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讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文（通用31篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文，歡迎閱讀與收藏。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇1
生活，就像一杯涼茶。第一口喝下去，只感到一陣陣的苦澀，可，咽下去后，一股股甘甜從舌頭上散發(fā)出來(lái)。
自從搬進(jìn)新家后，我感覺(jué)更加煩了。每到了周六，我便想找一個(gè)洞鉆進(jìn)去，逃過(guò)這黑暗的一天。
當(dāng)我對(duì)著電腦，玩得起興時(shí)，媽媽用手抓住我的胳膊說(shuō)：“跟我掃樓梯去�！薄拔疫�沒(méi)玩夠�。 澳蔷蛣e怪我把網(wǎng)線拔了�！眿寢屚{性的說(shuō)道。我的心里好像被堵住了似的，站起來(lái)用力的把椅子往后蹬。一手把媽媽的手甩開，頭也不回，走進(jìn)了房間里。
太陽(yáng)公公毫不留情地炙烤著大地，一眼向街上望去，也不見(jiàn)得有幾個(gè)在行走。路上的綠化也垂頭喪耳似的直立在街道兩旁。
這天媽媽遲遲不叫我去掃樓梯。感到有點(diǎn)不對(duì)勁，便小心翼翼地走到媽媽的'房間門口，把頭探進(jìn)去看了看。只見(jiàn)媽媽躺在了床上，雙手捂住頭，眉毛都擠成了一團(tuán)了。突然間，心頭一陣酸涌出來(lái)。
我拿著掃把，哼這我喜愛(ài)的小調(diào)一口氣爬上了六樓。人們都敞開著大門，懶洋洋地坐在電腦前玩電腦或電視機(jī)前看電視。掃完樓梯后，只感到一陣陣的炎熱，這還不算得上什么，更加艱苦的馬上要來(lái)臨了。
正當(dāng)我拿起拖把，拖了一層樓時(shí)，已經(jīng)感到頭發(fā)開始濕了，天��！還有五層樓呢！“滴滴滴……”汗水就這樣不斷地竄出來(lái)竄下去。我咬著牙，一層一層拖下去，到了三樓時(shí)，已經(jīng)是汗流浹背了。
我現(xiàn)在才了解，媽媽平時(shí)干家務(wù)活原來(lái)是如此辛苦的。
原來(lái)，在幫助父母減輕家務(wù)活時(shí)，雖然是痛苦的，但是能為他們減輕了一部份的勞累，使他們輕松多一些，這就是一種快樂(lè)？
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇2
同學(xué)們，你們快樂(lè)過(guò)嗎，不知為什么的，我總找不到快樂(lè)，是心中的惡魔把快樂(lè)關(guān)起來(lái)了，還是快樂(lè)去找別的小朋友分享去了，不來(lái)和我分享了呢……同學(xué)們，如果你也沒(méi)有快樂(lè)過(guò)，那就和我一起來(lái)尋找快樂(lè)吧！
在一個(gè)中午的寫字課了，我閑著無(wú)聊，便拿起《品德與社會(huì)》來(lái)看看。我一只手撐在下巴下，沒(méi)精打采地看著。一頁(yè)又一頁(yè)，終于，我看到了一個(gè)我感興趣的話題。我看到了一課叫作《快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單》的課文。我一下子有了精神，我想：快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單嗎，我一定要找到快樂(lè)。從那天開始，我就下定決心，一定要找到快樂(lè)。
我找了一天又一天，但怎么都找不到快樂(lè)。過(guò)兩天后，我背著書包來(lái)到學(xué)校。到操場(chǎng)上，我沒(méi)精打采地走著。忽然一個(gè)小朋友像一把利箭似的`從我身邊跑過(guò)，后面還有一個(gè)小朋友在追著呢，因?yàn)闀脑颍艿帽容^慢。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“撲通”，原來(lái)是那位小朋友摔倒了，她書包是的水瓶也掉在了地上。這時(shí)，我便身不由己地跑上去，把她的水瓶撿起來(lái)，并把她慢慢地扶起來(lái)。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去，小女孩便非常感謝地說(shuō)：“謝謝你，姐姐。”我不好意思地笑了，臉都漲紅了。我一邊走著，一邊不停地笑著，嘴里不由自主地哼著自己喜歡的曲子。感覺(jué)犀利特別舒服額。我這時(shí)才意識(shí)到――耶！我終于找到快樂(lè)了！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇3
那一年，我從北方的學(xué)校轉(zhuǎn)到了南方的學(xué)校。從一個(gè)自己熟悉的環(huán)境來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)校，望著身邊陌生同學(xué)、老師。以前的快樂(lè)全部都煙消云散，自己感到非常寂寞和孤獨(dú)。
有一天，那是一節(jié)英語(yǔ)課。突然有人敲門，老師開了門，拿回一封信，我很好奇：“在這種地方，會(huì)是誰(shuí)的信呢？”也許那時(shí)全班同學(xué)都跟我一樣好奇。我沒(méi)再多想下去，安安靜靜的做著我的作業(yè)。但是，不一會(huì)兒，就有許多同學(xué)告訴我，說(shuō)那是我的信�！拔业男拧蔽业男脑谂榕樘罢娴膯幔课业�.確告訴過(guò)廖晨她們給我寫信，真的是她們給我的信嗎？”我不再想下去，只是期待著馬上下課，反正下課就知道了�！岸ｂ忊彙毕抡n了，真慢呀，不過(guò)馬上就可以知道信到底是誰(shuí)的了�！霸S瑛哲”老師突然喊到。我立刻跑到老師面前，“你的信�！崩蠋煱涯莻�(gè)信封輕輕的交給了我。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，沒(méi)想到那真的是我的信。不過(guò)我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，微笑著接過(guò)信封……瞬間，同學(xué)們都圍住我，那一刻，快樂(lè)又回到了我的身邊。
從此，我和以前的朋友開始了書信交流。在現(xiàn)在的信息社會(huì)，信雖然比網(wǎng)絡(luò)、電話要慢的多。但我卻喜歡這種古老的交流方式，在書信交往中，有寫作的快樂(lè)、有閱讀的快樂(lè)、有等待的快樂(lè)……它不僅增進(jìn)了我和朋友之間的友誼，還讓我們的生活更充實(shí)。它讓我比以前更加快樂(lè)……
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我踏著輕松的步伐，去青龍山尋找快樂(lè)。
到了青龍山，映入我眼簾的是一大片一大片的綠色，使人心曠神怡，可美了。一路上，雖然有點(diǎn)熱，可山上一大片一大片濃蔭，手拉手地?fù)踉谖翌^上，可涼快了！
我一口氣來(lái)到了草地上，瞧這一片綠油油的.草地柔軟而有彈性，天上一只只風(fēng)箏凌空飛起，有老鷹、小魚，還有各種圖形。我眼睛一亮，那兒有個(gè)買吹泡泡的地方，我見(jiàn)了馬上跑過(guò)去買了一個(gè)，吹了起來(lái)。“�。≌婷�！”一個(gè)個(gè)泡泡隨風(fēng)飄著，在陽(yáng)光的照射下，一個(gè)個(gè)五彩繽紛，顏色各不相同，紅的，黃的，藍(lán)的，把我陶醉其中，不一會(huì)整個(gè)草地都成了泡泡的世界，可漂亮了！有些泡泡跑到了大樹上，玩起了捉迷藏，有的泡泡飛上了天空，它們一定是想飛到風(fēng)箏邊，和五彩的風(fēng)箏講悄悄話吧！有些泡泡呢？則成了草坪上小孩們追逐的“玩具”不一會(huì)兒，我又到了山頂，從那兒遙望，就會(huì)看到許多東西，藍(lán)藍(lán)的大海，長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋，四通八達(dá)的馬路，還有一排排錯(cuò)落有序的房子，美麗的東港新城盡收眼底�？尚腥四兀恐挥形浵伆愦笮�。我又玩了那里的許多玩具裝備，可開心了！
可時(shí)間不早了，我只能戀戀不舍地回家了。原來(lái)快樂(lè)就在我們身邊呀！今天我走出家門，成功地在青龍山找到了快樂(lè)。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇5
就在這幾天，一個(gè)好消息傳來(lái)了，那就是我舅舅的女兒終于出院了。舅舅和舅媽的臉上也露出了笑容。
我的妹妹叫做邢婼茜，小名茜茜，一個(gè)月前，茜茜不知道怎么回事，中午從幼兒園回來(lái)就肚子痛，姥姥帶她去附近的診所看了看，醫(yī)生說(shuō)妹妹胃部有問(wèn)題，便趕緊給妹妹輸液，可是輸了幾天后，茜茜的病沒(méi)有一絲好的趨勢(shì)，反而病情有惡化了幾分。這可把眾人都急壞了，趕緊送進(jìn)了醫(yī)院。剛送到醫(yī)院，就進(jìn)了重病監(jiān)護(hù)室，那可不是鬧著玩的地方，一個(gè)不小心，小命就不保了。我曾去過(guò)醫(yī)院看過(guò)茜茜，茜茜的`臉上沒(méi)有一絲紅暈，取而代之的是蒼白無(wú)力。并且這么長(zhǎng)的時(shí)間，茜茜從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)飯，都是只喝點(diǎn)水。可即使這樣，她晚上還是會(huì)吐黃水。妹妹現(xiàn)在這個(gè)樣子，真叫人擔(dān)心啊！
這周回來(lái)以后，我光顧著自己在家寫作業(yè)，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)家門。有一天晚上，媽媽說(shuō)帶我出去，要給我一個(gè)驚喜，我起初不愿意去，但是在媽媽的強(qiáng)烈要求下，我折服了。我問(wèn)媽媽驚喜是什么。媽媽說(shuō)是茜茜出院了，我大喜，便趕緊跟媽媽去了姥姥家。給我開門的，可不就是我所擔(dān)心的那個(gè)小妹妹茜茜嗎，她現(xiàn)在臉色很紅潤(rùn)，氣息很順暢，還可以下床走路了，看著妹妹重新變得生龍活虎的樣子，我笑了，媽媽笑了，眾人都開心的笑了，笑的很燦爛。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇6
快樂(lè)是什么？我覺(jué)得快樂(lè)是一盒色彩繽紛的顏料，我們用這盒顏料涂寫出原本平淡無(wú)味的人生。對(duì)你來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是什么呢？
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)莫過(guò)于看書了，平時(shí)我最喜歡帶一本書，走到花團(tuán)錦簇的中庭，坐在涼亭下靜靜地看書。有時(shí)身邊會(huì)有一些玩鬧的小孩，但我總是無(wú)動(dòng)于衷，自己沉浸在屬于自己的書香世界。
在看書的時(shí)候，每次我都全神貫注，在看到緊張的情節(jié)時(shí)我會(huì)深鎖眉頭。有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我都會(huì)目瞪口呆，嚇得跳起來(lái)，深怕會(huì)看到可怕的怪物。有時(shí)我會(huì)看書看到媽媽在叫我都充耳不聞，等媽媽叫了十幾遍，我才會(huì)慢慢吞吞的離開我這小書蟲的世界呢！
看書可以提升我們語(yǔ)文文的能力，此外，我也喜歡打籃球，雖然我打得很差，但只要我投進(jìn)一球時(shí)，心中的喜悅是筆墨無(wú)法形容的。
還記得我第一次學(xué)投三分球，那時(shí)還是乳臭未干的小鬼頭，看到大哥哥們打球的英姿后，覺(jué)得很酷又很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到還沒(méi)開始學(xué)斗牛，我就已經(jīng)嘗到失敗與沮喪的挫折感了。那時(shí)老師看我心灰意冷，特別交我小秘訣，鼓勵(lì)我多多練習(xí)，那時(shí)我終于投進(jìn)三分球的成就感，我記得清清楚楚。而且籃球是一種有益健康的'運(yùn)動(dòng)，讓原本有些許肥胖的我順利擺脫不少脂肪呢！
快樂(lè)，如果要簡(jiǎn)單描述的話，就是做自己喜歡的事。不管是打球或看書，都會(huì)讓我感覺(jué)愉快，不論做得好或不好，只要好好享受、沉浸，便是最大的快樂(lè)了。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇7
與朋友在河邊乘涼的時(shí)候，無(wú)意發(fā)現(xiàn)一枚銅錢，然而當(dāng)我從那久經(jīng)河水沖擊的泥地里將它拾起時(shí)，已只剩半邊，散發(fā)銅銹味的身軀被歲月鍍上了層層灰土，難以辨認(rèn)那證明身份的刻字，只依稀可見(jiàn)一個(gè)銅錢的模樣．有收藏價(jià)值。我微笑著對(duì)朋友說(shuō)。事實(shí)上，我并不清楚它的來(lái)歷，想要說(shuō)的，應(yīng)該是它很有意義吧。
后來(lái)，我用繡花針除去那表面的雜質(zhì)，終于可以看清那兩個(gè)字讀音大抵是“禹”和“壯”背面無(wú)仍何圖畫我無(wú)從知道它的另一半的模樣，另外的兩個(gè)字或是曉得它的年代。因?yàn)槲耶吘共皇枪佩X幣學(xué)家，所以不知曉。
透過(guò)那半個(gè)生有紅銹的方孔，看著同樣不完整的世界，忽然在想，每個(gè)人應(yīng)該都是不完整的半個(gè)銅錢，永遠(yuǎn)都不會(huì)完美的無(wú)暇，只是某些人能夠?qū)δ遣煌暾囊话爰右孕揎棧顾兊挠刑厣c(diǎn)兒。曾經(jīng)看過(guò)一本《方與圓》，說(shuō)每個(gè)人都像一枚銅錢，外圓而內(nèi)方，方是做人之本，你的心靈品質(zhì)等；圓是處世的老練，圓滑�？扇粽媸沁@樣，也只能做到半個(gè)銅錢吧！總有不優(yōu)秀的內(nèi)心世界和你粗拙的做事。謹(jǐn)如我，可能永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的.就是奉承的話語(yǔ)，雖然它對(duì)中國(guó)這個(gè)社會(huì)很有用……
這也是每個(gè)人最美的一點(diǎn)吧。缺點(diǎn)是一種恩惠，你那大大小小的瑕絲給予了你奮斗的機(jī)遇，使你有發(fā)展的空間，進(jìn)一步追求完美。一生下來(lái)就什么都有了，還有什么活頭呢？
達(dá)不到的，不如作個(gè)追隨者吧！乘著陽(yáng)光，踩在軟軟的沙灘上，追逐快樂(lè)的浪潮，尋求你做不到的另一半。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，森林小學(xué)放學(xué)了。今天的回家作業(yè)可愁壞了二年級(jí)六班的小動(dòng)物，因?yàn)槔蠋熥屗鼈儗ふ铱鞓?lè)。
小猴笑笑是一個(gè)勤勞的`孩子。吃過(guò)晚飯，來(lái)到廚房問(wèn)正在洗碗的媽媽，“媽媽，快樂(lè)是什么？”“哦，我親愛(ài)的孩子，媽媽也很想告訴你�？墒沁@個(gè)需要你自己去尋找哦。”媽媽微笑著回答。
清晨，在公雞喔喔喔地催醒下，太陽(yáng)公公露出笑臉。笑笑、汪汪、吱吱三人來(lái)到小河邊一邊跑步一邊尋找快樂(lè)。
笑笑問(wèn)同伴：“你們找到快樂(lè)了嗎？”
“沒(méi)有沒(méi)有，你找到快樂(lè)了嗎？”汪汪、吱吱幾乎異口同聲。
“我也沒(méi)有�！毙πΠ櫰鹆嗣碱^。
唉！大家都耷拉著小腦袋，深深地嘆了一口氣。突然，一聲聲急促的“救命”聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。大家跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)小貓喵喵正在拍打著水面叫救命。笑笑不管三七二十一地跳下水，一把拉住小貓的手把它救上了岸。大家拍掌叫好，笑聲陣陣。
唉！這幾天小貓喵喵沒(méi)胃口吃飯，嘴里盡說(shuō)胡話。吱吱在一旁看不下去了說(shuō)“我們可以通過(guò)微博尋找小貓得的是什么病。”過(guò)了一會(huì)兒吱吱說(shuō)：“喵喵得的是貓家族中非常罕見(jiàn)的病，要補(bǔ)一種跟它匹配的血型才管用”。小伙伴們爭(zhēng)先恐后的一起去醫(yī)院驗(yàn)血，這時(shí)汪汪的血型是最匹配的。
汪汪在醫(yī)院抽血，笑笑在家照顧生病的喵喵，醫(yī)生來(lái)了幫喵喵補(bǔ)了血。喵喵馬上不久恢復(fù)健康了。
小伙伴開心得不得了。因?yàn)樗鼈兌颊业搅丝鞓?lè)。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇9
我們家住新房子了，在十八樓，從樓上俯瞰，整個(gè)鹽城市區(qū)的景色盡收眼底，一條條整齊的街道縱橫交錯(cuò)，一排排嶄新的.樓房鱗次櫛比，到了晚上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈像一條條閃閃發(fā)光的龍，好美��！仰望夜空，似乎星星就在我的眼前，朝我眨眼呢！我情不自禁想起了一句古詩(shī)：“危樓高百尺，手可摘星辰�！�
因?yàn)樽≡?8樓，我們便依賴了電梯。有一天，爸爸和二伯父比賽爬樓梯，從一樓到十八樓，我心想：“二伯父年齡大了，肯定比不過(guò)年輕的爸爸�！蔽覀�?cè)?8樓的樓梯口等待結(jié)果，準(zhǔn)備為爸爸喝彩，結(jié)果爸爸輸了。問(wèn)了二伯父才知道，他是個(gè)警察，為了抓壞人，每天鍛煉身體，而爸爸工作繁忙，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間不鍛煉了。爸 爸輸了也是理所當(dāng)然嘍！
從那以后，我開始嘗試爬樓梯，第一次我只爬到了三樓就累得氣喘吁吁，望著頭頂上猶如盤龍的樓梯，才發(fā)現(xiàn)爬到十八樓是一件多么困難的事。我暗暗給自己定計(jì)劃，每天堅(jiān)持，每天要多爬一層，就這樣，堅(jiān)持了差不多半個(gè)月，爬18樓對(duì)于我而言已經(jīng)是小菜一碟了。
有一天，爸爸說(shuō)：“我們倆比一比爬樓梯吧。”比賽開始了，我一口氣爬到了十八樓，爸爸被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。那時(shí)的我別提多快樂(lè)了！因?yàn)橹际俏遗?jiān)持的結(jié)果。
從爬樓這件事中我明白了：無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有收獲。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇10
眾所周知的“五一”來(lái)了，五一是勞動(dòng)節(jié)，只聽(tīng)名字就知道是紀(jì)念勞動(dòng)者的節(jié)日，所以我和爸爸就來(lái)到附近的公園，幫助環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾，美化環(huán)境。
進(jìn)了公園后，到處都是一塊塊的草坪，小草散發(fā)出蓬勃生機(jī)，這都是環(huán)衛(wèi)工伯伯阿姨為我們創(chuàng)造的。但是，我發(fā)現(xiàn)有些人不理解別人的辛苦，隨處可見(jiàn)游玩的人扔下的垃圾和沒(méi)吃完的食物，特別是休息的坐椅上和清澈無(wú)比的小河或湖里都是隨手扔掉的垃圾。我和爸爸都忍不住吐糟，這些人也太不講衛(wèi)生了，畢竟，環(huán)境需要大家保護(hù)，美好家園需要大家共同來(lái)創(chuàng)造。
勞動(dòng)節(jié)嘛，是時(shí)候大干一場(chǎng)了。我和爸爸分工合作，我撿草坪和我能撿得了的垃圾，爸爸去撿那些我撿不了的垃圾。我拼了命地?fù)�，又�?zhēng)分奪秒地把垃圾放入垃圾桶。雖然累得氣喘吁吁，滿頭大汗，但我感到非�？鞓�(lè)。終于，我把那些垃圾撿完了。果然，努力得到了回報(bào)，那些垃圾處理完，瞬間改天換地，到處干干凈凈，小草都開始高高興興地為我們凈化空氣，美化環(huán)境了。
通過(guò)這次勞動(dòng)，讓我明白了很多道理。今后，我要多參加力所能及的'勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)別人的勞動(dòng)成果。那么，就讓我們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)付出，收獲勞動(dòng)的快樂(lè)吧！因?yàn)�，勞�?dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂(lè)，讓我們?yōu)槟切┨焯旄冻鰟趧?dòng)成果的人們點(diǎn)贊吧！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇11
快樂(lè)是指人精神上的一種愉悅,是一種心靈上的滿足。它是抽象的，亦是具象的；它是無(wú)形的，亦是有形的'。每天都懷著一份輕松的心態(tài)，那我們的的生活還有什么苦惱呢？
前不久，中央一套黃金檔的電視熱播劇《老大的幸�！仿≈亻_播，跟著父母?jìng)兊臍g笑聲，我也一知半解地看了起來(lái)。
此劇講述了一個(gè)足療師老大在東北小城過(guò)著簡(jiǎn)單快活的小日子，而幾個(gè)自以為過(guò)著幸福生活的弟妹要帶著老大去北京“享福”。來(lái)到北京后，生活方式和價(jià)值觀的不同使老大在大都市里四處碰壁。目睹地產(chǎn)大亨老二、官迷老三、房奴老四和“股瘋”小五的生活后，老大身心俱疲，倍感茫然；另一方面，他也主宰著自己的命運(yùn)，一直照顧著孤苦無(wú)依的梅好和干兒子樂(lè)樂(lè)，成為弱者最堅(jiān)實(shí)的依靠，展現(xiàn)了獨(dú)特的人格魅力，并最終讓眾人感悟了“幸�！钡恼嬷B。
看了此劇，我向自己的內(nèi)心發(fā)問(wèn)：什么是快樂(lè)？什么是幸福？
“快樂(lè)、幸�！蔽蚁胨鼇�(lái)自于每個(gè)人心底那份對(duì)于生活的執(zhí)著追求，有了生活的源動(dòng)力，對(duì)生命有了希望，“快樂(lè)、幸�！本蜁�(huì)伴你左右。個(gè)人心中的快樂(lè)含義都不相同，但有一個(gè)相同的是：人活著都是為了尋求自己心中的快樂(lè)，尋求生命的欣悅感。
“快樂(lè)”就像那首歌一樣“��！幸福！幸福！得到是福，舍得是福！知足才是最幸�！�
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇12
在大西南云貴高原的大山深處有一所小學(xué)。有幾十個(gè)小學(xué)生在那里讀書。已經(jīng)是冬天，但他們來(lái)學(xué)校上學(xué)時(shí)身穿破舊的衣服，腳上穿著張著嘴的破球鞋。在氣溫零下二三度的情況下，小學(xué)生們凍得直跺腳。
下課了，但由于學(xué)校建在山坡下面，校舍前面的操場(chǎng)是一個(gè)低洼地。下雨下雪就變成了一個(gè)池塘。學(xué)生在"池塘"邊玩，一不小心就會(huì)滑倒，弄得滿身是泥。在校任教的是一位有智的青年教師。在沒(méi)有經(jīng)費(fèi)又無(wú)法靠自己的微薄工資改變現(xiàn)狀的事實(shí)面前，他用家里的照相機(jī)記錄下了學(xué)生在惡劣的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活、玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并把記錄下來(lái)的'照片從大山深處的學(xué)校走幾十里的山路帶到縣城，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)帖子把學(xué)生的現(xiàn)狀，自己的無(wú)奈和迫切希望得到社會(huì)的幫助掛在了互聯(lián)網(wǎng)上。
不久，他的舉動(dòng)得到很多社會(huì)好心人的認(rèn)可并盡自己的微薄之力去幫助他們：郵寄衣服，郵寄球鞋，甚至匯款來(lái)幫助需要幫助的學(xué)生。其中有一個(gè)商業(yè)團(tuán)體寄去了幾十雙球鞋，隨郵件給該校全體師生一封信，其中有一段話：我們不是捐助，不是施舍，而是和大家一起分享。記住：僅僅是分享，別無(wú)他意。
原來(lái)愛(ài)心還有一種注解：分享。在感動(dòng)之余，我對(duì)愛(ài)心又多了一種理解：分享。分享快樂(lè)，分享關(guān)愛(ài)，分享愛(ài)心，分享……
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇13
感到幸福的人總是在尋找幸福。每個(gè)人的生活坐標(biāo)都不一樣。自然，他們對(duì)幸福也有不同的看法。事實(shí)上，幸福就在你身邊。在秋天看到滿是金子的田野是一件愉快的事。每天唱歌跳舞是富人的幸福。認(rèn)為這本書有自己的黃金屋是讀者的幸福。三江的商人很高興他們的生意興隆，他們的金融資源也很繁榮。政治家的幸福讓人們對(duì)生活有了更多的想法。有些人認(rèn)為幸福是天上的一顆星，我們無(wú)法企及。事實(shí)上，幸福就在你身邊。我希望你能找到他。在孤兒的眼里，你是幸福的，因?yàn)槟阌懈改傅膼?ài)。
在老人的眼里，你是幸福的，因?yàn)槟阌懈嗟木颓啻�。在殘疾人的眼里，你是快�?lè)的，因?yàn)槟阌幸粋�(gè)比他們更健康的身體。在失學(xué)兒童的眼中，你很快樂(lè)，因?yàn)槟阌幸粋�(gè)更完美的學(xué)習(xí)天堂。幸福無(wú)處不在。幸福有時(shí)就像手中的細(xì)沙。沒(méi)有注意到它，一個(gè)接一個(gè)從一個(gè)手指滑向另一個(gè)手指，沒(méi)有回頭。因此，有些人直到失去幸福才珍惜幸福。幸福是一個(gè)人對(duì)生活最好的體驗(yàn)，對(duì)生活的喝彩，對(duì)生活的熱愛(ài)。幸福沒(méi)有明確的框架。只要每個(gè)人都用心去感受，他們就會(huì)找到屬于你的幸福。也許幸福是成功的`榮耀，也許幸福是親戚們無(wú)微不至的關(guān)懷，也許幸福是過(guò)去親密朋友的回報(bào)，幸福被稱為沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的孩子和富人的專利。事實(shí)上，每個(gè)人都可以擁有幸福。只要你有一顆熱愛(ài)生活的心，一個(gè)可以為之奮斗的目標(biāo)，一種堅(jiān)韌不拔的精神，你就能隨時(shí)感受到幸福的力量。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇14
我非常喜歡汽車，從小到大一直都有一個(gè)不變的夢(mèng)想，那就是，當(dāng)一名汽車設(shè)計(jì)師，然后開著各種各樣的汽車出去兜風(fēng)。有好幾次我去北京，都要到爺爺奶奶附近的公園里去開電瓶車，每到那時(shí)，我就會(huì)又說(shuō)不出的快樂(lè)。
我終于用三寸不爛之舌說(shuō)動(dòng)了爺爺，陪我“碧海公園”去玩，去那以后，我第一個(gè)奔向的.就是我的最愛(ài)。今回我選了一輛警車，車上的警笛不時(shí)的響起，這是我就會(huì)把油門踩到底全速前進(jìn)，去追趕前面的車輛，那是我感到我赫然成了一位，老賽車手，然后去超越前面的車輛，“哐”突然一聲巨響，原來(lái)是我太得意忘行了，沖出了賽道，裝上了護(hù)欄，工作人員幫我重返賽道，然后我就不敢像剛才一樣了，仔仔細(xì)細(xì)的看好了路開，咦，奇怪，怎么又不走了，噢，原來(lái)是玩的太盡興了，忘了看時(shí)間，時(shí)間到了，自動(dòng)熄火了。
開完電瓶車，我又去開碰碰車，可是我開碰碰車的技術(shù)實(shí)在是不高，總是掛錯(cuò)檔，然后，“嗡”的一聲，碰碰車就向后撞去，雖然我總是裝不到別人，而是讓別的碰碰車撞我，可是我還是非常的興奮。
現(xiàn)在，我早已不開電瓶車了，可是到了廟會(huì)的時(shí)候，我還是忍不住開了一回卡丁車，當(dāng)時(shí)我順利的開到了終點(diǎn)，障礙物什么的一個(gè)也沒(méi)有撞，而身為老司機(jī)的姑姑卻撞了兩次；還有每一次的時(shí)候，老爸總是把車鑰匙交給我，讓我去打火，我喜歡發(fā)動(dòng)機(jī)的噪音。突突突突，我喜歡去看老爸去保養(yǎng)汽車，觀察那復(fù)雜的發(fā)動(dòng)機(jī)。
這就是我的快樂(lè)。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇15
快樂(lè)，他是什么，它是一種可以讓你歡笑的東西有時(shí)候，人與人之間就缺少了快樂(lè)。
快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你用心去體會(huì)，就可以發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)，當(dāng)然，在這的同時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中最大的快樂(lè)�？鞓�(lè)，是不需要去勉強(qiáng)制造的，也不用強(qiáng)行去裝出來(lái)的，快樂(lè)，是發(fā)自內(nèi)心的。
當(dāng)小的時(shí)候，我牙牙學(xué)語(yǔ)，我經(jīng)常尿床，每一次，看著媽媽在收拾我的殘局，我就不禁哈哈大笑起來(lái)，小的時(shí)候，我總為這些無(wú)聊的事情而感到光榮，感到自豪。
小的時(shí)候，蹦蹦跳跳的`跑來(lái)跑去，然后再去上幼兒園，那也是一種快樂(lè)，不過(guò)，我現(xiàn)在回憶起來(lái)，覺(jué)得當(dāng)時(shí)還真是幼稚！
小時(shí)候，一不小心摔跤了，首先。我得停頓一下，然后再大哭起來(lái)，后來(lái)，媽媽聞聲而來(lái)，抱起了那個(gè)滿臉淚水的我，媽媽的氣息撲鼻而來(lái)，又有那么一絲神秘，后來(lái)，慢慢的，我就停止了哭泣，依偎在媽媽的懷里，此時(shí)，我是快樂(lè)的。
瞧，上學(xué)的路上，我們?cè)诤咧皇仔∏呛�！——我們�(cè)诟陕�？�?dāng)然，我們?cè)谄诖裉斓男@生活啦！更希望今天會(huì)有什么大事情發(fā)生呢！更盼望可以見(jiàn)到我們的同學(xué)，自己的好朋友。當(dāng)時(shí)，我們是快樂(lè)的。
快樂(lè)有許多種，但是，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)的快樂(lè)，也許就是掛在臉上的微笑吧！也許，快樂(lè)，不止只有臉上的笑容，還有，在心里的微笑，和難過(guò)時(shí)的一絲安慰。無(wú)論快樂(lè)是什么，我還是要感謝他，因?yàn)�，謝謝你的一路相伴！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇16
在森林里，有一只小蝸牛，他的名字叫西西。春天來(lái)了，百花齊放、小鳥歡叫，小動(dòng)物們都睡醒了。西西常聽(tīng)大人們說(shuō)外面的世界很美好，就決定趁這大好時(shí)光到外面去尋找快樂(lè)。
第二天，西西早早的`就起床了，他穿好衣服，出發(fā)了。真美��！迎春花開得滿山遍野；小溪流歡快的奔跑著；善良的花朵兒也友好地向他問(wèn)好……可是，西西 還是不快樂(lè)。他又去問(wèn)大象阿姨，大象阿姨說(shuō)：“我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)小寶貝！”他走過(guò)去問(wèn)老鼠哥哥，“吱吱，我很快樂(lè)！因?yàn)槲夷軌蛱蚰汤�，睡大床，還能 無(wú)憂無(wú)慮地玩耍呢！”西西還問(wèn)了很多人，但是，他都認(rèn)為這不是快樂(lè)。走著走著，西西感到很寂寞，于是想回家去。突然，一個(gè)東西跳入他的眼簾，這好像是哈 哈！但走近一看，原來(lái)是一個(gè)小學(xué)生背著一個(gè)沉重的書包，喘著粗氣，艱難地往家走呢!
西西先是一愣，然后就有點(diǎn)同情她了。媽媽不是說(shuō)高中生很辛苦嗎？怎么小學(xué)生也這么累呢?小蝸牛想到這兒，就不分日夜地向少年報(bào)社趕了。過(guò)了整整2年，西西終于趕到了報(bào)社，對(duì)編輯阿姨說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)給孩子一點(diǎn)空間，讓他們也能夠有自由的時(shí)間吧！”說(shuō)完，就閉上了眼睛。
報(bào)社阿姨把這件事登了出來(lái)，學(xué)校、家庭里又傳來(lái)了孩子們天真的笑聲。但是小蝸牛西西再也不能聽(tīng)到孩子們的笑聲了！不過(guò)，我想西西在另一個(gè)世界里，他會(huì)生活得很快樂(lè)！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇17
對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō)，有一項(xiàng)成功的發(fā)明是快樂(lè)的；對(duì)于貧者來(lái)說(shuō)，擁有自由是快樂(lè)的；對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，自己的學(xué)生取得好成績(jī)是快樂(lè)的；對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，兒女鍵康成長(zhǎng)，幸福生活是快樂(lè)的。雖然我不曾有過(guò)這些，但我還是自豪地說(shuō)：我擁抱了快樂(lè)。
老師的一句句關(guān)心的話語(yǔ)，讓我感受到了快樂(lè)；父母無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我感受到了快樂(lè)；朋友的一份份慰籍，讓我感受到了快樂(lè)。我猛地發(fā)覺(jué)，融化心中的冰河，護(hù)綠心底的荒原，搭起彼此間的橋梁都是心底無(wú)形的快樂(lè)。
我是快樂(lè)的天使。當(dāng)我成功時(shí)，家人朋友為我喝彩；當(dāng)我失敗時(shí)，他們?yōu)槲掖驓�；�?dāng)我痛苦時(shí)，他們?yōu)槲曳謶n；在我絕望的時(shí)候，他們鼓勵(lì)了我，讓我重新站起來(lái)；在我快樂(lè)的時(shí)候，他們與我一起分享；在坎坷的路上總有他們陪半伴著我。所以我說(shuō)：我擁抱了快樂(lè)。
我是小鳥在藍(lán)天中自由飛翔，我很快樂(lè)；我是小魚在水中無(wú)拘無(wú)束地漫游，我很快樂(lè)；我是小蜜蜂在花叢中采著花蜜，我很快樂(lè)。所以我說(shuō)：我擁抱了快樂(lè)。
在校里，我擁抱了快樂(lè)的一切：冉冉升起的五星紅旗，朗朗的讀書聲，嘻嘻哈哈的歡笑聲，鳥兒清脆的'鳴叫聲，花兒燦爛的笑容，樹兒輕輕的舞蹈，老師們諄諄的教悔。我還是說(shuō)：我擁抱了快樂(lè)。
啊，擁抱快樂(lè)吧！快樂(lè)是一縷陽(yáng)光，可以驅(qū)散眉宇的愁云；快樂(lè)是一把雨傘，可以遮避大雨的洗劫；快樂(lè)是沙漠中的一泓甘泉，讓口渴的人看到生命的綠洲。
啊，朋友，擁抱快樂(lè)吧！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇18
好久沒(méi)寫了，實(shí)在是因?yàn)樽罱悬c(diǎn)忙碌，再加上手又有點(diǎn)疼了。年關(guān)近了，每每這時(shí)候，親朋好友相聚特多，我想也是，忙忙碌碌一年了，總該歇一歇了，聊聊天，敘敘舊，追憶那似水流年，心底里那抹對(duì)相聚和團(tuán)圓的渴望是人人都會(huì)有的。
剛剛陪女兒去散散步，蕩蕩秋千，與她閑聊，談今天她們的語(yǔ)文閱讀題，說(shuō)是寫一段關(guān)于快樂(lè)的話，她寫了一段說(shuō)給我聽(tīng)覺(jué)得不錯(cuò)，我問(wèn)自己：快樂(lè)是什么？
快樂(lè)對(duì)于每個(gè)人的`理解是不同的，我覺(jué)得快樂(lè)是那花前月下的卿卿我我，是執(zhí)子之手與你相攜的那份執(zhí)著，是拼命工作事業(yè)成功的那份滿足，是滿桌豐盛讓父母品嘗的孝心，；孩子說(shuō)是幫助別人后的那份滿足，是放下重?fù)?dān)后的輕松，是視金錢如糞土的暢快；你說(shuō)呢？不管怎樣，只要我們快樂(lè)了，那就好！
濃濃的年的氛圍已經(jīng)彌漫，那份純純的情意也已經(jīng)升騰，明天要參加一個(gè)聚會(huì)，一個(gè)曾經(jīng)關(guān)心我和愛(ài)護(hù)我的長(zhǎng)者即將離開工作的舞臺(tái)，我買了一條暖暖的羊絨圍巾作為告別的禮物，我想送去我的祝福：謝謝多年的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，送上我暖暖的心意，愿今后的路更快樂(lè)和溫暖，祝健康長(zhǎng)壽！
孩子即將放假，過(guò)年對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)不過(guò)了，想趁著年前出去玩玩，一家三口駕車出游，感受一下春意盎然，體會(huì)一把心曠神怡，好久沒(méi)有去外面玩了，倒挺盼望的，愿快樂(lè)天天！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇19
這個(gè)暑假，我去了一趟北京，感覺(jué)收獲頗豐。
趁著周末，老姨領(lǐng)我去了一趟科技館。首都的科技館全國(guó)聞名，里面有兒童科學(xué)樂(lè)園、華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科技與生活、4D電影院、動(dòng)感影院等等好玩的地方。我們先吃飯，然后老姨去買了兩張4D電影票。我拿過(guò)來(lái)一看，怎么只有15分鐘？我問(wèn)老姨。老姨說(shuō)，4D電影很真實(shí)，有心臟病的人還不讓進(jìn)呢！我吃了一驚。
進(jìn)場(chǎng)以后，工作人員先做了一下介紹：4D影院很大，可以容納198名觀眾，當(dāng)屏幕上演星空時(shí)，會(huì)出現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的效果；出現(xiàn)打斗的場(chǎng)面時(shí)，會(huì)配合著火光效果；當(dāng)出現(xiàn)雷雨天氣的場(chǎng)景時(shí)，還會(huì)有電閃雷鳴的效果，配合24臺(tái)環(huán)繞音響，效果真是棒極了。然后，工作人員又讓我們體驗(yàn)了能噴氣、搖晃、噴水的座椅，好幾個(gè)膽小的女生嚇得尖叫。
戴上偏光鏡，4D的神奇旅程開始，這部電影主要講的是一個(gè)人，一只狗駕駛飛機(jī)時(shí)的故事。雖然只有15分鐘，但因?yàn)樗鎸?shí)了，椅子動(dòng)不動(dòng)就來(lái)個(gè)東搖西晃、一股幽泉，現(xiàn)場(chǎng)除了音響，最大也是最多的聲音就是女生的尖叫聲了。劇里的飛機(jī)駕駛駕駛著，突然出來(lái)一條蛇，飛機(jī)平衡很不好，椅子也東晃晃，西晃晃的`，老姨坐在我身邊，嚇得摘下了偏光鏡，眼前的東西又成了重影的了。我長(zhǎng)出一口氣。
隨著燈光亮起，電影結(jié)束了。我一邊拍著胸脯，一邊長(zhǎng)出一口氣。雖然電影已經(jīng)演完，但仍然讓我覺(jué)得這件事就發(fā)生在昨天似的呢！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇20
勇敢的王子、美麗的仙女和淳樸的鄉(xiāng)村少年，“白雪公主”、“睡美人”、“灰姑娘”、“不來(lái)梅樂(lè)師”、“小紅帽”和其它家喻戶曉的童話主人公，就誕生在德國(guó)這塊土地，誕生在格林兄弟的筆下。
讀了這本書，你能真實(shí)地走進(jìn)格林童話世界，你會(huì)看到童話中的冰雪王國(guó)，你會(huì)經(jīng)過(guò)“小紅帽”的故鄉(xiāng)，說(shuō)不定還會(huì)和她不期而遇呢。黑森林中那座灰色的城堡就是睡美人沉睡不醒的地方。在威悉河的七座小山后，就是七個(gè)小矮人住的地方。在不來(lái)梅，你會(huì)看到四位音樂(lè)大師驢、狗、貓和雞，在德國(guó)，稍不留神你就會(huì)碰上仙女和巫婆，德國(guó)的哈茨山區(qū)有一個(gè)叫戈斯拉爾的小城，這就是著名的“巫婆城”，城外有一座補(bǔ)羅肯山，那就是傳說(shuō)中的巫婆的“據(jù)點(diǎn)”。
德國(guó)童話中不乏神秘的色彩，神魔鬼怪、精靈、仙女和巫婆等等，個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)，具有神奇的.力量。那個(gè)生活在地獄里的魔鬼就知道人間某泉眼為何不冒葡萄酒了，那株結(jié)金蘋果的樹為何枯萎了，那個(gè)船夫?yàn)楹谓K日擺渡而沒(méi)有人來(lái)接替，還有那根魔笛，一吹起來(lái)就能讓人不停地跳舞。
閱讀這冊(cè)童話，你會(huì)知道為什么老鼠要與人為敵，那個(gè)拇指般高的小人兒怎么變成了巨人，那個(gè)不愿自己被賣掉的房子究竟跑到哪里去了，最后你會(huì)看到世界上最美、最大、最出奇的雞蛋。
這冊(cè)橙色童話，播撒溫情、善良，呼喚理解、寬容，推崇誠(chéng)實(shí)、守信，倡導(dǎo)公平、公正。所有這些美好的情感和高尚的品格，都靜靜地流淌在童話故事里，讓我享受著閱讀的快樂(lè)。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇21
“一項(xiàng)，兩項(xiàng)，三項(xiàng)……八項(xiàng)，��！每天這么多的作業(yè)，要寫死我呀！”我看著眼前所謂的“學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃”，不禁發(fā)起了不滿。
“水果來(lái)了�！蓖肜锏幕瘕埞侠锿讣t，使人一看就想咬上一口。但我卻毫無(wú)食欲，覺(jué)得這世間的一切都在笑我。
“算了算了，還是趕緊做吧�！睂�(duì)于眼前這些剝奪我玩耍時(shí)間的討厭鬼，可以說(shuō)，我巴不得他們?nèi)甲兂苫覡a。抱著完任務(wù)的心態(tài)我寫起了作業(yè)，字不知比平時(shí)差了多少倍，就像鬼畫符，比幼兒園小朋友寫的都難看。
媽媽過(guò)來(lái)一檢查，十道題錯(cuò)了八道，5寫成了3，6寫成了0。媽媽似乎看出了我心中的想法，把我拉到一旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)到：“你是不是覺(jué)得媽媽給你布置的作業(yè)太多了？”我默不作聲，算是默認(rèn)了�！澳俏覀儊�(lái)做個(gè)約定吧，如果你認(rèn)真完成作業(yè)的話，我賭你開學(xué)能考一百分。”
“真的嗎？”
“真的�！�
“那好，我答應(yīng)！”
開學(xué)摸底考試的考場(chǎng)上，不時(shí)傳來(lái)一聲“咦？！”“嘻嘻”的聲音。這些聲音正是來(lái)自于我，因?yàn)檫@上面的題我都做過(guò)。果然，我成為了全班唯一一個(gè)一百分。老師也特意表?yè)P(yáng)了我。而且老師還把我的成績(jī)告訴了其他班的老師，搞得五年級(jí)的人一般都知道了我。老師還特意給我獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)本子。我的心里真像吃了糖似的.，甜蜜蜜的。
所以到了今年暑假，我自己主動(dòng)又加了兩項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)槲业哪X海里總是響起老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們熱烈的鼓掌聲。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇22
"讀書是一個(gè)青春期的孩子生活中逃亡的最好方式。"這是蔣韻作家在點(diǎn)評(píng)文章中的一句話。的確，在我們的生活中不可缺少書籍，我愛(ài)讀書，漸漸的我也明白：尋我的讀書夢(mèng)，求那最真所在，愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，這證明了讀書是養(yǎng)育我的精神資源，也是培養(yǎng)我寫作水平的好助手，所以我讀書，我快樂(lè)！
書籍，是我的知己。書籍是我心目中的神圣。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)闀杏形业?quot;老師"—————富有哲理的語(yǔ)言和知識(shí)。
"要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊！那更能顯示生命的價(jià)值。"這是我記憶中給我啟發(fā)的"老師"，他讓我看到了人生的寶貴。
"作為21世紀(jì)的'少年，我們永遠(yuǎn)不能忘記歷史。牢記歷史，我們才知道自己肩上的責(zé)任有多重。"他讓我知道自己奮發(fā)的動(dòng)力是什么。
"帶著希望，帶著夢(mèng)想，飛入蔚藍(lán)的天空，飛向那浩瀚的宇宙用勇氣通往天堂。"是他讓我定下了人生的目標(biāo)。
書是我的導(dǎo)師，他讓我明白生命的重要，時(shí)間的寶貴，祖國(guó)的恥辱，親情的無(wú)價(jià)。
是的，生活需要書籍，生活需要快樂(lè)，沒(méi)有書籍，仿佛沒(méi)有了快樂(lè)。
讀書才快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)而讀書。是讀書，是快樂(lè)，串聯(lián)成了我五彩繽紛的每一天。
我要高呼：生活中多一點(diǎn)書籍，就多一點(diǎn)快樂(lè)，我讀書，我快樂(lè)！
……
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇23
我的童年是快樂(lè)的；我的童年是金色的；我的童年是回味無(wú)窮的，我的童年就像一本相冊(cè)，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著童年的歡樂(lè)。 我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的，在我的記憶中，我一直居住在有著一條潺潺小溪的.村中。每天的早晨，都是在一聲又一聲的咕咕叫聲中度過(guò)的。
釣魚這種休閑娛樂(lè)的運(yùn)動(dòng)是我從小就愛(ài)上的。爺爺去小溪邊釣魚時(shí)，我也會(huì)搬張凳子，扛根魚竿，拎只水桶，屁顛屁顛得跟著爺爺去釣魚。我的耐心可是十分以及非常的小的，一會(huì)提一次魚竿，一天過(guò)去卻毫無(wú)收獲，于是就哭吶哭，童年，便在哭聲中流走了。
每當(dāng)?shù)搅硕棺迂S收的季節(jié)，我總是搶著剝豆子，還淘氣的和爺爺比賽，每人一個(gè)籃，一個(gè)塑料袋，背對(duì)背開始比賽，難得贏了次吧，又把殼放進(jìn)了籃，把豆給扔了。爺爺吶，在旁邊捂住嘴，使勁摒住笑，不過(guò)，爺爺沒(méi)憋住，還是笑了出來(lái)，年幼的我便跟著爺爺笑了起來(lái)。于是笑吶笑，童年又在笑聲中溜走了。
暖暖的陽(yáng)光，金燦燦的9月，爺爺又拉著我來(lái)到田里割麥子，一切都是金色，金色的陽(yáng)光，金色的麥子，和我那金色的童心。躺在麥田里，讓秋風(fēng)撫摸著臉龐，在這暖暖的陽(yáng)光中睡去。于是，童年就在溫暖的陽(yáng)光和徐徐微風(fēng)中逝去了。
童年像一本童話書，記錄著一個(gè)個(gè)有趣的故事：童年像一本哲學(xué)書，包含了一個(gè)個(gè)人生哲理；童年更像一只照相機(jī)，把一個(gè)個(gè)美好的瞬間成為定格，成為永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的歡樂(lè)。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇24
我的生活條件不算差，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)也中等，玩具零用錢也很多，家人也都很愛(ài)我，在家里可以說(shuō)是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，可我一直覺(jué)得不快樂(lè)，這種想法一直纏繞了我很多年。最近看到一句話：“身邊不是缺少美，而是你缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”我感到這是說(shuō)我呢，我也終于明白，生活不是缺少快樂(lè)，而是我缺少了尋找和發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的“眼睛”。
以前的.我，總是喜歡發(fā)脾氣，無(wú)論在家里還是學(xué)校，都任性胡鬧依著自己的性子，總覺(jué)得大家都得讓著我，因?yàn)槲沂切『�，可是直到最近，才知道外面的世界有多大，懂得的知識(shí)越多越慚愧，我有慈祥的爺爺奶奶，調(diào)皮可愛(ài)的妹妹，永遠(yuǎn)都會(huì)原諒我犯錯(cuò)的父母，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我生活在一個(gè)多么幸福的家庭里，突然發(fā)現(xiàn)這就是一種快樂(lè)，一種很多人都渴望得不到的幸福。
我很喜歡打籃球，以前只追求贏的感覺(jué)，認(rèn)為只有贏球才是快樂(lè)的，每次組隊(duì)，都挑選球技最好的伙伴做搭檔，如果一個(gè)傳球失敗，一個(gè)投球失準(zhǔn)，一個(gè)走步犯規(guī)，我都會(huì)向他們暴跳如雷，可是現(xiàn)在我明白了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作性有多重要，溝通也很重要，失敗不可怕，輸球也不可怕，可怕的是失去他們——我戰(zhàn)斗在一起的朋友們！我才發(fā)現(xiàn)，只要和他們?cè)谝黄�，無(wú)論輸贏，都是那么的快樂(lè)。
現(xiàn)在，還有許許多多的生活點(diǎn)滴，一個(gè)微笑、一件好事、一首好歌、一出電影……都能帶給我快樂(lè)，以前，我認(rèn)為快樂(lè)離自己很遠(yuǎn)，現(xiàn)在我認(rèn)為快樂(lè)無(wú)處不在！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇25
成長(zhǎng)是每個(gè)人都有的，當(dāng)然，成長(zhǎng)也是最為重要的。誰(shuí)都有在成長(zhǎng)中快樂(lè)的事，我來(lái)給大家講講我給媽媽當(dāng)老師的事吧：
我剛上小學(xué)時(shí)，媽媽就當(dāng)了我的計(jì)算機(jī)啟蒙老師，教了我一些簡(jiǎn)單的東西。后來(lái)在學(xué)校上了電腦課后，我發(fā)現(xiàn)媽媽教我的這些簡(jiǎn)單的東西真的用上了，一些什么畫畫，打字，和一些知識(shí)都用上了，我也很快學(xué)會(huì)了使用計(jì)算機(jī)。
申請(qǐng)了QQ，學(xué)會(huì)了打字、查資料和發(fā)郵件等等。一天，媽媽見(jiàn)我正在上網(wǎng)，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在好多人都有了QQ，廠里的.許多同事也有了，你也有了，可媽媽還不會(huì)用QQ，也給我申請(qǐng)一個(gè)吧�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我給你申請(qǐng)一個(gè)。
”說(shuō)著，我就打開頁(yè)面，給媽媽申請(qǐng)一個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒，我申請(qǐng)好了，媽媽也笑了，我想媽媽這時(shí)肯定很開心，因?yàn)樗沧约簱碛幸粋�(gè)QQ了�！皣}噠噠，”我快速地敲擊著鍵盤，設(shè)置密碼、名字和一些問(wèn)題……“弄好啦！”媽媽又問(wèn)我：“能不能幫我再開通一個(gè)空間��？”
“可以�！蔽乙幌伦影芽臻g設(shè)置好了，我問(wèn)媽媽：“你要不要再放幾張照片和加一些好友呢？”“當(dāng)然可以，你幫媽媽放一些廠里的產(chǎn)品照片在里面�！蔽医虌寢屧鯓影颜掌派先�，在我的幫助下，媽媽學(xué)會(huì)了用QQ，我還教會(huì)了她QQ農(nóng)場(chǎng)，沒(méi)事的時(shí)候，媽媽還會(huì)趁我上學(xué)的時(shí)候偷我的菜呢。
現(xiàn)在媽媽已經(jīng)很熟練地用QQ了，把很多客戶都加了好友。媽媽叫我小老師，我很開心，爸爸還開玩笑說(shuō)：“應(yīng)該給倩倩發(fā)工資了�！�
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇26
快樂(lè)是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾囊徊糠�，童年的快�?lè)是簡(jiǎn)單的，我的童年是有很多快樂(lè)縈繞…
小的時(shí)候我大概三四歲就開始有記憶，六歲左右最記得愛(ài)去找鄰居家的小朋友玩，那時(shí)候鄰居家的.小朋友分享給我一顆糖，我就會(huì)感覺(jué)到很快樂(lè)，把糖含在嘴里甜甜的味道，微笑掛在臉上。
六歲那年我上一年級(jí)，家里的經(jīng)濟(jì)情況不太好，父母沒(méi)有摩托車搭我去上學(xué)，我經(jīng)常和同學(xué)一起走路去上學(xué)。由于那時(shí)候的我愛(ài)吃零食辣條，而媽媽總擔(dān)心辣條之類的都是垃圾食品，每次看見(jiàn)我買辣條總會(huì)不厭其煩地講述辣條是垃圾品。那次六一兒童節(jié)，我偷偷地在媽媽的口袋拿出一塊錢，在上學(xué)的路上和鄰居家的小朋友買了辣條分享吃。雖然說(shuō)一塊錢只能買兩包辣條，對(duì)于六歲的我來(lái)說(shuō)，吃辣條是一份很大的快樂(lè)。
我的家鄉(xiāng)有很多好吃的食物，比如荔枝、西瓜、野菜等等。記得二年級(jí)那年暑假，我不小心把西瓜的籽吞進(jìn)肚子里，媽媽笑呵呵地說(shuō)：“西瓜籽是不能吃的，吃的話會(huì)在你的肚子里生長(zhǎng)出西瓜的。”那時(shí)候的我分辨不出大人的話是真還是假，我很害怕西瓜籽在我肚子里生長(zhǎng)，有兩三天心情不開心，后來(lái)爸爸認(rèn)真和我說(shuō)，我才知道西瓜籽會(huì)隨著身體的垃圾排出來(lái)。
現(xiàn)在的我挺懷念那段快樂(lè)的時(shí)光，每天上學(xué)的路上和小伙伴分享各自的零食，在學(xué)校里毫無(wú)壓力寫著作業(yè)，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧，放學(xué)回家從口袋里掏出一塊錢買辣條吃。
后來(lái)隨著年齡的成長(zhǎng)，我也去中學(xué)讀書，也開始慢慢懂事，理解父母的不容易。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇27
“六一”到了！“六一”到了！同學(xué)們背著書包，興高采烈的走進(jìn)校園。迎接我們的是老師的微笑，“咚咚”的鼓聲和憨態(tài)可掬的“小企鵝”們。
在今天這個(gè)歡快的節(jié)日里，我們做了許多游戲，吃了好多零食。下午，還和同學(xué)們手牽手到各班玩游戲呢！不過(guò)，最吸引我的游戲是三（3）班的“夾小玻璃球”！
我和同學(xué)一看見(jiàn)三（3）班的`門上沾著夾小玻璃球的字條，就迫不及待地沖了進(jìn)去，排著隊(duì)等待起來(lái)……
終于到我了！我把上一次高年級(jí)同學(xué)夾的玻璃球倒進(jìn)盆子中，然后拿起筷子準(zhǔn)備好。此時(shí)，我的心跳得非�？�，就像有人在我身體里打鼓一樣“咚咚咚”的。只聽(tīng)老師喊了一聲“開始”，我立刻把筷子伸進(jìn)臉盆里。要夾玻璃球，可筷子剛剛一夾緊，那滑溜溜的小球就“撲”一聲從我的兩根筷子之間滾了出來(lái)。我又用筷子夾了一個(gè)玻璃球，可結(jié)果還是這樣。我看了看旁邊的大哥哥，大姐姐，天�。∷齻兌紛A了五、六個(gè)了！而我一個(gè)也沒(méi)有夾到。我有些慌了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。最后，我決定再試一次。這一次，我?jiàn)A得很認(rèn)真，很專注。盡量讓筷子夾在小球中間�！芭尽背晒α�！小球掉進(jìn)了碗中！我興奮極了，又用這種方法夾了好幾個(gè)！
結(jié)束時(shí)，老師數(shù)了數(shù)我們每個(gè)人碗里的球。我得到了兩顆章，別提有多開心了！
快樂(lè)的一天，在玩中我還學(xué)到了很多知識(shí)和技巧，真好！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇28
勞動(dòng)一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠達(dá)芬奇[意大利]。這句名言告誡我們勞動(dòng)的重要。有人覺(jué)得勞動(dòng)很累、很苦，其實(shí)勞動(dòng)也是快樂(lè)的。
記得有一個(gè)下午，我主動(dòng)去幫爸爸挑沙。爸爸給我一個(gè)小桶和一把鏟子，讓我將沙子一桶一桶從一樓提到兩樓，我愉快答應(yīng)了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)有些想逞強(qiáng)的心理，所以我又向爸爸要了一個(gè)桶。一開始，我干勁十足，挑著兩桶滿滿的沙子，一個(gè)勁兒地往上跑。裝修工人看我挑的沙多，又跑的很快，連連夸贊我，我的心里美滋滋的.，臉上還露出了兩個(gè)燦爛的小酒窩。第二趟挑沙，兩桶還是滿滿的，不過(guò)我走上階梯時(shí)，沙子因?yàn)槲业淖笥覔u擺，所以掉了一些。而且這一次挑沙還很吃力，不像第一次那樣輕松。三趟，四趟，五趟我就這樣挑著沙子在過(guò)道上，在階梯上來(lái)回穿梭。在這過(guò)程中，我的力氣一點(diǎn)點(diǎn)地減弱，沙堆的沙子也一點(diǎn)點(diǎn)地減少。到第十六趟起挑沙子時(shí)，我真的受不了了，手腳發(fā)麻。爸爸夸我干得不錯(cuò)，要休息一下，別累壞了。
天色漸漸暗了，我們終于挑完半方沙子。我在屋子里拍拍身上的臟衣服，看看已快裝修好的房子，我心里既開心又期盼著。剛才那份累，頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我想這就是勞動(dòng)付出帶來(lái)的成就感，有了成就感，快樂(lè)就伴隨而來(lái)。這就是勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)，我喜歡快樂(lè)，也喜歡勞動(dòng)！
勞動(dòng)，其實(shí)很快樂(lè)！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇29
一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期里我有很多快樂(lè)的事，比如：和小伙伴們一起獲獎(jiǎng)的快樂(lè)，一起表演節(jié)目的快樂(lè)，等等。但我發(fā)現(xiàn)這其中最大的快樂(lè)，便是超越自己的快樂(lè)，因?yàn)樗茏屛业玫礁蟮?滿足。
這個(gè)周末我們?nèi)ヅ懒税肷�，站在山腳下仰起頭，往上望，“哇，好高呀!”。我的嘴巴不禁變成了“O”，在大山面前，我們只不過(guò)是一群小螞蟻而已，在那時(shí)我的心中就起了矛盾，到底要不要爬山呢?但在好奇心的驅(qū)使下，我終于勇敢地邁出了半山之旅的第一步。我手腳并用地爬著，剛爬到半山腰就沒(méi)力氣了，但在爸爸的耐心鼓勵(lì)下，終于有了一點(diǎn)信心。過(guò)了一會(huì)兒，我們以為已經(jīng)到了山頂了，但從下山行人口中，我們得知還有一大半的路才能達(dá)到山頂。我內(nèi)心差點(diǎn)奔潰了，我已經(jīng)累得不行了，這下我可說(shuō)什么也不想再往上爬了�？上氲桨职止膭�(lì)我，幫助我，最終我還是決定挑戰(zhàn)自己，繼續(xù)前進(jìn)。知道嗎?我終于爬到了山頂。我在山頂大叫著，還蹦來(lái)蹦去，別提有多開心了，我為自己挑戰(zhàn)自己，爬上山頂而驕傲!站在小亭子了，望向遠(yuǎn)方，一絲絲涼風(fēng)吹過(guò)的身邊，山頂就像是人間天堂，它有一座小橋，河水徐徐地流著，那景色美極了!我像快樂(lè)的小鳥一樣跑來(lái)跑去，快樂(lè)極了。
這就是我的快樂(lè)，你呢?
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇30
你們一定會(huì)很驚訝，我怎么學(xué)會(huì)了“飛”，難道我會(huì)像超人一樣飛在天空？其實(shí)，我說(shuō)的不是真正的在天上飛，而是我騎在粉色自行車上在操場(chǎng)上飛馳時(shí)的感覺(jué)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，媽媽教我騎自行車�？墒球T車并不是一件容易的事。你瞧！我騎著自行車，在操場(chǎng)上練習(xí)，磕磕絆絆的'一點(diǎn)也不流暢。媽媽一直說(shuō)：“把頭抬起來(lái)，把身子挺起來(lái)，不要看腳下，向前看……”可我總是做不到，一個(gè)小時(shí)下來(lái)，我的腿上已經(jīng)摔的青一塊紫一塊的了。我有些泄氣了，這時(shí)，旁邊的大哥哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要泄氣，加油！我學(xué)騎車的時(shí)候，把腿都摔流血了，你做得挺棒！堅(jiān)持！”聽(tīng)到了大哥哥的鼓勵(lì)和媽媽的安慰，我頓時(shí)信心十足。我盡量保持身體平衡，可是，自行車好像不聽(tīng)我的指揮，總是往樹上撞，媽媽告訴我：“要看準(zhǔn)路，看到障礙，要及時(shí)剎閘停車，這樣才能保證安全�！庇谑牵野磱寢尩姆椒�，繼續(xù)練習(xí)，不到兩個(gè)小時(shí)，我就學(xué)會(huì)了騎自行車。媽媽向我豎起了大拇指，旁邊的大哥哥也為我鼓掌！我騎著自行車飛馳在操場(chǎng)上，我就好像一個(gè)美麗的長(zhǎng)著翅膀的小仙女，在天空中翱翔，“飛”的感覺(jué)真是太爽了！
俗話說(shuō)的好：功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我騎自行車的技術(shù)，已經(jīng)非常嫻熟了，我已經(jīng)能夠“飛”上幾個(gè)小時(shí)了！通過(guò)這次經(jīng)歷，我也明白了一個(gè)道理：做任何事情，都要堅(jiān)持到底，這樣你才能感受到成功的快樂(lè)！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇31
懷著愉快的心情，邁著輕快的腳步，哼著歡快的歌曲，媽媽終于答應(yīng)帶我去“嘉業(yè)”超市逛逛。這是我期盼了很久才實(shí)現(xiàn)的愿望，在那里我可以選擇我和所需要的東西。
當(dāng)我們走到“嘉業(yè)”公共汽車站點(diǎn)的時(shí)候，開往“嘉業(yè)”的車正好停在我跟前，我十分興奮健步跳上了車�！疤昧�，車上剛有兩個(gè)空位。”我高興地想著，一同媽媽坐下。望著車窗外，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，風(fēng)兒輕輕的吹著小草，我的心情特別愉快�？粗噥�(lái)車往，川流不息的'人們，很快來(lái)到下一個(gè)站。
哇！今天要搭車的人可真多呀！隨著人們陸陸續(xù)續(xù)地上了車，車箱內(nèi)很快擁擠起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)大約五、六歲的小妹妹來(lái)到我身邊，她左顧右盼的好象在找座位，可空座位早就沒(méi)有了。我連忙站起來(lái)說(shuō)：“小妹妹，你坐我的座位吧！”“謝謝你！姐姐！”小妹妹清脆地說(shuō)著，坐到了我的位置上，看著小妹妹滿臉的笑容，我也高興地笑了。車上有很多人向我投來(lái)贊許的目光，仿佛在說(shuō)：“這個(gè)小朋友真懂事!”我的心里更是甜滋滋的。雖然我的腳站得有些酸痛，但快樂(lè)卻充滿了我的整個(gè)心房，也許這也是一種“痛并快樂(lè)”的心情吧！
哦，我今天也長(zhǎng)大了，真正體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)心情。每當(dāng)我想起這件事，我的臉上總是情不自禁的綻放出欣慰的笑容，因?yàn)槲易鰹樯钪械囊粋�(gè)小小的細(xì)胞，也實(shí)現(xiàn)了我生命的意義！更是品嘗到了為他人創(chuàng)造快樂(lè)的同時(shí)也能給自己帶來(lái)快樂(lè)的滋味。
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