關于寫物的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關于寫物的作文，希望對大家有所幫助。
關于寫物的作文1
我家的陽臺上矗立一位“哨兵”，無論刮風下雨，抑或風霜刀劍，它都默默地守護我的家，從未離崗。
它就是鐵樹！
鐵樹的樹干非常粗壯，在樹干的頂端，翠綠欲滴的枝葉向四周延伸，既似一把巨大的綠傘，遮陰納涼，又似一座大噴泉，美不勝收。鐵樹的葉子細細的、長長的，整齊地排列在枝上，似極了閱兵的方陣，處處透露精氣神。鐵樹的樹干是黑色的，上面長滿了小刺兒，如果你調皮，用手去摸樹干，你準會扎破小手。每當夏天來臨時，鐵樹便會長出一條米黃色的花柱，似一條巨大的玉米棒，微風徐來，那玉米棒的清香迎面撲來，使人心曠神怡，連遠處的蝴蝶與蜜蜂，也禁不住誘惑，被這清香所俘虜，流連忘返。
烈日炎炎的夏天，鐵樹從沒有退縮，依然頂烈日的熏烤，堅守崗位；隨風掃落葉的秋季，一片枯黃，唯獨鐵樹，仍然長翠綠的.枝葉，高傲的挺胸膛；寒氣逼人的冬季，刺骨的寒冷硬是壓不倒真男兒的鐵血脊梁。一路暴風驟雨，一路堅強不屈，鐵樹始終昂頭，好似在驕傲地說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”
我愛你，鐵樹！我不僅愛你偉岸的身軀，更愛你那堅強不屈的品質�；蛟S，我會在夢里，看到自己變成一顆鐵樹……
關于寫物的作文2
對于手表這個東西我想大家一定都不陌生。在很多地方，手表都被當作男士的一種裝飾品，就如同女士的戒指項鏈一樣重要。不論在什么時候，擁有一塊好表，可能永遠都會是男人的一種象征，這種看法可能也就是前幾年“表叔”出現(xiàn)的原因之一吧。
其實關于手表，我們每個人都想要有一塊好表這當然不假，但是我們在過分關注手表款式、外貌、檔次這些外在的東西的時候，手表真正的用途是否正在被我們慢慢的忽略。手表是否已經(jīng)成為了我們炫耀的資本。手表是我們用來掌控時間的一種工具，不論它的款式、檔次如何改變，這最基本的功能始終不會變化。
那么現(xiàn)在看看，你是不是手腕上戴著昂貴的名表，上學依舊會經(jīng)常遲到呢？手表的存在，是為了讓我們每一個人都應該具有最基本的時間觀念，做事情要有節(jié)奏感，這才是手表存在的.真正意義。做事拖拉，上班上學經(jīng)常遲到，那么手腕上的名表也就形同虛設，真的成為了很多人一致認為的“裝飾品”。
手表，我們要讓它真正為我們所用，我們不能“守表”，每天守護著表，卻從來沒有真正看過它一眼，我們要讓手表幫助我們打造成一個具有時間觀念的人，讓它發(fā)揮它本來應有的作用。
關于寫物的作文3
今天早晨，我靜靜地走進書房，面對著一個黑色的龐然大物——鋼琴，不僅陷入了沉思……
在我上幼兒園中班時，聽見哥哥用那個黑色的東西彈出一串美妙的音符時，我就好奇了：那個黑色的“家伙”竟能發(fā)出這么美妙的`音樂來。我之后就央求爸爸媽媽讓我來學這個奇怪的東西。爸爸媽媽欣然答應了！
我等呀等，終于有一天，一架锃亮的大鋼琴送入了我家，我不禁胡亂地在上面彈了幾個音，嗯！真不錯！有的高亢，有的婉轉……我一下子愛上了它。
漸漸的，我長大了，作業(yè)的負擔與各項活動壓得我喘不過氣來，鋼琴章老師又布置了一些高難度的練習曲，這樣使我很少，甚至不去彈。雖然媽媽經(jīng)常叫我去練琴，可這樣非但沒有使我和鋼琴成為好朋友，還使我覺得鋼琴是生活中的一個大累贅。好幾次我都把鋼琴當做出氣筒，在上面胡亂彈上一通，把心中的憤怒與后悔全撒在上面。
但一次偶然的巧合改變了我的看法……
那一天，我聽見音樂機中不停地在放世界名曲——致愛麗絲（For Alice），音色時而舒緩如流泉，時而急越如飛瀑，時而清脆如珠落玉盤，時而低回如呢喃細語。如歌的琴聲，如春風綠過田野，如雨筍落殼竹林；如蛙聲應和，似拍岸濤聲；仿佛黑夜里亮出一輪明月，又如孩童們追逐風箏………啊！我明白了！原來音樂給予人慰藉、信心和勇氣，使人消除煩惱和憂愁！
我回過神來，心中暗自對鋼琴說：我的朋友，我們認識7年了，讓這份友誼保持下去吧！
關于寫物的作文4
記得那是我3歲的時候，爸爸帶我到商店買了一個兒童玩具——小電扇。它跟真的電扇一模一樣，能扇風，會搖頭，只是比真電扇小了許多。它跟著我已經(jīng)7個多年頭了，我一直小心地保存著。只要我把電鈕一按，它馬上就給我送來一絲絲清涼的風。
這是一個塑料做的新型電扇。圓圓的風罩里面有三片黃色的風葉，中間有個藍色的轉軸。風罩上有黃色的、藍色的條紋，風葉轉動的時候，那黃色和藍色的線圈跟著一起飛舞，美麗極了。
電扇的機頭和機身也是黃色的。機頭里有一個小型電動機，通電以后，小電機發(fā)出“沙沙”的'聲音，風葉就跟著轉動起來。
電扇的底座是藍色的。上面還有一個紅色的小燈泡，旁邊并排著3個鍵，一個是管啟動的，一個是開燈的，還有一個是總開關。底座上還印著“中國制造”幾個字，并排著還印有一行“外文”。后來我上了小學，才知道那并不是什么外文，而是漢語拼音。把電扇提起倒過來一看，黑色的底座上還標明了它的型號——734型。中間有一個暗門，電池就是從這里放進去的。
“嗡嗡——”小電扇又開始扇風了，一陣清涼的風從我臉上吹過，我覺得非常涼爽。這時要是爸爸正在工作，我就趕緊給他送過去。每次我把小電扇給爸爸送過去的時候，他都抬起頭來笑著對我說：“你的小電扇作用還真不小呢！”
關于寫物的作文5
在花的種類里面，大多數(shù)人喜歡艷麗奪目的花，一些人喜歡玫瑰花，因為它艷麗。一些人喜歡香水百合，因為它純潔而高貴。一些人喜歡梅花，因為它不畏嚴寒……而我，卻喜歡張在沙漠里堅韌不屈的仙人掌。
別看仙人掌外表不漂亮，可它開每隔幾年就會開花。一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香。它的生命頑強，在沙漠中堅韌不屈，有著跟梅花一樣高尚圣潔的品質。其實它還能給人治病呢！可以給人消腫止痛、行氣活血、清熱解毒、祛濕生機可治心胃氣痛、痔血、咳嗽、喉痛、肺痛、疔瘡、燒燙傷等功效.我們平時最常見到的就是將仙人掌去刺搗爛，敷在腮腺處頓時就有一種清涼的感覺。兩天不到，病就好了。不僅如此，其實長在沙漠中的仙人掌還可以炒菜吃呢，把仙人掌去掉刺，和百合一起炒，有清熱解毒的'功效。
在我的老家有一盆仙人掌，剛長出來時是淺綠色的，最后就變成深綠色的了。聽我的表姐說有一段時間她因為學習太忙所以忘了給仙人掌澆水，最近拿出來準備把它扔掉時，卻發(fā)現(xiàn)這盆仙人掌居然還全身披綠。據(jù)我所知，仙人掌在不澆水的情況下能活六年！
仙人掌雖然普通，但我喜歡仙人掌，它那高貴的品質值得我們學習。因為仙人掌引導著我在人生道路上，不畏艱難，學會頑強……
關于寫物的作文6
我有一部小手機，是爸爸給我在網(wǎng)上淘的，為什么叫它小手機呢？聽我慢慢解釋給你們聽吧！
這款手機是貝倍安的兒童專用手機，外形是我最愛的貓咪形的，而且還是粉色的呢！我可喜歡它了，雖然它不是智能手機，功能十分簡單，不能玩游戲不能上QQ，但是它是爸爸特意給我挑選的，我曾問爸爸為什么在別人都用智能手機了，還給我買了這么原始的手機。爸爸告訴我，這款手機它有個獨特的家長模式，可以通過全球衛(wèi)星定位，這樣爸爸就可以隨時找到我啊。原來是這樣啊！我明白了爸爸的一片良苦用心，就欣然接受了這原始的手機。
我的手機是我的小助手，它在我需要求助的時候，總是幫助我，比如有一次，我上補習班，老師提前下課了，但是爸爸還不知道啊，怎么辦？我的`手機就好像我最好的朋友提醒我，打個電話給爸爸，告訴他提前下課了，快點來接我。還有一次，我感冒了，吃什么吐什么，但是那天我還是決定堅持去上補習班，結果課上到一半的時候，我實在不舒服了，吐了一地，為了我身體著想，老師批準我提前回家，于是我拿起我的小助手打電話把情況告訴爸爸，爸爸馬上趕到，接了我去看了醫(yī)生，回家吃了藥好好休息，第二天我就全好了！
小手機伴隨著我，在我學習和生活中發(fā)揮了許多不可磨滅的作用，所以我愛我的小手機！
關于寫物的作文7
我走在路上，雨浙浙瀝瀝地下著，打著小花傘的我，似乎覺得每一個走路的人，每一棵樹，每一幢樓房，都睜大了眼睛，仔細地端詳著我手中的小花傘。
瞧，我這把小花傘多引人注目呀！傘布是尼龍綢做的，光滑極了，雨滴在上邊就滾了下來，不像布傘那樣，會滲雨的。傘頂?shù)幕y和別處不同，只有杯口那么大，白底子上紅色綠色的花紋，像一朵美麗的鮮花。小傘三分之二的地方紅、藍、綠三色線條交錯在一起，看起來十分和諧。傘的外圍，一朵朵美麗的小花均勻地分成了兩行，紅色的花朵，銀色的葉，雪白的底子，鮮美大方。傘的邊緣是紅色的，紅得就像大公雞的紅雞冠。透明的傘把像一個向號，下邊還吊著一個乳白色的'小球兒。
我打著小花傘走在路上，高興地跳了起來。我腳上沽滿了泥巴，抬起腳，一用勁，泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去，緊緊地粘在前邊的一個女同學身上。前邊的同學似乎感覺到了，用手摸了摸，沒摸著，便繼續(xù)走自己的路。我打著傘，樂滋滋地想：“真是技術高超啊！”傘把上的小白球，來回打著傘把，不時發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲。我注意到了傘把，那白色的小問號似乎生氣地問我：“為什么把泥巴弄到別人身上？為什么不去認錯？為什么……”我的臉紅了，這時的小花傘似乎生氣了，好像冷冷地說：“你怕難為情不去認錯，這不是好孩子�！�
小花傘，我要像你一樣做一個心靈和外表一樣美的人。于是我快步向那位不相識的同學走去……
關于寫物的作文8
我小學的階段，教過我的老師有許多，但是給我印象最深的是我的班主任--高老師。
我的班主任中等身材，還稍微有點胖，但有一張慈祥的面孔。一雙炯炯有神的大眼睛，讓人覺得和藹可親。一個翹翹的鼻子有趣極了，老師還長著一張能說會道的嘴巴，雖然帶著牙套，但我還是覺得很漂亮。
老師關心同學，工作認真、負責。記得有一次，我們班的汪圣軒和別人打架，不慎頭打出了許多血，高老師立刻把他送到了醫(yī)院，醫(yī)生包扎了他的傷口，還說他要在家里養(yǎng)幾天的傷。老師聽見了，給汪澤軒一個承諾：我一定放學來你家給你補課。老師果然沒有騙人
一個炎熱的夏天，汪圣軒以為老師不會來了，但是老師還是頂著烈日，來給他補課，這是老師的`好，我們要學習老師，說到的就一定要做到。
記得還有一次，老師要我們把一些舊鋼筆、舊衣服等一些東西捐出來，第二天要帶在身上，我們不知道老師要干什么，但也按老師的要求完成了。第二天，老師要我們去孤兒院，我們這才知道，老師是要我們把東西捐給孤兒院。我們非常愿意，陸續(xù)地把東西捐給他們，并且給他們唱歌、跳舞，還教他們下棋，把學校里發(fā)生的>故事講給他們聽。
幾年過去了，高老師給我的印象還是那么深。
關于寫物的作文9
我的家鄉(xiāng)位于美麗的千島湖畔，一年四季吸引著許多中外游客。今天我要介紹的是有著悠久歷史的一座古建筑“姜氏祠堂”
聽爸爸說祠堂是古代長輩們拿來議是的地方。剛走近門，就看見一條粗大的門檻。我剛要踩上去，爸爸就對我說：“這個門檻是不能踩的�！蔽疫B忙跨了過去。我蹦蹦跳跳地走進祠堂，看到這么壯觀的建筑，開心的`不的了。門的左右兩邊各有兩個大大的戲臺，據(jù)說是拿來唱戲的。祠堂中間有四個巨大的柱子。我興奮地跑了過去，用手臂圍了圍，發(fā)現(xiàn)需要兩個我才能把這個柱子圍起來。柱子之間有個方方的天井，白天拿來照明，晚上拿了看月亮的，我暗暗地想：晚上一定要來這里看看月亮，那感覺一定不錯。天井的頂部是用有菱角的瓦片搭成的。橫梁和柱子上都刻著許多精彩的字跡和圖案。正堂中間有三個大佛像，來的人都要給他們點上蠟燭，然后給他們磕幾個響頭。四周的墻上畫著一些壁畫，講述歷史故事。據(jù)說周總理也來過這里。不用說就可以知道“姜氏祠堂”在我們那里有多出名了。
這個祠堂吸引著許多游客，它不但記載了我們家族的歷史，還表現(xiàn)了古代勞動人民智慧和才干。我為我們姜氏家族感到驕傲，以前沒有水泥都能把房子造的這么結實和美觀，我的祖先可真了不起！
關于寫物的作文10
全國各地，可能都見過吃過冰糖葫蘆。每一個地方的冰糖葫蘆可能都有屬于自己的地域特點。北京的冰糖葫蘆就偏向于賣冰糖葫蘆人的吆喝，但是讓我印象最深的冰糖葫蘆是東北的冰糖葫蘆。
東北的冰糖葫蘆不似全國的冰糖葫蘆，一年四季都可以吃到。東北人吃冰糖葫蘆的時間多為冬季。為什么呢？因為東北的冬天零下幾十攝氏度，所有的水果啊蔬菜了經(jīng)這樣的溫度一凍，就成了外表正常，內部結冰的凍水果。這個時候的冰糖葫蘆，外表看起來只是冰糖葫蘆。山楂葡萄草莓的鮮艷欲滴，最表面的.冰糖也是玲瓏剔透，但是糖葫蘆的內部早已經(jīng)全是冰渣了。
一口咬下去，還沒有感覺到冰糖葫蘆的香甜味道，牙齒就已經(jīng)被水果里面的冰碴扎的沒有了知覺，緩解一段時間才品味出糖的香甜，水果的芳香。這樣的糖葫蘆其他溫暖的地方是品嘗不到的。每一種水果冰凍后鮮味不減，還會新增更多的美味。
更浪漫的是，當天上飄雪的時候，雪花會輕柔地落到糖葫蘆上，使糖葫蘆看起來更加的美味。最貴的一般是草莓的冰糖葫蘆，也是最好吃的。除此之外，葡萄的，提子的，菠蘿的，圣女果的冰糖葫蘆也格外好吃。
東北的冰糖葫蘆，是舌尖上屬于冬天的味道。
關于寫物的作文11
隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在人們的生活都離不開網(wǎng)絡，于是就出現(xiàn)了五花八門的網(wǎng)名，當然我也有網(wǎng)名。
我只有一個網(wǎng)名，因為我喜歡看“偷心九月天”這個動畫，雖然蒼月是個小人物，而且有時很冷漠，但是她又是冰凍族的冰皇，所以我的網(wǎng)名叫“冰皇蒼月”。
哥哥的`網(wǎng)名叫“穿越火線”，一次，我和哥哥聊天時他說：“你的網(wǎng)名叫什么?”我說“我的網(wǎng)名說出來一定嚇死你!”他說“不可能吧?”我說：“是‘冰皇蒼月’!怎么樣?”他說：“哈哈……，有這么傻的網(wǎng)名呀?”我一看，非常生氣，在他的QQ農(nóng)場里放了“無數(shù)”條蟲子，我再說：“你的網(wǎng)名才像幼兒園里的小寶寶寫的網(wǎng)名呢!”一怒之下，沒等他回話我就掛話，真氣人!哼!
還有一次，我在公園里玩看見了幾個同學，她們都有網(wǎng)名，分別是“神馬都是浮云”、“唐僧僧”、“我學著睡云”、“貓和魚的戀愛”、我一聽，可真是五花八門呢，我一說我的網(wǎng)名是“冰皇蒼月”!他們都說我網(wǎng)名還真好，真有氣派!
這就是我的網(wǎng)名，它帶給生氣、麻煩、開心，我的網(wǎng)名雖普普通通，也與眾不同!
關于寫物的作文12
幾年不曾相見的故友，大半的記憶以支離破碎，早就陷入了泥沙的潮流中，偶然在外公的嘴里傳來他的名字。
在我模糊的記憶中，記得很少的片段，可能隨著年齡的不斷的增長，思想不在那么的單純幼稚，不在一起嬉戲打鬧了，整個世界變得安靜祥和了許多，險些使大人不適應，我們個有個的事，個有個的煩惱，個有個的`苦衷，我們便開始不在來往，說得好聽些，我們變默契了。你不聯(lián)系我。我不聯(lián)系你。
渝北區(qū)委黨校組織，喊這些退休人員圍成幾座吃個家常便飯，有些新來領導則問寒問暖，談了談你們著老一輩搞建設幸苦了，還說了些客套話，說了些俗話，這才結束，這才上宴，老年當然人吃得少，說得多，年輕人吃得多，說得少。等他們宴散人回
時，有寒暄了幾句。等他回家時有把他所聽見奇聞異事又重復了講一遍，中間就提到了我熟知的故友的名字，從小一起玩耍的幼伴，現(xiàn)今他還是住在黨校家屬院里，說他田徑拿到了重慶市的第二名，渝北的第一名，本身有所重點高中要錄取他，他一口會絕了，說哪里太遠了，現(xiàn)在我回想起他還比我小兩歲，十三歲左右吧，比我還高，讀初中，跟我一樣。
在我眼前浮現(xiàn)出，有一輛自行車蹬的極快，生怕撞不死人，而后是一名男孩在猛追，
這個叫人追自行車的男孩叫席鑫。
關于寫物的作文13
一次，森林舉辦了一次選美大賽，所有的動物都來了，他們選出了一位最美的動物――孔雀。從此以后，動物們紛紛向孔雀送禮、祝賀，漸漸地，孔雀便以為自己是世界上最美的動物，到處炫耀自己的美麗。
一天，孔雀遇到了小白兔。她問小白兔：“喂，你這只又丑又小的兔子，你敢和我比美嗎？”小白兔說：“我可不敢，”孔雀正得意的時候，小白兔又說：“不過，可能森林外邊有比你更美的動物呢！”說完，就一蹦一跳地走了。聽了小白兔的話，孔雀心想：森林外邊正的有比我美的動物嗎？我得去看看。
到了森林外邊，孔雀碰見了馬，便問馬：“你敢和我比美嗎？”馬回答：“主人要遠行，我得帶主人去，現(xiàn)在沒空�！比缓缶妥吡恕�
孔雀又遇見了牛，又問牛：“你敢和我比美嗎？”牛說：“我忙著拉犁，現(xiàn)在沒有時間�！闭f完又去拉犁了。
孔雀連問了幾個動物，動物們都沒空�？兹感南胨麄儾桓冶让溃欢ㄊ呛ε螺斄税�！正在這時，孔雀看見了一只青蛙，便問青蛙：“你的外表多難看，你敢和我比美嗎？”青蛙說：“我長得很平常，但能替人捕捉害蟲，你長得漂亮，可是能做什么事？”孔雀聽了，又問青蛙：“外表美不好嗎？”青蛙回答說：“儀表美是需要的'，但千萬要注意，不能只有一身漂亮的衣服�！�
從此以后，孔雀再也不到處比美了。
關于寫物的作文14
有一天，一個叔叔拿來一只畫眉鳥送給我，我欣喜若狂，畫眉鳥的眼睛旁有兩條白邊，羽毛很整齊，兩只翅膀大大的，兩只小腳在籠子里跳來跳去，還有畫眉鳥的眼睛水靈靈的，十分可愛。
天天放學回家，在籠子里的畫眉鳥見到我就嘰嘰喳喳地叫了起來，像是在說：“你好，你好，我的小主人，累了嗎？休息一會兒吧！”當我做完作業(yè)時，它又嘰嘰喳喳地叫了，好似在說：“我的`小主人，時間不早了，趕快上床睡覺了吧！”我高興地笑了有一天，我因不開心的事和同學吵架，我就趴在桌子上，氣呼呼地說：“我明天比他要做得好！”這時，小鳥朝我叫了起來：“小主人，小主人，你不要生氣，雖然你比他做得好，但是你要放在心里，不要爆發(fā)出來，我“聽” 完陰轉晴天，我再也不生氣了，而是心里默默的向小伙伴道歉。
這只畫眉鳥是我最好的朋友，因為他在我泄氣的時候幫助了我，在我生氣的時候開導了我，在我做不正確的時候幫助了我，在我遇到困難的時候還是他幫助了我。
可是好景不長，他被饑餓奪走了幼小的生命。那時，我驚呆了，感到了失敗，沮喪和崩潰。那時，我哭了，因為，我最好的朋友沒了。
一次， 我過生日，爸爸問我喜歡什么？我毫不猶豫地說：“我喜歡小鳥！”當時爸爸被我的話驚住了。
誰也不知道，我擁有過這么美好的東西！
關于寫物的作文15
我有一只狗寶寶，它是只純種的德國牧羊犬。
是叔叔前不久送給我的。
它渾身上下沒有一根雜毛，如果睡在雪地里，恐怕三天也找不到。
它尖尖的耳朵，小巧玲瓏，警惕地向上豎著;黑黑的.眼睛，锃亮發(fā)光。
那靈敏的嗅覺無以倫比，呈“v’’的血盆的口使人望而生畏，鋒利的犬牙更使它如虎添翼。
它健壯的四肢支撐著強壯的身軀。
見它如此勇猛，我給它起名為“白虎”。
“白虎”雖然看上去有些嚇人，可實際卻非如此。
記得叔叔剛把它送給我時，它一張開大嘴，我不禁吃了一驚：好鋒利的牙齒啊!不知它亂咬還是不亂咬。
但過了幾天，它對我不陌生了，開始繞著我走，每天去夜市時，我都牽著它，惹得許多好奇者議論紛紛，有些小朋友也跟著“白虎”走，“白虎”卻溫和地走在前面為我開路，并不咬人。
我這才知道它性情是這么溫和。
我這可愛的“白虎”個頭不大，卻要吃許多東西。
每天晚上，媽媽都要額外再弄幾塊肉給它吃，而白虎此時就津津有味地享受起了那香噴噴的烤肉。
但為了不養(yǎng)出一條肥胖狗，它還要多吃些蔬菜。
每天的營養(yǎng)餐，都由我來定。
唉，我這可愛的寵物狗啊!真是我的好伙伴。
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