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逐夢(mèng)路上作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的逐夢(mèng)路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
逐夢(mèng)路上作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人夢(mèng)想成為醫(yī)生；有人夢(mèng)想成為科學(xué)家……要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，那就是長(zhǎng)大成為一名歌唱家！
我從小就喜歡唱歌，每當(dāng)聽(tīng)到好聽(tīng)的歌曲就會(huì)被迷住，有時(shí)經(jīng)常連走路、吃飯、坐車(chē)時(shí)都要有音樂(lè)陪伴著！記得有一次，媽媽車(chē)上正放著一首非常好聽(tīng)的歌曲，可是這首歌還 沒(méi)放完，車(chē)子就已經(jīng)開(kāi)到家了，可我還 想聽(tīng)，我求媽媽讓我把這首歌聽(tīng)完才下車(chē)。
為了夢(mèng)想，我也一直在努力！在我六歲時(shí)，媽媽就帶我到專(zhuān)業(yè)音樂(lè)老師學(xué)習(xí)唱歌，漸漸地，我的唱歌水平也進(jìn)步了！有一年寒假，大家都在家休息，準(zhǔn)備過(guò)年，而我為了準(zhǔn)備參加上海的“全國(guó)少兒才藝大賽”，要放棄在家過(guò)年的時(shí)間。那段時(shí)間每天都要辛苦的排練，練聲、練歌、練舞蹈動(dòng)作，幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜。終于，功夫不負(fù)有心人，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我參賽的歌曲《滿家格格美如花》獲得了全國(guó)銀獎(jiǎng)，這使我對(duì)學(xué)習(xí)唱歌更有信心了！
有成功也有失敗！今年六月，我們幾位學(xué)習(xí)唱歌的同學(xué)都參加了“快樂(lè)陽(yáng)光”的歌曲大賽，我也精心準(zhǔn)備了參賽曲目，信心滿滿的我以為這次一定能拿到金獎(jiǎng)，可比賽結(jié)果出來(lái)后，好幾個(gè)一起學(xué)唱歌的同學(xué)都得了金獎(jiǎng)，而我，卻只有銅獎(jiǎng)，看到金獎(jiǎng)的同學(xué)都興高采烈的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我傷心的哭了，一整天都悶悶不樂(lè)，對(duì)唱歌幾乎失去了信心！媽媽看我這么難過(guò)，耐心的安慰我，說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母！”還 給我講了她小時(shí)候曾經(jīng)失敗的故事，讓我重新振作起來(lái)，不要輕易放棄！現(xiàn)在的我，為了能把歌唱的更好，在繁忙的課余，還 學(xué)習(xí)了樂(lè)器—吉他，因?yàn)槁晿?lè)老師說(shuō)學(xué)習(xí)樂(lè)器對(duì)音準(zhǔn)有幫助。
當(dāng)我看了《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)，有很深的感觸。在我們國(guó)家，有許許多多為各行各業(yè)創(chuàng)新、努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，如去年獲得若貝爾獎(jiǎng)的`屠呦呦，她在艱苦條件下，經(jīng)過(guò)多年努力，終于成功研究出“青蒿素”，為世界醫(yī)學(xué)界作出了偉大貢獻(xiàn)！還 有大學(xué)畢業(yè)生劉若鵬，在難以想象的艱難環(huán)境下，成功研制出了“隱形衣”……這些成功的事跡，足以證明“事在人為”！我想，要想以后成為一名真正的歌唱家，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我還 要不斷努力，不僅要練好唱歌的基本功，還 要學(xué)好文化知識(shí)。
我相信，只要我們的心中有夢(mèng)想，只要我們堅(jiān)持不懈，勇往直前，夢(mèng)想就不會(huì)遙不可及！讓我們一起努力前行吧！
逐夢(mèng)路上作文2
當(dāng)我還 在小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)參觀過(guò)一次污水處理廠。
那大概是此生難忘的體驗(yàn)之一了。一走進(jìn)工廠，迎面而來(lái)的便是一股股沖天的惡臭，熏得人直皺眉頭。不少人早就捂住了口鼻，一臉的厭惡。有的甚至連參觀也不，匆匆到別的地方去了。我踮腳，看見(jiàn)槽中流淌的液體果真不虛“污水”的.稱號(hào)。且不說(shuō)那墨黑的毫無(wú)生機(jī)的色澤，單說(shuō)那些亂七八糟的漂浮物，就足以令人生厭。
“臭不臭？是不是很討厭？但我們沒(méi)有資格討厭——這是人類(lèi)自己的選擇。我們所能做的，就是彌補(bǔ)這一切�！币煌瑏�(lái)的一個(gè)叔叔輕聲道，眉眼間是化不去的憂愁。我默然，久久不能說(shuō)些什么，只有看著工人們操控著大機(jī)器將垃圾除去。
不過(guò)若真的要我說(shuō)，其實(shí)不必悲觀，人們正用自己的聰明改造著環(huán)境的惡劣哩。
大工廠中，污水在除去了大型垃圾后，會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)沉淀池，大量固體雜質(zhì)在污水緩慢流淌的過(guò)程中慢慢沉淀。然后使用活性炭吸附小顆粒，過(guò)濾，紫外線殺菌……隨著凈化步驟的一步步進(jìn)行，水也漸漸地清澈起來(lái)。到了最后，舀出一杯樣本和自來(lái)水放在一起，怎么也分辨不出它們的區(qū)別來(lái)，實(shí)在是令我驚嘆不已。這樣神奇的技術(shù)，正一點(diǎn)點(diǎn)的改造著我們的生活！
有一個(gè)叔叔悄聲和我說(shuō)：“知道嗎，零八年奧運(yùn)會(huì)的奧運(yùn)湖里那令人賞心悅目的清水，就是處理過(guò)的污水。這樣的水，是可以直接拿來(lái)喝的喲�！蔽翌H為震驚，為我國(guó)先進(jìn)的凈化技術(shù)贊嘆不已。
“一切人類(lèi)的夢(mèng)，得建立在環(huán)境上，窮山惡水，又怎能有我們的今天和明天？”一個(gè)工人叔叔對(duì)我說(shuō)。那時(shí)的我確實(shí)不懂的，但也隱隱意識(shí)到這話的重要，于是暗暗用心記了下來(lái)。現(xiàn)在想起，只有一句感慨：“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)！”雖然他不過(guò)是個(gè)工人，但在這樣的問(wèn)題上，看得比許多人都要通透多了。
是啊，我又想起了那句“綠水青山就是金山銀山”。如若我們的環(huán)境不斷變差，終有一日，我們的追求會(huì)只剩下了溫飽。生存都成問(wèn)題，何來(lái)談發(fā)展呢？
幸運(yùn)的是，人們也早早的意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，開(kāi)始動(dòng)手將環(huán)境改造的越來(lái)越好。殊途同歸，我雖然只是一個(gè)初中生，也想為此盡一點(diǎn)綿薄之力。如果有人問(wèn)我夢(mèng)想，我想我會(huì)說(shuō)：“青山綠水足夠�！�
這個(gè)夢(mèng)想很大，也很小。我在這條路上，將努力的向前走，永不回頭。
逐夢(mèng)路上作文3
親愛(ài)的同學(xué)們，你的夢(mèng)想是什么？當(dāng)工人？醫(yī)生？還 是科學(xué)家？我的夢(mèng)想?yún)s是成為名環(huán)境工作者，為美麗浙江盡自己的綿薄之力。我的夢(mèng)想來(lái)自于《筑夢(mèng)路上》。
在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)里，我坐在沙發(fā)上靜靜地看《筑夢(mèng)路上》，當(dāng)我看到《綠水青山就是金山銀山》里的文字時(shí)，心中泛起了漣漪，幅幅畫(huà)面不禁從我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。
我想起老家的青山綠水。那里的山峰高聳入云，那里的草木郁郁蔥蔥，那里的河水清澈見(jiàn)底，我和表姐起抓魚(yú)挖螃蟹，在河里嬉戲玩耍。
我還 想起多年前的個(gè)傍晚，我和爸爸來(lái)到河邊，片枯黃的葉子無(wú)聲無(wú)息地落了下來(lái)，輕輕地躺在了河面上。在葉子的旁邊，是薄薄的層油污，它們?cè)谙﹃?yáng)下泛著令人作嘔的顏色。那土灰色的河面上還 漂浮著空罐子和死魚(yú)。隨風(fēng)而來(lái)的還 有陣陣臭氣，我連忙捂著鼻子逃離了河岸。
現(xiàn)在，5年過(guò)去了！當(dāng)我再次去河邊散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)變樣了。葉小舟緩緩地從河面劃過(guò)，船上的叔叔拿著個(gè)大大的網(wǎng)兜，用他的火眼金睛尋找河面上的垃圾和枯葉。河面上種著美人蕉和不知名的植物，它們都被固定在浮板上，看起來(lái)異常葳蕤。原來(lái)，這些植物可以吸收氮和磷，是凈化河道的先鋒兵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，植物片蒼翠，把河道也映綠了。紅色的美人蕉，像顆顆璀璨的明珠，在綠色的海洋中顯得格外耀眼。微風(fēng)吹來(lái)，楊柳欠了欠身子，仿佛把河面當(dāng)成了鏡子，看看自己美不美。小鳥(niǎo)站在它的腰上，歡快的歌唱著，派多么柔和的景象��！我被美景吸引，走近看，長(zhǎng)滿綠色水草的.石階上，還 散布著許多個(gè)小圓點(diǎn)，原來(lái)是螺螄��！它們背著大小不的殼，動(dòng)不動(dòng)地趴在如絲般的水草上，密密麻麻。螺螄也可以吃掉河里的臟東西，使水變干凈。經(jīng)過(guò)河道工人們?nèi)諒?fù)日的打撈，經(jīng)過(guò)植物和動(dòng)物的治理，記憶中土灰色的河面已經(jīng)漸漸變得清澈。現(xiàn)在，這條河流靜靜地躺在小區(qū)旁邊。居民們都喜歡在河邊漫步，他們欣賞著岸邊的美景，呼吸著清新的空氣。
所以，我想成為名環(huán)境工作者，讓浙江的天更藍(lán)、水更清、地更綠！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要步個(gè)腳印，披荊斬棘，勇敢前行！親愛(ài)的小伙伴們，你們的夢(mèng)想是什么呢？讓我們齊心協(xié)力，路高歌！
逐夢(mèng)路上作文4
每一天，在故鄉(xiāng)，每一次當(dāng)我走在幽寂的林間小路上時(shí)，望著那曲折又漫長(zhǎng)的小路，是那么地悠遠(yuǎn)漫長(zhǎng)、曲折蜿蜒，在那時(shí)，就會(huì)想起，在那無(wú)邊無(wú)際而又漫長(zhǎng)的逐夢(mèng)路上，那誰(shuí)又能知曉，所經(jīng)歷的辛酸與苦澀以及成功后那甘甜無(wú)比的滋味......
童年，當(dāng)我偶然因?yàn)楹闷娑_(kāi)那一本厚重又彌漫著迷人香氣的書(shū)籍時(shí)，泛黃的書(shū)頁(yè)似乎在訴說(shuō)著厲史的滄桑。我想那就是所謂上天所注定的緣分吧。于是，上天讓我遇上了書(shū)籍，還讓我遇上了一位對(duì)我關(guān)愛(ài)，支持我讀好書(shū)，好讀書(shū)的老師。于是，我有了我的第一個(gè)想要去追逐，去完成的夢(mèng)想。 她對(duì)我說(shuō)過(guò)：“人，只有當(dāng)他有了夢(mèng)想的時(shí)候，才會(huì)擁有前進(jìn)的動(dòng)力和希望，人并非是沒(méi)有追逐夢(mèng)想的決心，而是缺少面對(duì)夢(mèng)想的勇氣和對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著，夢(mèng)想，似火炬，點(diǎn)燃了一個(gè)人生命的希望和熱情，夢(mèng)想催動(dòng)了一個(gè)人奮起戰(zhàn)斗的勇氣和決心，夢(mèng)想鼓舞著一個(gè)人百折不撓，永不放棄!夢(mèng)想，是一個(gè)人最起碼的獲得別人的尊敬和自己的成功最好的'鑰匙�！�
曾經(jīng)，我為夢(mèng)想有過(guò)一次的努力和奮斗，但是一次次的努力換來(lái)的是一次次的碰壁與失敗。我漸漸地有了一絲想要放棄追逐夢(mèng)想的念頭，但，一回想起了老師和同學(xué)的希望和期盼，我那一絲的念頭就馬上消失地?zé)o影無(wú)蹤。立刻打起了精神，去繼續(xù)為了自己的夢(mèng)想而隨之去努力去為之奮斗和瘋狂，現(xiàn)在，我在追逐夢(mèng)想的路上，永遠(yuǎn)不會(huì)停止我的步伐。
親愛(ài)的朋友啊!我們?cè)谧分饓?mèng)想的途中并不是只是遵從家長(zhǎng)的意愿，而是為了去敲開(kāi)自己未開(kāi)啟的夢(mèng)想大門(mén)。夢(mèng)想，是需要自身堅(jiān)持不懈的努力，而不一定是要在合適的機(jī)遇碰上合適的人才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。就像曲終了，人散了，卻可以重頭再來(lái)過(guò)。如果你已經(jīng)錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，就不要去回頭張望，這樣，此時(shí)的你就不得不停下前進(jìn)的腳步，那樣你不僅錯(cuò)過(guò)了月亮，就連滿天的繁星也有可能你將會(huì)錯(cuò)過(guò)。所以你萬(wàn)萬(wàn)不能停下正在前進(jìn)的腳步，夢(mèng)想，就要去努力地去奮斗去追逐，只有這樣才能讓它不成為“夢(mèng)”和“想”，逐夢(mèng)路上，永遠(yuǎn)不要因?yàn)槭裁炊Ｖ褂峦鼻暗哪_步。
在我追逐夢(mèng)想的旅途當(dāng)中，我永遠(yuǎn)不會(huì)停下自己前進(jìn)的腳步，因?yàn)槲业陌みh(yuǎn)沒(méi)有那么沉重。感謝以前曾經(jīng)的失敗與挫折，感謝他在夢(mèng)想的途中對(duì)我的磨煉使我更加堅(jiān)定了我追逐夢(mèng)想的意志。在逐夢(mèng)路上，正因?yàn)橛辛怂麑?duì)我的磨煉，我才得已涅重生，夢(mèng)想，需要靠自己，去追逐，去奮斗，擁有鍥而不舍的精神，才能夠在追逐夢(mèng)想的旅途之中，堅(jiān)定不移地走下去，永不停止。
逐夢(mèng)路上作文5
我猶記得小時(shí)候的我有很多夢(mèng)想。
舞蹈家、書(shū)法家、鋼琴家、畫(huà)家……小女孩該有的夢(mèng)想我一個(gè)都沒(méi)落下�？蛇@一路走來(lái)，隨著我漸漸長(zhǎng)大，夢(mèng)想也漸漸減少了。最開(kāi)始我是放棄了舞蹈，隨之放棄的是我舞蹈家的夢(mèng)。接著是放棄了畫(huà)畫(huà)，畫(huà)家的夢(mèng)也煙消云散。走到最后，我只剩下了書(shū)法。
一年級(jí)的我走進(jìn)了一得齋，向那里的老師討教、學(xué)習(xí)書(shū)法。第一次學(xué)習(xí)書(shū)法的我對(duì)書(shū)法感到很新奇，于是卯足了勁努力學(xué)習(xí)，田字格本子上被我寫(xiě)滿了字，我用力的寫(xiě)下，筆尖透過(guò)薄薄的紙又在另一張紙上印下了一個(gè)個(gè)清晰的痕跡。我的努力很快就得到了老師的認(rèn)證——他同意我學(xué)毛筆字了！毛筆字，一種中國(guó)傳承千年的特有文化。我也能把這么珍貴的藝術(shù)傳承下去了！我興奮的想。
可不知怎的，毛筆字我是怎么也寫(xiě)不好，只看見(jiàn)我在宣紙上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字，再不見(jiàn)從前寫(xiě)鉛筆字的鋒利，它軟趴趴的躺在宣紙上，似乎是在嘲笑我一般。我第一次對(duì)自己感到失望——為什么我不行？為什么就我不行？消極的情緒、丑陋的字，如同冷水，澆滅了我滿腔的熱情。即使有父母老師的鼓勵(lì)，我也逐漸對(duì)書(shū)法沒(méi)了興趣，連平時(shí)練習(xí)都顯得極為不情愿。這種情緒，終于在有一天爆發(fā)了。
“我說(shuō)了我不想寫(xiě)！”我把練習(xí)用的宣紙團(tuán)成一團(tuán)扔到了垃圾桶里。但我沒(méi)想到媽媽這么快就回來(lái)了。她發(fā)現(xiàn)了我扔垃圾桶里的那幾張紙，也發(fā)現(xiàn)了我那消極的情緒。許是不忍心看著孩子走上岔路，媽媽第一次那么生氣的對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么不爭(zhēng)氣，媽媽掙的一點(diǎn)錢(qián)全給你學(xué)習(xí)用了，自己什么東西都沒(méi)買(mǎi)，當(dāng)初是你爭(zhēng)著要報(bào)名的，怎么能說(shuō)不寫(xiě)就不寫(xiě)了！再怎么說(shuō)你也不能這么糟蹋我的錢(qián)。寫(xiě)不好努力就是了，你當(dāng)初的.那股勁呢？你最初想當(dāng)書(shū)法家的夢(mèng)呢？都被狗吃了嗎！”我沉默了。是啊，寫(xiě)不好努力就是了，我的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)呢。人生中的挫折這么多，怎么能被這么一個(gè)小小的挫折打倒！媽媽的這一番話點(diǎn)醒了我，我逐漸開(kāi)始努力起來(lái)，朝著我的夢(mèng)想努力，朝著我的夢(mèng)想靠近。
如今，我已經(jīng)學(xué)了七年的書(shū)法了，離夢(mèng)想也越來(lái)越近了。驀然回首，想想當(dāng)初的行為，我也不禁啞然失笑。但還是告誡自己，不能再像以前那樣在一個(gè)小小的挫折上敗下陣來(lái)。
逐夢(mèng)路上，我在大步的向前進(jìn)。
向著我的夢(mèng)想。
逐夢(mèng)路上作文6
“我們是天上的星星，我們?cè)诠聠蔚穆眯校嘤鍪且环N奇跡，我只想懂你的意義。我們是天上的星星，在天空相遇又分離，用溫暖微弱的光，照亮了彼此的心。在茫茫夜空里，雖然相隔萬(wàn)里，能否讓我再次聽(tīng)見(jiàn)你心跳的聲音�！边@幾句歌詞一直在我心中回蕩，因?yàn)檫@幾句歌詞講的便是我與我的夢(mèng)想！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)或已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)持不懈或已經(jīng)放棄。然而這些都是不重要的，最重要的是，你曾經(jīng)不顧一切的追逐過(guò)你的夢(mèng)想，這也就足夠了。
每個(gè)人的夢(mèng)想的都是迥乎不同的，所以每個(gè)人都會(huì)對(duì)夢(mèng)想有自己獨(dú)特的見(jiàn)解�；蛟S有的人認(rèn)為我理解的夢(mèng)想并不是夢(mèng)想，只是生活上的小愿望罷了。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想不分大小，只要可以成為你行動(dòng)的動(dòng)力，那就是夢(mèng)想。
有人會(huì)選擇放棄夢(mèng)想，有人會(huì)選擇一直堅(jiān)持夢(mèng)想，他們堅(jiān)守著自己的初衷，用自己的付出來(lái)點(diǎn)亮逐夢(mèng)路上的明燈。通往夢(mèng)想的道路并不平坦，充滿著坎坷，這僅僅是一種測(cè)試，把一些不合格的也就是半途而廢的人淘汰掉，留下來(lái)那些堅(jiān)持不懈的人，讓他們獨(dú)享收獲夢(mèng)想后的光明。
回首過(guò)去，有多少人為了自己的夢(mèng)想，不顧他人的嘲笑，堅(jiān)守信念。如：袁隆平做了40年的水稻夢(mèng)，即使有再多人不理解，但他堅(jiān)信一定要讓“禾下乘涼夢(mèng)”成真；毛澤東懷揣著一顆赤子之心，為中華兒女所奮斗，即使有再多的艱苦困難，他也要建立起新中國(guó)，讓外國(guó)人知道，我們中華民族是強(qiáng)大的，不容許別人欺侮的。
是��！我們僅懷著一個(gè)卑微的'夢(mèng)想，即使被人看輕，被人嘲笑，甚至被命運(yùn)束縛，但我們一定要執(zhí)著，傾其所有將命運(yùn)之鎖打破，命運(yùn)他無(wú)法讓我們跪地求饒，與其被一切束縛，不如縱情燃燒。不要永遠(yuǎn)在意他人對(duì)你夢(mèng)想的看法，即使再卑微，你也不可以忘記自己的初衷，永不輕言放棄。
正是有了夢(mèng)想，心才可以飛翔。無(wú)論現(xiàn)實(shí)的沼澤多么泥濘，無(wú)論前方的天空多么黯淡，夢(mèng)想是心里最絢麗的星星，它讓人最終擺脫世俗的險(xiǎn)惡和無(wú)聊，讓人感悟到別有洞天的青山翠柏的碧海藍(lán)天。
夢(mèng)想的道路注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎么樣，只要你有足夠堅(jiān)定的信念，那些質(zhì)疑和嘲笑只會(huì)成為你的動(dòng)力，讓你更快的到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
逐夢(mèng)路上作文7
有人說(shuō)沒(méi)有了夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，萬(wàn)物沒(méi)有了生機(jī)，生活沒(méi)有了動(dòng)力。我說(shuō)夢(mèng)想是黑暗中的打火石，不斷地摩擦，終會(huì)擦出燦爛的火花；夢(mèng)想是一塊石頭，經(jīng)過(guò)溪水的沖刷，終會(huì)成為絢爛的鵝卵石；夢(mèng)想是弱小的苗，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，終會(huì)成為無(wú)堅(jiān)不摧的.松。有了夢(mèng)想，就有了“大雪壓青松，青松挺且直”的堅(jiān)毅；有了夢(mèng)想，就有了“一覽眾山小”的雄心，有了夢(mèng)想，就有了“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的壯志。
我的外公是一名教師，從小他就告訴我要“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讀書(shū)沒(méi)有捷徑，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，只有靠勤奮和刻苦，周總理說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”是啊，因?yàn)橹挥凶x書(shū)，才能振興中華，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”只有讀書(shū)，社會(huì)才不會(huì)受到他人的歧視；只有讀書(shū)，民族才不會(huì)落后；只有讀書(shū)，祖國(guó)才不會(huì)飽受欺凌！
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”他們總是燃燒自己，照亮別人，培育出一代又一代的祖國(guó)之花，他們用自己的青春，熱血，汗水投入到愛(ài)的事業(yè)，終桃李滿天下。 懵懵懂時(shí)，我并不知道老師這個(gè)職業(yè)的真正含義，只知道他們是教書(shū)的，甚至還有時(shí)抱怨他們。直到有一天，老師為了我們而病倒住院時(shí)，才知道老師為了我們第二天能上到新的知識(shí)，一直備課到深夜，勞累過(guò)度而住院的。從此，我更加敬佩這個(gè)職業(yè)，夢(mèng)想也就開(kāi)始萌芽。
有一天外公看我在扮演老師，便對(duì)我說(shuō)：“孩子，老師這個(gè)職業(yè)，不是演員，不需要演一些不真實(shí)虛無(wú)的東西，更不是一個(gè)花架子，不是擺設(shè)，老師這個(gè)職業(yè)講究的是內(nèi)涵，是用粉筆傳授知識(shí)，用心靈教孩子們做人，用博大的胸懷去寬容學(xué)生的過(guò)錯(cuò)。”從此，我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更深的理解。 夢(mèng)想不是虛幻，不是敷衍，而是用行動(dòng)，用實(shí)力。雖然夢(mèng)想遙不可及，但我會(huì)用畢生的精力去追尋，去實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)！
逐夢(mèng)路上作文8
在我很小的時(shí)候，大概是從幼兒園中班開(kāi)始，我在心中樹(shù)立了自己的偶像——孫楊，也筑起了我的夢(mèng)想——游泳。
別看我今年只有九歲，我已經(jīng)學(xué)習(xí)游泳三年了。游泳可以讓我們強(qiáng)身健體，鍛煉人的意志力，雖然現(xiàn)在我挺喜歡游泳，游泳已成為我的課余生活不可分割的一部分，可這其中也經(jīng)歷了種種不容易。記得第一天學(xué)游泳，我迫不及待地?fù)Q上泳裝，剛跳入水中......��！水這么冰涼！游完之后我感覺(jué)全身一陣刺痛。第二天我一直跟外公吵著不想去游泳，外公說(shuō)：“怎么能這么快就放棄你的夢(mèng)想呢？你不是說(shuō)要向?qū)O楊好好學(xué)習(xí)嗎？”外公的話問(wèn)得我當(dāng)場(chǎng)啞口無(wú)言，最后我還 是咬咬牙堅(jiān)持去游泳了。學(xué)游泳的開(kāi)始階段，我總是一不小心就沉到水底，有一次我還 沒(méi)能及時(shí)換氣，在水中差點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)，這是非常危險(xiǎn)的狀況，幸好教練和救生員及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助了我，才得以安全上岸。就這樣艱難的學(xué)習(xí)游泳過(guò)了一年，教練教會(huì)了我蛙泳、自由泳、蝶泳、仰泳......我已經(jīng)可以游200米混合泳了。于是教練又開(kāi)始教我如何跳水，我記得第一次跳入水中，“bang！”一聲巨響，濺起的`大水花把我的游泳眼鏡都沖翻掉入水中了，當(dāng)時(shí)我是多么尷尬和難受呢，但為了夢(mèng)想我得堅(jiān)持住。又過(guò)了一年、兩年，我成為了一名陳經(jīng)倫體育學(xué)校的小游泳隊(duì)員，我還 參加了杭州市“市長(zhǎng)杯”少年兒童游泳比賽，獲得了50米自由泳第5名的好成績(jī)，同時(shí)取得中國(guó)游泳協(xié)會(huì)頒發(fā)的少年兒童50米自由泳一級(jí)金海豚獎(jiǎng)?wù)�，我這只當(dāng)年的“旱鴨子”終于變成了“水鴨子”，如今還 變成了一只熱愛(ài)游泳的“小青蛙”了�；叵胗斡惧憻挼娜陼r(shí)間，我時(shí)常覺(jué)得很辛苦很勞累，多次不想去游泳了，甚至中間還 間斷了游泳訓(xùn)練，多虧我的家人鼓勵(lì)我?guī)椭�，同時(shí)也要感謝我的教練們，他們欣賞我沒(méi)有放棄我，所以我還 是堅(jiān)持在游泳，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能勝利。在接下來(lái)的時(shí)光里，我要堅(jiān)持天天去游泳，爭(zhēng)取早日200米混合泳成績(jī)達(dá)標(biāo)，之后就有可能參加全省、全國(guó)的比賽。希望有朝一日，能代表中國(guó)去參加奧運(yùn)會(huì)，得很多獎(jiǎng)牌，為祖國(guó)爭(zhēng)光，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
人有夢(mèng)想就一定要去實(shí)現(xiàn)，雖然會(huì)遇見(jiàn)困難，但要堅(jiān)持而不能放棄，因?yàn)闆](méi)有風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹？所以，在逐夢(mèng)的路上，我們正努力著！
逐夢(mèng)路上作文9
“同學(xué)們，停下筆，我們今晚看學(xué)部要求的《開(kāi)學(xué)第一課》�！卑嘀魅芜@句輕描淡寫(xiě)的話語(yǔ)，竟使我逐夢(mèng)道路的輪廓清晰了許多。
我們正襟危坐，抬頭望著屏幕，看到了這樣的一段：鐘南山站在舞臺(tái)上發(fā)表講話，他說(shuō)自己從小受父親的影響，覺(jué)得當(dāng)一個(gè)醫(yī)生也挺好。于是小小年紀(jì)就有了大大的夢(mèng)想，去逐夢(mèng)，如今終于有所成就，為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)出了自己的力量；又看到這樣一段一位大學(xué)生發(fā)言——他說(shuō)，為了實(shí)現(xiàn)自己奉獻(xiàn)社會(huì)的夢(mèng)想，他報(bào)讀了清華醫(yī)學(xué)院——十年寒窗苦讀，終為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
兩段話時(shí)間不長(zhǎng)，但深深地感動(dòng)了我。我意識(shí)到——我也有夢(mèng)想啊！我也在逐夢(mèng)的道路上啊！我的雙眼里泛起淚花，視線逐漸如雨中蒼茫的深山一般朦朧。投影的光一下子被分成了幾條射線。
也許那是為自己幾年來(lái)堅(jiān)定不移，不屈不撓，永不言棄的奔跑在逐夢(mèng)道路上而自豪的淚�；貞浧鹉谴瓮硇�，仍然回味無(wú)窮，臨近會(huì)考，學(xué)校安排了三天的時(shí)間專(zhuān)門(mén)來(lái)復(fù)習(xí)生物，地理。那時(shí)剛考完期末考，身心俱疲，連續(xù)三天的復(fù)習(xí)難免枯燥，再加上我的地理本來(lái)就不怎么樣，這都成為了我堅(jiān)持下去的'絆腳石，但看到大家都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，教室里靜得像深夜一般，本想松懈的我立即警醒過(guò)來(lái)，抱起書(shū)本——地理不好又怎樣？有時(shí)間就有希望！到了考試那天，充盈著我大腦的知識(shí)一下子迸發(fā)而出，化作了成績(jī)單上簡(jiǎn)短的“A”字樣。我可真得為自己而感到驕傲！
也許那是為逐夢(mèng)道路上無(wú)數(shù)次跌倒，路障重重而感慨的淚。為了讓自己的跑步提升，我?guī)缀趺客砻總�(gè)周末都會(huì)去練跑圈，于是我每次回到宿舍都是大汗淋漓，那滋味可不好受。甚至有一次我還不小心被絆倒，連滾帶爬的摔倒在地上，那些日子苦不堪言�？僧�(dāng)我真正考試的時(shí)候，我卻有些發(fā)揮失常，幾乎沒(méi)有提升，我有些憋屈，仿佛自己的汗水在白白流淌。但是轉(zhuǎn)念一想，練了可能跑不好，不練就一定跑不好！我重拾信心，重回到逐夢(mèng)的路上。
那些為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)的人，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人，無(wú)不是在逐夢(mèng)道路上幾十年如一日的奮力奔跑，才到達(dá)終點(diǎn)的。沒(méi)有一種魔法能將人傳遞到夢(mèng)想的終點(diǎn)，養(yǎng)兵一日，用兵一時(shí)，厚積薄發(fā)，堅(jiān)持不懈，方能在追逐夢(mèng)想的道路上，跑出自己的最美風(fēng)采。
《開(kāi)學(xué)第一課》，我人生中的重要一課，讓我更確切的盯緊了逐夢(mèng)的方向。
視頻看完，前排的同學(xué)突然把原本關(guān)閉的燈打開(kāi)了，教室突然明亮起來(lái)。我眼中的淚花早已干去，視線已不再朦朧。
逐夢(mèng)路上作文10
我有很多夢(mèng)想：比如當(dāng)上科學(xué)家，發(fā)明時(shí)光機(jī)，探尋我們的世界；比如登上世界最高峰，珠穆朗瑪峰，在峰頂插上我們的國(guó)旗；比如……，但媽媽告訴我，夢(mèng)想是美麗的，但是追求夢(mèng)想的路途會(huì)很辛苦，就看我有沒(méi)有毅力與勇氣了。聽(tīng)了媽媽這話，我似懂非懂。
國(guó)慶節(jié)，媽媽帶我去了黃山，這一趟旅行讓我深深理解了媽媽說(shuō)的話的深刻含義。
我們?nèi)S山的第一天就走了西海大峽谷的石壁走道，走在大峽谷的步道石階上，可以說(shuō)是絕壁凌空，步步驚心。雖然邊上有護(hù)欄，但是往下望去，萬(wàn)丈深淵，寒毛豎立，就像走在高空中，一開(kāi)始，我兩腿直發(fā)抖，我都沒(méi)有心思看周?chē)木吧耍B我的背包都交給媽媽背了，我就緊緊拉著媽媽的手，小心翼翼，一步一步艱難地爬著。媽媽似乎看出我的緊張，拉拉我的手，指指遠(yuǎn)方說(shuō)：“孩子，不要怕！你看到那邊峭壁上的迎客松了嗎？漂亮嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽繼續(xù)道：“那么你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么做呢？”
媽媽的話點(diǎn)醒了我，我想在追求最美的風(fēng)景途中，會(huì)有各種各樣的險(xiǎn)境，同時(shí)我們也會(huì)有害怕、退縮等等感受，如果我們中途放棄，我們就永遠(yuǎn)到達(dá)不了最美風(fēng)景處。只有努力克服心中的膽怯才能取得成功。
于是，我鼓足勇氣，從媽媽那里拿過(guò)我的背包，自己背在肩上，小心扶著欄桿，一步一步努力向上爬去。途中，我看到比我還 小的弟弟妹妹也在努力地前進(jìn)著，他們真棒！這越發(fā)激起了我前進(jìn)的動(dòng)力，我走在前面還 拉了媽媽幾把呢，媽媽看著我開(kāi)心極了。不一會(huì)，我們走到了途中的亭子休息，雖然兩腿還 在發(fā)軟，但是我很有成就感。亭子旁的峭壁上就是媽媽剛剛指給我看的迎客松，非常美麗，它就像一位優(yōu)雅的主人，展開(kāi)雙臂，熱情地歡迎我們的到來(lái)！還 有我們腳下那翻滾的云海，若隱若現(xiàn)，如絲如縷，就像仙女舞動(dòng)著她的.白紗裙，如童話中的仙境，美不勝收。
也正是有勇氣經(jīng)歷了西海大峽谷的懸崖峭壁的險(xiǎn)峻，才后來(lái)我無(wú)畏且順利地爬到了黃山的丹霞山頂，跟媽媽看到了最美的晚霞，也爬到了光明頂?shù)捻敺�，猴子觀海的最高懸崖處，見(jiàn)到了最美的云海與山峰。
這就是我鼓足勇氣，克服困難后收獲的最美風(fēng)景。
在我們成長(zhǎng)的路上，我們每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的美麗夢(mèng)想，途中會(huì)很辛苦，很險(xiǎn)峻，但只要我們有毅力與勇氣，努力克服，定能收獲我們的夢(mèng)想。
逐夢(mèng)路上作文11
時(shí)光倉(cāng)促，人生好比一段旅途。在漫長(zhǎng)的旅途中，人們都帶著自己的夢(mèng)想努力地前行著。每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，或小或大，或輕或重，或平凡或偉大，夢(mèng)想則是人們前進(jìn)的導(dǎo)航標(biāo)。我的夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)是那么的平凡，在逐夢(mèng)的旅途中總是被人所阻擋、嘲笑，但是我依舊腳踏實(shí)地，至今對(duì)自己的夢(mèng)想還在堅(jiān)持不懈地努力著……
我從讀幼兒園開(kāi)始，就受到了濃濃的西方美術(shù)的熏陶，當(dāng)時(shí)我就喜歡上了西方美術(shù)的神秘色彩。西方美術(shù)不像中國(guó)畫(huà)那樣細(xì)膩精致、栩栩如生，而是運(yùn)用它那豐富的顏色和夸張的筆法使人進(jìn)入一種奇妙的深思和享受。自從我欣賞了梵高的著作《星空》，在梵高的這幅畫(huà)中，風(fēng)景在發(fā)狂、山在騷動(dòng)、月亮星云在旋轉(zhuǎn)，而那些柏樹(shù)則宛如一團(tuán)團(tuán)巨大的黑色火舌翻卷繚繞，直上云端， 這樣極度夸張的手法，淋漓盡致地表現(xiàn)了人類(lèi)的極端孤獨(dú)與苦悶。從那刻起，我便擁有了夢(mèng)想---成為一名美術(shù)家。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始我接觸了素描。當(dāng)時(shí)我在一家私辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里學(xué)習(xí)素描，當(dāng)時(shí)的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那樣的新奇。我看到旁邊學(xué)姐的靜物素描是那樣的逼真和美麗，我心里默默地加油打氣，將來(lái)我一定可以超越她們。今后的日子里，我學(xué)習(xí)了如何拿筆，如何排線，不斷地練習(xí)，牢固了基礎(chǔ)。正是這種羨慕促使我的素描水平又上了一個(gè)臺(tái)階，我可以像那些學(xué)姐一樣畫(huà)幾何物體和靜物了。即使天氣再炎熱，再寒冷，我也會(huì)在美術(shù)教室埋頭認(rèn)真地練習(xí)素描，促使我這樣做的原因，就是因?yàn)槲倚闹心枪勺非髩?mèng)想的`熱情一直溫暖著我、鼓勵(lì)著我。
真是“功夫不負(fù)有心人”啊!通過(guò)我這幾年來(lái)的努力，以前還在羨慕別人的我，現(xiàn)在也以精湛的畫(huà)技也成為了學(xué)妹的學(xué)習(xí)榜樣。小學(xué)畢業(yè)后，我還成功考上了自己夢(mèng)寐以求的初中美術(shù)特色班，這算是上帝給我的最好的禮物。但是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我的理想目標(biāo)。人生的路還很漫長(zhǎng)，這只算是一個(gè)美好成功的開(kāi)始。從今往后，我的逐夢(mèng)路還是會(huì)布滿了荊棘和沼澤，但是我相信只要我們堅(jiān)持不懈地勇敢跑過(guò)去，是金子的你總會(huì)發(fā)光的!當(dāng)你最終完成你的夢(mèng)想時(shí)，再回望當(dāng)初那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信你一定會(huì)贊嘆和佩服自己!
逐夢(mèng)路上作文12
《追風(fēng)箏的人》講述了阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。他們從小便參加比賽一起追風(fēng)箏。但有一次，當(dāng)仆人哈桑被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí)，阿米爾――哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，看到那里，我的心都碎了。命運(yùn)的指針并沒(méi)有停止，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾得知哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛充斥著內(nèi)心。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險(xiǎn)，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖�。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾…… 故事的最后，阿米爾救回了索拉博。阿米爾的結(jié)局，相對(duì)而言，是幸福的。最終他終于明白了彼此的意義――以生命為代價(jià)。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”為了這句忠誠(chéng)誓言，哈桑堅(jiān)定的眼神從一個(gè)少年的眼中直達(dá)另一個(gè)少年的心扉二十多年來(lái)不停歇地煎熬拷問(wèn)著懦弱的靈魂。親情、友情，歡笑、背叛、汗水、血水，最珍貴的感情，獨(dú)自咽下的淚水，難以置信的身世，執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命，連同風(fēng)箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠(chéng)熱情纏繞，被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長(zhǎng)的交響曲：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”對(duì)于哈桑，阿米爾是愧疚的，也許如果不是阿米爾的`懦弱，那么現(xiàn)在他們一定生活的比任何人還要幸福!追風(fēng)箏的人，就像我們?cè)谧分鸬哪切┟篮玫南Ｍ粯�，有時(shí)我們?yōu)榱俗约褐匾娜硕活櫼宦非G棘，無(wú)畏向前;有時(shí)我們?yōu)榱藴焓幾约旱撵`魂，將目光集中在那美麗的“風(fēng)箏”之上，在痛苦中尋找到通向幸福的那個(gè)方向。風(fēng)箏，讓阿米爾學(xué)會(huì)了背叛;但同樣也是風(fēng)箏，他學(xué)會(huì)了救贖!
也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，再用一生來(lái)挽回。追逐屬于自己內(nèi)心的風(fēng)箏，即使再膽小，再懦弱，也要變得強(qiáng)大!
逐夢(mèng)路上作文13
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而夢(mèng)想的改變則會(huì)影響我們一生。夢(mèng)想伴隨我們一生。
在這條逐夢(mèng)的路上會(huì)有阻撓，石頭，荊棘。但只要不放棄，你依然可以成功，只要堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo)，不受“迷惑”定能成“大事”。路可能會(huì)分叉，但那只是途徑的不同，這些岔道終究會(huì)再次相匯；這只為了實(shí)現(xiàn)這一個(gè)目標(biāo)而已。不是嗎？
有夢(mèng)想的人不一定成功，但是，沒(méi)有夢(mèng)想的人一定不會(huì)成功。切記，不能隨波逐流；那樣只會(huì)讓你變得不堅(jiān)定。逐夢(mèng)的路上有的人會(huì)被別人嘻笑，但要記住相信你自己。因?yàn)椋簤?mèng)想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想，是夜空中的北極星指引迷人回家。而沒(méi)有夢(mèng)想的人卻如同蒲公英一樣，只要風(fēng)輕輕一吹，就會(huì)在空中亂飄，迷失方向不知何去何從。
人生如夢(mèng)，夢(mèng)似人生。沒(méi)有明確的目標(biāo)，那么，你就一直生活在夢(mèng)里了。談何而來(lái)的夢(mèng)想？
《光與信仰》里有這樣一段：緊閉著門(mén)窗/悄悄許下了愿望/從來(lái)不曾懷疑/終有一天會(huì)綻放/所以你只要相信自己，澆灌夢(mèng)想，那它就會(huì)生根發(fā)芽。
夢(mèng)想，何為夢(mèng)想？存在你的夢(mèng)，中在夢(mèng)中才可實(shí)現(xiàn)的便是夢(mèng)想。有的人非常想要夢(mèng)想成真，可他們卻不努力，想要不勞而獲。有的人為了夢(mèng)想而努力奮斗！那么，這樣的夢(mèng)想才有意義，有價(jià)值。
夢(mèng)想的區(qū)別僅僅在于或簡(jiǎn)單，或困難。僅此而已，至此以默。夢(mèng)想，不同于現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想，生于幻想；卻出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)。實(shí)現(xiàn)了的'是奇跡，失敗了的是重來(lái)。
曾經(jīng)，我們的夢(mèng)想如同繁華盛景，綻放于天，飄落于地。再重新生長(zhǎng)，那時(shí)的我們，好似每一天都有一個(gè)新的夢(mèng)想。雖不只曉，卻不孤獨(dú)。曾經(jīng)的繁華盛景，今日的一朝一夕都將會(huì)銘記
于心。
夢(mèng)想，那是我們有目標(biāo)的象征，奮斗的開(kāi)始。夢(mèng)想雖不同，可真理是一樣的。只要你不迷茫，相信自己；如果你連相信自己的做不到的話，那你，談何而來(lái)的成功？
夢(mèng)想，本意為虛幻；若能實(shí)現(xiàn)，那就是奇跡，存于世間的奇跡。
只有你告訴我/沒(méi)有誰(shuí)能阻擋/海闊天空可以任我去翱翔/你是陽(yáng)光/為我照亮夢(mèng)的方向/讓我勇敢去闖……
逐夢(mèng)路上作文14
播下夢(mèng)想，無(wú)路也有希望。——題記
每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，或大或小，或輕或重，或平凡或偉大。作為一個(gè)父輩出生于農(nóng)村的孩子，“走出農(nóng)村，出人頭地”，是我兒時(shí)的夢(mèng)想。
父母為此不懈努力，千辛萬(wàn)苦把我送到杭州讀書(shū)。三年多來(lái)，媽媽與我一起在杭州生活，爸爸則在杭州與仙居間來(lái)回奔波。我深知生活的不易，因而格外珍惜在杭州接受教育學(xué)習(xí)知識(shí)的生活。
父母寄予我很高的期望，他們希望兒子出類(lèi)拔萃，卓然不群，我也從小就立下心志，刻苦學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖，修煉品行，處處用心。父母的付出加上自身的努力，我年年被評(píng)為�！叭脤W(xué)生”，成為老師和同學(xué)、家長(zhǎng)們心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。因而每當(dāng)我回到仙居老家，鄰里都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光，我也一直享受著這樣的幸福。
今年暑假發(fā)生的一件事，打破了我的心境。媽媽想回到臺(tái)州的一家私立學(xué)校就教，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校待遇好，可以減輕家里的'生活負(fù)擔(dān)。爸爸堅(jiān)決不同意，說(shuō)無(wú)論如何得優(yōu)先保障我的學(xué)習(xí)生活。爭(zhēng)吵的結(jié)果，最后還是媽媽妥協(xié)，繼續(xù)陪我在杭州讀書(shū)。但一想起父母為我操碎的心，望著他們疲憊的身軀，我心底多么渴望這個(gè)社會(huì)能夠教育公平，不必象我現(xiàn)在這樣，每個(gè)孩子就能得到人生出彩的機(jī)會(huì)。
眼下，我正處在小升初的關(guān)鍵時(shí)期，為了能使我進(jìn)入理想的中學(xué)，奧數(shù)、英語(yǔ)、作文填滿了我的生活。我不禁感慨起我的父母，他們雖然極力推薦我多讀書(shū)，但目的往往只是為了應(yīng)付考試。孰不知，這根本不是我想要的，我喜歡閱讀，不僅是因?yàn)閷?duì)外面無(wú)知世界的向往，更是因?yàn)殚喿x能幫我陶冶情操，修身養(yǎng)性；能幫我提高知識(shí)儲(chǔ)備，讓我離成功更近一步。
一路走來(lái)，以我現(xiàn)在的年齡，雖然還無(wú)法領(lǐng)悟生活的真諦，但我已懂得：使事物變美的東西，是看不見(jiàn)的，因?yàn)檫@樣，天空中閃爍著笑容，同樣，使人變美的，絕不是那些累贅的裝飾品，而是美好的品德，使世界變美的，不止是藍(lán)天白云，還有美好的人性。我暗地里告訴自己：夢(mèng)想之路，永不停歇。
昨天擁有的已是過(guò)去，明天的際遇還太遙遠(yuǎn)，只有把握今天，珍惜每分每秒，充實(shí)自己的內(nèi)心，填滿自己的勇氣，才能在逐夢(mèng)路上走得更遠(yuǎn)、更好。
逐夢(mèng)路上作文15
年少時(shí)的夢(mèng)還在嗎?夢(mèng)，讓我能翱翔;夢(mèng)，讓我變堅(jiān)強(qiáng)......我相信夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。但是，現(xiàn)在當(dāng)回首我兒時(shí)的夢(mèng)，那夢(mèng)并沒(méi)實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想靠的是什么?是打拼!是堅(jiān)持!是精神!
一直到現(xiàn)在，我依舊追逐，我要完成我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，在這條逐夢(mèng)路上，我付出了許多。途中我曾遭遇過(guò)他人的挑畔、否定。但這些不顧一切的追求，都不是為了這些，而是為了自己的――夢(mèng)。一切的一切，都為了圓滿;為這些簡(jiǎn)單又平凡的東西，我?jiàn)^力進(jìn)取，勇于拼搏，而不是碌碌無(wú)為。許多人說(shuō)過(guò)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小�！焙軐�(duì)!在這世上，我們無(wú)不是為夢(mèng)想而越發(fā)向上，我們都是平凡人，但在這條路上，我們很偉大!我們永遠(yuǎn)都在夢(mèng)的起點(diǎn)啟程，在這沒(méi)有盡頭的途中向前行，瘋狂地追隨，在這逐夢(mèng)路上，我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)大。
我在途中。路上幾度失望、痛苦、放棄。我熱愛(ài)唱歌，我將它視為我生命中的一部分，我的夢(mèng)就是當(dāng)歌手，可是這讓我嘆息，接近瘋狂。小時(shí)候的努力并沒(méi)換來(lái)今天的'成功，大人們常說(shuō)“不錯(cuò)了!拿了那么多獎(jiǎng)!歌聲又動(dòng)聽(tīng)!真好!”他們對(duì)我的肯定并不是自己對(duì)自己的肯定，我認(rèn)為還不夠，我的夢(mèng)還沒(méi)實(shí)現(xiàn)!我時(shí)常彷徨著“為什么同樣的付出別人能得到回報(bào)，我卻又不行呢?”我迷茫著。我時(shí)常抱怨坎坷、生氣，但這何嘗不是一種鍛煉呢?心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，心逐漸沉靜，它慢慢告訴我：一切的努力付出是正確的，但付出不一定有回報(bào)，想要回報(bào)必須要有付出。就像花兒，為了綻放成鮮艷的花朵，它們也遭遇過(guò)雷電的洗禮，它們?cè)?jīng)也為了綻放而凋零，但最后它們的夢(mèng)成功了是因?yàn)樗鼈兊钠床?jiān)持。一切付出，一切拼搏，一切堅(jiān)持，都為了――逐夢(mèng)。
逐夢(mèng)路上需求的無(wú)不是付出、拼搏;造就夢(mèng)想的無(wú)不是次次的挫折以及堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們?cè)谥饓?mèng)的路上，無(wú)悔。
唯有夢(mèng)想讓我閃閃發(fā)亮;唯有夢(mèng)想讓我?jiàn)^力拼搏。我要堅(jiān)守心中那份夢(mèng)，在逐夢(mèng)路上拼搏!堅(jiān)持!越過(guò)那一道道坎，我相信終將實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)――永遠(yuǎn)在路上!我將永遠(yuǎn)追隨!永遠(yuǎn)!
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