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一次難忘的比賽敘事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的一次難忘的比賽敘事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一次難忘的比賽敘事作文1
小學(xué)生活里,有個(gè)令我印象深刻的寶貴經(jīng)驗(yàn):三年級(jí)時(shí)代表學(xué)校參加縣內(nèi)演講比賽,那次的記憶仍歷歷在目……
小學(xué)一年級(jí)的我便開(kāi)始接觸英語(yǔ),希望有朝一日能站在臺(tái)上,自信的說(shuō)出流利的英語(yǔ),終于,使我擁有這千載難逢的機(jī)會(huì),當(dāng)獲知即將代表出賽時(shí),我明白“有夢(mèng)最美,筑夢(mèng)踏實(shí)”的道理,于是付出了努力,不惜犧牲下課和午休時(shí)間,賽前三個(gè)月里,我積極地練習(xí)語(yǔ)調(diào)、臺(tái)風(fēng)、發(fā)音和流暢度,過(guò)程里雖然也曾感到疲累,偶爾也想休息,但轉(zhuǎn)念一想,為了臺(tái)上的三分鐘,下再多的`工夫都應(yīng)當(dāng)全力以赴才是。
比賽當(dāng)天,我的情緒緊張到極點(diǎn),雖是我第一次上臺(tái),但在心里給自己定下目標(biāo),老師為了栽培我,特地抽出時(shí)間陪我練習(xí),我不能讓她失望。上臺(tái)前,我讀了幾遍稿子,輪到我時(shí),我深呼吸后便充滿自信地演說(shuō),當(dāng)時(shí)只見(jiàn)臺(tái)下的評(píng)審頻點(diǎn)頭,仿佛在告訴我:“不錯(cuò)!做得很好!”頒獎(jiǎng)時(shí)刻來(lái)到,我得到第一名,老師和我不禁喜極而泣;領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我感動(dòng)地說(shuō):“要是沒(méi)有老師的鼓勵(lì),今天不會(huì)有機(jī)會(huì)站在這里,老師,謝謝您!”,同時(shí),我行了誠(chéng)摯的鞠躬禮。
這份心里的悸動(dòng),準(zhǔn)備應(yīng)賽的點(diǎn)滴,隨著獎(jiǎng)狀一起保存在我心里,這一次難忘的經(jīng)驗(yàn),將會(huì)成為我心里最珍藏的記憶。
一次難忘的比賽敘事作文2
記一次難忘的拔河比賽
學(xué)校里一年一度的拔河比賽又開(kāi)始了。
那天,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云。蔡老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行拔河比賽。趁比賽還沒(méi)開(kāi)始,大家迅速拉緊麻繩,眼睛緊盯對(duì)方,兩腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬著地,隨時(shí)準(zhǔn)備著裁判的一聲令下。
“嚁——”比賽開(kāi)始了,我們班個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),臉漲得通紅,繩子中間的紅綢一會(huì)兒移到305班,一會(huì)兒挪到我們這邊,互不相讓?zhuān)┏种。我們班在啦啦?duì)和老師的吶喊下猛得一拉,讓305班一個(gè)一個(gè)跳進(jìn)了“河”。“耶!我們贏了!”同學(xué)們揮動(dòng)雙拳,高興地叫道。
第二輪比賽又開(kāi)始了,可能因?yàn)?05班泄了氣,被我們班輕而易舉地拉下了“河”。我們班的同學(xué)互相擁抱、互相擊掌,顯得十分開(kāi)心。
可是,接下來(lái)的一場(chǎng)比賽,令我很緊張。我們的對(duì)手是303班,他們個(gè)個(gè)人高馬大,嚇得我豆大般的`汗珠從額角上流下來(lái),但我鼓勵(lì)自已:“不怕,303班的人雖然四肢發(fā)達(dá),但是拔河還是需要講技巧的。
可是,事情大大地出乎我所料,我們兩局都慘敗給了303班,有些同學(xué)傷心地都哭了出來(lái),最終成績(jī)出來(lái)了,我們班還不錯(cuò),得了第三名呢,大家破涕而笑。
拔河比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
一次難忘的比賽敘事作文3
想到可怕的事,就叫我起雞皮疙瘩,那就是參加第一次的——寫(xiě)生比賽。
平常的我非常喜歡畫(huà)畫(huà),一看到想畫(huà)的東西馬上拿起畫(huà)筆畫(huà)啊畫(huà),畫(huà)得自得其樂(lè)、心花怒放!我畫(huà)的圖畫(huà)一定會(huì)登上班級(jí)的`布告欄,讓大家品頭論足般的欣賞。就因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好和這一份榮耀,老師選我去參加全校的“寫(xiě)生比賽”。
比賽終于來(lái)臨了。當(dāng)發(fā)下白紙的那一刻,我的腦袋浮現(xiàn)出許多繽紛的花草樹(shù)木,還有許多神靈活現(xiàn)的動(dòng)物,如詩(shī)如畫(huà),夢(mèng)幻浪漫又栩栩如生的畫(huà)面;但手都不太聽(tīng)使喚,但我還是屏氣凝神、正經(jīng)八百的畫(huà)完它,雖然每一個(gè)人都說(shuō):“OK,很漂亮!”我自己卻不滿意。“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!……”下課鐘聲一打,千辛萬(wàn)苦畫(huà)完的圖畫(huà)交出去,我想,要想得到第一名的欲望,越來(lái)越渺茫了。
第二天我的成績(jī)出來(lái)了,我的心簡(jiǎn)直快蹦出來(lái)了,好像被死神用魔爪用力掏出,死捏著不放!不出我所料,我沒(méi)得第一名,但我得到第二名,一樣叫我欣喜若狂。
俗話說(shuō):“勝不驕、敗不餒”,F(xiàn)在的我應(yīng)該要拿起筆,再接再厲!老師告訴我:“人有無(wú)限的可能,只要努力一定會(huì)成功!”有了這次比賽經(jīng)驗(yàn),下次我一定可以表現(xiàn)得更好,為自己和班級(jí)取得更棒的榮耀。
一次難忘的比賽敘事作文4
我們班組織過(guò)一些集體活動(dòng),其中印象最深刻的是一次跳繩比賽。
游戲規(guī)則是這樣的,小組里贏的同學(xué)可以拿到紅蘋(píng)果貼紙,全班最快的同學(xué)可以拿到金蘋(píng)果貼紙。(紅蘋(píng)果是很難拿到的,金蘋(píng)果就更難了,正因?yàn)檫@樣,同學(xué)們都積極踴躍地參加了。)
讓大家期待已久的跳繩比賽終于開(kāi)始了,第一個(gè)小組蹦蹦跳跳地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。趙老師和同學(xué)們一起數(shù)參加比賽的同學(xué)跳的個(gè)數(shù)。一分鐘后,真正讓人緊張的時(shí)刻到了——該報(bào)成績(jī)了。每當(dāng)報(bào)到有同學(xué)跳得比較多的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)“哇!哇!”地叫。當(dāng)報(bào)到跳得最多的同學(xué)的`時(shí)候,他高興得跳起來(lái),像一把燃燒的火炬。
該我們上場(chǎng)了,我賣(mài)力地跳著,可還是只跳了51個(gè),要說(shuō)我跳起來(lái)就是慢,原因可能就像媽媽說(shuō)的那樣,我是腳尖和腳跟同時(shí)落地吧。
比賽又開(kāi)始了,這是小組獲勝同學(xué)的對(duì)決。同學(xué)們紛紛拿起跳繩,做好準(zhǔn)備。趙老師突然喊了一聲:“開(kāi)始!”我們眼睛也不眨地?cái)?shù)著,時(shí)間感覺(jué)過(guò)得可真快!沒(méi)一會(huì)兒,趙老師喊了聲:“時(shí)間到。”全班跳得最多的是蔡琪雷,跳了201個(gè),我真佩服他!
這真是一次令我難忘的跳繩比賽。以后,我可要多多練習(xí),再跟他們比一比。
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