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學(xué)會(huì)分享作文

時(shí)間:2023-03-06 12:01:58 方宇 專題作文 投訴 投稿

學(xué)會(huì)分享作文(精選42篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)分享作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì)分享作文(精選42篇)

  學(xué)會(huì)分享作文 篇1

  有人說(shuō)過(guò):如果你把你的快樂(lè)告訴你的一個(gè)朋友,你將會(huì)獲得更多的快樂(lè);如果你把你的悲傷告訴你的另一個(gè)朋友,你將減少一半的悲傷。而我,常常把自己的快樂(lè)、悲傷向朋友傾訴,分享,已成為我人生中的一大樂(lè)趣。

  有一次,我在網(wǎng)站上看到了征稿的消息,我便把我的作文拿了出來(lái)進(jìn)行修改,鼓起勇氣向作文網(wǎng)站投了搞,隔天我打開電腦一看,我的.作文發(fā)表了,我高興得一蹦三尺高,連忙將這個(gè)好消息告訴我的同學(xué),同學(xué)們聽了也為我高興,這個(gè)消息很快就傳到老師的耳朵里了,老師還鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力呢!我們的作文能力也漸漸提高了,學(xué)習(xí)氛圍也越來(lái)越濃了,我們?yōu)榇硕几械礁吲d。

  隨著年齡的變化,雖然我的性格該變了不少,但這個(gè)習(xí)慣依然陪伴我,我悟出了一個(gè)道理:分享,乃人生的一大樂(lè)趣。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇2

  現(xiàn)在是一年最熱的時(shí)候——大暑。大路兩旁的樹被曬彎了腰,樹上的知了熱得叫個(gè)不停;行人們打著太陽(yáng)傘喘著粗氣。我和媽媽仍堅(jiān)持走去羽毛球訓(xùn)練館訓(xùn)練,再走回家。

  早上九點(diǎn)半,我剛打完羽毛球,媽媽來(lái)接我,看到我滿頭大汗,便從錢包里掏出錢遞給我,讓我買一根冰棍吃,我高興極了。我沖進(jìn)小賣部問(wèn)了一下,噫?!原先五角錢一根的小布丁現(xiàn)在漲到一元了,沒(méi)辦法我只好無(wú)可奈何的買了一根,我撕開袋子,剛要吃,發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的汗珠流到下巴了,臉紅紅的,我不忍心一個(gè)人享用,便遞給媽媽說(shuō):“媽媽你先吃!眿寢寯[擺手,示意不要。我知道媽媽希望我一個(gè)人解暑,我硬是把它塞入媽媽嘴里,媽媽咬了一口,媽媽感動(dòng)的`說(shuō):“小布丁甜在我的心里,我兒子長(zhǎng)大了。”我心中有了一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。

  事后,我明白了,做人要為別人著想,在分享中還可以得到快樂(lè)。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇3

  月亮和星星分享著天空,于是就有了童話般閃爍的夜空;花草和樹木分享著大地,于是形成了五顏六色的世界;魚兒和浪花分享著大海,于是就有了無(wú)比壯觀的潮起潮落;我學(xué)會(huì)了分享,于是就有了歡樂(lè)的童年。

  記得暑假的.那些天,爸爸給我買了一輛遙控小汽車,我把它拿到樓下玩,小伙伴們看見了都想玩,可是我怕他們把小汽車弄壞了,就沒(méi)讓他們玩,他們都失望地走了。我一個(gè)人玩了一遍又一遍,感覺很沒(méi)意思,我想起了小伙伴,就把他們叫過(guò)來(lái),大家一起玩、一起瘋、一起為小汽車加油,讓它前進(jìn)、后退、拐彎、轉(zhuǎn)圈,玩各種好玩的動(dòng)作,大家玩的特別開心,高興極了!

  通過(guò)這件事,我學(xué)會(huì)了分享:與同學(xué)分享一本好的課外書,讓知識(shí)在我們之間傳遞,讓友誼的種子播種在大家心底;與朋友分享秘密,我們相互理解、相互信任,找回了快樂(lè)的情緒。

  分享是快樂(lè)的,你我分享,快樂(lè)就會(huì)變成雙倍;大家分享,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)相隨!

  學(xué)會(huì)分享作文 篇4

  上一年級(jí)的時(shí)候,我很自私,不會(huì)和大家分享自己的東西和快樂(lè),所以大家叫我“小氣鬼”。

  自從上了三年級(jí),看了一本書后,深受啟發(fā),書名叫《貓武士》,里面的小貓們捕到獵物都和大家分享,而獨(dú)吞者就會(huì)受到懲罰,嚴(yán)重的會(huì)讓它退出這個(gè)群族。看著看著,我發(fā)現(xiàn)了自私的壞處:自私讓你變得不團(tuán)結(jié);自私讓你孤獨(dú);自私讓你少了和朋友們的快樂(lè);凡事都小心眼,嚴(yán)重的就沒(méi)人和你玩了。

  大方的好處:團(tuán)結(jié)一心,把自己擁有的.東西和快樂(lè)和大家分享,這樣一份快樂(lè)會(huì)變成多份快樂(lè),大家會(huì)更快樂(lè)。

  自從看了這本書,我把自私改掉了,現(xiàn)在我有了好的東西和快樂(lè)都會(huì)和大家分享。不自私,是一種非常好的品行,是小孩子們都應(yīng)有的良好行為。自私只會(huì)讓自己變得心胸狹隘,到了那時(shí),你有困難也不會(huì)再有別人幫助你了。

  自私,我改了,你們有的可要改掉!

  學(xué)會(huì)分享作文 篇5

  腦子里閃過(guò)了這么一句話,好象在哪里聽到,我小心地回想著,那好象應(yīng)該是上學(xué)時(shí),朋友介紹的一首歌,啊,我想到了,那是伍思凱的《分享》。

  今天下午和一個(gè)朋友聊天,我們談到了很多別的事,最后他讓我介紹一些歌給他,我把最近聽到的我喜歡聽的,打了一個(gè)大“禮包”送給他。雖然我也想過(guò),我們可能喜好并不相同,我愛的聽,他不一定愛聽,但是還是很認(rèn)真地挑選了那些歌,因?yàn)槲矣X得和人分享自己覺得好的東西是件快樂(lè)的事。如果對(duì)方能和你有共鳴,那絕對(duì)是天下一大快事。

  他收到了我發(fā)的所有歌,然后告訴我他很喜歡,這一刻,我覺得很快樂(lè),我感受到了分享的'快樂(lè)!

  晚上看到一個(gè)朋友的博,好象他并不快樂(lè)。我曾經(jīng)看過(guò)一句話:“沒(méi)有永遠(yuǎn)過(guò)不去的事情,只有暫時(shí)過(guò)不去的心情!笨鞓(lè)or不快樂(lè),其實(shí)都在于自己的選擇,你不快樂(lè),是你不想讓自己快樂(lè)起來(lái)而已。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇6

  吃過(guò)晚飯,媽媽給我講了一個(gè)故事:從前,有一只一歲大的小老虎,它沒(méi)有朋友,整天一人在家玩。

  一天,它的鄰居小豹子來(lái)它家做客,小豹子看到小老虎的玩具,也很想玩,便走到小老虎身邊,小老虎立刻露出它的`小虎牙,嚇得小豹子躲到虎媽媽身后。

  虎媽媽看到這些,就拉著小豹子的手走到小老虎身邊,說(shuō):“孩子,交朋友要學(xué)會(huì)給朋友分享。”虎媽媽讓小豹子坐在小老虎身旁,小老虎一開始還滿臉不開心,不一會(huì)兒就變得開心起來(lái),它們也開始無(wú)拘無(wú)束地交流起來(lái)。小老虎感受到了交朋友的快樂(lè),就這樣它們成了好朋友。小豹子要回家了,小老虎很不舍,它拉著小豹子說(shuō):“記得來(lái)找我玩兒!”小豹子一口答應(yīng)了。

  晚上小老虎躺在床上開心地笑,因?yàn)樗灿信笥蚜,它還懂得了朋友之間要學(xué)會(huì)分享。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇7

  媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō),要學(xué)會(huì)和別人分享,但是我的缺點(diǎn)恰恰是自私,也正是因?yàn)檫@個(gè),我也沒(méi)有太多的朋友。

  有一次,媽媽買了兩個(gè)棒棒糖,讓我給弟弟一個(gè),但是我心里卻不愿意,就悄悄地藏起來(lái)一個(gè)。當(dāng)媽媽問(wèn)我的時(shí)候,我撒謊說(shuō)已經(jīng)給了,沒(méi)有想到僅僅一會(huì)兒就露餡兒了。這時(shí)候,媽媽非常生氣,嚴(yán)厲地呵斥我,還說(shuō)我不應(yīng)該撒謊。

  媽媽看我委屈的樣子,嘆了一口氣,語(yǔ)氣稍微平和地問(wèn)我:“你知不知道你為什么一直沒(méi)有朋友?”

  我一下子愣住了,不知道如何回答。

  媽媽接著說(shuō):“因?yàn)槟愫茏运,不懂得分享。記。悍窒硎强鞓?lè)的,你也會(huì)收獲更多的友情!蔽夷氐拖铝祟^,心里不斷地回味著媽媽的話。

  光陰似箭,日月如梭,我慢慢地改掉了我自私的.毛病,學(xué)會(huì)了和別人分享不同的事情,漸漸地喜歡我的人越來(lái)越多,也有了很多的好朋友。

  但是我心里一直記得媽媽那句話:要學(xué)會(huì)和別人分享。這句話使我受益匪淺,一直伴隨著我成長(zhǎng)。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇8

  今天,我拆開了姑姑送來(lái)的奶油加應(yīng)子,拿了一個(gè)出來(lái)吃。這時(shí),孫健哥哥慢慢地走了過(guò)來(lái),微笑地說(shuō):“袁野,給我吃一個(gè)好不好?”這個(gè)奶油加應(yīng)子我吃了一個(gè),味道還不錯(cuò),我才不給呢?正當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)不給你吃時(shí),媽媽的一句話在我的耳邊回蕩起:“你不能這么自私,要懂得分享,要和別人分享,有好東西不要自私,要讓和朋友分享!蔽腋淖兞讼敕āI洗,我就沒(méi)和姑姑分享,傷了姑姑的心,這次再不能上傷孫健哥哥的心,讓哥哥覺得我很自私,我要和哥哥分享我的好吃的,讓他覺得我不自私。

  于是,我笑著說(shuō):“孫建哥哥,給一個(gè)奶油加應(yīng)子給你吃!闭f(shuō)著我將姑姑送來(lái)的`奶油加應(yīng)子拿出了一個(gè)遞向了孫健哥哥,放在了哥哥的手上。孫健哥哥把奶油加應(yīng)子放在了桌子上,用手摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“袁野,你長(zhǎng)大了,比以前好多了,我不吃這個(gè)!睂O健哥哥用手指著奶油加應(yīng)子,之后他就出去了。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇9

  星期天早上,我的小表弟到我家來(lái)玩。我正在做作業(yè),他在我的旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,目不轉(zhuǎn)睛地看著我手上的橡皮。這是一塊沸羊羊形狀的橡皮,沸羊羊胖嘟嘟的樣子令人愛不釋手,表弟把橡皮拿在手里,看了又看,又放在鼻子前聞了聞,小聲地說(shuō):“真香啊!”

  我抬起頭來(lái)看了看他,猜想這么漂亮的橡皮,表弟肯定也很喜歡。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“你把這塊橡皮送給表弟吧!”我心里可真不舍得,這塊橡皮可是阿姨特地從寧波給我買來(lái)的.,我自己都舍不得用呢!我每次用的時(shí)候都特別小心,用完后馬上把它藏起來(lái)。但是想到媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話:“瑜擎,你做什么事情要大方一點(diǎn),這樣才有更多的人喜歡你!蔽揖秃敛华q豫地把那塊沸羊羊橡皮送給了他。小弟弟高興得不得了,連連說(shuō):“謝謝哥哥,謝謝哥哥!蔽衣犃诵睦锔械教鹱套痰。原來(lái)好東西和大家一起分享,就會(huì)更快樂(lè)!

  學(xué)會(huì)分享作文 篇10

  在這個(gè)世界上,我覺得快樂(lè)最重要。人們應(yīng)該時(shí)時(shí)都努力保持一份快樂(lè)的心情。這樣,你才會(huì)對(duì)生活時(shí)刻充滿熱情。更重要的是,當(dāng)你找到快樂(lè)時(shí)一定要與別人分享,因?yàn)榭鞓?lè)是可以傳遞的,就像耕作一樣,你播撒的種子越多收獲也就越多。

  每一天,我們都從各個(gè)角落尋找到快樂(lè)。一本好書,一句幽默的話,一些有趣的電視節(jié)目,往往都會(huì)使你擁有一天的好心情。對(duì)于我來(lái)說(shuō),能夠去世界各地走走是的心愿。

  在分享快樂(lè)的過(guò)程中,我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多我周圍的人都有一個(gè)自己發(fā)掘快樂(lè)的'獨(dú)特領(lǐng)域,而這往往是其它人缺乏的。人與人之間是需要溝通的,在不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)也能碰撞出絢麗的火花,在每一次交流中我們都會(huì)收獲友情、知識(shí),也收獲了快樂(lè)。

  努力地尋找快樂(lè)吧,盡情地分享快樂(lè)吧。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇11

  有一次我過(guò)生日,媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕,我們就請(qǐng)了很多親戚同學(xué)來(lái)參加。在吃蛋糕的過(guò)程中,我們有說(shuō)有笑,有吃有喝有玩,好開心好開心!蹦蹦跳跳是為我的生日和舞蹈獻(xiàn)上祝福;大聲唱歌是為了給我的生日增添歡樂(lè);熱情的鼓聲在為我的生日歡呼!整個(gè)房間充滿了笑聲、活力和一種說(shuō)不出的歡樂(lè)氣氛。所以蛋糕特別好吃,說(shuō)不清道不明,就是有一種溫暖而濃郁的甜味。

  第二天,我們又買了一個(gè)一樣但更小的蛋糕,希望能有回味。我們?cè)诩以嚨腵時(shí)候,蛋糕的味道還不如昨天,只有一股淡淡的奶油味。

  享受是生活中的一大樂(lè)趣。人們正在享受他們周圍的各種美食和娛樂(lè)。但是,在享受的過(guò)程中,沒(méi)有別人的陪伴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),此時(shí)的享受,已經(jīng)不像那次享受的那樣舒適愉悅了。

  享受事物,哪怕是很大的享受,如果只是一個(gè)人獨(dú)自享受,這樣的享受已經(jīng)缺乏了感性,可能只會(huì)增添一絲孤獨(dú)。

  為了那種感覺,學(xué)會(huì)分享。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇12

  15歲之前,我是獨(dú)生子;15歲的時(shí)候,我是大女兒。這個(gè)時(shí)候,我也想學(xué)著分享。

  哥哥一來(lái)到這個(gè)世界,就過(guò)著幸福的生活。每天自由,他想要什么就滿足什么。我真的.很嫉妒,因?yàn)槲矣X得這不公平。為什么我不能像他一樣擁有我想要的一切?我為什么要照顧他,讓他走?直到很久以后,我才意識(shí)到,我想要的不一定屬于我。就像父愛和母愛一樣,不僅屬于我,也屬于哥哥和我,所以我必須學(xué)會(huì)分享。和哥哥分享父母的愛,和哥哥分享自己的家,和哥哥分享一個(gè)房間,和哥哥分享。

  總之,我想學(xué)會(huì)分享。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇13

  我和媽媽一起讀了《不是你的,是我的》這本書。書的作者是英國(guó)的蘇珊娜。莫爾斯。主人公比卡有一顆非常漂亮的球,無(wú)論到哪里,他都帶著這顆球。比卡的朋友向他借了好多次,他都不肯。有一天,他的球變形了,他只好向朋友們求助。后來(lái),朋友們把球補(bǔ)好了。于是,比卡決定把球借給朋友們玩。最后,朋友們也把自己的玩具給大家分享。

  如果我是比卡的.話,我會(huì)把球借給朋友們玩,只要他們不弄壞就行。做人要學(xué)會(huì)分享,不能太小氣了,我把自己的東西借給別人,別人也會(huì)把他的東西借給我。

  獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),學(xué)會(huì)分享才會(huì)收獲更多的快樂(lè)!

  學(xué)會(huì)分享作文 篇14

  我和媽媽讀了一本繪本有趣的繪本!

  《不是你的,是我的!》這本書的封面是一只黃色的兔子趴在一個(gè)大大的紅色球上,鮮艷的顏色一下子就吸引住了我。翻開繪本,里面插圖簡(jiǎn)潔,色彩鮮艷,我將這本書仔仔細(xì)細(xì)地讀了兩遍,繪本講的是比卡和他的球的故事。比卡超愛他的球,而且不愿意跟朋友分享。有一天,他的'球變形了,他只好向朋友們求助,在朋友的幫助下,球修好了,比卡很開心,他決定把球拿出來(lái)跟大家一起分享。

  這個(gè)故事告訴我們?nèi)瞬灰运剑窒砟軌蜃屓烁涌鞓?lè)。以后我也要把我的玩具分享給朋友們,把好的書推薦給大家,讓大家也讀一讀。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇15

  現(xiàn)在是夏天,非常熱。我用零花錢買了一個(gè)西瓜和一個(gè)小哈密瓜。因?yàn)槭澄锊皇请p份的,只能和姐姐分享。其實(shí)我并不想和她分享食物。馬媽說(shuō),只有你愿意和別人分享,和她分享,那下次別人有好東西,他才會(huì)愿意和你分享。

  她吃的西瓜比我多。我看得出她很喜歡西瓜。她買薯片或者果凍的時(shí)候會(huì)主動(dòng)和我分享。用她的話來(lái)說(shuō),我和妹妹分享了食物,所以我會(huì)為妹妹分享一些。

  有時(shí)候分享并不意味著你得到的`東西會(huì)比以前少,因?yàn)槿绻愫蛣e人分享,別人也會(huì)相應(yīng)地和你分享一些其他的東西,然后你就會(huì)有其他不同種類的東西。

  分享可以說(shuō)是互相幫助。比如你缺什么我跟你分享,我缺什么你跟我分享。那會(huì)節(jié)省更多時(shí)間。學(xué)會(huì)在社會(huì)上分享,我們可以得到更多。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇16

  我們每個(gè)人幾乎從小就在接受父母學(xué)會(huì)分享的教導(dǎo),好的吃的不能自己一個(gè)人獨(dú)吞,要拿出來(lái)給小伙伴們一起吃。但隨著我們不斷的成長(zhǎng),那份分享的理念我們現(xiàn)在是否還記得呢?

  首先,我不得不承認(rèn),我們每個(gè)人都是有私欲的,我們都是自私的普通人,但這并不等于我們就不會(huì)分享,相反,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)分享,正如托爾斯泰所說(shuō):“神奇的愛,使數(shù)學(xué)法則失去了平衡,兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,只有一個(gè)痛苦;而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,卻有兩個(gè)幸福!睂W(xué)會(huì)分享,能夠使我們的很多不幸變得讓我們看起來(lái)沒(méi)有那么糟糕。

  或許我們每個(gè)人都聽說(shuō)過(guò)天堂和地獄的故事,同樣是一樣的情景,地獄中的人只能看著食物卻吃不到,天堂中的人就是因?yàn)閷W(xué)會(huì)分享,通過(guò)給對(duì)方互相喂食物,既品嘗到了美食,又能夠體會(huì)到分享的`幸福。

  我們經(jīng)常會(huì)向往天堂的美好生活,其實(shí)沒(méi)必要天天祈禱,只要我們學(xué)會(huì)分享,幸福和快樂(lè)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。我們的分享有時(shí)候不一定能夠立刻看到什么效果,但是并不是沒(méi)有,或許你得到的是陌生人來(lái)自心里的感激和祝福,或許是精神上的一種享受。

  總而言之,學(xué)會(huì)分享,你就會(huì)感受到不一樣的生活。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇17

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)分不開的自私女孩。

  那年我才5歲,因?yàn)槭羌依锢洗螅园职謰寢屇棠潭疾辉趺聪矚g我。家里幾乎什么都有。買回來(lái)的東西,有人說(shuō)給我一點(diǎn),我總是抱在懷里說(shuō):“為什么?那是我的!”這個(gè)時(shí)候,父母總是告訴我,要學(xué)會(huì)分享,只有分享,才能感到快樂(lè)!分享是一種美德,所以我們應(yīng)該分享。我撇著嘴,好像沒(méi)聽見。

  后來(lái)因?yàn)楦改负苊,就把我送到鄉(xiāng)下外婆家。隔壁有個(gè)比我大一歲的'小姐姐。她有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。因?yàn)槟棠逃袝r(shí)候很忙,她讓姐姐順便帶我去。一開始,我們玩得很開心。后來(lái)我們餓了,小姐姐說(shuō)要做飯,讓我?guī)兔У艿苊妹。她弟弟妹妹都比我小,我就帶他們(nèi)ネ媪。過(guò)了一會(huì)兒,我拿出零食吃。弟弟妹妹盯著我手里的零食。我都沒(méi)看他們一眼。我都吃了。

  該吃飯了。桌子上的盤子里幾乎沒(méi)有肉。都是吃素的。我正在毫不客氣地找肉吃,但當(dāng)我看到他們推我,用一片豬肉推你時(shí),我愣住了。我從房間里拿出一包火腿腸給了他們。他們感到震驚和尷尬,要求它。我給他們?nèi)嘶鹜饶c就跑了。

  兩天后,我回家了。之后我學(xué)會(huì)了分享,我明白了分享的美德。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇18

  我們都是生活在一個(gè)大環(huán)境中的,在和別人打交道的時(shí)候,有了好的東西,一定要和別人分享。

  小的時(shí)候,我不懂事,有一次媽媽去接我回家,我們班上的一個(gè)小女孩和我們家住在一個(gè)院子里,那天她媽媽恰巧有事,就讓她和我們一起回家。在路上的時(shí)候,我想吃栗子,于是媽媽在路邊的店里給我買了一包,當(dāng)我接過(guò)來(lái)以后,我就自己邊吃邊走,絲毫沒(méi)有注意到其他的人。

  走了幾步,媽媽有些生氣的叫住我:“你只顧著自己吃,為什么不分給你的同學(xué)一點(diǎn)?”我這才想起來(lái)我的那位同學(xué),我看她眼睛偷偷的瞄著我手中的栗子,還咽了一口口水,媽媽說(shuō):“以后你記著,有了什么好吃的東西,一定要學(xué)會(huì)和別人分享,做人不能自私自利!蔽衣犃藡寢尩脑,羞愧的.低下了頭,趕緊把手中的栗子和她分享。

  后來(lái),我細(xì)細(xì)品味媽媽說(shuō)的話,覺得她說(shuō)的很有道理,我一直以來(lái)都沒(méi)有在意過(guò)別人的感受。自從以后,無(wú)論我在吃什么,我都會(huì)和我身邊的朋友分享,在分享的過(guò)程中,我也體會(huì)到了快樂(lè)。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇19

  親愛的媽媽,每當(dāng)學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河蔚臅r(shí)候,您總是給我?guī)虾芏嗔闶。一路上,您一直囑咐我:和同學(xué)們見面時(shí),要把零食分給大家吃。到了下午,大家的書包都快空了,只有我的書包還滿滿的,搖起來(lái)“叮當(dāng)叮當(dāng)”響,像美妙的樂(lè)音。

  媽媽您坐到我身旁,在我耳邊悄悄問(wèn)道:“大家都快沒(méi)零食了,你卻還有很多,接下來(lái)你該怎么做呢?”我明白您的意思,于是舉起一包薯片,晃了晃,大聲地喊:“我還有許多零食,要吃的,請(qǐng)快快來(lái)呀!”大家本來(lái)都很安靜地坐在那兒,聽到我這么一喊,瘋了似的沖過(guò)來(lái),把我的零食一卷而光。

  看著空空的.書包,我頓時(shí)心疼得想哭!媽媽,您在一邊輕輕地勸說(shuō):“雖然你的零食沒(méi)了,可是你收獲了許多友誼呀!我問(wèn)你,友誼和零食比起來(lái),哪一個(gè)更加重要呢?”我想都沒(méi)想,直接回答:“當(dāng)然是友誼。零食可以用金錢買來(lái),友誼卻是金錢買不到的;而且零食還會(huì)過(guò)期,友誼是永遠(yuǎn)的!

  “對(duì)呀,所以呀,我們學(xué)會(huì)分享就會(huì)收獲友誼。他們會(huì)感激你,在你需要的時(shí)候,也會(huì)給你幫助與快樂(lè)!

  媽媽,聽了您的這番話,我開心地親了一下您的臉,您笑得比我更開心了。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇20

  這一次遠(yuǎn)足,讓我懂得了分享的快樂(lè)。

  前幾天,老師人我們自己當(dāng)一回廚師,制作食物。我要做的薯片和三明治,經(jīng)過(guò)我精心的制作和很多的材料,美味的'食物出爐了。

  第2天,我們出發(fā)了,在經(jīng)過(guò)“九九八十一難”,我們終于到吃飯的地方了,小組里的人各自那出他們精心制作的拿手好菜。我第一個(gè)拿出來(lái),大喊大叫,其他人慢慢地從背包了拿出美食。

  許佳翎做的是可樂(lè)雞腿和紅豆藕,黃霞做的是南瓜餅,秦偉帶來(lái)的是水果沙拉,費(fèi)歡做的是火腿炒飯和荷包蛋。

  我拿出我做的三明治分成八份,都給我的同學(xué)了,他們吃了我做的三明治,覺得做的很好,我心里一下子樂(lè)開了花。

  當(dāng)許佳翎拿出她做的 可樂(lè)雞腿,一看,我就口水留了很多,盒子里有很多湯,湯汁里還有幾十個(gè)雞腿,我立馬要了2個(gè)可樂(lè)雞腿。一口咬下去,雞肉里有可樂(lè)的味道,可樂(lè)和雞腿,它們形成了一種妙不可言 的味道。

  我去品嘗秦偉的水果沙拉,打開一看,沙拉里有蘋果、圣女果、哈密瓜和葡萄,顏色五彩繽紛,秦偉大廚廚藝很好。

  從這次午餐我懂得了分享,分享是一件很快樂(lè)的事情,不僅可以得到表?yè)P(yáng),還可以讓自己開心。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇21

  分享快樂(lè),是將一份快樂(lè)乘以十三億,你就會(huì)得到十三億份快樂(lè);分享悲傷,是將一份悲傷除以十三億,你手中僅剩十三億分之一的悲傷。一乘一除,都是分享,都創(chuàng)造了驚人的美麗。

  分享的美麗,在于它成就他人,也成全了自己。老師不斷分享知識(shí),成就了學(xué)生,也成全了自己。科學(xué)家把自己的成果分享給全世界,當(dāng)然也因此而獲得一項(xiàng)又一項(xiàng)的桂冠。諸葛亮分享了自己的智慧,成就了劉備,也成全了自己千古賢相的美名。項(xiàng)羽不懂與諸位英雄分享,最后成為孤家寡人,自刎而亡。

  分享的美麗,在于它無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在。在母親的懷里,我們?cè)缫寻阉谴认榈拿嫒、無(wú)私的母愛印在了腦海里。和母親分享自己的'喜悅,母親會(huì)比我更快樂(lè);和母親分享我的憂愁,母親會(huì)給我無(wú)限的安慰,我便不再有憂愁。朋友之間的愛是純潔的,“有福同享,有難同當(dāng)”早已成為我們之間的口頭禪。其實(shí)我們也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,但當(dāng)他有困難,我會(huì)和他一起解決,有笑話,會(huì)講給我一起聽,一起笑,正是如此,我們才有真正的友誼。流星劃過(guò),大家吆喝著許愿,共同分享美好時(shí)刻。

  分享是博愛的基礎(chǔ),不與他人分享的人,注定孤獨(dú)。讓我們學(xué)會(huì)分享,分享的世界是美好的!

  學(xué)會(huì)分享作文 篇22

  分享是什么?有的人說(shuō)是給予;有的人說(shuō)是付出;有的人說(shuō)是索取;有的人說(shuō)是……我認(rèn)為:分享是付出與索取的結(jié)和。

  為什么這樣子說(shuō)呀?因?yàn)槲揖驮?jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事。

  自從上學(xué)后我就有了許多的朋友,其中有幾個(gè)是我的好哥們。他們都特別大方。每次有時(shí)間我們放學(xué)后都會(huì)一起玩會(huì),他們的零用錢多,可以買的東西自然多。所以一有什么好的.東西推出他們就會(huì)買來(lái),但不是一個(gè)人獨(dú)享而是與我還有幾個(gè)人分享。

  我一沒(méi)較多零花錢二沒(méi)有什么好玩的,讓是讓別人與我分享真不好意思,我決定也要找樣好的東西與他們分享下。經(jīng)過(guò)我許久的思考終于想出來(lái)要分享什么了。我數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),而他們的數(shù)學(xué)最頭疼所以我可以與他們分享我的數(shù)學(xué)知識(shí),讓他們提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

  他們一聽我要給他們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)就高興。我們幾個(gè)就每天放學(xué)后一起做數(shù)學(xué)作業(yè),他們不懂可以問(wèn)我,幾天過(guò)去了,他們的數(shù)學(xué)成績(jī)猛增,大家都十分高興,我們變得更加要好了,所以我們就每天都在一起,不僅學(xué)校提高了,友誼更加深厚了。

  所以我說(shuō):分享是索取與付出的結(jié)合。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇23

  在我掛上那鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻,我就心里面默默地跟紅領(lǐng)巾有了約定。

  有一次,我正在路旁邊玩耍,突然,我一低頭,只見地上有一個(gè)咖啡色的東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)錢包。錢包很鼓,看得出里面有不少錢,我朝四周張望了一圈,只見路上的行人匆匆地走動(dòng)著,根本不在意我和那個(gè)錢包。于是,我迅速揀起錢包,準(zhǔn)備占為己有。忽然,我猛然想起:我與紅領(lǐng)巾有個(gè)約定。我連忙拿出那個(gè)錢包,連蹦帶跑,飛也似得跑到路口,把它恭恭敬敬地交給了警察叔叔,警察叔叔還夸我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。

  還有一次,爸爸給我買了一本童話小說(shuō),好看極了,我把它帶到了學(xué)校,原本是準(zhǔn)備下課跟同學(xué)一起分享。也許是因?yàn)檫@本書太誘人了,竟然在上課時(shí),手不由自主的伸進(jìn)放書的抽屜,把童話書給拿了出來(lái)。就在我拿出書準(zhǔn)備翻開的那一瞬間,大腦里馬上閃過(guò)了一個(gè)念頭:我與紅領(lǐng)巾有個(gè)約定。于是,我忍著書的誘惑,盡力把思想集中在老師上課的'內(nèi)容上。

  我真的很高興,因?yàn),我守約了,我實(shí)現(xiàn)了對(duì)紅領(lǐng)巾的承諾!

  學(xué)會(huì)分享作文 篇24

  有一天,老師說(shuō):今天體育課必須要有跳繩,沒(méi)有跳繩就必須在這節(jié)課內(nèi)抄3遍字最多的課文。我聽了這個(gè)消息,馬上跑到教室拿了2根跳繩,就怕沒(méi)有人帶。我下樓一看,我的好朋友翟翟正被老師批評(píng)呢。我趕緊跑去向老師說(shuō):老師,不要再批評(píng)她了,你看,我拿跳繩的時(shí)候,剛好看到她的跳繩,她只是忘拿了而已。聽了這話,老師才放了她。

  我們走后,我看到班里有個(gè)人正焦急地低著頭尋找著什么,我就跑過(guò)去問(wèn):小欣,你找什么呢?小欣滿頭大汗說(shuō):昨天媽媽給我買了一支新的`自動(dòng)鉛筆,準(zhǔn)備今天考試用,可是現(xiàn)在找不到筆了,馬上考試不僅沒(méi)筆考,回家還要挨打。沒(méi)事的,我看看,我有沒(méi)有。我從文具盒里拿出了一支自動(dòng)鉛筆說(shuō):是不是這個(gè)?是的我高興地說(shuō):好吧,這個(gè)就送給你了!小欣聽后說(shuō):不,我不能拿別人的東西。我聽后,急忙勸小欣說(shuō):小欣,沒(méi)事,這是我送你的,朋友之間不就應(yīng)該友好相處,樂(lè)于分享?可小欣還是不要,我就說(shuō):

  如果你不要,我就告訴全班同學(xué),讓大家一起來(lái)幫你找。小欣這才低下頭,拿起自動(dòng)鉛筆,說(shuō)了一聲謝謝!

  這兩件事過(guò)后,我明白了一個(gè)道理:朋友之間,就應(yīng)該分享,這才快樂(lè),越自私,就越孤獨(dú)寂寞。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇25

  “媽媽,這個(gè)蛋糕哪里來(lái)的?”妹妹盯著蛋糕,好奇地問(wèn)。

  “這個(gè)是給你和姐姐幫助打掃衛(wèi)生的獎(jiǎng)勵(lì),我去把你姐姐叫來(lái),你可別偷吃喲。”媽媽說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。

  妹妹看著桌子上的.蛋糕,自言自語(yǔ):“現(xiàn)在又沒(méi)人看見,誰(shuí)叫姐姐上次偷吃了我的蛋糕呢,這下我可以報(bào)復(fù)了。”

  妹妹開始吃蛋糕了,其實(shí)為了防止妹妹偷吃,媽媽早在對(duì)面裝了一個(gè)很小的監(jiān)控。

  媽媽回到家,從監(jiān)控里知道了這件事,轉(zhuǎn)身給我買了兩個(gè)冰淇淋,還悄悄地跟我說(shuō):“這兩個(gè)冰淇淋你全部吃掉!

  “真的?”我驚奇地問(wèn),“妹妹會(huì)有意見的!

  “沒(méi)事!眿寢屍届o地看著我,“我會(huì)給你撐腰的!

  這下我可樂(lè)了,在妹妹面前掏出冰淇淋,美滋滋地吃了起來(lái)。妹妹一看,居然不分給她,氣得滿臉通紅,跑到媽媽那里,添油加醋地告了我一狀。

  媽媽聽了,不緊不慢:“記得我讓一個(gè)人不要偷吃蛋糕,可這個(gè)人還是獨(dú)吞了蛋糕,你說(shuō)這個(gè)人是誰(shuí)呢?”

  妹妹聽了,臉又紅了起來(lái):“我錯(cuò)了,好東西應(yīng)該大家一起分享。”

  學(xué)會(huì)分享作文 篇26

  相信每個(gè)人的童年生活中都有最珍愛的玩具,我也不例外。玩具既是童年生活快樂(lè)的源泉,又拉近了小朋友之間的心理距離,成了我們友誼的橋梁和紐帶。

  記得小時(shí)候我有很多遙控汽車。我每天握著遙控器,追逐著它們?cè)诜块g里跑來(lái)跑去,還不時(shí)興奮的大叫。我對(duì)它們愛不釋手,呵護(hù)有加。

  一天,我抱著遙控汽車到小區(qū)花園里玩耍,我輕輕地把它放在地上,拿上遙控器,操縱遙控車左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),繞著小區(qū)花園跑了一圈又一圈。這時(shí),一個(gè)年齡和我相仿的小男孩跑了過(guò)來(lái),看著我熟練地操控遙控汽車圍著路燈桿轉(zhuǎn)圈,他投來(lái)羨慕的眼光,咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子,摸了摸我的遙控車。哦,原來(lái)他也“稀罕”我的`遙控車啊。

  我又讓玩具車直行,從他身旁經(jīng)過(guò),再反復(fù)循環(huán)。我嫻熟的操控技術(shù)讓他驚奇不已。我剛要把遙控器遞給他玩耍時(shí),他說(shuō):“哥哥,我能玩玩你的汽車嗎?”我會(huì)心一笑,真是志趣相投,心有靈犀。

  我們因志趣相投而結(jié)緣,從此成了形影不離的好朋友。分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,收獲友誼,收獲快樂(lè)。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇27

  “一份快樂(lè)如果乘二,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以二,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!边@是一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。

  暑假那天,爸爸買來(lái)了一個(gè)美味的蛋糕給我,我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來(lái)吃。但我心想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己吃得很少,那我還是不邀請(qǐng)我的朋友。”于是,我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗蛋糕的每一口,卻沒(méi)有昔日的美味,更顯得乏味,我問(wèn)爸爸為什么,爸爸說(shuō):“蛋糕是因?yàn)槟愕姆窒矶牢丁!?/p>

  短短的一句話,讓我陷入沉思,我不和我的朋友分享,缺少了歡聲笑語(yǔ),而且自己也會(huì)孤獨(dú),最終得到什么?人的一生就要學(xué)會(huì)分享,孤獨(dú)是最難以忍受的'。既然如此,我們?yōu)槭裁床环窒砟?假如我們和別人分享快樂(lè),我們將會(huì)得到雙倍快樂(lè)假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會(huì)減半。

  分享不在乎多或少,哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂(lè)。生活中,處處充滿分享。我們可以把一些遇到的奇聞分享大家,可以分享我們成功后的喜悅。

  所以,分享快樂(lè),每個(gè)人都可以做到,只要你學(xué)會(huì)分享,就能得到更多的快樂(lè)!

  學(xué)會(huì)分享作文 篇28

  小時(shí)候,只知道分享玩具,食品才是最好的,漸漸長(zhǎng)大了,才知道,精神上的分享才是最為快樂(lè)的!

  前幾天,我得到了“滬港杯”現(xiàn)場(chǎng)寫作小能手邀請(qǐng)賽的一個(gè)獎(jiǎng)杯;氐郊,我迫不及待地把紅盒子打開,里面的獎(jiǎng)杯在陽(yáng)光中泛出五彩繽紛的色澤,杯體內(nèi)的銀字清晰可見。外婆外公看了,頓時(shí)眉開眼笑,不停地夸我,我心里像灌了蜜一般甜,隨后他們又十分鄭重地把獎(jiǎng)杯擺來(lái)擺去尋找最佳位置……待我做完了一半作業(yè),媽媽回來(lái)了,我立刻把獎(jiǎng)杯拿出來(lái)給她看,媽媽笑了,她先表?yè)P(yáng)了我?guī)拙,又跟我提出了更高的要求和希望:“今天看到了這個(gè)獎(jiǎng)杯,我是肯定你在作文方面出色的。但希望你在今后每一個(gè)比賽中都能有如此成績(jī)!”我連連點(diǎn)頭。

  我知道,今天自己并不是在物質(zhì)上做了一次簡(jiǎn)單的分享,而是在精神上分享著喜悅,成功的喜悅。這種看不見的分享往往能深刻地在人心中萌芽,讓別人多一倍享受自己貢獻(xiàn)的快樂(lè)。

  精神上的`分享和物質(zhì)上的分享是不同的,我想起了培根的名言:如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè)。是啊,用自己的成功讓他人快樂(lè),難道不是種了不起的分享嗎?

  學(xué)會(huì)分享作文 篇29

  孔融讓梨的故事相信很多小朋友們都讀過(guò)。這個(gè)故事講的是:有一天,孔融的爸爸買了一些梨子,特地挑了一個(gè)最大的梨給孔融,但是孔融卻說(shuō):“我年紀(jì)最小,我應(yīng)該吃小的,大的就給哥哥吧!”從這個(gè)故事里讓我看到了一個(gè)懂事謙讓的孩子,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我有一個(gè)雙胞胎弟弟,我們經(jīng)常會(huì)為爭(zhēng)搶一些玩具發(fā)生沖突,當(dāng)我讀過(guò)孔融讓梨的故事之后,我深深地意識(shí)到了自己身上的不足?兹谀敲葱《贾酪t讓,我是哥哥我更應(yīng)該學(xué)會(huì)這種美德。

  現(xiàn)在,我是二年級(jí)的學(xué)生了,我漸漸地變得懂事了。我經(jīng)常把學(xué)校里發(fā)的好吃的自己舍不得吃,帶回家給媽媽吃。因?yàn)槲蚁敫鷭寢屢黄鸱窒硎澄锏拿牢。每?dāng)看見媽媽高興的笑臉我都覺得很滿足。

  前天我弟弟在玩耍的`時(shí)候不小心把頭磕破了,我很心疼弟弟,我就把學(xué)校發(fā)的牛奶也帶回來(lái)給弟弟喝,我想讓弟弟快點(diǎn)好起來(lái)。我是哥哥,我要照顧弟弟。

  是孔融讓梨的故事讓我學(xué)會(huì)了謙讓和分享,我會(huì)做一個(gè)聽話的好孩子和一個(gè)稱職的哥哥!

  學(xué)會(huì)分享作文 篇30

  現(xiàn)在的孩子,大多數(shù)是獨(dú)生子女,都是爸媽的掌上明珠,不管是精神上還是物質(zhì)上,爸媽都是盡量滿足,同時(shí)他們也習(xí)慣了獨(dú)自享用,久而久之,他們?nèi)狈εc他人分享的品質(zhì)。所以,對(duì)于一年級(jí)的'孩子,我覺得有必讓他們學(xué)會(huì)分享。

  學(xué)會(huì)分享,就是讓孩子們懂得,在自己享有食物或游戲玩具時(shí),要想到家里的人或小伙伴們,與他們共同享用。有些家長(zhǎng)總是舍不得吃穿,盡最大的可能讓孩子吃好玩好穿好,只要是孩子愛吃、愛玩的東西,無(wú)論花多少錢,家長(zhǎng)都要給孩子買。而且買來(lái)以后由孩子專玩專用專吃。孩子對(duì)自己家里的人,包括父母和爺爺奶奶,對(duì)身邊的小伙伴一點(diǎn)都不關(guān)心和熱愛,長(zhǎng)大了,又怎么可能與他人一起分享自己的東西和快樂(lè)呢?怎么可能孝敬父母,服務(wù)于社會(huì)呢?

  最近一個(gè)單元主題就是:關(guān)心他人,孝敬父母。借著這個(gè)單元主題正好給孩子們進(jìn)行教育。《胖乎乎的小手》和《棉鞋里的陽(yáng)光》,孩子們尤其喜歡這兩篇課文。文本中的小主人的行為在潛移默化中影響著孩子們。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇31

  今年暑假,何雯和她的媽媽一起去天津走親戚,也帶上了我。到了天津,何雯的哥哥們邀請(qǐng)我們一起去趕海。

  趕海真是有意思。我們一起興高采烈地在沙灘上撿貝殼、堆沙子、捉螃蟹……可沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我便無(wú)精打采起來(lái)了。哥哥們把自己撿的漂亮的貝殼都送給何雯;發(fā)現(xiàn)了小海龜,也連忙喊她去看;還“咔嚓咔嚓”地給她照相,一張又一張。何雯被哥哥們寵得跟白雪公主一樣,她的笑聲越來(lái)越響了,我聽了,感覺是那樣的刺耳。我心里很不是滋味,心想:哼,再過(guò)幾天就可以回去了,看你這個(gè)“白雪公主”還能當(dāng)幾天!

  “姐姐,快來(lái)呀!”我耳邊傳來(lái)了何雯的'叫聲。她興沖沖地跑來(lái)拉我過(guò)去,說(shuō):“這么多貝殼,你喜歡哪幾個(gè)?我送給你!看,我還有小螃蟹呢,你要嗎?”我搖搖頭。“哦,你是不是怕小螃蟹?告訴你,這只小螃蟹是不咬人的,不信,我捉給你看!边@下,我聽了就更不好意思了,暗暗埋怨自己:“你呀你,真是小肚雞腸!”

  我和何雯一起捉著螃蟹,邊捉邊笑……是呀,當(dāng)我們學(xué)會(huì)分享別人的快樂(lè)時(shí),自己不也會(huì)覺得快樂(lè)嗎!

  學(xué)會(huì)分享作文 篇32

  錢可以換來(lái)很多東西,但是開心、快樂(lè)、感情、分享……卻都是用錢買不來(lái)的。

  一次去作文班的路上,我路過(guò)一個(gè)小賣鋪,買了兩包餅干。到班里的時(shí)候還沒(méi)有開始上課,我便偷偷打開餅干開始吃。我瞟了一眼旁邊的同學(xué),拿出香甜的餅干遞給他們,他們高興地接受了,還微笑著對(duì)我說(shuō)了聲:謝謝。聽到“謝謝”兩個(gè)字,我的心里就像吃了蜜一樣的`甜。

  我默默地看著他們,只見他們學(xué)著電視廣告上那樣:先扭一扭,再舔一舔,吃法很萌很可愛。于是我也加入他們的行列中,學(xué)著他們的樣子,動(dòng)作夸張地繼續(xù)吃著。他們看到我和他們一樣,也都開心地咧開了嘴,我的心里覺得美滋滋的。

  短短的幾分鐘,最后一塊餅干就被我消滅了。雖然只是幾分鐘,但我覺得好像幾十分鐘,我在喜悅中忘了時(shí)間,忘了一切煩惱。

  看著他們開心的微笑和意猶未盡的模樣,我明白了,分享就是快樂(lè)。我便把剩下的另一包餅干送給了他們。直到上課,我們還沉浸在這歡快的氣氛中。

  這小小的餅干雖然很不起眼,但這是我給大家的分享的,所以他們才會(huì)珍惜。在生活中也一樣,有時(shí)你送的一件很不起眼的東西,對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能會(huì)是一件很好的禮物,因?yàn)檫@是你的心意。

  讓我們學(xué)會(huì)分享,享受快樂(lè)吧!

  學(xué)會(huì)分享作文 篇33

  社會(huì)是一所學(xué)校,我們學(xué)會(huì)了寬容。寬容,能化解矛盾;寬容,使我們的感情更加深厚;寬容,會(huì)讓社會(huì)更和諧。

  讓我們懷著一顆寬容之心,去對(duì)待生活中的一件事吧!回首歷史的長(zhǎng)河望去:藺相如,他為了趙國(guó)的'利益,顧大局,識(shí)大體,不計(jì)較個(gè)人得失,不與廉頗斤斤計(jì)較。他的寬容,讓廉頗明白了,廉頗深感慚愧,于是,廉頗背上荊條上門給藺相如請(qǐng)罪,從此,二人同心協(xié)力保衛(wèi)著趙國(guó)。

  可見,學(xué)會(huì)寬容,于人于己都有益。在當(dāng)今的社會(huì)里,是免不了會(huì)和他人發(fā)生摩擦、碰撞,可是,寬容是好的良藥。當(dāng)別人不小心撞到你了,你應(yīng)該說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系,而不是大聲吼罵。

  俗話說(shuō)的好:“退一步海闊天空”。當(dāng)你遇到矛盾時(shí),要主動(dòng)退一步,用一顆充滿愛的寬容之心,去化解矛盾吧!每一個(gè)人,都是社會(huì)里的成員,誰(shuí)也離不開誰(shuí),沒(méi)有人可以脫離社會(huì)而孤立存在。人與人之間總會(huì)發(fā)生矛盾、沖突。我們必須學(xué)會(huì)寬容,這樣,才能使人與人之間感情更加融洽,社會(huì)也會(huì)更加美好、和諧!讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

  學(xué)會(huì)分享作文 篇34

  如果我問(wèn)你:‘橘子為什么會(huì)長(zhǎng)成花瓣?’也許你說(shuō):‘因?yàn)樗且粋(gè)橘子,因?yàn)樗谴笞匀坏慕茏!?dāng)然,這個(gè)正確答案無(wú)可挑剔。其實(shí)這個(gè)橘子也告訴了我們一個(gè)道理:“橘子長(zhǎng)成這樣,希望你和大家分享橘子,而不是自己吃!

  一個(gè)小蘋果,但是只要你把它分成幾塊,給你的朋友,那你就開心了;當(dāng)你的作品排名了,大家都看到了你的作品,那么你的臉一定是微笑的。當(dāng)你種花時(shí),路人會(huì)聞到花的味道,你也會(huì)很開心。

  這是分享。我記得日本的森村說(shuō):“和別人分享的快樂(lè)越多,他的價(jià)值就會(huì)增加越多。”所以,“分裂”的'人是幸福的,因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己存在的價(jià)值;享受的人是幸福的,因?yàn)樗惺艿秸鎼酆陀颜x。記得小時(shí)候我媽總說(shuō)我們平時(shí)吃的東西不多,每次都是到了節(jié)假日才多吃。因?yàn)榧倨谌硕,和自己一樣大小的兄弟姐妹都是朵拉,好吃的大家分享。只有在一起,我們才能感到快?lè),才能享受美食。所以,“分享”成了團(tuán)結(jié)他人的力量。

  分享是通往幸福的大門,學(xué)會(huì)分享,你就會(huì)進(jìn)入幸福的城堡;排外是痛苦之門。如果只享受,就會(huì)走進(jìn)痛苦的泥潭。當(dāng)你學(xué)會(huì)分享,你就擁有了幸福!

  學(xué)會(huì)分享作文 篇35

  從前,我很不喜歡和別人分享,但在那件小事之后,我懂得了要學(xué)會(huì)分享。

  一次,媽媽從外地出差回來(lái),帶了一小盒糖果,聽朋友說(shuō)這是一小盒糖要100多塊,所以我和妹妹都舍不得吃。突然有一天,妹妹打開盒子,卻發(fā)現(xiàn)有四顆糖不見了!我們急匆匆地跑去媽媽那,“怎么有四顆糖不見了?”我們兄妹倆怒氣沖天地問(wèn)!芭叮阏f(shuō)糖啊,我給了剛搬到我們村的一個(gè)小朋友了!眿寢尩恼Z(yǔ)氣好像沒(méi)有什么大不了的,但我和妹妹看得像寶一樣不舍得吃的糖,居然被一個(gè)小孩吃了。

  我們趕快找到了那個(gè)小孩家,可剛到,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)小孩正拿著一盒巧克力準(zhǔn)備到我家來(lái),“你去干嘛?”我們很氣憤,異口同聲問(wèn)道!拔仪疤烊ツ銈兗彝,阿姨給了我?guī)最w糖,包裝很美,而且,味道和我吃過(guò)的糖不一樣,特別好吃,所以我也想拿一些家里的`小零食分享給你們,但我不知道要拿什么,就把我心愛的巧克力找了出來(lái),正準(zhǔn)備給你們送去呢!”那個(gè)小孩說(shuō)完對(duì)我們笑了笑。

  我和妹妹霎時(shí)間愣住了,那一瞬間,我們似乎嘗到了比糖果還甜蜜的味道。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇36

  如果說(shuō)人生是一汪浩瀚的大海,那么分享則是一條條小溪,是人生更加迷人;如果說(shuō)人生是一首和諧的歌,那么分享則是不可或缺的音符,使人生更加優(yōu)美;如果說(shuō)人生是一杯熱騰騰的.咖啡,那么分享則是一塊塊冰糖,是人生香氣四溢。

  在生活里,我會(huì)把我的快樂(lè)分享給朋友,老師。就好比我在之前看了一個(gè)笑話!靶“淄冒子职祝瑑芍欢湄Q起來(lái),割完動(dòng)脈割靜脈。一動(dòng)不動(dòng)真可愛!眲偪赐,我便拉著同學(xué)讓她聽,結(jié)果是把別人逗的不亦樂(lè)乎。我在課堂上有時(shí)候也會(huì)把老師逗的樂(lè)哉樂(lè)哉。前天,語(yǔ)文老師提問(wèn)我背句子,“日啖荔枝三百顆的下一句是什么?”我的天哪,我怎么知道,可是我是語(yǔ)文課代表啊,這樣子好丟人的!笨禳c(diǎn),課代表,不會(huì)的話編一個(gè)!熬幰粋(gè)?好!昂贸院贸哉婧贸!比嗪逄么笮Γ有人笑話我這個(gè)語(yǔ)文課代表怎么當(dāng)?shù),真是的,人家不是不知道嘛,這怎么可以說(shuō)我嘛。還有一次,講課文時(shí)主要是講霍金的,老師就問(wèn)我,霍金是哪國(guó)人?“外國(guó)人!卑Γ脕G人吶,這樣子下去我還怎么在語(yǔ)文界混啊。

  一旦我有什么開心的事,我都會(huì)分享給身邊重要的人,快樂(lè)才會(huì)傳遞,幸福才會(huì)洋溢。

  學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)快樂(lè)。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇37

  我學(xué)會(huì)了交朋友的秘籍分享。

  靜靜坐在課桌旁,翻開語(yǔ)文書,看著語(yǔ)文園地日積月累中的詞句。當(dāng)目光劃過(guò)那句贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我心中不禁心中一動(dòng),陷入了深深的回憶。四歲那年的春末,很多小朋友來(lái)我家玩兒。有個(gè)小朋友看到我滿柜子的樂(lè)高,開心地一邊喊,一邊伸手去拉柜門,我扭頭一看,不好,趕緊跑沖過(guò)去,邊沖邊嚷:不許動(dòng),我的樂(lè)高!回過(guò)頭來(lái),看到另一個(gè)小朋友正在吃我的零食,我又跳過(guò)去,大喊:這是我的,不準(zhǔn)你吃!

  從那以后,我的朋友越來(lái)越少,我苦惱地問(wèn)爸爸:為什么我朋友都走了呢?爸爸看著我的.眼睛,認(rèn)真的說(shuō):兒子,你自己想想,你的東西不讓大家碰,不給大家玩,不請(qǐng)大家吃,這樣還是朋友么?此后,我像變了個(gè)人似的,每天和朋友們一起做游戲,一起吃好吃的,一起分享歡樂(lè)與不開心朋友們一點(diǎn)點(diǎn)的又回到我身邊,像上漲的股票一樣呢!學(xué)會(huì)分享,朋友會(huì)增多;學(xué)會(huì)分享,就不會(huì)被別人一眼不看,一聲不理;學(xué)會(huì)分享,就會(huì)收獲很多快樂(lè),不再冷漠。

  分享是交朋友的根本秘籍,只要這根本有了,你就會(huì)成為人群中的焦點(diǎn),這個(gè)秘籍我分享給你了哦,要珍惜呀。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇38

  時(shí)間悄悄地從你指尖滑過(guò),不經(jīng)意中你長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)路上留下的是學(xué)步的痕跡,使你克服困難的欣喜。你要克服種種困難才能學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。你們可能學(xué)會(huì)了炒菜、氣自行車。我學(xué)會(huì)了寫作文,你們可能認(rèn)為這是一件很簡(jiǎn)單的事,但我認(rèn)為習(xí)作之路是漫長(zhǎng)的之路是漫長(zhǎng)的。

  在我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,就開始學(xué)寫一句話。我在書店里找到一本書,覺得很好,從此以后便認(rèn)真練習(xí)。

  到了二年級(jí),我已經(jīng)開始練習(xí)寫一段話,看了好的'句子變換一下就成為自己的了,提高的速度還挺快。

  三年級(jí)一開學(xué),媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文班,我不喜歡上,因?yàn)槟抢镆?guī)定的太緊了,不能按自己的想法寫。

  四年級(jí),我每天都抄一片作文,還能自己運(yùn)用上去,提高的還比較快。

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)站,里面有許多寫作高人,向他們請(qǐng)教,自己發(fā)表的文章,他們說(shuō)不錯(cuò),我心里美滋滋的,想:這幾年的工夫沒(méi)白費(fèi),提高了作文水平不說(shuō)還認(rèn)識(shí)了許多網(wǎng)上朋友。

  習(xí)作之路漫漫無(wú)邊,要想寫的更好,努力也要加倍。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇39

  一個(gè)人的快樂(lè)是一個(gè)快樂(lè),可多個(gè)人在一起快樂(lè)就不止是一個(gè)快樂(lè)了!在生活中,每個(gè)人都會(huì)在每天感到不同程度的快樂(lè),這個(gè)快樂(lè)不是自?shī)首詷?lè)所得到的,而是與別人交換快樂(lè)所得到的。這就是所謂的“分享“,在我們生活中如有人不喜歡把好的東西與朋友共分享的話,我想他也是不會(huì)生活的人,不懂得在生活里尋找陽(yáng)光,他的生活里一定有著凄涼的寂寞。

  生活中聰明的人懂得善待別人,也許幾十年之后,人們?cè)缫淹浟藠W爾德林,但卻不能忘記他那種玉樹他人,真誠(chéng)分享朋友快樂(lè)的美德。讓我們將不值得記住的事情統(tǒng)統(tǒng)交給沙灘吧,讓海水卷走那些不快,伴隨著新一輪朝日誕生的是你無(wú)憂的笑臉無(wú)瑕的心。

  分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。

  分享是一種生活的信念,明白了分享的.同時(shí),明白了生存的意義。

  分享是一種心靈的快樂(lè),享受快樂(lè)的同時(shí),就懂得了體會(huì)人間的美好。

  快樂(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓別人更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。分享其實(shí)很簡(jiǎn)單,只需與朋友在一起友好的交談你就懂得了什么是分享。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇40

  一個(gè)天氣晴朗的日子里,我的好朋友毛霏羽要到我家玩一會(huì)。

  聽到這個(gè)消息我高興地一蹦三尺高。然后,隨著咚咚的幾聲敲門聲,她來(lái)了,我白白的'浪費(fèi)幾滴水,不顧一切的跑過(guò)去開門。她一進(jìn)門,我就和她一起玩了起來(lái),首先,我們先玩了一次飛行棋,我連忙把棋鋪開來(lái),我們興致勃勃地玩著,嘿!我先出!哦,你又輸了!我們沉浸在快樂(lè)之中。

  毛霏羽說(shuō):我們出去釣魚吧,捕魚,撈魚也可以呀!我認(rèn)為她真聰明:好呀!我們帶了一些零食,一起去廣場(chǎng)撈魚。小鳥在前面帶路!風(fēng)兒吹著我們,我們一起向前出發(fā),向前出發(fā)!我們一路上和太陽(yáng)公公,小鳥一起前行。

  到廣場(chǎng)了,我們一起先坐在陰涼的地方,先吃一會(huì)兒。郭靜,我給你喝一瓶牛奶!隨即毛霏羽拿出一瓶冰冷冰冷的牛奶,幫我弄好吸管。我喝著牛奶,心里覺得特別開心,好像喝了一瓶天上的牛奶。

  我又拿出一個(gè)香港的巧克力,剝開外殼,也塞到她的嘴里,她又拿出一小片藥片塞到我的嘴中,小小靜!她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):小小的個(gè)子,瘦小的身體,快快長(zhǎng)大哦!我調(diào)皮的看著毛霏羽:小嘴不要長(zhǎng)太大啊呀!不然小心變成大嘴猴哦!"郭靜!"她大喊。太陽(yáng)公公擦著臉上的汗,笑了;小鳥見了,聲音變得更大了;路邊的小草見了,笑了。

  分享,很重要!我們站在陽(yáng)光里,開心地轉(zhuǎn)起了圈兒:"分享,我們好開心!

  學(xué)會(huì)分享作文 篇41

  暑假里的一天早上,媽媽神秘地對(duì)我說(shuō):“兒子,今天咱家要來(lái)一位客人!”我一臉疑惑地斯問(wèn):“什么客人?”可媽媽就是不告訴我。

  等到上午9點(diǎn),突然一陣門鈴聲響起。我迅速地把門打開。呀!是個(gè)小弟弟,才六七歲的樣子,長(zhǎng)得虎頭虎腦。他一進(jìn)門,就看到我剛買的樂(lè)高幻影忍者,兩眼直冒金光,鞋子沒(méi)換就直朝樂(lè)高奔去。我連忙對(duì)弟弟喊道:“這可是我新買的,你可千萬(wàn)小心點(diǎn)!痹捯魟偮,“啪”的一聲,樂(lè)高從弟弟手上滑下來(lái),粉身碎骨,散架了。我的心里就像割了一塊肉一樣疼。但是,弟弟是客人呀,如果我責(zé)備弟弟的話,他肯定會(huì)號(hào)啕大哭的,那多尷尬呀!弟弟也一下子嚇傻在那里,一個(gè)勁兒地將散落在地上的樂(lè)高零件撿起來(lái)?粗o張的樣子,我更不忍心責(zé)怪他了。我走到他身邊,一邊和他一起撿地上的樂(lè)高零件,一邊親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起把它恢復(fù)成原來(lái)的樣子怎么樣?”弟弟高興地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  門鈴響起來(lái),我打開門一看,是小弟弟的媽媽。小弟弟要走了,可是他一直看著樂(lè)高積木,依依不舍。我立刻明白了,弟弟太喜歡這個(gè)玩具了。雖然我也很喜歡,但是為了小弟弟,我一咬牙,我對(duì)弟弟說(shuō):“這個(gè)樂(lè)高積木就送給你了!钡艿芤宦,立刻將樂(lè)高積木緊緊地抱在懷里?吹降艿芨吲d的`樣子,我心里也甜甜的。

  媽媽看到了這一幕,摸著我的頭說(shuō):“兒子,你今天表現(xiàn)真棒!”看著高興回家的弟弟、聽著媽媽表?yè)P(yáng)的話語(yǔ),我好像感到了分享多么快樂(lè)。

  學(xué)會(huì)分享作文 篇42

  沒(méi)有光的照耀,人只能在黑暗中摸索;沒(méi)有雨露的洗禮,人只能生活在風(fēng)和日麗中,難以體會(huì)到傾雨的美麗;若世界上沒(méi)有了分享,那么我們的人生將會(huì)失去很多色彩與光澤。 “分享”顧名思義,先將自己的東西分給他人,然后再去享受它。懂得這個(gè)道理,學(xué)會(huì)分享就不難了。

  我想與我的同學(xué)們分享學(xué)習(xí)上的心得!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟!碑(dāng)你揚(yáng)帆知識(shí)的海洋,必會(huì)遇到種種驚濤駭浪,此時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享會(huì)讓你變得輕松快樂(lè),與同學(xué)們分享奮斗的汗水和勝利的喜悅,分享學(xué)習(xí)生活中的`苦與樂(lè)。這些足以讓他們感受到學(xué)習(xí)的美麗。

  我想與我的朋友分享各地的風(fēng)景。人的一生好比一段漫長(zhǎng)的道路,走不同的路便會(huì)欣賞到不同的風(fēng)景。所以我想和我的朋友分享我所觀賞到的風(fēng)景,不論我是看到美麗的風(fēng)景還是蒼白無(wú)趣的,我都會(huì)與他們分享這一切,讓他們感受到不同道路上的美麗。

  我想與我的家人分享愛。人們常說(shuō)愛是取之不盡,用之不竭的。但我卻覺得,愛是具有雙箭頭的。不能只是一味的索取,因?yàn)樽运綍?huì)讓別人對(duì)你的愛消磨殆盡。所以我會(huì)懷揣著熱盈盈的愛讓我的家人感受到我愛的美麗。

  學(xué)會(huì)分享。春天,少不了鮮花的點(diǎn)綴;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了碩果的豐收;冬天,少不了溫暖在心間。獨(dú)樂(lè)不如眾樂(lè),學(xué)會(huì)分享吧!它能使我們的生活更加豐富美麗!

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