勞動的作文(集合15篇)
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的勞動的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動的作文1
偉大的愛國主義詩人陸游曾教導過我們：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。由此可見，勞動是一切知識的源泉，一切真理都源于實踐，沒有實踐就沒有發(fā)言權。
美國進化生物學家摩爾根是現代實驗生物學的奠基人，他致力于遺傳學，為了研究出果蠅的遺傳規(guī)律。他與助手專門把果蠅放在一間小屋子里進行研究。滿屋子的果蠅嗡嗡作響，他卻置若無睹。親身養(yǎng)果蠅進行實踐，最終在遺傳學方面有所建樹。
親身實踐不僅會帶給人們更多的發(fā)現，也是人們態(tài)度嚴謹認真的重要表現。司馬遷為了寫好《史記》，他不是只偏信于前人史料的記載，而是經常跋山涉水、實地考察驗證。當他寫到秦國放大水攻滅了魏國都城大梁時，他并沒有按照史料記載循規(guī)蹈矩地寫下去，而是實際考察尋找被水淹的.痕跡，又請教當地老人，再加上廣泛參考史料，最終才證實了這種說法是正確的。
由此看來實踐勞動與知識的獲取是密不可分的，當然這種勞動是建立在已有的經驗的基礎上的，如果只是閉門造車，而不接受前人的經驗，只是一昧盲干，也不會做出大的貢獻。
勞動的作文2
秋天來了，秋天來了，田野金黃。
小青蛙不知道該怎么辦，就跑去問他爸爸：“我該怎么辦？”我看到父親沒有回答，而是在挖坑。他跑去問松鼠哥哥，“松鼠哥哥，你在干什么？”松鼠哥哥說：“我找松果當食物吃！你為什么不工作？”“我不知道我要做什么？”小青蛙說。小青蛙又跑去問啄木鳥叔叔：“你在干什么？”啄木鳥叔叔說：“我在幫大樹療傷！你在干什么？”“不知道怎么辦！”小青蛙悲傷地說。
小青蛙又傷心地離開了，回家了。在回家的路上，突然，一群鵝從他頭頂飛過。小青蛙大叫：“鵝，鵝，你要去哪里看？”一只大雁飛下來說：“我們要飛到溫暖的南方，因為這里太冷了！”小青蛙說：“你知道我想做什么嗎？”鵝說：“你還不知道嗎？當然是加緊挖坑，冬天睡個好覺！”小青蛙問：“為什么我不像我松鼠哥哥一樣去找松果呢？”鵝小聲說：“別讓別人聽見，不然會有人抓住我的。”說完就飛走了。
小青蛙歪著頭想了一會兒。“哦！原來我應該挖洞過冬！”
勞動的.作文3
今天，我去購物，花了200多塊錢，可謂是滿載而歸呀。班師回朝之后，我正沉浸在喜悅之中，，卻被突然心血來潮的爸爸打斷了思路，“這是今天的賬單，共計279元�！边@對我來說可不是一個小數目呀。按照目前來算，我每天能賺七塊錢，279除7=……，“要40天�！边@話猶如晴天霹靂，我剛剛呢那高興的表情一下子沒了，現在我唯一能做的就是去干活。
我拿起板刷好和肥皂，還有一桶臭烘烘的衣服，邁著沉重的步伐走進了衛(wèi)生間，打開水龍頭，往桶里灌滿水，把衣服塞進去，在從里面拿出一件衣服，鋪平展開，打一遍肥皂，就用板刷把它們擴散開來，就這樣擦了又刷，刷了又擦，第一道工序就算完成啦。
最后我把桶里的`水倒掉，新裝一桶水來，再次把衣服放進去，用我的獨門方法——踩。這樣重復一次，就可以啦！完成這件事之后，爸爸告訴我要你勞動，是要讓你有獨立和自理的能力，同時懂得要珍惜東西，不要浪費，我這才恍然大悟……
勞動使人快樂，一個人如果不勞動，他就不會懂得真正的快樂。
勞動的作文4
勞動，多么光榮的一句話！人吃飯是為了天，而這“飯”不就是辛苦掙來的嗎？
今天下午，王老師讓我們打掃衛(wèi)生。在這個大掃除的過程中，有的努力，有的胡來，有的做作業(yè)，甚至有的談天說地，就像不在這個班的人一樣。
我們是班集體！一個集體，不應該團結友愛互助嗎？雖然一般的打掃是很平常甚至很平常的事情，但是我們可以看到一個班級的合作能力。和我們班的`一些同學一樣，他們只關心自己課桌下的小世界，完全不顧大局，不為集體著想。但是有些學生不一樣。為了上課，他們不先擦桌子，而是先幫別人擦陽臺。有人走過水桶，但看不到水桶里的水像墨水一樣黑，但我們班的李延鎮(zhèn)看到了，換了水，清洗了水桶，輕輕地放在一邊。我們班那些說話聊天的同學都不擦桌子，其中一個拿著抹布一個一個的擦。
從這么一件小事，不就體現了我們班的合作能力嗎？這樣的小事就算做不好，以后怎么在大事上團結起來？
勞動不是說想做就能做，不想做就不要做，而是要為班級努力，把每一件小事都做好。這樣久而久之，同學們的心就可以連在一起了。你可以先想到班級，而不是光顧著個人興趣。
勞動的作文5
今天，4月30日下午，我在家籌備去海南玩的衣服和褲子，籌備的時候我問母親：“什么時間走？”母親笑著回答我說：“明天早上，7點30分。”我說：“太好了！”我又對著電視母親說：“快點拾掇行禮和飛機上吃的一些東西�！蹦赣H說：“好�！边�讓我和弟弟去買吃的`東西和水。大家買了東西回去的時候已經6點鐘了。我和弟弟在家等啊等，等啊等，又吃了飯，又上了床。
第二天早上，7點過我和弟弟還有父親、母親吃完早飯，就出發(fā)了。大家到了機場，上了飛機。到了中午就要到海南。
到了海南大家找了一家餐館吃了飯，然后又去了旅館。到了晚上，大家在旅館里吃了飯，就去睡覺了。3、天大家吃了早飯就去海南島轉了幾轉就到了中午，然后大家在海南島吃了海鮮。然后大家回了旅館吃了飯，大家就去睡覺了。到了3、天大家早上就上飛機了。大家吃了便捷面就在飛機上睡了一會兒，就到了中午，大家吃了盒飯就下了飛機大家坐車就回了我的家。
五一節(jié)過得真快樂。
勞動的作文6
五一三天假期，我們一家駕車去古鎮(zhèn)游玩。
我們的車在進入古鎮(zhèn)的盤山公路間穿梭，遠遠望去古鎮(zhèn)就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在崇山峻嶺的懷抱之中。一下車，一排排古色古香的樓院吸引了我。我們漫步在曲徑通幽的小巷，觸摸著兩邊的青磚碧瓦，聆聽著房前屋后潺潺的山泉聲，我們仿佛看到了兩百年前的小橋、流水、人家。
我們參觀了高懸的牌匾、精致的徽雕，還有昏暗潮濕的天井，為我們勾勒出了一幅古時大戶宅第的奢華景象。一路上，家家戶戶的庭院里擺滿了琳瑯滿目的古玩，有精美的首飾，有雋永的字畫，還有各式各樣的.手工掛件，都讓我們感受到古鎮(zhèn)文化的博大精深。
傍晚，天空突然下起了淅淅瀝瀝的春雨。我們坐在湖畔的茶莊里，一邊品茶，一邊聽雨。湖面上升騰起一團團霧氣，不時有幾條金色的鯉魚躍出水面，還有一對白鵝在水中緩緩漂游，不時有游客抓拍下這一幕幕美景。
這個五一過得非常充實。
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勞動的作文7
在神州大地各行各來有許多創(chuàng)造輝煌勞動的人，正是他們的輝煌勞動，讓我們國家和民族的未來變得更加輝煌燦爛。
今年的“五一”國際勞動節(jié)是在星期六，我家的生意可忙了。爸爸要去送貨，我們幫他把貨裝到在車上。每當聽到電話鈴聲響時，我就會以最快的速度接起電話，把他們需要的東西一一記在紙上。當伙伴們成群結隊從我家門前走過，招呼我跟她們一起去玩的時侯，我便會以搖頭的.方式來訴她們：我不去。因為我心里在想：爸爸媽媽需要我，今天這么忙，我不能出去。忙了一上午，中午到了。我?guī)蛬寢寬耍悦字箫�。吃過午飯后，我們又開始勞動了。勞動的節(jié)奏依然快速地響起。等到晚上時，我們早己累得腰酸背痛了。雖然今天我沒有出去玩，但是我卻體會到了勞動的快樂。
勞動不僅是一種謀生的手段，是對國家對人民的義務。同學們，任何創(chuàng)造都是勤奮思考、勤奮勞動的結果呀。
勞動的作文8
今天五一，是各位勞動人民的日子。雖則放假，但許多人都是出去旅游，出去玩，但真正含義卻忘了，真正的歷史也忘了。
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際勞動日”，是世界上大多數國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。 五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大起義。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大起義，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。 這一決定立即得到世界各國工人的.積極響應。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會，以示慶祝，并公眾放假。
這就是五一由來，應該有些人忘記了那216816名辛苦的工人。沒有他們，我們也不會今天放假。但今天，我相信學校給我們放一個小長假是因為學校讓我們在家里做一些勞動活，并讓我們快樂。
在這天，我祝福所有勞動人民們快樂！
勞動節(jié)快樂!
勞動的作文9
今天晚飯后，我決定讓媽媽休息。我來洗碗。
就這么做吧，我心想：“我每次只知道在碗里吃飯，怎么洗碗？”我又想了想：“盤子洗不好，我媽會很生氣的�！卑职挚吹轿铱迒手槍ξ艺f：“：就好，來我教你。我鼓起勇氣想，好吧！我必須把碗洗干凈。
于是我打了一盆水，把碗放進去洗。但是我洗了三次，都洗不干凈，總覺得黏黏的。爸爸摸了摸說：“別浪費精力了，冷水洗不掉油脂，得用熱水�！蔽铱粗枳�，不好意思地笑了。
之后換了一壺熱水，把碗和筷子放在熱水里泡了一會兒。泡完后，我先只用抹布在碗內旋轉兩次，然后倒入洗潔精，在碗內用力擦拭，但父親對我說：“這樣不好。”我應該把抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來回擦拭，說我父親也動了手，又給我看了一遍。我像爸爸那樣做，真的很快洗了一碗。我給我父親看了。然后第二個。第三個。被一個接一個地清洗。我洗的.越來越快，不禁沾沾自喜。我終于可以幫助我的家人了。
最后爸爸說：“快，把桌子擦干凈。”我拿起抹布，在桌子上擦了擦，卻擦不干凈。爸爸說：“不能這樣擦，要一點一點有秩序地擦，這樣才干凈。”我和我父親一樣。
沒想到一個小刷碗和干凈的桌子竟然有這么多知識。
勞動的作文10
每逢除夕夜之后，燃放過的煙花爆竹，地上到處都是一片狼藉。新的一年開始了，人們帶著新的笑容，穿著自己喜愛的新衣，出出進進忙著各自的.事情，我一骨碌爬起來沖下樓去，想找小朋友去放鞭炮，眼前的情景把我愣住了，樓道里，單元門外，還有小屋頂，窗臺上……打出都是燃放煙花留下的碎紙屑，煙花炮筒，煙花包裝盒等。還有旺火留下的煤灰，風一吹，灰塵便落在過往人們的新衣服上。這麼臟的環(huán)境，問什麼竟然無人打掃呢？也許是過年都穿上新衣服拍弄臟：也許是人們認為過大年的打掃衛(wèi)生是一件不體面的事情；想起平時保持干凈的小區(qū)環(huán)境頓時讓我感到婚生的不舒服��！
于是，我決心要把小區(qū)單元門前打掃干凈，便拿來掃帚，立馬開始工作起來氧氣的灰塵嗆得我直咳嗽，小手凍得通紅，可是看到過道里小房窗臺上，花池里的紙屑都沒有了，眼前的垃圾被我一掃而光，小區(qū)的環(huán)境煥然一新了，心里甭提有多高興了，樓上的叔叔阿姨下樓一看。門前的環(huán)境大變樣，都夸我是個愛勞動做奉的好孩子。
可是，我并沒有這樣想。保護環(huán)境是我們每個人的責任。只有勞動才是最光榮的事情。讓我們呼喚起來吧！做一個有心人，當一名環(huán)保小衛(wèi)士！
勞動的作文11
勞動節(jié)快到了，今年老師說:"要帶我們去栽樹，同學們都高興的跳起來，歡呼起來了，準備出發(fā)，在植樹的過程中要注意安全，要遵守紀律�！蓖瑢W們異口同聲的說：“老師知道了，我們快出發(fā)吧�！蔽覀冏闲＼�，朝窗外望去外面就像電視里播放的美麗的畫面，小鳥在枝頭唱著美妙動聽的歌聲，蝴蝶在歡天喜地的在花叢中翩翩起舞，不一會兒，我們就到了植樹的地點，那兒有許多的野花，有黃的、紅的、白的、紫的。
五顏六色非常好看。老實說：“同學們集合了，現在開始植樹，我你們分配一下任務，第一組去挖坑，第二組栽樹苗，第三組澆水，現在開始植樹吧，要注意安全哦！”同學們拿著小鐵鍬，開始挖坑了，他們都很賣力的在那挖，累的'滿頭大汗，不一會把坑都挖好了，輪到第二組開始在樹苗了，只見他們兩人抬著一棵小樹，把小樹放到樹坑里，一個同學扶住小樹，另一個同學往樹坑里填土，他們搭配的很好，很和諧，不一會小樹栽好了，輪到第三組同學，
開始澆水，只見他們拿著水桶，兩人一組抬起水倒在樹坑上，不一會，每棵樹都喝上水了，我們互相的看著，都笑了，一個個都變成小花貓了，個個累的氣喘噓噓的，看到我們勞動的成果，我們高興的歡呼起來！
勞動的作文12
勞動是開啟人們生活的重要保證，勞動是人們先苦后甜的成果，勞動也是人們最難能可貴的一筆財富。我們選擇勞動，我們在勞動中獲得收獲，一邊回味勞動的辛苦一邊品嘗勞動之后的甘甜。這才是人生的意義。
我雖然目前還是學生，勞動的能力和范圍還有限，但是在我力所能及的`范圍內，我會盡可能做到我該做的。勞動是人人有責的，我們必須付出才會有回報，不能坐享其成，也不可能坐以待斃。在我們的生活中，從古至今，勞動都是必須的，如果不勞作我們今天就沒有米飯吃，如果不勞作，我們今天就沒有時令蔬菜。所以，從古至今鼓勵大家勞動。當然了，現在的社會，除了體力勞動以外，還有腦力勞動。不管是體力還是腦力，只要你付出，只要你的付出對社會沒有壞的影響，那么你就有可能獲得回報。勞動是光榮的。我們唯一要做的，就是堅持自己的這份勞動，為了這份勞動付出，然后不斷的耕耘。遲早有一天，你的付出會獲得相應的回報。
生活中，勞動是動力，同時也是一筆可貴的財富。只有在勞動中你才會獲得更多的知識和養(yǎng)分，并且才會得到你要的回報。積極投入生活中的勞動吧。
勞動的作文13
春風輕輕地拂過，春雨悄悄地撒落，驚起一層漫漫綠色，金色的晨光透過吐出綠芽的樹枝灑落在潔凈的柏油馬路上，斑斑點點，讓人感覺到清新，在馬路的盡頭隱隱約約有三三兩兩的清潔工人們漸漸離去，只留下一串串歡快的笑語。我猛然發(fā)現，安陽的初春好美麗！
近日，安陽“創(chuàng)衛(wèi)”工作搞的熱火朝天，不論大街還是小巷，到處都有手持掃把和簸箕的叔叔阿姨們在值勤站崗，他們不辭勞苦地來回巡視，發(fā)現紙屑垃圾便及時清掃，他們是裝扮安陽的.美麗天使！
這些天的所見，不禁讓我捫心自問，作為安陽的一分子，我也應該做點什么，于是呼我星期天在家里高呼“我要勞動”！“言必行，行必果”我先抹桌子后掃地，最后抗起了沉甸甸的拖把，我先從屋內的一角開始拖起，雙手左右搖擺，看見臟點的地方就多用點力。當自己覺得累的時候，就小歇一會兒，洗洗拖把繼續(xù)干活。最終我在氣喘吁吁中宣告任務結束，我終于體會到了什么叫腰酸背疼，但我很快樂！因為我用勞累和汗水換來了清新舒適的環(huán)境，我靠在沙發(fā)上，巡視著四周，美美地享受著勞動的快樂。
只有通過勞動，才能感覺勞動，我不禁要為所有的勞動者說：“您們辛苦了，世界屬于您們，勞動創(chuàng)造了世界”！
勞動的作文14
這兩個字對我來說既熟悉又陌生。熟悉的是我每天早晨在上學的路上，看到的是爺爺奶奶叔叔阿姨們?yōu)榱私ㄔO我們的祖國，為了我們這一代的幸福成長，他們在不同的工作崗位上辛勤的勞動。
這兩個字對我本身又很陌生。我八歲了，但在家里爺爺奶奶爸爸媽媽從來沒有讓我干過什么活，所以對勞動這兩個字就沒有體會和概念。為了熟悉和體驗勞動的意義，我從現在起要幫助家里干一些活。爺爺教我怎樣擦桌子﹑掃地﹑拖地﹑雖然我從小沒干過這些活，但通過我認真努力地體驗勞動，看著干凈的地面，整潔的桌子和擺放整齊的書本，我感到勞動是件很光榮的'事情。
從勞動中得到快樂后，我決定今后我還要幫助家人洗碗，洗衣服等一些我現在能做得到的事情，在社會上我還要給需要我?guī)椭睦先撕托∨笥炎龈嗟氖虑椤?/p>
希望更多的同學和我一起在家多勞動減輕爸爸媽媽的負擔，在社會上多勞動多貢獻一份愛心，這樣才能創(chuàng)造更美好更和諧的社會。
勞動的作文15
今天，爸爸媽媽帶我和妹妹到啤酒花地里摘酒花，體驗勞動的辛苦。到了酒花地一看，摘酒花的人真多，有老人、叔叔、阿姨，還有和我一般大的幾個小學生。我將板凳放在酒花藤邊，學著媽媽的樣子拿了一個袋子摘起酒花來。我原以為酒花特好摘，可是一點都不好摘。中午我全身疼痛，有一點困，想休息回家了，可是爸爸卻說：“堅持就是勝利”。媽媽說：“一公斤酒花6角錢，好好干，摘完后媽媽給你錢。”我說：“媽媽我不要錢，您還是自己拿著吧！”媽媽奇怪地看著我說：“為什么？”“因為，平時都是爸爸媽媽請我吃東西，這次我想把錢省下來，等教師節(jié)那天，請你吃串串香。”媽媽聽了后笑著說：“謝謝你，教師節(jié)那天媽媽將是世界上最幸福的.媽媽！”“不用謝，這是我應該做的。”下午，我們將采摘好的酒花過了秤，媽媽收好東西就帶我回家。
累，但我真快樂。 今天，我雖然很
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