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長廊的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的長廊的作文，希望對大家有所幫助。
長廊的作文1
我們所在的小學在西安市新城區(qū)，它的校名為《后宰門小學》。學校始建于1935年，至今已有80多年的歷史，它是一個風景優(yōu)美、古色古香的小學，我最喜歡的是校園里的讀書長廊，下面請讓我來介紹一下吧。
順著樂荷池的清香，伴著石榴通道的壯觀，向東北走去，那就是我最喜歡的讀書長廊，是我們汲取知識的地方。一排排書架彌散著文化的氣息，形態(tài)各異的'座椅承載著老師的鼓勵和期望。秋風陣陣吹來，我仔細打量著每一張讀書卡，不同的外形有不同的特色，不同的作者用不同的方式敘述著每一本書，就連樹下的幾只蝸牛也在專心致志的偷聽同學們讀書呢！蝸牛們好像一個個調(diào)皮的娃娃，孩子們歡笑它們也歡笑，孩子們讀書它們也讀書，孩子們討論它們也討論……孩子們下課后就急奔讀書長廊，都急得去書中尋找黃金的蹤跡呢！真是應了那句古話：“書中自有黃金屋”！上課前他們還會自覺地整理好讀書。大槐樹的金葉子在秋風中飄灑，像一張張無私的帆船，將一位位學生從人生的一岸渡向夢想的另一岸。蜜蜂在長廊尋花釀蜜，蝴蝶在長廊翩翩起舞。吃過午飯，花兒們還會靜靜地看護著長廊，聆聽同學們朗誦詩歌，慢慢的進入甜甜的夢想。
我們的校園除了讀書長廊，還有很多優(yōu)美的地方，比如薔薇墻、操場等，我們下次再來介紹吧！
長廊的作文2
在北京的頤和園里，最著名的景致要屬長廊了。
前幾年，吉尼斯世界記錄的編輯們到中國來探密，發(fā)現(xiàn)頤和園的長廊可列為吉尼斯世界記錄，這是一個多么令人驚奇的消息呀！那么，長廊到底有什么地方引人注目呢？長廊的美，可以說是建筑藝術(shù)和繪畫藝術(shù)的集中體現(xiàn)。
長廊的建筑非常精美，人們稱它有三絕，這一絕就是造型絕。全長728米的長廊整體造型從地面上是看不出來的，但是如果坐在飛機上從空中往下看，就會發(fā)現(xiàn)它的形狀像一只倒掛著的.蝙蝠，也就是像英文字母“W”的形狀。為什么要把它建成蝙蝠形呢？因為民間有在建筑物上畫刻蝙蝠的習俗，而蝙蝠倒掛的意思就表示福到了。
第二絕是風水絕。長廊北依萬壽山，南臨昆明湖。從氣候上看，冬天，萬壽山擋住了北邊的寒風；從南面的昆明湖上吹來陣陣涼風。因此，夏天天氣再熱，長廊中也是涼風習習。從環(huán)境上看，長廊依山傍水，構(gòu)成了美麗的圖畫。當人們在長廊里行走時，就會發(fā)現(xiàn)，園中美景隨水波而動，隨四季而變，真可謂是變化無窮。
長廊的第三絕是機構(gòu)絕。長廊是斗拱結(jié)構(gòu)，全部是由木頭搭成的，竟沒有一個釘子，這是老輩們留下的精湛技藝！在273間長廊里，一間一景，一景一畫，景色變化和諧。真是人在廊中走，景在身邊移。
這就是頤和園的長廊，你想看看嗎？
長廊的作文3
立春過后，天氣越來越溫暖了，午后的陽光也特別的充足，曬得人春意洋洋，爸爸帶著我來到臺州一中門外面的文化長廊游玩。
遠遠地就發(fā)現(xiàn)文化長廊圍墻與眾不同，這一段圍墻全部刷上了粉色的油漆，然后在上面畫上了各種各樣的人物和故事，我走到前面一看，哦，原來是介紹古代關(guān)于“二十四孝”的各種典故。
只見開篇寫著：“善”——德之建也，勿小惡小而為之，勿以善小而不為，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤，做人要行善，就算好事很小很小，也要認真去做，就算壞事很小很小，也不能去做，這是人類道德的根本，而且我們做事要有恒心要學會堅持，要鍥而不舍。
接著，爸爸向我解釋了“二十四孝”里的每個典故，有幾個給我留下了深刻的`印象。如“試疾嘗藥”，它講的是漢文帝劉恒，伺母極孝，母患重病，臥床三年，劉恒日夜守護，為她煎藥，并親口嘗試冷熱，然后才給母親喝，以仁孝之名聞于天下。我看了這個典故，我臉上火辣辣的，因為媽媽感冒的時候，我不懂得照顧，還在家里大聲說話，影響媽媽的休息，我以后一定要向漢文帝劉恒學習，“試疾嘗藥”。這時候爸爸告訴我，只有用心去關(guān)心家人，我們的家庭才能更加地和睦，才有濃濃的愛。
還有更感人的典故“臥冰求鯉”，講得是西晉山東人王翔，繼母和父親對他很差，后來父母臥病，他日夜伺候，繼母想吃鯉魚，時值寒冬，他赤身臥于冰上，冰忽自行融化，躍出兩條鯉魚，繼母食后，病愈�？磥磉@個典故，我又沉思起來，王祥的繼母那么壞，我的父母對我那么好，我要比王祥對父母更好，爭取做一個新時代的王祥，孝敬父母。
不知不覺，看完了整個“二十四孝”的文化墻，我仿佛受到了一場孝文化的洗禮，我感覺自己仿佛長大了很多。
長廊的作文4
今天我來到天井山生態(tài)長廊景區(qū)，不禁被這里的美景深深陶醉了。
來到景區(qū)一股混著泥土味的清新空氣撲面而來，讓人心曠神怡。一個精致的竹門映入眼簾，上面用醒目的紅漆寫著生態(tài)長廊四個大字。進入景區(qū)一片茂密的樹林出現(xiàn)在眼前，每一棵樹都高大挺拔。中間有一條窄窄的小路。陽光透過樹葉灑落在小路上，仿佛給小路鋪了一層金色地毯。窄窄的小路兩旁長著各種各樣的野果。從遠處樹林中隱隱約約的傳出泉水聲和偶爾的幾聲鳥叫結(jié)合成一首天然的交響曲。順著小路慢慢向前走，可以見到許多野花，其中開的最艷的要屬云錦杜鵑花了。一簇一簇的的堆在一起，遠遠望去仿佛像一個個火把。美麗的云錦杜鵑花吸引了不少五彩繽紛蝴蝶，有金黃的、有黑白相間的、還有紅黃相間的的。但最吸引我的還是那兩只藍黑相間的蝴蝶，兩只蝴蝶時而一起落在火紅的花上，時而在花叢中追逐、嬉戲。這場景美極了！順著小路走泉水聲越來越大，我猜前面有個瀑布。果然過了一個彎，一個美麗的'瀑布出現(xiàn)在我眼前。這個瀑布是山泉由山上直瀉而下形成的，遠遠望去陡峭山崖上仿佛掛著一個水簾。泉水直泄而下?lián)袈湓跒R起無數(shù)水珠，水珠在陽光下發(fā)出七彩光芒像一顆顆小星星。瀑布旁有一棵桫欏樹。這棵樹高約四米，三米長的葉子從樹干中伸展出來，陽光照耀在葉子上，使葉子變的半透明起來給這增添了一種夢幻迷離的感覺。巖石上瀑布前有一座別致的小木橋。小木橋四周長著許多綠色的植物，看起來就像一座仙橋。
讓這瀑布增添了一種詩情畫意的感覺。清新的空氣，清澈的泉水與綠色的植物彼相輝映，充滿了生命的活力。讓人仿佛走進一幅美麗的畫卷，深深陶醉！
天井山生態(tài)長廊是美化心靈、擁抱自然的地方，在這可以感受到大自然的美麗、神奇，在這人可以盡情放松，可以忘記一切煩惱。我愛天井山生態(tài)長廊。
長廊的作文5
暑假的一天，風和日麗，天空晴朗。我們?nèi)乙黄鹑ビ斡^海長廊。哇！好美啊！鳥語花香，空氣清新，不時聽到鳥兒在歌唱。一陣微風吹來，淡淡的香味撲鼻而來，原來不遠處有一叢叢花兒�；ㄎ孱伭傁嚅_放，紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞。那里樹木蔥蘢，郁郁蔥蔥真像個原始森林。走著走著，我看見了一排椰子樹。有的高大挺拔，有的.垂下了腰。這時，一只海鷗從我身邊飛過，我迫不及待地向前走去。一群紅嘴海鷗在天空飛翔，有些海鷗不時在海邊盤旋。呀，海風可真大呀！海浪頓時涌了過來，沖到我的腳上。我感到霎時的冰涼，海水又退回去了。太陽光照在大海上金光閃閃，真像一堆黃寶石！
我沿著柔軟的沙灘上走，呈現(xiàn)在我眼前的是一望無際的草地，可真像一塊碧綠無暇的地毯。人們有的在草地上野餐，有的小孩在草地上玩游戲，還有的人在打羽毛球……忽然一群七彩的泡泡向我撲過來，我趕緊閃開，可這邊又來了泡泡。怎么有這么多的泡泡呢？原來小孩子們在吹泡泡，使這里變成了泡泡的世界、泡泡的海洋，多么有趣呀！我來到了風箏角，那里的風箏千奇百怪，有“蝴蝶”在翩翩起舞，有“孫悟空”在東張西望，有“老鷹”在展翅飛翔，還有“kitty貓”在向我們招手呢！它們越飛越高，似乎不見了蹤影！觀海長廊把我們吸引在這大自然的氧吧里，容光煥發(fā)，神采奕奕，疲勞一掃而空。我們依依不舍地離開了觀海長廊。觀海長廊可真美呀！我愛你！觀海長廊！
長廊的作文6
我們學校是一個美麗的大花園，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天疊翠流金，冬天白雪皚皚。我們學校里的那條行之長廊，也時常洋溢著小朋友的歡笑聲。
進入學校，你的左手邊就是行之長廊。這條長廊并不長，也就十幾米，入口在西，出口在東，長廊的柱子上雕刻著詩詞。因為有常青藤蔓延在柱子上、頂上，所以我們都喜歡叫它常青藤長廊。
春天，常青藤萌發(fā)出新的葉子，長廊兩旁的柳樹也抽出嫩綠的`枝條，在微風中梳理長發(fā)。花兒開得正艷，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘；有的只打開了兩三片花瓣，像少女那甜美的笑容；有的開得又大又美，好像在和別的花比美……五彩繽紛，真是姿態(tài)萬千。
夏天，常青藤的葉子變成墨綠色的了，不管陽光多么強烈，也穿不過這綠色的屏障。細碎的日影映在地面上，像空中點點星光，像顆顆耀眼珍珠，如夢如幻，所以夏天在長廊下乘涼，很容易進入夢鄉(xiāng)。
秋天，草黃了，葉枯了，本來應該是凄涼的季節(jié)，可是長廊卻更美了——綠色的長廊變成了彩色的。長廊兩旁的樹葉有紅、有黃、有綠、有半紅半黃、有半黃半綠，真是“陳綠向參差，初紅已重疊”。
初冬，樹葉紛紛飄落，像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。一片片落葉覆蓋了石板小路，我們在落葉中跑步，“沙沙”的聲音真好聽。
美麗的長廊，春夏秋冬各有各的美，長廊柱子上雕刻的詩詞、兩旁的石桌石凳和常青藤，更讓長廊別有一番韻味。美麗的長廊，我會永遠記得你！
長廊的作文7
我們校園里的紫藤長廊是我最喜歡的一處景物了。
春天的紫藤長廊度過了風雨交加的冬天，又重新長出了嫩綠的小葉子順著長廊慢慢地往上爬。紫藤葉子就好像豌豆葉子比豌豆葉子長了一些。小鳥從南方飛回來站在紫藤蔓上唱起了歡快的歌曲，許多小昆蟲聽到了春天的歌曲，一個個從睡夢中醒來了。大家歡快的聚在一起，來迎接萬物復蘇的春天。
夏天的紫藤長廊綠葉中開出了一串串紫色的花。小螞蟻們很早的就開始爬紫藤了，它們有一個偉大的夢想想去太陽上玩一玩。毛毛蟲也在上面扭動著它那胖胖圓圓的大肚子做運動。到了夜晚螢火蟲寶寶們在藤蔓間玩起了捉迷藏，它們就像一顆顆點亮的明珠。夜晚大家不在睡覺在看蝴蝶姐姐的舞蹈，在品嘗蜜蜂們的蜜糖，大家說笑，賞月。夏天的紫藤長廊給昆蟲們帶來無窮的喜悅。
秋天到了，秋風婆婆送來了涼爽的.秋風，紫藤葉子由綠變黃，小鳥知道了冬天快來了，要趕快飛去南方，秋風婆婆又吹過螞蟻的額頭，小螞蟻知道了冬天快要來了，要快快收工。還有許多小蟲藏在了紫藤長廊的石縫下面，在里面美美的睡上一覺。
寒冷刺骨的北風，給紫藤長廊換上了銀裝。鵝毛般的大雪像一個個小精靈飛來飛去，一片片的雪花落在藤蔓上像開出了一朵朵小百花。小朋友們在紫藤長廊下互相追逐著堆雪人，打雪仗。一陣陣歡笑聲給冬天的紫藤廊增添了許多生機。
一年四季的紫藤長廊真美呀！
長廊的作文8
“紫藤花飄香，播撒春的希望……”聽著優(yōu)美的歌聲，我又想起了那美麗的紫藤長廊，春夏秋冬，長廊一年四季展現(xiàn)著不同的美。
春天，紫藤花受到春姑娘的召喚，從睡夢中睜開它那蒙眬的雙眼，抬起美麗的'臉，挺起細小的身姿，成為長廊上最美的景色。有人見了它宛如天仙的姿色，忍不住尋訪幾滴露水，給它掛上珍珠耳環(huán)。夜晚，蒙蒙的霧給它掛上了神秘的面紗，月亮瞧見了，雖然影影綽綽，但那嬌小可人的外形，讓月亮害羞地躲進了烏云。
夏天，紫藤也是“風光不與四時同”。雖然紫藤花又睡了，但為了給同學們清涼，綠葉義無反顧地站了出來，此時的長廊呈現(xiàn)出一種生機盎然的美。中午，千萬縷利劍似的陽光，穿過云層，“勢如破竹”，很快見到了被綠葉遮蓋的長廊，準備全軍穿過，綠葉萬眾一心，金光穿過只剩下了一些“老弱殘兵”，已無力回天，只好被困長廊里。同學們在長廊中盡情玩耍、乘涼、休息，微風吹來，十分愜意。
秋天，葉子漸漸老了，在風吹雨打中緩緩落下，給周圍鋪了一層黃地毯，結(jié)束了自己的“生命”。但它們卻在同學們的心里留下了深深的印記……
冬天，大雪紛飛，往日充滿活力的長廊也蓋上白花花的棉被。這時的雪景有種說不出的美，風呼嘯而過，長廊上的雪猶如銀片，漫天飛舞，好像在說，下一年，它會有不一樣的姿色。
長廊不僅美，還充滿了詩情畫意，我期待它新一年的美麗，并陶醉其中。
長廊的作文9
在我們錢塘文博小學的東北角，有一條充滿藝術(shù)氣息的文化長廊。它雖然不及頤和園那么雄偉壯觀，也沒有西湖公園那么古色古香，但是卻有另一番風味。
走進學校，在孔園旁邊有一條小道，那就是綠蔭小道。綠蔭小道是盤曲而上的，在空出來的地方種著夜來香、茉莉和三角梅。夜來香可真密啊，密得可以給小動物遮風擋雨；夜來香可真香啊，香得使鳥兒都忘記了歸巢；夜來香可真美啊，美得蜜蜂、蝴蝶在里面輕舞。
這時，一只很漂亮的蝴蝶吸引了我，帶著我爬上一級級臺階，來到玻璃平臺。玻璃平臺的墻上掛著花中四君子和琴棋書畫的資料，會讓人不由自主地停下來，去瀏覽那些資料。在下雨的'時候，小雨點還會時不時跑出來與我們玩耍。
走出玻璃平臺，就來到了花壇小道。花壇小道是名副其實的小道，小道有著幾缸映山紅。映山紅一朵朵盛開著，就像一個個小喇叭，向人們報告春天的到來。但這只是陽光下的映山紅，雨后的映山紅更美：雨后的映山紅上沾滿了雨露，一滾動就會在太陽下閃閃發(fā)光，但過一會兒，這些雨露就會蒸發(fā)，像雨點娃娃趁著下雨時偷溜下來跑到花朵姐姐這兒玩，可一下子又被太陽媽媽召回了天上。
順著花壇小道往上走，就來到了和合園。那是一個裝滿我童年回憶的地方：在二三年級的時候，一下課，我們就立馬跑到和合園，在那里玩。在和合園的墻上刻著人手牽手的形狀，我們都喜歡背貼著這些形狀，玩“手牽手”的游戲。在墻上，還刻著孔子的一句名言，“學問不死則罔，思而不學則殆”。它時刻都在警醒我們好好學習。
正當我想要停下來細細欣賞文化長廊時，上課鈴響了。我只好依依不舍地走出文化長廊，向教室跑去，踏上了我永無止境的學習之路。
長廊的作文10
學校里有一條文化長廊，雖然他比不上春意盎然的頤和園，也比不上水平如鏡的西湖，我卻對它情有獨鐘。
這條美麗的文化長廊在學校的東北角，隨著輕快的腳步聲，就來到了文化長廊的入口：綠蔭小道，站在路口抬頭望，就會看見這條綠蔭小道在蜿蜒盤旋。往前走，一大團的綠葉就出現(xiàn)在你的眼前。這些葉子真茂盛啊，一簇堆在另一簇上面，就像綠色的地毯。再往前走，會看見五個大字：仁、義、禮、智、信，里面蘊藏著很多知識，等著我們?nèi)ヌ剿�。旁邊有許多夜來香，它們一簇一簇擁上來，多得數(shù)不勝數(shù)，它們一個個都穿上了五顏六色的裙子，散發(fā)出陣陣花香，沁人心脾。
接著就來到了玻璃平臺，里面充滿了文化的氣氛，地上有幾個棋盤，可以下棋，看著棋盤，我仿佛看見了古人們在下棋時的情景。上面有幾個圓圈，有時候，陽光可以穿過圓圈，在地上灑下縷縷陽光。然后，就來到了花壇小道，那些花壇就像參天大樹的樹干那么粗，里面長著許多映山紅。我看見過潔白如雪的梨花，也觀賞過金黃的迎春花，卻從沒有看見過學校里的映山紅，學校里的映山紅真紅啊，紅的像一團熊熊燃燒的火球；學校里的映山紅真香啊，香得引來了許多翩翩起舞的蝴蝶；學校里的映山紅真多啊，多的'像滿天的繁星。
最后我們到的地方是：和合園，和合園十分寬廣，旁邊有一排盆栽，蒼翠欲滴，一盆比一盆顯得有精神。墻上有十幾個人，他們大手牽小手，走在一起，就像許多同學在嬉戲玩耍，讓我回想到了我的童年。
這次的游覽讓我們學到了許多知識。我相信，學校里還有更多的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
長廊的作文11
記得有首歌的大意是：我想游桂林，可是有時間的時候沒有錢，有錢的時候沒時間。觀自己，發(fā)現(xiàn)目前正處于既沒時間也沒錢之際，所以借助客人來臨，在本地觀光不失為省錢又省時的好辦法。最近就如愿以嘗游覽了古銀杏十里長廊。
一進長廊，八都岕簡介赫然聳立在路旁，它清晰地記載了這里的基本概況：古銀杏長廊位于浙江省長興縣西部小浦鎮(zhèn)八都岕，為該縣三大古生態(tài)奇觀之一，長廊全長12.5公里，寬1公里，被譽為“世界銀杏的`故鄉(xiāng)“，三萬余株原生銀杏樹遍布十余公里，構(gòu)成了罕見的生態(tài)奇觀。其間地勢平緩，依山傍水，古銀杏、竹林、青梅樹、有機茶樹等珍稀物種配置豐富。
介岕內(nèi)青山排撻，大澗中流，12.5公里長的銀杏林成為一道以“原、野、奇”為特色的風景線。人們稱譽“走遍天下景，難見銀杏林“。秋天觀光，綠葉換黃袍，更有一番風味，有詩為證：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。
就在銀杏公園前有一棵銀杏王，樹齡高達1300年，雄性，看它高大挺拔的風姿，任何風流人物望而生卑，它威嚴地統(tǒng)治著這里所有的杏樹，為了維護自己的帝王地位，周圍幾十株銀杏樹，除了它竟然全是雌性，很像封建社會帝王建立的三宮六院七十二妃。可能也是為了繁衍自己的后代，竭力排斥了同性。
游玩累了在農(nóng)家桌前一坐，寵辱皆忘，把酒臨風，自得其樂也。
享受農(nóng)家風味，還得帶些銀杏果回家，不怕不識貨，只怕貨比貨，但作為外行的我，不得不買回兩種果實回來比較，一吃，感到那個小的、圓形外表的口感特好，后來一打聽，原來是叫“糯米白果�！�
長廊的作文12
暑假里，我們一家和表弟一家去了長興的十里銀杏長廊游玩。
“十里銀杏長廊”其實就是一個美麗的小山村。那里屋前屋后、山上山下都栽種著許多銀杏樹，其中有一棵銀杏樹已經(jīng)活了一千多年了，真是千年古樹��！現(xiàn)在銀杏樹上掛滿了銀杏果，那銀杏果一串一串的像葡萄一樣，把樹枝都給壓彎了。
我們游玩的第一站是走玻璃橋。哇！玻璃橋有七層樓那么高，我們乘坐電梯直達玻璃橋。站在透明的玻璃橋上往下一看，啊，真是不看不知道，一看嚇一跳。要是從上面掉下去肯定得粉身碎骨，站在橋上真讓人心驚膽寒。我小心翼翼地往前走著，可弟弟卻嚇得兩腿發(fā)軟，邁不開腳步了，最后只能由他媽媽扶著走完了玻璃橋。當我們坐著滑道下來時，又出現(xiàn)了驚險的一幕，由于我滑得太快，差點兒翻身，可把媽媽嚇壞了。這次走玻璃橋可真刺激�。�
離開了刺激的`玻璃橋，我們?nèi)チ说诙酒�。玩漂流可有趣了，我們先租了兩條船，然后兩家各坐一條船出發(fā)了。開始兩條船并排前進，不過很快我們的船就落在了后面，好笑的是媽媽劃船時，船只能在原地轉(zhuǎn)圈。還好爸爸奮力劃了幾槳后，追上了表弟他們。于是我和表弟的“水炮大戰(zhàn)”開始了，我們各自拿起水槍，照準目標猛烈射擊。一時“啪啪”聲不斷，水花四濺。一陣亂打亂攻后，我們爸爸媽媽的衣服都已經(jīng)濕了，船里也積了不少的水。船兒漂啊漂啊，遇到了一個斜坡，船兒迅速往下坡滑下去，“嘩”的一聲，水花飛濺起來，我們一個個成了“落湯雞”。雖然衣服濕透了，但我們玩得很開心。
十里銀杏長廊又美麗又好玩，這次旅游讓我體會到了真正的刺激與驚喜。我好開心！
長廊的作文13
長廊，臨昆明湖，傍萬壽山，蜿蜒曲折。它東起樂壽堂之邀明月，穿過排云門直到萬壽山西端的石丈亭，全長七百多米，共二百七十三間。長廊之上，雕梁畫棟，一幅幅斑斕的彩畫，更使它絢麗的無比風采迷人。這些畫有園中牡丹，有池上荷花，有林中飛鳥，有水下游魚，也有亭臺樓榭、湖光山色。
但最為引人駐足玩味的卻是那一幅幅構(gòu)圖生動、形態(tài)逼真的人物故事畫。畫上說的是什么故事？畫中人是誰？這些故事典出何處？這一切不僅天真幼稚的兒童想知道，求知欲旺盛的青少年要了解，便是頗有闊歷的成年人也感興趣，至于那些遠涉大洋前來訪問的外國朋友就更想明了其內(nèi)容了。遺憾的是，極少有人能原原本本地把這些故事都講出來，更沒有一部可供翻檢的匯集成冊的文字材料。長廊人物畫故事，其時間跨越度極大，從遠古時代的三皇五帝到封建社會的最后一個王朝。
上下綿延五千年，其取材范圍頗廣。有歷史故事、民間傳說、古典小說、戲曲、神話、童話、詩詞、典故等。其內(nèi)容有的反映我國勤奮好學淑賢禮讓的傳統(tǒng)美德、有的記錄風云變幻、滄海桑田的歷史變遷；既有人民群眾抗擊侵略，反抗奴役的英雄業(yè)績，又有各族人民友好交往的千古佳話。可以說，這本小冊，是一部歷史書，一卷風情畫，又是一個了解五千年文明文化史的小窗口。
人們在長廊中漫步，是游覽是休息，更是一種美的享受。當您離開頤和園的時候。美麗的長廊，動人的故事。還會留在您的.印象中，當緊張的一天結(jié)束，您閑暇下來翻翻手頭這本書，又會給您帶來美好的回憶，無盡的樂趣當然這本圖文并茂的小冊子，還會成為您游覽頤和園的一份珍貴的紀念品。
長廊的作文14
我的家鄉(xiāng)在湛江，這兒是一座美麗壯觀的海濱小城，有許多風景優(yōu)美的地方．我最喜歡的是觀海長廊．長廊建在依海邊，可供人們盡情的觀賞留纜，品味海的氣息．給孩子們玩耍......是一個可愛的'地方．
觀海長廊全長２５公里，像一條沉睡的巨龍平臥盤繞在海的周邊，那一顆顆鵝黃色的卵石裝扮著巨龍的鱗片，成群接隊的人們怕它累了，又怕踩痛它，解下鞋在它身上不停的按摸；有一排排椰子樹如同守衛(wèi)的鋼鐵戰(zhàn)士，挺拔筆直的站在那兒給巨龍遮風擋雨，日夜守護著它；一棵棵不起眼的碧綠小草也不甘示弱組成大軍，把大地鋪展成綠色的地毯；在花壇里，有五顏六色的各種花．其中雞冠花最美，象一只只活龍活現(xiàn)的大公雞井井有條的排在那里．還有一些藤類植物，悄然無聲的爬在一個個架子上，成了巨型的涼棚.......
白天人們有的在抓螃蟹，哈哈......一只只小螃蟹被小朋友們請進了自己心愛的小桶里，有的在盡其所能的津津有味聚精會神等待魚兒上鉤．在場觀看的人都為他們捏了一把汗．
晚上，長廊亮起了一盞盞彩燈，象螢火蟲照亮著每一個路過的人們．向遠海看去，漁民們的一支支小船也亮起來了，甜蜜的享受著一天的豐功偉績......
觀海長廊真美，我愛觀海長廊，
長廊的作文15
金華是一個景色優(yōu)美的地方，有奇幻的雙龍洞，金燦燦的佛手園，高聳的北山，但是當我最難忘的是桂花長廊。
秋天我一家開車去往安地，停車的時候，陣陣清香就飄進車窗，沁人心脾，于是我趕緊跑下車。
只見廊道旁邊有許許多多的桂花樹，如同一個個巨型花傘，有的樹已經(jīng)綴滿了密密麻麻的金色或者銀色的桂花，好似掛滿了閃閃發(fā)亮的星星。仔細看，有的才展開了兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘，有的全展開了，露出嫩黃的花心，像是在調(diào)皮的做鬼臉，有的還是花骨朵，看起來飽脹得像要破裂了似的。
一陣風吹來，樹葉就嘩嘩的作響，緊接著一片桂花雨就落了下來，大片桂花，各有各的姿勢，有的轉(zhuǎn)著圈，有的左右搖擺，還有的'手拉的手在旋轉(zhuǎn)……
我忽然覺得自己也化身為一朵桂花，有一身金黃色的衣裳，散發(fā)醉人的芬芳，在空中翩翩起舞。
在桂花長廊旁，纏繞著一條彎彎曲曲的小溪，像一條小青龍“叮叮咚咚”在唱著一首優(yōu)美的歌。溪底鋪滿了形態(tài)各異的石頭，有時水流緩緩流過，輕輕的撫摸著石頭，有時水流匆匆的流過，碰上石頭“跳”了起來，水里的魚兒調(diào)皮，機靈的魚兒追著花瓣跑，有的在石頭上懶洋洋的曬太陽，還有三五成群的來捉迷藏，太陽光照在水面上，金光閃閃，楚楚動人。
我沉浸在迷人的桂花香之中，聆聽著大自然的竊竊私語，十里桂花長廊，讓人流連忘返。
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