhǎng)這樣的誤導(dǎo)了,他們把讀書(shū)當(dāng)做成任務(wù),沒(méi)有用心去體會(huì)書(shū),總是那么寥寥草草地看上一遍就結(jié)束了,不知道什么知識(shí),只是知道簡(jiǎn)介罷了。書(shū)里的各種字句,字眼,詞語(yǔ),成語(yǔ)都沒(méi)有折磨清楚。

  修養(yǎng)就大大不同了,將讀書(shū)看成一種修身養(yǎng)性的.過(guò)程,完全是在放松狀態(tài)。去品味一字一句,仿佛面前擺著一盤(pán)美味佳肴,每吃一口都有不同的感受,而且更是一種享受。像書(shū)里的每詞每句都看懂,看明白,能在現(xiàn)實(shí)生活中靈活運(yùn)用。

  這樣很舒坦,還能學(xué)會(huì)很多知識(shí),不是像任務(wù)一樣的去完成它,那樣反而會(huì)讓心情變得更煩躁。所以掌握好真正的讀書(shū)方法,知道讀書(shū)到底是什么?才能做到真正的好讀書(shū),讀好書(shū)

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇46

  書(shū),是我生命的一部分,從小到大它帶給我很多東西,這些東西是無(wú)價(jià)的,是多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。比如,知識(shí)、快樂(lè)和理想等等。它就像一束陽(yáng)光照亮了我的生命。

  我和書(shū)的`第一次相遇是在書(shū)店,我被書(shū)店里一排排的書(shū)迷住了。纏著媽媽給我買(mǎi)了一本,那是一套連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》,回家以后,我開(kāi)始津津有味的讀起來(lái),一打開(kāi)書(shū),我就好像進(jìn)入了一個(gè)五彩斑瀾的世界,我的血液在血管里歌唱,周?chē)裁炊枷Я耍孟裰皇O挛液湍翘讜?shū)。讀著讀著,我的臉上綻開(kāi)了笑容,這是發(fā)自內(nèi)心的笑,是懷著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)書(shū)感激的笑。我一直如癡如醉的讀著,它帶給我的快樂(lè)是什么也換不來(lái)的。如果說(shuō)我是礦工,那么書(shū)就是金礦,如果說(shuō)我是禾苗,那么書(shū)就是清泉。書(shū),是我的一切!

  如今,我已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大了,可我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)對(duì)快樂(lè)的追求還在繼續(xù)……

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇47

  小時(shí)候,我常常自己去看一下童話書(shū):《賣(mài)火柴的小女孩》,那凄美的結(jié)局使我為她流淚;《皇帝的新裝》,會(huì)使我因?yàn)樗挠薮蓝笮。從那時(shí)起,我便愛(ài)上了讀書(shū)。

  上小學(xué)四年級(jí)時(shí),去科技館玩,出來(lái)后發(fā)現(xiàn)附近有一個(gè)圖書(shū)館,我就開(kāi)心地叫:“我們?cè)偃D書(shū)館看一下吧!”媽媽聽(tīng)后也答應(yīng)了。結(jié)果我一進(jìn)去,就不想走了,媽媽看后只能讓我在那里看個(gè)夠。

  四年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的字就多了,我就讓媽媽給我買(mǎi)小說(shuō),她給我買(mǎi)了一大堆書(shū):《童年》《城南舊事》《呼蘭河傳》……我一有時(shí)間就在看,都忘了吃,忘了睡。

  傷心的時(shí)候,書(shū)可以安慰我;失意的時(shí)候,書(shū)可以鼓勵(lì)我;孤獨(dú)的`時(shí)候,書(shū)可以陪伴我……每當(dāng)我徜徉在書(shū)的海洋中時(shí),我就會(huì)忘記一切煩惱。

  書(shū),是我一生的朋友,因?yàn)樗刮业纳钭兊貌辉賳握{(diào),變得豐富多彩。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇48

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這是高爾基的名言。是啊,書(shū)籍是古人的智慧和心血鑄成的。里面有多好的知識(shí)啊。我們要努力去讀啊。

  我愛(ài)讀歷史書(shū),知道了奴隸社會(huì),大約在3000年以前,奴隸主逼迫奴隸干苦活。還給他們枷鎖扣住他們,失去人身自由。奴隸主或地位高的人死時(shí),他們還得死了陪葬,我又看了封建社會(huì),我看到了各種各樣的`皇帝,有的創(chuàng)造了盛世,有的亡了國(guó)。我體會(huì)到當(dāng)一名首領(lǐng)必須要好好對(duì)待人民。我翻到近代史時(shí),中國(guó)遭到了外國(guó)人的踐踏。沒(méi)有毛澤東主席,中國(guó)不知將會(huì)咋樣。

  讀書(shū)的名言有很多,很多名人都曾立志好好讀書(shū),為國(guó)盡忠。他們長(zhǎng)大后因?yàn)樗麄兪艿搅俗x書(shū)的好處。就說(shuō)出了書(shū)中自有黃金屋;為中華之崛起而讀書(shū)等……

  讀書(shū)讓人文采飛揚(yáng),很多人讀書(shū)后文章就寫(xiě)得好,有文化,也有知識(shí)。讀書(shū)那樣好,那就好好讀書(shū)吧。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇49

  我今天讀了一本叫《聰明熊》的書(shū),里面有很多好看的故事,都是教育我們明辨是非的。

  里面有一篇文章,《小貓的鈴鐺》講的是:有一只小老鼠,特別的善良,可新來(lái)的小貓還想要吃掉他。一天,小老鼠說(shuō):“我從來(lái)不做壞事,你為什么還要吃我呢?”小貓高傲地說(shuō):“誰(shuí)讓你是老鼠呢?”小老鼠一聽(tīng)便飛似的逃走了,從那以后,這只可憐的`小老鼠便過(guò)上了東躲西藏的日子。小貓很愛(ài)睡覺(jué),她一睡著就會(huì)打呼嚕,誰(shuí)也叫不醒。聰明的小老鼠決定冒險(xiǎn)。這天小貓又開(kāi)始呼呼大睡了,小老鼠就悄悄地在貓的脖子上系了個(gè)鈴鐺。只要小貓一走路,她脖子上的鈴鐺就會(huì)響起來(lái)。小老鼠就可以及時(shí)躲起過(guò)自由的生活了。

  讀了這篇文章我知道了,面對(duì)敵人時(shí),要保持沉著、冷靜,既要有戰(zhàn)勝敵人的勇氣,又要講究戰(zhàn)勝敵人的策略,勇敢機(jī)智的小老鼠成功地給小貓系上了鈴鐺,為自己爭(zhēng)取到了自由的生活。小老鼠的故事給你帶來(lái)啟示了嗎?

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇50

  周恩來(lái)說(shuō)過(guò)一句名言:“為中華之崛起而讀書(shū)!”我從這句話里體會(huì)到了讀書(shū)的意義,從而愛(ài)上了讀書(shū)。

  我每次看書(shū)時(shí),總是聚精會(huì)神地看,目不轉(zhuǎn)睛地看。看到書(shū)就象籠子里放出的老虎見(jiàn)到肉一樣,一下子就想把它看完。有一次放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的一個(gè)小塑料袋不見(jiàn)了,那里面可是我最心愛(ài)的寶貝——《愛(ài)的教育》這本書(shū)哇!它可是我生活中的一部分!少了它我怎么辦?我大哭大鬧了一個(gè)晚上,早上起來(lái)時(shí)兩個(gè)黑眼圈像大熊貓似的.。同學(xué)們都嘲笑我,挖苦我,媽媽看到我傷心的樣子又幫我買(mǎi)了本《愛(ài)的教育》,我的心情才又高興了起來(lái)。

  我讀過(guò)許多書(shū),《一千另一夜》、《愛(ài)的教育》、《意林》……里面的故事一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣,讓人回味無(wú)窮;還有的故事從一個(gè)個(gè)小道理折射出一個(gè)個(gè)大智慧,讓人變得更聰明。無(wú)論看什么書(shū),我都很癡迷,有時(shí)坐在公交車(chē)上我都會(huì)放聲朗讀。

  讀書(shū),使我看到了大千世界,使我懂得了生活樂(lè)趣,從而使我更加喜歡讀書(shū)。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇51

  小時(shí)候,到了睡覺(jué)的時(shí)間,媽媽總是會(huì)念一本書(shū)給我聽(tīng),但是長(zhǎng)大后,很少再聽(tīng)到媽媽念故事了,我很懷念那段時(shí)光,好想再一次聽(tīng)到那清晰又生動(dòng)的聲音。

  以前我最喜歡聽(tīng)媽媽念故事了,而到了自己會(huì)看繪本時(shí),會(huì)一再的重復(fù)看著喜愛(ài)的書(shū),我時(shí)常把自己想像成書(shū)中的主角,跟著故事里的情節(jié),一幕幕的上演。現(xiàn)在的我喜歡在下課時(shí),去圖書(shū)館借書(shū)尋寶,回到教室后,自己一個(gè)人靜靜的坐在位子上看書(shū),看到入迷時(shí),教室里吵鬧的.聲音,都不見(jiàn)了,有時(shí)也會(huì)因?yàn)闆](méi)聽(tīng)到上課鐘聲,然后繼續(xù)看下去呢!

  對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種紓解壓力的方式,因?yàn)榭梢噪S心所欲的讀書(shū),而且在讀書(shū)的同時(shí),可以從書(shū)中得到許多的知識(shí),每當(dāng)了解作者要借由這本書(shū)傳達(dá)的意義時(shí),就覺(jué)得很有趣,想要再多看幾遍,而這也是一種幸福喔!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇52

  一位名人說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我最喜歡讀書(shū)了。

  星期天,媽媽帶我和弟弟去商店。弟弟買(mǎi)了一個(gè)玩具汽車(chē),我買(mǎi)了一本課外書(shū)《三毛流浪記》。回到家里,我就迫不及待打開(kāi)書(shū)看起來(lái)。書(shū)中的'三毛是個(gè)孤兒,他沒(méi)有飯吃,沒(méi)有衣服穿,到處流浪,經(jīng)常受別人欺負(fù)。三毛真是可憐!他真是太不幸了!我的心里滿是同情。我正沉浸在故事中,忽然,媽媽喊了我一聲,我才發(fā)現(xiàn)我都看了三、四個(gè)小時(shí)了,天都快黑了。

  一次,我和小伙伴一起到小紅家去玩,到了小紅家,我看見(jiàn)小紅的書(shū)桌上有我最喜歡的一本書(shū)《公主童話》,我就拿著津津有味地看起來(lái)。小伙伴們都在一旁快樂(lè)地玩游戲。而我卻在入迷地看書(shū),直到該走的時(shí)候,我才戀戀不舍地放下書(shū)。小紅看到我戀戀不舍的樣子,就說(shuō):“我把這本書(shū)借給你看吧。”我聽(tīng)了像得到寶貝一樣高興。

  書(shū)是我的朋友,書(shū)是我的老師,我愛(ài)讀書(shū)!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇53

  我愛(ài)讀書(shū)。在本學(xué)期中,我讀了很多書(shū),收獲了很多。現(xiàn)在列舉一些分享給同學(xué)們:

  通過(guò)閱讀小學(xué)語(yǔ)文《閱讀2+1》《讀者與作文》《看圖作文》等這些書(shū),我欣賞到了許多優(yōu)秀作品。它們不僅讓我認(rèn)識(shí)了更多的字,更豐富了我的知識(shí),提升了我的閱讀分析能力,更提高了我的寫(xiě)作能力。

  我還讀了許多世界有名的童話故事:如《格林童話》《芭比公主系列》《365夜故事》和科學(xué)類(lèi)《快樂(lè)科學(xué)》等。通過(guò)閱讀這些書(shū),我知道了人要有一顆善良和勇敢的'心;也知道了許多以前不知道的有趣的科學(xué)知識(shí)。如:人為什么會(huì)暈車(chē)、世界上最高的樹(shù)是哪種、它有多高、人為什么會(huì)打哈欠等等。

  在我讀過(guò)的書(shū)里面,我最喜歡《小故事大道理》這本書(shū)。這本書(shū)教我們從生活中的一些平凡小事中去領(lǐng)悟做人和做事的大道理。它時(shí)刻鼓勵(lì)著我,給我自信!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇54

  從小,媽媽就帶我到書(shū)店買(mǎi)各種各樣的書(shū)。漸漸地,我愛(ài)上了讀書(shū),與書(shū)結(jié)下了深厚的友誼。

  我最?lèi)?ài)讀英雄人物故事和有關(guān)軍事武器的.書(shū)籍。從這些書(shū)里,我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,那些英雄人物為了自己的理想拋頭顱、灑熱血,奉獻(xiàn)了自己的一切。我被這些英雄人物的事跡深深感動(dòng),讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  我還讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《恐龍世界》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《海洋精靈》、《微型怪物》等各方面知識(shí)的書(shū)。書(shū)是我形影不離的朋友,我空閑時(shí)讀,吃飯時(shí)讀,睡覺(jué)前也讀,恨不得時(shí)時(shí)刻刻捧著心愛(ài)的書(shū)讀。

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)給了我知識(shí)和信心。因?yàn)樽x書(shū),我也可以給老師講一些老師不知道的知識(shí);因?yàn)樽x書(shū),小伙伴們總愛(ài)聽(tīng)我講一些課外知識(shí);因?yàn)樽x書(shū),我明白了許多做人的道理和怎樣勇敢地去面對(duì)生活。

  我要告訴大家:“讀一本好書(shū),就像和一個(gè)品質(zhì)高尚的人在交談!蓖瑢W(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇55

  我坐在書(shū)房看書(shū),聞著書(shū)中散發(fā)出來(lái)的油墨香,感受著書(shū)中故事的跌宕起伏、潮起潮落。我從小聞著書(shū)香長(zhǎng)大,我翻開(kāi)書(shū)時(shí),就像在探尋一個(gè)個(gè)古老的秘密;看完書(shū)時(shí),如獲至寶。

  從最早的看圖識(shí)字,再到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說(shuō),一本本書(shū)教會(huì)了我很多做人的道理。進(jìn)入書(shū)里,仿佛我就是那個(gè)故事的主人公,隨著故事情節(jié)緊張、快樂(lè)、幸!

  小時(shí)候,媽媽每晚陪著我看書(shū),看著彩色的畫(huà)面,我的生活就如那書(shū)中的故事,豐富多彩。我也愛(ài)在書(shū)店看書(shū),我可以在書(shū)店待一個(gè)下午,進(jìn)入書(shū)的.世界,仿佛時(shí)光凝固,我在書(shū)的時(shí)空隧道里面穿梭著。

  我最?lèi)?ài)的是《中華上下五千年》,它讓我知道了我國(guó)的歷史。那些過(guò)去的事情,若不是因?yàn)檫@些書(shū)籍的詳細(xì)記載,我又怎么會(huì)了解?我也喜歡看地理方面的書(shū)籍,地理書(shū)讓我知道各個(gè)地方的風(fēng)土人情、地貌街景,可以使我不出門(mén)便了解世界。

  我愛(ài)讀書(shū),讓我每天在書(shū)的海洋里遨游吧!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇56

  書(shū),為我的生活增添了許多樂(lè)趣。在我空閑的時(shí)候。我總會(huì)拿起我喜愛(ài)的書(shū),翻開(kāi)它,一頁(yè),兩頁(yè),我像一個(gè)饑餓的.人得到了面包,貪婪地讀著。故事中的人物的幽默的言行,常常使我捧腹大笑,讓我樂(lè)開(kāi)懷。

  書(shū),為我分憂解愁。每當(dāng)我傷心的時(shí)候,我一打開(kāi)書(shū),那些憂愁就飛到九霄云外去了;當(dāng)我考試沒(méi)考好而灰心時(shí),我一打開(kāi)書(shū),就立刻有了信心;每每我受了委屈是,我一打開(kāi)書(shū),頓時(shí)敞開(kāi)了心扉。書(shū),讓我每天開(kāi)開(kāi)心心。

  書(shū),給我一個(gè)想象的空間。每看完一本書(shū),都會(huì)打開(kāi)我想象的空間!遏敒I遜漂流記》使我不禁問(wèn)自己:如果我遇到那樣的危險(xiǎn),能不能像魯賓遜那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢呢;讀《湯姆索里亞歷險(xiǎn)記》讓我感覺(jué)仿佛就是我在當(dāng)海盜,當(dāng)偵探,成為大富翁。我在故事中盡情遨游。

  書(shū),是我的精神支柱,讓我更加快樂(lè)。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇57

  小時(shí)候,媽媽曾給我買(mǎi)過(guò)一本《作文大全》。書(shū)一買(mǎi)來(lái),我就好奇地一篇接著一篇讀了起來(lái)。有一些字不認(rèn)識(shí),我就看著字上面的拼音讀,既認(rèn)識(shí)了新字,又讀到了好文章,感到受益匪淺。

  記得有一篇描寫(xiě)母親的作文,讓我深深地體會(huì)到了母愛(ài)的.偉大!這篇作文的題目叫《母親!》。讀完后,我很受感動(dòng),立即把這篇作文的內(nèi)容告訴了媽媽。

  我漸漸地長(zhǎng)大了,現(xiàn)在已經(jīng)擁有一個(gè)書(shū)架,書(shū)架上擺滿了各種各樣的書(shū)。有一次,媽媽在炒菜,我拿著一本書(shū)去書(shū)房的一個(gè)角落里看。媽媽做好飯,以為我出去玩了,下樓去找我,又把家里翻了個(gè)底朝天!霸瓉(lái)你在這里看書(shū)呀!”媽媽疲憊而興奮地說(shuō)。

  我愛(ài)讀書(shū),只要手里有一本書(shū),就忘了睡,忘了吃。愛(ài)書(shū)的人,渴望讀書(shū)。一本你喜愛(ài)的書(shū),就是你的一個(gè)伙伴,也是你想去就去的繽紛世界。時(shí)光流逝,有書(shū)伴著我成長(zhǎng),我充實(shí)而快樂(lè)!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇58

  書(shū),大家一定很熟悉,他就像一雙雙翅膀,幫助鳥(niǎo)飛翔。我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)它,生活離不開(kāi)它,處處都離不開(kāi)它……偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  在我遇到難題的時(shí)候,他就會(huì)為我詳詳細(xì)細(xì)地講解。有一次,語(yǔ)文考試,作文題有點(diǎn)難。幸好我在一本《作文大全》中見(jiàn)過(guò)一篇類(lèi)似的作文。然后把那篇作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍,之后找到了寫(xiě)這篇作文的竅門(mén)。

  讀書(shū)不僅可以使我們的`寫(xiě)作水平提高,讀書(shū)還可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。

  有的同學(xué)不愛(ài)看書(shū),覺(jué)得很無(wú)聊。其實(shí)不是這樣的,書(shū)不要只看一種。正如魯迅先生說(shuō)的:“看書(shū)必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,才能釀出蜜來(lái)!碧热糁欢T谝惶,所得的就非常有限,才會(huì)覺(jué)得枯燥了!八裕腴_(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。這樣才能開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。

  書(shū),給我知識(shí),讓我聰明;書(shū),讓我明理,教我做人。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇59

  我不僅愛(ài)吃美味的食物,愛(ài)穿漂亮的時(shí)裝,愛(ài)玩有趣的游戲,更愛(ài)讀各種各樣的課外書(shū)。

  在我剛會(huì)走路時(shí),媽媽就給我講《小紅帽》、《狼來(lái)了》這些有趣的故事,使我與書(shū)結(jié)下了深厚的友誼。大一些時(shí),我已經(jīng)能自己買(mǎi)書(shū)看書(shū)了,《孫悟空三打白骨精》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《諸葛亮草船借箭》這些故事,我都會(huì)為書(shū)里的主人公拍手叫好。

  前年冬天,有一次晚上我作業(yè)寫(xiě)累了就坐在沙發(fā)上津津有味地看《宇航員的`太空生活》,結(jié)果一口氣看到了十二點(diǎn),害得我作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完,而且第二天上直犯困。

  還有一次上廁所時(shí),我看見(jiàn)里面放著一本《小王子》,便如饑似渴地讀了起來(lái),讀著讀著,我不知不覺(jué)睡著了。后來(lái),媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,在家中進(jìn)行了地毯式搜索,最后在衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)了我,這才鳴金收兵。

  我愛(ài)讀書(shū),就像愛(ài)我的朋友。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇60

  從小我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了我許多啟示。每當(dāng)我在書(shū)的海洋中遨游的時(shí)候,就會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。

  6歲時(shí),我看到了《安徒生童話》,從心靈深處,愛(ài)上了美麗的美人魚(yú)和可憐的賣(mài)火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷,隨著主人公的'快樂(lè)而快樂(lè)。我敬佩書(shū)中的英雄,厭惡那些壞事做盡了的壞蛋。書(shū)給我的童年帶來(lái)了幾分迷人的色彩。

  上了三、四年級(jí),雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊了,但我依然保留著愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,那誘人的書(shū)籍給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。每天放學(xué),我都要捧起書(shū)津津有味地看上幾頁(yè),優(yōu)秀作文選中小作者那優(yōu)美的詞句打動(dòng)了我,書(shū)中有趣的情節(jié)會(huì)讓我“哈哈”地笑個(gè)不停。

  也許在有些人眼里,愛(ài)讀書(shū)很平常,但我卻正是從這樣一個(gè)平常的習(xí)慣中學(xué)到了許多知識(shí),明白了許多道理。

  真高興,我愛(ài)讀書(shū)。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇61

  我不算是一個(gè)文靜的女孩兒,但我喜歡讀書(shū),書(shū)與我就像是流水與干裂的土地,它把一個(gè)懂得甚少的我漸漸滋潤(rùn)起來(lái)。

  讀著《童話故事》,我開(kāi)始相信美好,相信善良,相信貧瘠的土地能開(kāi)出五色的花朵。書(shū)讓我知道:跨過(guò)面前的坎坷要的是勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。

  魯迅、老舍、巴金的書(shū)卷讓我看到世間的艱辛和人世的'滄桑,萌生起了久久占據(jù)心頭的使命感、責(zé)任感。書(shū)讓我知道:要愛(ài)惜生命,要樂(lè)觀豁達(dá),要淡看風(fēng)雨,要堅(jiān)信風(fēng)雨之后必是彩虹。

  書(shū)將浮動(dòng)的音樂(lè)紡織成一道可視的風(fēng)景,書(shū)將幾千里的山河濃縮成手中的一根琴弦,書(shū)將時(shí)間停留在令人羨慕、令人向往的大唐盛世……書(shū)是人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富,是人類(lèi)通向成功的平坦大道。

  在書(shū)中,我體會(huì)到了白雪公主的善良可愛(ài);在書(shū)中,我體會(huì)到了魯迅先生的艱辛生活;在書(shū)中,我體會(huì)到了“書(shū)中自有黃金屋”……

  我愛(ài)讀書(shū),我愿永遠(yuǎn)徜徉在書(shū)的海洋里。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇62

  你會(huì)不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn):早晨,我們讀語(yǔ)文書(shū);中午,我們閱讀課外書(shū);放學(xué)回家查資料還是書(shū)。書(shū)就是我們的伙伴,我們的親信。一天的旅程開(kāi)始了。我們來(lái)到“讀書(shū)之地”捧起書(shū),和早讀課的鈴聲一起念,一起學(xué)。書(shū)中有小英雄雨來(lái);有美麗的天山;還有鄉(xiāng)下人家的生活……書(shū)讓我們走進(jìn)了不一樣的時(shí)代,讓我們學(xué)到了新的知識(shí)。午飯后,沒(méi)有書(shū)的'日子也是難以想象。做完作業(yè),無(wú)聊的晌午會(huì)讓你想起書(shū)。畢竟,書(shū)是我們的朋友。就拿童話故事為例吧。

  書(shū)中有心地善良的白雪公主;有苦盡甘來(lái)的灰姑娘;還有慈祥和藹的老奶奶……書(shū)讓我們享盡了無(wú)窮的書(shū)“浴”,也讓我們走進(jìn)了童話森林。下午,老師布置了家庭作業(yè),其中要查資料。此時(shí),看看抽屜里滿片滿片的書(shū)籍盡收眼底,翻開(kāi)書(shū),還是有很多資料的。我把這些書(shū)搬回家,沉浸在里面,埋頭樂(lè)讀。從書(shū)中,我學(xué)到了很多知識(shí),發(fā)現(xiàn)了許多新事物。書(shū),我們的老師。讓我們一起愛(ài)上讀書(shū),體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇63

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)很多好處。它不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)好的單詞和句子,還可以開(kāi)闊我們的視野。

  以前我的作文不是很好。每當(dāng)老師在課堂上讀其他學(xué)生的作文,我都非常羨慕和擔(dān)心。爸爸知道,說(shuō)我讀書(shū)太狹隘。為了拓寬我的閱讀范圍,我買(mǎi)了很多精選的作文給我閱讀。所以,沒(méi)事就學(xué)習(xí)。這樣,我的作文得到了提高,收到了班里一流的作文。

  書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益”!一個(gè)人翻開(kāi)五顏六色的'書(shū),就開(kāi)始在知識(shí)的海洋中遨游。一部動(dòng)人的小說(shuō),一首優(yōu)美的詩(shī),一個(gè)動(dòng)人的童話,讓人愛(ài)不釋手,帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。書(shū)籍不僅是知識(shí)的海洋,也是我們的導(dǎo)師。一位偉大的作家說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話!奔拍臅r(shí)候,它會(huì)給我們答案;遇到挫折時(shí),它會(huì)指引我們走向光明的道路。

  蘇軾說(shuō):“力求知天下之言,立志讀天下之書(shū)。”以后會(huì)多讀書(shū),拓寬知識(shí)面。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇64

  在我的粉色公主房里,有我的白色書(shū)柜像一座城堡。里面整齊地放著各種各樣的課外書(shū)籍。

  他們是我知識(shí)的源泉,是我成長(zhǎng)的天堂。

  經(jīng)常在知識(shí)的海洋里游泳,明白四季的變化是地球公轉(zhuǎn)造成的.;植物也睡覺(jué);世界上最輕的金屬是鋰;明輪船,又稱(chēng)機(jī)械動(dòng)力船;用肉眼能看到6000多顆恒星;聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的;人坐久了,大腦會(huì)缺血;聲音是由物體傳播的

  他們也讓我認(rèn)識(shí)了很多新朋友:美麗善良的白雪公主和灰姑娘;樂(lè)于助人的七個(gè)小矮人;善良勇敢的仙女埃琳娜;邪惡的女巫盧韋娜;美麗的夏林果和芭蕾公主;愛(ài)跳舞的詹妮弗;新潮老師羅伊;美麗的米蘭老師。

  我愛(ài)看書(shū)!如蜜蜂愛(ài)花,農(nóng)民愛(ài)土;我愛(ài)看書(shū)!我喜歡我學(xué)到的東西。我愛(ài)看書(shū)!我喜歡交新朋友。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇65

  在我的粉色公主房里,有我的白色書(shū)柜像一座城堡。里面整齊地放著各種各樣的課外書(shū)籍。

  他們是我知識(shí)的源泉,是我成長(zhǎng)的天堂。

  經(jīng)常在知識(shí)的海洋里游泳,明白四季的變化是地球公轉(zhuǎn)造成的;植物也睡覺(jué);世界上最輕的金屬是鋰;明輪船,又稱(chēng)機(jī)械動(dòng)力船;用肉眼能看到6000多顆恒星;聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的;人坐久了,大腦會(huì)缺血;聲音是由物體傳播的

  他們也讓我認(rèn)識(shí)了很多新朋友:美麗善良的白雪公主和灰姑娘;樂(lè)于助人的`七個(gè)小矮人;善良勇敢的仙女埃琳娜;邪惡的女巫盧韋娜;美麗的夏林果和芭蕾公主;愛(ài)跳舞的詹妮弗;新潮老師羅伊;美麗的米蘭老師。

  我愛(ài)看書(shū)!如蜜蜂愛(ài)花,農(nóng)民愛(ài)土;我愛(ài)看書(shū)!我喜歡學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我愛(ài)看書(shū)!我喜歡交更多的新朋友。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇66

  書(shū),是知識(shí)的海洋;書(shū),是精彩的動(dòng)畫(huà);書(shū),是美妙的畫(huà)卷。

  我很小的時(shí)候,每天睡前,媽媽都會(huì)給我講故事。我上大班的時(shí)候,媽媽買(mǎi)了各種不同的繪本故事書(shū)給我閱讀。那個(gè)時(shí)候的我還不是完全會(huì)認(rèn)識(shí)所有的.文字,所以總是讓媽媽教我一起讀,越讀我越喜歡。到我上學(xué)前班時(shí),我開(kāi)始閱讀《丑小鴨》這本書(shū),我讀了一遍又一遍,就是讀不膩。

  到了上一年級(jí)的時(shí)候,有一天課間,我在校園里溜達(dá),忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的讀書(shū)閱覽室。我高興極了,迫不及待地進(jìn)去選了一本我喜歡的書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。直到上課鈴聲響了,我才依依不舍的回教室。閑暇時(shí),我最喜歡去逛超市了,因?yàn)槌欣锊粌H有琳瑯滿目的商品,還有各種各樣的書(shū)籍。每次去超市,我都先去圖書(shū)角看上一本書(shū),滿足自己的閱讀需求。

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能給我快樂(lè)。我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能帶給我知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇67

  今天,我們開(kāi)了一個(gè)故事會(huì)。

  各個(gè)小組的精英都齊聚一堂,真是“八仙過(guò)海各顯神通”。∩蠄(chǎng)的是任宗琦那一組,我最喜歡的就是任宗琦上臺(tái)了,因?yàn)樗v的是最好、也是最有趣味的,是我們班獨(dú)一無(wú)二的。開(kāi)始講了,他們講的.是“泥人張”這篇故事,看這篇文章沒(méi)什么趣味,倒是讓任宗琦這組給變樣了,好像畫(huà)龍點(diǎn)睛似的,變得繪聲繪色,“冠軍和亞軍數(shù)一數(shù)二”的,故事生動(dòng)有趣,即贏得了滿堂彩,又給小組增加了分?jǐn)?shù)。

  還有就是馬俊濤那組,他們演的是“大回”那篇故事,那說(shuō)的就是滔滔不絕,那真是“熟透了的葡萄紅得發(fā)紫”,馬俊濤邊說(shuō)邊做動(dòng)作,孫雅鑠就照做,那只是火上澆油,感覺(jué)就像真的一樣,孫雅鑠就好似大回,馬俊濤語(yǔ)言巧妙,給我留下了深刻的印象。

  徐賽廣那組也非常好,“劉道遠(yuǎn)活出殯”這篇故事非常有趣,讓他們一演,就更有看頭了,大家看得聚精會(huì)神,就連張俊豪演的都非同一般,可真是讓我刮目相看。

  我真喜歡這次故事會(huì)。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇68

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我最親密的伙伴。它帶領(lǐng)我敲開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。

  讓我了解歷史名人,領(lǐng)略了世界各地的奇異風(fēng)光。它帶我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

  書(shū),是知識(shí)的源泉。

  書(shū),是一盞明燈。

  書(shū),是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。

  書(shū),讓我體會(huì)到了生活的酸甜苦辣。

  今天的'我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。同仁們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍,與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行。

  我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀好書(shū)。它是我的良師益友,給予我無(wú)限智慧,使我聰明勇敢,讓我充滿溫暖,是我形影不離的親密伙伴。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇69

  在我粉色的公主房里,放著我白色的像城堡一樣的書(shū)柜。里面整整齊齊地?cái)[放著琳瑯滿目的課外書(shū)籍。

  它們是我知識(shí)的源泉,更是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  我常常暢游知識(shí)的海洋,明白四季的變化是由地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的;植物也會(huì)睡覺(jué);世界上最輕的金屬是鋰;明輪船又名機(jī)械動(dòng)力船;肉眼能看到6000多顆星星;聲音是由震動(dòng)產(chǎn)生的;人坐久了腦部會(huì)缺血;聲音是由物體傳播的'

  它們還帶我認(rèn)識(shí)了許多新朋友:美麗善良的白雪公主和灰姑娘;樂(lè)于助人的七個(gè)小矮人;善良勇敢的仙子艾麗娜;邪惡的女巫路維娜;漂亮的夏林果和芭蕾公主;愛(ài)跳舞的珍妮花;新潮老師羅伊;漂亮老師米蘭

  我愛(ài)讀書(shū)!如蜜蜂之愛(ài)花朵,農(nóng)民之愛(ài)土壤;我愛(ài)讀書(shū)!我喜歡學(xué)到更多的知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)!我喜歡結(jié)交更多的新朋友。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇70

  我有很多愛(ài)好,我喜歡直排輪,游泳,溜冰。但別以為我只愛(ài)好運(yùn)動(dòng)、其實(shí)我也有文靜的一面。我喜歡閱讀。每次運(yùn)動(dòng)完后,閱讀就是我恢復(fù)體力,消除疲勞,精神放松的最佳方法。所以閱讀和我是密不可分。

  閱讀是一種樂(lè)趣,沒(méi)有限制的.想像空間。小時(shí)候讀到“小美人魚(yú)”的故事,我就想像自己有一頭紅髮。念到“尋寶記”,我就化身成為埃及艷后攻打木馬屠城記。最近迷上“西游記”,我就是齊天大圣駕著筋斗云追著我弟弟牛魔王打。真是有趣。

  閱讀可以豐富我們的生活,帶給我們豐富的知識(shí)。以前以為天上的彩虹是仙女們的七色彩帶做成的橋,經(jīng)過(guò)閱讀,我學(xué)到彩虹其實(shí)是雨水和太陽(yáng)反射出來(lái)的七彩色光。媽媽說(shuō)閱讀說(shuō)明書(shū)和使用手冊(cè)也是非常重要的,不但可以讓我們了解物品的功能也可以讓我們更安全的操作和使用。

  讀書(shū)很快樂(lè),我喜歡閱讀。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇71

  如果說(shuō)書(shū)是大海,那我就是生活在水中的小魚(yú);如果說(shuō)書(shū)是花園,那我就是翩翩起舞的蝴蝶;如果說(shuō)書(shū)是草原,那我就是一只覓食的羚羊……

  在我兩歲的時(shí)候,媽媽開(kāi)始教我認(rèn)字,給我買(mǎi)了一些圖畫(huà)書(shū),上面有圖,也有字。不久,我就可以獨(dú)自讀書(shū)了。

  等我上了中班,爸爸就開(kāi)始為我購(gòu)買(mǎi)一些《幼兒畫(huà)報(bào)》讓我看,我被里面的人物深深地吸引了,顧不上做幼兒園的作業(yè),也顧不上幫媽媽掃地。

  等我再長(zhǎng)大一些,上了小學(xué),爸爸媽媽便開(kāi)始為我買(mǎi)成套的書(shū),科學(xué)類(lèi)的、故事類(lèi)的、作文類(lèi)的,只要有好書(shū),爸爸媽媽都為我買(mǎi)來(lái)。最先買(mǎi)來(lái)的一本是北貓寫(xiě)的.《米小圈上學(xué)記》,那本書(shū)特別搞笑,也特別有趣。

  現(xiàn)在我家的書(shū)已經(jīng)很多了,但我還覺(jué)得不夠。我愛(ài)讀書(shū),我要多讀書(shū),讀好書(shū),正如我喜歡的學(xué)校教學(xué)樓上的那句話,我要讓“書(shū)香與夢(mèng)想齊飛,讀書(shū)與人生相伴,經(jīng)典與文明同行”!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇72

  書(shū)是世界上最好的東西,它就像幫你渡過(guò)難關(guān)的好朋友。那么,這樣的好朋友,你有幾位?

  我有許多這樣的“朋友”。每天一閑下來(lái),就習(xí)慣性地隨手打開(kāi)書(shū)柜,拿出一本書(shū),仔細(xì)看起來(lái)。這一系列動(dòng)作,已成了我每天的三點(diǎn)一線——找書(shū),拿書(shū),看書(shū)。

  我家書(shū)柜里有許多書(shū):童話書(shū),故事書(shū),科技書(shū)……許多書(shū)混在一起,構(gòu)成了書(shū)的.海洋。我像一條書(shū)海里的魚(yú),在書(shū)海里遨游。不時(shí)遇到一顆書(shū)海里的精華,便緊緊把它抓住,生怕它溜走,然后貪婪地吮吸它,品味它的美妙……

  最近,我愛(ài)上了讀《三國(guó)演義》。里面每個(gè)人性格都不相同:劉備的善良;諸葛的聰慧;曹操的狠毒……每個(gè)人都給我不同的感悟,里面的情節(jié)更是妙趣橫生,豐富多彩。我不由得由衷的贊嘆:“真是一本好書(shū)!”

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是我們的良師益友,我愛(ài)讀書(shū)!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇73

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是我國(guó)的漢代大學(xué)者劉向說(shuō)的一句名言。是的`,書(shū)是良藥,可以治天下百病。我有一地生病就是書(shū)“醫(yī)生”給我治的病。

  記得上一年級(jí)的時(shí)候,我發(fā)高燒,住進(jìn)了醫(yī)院。打過(guò)折后,以前拿著書(shū)愛(ài)不釋手的我,急忙打開(kāi)媽媽給我?guī)У摹兑磺Я阋灰埂,并像餓狼吞食一樣貪婪地讀著。這時(shí),我就像高爾基書(shū)的一句名言一樣,“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!边^(guò)了一會(huì)兒,我哭了起來(lái),媽媽問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“四十大盜把阿里巴巴的哥哥殺死了!眿寢屨f(shuō):“是他死了,又不是你死了!”說(shuō)完之后,媽媽摸了摸我的頭,驚訝地說(shuō):“怎么不發(fā)燒了?難道書(shū)有魔力!比缓笪覀兙突丶伊恕

  睡覺(jué)時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“咱孩兒自己都喜歡讀書(shū),長(zhǎng)大后一定對(duì)國(guó)家有用!

  這就是書(shū)呆子和書(shū)“醫(yī)生”的故事。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇74

  星期天,我和媽媽一塊兒到阿城的智慧書(shū)店。這里的書(shū)可真多!有童話故事書(shū)、有科幻書(shū)、有卡通圖畫(huà)書(shū),還有許多學(xué)習(xí)類(lèi)的書(shū)。這里真是書(shū)的海洋、知識(shí)的世界!

  我拿起一本自己最喜愛(ài)的科幻書(shū)《星空世界》,津津有味地看起來(lái),不一會(huì)兒,我就隨著書(shū)的'情節(jié),來(lái)到了宇宙,來(lái)到了星空。宇宙世界真是太美妙了!我看見(jiàn)了流星雨,原來(lái)那是嫦娥姑娘身上閃耀的珠寶;我還看到了宇宙中三只眼睛的小怪物,它在給我說(shuō)話呢,可我怎么也聽(tīng)不懂他說(shuō)的是什么。最后,他拿出照相機(jī),我們合了一張影,照片馬上出來(lái)了。我要把照片給爸爸媽媽看……我正看得入神,這時(shí),媽媽喊了我一聲:“道森,”我一下子從宇宙中飛回了地球。

  “媽媽?zhuān)炜次业恼掌!?/p>

  “什么照片?”媽媽用驚異的目光看著我。這時(shí),我才醒過(guò)神來(lái),原來(lái)這是在書(shū)店,我沖著媽媽嘿嘿地笑了兩聲。

  最后,媽媽同意我買(mǎi)下這本書(shū),我高興得一蹦三尺高。回家后,看著書(shū)我又可以到宇宙中去游覽了。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇75

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野,可以提高閱讀理解能力和寫(xiě)作能力。正如杜甫所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  我的藏書(shū)很多,有一百五十多本,既有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū),也有課外書(shū)。我最感興趣的是看閑書(shū):歷史傳記、偵探冒險(xiǎn)、旅游美食、地理雜志、漫畫(huà)小說(shuō)……

  我特別喜歡讀歷史傳記。我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《十大元帥傳記》等等,從中認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮、百發(fā)百中的花榮、元帥之首的朱德……

  我還喜歡讀探險(xiǎn)類(lèi)書(shū)籍。最近讀了《荒野求生》,這套書(shū)講述的是貝克的探險(xiǎn)故事,特身處各種險(xiǎn)境,沒(méi)有食物、沒(méi)有飲用水、沒(méi)有救援和幫助,時(shí)刻面臨著危險(xiǎn),他只能依靠自己的雙手和智慧頑強(qiáng)求生。通過(guò)這套書(shū)我學(xué)到了野外求生的`各種技巧,更懂得了在危險(xiǎn)的環(huán)境中,要保持樂(lè)觀和微笑、鎮(zhèn)靜從容。

  我愛(ài)讀書(shū),但俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我不僅要博覽群書(shū),還要多出去走走。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇76

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,高爾基這句名言很多人都耳熟能詳?墒菫槭裁从行┬W(xué)生卻不愛(ài)看書(shū)呢?回想自己,看書(shū)的習(xí)慣早在三四歲的時(shí)候就養(yǎng)成了。

  還記得我在上幼兒園的.時(shí)候,每次跟媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我都會(huì)問(wèn)媽媽要那些帶插圖的書(shū)籍,媽媽也總是毫不猶豫地給我買(mǎi)下來(lái)。為此我還問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)簽槭裁疵看谓o我買(mǎi)書(shū)時(shí)眼都不眨,而我要玩具就要費(fèi)好多口舌才能得到?媽媽笑了,這樣回答我:“知道嗎?媽媽希望你能夠養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣!

  上了小學(xué)以后,我每天都和書(shū)打交道。漸漸地,一個(gè)個(gè)陌生的小朋友——“漢字”,在我的腦子里扎了根。從此,書(shū)就再也沒(méi)離開(kāi)過(guò)我,我成了一個(gè)地地道道的“小書(shū)迷”。每當(dāng)我得到一本好書(shū)的時(shí)候,便像餓狼般地閱讀,甚至到了廢寢忘食、走火入魔的地步。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我受益匪淺。因?yàn)闀?shū)給我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活。

  朋友,去讀書(shū)吧,它將帶你走進(jìn)一個(gè)理想的世界。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇77

  “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”、“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”、“書(shū)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的植物,就像月桂樹(shù)一樣永遠(yuǎn)碧綠”……從古至今,有關(guān)讀書(shū)的名言警句有很多很,所以,我喜愛(ài)讀書(shū)。

  讀書(shū),讓我的生活充滿快樂(lè)。當(dāng)我悲哀難過(guò)時(shí),我就會(huì)打開(kāi)它,到書(shū)的`海洋里盡情暢游,從那些幽默詼諧的文字中,讓自我的心靈舒展開(kāi)來(lái)。讀書(shū),讓我的視野變得開(kāi)闊。無(wú)論我遇到什么問(wèn)題,只要打開(kāi)它,困難便迎刃而解。它讓我明白了月亮為什么會(huì)發(fā)光?眼睛為什么不怕冷?螞蟻為什么下雨前要搬家……是它在我面前打開(kāi)一扇扇窗戶,讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。

  讀書(shū)讓我明白了友誼的珍貴,它讓我懂得了對(duì)待朋友要真誠(chéng);讀書(shū)讓我變得堅(jiān)強(qiáng),它讓我懂得,挫折是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力……我喜愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我的良師益友,它會(huì)伴隨我度過(guò)幸?鞓(lè)的一生!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇78

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我堅(jiān)信這句話,因?yàn)槲乙矏?ài)讀書(shū)。

  從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我就成天捧著一本彩色注音圖書(shū),坐在那里靜靜地讀著,說(shuō)是讀,其實(shí)也就是看上面的彩圖,因?yàn)槲夷菚r(shí)認(rèn)識(shí)的.漢字畢竟是有限的,我只能看著彩圖來(lái)理解意思了。上了小學(xué)后,我對(duì)書(shū)更是由衷地喜愛(ài)了!端疂G傳》、《紅樓夢(mèng)》我是百看不厭的,唐詩(shī)宋詞我都快倒背如流了。但是我知道書(shū)是看不完的,還有很多書(shū)在等著我去發(fā)現(xiàn)呢。

  俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟!睕](méi)錯(cuò),只要你全身心地投入書(shū)中去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)、也會(huì)得到許多寶貴的東西。就像是在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我學(xué)會(huì)了保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢;在《繁星·春水》中,我讀懂了母愛(ài)的無(wú)私與偉大;在《魯濱遜漂流記》中,我看到了魯濱遜的善良與自立。是書(shū)把我從一個(gè)一竅不通的孩子變成了一個(gè)懂得誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、自立的小學(xué)生。所以,讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇79

  讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭?shū),我才明白有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。

  讀書(shū)使我快樂(lè)。我有書(shū)。我喜歡上面的資料,幽默的,悲傷的`,凄美的······

  當(dāng)然,我也為讀書(shū)而“犧牲”了一雙眼睛。

  因?yàn)槲颐恳惶熳x書(shū),所以眼睛模模糊糊的,一個(gè)字,雖然很清楚,但我也看不清楚,換言之,是我毀了妹妹。

  我以前悲哀地哭泣,雖然我明白是沒(méi)有用的,但也是我的懺悔。

  10多歲我看童話,寓言,14歲我開(kāi)始看占卜術(shù),學(xué)著測(cè)自己的未來(lái),縱然是假的,我也愿意。

  我會(huì)改變自己,一本書(shū)說(shuō)過(guò):“人不是美麗而可愛(ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗!

  有了許多書(shū),讀了許多書(shū),我有了寫(xiě)書(shū)的念頭。我以前寫(xiě)過(guò)兩本,但寫(xiě)到一半就不想寫(xiě)了,寫(xiě)第三本時(shí)我寫(xiě)了很多“為咱窮人爭(zhēng)口氣”“丟失的小郵件”……

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇80

  人們都很喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是照耀知識(shí)路的燈,也是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。讀書(shū),你不但要讀熟、讀明白,還要積累好詞好句好段,這樣也能讓我們的作文水平提高一些。

  書(shū),他就是拯救你的.一位“天使”,當(dāng)你在人世間什么都不懂的時(shí)候,一本書(shū),將會(huì)改變你的一生,它會(huì)給你知識(shí)、給你好奇心去觀察。

  書(shū),就是一份“圣旨”,當(dāng)它其中的好詞好句吸引著你,你便拿起筆摘抄,其實(shí),你就是在服從命令,學(xué)它那普普通通而高貴的知識(shí)。

  記得有一次,我讀描述景的《散文集》時(shí),我看到有好多好詞好句,我就迫不及待的拿起本子和筆便做起了筆記。結(jié)果,在一次寫(xiě)作文的時(shí)候,我想起了自我摘抄的好詞好句,便合理的運(yùn)用了起來(lái)。最終,教師給我了最好的分?jǐn)?shù)。

  讀書(shū),它能夠給你知識(shí)、給你歡樂(lè),所以,我們以后要多讀書(shū)!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇81

  大家必須有一本自我最?lèi)?ài)看的書(shū)吧!我也有一本讓我百看不厭的書(shū)——《笑貓日記》。

  小說(shuō)也是我的最?lèi)?ài)。是生動(dòng)、趣味的動(dòng)物小說(shuō)。我想:動(dòng)物小說(shuō)大王大家因該并不陌生吧!他的小說(shuō)里把動(dòng)物描繪得栩栩如生,如臨其境,讓我沉醉在其中。我也時(shí);孟肴绻娴挠幸粋(gè)書(shū)的世界該有多好,我真想進(jìn)去看一看,去見(jiàn)見(jiàn),書(shū)的世界是多么豐富多彩!書(shū)里的資料不一樣。有時(shí)我仿佛是一個(gè)精靈,飽覽書(shū)籍,在書(shū)的海洋中遨游。我發(fā)現(xiàn)《水滸傳》是一本很精彩的書(shū)。在宋江統(tǒng)領(lǐng)了梁山之后,各處的英雄好漢一齊相聚在了一齊。他們打倒了朝廷里的'奸臣,又為民除害,雖然名聲不好被稱(chēng)為土匪,但他們一心為民,有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,志向……難道這些人不值得我們敬佩學(xué)習(xí)嗎書(shū)是人們的好朋友,它表達(dá)各種各樣的知識(shí),供給讓我們學(xué)習(xí),做人的道理。

  書(shū)是人類(lèi)提高的階梯、成長(zhǎng)的加油站,為夢(mèng)想而奮斗的力量……書(shū),是我們永遠(yuǎn)的朋友。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇82

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。蒙曼老師說(shuō)過(guò):“人的一生,都在看書(shū)”。

  我喜歡讀書(shū),每當(dāng)我看到琳瑯滿目,花花綠綠的書(shū)籍,就會(huì)如饑似渴的讀起來(lái)。我喜歡讀名著,但名著高深莫測(cè),我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地啃,開(kāi)始時(shí)感覺(jué)索然無(wú)味,但讀著讀著,心情也會(huì)被調(diào)動(dòng)起來(lái)。比如,我讀《霧都孤兒》,從淡淡的平靜,到醞釀著怒氣,最后,憤怒終于爆發(fā),一朵朵氣勢(shì)洶洶的浪花用力的拍打著心海邊的巖石,久久不能恢復(fù)原本的恬靜。再比如讀《裝在口袋里的爸爸記憶大師》,從剛開(kāi)始的指責(zé)楊歌,到楊歌爸爸童年的經(jīng)歷,再到點(diǎn)明一個(gè)道理。從開(kāi)始的狂風(fēng)大作、余怒未消到銀鈴般的'笑聲,再到大道理,心情真的舒暢極了。

  只要一進(jìn)入一個(gè)有書(shū)的地方,無(wú)論是書(shū)店、是書(shū)屋、是圖書(shū)館、是24小時(shí)自助圖書(shū)室,我都會(huì)進(jìn)去,放慢腳步,尋找我的最?lèi)?ài),輕輕拉開(kāi)椅子,輕輕展開(kāi)圖書(shū),沉浸在書(shū)的世界里……

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇83

  我叫范佳寧,今年11歲了,長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的臉,臉上鑲嵌著黑豆般的,皮膚是土黑色的,是個(gè)典型的“非洲人”,別看我黑,我可是很愛(ài)的讀書(shū)的哦!

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句話在我身上可真靈驗(yàn)了。一次,我去文化城圖書(shū)館里,借了一本關(guān)于的'書(shū),上面寫(xiě)的內(nèi)容我認(rèn)真地看了一遍,之后便把一段內(nèi)容背了下來(lái)。一次口語(yǔ)交際,問(wèn)大家還知道那些關(guān)于遺產(chǎn)的信息,我舉手回答,把背的內(nèi)容說(shuō)了出來(lái),說(shuō)完之后,表?yè)P(yáng)了我,頓時(shí),我的臉蛋紅彤彤的,就像兩個(gè)熟透的蘋(píng)果,心里還不停地想著:讀書(shū)真有用!

  還有一次,學(xué)校剛發(fā)了一期《紅領(lǐng)巾》雜志。之后,我就趕緊拿出《紅領(lǐng)巾》津津有味的看了起來(lái)。突然,肚子一陣劇痛,就拿著《紅領(lǐng)巾》去廁所。不一會(huì)兒,我就方便好了,可是手里的《紅領(lǐng)巾》還沒(méi)看完,我便繼續(xù)看起《紅領(lǐng)巾》,知道媽媽去廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)我,我才從廁所里出來(lái)。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)離不開(kāi)我。你們喜歡這樣的我嗎?

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇84

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)是我生活中必不可少的精神糧食。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗o了我無(wú)窮的樂(lè)趣。每天下午放學(xué),我就開(kāi)始與時(shí)間賽跑;氐郊乙蛔鐾曜鳂I(yè),我便一頭扎進(jìn)書(shū)籍的海洋中,游覽壯麗的四大石窟,觀賞奔騰不息的`長(zhǎng)江黃河,從干旱的大漠到豐饒的江南水鄉(xiāng),從中我得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗o了我豐富的知識(shí)。有一次,老師提問(wèn):“有誰(shuí)知道康熙的名字叫什么?”同學(xué)們都答不上來(lái),老師對(duì)我投來(lái)期望的目光,可我什么都不知道,只好羞愧地低下了頭。下課鈴一響,我如離弦的箭奔向圖書(shū)館,經(jīng)過(guò)一番查閱,我終于找到了答案:愛(ài)新覺(jué)羅·玄燁。通過(guò)這件事,我深深體會(huì)到自己知識(shí)存儲(chǔ)量還不夠,今后要看更多的書(shū),汲取更多的知識(shí)。

  我愛(ài)讀書(shū),它給了我知識(shí),給了我樂(lè)趣,給了我無(wú)窮的歡樂(lè)。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇85

  書(shū)是我最好的朋友,也是博學(xué)多聞的老師。如果認(rèn)真的閱讀,便能從書(shū)里學(xué)到許多道理和知識(shí)。

  最近學(xué)校買(mǎi)了很多好書(shū),讓我們能在課余時(shí)間痛快的去閱讀,有時(shí)我一下課就埋進(jìn)書(shū)堆里,我的朋友會(huì)好奇的問(wèn):“你都不想玩啦?你怎么變成了一個(gè)書(shū)呆子?真怪!”雖然我的朋友這樣說(shuō),但還是掩不住我對(duì)每一本書(shū)的好奇。我看過(guò)許多精采、好玩、有趣的書(shū),想介紹給大家。我比較喜歡的書(shū)有:《我的外公》、《班上養(yǎng)了一頭!、《狗狗旅館》……如果我一天不和書(shū)黏在一起,我會(huì)覺(jué)得渾身不對(duì)勁,坐立難安很不自在,所以書(shū)本是我不可或缺的朋友。

  書(shū),可以是安撫心靈最好的知己,也可以變成嚇得你心驚膽寒、毛骨悚然的魔鬼,還可以成為讓你笑掉大牙、心情愉快的滑稽小丑,更可以化身成令你淚如雨下的`可憐人。閱讀書(shū)籍,可以讓我們進(jìn)入千變?nèi)f化的書(shū)中世界。

  我愛(ài)閱讀!因?yàn)闀?shū)永遠(yuǎn)是再多也不嫌多,再看也看不膩的人生好伴侶。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇86

  開(kāi)學(xué)了,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我們語(yǔ)文的第一課,就是林海音寫(xiě)的《竊讀記》,描寫(xiě)的是作者小時(shí)候很窮,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),只能去書(shū)店竊讀,從書(shū)中得到了很大樂(lè)趣。

  她常常光顧書(shū)店,卻從不購(gòu)買(mǎi)書(shū),因?yàn)樗裏o(wú)力購(gòu)買(mǎi);她為了看完一本書(shū)而跑幾趟,甚至跑幾家書(shū)店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的`渴望真令我感動(dòng)。

  這篇文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”老師曾經(jīng)告訴我們,糧食哺育的是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō),書(shū)籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀?shū)籍就是我們的糧食,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們精神糧食。

  我愛(ài)讀書(shū),就像一棵小樹(shù),只有扎根在土壤,才能茁壯成長(zhǎng);我愛(ài)讀書(shū),就像一朵鮮花,只有汲取陽(yáng)光,才能怒放!

  讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇87

  從小,我就喜愛(ài)讀書(shū);如今,讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。

  書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書(shū)的魅力便在于此。

  我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題,記滿了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書(shū)寫(xiě)滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛(ài)讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>

  當(dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的.大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜歡讓我笑,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書(shū)是享受,我愛(ài)讀書(shū)。

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇88

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔堑,在名人的`激勵(lì)下,我逐漸喜歡上了看課外書(shū)。但媽媽總說(shuō)“看那些閑書(shū)有什么用,贏贏,你呀,把英語(yǔ)學(xué)好就行了!币虼,為了看課外書(shū),我要多加小心。

  我喜歡看的課外書(shū)很多,如吳承恩的《西游記》,讓我浮想聯(lián)翩;埃·德·阿米琪斯的《愛(ài)的教育》讓我淚落如珠;羅曼·羅蘭的《名人傳》讓我能勇于面對(duì)困難……

  在閑書(shū)中暢游,讓我無(wú)比快樂(lè),讓我知道了很多我曾不知道的東西;讓我的想象空間大增;讓我有了豐富的情感,會(huì)和作者或主人公同悲同喜……但媽媽為什么就不理解我呢?有,我在房間里看曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她頭一回打了我。但還是禁止不了我讀閑書(shū)的欲望。

  書(shū),像一個(gè)朋友,在生活中既能幫助你,又能陪伴你。請(qǐng)與書(shū)做朋友吧!

  描寫(xiě)我愛(ài)讀書(shū)的作文 篇89

  聽(tīng)媽媽說(shuō)我很小的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了,只不過(guò)是帶有圖畫(huà)的書(shū),每次只要我看到小人書(shū)或漫畫(huà)書(shū),我就情不自禁地翻開(kāi)津津有味地讀起來(lái)。漸漸地,我上了一年級(jí),認(rèn)識(shí)了更多的字。書(shū)就成了我形影不離的好朋友。

  《丑小鴨》里的丑小鴨,因?yàn)樗L(zhǎng)得很丑,所以人人都討厭它,不喜歡和它玩。但它并不灰心,它相信自己總有一天能變漂亮,經(jīng)過(guò)它不斷努力,它漸漸地長(zhǎng)大了變成了一只美麗的.白天鵝;白雪公主是一個(gè)心地善良的公主。她的母親去世后,又有了一個(gè)心狠手辣的繼母,皇后嫉妒白雪公主長(zhǎng)得好看,想把她殺掉。心軟的獵人讓白雪公主跑得越遠(yuǎn)越好,她和七個(gè)小矮人快樂(lè)地生活著;屎笾篮笙氡M一切辦法把白雪公主殺掉,都沒(méi)成功。最后得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)中教導(dǎo)我們?cè)S多做人做事的道理,我會(huì)繼續(xù)把這個(gè)好的習(xí)慣堅(jiān)持下去。

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