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在我的記憶里作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的在我的記憶里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在我的記憶里作文1
光陰似箭，日月如流，我已度過的晚上，猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，但唯獨(dú)有那么一個(gè)晚上，讓我至今忘卻不了。
那是去年暑假的一天，教我二胡的劉老師說晚上要帶我去董家渡的一個(gè)老社區(qū)參加那里的納涼晚會(huì)。我聽了感到既興奮又害怕，畢竟我學(xué)二胡還不到兩年，能拉好嗎？但我又非常高興，因?yàn)榻K于有了能讓我展示才華的機(jī)會(huì)了。
吃過晚飯，媽媽領(lǐng)著我和劉老師乘車往社區(qū)趕去。在車上，劉老師不斷地對我說：“我是個(gè)盲人，行動(dòng)不便，但在生活上我得到過許多人的幫助。董家渡社區(qū)住的大多是老年人，他們很孤獨(dú)，平時(shí)很少外出。這次社區(qū)搞這個(gè)納涼晚會(huì)是希望給他們帶來一些歡樂，所以你這次一定要好好表演，我想通過你為我們的社會(huì)做些力所能及的事�！甭犃死蠋煹脑挘亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒就到了居委會(huì)，阿姨們看到我們都熱情地同我們握手，還說很感謝我們的到來。納涼晚會(huì)開始了，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)……終于該我上場了。我手持二胡走上了表演臺，向大家鞠了個(gè)躬后坐在預(yù)先準(zhǔn)備好的凳子上�？粗懊婧趬簤旱腵人群，我不禁有些緊張，突然我看見媽媽在人群向我高高地舉起大拇指，我的心一下子鎮(zhèn)定了許多。于是我定了定神，輕撫琴鉉，拉起了二胡名曲《賽馬》，悠揚(yáng)的音樂時(shí)而輕柔，時(shí)而奔放，我陶醉在了這優(yōu)美的琴聲中，彈、拉、撥……我投入地彈奏著每個(gè)音符，美妙的音樂在我手中不停地飄向四方。偶一抬頭，看見觀眾們也在專心致志地聽著，聽到精彩處，還不時(shí)發(fā)出陣陣掌聲。一曲終了，場上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我站起來謝幕后歡快地走下了臺。居委會(huì)的阿姨摸著我的頭對劉老師說：“這孩子拉得可真好，小小年紀(jì)，不簡單��！”我聽了，心理別提有多高興。
在回去的路上，我暗暗下定決心，以后要好好學(xué)習(xí)更多的曲目來演奏給大家聽，因?yàn)槲乙獛Ыo大家更多的快樂。
這個(gè)晚上雖然看似普通，但它對我來說是一個(gè)意義非凡的晚上，每當(dāng)我想起它，心里總會(huì)甜滋滋的。
在我的記憶里作文2
月亮，已悄悄地升上了天；太陽，已悄悄地消失在地平線上。星星調(diào)皮地眨著眼睛，而我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，漸漸地那件事又浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，小紅來我家找我玩，我爽快地答應(yīng)了，我們手牽手走在路上。忽然，我看見前面有一個(gè)農(nóng)民挑著兩筐又黃又大的桔子，讓人看了真是垂涎欲滴，一旁的小紅悄悄地對我說：“小怡，這么多桔子，旁邊沒什么人，我們偷偷地順手拿幾個(gè)，他肯定不知道的�！蔽衣牶螅d奮地悄聲說：“好注意，天氣那么熱，你去拿幾個(gè)吧，小心點(diǎn)�！毙〖t躡手躡腳地走上去，伸手從后面筐里拿了二個(gè)，然后馬上往我這里跑�！翱�，那么大，我倆一人一個(gè)，肯定很好吃。”于是，我倆迫不及待地剝開桔子吃了起來�！岸鳎婧贸�，好甜啊！”“小紅，你真厲害，不花錢吃桔子，太棒了！”“走，我們?nèi)ラL青公園玩，下次我再給你弄幾個(gè)�！毙〖t得意地說。
傍晚回到家，我高興第把小紅拿桔子的事告訴了媽媽，媽媽看了看我，停下手中的活，拉著我的手坐了下來，認(rèn)真地對我我：“你知道嗎？那時(shí)農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的.，是用來養(yǎng)家糊口的，你怎么能去拿呢？這樣的行為是不對的，你們是在偷，作為一名少先隊(duì)員，難道可以這樣做嗎？聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，是啊，老師不時(shí)經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個(gè)正直的人。而我今天為了貪圖小便宜，竟然做出這種事，真實(shí)有損少先隊(duì)員的形象。
我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。叔叔，您在哪兒？我要像您道歉，我要為我們的行為向您檢討，請您原諒。
在我的記憶里作文3
在我的記憶中，有許多最難忘的，有的令我高興，有的令我后悔，但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里，最難忘的不是一件事，也不是一個(gè)玩伴，而是一節(jié)課，一節(jié)至今令我記憶猶新的一節(jié)音樂課。
在我的記憶中，有許多最難忘的，有的令我高興，有的令我后悔，但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里，最難忘的不是一件事，也不是一個(gè)玩伴，而是一節(jié)課，一節(jié)至今令我記憶猶新的`一節(jié)音樂課。
回想起來，那還是2個(gè)春秋以前的事了。那時(shí)，我還是小學(xué)3年級。我在3班。那時(shí)音樂老師非常喜歡我們，有一次她讓我們?nèi)ド弦惶霉_課。
上課那天，唱游室里面有很多很多的老師來聽課。我們看了之后嚇了一跳，把情緒穩(wěn)定下來了之后，也覺得沒什么可怕的了。剛開始，我們和老師練習(xí)了一下氣，同學(xué)們練得都很賣力。有的練著練著都滿頭大汗了，有的練得小臉都變成了紅蘋果，還有的練得都喘不過氣來。然后我們又練音階，有高聲部的，也有低聲部的。我們不管唱哪個(gè)聲部都唱得音非常準(zhǔn)，簡直能和鋼琴一樣。
后來我們開始上今天的課，學(xué)唱我們的校歌。老師在上面講得有聲有色。一開始，先用粉筆寫出歌譜，然后講述歌的重點(diǎn)部分。他一邊講還一邊把重點(diǎn)部分給畫出來。講完了之后，老師又彈著鋼琴，一步一個(gè)腳印的教唱起來。有的地方難一些，老師就多唱幾次，生怕我們不會(huì)。有的地方簡單些，老師就唱一次，一略而過。老師講得不僅好，而且我們合作得也不錯(cuò)。我們都聽老師的指揮。老師講的時(shí)候，我們就聚精會(huì)神。老師唱的時(shí)候，我們就馬上仔細(xì)的傾聽老師的唱法。老師要我們唱的時(shí)候，我們就以最嘹亮的聲音，來歌唱。
就這樣，我們很快就學(xué)會(huì)了這首歌，并能夠唱好它。鈴聲響了，我們排著長隊(duì)，唱著今天學(xué)的歌走出了教室。
那節(jié)課是我最難忘的，它像一把刀一樣插在我的腦子里，令我記憶猶新。
在我的記憶里作文4
一眨眼，從春天到了冬天。也許花開與花落真的那么短暫，時(shí)間真的過得那么快嗎？過去的都成了回憶，現(xiàn)在，對未來是那么憧憬。過去的將不曾改變與擁有，只得回憶童年的美與好，調(diào)皮與“可愛”，那是一種極大的快樂與享受。
在我童年的記憶里，我與父親總是形影不離的。我喜歡躺在父親的懷里，喜歡他那粗壯有力的臂膀，那種感覺是最棒的`。我確信我是逗樂我父親的開心果，是每天給父親以歡樂的源泉。父親也會(huì)時(shí)常扮笑臉，給我天天快樂的好心情。直到今天，每次回憶童年，那些調(diào)皮與“可愛”，都是一種極大的快樂與享受。
即使再好的朋友、父女都有不和的時(shí)候。記得有一天，我和父親正一起看著漫畫書，父親邊看邊給我講著里面的故事情節(jié)，我認(rèn)真地聽著……正當(dāng)我聽得津津有味的時(shí)候，父親的手機(jī)短信來了。他看了看表，邊撓著頭，顯然很尷尬。父親對我說：“女兒啊，爸爸要和老同學(xué)碰個(gè)面�！蹦菚r(shí)我在心里大喊：去什么嘛，女兒重要還是老同學(xué)重要��！父親看我臉上的表情轉(zhuǎn)為了陰有小雨，頓時(shí)有些舉棋不定起來。這時(shí)，電話又來了，父親看了看表，便去接電話。過了許久，父親放下電話，就去準(zhǔn)備穿鞋�！翱磥硭獊碛驳牧恕保倚睦锵�。父親穿完鞋，就來應(yīng)付我了，在他說了一大堆“屁”話后，我開始發(fā)話了：“老爸，如果你去，我就跟你‘一刀兩斷’！”父親聽到要和他“一刀兩斷”，心開始慌了——就這樣過了一個(gè)小時(shí)，我當(dāng)然也就和他糾纏了一個(gè)小時(shí)，我忍不住哭了，直到后來，父親邊哄我邊把我抱到了床上……
睡完了午覺，已是傍晚五點(diǎn)了，醒來只見父親坐在餐椅上，在等我吃晚飯呢。我雖不知道父親在我睡著時(shí)去沒去老同學(xué)家，但估計(jì)他是沒去成�？粗妥郎县S盛的晚餐，我心里的淚開始流淌了……
在我的記憶里，母愛溫暖，但父愛也一樣偉大，因?yàn)楦笎廴缟剑?/p>
在我的記憶里作文5
我有兩個(gè)家，一個(gè)家是由爸爸、媽媽和我組成的家，在這里我出生和長大；另一個(gè)家就是我現(xiàn)在所在的四三班。
我的第二個(gè)家很團(tuán)結(jié)，許多比賽我們都是第一。比如，廣播操比賽、負(fù)重接力跑、跳舞比賽……
記得06年的3月8日學(xué)校舉行了一次附中接力跑比賽，那是為了讓我們體驗(yàn)媽媽為了生育我們的艱辛。那天早上，我一進(jìn)教室，就看見班干部們在寫些什么。到了班會(huì)課，老師向我們宣布今天下午，我們年級組要舉行負(fù)重接力跑比賽（就是把書包背在胸前，然后接力跑步比賽，每隊(duì)10人），并宣布了名單，“楊楚檸、蔣心予、周可莘……”我聽見有自己的名字我就傻了，過了好一陣我才明白為什么，因?yàn)槲议L跑并不好，但我的短跑很快，能代表自己班級比賽，我感到很光榮。第一節(jié)課下課我就興奮得跑了下去，開始我的練習(xí)。第一次練習(xí)我跑得很快，可是第三次我摔了一跤，我咬著牙堅(jiān)持了下來。
正式比賽的時(shí)候，我被安排在第3個(gè)上場，我緊張極了。一聲哨響，激烈的比賽開始了。我們班的前兩個(gè)同學(xué)一路領(lǐng)先，輪到我的時(shí)候，后面的同學(xué)幫我背上書包，我開始跑了，但感到很不輕松，胸前的書包很重，不由自主地向老太太似的彎著腰跑�；氐疥�(duì)里，同學(xué)告訴我，書包里裝了兩個(gè)鉛球，啊！原來媽媽懷著我的時(shí)候是這么辛苦的！
當(dāng)我們對的'最后一名同學(xué)到達(dá)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們班奪得了冠軍。我感到很快樂，也很光榮。因?yàn)樵谶@支隊(duì)伍里，也有我的一份努力。
我愛這個(gè)家，我會(huì)長久的留住這次深刻的記憶！
在我的記憶里作文6
在我的記憶里，曾經(jīng)發(fā)生過一件令我刻骨銘心的事。
一天，我和媽媽來到菜市場買菜，我對媽媽說：“我喜歡吃魚，我們?nèi)ベI幾條魚吧！”“好啊！”于是我們快步走向賣魚的攤。
來到攤前，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆正在賣魚，正在這時(shí)，一個(gè)滿臉絡(luò)腮胡子的大漢朝這兒走來，他把腳擱在一塊木版上，對老婆婆說：“給我兩條魚！”老婆婆從水盆里取出兩條魚里取出兩條魚，放在秤上秤了秤，對那個(gè)大漢說：“兩條魚二十二塊八毛！”只見那個(gè)大漢從他的皮夾子里拿出一張一百元的紙幣遞給老婆婆，我看那一百元錢模模糊糊的，老婆婆看看，若有所思，但還是從箱子里拿出七十多錢找給那個(gè)大漢，那個(gè)大漢收好錢，拿好魚，就走了。拿了那一百元錢的老婆婆把錢遞給身邊的一個(gè)叔叔，老婆婆對那個(gè)叔叔說：“小伙子，你眼睛好，快幫我看看，這錢是不是真的？”那個(gè)叔叔接過紙幣，雙手舉向空中，眼睛對著那張紙幣看了看，大聲叫道：“天吶，您怎么把假幣收進(jìn)來了？”大家聽了都議論紛紛……
“天吶，這人真缺德！”
“這人真狡猾，他瞞得了一時(shí)，瞞不了一世，我們把他抓到公安局，把他關(guān)起來！”
“反正他現(xiàn)在沒走多遠(yuǎn),我們?nèi)グ阉プ?把那一百元錢換回來!”那老婆婆皺了皺眉頭,說:“不行,如果我把錢再換回來的`話,他肯定還會(huì)用同樣的方法去害別人的!我寧愿自己吃虧!”聽了老婆婆這番話,我覺得老婆婆的心地真善良，她寧愿自己吃虧，不想讓別人受到傷害!
這就是在我的記憶里最深刻的事情，因?yàn)檫@件事讓我知道了做事不能斤斤計(jì)較，而要多想想別人。
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