精選朋友的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的朋友的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

朋友的作文 篇1

　　狗有靈敏的感官：耳聰、目明、鼻靈。

　　大多數(shù)狗，都具有很出色的聽(tīng)覺(jué)。狗的耳朵有一層很薄而又極富韌性的耳廓，耳根有一塊像手指指甲大小的肌腱，能牽動(dòng)耳廓像雷達(dá)天線一樣地靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，（比喻使說(shuō)明更加形象。）可以使耳廓大面積地朝向發(fā)聲物，這使得狗有分辨微聲的特殊本領(lǐng)。狗耳內(nèi)有一張極薄的鼓膜，能在4萬(wàn)赫茲～5萬(wàn)赫茲的'音頻振動(dòng)下引起共振，這要比一般動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)靈敏得多。這就是說(shuō)，狗能聽(tīng)見(jiàn)低音和很大范圍內(nèi)的超聲。

　　狗的視力非常強(qiáng)。它可以在百米以外發(fā)現(xiàn)比一枚圖釘還要小的東西。但狗的眼睛也有一定的局限性，比如，在白天和夜晚，狗的視差非常大。在夜里，狗通常是無(wú)法用眼睛看東西的。

　　狗的鼻子很靈，它只要嗅一下罪犯的衣服便能成功地進(jìn)行跟蹤，因此海關(guān)還利用狗的嗅覺(jué)對(duì)危險(xiǎn)品進(jìn)行檢查。

　　狗是人類(lèi)的朋友，是人類(lèi)的好助手。

朋友的作文 篇2

　　我的朋朋，誠(chéng)信是人生中最大的一筆財(cái)產(chǎn)，可是你卻在不經(jīng)意中丟了它……

　　檢討作業(yè)時(shí)，老師站在你的眼前，向你要作業(yè)：“你的息業(yè)呢？”你一副煩惱的樣子：“老師，我忘卻帶了。”老師又答了一遍：“實(shí)的記帶了？”你仿佛為了證實(shí)什么似的，埋頭在書(shū)包面覓找了一番，而后裝沒(méi)一臉無(wú)辜的樣子答復(fù)：“真的沒(méi)帶！”哦，又是這個(gè)理由我的友人，我清明白楚地記的，你一抬學(xué)回來(lái)，書(shū)包一拋，就到處找我游玩，該然，我也不置功，過(guò)后我以要做功課替理由謝絕了，還勸你說(shuō)：“趕快回野作作業(yè)吧，省得明地又被老師批駁！”你卻不認(rèn)為然，一副謙不在乎的樣子：“先玩再說(shuō)，亮天的事明天再說(shuō)�！比欢�，早上去學(xué)校的時(shí)候，你明顯在自得地說(shuō)：“沒(méi)造作業(yè)有什么關(guān)系，等下跟老師說(shuō)沒(méi)帶不就言了！”哎，我的冤家，你什么時(shí)候能力找回你的誠(chéng)信呢？

　　“不！沒(méi)有！”是你的口頭語(yǔ)，每遇做了壞事，你總以這個(gè)借心推辭，把義務(wù)撇得一塵不染。那一天，下課時(shí)，一貫忸怩害羞的呂怡真泣著跑進(jìn)了學(xué)室，鼻子淌血。門(mén)外，你藏避閃閃，是的，我看見(jiàn)了，又是你惹的禍——用你這可惡的拳頭。很鈍的，老師把你鳴入了教室，沒(méi)等老師量問(wèn)你一連串的“沒(méi)有”脫口而出，瞅著你那振振有詞的樣子容貌，我口里有說(shuō)不出的好受，你裝的很冤屈，一副被委屈的`神色，讓老師跟同窗可能感到你真的沒(méi)做過(guò)，可包含我在內(nèi)的多少個(gè)同學(xué)皆望睹了啊……交下來(lái)，在共學(xué)的證明下，你末于“認(rèn)罪”了，應(yīng)著齊班同學(xué)的點(diǎn)，你起誓要改過(guò)自新。但是，事件從前后，你卻一了百了。我的友敵，你忘了你的保障，你的誠(chéng)信嗎？

　　爾的敵人你要清楚，誠(chéng)信，是干己的基本有了誠(chéng)信，你才干得到他人的信賴(lài)，請(qǐng)你覺(jué)悟過(guò)去，找歸你的誠(chéng)信吧！

朋友的作文 篇3

　　在我的童年里，有一位好朋友，她的名字叫茜茜。她瘦得如同一根麻桿，瓜子形的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，那飄逸的頭發(fā)真是令人羨慕。她真是我的一位可愛(ài)的好朋友。

　　她的才藝很多，但她最突出的才藝要數(shù)彈電子琴了，彈得非常好聽(tīng)。有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，真是不錯(cuò)！她很羨慕那些著名的電子琴家們，總是對(duì)我說(shuō)：“要是我也能像她們那樣演奏該多好呀！”每次放學(xué)的時(shí)候她總是會(huì)唱著那動(dòng)聽(tīng)的旋律，自豪的向大家展示她的各種才藝。

　　她不僅才藝多，手也很靈巧。那一次，我過(guò)生日的時(shí)候，她為我編了一個(gè)手鏈。這個(gè)手鏈?zhǔn)蔷G色的，最上方有一個(gè)水晶愛(ài)心，是不是很漂亮呢？看到這個(gè)手鏈我激動(dòng)極了，急忙帶上，一看，正合我意，真不錯(cuò)！于是，她就教我如何去做�？粗�她那細(xì)心、認(rèn)真的樣子，我情不自禁地想讓她成為我的榜樣，向她學(xué)習(xí)。

　　她非常愛(ài)學(xué)習(xí)。因此，她幾乎每次考試都能考到全班第一名。有一次，我和她一起做作業(yè)，寫(xiě)到中間時(shí)，我看她卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我，看著她的`筆尖像小蝴蝶一樣扇動(dòng)著翅膀，讓我不僅產(chǎn)生了對(duì)她的崇敬與欽佩，真是又羨慕又嫉妒。我想：“一定要努力，做一個(gè)優(yōu)秀的自己�！�

　　茜茜是我的一位好朋友，她愛(ài)彈電子琴，心靈手巧，愛(ài)學(xué)習(xí)……我想：“她一定是我人生中最好的榜樣！”

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