關于時間的作文(通用15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關于時間的作文，希望對大家有所幫助。
關于時間的作文1
時光飛逝，一晃，初中生活已經在我嘴里含化了一半，剩下的一半被我捧在手心，想加倍珍惜。
一年半的初中生活，有歡笑，有悲傷，有驚喜，有懊悔，有……眼前依然是第二套廣播操“初升的太陽”，而定睛一看，第三套廣播操比賽又步步臨近；口中依然說著“Ｇood morning”，而轉念一想，現(xiàn)在該說的應該是“Ｈow time flies”；手上依然握著上學期獎勵的筆，而寫下的卻是這個學期的豐富生活了……不得不承認，我已初二！時間不饒人……
還記得黃老師說：“這題有更簡便的解題方法，但要等到初二我們學二元一次方程時才能解�！边�記得胡老師說：“你們現(xiàn)在只要知道一下這是狀語后置就可以了，這個及賓語從句我們初二再細說�！边�記得于老師說：“《ＸＸＸ》這篇文言文到初二你們就會接觸到�！边�記得……現(xiàn)在，我已能將二元一次方程運用自如；我已能自己造出一個生動的賓語從句；我已能背誦那篇終于相見的課文；我已能……
太陽每天都會升起，但每天都不相同。她有時燦爛，有時羞澀，有時壓抑……很多事物隨時間的推移在不斷變化，不斷更新，不斷積累……時間到底是一個什么樣的東西呢？我無從知道。我只能感覺它的流逝，它的.無奈和它的倉促。我知道，我們在前進，它也在前進；我們停住腳步，他還在前進；我們向后倒退，可它卻依舊前進！所以，我們應該作出什么樣的選擇呢？
時間不能回望，而人卻能。讓時間記載你前進的快樂，停滯的苦惱與倒退的無奈，為你的下一步打下基礎！讓我們與時間攜手前行！
關于時間的作文2
馬年春晚持續(xù)馬的奔騰，在這吉祥之上的社會里，用這隔著液晶屏紅紅火火的春晚點燃了十三億人倦怠已久的熱情。
這是自打我出生以來過的第十三個春節(jié)。雖然年齡加一成為了中國人所避之不及的“13”，但我依舊持續(xù)著本命年的喜悅。
春晚持續(xù)了幾十年，放至凌晨的習俗大家不言而喻。堅挺著到了時鐘上少見的雙位數之首——十點，倦意已經包裹了我。絲絲縷縷的涼意深入肌膚，依然淡化不了一山又比一山高的倦意。
“時間都去哪了……還沒……”熊熊如火的歌聲炙烤著我被暖氣熏紅的耳朵。它穿過鼓膜直擊心臟，召出了一三年暑假里那場坐在冷氣里看了兩個小時的電影的記憶。時間煮雨和時間都去哪了的詞曲記憶混合著除夕夜的年夜飯的'氣息久久回蕩在那個美好的夜晚里。
時間怎么過的那么快。轉校生做作業(yè)的快速，體委跑步的迅速，語文課代表背書的速度，早就在“衣不如新，人不如故”的感嘆里都溜走了。時間這么虛無飄渺的玩意，都來不及喝上一罐酸奶就被該死的秒鐘硬生生地拗過去萬劫不復了。
下禮拜又要開始穿校服了，白白的校服不僅肥大而丑而且還十分容易弄臟；初三的學長學姐們這兩天在模擬考試了；今天的體育課不能去操場了；家里的酸奶快吃完了；歌單里的歌曲都聽膩了……時間真的比我要瘦得多，那么輕松地穿過了我透著脈絡的手掌。所以我才有機會和理由去感嘆它的迅速。
我又回不過神了。高聳云霄的輔導書，用完了的整盒整盒的中性筆和水筆芯，還有永遠寫不完的作業(yè)。它們充實并吞噬著我的睡眠時間，使我每晚睡不上八小時，并且懊惱地一次又一次咒罵和詛咒該死的時間的一往如舊。
也許時間太快，或許她真的太快。可我必須一如既往地，接受它，理解它。
關于時間的作文3
“完了，完了，這下糟糕了�！蔽胰f分焦急，真希望自己能夠擁有修復機，把這個鬧鐘修好，或者擁有時光機也好��！不然，等父母回家了，我就要“竹筍炒肉絲”和“爆炒栗子”了！
在此之前，我正在津津有味地看著關于時間的一本書，看到后來，我突發(fā)奇想：我家的鬧鐘是否是時光鬧鐘呢？于是，我開始動手操作。
“嗯，先應該拆了它。”我自言自語地說著�！斑坂ギ敚 睕]想到拆了個中心部件，它就倒了，真簡單，我暗自得意，“可，要怎么裝回去呢？”沒多久問題就出來了�！鞍�！啊！啊——！”我無比的困惑�！霸缰肋@樣，還不如不拆呢！”可惜，沒辦法了，因此，就有了開頭的那一幕。
我靈機一動，想出了一個好辦法，畫立體圖！這也剛好，四樓有個大哥哥，他是素描系的，我拿了那個身子被毀，外表卻還頑強地活下來的'表面蓋，“噔噔蹬”上樓去了。“大哥哥，大哥哥�！蔽疫吳眠吅��！罢l呀？”大哥哥來開門了，我萬分激動，那個表面被我遞了過去。“呵呵，羽兒今天不在，我是他師傅劉華炎。”哇！師傅級，厲害了我的鍋！那畫得更像了�！斑�，畫好了。”“謝謝�！苯K于好了，我飛一般地跑下樓，扔了“贓物”換新物。
過了一會兒，媽媽回來了，她走進了房內，指著那個鬧鐘說：“把它扔了吧！留著沒用，你看都不轉了！”��？本來就是要扔的？那畫了又有什么意思，還浪費了我的看書時間，真是的。
我懂了，做事情要三思，不能不去思考后果就去做，這次只是運氣好，下次就不一定了。
關于時間的作文4
在每一個人的成長路上，都有一個陪著他的人或物品。在我的成長路上，也有一個“他”。
他，不論春夏秋冬，刮風下雨，永遠蒼翠挺拔的。他是守護我的戰(zhàn)士，永遠保護著我;他是陪伴我的朋友，我向他傾訴我的心聲;他是我所努力的對象，因為他，我堅持不懈地學習。他就是校園里的一棵普通的松柏。
剛入校時，我就認識了他，他站在花壇的邊上，從一年級開始，老師就告訴我們要學習松柏那頑強不屈的精神，可那時，我還太小，不明白為什么要學習一棵樹的精神?
在四年級的時候，我又重新認識了他，刷新了對他的認識。那一天是期中考試成績公布的日子，我的.成績一落千丈，老師總說我的成績不穩(wěn)定，像過山車一樣�？晌乙膊恢罏槭裁磿@樣。
這天下午，我握著詩卷，獨自一人坐在樹蔭下，手心的汗水浸濕了試卷的一角。85分，兩個鮮紅的數字赫然寫在試卷上，我的心緊緊地揪在一起，該怎么開口對爸爸媽媽說呢?他們一定會對我很失望吧!別的同學成績那么好，而我只考了這么一點分數，唉!一番自責，使我的眼眶變得濕潤。
一抬頭，陽光如金絲線一般的灑在我的臉上，透過綠油油的枝葉，我仿佛看到了希望在閃爍著，好像聽見了“噌噌”的聲音。啊!是松柏在努力地生長啊!人生的道路是困難重重的，需要堅持才會成功啊!我的心里多了一份信念，我堅信下次一定會考好的!
現(xiàn)在，我的成績穩(wěn)如泰山，每當我遇到困難時，我總會來到他的懷抱中，那一陣陣溫暖又讓我重新振作起來，
在成長的道路上，是他，他永遠陪伴著我，伴我成長。
關于時間的作文5
時間如流水，匆匆流去，時間給我留下了許多童年的回憶，點點滴滴數不完。
在我兩歲時，比我出生早一年的哥哥上了幼兒園，那時的我非常愛哭，早上起床看不到爸爸媽媽又哭了起來，中午，媽媽看到我睡著了，就去洗衣服，等我起來，沒看見媽媽又哭。邊哭邊弄倒椅子，我這樣經常弄倒椅子，爸爸又把椅子立起來，我又弄倒。晚上，半夜三更我又莫名其妙地哭，搞得爸爸媽媽不能睡好覺，心神不寧。
3歲了，該上幼兒園了，我和媽媽依舊分不開。幼兒園的接送車來了，媽媽把我放上車，做了個再見的手勢，在車上的.我哭鬧不停。到幼兒園，我又號啕大哭起來，我吵到同學們上課，那的老師也沒辦法上課。午休時，我又哭了起來，老師和同學們看到我愛哭的樣子，也沒有辦法。就這樣，吵鬧聲和哭鬧聲伴隨著我度過了兩天。上幼兒園的我都是陸續(xù)去上的，共去了一周，就是那一周，給了我人生的獨立，讓吵鬧聲和哭鬧聲伴隨著我的成長。我要好好的長大，讓時間幫我改正"愛哭"的毛病。
不知不覺，我上了四年級，學會了許多字，懂得了許多道理。卻經常和父母頂嘴，常常把父母的話當耳邊風，沒事就和同學吵架、打架，說假話。這樣的我，是那么沒有文明禮貌，不講信用，不誠實。當自己靜下來想：父母的嘮叨是為我好，同學說一下，打一下，是不用斤斤計較的，誠實守信是多么的重要。但常常想改變，卻做不到。
時間有限，把以前的自我改成不與父母頂嘴，認真聽老師和父母對我的教育。相信老師和父母對我的教誨會使我一生受益，讓時間把我變成聽話、團結同學的好孩子。
關于時間的作文6
就像鐘面上指針一刻不停地飛奔；就像夏天的飛鳥、秋天的黃葉，只嘆息一聲；就像那噙滿淚水的永恒瞬間……這是時間，而我的，也如此忙碌。
時間一定要用來擠嗎？需要去計算每件事的分分秒秒嗎？許多時候，計算著時間，或許正是在浪費時間吧。無論怎樣說，時間都是珍貴的：無論什麼時候，都會有事等著我去做，是不是時間利用的更緊，就能夠多出時間做更多的事？我不清楚答案。但是，我只愿意瞪著眼前的分分秒秒，不讓它悄悄從指尖流走，卻無功而返。如果我能，我不會去放過任何一個瞬間。
小時候的我很無知，夜晚想起上課時開了小差，而擔憂了很久。想想看，時間不就第二次被我給揮霍了？如果錯過了太陽時你流了淚，那麼你也要錯過群星了。這就是時間的寫照，它從不等待，似乎與一切毫無聯(lián)系，而事實上卻掌握著世間萬物。過去就過去吧。不必追憶過去，也不用憧憬未來，這是我追趕時間最好的.辦法。
我總是想保證品質又擁有驚人的效率，於是，我和時間賽跑。昨天，我在日落後做完作業(yè)，今天我就要刷新紀錄。不能輸在起跑線上，一開始我就要準備，如果中途停下，那就必輸無疑了。我不注意周圍的事物。聽紙上飛速輕聲的摩擦，只有筆在追逐，時間在流逝。但是，我定沒有時間強大，眼里的字跡會漸漸模糊，可想而知，托著下巴的呆呆凝望，一定不止一次。我總是追逐著時間，但我知道，我永遠不能追上，我只能匆匆忙忙，只能快一點，再快一點，只能任由時間繼續(xù)飛快地流走。
我會嘆息轉瞬即逝的時間，我會銘記快樂難忘的時間，我更會抓住指尖悄悄流逝的時間。我的時間，匆忙而充實。
關于時間的作文7
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的'背后往往有一個珍惜時間的故事。
中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴時光呢？
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認真復習，要看《水滸傳》�？墒�，我卻不聽老師的話，在幾天前就開始復習的話，這次考試對我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜�？墒俏覜]有，再加上我平時很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊復習，能看多少是多少�，F(xiàn)在珍惜時間，已經沒有用了。哎！早知今日，何必當初呢？要是我以前珍惜一些時間，把平時玩的時間抽出來看書、復習，今天就不會這樣了。到了關鍵時刻，臨時抱佛腳，是沒有用的。結果，可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧！
關于時間的作文8
時間就像一個小姑娘，東跳一下西跳一下。我們就靜靜的看著她，看著看著我們就長大了。
小時候什么東西得不到，受了什么委屈，或者和自己想的不一樣……不管什么原因，不管是誰的問題，就會開始哭，因為哭后自己總是對的。小時候，如果和好朋友生氣了會幾天都不說話，但是一定會好的，因為我們是朋友��！小時候從來不會害怕，仿佛什么時候都是我最大，也從來沒有什么牽掛。
漸漸的`，我們也長大了。開始了人生的階段，人生的第一階段——離開父母去上學。開始上學時，誰也不認識。對于這種陌生的環(huán)境很恐懼，但不會像小時候那樣無厘頭了的哭了，相反，那時的我們已經開始懂得了什么叫做“適應”。最開始，大家都很靦腆，一個個都不是很愛說話，我也只和幾個小伙伴聊聊天。但時間是那么有趣，讓我們一起度過了小學六年。那六年例我們開始相互了解，相互熟悉以至于最后分開時是那樣的戀戀不舍。就真的以為畢業(yè)后見不到了。
轉眼間，我們上了初中，好像真的就只是轉眼間一樣，不知什么時候起開始回味時間，開始撿拾起過去的點點。時間真厲害，明明她沒動卻帶走了我們最寶貴的時間。小時侯就很盼望長大，因為長大就沒人管了�，F(xiàn)在依舊想長大，不管不再是希望沒人管，只是想看看世間的繁華，想知道自己的未來是否也為偉大。初中的三年仿佛比小學快了好多，實際上三年當然比六年快，但只份感情仿佛比小學更濃了。長大了，害怕的東西就多了，越是祈求什么，越是想留住什么，什么就走了。就像這三年來的感情一樣，根本留不住。
時間永遠都是小娃娃，他從來不會長大，而我們卻在他的影響下漸漸長大，漸漸遠離時間這個小娃娃。
關于時間的作文9
時間是無限的，但每個人的生命卻是有限的，若一個人的生命走到了盡頭，就標志著，屬于他的時間已經停止，并宣告結束了。時間老人合理地安排著時間，珍惜時間的`人懂得如何利用，一分一秒也不會浪費；而不懂得珍惜時間的人，卻只知道浪費時間，以為過了今天還有明天，誰知道一轉眼便已經白發(fā)蒼蒼了，才知道努力，可已經來不及了。
人生就是這樣，日復一日，只在于你怎么利用它了。
在這個世界上，最公正、最無私、最偉大的就是時間，在我們實際生活當中，最珍貴、最平凡、最不被珍惜的還是時間。春夏秋冬，日復一日，年復一年，楊柳枯了，有再青的時間，桃花謝了，有再開的時候。然而，一個人的生命卻只有一次。時間就是這樣稍縱即逝，誰也無法留住它。正如一句名言所說的那樣：時間好比河中水，只能流去不流回。
因此，我們更應該珍惜屬于我們自己的時間。古時候的讀書人，都很貧窮，到了深夜還在油燈下看書學習，久而久之，就做到了過目不忘，上京趕考，在考場上就能做到應付自如，臨場發(fā)揮了。我們要趁著年青的大好時光多學點文化知識，多有點學習基礎，在我們有生之年多做點好事吧？
珍愛時間就是珍愛生命，發(fā)明家愛迪生平均每三天就有一項發(fā)明，他正是抓住了這此時間去探索，鉆研，研究，才取得巨大成就，有的人不好好珍惜時間，白白浪費了自己的青春。還抱怨時間過得太慢，整天無所事事。有的覺得時間過得太快了，這是因為他們不懂得把握時間。
因此，我們要珍惜時間，去抓住和把握時間，從現(xiàn)在做起。
關于時間的作文10
在小學一年級的時候，每天早上走過那條滿是榕樹的路，它高大魁梧、材大體粗。每當到夏天時，它那粗壯的枝桿上長滿了綠油油的葉子，遮住了好像能把人烤熟了的太陽。
在這條滿是榕樹的路上，秋天，是最美麗的時候。風，輕輕撫過樹葉，“嘩嘩”伴隨著樹葉互相擁抱的聲音，它們飄了下來，落在了汽車上，花壇上、房屋上，甚至還有些落在了螞蟻上。秋風吹落樹葉，吹過我們的心頭。
每當與母親走在這條路上的時候，看到地上那用金黃的葉子鋪成的路，心里就會很激動，迫不及待地跑過那條路，腳下就像在彈奏鋼琴一樣發(fā)出一串好聽的樂曲。這時，秋天才是真正的到了！
每次我在葉子上玩的開心的時候，就會發(fā)現(xiàn)媽媽寵溺的看著我，像是怎樣也看不夠似的；有時，媽媽也會用滿足的眼神看著我，好像我就是她的盤中餐似的。以前那般的.天真。活潑跟如今的我形成了一個鮮明的對比。如今的我已經失去了童年的活潑，雖然還殘留著一些零零碎碎的，可，早已不是以前的了，我想我可能再也找不回小時候那種無憂無慮的感覺了！
就在我六年級生涯的第一天，我依舊背著粉色而又不幼稚的書包，反而多了一份成熟，扎著成熟的馬尾辮，手里在不知不覺中從從前的洋娃娃變成了現(xiàn)在的課外書。我就自己一人走在那條每天上學都要經過的小路上。樹，還是像以前那樣的枝繁葉茂。走在那條路上，總是會在不經意間想起小時候跟媽媽在這條路上的往事。
時間總是不等人，那些快樂的時光還沒等我來得及細細回味就在不知不覺中隨著時間遠去，我多想就這樣停在那里，靜靜地，靜靜地回味著這一切�。�
關于時間的作文11
不知為何，我似乎只眨了一下眼，僅在學校，就去了20xx多個日子。我的眼睛看過了三張不同的黑板，我的筆尖劃過了11張期末考卷，我……我不敢承認我此時此刻還停留在昨天的陽光里，這讓我很惶恐，日子總是沒有禮貌，在它走前，從沒有給我道聲再見。
在20xx個日子里，我自以為我用盡了一分一秒，但捫心自問，你做了些什么？其實，我并沒有什么值得一夸。在教室里飛度了5年多，或許我在校園里遇見弟弟妹妹們，他們似乎都對我道聲“姐姐好！”有些甚至叫出我的名字，但這不足為奇，這是每一個大隊長的“待遇”，這些弟弟妹妹們畢業(yè)了，在這個學校的人心里，我就被平淡地抹去。我什么貢獻也沒有。
想想我在這干了什么？
一節(jié)科學課上，我拿著紙筆，“專心致志”地畫畫，那準確地說，是打發(fā)時間，我左邊畫一條線，右邊畫一朵花兒，上邊畫一片云，最后干脆把紙抹黑。下課鈴響了，30分鐘我唯一的杰作：一張黑漆漆的紙。我什么也沒聽見，就這樣，我再次“成功”地放走了這位叫“時間”的客人。
初進校園，仿佛就是24小前的事，女孩子們愛的還是芭比娃娃，男孩子愛的還是變形金剛。六年級的哥哥姐姐調侃我們身子只有他們的腿長，我們一打架就哭得稀里嘩啦。時光飛逝，我們不再是那個打小報告的我們，不再是那個演巴拉拉小魔仙的我們，不再是那個喜歡蹲在地上玩玩具的.我們。一張張成熟的面孔，一個個高挑的身姿，當初的我們多么想長大，如今的我們多么想念當初。時間在我們每個同學的腦海里刻下了痕跡：時間藏在游園會的笑聲里，藏在失敗后的痛苦里，藏在黑板上粉筆的摩擦聲里……
我浪費了多少時間，我活了11歲，然而又浪費掉了多少光陰？時間它比光還要快，它疾步飛奔，把我們狠狠地拋在后面。我要跑的更快，我要抓住它，我不會再允許這位淘氣的客人逃走了。
關于時間的作文12
時間依舊如流水，安靜地流淌。
寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒。
上課、復習、默寫、做習題、考試，都在渾渾噩噩熬過去，一切似乎都順理成章。之所以說是渾渾噩噩，也許是因為每天仍然嬉笑怒罵。日子一天一天地過著。
期末考試放在元旦之后的第二天開始。聽到這個消息，大家都嚷嚷著大呼小叫，夸張的、哭天喊地地大叫“這個元旦沒有好日子過了�！辈辉谠嚲碇斜l(fā)，就在試卷中死亡。
頻繁的考試就像翻來覆去的死。各種副課學期考也紛紛接踵而至，背書也是不可缺少的一部分。在大聲抱怨后，一切又歸于平靜，依舊只剩下講課聲，喧鬧聲，風聲，雨聲。
期終考試將近，班主任一次又一次地為我們敲響警鐘：
“要好好做功課，現(xiàn)在的.課很重要，上課一定要認真聽講……”
“現(xiàn)在天氣變化不定，好好注意身體，生病的人越來越多，唉……”
“這個學期課時不夠，所以我們要抓緊時間奮斗……”
一些絮叨的話聽起來卻十分感動。
教室是朝南的，位置很好。外面的寒風刺骨，與教室里的溫暖如春簡直形成鮮明的對比。坐在教室里面，總是能感到十分安定，安定的上課，安定的做功課，安定的對所有人微笑。
中午的操場，一直十分熱鬧。從食堂吃好飯，總是先走到操場。午后的陽光總是很溫暖。學校的景色是值得令人驕傲的，在這樣的季節(jié)里，依然綠樹茂盛，草地翠綠。喜歡沐浴在陽光下，靠在欄桿上，眼睛沒有焦點的注釋遠方，心境無比平靜地看著操場，看充滿青春的操場。
過簡單的生活，遠離復雜，這未嘗不是一件美好的事。也許為人處事剛開始不能八面玲瓏，但歲月會磨平我們昔日的菱角。
學會內斂，學會安靜，學會對所有人保持微笑。
關于時間的作文13
世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個人一次生命。這僅有的一次生命，盡管長短不一，但都是由分分秒秒的時間組成的，因此我們應該像珍愛生命一般珍惜時間。
美國家、科學家富蘭克林為自己制訂了一張作息時間表。五點起床，規(guī)劃一天事務，并自問：“我這一天做了什么好事?”上午八點至十一點，下午二點至五點，工作;中午十二點至一點，閱讀，吃午飯;晚六點至九點，用晚飯，，考查一天的.工作，并自問：“我今天做了什么好事?”
朋友勸富蘭克林說：“天天如此，是不是過于辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林擺擺手，打斷朋友的話說：“那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”
正因為富蘭克林對生命的珍惜，對時間的珍惜，才能使得他有更多的時間去進行科學研究，助他取得了非凡的成就。人應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用補滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時間，把自己生命安排的井井有條，用最短時間實現(xiàn)目標。
想要實現(xiàn)人生的目標就要抓緊現(xiàn)在，不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時間是不等人的，而且時間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托爾斯泰所說“只有一個時間是重要的，那就是現(xiàn)在!它所以重要，就是因為它是我們唯一有所作為的時間�！蔽覀冎荒芑钤诂F(xiàn)在，所以必須珍惜現(xiàn)在的時間，在現(xiàn)在努力，把事情及時完成。
浪費時間就是最大的罪過，當你不顧時間從身邊隨意飛速流過時，你錯過的不單單只是時間，錯過了機遇，錯過了成功，減少了自己的生命!世界上沒有讓時間倒流，它只會從你身邊跑過，越跑越遠。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個充實的人生。
關于時間的作文14
你是萬物的締造者，也是萬物的終結者。
――題記
你悄悄的來，匆匆的走，沒有人能捕捉到你在這個世界的腳步，你比春風更要無形，比白雪更要輕柔。你可以成就一個人，也可以毀滅一個人，心情好的時候，你可以給他更多的時間去完成他的事業(yè)，心情不好的時候，也可以讓他撒手人寰。有的人厭惡極了你，說你沒有給足他們時間，讓他們一生碌碌無為，他們抱怨你；但也有人愛慘了你，因為你給他們的時間足足的，讓他們成了大老板，他們感謝你；有的人呢，更可怕，他們不會因為你贈予時間的多少而去感激你，亦或是抱怨你，因為他們心里根本就沒有你，他們一生都在混日子，當他們垂垂老矣的時候，仍沒有自悔知心，而是兩眼迷離的看著窗外……
你也是最公平的裁判員。你不會因為一個人的富有，或是位高權重，而多給他一些時間；你也不會因為一個人的貧困潦倒，生活在社會底層的人，而少給他一些時間。你會給勤勞的農民伯伯一車飽滿的果子，你給懶惰的農民一箱爛蘋果；你會給那些早貪黑，晚睡早起的之人偉大的事業(yè)；也會給那些守株待兔，總想一勞永逸之人卑微的職業(yè)。
你是無形的'劊子手。多少人因為你失去了雙親，痛哭流涕；多少人因為你失去了最疼愛的孩子，悲痛欲絕；多少人因為你失去了最摯愛的愛人，消糜不振；多少人以為你失去了好友，孤寂悲涼。你讓他們走了，走的沒有一絲痕跡，世界上再也沒有了他們的影子，沒有了他們的氣息，也沒有了他們的蹤跡。他們再也不會說話，不會做事，不會聆聽了……死的人，終是死了，活的人，因此而悲痛。
你是萬物的締造者，也是萬物的終結者，沒有人能逃過你的魔爪。
關于時間的作文15
風，呼呼地響。雨，淅淅瀝瀝地下著，打在地上，濺出一朵朵水花�！皢柧苡袔锥喑�，恰似一江春水向東流。”分離的憂愁和傷感一起涌上我的心頭。
這時，老師抱著一疊類似于英語默寫紙的測試紙進了教室，不是說講完第一單元才默的嗎？我嘆了一口氣，準備好了筆。
“第一個，陳婧瑤�！笔裁�？我抬起頭，滿腹狐疑地望著老師。“沒錯，這堂課就是默寫人名�！�
張老師眨了眨眼睛，目光中透出一絲狡黠。我心中一陣竊喜，同學們的名字，誰不會呀？
雨，似乎小了點，柔和的風伴著雨，奏出一首交響樂。
可是好景不長，我高估了自己的能力。一個個“刁鉆古怪”的名字冒了出來，我“眼冒金星”有點吃力了�！懊邦橷I”，我一下子懵了，倒不是“冒顧”，而是“XI”，這個名字平時十分熟悉，張口即出，而此刻，卻似乎被封塵了。我急得抓耳撓腮，如同熱鍋上的`螞蟻團團直轉。盡管風雨交加，我卻酷熱難當，頭上大汗淋漓，快“以汗洗頭”了。西、夕、茜、熹、熙……字體的輪廓在我眼前跳動，舉棋不定。
雨，驟然猛了起來，風怒吼著，雨狂叫著，在天地間咆哮著，雨點竟在窗上打成瓶蓋般大。
“第六個，第七個，第八個……”眼看默寫快結束了，我還沒想出“XI”，心中不由得埋怨，這個冒顧XI，取這么難寫的名字干嘛呢？突然，我靈光一閃，“熙”字蹦入腦海。對，我抓了根救命稻草，撲上去，一筆一畫地寫下了“熙”。
雨，又歸于平靜，風兒也安靜了下來，留下滴滴小雨回響天地。
得好分，望著上面鮮紅的勾叉，我不由得心生愧疚：我們同窗快六年了，平時誰都叫得上的名字，卻不曾真正地去了解他（她）。如果你連同學的名字都不會寫，別人會和你做朋友嗎？從現(xiàn)在起，我們要互相關心，從名字做起，給小學最后一年的時光添上完美的句號。
聆聽著郭敬明的《時間煮雨》，優(yōu)美的旋律再次響起：
今夕何夕
青草離離
明月夜送君千里
等來年秋風起
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時間的意義作文04-12