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一次難忘的比賽敘事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的一次難忘的比賽敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一次難忘的比賽敘事作文1
小學(xué)生活里，有個(gè)令我印象深刻的寶貴經(jīng)驗(yàn):三年級(jí)時(shí)代表學(xué)校參加縣內(nèi)演講比賽，那次的記憶仍歷歷在目……
小學(xué)一年級(jí)的我便開(kāi)始接觸英語(yǔ)，希望有朝一日能站在臺(tái)上，自信的說(shuō)出流利的英語(yǔ)，終于，使我擁有這千載難逢的機(jī)會(huì)，當(dāng)獲知即將代表出賽時(shí)，我明白“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)”的道理，于是付出了努力，不惜犧牲下課和午休時(shí)間，賽前三個(gè)月里，我積極地練習(xí)語(yǔ)調(diào)、臺(tái)風(fēng)、發(fā)音和流暢度，過(guò)程里雖然也曾感到疲累，偶爾也想休息，但轉(zhuǎn)念一想，為了臺(tái)上的三分鐘，下再多的`工夫都應(yīng)當(dāng)全力以赴才是。
比賽當(dāng)天，我的情緒緊張到極點(diǎn)，雖是我第一次上臺(tái)，但在心里給自己定下目標(biāo)，老師為了栽培我，特地抽出時(shí)間陪我練習(xí)，我不能讓她失望。上臺(tái)前，我讀了幾遍稿子，輪到我時(shí)，我深呼吸后便充滿自信地演說(shuō)，當(dāng)時(shí)只見(jiàn)臺(tái)下的評(píng)審頻點(diǎn)頭，仿佛在告訴我：“不錯(cuò)！做得很好！”頒獎(jiǎng)時(shí)刻來(lái)到，我得到第一名，老師和我不禁喜極而泣；領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我感動(dòng)地說(shuō)：“要是沒(méi)有老師的鼓勵(lì)，今天不會(huì)有機(jī)會(huì)站在這里，老師，謝謝您！”，同時(shí)，我行了誠(chéng)摯的鞠躬禮。
這份心里的悸動(dòng)，準(zhǔn)備應(yīng)賽的點(diǎn)滴，隨著獎(jiǎng)狀一起保存在我心里，這一次難忘的經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)成為我心里最珍藏的記憶。
一次難忘的比賽敘事作文2
記一次難忘的拔河比賽
學(xué)校里一年一度的拔河比賽又開(kāi)始了。
那天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。蔡老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行拔河比賽。趁比賽還沒(méi)開(kāi)始，大家迅速拉緊麻繩，眼睛緊盯對(duì)方，兩腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬著地，隨時(shí)準(zhǔn)備著裁判的一聲令下。
“嚁——”比賽開(kāi)始了，我們班個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，繩子中間的紅綢一會(huì)兒移到305班，一會(huì)兒挪到我們這邊，互不相讓?zhuān)┏种�。我們班在啦啦�?duì)和老師的吶喊下猛得一拉，讓305班一個(gè)一個(gè)跳進(jìn)了“河”。“耶！我們贏了！”同學(xué)們揮動(dòng)雙拳，高興地叫道。
第二輪比賽又開(kāi)始了，可能因?yàn)?05班泄了氣，被我們班輕而易舉地拉下了“河”。我們班的同學(xué)互相擁抱、互相擊掌，顯得十分開(kāi)心。
可是，接下來(lái)的一場(chǎng)比賽，令我很緊張。我們的對(duì)手是303班，他們個(gè)個(gè)人高馬大，嚇得我豆大般的`汗珠從額角上流下來(lái)，但我鼓勵(lì)自已：“不怕，303班的人雖然四肢發(fā)達(dá)，但是拔河還是需要講技巧的。
可是，事情大大地出乎我所料，我們兩局都慘敗給了303班，有些同學(xué)傷心地都哭了出來(lái)，最終成績(jī)出來(lái)了，我們班還不錯(cuò)，得了第三名呢，大家破涕而笑。
拔河比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
一次難忘的比賽敘事作文3
想到可怕的事，就叫我起雞皮疙瘩，那就是參加第一次的——寫(xiě)生比賽。
平常的我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，一看到想畫(huà)的東西馬上拿起畫(huà)筆畫(huà)啊畫(huà)，畫(huà)得自得其樂(lè)、心花怒放！我畫(huà)的圖畫(huà)一定會(huì)登上班級(jí)的`布告欄，讓大家品頭論足般的欣賞。就因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好和這一份榮耀，老師選我去參加全校的“寫(xiě)生比賽”。
比賽終于來(lái)臨了。當(dāng)發(fā)下白紙的那一刻，我的腦袋浮現(xiàn)出許多繽紛的花草樹(shù)木，還有許多神靈活現(xiàn)的動(dòng)物，如詩(shī)如畫(huà)，夢(mèng)幻浪漫又栩栩如生的畫(huà)面；但手都不太聽(tīng)使喚，但我還是屏氣凝神、正經(jīng)八百的畫(huà)完它，雖然每一個(gè)人都說(shuō)：“OK，很漂亮！”我自己卻不滿意。“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”下課鐘聲一打，千辛萬(wàn)苦畫(huà)完的圖畫(huà)交出去，我想，要想得到第一名的欲望，越來(lái)越渺茫了。
第二天我的成績(jī)出來(lái)了，我的心簡(jiǎn)直快蹦出來(lái)了，好像被死神用魔爪用力掏出，死捏著不放！不出我所料，我沒(méi)得第一名，但我得到第二名，一樣叫我欣喜若狂。
俗話說(shuō)：“勝不驕、敗不餒”�，F(xiàn)在的我應(yīng)該要拿起筆，再接再厲！老師告訴我：“人有無(wú)限的可能，只要努力一定會(huì)成功！”有了這次比賽經(jīng)驗(yàn)，下次我一定可以表現(xiàn)得更好，為自己和班級(jí)取得更棒的榮耀。
一次難忘的比賽敘事作文4
我們班組織過(guò)一些集體活動(dòng)，其中印象最深刻的是一次跳繩比賽。
游戲規(guī)則是這樣的，小組里贏的同學(xué)可以拿到紅蘋(píng)果貼紙，全班最快的同學(xué)可以拿到金蘋(píng)果貼紙。（紅蘋(píng)果是很難拿到的，金蘋(píng)果就更難了，正因?yàn)檫@樣，同學(xué)們都積極踴躍地參加了。）
讓大家期待已久的跳繩比賽終于開(kāi)始了，第一個(gè)小組蹦蹦跳跳地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。趙老師和同學(xué)們一起數(shù)參加比賽的同學(xué)跳的個(gè)數(shù)。一分鐘后，真正讓人緊張的時(shí)刻到了——該報(bào)成績(jī)了。每當(dāng)報(bào)到有同學(xué)跳得比較多的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)“哇！哇！”地叫。當(dāng)報(bào)到跳得最多的同學(xué)的`時(shí)候，他高興得跳起來(lái)，像一把燃燒的火炬。
該我們上場(chǎng)了，我賣(mài)力地跳著，可還是只跳了51個(gè)，要說(shuō)我跳起來(lái)就是慢，原因可能就像媽媽說(shuō)的那樣，我是腳尖和腳跟同時(shí)落地吧。
比賽又開(kāi)始了，這是小組獲勝同學(xué)的對(duì)決。同學(xué)們紛紛拿起跳繩，做好準(zhǔn)備。趙老師突然喊了一聲：“開(kāi)始！”我們眼睛也不眨地?cái)?shù)著，時(shí)間感覺(jué)過(guò)得可真快��！沒(méi)一會(huì)兒，趙老師喊了聲：“時(shí)間到。”全班跳得最多的是蔡琪雷，跳了201個(gè)，我真佩服他！
這真是一次令我難忘的跳繩比賽。以后，我可要多多練習(xí)，再跟他們比一比。
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