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我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文1
“多吃一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)！”嘮叨大媽又上線(xiàn)了，逼著我這只可憐的蘿卜頭吃飯。在她的威逼利誘之下，我勉強(qiáng)吃完了一碗面條。
哎，依別人說(shuō)，鄙人又瘦又小，一臉猴相。沒(méi)辦法，吃了十幾年反，就是不見(jiàn)長(zhǎng)。媽媽說(shuō)我吃了昧良心食，一點(diǎn)也不給她長(zhǎng)臉。
老媽抓著我這個(gè)缺點(diǎn)，天天對(duì)別人調(diào)侃讓我：“我家欣鳴像個(gè)猴兒，比他小兩歲的都比他高�！蔽倚ρ砸詫�(duì)：“你是如來(lái)佛，我是孫悟空。你整天把我壓在五行山下，我可怎么長(zhǎng)！”別人哈哈大笑。
過(guò)年走親戚，老媽又是老一套：“呀，東東都這么高了，這么胖了，再瞅瞅你這個(gè)猴娃！”我氣不打一處來(lái)：“別人都只顧長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)腦子，而我只顧張腦子卻忘了長(zhǎng)個(gè)子，腦袋沉甸甸的，把個(gè)子都給壓下去了�！�
“哈，新版《西游記》出來(lái)了。孫悟空扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，大破五指山，連如來(lái)佛都不放在眼里了。”我哥唯恐天下不亂。
我白了他一眼：“等著回花果山再收拾你！”
回家后，哥對(duì)媽說(shuō)：“媽?zhuān)o我找一條繩子去，我要收了他。”
我說(shuō)：“何方小妖，竟敢口出狂言，吃俺老孫一棒！”接下來(lái)便是一陣廝殺。
至今我仍舊保留著我的記錄：不到七十斤，天天以此媲美，而在老媽和吾兄那里天天依舊以此嘲諷我，使我無(wú)地自容。
“吃飯了猴娃�！崩蠇屢宦暫�，地球也得抖三抖。我蹦到她面前，囁嚅著說(shuō)：“吃不了那么多，能不能少些？”“不能！”接下來(lái)又是痛苦難熬的時(shí)候。
兄弟姐妹們，無(wú)償傳授苗條的`方法，有償尋求增肥的秘訣。我要把我的煩惱徹底拋棄，擺脫老媽的折磨。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文2
在生活中每個(gè)人都有煩惱的事，當(dāng)然我也不例外。我的煩惱是——個(gè)子矮。
也許是老天故意捉弄我，讓我的個(gè)子始終長(zhǎng)得最慢。從一年級(jí)到現(xiàn)在，第一排的座位總是非我莫屬；體育課站排的時(shí)候，我也總是站在最后一排；每次去抱書(shū)或作業(yè)，同學(xué)們總是把較少的一摞分給我；每次田徑比賽，我總是被同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。雖然大家沒(méi)有笑話(huà)我個(gè)子矮，但我知道這都是個(gè)子矮造成的，個(gè)子矮成了我內(nèi)心深處的煩惱。
有一次，我和姥姥去超市買(mǎi)東西。向我們迎面走來(lái)了一位和姥姥年紀(jì)差不多的`老奶奶，原來(lái)他是姥姥以前的同事。他摸著我的頭，笑著說(shuō)：“外孫女都長(zhǎng)這么大了，得上一二年級(jí)了吧！”姥姥跟她說(shuō)，開(kāi)學(xué)都五年級(jí)了，姥姥的同事吃驚的看著我。這讓我哭笑不得，害得我臉一會(huì)兒紅，一會(huì)兒白。如果世界上有賣(mài)"長(zhǎng)高劑"的，那該多好��！
還有一次，我值日擦黑板。我擦完下面一半，可卻怎么也擦不到上面，心里十分著急，無(wú)論在黑板前怎么跳還是夠不著。想找個(gè)子高的同學(xué)幫忙，可又不好意思，到底該怎么辦？只見(jiàn)老師要走抹布三下五除二就把高處擦完了。我回到座位上想著，要是能長(zhǎng)高點(diǎn)，那該多好��！
唉！個(gè)子矮的煩惱說(shuō)也說(shuō)不完，我只希望能快快長(zhǎng)高，就沒(méi)有這樣的煩惱了。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文3
煩惱是每一個(gè)人都有的，有的是該面對(duì)的，我們就絕不能逃避；有的該舍去的，就不再留戀，而我們的人是拒絕遺憾存在的。人們都說(shuō)：“人應(yīng)該快樂(lè)地度過(guò)一生�！钡鞓�(lè)中總會(huì)夾著少許煩惱。
好學(xué)生在那些差生的眼里是何等的幸福��！因?yàn)樗麄兩砩峡値е猸h(huán)，是老師的寵兒，是老師身邊的紅人。但他們卻不知道我們這些好學(xué)生心中的苦惱。我就是其中一個(gè)。
我，我，一個(gè)班的中隊(duì)長(zhǎng)，可謂“一人之下，萬(wàn)人之上，”絕對(duì)權(quán)威吧！但又有幾個(gè)人真的把你放在眼里，特別是那些平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，需要你時(shí)，整天跟你嬉皮笑臉，說(shuō)了一些冠冕堂皇的話(huà)，簡(jiǎn)直把你捧上天；不需要你時(shí)，處處跟你作對(duì)。
對(duì)于管理班級(jí)，更煩了。學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)松懈，管理班級(jí)又不能馬虎，還要跟那些“搗蛋鬼”慪氣，不累嗎？誰(shuí)又能體諒呢？你認(rèn)真負(fù)責(zé)地干，卻沒(méi)人看見(jiàn)；如稍微不慎，出點(diǎn)差錯(cuò)，給班級(jí)丟了臉，被老師批評(píng)一頓不說(shuō)，還要受同學(xué)們冷眼。不是說(shuō)“沒(méi)功勞，也有苦勞，”但又有誰(shuí)來(lái)安慰你呢？苦水只能往自己肚子里咽。有時(shí)草草了事，陰錯(cuò)陽(yáng)差，歪打正著給碰上好運(yùn)，被老師表?yè)P(yáng)了一番，確實(shí)能緩解心中的.煩悶，但好運(yùn)又有幾時(shí)，何況老師又提出更高的要求。
好學(xué)生永遠(yuǎn)是令人所羨慕的，卻不知道好學(xué)生肩上的擔(dān)子有多重，煩惱有多深。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文4
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，小小少年，很少煩惱，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起自己的煩惱。是啊，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我的.煩惱也增加了，壓力也多了。
“呼--”終于結(jié)束了五天的校園生活，我喘了口氣，“啊，終于到了雙休日了。”本來(lái)覺(jué)得可以在雙休日好好地休息休息，可是哪有這么容易��！我像一只負(fù)重的駱駝，被堆成山的作業(yè)壓著，沉浸在書(shū)本之中。每次打開(kāi)作業(yè)本，看著這不會(huì)做的題目，我煩惱極了，這一題好難啊，那一題也不會(huì)，哎,真煩呀。每當(dāng)我在冥思苦想地想著題目時(shí)，便會(huì)被窗外的歡笑聲吸引，瞧，幾個(gè)小朋友在樓下玩得好開(kāi)心呀，臉上的笑容那么燦爛。我小時(shí)候也是這樣開(kāi)心地玩耍，但如今……哎，我真想丟下作業(yè)和她們一起玩耍��！
我好不容易從作業(yè)堆里出來(lái)了，想著終于可以看電視了，但媽媽的聲音又響起：“倪程妍，快點(diǎn)過(guò)來(lái)讀英語(yǔ)�。 �
“媽媽?zhuān)夷懿荒芸匆粫?huì)兒電視呀？”我央求道。
“不行！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)，“你看人家謝婧雯，英語(yǔ)多好，你呢，讀起英語(yǔ)來(lái)結(jié)結(jié)巴巴，你能和人家比嗎？”
我小聲嘀咕著：“你知道我比不上她嗎？我已經(jīng)有了夠多的煩惱了�！钡铱戳艘谎蹕寢屇遣蝗轄�(zhēng)辯的神情，只能拿著英語(yǔ)本讀起來(lái)。
讀起這些枯燥無(wú)聊的英語(yǔ)單詞可真是煩，那一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，就像一只只螞蟻，爬進(jìn)我的腦子里，還在不停地繞圈，攪得我心煩意亂，真不知這樣的日子何時(shí)才能結(jié)束。此刻，我想變成一只小鳥(niǎo)，自由飛翔；變成一只小魚(yú)，快樂(lè)遨游；變成一只知了，快樂(lè)鳴叫……讓生活里充滿(mǎn)快樂(lè)，每天都自由自在！
看著窗外那快樂(lè)嬉戲的小朋友，我不禁陷入了沉思。又哼起了：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文5
我的煩惱非常多，像天上散落的星星一樣。每天我只要一想到我這些煩惱的事，我都會(huì)感到十分得傷心、難過(guò)�，F(xiàn)在就讓我來(lái)講一講我的煩惱吧！
英語(yǔ)之煩
我的英語(yǔ)成績(jī)很差。一到英語(yǔ)考試，就有好多的錯(cuò)誤：英語(yǔ)單詞寫(xiě)錯(cuò)、英語(yǔ)句子排序錯(cuò)誤、選擇英語(yǔ)單詞……媽媽知道了這些錯(cuò)誤后，不停地批評(píng)我：“你怎么回事啊？英語(yǔ)單詞都能寫(xiě)錯(cuò)，句子排序也錯(cuò)了。是不是上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講�。堪延⒄Z(yǔ)單詞都拋到九霄云外了，把老師的話(huà)都當(dāng)成了‘耳邊風(fēng)’？”我一聽(tīng)到媽媽批評(píng)我的這些話(huà)，我都會(huì)感到十分得傷心，我也感到非常的奇怪：我上課也認(rèn)真聽(tīng)講了啊？到底是哪里有問(wèn)題？我對(duì)這些問(wèn)題都疑惑不解。
同桌之煩
說(shuō)起來(lái)，我的同桌真的煩人。在我上課認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地聽(tīng)老師講課時(shí)，他總是在我的旁邊嘟嘟嚷嚷，讓人受不了。在這個(gè)時(shí)候，老師叫到我說(shuō)：“你在干什么？”我剛想解釋?zhuān)业?同桌就搶先說(shuō)：“老師，他剛才總是吵我，我都讓他別吵了，他還在吵�！蓖赖倪@一番話(huà)害得我被老師罵了一頓，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�。 �
作業(yè)之煩
每天放學(xué)本來(lái)是一件開(kāi)心的事，可是每天放學(xué)的作業(yè)都多得不能再多了，簡(jiǎn)直讓人受不了�；氐郊依飫傁肴ネ妫捅粙寢尳凶×耍骸跋热�(xiě)作業(yè)，然后再去玩�！蔽矣趾軣o(wú)奈地去寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了好久，好不容易做完了，卻又要吃晚飯了，一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有了。天吶，這日子什么時(shí)候是個(gè)頭��！
煩惱多不重要，重要的是怎么去解決這些煩惱，化“煩”為“樂(lè)”。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文6
就像普希金說(shuō)的，“假如生活欺騙了你，不要悲傷，也不要煩惱，在憂(yōu)郁的日子里心平氣和，快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。”話(huà)雖是這樣說(shuō)的，但我們這些凡夫俗子總是會(huì)有一些煩惱，當(dāng)然我也不能免俗。
每當(dāng)過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候，我最大的煩惱就會(huì)出現(xiàn)。六一兒童節(jié)是舉國(guó)小朋友最為開(kāi)心的一天，而我為什么會(huì)煩惱呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)地給大家述說(shuō)。六一我們是要上臺(tái)表演節(jié)目的，表演節(jié)目是為了：讓家長(zhǎng)知道我們這一學(xué)期所學(xué)的知識(shí)、所獲的成長(zhǎng)�？墒沁@幾年來(lái)，媽媽、爸爸和我一起度過(guò)的六一卻寥寥無(wú)幾，他們不是讓爺爺奶奶陪我，就是讓我一個(gè)人孤獨(dú)的度過(guò)。所以在我心里，六一對(duì)我毫無(wú)意義。
記得小時(shí)候的那個(gè)六一，老師準(zhǔn)備讓家長(zhǎng)陪同跳一支舞。我準(zhǔn)備了好久，終于可以上場(chǎng)表演，可媽媽又有工作要忙，離開(kāi)了學(xué)校，老師只好代替媽媽和我一起跳。我十分的生氣，媽媽回家后還說(shuō)：“什么下次一定陪我”等之類(lèi)的話(huà)，但我不會(huì)再相信。從那以后，我對(duì)六一的記憶一直是模糊不清的。
今年，這不又要達(dá)六一兒童節(jié)了。也許這個(gè)六一他們還是不會(huì)來(lái)陪我，而且今年妹妹也要過(guò)六一，奶奶還要去陪年幼的她。難道我又要孤獨(dú)地度過(guò)這次六一嗎？
每次一想到過(guò)六一，我的.煩惱也就脫穎而出。是�。∈郎夏挠心赣H不疼愛(ài)自己孩子的。雖然媽媽在生活上也很關(guān)心我，但卻沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪伴我。我的煩惱一直在我的腦海中若隱若現(xiàn)。
媽媽?zhuān)抑涣粝伦詈蟮膬蓚�(gè)六一兒童節(jié)了，我真的不想讓我的煩惱在我的腦海中一直就這樣扎根下來(lái)。我想過(guò)一次真正的六一兒童節(jié)，感受一下六一的快樂(lè)！
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文7
我不怎么喜歡英語(yǔ)，所以我對(duì)英語(yǔ)也就一竅不通嘍，但是今年我卻提起了興趣，可對(duì)英語(yǔ)還是一竅不通，這可要怎么辦？還有語(yǔ)文也是一大難題呀。
我希望成績(jī)?cè)诮衲暧悬c(diǎn)提升，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的提升，相當(dāng)于勤能補(bǔ)拙，奮發(fā)學(xué)習(xí)了吧！但我不知道方法，不知道如何提升成績(jī)，我自然是希望成績(jī)好的能夠幫我，但我和他們的關(guān)系又不好，大多是一笑置之腦后，過(guò)后不予理睬，或是假裝聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話(huà)。我想去請(qǐng)教老師和家長(zhǎng)，但老師總是不知去向，家長(zhǎng)嘛，等于沒(méi)問(wèn)，因?yàn)樗麄兌贾皇切W(xué)文憑呀。
還有語(yǔ)文，前半個(gè)學(xué)期我不及格，于是語(yǔ)文老師就想方設(shè)法用各種請(qǐng)家長(zhǎng)的'理由來(lái)威脅同學(xué)們背書(shū)，我又偏偏每次都能中套，但為了不讓爸爸媽媽操心，就只好每天捧著書(shū)，嘰嘰喳喳地背，當(dāng)時(shí)的那個(gè)心酸呀，但是，在我的勤奮背書(shū)之后，老師本子上終于沒(méi)有我的大名了�？墒俏业幕A(chǔ)部分仍然不好，這可把我難倒了，我只記的老師一再要求我們改變學(xué)習(xí)方法，可我就是改不掉來(lái)，哎，習(xí)慣已成自然，對(duì)！我相信，只要我堅(jiān)持，認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度后，成績(jī)一定會(huì)有所提升的。可是方法呢？沒(méi)人教我，就算有，也還是在遙遠(yuǎn)的西方?jīng)]有到來(lái)啊！煩死了，整天都被困擾在這學(xué)習(xí)方法里，有誰(shuí)來(lái)救救我，來(lái)替我解開(kāi)這個(gè)困擾啊！
我的老師們，請(qǐng)賜教吧！
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文8
“人生自古誰(shuí)無(wú)恨”這句話(huà)不知是誰(shuí)人所創(chuàng)，但這天我要將它改編——“人生自古誰(shuí)無(wú)愁”。但區(qū)區(qū)一個(gè)"愁"字又怎能將我們的煩惱全給概括？
作為學(xué)生的我們，所煩惱的事實(shí)在太多；作業(yè)太多，我煩，被老師批評(píng)，我惱，考試成績(jī)不理想……都讓我感到煩惱，但煩又有什么用呢，作業(yè)還是要寫(xiě)，考試還得考，被批評(píng)了。都還是要理解現(xiàn)實(shí)的殘酷�；氐郊夷�，以為能夠依偎在父母懷里撒撒嬌，可父母呢，一把把你推開(kāi)，鄭重的告訴你：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”然后就開(kāi)始許文你一天在學(xué)校的狀況，什么“上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)”“都會(huì)不會(huì)”一類(lèi)的問(wèn)題，而你呢，只是一遍一遍的.重復(fù)著：“很好，很聽(tīng)話(huà)�！甭�(tīng)到這敷衍的話(huà)，當(dāng)然父母并不這么認(rèn)為，而是很欣慰的笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。這種事就像放電影一般每一天重復(fù)上演。老師布置的作業(yè)不會(huì)，咬著筆桿，扶著頭，眼睛直勾勾的望著題目，腦子里似乎有一個(gè)大羅盤(pán)“唰唰”的旋轉(zhuǎn)思考著，有時(shí)為一道題可費(fèi)上n長(zhǎng)時(shí)間，那時(shí)，我真煩，煩這道題怎樣這么難，更煩自我上課怎樣沒(méi)有好好聽(tīng)懂？！
放學(xué)回到家，多想看會(huì)兒電視，但那只是期望，現(xiàn)實(shí)總是不如人意。只能極不情愿的背著書(shū)包“伏案工作”��！手都寫(xiě)木了，但也不停歇，想著還有那么多作業(yè)，實(shí)在讓我無(wú)法停歇休息啊！再看看窗外，天已全黑了，而我還書(shū)桌上拼命寫(xiě)。那盞臺(tái)燈也顯得格外的亮。打個(gè)哈欠，困死了，但作文還有一大古堆，只能伸個(gè)懶腰，然后苦幽自我一默：“繼續(xù)拼命干吧！”又之后沙沙的在紙上寫(xiě)著，心里真煩，作業(yè)雜這么多，老師也夠黑的。！
在此，鼓勵(lì)一下全體同學(xué)，大家交友，把煩惱通通干掉！
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文9
惡魔似的你，放過(guò)我！
題記
你們有煩惱嗎？你們的煩惱是什么呢？
我的煩惱是共性的，那就是作業(yè)！
生命的意義好了，今天課就到這里，今晚的作業(yè)是：導(dǎo)方第4課，和抄寫(xiě)政治老師的.魔音入耳。我不禁睜大眼睛生起了悶氣，又是這么多作業(yè)！你布置得那么風(fēng)輕云淡，有本事自己來(lái)寫(xiě)寫(xiě)��！這時(shí)我不禁羨慕起我們班的強(qiáng)哥來(lái)，可以不寫(xiě)作業(yè)，多好�。》艑W(xué)臨走前，看著作業(yè)表上那一眼望不到底的字，心里就特?zé)�，唉，又得熬夜了�?/p>
作業(yè)你好討厭！平躺在桌上的你仿佛在對(duì)我挑釁快點(diǎn)寫(xiě)完�。】彀�！書(shū)桌旁已堆滿(mǎn)了習(xí)題和作業(yè)本，格外耀眼。我要打敗你！可理想和現(xiàn)實(shí)總存在著很大差異，抬頭看到已經(jīng)11：00了，再看一眼書(shū)桌旁的作業(yè)我想放棄，可理智告訴我不能。于是重又拿起那支似有千百斤重的筆繼續(xù)與你斗智斗勇。月光從窗戶(hù)里擠進(jìn)來(lái)，傾灑在我身上，本該給人一種靜謐的感覺(jué)，殊不知，我現(xiàn)在已經(jīng)氣炸了！怎么還有這么多！星星很美，很繁，很密。月亮在云的遮擋下，若隱若現(xiàn)的，可這時(shí)我根本沒(méi)時(shí)間，也沒(méi)有精力來(lái)欣賞這月夜美景，因?yàn)樵诖丝蹋瓿勺鳂I(yè)才是正事！看著鐘表時(shí)針逐漸走到12，不禁想起田姐姐發(fā)過(guò)的一句說(shuō)說(shuō)夜已入深，他人已睡，我手已廢！真的是太真實(shí)！唉，我們學(xué)生的苦，誰(shuí)能懂？
作業(yè)，你阻攔了我好多想去做的事，本已和那群瘋子約好一起去玩，可就是你的出現(xiàn)，斷絕了我的一切幻想；好不容易可以一家人去旅游，可又是因?yàn)槟�，填堵了我們的一切去路�?/p>
作業(yè)，你是真的討厭！你是我最大的煩惱，如果沒(méi)有你，我的生活將會(huì)多么美好；如果沒(méi)有你！我將會(huì)是多么自由！
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文10
媽媽要去練車(chē)，決定把弟弟送往外婆家，一大早，老弟就來(lái)了。
這時(shí)的我己經(jīng)睡醒，但窩在被窩里不想出來(lái)。弟弟先是到我寫(xiě)作業(yè)的地方，東看看，西瞅瞅，再到陽(yáng)臺(tái)拿出橡皮泥玩了一會(huì)，反正就是不到我睡覺(jué)的屋子。
外婆說(shuō)：“球球，姐姐在屋呢，你去找找唄！”他聽(tīng)了便走向我的屋子，這時(shí)我已經(jīng)穿好衣服，躲在衣柜里，準(zhǔn)備嚇嚇?biāo)?/p>
透過(guò)縫隙看，他還沒(méi)找到我，于是我便拿起白色床單，蒙在身上，然后推開(kāi)柜門(mén)，“��！”的'叫了一聲，弟弟?chē)樀冒c到床上瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“別，別吃我，我還要和姐姐玩呢！”
哈哈，這老弟也太膽小了吧！我取下床單，哈哈地笑著，他一看這場(chǎng)景，心想：媽呀！姐姐被這怪物給吃了！于是哇哇地哭了起來(lái)。
“這，這讓我怎么辦呢？”我也學(xué)起老弟獨(dú)門(mén)功夫——裝哭。
這一哭，弟弟笑了，他停下來(lái)問(wèn)我：“正哭呢，為什么要笑？”
唉，這個(gè)傻老弟。
第二次哭是在下午一點(diǎn)多，媽媽正在做練習(xí)題，他吃著蛋卷，搗著亂，于是媽媽開(kāi)始想方設(shè)法做弄他，弟弟放下蛋卷，開(kāi)始對(duì)付老媽。
老媽先是將背朝天的他翻成了面朝天，蹲下身來(lái)，撓他癢癢，弟弟開(kāi)始反攻了，他先是用他的小胖手撓媽媽?zhuān)儆眯《掏忍邒寢尅?/p>
然后轉(zhuǎn)身就逃，弟弟又被老媽一把抓住了，于是，使用他的秘訣——哭，這一哭便把媽媽鎮(zhèn)住了，他趁機(jī)拿起蛋卷就逃。
唉，老弟，你什么時(shí)候能不哭�。�
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文11
對(duì)于煩惱，我們是那么熟悉，但有時(shí)又迷惑不解。煩惱是和成長(zhǎng)打的一場(chǎng)賭。少年啊，你愿意用努力與堅(jiān)持做賭注嗎？
每一天都過(guò)得多姿多彩，但每天又是充滿(mǎn)了煩惱。而學(xué)校對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，是充滿(mǎn)歡笑的殿堂，是證明能力的考場(chǎng)……對(duì)我來(lái)說(shuō)，可能是痛苦的“地獄”，是可怕的“魔鬼”。
在學(xué)校里，我充滿(mǎn)各種煩惱。作為“遲到大王”的我，老師也是對(duì)我進(jìn)行一次又一次的警告；我當(dāng)然也是牢記在心。但是，“臣妾做不到啊”！
我訂的'鬧鐘都是早晨五點(diǎn)半，每次想起的時(shí)候，我都是條件反射一樣，把它關(guān)掉。等再次醒來(lái)，到起床時(shí)已經(jīng)很晚了。每到下午放學(xué)，我都會(huì)對(duì)早上遲到事情做了反思，但是每次都會(huì)“失憶”，什么都記不起來(lái)。
雖然我遲到次數(shù)多，但我?guī)缀鯖](méi)有被扣分的人捉到過(guò)�！斑t到大王”的稱(chēng)號(hào)可不是白叫的。
還有一件事，我真是克服不了。那就是每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都忍不住打開(kāi)手機(jī)。但我內(nèi)心是十分拒絕的�？墒撬偸窃谧雷恿硪贿吅爸骸昂伲爝^(guò)來(lái)玩�。∥矣泻芏嘤腥な赂嬖V你哦！”這時(shí)啊，我的手就不受控制了，可是我另一只手可能還有一點(diǎn)意識(shí)，硬是把這只手拉了回來(lái)。不行！寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)！于是就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。接著我的眼神不時(shí)的往那看，手一度放下筆又拿起來(lái)，在那也是寫(xiě)不安啊。
少年啊，即使夏夜漫長(zhǎng)，也別全用來(lái)遺忘。只要你敢做，煩惱這個(gè)倔強(qiáng)的家伙也會(huì)打開(kāi)緊鎖的門(mén)，引你自由闖蕩。正是年少好韶光，追夢(mèng)又何妨？
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文12
我的年紀(jì)還小，為什么腦海中會(huì)浮現(xiàn)出這么多的煩惱？
戴眼鏡之煩
戴眼鏡的煩惱可真不少，上次媽媽帶我去吃飯。哇，那菜可真豐富，但我正要去夾菜，那一團(tuán)調(diào)皮的霧飛到了我的眼鏡上，等我把霧擦掉，那個(gè)菜已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。
不戴眼鏡吧，那也不行。上次去寫(xiě)毛筆字，從1樓一下子飛上8樓，我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁。那霧又再一次出現(xiàn)在我的眼鏡上面。干脆不帶了，隨手一放，拿起大筆，就要開(kāi)寫(xiě)。
可是這眼睛在晃，一筆就寫(xiě)出了格子，這個(gè)字就影響了整張書(shū)法紙。
妹妹之煩
我的妹妹是一個(gè)非常調(diào)皮又淘氣的`女孩，一次，我在床上睡覺(jué)，夢(mèng)見(jiàn)了一只雞腿，正要掉進(jìn)我的口里。突然，一個(gè)耳光就把我那香噴噴的雞腿打飛了。
“我的雞腿呢？誰(shuí)把他打飛了？是誰(shuí)？”當(dāng)我揉了揉眼睛，慢慢睜開(kāi)，原來(lái)是我的妹妹，我又氣，又想笑。
上學(xué)那天，我去報(bào)名，本來(lái)是高高興興去的，一回家，我就火冒三丈，妹妹把我的書(shū)從書(shū)桌里丟了出來(lái)，這一堆，那一堆。
唉，要不是今天是你的生日我，早就會(huì)發(fā)火。
考試之煩
考試也是一大煩惱，本來(lái)在家記得差不多，可以一字不落地背出來(lái)了，可是第二天去考試，考的都是我不會(huì)的難題，我悄悄問(wèn)同學(xué)，同學(xué)還不理我，差點(diǎn)告訴老師，要不是我機(jī)智聰明。但怎么會(huì)這樣呢？整張?jiān)嚲硐聛?lái)，只有填空、作文我會(huì)寫(xiě)，其他題目全是一片空白，這次考試該怎么辦？
唉，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，做什么事都要細(xì)心，不要粗心，多看書(shū)，多積累，這樣可以得高分，而且還要保護(hù)好自己的眼睛！
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文13
在我的生活中有很多煩惱，絕大部分時(shí)間，我都會(huì)咬著牙，挺過(guò)去，把煩惱解決掉。可只有這個(gè)煩惱，我想了很多天，才找到解決的辦法。
這個(gè)煩惱曾給了我很大的壓力。
每次到球館練球時(shí)，教練都會(huì)在下課前加上一個(gè)學(xué)員之間比賽的環(huán)節(jié)。而每一次，爸爸總是“坐山觀(guān)虎斗”，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我打比賽。
最可氣的是，爸爸不但幸災(zāi)樂(lè)禍地看，而且還坐在沙發(fā)上翹著二郎腿，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我要是打了一個(gè)好球，教練也會(huì)給予我鼓勵(lì)的掌聲，而爸爸卻轉(zhuǎn)身往茶壺里倒茶，裝作沒(méi)看見(jiàn)。我一旦有一個(gè)球不知道怎么打，一下子碰飛了，教練看到后，也沒(méi)在乎，但坐在一旁的爸爸可來(lái)勁了。他臉一下子板了下來(lái)，皺著眉頭，即鄙視又詫異地說(shuō)，“這球怎么這么打？應(yīng)該往前扣！……”他這樣子大喊大叫，就跟一個(gè)國(guó)家隊(duì)教練一樣，顯得很了不起。幾乎每次我比賽，爸爸的狀態(tài)都絲毫沒(méi)變，我也只能忍氣吞聲。
這件事都快煩死我了，也給了我很多壓力，我也不再像以前那樣喜歡打乒乓球了。
之后我想出了一個(gè)主意，每當(dāng)爸爸要開(kāi)口叨叨時(shí)，我就先發(fā)球，讓比賽的.聲音壓住他的聲音。如果不該我發(fā)球，我就連回答都不回答，只是笑笑，也不往心里去。慢慢地，我就把這個(gè)煩惱解決了，變得樂(lè)觀(guān)起來(lái)。
生活中雖然有很多煩惱，但也是豐富多彩的。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文14
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照；但有一天，風(fēng)波突起，憂(yōu)慮煩惱都來(lái)了……”是呀，隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，我也不例外。
在大人們眼中，我是一個(gè)“好孩子”，媽媽一心想把我培養(yǎng)學(xué)習(xí)好、多才多藝的“小才女”。于是便給我報(bào)了四門(mén)興趣班——畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、鋼琴、古箏。
每周六上午，我都要學(xué)50分鐘的鋼琴，休息片刻，中午便要趕去學(xué)古箏。到了下午，又要學(xué)一個(gè)半小時(shí)的書(shū)法。第二天上午，又要學(xué)三個(gè)小時(shí)的`畫(huà)畫(huà)。
這樣一來(lái)，我原版期盼的雙休日便不可愛(ài)了。學(xué)這么多興趣班，可真把我累壞啦。
我當(dāng)然對(duì)媽媽提出過(guò)抗議，可是我不用想也知道答案——“學(xué)這么多花的是我們的血汗錢(qián)，當(dāng)然是為你好！你還有怨言��？”可是媽媽我真的很累！
我見(jiàn)對(duì)媽媽行不通，便去向爸爸抗議。沒(méi)想到爸爸卻說(shuō)：“哎呀，這些興趣班哪里累了，都是在玩嘛！換成是我小時(shí)候，我肯定愿意�！�
唉……我已經(jīng)徹底絕望了。每當(dāng)老師說(shuō)：“雙休日讓家長(zhǎng)帶你們出去玩玩，天氣這么好！”我就很是傷心：我哪有時(shí)間出去玩呢？可是，我一向家長(zhǎng)傾訴心聲，他們便置之不理，認(rèn)為我這點(diǎn)興趣班根本算不上什么壓力，純粹是懶！
有一個(gè)雙休日來(lái)了，難熬的日子又到來(lái)了……對(duì)了，我馬上就要去學(xué)書(shū)法了，再見(jiàn)！
我的煩惱_小學(xué)生六年級(jí)作文15
我知道每個(gè)人都有過(guò)煩惱。也知道，對(duì)付煩惱的辦法就是盡快走出來(lái)，不讓自己沉溺其中�？墒�，我的煩惱常常糾纏我，有的直到現(xiàn)在還會(huì)想起。
記得小學(xué)時(shí)的一天下午，我激動(dòng)的回到了家，等媽媽下班回家后迫不及待地要老媽兌現(xiàn)她的諾言。
老媽曾對(duì)我承諾：只要我的數(shù)學(xué)考上過(guò)95分，便帶我去游樂(lè)園玩一天。我的腦袋本來(lái)就笨，為了考上這95分不知道花了多大的功夫�？墒菋寢尳舆^(guò)我的試卷時(shí)，仔細(xì)地看了一遍之后，對(duì)我說(shuō)：不算，這次的試卷太簡(jiǎn)單了，下次期末考上了95分之后才算。我只好頹喪地走回了房間，與之前興奮的我判若兩人。我委屈地趴在床上哭。哭后，便又打起精神，攻克這些殺害我腦細(xì)胞的一道道應(yīng)用題。
期末考來(lái)臨，我對(duì)著數(shù)學(xué)書(shū)認(rèn)真的復(fù)習(xí)�？纪旰�，我忐忑地度過(guò)了兩天。兩天后，成績(jī)單下來(lái)了，功夫不負(fù)有心人，我得了97分。我得意洋洋地想：這下媽媽可沒(méi)有不帶我去公園的借口了！
當(dāng)我驕傲地將成績(jī)單遞給媽媽時(shí)，媽媽卻還是搖了搖頭說(shuō)：不要驕傲，這字寫(xiě)得不是很好看，等我下次有了時(shí)間再帶你去玩！說(shuō)完便去廚房了。
我再也忍不住了，我的喜悅瞬間就像被一盆冷水澆滅了一般，仿佛這一切都是在癡心妄想。我將成績(jī)單狠狠的揉成了一個(gè)團(tuán)，狠狠的摔在了地上。將數(shù)學(xué)書(shū)重重地拋向廚房，將房門(mén)甩上。將一切得數(shù)學(xué)作業(yè)都扔進(jìn)垃圾桶，一個(gè)人在房間里生悶氣。
我的.心中滿(mǎn)是委屈，等媽媽有時(shí)間是什么時(shí)候？大人就是喜歡糊弄小孩子，就是喜歡用很高很高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我，整天找我的缺點(diǎn)，對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)、我的努力卻視而不見(jiàn)。
咳，我的煩惱什么時(shí)候才會(huì)去除？我可不喜歡生活在煩惱里。
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