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尷尬的那一刻作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的尷尬的那一刻作文,希望對(duì)大家有所幫助。
尷尬的那一刻作文1
一個(gè)人都有他自己尷尬的時(shí)刻,每個(gè)人在犯錯(cuò)的時(shí)候都會(huì)覺得很尷尬,其實(shí)我也如此,我在我們班同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候就非常的尷尬。我記得那是因?yàn)槲覀儼嘹A了一次體育比賽的第一名,所以我們班全體出去進(jìn)行一次聚餐。那時(shí)候我們選擇的是一家KTV來進(jìn)行唱歌,而我們?nèi)サ腒TV是我們這里相對(duì)來說環(huán)境比較好的一個(gè)地方。也正是在那個(gè)地方,我出現(xiàn)了人生最尷尬的一次。
那是因?yàn)樵贙TV的時(shí)候大家都會(huì)自己去點(diǎn)歌臺(tái)點(diǎn)一些歌曲,但是那時(shí)候我忘記點(diǎn)了什么歌曲,正好我的同桌點(diǎn)了一首水木年華的一生有你。而剛好這首歌也是我非常喜歡的一首歌,所以我那時(shí)候就一直唱這首歌,我完全沒有注意到這首歌是我的同學(xué)點(diǎn)的,當(dāng)我的身邊的朋友告訴我這首歌是我同學(xué)點(diǎn)的時(shí)候,我是非常尷尬的,因?yàn)槲野阉赘瓒汲炅。我這才注意到原來他想去拿話筒的時(shí)候是我提前拿起來了,否則的話就首歌就是應(yīng)該他去唱的,這是我人生中最尷尬的一個(gè)強(qiáng)麥行為。
現(xiàn)在回想起來,我才回憶起整個(gè)過程,是因?yàn)槲胰ハ词珠g的時(shí)候,他去點(diǎn)了一首歌,并且把這首水木年華歌曲設(shè)置為置頂,然后我出來后我才發(fā)現(xiàn)這首歌開始唱了。伴奏響起來以后,我以為這首歌是我點(diǎn)的,畢竟這是我最喜歡的一首歌,我也沒有細(xì)想是不是別人點(diǎn)的.,于是我就拿起了麥克風(fēng)唱起來這首歌。
而且那時(shí)候大家玩的比較開心,所以并沒有在乎這么多,但是當(dāng)事后想一想才回憶起來,當(dāng)時(shí)我同學(xué)的深情是非常嚴(yán)肅且非常不滿意的。不過后來飾演這個(gè)事情要嘛很尷尬,回到學(xué)校以后我也去主動(dòng)跟他道歉了,并且取得了她的原諒,到現(xiàn)在我們永遠(yuǎn)是非常好的朋友,雖然說那時(shí)候非常尷尬的事情,但是我是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的人,在我良好的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度下,他也原諒了我的冒犯行為,于是我們更加的成為了好朋友。
尷尬的那一刻作文2
有些記憶就是刻在骨子上的烙印,不會(huì)隨著時(shí)間而淡化,反而會(huì)在不經(jīng)意之間的時(shí)候感覺得到陣痛,在我的記憶中就有這么一件尷尬事情,至今沒有忘記。
事情發(fā)生的時(shí)間是,五月快結(jié)束的時(shí)候,我們學(xué)校要舉辦六一兒童節(jié)每個(gè)班都有兩個(gè)節(jié)目參加活動(dòng),女生們自己組織了女同學(xué)編排了舞蹈,早早地就練上了。我們男生也要有自己的節(jié)目,我的狗頭軍師兼發(fā)小提議,我們兩個(gè)要不然就拍一個(gè)小品吧!在同學(xué)們的慫恿之下就參加他的組織。
從此之后一段時(shí)間我們都在朝九晚五的練習(xí),我平常不太愛說話,也沒什么搞笑的細(xì)胞,這次純屬于是硬著頭皮上的,在排練的時(shí)候,也吃了不少苦,遭到了我發(fā)小不少的吐槽,不過我們都是按部就班的,提前找好了劇本,表演的`只需要將背好的臺(tái)詞背出來即可,至于面部表情,情感色彩呀,我們從來沒有奢求過。
終于到了六一兒童節(jié),我早早的就起來了,我拿起了臺(tái)詞,我又開始了背誦,我背誦著臺(tái)詞,幻想著我們?cè)谂_(tái)上表演,我們每說一個(gè)段子,同學(xué)們都會(huì)想起陣陣的掌聲。我看看表,時(shí)間已經(jīng)不早,我騎著單車趕緊往學(xué)校趕,在路上還興高采烈呢,可是看見舞臺(tái)搭好的樣子,心中莫名奇妙的慌張來了。盡管心中想過了無數(shù)次上舞臺(tái)的樣子,可是還是心慌不止。
可是現(xiàn)在心中已經(jīng)明白,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,無論如何都要硬著頭皮上了。我焦急地等著,主持人每念一個(gè)名字我都會(huì)下的緊張起來,終于到我們了,我們做這簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白,隨后便是我們的表演。剛時(shí)候的時(shí)候一切順風(fēng)順?biāo)疫以為這就樣就會(huì)結(jié)束了,可是萬萬沒想到,幺蛾子出在了快要結(jié)束的時(shí)候,我忽然的忘記了臺(tái)詞,我越是想心里面越是慌,最后卻再?zèng)]有想起來,就這樣草草結(jié)束了這場(chǎng)表演。當(dāng)時(shí)臺(tái)下的觀眾失望的眼神,我至今沒有忘記。
時(shí)間過去了那么久,現(xiàn)在想起來,我仍然還覺得尬尷不已。
尷尬的那一刻作文3
晶瑩剔透的蜂蜜,清香四溢,甘甜可口,即使舔一舌尖,也令人回味無窮。蜂蜜也是我最喜歡的甜食之一。可是你知道嗎?為了吃到蜂蜜,我當(dāng)了一次“熊瞎子”,讓我狼狽地出盡了洋相。
那是一個(gè)炎熱的暑假上午,爸爸上班去了,媽媽在臥室里休息,我在客廳里看書,書中一首詩(shī)深深地吸引了我——“蜂兒不食人間倉(cāng),玉露為酒花為糧。作蜜不忙采蜜忙,蜜成又帶百花香”。甘露般的蜂蜜在我眼前晃動(dòng),我不禁陷入到了對(duì)蜂蜜的無限遐想之中,令我垂涎欲滴,我使勁咽了咽口水,喝蜂蜜的欲望更加強(qiáng)烈了……
于是,我放下書,這兒瞧瞧,那兒看看,前幾天媽媽就給我喝過蜂蜜水,家里一定有蜂蜜!找了半天,卻是連個(gè)蜂蜜的影兒也見不著,我還差點(diǎn)被光滑的地板摔個(gè)“四腳朝天”!我起身一抬頭,發(fā)現(xiàn)了廚房里的一個(gè)玻璃瓶子,里面裝著黃澄澄的液體,那不是蜂蜜么?我一陣狂喜,這種“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”的感覺實(shí)在是太美妙了!我迫不及待地拿起瓶子,仰頭就一大口?墒,可是……,一股濃郁的脂肪味隨即涌入我的口鼻,難受地令我無法呼吸,一陣惡心,我哇哇大吐起來,眼淚鼻涕一股腦兒迸出來了。響聲驚動(dòng)了媽媽,媽媽從臥室里沖了出來,看到這個(gè)驚人的場(chǎng)面嚇了一大跳。但當(dāng)媽媽得知了事情的原委后竟然哈哈大笑地直不起腰,眼淚都笑出來了。原來我喝的`并不是什么甘甜可口的蜂蜜,而是橄——欖——油!我又氣又惱,但是這又能怪誰呢?后來媽媽也說了,幸好我吃的是橄欖油,如果喝的是對(duì)身體有害的液體,那后果真是不堪設(shè)想!看來真是不幸中的萬幸,我還是走運(yùn)的。
這件令人尷尬的丑事就成了全家飯后談資的趣事了,每次講起,我羞得真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。不過,從這件事中我以親身經(jīng)歷得到了我終生難忘的教訓(xùn):做任何事都要細(xì)心,好好觀察,冷靜分析,切不可盲目沖動(dòng)!
尷尬的那一刻作文4
我們擁有無數(shù)的那一刻,那一刻,我們可能喜上眉梢;那一刻,我們可能會(huì)悲憤至極;那一刻,我們可能會(huì)覺得尷尬或者悲痛?墒沁@么多的那一刻聚集起來是我磨滅不掉的記憶。
在我的記憶之中有那么一件事情,深深的刻在我的記憶里面,我想這輩子都不會(huì)忘記這件事情。我們語文前一天晚上已經(jīng)安排我們回家之后需要背誦李商隱的《夜雨寄北》,再回家的時(shí)候我還心心念念的記住這個(gè)任務(wù),可是回家之后我和爸媽一起吃了飯,在一起聊了一會(huì)兒天就吧要背誦古詩(shī)這件事情忘到九霄云外了。
夏天可真是一個(gè)好季節(jié),有滿的街的冰淇淋,在也不用穿著厚裝出行,公園里面一片綠意盎然,早晨叫醒我的便是那小鳥和不會(huì)停息的蟬鳴。夏天早晨總是很愉快,可是今天卻是一個(gè)意外。我早上起來并沒有想起來要背古詩(shī)這一茬事,還在滿心歡喜的吃著早餐,慢悠悠的往學(xué)校上學(xué)。
到了教室我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的事情,同學(xué)們今天似乎比什么時(shí)候都認(rèn)真,一瞬間感覺有什么不好的事情發(fā)生一般。我剛剛?cè)胱,我的同桌就問我“你的故事背誦的怎么樣了。我慌亂的.看著他,我再次詢問他有那么回事,后面我才知道老師給我們安排的任務(wù),背誦《夜雨寄北》。眼看著就要上課,我只好死馬當(dāng)作活馬醫(yī)了。我一遍一遍接著一遍的朗讀”君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池.....盡管我還是勉強(qiáng)背誦下來了,但是還是怕老師抽我起來?墒桥率裁磥硎裁矗蠋煿缓拔移饋肀痴b。我結(jié)結(jié)巴巴的將古詩(shī)背誦出來,老師就知道我回家沒有認(rèn)真完成,我怯怯的做了下去,尬尷極了。
后面我再也沒有忘記過老師安排的任務(wù),我再也不要那個(gè)尬尷的事情在度發(fā)生。
尷尬的那一刻作文5
經(jīng)常聽人說尷尬的滋味不好受,我不以為然。但自從經(jīng)歷一次公交車的窘境之后,就深有體會(huì)了。
幾天前,我坐公交車回家,正當(dāng)下班高峰期,人非常多。好不容易我在擁擠的車內(nèi)找到了一個(gè)容身之處,拉住一個(gè)扶手,艱難站著。車廂內(nèi)站著的人都隨著車子的行駛搖晃。
站在我前面的'一個(gè)老奶奶,大約六十多歲,一只手抓著扶手,另一只手拎著一個(gè)環(huán)保袋,臉漲得通紅,額頭上滲出大顆的汗珠,喘著粗氣。我看她快要站不住了,心里很想幫她,卻也無能為力。在老奶奶旁邊坐著一個(gè)穿著中學(xué)校服的男生,塞著耳機(jī),一邊嚼著口香糖一邊哼著音樂,很專注地看著手機(jī),沉浸在他的世界里,好像車內(nèi)的一切都與他無關(guān)。
突然,一個(gè)剎車,老奶奶身子往前一晃,重重地倒在穿校服的男生身上,男生有點(diǎn)不耐煩地挪了一下身體,繼續(xù)看他的手機(jī)。隨著車子慢慢向前行駛,老奶奶勉強(qiáng)站穩(wěn)了,喘了一口氣。
車子行駛了一段路程,前面一個(gè)紅燈,司機(jī)叔叔又一次剎車,雖然車子是緩緩地停住,可就在停住的那一刻,由于慣性,后面的人都稍稍往前傾,老奶奶沒能站住,再次倒在了男生的身上。男生看了一眼,非常厭惡地表情,用力把老奶奶推開,老奶奶差點(diǎn)沒摔跟頭。好在我反應(yīng)靈敏一把扶住了老奶奶。
但我實(shí)在看不下去了,鼓足了勇氣禮貌地對(duì)男生說:“大哥哥,這位老奶奶本來就站得很難受,你不但不讓座還推她……”正當(dāng)我話還沒說完,老奶奶開口了,“你這小屁孩還敢管我孫子,你是誰呀,這是我讓他坐的,關(guān)你什么事呀?”我驚訝得啞口無言。那個(gè)男生也一臉得意洋洋的表情。瞬間我的臉漲得發(fā)燙,感覺時(shí)間過得太慢了。車還沒停穩(wěn)我就一溜煙地下了車。
沒想到我的一番好意,卻換來這么尷尬的一次遭遇。
尷尬的那一刻作文6
記得那是小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晴朗的秋日,我上了一節(jié)最難忘也最尷尬的體育課。還沒上課,我便穿著心愛的運(yùn)動(dòng)鞋奔下樓去。這是一雙流行的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)鞋,我纏著媽媽好久才買到的。買的時(shí)候媽媽還怕質(zhì)量不好,想到這里,我不禁從心里暗暗笑她迂腐。我低頭看了看這雙漂亮的鞋子,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上課了,做完操后,我們和以往一樣,先繞著操場(chǎng)跑一圈。穿著心愛的鞋子,跑得自然賣力氣。正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,突然后面的一個(gè)同學(xué)不慎踩在我的腳后跟上,還沒來得及心疼鞋子,便聽見“嘶拉”一聲。不好!我心頭一驚,忙停下腳步,抬起腳查看,糟了!運(yùn)動(dòng)鞋的底被踩掉了一半,另一半還晃晃悠悠地吊在鞋幫上,腳后跟也露了出來。這一突發(fā)情況,好似在人群中丟了一顆重磅炸彈,周圍突然爆發(fā)出一陣大笑。有幾個(gè)頑皮的同學(xué)邊笑邊說:“哈!哈!赤腳大仙來了??”聽到這句話,同學(xué)們笑得更歡了。我頓時(shí)羞得無地自容,只好捂著臉,一瘸一拐地跑進(jìn)了教室。
不一會(huì),下課鈴“丁零零”響了起來。有幾個(gè)同學(xué)跑進(jìn)教室,議論著什么,看見我,又笑了,仿佛我是雜技團(tuán)的小丑一般,后來“赤腳大仙”的綽號(hào)傳遍了全班。我不敢看同學(xué)們嘲笑的眼神,低著頭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),望著剛剛還心愛不已的`運(yùn)動(dòng)鞋,瞬間把我變成了“赤腳大仙”,我真想把它撕得粉碎,然后丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我真恨這雙鞋子,為什么質(zhì)量這么差,害得我在同學(xué)面前出丑。
第二天,一直下著小雨,我把新?lián)Q的鞋子檢查了好幾遍才敢去上學(xué)。整整一個(gè)上午,我像一個(gè)木頭人一樣,一直呆呆地坐在椅子上,哪兒也不去,誰也不理。我本來是一個(gè)整天嘻嘻哈哈、快快樂樂、活潑可愛的人,就因?yàn)闊o意中扮演了一次“赤腳大仙”,使我成了被嘲笑的對(duì)象。我望著穿外,雨還在不停地下。
尷尬的那一刻作文7
打開童年記憶的閘門, 翻開塵封的童年影集, 一件件蠢事、傻事、尷尬事就涌現(xiàn)在眼前, 給我印象最深的還是那次尷尬的一幕……記得那一次……
上暑假班,爸爸沒時(shí)間來接我,我就乘了一輛公交車回家。車上真是擠得沒法再擠了,誰讓那時(shí)是“客流高峰”呢?車上有一個(gè)老婆婆,胖胖的,矮矮的,左手艱難地攀在扶手上。右手扶著一個(gè)小男孩的座位。那個(gè)比我小一點(diǎn)的小男嘴里嚼著零食,兩眼直視窗外,好像對(duì)老人熟視無睹。我就站在他的后面,把他的樣子看得一清二楚。
車子突然來了個(gè)急剎車,老婆婆一下子就靠在了那位小男孩身上。汽車平穩(wěn)后,老婆婆扶著椅背,艱難地挪動(dòng)著身體試圖直立起來?墒菦]想到直立對(duì)她來說那么困難。她幾次沒有成功,索性佝僂著腰站在那兒。旁邊坐著的小男孩扭過頭來,看了看老婆婆,只是伸出手來輕輕推了一把。幫她直起了身子,然后繼續(xù)欣賞風(fēng)景去了。我心想,這一老一少換個(gè)位置就好了,那個(gè)老人家就不會(huì)受累了。雖然心想,可是沒多說什么。
過了一會(huì)兒,老婆婆累得不行,臉色越來越難看了,熱汗一點(diǎn)點(diǎn)流下,緊鎖雙眉,一手捂胸,小男孩再一次轉(zhuǎn)過頭來,無所謂地又看了老人幾眼,再次把頭縮回去了。老太太的樣子太扎眼了,可小男孩依舊穩(wěn)坐著,絲毫沒有讓座之心。這時(shí)目睹了整個(gè)情景旁邊的我覺得太不能承受了,終于伸出了手來,碰碰男孩的'肩說“哎,小同學(xué),你看你旁邊這位老太太都站不住了,你也應(yīng)該讓座。 辈涣,話音未落,老婆婆用剛才捂著胸口的手打開了我放在小男孩身上的手,大聲沖他嚷道:“喂,你干什么呢!我的孫子你可別管!” 我頓時(shí)囧得面色發(fā)紅。
這尷尬的一幕我怎么也不會(huì)忘記。
尷尬的那一刻作文8
班主任已經(jīng)在微信朋友圈里通知家長(zhǎng),今天是發(fā)上次考試評(píng)改過的試卷的日子。
教室里已經(jīng)聚集了不少同學(xué)。有的握緊拳頭在過道里踱來踱去,等待著激動(dòng)人心的時(shí)刻。有的以手蒙面坐在座位上,擔(dān)心著如何對(duì)待試卷發(fā)下來時(shí)的尷尬局面。
我也坐立不安,時(shí)不時(shí)附和著教室里的喧鬧,說上一兩句泄氣的話,以排遣內(nèi)心的緊張。
好笑的是,居然有人在講臺(tái)上直立三根粉筆,絮絮叨叨,求神拜佛,那一本正經(jīng)、頂禮膜拜的樣子,令人忍俊不禁。
我也不過是“五十步笑百步”罷了。很長(zhǎng)時(shí)間以來,我一直處于一種混亂的學(xué)習(xí)狀態(tài),不交作業(yè)的次數(shù)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。期末復(fù)習(xí)就如走馬觀花,一張張?jiān)嚲砣纭皶一ǔ蹰_”,被我一掠而過。那些對(duì)我來說陌生的知識(shí)內(nèi)容,記錄了我在課堂上的`心不在焉。
我的問題積重難返,但考試仍不請(qǐng)自來。我艱難地應(yīng)對(duì)著每一場(chǎng)考試,下課鈴一響,便迅速繞過核對(duì)答案的人群,逃之夭夭。但我畢竟是凡人,凡人繞得過別人的視線,卻繞不過自己的煩惱。
年級(jí)辦公室的門打開了,一沓沓試卷終于和我們見了面。
試卷依次發(fā)到同學(xué)們手中,大家有的眉宇舒展,掩飾不住內(nèi)心的喜悅;有的眉頭緊鎖,內(nèi)心的懊喪顯而易見。我心里越發(fā)緊張起來,不敢想象自己與試卷相遇的尷尬。
感謝發(fā)試卷的同學(xué)把卷子對(duì)折后放在我的桌上,我卻不敢打開。
過去,發(fā)試卷一直是我驕傲和自信的時(shí)刻,會(huì)引來無數(shù)艷羨的目光。今天,卻因我的迷途不返,帶來如此尷尬的境地。
我哭了,因?yàn)樽约涸?jīng)對(duì)父母說過要拼盡全力,直到今天才看到不思悔改而付出的代價(jià)。
“且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力……風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力”,莊子的話解開我不知所措的謎團(tuán)。一個(gè)人的成功不可能僅僅依靠他自己的主觀努力獲得,客觀條件有時(shí)候甚至?xí)鸬疥P(guān)鍵作用。
終于打開對(duì)折的卷子,鼓足我破繭重生的勇氣。
尷尬的那一刻作文9
提起尷尬,大家多多少少會(huì)追憶起從前的往事,其實(shí)這種情緒很常見,就好像發(fā)生在剛才一樣。
我是一個(gè)熱愛音樂的人,所以去年報(bào)了一個(gè)古箏班,不知是古箏學(xué)著簡(jiǎn)單,還是我與古箏心靈相通,只是短短的一年時(shí)間,我便學(xué)會(huì)了無數(shù)的曲子,于是老師決定讓我們這一組的人去演出,曲目定《漁舟唱晚》。
我本來并沒有把這當(dāng)回事,依舊氣定神閑。由于這首曲子,我已非常熟悉,所以我根本不在乎,終于在今年的寒假出我們即將演出,直到主持人報(bào)出我們要演奏的曲目,我看著同組的人緊張的跺腳,不屑地?fù)u了搖頭。
當(dāng)我走上地臺(tái)時(shí),剛坐上凳子,一抬頭,看到下面的人群,心猛地一縮,隨即瘋狂地跳了起來,我拼命抑制住自己的緊張感,隨著背景音樂的響起,我也漸漸融入了音樂,忘卻了所謂的緊張,可就當(dāng)曲子即將進(jìn)入高潮部分,我,把譜子忘了。
在那一刻,雖然伴奏聲不小,但我感覺耳邊只有嗡嗡聲,大腦一片空白,我不由得向觀眾席偷瞄一眼看見大家依舊在若無其事的看表演,可我卻感覺他們?cè)诳次摇?/p>
一瞬間,我陷入了焦灼,我的頭頂在冒汗,我感覺我的臉像是被什么烤的`,火燒火燎的,無奈地盯著琴弦上胡亂穿梭的手,恨不得立馬跑出室內(nèi)。
我一遍遍的告訴自己要冷靜,可我就是控制不住我自己,我就一直僵在那里,不知所措。也許,整個(gè)世界只有我陷入了尷尬。
突然,耳朵恢復(fù)了正常,我聽見了同組人的琴聲,腦洞頓時(shí)打開,我又跟隨音樂彈了起來,結(jié)束后,我如釋重負(fù)地離開了這里,我忘記譜的那一刻,僅僅維持了十幾秒,我卻感覺像過了一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)
很多事情都沒有自己想的那樣簡(jiǎn)單,如果對(duì)什么事情都不負(fù)責(zé),心不在焉,那么就會(huì)發(fā)生尷尬,所以對(duì)任何事都要上心,否則難接重任。
尷尬的那一刻作文10
在我們的人生經(jīng)歷中,我們都會(huì)遇到很多尷尬的場(chǎng)面,也許是發(fā)生在別人的身上,也許是發(fā)生在自己的身上。例如,看到別人從廁所出來,不知道如何打招呼;在超市付款時(shí)沒有帶現(xiàn)金,同時(shí)手機(jī)沒有電;當(dāng)別人和自己打招呼叫出自己的名字,而自己怎們也想不起來這是誰......在這種時(shí)候我們都會(huì)不知所措,好像全世界都靜止了一樣,其實(shí)在我的經(jīng)歷中這些尷尬都比較容易化解,最讓我無法釋懷的是那一次,一直我都記憶猶新。
那是一個(gè)下午,我從家里興高采烈的往學(xué)校沖刺,為了能夠有時(shí)間去和其他班的人去較量一下,當(dāng)然并不是打架斗毆,而是和他們彈玻璃球。那一天戰(zhàn)果頗豐,在半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,他們被我殺得片甲不留,我的袋子了沉甸甸的全是各種花色的玻璃球。上課鈴聲突然響起,他們眼中有諸多的不舍,一路和我一起奔跑,途中還不停的說:“放學(xué)不準(zhǔn)走,在學(xué)校門口繼續(xù)大戰(zhàn)三百回合”,我沒有理他們一個(gè)勁的往教室里跑。
趕到了,沒有遲到,老師還沒有進(jìn)教室。我頭也不抬的`走到我的座位上,隨便拿出來一本書,看都沒有看一眼,然后仔仔細(xì)細(xì)的點(diǎn)著我的玻璃球,點(diǎn)了至少三次,心里默默的開心著,這次一共贏了二十顆,這是我有史以來贏得最多的一次了。突然聽到一個(gè)不是很熟悉的聲音:“同學(xué)們上課”,不對(duì)呀,老師一直都是說:“上課,請(qǐng)坐“,猛的回頭看了看,這是誰,怎么在我們班,我從來沒見過他呀。難不成新來的,老師也是剛剛換的嗎?這是有個(gè)同學(xué)喊報(bào)告,進(jìn)來就說我坐錯(cuò)了,我一臉懵,什么?我是誰?我在哪兒?
等我緩過神來我才知道,我走錯(cuò)班級(jí)了,我二班的,跑到人家一班來了,心里那種尷尬瞬間充滿我的大腦,立馬兩耳通紅,滿頭大汗,一句話沒有解釋就直接跑了出來。從那天起,我就是我們學(xué)校的一個(gè)笑點(diǎn)。
尷尬的那一刻作文11
時(shí)光飛逝,如白駒過隙,在校園里發(fā)生的一件件事,仿佛就在昨天。但,最讓我印象深刻的,還是那件尷尬的事
運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行中,那天下午烈日炎炎,可還是抵擋不了同學(xué)們的熱情,正在進(jìn)行的是跳繩比賽,我們歡呼著玩參賽選手加油。而下一場(chǎng)比賽是一百米預(yù)決賽,正是我要參加的比賽,比賽前我信心十足,我為這場(chǎng)比賽做了充足的準(zhǔn)備,比如:賽前的補(bǔ)充能量、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們的鼓勵(lì)加油。這讓我更有了動(dòng)力,來迎接這場(chǎng)我感覺輕輕松松的.比賽。
裁判讓我們過去起跑線,做好準(zhǔn)備,比賽馬上開始。我們做好起跑動(dòng)作,等待裁判的指示。過了一會(huì)兒裁判說:“各就各位,預(yù)備!跑!蔽揖腿绱┰萍频娘w了出去,一下子就甩了其他參賽選手五米,這更讓我信心倍增。我回頭看著其他選手,心里想:對(duì)手這么慢要不我放點(diǎn)水?于是我就慢了下來,回頭看著他們,甚至快跑完時(shí)我就走了過去。我就這樣贏了,回到班級(jí)里。過了一會(huì)兒,老師說讓我去看看比賽成績(jī)單怎么樣?我這一看,頓時(shí)就傻眼了,我居然沒有進(jìn)決賽,這讓我很迷茫,我仔細(xì)看了一下成績(jī)單,這原來是時(shí)間來排名,我?guī)е涠趾蠡诘母星榛氐嚼蠋熌抢,?duì)老師說我沒有進(jìn)決賽,老師驚的說:“啊!為什么?”我說:“是因?yàn)槌煽?jī)是按時(shí)間排名的,然而我的時(shí)間就不夠。老師笑著說:“這會(huì)兒輕敵了吧,下次一定要把規(guī)則弄清楚,這一次就當(dāng)一個(gè)教訓(xùn)吧!蔽一氐桨嗉(jí)里,同學(xué)們都問我怎么樣進(jìn)沒進(jìn)決賽。我倒是感到非常的尷尬。我說:“并沒有進(jìn)決賽,因?yàn)槲业臅r(shí)間不夠。”
這一次的經(jīng)歷。讓我知道了一定不能天敵。做什么事都要全力以赴。這樣既尊重對(duì)手,又為這件事情下來一個(gè)保障。
這件事到現(xiàn)在我都記憶猶新。哪一刻我真的很后悔。
尷尬的那一刻作文12
說起尷尬,我覺得我很有發(fā)語權(quán)。
記得有一次周一,我負(fù)責(zé)升旗。因?yàn)槭堑谝淮,我很緊張,也很不自然,畢竟一千多人看著,說不緊張是假的。
音樂響起來了,我緩緩(當(dāng)然這是我自己認(rèn)為的緩緩)地升旗,卻隱約感覺哪里有些不對(duì)勁。
當(dāng)我認(rèn)為音樂要放完時(shí),我信心滿滿地把國(guó)旗升到最高處,像是一個(gè)瀟灑的小提琴手,漂亮地拉好最后一下,本能地站好了。
然后,我發(fā)現(xiàn)我后悔了,因?yàn),音樂還在放,我頓時(shí)感到非常尷尬,耳朵也敏銳起來,似乎聽到下面的人都在笑我。我特別尷尬,直直地站在那里,一動(dòng)也不動(dòng),簡(jiǎn)直不會(huì)走路了。
后來,老師叫我回班,那天實(shí)在太冷了,也許是我心里冷吧,我就回班了。我感覺那是我最尷尬的時(shí)候了,簡(jiǎn)直無地自容。從那以后,我都不敢直視旗桿,真的有后遺癥。
和這樣同級(jí)尷尬的還有一次,這次也是很尷尬。
上自習(xí)課的時(shí)侯,我很閑,我就邊前后晃蕩著椅子邊背課文,誰知道我后桌突然把桌子往后挪了一下,我一下子就仰面摔到了地上,我突然感覺有很多人在看我,臉“騰”地一下就紅了。
我感到非常的尷尬,我把椅子扶起來后,只能用笑來掩蓋我的尷尬。
后來我安慰自己:沒有出過丑的人生,是不完美的'……但是,出過丑,真的令人太難堪了。
出丑的時(shí)候真的很狼狽,但我用笑來掩蓋得很好。出丑是不可避免的,但要正面面對(duì)才行。
在我每一次出丑的時(shí)候,我的內(nèi)心都感覺受到了一萬點(diǎn)暴擊,我想要直面尷尬的人生。說實(shí)話,出丑不可怕,但是被同學(xué)們一直取笑,倒挺可怕。
尷尬的那一刻作文13
南方的小城很炎熱,也不會(huì)經(jīng)常下雪,我一直以為雪是這世間最為美好干凈的存在?墒菦]想到我心心念念的雪紛紛落下卻伴隨著我的尷尬。
我自小居住在南方的小城里面,我在書上經(jīng)?吹疥P(guān)于四季輪換的描述,可是我自己卻為真的見過四級(jí)變化,也沒穿過棉襖,形容南方的人們應(yīng)該不知春秋最為貼切了吧。物以稀為貴,越是得不到就越是期待得到,在課文看到過,身在北方的孩子在冬天里面可以打雪仗,堆雪人和滑冰等等,可是最多見過冰呀!還是冰箱里面的冰。
也許是南方的人們期待的太久了,五年級(jí)下冊(cè)的冬天,終于給我們一場(chǎng)期待已久的大雪。早晨還未起床,就已經(jīng)感知到了這是不一樣的一天,我覺得格外的冷,我甚至懷疑是空調(diào)用力太猛了,我起床卻不見爸媽的身影,我打開窗子眼前的一幕驚艷了我,小區(qū)被染成白色,空中的雪還在不停的下,我伸出手接到一片雪花,我尚未看清楚它的全貌就已經(jīng)融化了,我不停的嘗試著去把雪花接到手里面,可是也是失敗告終。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸媽的蹤跡,原來他們?cè)谛^(qū)廣場(chǎng)看雪呢!
我深深的陷入這一場(chǎng)雪白的風(fēng)景之中,直到手機(jī)震動(dòng)一下,我看了時(shí)間才知道該去學(xué)校了。再去學(xué)校的路上我已經(jīng)來不及去玩雪了,只好到教室再說。我隨著鈴聲的響起才進(jìn)去了教室,我坐在窗子邊,我看著年前的`茫茫的白色一片,打掃衛(wèi)生的同學(xué)們?cè)谕饷媲那牡亩阎┤,我越看越是入迷,顯然已經(jīng)不知道老師已經(jīng)上課許久。后面老師喊我朗讀課文我也沒有聽見,老師氣急敗壞的走了下來,這時(shí)同桌才提醒我,可是這時(shí)已經(jīng)為時(shí)已晚了。我尷尬的站起來了,顯然不知道讀那里,胡亂的讀了起來,這時(shí)候老師打斷了我了,他說“回去抄兩遍課文吧!”那個(gè)時(shí)候我尷尬極了,臉紅到極點(diǎn)!還好老師并沒有為難。
現(xiàn)在想那場(chǎng)雪,總是會(huì)想起尷尬的那一刻,可是那雪真是美好呀!
尷尬的那一刻作文14
生活就像一場(chǎng)有聲有色的電影,每一個(gè)情節(jié)都是精彩的,被“二老”男女混合雙打的情節(jié),那比賽勝利的開心的情節(jié),那被好朋友冤枉的情節(jié)……那一個(gè)個(gè)或喜和悲的瞬間,留給我們一個(gè)個(gè)或美好或難忘的回憶。
猶記得那一天。
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們以0。1的光束跑進(jìn)教室。那下課時(shí)歡樂的嬉鬧聲還在教室里飄蕩著,有的仍在談笑風(fēng)生,不亦樂乎,有的人和對(duì)手大戰(zhàn)擂臺(tái),揮舞著拳頭,表演著精彩的武術(shù)套路,有的在演大戲,一會(huì)兒扮演那楚楚可憐的灰姑娘,一會(huì)兒扮演著稱霸天下的皇帝……從眾多人才競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的班長(zhǎng)大人,撕破喉嚨大喊起來:“安靜!”同學(xué)們?nèi)匀荒阕肺音[,所有的人都沒有理會(huì)他
老師還沒有來,班長(zhǎng)大人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然坐在窗邊的小A同學(xué)大喊了一聲:“紅色預(yù)警來啦!”大家迅速回到座位上,兩腳平放在地面,膝蓋以下的部分自然垂直,腰挺直,挺起胸膛,手平放在桌面上,整個(gè)教室靜寂無聲,嘈雜聲、吵鬧聲、喊叫聲被我們拋到九霄云外,仿佛這兒從來沒有過打鬧。
老師的高跟鞋和地面的摩擦的聲音離我們?cè)絹碓浇,我們?心“砰砰”地跳著,也越來越快了,“蒂塔蒂塔”,我們的心眼兒也隨著那腳步聲提到了嗓子上。只見老師抱著一堆作業(yè)本,出現(xiàn)在教室門口。她的臉極其嚴(yán)肅,我們一看,知道暴風(fēng)雨即將來臨。果然,老師指著我們大聲地呵斥道:“你看看你們剛才吵成什么樣子了!你們以為你們還是幼兒園的小屁孩呀,還不收著點(diǎn)呢!我從辦公室里就看聽到你們的吵鬧聲啦……”
我們望著老師憤怒的臉,覺得尷尬極了,真不應(yīng)該老師前一套后一套,做出不遵守紀(jì)律的事兒。事情雖然已經(jīng)過去了,但那被老師批評(píng)的尷尬瞬間仍然在我的腦海中浮現(xiàn)。
尷尬的那一刻作文15
又是一個(gè)收獲的季節(jié)。年過60歲的他,雙手上已經(jīng)被老繭爬滿了,一只手臂也已使不上力氣。但是他依舊站在稻田上,望著收割機(jī)緩慢地將他辛苦種植一年的水稻,收進(jìn)龐大的嘴巴里。
那一天,凄涼的秋風(fēng)吹走了田里的水稻,吹走了他最后一次的機(jī)會(huì)。他蹣跚地走進(jìn)田里,撫摸著沒被割走的水稻,臉上盡充滿了慈愛之心。
這時(shí),懵懂的我走到他的跟前,親切地叫了聲“爺爺!”他沒有回答,只是對(duì)我微笑了一下,之后就繼續(xù)愛撫著他的水稻。
我的爺爺生活在一個(gè)并不富足的年代,他很小的時(shí)候就去田里干活。長(zhǎng)大后,依舊沒有擺脫那些田,反而與田“交往”起來。他學(xué)習(xí)了很多農(nóng)業(yè)知識(shí),開始了一場(chǎng)與田、水稻打交道的道路。
而此時(shí),他就要與跟隨著他左右的田地離別,與常伴著他身邊的水稻分手。這叫他怎能不難過。爺爺愛撫完水稻后,又沿著田地巡視了一遍。他走得十分緩慢,仔仔細(xì)細(xì)的將本屬于他的田走了一遍。他的眼神十分熱切,他不愿與田就此道別,他想一直陪伴這田地左右直到他過世之后。這是每個(gè)農(nóng)民發(fā)自內(nèi)心的愿望,最真摯、最樸實(shí)的愿望。對(duì)于農(nóng)民來說,田地就象征著一切。他可以進(jìn)行勞動(dòng),培育新生命,得到收獲的快樂,田地是農(nóng)民的.第二個(gè)生命呀!
他又邁著沉重的腳步離開了田地。來到了這片田地的新主人面前,仔仔細(xì)細(xì)地交代了一番。他說完了,他沒走幾步就回頭望一眼新主人,那個(gè)人也向他示意明白了。他又走了,又回頭了,再一次走了,再一次回頭了??????
我的爺爺只是個(gè)平凡的勞動(dòng)者,他熱愛自己的職業(yè),我為他自豪。我堅(jiān)信他的另一段勞動(dòng)旅程也即將開始。
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