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我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文1
“多吃一點(diǎn),多吃一點(diǎn)!”嘮叨大媽又上線(xiàn)了,逼著我這只可憐的蘿卜頭吃飯。在她的威逼利誘之下,我勉強(qiáng)吃完了一碗面條。
哎,依別人說(shuō),鄙人又瘦又小,一臉猴相。沒(méi)辦法,吃了十幾年反,就是不見(jiàn)長(zhǎng)。媽媽說(shuō)我吃了昧良心食,一點(diǎn)也不給她長(zhǎng)臉。
老媽抓著我這個(gè)缺點(diǎn),天天對(duì)別人調(diào)侃讓我:“我家欣鳴像個(gè)猴兒,比他小兩歲的都比他高!蔽倚ρ砸詫(duì):“你是如來(lái)佛,我是孫悟空。你整天把我壓在五行山下,我可怎么長(zhǎng)!”別人哈哈大笑。
過(guò)年走親戚,老媽又是老一套:“呀,東東都這么高了,這么胖了,再瞅瞅你這個(gè)猴娃!”我氣不打一處來(lái):“別人都只顧長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)腦子,而我只顧張腦子卻忘了長(zhǎng)個(gè)子,腦袋沉甸甸的,把個(gè)子都給壓下去了!
“哈,新版《西游記》出來(lái)了。孫悟空扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,大破五指山,連如來(lái)佛都不放在眼里了。”我哥唯恐天下不亂。
我白了他一眼:“等著回花果山再收拾你!”
回家后,哥對(duì)媽說(shuō):“媽?zhuān)o我找一條繩子去,我要收了他。”
我說(shuō):“何方小妖,竟敢口出狂言,吃俺老孫一棒!”接下來(lái)便是一陣廝殺。
至今我仍舊保留著我的記錄:不到七十斤,天天以此媲美,而在老媽和吾兄那里天天依舊以此嘲諷我,使我無(wú)地自容。
“吃飯了猴娃!崩蠇屢宦暫,地球也得抖三抖。我蹦到她面前,囁嚅著說(shuō):“吃不了那么多,能不能少些?”“不能!”接下來(lái)又是痛苦難熬的時(shí)候。
兄弟姐妹們,無(wú)償傳授苗條的`方法,有償尋求增肥的秘訣。我要把我的煩惱徹底拋棄,擺脫老媽的折磨。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文2
在生活中每個(gè)人都有煩惱的事,當(dāng)然我也不例外。我的煩惱是——個(gè)子矮。
也許是老天故意捉弄我,讓我的個(gè)子始終長(zhǎng)得最慢。從一年級(jí)到現(xiàn)在,第一排的座位總是非我莫屬;體育課站排的時(shí)候,我也總是站在最后一排;每次去抱書(shū)或作業(yè),同學(xué)們總是把較少的一摞分給我;每次田徑比賽,我總是被同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。雖然大家沒(méi)有笑話(huà)我個(gè)子矮,但我知道這都是個(gè)子矮造成的,個(gè)子矮成了我內(nèi)心深處的煩惱。
有一次,我和姥姥去超市買(mǎi)東西。向我們迎面走來(lái)了一位和姥姥年紀(jì)差不多的`老奶奶,原來(lái)他是姥姥以前的同事。他摸著我的頭,笑著說(shuō):“外孫女都長(zhǎng)這么大了,得上一二年級(jí)了吧!”姥姥跟她說(shuō),開(kāi)學(xué)都五年級(jí)了,姥姥的同事吃驚的看著我。這讓我哭笑不得,害得我臉一會(huì)兒紅,一會(huì)兒白。如果世界上有賣(mài)"長(zhǎng)高劑"的,那該多好!
還有一次,我值日擦黑板。我擦完下面一半,可卻怎么也擦不到上面,心里十分著急,無(wú)論在黑板前怎么跳還是夠不著。想找個(gè)子高的同學(xué)幫忙,可又不好意思,到底該怎么辦?只見(jiàn)老師要走抹布三下五除二就把高處擦完了。我回到座位上想著,要是能長(zhǎng)高點(diǎn),那該多好!
唉!個(gè)子矮的煩惱說(shuō)也說(shuō)不完,我只希望能快快長(zhǎng)高,就沒(méi)有這樣的煩惱了。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文3
煩惱是每一個(gè)人都有的,有的是該面對(duì)的,我們就絕不能逃避;有的該舍去的,就不再留戀,而我們的人是拒絕遺憾存在的。人們都說(shuō):“人應(yīng)該快樂(lè)地度過(guò)一生!钡鞓(lè)中總會(huì)夾著少許煩惱。
好學(xué)生在那些差生的眼里是何等的幸福!因?yàn)樗麄兩砩峡値е猸h(huán),是老師的寵兒,是老師身邊的紅人。但他們卻不知道我們這些好學(xué)生心中的苦惱。我就是其中一個(gè)。
我,我,一個(gè)班的中隊(duì)長(zhǎng),可謂“一人之下,萬(wàn)人之上,”絕對(duì)權(quán)威吧!但又有幾個(gè)人真的把你放在眼里,特別是那些平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),需要你時(shí),整天跟你嬉皮笑臉,說(shuō)了一些冠冕堂皇的話(huà),簡(jiǎn)直把你捧上天;不需要你時(shí),處處跟你作對(duì)。
對(duì)于管理班級(jí),更煩了。學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)松懈,管理班級(jí)又不能馬虎,還要跟那些“搗蛋鬼”慪氣,不累嗎?誰(shuí)又能體諒呢?你認(rèn)真負(fù)責(zé)地干,卻沒(méi)人看見(jiàn);如稍微不慎,出點(diǎn)差錯(cuò),給班級(jí)丟了臉,被老師批評(píng)一頓不說(shuō),還要受同學(xué)們冷眼。不是說(shuō)“沒(méi)功勞,也有苦勞,”但又有誰(shuí)來(lái)安慰你呢?苦水只能往自己肚子里咽。有時(shí)草草了事,陰錯(cuò)陽(yáng)差,歪打正著給碰上好運(yùn),被老師表?yè)P(yáng)了一番,確實(shí)能緩解心中的.煩悶,但好運(yùn)又有幾時(shí),何況老師又提出更高的要求。
好學(xué)生永遠(yuǎn)是令人所羨慕的,卻不知道好學(xué)生肩上的擔(dān)子有多重,煩惱有多深。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文4
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照,小小少年,很少煩惱,隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)想起自己的煩惱。是啊,隨著我年齡的增長(zhǎng),我的.煩惱也增加了,壓力也多了。
“呼--”終于結(jié)束了五天的校園生活,我喘了口氣,“啊,終于到了雙休日了。”本來(lái)覺(jué)得可以在雙休日好好地休息休息,可是哪有這么容易!我像一只負(fù)重的駱駝,被堆成山的作業(yè)壓著,沉浸在書(shū)本之中。每次打開(kāi)作業(yè)本,看著這不會(huì)做的題目,我煩惱極了,這一題好難啊,那一題也不會(huì),哎,真煩呀。每當(dāng)我在冥思苦想地想著題目時(shí),便會(huì)被窗外的歡笑聲吸引,瞧,幾個(gè)小朋友在樓下玩得好開(kāi)心呀,臉上的笑容那么燦爛。我小時(shí)候也是這樣開(kāi)心地玩耍,但如今……哎,我真想丟下作業(yè)和她們一起玩耍!
我好不容易從作業(yè)堆里出來(lái)了,想著終于可以看電視了,但媽媽的聲音又響起:“倪程妍,快點(diǎn)過(guò)來(lái)讀英語(yǔ)。
“媽媽?zhuān)夷懿荒芸匆粫?huì)兒電視呀?”我央求道。
“不行!”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō),“你看人家謝婧雯,英語(yǔ)多好,你呢,讀起英語(yǔ)來(lái)結(jié)結(jié)巴巴,你能和人家比嗎?”
我小聲嘀咕著:“你知道我比不上她嗎?我已經(jīng)有了夠多的煩惱了!钡铱戳艘谎蹕寢屇遣蝗轄(zhēng)辯的神情,只能拿著英語(yǔ)本讀起來(lái)。
讀起這些枯燥無(wú)聊的英語(yǔ)單詞可真是煩,那一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,就像一只只螞蟻,爬進(jìn)我的腦子里,還在不停地繞圈,攪得我心煩意亂,真不知這樣的日子何時(shí)才能結(jié)束。此刻,我想變成一只小鳥(niǎo),自由飛翔;變成一只小魚(yú),快樂(lè)遨游;變成一只知了,快樂(lè)鳴叫……讓生活里充滿(mǎn)快樂(lè),每天都自由自在!
看著窗外那快樂(lè)嬉戲的小朋友,我不禁陷入了沉思。又哼起了:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……”
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文5
我的煩惱非常多,像天上散落的星星一樣。每天我只要一想到我這些煩惱的事,我都會(huì)感到十分得傷心、難過(guò),F(xiàn)在就讓我來(lái)講一講我的煩惱吧!
英語(yǔ)之煩
我的英語(yǔ)成績(jī)很差。一到英語(yǔ)考試,就有好多的錯(cuò)誤:英語(yǔ)單詞寫(xiě)錯(cuò)、英語(yǔ)句子排序錯(cuò)誤、選擇英語(yǔ)單詞……媽媽知道了這些錯(cuò)誤后,不停地批評(píng)我:“你怎么回事啊?英語(yǔ)單詞都能寫(xiě)錯(cuò),句子排序也錯(cuò)了。是不是上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。堪延⒄Z(yǔ)單詞都拋到九霄云外了,把老師的話(huà)都當(dāng)成了‘耳邊風(fēng)’?”我一聽(tīng)到媽媽批評(píng)我的這些話(huà),我都會(huì)感到十分得傷心,我也感到非常的奇怪:我上課也認(rèn)真聽(tīng)講了啊?到底是哪里有問(wèn)題?我對(duì)這些問(wèn)題都疑惑不解。
同桌之煩
說(shuō)起來(lái),我的同桌真的煩人。在我上課認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地聽(tīng)老師講課時(shí),他總是在我的旁邊嘟嘟嚷嚷,讓人受不了。在這個(gè)時(shí)候,老師叫到我說(shuō):“你在干什么?”我剛想解釋?zhuān)业?同桌就搶先說(shuō):“老師,他剛才總是吵我,我都讓他別吵了,他還在吵!蓖赖倪@一番話(huà)害得我被老師罵了一頓,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
作業(yè)之煩
每天放學(xué)本來(lái)是一件開(kāi)心的事,可是每天放學(xué)的作業(yè)都多得不能再多了,簡(jiǎn)直讓人受不了;氐郊依飫傁肴ネ妫捅粙寢尳凶×耍骸跋热(xiě)作業(yè),然后再去玩!蔽矣趾軣o(wú)奈地去寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了好久,好不容易做完了,卻又要吃晚飯了,一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有了。天吶,這日子什么時(shí)候是個(gè)頭!
煩惱多不重要,重要的是怎么去解決這些煩惱,化“煩”為“樂(lè)”。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文6
就像普希金說(shuō)的,“假如生活欺騙了你,不要悲傷,也不要煩惱,在憂(yōu)郁的日子里心平氣和,快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。”話(huà)雖是這樣說(shuō)的,但我們這些凡夫俗子總是會(huì)有一些煩惱,當(dāng)然我也不能免俗。
每當(dāng)過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候,我最大的煩惱就會(huì)出現(xiàn)。六一兒童節(jié)是舉國(guó)小朋友最為開(kāi)心的一天,而我為什么會(huì)煩惱呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)地給大家述說(shuō)。六一我們是要上臺(tái)表演節(jié)目的,表演節(jié)目是為了:讓家長(zhǎng)知道我們這一學(xué)期所學(xué)的知識(shí)、所獲的成長(zhǎng)?墒沁@幾年來(lái),媽媽、爸爸和我一起度過(guò)的六一卻寥寥無(wú)幾,他們不是讓爺爺奶奶陪我,就是讓我一個(gè)人孤獨(dú)的度過(guò)。所以在我心里,六一對(duì)我毫無(wú)意義。
記得小時(shí)候的那個(gè)六一,老師準(zhǔn)備讓家長(zhǎng)陪同跳一支舞。我準(zhǔn)備了好久,終于可以上場(chǎng)表演,可媽媽又有工作要忙,離開(kāi)了學(xué)校,老師只好代替媽媽和我一起跳。我十分的生氣,媽媽回家后還說(shuō):“什么下次一定陪我”等之類(lèi)的話(huà),但我不會(huì)再相信。從那以后,我對(duì)六一的記憶一直是模糊不清的。
今年,這不又要達(dá)六一兒童節(jié)了。也許這個(gè)六一他們還是不會(huì)來(lái)陪我,而且今年妹妹也要過(guò)六一,奶奶還要去陪年幼的她。難道我又要孤獨(dú)地度過(guò)這次六一嗎?
每次一想到過(guò)六一,我的.煩惱也就脫穎而出。是。∈郎夏挠心赣H不疼愛(ài)自己孩子的。雖然媽媽在生活上也很關(guān)心我,但卻沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪伴我。我的煩惱一直在我的腦海中若隱若現(xiàn)。
媽媽?zhuān)抑涣粝伦詈蟮膬蓚(gè)六一兒童節(jié)了,我真的不想讓我的煩惱在我的腦海中一直就這樣扎根下來(lái)。我想過(guò)一次真正的六一兒童節(jié),感受一下六一的快樂(lè)!
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文7
我不怎么喜歡英語(yǔ),所以我對(duì)英語(yǔ)也就一竅不通嘍,但是今年我卻提起了興趣,可對(duì)英語(yǔ)還是一竅不通,這可要怎么辦?還有語(yǔ)文也是一大難題呀。
我希望成績(jī)?cè)诮衲暧悬c(diǎn)提升,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的提升,相當(dāng)于勤能補(bǔ)拙,奮發(fā)學(xué)習(xí)了吧!但我不知道方法,不知道如何提升成績(jī),我自然是希望成績(jī)好的能夠幫我,但我和他們的關(guān)系又不好,大多是一笑置之腦后,過(guò)后不予理睬,或是假裝聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話(huà)。我想去請(qǐng)教老師和家長(zhǎng),但老師總是不知去向,家長(zhǎng)嘛,等于沒(méi)問(wèn),因?yàn)樗麄兌贾皇切W(xué)文憑呀。
還有語(yǔ)文,前半個(gè)學(xué)期我不及格,于是語(yǔ)文老師就想方設(shè)法用各種請(qǐng)家長(zhǎng)的'理由來(lái)威脅同學(xué)們背書(shū),我又偏偏每次都能中套,但為了不讓爸爸媽媽操心,就只好每天捧著書(shū),嘰嘰喳喳地背,當(dāng)時(shí)的那個(gè)心酸呀,但是,在我的勤奮背書(shū)之后,老師本子上終于沒(méi)有我的大名了?墒俏业幕A(chǔ)部分仍然不好,這可把我難倒了,我只記的老師一再要求我們改變學(xué)習(xí)方法,可我就是改不掉來(lái),哎,習(xí)慣已成自然,對(duì)!我相信,只要我堅(jiān)持,認(rèn)真學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度后,成績(jī)一定會(huì)有所提升的。可是方法呢?沒(méi)人教我,就算有,也還是在遙遠(yuǎn)的西方?jīng)]有到來(lái)啊!煩死了,整天都被困擾在這學(xué)習(xí)方法里,有誰(shuí)來(lái)救救我,來(lái)替我解開(kāi)這個(gè)困擾啊!
我的老師們,請(qǐng)賜教吧!
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文8
“人生自古誰(shuí)無(wú)恨”這句話(huà)不知是誰(shuí)人所創(chuàng),但這天我要將它改編——“人生自古誰(shuí)無(wú)愁”。但區(qū)區(qū)一個(gè)"愁"字又怎能將我們的煩惱全給概括?
作為學(xué)生的我們,所煩惱的事實(shí)在太多;作業(yè)太多,我煩,被老師批評(píng),我惱,考試成績(jī)不理想……都讓我感到煩惱,但煩又有什么用呢,作業(yè)還是要寫(xiě),考試還得考,被批評(píng)了。都還是要理解現(xiàn)實(shí)的殘酷;氐郊夷,以為能夠依偎在父母懷里撒撒嬌,可父母呢,一把把你推開(kāi),鄭重的告訴你:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”然后就開(kāi)始許文你一天在學(xué)校的狀況,什么“上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)”“都會(huì)不會(huì)”一類(lèi)的問(wèn)題,而你呢,只是一遍一遍的.重復(fù)著:“很好,很聽(tīng)話(huà)!甭(tīng)到這敷衍的話(huà),當(dāng)然父母并不這么認(rèn)為,而是很欣慰的笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。這種事就像放電影一般每一天重復(fù)上演。老師布置的作業(yè)不會(huì),咬著筆桿,扶著頭,眼睛直勾勾的望著題目,腦子里似乎有一個(gè)大羅盤(pán)“唰唰”的旋轉(zhuǎn)思考著,有時(shí)為一道題可費(fèi)上n長(zhǎng)時(shí)間,那時(shí),我真煩,煩這道題怎樣這么難,更煩自我上課怎樣沒(méi)有好好聽(tīng)懂?!
放學(xué)回到家,多想看會(huì)兒電視,但那只是期望,現(xiàn)實(shí)總是不如人意。只能極不情愿的背著書(shū)包“伏案工作”!手都寫(xiě)木了,但也不停歇,想著還有那么多作業(yè),實(shí)在讓我無(wú)法停歇休息啊!再看看窗外,天已全黑了,而我還書(shū)桌上拼命寫(xiě)。那盞臺(tái)燈也顯得格外的亮。打個(gè)哈欠,困死了,但作文還有一大古堆,只能伸個(gè)懶腰,然后苦幽自我一默:“繼續(xù)拼命干吧!”又之后沙沙的在紙上寫(xiě)著,心里真煩,作業(yè)雜這么多,老師也夠黑的。!
在此,鼓勵(lì)一下全體同學(xué),大家交友,把煩惱通通干掉!
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文9
惡魔似的你,放過(guò)我!
題記
你們有煩惱嗎?你們的煩惱是什么呢?
我的煩惱是共性的,那就是作業(yè)!
生命的意義好了,今天課就到這里,今晚的作業(yè)是:導(dǎo)方第4課,和抄寫(xiě)政治老師的.魔音入耳。我不禁睜大眼睛生起了悶氣,又是這么多作業(yè)!你布置得那么風(fēng)輕云淡,有本事自己來(lái)寫(xiě)寫(xiě)!這時(shí)我不禁羨慕起我們班的強(qiáng)哥來(lái),可以不寫(xiě)作業(yè),多好。》艑W(xué)臨走前,看著作業(yè)表上那一眼望不到底的字,心里就特?zé),唉,又得熬夜了?/p>
作業(yè)你好討厭!平躺在桌上的你仿佛在對(duì)我挑釁快點(diǎn)寫(xiě)完。】彀!書(shū)桌旁已堆滿(mǎn)了習(xí)題和作業(yè)本,格外耀眼。我要打敗你!可理想和現(xiàn)實(shí)總存在著很大差異,抬頭看到已經(jīng)11:00了,再看一眼書(shū)桌旁的作業(yè)我想放棄,可理智告訴我不能。于是重又拿起那支似有千百斤重的筆繼續(xù)與你斗智斗勇。月光從窗戶(hù)里擠進(jìn)來(lái),傾灑在我身上,本該給人一種靜謐的感覺(jué),殊不知,我現(xiàn)在已經(jīng)氣炸了!怎么還有這么多!星星很美,很繁,很密。月亮在云的遮擋下,若隱若現(xiàn)的,可這時(shí)我根本沒(méi)時(shí)間,也沒(méi)有精力來(lái)欣賞這月夜美景,因?yàn)樵诖丝蹋瓿勺鳂I(yè)才是正事!看著鐘表時(shí)針逐漸走到12,不禁想起田姐姐發(fā)過(guò)的一句說(shuō)說(shuō)夜已入深,他人已睡,我手已廢!真的是太真實(shí)!唉,我們學(xué)生的苦,誰(shuí)能懂?
作業(yè),你阻攔了我好多想去做的事,本已和那群瘋子約好一起去玩,可就是你的出現(xiàn),斷絕了我的一切幻想;好不容易可以一家人去旅游,可又是因?yàn)槟,填堵了我們的一切去路?/p>
作業(yè),你是真的討厭!你是我最大的煩惱,如果沒(méi)有你,我的生活將會(huì)多么美好;如果沒(méi)有你!我將會(huì)是多么自由!
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文10
媽媽要去練車(chē),決定把弟弟送往外婆家,一大早,老弟就來(lái)了。
這時(shí)的我己經(jīng)睡醒,但窩在被窩里不想出來(lái)。弟弟先是到我寫(xiě)作業(yè)的地方,東看看,西瞅瞅,再到陽(yáng)臺(tái)拿出橡皮泥玩了一會(huì),反正就是不到我睡覺(jué)的屋子。
外婆說(shuō):“球球,姐姐在屋呢,你去找找唄!”他聽(tīng)了便走向我的屋子,這時(shí)我已經(jīng)穿好衣服,躲在衣柜里,準(zhǔn)備嚇嚇?biāo)?/p>
透過(guò)縫隙看,他還沒(méi)找到我,于是我便拿起白色床單,蒙在身上,然后推開(kāi)柜門(mén),“!”的'叫了一聲,弟弟?chē)樀冒c到床上瑟瑟發(fā)抖地說(shuō):“別,別吃我,我還要和姐姐玩呢!”
哈哈,這老弟也太膽小了吧!我取下床單,哈哈地笑著,他一看這場(chǎng)景,心想:媽呀!姐姐被這怪物給吃了!于是哇哇地哭了起來(lái)。
“這,這讓我怎么辦呢?”我也學(xué)起老弟獨(dú)門(mén)功夫——裝哭。
這一哭,弟弟笑了,他停下來(lái)問(wèn)我:“正哭呢,為什么要笑?”
唉,這個(gè)傻老弟。
第二次哭是在下午一點(diǎn)多,媽媽正在做練習(xí)題,他吃著蛋卷,搗著亂,于是媽媽開(kāi)始想方設(shè)法做弄他,弟弟放下蛋卷,開(kāi)始對(duì)付老媽。
老媽先是將背朝天的他翻成了面朝天,蹲下身來(lái),撓他癢癢,弟弟開(kāi)始反攻了,他先是用他的小胖手撓媽媽?zhuān)儆眯《掏忍邒寢尅?/p>
然后轉(zhuǎn)身就逃,弟弟又被老媽一把抓住了,于是,使用他的秘訣——哭,這一哭便把媽媽鎮(zhèn)住了,他趁機(jī)拿起蛋卷就逃。
唉,老弟,你什么時(shí)候能不哭。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文11
對(duì)于煩惱,我們是那么熟悉,但有時(shí)又迷惑不解。煩惱是和成長(zhǎng)打的一場(chǎng)賭。少年啊,你愿意用努力與堅(jiān)持做賭注嗎?
每一天都過(guò)得多姿多彩,但每天又是充滿(mǎn)了煩惱。而學(xué)校對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,是充滿(mǎn)歡笑的殿堂,是證明能力的考場(chǎng)……對(duì)我來(lái)說(shuō),可能是痛苦的“地獄”,是可怕的“魔鬼”。
在學(xué)校里,我充滿(mǎn)各種煩惱。作為“遲到大王”的我,老師也是對(duì)我進(jìn)行一次又一次的警告;我當(dāng)然也是牢記在心。但是,“臣妾做不到啊”!
我訂的'鬧鐘都是早晨五點(diǎn)半,每次想起的時(shí)候,我都是條件反射一樣,把它關(guān)掉。等再次醒來(lái),到起床時(shí)已經(jīng)很晚了。每到下午放學(xué),我都會(huì)對(duì)早上遲到事情做了反思,但是每次都會(huì)“失憶”,什么都記不起來(lái)。
雖然我遲到次數(shù)多,但我?guī)缀鯖](méi)有被扣分的人捉到過(guò)!斑t到大王”的稱(chēng)號(hào)可不是白叫的。
還有一件事,我真是克服不了。那就是每天寫(xiě)作業(yè)時(shí),都忍不住打開(kāi)手機(jī)。但我內(nèi)心是十分拒絕的?墒撬偸窃谧雷恿硪贿吅爸骸昂伲爝^(guò)來(lái)玩。∥矣泻芏嘤腥な赂嬖V你哦!”這時(shí)啊,我的手就不受控制了,可是我另一只手可能還有一點(diǎn)意識(shí),硬是把這只手拉了回來(lái)。不行!寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)!于是就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。接著我的眼神不時(shí)的往那看,手一度放下筆又拿起來(lái),在那也是寫(xiě)不安啊。
少年啊,即使夏夜漫長(zhǎng),也別全用來(lái)遺忘。只要你敢做,煩惱這個(gè)倔強(qiáng)的家伙也會(huì)打開(kāi)緊鎖的門(mén),引你自由闖蕩。正是年少好韶光,追夢(mèng)又何妨?
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文12
我的年紀(jì)還小,為什么腦海中會(huì)浮現(xiàn)出這么多的煩惱?
戴眼鏡之煩
戴眼鏡的煩惱可真不少,上次媽媽帶我去吃飯。哇,那菜可真豐富,但我正要去夾菜,那一團(tuán)調(diào)皮的霧飛到了我的眼鏡上,等我把霧擦掉,那個(gè)菜已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。
不戴眼鏡吧,那也不行。上次去寫(xiě)毛筆字,從1樓一下子飛上8樓,我已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁。那霧又再一次出現(xiàn)在我的眼鏡上面。干脆不帶了,隨手一放,拿起大筆,就要開(kāi)寫(xiě)。
可是這眼睛在晃,一筆就寫(xiě)出了格子,這個(gè)字就影響了整張書(shū)法紙。
妹妹之煩
我的妹妹是一個(gè)非常調(diào)皮又淘氣的`女孩,一次,我在床上睡覺(jué),夢(mèng)見(jiàn)了一只雞腿,正要掉進(jìn)我的口里。突然,一個(gè)耳光就把我那香噴噴的雞腿打飛了。
“我的雞腿呢?誰(shuí)把他打飛了?是誰(shuí)?”當(dāng)我揉了揉眼睛,慢慢睜開(kāi),原來(lái)是我的妹妹,我又氣,又想笑。
上學(xué)那天,我去報(bào)名,本來(lái)是高高興興去的,一回家,我就火冒三丈,妹妹把我的書(shū)從書(shū)桌里丟了出來(lái),這一堆,那一堆。
唉,要不是今天是你的生日我,早就會(huì)發(fā)火。
考試之煩
考試也是一大煩惱,本來(lái)在家記得差不多,可以一字不落地背出來(lái)了,可是第二天去考試,考的都是我不會(huì)的難題,我悄悄問(wèn)同學(xué),同學(xué)還不理我,差點(diǎn)告訴老師,要不是我機(jī)智聰明。但怎么會(huì)這樣呢?整張?jiān)嚲硐聛?lái),只有填空、作文我會(huì)寫(xiě),其他題目全是一片空白,這次考試該怎么辦?
唉,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,做什么事都要細(xì)心,不要粗心,多看書(shū),多積累,這樣可以得高分,而且還要保護(hù)好自己的眼睛!
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文13
在我的生活中有很多煩惱,絕大部分時(shí)間,我都會(huì)咬著牙,挺過(guò)去,把煩惱解決掉。可只有這個(gè)煩惱,我想了很多天,才找到解決的辦法。
這個(gè)煩惱曾給了我很大的壓力。
每次到球館練球時(shí),教練都會(huì)在下課前加上一個(gè)學(xué)員之間比賽的環(huán)節(jié)。而每一次,爸爸總是“坐山觀(guān)虎斗”,幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我打比賽。
最可氣的是,爸爸不但幸災(zāi)樂(lè)禍地看,而且還坐在沙發(fā)上翹著二郎腿,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我要是打了一個(gè)好球,教練也會(huì)給予我鼓勵(lì)的掌聲,而爸爸卻轉(zhuǎn)身往茶壺里倒茶,裝作沒(méi)看見(jiàn)。我一旦有一個(gè)球不知道怎么打,一下子碰飛了,教練看到后,也沒(méi)在乎,但坐在一旁的爸爸可來(lái)勁了。他臉一下子板了下來(lái),皺著眉頭,即鄙視又詫異地說(shuō),“這球怎么這么打?應(yīng)該往前扣!……”他這樣子大喊大叫,就跟一個(gè)國(guó)家隊(duì)教練一樣,顯得很了不起。幾乎每次我比賽,爸爸的狀態(tài)都絲毫沒(méi)變,我也只能忍氣吞聲。
這件事都快煩死我了,也給了我很多壓力,我也不再像以前那樣喜歡打乒乓球了。
之后我想出了一個(gè)主意,每當(dāng)爸爸要開(kāi)口叨叨時(shí),我就先發(fā)球,讓比賽的.聲音壓住他的聲音。如果不該我發(fā)球,我就連回答都不回答,只是笑笑,也不往心里去。慢慢地,我就把這個(gè)煩惱解決了,變得樂(lè)觀(guān)起來(lái)。
生活中雖然有很多煩惱,但也是豐富多彩的。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文14
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照;但有一天,風(fēng)波突起,憂(yōu)慮煩惱都來(lái)了……”是呀,隨著年齡的增長(zhǎng),每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱,我也不例外。
在大人們眼中,我是一個(gè)“好孩子”,媽媽一心想把我培養(yǎng)學(xué)習(xí)好、多才多藝的“小才女”。于是便給我報(bào)了四門(mén)興趣班——畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、鋼琴、古箏。
每周六上午,我都要學(xué)50分鐘的鋼琴,休息片刻,中午便要趕去學(xué)古箏。到了下午,又要學(xué)一個(gè)半小時(shí)的書(shū)法。第二天上午,又要學(xué)三個(gè)小時(shí)的`畫(huà)畫(huà)。
這樣一來(lái),我原版期盼的雙休日便不可愛(ài)了。學(xué)這么多興趣班,可真把我累壞啦。
我當(dāng)然對(duì)媽媽提出過(guò)抗議,可是我不用想也知道答案——“學(xué)這么多花的是我們的血汗錢(qián),當(dāng)然是為你好!你還有怨言?”可是媽媽我真的很累!
我見(jiàn)對(duì)媽媽行不通,便去向爸爸抗議。沒(méi)想到爸爸卻說(shuō):“哎呀,這些興趣班哪里累了,都是在玩嘛!換成是我小時(shí)候,我肯定愿意!
唉……我已經(jīng)徹底絕望了。每當(dāng)老師說(shuō):“雙休日讓家長(zhǎng)帶你們出去玩玩,天氣這么好!”我就很是傷心:我哪有時(shí)間出去玩呢?可是,我一向家長(zhǎng)傾訴心聲,他們便置之不理,認(rèn)為我這點(diǎn)興趣班根本算不上什么壓力,純粹是懶!
有一個(gè)雙休日來(lái)了,難熬的日子又到來(lái)了……對(duì)了,我馬上就要去學(xué)書(shū)法了,再見(jiàn)!
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文15
我知道每個(gè)人都有過(guò)煩惱。也知道,對(duì)付煩惱的辦法就是盡快走出來(lái),不讓自己沉溺其中?墒,我的煩惱常常糾纏我,有的直到現(xiàn)在還會(huì)想起。
記得小學(xué)時(shí)的一天下午,我激動(dòng)的回到了家,等媽媽下班回家后迫不及待地要老媽兌現(xiàn)她的諾言。
老媽曾對(duì)我承諾:只要我的數(shù)學(xué)考上過(guò)95分,便帶我去游樂(lè)園玩一天。我的腦袋本來(lái)就笨,為了考上這95分不知道花了多大的功夫?墒菋寢尳舆^(guò)我的試卷時(shí),仔細(xì)地看了一遍之后,對(duì)我說(shuō):不算,這次的試卷太簡(jiǎn)單了,下次期末考上了95分之后才算。我只好頹喪地走回了房間,與之前興奮的我判若兩人。我委屈地趴在床上哭。哭后,便又打起精神,攻克這些殺害我腦細(xì)胞的一道道應(yīng)用題。
期末考來(lái)臨,我對(duì)著數(shù)學(xué)書(shū)認(rèn)真的復(fù)習(xí)?纪旰,我忐忑地度過(guò)了兩天。兩天后,成績(jī)單下來(lái)了,功夫不負(fù)有心人,我得了97分。我得意洋洋地想:這下媽媽可沒(méi)有不帶我去公園的借口了!
當(dāng)我驕傲地將成績(jī)單遞給媽媽時(shí),媽媽卻還是搖了搖頭說(shuō):不要驕傲,這字寫(xiě)得不是很好看,等我下次有了時(shí)間再帶你去玩!說(shuō)完便去廚房了。
我再也忍不住了,我的喜悅瞬間就像被一盆冷水澆滅了一般,仿佛這一切都是在癡心妄想。我將成績(jī)單狠狠的揉成了一個(gè)團(tuán),狠狠的摔在了地上。將數(shù)學(xué)書(shū)重重地拋向廚房,將房門(mén)甩上。將一切得數(shù)學(xué)作業(yè)都扔進(jìn)垃圾桶,一個(gè)人在房間里生悶氣。
我的.心中滿(mǎn)是委屈,等媽媽有時(shí)間是什么時(shí)候?大人就是喜歡糊弄小孩子,就是喜歡用很高很高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我,整天找我的缺點(diǎn),對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)、我的努力卻視而不見(jiàn)。
咳,我的煩惱什么時(shí)候才會(huì)去除?我可不喜歡生活在煩惱里。
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